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教師述職報告|教師一年后轉正個人總結(匯總11篇)

發表時間:2023-06-02

教師一年后轉正個人總結(匯總11篇)。

? 教師一年后轉正個人總結 ?

篇1:工作一年總結<\/h2> 時間過的很快,轉眼間一年過去了,在這一年里你學會了什么,得到了什么,失去了什么,你真的知道么?也許這些話在很多人心里常常會想,在前幾天之前我確實沒有這樣想過,就是在1月1-3日這3天時間里我想了很多,回想起來確實我有很多值得去反思,但是就因為我沒有及時的去想,所以導致我在工作中生活中失去了流失掉了很多值得回憶的東西。在這3天里我抽了7盒煙,一天基本待在家里鉆牛角尖,通過和很多網友,同事聊加上之前受到自己認為不公平的事之后,我才覺得我有很多地方做的確實不是很好。自己有點成績就和領導討價還價等等~ 我的網友有好幾個年齡都比大很多,但是我們照樣聊的很好,直到我們成為了最好的朋友,從他們的經驗里教會了我很多,在這里我小左謝謝你們的教導。 4號開始我就像是變了一個人似的,我同事還說我變的真快,呵呵,不是我變的很快,是因為我想明白了一些事情,理解了一些事情。在這一年里工作上的成績我自己認為不是很滿意,但是有一點我還是值得我高興的,那就是同事.客戶都知道我是單身,他們都幫我介紹對象呢,不管這么樣這點還是值得我高興,也許我在工作的時候就把客戶.同事當做朋友來對待,所以才得到這么多人的幫助,在這里同樣謝謝你們! 其實在你一生中會遇到很多困難,就看你這么去面對,要往好的方向去想,千萬別像我鉆牛角尖,那就麻煩了~~!你遇到了困難那是有原因的,你應給去想為什么會出現這樣的情況,在想如何去解決,而不是發愁,這是不管用的。 每個人天生就不是演說家,都是需要后期你自己的努力和拼搏! 很多人見到我就會說“每次見到你都是那么的開心,那么樂觀”,不是我每天都是樂觀,開心,每個人都會有不開心的時候,但是我不會把我不好的心情影響到別人,所以我以微笑面對每個人,這樣他們見到你就會還你個笑臉,這樣你的心情也會好起來的,所以我每天上班都是一副開開心心,很有激情的狀態去工作,這樣很容易帶動很多人。我知道這些每個人都懂,但是做起來就是另一回事了,所以要堅持!加油,我能行,我相信你也能行的! 回想這一年里,我在工作中我確實學了很多,不管怎么說主持過大.中.小的會議(產說會),這就是經驗,無形中我就擁有了一筆巨大的財富201月7日下午4點在呼和浩特市***酒店,我們公司準備舉行一個小型的高端客戶答謝晚宴,當然了這次晚宴的主持人就是本人,哈哈 很開心,可能會問為什么開心,因為我可以站在講臺上面對很多相對有錢人和他們談保險,雖然我不是主角,但是我在臺上的時間是相對長的!當然我要把我最好的狀態拿出來,不能給公司丟臉,更不能給我自己丟臉。那天聽經理說,公司一把手說我主持的很好,不管怎么說我這個小人物還是得到公司領導的贊許,這點我還是值得高興,說明12月14日那天我準備的還算是不錯,也給我們支公司張臉了!哈哈 。今天我大部分時間是在準備7日答謝晚宴的課件,首先我是第一次,確實有點緊張和害怕,我精心設計我的課件,要讓很多人看到我的付出是值得的',當然這樣還是希望讓客戶覺得這次宴會舉辦的非常好,為了公司的任務,為了團隊伙伴,為了我自己我必須設計好,同樣我也得講好,主持好。一場產說會是否成功不是主講人講的多么精彩,而是主持人把客戶的情緒調動有多高漲是很重要的。這句話是我的領導告訴我的! 寫著寫著一個小時過去了,明天我還的繼續設計,當然還有客戶需要我追蹤,我也要掙錢吶~~! 最后,小左祝公司所有領導、同事、朋友、同學、網友、關心我的人、我關心的人在心的一年里: 祝愿:逢年,k事, 做人,走, l !

篇2:工作一年總結<\/h2>

時光飛逝如白駒過隙,轉眼之間,我來到萊鋼能源動力廠已經一年了?;厥走@一年來的點點滴滴,那些場面就像發生在昨天一樣歷歷在目。

經過一年的學習,在各位領導和師傅的培養和指導幫助下,在認知和實踐的過程中,我取得了長足的進步,但是仍有許多不足,我會在今后的工作中繼續努力,不斷完善自我。

剛來到能源動力廠,我和其他幾名新同事一同接受了廠培訓,了解公司的概況,剛入車間,首先進行的是車間的安全培訓,充分的體現了我們廠以人為本,安全生產重于泰山的企業理念。通過安全培訓,我懂得了許多安全知識和保護措施,加深了對安全生產的認識,這為我在以后的實習工作提供了安全保障。

安全培訓后我就轉到了老區汽機發電運行班進行學習,最開始我什么都不懂,也沒有認識的人,不過我沒有氣餒,而是努力地與師傅哥哥姐姐們打成一片,并積極地學習知識。和師傅哥哥姐姐們相處是一件很快樂的事情,他們都很關照,而且很樂意幫助指導我們學習和熟悉業務,令我受益頗深,取得了很大進步。

在這一年中我跟隨師傅們在平時的交流和工作中逐漸系統的學習了解了相關知識,并多次在在師傅們的監護下進行親身實踐,逐步提高了自己的技術能力和業務水平,并增強了自己的自信心。比如熟悉掌握了除氧器的投入和退出;給水泵的運行與退出;膠球泵的運行與退出;1#,2#發電機的開機與停機;冷油器的倒換與調溫;濾油機的開啟與停止等等。經過這些工作,我學到了很多設備方面的知識。平時工作中,我總是遇到各種各樣的問題,郭亮作為我的師傅總能在需要的時候給我最好的幫助和建議。隨著知識的不斷豐富,結合實踐,穩扎穩打,掌握了不少業務本領。

對前幾個月的工作及生活我也頗有感觸,總結為以下幾點:

一、讓我更加成熟,這點我感覺是對我最重要的。

都要認真并且很有耐心的完成。有時從上班到下班一直要忙個不停。但所謂苦難是人生最好的老師,正是從這種勞累中,體會到我的價值,也只是在這種磨練后,完整了我的性格。對于工作我從未埋怨過,我也深知一個人要想成功,必須有一個堅強的心理素質。而在四車間的工作正是給了我這個磨練自己的機會,我會好好的把握的。

二、提高了我對金屬加工業這個行業的認識。

作為重工業的一種,它的重要性是不言而喻的,從一般的鋁板加工成液晶顯示器的邊框和背板,雖然技術含量不是太高,但每一個環節都要注意到,每一絲尺寸都要精確,稍有不慎就會出現問題,甚至出現事故。

三、讓我認識到安全生產的重要性。

寧可少賺一個億,不可工亡一個人,是我們的追求;質量為本,安全為天是我們的信念。安全生產向來是公司一再強調的,但安全是需要全體半導體人共同努力,時刻裝著安全生產的意識的,所謂安全來自長期防范,事故源于瞬間麻痹,這就提示我們要注意每個細節,首先在上班前檢查自己的勞保用品是否配備齊全,然后在工作時充分考慮哪些環節容易出事,提前做好預防,下班前仔細檢查設備是否運行正常并做下記錄,在交班時安排到下個班組。

之后,我被分到了機電修這個大家族去,這里的每個師傅都對我很好,很樂意將自己的經驗傳授于我,此恩我永生不忘。從一開始的打下手的到現在基本可以獨立修理人員,我不斷地成長,學習新知識,并持續的發揮自己的能力,貢獻自己的力量。

我平時的工作主要是日常生產中的故障維修,大到沖床的維修,小到廁所排風扇的安裝,都有我和其他機電修成員的身影。這一年的時間,我對沖壓線,清洗線都有了更加深入的了解,能獨立的操作車間的大部分設備。一些簡單的設備故障我也能及時有效地解決。在故障維修,設備檢修中,我經常能發現問題,提出自己的觀點和解決方案。

平時工作中,我總是遇到各種各樣的問題,郭亮作為我的師傅總能在需要的時候給我最好的幫助和建議。

在工作中,我接觸到最多的應該就是攻絲機了,不管事新的,還是舊的,我都已經駕輕就熟了,各種操作以及修理都可以獨立完成了,由于絲錐經常容易磨損,所以我經常給他們更換新的絲錐,在更換時,有時會遇到一些其他問題,比如說有的油管不愛滴油,我就自習觀察油管有沒有堵塞,有時候是上面的油罐底部堵了,我就只能找一段細鐵絲把整個手伸進去通,雖然整天接觸的活基本都和油有關,但我并沒有任何怨言。每次更換好絲錐,我都親自去三坐標給他們檢驗,

合格之后我才讓操作工繼續工作。并經常提示他們要經常檢查一下工件螺紋,并且在工作時輕拿輕放,注意方向。

在這一年中我跟隨師傅們在平時的交流和工作中逐漸系統的學習了解了相關知識,并多次在在師傅們的監護下進行親身實踐,逐步提高了自己的技術能力和業務水平,并增強了自己的自信心。比如熟悉掌握了除氧器的投入和退出;給水泵的運行與退出;膠球泵的運行與退出;1#,2#發電機的開機與停機;冷油器的倒換與調溫;濾油機的開啟與停止等等。經過這些工作,我學到了很多設備方面的知識。平時工作中,我總是遇到各種各樣的問題,郭亮作為我的師傅總能在需要的時候給我最好的幫助和建議。隨著知識的不斷豐富,結合實踐,穩扎穩打,掌握了不少業務本領。

作為一名技術員,我還擔當了其他一些工作:設備相關記錄(臺時,運行記錄),設備維修統計,絲錐使用記錄和監督等。通過完成這些工作,我對車間的設備了然于胸。這些記錄也能幫我總結工作中的經驗,發現問題。

回首過去的校園生活,單純而寧靜,沒有生活、工作的壓力,遠離殘酷的社會競爭。在這樣的環境下,我不斷學習各方面的新知識,增強個人綜合素養,為以后進一步接觸社會做著積極的準備。過去的一年是快樂的一年,是充實的一年,我從一名懵懂的大學生成長到一名真正的職業人,掌握了很多專業技能,在設備維修,設備管理,新品研發中發揮著越來越重要的作用。這其中有領導和同事的幫助,也有我自己的努力和拼搏。面對現在的社會競爭,殘酷而激烈,工作要求我不斷學習各種新的知識,若要進步就要不停的思考。社會中現實的殘酷讓我真正學會堅強、懂得成長,可以說這一年才是我人生起步的第一課。尤其,在公司車間基層實習半年,這段工作經歷將是我人生中的一筆寶貴的財富。大學是一個知識積累的過程,工作以一種潛移默化的方式發揮作用。隨著工作的深入,越發覺得所學知識的貧乏。同時隨著工作經驗的豐富,曾經抽象的理論知識更加系統化,此時也是涉取知識的大好時機。因此,除了更加努力學習新的知識,我別無選擇,正所謂“活到老,學到老”。

展望未來,我需要做的依舊很多。不斷學習、更正態度,勇于承擔責任,是我對自己的要求。知識是任何時候都不可或缺的,態度正確與否是成功的關鍵因素,而用于承擔責任更是充分展現了個人的能力與魅力,這三點對個人、對公司

的發展都是極為重要的。

篇3:工作一年總結<\/h2>

20xx這一年,最大的事應該算高考了吧,都說算那就應該算了,不出所料,我考了個令所有沒考上專科的同學羨慕不已的專二學校,三百多分的好成績,到現在仍為家人所稱道,我給足了家人希望,家人也給足了我面子,微笑著,不帶一絲責備的給我交了學費,送我來到了石家莊。[br/] 記得高中時總是在“想好好學”與“卻學不下去”兩者之間徘徊,但在高三初始,前者戰勝了后者,我很慶幸正義打敗了邪惡,但當我拿起書本準備認真的時候才發現,我已經什么都不會了,真的…什么都不會了,跟主席總是互相開著玩笑“從明天開始我要好好學習”,“嗯,我也是”…明天,數不清的明天。

于是乎,20xx的上半年,高中的最后時光在我們多次瘋狂的“非體育課之體育課”中度過了,挺懷念那時的瘋狂,曾經有恃無恐,曾經有貴雷扛著~暑假倒是一段不錯的時光,畢竟在花掉一千塊錢之后,我掙到了人生第一份工資,那可是一張嶄新的百元面值鈔票??!把天津當成步行街是什么感覺,體驗了一次,感覺不錯~心急如焚的等待,我的通知書下來了,可愛的交通學院接受了我這個沒人要的孩子,真是感激不盡,我懷著激動的心情來石家莊報道了,聽說當時火車站還有人接新生,所以學校給我的第一印象就是民主,到石家莊了,第一次,空氣比想象的要好的多,我急不可待的問了老師一句“東校區在哪啊,在二環以內嗎”,老師的回答差點讓車都翻了“現在還沒有三環,要是有了三環有可能在三環里面點”…………[br/] 這一年,豬流感猖獗的不行,有他哥哥的脾氣,貌似是報仇來的,就像弗利薩給古拉報仇的典故吧,弄得人心惶惶的,廊坊一起頭,石家莊后來居上,有好幾所學校封校,在這件事上終于顯示了我們學校地理位置的優越,在別人問我你們學校有沒有封校等一系列的問題時,我可以挺起胸脯的回答“我們學校怎么可能封校,那流感病毒都懶得過來,道遠!”期待某一天,流感能快點過去,索性已經有了那個趨勢。大學半年來,一直在為錢而煩惱,似乎錢總是不夠;一直想著回家,人在沒錢的時候總是很容易想家,卻總是湊不夠回家的錢;一直在為流量犯愁,似乎有多少流量我就能用多少流量…對了,還生了一場大病呢,當時有絕望的感覺!

20xx這一年,對于我,酣睡已讓位于失眠,猥瑣已取代了靦腆,夢想中的大學仍是夢想;看過了灰太狼幾百次殺羊未遂,喜羊羊無數次死里逃生之后終于明白生活不是童話,荒誕無需支點…

20xx這一年,失去太多,得到也太多,傷心過,害怕過,但現在我仍直挺挺的站著~

20xx已過,20xx年,待我再戰,再戰?。?!

篇4:工作一年總結<\/h2>

過去一年的工作歷程讓我在銷售工作中取得不少成就,我明白工作中唯有奮發向上才不會面臨被淘汰的危機,所以我始終能夠嚴格要求自己并認真做好銷售工作,而且這一年的市場行情本就不好自然要予以重視,有著領導的指導讓我在工作中減輕了不少壓力,而我則需要做好本職工作并盡力創造更好的業績,現根據一年來在銷售工作中的表現進行總結如下。

著重展開客戶開發工作并從中積累相應的人脈,由于市場行情不好的緣故導致我很重視工作中的表現,尤其是人脈資源的積累方面要有所成就才能有效避免損失,因此我花費了很多精力來尋找新客戶并與對方進行聯絡,主要是希望能夠將公司的產品成功推銷給客戶,事實上這項工作的展開十分考驗銷售人員的個人能力,而我也利用自身掌握的宣傳渠道來積極聯絡客戶,雖然獲得的數量不多卻在轉化率方面獲得不錯的成果,我也借此機會對自己的客戶資源進行了梳理和分析,主要是清除分無意向的客戶從而將精力放在有效客戶之中。

學習產品相關知識從而在銷售工作中提升自身的底蘊,作為銷售人員應當對公司的產品有著足夠的了解才行,因此我很重視這方面的學習并傾注了不少心血,而且有時我也會通過和同事模擬對話的方式來揣摩客戶的思維,通過銷售技巧的運用來展現公司產品的特點從而取得不錯的成果,由于工作中有著不錯的表現導致每個月都能夠完成績效指標,能夠取得這樣的成果自然與自己在工作中的不懈努力息息相關,而且即便是完成銷售工作以后也會反思自身的不足。

雖然工作中有著不錯的表現卻比往年差了許多,主要是市場行情不好以及自己沒有提前做好準備導致的,相對于前者來說我更重視自身做事沒有規劃的問題,對待銷售工作重視隨波逐流的話很容易讓自己吃虧,雖然憑借著豐富的工作經驗導致本年度能夠完成績效指標,但若非如此的話很有可能會因為能力的不足而吃虧,我得謹記在心以免在后續的工作中留下遺憾,而且我得加強對市場信息的分析從而及時了解到行情不好的問題,這樣的話也便于自己提前對銷售工作進行部署。

對我的職業生涯來說過去的一年是不容忽視的,所以對工作中積累的經驗要謹記在心并爭取做得更好,而且我也要及時反思自身的不足并盡快將其改正才行。

篇5:工作一年總結<\/h2>

**年度工作在全體員工的忙碌中匆匆而過,甚至來不及等我們回首一眸,物業管理年終工作總結。**年全年工作是公司尋求發展的重要而關鍵的一年。年前,公司提出“緊抓目標、緊盯利潤、想方設法經營創收,千方百計服務客戶,適時參與市場竟爭”的經營理念,使管理處認識到了在市場經濟體制下竟爭的殘酷性。是集團公司開發較早的一個樓盤,各類公共設備設施已處于老化階段,有些老化的設施必須要更換。這樣一來就增加了管理難度,同時也增加了各項日常維修費用的支出。

為了使管理處能緊跟公司步伐,并承受市場經濟竟爭機制的洗禮。**年初,家園管理處制訂了“管理有序,服務規范,創建品牌,提高效益”的工作目標,管理處全體員工認真遵循這一原則,同心協力、開拓進取,積極尋找新的利潤增長點,全方位展開各種有償服務,**年工作在全體員工的不懈努力下,諸方面工作均取得了突破性和實質性進展,為管理處**年工作有更大發展奠定了堅實的基礎,創造了良好的條件。

為了總結經驗,尋找差距,規劃前景,促進**年工作再上一個新臺階,現將**年工作總結如下:

一、積極開展各項經營活動,提高經濟效益。

管理處在**年工作中,在成本控制上下了很大的功夫,使管理處工作首次突破零的利潤,創造出一份來之不易的經濟利潤。**年工作全面展開之后,管理處為了尋求更大的利潤增長點,召集全體員工在公司目標和經營思路的框架下進行分析,集思廣義,根據小區實際情況,制訂出適合自身發展的經營項目。

管理處全體成員在上半年工作中積極展開了各項有償經營服務活動。如“家政清潔服務;小孩接送;房屋中介等各項有償服務。全體員工利用休息時間加班、加點來展開各項有償服務項目,家園全體員工共9人,在保證小區正常生活秩序的前提下開展各項經營活動,管理處全體員工不計得失,利用休息時間來展開各項有償服務。

做家政清潔,保潔做不過來,保安人員去協助,年終工作總結《物業管理年終工作總結》。甚至上夜班人員也要抽出半天時間主動協助,在**年元月份是家政清潔的高峰期,為了使管理處充分利用這寶貴的時間創造出利潤,在保證小區正常工作的前提下,一天接4家家政清潔服務,就這樣管理處全體成員在分分秒秒創造著利潤。

一份耕耘一份收獲,截止10月未,家園管理處就有償服務這一項已產生10028元的利潤,給公司創造出一定的經濟價值。

二、以高效、優質的服務贏得新的利潤增長點。

是集團公司開展較早的一個項目。小區面積不大,入住率雖高,但住戶資源不是很豐富,物業公司通過幾年和業主的磨合,已經形成較為成熟的管理運作模式。業主對物業公司也給予了認可,但由于小區面積不大,收費低下,造成物業管理經費不足,無法保證物業管理的正常運作。根據這一狀況,管理處在**年度工作中調整工作思路,在保證小區各項工作穩定的狀態下,利用現有資源,贏得新的利潤增長點,通過新增點來彌補由于管理面積小而產生的虧損;另一方面一直以一種較為平穩的管理方式在運行。在相對的物業管理活動中突出業主至上的服務模式,只要求品牌不看中利潤。**年公司整體思路做了調整,作為管理處,即要保持物業管理各項工作平穩,又要創造相應的利潤。針對這種情況管理處立足現有的管理服務模式進行創新,以服務帶動管理費用的上調,使業主感受到物業提供的超值服務,便于管理處對費用適時進行調整。

管理處在**年上半年工作即將結束時,對物業管理服務費用進行了上調,在原來的基礎上漲浮達到每平方米0.13元。在這種情況下,就要求我們以更加優質的服務來贏得業主對漲費的認可,管理處在進行了艱難解釋和溝通工作后,終于在7月份將物業管理服務費漲到國家標準范圍內的最高標準,使管理處產生一項新的經濟增長點。

三、開源節流,降低成本,提高效益

1、加強各項費用的收繳工作

鑒于物業管理是一個高投資、高成本、低回報的服務行業。要確保管理處工作持續正常進行,必須做好物業管理各項費用控制,并保證按時足額收繳。截止11月未管理處收費率達到98%以上。

2、厲行節約、降低成本

今年管理處全體員工,繼承發揚**年的優良傳統,時刻樹立成本意識和節約意識。嚴格控制各項管理費用的支出,使各項費用支出降低到最低限度。截止11月未費用支出比同期支出節約28243元。

通過管理處全體員工的汗水澆灌,上半年的工作扎實而富有成效。截止11月末收入目標完成率達到124%,已產生利潤56336元。

一份汗水一份收獲,管理處全體員工在默默無聞奉獻的同時也在積累著利潤和客戶的滿意,在**年工作中我們雖然取得了一定的成績但**年工作還不能松懈。我們相信管理處在公司各級領導的正確帶領下,將在工作中譜寫出新的篇章。

篇6:工作一年總結<\/h2>

光陰如梭,白駒過隙,轉眼間畢業參加工作已經一年了。參加工作的這一年,在各級領導的教導和培養下,在同事的關心和幫助下,我從一個剛出校門的青澀學生,一步一步的在改變著適應著成長著??吹阶约旱某砷L而欣慰同時,也看到自己在很多方面做的不足,還需要自己努力去改進去學習。總體來說,自己的思想、工作和學習等各方面都取得了一定的成績,個人的綜合技能也得到了一定程度的提高,現將我這一年的工作情況做簡要總結匯報如下:

剛定崗來到xx區分公司時,領導安排了我們先在各個部門輪崗。在那半年的輪崗學習中基本了解了移動公司各個部門的職責和工作內容,在公司看似相互獨立的部門間卻存在許多工作上的聯系和互補。在一線工作面對客戶時,我們應保持著客戶至上,以最完美的服務質量為客戶辦理業務和解決問題。在后臺工作時,我們應本著認真負責的工作態度為一線員工做好支撐,以便他們能夠更好的服務客戶。半年的輪崗時間短暫而充實,感謝領導給予的這次輪崗機會,它讓我們以最快的速度了解了各個部門,熟悉了新同事。公司這些入職前的安排以時間最短,方法最為有效的的方式讓我們的正式入職前了解了公司的一些基本工作流程,也為我們正式入職后可以更好的工作做好了鋪墊。

半年的輪崗結束后我們根據公司的需求和自身的情況安排定崗,我分在了集團客戶中心負責集團產品方面的工作。做產品的實踐中讓我深刻體會到現在通訊行業的巨大改變和發展方向,在不久的將來我們占優勢的傳統語音收入將會消弱甚至慢慢被取代,因此產品信息化的發展對公司來說尤為重要。專線、校訊通、企信通、一卡通等這些業務不光需要我們去保有好而且也要加大宣傳力度推廣。就企信通這個產品來說,記得有次出去教客戶使用企信通這個產品時,在我們的交談中了解到他們的認識中我們移動公司只是有傳統的語音,這些產品他們基本都不了解。此外,就這半年來的工作實踐讓我體會到:我們的產品功能方面還有待進一步的完善。就一卡通來說,它是個很好的產品,但是由于技術等各方面原因,它的`實踐效果和理論效果還有很大的差距。這種產品首先在推廣上會有一定難度,其次客戶在使用時常出問題從各方面講對公司整體的感知度都是有不好影響的。

記得剛剛接手產品這些業務時,自己全部都是從零開始學起,半年后的現在自己可以完成獨立的處理問題了。曾經自己的確為業務的生疏,工作的難題而感到失意,不懂的自己去學了,不會的自己去努力,今天坐下來寫總結細細回味下才體會到這一路走來是那么的充實?,F實的工作中面對那些叼難自己的客戶時而一忍再忍,有時自己都感覺我已經不再是原來那個我了,憑什么你犯了錯還這樣對我亂喊亂叫,但是公司的規定,公司的紀律磨掉了我那些曾經的菱角,現在努力走過來了,回望時卻又是那么的回味無窮,也發現自己真的比以前更成熟穩重了。

除了產品的推廣,使用,維系等工作之外,還有一個集團產品的欠費問題。記得,在四月份剛接手集團產品欠費這個工作時,我們XX區的集團產品欠費金額為近三十萬,當時呆賬,壞賬等問題都很多,這些問題在很大程度上加大了我們XX區分公司的集團欠費率,影響了我們分公司的指標考核。在接手這個工作后,一方面催促客戶經理盡力要回欠費,另一方面積極尋找處理辦法。通過兩個月的努力,在六月份結束時我們XX區的集團產品欠費金額僅為3.3萬元,差不多就是接手這個工作時的十分之一,而且這3.3萬元的欠費都是屬于正常欠費,因為有的單位或公司是需要我們的客戶經理送發票去后他們才可以通過財務報賬的。

上述基本就是我的工作這一年的總結和一些體會,本來這是一篇工作總結的匯報材料,但是我想借此機會表達一下自己的深深謝意!來移動公司這一年的時光讓我高興的不光是自己學到的這些,還有就是我很榮幸自己能夠成為這個大家庭的一員,在這個大家庭里面我切身體會到了人與人之間的和睦融洽。因為自己是位新員工,許多都不懂都不會,但是大家都是有求必應,把自己的工作經驗和業務方面的技巧都是毫無保留的教于自己。而領導對我們更是格外的關心和照顧,就我的兩位直屬領導來說,在平日里都時常詢問我有沒有什么困難需要她們幫忙解決的。外人看來在移動公司我們都是同事,但是在我們大家眼里我們都是移動這個大家庭里面的兄弟姐妹。作為一名年輕工作者,我今后的職業生涯還很長,學習的機會還很多。為此我將盡我所能地對我的工作進行開拓,做出成績。我要求自己:努力工作,保持優點,改正缺點,充分體現自己的人生價值,為企業美好的明天盡一份力。

篇7:工作一年總結<\/h2>

自九月來到鞏義農行已有一年時間,短短的一年時間讓我成長了許多,也學到了不少知識。

從入行一直到今年八月我一直是個人儲蓄柜員。從開始什么都不懂到現在熟練辦理業務,有了很大的進步。在這個過程中虛心請教是最好的學習方法。最初,我和各位新同事一樣對我們的業務不了解,我會向我們的老員工請教,大家也都耐心的指導我。一個問題可以問一次兩次,但絕不能問第三次。這就需要我們在工作中對自己有一定的要求——要千方百計的把不會的學會,努力提高自己的業務素質。剛開始,我還由于辦業務不夠細心、不熟練出現失誤,得到一些經驗和教訓。此后我在工作中不斷地提醒自己認真認真再認真,嚴格按照規章制度進行實際操作,耐心謹慎的對待每一筆業務。我們的工作看似簡單重復,但要做到保持始終如一的工作熱情和長期高效、準確無誤還需要加倍努力學習。從零錢、殘幣的整理到簡單快捷的為客戶辦理業務,這都需要我們在工作中不斷地積累,總結出自己的工作方法。

作為儲蓄崗位一線員工,我認為最重要的是熟練的業務技能和優質的服務。熟練的業務技能是我們日常工作的基礎,使我們在工作中得心應手,為客戶提供更好的服務。熟練的標準不是在業務辦理時可以迅速的判斷交易碼,這是次要的,關鍵在于遇到復雜業務時我們可以簡便快捷的滿足客戶的需求。柜員直接面向社會公眾,是我們農行服務大眾的窗口,依據一舉一動代表的是農行的形象。在為客戶服務的過程中我們要有強烈的責任感,遇到意外情況首先應該想到的是如何為客戶解決問題而不是為自己辯護。直接的說,優質的服務也是一種無形的營銷方式,客戶感受到我們的熱情與周到,就會從心理上傾向于我們,無形中提高了客戶的忠誠度,有利于我們的業務發展。今年以來,上級行多次對我們進行了文明服務導入,提高了大家的服務意識,我們更應該以此為標準,嚴格要求自己。

今年八月調崗后我做公存柜員,又成為一名新人,開始學習單位業務。大概有一個月的時間,我覺得公存業務對柜員的要求更高,它要求的不僅僅是我對業務的熟練操作,在業務辦理中需要各個方面的知識。公存業務相對儲蓄業務程序更復雜,要求也多。因為有儲蓄柜員的學習經驗,我對新的崗位并不感到手足無措。我虛心向前輩請教,學習了操作過程,在較短的時間里完成了從儲蓄柜員到公存柜員的轉變。目前我的工作內容主要是簡單的公存業務,比如支票的存取與轉賬,對于開銷戶、企業網銀等復雜業務的掌握不夠?,F階段我的主要目標是主動學習單位業務,在盡快掌握各種業務操作的同時,補充學習相關的金融業務知識,填補自己的不足。

我們又增加了幾位新同事,在幫助他們的同時,我很樂意和他們共同進步,創造更好的業績。

篇8:工作一年總結<\/h2>

時光如梭,一年的見習期即將結束。在這一年里,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作和副班主任工作,積極完成學校布置的各項任務。 本學年度主要擔任一、二年級計算機教學工作,三年級四班副班主任工作。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結如下:

一 政治思想方面:首先在師德上嚴格要求自己要做一個優秀的人民教師,認真學習和領會黨的三個代表及師德師風的重要思想,與時俱進,愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生受到最好的教育,在不同的程度上都有所發展,在工作中兢兢業業,不敢有絲毫馬虎,嚴格遵守學校的各種規章制度,工作積極主動,具有很強的事業心和高度的責任感。

二、 教育教學方面:這是我畢業剛參加工作,這一年中我在教學方面向同事請教了不少。在教學方面我力求做到最好,有什么不明白的地方立刻向同事請教,在同事的耐心幫助下我不斷改進提高自己,不斷完善自己。我努力做到備好每一堂課,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生喜愛的老師。堅持聽課,注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式.

三、在副班主任工作中:我做的工作主要是協助班主任把班級管理好。嚴格要求每一個學生,不管是思想還是學習上不能隨便遷就學生的缺點,否則只能讓其繼續犯錯,一旦發現有犯錯的苗頭,就及時引導教育,讓其轉化成學習的動力,但要收到預期的效果,得講究方法,耐心教育,循循善誘,批評與誘導相結合。

四、教研工作及繼續教育方面:

每周四的訓練隊的教學時間認真根據學生實際情況備課,這些都是選拔出來的在計算機方面很優秀的學生,好好引導他們,將會取得好成績。積極參加學習組織的青年教師優質競賽課,在做好本職工作的同時,認真做好繼續教育學習。

總之,在這一年的工作中我收獲非常大,我覺得這是個良好的開端。我感到壓力,但是我也有自己的進步,也有不足,在今后的工作中,我要不斷的提高和完善自己,努力使自己成長為一名新時代的學習型優秀教師。

篇9:工作一年總結<\/h2>

20xx年9月,我作為一名新教師進入了xxxx初級中學任教。如今,我已在這所學校工作了一年,回首這一年來的點點滴滴,我實在感慨頗多。

從剛進入學校的時候,我就深刻體會到了一句老話:萬事開頭難。在工作的初期,我確實感到了很大的困難。面對新接手的語文教學工作,面對一個班的班主任管理工作,使得剛站在教師崗位的我,感到壓力很大。在這些困難面前,我明白只有選擇堅強,選擇努力,選擇勇敢面對這一切。于是,我快速適應新的環境,并不斷給自己打氣,重新審視自己的能力,不斷提高自己的知識量。

作為新老師,我面臨的最大問題就是不熟悉教材,不了解文章的重點和難點,也不知道應該怎樣去上課。對此,我的心里十分著急,生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。(特別是我的第一節課,我不但覺得自己上得吃力,發現學生也聽得困難。)所以,我每次都很認真的備課,查找相關資料,課下還及時反思,積極請教辦公室的老師,盡量調整自己的教學方式。

聽課是提高自身教學能力的一個好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜,并認真吸取經驗,化為自己內在的東西。我自己也上了學校的公開課,校長,教務處主任以及語文組的成員也都聽了我的課。他們都為我提供了寶貴的指導意見,我很感謝他們,也因為他們的幫助,我逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。

同時,我也不得不承認,新人就是新人。由于經驗的缺乏,我的教學水平與其他有經驗的老師相比是有差距的,這一點在考試中就顯現出來了。在上學期一學期的考試中,我班的成績與老教師教的班級相比還是有差距。為此,我感覺很失落。所以,我自身感到壓力也很大。從上期的考試中,我認真總結了經驗和教訓。在下學期中,我更加努力,嚴格要求學生,并及時調整教學方法和策略,終于使我班的成績提高了一些。

通過一年的工作,我認識到,作為一個沒有經驗的新老師,只有不斷努力,嚴格要求自己,努力完善自我,才有可能上好課,教好學生。

篇10:教師自我鑒定<\/h2>

到公司工作一年以來,我在單位領導的培養和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、工作上還是學習上,都取得了長足的發展和巨大的收獲,現將工作總結如下:

思想上,時刻以一名共產黨員的標準要求自己,積極參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規。

工作上,成功地完成了“三個轉變”―從學校到企業的轉變、從學生到員工的轉變、從理論到實踐的轉變。

學習上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學習理論知識和業務知識,注意把在學校學到的通信相關的理論知識應用到實際工作中。

在這一年的工作中,我遵守公司的規章制度,自覺服從領導在工作中的安排。按時按質完成了上級交給我的所有工作任務。在這一年中,共參與了兩個項目,一個是摩托羅拉上海軌道交通無線通信系統項目,一個是深圳地鐵1號線列車安防系統項目。在這兩個項目中我擔任的角色從普通的參與人員轉變為核心技術人員,同時自己的管理水平有了飛躍性的提高,與同組成員的交流也更加通暢,英語水平也有了長足的進步。這些都與我這一年來的努力是密不可分的。

見習中,對我在事業部、分公司、項目部的工作方法及流程有了全面的認識,深入分析了項目開展的特點、方式、運作規律。同時,對公司整體的服務品牌、企業文化以及運作流程也都有了初步的了解。特別是在項目開展過程中對于計劃性的管理和主從角色轉變等方面進行深入思考,使自己在項目實施中同時在技術和管理層面有顯著提高。

工作一年,學了很多、做了很多、思考了很多,在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,也明白自己身上還存在著許多的缺點和不足。

優點主要體現在以下三個方面:

第一,工作充滿激情。因為有激情,我敢于承擔責任,極力追求完美。激情能幫助我認真細致地工作,不斷創新,追求卓越,不斷追求完美,把工作做好。

第二,嚴格要求自己。無論是工作還是做人,我都時刻提醒自己要對自己有要求。要不斷向其他優秀的同事學習,工作認真細致,不斷提高自己的工作水平,力求能把負責的工作做到盡善盡美。

第三,厚德載物,寬以待人。平時我注意跟同事和諧相處,經常換位思考,體諒別人難處。

不足之處在于:

一是專業技術水平有待進一步提高。所參與的項目涉及到諸多新技術、新產品、新工藝,要通過不斷學習和實踐加以掌握。

二是對公司辦事流程還是不太熟悉,以后要多向人請教及閱讀相關規定。

三是技術交流方面做的不夠。技術方面的交流對于技術人員的成長大有裨益,今后要經常主動跟他人交流。

最后,我想說的是,一年中的收獲與公司的領導和同事們的幫助是分不開的,無論成績也罷、不足也罷,都是自己職業生涯中的巨大財富。我將在今后的工作中不斷完善自我,努力實現公司同自我的共同飛躍。

篇11:教師工作一年自我鑒定<\/h2>

從畢業到參加工作,已經將近一年了。這一年,是我真正成長的一年。它讓我深切地感受到了什么的教育——酸甜苦辣,都是那么的刻骨銘心。我感謝西沙小學所給予我們新教師的成長平臺,我多么希望自己能夠快速地成長起來,以便更好地駕馭課堂。在這里,我想談談自己所取得的進步以及不足之處。

首先,作為一名教師,我能全面的貫徹執行黨的方針和九年義務教育,注意培養自己良好的師德,關心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表。

其次,在教學上,剛踏上講臺的我,沒有多少實踐經驗,但我能注意多向同事請教,平時自己也注重多看成功課例,多聽示范課,并且能在聽完課后及時地總結,寫下自己的收獲,要是輪到上公開課,我也會精心準備,在試教后吸取各位聽課老師的意見。 根據學生的實際學情修改教案,力求在磨課的過程中提升自己的教學水平。

其三,在班級管理方面,除了盡心盡責之外,我更注意積累有效管理班級的技巧與經驗。如在抓學生常規方面,可利用晨間談話這一時段對學生進行教育。又如自己隨手撿起地上的紙屑,隨手關上忘關的門窗、隨手關燈等,從行動上去感染學生,希望他們能養成良好的習慣。

當然,一學年來,我主要還是在摸索中前進。對于今后的路,我會謹慎地走好每一步,用自己的努力實踐、用于探索使自己的業務素質和工作能力再上新的臺階!

一年來,在學校領導的全心關懷和正確指引下,在學校老師同仁的傾心相助、大力支持下,我較好地完成了學校布置的各項工作任務。回顧一年來的工作,忙碌伴隨著充實,汗水浸潤著收獲。現結合一年來的思想、工作等情況做以下總結:

一、政治上不斷錘煉自己

一年來,我擁護黨的路線,方針,政策,堅持黨的四項基本原則,努力學習馬列主義、毛澤東思想,認真學習鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀。熱愛教師職業,忠誠黨的教育事業,一心撲在工作上,貫徹黨和國家的教育方針,模范遵守國家的法律、教育行政法規和學校制定的各項規章制度,認真學習《中小學教師職業道德規范》,不斷加強修養,積極參加學校及有關部門組織的政治學習和政治活動,不斷提高自己的思想政治覺悟。尊重領導,服從分配,團結同事,嚴于律已,寬以待人,實事求是。熱愛學生,關心學生,用愛心滋潤學生心田,真正做到為人師表,教書育人。

二、業務上不斷超越自己

在見習班主任工作中,我深入實際,從每個學生入手,一有空我就常到班上去,通過與學生的交流中了解每一位學生的實際情況。指導學生養成良好的學習習慣,我還采用了“一幫一”的方法,以優帶差,營造一種互相學習,互幫互助,你追我趕的優良學風。

在教學中我注重教學常規的落實,切實向課堂要質量、要效益,在研究課程標準,分析教材和學生的基礎上寫出優質教案,并在教案中突出教法和學法指導,講課時能根據學生的反饋情況及時調整教學,不是以教案而教學,而是為教學而寫教案。我還結合學生的不同情況做好個別輔導,防止出現差生,做好差生的轉化工作。作業及時批改,每次批改有分數和日期,鼓勵學生及時完成作業。

在課堂教學中,我大力提倡啟發式、討論式教學,推進研究性學習,把教學過程從單向知識傳授的過程轉變為讓學生帶著問題不斷探索的生本教育,把課堂教學的重點放到培養學生的好奇心、求知欲、探索精神方向來。切實激發和保持學生的學習興趣和熱情,把學生獲得學習能力放在課堂教學的首要位置。

三、知識上不斷充實自己

教師要想適應學生,要想在教育教學上有所創新,就得不斷地學習、充電。我在教學之余,通過觀摩、聽課、反思、汲取優秀教師的寶貴經驗,反思自己的課堂教學,找出缺點,找準提升點,提高自己的教學水平;認真參加學校的'業務學習,參加各級培訓,例如網絡技術培訓、繼續教育,力爭達到現在的教育教學要求。認真學習《課程標準》,領會課標精神,貫徹新課標運用方法,更新教學理念,并用新的理念指導自己的教育教學,使自己的教育教學符合新的教學理念的要求。

以上是我過去的一學年里,在思想,工作,學習上所下的功夫,取得了一定的成績。在以后的工作中,我將繼續努力,加強自身政治學習、業務錘煉,不斷提高教育教學水平和管理能力,為提高學生的綜合素質而努力,為學校的發展作出更大的貢獻,我相信自己會有更大的進步和收獲。

工作一年期限已滿,申請轉正。

篇12:一年工作表現總結參考<\/h2>

(一)強化形象,提高自身素質。

為做好督查工作,我堅持嚴格要求自己,注重以身作則,以誠待人,一是愛崗敬業講奉獻。綜合部門的工作最大地規律就是“無規律”,因此,我正確認識自身的工作和價值,正確處理苦與樂,得與失、個人利益和集體利益的關系,堅持甘于奉獻、誠實敬業,二是錘煉業務講提高。經過半年的學習和鍛煉,自己在文字功夫上取得一定的進步,撰寫督查專報12份、調研報告10余篇。利用辦公室學習資料傳閱或為各部門校稿的.同時,細心學習他人長處,改掉自己不足,并虛心向領導、同事請教,在不斷學習和探索中使自己在文字材料上有所提高。

(二)嚴于律已,不斷加強作風建設。

一年來我對自身嚴格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則,始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀律規范自己的一切言行,嚴格遵守機關各項規章制度,尊重領導,團結同志,謙虛謹慎,主動接受來自各方面的意見,不斷改進工作;堅持做到不利于機關形象的事不做,不利于機關形象的話不說,積極維護機關的良好形象。

(三)強化職能,做好服務工作。

工作中,我注重把握根本,努力提高服務水平??剖胰耸稚?,工作量大,這就需要科室人員團結協作。在這一年里,遇到各類活動和會議,我都積極配合做好會務工作,與同事心往一處想,勁往一處使,不會計較干得多,干得少,只希望把工作圓滿完成。 二、工作中的不足與今后的努力方向

一年來的工作雖然取得了一定的成績,但也存在一些不足,主要是思想解放程度還不夠,學習、服務上還不夠,和有經驗的同事比較還有一定差距,材料上還在基本格式上徘徊,內容上缺少縱深挖掘的延伸,在今后工作中,我一定認真總結經驗,克服不足,努力把工作做得更好。

篇13:工作一年個人年度總結<\/h2>

畢業已經整整一年了,工作了了已經一年整了。在這一年里,通過工作我學到了很多東西,這是在學校里永遠也沒法學到的寶貴財富,是我一輩子都會得到用處的美好記憶。工作對人的提高有多少就要看個人自己的感受了。

我畢業以后就到辦事處工作了,工作的地方也不錯,這主要得益于我在大學期間一直努力的學習,在假期期間不停的實習,才找到了現在這個不錯的工作崗位,我覺得我在大學期間的付出是得到了回報的。

在辦事處的工作時間已經有一年了,時間過的很快,在這一年當中,我完成了從一個在學校園里無憂無慮的學子到一個在單位里忙忙碌碌的工作者的轉變。一年時間不長,但我學到了在學校里學不到的業務知識,當然主要得益于領導的培養和同志們的'熱情幫助,靜心回顧,我也為廣大人民群眾做了不少有意義的工作。

這一年來,在社會保障事務所里我主要負責社區就業服務與治理、退休人員社會化治理和失業人員網絡治理。在社區就業服務方面,能夠及時的搜集并把握駐社區各個單位、居民家庭的用人需求信息,充分調動社會力量,最大限度的滿足下崗職工、失業人員的就業要求。而且根據社區就業崗位的要求和下崗職工、失業人員的職業素質特點、求職意向,向用工單位、居民家庭及時推薦。在今年一月份,社保所召開了職業介紹洽談會,來參與洽談會的失業人員有兩百多名,達成求職意向的有八十多人,這是我第一次作為組織者參與這次洽談會,使我感受頗深,也讓我深刻了解到了失業人員對工作的迫切要求。隨著下崗人員不斷的增多,再就業工程也就成為了國家政策的一個重點,所以作為我自己來講,一定要更積極的為人民群眾服務,把再就業的工作落到實處。在失業人員網絡的使用上,我能夠嚴格的按照規章制度辦事。

在接下來的日子里,我一定會本著繼續為人民服務的態度和宗旨,努力的為人民做好事,做實事。在學校里我接受的就是最好的教育,我學習的一直是對人民做好事的典型,我就是一直以他們前輩的精神為動力,為人民服務。

在工作上,我一直和同事保持著有好的態度,積極協調好和他們的關系,在工作中才能發揮最大的能力,更好的為人民服務。在自己的業務素質上,我努力的向公司的上級和同事積極學習,在一年里我的成績也得到巨大的提高,這都是他們的幫助和我個人的一點點努力,我很感激。

在以后的歲月里,我會繼續努力的工作的,為人民服務。

篇14:工作一年自我鑒定總結<\/h2>

工作一年以來,在各級領導的教導和培養下,在同事們的關心和幫助下,我在思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高,現將本人這一年來的情況作簡要總結匯報。

在工作上,努力夯實專業基礎,擴大知識面,力求更好的完成自己的本職工作。五年的大學學習,學到的更多的是專業基礎知識,而實踐經驗、社會經驗則十分匱乏。但是單位良好的學習發展機遇,讓我很快完成了從學生到職員的轉變。能夠正確面對挫折,辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態,努力開展工作。

過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成長的一年。當然,初{this.value=''}" onblur="if{this.value='請輸入關鍵字'}" name="keyboard"> 搜索文檔

? 教師一年后轉正個人總結 ?

特崗教師一年來,有著太多太多的收獲和體悟。作為一名來自農村的教育局委派的特崗教師,我感到非常幸運,也倍感責任。以下是我個人的總結,希望能給即將走上這條路的人一些借鑒和啟示。



一、教學生活



教學生活對于一名特崗教師來說是最重要的一部分。在我的教學生活中,我首先要言之鑿鑿的是,沒有捷徑可走,更沒有奇技淫巧可言。教學靠的只有兩個字——"踏實"。



我曾經聽到過一個很有名的話說,教學本身并沒有什么神秘之處,教學本身就是一件普通事。只有將這件事做好了,才能看到事業的進展。這是一個非常真實的想法,我也深深相信它。



因此我在教學上一直都是持續不斷地踏實、認真對待。我班上學生多是來自農村的孩子,對于這些孩子來說,我首先要先讓他們接受我,也要讓我接觸到他們的生活。



帶著這樣的理念,我擬定了一個自己的教學計劃,每天都嚴格按照原本的計劃進行,用小學的語言和方法來解析難題,盡可能地和孩子們走得緊密一些,到達他們接受的高度。我的教學方式取得了劣幣驅逐良幣的效果——年級上我的班的成績最好,這也讓我深深了解到,教育本身的功夫在于踏實做好苦活。



二、在校職責



在校職責是每個特崗教師不得不承擔的。在校職責主要分為四個方面:備課,監考,獎勵,管理。在備課方面我一直都是嚴肅認真地做好每一個課程的準備,對于平時的試卷,我也總結出了一個屬于自己的檢查表格,將每一個孩子的作業都進3項。



在監考方面,我全程履行了我的職責。每一個課時,我都會走過教室,尋找作弊者。一旦發現作弊行為,我都會上前怒斥,勸其悔過。我的潛臺詞其實是:我們所有人都是來這里學習的,我們要花更多的時間和精力去學習,而不是用作弊來完成任務。在我的班級中試探次數極少,因為我學生清楚我的立場。



在獎勵方面,我所獲得的經驗可能并不多,但我還是總結了一些比較管用的方法。讓每個孩子都心存感慨,我用了兩個方法。第一個是在每次考試后發放無符號信,這些信對孩子而言吉利的號碼,每個號碼代表的是顏色,每個孩子知道了自己的顏色就能安慰自己,從而獲得信心。第二個是獎勵最優秀的孩子往往會獲得教學用品獎勵,這些獎勵既能激發學習熱情,也能展示多樣文化。



三、生活作息



每天早上6點半起床,7點到崗開始活動生活,巡查校園,庫房,宿舍?;顒油曛缶烷_始備課,用功自習是我刻意為之的一部分。教學這條路,并不是一蹴而就的,需要比常人更多的耐心和毅力。



晚上8:40左右,我通常會開始布置作業。有時雖然很累,但為了不拖垮孩子們的進度,我仍然會花上一個小小時布置作業。這對于保持學習的意愿是非常重要的。



四、個人技能



在教育的最前沿,特崗教師的個人技能必須是非常完善的。在我的學校里,我同時擔任了教務、通過修復等方面的角色。這讓我學會了遵循著一套系統的思考和細心觀察,而且要時時刻刻清楚他自己的立場。



五、對提高教育教學質量的感悟



教育的未來需要我們每個人一起努力,在我一年的教師生涯中,我最大的感觸就是,運用更多的心理小訣竅,同學依舊能學到東西??梢蕴崆按_立正確的學習態度,在班級檔案中為找抔卡卡成績上樹。必須進行批評,但是一定要合理的。為了讓他們像成長的草花一樣信任我們。



總結:



教育是一條漫長的路,獲得成功是永遠討不了晴的利益所唾棄的結果。我們是獲得他人信任的中堅力量。在這樣的環境中,我們必須堅信“教育有光明,人類有希望”的信念,給自己和學生的生活帶來更多的可能。對于未來的教育事業,我想,我們還有很長很長的路要走,但是,只要我們一同前行,全民教育的市場就會越來越廣闊,讓我們一起攜手合作,共同開創美好的教育未來。

? 教師一年后轉正個人總結 ?

作為一名轉正教師,我認為我在過去的實習期中取得了很多進步和成就。在這一過程中,我學會了更好地掌控課堂,與學生進行有效的溝通,同時也更加深入地理解了教學過程的重要性。

首先,我認為我最大的提升是對于掌控課堂的能力。在開始實習時,我曾遇到過很多難題和困難,但是通過反復練習和不斷嘗試,我逐漸學會了如何讓班級保持秩序,并成功管理學生的注意力,讓每個學生都能夠專注于學習。此外,我也試圖建立良好而又舒適的教學氛圍,給學生們營造一種積極、有愛的環境,促進他們的健康發展。

其次,我也在與學生進行溝通方面取得了進步。我嘗試主動了解學生的興趣和個性特點,并根據這些特點來制定更有針對性的教學方案。同時,我也嘗試接納不同的建議和意見,以更好地了解學生對教學的體驗和感受,進而改進和完善教學。

最后,我認為我在教學過程中更深入地理解了教學的本質和意義。在實習中,我深入思考了如何將知識、技能傳授給學生,如何培養學生的思考能力和創新能力,以及如何提高學生的素質。這些問題不僅引導我更深入地思考教育的本質和意義,也提醒我如何更好地完成我的教育使命。

總的來說,通過實習,我學會了掌控課堂,與學生進行更有效的溝通,并更深入地理解了教育的意義。在以后的教學生涯中,我將繼續努力并不斷提升自己,以更好地完成我的教育使命。

? 教師一年后轉正個人總結 ?

試用期三個月后的轉正申請書

尊敬的領導:

金秋十月,碩果累累,充滿喜悅的收獲季節。一如現在的我,經歷了三個月的試用期,迎來了轉正的嶄新 篇章。首先感謝公司領導在百忙之中抽出時間看我的工作轉正申請,也感謝公司領導跟同事的幫助,讓我順利地通過試用期,給我的學習工作生活增添了色彩。

回想起剛來報到的那一天,仿佛在昨日那般記憶。很榮幸將能成為公司的一名正式員工,公司領導平易近人,融洽的工作氛圍,還有“快樂工作、快樂生活“的企業文化,讓我很快融入到金鼎公司這個和諧幸福的美好大家庭中。褪去了初來的怯懦,也拭去了剛畢業時的懵懂,在希望的'金秋,注入了生機和活力。

從7月8號起,在試用期期間,通過公司的培訓,三個月的適應工作,讓我這個新人對設計這個行業有了更深的認識。從圖紙的繪制,到與工地施工的協商,規范的使用都有了更進一步的了解與提高。

從進入大學校門的第一天起,就立志要進設計院工作。畢業后,感謝公司給了我這次機會,讓我能在建筑領域有一席之地,圓了兒時的夢想,不辜負自己十幾年寒窗苦,四年大學生涯里所學的專業知識得到充分應用。三個月以來,我學到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發展,我深深地感到自豪和驕傲,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份,在這里工作,實現自己的人生目標,體現自己的人生價值。

在這里,我提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛煉自己,實現理想的機會。在以后的工作中,我將更加上進,為公司的發展貢獻一份力量!

申請人:

? 教師一年后轉正個人總結 ?

學習是短暫的,可帶給教師的思考是長久的。教師會在自己的實際教育教學工作中,要不斷反思,以正確的教育觀念和行為去引導每一位孩子,和可愛的孩子們同成長,共同發展。我們以后要多發現、組織這樣的真正有利于教師成長活動,為一線教師提供切實的幫助。

一、在園本經驗交流活動中彰顯各園特色

為促進全區園本教研的深入開展,我們以“園本精典經驗交流”活動為契機,于文二小學開展了“園本精典經驗交流”。并年20xx年11月20日上午參加了在亞星盛世幼兒園的舉行了“鄭州市園本精典經驗交流”活動。全市推薦的9所幼兒園在會上進行了園本精典經驗的交流。省實驗幼兒園教研組長王霞、省委幼兒園副園長王雪梅、教工幼兒園主任陳春代表xx區在會上發言。她們根據自己的親身體會,從不同角度介紹了開展園本教研的經驗,得到了幼教同行的贊譽?!皥@本教研”在教師心目中逐漸清晰起來,幼教工作者也意識到:園本教研必須結合本園實際,解決幼兒生活、學習中真正存在的問題,在尋找科學、合理的教育方法的同時,教師的專業素質也得到了相應的提高。

通過園本教研交流,我們欣喜地發現:幼兒園園本教研形成了“百花齊放”的局面,內容更寬泛,不在盲目跟從,而是結合本園特點而開展。教師熱情高了,積極主動地參與園本教研,有自己研究的問題了;研討交流時不冷場了,教師們善于表達了;研討時不僅能看出不足,還能提出改進建議,更能看到別人值得學習的長處了……一批青年教師成長起來了。

二、重視教師素質,提高保教質量。

新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實施,關鍵在教師。保教質量是幼教工作的生命線,而提高保教質量的關鍵也是教師。教師整體素質、理念的更新直接關系到保教質量的水平。本學期本著“教研要服務于教學,一切為一線教師著想”的理念,為幼兒園服務,為教師服務。努力解決幼兒園一日生活、學習中存在的問題,幫助教師改進教學方法,提高教學水平,為教師搭設了相互交流、借鑒、學習的平臺,我們根據幼兒園實際,開展了一些活動,想方設法開展促進教師專業化成長的教研活動,從而提高整個xx區幼教水平。

1、開展幼兒教師基本功達標活動

20__年10月23日在區少年兒童活動中心舉行了xx區幼兒教師基本功系列活動——看圖講述、彈唱兩項的比賽。參與此項活動的有34個幼兒園,114位幼兒教師。此項活動在各園全體教師參與的基礎上開展,每園推薦2名教師,并有教研室隨機抽測2名教師參與。教師們對活動都十分認真,準備充分。評委們一致認為:此項活動展示了區幼兒教師的特長和風采,促進了教師不斷學習、不斷充實自己,是十分必要的活動。分別評出:一等獎24名,二等獎28名。

2、認真開展優質課評選活動。

這次“語言”“社會”教改公開課活動各個幼兒園都十分重視,積極開展工作,每園選送一節課參加xx區評選。xx區教育發展研究中心組織評委認真、細致的評選,按一等獎25%的比例,二等獎40%的比例在59節課中分別評出了一等獎15節、二等獎24節。xx區教研室組織評委認真、細致的評選,并推薦鄭紡機幼兒園、新建幼兒園、教工幼兒園、輕院幼兒園代表xx區參加鄭州市優質課的評選。

三、其他:

1、協助教育科、督導室完成市一級園、二級園的上等級驗收工作。

2、參與編寫海燕出版社的幼兒園學前班數學教材完成初稿。

3、指導幼兒園開展教育科研,積極立項和結題。

4、邀請擔任小學品生、品社、音樂課評委工作。這些活動的參與增長了我的見識,開闊了我的視野,領略了小學教師的風采。雖然小學和幼兒園有所不同,但教育總是相通的,我對此作了細致的記錄,這都將成為今后幼教教研工作的有效資源。

上述各項工作有條不紊的進行,我并把各項活動的通知、方案、準備、各種材料、獲獎情況、總結及時整理、存檔。把各園參加活動情況登記總結,作為評選“教研先進單位”的條件,我想這樣逐漸形成一定的制度,也有利我們的管理。

我堅信:只要想干,就有機會;只要能干,就有平臺;只要努力,就會成功!

四、幼教教研工作盡管取得了一定的成績,但也存在著一些問題:

主要的問題是各幼兒園整體教育水平發展不平衡。原因在于一部分幼兒園對教研工作不夠重視,不重視提高教師的專業水平,幼兒園教研制度不健全、教研水平較低;個別幼兒園園本教研的積極性、主動性不夠,更談不上創造性地開展園本教研工作;個別教師有得過且過的意識,自己發展的意識不強,滿足于現狀。

回顧這一學期工作,在教育體育局的領導下,在發展中心領導的關心幫助下,在同志們的大力支持下,雖然做了一些工作,取得了點滴成績,但離組織的要求和同志們的期望還相差甚遠.還有許多教研工作開展不盡人意,值得改進的地方很多,因而深感工作之艱巨,園本教研之重要,我將不斷加強學習,主動鉆研,最大限度為各幼兒園創造條件,努力將xx區的幼兒園建設成家長放心、孩子喜歡、社會信賴的兒童樂園,做出積極的努力和更大的貢獻!

? 教師一年后轉正個人總結 ?

本學期,我擔任六(1)班的數學老師和副班主任的工作,雖然剛剛教過六年級,教學內容我是非常熟悉了,但是學生變了,我要依據現在學生的實際情況重新設計教案,所以教起來并不輕松。本學期又面臨著統考,我更是在教學中一點不敢馬虎,竭盡全力上好每一節課,讓不同程度的學生上完數學課都有所得,不留隱患。教一個班的數學,使我更有時間和精力鉆研教學。

1.培養學生做數學筆記的習慣。

在開學初,我就讓每個學生準備了一個數學筆記本。在這個本上記錄著老師上課講的重點,總結的規律性的東西,還有上課試做的習題等等,只要一上數學課,就要準備筆記本,經過一個學期的培養,大多數學生已經養成了做筆記的習慣,也為他們升中學能很快適應中學生活建立橋梁。

2.教給學生多種解題策略,提高學生的解題能力。

每周有兩個數學早自習,我就充分利用這一時間,每個早自習做5道題,都是學生易錯,有點難度,又是考試容易考的題,學生將題寫在思維訓練本上,左邊抄題,右邊寫解題思路,在講解過程中注重教給學生一些解題方法,如:設數法、畫圖法、假設法、推理法、列方程解等解題策略。堅持了一個學期,做了將近一本的題,學生的解題能力都有著不同程度的提高。

3.訓練學生畫線段圖分析數量關系,做到全員都要會。

從接班開始,就滲透畫線段圖,先看老師是怎樣畫的,再跟著老師一步一步的畫,再模仿著畫,再自己獨立畫出簡單的圖,再由會畫簡單圖到會畫復雜圖,可以說是我手把手教給學生的,經過一段時間的練習,學生的畫圖能力有了很大的提高,看似浪費時間的畫圖,其實使學生受益頗多。分百應用題只要一畫出圖來,數量關系就一目了然,畫圖把枯燥的文字,變成了形象的線條,利于學生理解題目意思,幫助學生解答復雜應用題,現在有一部分學生已經養成遇題畫圖的好習慣。

4.迎接區統測,做好充分準備。

平時的教學按部就班,我們并沒有因為要統測而加快速度趕課,留下時間大量練習,而是依據學生的實際情況實施教學,做到每節課都讓學生學的扎扎實實,明明白白。這樣一來,復習時間滿打滿算就兩周的時間,如何在短暫的時間內提高學生的成績,是我一直在思考的問題。我覺得現在的考試不單單是在考學生,也是在考老師,只有老師見多識廣,才能開闊學生的視野,因此我先自己做了很多的題,再從中篩選出需要學生做的題,分塊復習,先后出了10多張卷子,主要是以出小卷子為主,一張小卷子題量不多,學生從心底里易于接受,老師也容易判。在此我也想代表六年級的老師們謝謝校領導對我們工作的支持與信任,對我們給予了很大的幫助,再次表示感謝!

5.有目的、有計劃的實施補課。

在臨近期末的兩周時間里,我自愿為學生補課,每天都要到晚上7點才能離開學校,我覺得既然補課,就不能僅限于讓學生改寫卷子上的錯題,要有針對性的為學生解疑,因此每次補課我都有明確的目標,我先后出了6張補課小卷子,希望補課的學生每次補完課都有所收獲。實踐證明還是很有效的。

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時光荏苒,在五小已經工作一年了,實習的這一年就這樣過去了。從學生到教師,這突然的角色轉變,起先并不十分適應,有過痛苦,有過失敗,但更多的是收獲,收獲了經驗,收獲了從理論轉化為實踐的體驗,收獲了與學生的情感。在與學生一年的相處中,體味到了做老師的滋味,真的是五味雜陳,悲喜交加。

這一年來我嚴格遵守學校各項規章制度,謹記教師職業道德規范,用我的真心、愛心、耐心去教育學生。我懂得教師的率先垂范作用,時刻提醒自己教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的`影響,因此,我努力做到時時處處為學生做出榜樣,凡是要求學生要做到的,自己首先做到。我積極參加學校各種政治學習,認真做好筆記,堅持自我反思,努力提高政治思想覺悟和自身素質。

作為班主任,我既要管理一個班的日常工作還要負責所教二年級的數學語文教學工作。這對我這個新人來說,還是比較繁重的。于是我在教育管理和教學工作上下大工夫。

在教學上,我主動尋求師傅和組里老師的幫助,不會上的課先聽師傅上再去給學生講課。備課,盡量做到全面,備教材的同時也備學生,盡量關注學生的接受能力。課堂上,努力調動學生的積極性,盡可能使每個學生都能夠參與到課堂中來。課后,及時批改,講評作業,了解學生的學習情況,作好課后輔導工作。盡量做到課課都有反思。在學校組織研討月活動、接受督導檢查時期,我借此機會跟著組里老師研究課,在此過程中我學會了研讀課標、教材,細致查閱資料,做到了力求吃透文本,準確把握重難點,認真鉆研教材。我積極請主管領導聽課評課,在這個過程中,不斷嘗試改進學科教學,成長迅速。在此也要感謝我們二年級組的所有老師的幫助,從他們身上我看到了一個優秀教育工作者應該具備的素養,從他們那里學到的是我最大的最快樂的收獲。

在班級管理上,我的任務是比較繁重的。班中調皮的孩子較多。面對四十幾個“活躍”的孩子,面對一系列繁瑣細碎的工作,剛開始確實有些不適應,工作量大,很累。但憑借著對工作的認真態度,我堅持挺過了最初的幾個月。我努力去了解每一個學生,去觀察每個學生,揣摩學生的心理。平時看著每個學生都是很簡單的個體,但他們都有自己的思想和個性,每一個個體都是相當復雜的。面對我們班的問題我先從最調皮的孩子入手,這個孩子個性極強,喜歡破壞紀律,慢慢了解我得知他的父母工作很忙對他疏于管理,很小的時候就把他送到寄宿幼兒園。得知這一點我對他也有了些同情,后來我積極鼓勵他,讓他在班里負責一些簡單的工作,慢慢的他懂得了約束自己。我們班還有一個孩子身材瘦小,不愛吃飯。他父母告訴我,孩子在家從來不吃菜,于是我中午給孩子們盛飯總是先顧著他,告訴他蔬菜的營養,教他怎樣吃,補充更多的營養。我們班一個女孩由于身體原因要住院,在她孤獨的時候她會打電話給我或者給我發短信,向我傾訴,那時候我覺得自己不僅是老師還是知心大姐姐,是這些孩子的朋友。這個時候我意識到自己的工作是多么重要。

這一年我努力做到保證出勤,但是由于身體原因請了假。要特別感謝主管、組里老師在我生病時對我們班的照顧,還有副班主任幫我代班。

班主任的.工作是繁瑣的,低年級班主任的工作更是如此。孩子小,自理能力差,許多事情都要我這個老師先考慮到。每天我都要7點半之前到校,安排好早到的孩子,讓早來的孩子有事可做,利用好早晨的大好時間。課間,我也不能松懈,調皮的孩子太多,我的眼睛就時刻盯在他們身上。這一年,我們班沒有發生什么安全事故,這也是我比較欣慰的地方。

這一年來我較好地完成了學校交給的教學任務,學生學習情況良好。在上學期我們完成了二年級的第一次中隊會,孩子們在隊會中理解了紅領巾的含義,知道了為紅領巾添光彩。在下學期,我們班還組織了一次家校協同活動。一個學生的媽媽來到課堂中,交給孩子中國刺繡文化的博大精深,并動手讓孩子們操作,一人一針,孩子們在和家長的互動中體會到了快樂。

感謝組里所有老師的幫助和支持。感謝我的師傅竇寧,在我最茫然的時候給我指明方向,給我最細致的指導。感謝我們二年級的組長葛老師,作為組長她的工作非常繁重,但是當我有問題的時候她總是第一時間照顧我。感謝組里的劉瑾老師,把她在學生管理方面的小招兒告訴我,有時還有幫助我教育調皮搗蛋的孩子。還有劉東梅老師告訴我如何統計作業情況。焦琳、石金鳳把他們在日常工作中的好辦法告訴我。代燕萍老師給我評課,告訴我板書的作用,我想我以后都不會忘記。謝謝五小所有熱情的老師們。

當然,作為新教師,我還有很多方面的不足存在,需要改進。我作了很大的努力,雖然成績有所提高,但進步不是很大。在教學上,對于理解教材我和老教師們還有很大的差距,在班級管理上,我也欠缺很多。

希望接下來,我能夠把工作做得更好。做老師是累的,但更多的時候是快樂的,這份快樂我想會一直延續下去。在今后的實踐中,我會繼續努力工作,以我的愛和真誠,以及有趣的課堂吸引學生,打動家長。不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優秀的教師。

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我來到xxx有限公司也滿半年了。xxx有限公司是青島華泰企業集團在濟南的分公司,濟南華泰汽車是英國越野路虎和捷豹的專營店。路虎汽車以其卓越的越野性能深受廣大越野迷的喜愛,無論是在公路還是越野行使中均能實現其卓越的運動能力。

自從20xx年3月進入公司售后服務到現在6個月,現將這期間所作工作總結如下:

車間主任安排與路虎維修技師郝師傅一組學習維修知識。首先認識了路虎的各款車型(自由人、神行者Ⅱ、發現Ⅱ、發現Ⅲ、攬勝、運動版攬勝),并初步熟悉了各款車的日常維護和保養,包括機油、機濾、空濾、汽濾、空調濾的更換以及日常保養各部件在各款車上的位置。 然后有對我們進行幾次培訓,通過這幾次培訓對我有很大的幫助,第一次培訓主要是培訓一些設備怎樣用,還有設備保養等等。 第2次主要培訓汽車英語,汽車儀表的按鈕和功能 第3次培訓了捷豹的基本功能等一些常見小故障

接著陸續學習了剎車油、剎車片、剎車盤的更換;噴油嘴、節氣門的清洗,火花塞的檢查與更換,并掌握了噴油嘴清洗機、冷媒加注機的使用;發現Ⅲ、神行者Ⅱ、自由人的儀表板、各款車四輪定位輪胎動平衡,并掌握了四輪定位儀和輪胎平衡機的使用。

后來對車輛的進一步熟悉。

通過這兩個月期間的工作,發現了自身很多不足之處:

第一,在使用英文檢測儀方面,自身外語水平很還差很多;

第二,維修保養中,沒有做到對車輛處處細心檢查;

第三,故障維修診斷,自身維修經驗不足,動手能力有待進一步提高。

所以在下半年的工作中,我要針對以上的不足之處做到以下幾點:

㈠. 加強對外語的學習。

㈡.轉變觀念,做到細心認真,特別維修拆裝過程中,做到部件一次安裝到位,嚴格要求自己,不能因為安裝問題造成返工或引起新的故障。

㈢.在維修中,虛心學習,積累維修經驗,提高動手操作能力和故障判斷能力。

㈣.增強大局觀念,同事之間團結配合工作,維修好進廠的每一輛車,更好地為

爭取把不會的學會,把不會做的的東西做好,我知道要把這些毛病全部改了有很大的困難,但是只要你有恒心我相信一定能改掉的 這樣才能讓自己有更多,更好的發揮,為公司出一份小小的薄力。

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作為一名事業編教師,我的工作經驗已經有多年。在這段時間里,我一直在努力工作,不斷提升自己的專業能力和素質,最近我終于轉正了,感覺十分高興和充實。在這里,我想分享一下我的工作經驗和學習心得,希望對其他教師和備考事業編的同學有所幫助。



一、學習與提升專業素質



作為一名教師,我們的工作就是教育。因此,我們必須不斷學習,提升自己的專業素質。我一直堅持學習,不僅參加了各種培訓班和研討會,還系統地學習了教育學、心理學、教育技術學等相關學科,不斷更新自己的教學理念和方法,以提高教學能力。



在實際工作中,我也注重不斷積累經驗和總結教學經驗。我認為教育工作需要沉淀,需要不斷整理思路,總結經驗。每當我完成一次教學任務后,我都會認真回顧教學過程,分析教學效果,并進行反思和總結。



二、注重和學生的溝通和關系



教師和學生之間的關系是教育工作非常重要的一環。我深知這一點,因此在工作中也一直注重和學生的溝通和關系。我希望能以平等、友好、理解的態度與每一位學生相處,尊重學生的個性和需求,了解學生的興趣愛好和學習習慣,從而更好地進行教學工作。



在教育過程中,我通過與學生的對話和討論,不斷激發學生的興趣和思考,使他們在學習中不斷成長和進步。更重要的是,我鼓勵學生思考和發表不同意見和看法,促進學生的學習交流和互動,從而更好地實現教育目標。



三、關注學生個體差異和情感教育



作為一名教師,我們的工作不僅是傳授知識,更要注重對學生個體差異和情感的關注。每個學生都是獨特的,他們有不同的背景、性格和需求,因此我們必須針對不同的學生情況,量身定制教育方案,注重個體差異。



同時,我們也需要注重情感教育,幫助學生掌握情感管理的技能,培養積極健康、成熟穩重的情感狀態。在教育過程中,我們要注重引導學生正確處理情感問題,以發揮積極能動作用。



四、持續推進創新教育



在教育行業,創新是不可或缺的一個核心要素。我們必須不斷推進創新教育,抓住時代機遇,面向未來,為學生提供更加優質的教育。在我工作中,我一直注重創新,在教學內容、教學方法和教育技術應用等方面不斷開拓創新,提高教育工作的質量和效率。



除此之外,也應當緊跟時代步伐,激發學生的創新思維和創造力,并為學生營造良好的創新氛圍和創新環境,以激發學生的創新潛力和創造力。



總結:



轉正是我的一個重要里程碑,也是對我所做努力的肯定。我深知,作為一名教師,我們必須不斷提升自己的素質和能力,注重個體差異和情感教育,不斷推進創新教育。只有這樣才能更好地實現教育目標,讓學生快樂學習,茁壯成長。當然,在此,我也祝愿備考事業編的同學能夠順利通過考試,成為一名優秀的教師。

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作為一名初入職場的教師,我深深體會到了轉正認定對于個人的重要性。這不僅是我整個職業生涯道路中的一次重要里程碑,更是對我自身工作能力和職業素養的一次全面檢驗。在這次轉正認定中,我積極主動,全身心地投入,通過不斷努力,獲得了較好的成果和認可。



首先,為了取得轉正認定的成功,我深知只有不斷提升自己的教學能力和知識水平,才能更好地適應學校的教學要求。因此,我利用業余時間積極參加各種培訓和學習機會,提升自己的專業素養。通過參加教育培訓班和學術講座,我不僅增加了對教學方法和教育理念的認識,還提高了自己的教學技巧和教育管理能力。同時,我還利用每天的自習時間,系統地學習了相關教育學和心理學方面的知識,為自己的教學掌握了更多理論和實踐的基礎。這一系列的自我學習和培訓使我逐漸成為學校里備受學生和同事們尊敬的教師。



其次,我認為轉正認定中除了注重個人知識和能力的提升,更重要的是在日常教學中,努力與學生建立良好的互動關系,培養學生的學習興趣和積極性。我懂得要做一個為學生著想的教師,用心去關注每個學生的學習情況和生活動態。我經常組織豐富多彩的課外活動,既增加了學生的娛樂和鍛煉時間,也培養了他們的社交能力和團隊合作精神。我還利用集體備課和個別輔導的機會,積極調動學生的學習積極性,主動與他們進行學習交流,幫助他們解決學習和生活上的問題。這樣的努力讓我更加融入學生群體中,樹立了良好的師生關系。



最后,轉正認定對一個教師的評價不僅僅在于教學能力,也包含了教師的職業操守和團隊合作能力。在我個人的工作中,我注重自身的形象和職業道德,時刻以身作則,給學生樹立了一個良好的榜樣。我與同事之間積極協作,互相幫助,遇到問題時能以團隊的形式共同解決。這種良好的合作態度,不僅受到了學生和家長的認可和贊賞,也得到了學校領導的肯定和關注。



通過這次轉正認定的過程,我對于教師的角色和責任有了更深入的認識,也對自己的職業發展做出了更明確的規劃。我將不斷提升自己的教學能力,通過繼續學習和實踐,成為一名更加優秀的教育工作者。同時,我也將一如既往地履行自己的教育責任,給予每個學生更多的關懷和支持,為他們的成長和發展盡一份力量。



在這次轉正認定中,我深刻感受到了教師這一職業的偉大和責任。轉正認定似乎是結束了這一段旅程,但我知道這只是一個新的起點,我將繼續努力,不斷成長,用自己的實際行動詮釋一個合格教師的標準,并為學校和學生的未來作出更大的貢獻。

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敬愛的黨組織:

光陰似箭,歲月如梭,xx年4月17日我加入中國共產黨,成為一名光榮的預備黨員,這一光榮稱號不斷的激勵著我,成為我學習、工作、生活的新動力。至今已有半年了,在黨組織的培養教育下,我對自身存在的缺點和不足有了更清醒的認識。以更加嚴格的要求和標準來規范自己,加強政治思想學習、對學習和工作精益求精。在思想、學習和生活上都取得了一定的進步,理論水平、思想素質得到了進一步提高。當然,在這半年的預備期里,有風有雨,有收獲有感觸。我始終提醒自己堅持用黨員標準要求自己,向身邊的優秀的共產黨員學習,恪守全心全意為人民服務的宗旨,盡自己的全力幫助他人,為社會做貢獻,不要因為自己的懈怠而浪費掉珍貴的光陰。以下我將從思想政治、學習工作和日常生活幾個方面向黨組織總結匯報我半年的情況。

在學習工作方面,我始終保持高度自覺性,端正學習態度,改進學習方法,制定科學的生涯規劃,有明確的學習目標,虛心請教身邊的老師和同學,提高學習效率,認真鉆研專業知識,刻苦學習。樂于幫助其他同學,虛心向身邊同學學習,取長補短,達到共同進步的目的。利用這個較空閑的學期,我堅持廣泛閱讀,無論是專業著作,或者其他科目,努力完善自己的學術水平,擴寬視野,為今后的學習和工作積累素材。通過大量的閱讀,從不同的側面對我們黨和國家以及世界現狀有更深入的認識了解,對熱能與動力工程的發展有了較為深入的了解,對自己的繼續深造打下了堅實的基礎。隨著時間的推移,我發現自己越發加深了對理論知識的理解,深刻地認識到理論聯系實際,團結協作,獨立思考的重要性,在實踐技能以及組織協調等方面都得到了很大的提高。不知不覺間,大學的生涯已經快要結束。我深知學習的重要性,學習是提高自身各方面能力的源動力。通過對專業理論知識的學習,更加加深了我的理論水平,作為當代大學生,我們不僅要學好專業基礎知識,更要擴大知識面,學以致用,將我們所掌握的知識運用到實際生活中。

在日常生活方面,和同學相處融洽,樂于助人,力所能及幫助需要幫助的人。抱著一顆真誠的心與接觸的人相處,關心身邊需要幫助的同學,盡自己所能解決他們的困難;在遇到個人利益與集體利益相沖突時,首先考慮的都是集體的利益。在生活中,養成良好的生活習慣,勤儉節約,發揚黨艱苦奮斗的優良作風。培養自身社會適應能力,同時也嚴格要求自己,積極參加班級、集體的活動,從不缺曠,用自己的實際行動影響周圍人,更好地體現出一名黨員應有的先進性。有人說大學就是一個小型的社會,你在大學里是怎樣表現的出去社會后也是那樣,大學不僅是學習專業文化知識,更要培養自己的人際交往的能力,尤其是即將面臨畢業的我,對這個問題的思考顯得更為成熟,今后我會繼續注意這方面的努力,交到更多的良師益友,為將來自己踏入社會獲得寶貴的經驗。

以上是我在這半年里取得的主要成績。對照共產黨員的先進性標準,我意識到自己仍然存在著許多不足之處。

文章來源:http://www.htqwyz.com/jiaoshishuzhibaogao/152544.html

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