教師述職報告|教師培訓總結發言稿（集錦二十篇）
發表時間：2017-09-03教師培訓總結發言稿（集錦二十篇）。
? 教師培訓總結發言稿 ?
今年，我有幸參加了云南省小學教師教育技術能力培訓學習。經過學習后，無論在教學和學習的理論水平、計算機操作水平、教育教學的理念、教學和學習過程的設計、開發及評價等方面都有了重要的轉變，收獲很大，受益匪淺，對現在和今后的教育教學有較大的指導和幫助。
1、提高了信息技術的素養，教育信息技術也是一門科學，更要研究，教師要成為研究者，研究教育教學的規律與教育信息技術的整合，同時，我也認識到教師的成長離不開教育信息技，信息技術使老師面臨著如何成長，如何應對新的問題。
通過此次培訓，讓我認識到，學會把信息技術應用在學科教學中能使自己的教學過程條理清晰，直觀形象，學生明白易懂，特別是教學流程圖讓教學過程更加明朗化，為我的教學增添了光彩，使我對課程發展、教育信息技術有了新的認識。認識到教育技術的有效應用對于推進教育信息化、促進教育改革和實施國家課程標準的重要作用，對于優化教學過程、培養創新型人才的重要作用。
2、掌握了教育技術的基本概念、主要理論知識、研究方法，教學媒體選擇和使用方法，學習媒體素材的加工和獲取方法，掌握了信息檢索加工利用方法、授導型和探究型教學設計的模式、教學設計的一般過程（包括前期分析、確定目標、制定策略、選擇資源、確立步驟、分析評價），教學資源與信息化教學資源的基本概念，教學設計的實施與評價反思等。
3、具備了根據不同的教學任務和學生特點及教學條件有效的設計教學活動的能力，具備了收集、甄別、整合、應用于學科相關的教學資源加以優化教學環境的能力，具備了在教學中對教學資源、學習活動、教學過程進行有效的管理能力。
4、本次培訓采用網絡學習，時間空間靈活，給人輕松自由的選擇學習時間帶來了方便，特別適合邊工作邊學習的人。通過在線討論的方式進行，這一點也給我留下了十分深刻的印象，在線討論中，不但解決了老師布置任務，而且解決了平時教學中的困惑，以及大家在培訓過程中遇到的難點，同一班的互相溝通，成員也可以在全班討論區發表個人意見。
5、學習內容非常實用，從計算機基礎操作，如文檔編輯，數據的統計處理，演示文稿制作，多媒體素材的獲取、加工方法等，如何利用網絡搜索信息的方法和技巧，教學設計基本方法等基本技能開始培訓，并結合大量中小學實際教學案例，特別是教學各環節的具體設計與處理，Word中的修訂功能用于電子作業的批改，Excel中公式與函數用于成績統計與分析，上網查找資源和一些軟件的學習和使用，又為教師深入開展教科研、更多的獲取資料、展示成果提供了幫助。
6、矯正了觀念的偏頗。以前一提到教育技術能力培訓，就把它同信息技術培訓等同起來，經過這次培訓明白了教育技術是運用各種理論及技術，通過對教與學過程及相關資源的設計、開發、利用、管理和評價，實現教育教學優化的理論與實踐?，F代教育技術首先致力于以科學觀來考察教學過程的各個環節，運用系統方法分析教學問題和設計教學策略，力求發揮教學系統的整體功能，通過優化教學過程來獲得盡可能理想的教學效益。
通過自身參實踐，對多媒體環境下的信息技術與本學科課程整合的信息化教學設計與課件資源開發的思路和方法及整個過程都有了親身的體驗，對信息技術在教學以及教學管理中的具體運用有了進一步的認識與實踐，這是一次實用性非常強的教育技術能力培訓，優秀的案例給了我示范，堅實的理論給我教學的動力，把這次培訓所學到的新思想、新理念、新技術、新方法帶到今后的課堂教學中，提高教學質量、促進每一位學生的發展，這是我培訓的目的和收獲。
７、經典案例——《讓那面墻說話》，這個案例中所蘊含的教育方式的轉變給了我一個很大的啟示。我們班有一小部分學生不能按時完成作業，或者完成作業質量不高，僅僅是為了應付老師。我就留心這部分學生的作業，如果完成作業質量高，我就把他們做得非常好的作業復印下來，展示在我班教室評比欄上，我保持沉默，學生一個個圍來了上來，說：“老師，您干什么呀？”我只是笑笑。得到表揚的學生望著我興奮地笑了，這只是開始，只要堅持，這部分學生一定會有很大進步。
通過此次教育技術能力培訓，我在備課、上課、輔導以及教育管理方面上有了很大的提高。當然，教育技術能力的學習才剛剛開始，我會在以后教育教學中，堅持不懈研究教育技術，在能力上有更大的進步。
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同志們：
XX縣20xx年度縣直機關入黨積極分子及20xx年度預備黨員培訓班今天開班了。首先，我代表縣直機關工委向前來參加學習的全體同志表示熱烈的歡迎！
為認真貫徹落實《黨和國家機關工作條例》以及上級發展黨員工作有關精神，加強對入黨積極分子及新黨員的培養教育，確保新黨員發展的質量，幫助有入黨愿望的同志掌握必要的黨的基本知識，深化對黨的認識，純潔入黨動機，縣直機關工委研究決定舉辦這次培訓班，這次培訓班已經納入今年全縣干部教育培訓重要內容。希望大家重視和珍惜這次學習機會。為辦好這次培訓班，我強調以下幾點：
一、高度重視，正確認識這次培訓的重要意義
對要求入黨的同志嚴格進行培訓，是黨員發展工作的一項重要內容，是新時期加強黨的組織建設的一項重要任務，也是做好新形勢下發展黨員工作的重要基礎。實踐證明，加強對入黨積極分子以及新黨員的教育培訓，對于保證黨員的質量、維護黨的純潔性和先進性、提高黨的執政能力，有著十分重要的意義。
首先是大家熟悉和掌握黨的基本知識、基本理論的需要。加入中國共產黨，是在座每位同志的神圣追求和美好愿望，期盼自己能早日成為這個偉大政黨中的一員。毋庸置疑，大家的這種追求是非常正確的，也是十分寶貴的。但是許多同志對黨的知識了解不多、理解不深。雖然有的同志過去曾經學過政治、中國革命史，那里面也有一些黨的知識，但由于教材的側重點不同，其中所涉及的有關黨的知識是非常有限的、零散的，也是很淺的。還有不少同志，雖然有強烈的入黨要求，但卻不知道從哪些方面去努力，找不到正確的途徑和方法。因此，對大家進行有針對性的培訓，使之較為全面、系統地熟悉和掌握黨的基本知識、基本理論是很有必要的。
其次是幫助大家端正入黨動機，提高思想政治覺悟的需要。在座的各位同志，大多都是青年同志，學歷高、年紀輕，在本單位基本上都是優秀的業務骨干，從人生的成長經歷角度講，大部分處于學知識、增本領、長才干的黃金時期，也是樹立理想信念，確立政治立場的重要階段。而理想信念是否科學，政治立場是否正確，對青年同志的發展、成才起著決定性作用。遠大的志向，可以成就一生的偉業。在現實生活和工作中，我們看到，有一些人雖然有聰明的頭腦，有出色的技能或本領，卻不能在工作中做出應有的成績和貢獻。相反，一些天資并不出眾，本領看似平常的人，卻能在工作崗位上大顯身手，成為各行各業的尖子和骨干。這其中的關鍵，就在于有沒有正確的理想信念，有沒有正確的政治方向，大家爭取入黨的過程，就是確立遠大理想和信念的過程。舉辦這次培訓班，一個重要的目的就是幫助大家端正入黨動機，提高思想政治素質，實現組織上入黨和思想上入黨相統一。
再次是從嚴治黨提高黨員發展質量的需要。中國共產黨是偉大、光榮、正確的政黨。要保持黨的純潔性、先進性就要從源頭抓起，要堅持標準，保證質量，嚴把黨員入口關。對入黨積極分子及新黨員進行培訓，不僅是發展對象入黨的必要環節，更是提高黨員發展質量的迫切需要。當前，縣直機關青年黨員比例偏低，數量偏少，質量也有待提高，辦好本期培訓班，將有利于建設一支高素質的后備隊伍，為增強機關黨組織活力奠定基礎。
二、講究學習方法，切實增強培訓學習的針對性和實效性
這期入黨積極分子培訓班時間安排兩天，雖然時間不長，但培訓內容較為豐富，培訓安排比較合理。大家務必要珍惜學習機會，努力使自己在思想上、政治上、理論上都有一個明顯提高。
一是要集中精力，認真學習。這期培訓班培訓內容既有黨的基礎知識教育，也有黨史以及黨的性質、宗旨等方面教育；既有政治理論，又有黨員發展培養的必要業務知識，在學習中大家一定要抓住重點，認真聽講，認真思考，展開討論。通過學習，解疑釋惑，理清思路，有所收益。
二是要聯系實際，注重結合。要把學習理論和實踐活動緊密結合，近年來，縣委先后開展了基層組織建設年、干部作風改進提升年、作風效能服務年等一系列重要活動，組織和動員全縣廣大黨員干部群眾重心下移；解放思想，創新創優，轉變作風、提速提效。在學習過程中，要與工作實踐結合起來，要以聯系實際的觀念，著眼于解決實際問題。各個小組要按照要求，認真組織討論，每位學員要撰寫討論體會文章，努力提高思想認識。
三是要廣泛交流，深入思考。同志們來自不同部門、不同單位，各自的工作崗位、工作經歷、工作環境不同，平時很難有交流的機會，這次培訓為大家提供了很好的交流機會。每位同志都要抱著“三人行，必有我師”的虛心態度，多談想法、多提問題，相互學習、取長補短，共同提高，爭取在有限的時間里學到更多的知識。
三、嚴格紀律要求，確保培訓學習取得實實在在的效果
一要端正學習態度。入黨對在座的各位同志來說是政治生活中的一件大事。同志們要以積極認真的態度，良好的精神狀態參加培訓。要正確處理好培訓和工作的關系，處理好工學矛盾，合理安排好自己的各項工作，珍惜為期不長的培訓時間，珍惜每一次的授課機會，真正安下心，撲下身，鉆進去，使這次培訓學有所得，學有所獲，力爭在思想上有提高，認識上有深化，學習上有收獲，培訓上有效果，以飽滿的政治熱情完成這次培訓。
二要嚴肅學習紀律。同志們大部分是各單位的工作骨干。當前，各部門、各單位工作任務多，把大家集中起來很不容易。因此，希望參加培訓的每位同志要倍加珍惜，要排除一切干擾，嚴格遵守培訓班的學習紀律，不遲到、不早退，沒有特殊情況，一律不準請假。要樹立良好的學風，上課期間要注意聽講，保持安靜，不講話、不吸煙、不隨便走動，自覺關閉手機或打到靜音上。每位同志的到課率、課堂紀律、考試情況等表現，將作為衡量入黨積極分子現實表現的重要依據，并向所在單位黨組織反饋意見，希望大家遵守好學習紀律，提高學習的自覺性，確保學習培訓的效和果。
三要加強教學管理。要切實加強教學管理，嚴格考勤制度,課前必須履行點名程序。各小組組長要切實負起管理的責任，切實組織好小組討論、交流發言等環節工作?？h直機關工委將切實加強對本次培訓班的組織和領導，做好教學管理工作。同時，同志們如果有什么意見和建議，可以隨時向工作人員反映，以改進管理方法，提高培訓效果?？傊?，希望大家共同努力，發揮教學雙方的積極性，使這次培訓班達到預期的目標，取得圓滿成效。
同志們，這次入黨積極分子培訓班雖然時間不長，但對你們來說是一次最好的考驗，也是檢驗你們是否具備入黨條件的試金石，希望大家珍惜這難得的學習機會，專心學習，學有所獲。通過培訓，切實提高自己對黨的認識，增強黨性鍛煉，使自己在政治上盡快成熟起來，爭取早日加入黨組織，為建設生態、幸福、和諧、文明的新惠民作出新的更大貢獻。
預祝這次入黨積極分子培訓班取得圓滿成功！謝謝大家！
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尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：
大家上午好！
能作為這次勞務扶貧培訓的學員代表發言，我感到很榮幸，在此我代表所有參訓學員，對黨和政府、對市縣各級領導、對關心和支持這次勞務扶貧培訓的社會各界人士、對達縣勞務扶貧辦的各位領導、達縣職業高級中學的領導和老師們表示衷心的感謝，感謝你們為我們提供了這樣一個難能可貴的`學習機會。
競爭時代，需要我們立業為先，這就要求我們學習一門乃至多門技術，以應對生存和就業帶給我們的壓力。因此，我們要倍加珍惜這次學習的機會，以良好的學風，優異的成績回報各位領導及老師對我們的關心和支持。
前幾年，我經常外出打工，試圖通過自己的拼搏來過上更加富裕的生活。但是，由于我缺乏專業技術和一技之長，往往是出的力多，掙的錢少，還受到一些用工單位的歧視和不公的待遇。幾年拼博，幾年艱辛，使我深深感受到，出門在外，沒有一技之長，只能是出死力，掙個小錢，也決不會有什么大的出息。因此，我渴望能學到更多的專業技能和知識。這次培訓雖然時間不長，但卻是我們開啟成功之門的起點，它能給我們一個自立自強的機會，一個交流進步的機會，一個放飛夢想的機會。我們將在老師的指導下，學習豐富的理論知識和實訓基地的操作演練，使我們掌握一門就業技能，能夠在激烈的市場競爭中找到自己的立足之處，憑自己的雙手增收致富，為社會減輕壓力。
今天，勞務扶貧培訓為我們搭建了學習的舞臺，我們全體學員要樹立終身學習的意識，以這次培訓班為契機，真學實干，提升自已的專業技能水平和從業崗位層次。
最后，我謹代表所有參訓學員鄭重：我們一定珍惜時間、刻苦學習；尊重老師、轉換角色、遵守紀律、服從管理、佩帶標志，在學校起好表率作用。我們要以此次培訓為契機，用自己辛勤的雙手打拼屬于自己的一方天地，來報答各位領導和老師。真正實現培訓一次，終生受益、全家脫貧的培訓目標。
再次感謝各位領導和老師。謝謝大家。
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尊敬的各位領導、各位同仁：
大家上午好！
我作為教師遠程培訓學員的代表之一，向各位領導、各位同仁匯報自己的學習心得，感到無比的激動，并由衷地感謝市遠程培訓中心給我這個學習交流的機會。今天我要匯報的題目是《更新觀念學無止境》。
近幾年來，市遠程培訓中心按照教育部《中小學教師繼續教育規定》的要求，組織了大規模、低成本、高質量的教師培訓工作。這是我市提高教師素質的一項重大舉措，充分體現了上級教育部門對我們教師的重視和厚愛。
在培訓過程中，我感嘆每一位專家學者知識淵博，他們為我們帶來的一個又一個生動有趣的課堂教學片段、一篇又一篇理論與實踐相結合的經驗探討，旁征博引，真是讓我們受益匪淺。同時，也讓我認識到了自己教學中的不足。因此，我覺得這種培訓非常及時，培訓的內容豐富，培訓的效果影響深遠。嶄新的教育理念和先進的教學模式觸動著每位教師的心靈。作為一線教師的我，參加這樣的培訓，猶如醍醐灌頂，使我豁然開朗，培訓既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學技藝的增長，這是收獲豐厚的學習，也是促進我教學上不斷成長的學習。
網上學習后，我校及時組織教師研修，并安排我上了一堂公開課。通過說課和評課，我將自己的培訓心得，與學校的同科教師進行探討、研究。大家在交流過程中，各抒己見、思維活躍，在激烈的討論和認真的思考中，互惠互利、各得其所，每一位教師都感到在崗研修帶來的巨大受益?？偟膩碚f，這次培訓和學習使我有了震撼心靈的感悟，使我深刻的感受到一個人離開了學習有多么的可怕，也使我明白了作為一名新時代的人民教師，應該做什么、應該怎么做。人的進步也許懸于一念之間，只在剎那一刻。
從表面上看，這樣的培訓，并不能說明什么問題。但對我卻有深遠的意義。它讓我撞入了一種求學習的氛圍，不學習就要落后，不進步就會淘汰。要在教育這塊土地上尋到自己的一畝三分地，學習是唯一的路！
教師遠程培訓時間相比人生長河雖然短暫，但對我人生觀的影響卻是長遠的，感謝市遠程培訓中心為我們教師創造了這樣一個愉快而又充實的學習機會，這次培訓就像是一盞啟明燈，照亮著我前進的道路，讓我的心中又充滿了陽光和渴望，教學理念有了新的轉變、工作方法有了更多的創新，相信，每一位參與培訓的學員都是和我一樣的，都會因為這樣的培訓而震撼、都會因這樣的培訓而改變，在教師遠程培訓的引領下，在各自的工作崗位上繼續學習、繼續努力，繼續進取，為我們豐城的教育事業做出更多、更大的貢獻！
謝謝大家！
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尊敬的各位領導、各位來賓，同志們：
大家上午好!
今天，我很高興參加這個隆重的揭牌儀式。我省從此多了一個重要的科學研究基地，多了一個為人民健康謀福祉的基地醫院。我謹代表省科技廳向常州市第一人民醫院表示熱烈的祝賀!
二十一世紀是生命科學發展最為迅猛的時代。干細胞技術的崛起是當今醫學界十分熱門且具有遠大發展前景的前沿領域，為人類防治疑難疾病帶來了無限的希望。中國科學院上海生命科學研究院健康科學研究所是中國科學院干細胞生物學重點實驗室所在單位，在干細胞基礎研究和應用研究領域獲得了重大的理論突破和創新性應用成果。
此次，健康科學研究所與_____醫院成立生物醫學轉化研究基地，打破傳統基礎研究與臨床醫療之間的界限，在實驗室與病房之間架起一條快速通道，這是醫療科技體制的創新，是醫學研究和發展的必由之路。同時成立常州基地醫院，培養既會研究又能看病，有轉化理念和能力的全新醫學人才，促進和保證轉化醫學的發展，必將為醫學技術帶來革命性的變化，更好地推動人民健康水于的提高。
希望中國科學院上海生命科學研究院健康科學研究所與_____醫院雙方能夠優勢互補、銳意進取，緊密合作。
真誠的祝愿生物醫學轉化研究基地和常州基地醫院把握目前良好的發展機遇，創造豐碩的科技成果，為我省科技事業的持續發展做出更大的貢獻!
? 教師培訓總結發言稿 ?
今天，我們全體師生歡聚一堂，隆重召開上學期階段性檢測總結大會。首先，請允許我代表全體教師，對在本次考試中取得優異成績的同學表示熱烈的祝賀!同時，也向在本次考試中沒有獲獎，但在成績上取得了進步的同學表示祝賀和殷切的期望!在此，我建議大家一起向這些追求進步、勤奮的學生學習!階段性考試，是對前半學期各位同學學習的檢測，考得高分的同學要再接再厲，考得不好的同學不要灰心喪氣，應該奮起直追，一次失敗算不了什么，關鍵就怕失敗不去努力。
要把學習放到自己生活中最重要的位置，合理安排自己的時間，及時復習所學的知識，在平時的學習中把知識掌握牢固，做到當天的知識當天掌握，當天的知識當天消化，當天的工作當天完成。做為老師我要用心去愛自已的學生，把每位學生當做自已的孩子，做同學們的良師益友。
對待考試，我想各位同學都已經很有經驗了，但是為什么“失敗乃成功之母”這句話總是不會在某些同學的身上靈驗？我想這跟考試后的態度有很大關系?？荚嚭髴撜页鰜G失分數的原因，并有針對性的制訂出下階段努力的方向。只有在這一次次考試之后及時找到試卷中的錯誤原因，并改正總結，才能在下次考試中看見輝煌。
考試就是查缺補漏，考試就像捕魚，每一次考試你都會發現你的知識漁網上的漏洞，只有踏踏實實、認認真真的編織好這張用知識和能力編織成的大網，在期中考試中才能捕到高分數這條大魚。
第四、互助學習，共同進步。
“一花獨放不是春，百花爭春春滿園”，學習過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，向周圍的同學學習，用團結和友愛擴大我們的戰果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。
同學們，我們希望通過本次考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在以后的考試中再創新高。
我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，刻苦努力。作為老師，我們也一致把這次大會當作誓師的大會。在今后的工作中，我們一定繼續以滿腔的熱情、百分的努力、全部的愛心、耐心和細心，幫助同學們戰勝困難。本次大會之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而燦爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。
尊敬的各位老師、親愛的同學們，最后我就用青年詩人汪國真的一首小詩，與全體大家共勉吧：
——我不去想是否能夠成功，
——既然選擇了遠方，
——便只顧風雨兼程。
——我不去想身后會不會襲來寒風，
——既然目標是地平線，
——留給世界的只能是背影。
——我只有挖掘自己靈魂深處的真誠，
——把握瞬間的輝煌，
——擁抱一片火熱的激情， ——裝點生活的風景。
我的發言到此結束。謝謝大家！
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同志們：
院黨群干部骨干培訓班，在大家的共同努力下，經過整整三天的緊張學習、交流和討論，已圓滿完成了預定的任務，達到了預期的目的，今天下午就要結束了。我受吳書記的委托，就這次培訓班的情況，作一個簡單的小結，不對的地方，請大家指正。
一、這次培訓班的學習概況
每逢歲夕，工作千頭萬緒，正是大家百般忙碌的時候。在這樣的時節舉辦全院黨群干部骨干培訓班，院黨委是下了極大決心的，因為這個培訓班不辦不行，原因有以下五點。
一是黨的十六屆三中全會對國有企業進一步深化改革指明了方向，提出了具體要求，國企改革的任務異常艱巨。我院正處在一個體制、機制的重大轉型期。新的形勢對全院黨群工作提出了更高的要求，我們面臨著一個更大的機遇和挑戰。
二是我院于10月底已經脫離鐵道部，整體劃歸建筑總公司。這預示著我院與鐵道部長達50年的行政隸屬關系的結束，成為完全意義上市場競爭主體的開始。也就是說，我院從此將完全走進市場，參與市場競爭，在激烈的市場競爭中求生存、求發展。在這種情況下，我們黨群工作怎樣定位、怎樣為院中心工作和市場競爭服務，這又是一個挑戰。
三是鐵路跨越式發展戰略的實施，為我院的發展提供了前所未有的大好機遇。同時，也對我們黨群工作提出了更高的要求。
四是我院的“兩建兩育”工作，經過一年多的推行和實踐，已經取得了初步成果，目前面臨著如何更加深入，再上臺階的問題。
五是全院宣傳工作會議剛剛結束，對新形勢下全院宣傳思想工作提出了新的任務，也提出了更高的要求。這就是我們之所以要舉辦這次學習班的背景。也就是說，舉辦這次學習班，就是為了將明年我院黨群工作做得更好，是搞好明年全院黨群工作的助推器，是新形勢下加強和提高全院黨群系統執行力的具體措施之一。
正因為知道這次學習班的的意義和重要性，所以大家不辭勞苦，認真學習，認真思考，認真討論，在有限的時間里，取得了可喜的收獲。三天來，我們聽取了院長林蘭生同志關于我院改革發展形勢的講話，黨委書記吳德增同志對新形勢下如何做好明年全院黨群工作的講話，我院“兩建兩育”工作的回顧和對明年如何推進的設想；觀看了國務院發展研究中心陳淮同志“完善市場經濟體制”和鐵道部計劃司司長黃明“鐵路的發展規劃與趨勢”兩個錄相報告；聽取了鐵道部“鐵路勘測與設計”會議精神的傳達；院機關黨群部門與基層黨工委交流了明年工作設想；今天上午，大家又圍繞十一個問題，就明年的工作進行了熱烈的討論。會上，我們還以局面的形勢交流了建筑院開展“兩建兩育”工程的典型案例?？梢哉f，雖然這次學習班只有三天時間，但內容豐富，安排緊湊，學習有得，效果很好。在大家的共同努力下，完成了學習任務，達到了“進一步學習三中全會精神，學習中央經濟工作會議精神，以明確形勢，提高認識，武裝頭腦；進一步研討在新形勢下如何做好黨群工作，進一步明確明年的工作任務”的辦班目的。
二、這次培訓班的收獲和體會
根據大家的互動交流和今天上午的討論，我認為通過這次培訓班的學習，主要有以下五點收獲與體會。
第一，開闊了眼界，拓展了思路。在這次培訓班上，我們觀看的兩個錄相報告，對我們全國鐵路的發展規劃與發展趨勢有了一個方向性的了解，對完善社會主義市場經濟體制，更深刻地學習和領會三中全會《決定》的精神實質會有實質性的幫助。聽取了林院長和吳書記的講話，對我院目前改革發展形勢和明年黨群工作的形勢任務和方式方法，有了更進一步的了解；通過大家的交流和討論，在工作思路、工作重點上相互啟發，取長補短，實現了成果共享。所以說，通過培訓學習，我們開闊了眼界，拓展了思路。
第二，進一步增強了危機意識和緊迫感。通過學習，我們認識到國企改革是大勢所趨，是形勢發展的必然要求，只有加快改革才能加快發展，早改革才能早發展。發展才是硬道理，否則我們就會被歷史淘汰。作為黨群干部，怎樣更好地為改革發展服務，為生產經營服務，為基層一線服務，為搏擊市場開道，是我們每個人思考和探索的首要課題。
第三，進一步明確了明年的工作任務。在這次培訓班上，不但廣泛交流了各單位、各部門明年的工作思路，吸取了院黨委明年工作的初步設想，而且還集思廣益，結合我院工作實際，有針對性地圍繞十一個專題進行了深入討論。明確了明年黨群工作的任務，為明年更好地開展工作打好了堅實的基礎。
第四，進一步增強了信心。林院長從行政領導的角度，對近兩年來黨群工作給予了充分肯定和較高評價，對今后的工作從行政的角度提出了希望和要求，他還特別強調，我院要改革發展，離不開思想政治工作，隨著形勢的發展，我院的思想政治工作只能加強，不會削弱。這對我院黨群干部既是鼓舞又是鞭策，充分證明了我們工作的價值，更增強了我們進一步做好工作的信心。
第五，增進了了解、溝通與友誼。平常大家天各一方，加上忙于工作，少有溝通與交流的機會。這次學習培訓，也給大家提供了互相學習、互相溝通、互相了解的機會。希望以后各單位、各部門保持聯系，通過各種渠道和方式，多交流、多溝通，互相學習、共同提高。我希望，我們黨群系統的同志們不僅要做好同事，更要做好朋友，工作上相互支持，生活上相互關心，通過工作的紐帶建立起深厚的友誼。
三、幾點要求
同志們，大家都是我院黨群系統各級領導干部，是我院黨群系統的工作骨干。三天培訓就要結束了，但繼續學習的任務還遠遠沒有結束?；厝ヒ院?，工作的擔子和任務更重。因此，我結合這次培訓學習和明年的工作任務提出五點要求。
第一，進一步解放思想，轉變觀念。我在院宣傳工作會議上曾經講過：“解放思想，轉變觀念”不是一句空洞的口號，而是一項長期的任務，是與我院改革發展，與每一位干部職工前途命運和個人利益息息相關的實實在在的任務，它的至義精要就是思想觀念要“與時俱進”。要在新形勢下為我院服好務，在更高層次上做好我們的本職工作，就要求我們自身必須把“解放思想，轉變觀念”放在首位。再次，我院正處在一個歷史轉型的關鍵時期：與鐵道部脫鉤后，我們將完全進入市場，作為一個在計劃經濟體制下誕生、成長起來的科技型企業，我們的思想觀念、傳統習慣、思維定勢和工作作風，必定有濃厚的計劃經濟色彩，與社會主義市場經濟和新形勢。所以，“解放思想，轉變觀念”的任務是一項長期的任務。
我們一定要在學習貫徹中堅決突破求穩怕亂、不思進取的思想，樹立與時俱進、開拓創新的觀念；破除怨天尤人、等待觀望的思想，樹立奮發有為、真抓實干的觀念；破除小富即安、小功則滿的思想，樹立善觀大勢、深謀大事的觀念；破除因循守舊、膽小怕事的思想，樹立革故鼎新、敢想敢干的觀念；破除“等、靠、要”的思想，樹立世界眼光、宏觀意識和系統論的觀念。落實到現階段,就是要加強市場意識，以觀念的創新為重點，為開創黨群工作新局面打下堅實思想基礎。
第二，要學會運用系統思考的方法籌劃工作。
一是要運用系統思考的方法反思我們思想認識存在的差距，反思我們現在的工作思路、方式方法與新形勢的要求不相適應的方面，分析原因，尋找對策，用新的觀念、寬闊的視野，審視、謀劃和推進工作
二是要對照市場經濟的標準，從系統的角度深刻查找我們在思維模式、習慣做法、體制弊端方面與市場經濟要求存在的差距，為院的深化改革和加快發展更加有針對性地開展工作、提供保證。
三是要從系統的角度思考黨群工作的“四個創新”，即理念的創新，活動載體的創新，推進方法的創新，深層體制的創新。創新是黨群工作的活力源泉，是黨群工作獲得生機的唯一途徑。回顧今年我們所取得的成績，創新是一條重要的經驗。
四是堅持“三貼近”的原則。黨群工作要做到受基層擁護歡迎，就必須體現出“貼近實際貼近生活貼近群眾”的三貼近原則，加強調查研究，加強與基層的聯系，使黨群工作成為院與廣大職工溝通的橋梁和紐帶，凝聚全院廣大干部職工人心的橋梁和紐帶。
第三，要樹立大局意識，營造執行文化，努力提高全院黨群系統的執行力。明年，我院的工作大局就是深化改革、開拓市場、提高效益、增強競爭力。我們要善于在這個大局中找準自己的位置，找準工作角度，全心全意為大局服務。要做好我們的工作，這里我還要強調一下執行力的問題。要將科學的理念、戰略和目標轉化為具體行為，變必須強調執行，就必須建立起符合我們實際的執行文化，就必須培育我們強勁的執行力。所謂“執行”，就是將設定目標推向結果的整個過程，是目標與結果之間的聯系鏈，缺失了這個鏈條，目標就成了空中樓閣。建立執行文化，培育我們強勁的執行力，更離不開敬業、忠誠、勤奮的精神觀念，離不開成百上千將信送給加西亞的羅文。我相信在座的各位都是能將信安全優質準時送到加西亞的羅文。這次培訓班上給每個同志都發了一本書，書名叫《執行力》。希望大家認真閱讀，認真思考，思考如何在本單位營造起濃厚的執行文化，從而進一步提高我們黨群系統的執行能力。
第四，進一步完善明年的工作設想。首先，通過11日上午林院長的講話，通過今天上午吳書記的講話，大家對我院日前改革發展形勢有了進一步了解，對院黨委明年工作思路有了框架性的把握。其次，通過學習、通過觀看錄相，通過各單位、各部門對明年工作設想的交流，大家開闊了思路，必定有所啟發。再次，11日上午我專門講過總公司黨委書記李國瑞同志對我們黨群工作確立新觀念提出了四點要求，這就是——要確立市場主體觀念；要確立創新觀念；要確立國有資產保值觀念；要確立做強做大的觀念。這四條對我們開展好今后的黨群工作具有很強的指導意義。因此，回去后，各單位、各部門要根據這次學習的收獲，結合自己的實際，進一步修改、完善明年的工作設想和思路，力爭有所創新，使我們的黨群工作在明年有更大的進步。
第五，加強隊伍建設，樹立不斷學習的觀念，增強自身素質，不斷提高工作水平。這個問題，前天我已經講過了，今天再作進一步的強調。一要加強學習，提高工作能力。要加強現代企業管理知識的學習。我們工作的平臺是企業，不懂得企業管理，就不可能使我們的工作真正融入企業日常工作之中；要提高計算機運用水平，向辦公無紙化、網絡化的方向發展；要提高調查研究、文字寫作的能力?？偨Y推廣經驗、宣傳先進典型、樹立一院良好的市場形象都需要每一個黨群干部有較強的調查研究能力和文字功底。所以，提高調查研究和寫作能力是我們做好工作的前提。
二要進一步轉變工作作風。要把“貼近實際，貼近生活，貼近群眾”的三貼近原則貫徹我們全部工作的始終。實踐證明，只要我們的工作做到了“貼近實際，貼近生活，貼近群眾”，我們的工作就會有針對性和有效性，就會發揮實實在在的作用，就會受到大家的歡迎。我們反思有些工作做的不理想的原因，大都是因為作風不實，對基層情況不熟悉、不了解，做起工作來心里沒底，不知所措。轉變工作作風就是深入基層，了解基層真實的情況，掌握大量第一手資料。只有這樣，我們的工作才可能有針對性、實效性。
三是要善于思考。要養成良好的思考習慣，并善于從理論高度分析問題、判斷問題，得出客觀的結論。我院正處于轉型期，各方面的思想比較活躍。我們黨群干部不能人云亦云，要保持清醒的頭腦，不僅要做好自己的思想政治工作，還要敢于和善于履行好崗位職責，做好他人的思想政治工作，表現出大局觀和責任感。
同志們，三天的培訓學習到今天就結束了，感謝大家這三天來的辛勤努力。我相信，通過培訓學習，每個人都會有啟迪和收獲，在以后的工作中，必定會有全新的建樹，一定會為我院的改革發展做出自己的一份貢獻。
謝謝大家!
? 教師培訓總結發言稿 ?
時間過得很快，一瞬間我們這個學期就過去了一半。我們三個年級都已經進行了期中檢測，今天我們在此隆重集會，表彰先進，總結成績，以利我們后階段的學習、工作開展得更快、更好。
過去的半個學期中，我校在學校各項工作的方方面面都取得了可喜的成績：教育教學扎實有序開展，教育教學質量穩步提高，三個年級在與兄弟學校同年級的比較中，多項指標都處于先進行列，學校校園文化氣氛進一步加濃；學風、校風、教風進一步改善。寄宿生管理一步一個臺階，生活、學習、衛生等諸多方面都有了明顯的進步；各種文體活動蓬勃開展，先后舉行了七年級班級乒乓球賽，中小學生田徑運動會，九年級班級排球賽，活路了校園氣氛，豐富了同學們的課余生活，取得了良好的效果；廣大教師愛崗敬業，廣大學生遵紀好學，使我校呈現出充滿生機與活力的可喜局面。這些成績的取得離不開廣大教師的辛勤耕耘，離不開我們全體同學們的勤奮努力。在此，我謹代表學校向全校師生表示衷心的感謝和崇高的敬意！
當然，在過去的半個學期中，在我們同學們身上也不可否認的存在許多缺陷和不足，在此，我想一一指出來，請每位同學都對照檢查自己，有則改之，無則加勉。
很多同學在學習態度或學習方法、學習意志都存在著一些問題，主要有以下幾個方面的表現：
1、少數同學學習目的不明確，學習動機不強烈，缺乏進取心，有相當一部分同學花大學習上的時間和精力過少。這些同學不知道有沒有替自己和父母想過，從你們父母這方面來考慮，現在我們許多同學的家庭經濟并不很寬裕，你們的父母要供養你們上學、吃穿，其中付出的艱辛你們體會過嗎？就是一些家庭經濟相對較好的家庭，你們父母在外面賺錢也并不是不費吹灰之力的，也不是容易的，為人子女就要感激父母的養育之恩，“鴉有反哺之孝，羊知跪乳之恩”，動物尚能如此，我們人類若不能感父母之恩，那豈不是連禽獸都不如嗎？而現在作為我們同學們來說，感激父母養育之恩，對父母最好的回報就是盡自己最大的努力搞好自己的學習，使自己成為有用之才，這樣，父母再苦再累也會感到欣慰，從同學們自己這方面考慮，你們也看到聽到過身邊許多的事例，在現豐高速發展的社會中，想要立足沒有過硬的知識和才能是難以做到。因此，每一位同學都要端正學習態度，激發自己的學習熱情，盡自己最大可能學好知識和本領，才能對得住父母，不辜負自己。
2、意志不堅定，不能堅持到底，常常半途而廢。我與一些同學接觸得多，發現我們有些同學，特別有一些學習成績不太理想的同學，他們也想過要好好用功讀書，但在實施的過程中，往往因這樣或那樣的原因不能堅持下去，或者是同學一句嘲諷、打擊的話，或者是受了一點挫折都容易使自己放棄了努力。我想大家都知道少年時候的魯迅在課桌上刻“早”字的故事。很多時候我們都會很容易把外界的一些客觀因素作為自己逃避、放棄的借口，而最后的結果就是庸庸碌碌，白白浪費了寶貴的青春時光，一事無成。在努力前進的過程中，我們需要不斷地激勵自己、提醒自己，把自己在學習上的遠景目標分解成一個個小的切實可行的目標，聽好每一堂課，做好每一次作業，弄懂每一個問題，不因一時的挫折而輕易打退堂鼓，一步一個腳印。這樣，勝利才會離我們越來越近，而我們所有的同學也都應互相鼓勵，互相關心幫助，絕不允許對努力上進的同學冷嘲熱諷，打擊他們的勇氣和自信心。
3、學習方法不科學，學習效率不高。我常見到我們有些同學在學習上花了比別人更多的時間，但學習效果去不很好。究其原因，是沒有找到最適合自己的學習方法，學習效率低。我認為，應從以下幾個方面去著手：一是要善于把思考和學習結合起來，學而不思而罔，思而不學則殆，我們在學習中，要給自己留一些思考的時間，課堂上，我們聽老師講課，邊聽就要邊想，對老師所提的問題更要認真思考，還可以將自己對課堂知識的一些思考說出來和老師、同學討論交流，使自己更好地掌握課堂知識，而不是一味地被動接受，死記硬背。在課后，自己做作業、練習時，同類型的典型習題，做一個，就要再想一想，這類題目解題的方法、思路、步驟，做到舉一反三，還要關于發現、總結學習的規律。不同的學科有不同的特點，要根據學科的特點，去思考找到最佳的學習途徑。二是學習要有計劃。每天都要規劃好自己支配的一些學習時間。在這堂自習課里，我要做好哪幾件事，解決哪幾個問題，并且要盡可能的按照計劃完成。一天要有一天的計劃，一周、一月也要有一周、一月的計劃，不要盲目的去學習。一節課里這本書翻翻，那道題做做，卻沒有取得什么實際的效果，學習上一定要做到有的放矢。三是要善于請教，虛心學習，既要向老師、同學請教自己所難以解決的一些學習疑難，也要虛心學習他人一些寶貴的學習經驗和方法，取人之長，補己之短，使自己在學習上少走彎路，提高學習效率。四是要盡可能養成良好的學習習慣。我們有些同學上課聽課或自己學習時，注意力沒有高度集中，教室外面有點什么響動或有人走動，他馬上覺察到了，做作業時，有的同學還喜歡一邊做作業一邊聽音樂，這實際上容易養成拖沓懶散的壞毛病，對學習極為不利。有些同學不注意平時作業的卷面，字跡潦草，這好像是個小毛病，但卻容易在考試中影響到我們的成績。還有的同學上課不怎么喜歡作筆記，做作業比較馬虎，這都是一些不良的學習習慣。這些習慣一旦養成，就會對我們的學習產生致命的危害，我們一定要盡力的去克服存在我們身上的這些毛病，不使它成為一種難以根除的不良習慣。五還是要充滿信心，要相信有付出必有回報。只要你堅持不懈地努力下去，總有一天你會發現自己的努力沒有白費。
有些同學紀律觀念淡薄，對自己要求不嚴格。主要有這么幾個方面的表現。
1、時間觀念不強。上課鈴響了，還有同學還在寢室里、操場上或其他地方，不能按時進課堂，寄宿生早晨的早操晨練也有類似的現象。
2、在一些同學身上，還存在吸煙、進三室兩廳、打牌賭博等嚴重違紀行為。根據學校的調查，在我們各個班級的同學中，都不同程度地存在吸煙的現象，初步調查的結果，經常吸煙的同學有30多個。這些同學都主動向我承認了錯誤，學校對主動承認的都實行寬大處理，既往不咎，但要求這些同學從這以后再也不能有吸煙的行為。一旦發現將從重處罰。其余同學也請你們嚴格要求自己，不要吸煙，不要越雷池一步，“若要人不知，除非己莫為”，一旦發現，面臨的將是嚴重的紀律處罰。我們另外也發現有少數同學在放學后和其他課余時間進三室二廳，參與打牌賭博，這些行為嚴重違反學校紀律，敗壞了學校風氣，在此提醒這些同學趕緊懸崖勒馬，如果被學校查獲，必定嚴懲不貸。
三是一部分同學在出現矛盾時，不是及時報告老師家長，而是自己采取極其錯誤的方式私下解決，拉幫結派，打架斗毆。這些行為是學校絕不允許的。在10月份，我校1C120的胡鑫與C118的王國軍、胡興達因小事發生矛盾，最后發展到釀成流血事件，就是因為這幾位同學平時在思想上對自己要求不嚴，一念之差給自己給家庭帶來了很多的麻煩。對這三位同學學校都進行了嚴肅處理，分別給予他們留校察看和記過等處分。并且這些處分將記入他們的檔案，直接影響到他們今后的招工、招干、入黨、升學等重大前途。這幾個同學的.教訓值得我們每一個同學引以為戒。不要因一時沖動，逞一時之勇，到最后使自己后悔莫及，在同學之間發生了矛盾自己不能解決時，要及時報告學校老師或告知家長，由老師、家長幫助解決，而不能采取私下里用武力解決的方式。這會使你錯上加錯，甚至造成難以收拾的局面。每一個學生在這方面都要保持清醒的頭腦，不要“一失足成千古恨”。
在我們同學們身上，存在著一些不文明、不得止的言行舉止，我在此列舉一些：、
1、一些同學說話不注意，臟話、痞話脫口而出，與學生的身份格格不入。
2、一些同學衣著打扮喜歡標新立異，與學校環境極不協調。男生留長發，女生戴首飾，穿奇裝異報等，這些都是中學生日常行為規范上所反對的，也是不允許在我們的校園里出現的。愛美之心，人皆有之，但美還是有一定標準的，不要受社會上一些成年人的審美標準的影響，把一些不文明、不健康的審美觀點帶入我們的校園。世界上一些知名的大公司都很重視員工的衣著裝扮，有明確的規定。因為一個人的衣著打扮能體現個人的素質、文明程度，能體現公司的形象，而作為正接受教育的我們的同學們來說，衣著打扮更應大方、得體、樸素，不要過分追求新潮、時髦，不要在衣著打扮上去攀比，不要只注意外在的裝飾而忽略了內心精神世界的完善。
3、一些同學相互之間喜歡喊外號，開一些不適宜的玩笑，喜歡說風涼話，冷嘲熱諷，甚至還有個別同學不尊重老師，給老師起外號，背地里說老師壞話。這些表現既是對別人的不尊重，其實也是不尊重自己，不是一個文明、自尊的人所應有的行為。
4、一些同學在周圍同學遭遇困難時，不是熱心幫助，而是雪上加霜，諷刺挖苦，在同學之間發生矛盾時，不是極力勸解，而是火上加油，唯恐天下不亂。
以上列舉的這些現象都是發生在我們同學們身上的一些現象。不要認為這些是小事，不值一提，恰恰相反，如果我們的同學們不注意這些所謂的“小事”和細節，小而言之，會破壞個人有老師、同學心目中的形象，使老師、同學疏遠你，孤立你，大而言之，會影響到整個班級、整個學校的風氣，造成惡劣的影響。因此，我們每一位同學都要注意自己的一言一行、一舉手、一投足，力爭使自己成為一個文明、優雅、受人歡迎的人。
在這方面，我們已有過許多血的教訓，從開學到現在，我們學校已有好幾個同學因為安全意識不強，造成了嚴重的后果。C117、C119、C120都有同學因騎車造成自己和他人的傷害。其中C117的毛偉同學在雙休日中，騎摩托車與另外的車輛相撞，大腿被撞斷，至今已用去醫藥費一萬多元，要治愈可能要花費數萬元，而主要責任在毛偉。因此醫藥費主要只能由
毛偉自己家庭承擔，而幾萬元對一個農村家庭而言，絕不是一個小數字。不僅是經濟方面受到嚴重的損失，還直接影響到毛偉的學習。這是血的教訓呀！
因此，我想再度重申對同學們安全方面的幾點要求：
1、禁任何同學騎乘摩托車。
2、騎自行車上、下學的同學須經家長和老師同意，并且要注意騎車安全，不能騎得太快，不能脫把行駛，也不要在后座上搭人。
3、路上行走時有車輛過往，要注意避讓，不要在路上追打吵鬧。
4、上、下學路上要結伴而行。
5、要注意保護好自己，也要注意不要傷害他人安全。
今天，利用這個機會，我著重跟同學們指出了前段時間存在于我們同學們身上的一些缺點和不足，希望全體同學揚長避短，嚴格遵守學校規章制度，努力學習，頑強拼搏，團結合作，銳意進取，使我們學校這個大家庭變得更溫馨更美好！讓我們每一個同學將來都成為祖國的棟梁之材。
最后，祝全體老師工作愉快、身體健康、合家歡樂！祝全體同學學習進步、早日成才！謝謝大家！
? 教師培訓總結發言稿 ?
值此培訓結束之際，我能代表xxx學院國培學員在這里發言，深感榮幸!
首先，請允許我代表全體參加培訓的同仁(全體體育學員)向組織這次骨干教師培訓的國家教育部表示誠摯的感謝!向落實培訓計劃的“xx師范大學”表示誠摯的感謝!向這三個半月以來在講臺上嘔心瀝血向我們傳授知識的各位教授、專家表示誠摯的感謝!特別是向培訓期間一直陪伴著我們、兢兢業業管理我們這個班級，和藹可親又平易近人的體育學院李吉慧院長和班主劉宏超老師表示我們由衷的感謝!
10月11日，我們25名農村小學體育教師來到xx師大體育學院里，開始了為期三個半月的培訓學習。培訓期間，體育學院給我們提供了舒適良好的學習環境，為我們創造一切可以學習實踐的條件，雖然有一些地方不盡人意，但院領導總是能像朋友一樣為我們排憂解難、對我們關懷備至。老師們更是十分珍惜這次難得的學習機會，通過理論聯系實踐的學習，達到了更新思想觀念、理清工作思路、提高理論水平、增強工作能力的培訓目的和要求。對于本期培訓，我認為有以下幾個特點值得肯定：
一、學院領導高度重視
在培訓實施階段，體育學院的'李吉慧院長、王彤副院長及教務科馮瑞科長，和負責協調的班主任劉宏超老師在第一時間深入培訓課堂和學員宿舍，組織召開座談，了解學員們對培訓教學的建議、對食宿安排和業余生活的意見等，從各個方面主動關心學員。為我們安心進行培訓做好了保障服務工作。
二、培訓方式有創新，研修形式多樣
體育學院上至院長下至普通教授都在講授中為我們平時體育教學的一些教法學法進行現身說法，為我們體育教學疑難案例進行劈荊斬棘。如李吉慧院長的足球基本素質拓展案例教學;鄭旗教授的《新課改視域下的體育教師專業發展》;樊臨虎教授的《體育課程資源開發與利用》，馮瑞科長的體操教法中的保護與幫助及學生錯誤動作形成的原因及糾正方法;每位專家名師們都親自為我們做示范，為我們解疑答難，就像李吉慧院長所說，“我們不因該只關注大的政策，更應該注意教學中的細節問題”。
三、主題明確，聯系工作實際需要，研修內容豐富
按國培辦的要求，學院精心設計了教學實施方案，遴選省內外知名的體育專家、教授，如北京體育大學的魏x文博士、xx省體育高級教師潘榮慶、鄧建成、柴增溫等知名的一線專家對我們進行了培訓，觀點精深，對目前教學實際中廣泛存在的問題、困惑和誤區進行梳理、分析、點撥，提出并闡述了“上好體育課”的觀點，特別是鄧建成老師就教師最關心的評職稱要進行的說課進行示范表演，激情洋溢，語態親切自然，過程清晰流暢，受到了學員的熱烈歡迎。
四、學員全身心投入
學員自培訓開始就對培訓寄予很高的期望，并做了大量的工作，包括配合訓前調研、培訓需求、撰寫學習心得，培訓簡報等。各位同仁主動克服了地域差異帶來的生活上的困難，迅速適應學校的環境，以飽滿的激情投入到培訓活動中，充分發揮自己作為主體的作用。在課堂上，認真傾聽，積極互動;在課后，書寫心得總結，分組聚談等。在短暫的戀家后，忘情地依戀在其樂融融的培訓大家庭中。通過培訓老師們普遍認為，學習收獲很大。主要表現在以下幾個方面：
1.開拓了視野，增強了信心
這次培訓的體育教師人數不多僅25名學員來自全省6市區，都是農村第一線的普通體育教師，在以往的教學中基本沒有外出培訓的機會更不用說這沒高級別的培訓了。加上這次授課的教師都是理論實踐功底深厚的專家、學者。因此老師們不僅開拓了視野，而且更增強了做好一名最基層體育工作者的信心。
2.增強了責任感和使命感
小學體育教師是學校體育教學的核心力量，體育教師隊伍的素質關系著體育教育改革和發展的成敗。通過理論學習與分組交流、觀摩考察等，老師們感到了沉甸甸的責任和使命。當然同時我們又感到這次培訓，是對我們農村小學體育工作者的肯定，更是對我們工作的激勵。我們既要做一個認真的學習者，又做一個真誠的布道者，把自己取得的真經帶回去，做一個基層體育工作的培訓者，使自己成為星星之火。
3.改善了體育教師知識結構，提升了理論水平，增強了工作能力
通過理論講授和互動交流，老師們不僅掌握了豐富的理論知識，改變了已有的知識結構，更新了理念，而且從同行的身上學到了很多實戰經驗，增強了基層體育工作的能力。
明天，各位就要帶著平安與收獲回家回校。在此，我向大家提出幾點希望與大家共勉。
第一，積極進取，勇于創新，是我們做好教育工作的基本要求。改革創新是我們教育工作永遠追求的永無止境的發展方向。各位老師要將自己的所學、所悟、所思化為行動。
第二，每位學員應樹立終身學習的理念。我們的崗位是一個需要經常反思的充滿挑戰性的工作。培訓班的學習是開端，學習如逆水行舟，不進則退。努力追求，不斷提高自身的業務素質和教學能力是我們終身學習的終極目標。
第三，保持友誼與聯系，加強交流，相互學習，共同進步。
培訓即將結束，離別的鐘聲已經響起，但我想這不是結束，而是一個新的開始。此時此刻我想起了李吉慧院長的一句話“教育的發展遠遠滯后于人潛能發展的需要、遠遠滯后于時代發展的需要。抱怨、等待沒有用，唯有從我做起、從現在做起，才能從每一個具體的地方打碎傳統教育的桎梏!”
培訓結束演講稿5篇培訓結束演講稿5篇
是的，此次回去，我們要把這次培訓中學到的先進理念與先進方法在教學實踐中去反思，要向廣大同仁去傳播，讓更多的人能受益。同時我希望我們廣大學員能在今后工作中加強聯系與互動，也強烈邀請“師大”的領導有機會能到我們學校指導工作，陽泉歡迎你們!長治歡迎你們!大同歡迎你們……所有的學校歡迎你們!
“已為人師心不悔，再做學員情更堅;取得真經滿行囊，化作春雨灑杏園”。
最后，祝各位老師身體健康，節日愉快，一路平安，事業上新臺階!
祝愿師大各位領導和各位教授身體健康，工作順利!
? 教師培訓總結發言稿 ?
緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學們不能忘了期中反思，因為通過反思，大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在高考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。
但是，我們也要正確面對考試成績?！安灰晕锵?，不以己悲"，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態度。考試失利的同學也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創造。失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到成功的母親。是的，關鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是——“態度、目標、勤奮、恒心”。
態度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現的。因此，每個階段性目標的實現都關系到總體目標的實現。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調節，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。
所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉下餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕復習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
恒心是人生的加油站。學習猶如長跑，誰懈怠了，就會落后；誰不堅持，就不會到達終點。陶淵明說的好：“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長，輟學如磨刀之石，不見其虧，自有所損”。同學們的智力相差無幾，但學習成績卻差距懸殊，原因就在于有的同學經不住時間的考驗，碰到點困難就退卻了，時
間一長就懈怠了。魯迅先生為了不再遲到，在課桌上放一個“早”字，每天提醒自己，這種時時警戒自己的精神對每一個積極上進的同學都會有所啟發。期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。最后借用文學大師冰心的一段話與同學們共勉：“成功的花，人們驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。”
? 教師培訓總結發言稿 ?
尊敬的各位領導、各位教師們:
大家上午好:
經過學校的安排，我參加了本市組織的為期兩天的“中小學教師心理健康教育培育”。此次培訓為周六和周日兩天，本市各個學校都有安排教師過來參與這一次的培訓。這一次市里面組織的教師培訓，邀請來了全國的心理專家xx過來給我們進行培訓講座，專家的培訓講座，令我收獲頗豐。此刻將我這兩天參與培訓的心得體會回報如下：
我們要關注自我的心理健康，也要關注學生的各種心理狀態，是否健康。我們要學會釋放壓力，培養一種正確看待問題的方法，學會調節問題矛盾。比如空閑的`時候經過各種方式方法去釋放壓力，比如經過運動，經過聽歌，以及跟人分享自我的心理狀態尋求他人的幫忙等等。
這一次的培訓，讓我意識到了，心理健康的重要性，我們平時不能僅僅關注“身體問題”，還要關注“心理問題”。我們作為一名教師，要重視自我的健康，以及學生的心理狀態，加強溝通與了解，杜絕悲慘事件的發生。
? 教師培訓總結發言稿 ?
為了讓中心會員和新沙小學的學生們過一個充實有意義的暑假，能留下一個美好的回憶，黃圃大學生交流實踐中心舉辦了主題為‘心手相牽，快樂成長’為期7天的義教活動。
為了搞好這次義教，給孩子們上一堂生動而有意義的課，我們組在開始義教前開了幾次小組會議，幾乎每次人都到齊了。這讓我知道他們都是很認真的對待這次義教的。從討論課程內容到最終確定課堂的計劃書，每個人都很積極的出謀劃策，而且都很愿意擔任課堂的主講老師，這也鋪就了這次義教的成功。我為你們感到驕傲。與此同時，我也留意到其他組也是一樣，很認真地備課，力求把最好的帶給學生。
在這一個星期里，義教活動如火如荼地展開著。各組準備的課都很生動，內容也很有意義。美術課上，師生齊動手，制作出了有趣的手工作品;游戲課上，師生同樂，在游戲中學習團結合作；課外拓展課上，世博、亞運走入了同學們的腦海中，語文課上，詩歌、成語不再枯燥；科學知識課上，豐富的科學知識讓學生們得益不少。在這一個星期里，學生們積極參與課堂，會員也能和學生一起融入到課堂當中。下課后，學生和老師玩成一團，每個人的臉上都掛著笑容，這時，年齡沒有了差距。學生和我們的老師之間建立了深厚的友誼。雖然每個人都很累，但是依然保持著熱情堅持下去！這個團隊給了我很多的感動與溫暖，每個人都很盡責地去完成任務，每個人都那么出色，那么優秀，他們的真誠與愛心不僅感動著孩子們，也感動著我！我慶幸，能夠置身于這樣的團隊中。學生很多，任務挺繁重的，或許有時自己會心虛，發現自己的力量微不足道，生怕給不了他們多少東西，但我珍惜每個上課的機會，珍惜每次與孩子們相處的時間。
在這一個星期的時間里，各組組員之間的友誼不斷加深，各組之間也經常溝通交流，相互幫助。這讓我們這個團隊越來越團結，越來越有凝聚力，越來越有戰斗力！
今天，義教就要結束了，相信每個人心中都滿載著回憶與收獲，收獲了友誼，收獲了自信，收獲了一段珍貴的回憶！也相信信每個人心中都有很多的不舍，天下無不散之筵席，我們會帶著這份不舍，繼續向前。
感謝中心的各位，也感謝新沙小學的各位同學，給了我這段美好的回憶。（時隔多日無寫野，吹起水來依然系得心應手，哇咔咔.....基于本稿系發言所用，其實與本人所想講既有所出入。。。。。。。
? 教師培訓總結發言稿 ?
在這桃紅柳綠、生機盎然的春天，我們滿懷憧憬和喜悅，來到了向往已久的高密創新教育實踐基地。經過四天的培訓，我唯一的感受就是不虛此行！
這里優雅的環境，熱情的老師，獨特的學習、生活方式，無一不深深地吸引著我們。一切都要親自擔當，一切都是嶄新體驗，一切都洋溢著激情，一切都充滿著挑戰，一切的一切都讓我們得到了極好的鍛煉。
短短四天時間，在老師的耐心指導下，我們學會了整理內務，學會了照顧自己、約束自己，有了較強的時間觀念、互助意識和謙讓精神。在老師的精心組織下，進行了航模制作、自護自救、剪紙泥塑、編織美工等類型各異、精彩紛呈的活動課，開闊了視野，鍛煉了能力，提高了素質。
每一種活動，每一次競賽，我們都興致勃勃，積極參與；面對困難，我們精誠合作、群策群力，共渡難關。自護自救、禮儀教育等實踐活動增強了我們的應用能力和防范意識，對同學們學會生存、提高生活質量起到重要的引導作用；泥塑剪紙、編織美工等實踐活動培養了我們的動手操作能力和生活實踐能力；而航模制作則在激發求知欲、張揚個性的基礎上，培養了我們的探究意識和創新精神所有這些，不但讓我們學會了合作、增強了集體榮譽感，而且為全面發展奠定了良好的基礎。
從整潔干凈的集體宿舍、認真投入的求知眼神、熱情高漲的學習氣氛，我感覺到了我們正在悄然的成長。有的同學說：“在這里，我們每天都會學到新知識，學到各類生活常識，豐富了我們的生活經驗，讓原本不經世事的我們變得更加成熟懂事。雖然感覺比較疲乏，但是晚上做夢也會偷笑，因為我們長大了！”我想，這也是我們在場每位同學和我一同經歷過培訓學習后的心聲吧。
四天的創新實踐鍛煉，轉瞬即逝。但逝去的是時光，永存的是我們珍貴的體驗和滿懷的收獲。我相信，這四天的經歷，將會讓我們永久銘記，終生受益！
? 教師培訓總結發言稿 ?
各位老師，同學們：
云南大學社團聯合會精英培訓歷時3周，今天就要圓滿結束了。在此我表示熱烈的祝賀和問候,并向本次參與培訓的工作人員表示衷心的感謝。
社團領導人素質的高低直接影響學生社團發展的質量。因此，校團委十分重視社團精英培訓工作，并把這項工作納入到了學生社團建設的重要日程。針對此次社團精英培訓,我談三部分內容，一是對精英培訓學習情況作個簡要回顧和總結；二是和各位學員交流一下如何做好社團工作；三是提幾點希望和要求與大家共勉。
一、精英培訓的簡要回顧和總結
本次培訓舉辦了“學生干部培養”，“宣傳知識”，“社團發展方向”，“公文培訓”，“組織建設”一系列培養社團骨干的講座，切實以提高社團精英實干能力為宗旨，為社團的長足發展培養優秀人才?！吧鐖F主題演講及辯論”圍繞“怎樣當社團領導人，怎樣搞好社團活動”進行了熱烈的討論。在學習交流時，大家發表了很好的意見。許多社團負責人的發言有思想、有內容、有針對性，表現出較高的思想水平和理論水平。值得互相學
習和推廣。這些基本經驗來自工作實踐，重點突出，特色明顯，充分反映了社團精英的水平，體現了社團負責人在社團工作中的地位和作用。學社聯組織參訓人員“高校走訪”，加強對外校的溝通聯系，積極學習外校辦社團的優點并發現自身問題加以改正。(這部分內容可以用句話提議下就行,這是老師總結發言,并非學生匯報工作,所以不用太詳細)
二、關于學生社團工作的經驗和啟示
“熱愛是最好的老師”，對于我們做社團工作的同學來說也是如此，只有熱愛社團工作，重視社團工作才能把社團做好，這是當好社團領導人的首要條件。從交流的經驗中我認為可以提煉為：努力做到“三心”，即當好社團領導人要有誠心、有耐心、有熱心。即對待社團工作要有誠心，舉辦社團活動要有耐心，對涉及社團成員切身利益的事情要積極熱心。只有這“三心”并舉，才能將社團工作做好，真正做到為豐富學生的課余生活而服務。
發揮社團領導人的帶頭作用，加強社團內部溝通交流。社團領導人應當善于組織協調好社團“一班人”(一班人什么意思啊，盡量說大家常見和聽得懂的)，發揮大家的積極性，把堅持集體領導與個人分工相結合以及提高學社聯決策能力有機結合起來。（這句話不大通順，兩層意思沒直接聯系，不能放在一個句子中嘛）要充分調動和發揮每個社團成員的
積極性、主動性、創造性，形成強大向心力。（演講稿句子一般不宜過長）只有在社團領導的帶領下，社團團結協作，心往一處想，勁往一處使，才能使社團精神面貌大大改觀，才能促進云南大學全體師生（老師一般很少參與學生活動的撒）課余生活質量的提高。
三、幾點希望 ---怎樣當好社團領導人
一個高素質的社團領導人應有先進的思想、健康的意識、睿智的才能、寬闊的胸懷、正直的為人和文明的言行，追求積極向上的人生目標。（這句話如果是原創，那么你真有才了）社團領導人的言行舉止一方面反映出自身素質的高低，另一方面對社團成員將起到引導示范作用。為此，我想提出以下幾點希望與諸位共勉：
（一）真正熱愛社團工作，切實增強當好社團領導人的責任感。
社團領導人首先要熱愛社團工作，甘于奉獻，心中裝著社團成員，這樣在社團成員中就有威信、有感召力，就會有“人緣”，社團的各項工作就能走在前面。這點我前面已經詳細說過，在此就不多言了。
（二）敢于創新，選準一條適合本社團發展的思路。
要強化創新意識，在開展活動中發揮凝聚作用。要在認真組織，精心實施上下功夫，緊緊圍繞活動主題，精心抓好
每一步工作，力爭把活動內容做活、做實。還要在總結活動經驗，搞好內外交流上下功夫，努力達到互相借鑒、互相促進、共同提高的目的。
（三） 發揮自身表率作用，做一名優秀社團領導人
作為社團領導人，還要注意提高和發揮自身表率作用，才能成為一名優秀的社團領導人。要有強烈的敬業精神，時刻給社團成員樹立榜樣，凡是要求社團成員做到的自己率先做到，凡是要求社團成員遵守的自己帶頭執行。解疑釋惑、廣聽博聞，讓社團成員感到社團干部可學、可敬、可親、可信，真正成為社團成員信賴擁護的貼心人。容人、容話、容事，以良好的自身素質和人格魅力使其他成員及社團成員心悅誠服，達到上下思想一致、步伐一致，形成強大的整體合力，推動社團的各項工作。
精英培訓結束了，但是社團的新生活即將開始，在此，祝云南大學社團創出新的輝煌。
批注：
左宵,你寫的這篇發言稿相當中肯，像一位長輩對學生們諄諄教導，而且層次分明，條理清楚。只是提的有些觀點不夠嚴謹，這點對我們當然是有難度的，所以要多了解解社團發展的知識，多掌握些資料，
這樣胸中有墨，寫出來的也會更加有深度。很有前途，有時間讀些別人寫的優秀作品，學習人家的立意，和煉詞。 蘇聯順20xx年x月x日于云大梓苑
? 教師培訓總結發言稿 ?
尊敬的各位老師、朋友們、親愛的同學們：
一年一度的導游考試臨近了，今年，從x月底開始我們就拉開了導游培訓的序幕，到今天已經是接近半年的時間，今天是我們20xx年導游筆試培訓的最后一天，上午我們組織大家聆聽了三位老師對模擬題的分析與講解，下午我們邀請了旅游行業的前輩、精英、筆試授課老師以及我們兄弟企業的朋友們一起聯歡，讓我們在學習和工作之余也交交朋友、加深理解、增進互信，讓我們在忙碌的學習和工作之余放松心情、感受青春與活力!
xx教育成立于20xx年，但是導游培訓的工作從20xx年就已經開始做了，那時候我和賀亞萍還在讀大學二年級，我創辦了365校園培訓網開始做職業資格培訓項目，但那時候什么都不懂，我記得第一個導游培訓班的課表還是葉亞利老師幫我排的，我至今都清晰記得，那是個明亮的午后，我們在陌生的成都找到了葉老師，后來也是在葉老師的支持下我們順利的開了第一個導游培訓班，那一年我們導游筆試的通過率接近80%，我至今還清晰的記得那些考過的同學，臉上洋溢著喜悅的表情，當時，我感覺到非常的幸福，這是這個職業第一次帶給我幸福的感覺。第二年，我們又在成都體育學院校門口擋住了素昧平生的肖平老師的車，再后來有曾繁文老師、裴延玲老師、吳建榮老師、茍勝東老師等很多老師的支持，我們的教師隊伍在不斷的壯大，從只有2—3個培訓老師到今天包括酒店管理、質量管理有64名，我們的培訓班從一年一個到今天的30多個，培訓人數從最初的30人左右到今天的3000人左右，xx教育的成長和發展離不開每一位老師的支持與付出，在此，我謹代表xx教育向所有的老師們表示崇高的敬意和由衷的感謝!
xx教育是我們崇高的事業，我們在追求事業的過程中找到了生命中最好的營養，那就是：在我們付出了卓有成效的努力后，收獲了微笑和感動，這種感覺讓我們幸福，而這種幸福感是我們追求生命的質量!這也是為什么我們這群人能堅持到今天。xx教育的舒老師，今年62歲，是我上大學一年級時候的忘年交，曾經在某市直機關局長的位置上退休，20xx年加入xx教育后便深深的喜歡上了這份事業，他每天工作十幾個小時，有時候晚上11點還在QQ群里面幫學生解答問題，兩年前還不會上網的他，現在能熟練的運用大多數辦公軟件，在他的主持下，我們xx教育的QQ群管理制度一共出了13份文件，確保我們幾千名學員在四十多個QQ群里自由、充實的生活，這不僅僅是對工作的盡責，沒有對這份事業崇高的追求和熱愛是做不到的。
xx教育每一位老師都很有責任心，這是多很多同學在我們課程評價表上留下的語言，我們的授課老師不管從事本專業多少年，或者對教材有多么熟悉，每次上課前都要精心的備課，確保把最完整的知識教授給學生，這是他們的工作習慣，也是他們的高尚的人格品質的體現;我們每個班都配備了班主任，每個班主任在上崗前都得到了嚴格的培訓，確保我們培訓班的授課質量、課間活動的質量以及整個教學管理的質量，這也是為什么我們企業的宗旨叫做：用良心和責任心做好教育培訓事業!因為我們深知教育事業是一個幸福的事業，也是個良心事業，不管別人怎么做，我們始終要守住良心的底線，如果讓我們在利潤和品質中間做一個選擇，我寧愿繼續卑微的前行，也絕不降低對品質的追求。這樣的選擇源于我在大學時期所讀的幾本書，我在大學里面獲得的最有用的知識，大概是在圖書館里讀過的幾百本書，大約有200多本是關于名人傳記和世界500強企業的成長史，其中有兩個人說的話在我的生命里留下了深深的烙印。一個是世界上最大的制藥公司之一------美國默克公司，在其100周年紀念時出版了一本書叫做《價值觀與夢想：默克百年》，他說：這一百年來，默克公司始終為了人類的健康同病魔做斗爭，我們始終銘記藥品旨在治病救人，在這個過程中，我們沒有刻意的追求利潤，但是利潤卻隨之而來。這是他們的價值觀，我想這也是為什么德國默克公司經歷了330年而不衰，美國默克公司成長了100多年而基業長青!他們的價值觀讓我敬佩，一個真正有價值的企業的誕生首先是源于一種社會責任，而不是利潤。對我影響最大的第二個人是我們中國華為公司的總裁任正非，他的兩句話成為我今天安身立命之本。第一句話叫做不要臉，才會進步!，在華為內部，這是他的一個非常著名的理論，正是他的這句話支撐我讀完了整個大學四年，并且逐步走出了大學里貧困生的心理陰影。我來自甘肅偏遠的農村，上大學是我第一次走入城市，進入大學后我才發現自己真正貧窮的還不止是物質生活上的，大腦的貧窮才是真正的貧窮;上大學前，我最理想的生活方式是一個人帶一個饅頭，趕一群羊，在一座大山上放聲歌唱。而今天，我希望我的教育事業就是那座大山，我的學員就是我親愛的羊子，我要跟熱愛教育事業的朋友們一起歌唱，也要跟我們的羊子一起歌唱，因為我對這片土地愛的深沉!
任正非的第二句話是：做事業，要做有高度的事業!這將成為我畢生追求的目標，xx教育今天才剛剛起步，還有更長的路要走，我們在不斷地尋找自己、找回自己、完善自己，我們把以前十幾個項目精簡到現在的三個：旅游管理、酒店管理和質量管理，為了配合這三個專業發展，我們去年開始醞釀，今年下半年正式實施了三個新項目：職業彩妝、社交禮儀、演講與口才，專業是為了修煉內涵，而禮儀和彩妝重在塑造形象，我想沒有一個人會拒絕一個形象好、懂禮儀、會說話的人，這也是xx二字的真實含義，所謂：雅者、正也。雅于形，正于心，典雅行事、醇正為人、內外兼修、不亂于心。我們要求每一個xx成員都要懂一門專業、學習一門外語，將來不管在那個工作崗位上，都是有價值的人。
最后，我代表xx教育全體成員感謝各位老師、朋友們和同學們的光臨，也祝愿大家身體健康、萬事如意!
謝謝!
? 教師培訓總結發言稿 ?
尊敬的各位領導、各位家長、老師們：
大家下午好!
今天，我很榮幸代表六年級老師在這里發言。首先，我代表六年級全體教師對學校領導給予我們的關懷與關注表示衷心的感謝!對一貫支持我們學校教育教學工作的各位家長表示最誠摯的謝意!并對你們從百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示最熱烈的歡迎?，F在我從在校教師是怎樣管理和教學的，在家家長該如何教育引導孩子兩方面來作發言。
作為班主任兼語文老師的我不敢說自己是最優秀的，但我敢說，我和在坐的各位六年級教師一樣，是盡職盡責的。我們為了讓自己的學生在這最后沖刺階段圓滿完成小學學習任務，為他們的小學學習生活畫上一個圓滿句號，在平日的教育教學工作中，不敢有一絲懈怠，唯恐誤人子弟。下面我想借此機會把我本學期所做的點滴工作向在坐的各位作個匯報，有不到之處，敬請指正。
一、努力搞好班級管理，做學生的貼心人
班主任的工作是瑣碎的，除了要教好書以外，還要搞好班級日常管理，培養一個健康向上的班集體，不付出辛勞和汗水是不會有收獲的。但面對的是六年級學生，躁動情緒日益明顯，自主意識和逆反心理日益強烈。光辛苦還不夠，還需講究策略和方法。我的做法是：
1、班級管理做到勤。俗話說得好，勤能補拙。①、勤到班，勤到學生中去，勤與科任教師交流。只要有空堂時間，我就到到教室里輔導學生，或是隨意轉轉。就這么不經意的走、看、問，就能發現一些不和諧的事情并及時處理。②、勤鼓勵、勤表揚。六年級學生自尊心特強，特要面子。只有善于發現學生的閃光點，給予適當的鼓勵與表揚，就能拉近師生間的距離，激起學生對生活和學習的熱愛。只要學生有進步、作業完成認真、守紀律、課上發言積極，我就及時予以表揚并，從目前來看，我班的同學很在乎這個，都想得到更多的表揚。班上的紀律和學習的風氣自然而然的就好多了。
2、對學生多關愛?！皼]有愛就沒有教育”。愛心的表現形式往往是通過具體的小事反映出來。例如每天早晨走進教室，我先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，提醒同學們增減衣服，做操時，我看到有學生衣服不夠整齊，我會輕輕地幫他拉一拉。午餐時，學生忘了帶飯卡，我就把自己的拿去該他們用，放學路上有時遇見學生便和他們談心。學生間鬧矛盾，我總維護弱者。就這點滴小事間，卻能讓學生感受到我對他的關心和愛護。親其師，才能信其道。這樣一來，我的各項工作都能更好的開展，學生特給力。平時對于我的叮囑，同學們都能記在心上，不好意思不守紀律，不好意思不認真對待學習?！叭朔遣菽臼肽軣o情”，有投入就會有回報，他們也會用愛回報著老師給予他們的愛。就在在三月十七日那天，學生為我送來了鮮花?？磥怼皭邸币彩菚鬟f的。
3、對學生嚴格要求。六年級學生，躁動情緒日益明顯，有的控制力差，自己管不住自己。有時苦口婆心的教育卻不見效果。違反紀律、不守規范的現象時有發生。若此時光無原則地愛是達不到教育效果的。常言道：沒有規矩，不成方圓。我多次在班上明確強調，一日常規必須遵守，課上必須遵守紀律、各科作業必須按時完成，室內外衛生必須徹底打掃。對于違反規定者，我絕不姑息，該批評的也絕不留情。凡違反紀律和作業未完成的一律重罰。有的還當著學生面給家長打電話告狀。目前看來這一做法收到了較好的效果?，F在，我班還幾乎沒有不按時完成作業的，課間也很少有瘋打吵鬧。
4、引導學生做人。俗話說：“要成才，先成人，不成人，寧無才”。可見做人比成才更重要。六年級學生正處于是懂非懂的階段，對他們正確的引導，培養良好的道德品質，樹立正確的人生觀和價值觀非常重要。為此，我利用班隊會課和語文課本教材內容等引導學生熱愛學習，待人真誠、心懷感恩、注意安全。
二、全心投入教學，為學生的終身發展鋪路
教學工作是我們教師的本職工作。為了提高學生們的學業成績，不讓一個學生掉隊，我是煞費苦心。
1、給自己加壓，讓學生學有所獲。本班學生由于語文基礎較差學再加上六年級語文知識點又比較多，學生學習興趣不高。為了激發學生們的學習興趣，提高課堂教學效率，我做了很多努力。課前，精心備課，做好充分的準備工作。比如：上網觀看名師課堂實錄，自制教學課件，使我班的班班通得到了很好的利用，與六年級組語文教師們切磋教法，設計貼近學生生活的教案等等?？傊?，不打無準備之仗……
2、展示個人魅力，做一個有智慧和教學技巧的老師，讓學生信服。作為一名語文教師，要想讓學生信服，就是要有高于學生的許多知識和能力?！安┢鋵W，才能見其遠”，這樣不管孩子選擇怎樣的方法，我們都能抓住要點進行點評，從而站在孩子的角度思考問題，找到最適合他們的方法去引導，讓每個孩子都能聽懂。這樣，學生怎能不打心眼里佩服你呢?
3、關注特殊生，不讓一個孩子落下。說句心里話，對于班上的孩子我打心眼里喜歡他們。雖然有時學生們會犯這樣或那樣的錯誤，我也會教訓他們，特別是當個別學生成績不太理想又不完成作業時，我也發火，但過后我從未放棄過他們，課余，給予了他們更多的關愛，不厭其煩的教導他們，幫他們重拾信心，學生們也感到了老師的良苦用心自然就發奮了?？吹剿麄円惶焯爝M步，我感到很欣慰。
以上是我所做的工作，反思自己所做的，其實還有好多不盡人意的地方。不過，請領導和家長們放心，在后階段教學工作中，我會不遺余力盡我所能做好自己的本職工作，為孩子們的終生學習和發展打下良好的基礎。
下面我針對家長該如何教育和引導孩子提一下幾點不成熟的建議，希望家長們采納：
(一)給子女多一點引導。六年級的孩子處于似懂非懂的階段，他們還分不清是非。家長就要學會引導，學會溝通，學會解釋，不能用簡單粗暴的方法一棍子打死。特別是比較內向的孩子，你心急，一定要讓他們達到你的要求，那他的心理就會產生逆反，結果反而會把事情搞僵?，F在的孩子生活一帆風順，一有挫折，一有壓力就承受不了。有些心理承受能力低下的孩子就會產生厭學的情緒，甚至出現逃學的現象。因此，我們的家長對孩子的教育也要注意方式方法，雖然這是老生常談了，但還要引起我們足夠的重視。
(二)學習上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學習很少過問。我想家長們每天抽出10-20分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況，問一問最近的學習的內容，然后幫助他默寫一下生字、詞語、背誦課文就這樣花上一點點時間既可以增進與孩子的親密關系;還可以幫助孩子提高學習成績。對于努力了，成績還不夠理想的孩子，不要給他潑冷水，不然會增加他對學習的反感，要正確的對待他的分數。
(三)加強對孩子課外時間的管理。一定要，制止孩子上網，網絡是一把雙刃劍，他可以給我們的學習生活帶來方便，但如果運用不當，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，六年級這個年齡段最危險，一旦孩子沉迷網絡之中，那就不單單是成績下降的問題，后果也許會不堪設想。因此作為家長，必須多留心，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態。還要經常提醒孩子上學、放學路上注意安全，按時上學，準時回家。
(四)給子女多一點安寧。我們認為，大多數孩子學習是認真的。他們回家后，首先就想到的是趕緊把作業做好。但是，有的家庭往往沒有給孩子一個安靜的學習環境。子女在做作業，家長在旁邊大聲說話，或者看電視，有的還有弟弟妹妹影響，這樣會嚴重影響學生的注意力。有的學生邊聽電視，邊做作業。三心二意做作業，效果肯定不好。因此，在做作業的時候，要盡量讓孩子有一個安靜的學習環境。家長在旁邊，就不要多說話，更不能在孩子做作業時亂批評，亂吆喝。還是讓孩子靜心地做作業，細心地檢查作業，嚴把家庭作業書寫關!保質保量完成每天的作業。
(五)及時消除孩子的浮躁情緒。孩子們快畢業了，而在這個時間段最容易出現浮躁，心浮氣躁，學習不踏實，做事不認真，原來一直都是規規矩矩的學生，現在都會隨時給我一點意外了，這些都是我們不想看到的?，F在我們的新課抓得很緊，爭取早點進入了全面的復習，要對以往的知識進行梳理，查漏補缺。六年所學的知識，現在用有限的時間去復習鞏固，學習任務應該是要比原來大的多。學生表現得都很浮躁，那么我們家長針對這種情況在家也要及時進行心理疏導，跟他們講道理，使他們懂得，不努力不會有大的收獲，我們必須認識到只有家庭和學校相互配合好了，孩子才會有進步。
家長們，教育是一門藝術，只有潛心研究并實踐它的人，才能收獲到驚喜，品嘗到快樂，享受到幸福。我愿做這樣一個教育者，去敲開教育這扇幸福之門。我的發言完畢。
謝謝大家!
? 教師培訓總結發言稿 ?
范文一 ：教師培訓總結發言稿
各位尊敬的領導、親愛的老師、和志同道合的同行們：
大家好!
這次學院安排我作為學員代表做這次總結發言，在深感榮幸之時也倍感慚愧，因為我所面對的都是資深的專家和小語界的精英們，在這發言還真有些班門弄斧了。不如換位思考，當作和大家一起回顧和交流學習體會吧。
彈指一揮間，為期一年的廣東省小學語文骨干教師省級培訓即將落下帷幕。在各級領導、專家學者和班主任老師的精心指導和無微不至的關懷下，我們如期完成了研修任務。現在就對本次學習做個簡單的回顧和小結。
一、教育觀念得到進一步更新。
作為小學語文教師，我們深知小學語文是一項重要的交流工具，是思想道德品質的載體，文化的核心部分之一，是最易激發學生的創造力和想象力的。作為戰斗在一線的廣東省小語骨干教師更應肩負起推動小學語文教育的重任和責任。通過兩個階級的集中面授，我們學習了現代先進的教育理論和科學的教學技能，教育理念得到提升，為今后的教育教學實踐起到了很好的導向作用。理念的更新隨之帶來的是教育教學方式的變革。我堅信，我們在座的小學語文教師將是推動小學語文教學深入改革的一支強有力的生力軍，將會帶動全省教師整體素質的提高。
二、拓寬了教育視野，更新了知識結構。
通過兩個階段的理論學習和一周的考察活動，開闊了我們的教育視野，在原有的知識結構中補充了新的知識。我們在參觀杭州拱宸橋小學的過程中分享了詩意語文的魅力，學習了先進的成功教育理念，讓人耳目一新，眼前頓時豁然開朗，在對不同的教育現象和案例的分析中領略了“柳暗花明又一村”的美好境界。同時，在自身的專業化成長中，我們深知提高專業素養的重要性。我們在提高自身的文學素養的同時，努力補充相關學科的`知識，如：社會、歷史、哲學、傳統文化、文學批評、實踐性知識等。從而根據教育教學的變化及不同點去靈活運用新的知識儲備，更好地順應了語文教育教學的發展。
三、科研能力和教育技術運用能力得到提升。
本次培訓最為重要的一項任務是開展課題研究，在開題和結題的過程中，我們大量閱讀了相關書籍和文獻資料，并把理論學習和教育教學實踐相結合，自主鉆研，同時與本課題的指導老師交流互動，注重課堂實踐和資源整合，運用專家的教育智慧補己之短，順利地完成了課題的結題及結業論文的撰寫工作，大大地提升了科研能力，有力地指導了教育教學實踐，實現了由經驗型教師向理論型教師轉變的跨越式發展。并通過運用信息技術整合教育內容，推動教育教學的行為的變化。今后，我們還將立足科研促教、科研興校的指導思想，為教育的發展注入新的生命力。
總之，這次廣東省小學語文骨干教師的培訓讓我們各方面都有了整體的提高，是一個自我提升的過程。我們在學習中取長補短，發展自我，形成自我特色。更可喜的是，許多老師從中煥發了新的教育理想，并以此作為孜孜不倦的追求。在碩果累累的金秋十月，我們更難以忘懷的是辛勤栽培我們的園丁們，在此，我要代表所有學員向關心和幫助我們的各級領導和肇慶學院的老師們表示最衷心的感謝!最后，我想用一句詩和大家共勉：“滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來。”祝愿每一位老師都能成為這枝紅杏，做一個幸福的老師。
謝謝大家!
范文二：教師培訓總結發言稿
大家好!
在蘊育希望的時節，在懷揣夢想的九月，我們相聚在鳳凰小學。首先，我代表學校對大家的到來表示熱烈的祝賀!對大家滿懷熱情與信心，準備當鳳凰小學的教師，表示熱烈的歡迎!很高興，我們的教師隊伍里又增加了一支新的生力軍，我們鳳凰小學又注入了一股新鮮的血液。今天，是你們人生的又一個轉折點，是你們職業生涯新的起點。
踏進鳳凰小學的校門，相信大家都是豪情壯志、躊躇滿懷，急切想在教育大潮中一顯身手。但是，我希望你們知道，教師，是一種職業，更是一種事業，這是一個在平凡中見偉大、在奉獻中顯精神的工作。面對基礎教育課程改革的滾滾大潮，你們將面臨著嚴峻的挑戰，當然，這也是一個不可多得的發展機遇。機遇與挑戰并成，如何去抓住機遇，成功的迎接挑戰，在這里，首先我想對大家提幾點希望和要求：
一、找準定位，明確“我是誰”的問題
二、深入思考，明確“我要干什么”的問題
三、制定策略，明確“我將怎么干”的問題
(1)笑著做老師：
(2)蹲著看學生：
(3)樂著做同事：
接下來，我想結合鳳凰小學教育教學實際，就我們的教學工作，作出如下說明：
順學而導，教師精講，少講，學生多講多練多實踐，改變過去傳統老師唱主角的現狀。具體做法各學科會有方案出臺。目前我們要嘗試盡可能多的把課堂時間還給學生。新老師可以多看看特級老師的教學視頻，學校有很多資源，可供大家選擇。
副校長、教學處)會聽推門課。福永街道教研中心每學期期初都會到校聽新老師的課，以便了解和指導。新老師要盡可能地聽全本學科老師的公開課，有必要的話還要跨學科聽課，可以汲取不同的營養。
3、備課：剛畢業的老師要求手寫，三年以上的老師可以電子備課。但每個老師的書上都必須有詳細的批注。如果教學案一體化方案出臺后，按方案實施。
細致批改，督促學生訂正。(具體要求各科組會組織集中學習)
5、單元測試：同年級的單元測試盡可能在同一天，教師及時改卷后，要寫好試卷分析送到掛點行政那兒簽名。
教學質量是學校的生命線，因此每學期的期中期末考試都是檢驗學生和老師的時候，所以老師們一定要重視。本學期街道有抽考，就是二至五年級的語數英學科，任意指定，然后集中考試，成績直接發到校長手上。被抽考的年級成績代表的就是整個學校的教學質量，學校會根據成績進行獎懲。下學期六年級的升學考試也是一樣。
? 教師培訓總結發言稿 ?
各位老師大家好，我來自豐臺區東鐵營二中，我叫張寧，很榮幸能代表我們豐臺組發言。首先，我來介紹一下我們組活動的基本情況。我們組的指導老師是王遠美老師和張廣宇老師，我們組的8位老師是青年教師，這是我們組最大的特點。接下來，我將從本組活動情況和我個人殘參加培訓的感受兩個角度與大家交流。
我們的活動主要是由三部分構成。第一部分是：前期備課。前期備課又分為教學設計研討和前期試講兩個階段。第二部分是課堂教學展示。第三部分是課后研討交流。研討交流的特點：細致（以單元知識學習和實踐應用為主線，突出學科知識、教學方式、教學資源選擇、教師設問、活動的學生參與度、課堂評價等）、創新（學到了不同的教學方式，有的老師采用的是一案到底的方式；有的老師是通過學案導學，設計一種學習模式，學生通過模仿完成自學；用心理學理論支撐引導、創新活動形式、選取真實的資料等）、坦誠（敢于批評與自我批評，互動性強）。
從學習的收獲的角度，我想從三個方向來談。
第一個方面是前期講座學習。本次培訓安排了多場高水平的講座。講課的老師既有來自北京教育學院的教授也有來自各區縣的教研員老師。他們從課標、課堂觀察、政治學理論、PCK理論、心理與法律多個方面進行了高屋建瓴的闡述，給我們留下了深刻印象。存在的困惑是如何將這些理論轉化成教學技能，運用到以后的教學工作中去。
第二個方面是研究課。
第一，基于學生實際情況設計教學活動。我們組近一半的老師做了問卷調查，根據問卷調查的結果來設計整堂課，并在課堂上將統計數據呈現給學生，使得課堂教學更貼近學生。從教學效果看，學生對隱私問題的認識有了明顯提高，取得了良好的教學效果。
第二，全面深化對新課程標準的理解。在課程教學設計中要打破知識上的邏輯，更加突出學生的生活邏輯，符合學生對生活的一般認知，并在教學過程中不斷深入對學生的德育教育。
第三，價值觀教育與學習能力教育相結合。我們很注重讓學生對一些問題的辯證思考，在這個過程中培養學生辯證思考問題的習慣，這是思品學科特有的能力之一。在學生辯證思考的基礎上，突出對學生情感、態度、價值觀引導。
第四，通過課堂追問培養學生學習能力。我們努力設計主問題，后續不斷追問。追問的優點在于能展示學生的思維過程和方法。追問不在于多少，而在于這些問題是否有效地把學生引向“最近發展區”，在于是否能讓學生感受到進行智力勞動的樂趣。概括為一句，要“問得其所”，促進學生思維深度發展。
第三個方面是總結交流。這次的培訓不僅有理論學習和實踐教學環節，還有去其他學校觀摩學習、其他區縣的教研員和老師們的指導，還有我們這個班同學的學習體會交流，大家在交流中提高了自己的對教學的認識。
總之，本次培訓活動雖然歷時很長，過程中也遇到了很多困難，但是能夠堅持完成培訓任務，對青年教師的成長有很大作用。作為一名青年教師，通過本次培訓深化了對課程的理解、扎實了學科知識、提高了教學技能和聽評課技能、提升了論文寫作能力、更學會了如何與同伴交流和分享。當然，我們還有很多需要學習和總結的地方，還需要在今后的教學工作中不斷加強理論學習和實踐研究，爭取更大進步。
最后，借此機會我代表我們組全體成員對北京教育學院尚老師的精心安排和指導和周老師的周到服務，還有我們的指導老師在百忙之中對我們的辛勤指導和無私幫助表示衷心的感謝！
? 教師培訓總結發言稿 ?
我們往年的班主任研討會都只有班主任參加，九屆也都是在學校內部舉行。今年，咱們換了換形式，邀請了全體教師、包括行政人員都參加。為什么呢？我認為這是我們學校被評為“市級示范性高中”以后的要求，是我們新課改進行到一定階段的新要求，也是學校攀上新的高峰后學生和家長對我們的要求。大家都要思考：學校成為市級示范高中后，我們怎么辦？
在這里，我們要感謝xx研究院給予我們的大力支持，讓我們吃得好、活動得好，而最重要的是為我們邀請來了四位重量級、國家級的教育專家。三天來，他們的報告精彩紛呈，非常接地氣，拿來就可以為我們所用。他們從不同的角度為我們刷新了思想、補充了營養，可以說，我們每位參加培訓的老師都不同程度地取得了不小的收獲。特別是今天還喂我們請來了開封市教育局馬局長，來聆聽我們今后該做的設想，為我們把診問脈，給了我們很好地建議，讓我們以熱烈的掌聲對他們一并表示衷心的感謝！
就在前不久，我們今年的高考取得了好成績，較去年比，又有新突破！我們四個美術班的文化課過本線達到70人（去年51人），加上文化課班的美術生雙過線人數有63人（去年50人），比去年多了13人；文化課班中三個文科班二本1人，三本16人，唯一的一個理科班，今年實現了“零”的突破，有3人過本科線！整體四個文化課班升本人數比去年增加6人，實現了我們高考的所有既定目標！
前幾天，我看到xx十一學校校長李xx的一篇文章《我如何從企業管理中學習教育管理》，里面講到全球最大的護膚品直銷企業玫琳凱老總給優秀的員工發凱迪拉克汽車，她買斷了粉紅色，大家只要在大街上看到粉紅色的凱迪拉克，就知道那是他們公司的優秀員工。學校沒那么多錢，但是對有突出貢獻的老師也要獎勵，李xx曾經讓書畫家給他們學校的老師寫了個牌匾。那我們也有資源，昨天我專門回鄭州了一趟，請我們河南省著名書畫家、我校離休教師、今年93歲高齡的唐xx先生題寫了一個牌匾，上面六個大字：“功勛十八中人”，一會兒發給一位老師，給他一個驚喜！
這幾年，通過學?！叭苄汀惫こ痰呐囵B，更多的副班主任成長起來；通過兩屆“班主任節”的.開設，班主任呢地位也日益提升，可以說，我們學校班主任隊伍整體素質提高了，后備力量充足了，為學校的繼續發展提供了人才的支持。在今年的中招工作中，第一志愿報考我校人數破千，就證明，我們全體教師在經過了艱苦的努力后，是有很大收獲的！
剛才，我們的班主任、年級長和教研組長都分別從自己的工作重點出發，講了學校創上“市級示范性高中”后應該如何做，講得各具特色，可以說，有思考，有措施，有常規，有創新！但講得好，關鍵還是“行”還要看“做”！
昨天，20xx年的上半年已經過去，今天，20xx年的下半年已經開始，讓我們堅定地邁實每一步，讓我們所處的現實更加接近每個人心中的夢想！王安憶在今年復旦大學畢業典禮上講的最后一句話，我很贊同，她說：“單是想著，同學們慷慨地將青春交給我們負責，就不敢有半點怠惰！”
我相信：努力過后，繼續堅持，明天還會有驚喜！
? 教師培訓總結發言稿 ?
同學們：
半個學期很快已從我們身邊悄然流逝。我們將面臨學習過程中的一個重要環節期中考試。
每逢此時你們也許會緊張、擔心，甚至很煩惱，因為你們心中的夢想是那么美好;你們的父母對你們的期望是那么殷切;你們真的很想以優異的成績，讓父母高興，讓老師自豪;有的同學甚至會想，每逢考試能有神靈相助該有多好啊!今天我想代表你們的老師和家長，對你們說說我的心里話!
首先我想告訴你們，能幫助你們的神靈就是你們自己!優秀的成績來自你們勤奮的學習;來自你們的老師睿智的知識傳授;來自你們為了心中的理想刻苦學習的執著。我們每個班級都有這樣刻苦勤奮、堅忍不拔的好學生，他們是我們學習的楷模!是我們前進的動力!但也有一些同學不珍惜父母為我們創造的優越的學習條件，平時渾渾噩噩、懶惰散漫，在考場上投機取巧。同學們，這樣的行為真的令人很痛心!這是對父母親情的褻瀆;是對老師辛勤培養的嘲諷;更是對淮陽一高的莫大損傷。這次考試我們將再次評選出一大批優秀學生，同時也將加大督查力度，嚴懲考場違紀行為，希望你們都要用真誠去回報父母的養育之恩，用激情的沖刺展示你們青春的風采，不積跬步，無以敵千里。你們一定要懂得：哪怕一點點努力，都是對父母的感恩;哪怕一點點進步，都使你們離夢想更切近!
其次，無論是你們的家長還是你們的老師，他們確實非常希望你是一個成績優秀的好學生。但是并不希望你們成為除了會考試，其他什么都不懂的人。我們最高興的是看到你們的聰明和熱情、你們的真誠和善良、你們的健康樂觀和向上!我們希望，你們人人都成為會思考、善學習、能合作;成為知道感恩父母老師、懂得珍惜青春年華、目標明確勇敢前進的優秀學生。
同學們，你們是父母的寶貝，也是老師的寶貝，更是一高的希望。你們是那樣的韓氣篷勃，是那樣的聰明睿智，你們一定會用自己的努力和汗水取得期中考試的優異成績，為即將到來的母親節獻上最甜美的祝福!
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