教師述職報告|教師考核工作思想總結(錦集13篇)
發表時間:2017-11-07教師考核工作思想總結(錦集13篇)。
? 教師考核工作思想總結
一年的教育教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,經驗、吸取教訓,本人特就xx年的工作如下:
一、政治思想方面: 本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業:能認真學習“三個代表”重要思想、xx大報告精神,做好政治學習筆記、寫好學習心得,思想端正,服從學校的工作安排,辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中,并能自覺遵守職業道德,在學生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業務,毫不保留自己的觀點,實話實說,互相學習,共同提高教學水平;能夠顧全大局,團結協作,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以便更快地適應教育發展的形勢。 二、教育教學工作: 首先,能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養學生的創新思維和創造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度,幫助學生拓展思路,從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。 第二,能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯系,達到幫助學生學會求知、不斷發展的目的。 第三,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養,在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當的問題,鼓勵他們大膽探索,共同提高。 三、其他方面: 每學期根據學校實際認真制定學校工作計劃并督促實施,撰寫學校工作總結,突出反映學校師生成果;統籌安排學校的教學工作,注重通過組織業務學習、開展校本教研、進行業務競賽、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設,促進教師專業成長;能認真參加市小學校長高級研修班的學習,每次學習都能提前安排好工作,做到學習、工作兩不誤;創建博客,把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內容上傳和同行交流分享,豐富業余生活,記錄教育人生;個人撰寫的《數據的“力量”》發表于《小學數學教學》、九年級(上)《“解決問題的策略”教學設計》發表于《小學教學設計》。 在新的一年中,我將以優秀同行為榜樣,加強自身政治學習、業務錘煉,不斷提高教育教學水平和學校管理能力,為學校的發展作出更大的貢獻。 小學語文教師年度考核工作總結范文 2019年教師年度考核工作總結范文(2) | 返回目錄 20**年上半年我擔任五(2)班語文兼班主任工作,下半年擔任六(2)班語文兼班主任工作,一年來,我認真履行小學高級教師職責。 我在師德上嚴格要求自己,認真學習科學發展觀理論,踐行發展觀,忠誠黨的教育事業,自覺遵守教師職業道德規范,愛崗敬業,為人師表,廉潔從教、盡職盡責,甘于奉獻。在工作中,我做到服從領導安排,早來晚走,處處發揮黨員的先模作用。在教學上,多聽課、學習新理念新方法。認真鉆研教材、認真備課。課上做到合理運用教學手段,以學生為主體,教師為主導,引導學生自主合作探究學習,創設和諧的課堂氣氛,調動學生學習積極性,關注學生個性,培養學生能力,提高有效課堂。作為一個班主任,注重常規培養,形成良好的班風、學風。我做到有愛心獻給每一個學生,尊重學生,不歧視后進生。動腦做好后進生的轉化工作,開展一幫一的學習活動。還注重培養小干部,民主選舉班委會,培養班干部自我管理能力。堅持每周上好主題班會,帶領學生開展豐富多彩的主題班會活動,提高學生素質。 一年來,我圓滿完成各項教育教學工作,所帶班級多次被評為“衛生班”、“文明班”等,班級在各項比賽中取得較好成績,指導學生作文獲區一等獎。我寫的教育故事獲區二等獎,讀后感獲區最佳讀書征文獎,安全論文獲市一等獎,獲歷下區書香教師稱號。我將不斷探索教育教學的方法,爭做一名優秀教師。? 教師考核工作思想總結
思想是一系列的信息,輸入人的大腦后,經歷一個包括采集、整理、匯總、分析、判斷等細節得出一個成型結論的復雜過程,形成的一種可以用來指導人的行為的意識。
最新年度小學教師思想總結范文一:
我在師德上首先嚴格要求自己、與時俱進、愛崗敬業、為人師表、熱愛學生、尊重學生。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,積極認真的去完成,向優秀的同志看齊,用更高的標準要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在與人相處中,做到謙虛謹慎,與人為善,遵守工作紀律,不遲到,不早退。
根據學校的課堂教學常規嚴格做好備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后
輔導工作。追求扎實有效的課堂教學。根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導,熱情輔導中下生,重視對學生的知識考查,做好學生的補漏工作。把堂上獲取知識的主動權交給學生,讓學生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發掘學生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”,變“學會”為“會學”。班級工作:
(1)本學期進行家訪28次,主動電訪80余次。10月獲得班主任之星。
(2)家長對班級整體工作和班主任工作的滿意率比上期有一些提高,師生關系融洽。
(3)班級五項評比、寢室生活兩項工作呈上升的趨勢。班主任工作連續3個月為一等獎
(4)慶祝國慶比賽獲學校三等獎,
(5)關注班級整體工作教學質量的提高,積極協助各科任老師對班級教育教學
以上匯報,還有許多不足,懇請領導和教師的監督、關心、幫助,更好地發揮自己的一份力量,為學校增光添彩,愿和全校教職工攜手并進,共創美好明天
在教學工作上,根據學校的工作目標和教材的內容,了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,為整個學期的**教學工作定下目標和方向,保證了整個學期的教學工作順利完成.在教學的過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。因此,在教學之前,認真貫徹《九年義務教育**教學大綱》的精神,認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法,以如何培養中學生創造能力教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動,通過參觀學習,外出聽課,等教學活動,吸取相關的教學經驗,提高自身的教學水平。通過利用網絡資源、各類相關專業的書報雜志了解現代教育的動向,開拓教學視野和思維。藝術需要個性,沒有個性就無所謂藝術。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,方法等等,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。藝術的魅力就在于審美個性的獨特性,越有個性的藝術就越美,越能發現獨特的美的人就越有審美能力,越有創造力。所以,在中學**教育中,有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式,在進行藝術創作時充分得以自由地運用。
除了日常的教學工作之外,能夠積極參加學校組織的各項活動.加強''師德師風''的學習.工作上不計酬勞,任勞任怨,通過和同事們的共同努力,按時保質地完成了工作,取得一定的成績。但在教學工作中,自身尚有不足之處,還需繼續努力提高自身的能力。為我校素質教育的發展作出更大的'貢獻!
最新年度小學教師思想總結范文二:
一年來,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。在這年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業。時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
在教學工作方面,我爭取多聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。每上一節課,我都做好充分的準備,我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。
培優輔差是今年教學工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。通過尖子生來帶動、促進后進生的提高。經過自己的不懈努力,學生得到了全面的發展。
在班主任工作方面,我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手,所以我把培養得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我還常給班干部定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信,成為同學學習的榜樣。
? 教師考核工作思想總結
時間如流水,一學年的教學工作已接近尾聲,回顧一年的工作,想說的真是太多太多。這一年,既忙碌,又充實,在校領導和同事們的幫忙下,我順利的完成了各方面的工作。現將本學年的工作做一個小結,借以促進提高。
一、思想工作方面
本人思想端正,熱情努力,服從領導的工作安排,辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自我,努力地提高自我,以便使自我更快地適應社會發展的形勢。熱愛教育事業,把自我的精力、潛力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同教師個人工作總結提高,能夠顧全大局,團結協作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學的活力。這學年有幸有外出學習的機會,透過學習活動,不斷充實了自我、豐富了自我的知識和見識、為自我更好的教學實踐作好了準備。
二、教育教學方面
教育教學是我們教師工作的首要任務。本年度工作仍以培養學生自學潛力為主,提高學生的素質為目標。透過教育,讓學生深切的感受到擁有知識能夠提高生活和工作的質量,使自我成為一個睿智和有品位的人!本人深切的明白,教育不是灌輸,而是點燃火焰!班級作為學校教學活動的基礎單位,其管理水平的高低,對完成教學任務起著舉足輕重的作用。因而,本人在班級管理上想盡一切辦法挖掘學生學習的內動力,使每個基層宣傳思想工作學生的潛能都能夠得以釋放!
本人一向把教學看得很重,如何備好課、上好課一向是心里的重頭戲,一堂課上下來,感覺好的話,整整一天,都會歡欣鼓舞。在較好地完成教學工作的同時,堅持聽課,注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自我的教學模式。今年,在新的領導班子的帶領下,我們全校推廣以團隊協作學習為主的課堂教學模式,本人欣喜地加入到改革的行列中,雖有時還難以改變以自我講課為主的習慣,但此刻慢慢地把課堂還給了學生,自我只做導演。今后本人要努力研究。多方學習,摸索出適合自我的高效課堂教學模式。
三、反思
本學年,透過學校加大對老師的評價力度,本人的觀念有了很大的轉變,對學校的辦學理念更加理解,對自我的工作有了新的認識,對自我的定位更加明確。認真貫徹落實學校的辦學理念,認真執行學校對教學工作的指示和各種規章制度。加強自身素質的提高,調動工作的用心性。做好本職工作,為學生服務,為教學服務。
反思本學年來的工作,也在思量著自我在工作中的不足。不足有以下幾點:
1、思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思。
2、教研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒到達自我心中的目標。
3、教學中有特色、有創意的東西還不夠多,其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應更加兢兢業業。
過去的一年,再次回眸,一路崎嶇,一路泥濘,也許愧對了家人,但收獲了經驗,收獲了啟示,收獲了快樂。在人生的長河里,許多事情將會隨著時間的流逝而慢慢淡忘,但這種獨特的經歷和感受卻值得我用一生去體驗,去回味,我將堅守這份寶貴而又永久的財富,并將以的熱情投入到今后的工作中去,回報那些以前給予我無私幫忙的人。我也堅信:為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔的我必須不會辜負學生家長和學校領導的期望。
? 教師考核工作思想總結
教師年度考核個人思想總結1<\/h2>
時間如流水,一學年的教學工作已接近尾聲,回顧這一年的工作,想說的真是太多太多。這一年,既忙碌,又充實,在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了各方面的工作?,F將本學年的工作做一個小結,借以促進提高。
一、思想政治方面
本人思想端正,熱情努力,服從領導的工作安排,辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,能夠顧全大局,團結協作。
二、教育教學方面
在教學準備上,新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,不了解重、難點,也不知道應該怎樣上課。對此,工作之初,我的心里十分著急,生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。但是,我也堅信“萬事開頭難”。所以,我每次都很認真的備課,查閱資料把自己的教案寫好,因為寫好教案是上好課的前提。
在研究教材方面,對于課程的教學重難點,起初把握不是很精當,但在老教師的指導幫助下,通過對教師教學用書的反復研讀和學習,我逐步對教學重難點的把握有了一定的領悟。在教學工作中,讀懂、讀透教材非常重要。只有把教材吃透,理解消化了,教學的效果和質量才能得到保證和提升。
在課堂教學中,注重靈活地選擇教學方法,并注意圍繞教學目標來開展教學活動,注重培養學生的課前預習、課后復習的良好學習習慣。本著“一課一評,在評中求反思,在反思中求提升”原則,我都會認真聽取其他聽課老師提出的寶貴意見和建議,認真反思并改進。自己也認為,只有善于進行教學反思才能使自己成長得更快。
三、專業素養與業務能力方面
我深切體會到“書到用時方恨少”的含義,每每面對學生們天馬行空的各種各類問題時,暗嘆學生的天真浪漫,同時也在思考著,如果這樣下去,自己勢必會被孩子們問得瞠目結舌,就如同那個經典的比喻:“假如學生是一個圓圈,那么老師僅僅是套住學生的一個更大的圓圈而已”如果不想盡辦法,擴大這個圓圈的范圍,那么終有一天必將被這個時代所淘汰。一年來,我不斷地為自己充電,除了平常的教研活動、請教老教師之外,更多的時間是花在閱讀書籍報刊上,尤其是全國各地名師的教學設計、教學實錄以及教學論文等。同時,我還積極參加各種各類的教師培訓與教研活動,這都讓我獲益匪淺。
四、反思
本學年,本人對自己的工作有了新的認識,對自己的定位更加明確。認真貫徹落實學校的辦學理念,認真執行學校對教學工作的指示和各種規章制度。加強自身素質的提高,調動工作的積極性。做好本職工作,為學生服務,為教學服務。反思本學年來的工作,也在思量
著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:
1、思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思。
2、教研方面本學年認真研讀了一些有關方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。
3、教學中有特色、有創意的東西還不夠多,其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應更加兢兢業業。
過去的一年,再次回眸,一路崎嶇,一路泥濘,收獲了經驗,收獲了啟示,收獲了快樂。在人生的長河里,許多事情將會隨著時間的流逝而慢慢淡忘,但這種獨特的經歷和感受卻值得我用一生去體驗,去回味,我將堅守這份寶貴而又永久的財富,并將以最大的熱情投入到今后的工作中去,回報那些曾經給予我無私幫助的人。我也堅信:我一定不會辜負學生家長和學校領導的期望!
教師年度考核個人思想總結2<\/h2>
本學期的教學工作即將結束,在這一個學期里我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題?,F在我將本學期的工作情況總結如下:
一、教學工作
我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
二、早操工作
在開學初重點抓了廣播操,因為學生經過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的`講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以,廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上,我們體育組希望所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的做操,給學生起到了示范作用。
三、訓練工作
我能夠長期帶領學生堅持業余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,學校領導也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在體育高考取得好成績。
教學中要處理好教師與學生、教與學、學習與鍛煉的關系,充分發揮主體與主導兩方面的積極性。強調學生的自主學習并非削弱教師的指導與啟發作用。要注意學法指導的有效性,要創設有趣輕松的教學氛圍,激發學生的學習興趣,要使學生理解和明確自己要達到的學習目標和學習內容。要讓學生在學習過程不斷獲得愉快與成功的體驗并在老師的激勵下獲得知識、技能和能力發展,最終達成學習目標。教學過程教與學雙方都應注重教學過程的經驗積累與反思。
教師年度考核個人思想總結3<\/h2>
敬愛的黨組織:
作為一名教師,也作為一名黨員,我身負著兩項極為光榮的職責。在這一年當中,我付出著、收獲著、快樂著、進步著,用心去應對每一個學生,用我的全部熱情來澆灌我的教育事業。
一、心靈溝通——和學生一齊成長心靈的溝通是師生交流最美的方式。每一個學生都是一個世界,要想成為每一個學生的朋友,要想得到每一個學生的信任,需要付出很多的心血。在我的班主任工作理念里有個詞語十分重要:一視同仁!對待學生一視同仁,尤其對行為習慣有爭議的學生。俄羅斯有句諺語:聰明的孩子人人喜歡,而愛難看的孩子才是真愛。一個教師真誠地熱愛每一位學生,平等地對待每一位學生,是必備的職業品質,也是學生健康發展的心靈養料。我總結班主任工作的經驗,撰寫的工作日志獲得市三等獎。在工作中,我也存在著不足,例如,有時缺少耐心,對學生的批評過于嚴厲;自己想學點理論知識,但有時因為惰性而忽略了。這些將在今后的工作中不斷改善。
二、思想熏陶——在學習中提升自我在教學工作之余,我用心參加政治理論學習,撰寫心得體會,把平時的學習點滴記錄下來,并進行用心地反思和總結,在理論上提升自我?!拔覀兙蛻駸釔凵粯訜釔酃ぷ鳌保镄iL用他年輕的生命告訴我們:一旦決定從事某種職業,就要發揮“干一行,愛一行”的精神,就要立即打起精神,不斷地勉勵自己、訓練自己、控制自己。所以我們在工作中要有堅定的意志,任勞任怨地干好每一件事,做一個真正敬業的人。“一切為了學生,為了一切的學生,為了學生的一切”,就是這樣的博大無私的愛,它包涵了崇高的使命感和職責感。
三、教學相長——且思且行且成長教師只有在教學中不斷反思,在反思中不斷改善自己的教學方法,付諸行動,才能茁壯成長。教師的教學反思就應貫穿于教學活動的始終,我在平時的教學中,從以下幾點入手:記成功之舉;反思“敗筆”之處;記教學機智;及時對教學行為進行記錄與反思,對課堂教學進行重新設計;透過“說課”、“聽課”、“評課”等日常教學活動,與別的教師相互溝通,相互交流,發現自己或別人在教學設計中的優缺點,取長補短。在這樣的不斷地磨礪中,我不斷成長。教師的汩汩“活水”源頭何在讀書,會在無形中提升了我們的品位,成熟了我們的人格,從而影響我們的學生。在本學年中,我用心地閱讀與教學有關的書籍,用心從網絡中獲取豐富的給養。我還開設了自己的博客,把平時教學中的點滴收獲記錄下來,在工作中的反思和困惑透過網絡和同行交流。
四、教育科研——抓住思考的閃光點蘇霍姆林斯基說過:“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣,使天天上課不至于變成一種單調乏味的義務,那么你就應當引領每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來。”在一年中,我用心參與了學校的教研課題《生命教育》、個人課題《讓主題圖在數學課堂中閃亮登場》等課題的研究工作,對教科研充滿,充滿神往,在研究中,充滿了成功的喜悅之情和幸福的愉悅之感。我發現:讓自己靜下心來進行教育科研,去發現、思考、探究一點問題,從而營造一方屬于自己的精神家園,是支持自我發展的好途徑。在這一學年中,我用心撰寫報道和論文,多次發表獲獎。
再回首,又是一年忙碌而充實的日子,回味辛勤耕耘后的滋味,倍感幸福的滋味。為一個夢想去拼、去沖、去闖、去奮斗、去創造,這樣才不會有遺憾。以后的路還有很長,我也不明白自己將來的道路在何方,但是我相信自己能夠做的更加的好。作為一名教師,作為一名黨員,我都需要時刻不斷的努力,不斷的進步。這才對得起我此刻的工作,對得起我此刻所要應對的學生,對得起黨組織對我的信任,我相信在以后的道路上我會走的更好!
匯報人:__
時間:20__年_月_日
教師年度考核個人思想總結4<\/h2>
敬愛的黨組織:
你好!
__年7月經組織批準,我成為了一名光榮的中國共產黨預備黨員,預備期為一年,根據黨章第一章第七條之規定,我鄭重向黨組織提出轉正申請,申請轉為中國共產黨正式黨員。為了便于組織考察,我對一年來我的思想、工作、生活等方面的情況做如下總結:
一、思想上
一年以來,我通過支部集中學習、報紙、網絡等渠道,認真地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想等黨的指導思想;認真學習了《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨黨員權利保障條例》等文件,并充分認識到它們是改造客觀世界,奪取中國特色社會主義現代化建設事業勝利果實的行動指南。通過這一系列的學習,我提高了自己的政治思想水平,更加堅定了對共產主義的信念,并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎,政治上的清醒來源于穩固的理論基石。只有堅定了共產主義信念,牢記全心全意為人民服務的宗旨,才能在全面建設小康社會的新形勢下,始終堅持黨的基本路線不動搖,永遠保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性和先進性。
二、工作上
一年以來,我始終努力在實際工作中鍛煉自己,以黨員的標準嚴格要求自己,在工作和生產中起先鋒模范作用,努力完成黨交給的任務。
我在工作上更是兢兢業業,全心投入,出色完成了自己的教學任務,作為一個年輕同志,需要學習的東西很多,以備好一門課、教好一門課為起點,學習專業知識,練就實踐技能,學習教育理論,研究教學規律,提高業務水平,成長一名合格的人民教師!
三、生活中
與領導同事和諧相處,良好的同事之間的關系,能夠營造一個愉快和諧的工作環境,使自己能以一種輕松愉悅的心態投入到工作當中。嚴于律己,寬以待人,戒驕戒躁,謙虛謹慎。勤勤懇懇的做好自己的本職工作,以積極的心態完成領導交給的任務。要有很好的團隊合作精神,盡快地融入到集體當中,并在其中發揮積極作用。
在今后的日子里,我還將不斷加強理論知識的學習,用科學的思想武裝自己,用對祖國和人民的忠誠和責任鞭策自己,忠誠于黨的教育事業,對工作加倍認真負責,進一步加強黨員先鋒模范的帶頭作用,努力向先進黨員同志看齊,不斷完善自己,請黨組織考慮批準我的轉正申請。
此致
敬禮!
匯報人:__
__年_月_日
教師年度考核個人思想總結5<\/h2>
尊敬的黨組織:
能夠成為一名黨員是我一直以來的理想,為此我不斷努力,今天我終于距離自己的理想越來越近了,我很興奮。在現階段學習科學發展觀“爭先創優”的過程中我有了一些想法,我特想黨組織匯報一下,希望能夠在黨組織的領導和幫助下不斷完善。
一、不斷自學,積極充電,理論上我自覺有顯著提升。
什么叫科學發展觀,用大家耳熟能詳的一句話講,就是堅持以人為本、全面協調可持續發展。我們要從馬克思主義世界觀和方法論的高度,深入學習領會??茖W發展觀這一重大戰略思想,來源于當代中國實踐,又指導著這些年來的實踐,經受了實踐的檢驗,已經顯示出強大的真理力量。中國共產黨之所以堪稱偉大的馬克思主義政黨,其巨大生命力就在于不斷探索提出與時俱進的科學理論??茖W發展觀同鄧小平理論、“三個代表”重要思想一樣,是我們黨在帶領人民群眾不斷探索前進中形成的。
二、提升思想,聯系實際,科學發展觀給了我充足的動力。
堅持全面協調可持續,是科學發展觀的基本要求。所謂全面,就是方方面面都要發展,而不是片面追求某一方面的發展,不能顧此失彼。所謂協調,就是要增強工作的系統性,使現代化建設各方面工作協調一致地向前推進發現有哪些不協調的地方,就要及時進行處理、調控,使之盡快協調起來。所謂可持續,就是發展要有持久性、連續性。結合這一黨的理論精華,我對照自身建設,在暑假我們學校主任陳曉蓉同志因工作調離我校之際,在校長的鼓勵和信任下,我大膽接起了教導處工作。說實在的,本身事務主任的工作就千頭萬緒,經常要跑來跑去,這教務可是學校的中心工作,我能拿得起嗎?這是我當時的真時想法。但一想到我是積極分子,一想到目前學校缺人的現狀,一想學校的發展,再加上薛校長對我進行的科學發展觀教育,我毅然接受了黨交給的任務。
八月整整一個月,別的教師都在家休暑假,我卻整月都在學校工作。面對檔案工作,我知之較少,就帶著人邊學邊指揮整檔案,經常一工作就到十一二點,晚上蚊子咬得我兩臂膀紅腫,但為了盡快掌握檔案的全綜及熟悉《八號令》我咬牙堅持了下來。晚上,獨自一個人在辦公室練習排課,熟悉教務,白天有空,就請教以前的主任。再加上學校正在裝修教室,各種協調工作都要我這事務主任去做,經常是把輔導女兒的工作都交給了老公去做。辛苦的勞動換回了開學的完全正常,我由一個教務外行慢慢地變成了一個教務內行,事務工作也有條不紊地在進行著,我幸福,我快樂,因為是積極分子這一光榮身份讓我發揮了我的潛能,是黨的培養,讓我為學校,學學生做出了我以往都不敢想的貢獻。
我在科學發展觀的學習中,在爭先創優的實踐中,在我的積極分子的成長路程中,由于得到黨組織的指引和領導的指導,我自覺有了長足的進步,但不足之處也是難免的。今后我要在自己的崗位上,不斷充實自己,嚴于律已,以一個合格的黨員的標準要求自己,使自己早日成為一名優秀的共產黨員。
此致
敬禮
匯報人:___
____年__月__日
教師年度考核個人思想總結6<\/h2>
敬愛的黨組織:
您好!
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀作為自己的行動指南,領導全國人民為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家而奮斗!
作為一名新時期的小學教師,我志愿加入中國共產黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的秘密,對黨忠誠,認真學習,積極工作,為共產主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。
在十幾年的學習生活中,我的文化知識在不斷積累,為人處事之道也日漸成熟,然而,一個人的價值不是體現在他個人學識的多少,也不在于處事論道的方略上,只有將個人青春與才能拋灑到為社會服務中,創造出的價值回饋社會,才能將個人的人生價值淋漓盡致地發揮出來,才能真正成為一個有益于社會的人!
我們黨從一開始就十分重視黨員的先進性,集合了一大批具有共產主義覺悟的先進分子,他們是整個民族中最忠實、最勇敢、最有覺悟和最守紀律的優秀代表,也是我們黨發揮先鋒隊作用的基礎。黨所具有的先進性是整個社會的先進性的縮影,是整個時代先進性的體現。所謂近朱者赤,為了追隨社會的先進性,緊跟時代的先進步伐,我選擇積極向黨組織靠攏,申請加入中國共產黨,學習黨的優良作風,提高思想覺悟,踐行全心全意為人民服務的根本宗旨,為共產主義事業做貢獻!
為了成為一名合格的共產黨員,我將不懈的努力,認真踐行如下幾點:
一、思想覺悟上,樹立社會主義遠大理想,嚴格要求自己,多學有關黨的理論知識,多關心時事,時刻與黨組織保持一致,用一名黨員的標準來要求自己,爭取做到身未入黨思想先入黨;
二、在學習上,踏實嚴謹,刻苦鉆研,虛心請教,學好專業知識,以理論聯系實踐,積極參與社會實踐,以實踐檢驗理論,夯實本領,以便將來聽從黨的召喚,為黨爭光;
三、在生活中,建立良好的人際關系,勤于交流,樂于奉獻,發揚黨員的優良傳統。
四、在工作中,愛崗敬業,積極參與教研活動和課題研究活動,不斷提高教育教學水平。
我要努力做到以上四點,并隨時向身邊的優秀黨員看齊,踐行科學發展觀,始終以黨員的高標準來衡量自己的一言一行。
如果自己有幸成為一名共產黨員,那將是我的榮幸,我將時刻牢記黨員的責任,遵守黨的紀律,嚴守黨的秘密,認真履行黨員的權力和義務,爭做一名優秀的共產黨員。
如果因為自己還存在某些不足暫時不能加入到黨組織中來,我也不會氣餒,我會更加嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏,爭取早日成為黨組織一員。希望黨組織從嚴要求,敦促我更快進步。
請黨組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮!
匯報人:__
__年_月_日
教師年度考核個人思想總結7<\/h2>
敬愛的黨組織:
回顧一年來的學習與工作,有收獲也有不足?,F將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況向黨組織匯報。
一、關心時事政治,提升理論素養。
我在政治上積極要求上進,堅決擁護中國共產黨的領導,經常向組織匯報自己的思想,從而不斷提高自身的政治理論素養。另外,我十分關注每天的各類報紙和新聞中的報道,從而讓自己的思想始終與組織保持一致,讓自己的工作更有勁頭,工作成績更加豐碩。
二、聚焦教育教學,實現自我價值。
1、關愛每一位學生。每天以陽光的心態走進學生們中間,使孩子們每天都能過得快樂充實。同時我在向學生傳授知識的同時,還不忘教會他們學會做人。我注重培養學生養成良好的學習習慣。針對有些學生上課不會傾聽,不善于傾聽,我有的放矢地從言語激勵、榮譽激勵、目標達成、榜樣示范等方面積極引導,使他們知道了學會傾聽是取得好成績的一把金鑰匙。對于問題學生,我采取多鼓勵少批評的方法,以寬容的心態去對待他們的每一次過失,用期待的心態去等待他們的每一點進步,用欣賞的目光去關注他們的每一個閃光點,用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。
2、樹立終身學習的理念。為了不使自己掉隊,跟上教學改革的步伐,我自費訂閱了有關教育教學的雜志,平時擠時間加強自身的學習,從而不斷提高自己的業務水平。每次聽課,我都能認真記好聽課筆記,過后能加以整理,用新課程理念指導自己的教學實踐活動,努力使自己成為新課程的學習者、參與者、實踐者,并善于把精品課中的精華充實到自己的課堂教學中去,在課堂中用靈活多樣的教學模式去激發學生的學習熱情,學生們輕松地掌握了所學的知識,從而使我的課堂教學達到了事半功倍的效果。
3、認真做好分管工作。去年下半年,在學校領導的關心下,在老師們的厚愛下,我擔任了教科室副主任,分管學校新聞宣傳,并且協助何主任做好教科研相關工作。因此,一年來,我校的教育科研工作再上新臺階。學校四個___市課題和一個___市級別課題成功開題。同時,教師參與教育科研的熱情也進一步被激發。在本學期的教育局對我校的隨機督導中,督導組領導對我校的教育科研工作給予了充分肯定。新聞宣傳工作依舊是全市的一個亮點。__教育網、___網已經多次報道我校的新聞。學校安排我負責數字化校園創建工作和城鄉結對工作,我能主動與__小學以及塘頭小學取得聯系,研究并落實相關城鄉共同體工作。我們的工作得到了揚州市教育局領導的高度評價。
三、面對嶄新未來,確定奮斗目標
與在坐的優秀黨員相比,我覺得自己還需要在以下幾方面加倍努力:
1、作為一名黨員,我要更加重視理論學習,從而進一步提高自己的理論素養。
2、作為一名語文教師,應靜下心來多讀一些名家名篇,從而進一步提升自己的語文素養,使自己在學生面前更有底氣。
3、在教學中,做到邊實踐邊總結,時時不忘給自己的教學留下腳印。
在教育新政背景下,社會對黨員教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
此致
敬禮!
教師年度考核個人思想總結8<\/h2>
這一年的體育工作將要結束了,在本學年我較好的完成了體育工作,積極做好本職工作,認真備課、上課、聽課、評課,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務?,F在我將本學年的工作情況總結如下。
一、政治思想素質
有良好的職業道德,做到教書育人,為人師表。熱愛本職工作,責任性較強,并具有一定的鉆研和創新精神。工作任勞任怨,敢挑重擔,樂于接受學校安排的常規和臨時任務,并能認真及時地完成。
二、業務知識能力
努力提高教學質量,做好課堂教育。結合學生心理健康教育,發展學生心理;鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法,在教學中求創新,在活動中促發展,課堂教學重視學生的體質訓練,精心設計各項體育活動,使各類活動有層次有坡度,達到課標要求的質和量。積極參與聽課評課,虛心向有經驗的老師學習先進的教學方法,提高教學水平。
三、課堂教學
首先,在教學過程中注重培養學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律培養。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這幾點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在行進間上籃的練習中,可允許學生原地上籃,這樣就使學生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。
四、課外活動
積極參加學院組織的各項活動,比如參加名師講座,積極參加工會活動。聽從部門安排,有序的完成學院體育文化節工作。帶籃球隊參加張家界市第五屆市運動會。
總之,從這學期的體育教學工作中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但要出色的上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養更多的體育優生就很艱難了。我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業水平之外,還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心,對待我的每一節課。
教師年度考核個人思想總結9<\/h2>
一年的時間很快過去了,在這一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上,傾注于每一個學生身上,年度教師思想工作總結。一年的工作業已結束,自我感到收獲不少,下面我對這一年來的工作作一總結,為新一年的工作確立新的目標。
一、思想認識
在這一年里,作為一名黨員,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,認真學習科學發展觀,嚴格審視自己,以一名優秀黨員的標準嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣。積極參加學校組織的各項政治活動。一年來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項教學工作。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新的一年即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己不愧為一名優秀的共產黨員。
二、教學工作
在教學方面我刻苦鉆研,努力探索,務實求新,虛心學習。認真貫徹新課改教學理念,以學生為本,教師主要是引導者,重在培養學生自主、合作、探究的能力,全方位的培養創新人才。積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。努力鉆研教學方法,適應當前教育形式,為進行教學做好準備。我還積極參與教師培訓學習,不斷充實自己。我努力提高自己的教學水平,積極學習新的教育教學方法,組織學生參加“迎國慶畫展”、“元旦書畫展”等活動,并在堯都區組織的“優質課”賽講中取得了第一名的好成績,在實踐中探索并提高,年度工作總結《年度教師思想工作總結》。這一年我還多次參加鄉、區、市組織的演講大賽及演講主持活動,并取得了非常好的成績,受到了領導的好評。我在工作上嚴格要求自己,勤奮實干,并能完成學校給予的各項任務。在以后的工作中,我將一如既往,腳踏實地,更加積極地配合學校領導完成各項任務,為學校的美好明天更加努力。
三、努力方向
1、加強自身基本功的訓練,注重對學生能力的培養;
2、對學困生多些關心愛心和耐心,使他們在各方面有更大進步。
3、加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規嚴格約束自己。
4、教育學生要注意保持環境衛生,增強主人翁意識和責任感。
5、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。
6、在教學上狠下功夫,努力使學生的道德修養有更大的提高。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真搞好教學,創造性地開展學校的教育教學工作,爭取在學校領導、師生的支持下,使自己的工作有所開拓,有所進取,進而更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
教師年度考核個人思想總結10<\/h2>
自從事教育工作以來,在學校領導和各位同仁的幫助、支持下,我始終堅持高標準、嚴要求,認真完成了學校安排的各項教學工作任務,使自身的教學素養、業務水平和綜合能力等都有了很大提高?,F將本人的思想工作情況以及今后的努力方向匯報如下:
一、加強學習,努力提高師德修養
我始終把為人師表、注重師德放在做人與教學的首位,嚴格按照有事業心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規范自己的行為。對待學生做到:民主平等,公正合理,嚴格要求,耐心教導;對待同事做到:團結協作、互相尊重、友好相處;對待家長做到:主動協調,積極溝通;對待自己做到:嚴于律已、以身作則、為人師表。
二、嚴守學校的勞動紀律,認真作好本職工作
多年來,我認真履行崗位職責,較好地完成了各項工作任務。一是認真負責地做好正常的教學活動,未發生教學事故。二是積極配合學院完成教學評估任務。在教學評估準備活動中連續兩次被抽到進行預評估,本人積極認真地完成了相關的準備工作,并在評估活動中積極協助學院進行資料準備工作。
三、加強教育理論學習,提高教育教學水平
積極投入到素質教育的探索中,學習、貫徹教學大綱,加快教育、教學方法的研究,更新教育觀念,掌握教學改革的方式方法,提高了駕馭課程的能力。在教學中,我大膽探索適合于學生發展的教學方法。首先加強對學生學法的指導,引導學生學會學習。其次加強教法研究,提高教學質量。如何在教學中培養學生創新能力,是素質教育成敗的關鍵。為此,我在教學中著重采取了問題——討論式教學法,通過以下幾個環節進行操作:指導讀書方法,培養問題意識;創設探究環境,全員質疑研討;補充遺缺遺漏,歸納知識要點。由于我在實施化學素質教育的積極嘗試,主動采用創設問題情景引發學生討論、思維的方法,訓練學生能力,所教班級的學生成績得到了充分的肯定和體現,歷年統考成績均名列前茅。
總之,自從事教育工作以來,我做了很多的工作,也取得了一些成績,但離社會與學校的要求還有不少的差距:主要是科研工作沒有取得一定的進展,論文發表工作做得不夠,創造性開展不夠。在今后的工作中,我將發揚成績,克服不足,以對工作、對事業高度負責的精神,腳踏實地、盡職盡責地做好各項工作,不辜負學校和同事們對我殷切的期望。
? 教師考核工作思想總結
望著漸漸長大的孩子們,看到他們的進步,讓我感受到一種自豪感,一個學年轉眼過去,耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。總結過去了的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我從思想政治、教育教學、業務學習、家長工作等方面對本學年工作做總結:
一、思想政治方面:
教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內各項活動,并認真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。
二、教育教學方面:
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- 七一祝福語簡短精辟句子錦集?|?教師年度考核工作總結?|?教師師德考核個人總結?|?教師考核評語?|?說說錦集?|?詩歌錦集
從本班幼兒實際情況出發,設計好主題活動,精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每節活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發展同時也得到個性發展。
1、從生活抓起,培養幼兒良好的常規習慣。
2、每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。
3、為幼兒創設良好的學習環境。幼兒的學習途徑是游戲,我注意到發掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發展。
三、業務學習方面:
我深刻地認識到,時代在發展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業務學習,不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質,提高文化專業知識水平。園里組織的聽課、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,而且我也體會到在幼兒園這個團結、向上的群體中,進步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍,從中了解最新的幼教動態,學習幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動向,看到優秀教師的先進教育方法及時摘錄下來,并同時向有經驗的老教師請教,干中學、學中干,不斷積累經驗,使自己的業務水平有所提高。
在業務學習中使我知道了觀察了解在先,介入指導在后,這樣才能夠使每個幼兒都有所提高,有所發展。我自制一本幼兒觀察記錄,在每次區域活動的過程中,我認真地去關注每一個孩子,關注孩子們發展的每一個尋常時刻,通過觀察來發現問題。
四、家長工作方面:
這個學期我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。
五、存在不足:
1、在下學期的工作中力爭做到“今日事今日畢”,避免因自身懶惰思想造成的拖拉現象。
2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
高爾基曾經說過:“誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子?!痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。
? 教師考核工作思想總結
本年度,本人認真學習馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論,堅決貫徹執行黨的路線、方針和政策。教育教學指導思想明確,安教樂教,有事業心和責任感。服從學校工作安排,對工作精益求精。遵紀守法,為人師表,樂于助人,團結協作,文明禮貌。
教學方面,本人能繼續注重業務知識進修和知識更新,刻苦鍛煉口頭,普通話,板書等教學基本功。教學中能鉆研課標,采用靈活的教學方式方法,注重雙基和能力培養,啟發學生創造性思維,發揮學生在課堂中的主體作用,做到因材施教。能積極參與教研活動,多次在校內承擔公開課、實驗課任務。能熟練的自制電教軟件,運用電教手段輔助教學。 一年來,我積極服從學校領導的分配,主動挑起最苦最累的管理學?;锸车墓ぷ?,及工會與少先隊工作,除此之外,還擔任了五年級的班務和語文教學工作。從不因任務重,太辛苦為由向領導訴一聲苦,叫一聲累。教學及班務工作上,我虛心向老教師請教,積極參加教研活動,認真學習《新課標》,領會新的教學理念,轉變角色,把微笑帶進課堂,注重學生的全面發展。認真,耐心的教好每一個學生,上好每一節課,開好每一次班會。經過努力,我所帶的班級整體風貌有了很大的轉變,學生成績也有所提高。在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。 在這一年的工作中,我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己,得到了學校領導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步太慢。今后,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階! 度考核教師個人工作總結 回顧這一學期,有許多值得總結和反思的地方?,F將本學期的工作做一個總結,借以促進我今后工作的進一步提高。 一、 加強學習,不斷提高思想業務素質。 這一學期,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自己能順應社會發展的需要,適應崗位競聘的需要。一學期來,我還積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養。同時,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。 “學海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發展,知識的更新,也催促著我不斷學習。所以,本學期,除了積極參加政治理論學習外,我還積極進行業務學習,提高自己的工作能力和業務素養,使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網絡,認真學習課程改革相關理論,學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。通過學習,讓自己樹立了先進的教學理念,也明確了今后教育教學要努力的方向。二、求實創新,認真開展教學、教研工作, 教育教學是我們教師工作的首要任務。 我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應該盡力去作好本職工作,特別是教學工作。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經驗的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數學教學更具特色,形成自己獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高教學質量。總之,不管在課堂教學中,還是在課外輔導中,我都以培養學生能力,提高學生的成績與素質為目標,力求讓數學教學對學生的成長和發展起到更大的作用。 三、任勞任怨,完成學校其他工作。 我在工作之余,把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。 四、加強反思,及時總結教學得失。 反思本學期的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點: 1、對數學教學的理論學習還不夠深入,需要進行反思,教學水平提高速度緩慢。 2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。 3、數學教學中有特色、有創意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數學教學的特色點。 4、工作的積極性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。 五、繼往開來,開創新的天地。 鑒于自己在本學期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是: 1、加強自身基本功的訓練,特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練,注重對學生能力的培養。 2、對后進生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。 3、加強學生行為習慣方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要能嚴格約束自己。 4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華,一份秋實,在本學期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感、? 教師考核工作思想總結
一、思想方面:
一年的時光就這樣過去了,在這一年來,我認真學習黨的基本理論和重要著作,日常是認真學習“三個代表”重要思想,不斷提高自己,充實自己,嚴格按照黨員標準去要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產主義和社會主義信念,努力把自己鍛煉成新時代的合格的黨員。
作為預備黨員的我認識到自己還有很多不足,在日常工作中時刻注意向其他同志學習,遵守紀律,團結同志;并且教育目的明確,態度端正,鉆研業務,勤奮刻苦;尤其是向優秀黨員學習。我平時注意主動幫忙其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛煉,增長了知識,提高了工作的本事。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫忙下,經過自己的努力,克服缺點,取得更大的提高。我將努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受任何考驗。
二、教學方面
開學初,積極參加教研室組織的教研活動,在學校教研員的指導下進行團體備課,仔細聽,認真記,領會精神實質。然后根據要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年組教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。
上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的本事,培養學生的學習興趣。
我利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,及時查缺補漏。根據減負的要求,會適當地留一些有利于學生本事發展的、發揮主動性和創造性的作業。
愛學生就要了解學生,包括對學生的身體狀況、家庭情景、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情景、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。
愛是教育的"潤滑劑",是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫忙學生,做學生的貼心人師時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得學生的信賴,學生才樂于理解教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平,學習好的要愛,學習一般的要愛,學習差的也要愛。
尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不一樣的地位,但在人格上應當是平等的;理解學生要從青少年的心理發展特點出發,理解他們的要求和想法,信任他們的潛在本事,放手讓學生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。僅有這樣,學生才能與教師縮細心理距離,學生才會對教師產生依靠感。
我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生,尤其是對待后進生要多給一些溫暖,用"愛"字改變他們,理解尊重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生,對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現出深刻的理智,不僅僅著眼于學生目前的得失和苦樂,更注重學生未來的發展和前途。
作為一個一年級的教師,我有職責引領他們走進知識的殿堂,學到更多的知識;我有職責引領他們張開夢想的風帆,駛向夢中的彼岸;我有職責引領他們插上智慧的翅膀,翱翔在無盡的天空。
教師的職責不僅僅在于教授學生知識,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。
三、個人學習:
積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習,爭取三年之內拿下本科。我還利用業余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務,也積極撰寫教育教學論文。
四、努力方向:
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生本事的培養。
2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大提高。
3、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。
4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的提高。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有職責感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情景、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日必須能盛開絢麗的花朵。
? 教師考核工作思想總結
一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。服從領導的工作安排,積極參加學校的各項活動,辦事認真負責。把自己的精力、能力全部用于教育教學過程中,自覺遵守教師職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。主動與同事研究業務,互相學習,團結協作,順利完成了各項任務。
本學年我擔任畢業班的教學及班主任工作。我不斷努力學習業務知識,努力做好班主任工作,關注后進生,耐心輔導,諄諄善誘。善于發現后進生的“優點”,給他們創造表現的機會,激發他們的學習信心和勇氣,創造一個溫暖的集體氛圍。做好教學工作。以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養學生的創新思維和創造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。取得較好的成績。本學年,在工作中,出勤好,從不遲到、早退,無事假,身體健康。在校領導指引、支持下,我把自己的全部精力投入到工作中,并在工作中及時反思,總結經驗。每次都以優異的成績完成教學任務,得到領導和家長的好評。主動承擔公開課,取得較好的教學效果。結合自己的教學經驗撰寫的數學教學論文《小學數學教學中的幾點看法》發表在省級刊物上,根據自己的班主任工作經驗撰寫的論文《讓孩子在愛的滋潤下成長》獲國家級二等獎,學無止境,教無定法,我將盡自身的微薄之力,繼續探索教育教學方法,為祖國,為家鄉的教育事業作出貢獻。
? 教師考核工作思想總結
時間過的真快,轉眼間,一年的教育教學工作有接近了尾聲。本學年,我任初二年級的政治教學工作,一年來,我能認真執行學校教育教學工作計劃,轉變思想,積極探索,改革教學,收到很好的效果。為了克服不足,總結經驗,為使今后的工作取得更大的進步,使今后的工作更上一層樓,現對本學年教學工作作出如下總結:
一、認真備課
為了使教學更加有序,每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,認真備課,備課時,不但備學生,而且備教材、備教法。根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。課后及時對該課作出總結,寫好教后感,教學反思,寫下自己執教時的切身體會或疏漏,記下學生學習中的閃光點或困惑,及時進行教學經驗的積累和教訓的吸取,以便今后改進課堂教學和提高教學水平。
二、注重課堂教學
我注重認真上好每一節課。本年度我把課堂教學作為有利于學生主動探索的政治學習環境,把學生在獲得知識和技能的同時,在情感、態度價值觀等方面都能夠充分發展作為教學改革的基本指導思想,把政治教學看成是師生之間學生之間交往互動,共同發展的過程。上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,增強上課技能,提高教學教學質量。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生學得容易,學得輕松,覺得愉快,注意精神,培養學生多動口動手動腦的能力。注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質。保證每一節課的質量。
三、做好課后輔導工作
學生學習能力各有不同,在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。后進生通常有些是基礎差,存在很多知識斷層,這些都要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。
四、認真批改作業
布置作業力求有針對性,有層次性。有布置就要有檢查,因此我及時對學生的作業批改,認真分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題做出分類總結,進行透切的講評,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。還有一些是因為一直以來學習習慣差,加上家長由于工作等各種原因對孩子缺少必要的監督和指導使孩子長期以來自由懶散慣了,形成了不良的習慣。作業寫的非常馬虎,更嚴重的是經常少寫、不寫作業。對于這部分學生不放棄進行個別教育,及時督促。
五、樹立良好的學風
有為數不少的學生,因為怕老師批評,學習上存在的問題不敢問老師,作業也因為怕不對而找別人的來抄,這樣就嚴重影響了成績的提高。對此,我狠抓學風,在班級里提倡一種認真、求實的學風,嚴厲批評抄襲作業的行為。這樣學生在學習中有難題知道來問老師了。后進生基礎太差,考試成績都很差,有些同學是經常不及格。我找差生了解原因,提出批評以后再加以鼓勵,并為他們定下學習目標,時時督促和幫助他們。一些學生基礎太差,抱著破罐子破摔的態度,或過分自卑,考試怯場等,我就幫助他們找出適合自己的學習方法,分析原因,鼓勵他們不要害怕失敗,要給自己信心,并且要在平時多問幾個為什么。同時,一有進步,即使很小,我也及時地表揚他們。經過一個年度,絕大部分的同學都有進步,但是還有反復,我就不斷地進行教育和疏導,要允許學生在行為上有反復。
一份耕耘,一份收獲。在校領導的指導和教師們的幫助下,本年度在教學方面取得了一些成績,良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過也應該清醒地認識到工作中存在的不足之處??傮w而言,這年度我愛崗敬業、盡職盡責完成各項工作,積極參加教學教研活動,對于“得”我會把它當作自己的財富,對于“失”會在今后的教學中努力去改善。教學工作苦樂相伴,我將一如既往地勤勉,務實地工作,我將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,力爭把教學工作做得更好。
? 教師考核工作思想總結
教師在社會中是一種光榮高尚的職業。做一名教師不難,但是做一名優秀的人民教師卻并不容易。作為一名剛踏入社會的新老師,我面臨著從學生到教師的角色轉變。如何完成這種角色轉換,成長為一名合格的老師?說真的,我是迷茫的。就在我迷茫之際,新教師上崗培訓活動如期而至,成了點亮我前路的一盞明燈。作為一名剛走出校門的新老師,雖然具備了一定的專業知識、專業技能,但在如何組織教學,如何提高教學效果上,感到缺乏正確的理論指導。通過這一次培訓,我得到了很大的收獲,現將自己的心得體會總結如下:
一、 樹立了正確的教育思想觀念
“師者,所以傳道、授業、解惑也”,教師是文化的傳遞者,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次非常重要的一點是,學生都有向師性,教師的一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。學高為師,身正為范也正是這個意思。學生受教育的過程也是他們人格完善的過程,教師的言行直接關系到學生未來的品德發展,所以教師必須具備高尚的職業道德。我覺得教師的職業道德,集中體現在教育責任感和關愛學生。教師既要有比較淵博的知識,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師對學生的愛應是無私的、平等的,要善于發現每一個學生的閃光點。為此,教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養,展現自身的人格魅力。
二、不斷提高自己的教學水平
培訓期間,一些優秀老師給我們上了一課,讓我記憶深刻。對新教師來說,刻苦鉆研,組織好課堂教學是根本。在教學方面,我備課時深入細致,認真研究教材,參閱各種教學資料,并向有經驗的`教師請教,努力做到深入了解教材,準確把握課文的重點和難點。在考慮教學目標時,我根據學生的實際情況來制定。并做到課后及時反思自己的不足之處,總結經驗教訓。其次,在課堂中,一切從學生出發,讓學生為課堂的主體,讓每一位學生在課堂中都學有所得。我嘗試創設情景,鼓勵學生們多講多練,以此來激發他們學習的積極性,慢慢提高學生們的語文素養。在作業方面,我努力做到認真批改,了解學生們的學習情況,并讓學生們及時訂正。對待語文學習方面有困難的學生,給予足夠的重視,多鼓勵表揚,及時反饋學習上的進步。借助培訓所獲得的知識,結合自己一年的教學實踐,我感覺到這些優秀教師給我提供的教學經驗真的讓我受益匪淺。
通過這次培訓,我學到了很多東西。我進一步認識到教師這一職業的特殊性、自己的任務及肩負的使命,更加堅定了我搞好教學的信心?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”,我們要努力做到學以致用,利用此次培訓所學理論和方法,不斷豐富和提高自身素質,為教育事業發展貢獻自己的一份力量。踏踏實實地做好每一件事情,一步一個腳印地走好以后的路,使自己盡快地成長為一名合格的人民教師。
? 教師考核工作思想總結
一學期來,本人堅持參加學校組織的各項工作服從學校安排,做事認真負責;并能自覺遵守職業道德,在學生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,團結協作,在各方面嚴格要求自己,以便更好適應教育發展的形勢。
一、師德方面:加強修養,塑造“師德”
我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。“學高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。我時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人?!坝扔?,必先正己身”。我始終堅持給學生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學生,都是一個個大寫的“人”?!暗赖驴梢詮浹a智慧的缺陷,智慧難以彌補道德的空白?!?身為人師,德為先,此外,愛,勤,細,嚴,法,心……每一位老師都應該以這些標準嚴格要求自己,這就是一種師德的表現。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養,課余時間我閱讀了書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學方面:嚴格要求,力求更好
我始終都能夠認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。
1、要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
(1)課前準備,備好課。 ①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,3每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。 ②了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。 ③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
(2)課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。
2、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業。針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
總之:工作中我團結同事,傾身指導、幫助年輕教師,使他們快速成為工作積極上進、業務精準的教學能手,“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我一定更進一步嚴格要求自己,虛心學習、勤奮工作,爭取在各方面取得更大的進步。
? 教師考核工作思想總結
20xx年,在學校上級領導有關負責人的正確指導與幫助下,堅持國家對教育檔案的相關精神,堅持教育工作的各項方針和制度,以教師工作行為守則嚴格要求自己,刻苦專研業務,熟練掌握本崗位的管理辦法和工作規程。將一年來的主要工作匯報如下:
一、思想政治方面
能夠認真學習、深刻領會國家教委的精神和檔案的工作原則。與教育檔案方針原則保持一致,堅持實事求是,堅持原則,遵紀守法,沒出現危機違章行為。按照相關的意見改變工作方法,提高自己的學做業務水平。
二、認真完成本職工作以及領導交辦的各項工作任務。
加強對文件收發與管理,首先加強對外來文件的登記與管理。對上級教委的每份文件即使送領導傳閱,然后按照領導的批示再對文件進行合理的上傳下達,基本杜絕了公文處理上的積壓,延時,失誤等現象發生。對各個學組的學習文件進行認證登記編號。對文件進行妥善的保管,分門別類。為以后的檔案工作做好準備。促進檔案管理與達標,根據《檔案法》和《檔案管理條例》,緊密的結合教育檔案的歸檔范圍及保管期限的規定,使檔案工作基本實現了制度化和規范化,為了提高檔案管理的自身價值和促進全面教育系統的檔案管理達標升級工作起到了積極的促進作用。特別是上級教委對本校的檢查工作時,我能很好的完成本校領導交給的任務。積極配合學校領導抓好日常事物性的工作,能夠很好的銜接上下級的工作與溝通,還能內外聯系工作,很好的保證了學校的日常工作,盡到了自己的責任。
三、存在的問題及未來的工作打算
首先,我是理科專業畢業的,對檔案功底不夠扎實,每周擔任兩節生物課,對檔案管理的問題分析的不夠徹底,獨立解決問題的能力較差,對檔案的很多專業知識欠缺。對文稿的起草還要進一步提高。我將進一步的學習,在不耽誤生物課程的擔任同時,很好的完成檔案工作,努力提高自己的政治素質學習水平跟工作能力。盡職盡責,圓滿完成各項上級領導下達的任務,俗話說:“能者多勞”,我會為教育事業做出自己應做的貢獻。
綜上所述,這是本年度本人對七年級生物課程和檔案工作的總結。首先感謝校領導的栽培,還要感謝平時對我工作支持的很多同事,在未來的教育工作中,我會腳踏實地的走好每一步,希望能在本專業的應用特長教學,雖然我現在做的不是本專業的工作,但是我的成績沒讓領導跟同事失望過,如果我在本專業內進行教學,我想會發揮的更好,懇請校領導給我一次機會,讓我在數學教學領域有更好的發展。在今后的工作中我會迅速的成長,不會讓校領導失望,做出更好的成績來感謝校領導對我的厚愛。
? 教師考核工作思想總結
多年的教學工作經驗讓我深刻認識到,作為一名中學教師,個人的思想工作是推動教育事業發展的核心。通過積極思考、不斷提高和創新,我在過去的一年中取得了一定的成績和進步。在此總結和反思自身的工作,以期對今后的教學工作有更深入的思考。
首先,個人思想工作方面,我深入研究教材內容,并結合學生的實際情況進行教學設計。我認識到教學不僅僅是簡單的傳授知識,更重要的是培養學生的綜合能力和創新思維。因此,我在備課過程中,注重引導學生主動思考,培養他們的獨立思維能力,而不是簡單地灌輸知識。同時,我也注重培養學生的創新思維,通過設計啟發式問題和開放性任務,引發學生的創造力。
其次,我積極參與專業培訓和學術交流,不斷拓展自身的學術視野和教學思路。通過與同行的深入交流和討論,我了解到了更多教學上的理念和方法,對自己的思考和認識提供了很大的啟發。此外,我還參加了一些教育研討會和教學研討班,結識了許多優秀的教育專家和教師,不斷開拓自己的教學眼界。
此外,我注重與家長的溝通和合作。通過定期家長會和家校溝通平臺,我與家長保持良好的互動和溝通。我認為與家長的密切合作是孩子教育的重要環節,只有家庭、學校和社會三方面共同努力,才能取得最好的教育效果。我傾聽家長的意見和建議,了解學生在家庭和社會方面的情況,以更好地指導學生的學習和成長。
在工作中,我時刻關注學生的心理健康,并通過多種途徑對學生進行心理輔導。對于有焦慮、壓力過大或學習困難的學生,我設立個別輔導時間,與他們進行心理疏導和鼓勵。我相信,一個健康的心理狀態對學生的學習和發展有著重要的影響。因此,我注重培養學生的自信心和內在動力,幫助他們樹立正確的學習態度和價值觀。
最后,我還積極參與學校的各項活動和工作,與同事們進行廣泛的合作,增強團隊意識和協作能力。在這個過程中,我學會了傾聽、理解和包容,通過與不同的教師合作,互相學習和取長補短。
總的來說,通過多年的工作經驗,我明確了個人思想工作對教育事業發展的重要性。在今后的工作中,我將繼續加強自身的專業修養和學習,在教學中創新實踐,注重個性化教育和培養學生的創新思維。同時,我將進一步加強與家長和同事的溝通和合作,與他們共同努力,為學生的全面發展提供更好的教育環境和條件。只有不斷提高自身的思想工作水平,才能更好地推動教育事業的進步和發展。
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