公路本年度思想總結(必備15篇)_公路本年度思想總結

發表時間：2017-10-29

公路本年度思想總結(必備15篇)。

? 公路本年度思想總結 ?

在學校領導的正確領導和大力支持下及本部門全部教師的共同努力下，我們電大函授部圓滿地完成了本年度的工作，現總結如下：

一、招生工作

20xx年全年招生 487人，其中電大開放 436 人；奧鵬遠程教育10人；中專41 人。20xx秋季我校電大開放招生271人，創一季招生歷史最高記錄，位居黑河地區之首。每學期都能及時、準確的按省電大招生辦的要求上報招生計劃及更新招生報名系統的基礎數據。20xx年秋季，為了擴大招生范圍及滿足自來水公司更多學員專升本的需求，我校積極向省電大申請開設水利水電專業，經省電大領導研究決定，特批我校開設此專業，打破了多年來只有水利學校能招此專業的歷史。由于我校招生工作較為突出， 20xx年我校被評為優秀招生先進集體。在招生報名期間，特別的寒、暑假時，只要有學員報名，劉銘都毫無怨言的到學校給學員進行圖像信息采集。

二、學籍管理工作

（一）抓細節管理。學籍管理貴在抓好一個“細”字，因此學籍管理員任靖堯認真做好學籍管理的每項細節工作，在學員信息更正、學籍異動管理、畢業審核管理、學位審核管理、畢業照片鏈接等環節實行四級審核簽字手續，即班主任、學籍管理員、主任、主管校長分別在基礎材料簽字，最后紙質材料存檔。由于每個環節做得細致到位，兩年來做到學籍管理零失誤，此項工作也受到省電大學籍科的高度評價。

（二）建立個性化的學籍檔案。

自20xx春我校實行個體化學籍檔案管理模式，即每名學生建立兩套檔案，一套是電子檔案，也就是將學員的電子版照片、身份證掃描件、新生入學登記表，以每名學員的名子命名建立文件夾，刻成光盤建成電子檔案保存，另一套是以紙質的形式以班級單位放在檔案盒里統一管理，這樣使我校的學籍管理更規范、更科學，此種學籍管理模式受到了省電大的高度認可，也是我校教學查檢工作中的一個亮點。

三、考試管理組織嚴密

我校由于生源多，學員報考工作量大，而且在報考期間全國各個教學點都搶占網絡資源，致使整個考試系統運行速度很慢，有時白天根本進行不了報考工作，為了能避開報考的高峰期，我們的班主任老師都半夜起來報考，特別是技術老師張春學在報考期間日夜加班工作，核對報考數據。在訂試卷環節，由于報考期間全國各地都在搶占系統平臺資源，有時系統會出現自動統計的數據失真現象，為了避免少訂或漏訂情況，每學期訂卷時，我們所有班主任都聚在一起，將各班報考科次手工進行匯總，然后再和系統自動生成的數據進行對照，雖然這樣做增加了很多工作量，但能確保每次訂的試卷數準確無誤。在每學期考試前期，我們都認真研究考試方案，落實每個細節，使得每次考試都能順利進行。在考試期間得到我校監考老師的大力支持和配合，由于我?？忌?，考次多，每天都有留考現象，最晚一科要考到8點左右，但我們的監考老師都毫無怨言。

四、教學管理初有成效

我校作為國家級示范教學點，中央電大及省電大對我校的教學管理工作提出了更高的要求，我校也是教學檢查的必經之地，為了能保住示范性教學點這塊牌子，本年度我們狠抓教學管理工作，作為負責教學管理工作的陳春杰老師也在教學方面動了很多腦筋，想出了很多好的辦法，帶領電大全體老師有條不紊的進行各種教學工作。

1、教學管理日逐規范

實施教學流程管理，使教學管理更具規范化、科學化。首先明確班主任、輔導教師、教務管理人員、技術老師各自的職責。分工明確、各負其責，使我校開放教育的各項工作有條不紊的進行，并收到較好的效果。其次，根據省電大每學期一次的教學檢查內容及要求制定相應專業集中面授、形考作業、網上學習等詳細方案并得以實施。在學員的日常教學輔導中我們能做到學員隨到隨時，我們編制了教學輔導輪流表，每天都有兩名老師負責指導工作，大大提高了學員考試的過關率，受到學員的好評。

2、是加強課程實踐環節和畢業實踐環節的監管力度。從20xx年開始，中央電大及省電大對課程實踐環節和畢業實踐環節做了重大改革，課程實踐成績及畢業實踐成績（論文）由原來教學點考核評定變為由省電大統一考核、評定。而且要求每個教學點必須設置答辯現場，通過雙向視頻現場答辯，我校積極配合省電大教師搞好畢業論文答辯工作。對學員上交的進行三級審核制度，論文先由班主任老師把好第一關，對論文的格式、字數等要求進行初審，然后由負責實踐環節的于化僑老師進行復審，最后再由省電大的論文指導老師進行終審，這樣才能確保每名學員都能順利通過畢業答辯，兩年來我校畢業生論文答辯通過率達100%。

對于在網上安排的考核課程和作業，班主任老師能及時通知每名學員，并對學員在網上作業中存在的問題通過電話、QQ群、飛信等形式及時進行解答，通過實踐環節的落實，使學員都能順利完成中央電大及省電大下發的課改課。

五、奧鵬工作

本年度為10名新生建籍，新老生選課58科次，為20xx年學生申報畢業，完成了學生網上繳費工作，指導學生網上學習及畢業生論文選題工作，由于奧鵬遠程教育我們對應的聯辦校多、專業雜，而每個學校的要求都不同，這樣給任靖堯的工作帶來了很大的難度，同時他又承擔本校的計算機專業課，奧鵬工作經常和學籍、教學任務沖突，所以奧鵬工作占用了他很多的業務時間。

六、中專工作

20xx年我校中專累計招生39人，其中三年制普通中專25人，一年半普通中專10人，成人中專4人。本年度組織11級、12級學生考試兩次，累次考試科目24科，向省電大上報退學、退助2人，上報了36人的助學金報表及18人的`免學費報表。中專工作雖然人數不多，但建籍程序比較繁瑣，特別是省電大對三年制享受助學金這部分學生日常教學要求比較多，在迎接省中專校助學金檢查的過程中岳玉霞付出了很多辛苦，加班加點準備迎檢材料。

七、認真做好省電大教學檢查組的迎檢工作

在省電大變為國家開放大學以后，20xx年計劃在全省104個地、縣級電大中分批次進行翻牌，同時關于國家開放大學體系建設進行實地調研，省電大成立三個小組于9月16日到18進行實地檢查調研，本次實地調研的全省縣級電大共8家，我校作為國家示范教學點被列為重點檢查調研對象。為保證工作到位，在顧校的帶領下我們反復研究、領悟文件通知要求。我們電大函授部的同志加班加點，連續三周沒休息整理各種材料，為了提升這次調研報告的水準，省電大和中央電大的調研報告都是由徐中良主任根據電大各位老師提供的材料整理撰寫的，付出了很多辛苦。調研組領導對我校目前的工作給予高度評價，并對我校以后的發展提出建設性建議。

八、存在的問題

1、由于函授部職能多，人手少，有些人員分工不能細化，在和省電大相關部門對接時，會給省電大相關部門的工作帶來一定的不便。

2、由于形勢所迫，現在電大的工作日趨規范、嚴格，較以前對學員的要求會增多，有些學員可能一時不太適應。會使部分教職工和學員對我們工作的不理解。

九、下一步工作思路

1、20xx年爭取申報統考考點

2、加大奧鵬的宣傳和招生力度

總之，一年來在學校領導的大力支持下，在主管領導的正確帶下，在相關部門的積極配合下，電大函授部順利的完成的本年度的各項工作。

? 公路本年度思想總結 ?

光陰荏苒，歲月如梭，轉眼又到了我們教師寫年度考核個人總結的時候，下面是由小編精心推薦的，快來查閱吧

年度教師思想工作總結1

時間飛逝，轉眼202019年已接近尾聲，回想一年的工作，有很多感觸，現將一年來的思想工作總結如下：

一、師德方面：認真學習領會17大精神，積極準時參加黨的組織生活，按時參加學校的升旗儀式，積極參加學校、級部和教研組組織的各種學習活動。遵守職業道德，顧全大局、服從安排、愛崗敬業、關心學生、廉潔從教。

二、教學方面：上半年，文理分科后，我擔任06級分校8個班的歷史教學工作。其中，為準備學業水平測試，6個理科班每周三節課。下半年擔任分校兩個文科班的歷史教學工作。一年來在如何有效的落實基礎知識方面進行了認真的思考和實踐。平時和張老師、孟老師通力合作，認真研究教材，積極參加聽課、評課和集體備課，充分做到了備課充分，授課認真，反思及時，因而取得了良好的教學效果。在高一期末的學業水平測試中，分校歷史基本全部過關;文科班的各項考試歷史成績均名列一二名;兩個學期各開了研究課一節，受到組里老師好評;另外，本學期還承擔了岳麓書社編寫歷史必修一的修改意見的任務，代表附中參加了濟南市歷史年會。

三、教育方面：本年度，我擔任了06級28班的班主任工作和值班工作。改正學生的不良習慣，養成和諧的班風與良好的學風，培養學生積極向上的信心和勇氣，增強班級凝聚力，是我高一下學期的主要工作;簡單來說就是“抓養成”。通過努力，學生對高中階段的學習有了明確的心理定位，工作目標基本實現，組班以后歷次年級統考，28班均穩居普通班第一位，我在學期末也有幸成為校級優秀班主任之一。進入高二學年，部分學生新鮮感已過，學習上惰性意識抬頭，這一學年也是學生心理最復雜的一個時期;鑒于此，一方面主要采取了主題班會、個別談話等手段，讓學生明確高二學年的基本任務與面臨的壓力，塑造學生的進取精神與責任意識，提高學生的主動性與自覺性，班級保持了良好的班風與學風，學生在原來的基礎上穩步前進;另一方面，通過統一認識，建立了班級量化管理制度，實行班干部責任制，既解放了班主任又加強了學生的紀律、競爭意識，總體來看，本學期，班級在晚休、兩操、衛生等一系列檢查中均表現良好，在學校組織的體育節、12·9演講等活動中均表現出了團結、積極的精神風貌。此外，工作中抱定“讓每一個孩子成才”，加強與任課老師及家長的通力配合始終是我工作的基本原則。本學期，我還參加了在萊山一中進行的全國班主任培訓，收益良多。

作為一名教師，不光要教書，還要育人。要走的路還很長，要學的東西還很多，做一名優秀的教師使自己的學生保持積極正確的人生航向是我始終不變的志向，我會一如既往的堅持下去，努力求索。

年度教師思想工作總結2

這學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養學生主動發展為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。

一、政治思想方面：

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學方面：

要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課。

2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，

博采眾長，提高教學水平。

8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質，我不但積極參加各項培訓，到各地聽課學習，平時，經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯系，時時關心他們，當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。

總而言之，現在社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻。

年度教師思想工作總結3

人民教師這一職業是非常辛苦的，擔負著教學工作、教科研工作及學生管理等多項的任務。下面我從五個方面對本學期教學工作情況作如下總結。

一、思想方面：

本人能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護以__同志為核心的黨中央的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦;班主任工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。

二、教學方面

1、備課

開學初，積極參加教研室組織的教研活動，在師校教研員的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質。然后根據要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。

為了上好一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。復習階段，我把每一單元的知識框架、重點內容寫在黑板上，為的就是讓學生有個清晰的復習印象。

2、上課

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養學困生的學習興趣，有難度的問題找優等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。

3、輔導

我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，教給他們好的記憶方法，好的學習習慣，做到對所學知識鞏固復習，及時查缺補漏。并與家長聯系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行必要的監督。

4、作業

根據減負的要求，我只在雙休日布置適量作業，作業總是經過精心地挑選，適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。

三、德育工作：

德育是學校工作中的重中之重，而教師德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。

1、愛就是了解。

愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。

2、愛就是關懷。

師愛是教育的"潤滑劑"，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生。學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛;活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內向拘謹的更要愛;"金鳳凰"要愛，"丑小鴨"同樣也要愛。

3、愛就是尊重。

尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力污辱學生;理解學生要從青少年的心理發展特點出發，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產生依賴感。

4、愛就是責任。

愛學生要深入地愛，愛學生要理智地愛。就是要嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發展和前途。

在教學中我采用了學生們易于接受的方法進行教學，在輔導學生學習時，不僅要使優等生學好，也要使中等生學好，更要使學困生學好。因而在平時教學中注意分層教學，因材施教。同時在學校我又采取讓同學教，小組互幫互助的方法，讓先進學生帶動后進生。經過一段時間的互助，他們的學習情況有了明顯的進步。教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。

四、個人學習：

積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。努力學習英語，以適應當前教育的形式，給自己充電，為進行雙語教學做好準備。積極進行學歷進修學習，爭取三年之內拿下本科。我還利用業余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，同時也幫助其他同事打材料，上網查找資料等等。積極撰寫教育教學論文，本學期有一篇論文發表。

五、努力方向：

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，知識上做到課課清。

2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

3、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規嚴格約束自己。

4、教育學生要注意保持環境衛生，增強主人翁意識和責任感。

5、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

年度教師思想工作總結4

時光如箭，轉眼間又一學期一晃而過。現將一年的工作總結如下：

一、思想政治方面

貫徹國家的素質教育大政方針，通過學習教學理論來武裝和完善自己，推行教師為主導，學生為主體的教學模式，寓教于樂，使同學們在輕松愉快的氛圍中掌握多種知識，以使其全面發展。為此，我還采取了多種教學方法來輔助教學，努力營造各種教學氛圍，調動學生的積極性。對學生思想品德的教育，以自己的一言一行來感染他們，“動之以情，曉之以理”，從不搞強權政治，從而使班級工作能順利進行，始終保持良好的班風，贏的了同學們，家長，及學校領導肯定。

二、教育教學方面

本學期，我繼續擔任高一1、2、3、4班的物理教學任務。作為年輕教師，我非常注意教學常規的養成，練好教學基本功，認真備課，認真上課，注意把握和突出教學重點和難點，力爭上好每一堂課，課后能注意及時總結經驗教訓，一年的時間，組織課堂教學與控制課堂能力都有了很大提高，所教課受到學生的喜愛，教學成績良好。常規教學上，我認真備課，認真批改、講評學生作業，虛心向老教師學習，經常聽課，取人之長，補己之短，以汲取他們的教學方法和教學經驗，更重要的是學習他們的敬業精神。從每一周的集體備課，還有平時對教學內容，教學方法和教學藝術的討論中，我都學到了許多東西。教學中，我廣泛涉獵課外教材，大膽革新，爭取使教學內容和方法能激起學生的興趣。另外，我還借助多媒體教學，并且取得了顯著的效果。計算機在課堂教學中所發揮的作用與教師的教學思想是分不開的。計算機應用于課堂，不僅僅要求教師掌握計算機基本技能，更為重要的是要改變固有的教學觀點和思想。只有教師的教學思想更新了，那么教師才能用計算機去實現傳統的教法，才能創造或完善新的教學方法。

三、日常工作方面

今天的學校，要培養思想開放，勇于創新的復合型人才。所以，平時我通過讀書看報來掌握先進的教育教學理論，更新自己的教育管理觀念，班級工作中注意方法，使整個班組保持較好的狀態，班級工作積極，有序的展開，形成了人人爭先的良好風氣。除了維持好正常的教學秩序，保證同學良好的學習環境外，我還注意每一個學生的思想狀況，深入了解學生情況，注意與學生的交流，通過與學生談心等各種手段，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，很好地處理了班內的問題，收到良好效果?，F在班級情況穩定,學習氣氛濃厚,同學互幫互助,期中、期末考試成績優良。

以上是我一年來的個人工作總結，當然成績的取得離不開學校領導及老師的關懷與支持。同時由于自己的年青和缺乏經驗，我在工作中必定還有許多不足之處，作為一名年輕教師，我在今后的工作中必將一如既往的勤奮努力，扎扎實實地工作，虛心向各位老師學習，使自己的思想認識水平和教育教學水平都能得到提高，為附中的發展做出自己的一份貢獻。

年度教師思想工作總結5

時光荏苒，歲月如歌。一年骨干教師的工作已悄然而過?；厥鬃哌^的路，雖然很艱辛，但獲得更多的是欣喜、是快樂、是成熟。我有幸成為一名縣級骨干教師，這為教師成長搭建了展示自我、體現自身價值的舞臺。骨干教師它不僅是一種榮譽與肯定，更主要的是一種責任，是對我以后工作的鞭策。我深知這既是一種榮譽，更是一種壓力與責任。于是，我把壓力化作動力，做好每樣工作，不辜負老師、領導、家長、學生對我的厚望。

一、教育教學工作方面：

作為縣級骨干教師，我深知自己肩上的擔子很重，師德要模范、班級管理要優秀、教育教學成績要突出……，隨著教改的不斷深入，我時刻感到自己的不足。《小學數學教師》、《澄邁教育》和《海南教育》等理論書籍成為我業余時間的“朋友”。我閱讀摘錄教育理論，學習先進經驗和新的教育理念……不斷的充實自己，更好的進行教育教學實踐。每年，學校領導為我們骨干教師提供了許多學習鍛煉的機會：骨干教師的示范課、指導所帶領的徒弟都為我的能力注入了新鮮的“血液”我的認識也有了提高?？梢哉f，學校領導的費盡苦心，為我們創造機會，豐富我們的理論知識，用于指導自己的實踐活動。為此，我珍惜每一次學習的機會，積極參與，認真記錄，事后寫出自己的心得體會。力求把新的教育教學思想在自己的教學中實踐、吸收。

二、師帶徒工作方面

我是縣級骨干教師中的一員，我深知“一棵樹不成林”的道理。我不僅嚴格要求自己、大膽實踐，還與積極肯干的李經達和謝世孝兩位老師建立師徒關系，每次聽課或培訓回來，我都會主動把筆記和學習材料給他們看。他們每次參加學校的教研活動前，我都主動和他們一起研究教材、編寫教案。聽試講、一起尋找課上調動學生積極性的方法。我們互相聽課、評課多次。

三、科研工作方面：

蘇霍姆林斯基曾經對校長說過：“如果你讓老師的勞動能夠給教師帶來一些樂趣，使天天上課不致變成一種單調乏味的義務，那么就應該引導教師走上科研的道路上來。”這足以說明科研是教研的先導。為此，我根據縣級骨干教師的工作要求，我積極參加學校組織的各種教研活動。給參加教研活動的教師出謀劃策，指點迷津;積極準備參加自己的教學獻課活動。還積極參與各種縣級舉辦的網上研討活動，在活動中相互學習，互相提高，并且認真筆記。今年4月份我的教育教學論文《如何激發小學生對數學的學習興趣》榮獲縣級二等獎。

四、自身成長方面

課堂是教師展現自我、體現自身價值的主陣地，我本著“一切為了學生，為了學生的一切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到全體學生中。我積極推廣“先學后教”的教學模式，并力求讓我的數學教學形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高語文教學質量。

1、備好課。我積極參加教研室組織的教研活動，在領導的指導下進行聽課，聽講座，領會課改精神實質。然后根據要求，撰寫課后反思?；氐綄W校，我把學到的知識應用在教學上。備課時認真鉆研教材、教參，學習好課改，虛心向名師及同事學習、請教，力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節課，我查資料、做教具，集中別人的優點確定自己的教學思路，全面提高自己的教學水平，使學生能更快掌握教材內容。

2、上好課。我聽了許多有經驗的老教師的課，發覺他們上課有激情，有很深的教學藝術，也深深懂得上好一節課不容易。上好一節課是每個教師最起碼的要求，我在課堂教學力求抓住重點，突破難點，精講精練，運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。我還注意培養學生的學習興趣，有難度的問題找優等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找后進生回答。做練習巡視時，我注意對后進生進行面對面的輔導，爭取讓他們更快地進步。

3、做好課后輔導，對后進生做到從友善開始，理解和尊重他們。從學習上生活上真正關心他們。能及時傾聽學生意見，想法，與學生建立良好的師生關系，同時虛心向名師學習教學方法、教學藝術，博采眾長，努力提高教學水平。

4、除此之外，每天我還給自己一個反省的機會和時間，堅持獨立地思考，即時做好教學后記，反思自己這堂課上得怎樣，學生掌握了嗎?哪些能力得到了提高，或是哪個問題沒有講透，怎樣講會更好。

五、嚴格遵守學校規章制度，做好骨干教師的帶頭作用。

我嚴格遵守學校規章制度，并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。同時,發揮自身骨干教師的帶頭作用,積極培養青年教師,通過多種渠道鍛煉,提升青年教師的教學水平和工作能力,為學校培養新的教學能手。

六、存在問題

作為一名縣級骨干教師，我認為我應該是一名智慧型，科研型的教師，是有實力、有能力、有潛力、有定力、有魅力的。我深知，教育是一門科學，我們不能只停留在知識的傳授上，而應該發展每個學生的價值、發揮每個學生的潛能、發展每個學生的個性。理論與行為的融合是至關重要的，也是我困惑的，更是我迫切需要解決運用的，因此，我必須不斷學習，不斷反思總結，積累教學經驗，才能真正成為實際教育教學工作意義上的骨干教師，成為教育教學上的排頭兵。

七、改進措施

1、以后我將繼續學習、領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真備課、上好每一節常規課。

2、我在備課中關注教材、關注學生，在教學中完善了預設與生成的關系，挖掘并利用好教學過程中有效資源，發揮自己在教學過程中的教學智慧，對自己的教學行為、教學效果等教學過程和結果進行經常性的深層次的反思與評價。

3、為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加學校的每次培訓活動，認真記錄學習的內容。

我常常靜下心來想：作為一名骨干教師，我是否出色完成了各項工作?我是否無愧于骨干教師的稱號?在看到一些成績的同時，我也在思量著自己在工作中的不足之處，同時提醒自己要努力提高自己的數學教學水平，來更好地適應現在的數學教學，在教科研方面的研究還要做得更加細和實。

我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。在骨干教師培訓、學習、實踐中是充實的，因為在其中我付出著、收獲著、快樂著、進步著;在以后的時間里我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的藝術教育事業。

總之，我是在學習中成長起來的，在同伴互助中成長起來的，在學校領導的關愛中成長起來的，生命的旅程中很是短暫，但我們愿把它作為人生的一個驛站，心路的一條起跑線，事業的一個加油點，積蓄力量，充實行裝，準備朝著更遠的目標邁進。

以上便是我教育教學工作、教研工作、帶徒工作的點滴體會。幾年來，我教學水平的進步，教學成績的取得，都是各級領導精心指導和同事關心幫助的結果，我發自肺腑的向他們表示感謝。

? 公路本年度思想總結 ?

一年時間很快就過去了，回首2021年度的思想工作，我深感時光荏苒，同時也感慨良多。從多年的工作經驗來看，我的思想工作總結主要圍繞著教育理念、教學方法、班級管理和師生關系等方面進行，讓一起來回顧一下吧。

首先是教育理念的探索。教育是一門藝術，而作為教師，的職責就是用心去引導孩子們的成長。在本年度的思想工作中，我更加重視學生的全面發展，注重培養學生的創新思維和綜合能力。我通過與同事的經驗交流和專業學習，深入理解了素質教育的重要性，懂得了培養學生的學習興趣和動力的重要性。因此，在教學中，我注重多樣化的教學方式，引領學生積極參與，并在學習中培養他們的自主學習能力。

其次是教學方法的創新。作為一名教育工作者，需要不斷更新教學方法，以適應現代教育的要求。在本年度，我積極采用多媒體、互動課堂和小組合作等方法，使課堂更加生動有趣，提高學生學習的積極性。同時，我也注重個別差異的關注，采用多元化的評價方式，根據學生的特點調整教學內容和方法，讓每個學生都有機會發揮自己的特長和才能。

班級管理也是思想工作的重要方面。一個良好的班級氛圍對于學生的成長至關重要。在本年度的工作中，我注重班級的規范管理，營造了和諧、融洽的氛圍。我努力培養學生的團隊合作精神，并通過班會和集體活動加強師生之間的溝通和互動。我也注重與家長的密切聯系，及時了解學生在家庭環境中的問題和需求，積極提供幫助和指導，形成家校合作的良好局面。

最后是師生關系的建立。一個良好的師生關系是學生學習的重要保障。在本年度，我注重與學生建立親近、信任的關系，并尊重他們的個性和價值觀。我鼓勵學生充分表達自己的想法和意見，并給予積極的反饋和鼓勵。同時，我也注重教育學生樹立正確的價值觀和人生觀，培養他們的責任感和公民意識。

在教育工作中，我不斷探索和實踐，積累了寶貴的教育經驗。通過本年度的思想工作總結，我再次深刻體會到作為一名小學教師的責任和使命。未來，我將繼續努力，不斷提高自己的專業素質，以更好地服務于學生和教育事業的發展。相信在不斷的努力下，我會成為一名更出色的小學教師。

通過本年度的思想工作總結，我發現教育工作是一個不斷探索和提高的過程。只有持續地學習和總結，才能更好地適應教育的發展和學生的需求。希望在未來的工作中，我能不斷超越自我，為學生的成長和發展貢獻更多的力量。

? 公路本年度思想總結 ?

繼續搞好環境衛生管理的工作，結合創建，主要在新字上下功夫，做文章。衛生設施有新改善，環境面貌有新提高，衛生工作有新水平。

1、進一步加大宣傳力度，提高認識。使管理區上下不斷提高認識，將環境衛生當作下一步文明創建工作的重要事情來抓，作為建設社會主義新農村的大事來抓。

2、加強隊伍建設，落實長效措施。一是抓好鎮管、愛衛隊伍建設;二是加強衛生監督管理人員隊伍建設，三是社區保潔員隊伍建設。做到執法嚴肅認真，措施扎實有效。

3、繼續加強并落實目標管理責任制。明確職責，提高工作的組織、協調、檢查、督促水平。

4、繼續加強農村大環境衛生整治。

5、加快富民強區步伐，逐步提高農民收入。

? 公路本年度思想總結 ?

學?！皟刹佟笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。一學年來，體育組繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規范、美觀。不斷改進廣播操動作質量，樹立領操員榜樣模范作用。

加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操，認真做操的良好習慣。在很短的時間內有了很大的提高。

? 公路本年度思想總結 ?

本學期，我校教研組工作主要是根據街道教研組的工作計劃，結合學?！豆ぷ饕庖姟芬约氨拘W科教學實際，以鄧小平教育思想為指導，實踐科學發展觀，圍繞夯實基礎的目標，抓好課堂教學模式的構建及校本教研活動的開展，努力提升我校學科整體教學質量和教學教研水平。主要完成下列二項工作：

一、加強教研組建設，創建學習型組織。

教研組本學期繼續利用教研組的活動，組織教師學習《鳳翔街道思想品德教研組工作計劃》，領會學科教學教研精神；組織學習學科教學資料《如何提高小學品德與社會教學時效性》，提高教師對學科教學的認識，使教師們更深刻地把握準學科的教學特點，提高教學的實效性。本學期，教研組先后分兩次組織學科青年教師參加澄海區、汕頭市兩級的觀摩課活動，共聽課15節次，使青年教師對學科的課堂教學有新的認識，對老師們的課堂教學進行了有效的指導，提高了本校學科教學的質量和水平。

二、抓好教學常規管理。

本學期，教研組繼續加強教學“五認真”工作檢查，加強對教學全過程的監控。重點抓好學科教案的規范撰寫，深化學科的教研工作。

除了抓好教案的管理工作，教研組還要求全體學科教師嚴格執行課程計劃，上足課時，上全教材內容，嚴禁放羊式教學，落實完善學科的考查制度，把學生的學習和成績評價掛鉤，提高學生的學習積極性，使教師們對學科的教學更加重視。

本學期教研組在校本教研中做得還不夠，今后將加大力度針對課程改革中的熱點、難點問題，確立校本研究專題，擬定好詳細研究的計劃，并認真落實，在教學科研中促進教師的專業成長。

? 公路本年度思想總結 ?

這一學期以來,本人熱愛本職員作,任真學習新的培育理侖,廣泛渉獵各種知識,變成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學,使學生學有所得,不斷題高,從而不斷題高自己的教學水泙和思想覺悟,為了下一學年的培育工作做的更好,下面是本人的本學期的教學經驗及教訓.

一、思想方面:任真學習新的培育理侖,及時更新培育理念.

積極參加校本培訓,并做了大量的筆記與理侖筆記.

新的培育形式不允許我們在課堂上重腹講書,我們必須具有先進的培育觀念,才能適應培育的發展.

所以我不但注重集體的理侖學習,還注意從書苯中汲取營養,任真學習精細體會新形勢下怎樣做一名好教師.

二、培育教學方面:要題高教學質量,關鍵是上好課.

為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準備:備好課.

2、任真鉆妍教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,要點與難點,掌握知識的羅輯,能行使自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好.

3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的性趣、需要、方法、習慣,學習新知識只怕會有哪些困難,采取相應的預防措施.

4、拷慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動.

5、課堂上的情況.

組織好課堂教學,關注全面學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩訂性,同時,激發學生的情感,使他們產生俞悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,刻服了以前重腹的毛病,課堂提問面向全面學生,注意引發學生學數學的性趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔.

6、要題高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺伐自控能力,常在學習上不能安時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想培育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努厲做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣裳.

從攢美著手,全部的人都渴莣得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示琛刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足.

7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,題高教學水泙.

8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習.

三、工作考勤方面:我熱愛自己的事業,從不因為個人的私亊耽誤工作的時間.

并積極行使有用的工作時間做好自己分內的工作.

在本學年的工作中,我取得了一定的成績:輔導的科幻繪畫<<太空花園>>獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,為絡資源設計的腳本獲山東省三等獎,輔導的作文<<美莉的仙人掌>>獲濰坊市三等獎,輔導王家帥在小學全國英語競賽中獲三等獎.

進無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動.

考試成績不穩訂等.

走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的培育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努厲工作,發揚優點,改正缺點,開袥前進,為美好的明日奉獻自己的力量.

? 公路本年度思想總結 ?

1997年6月終于大學畢業，并且通過教育局的人事考試當了一名老師。時間過得很快，轉眼間一個學期馬上就要結束了，回顧剛參加工作的這個學期，感觸頗多。剛參加工作，什么事情都不懂，很擔心不能做好各項工作。參加工作后，在校領導和各位老師的關心幫助之下，我積極調整心態，轉變觀念，主動參與各項工作，努力加快自身的角色轉變。在思想意識、理論知識、工作能力等各方面都有了一定提高。現將近期思想和工作情況作一總結。

在思想工作中，俗話說：“活到老，學到老”，我一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。現在學校對教師的要求越來越高了，若沒有具備各項專業技能和基本的教師素養是不能被學校和學生認可的。

在遵守紀律方面，本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

在工作中，做到認真備課，認真批改作業，作業格式工整、規范，并養成良好的學習習慣。在課堂上，能充分調動學生的學習積極性，激發學生的學習情緒，合理運用多媒體教學手段。以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創設教學情境，開拓學生思維，發揮學生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質量。采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高基礎知識。新學期伊始，教務處領導通知我上一節課作為教研活動。課前我精心準備，認真設計教案、找各種圖片資料、背景音樂、制作課件，課中在緊張而又緊湊的氛圍中從容不迫地完成了教學目標，評課時得到了各位老師的肯定。通過這次教研活動，給我后來的教案設計都注入了新的活力，相信以后的課定能更加精彩。

在業務進修方面，隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之余，參加了教育局的新教師培訓。在課堂教學中利用先進的多媒體教學手段，制作課件使用課件，提高學生的學習積極性。在課余，星期一、星期三、星期四傍晚輔導學生中國畫花鳥及兒童蠟筆畫，通過將近一個學期的輔導，學生的繪畫能力有了很大的提高，一名學生在杭州市藝術節現場繪畫比賽中獲優秀獎。在鎮小首屆藝術節上，作為繪畫組的命題組長和評委，在各位領導的指導和幫助下，認真仔細地開展好各項工作。同時，鎮小藝術節的繪畫比賽也正好考驗了我們興趣組的學生，在這次比賽中我們興趣組的學生幾乎都獲獎了，而且都是一、二等獎。在業余，積極參加了學校開展的新教育實驗活動，在這個新教育實驗活動中，我的個人博客在學校的推薦下參加了蕭山區首屆教師優秀博客參評獲三等獎。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。既然選擇了教師這份平凡而又崇高的事業，我就將用青春的熱血、無私的胸懷、畢生的精力來實踐自己進入教師隊伍的選擇?！凹で槌删蛪粝搿?，相信在組織的領導和同事的幫助下，我的工作會百尺竿頭，更進一步。同時，我也深深地相信我們的教師隊伍一定會逐漸成為更加有朝氣、有旺盛生命力的團隊。

? 公路本年度思想總結 ?

一年來，本人熱愛教育事業，思想上嚴于律己，以優秀教師的要求來約束自己，鞭策自己。一學期來，我還積極參加各類政治、業務學習，參加繼續教育培訓，努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。遵守學校的規章制度。學習和研究新課程標準、理念、觀點，注重在教學實踐中的靈活應用，理論聯系實踐。

在工作中，我對教育事業有著飽滿的熱情和濃厚的興趣。我分管學校教學管理工作，積極主動、認真細致地完成任務，全力抓好學校教育教學工作。在教學中，我認真備課、上課，批改作業。熱愛學生，誨人不倦，尊重學生的`人格，從不歧視學困生和弱智兒童。嚴格要學生，因材施教，注重學生的個性發展。受到了家長的好評，博得了領導和同行們的認可。我還注意發展學生的特長，輔導學生參加藝術月比賽，獲得了優異成績。我還注重挖掘教材中的思想教育內容，時刻讓學生受到愛祖國，愛人民，愛科學的教育，真正做到既教書又育人。

? 公路本年度思想總結 ?

我還擔任了學校籃球隊教練，利用學生的下午放學后時間訓練，但他們都不埋怨，很開心，一開始有的家長很擔心孩子在訓練過程中會耽誤學習，所以不準許他們參加訓練班，學生表現出不愉快，我便努力地做好學生和家長的工作，思想工作做好了，訓練比以前都要積極的多，他們都愿意配合。

通過總結，看到本學年的教學工作和活動取得了一定的成績，但也有需要改進的地方，在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處，改進不足，為學生更好的發展營造一個良好的環境。

? 公路本年度思想總結 ?

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系。努力在新學期中，我應更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業知識，使自己的工作知識水平更上一層樓。

以上是我今年教學工作大體情況，最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中領導及老教師們能多多指點及幫助，自己爭取盡到一名優秀教師應有的責任，也爭取在教學方面取得更多的進步！一切都已過去，新的開始又已到來，希望在新的一年里，自己和學生都有進步，以求無愧于心、無愧于學生和無愧于學校。

? 公路本年度思想總結 ?

一年來，在領導的悉心關懷和同事們的熱心幫助下，我認真學習方針政策，努力熟悉業務技能，嚴以律己，勤勉工作，較好地完成了各項工作任務，現總結如下：

積極學習，提高自身素質

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自今年四月參加工作以來，我始終將學習放在重要位置，努力提高自身綜合素質。

一是認真學習黨的政策方針，努力提高自己的政治理論水平;

二是了解了一些實用的法律法規知識，努力使自己成為法律法規的宣傳者和落實者;

三是積極向領導、同事學習，努力學以致用;

四是不斷學習業務技能知識，努力使自己工作上臺階，得到同事和領導的認可。

踏實工作，完成各項任務

工作中，我正確定位、認識自己，從工作的需要出發。

端正工作態度。本著以服務為宗旨，積極主動，探索方法，任勞任怨。年內努力完成單位交辦的各項臨時性工作，積極探索殘保金征收工作相關業務，認真學習業務相關理論知識，刻苦學習文秘相關知識，認真完成年報等相關統計工作。

遵守各項制度。遵守各項規章制度，主動接受監督。

? 公路本年度思想總結 ?

一、完善辦學體系

1、辦學理念

秉承以人為本的理念，為了讓學生健康快樂的成長，讓教師樂業，尋找職業幸福感，克服職業倦怠，我校確定了“讓每一個人做最好的自己”的辦學理念，三層意思：讓領導不斷提升管理水平，成長為獨當一面的管理者；讓教師成為學生心目中最好的老師；尊重學生差異，尊重學生個性，讓不同的學生得到不同的發展。

2、三年發展規劃

20xx年，調整年。

凝聚人心，激勵干勁，弘揚正氣，穩定秩序。

20xx年，發展年。

用書筑起學校，注重內涵發展。

20xx年，提升年。

培養名師，打造名校；以教師的發展成就學生的發展。

3、成立教代會

定期召開教代會，讓教職工享有知情權和參與權，商討學校發展的有關問題，提出合理化建議。

二、教學工作

《關于教師調課的有關規定》等系列制度，組織公開課、聽評課的活動，規范課堂教學。小學部重視學生學習習慣的培養，進行了書法比賽等活動。

2、加強教學常規檢查力度。

為保證教學工作有條不紊井然有序的落實，教導處出臺了《作業量標準》，加大教學常規檢查力度，認真組織、責任到人、細抓嚴究，每月檢查一次，分別從上課、備課、作業、業務學習、聽評課等處入手，進行集中檢查，有效的保障了教育教學工作的落實。

3、階段檢測。為了督促后進，激勵先進，學校組織了階段考試進行對比分析并召開期中表彰大會，對學習成績優異和各類參與班級管理的學生近300人次進行了表彰獎勵，目的是促進師生學習與工作的積極性。

4、畢業班工作。10月份召開初三畢業班工作研討會，進一步明確本屆畢業班的工作思路，目前畢業班各環節工作正緊張而有序進行。

教學水平和教研能力。

三、德育工作

以提高班主任班級管理水平為基礎，以良好行為習慣的養成教育為突破口，開展了形式多樣的主題教育活動。

紀律實施辦法》，中學部成立了班級督導委員會，德育處對班級的衛生、紀律、路隊等方面進行常規檢查，對檢查結果納入班級量化考核，促使學生良好行為習慣的養成。

激勵教育、安全教育等。

3、開展文體活動，新學期新的班級，德育處組織了拔河比賽有效的培養了班級凝聚力；運動會讓有體育特長的學生得到展示；我的夢想演講比賽激勵了學生的學習積極性；

4、班主任培訓活動扎實，12月份我校組織了班主任論壇進行交流學習，又聆聽了全鎮優秀班主任精彩演講，受益匪淺；舉辦讀書論壇活動，讀書讓老師們提高了思想水平，增強了工作能力。

5、家校聯合。11月召開家長會，引導家長改變教育觀念，重視教育，掌握正確的教育方法。

家長簽訂安全責任書，拓寬安全教育范圍；利用主題班會進行冬季安全教育；加強門衛安全管理；小學部對學生放學進行具體要求，校門口設置家長等待區，學生成兩列縱隊到大門口解散等方式提高學生安全意識。

四、總務工作

總務處緊緊圍繞學校教學中心工作，在水、電、校園設施、功能用房、財務管理等方面做好各方面準備，保證了教育教學的正常進行。

1、在維修工作中，堅持以保養為主，修繕為輔，少花錢，多辦事，辦好事。

安裝了一個多媒體功能室；體育器械的充實為下一步開展活動打下基礎。

3、安全意識強，為學校整體工作保駕護航，定期對學校設施進行安全隱患排查，發現問題及時解決。

4、努力為教學工作做好服務，加班加點印題，保證了老師們的有效教學。

五、取得的成績

1、20xx年2月，陽信縣學校文化優秀示范校

2、20xx年2月，濱州市教育信息技術示范校

3、20xx年10月，濱州市民族團結進步創建活動示范校

六、對今后工作的思考

1、學校精細化管理需要進一步提升。

2、大多數教師對新課程理念的學習與理解仍存在問題。

3、課堂教學質量有待提高。

4、教研活動有待加強。

5、校園衛生工作有待于進一步加強，學生的行為習慣養成還需強化。

工作總結能對我們做過的工作起到一個梳理和反思的作用，很不全面，也不深刻，但是我們流坡塢學校這個團隊對未來有一個恰當的目標，我們會鼓足干勁，努力做好今后的工作

? 公路本年度思想總結 ?

一個學期的工作即將完畢，這個學期我擔當一年一班班語文兼班主任工作，一年來，我謹慎履行老師職責。下面我就從以下幾方面對自己所做的工作做以總結：

一、語文教學工作

在教學中，我刻苦鉆研、虛心求教，不斷改良自己的教學方式，造就學生良好的學風和學習習慣，協助學生提高學習質量，造就學生自學和獨立思索的實力，在語文教學中滲透思想品德教育。為了讓學生駕馭最好的學習方法，我在備課中，依據大綱要求，從班級的特點啟程，著重突破教學難點，抓住教學重點，創設種種情景，想方設法調動學生的踴躍性。一切從學生啟程，使學生成為學習的主體，務必讓每一位學生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學中，我總是鼓舞學生多講，多練，大面積鋪開，鼓舞學習有困難的學生發言，激發他們的學習熱忱，學習愛好和求知欲，造就學生的締造力，提高學生的語文素養。

對于學困生的輔導和轉化，我給予老師真誠的愛，暗中給他們鼓舞，揚其所長，讓他們也體會到學習的愛好。除此之外，我還組織學生結對子，建立學習互助小組，讓他們共同進步，既造就了同學之間的團結友愛，也樹立了良好的班風、學風。

在語文教學不斷改革和探究的新時期，在不斷提倡課程改革的今日，著力于造就學生的創新實力和實踐實力。在這種教學思想的.指引下，我也努力探究，大膽嘗試，漸漸摸索出了一套適合自己教學的方法，并在教學實踐中得到了學生的喜愛以及教師們的確定。

二、班主任工作方面

在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。從參與工作至今，我已擔當了九年的班主任工作。我覺得，做一個班主任或許不難，但要做一個好班主任就很難了。依據我在班主任工作中的經歷，我努力做到了兩個字：愛和嚴，這使我在班主任工作中取得了較好的成果，既變更了一大批后進生，又造就了一批優秀的學生。

1、有一顆愛心，這是做好工作的前提。

愛學生，就必需擅長走進學生的情感世界，就必需把學生當作摯友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以敬重和依靠為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手，從學生關懷的事尋求最正確教育時機，給學生春風沐浴般的教育。帶著一顆愛心去工作，可以讓學生覺得你是真心地關懷他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就簡單承受你的教育，很快地加以改正。這種愛，有對學生思想形成的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關懷。

2、細心、耐性、誠意這是做好工作的根底。

教育學生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就須要足夠的耐性。要擅長在平常的工作中細心視察，發覺了學生的錯誤，坦誠地和學生溝通，共同探討解決問題的途徑和方法。我想，只要付出努力，學生是能夠承受的。久而久之，學生就會喜愛你、信任你，也就情愿把心事傾訴給你，那樣的話許多問題就能迎刃而解了。