書面發言(匯編十三篇)_書面發言

書面發言(匯編十三篇)。

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如何在活動中提高本領，在對表對標中找到差距，在有效整改中爭創一流？需要全市宣傳文化系統干部職工本著問題導向，對表對標找差距、明不足、真整改、提本領、創一流。

本報今日起，開設《提高標準、提升能力、爭創一流——認真開展宣傳思想文化系統大討論活動》專欄，及時報道全市宣傳思想文化系統開展大討論活動的典型做法經驗和明顯成效，力促全戰線干部隊伍的思想認識得到大提高、工作能力得到大提升、精氣神煥發新面貌，推動全市宣傳思想文化工作邁上新臺階。

市委宣傳部對開展大討論活動再動員再部署

本報訊記者盧科報道：2月27日上午，市委宣傳部召開專題座談會，進一步深入貫徹落實省委宣傳部動員會議精神，對全市宣傳思想文化系統開展“提高標準、提升能力、爭創一流”大討論活動再動員再部署。

市委常委、市委宣傳部部長趙沂旸出席會議并講話。市直宣傳文化系統各單位主要負責人、縣（市、區）委宣傳部部長和市直宣傳文化戰線干部參加會議。座談會上，參會人員就如何進一步推動大討論活動扎實開展，取得成效進行了熱烈討論，并各抒己見，提出了意見建議。

會議強調，開展“提高標準、提升能力、爭創一流”大討論活動是全省宣傳思想文化工作爭創一流的重要舉措，是貫徹落實市委相關決策部署的必然要求，是做好今年宣傳思想文化工作的現實基礎，是解決宣傳思想文化戰線干部隊伍存在問題的迫切需要。全市宣傳思想文化戰線要高度重視，充分認識大討論活動的重要性和必要性，主動學習，認真思考，深入討論，在學習討論中提高本領。要在對表對標中尋找差距，明確改進措施，堅持問題導向，提高能力水平。要對癥下藥，點準穴位，戳到麻骨，建立長效機制，在有效整改中爭創一流。要強化組織領導，積極開展上掛下掛活動，強化以上率下，強化督導檢查，強化統籌協調，通過確定標準、健全制度，完善流程，落實責任，進一步強化基層組織建設、夯實基礎工作、提升基本能力。

會議還要求各級各部門要積極配合，精心準備，認真總結活動中好的經驗和做法，客觀分析存在問題，不弄虛作假，不走過場，確保大討論活動真正取得實效，為深入實施“一爭三快兩率先”戰略，不斷塑造美好形象、逐步實現振興崛起作出更大貢獻，以優異成績迎接黨的十九大勝利召開。

陵川縣迅速部署扎實推進

本報訊2月24日上午，陵川縣委宣傳部召開會議，傳達學習省委宣傳部、市委宣傳部動員會議精神，立即部署全縣宣傳思想文化系統“提高標準、提升能力、爭創一流”大討論活動，以切實提高政治素質，拓寬知識視野，增強業務本領，錘煉過硬作風，為改革發展提供強有力的思想輿論保證和精神文化條件。

陵川縣委宣傳部要求，全縣宣傳思想文化系統要認清形勢、統一認識、準確傳達、抓好落實，系統各單位要立即召開會議，層層傳導，迅速展開“提高標準、提升能力、爭創一流”大討論活動，實現以活動推動工作、以工作促進活動的目的。要突出重點，扎實推進，抓住宣傳思想文化系統領導干部這個關鍵，在大討論活動中發揮表率作用，形成一級抓一級，一級帶一級的良好活動氛圍。要主動作為，真抓實干；堅持問題導向，查找宣傳工作存在的不足，著力解決實際問題，以有力的舉措確保全縣宣傳工作實現開門紅。要嚴字當頭，加強管理，建立健全各項規章制度，加大督查考核力度，持續推進全縣宣傳思想文化系統作風建設，打造一支能打硬仗敢打硬仗善打硬仗、忠誠干凈擔當的宣傳人才隊伍。

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畢業不久，阿東終于找到一份工作，離家有些遠，工作地點有些偏僻，但是好在工資不錯。

這天公司報到完，阿東便提著行李來到了住處，是租的房子。屋子看上去有些年代了，不過各類設施都很齊全，讓阿東有些奇怪的是屋子的正中間擺著一個黝黑的香爐，不知是熏黑的還是時間太久了，阿東覺得有些礙事，便廢了好些勁將香爐搬到了角落里。

收拾了一天屋子終于能好好休息了，所以天一黑阿東便早早的休息了，他睡的很沉，半夜的時候他感覺屋子里有什么人搬東西，不過等他打起精神去聽的時候卻什么也沒有聽到。

“肯定是太累了，繼續睡覺……”

早晨醒來準備去上班的阿東發現客廳里竟然有一串腳印，夾雜著一些水漬，阿東覺得這是有人進來過，不過讓他奇怪的是這個人什么也沒有動，只是將那個香爐又搬回了原來的位置。

上班就要遲到了，阿東又看了一眼屋子，便急忙收拾離開了，沒有管那個香爐，想要下班回來的時候再扔掉。

白天一天都很睡覺，吃過晚飯，作別了同事，阿東便回到了屋里，路過客廳的時候他沒注意一腳踢在了香爐上。

“噢，Shit!”阿東咒罵著，心中扔掉這個爐子的想法更加強烈了。而他也正是這么做的，他雙手抱起香爐，一步一步的挪到屋外，最后將香爐扔在了垃圾桶旁邊。

看著寬敞的客廳，阿東的心情挺好，夜幕降臨后不久，他便喝了杯酒，關好門窗去睡覺了，睡到半夜的時候他感覺有些冷，可是卻怎么都醒不過來，身體也動不了。

“草，又是鬼壓床，真難受……”阿東心中無奈，難道是自己壓力太大了，過一會兒就好了。鬼壓床阿東經歷過很多次，一有壓力他就會這樣，他已經習慣了。

果然，沒一會兒，阿東發覺自己已經能動了，于是他便想起身去找被子，多余的被子在客廳的另一邊。他沒有注意此時家中的空調溫度正從零下五度迅速回升至27度，而空調根本就沒有零下。

突然，阿東發現了一個不速之客，阿東認識這個女人，是住在附近的那個啞巴女人，平常也不走動，況且阿東也不會打手語，所以兩個人基本算是不認識。

可是這樣一個人怎么會來這里，而且看她的動作，那個香爐正是這個女人搬回來的，又放在了那個位置，很難想象一個女人搬著那么重的香爐，而且阿東記得門關的好好的，對方是怎么進來的。

女人看到阿東卻沒有驚慌失措，雙手比劃著什么，可惜阿東看不懂在。最終阿東報了警，女人被當成小偷帶走了，臨走的時候還在比劃著什么，情緒很激動。

“大概是想讓警察放了她吧!”阿東心想著，隨后就不再理會，將香爐放到角落里去了，而后竟然忘了自己拿被子的事，徑直去睡覺了。

“這個女人在比劃什么呢?”警車上一個警員有些疑惑的問。

“哦，好像是不要將什么東西移開，我也不太懂?！?/p>

……

“這不是前幾天造小偷的那一家嗎?怎么又出事了?”

“就是那個租房的小伙子，公司打電話沒人接，最后同事過來找他發現從里邊鎖了，最后大家撬開門發現他已經死了，而那個尸體……”

“尸體怎么了?”

“法醫說那個尸體的腐爛程度……至少已經死了五年了?！?/p>

“……死因是什么?”

“自殺，咬舌自盡?！?/p>

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簡易借款書面合同

當我們需要借款或者借錢給別人的時候，一個書面合同是非常重要的，它可以保障借貸雙方的權益，防止發生意外情況。在這篇文章中，我將為大家介紹一份簡易的借款書面合同范本，以便大家在需要的時候進行參考。

一份簡易的借款書面合同應該包括以下幾個基本要素：借款人的姓名、借款金額、借款的具體用途、借款期限、還款方式和時間等。在書面合同中，借款人和出借人的信息都必須在上面清晰明確地列出來，以確保雙方的身份權益。

接下來是借款金額，這個是最關鍵的一個元素。在書面合同中，借款金額要用數字和中文兩種方式明確標注，以免發生歧義。比如，在書面合同中可以寫道：“借款人XXX向出借人XXX借款人民幣XXX元整”。

借款用途也是必不可少的一部分。借款用途應該非常具體和明確，這樣可以避免借款人將借款用于其他方面，給出借人帶來風險。在書面合同中，借款用途可以寫道：“該筆借款用于XXX目的，出借人同意借款人使用借款金額進行XXX”。

借款期限和還款方式也是非常重要的部分。在書面合同中，借款期限應該明確，比如“借款期限為XXX天/月”，還款方式也應該清楚明了，可以是一次性還款也可以是分期還款。在書面合同中可以寫道：“借款人應當在XXX天/月內一次性還清借款本金和利息”。

最后是還款時間，這也是借款書面合同中非常關鍵的一環。在書面合同中，應該明確規定還款時間，借款人應當按照約定時間如期還款，否則將承擔相應的法律責任。在書面合同中可以寫道：“借款人應當于每月XXX日前將應還款項存入出借人指定的賬戶”。

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甲方(托運人)：________________

乙方(承運人)：________________

甲、乙雙方經過協商，根據合同法有關規定，訂立貨物運輸合同，條款如下：

1、合同期限

合同期為一年，從________年________月________日起到________年________月________日為止。

2、運輸內容

上述合同期內，甲方委托乙方運輸貨物，運輸方式為汽車公路運輸，具體貨物的名稱、規格、型號、數量、價值、運費、到貨地點、收貨人、運輸期限等事項，由甲、乙雙方另簽運單確定，所簽運單作為本合同的附件與本合同具有同等的法律效力。

3、甲方的義務

(1)按照國家規定的標準對貨物進行包裝，沒有統一規定包裝標準的，應根據保證貨物運輸的原則進行包裝，甲方貨物包裝不符合上述要求，乙方應向甲方提出，甲方不予更正的，乙方可拒絕起運。

(2)按照雙方約定的標準和時間向乙方支付運費。

4、乙方的義務

(1)按照運單的要求，在規定的期限內，將貨物運到甲方指定的地點，交給甲方指定的收貨人。

(無損壞，如出現此類問題，應承擔賠償義務。

5、運輸費用及結算方式

(1)運費按乙方實際承運貨物的里程及重量計算，具體標準按照運單約定執行。

(2)乙方在將貨物交給收貨人時，應向其索要收貨憑證，作為完成運輸義務的證明，持收貨憑證與甲方結算。

(3)甲方對乙方所提交的收貨憑證進行審核，在確認該憑證真實有效且貨物按期運達無缺失損壞問題后________日內付清當次運費。

6、運輸問題賠償

甲方交付乙方承運的貨物均系供應客戶的重大生產資料，乙方對此應予以高度重視，確保貨物按期運達。非因自然災害等不可抗力造成貨物逾期運達的，如客戶追究甲方責任，乙方應全額賠償甲方的經濟損失。因發生自然災害等不可抗力造成貨物無法按期運達目的地時，乙方應將情況及時通知甲方并取得相關證明，以便甲方與客戶協調。

7、經濟損失賠償

運輸過程中如發生貨物滅失、短少、損壞、變質、污染等問題，乙方應按照以下標準賠償甲方的經濟損失。

(1)貨物滅失或無法正常使用的'，按運單記載貨物價格全額賠償，如運單未記載價格的，按甲方同類產品出廠價格賠償。

(人工費及修理人員的往返差旅費等)。

8、逾期責任

出現合同第七條情況導致貨物逾期運達的，乙方除按該條規定承擔責任外，還應當同時執行本合同第六條的規定。

9、爭議處理

本合同未盡事宜，由雙方協商解決，協商不成，按照合同法規定辦理，發生爭議提交北京仲裁委員會按其仲裁規則進行仲裁。

其他

本合同一式兩份，雙方各持一份，雙方簽字蓋章后生效。

甲方：_______________________乙方：_______________________

________年________月________日________年________月________日

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甲方：

注冊號：

地址：

乙方：

E-mail:

電話： ;

地址：

緊急情況下另外聯絡乙方途徑(本人家屬或親戚聯系方式)：

姓名： E-mail: 電話/手機： 、 地址/郵編： 、

甲乙雙方本著平等、自愿、公平和誠實信用的原則，訂立本協議，作為對勞動合同的補充，具有同等的法律效力：

一、工作內容及職責

1、乙方同意擔任甲方的工作崗位(地點、部門、工種或職務詳見勞動合同)并在該職責范圍內履行公司不時指派的工作和行使公司授予的權力。

2、乙方遵守甲方《社規》等規章制度的所有條款和條件，甲方保留在法律允許的范圍不定時修改《社規》等規章制度的權力。

3、乙方的錄用條件為：

4、乙方提供給甲方的人事材料(包括但不限于：身份證證明、學歷證明、健康證明 等等)均屬實，如有虛假，乙方愿意無條件承擔一切法律后果;甲方是乙方唯一的雇主。

二、勞動報酬

1、乙方工作崗位變動的，甲乙雙方協商一致，甲方可以根據新崗位工資標準確定工資。

三、社會保險和福利待遇

1、乙方因病或者非因工負傷停止工作進行治療(需有甲方指定的或經甲方認可的醫院證明)，甲方應按國家和地方的規定給予醫療期，并在規定的醫療期內支付病傷假期工資。

四、勞動紀律

1、甲方依法制定的各項規章制度，應向乙方公示;乙方應自覺遵守國家和省、市規定的有關勞動法律、法規和甲方依法制定的各項規章制度，嚴格遵守安全操作規程，服從管理，按時完成工作任務。

2、甲方有權對乙方履行規章制度的情況進行檢查、督促、考核，對乙方違反規章制度的行為進行處理，直至解除本合同。

3、乙方已充分知曉并愿意遵守甲方制定的各項規章制度，包括但不限于《員工手冊》、《社規》(含獎懲制度)等標示為"公司制度"的規定。

4、乙方應當認真落實安全生產的方針政策、法律法規。遵守勞動紀律，不擅自離崗、不串崗。杜絕一切忽視安全生產、玩忽職守、違章作業的行為。認真做好安全檢查的記錄和安全管理臺帳工作。

5、乙方應當接受安全生產教育和培訓，掌握本職工作所需的安全生產應知應會知識，提高安全生產技能，增強事故預防和應急處理能力。特種作業人員必須持證上崗。

6、乙方應當按照使用規范佩戴、使用符合國家標準或者行業標準的勞動防護用品。有塵毒危害的要佩帶有效的防護用品，禁止吸煙。

7、乙方應當了解其作業場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施及事故應急措施，在作業過程中，應當嚴格遵守本單位的安全生產規章制度和操作規程，服從管理。發現事故隱患或者其他不安全因素，應當迅速采取措施并立即向現場安管人員或者單位負責人報告。

五、商業秘密保護和甲方文件、財產歸屬

1、未經甲方書面許可，無論在本合同期內或是勞動關系解除后，乙方都不得將甲方的.商業秘密向第三方透露。

2、乙方同意并確認對乙方直接、間接從甲方處獲得的或來源于工作中創造形成的所有文件、記錄、信息、資料、器具、數據、筆記、報告、計劃、目錄，來往信函(包括但不限于上述內容之任何形式之復制品)，不論上述內容是否涉及保密信息，任何歸屬于甲方的其它財產，甲方享有排他的、絕對的財產所有權。

3、乙方進一步同意并保證，乙方在受雇期間或在離職之時按甲方的要求，應毫不拖延地返還并遞交所有甲方的財產至甲方，對于甲方財產(全部或部分)，以及任何該財產全部或部分的任何形式之復制品，乙方不能以個人名義占有或控制，也不能以任何形式再現，復制或傳遞給任何人。

4、甲乙雙方均應對乙方之工資予以保密。

5、乙方工作崗位如屬于甲方確定的涉及商業秘密的崗位，乙方解除本合同，應當提前六個月以書面形式通知甲方。甲方有權在本合同終止前或乙方提出解除勞動合同后的六個月內，調整乙方的工作崗位，變更勞動合同的相關內容。

六、勞動合同的變更

1、甲乙雙方經協商一致，可以變更勞動合同及本補充協議，并辦理變更勞動合同和本協議的手續。

2、有下列情形之一，甲方可以單方變更乙方的工作崗位及內容。

2.1、指派乙方完成叁個月以下(含叁個月)臨時性工作，在臨時性工作完成后繼續按照原勞動合同履行的;

2.2、發生事故或災害，需要及時搶修或救災;

2.3、醫療期滿，不能從事原工作的;

2.4、乙方經考核不能勝任工作的;

2.5、乙方因工致殘，部分喪失勞動能力不能從事原工作的;

2.6、本協議約定的其他情形。

3、甲方可以根據公司的經營狀況和業務需要，委派乙方到合同中工作地點外的分公司(分支機構)去工作，變更勞動合同的工作地點。

4、甲乙雙方協商一致，可以變更勞動合同和本協議約定的內容。變更勞動合同和本協議，可以采用《崗位異動通知書》等書面形式。

七、勞動合同和本協議的解除和終止、經濟補償

1、勞動合同期滿后，甲乙雙方均未書面通知終止的，則合同期自動順延壹年。

2、本協議的期限與勞動合同期限一致，同時生效，同時解除，同時順延。

3、經濟補償按乙方在本單位工作的年限，每滿一年支付一個月工資的標準向乙方支付。六個月以上不滿一年的，按一年計算;不滿六個月的，向乙方支付半個月工資的經濟補償。乙方月工資高于甲方所在地上年度職工月平均工資三倍的，向其支付經濟補償的標準按職工月平均工資三倍的數額支付，向其支付經濟補償的年限最高不超過十二年。

八、違反勞動合同和本協議的責任

1、甲方違反法律、法規規定，單方面解除本協議的，依法承擔違約責任。

2、乙方違反本協議約定，應當承擔違約責任：

2.1、如果甲方為乙方提供專項培訓費用，對其進行專業技術培訓的，乙方違反服務期約定的，乙方應向甲方支付違約金。違約金數額和甲方提供的培訓費用一致。

2.2、乙方如是甲方規章制度規定負有保密義務并簽訂競業限制協議的人員，如乙方違反競業限制協議，應向甲方支付違約金壹萬元(簽訂競業限制協議的以競業限制協議金額為準)。

3、乙方違反勞動合同及本協議約定，應向甲方的損失承擔賠償責任。

3.1、乙方違反保密約定給甲方造成損失的，應向甲方支付賠償金，賠償金數額為人民幣壹萬元(簽訂保密協議的以保密協議金額為準)。

3.2、乙方未提前三十日書面通知解除勞動合同的給甲方造成損失的，應向甲方支付賠償金，賠償金的數額為乙方1個月工資。

4、賠償金包括招收錄用的費用、培訓費用(具體數額以培訓協議中條款為準)、給甲方生產經營和工作造成的直接經濟損失。本合同約定的賠償金數額低于實際損失的，賠償金數額按實際損失確定。

九、關于文書送達地址的約定

1、乙方以本合同載明的地址為文書送達地址。若乙方送達地址變更，應在變更后五日內書面通知甲方。甲方將通知文書送達至送達地址，即為送達。

2、法律規定或合同要求的通知、通訊可以E-MAIL、掛號郵寄或者特快專遞的形式送達。乙方通訊地址為本市的，自通知發出之日起第三日視為送達;乙方通訊地址為外市的，自通知發出之日起第七日視為送達。通知發出之日以寄出局郵戳為準，自送達之日起生效。

3、乙方未提供通訊地址的，以其身份證記載的地址為送達地址。乙方提供的通訊地址不準確，地址變更后未及時告知對方，或者未提供通訊地址導致甲方文書未能被乙方實際接收的，以郵寄送達回執上注明的退回之日視為送達之日。

十、勞動合同及本協議未盡事宜，根據勞動法律法規政策文件確定。本協議條款與國家、省、市新頒布的法律、法規、規章不符的，按新的法律、法規、規章執行。

十一、因本協議發生的爭議，由甲方工商注冊地勞動部門或人民法院管轄。

本協議一式兩份，雙方各持一份，均具有同等法律效力。

甲方： 乙方：(簽名)

(蓋章)

法定代表人 ： (按手印)

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在小學的時候最然開始也開設英語課，但是同學們正式接觸系統的英語學習卻在初中階段，同學們的英語水平開始出現分化也是在初中階段，由此可以看出初中英語學習的重要性。下面給大家分享一些關于初一的英語學習方法，希望對大家有所幫助。

很多同學訴說學習英語時往往存在用足了勁卻收效甚微的現象，這時我們常會抱怨甚至想要放棄英語。學英語不得法才是癥結的所在。下面我想談如何培養良好的學習習慣和方法：

1、養成良好的預習習慣

課前預習是獨立獲得知識的前提，也是提高聽課效率的可靠保證。預習能減少聽課的盲目性，激發你的求知欲望。預習可使自己初步熟悉教材，發現疑點和難點，找出自己的薄弱點，為下一步聽講作好充分的思想準備，并打下一定的基礎。

如何進行預習：

1) 找出該單元的中心話題，即該單元的中心內容。

2)明確本單元的知識要點：如語法項目、句型及詞匯，

3)找出本單元的疑、難點。凡是在本單元出現而自己無法解決的知識點，即是重點，也可以說是難點。預習時，在書上作記號，標明重點、難點、疑點，并在筆記本上做好記錄，注明本單元的知識結構、重、難點和預習體會等。

2、養成課堂上記筆記、積極發言、大膽回答問題的習慣

學生在課堂上認真聽講，注意力高度集中，不開小差;保持強烈的求知欲，積極思考老師提出的問題，踴躍發言，努力解決在預習中存在的問題，并作好課堂筆記，重點突出，難點醒目，疑點鮮明。以便復習時可以查閱。努力在課內有目標有意識地去識記該課的生詞、短語、句型、重點句子。然后要注意一些語言在特定環境中的運用，特別是習慣表達法的運用。在運用中，要主動地用英語回答、討論和提出問題，并注意角色扮演或做游戲等活動。初中生的英語知識主要還是從課堂上獲得。

教師起的只是導演作用，關鍵是需要學生作為演員，積極投入，在參與的過程中提高聽說讀寫能力和語言運用能力。因此，學生養成良好的聽說讀寫訓練習慣尤為重要，這是向課堂四十五分鐘要質量的根本保證。有一小部分的學生怕害羞、怕出差錯，不敢開口講，這會給初中英語學習帶來不利。俗話說：沒有缺點，就不會進步。學生應該注意模仿并主動與教師配合，做一名好演員。

不要怕出錯，今天說不好，不代表明天說不好;今天說得少，明天說得多，就是進步;別人這樣表達，你能那樣表達，你就有了創新。只有大膽實踐、體會，才能得到鞏固提高。

3、養成朗讀背誦英語的習慣

英語是一門有聲語言。學英語就要背誦，尤其是我們在母語環境下學習英語，首先要過好語音關。聽清楚了再發音，繼而進行朗讀、背誦?！白x書百遍，其義自見”就是其道理所在。在讀、背的過程中，可以做到詞不離句，句不離文，不知不覺間增強了語感，記牢了單詞、短語和句型，同時也培養了理解能力，其實朗讀背誦是學生記單詞的最佳途徑。因此，學過的句型、對話和課文要求學生朗讀和背誦，這是提高英語水平的根本保證。

英語學習，朗讀和背誦是必不可少的，尤其對初中學生來說更是至關重要的。中國學生在日常生活中聽到的、看到的、與人交流的都是漢語，即使學了英語，也是“啞巴英語”。因為平時幾乎不說，更談不上運用。因此中國學生也就很難從生活中得到輸入英語語言材料的機會;學生在每周有限的幾節英語課當中所學到的聽說訓練由于平時很少說英語，課堂上所學的英語句子除了早讀，其他時間也很難運用、復習和鞏固。朗讀和背誦是提高學生英語口語能力和英語成績的有效途徑，也是必經之路，也是克服當中國學生的“啞巴英語”的有效途徑。

因此，在初一，我們一定要重視朗讀和背誦。如果能抓住這個時機，學會大聲朗讀，積極背誦常用的句子、精彩段落和一些習慣用語，打好學習、運用英語的基礎。對初二、初三的學習將十分有益。很多學生之所以學不好英語，與在初一沒有打好朗讀和背誦的基礎有很大的關系。由于初一時不讀、不背，導致學過的單詞、短語記不得，不會讀，上了初二、初三，即使想學好英語，由于大量的單詞不會讀，而對英語望而卻步，逐漸喪失信心，終至放棄。

4、對所學知識進行整理歸納，

學知識，要掌握牢固，就要講究知識的疏理和歸納。這樣有利于將知識化零為整，形成自己的知識體系?？鬃釉唬骸皩W而時習之”、“溫故而知新”。學過的東西，如果不及時復習，就會被遺忘。在復習時，要注意知識的重現率，加強新舊知識之間的聯系和對比，及時復習鞏固。復習是克服遺忘的最有效的方法，“運用”最能激發人的探索精神。語言的學習只有在運用中才能得以鞏固和提高。在復習某些詞語、句型時，造一個句子、寫一段互相聯系的短文。

根據艾賓浩斯遺忘規律，知識的遺忘在最初時最快，以后逐漸緩慢，最后將不怎么遺忘。記憶單詞是一個長時記憶的過程，有些學生說今晚背下的單詞第二天就忘，這是正常的。這就要求我們記憶單詞時既要及時又要經常復習，不僅在當天，而且在第二天、一周后、一個月后、在你需要用它之前、在考試前都要安排復習。英語學習要戰勝“遺忘”，就不能忽視強化學習，即復習。它是把所學的知識條理化、系統化的過程?？茖W的復習方法既鞏固了知識又增強了學習英語的興趣及信心。

5、養成科學記憶的習慣

英語學習，最讓學生頭痛的就是單詞的記憶，學生在學習中由于往往都是機械記憶、死記硬背又不善于鞏固復習，所以往往是熊瞎子掰玉米——掰一穗丟一穗，最終導致學習英語的興趣也丟失殆盡，那么在英語學習中如何能達到快速、準確記憶英語單詞呢?為此我介紹幾種記憶單詞的方法。

⑴ 語音規則記憶法

根據本課的新單詞，聯系舊單詞，總結讀音規則。如：在學新單詞時，總結出字母a的讀音規則。a在閉音節單詞cat, bag中是發[ ae],在開音節單詞name, game中是發[ ei],含字母組合ar的單詞dark ，car, 等，復習字母a的發音規則和字母組合ar發音規則。通過這樣的總結，就能順利地讀出單詞，漸漸也能寫出單詞。

⑵ 擴展聯想記憶法

在學生詞travel的時候可以聯想到表示旅行的交通工具，boat, bus , ship, plane, car, taxi, minibus andso on, 并且可以聯系by, take, on , in的用法。當學習動詞visit時，可想到一系列的與“看”有關的動詞或短語see, watch,read, look at, look after, take care of。久而久之，當你在看到一個房間的時候，就有可能想到desk, chair,broom, sofa, book等一系列的單詞。

⑶ 歸類集中記憶法

將所學過的單詞歸類集中：① 按歸屬范圍歸類，如文具類、蔬菜類、水果類、交通工具類、月份星期類;②按詞的用法特點歸類，如帶雙賓語的動詞、帶賓語+賓語補足語的動詞、后接動詞不定式to do作賓語的動詞、后接動名詞doing作賓語的動詞、③按句型結構歸類，如“想干某事”可有如下句型：want to do sth., want sb to do sth., want sth., wouldlike to do sth.④按字母組合歸類，如以字母組合ook 結尾的單詞有cook, book, look等;⑤ 按同義詞、反義詞進行歸類，如教alot可以時引導學生一起將同義詞 many ， much和反義詞 few, little 和 a few, a little對比記憶;⑥ 按同音詞歸類，eg.Too 與two,hour與our， hear與here。

⑷ 構詞分組記憶法

利用構詞法可以迅速、準確地記憶單詞，增加詞匯量。 初二英語出現了一些有關構詞法的內容。① 利用前綴，后綴了解與同根詞的聯系：如學過了writer,teacher, cleaner之后，引導學生依據他們的中文意思總結出后綴er在動詞后，表示…人; ② 利用分析復合詞的構成，理解性地記憶單詞：

A.名詞+名詞 = 名詞，eg.basketball， weekend ， raincoat

B.形容詞+名詞 = 名詞，eg.supermarket， English，blackboard

這只是就單詞而言，各類知識都有記憶的訣竅，重要的是培養學生觀察、思索的習慣，找到記憶的規律。

6、養成收聽收看英語節目，閱讀適宜的課外讀物，使用英語詞典的習慣

課堂學習與課外學習應該相輔相承，行之有效的方法可以使學習事半功倍。因此要養成良好的課外學習習慣。首先要把握機會多聽、活學活用多說、拓寬視野多讀、勤于練筆多寫;學會正確使用工具書和詞典;合理安排預習和復習的時間。經常收看簡單的電視英語節目如CCTV10的Outlook希望英語節目，閱讀適宜的課外讀物，擴大閱讀量，從而使課外知識成為課內知識的有益補充。

最后建議牢記學好英語的原則

1.持之以恒，不能中斷，最忌一曝十寒;

2.勤學苦練

3.積極大膽，

初中英語不僅詞匯量多，而且更強調系統的語音和語法知識的掌握，有不少學生感嘆英語不好學，學不好，不會學。如何學好英語?掌握正確的英語學習方法，養成良好的習慣，發展自主學習的能力，并獲得初步運用英語的能力，為以后的學習打好堅實的基礎。下面介紹一些英語學習方法及策略，幫助同學們邁好學習英語的第一步，良好的開端是成功的一半。Wellbegun is half done!

一、培養初步運用英語的能力

語言知識是運用英語的能力的基礎。掌握外語的過程，一般是先知識，再轉化為聽、說、讀、寫的技能，形成語言進行交際的能力。語音、語法、詞匯基礎知識的學習和聽、說、讀、寫基本技能的訓練是培養運用英語能力的前提。扎實掌握和靈活運用語言知識是運用英語的基本條件。

1、掌握英語基礎知識

語音、詞匯和語法是英語學習的基礎。掌握不好這三者，就無從提高聽、說、讀、寫的技能，更無從培養初步運用英語的能力。因此：

愉快學習英語

“興趣是最好的老師”。英語是一門有用的交際語言，你若能很好地駕馭它，它就能帶你遨游知識的海洋，讓你領略與母語完全不同的風情。學好英語也為你打開一扇窗，讓你通過它開拓視野、了解外面五彩繽紛的世界。更為重要的是它升學的必考科目：中高考、出國留學等等。因此我們必須讓自己盡快喜歡這門學科。

歸納學習英語

學生對舊知識和新知識進行聯系、比較、歸納、總結或從大量的實例中總結出規律來，不但可以使新舊知識系統化，鞏固舊知識，而且可以運用正確的方法來學習新知識。

學語音時，要在不規則中找規律。學詞匯時，要在讀準音的基礎上，總結記憶單詞的方法。學語法時，要學會發現規律，采用靈活多變的方法，在用中學。如可以采用歸納法來學語法。初一英語主要有兩大時態：一般現在時和現在進行時。學生已經在小學對它們有所掌握?？衫眠@一優勢，進行比較、分析、推理，自己歸納結果，再分析結果，總結出語法規則來，用規范的語言來表述其各種不同的用法，不斷練習加以鞏固。

2、英語基本技能的訓練

培養聽、說、讀、寫運用英語的能力既是目的，又是使知識轉化為能力的重要基本功訓練手法。它要求打好口語基礎，并在這基礎上培養讀寫能力。從聽說入手，讀寫跟上是一條有效的捷徑。初一英語教材比較生活化，聽力、口語素材非常多，可以從以下幾種方面來訓練英語基本技能：

聽力方面：通過不斷地聽標準的英語，進行模仿;認真聽老師的課堂用語及掌握有關聽力技巧;經常去英語角，多聽英文歌、英文電臺或收看英文節目;

口語方面：經常大聲、清晰地朗讀英語，以增強語感;盡可能多地開口說英語，如參加英語角、英文詩歌朗誦比賽、講英語小故事、一分鐘演講等活動;一個人時可采用獨白，兩人對話，三四人表演小品的形式練習英語;

閱讀方面：克服不良的閱讀習慣，如音讀、心讀、指讀，回視、復視等，掌握段落和篇章的閱讀技巧;大膽根據上下文的線索、構詞法、普通常識等去推測詞義;運用略讀、尋讀方法進行快速閱讀;課外多閱讀英語報刊和雜志;并堅持做讀報筆記。

寫作方面：按句子、段落、和文章的順序循序漸進練筆;多改寫句子;運用信件、日記、周記的形式練筆;經常閱讀或背誦范文，進行看圖寫話練習。

二、培養良好的英語學習習慣

很多同學訴說學習英語時往往存在用足了勁卻收效甚微的現象，這時我們常會抱怨甚至想要放棄英語。學英語不得法才是癥結的所在。下面我想談如何培養良好的學習習慣和方法：

1、養成良好的預習習慣

課前預習是獨立獲得知識的前提，也是提高聽課效率的可靠保證。預習能減少聽課的盲目性，激發你的求知欲望。預習可使自己初步熟悉教材，發現疑點和難點，找出自己的薄弱點，為下一步聽講作好充分的思想準備，并打下一定的基礎。

如何進行預習：

1) 找出該單元的中心話題，即該單元的中心內容。

2)明確本單元的知識要點：如語法項目、句型及詞匯，

3)找出本單元的疑、難點。凡是在本單元出現而自己無法解決的知識點，即是重點，也可以說是難點。預習時，在書上作記號，標明重點、難點、疑點，并在筆記本上做好記錄，注明本單元的知識結構、重、難點和預習體會等。

2、養成課堂上記筆記、積極發言、大膽回答問題的習慣

學生在課堂上認真聽講，注意力高度集中，不開小差;保持強烈的求知欲，積極思考老師提出的問題，踴躍發言，努力解決在預習中存在的問題，并作好課堂筆記，重點突出，難點醒目，疑點鮮明。以便復習時可以查閱。努力在課內有目標有意識地去識記該課的生詞、短語、句型、重點句子。

然后要注意一些語言在特定環境中的運用，特別是習慣表達法的運用。在運用中，要主動地用英語回答、討論和提出問題，并注意角色扮演或做游戲等活動。初中生的英語知識主要還是從課堂上獲得。教師起的只是導演作用，關鍵是需要學生作為演員，積極投入，在參與的過程中提高聽說讀寫能力和語言運用能力。因此，學生養成良好的聽說讀寫訓練習慣尤為重要，這是向課堂四十五分鐘要質量的根本保證。

有一小部分的學生怕害羞、怕出差錯，不敢開口講，這會給初中英語學習帶來不利。俗話說：沒有缺點，就不會進步。學生應該注意模仿并主動與教師配合，做一名好演員。不要怕出錯，今天說不好，不代表明天說不好;今天說得少，明天說得多，就是進步;別人這樣表達，你能那樣表達，你就有了創新。只有大膽實踐、體會，才能得到鞏固提高。

3、養成朗讀背誦英語的習慣

英語是一門有聲語言。學英語就要背誦，尤其是我們在母語環境下學習英語，首先要過好語音關。聽清楚了再發音，繼而進行朗讀、背誦?！白x書百遍，其義自見”就是其道理所在。在讀、背的過程中，可以做到詞不離句，句不離文，不知不覺間增強了語感，記牢了單詞、短語和句型，同時也培養了理解能力，其實朗讀背誦是學生記單詞的最佳途徑。因此，學過的句型、對話和課文要求學生朗讀和背誦，這是提高英語水平的根本保證。

英語學習，朗讀和背誦是必不可少的，尤其對初中學生來說更是至關重要的。中國學生在日常生活中聽到的、看到的、與人交流的都是漢語，即使學了英語，也是“啞巴英語”。因為平時幾乎不說，更談不上運用。因此中國學生也就很難從生活中得到輸入英語語言材料的機會。

學生在每周有限的幾節英語課當中所學到的聽說訓練由于平時很少說英語，課堂上所學的英語句子除了早讀，其他時間也很難運用、復習和鞏固。朗讀和背誦是提高學生英語口語能力和英語成績的有效途徑，也是必經之路，也是克服當中國學生的“啞巴英語”的有效途徑。

因此，在初一，我們一定要重視朗讀和背誦。如果能抓住這個時機，學會大聲朗讀，積極背誦常用的句子、精彩段落和一些習慣用語，打好學習、運用英語的基礎。對初二、初三的學習將十分有益。很多學生之所以學不好英語，與在初一沒有打好朗讀和背誦的基礎有很大的關系。由于初一時不讀、不背，導致學過的單詞、短語記不得，不會讀，上了初二、初三，即使想學好英語，由于大量的單詞不會讀，而對英語望而卻步，逐漸喪失信心，終至放棄。

一、書寫。

大家在小學學習英語的時候，也許老師更多關注語音，對于書寫并不是那么重視。而中學英語學習要求同學們不僅要說的好，更能夠寫出來，寫對。有很多初中同學因為書寫習慣不好，在英語學習上吃了很多虧?，F在無論中考還是高考都是電腦閱卷，同學們的卷子需要被掃描進電腦，如果你的書寫習慣不好，閱卷老師將無法找你的原卷子查證。更重要的是，書寫反映了一個人的態度，如果書寫隨意的話，你在做事的時候也一定馬虎。學英文，要從把每一個英文字母寫好做起。相信每一個老師都喜歡態度認真的同學。

二、筆記。

不知道大家在小學的時候有沒有記筆記的習慣，如果沒有，請你初一為英語課準備一個筆記本。俗話說“好腦子不如爛筆頭”，初中英語學習的內容量和難度都會增大，僅憑腦力是不能夠全部記住的。初中的老師會把知識點寫在板書里，希望同學們能夠擇其要點，寫好筆記。

這樣對復習考試都是很有幫助的。如果你是程度比較好的同學，你可能覺得初中的，尤其是初一的知識對你而言比較簡單，我請你也要記筆記。小學學到的內容未必準確，只有專心聽講，認真筆記，才能對自己的知識查漏補缺。

三、閱讀。

我剛剛說過，語言是文化。如果你不能到那個文化的所在地的話，學習文化最好的方式就是閱讀。閱讀在拓寬視野的同時，還訓練了語言，是一舉兩得的事情。一定有同學會問，那我們都讀什么呢?只要是英語的材料都可以閱讀，比如市面上銷售的閱讀理解練習題、小說，或者隨時更新的英語小文章都是很好的閱讀材料。事實證明，得閱讀者得天下。閱讀是在各種大考中所占分數比例最高的一個題型，因為它最能檢測一個人的英語水平。如果我們從初一年級就重視發展閱讀能力，到初三的時候，就不會覺得英語學科難度很大了。

四、堅持。

這是學習英語的秘訣。因為英語學習的特點是“每天進步一點點”。每天同學們都應該堅持，讀一點點，背一點點，聽一點點，寫一點點。但是同學們也應該知道，英語學習的第二個特點是“停一天，退三天”。如果你一天沒有努力，前幾天的努力就可能前功盡棄。所以請同學們堅持到底，英語學習的效果自然就會體現出來了。

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中考中的書面表達題，主要有“補全對話”、“看圖填詞”、“看圖寫話”、“看圖作答”、“看圖完成短文”、“看圖完成句子”和“根據提示的內容，完成某項寫作”等形式。這類題型的考試目的在于：通過書面形式測試考生口頭會話和作簡單書面表達的能力。下面作一簡單介紹：

一、測試要點

一般說來，測試的主要內容都是以日常生活為背景，進行簡單的會話或寫作。例如：問候、問路、看病、打電話、購物、自我介紹等功能意念項目和簡單的應用文，例如：便條、通知、短信等。一個題目寫10個左右的句子，字數為80－100個左右。

二、日常訓練與應試注意事項

1.平時要注意句型與對話的學習，注意聽說訓練，積極參與聽說訓練的教學活動，以達到會話相當熟練的程度。

2.在會話中，注意常在情景中使用的習慣用語、套語的歸納和應用，做到脫口而出，應對如流。

3.注意口語與書面語的區別及一些特殊的表達方法，做題時一定要瞻前顧后，既要看到前面的內容，又要看到后面的語句；既要符合習慣用法，又要注意表達的準確性。

4.要經常進行日常應用文和命題作文的學習與訓練。

三、解題技巧

1.要注意看清題目的要求與提供的情景，需用哪些習慣用語，哪種時態，根據詞數限制，應選用哪一種表達方式為最佳。

2.表達要正確，要注意英美人的習慣用語，切忌隨心所欲，用中文去對照英文進行翻譯。例如：A：How do you do？此題只能選擇How do you do?”來回答，除此，無第二種選擇。如果從語法和字數方面來考慮，那將會有“How old are you?”“What is your

name?”“Where are you from?”等多種與問句不符的答語。

3.注意在一些交際場合中，習慣使用的客套語。只要根據已知部分，就可推測出未知部分。例如：How are you?回答 可用“fine ” “I ’m fine.Thank you.”如果用“How do you do?”來回答，就大錯特錯了。

4.在寫應用文類命題作文或對話時，應注意應用文的格式、人稱、動詞的時態等用法；寫短文或對話時，要注意切題，不寫沒有把握的句子，切忌為使文章生動，在句中隨意增加自己無把握的詞，導致中文式英語而影響考試成績。盡量用自己熟悉的句型和詞匯來表達一個完整的意思就可以了。

四、舉例分析

1.寫短文。以Self Introduction為題，要求寫出10個意思連貫、表述正確、無嚴重語法錯誤、語言流暢的句子，向新來的老師作自我介紹。第一句已給出：My name is Cheng Hui.分析：該題是要求考生向新來的老師作自我介紹。那么，該短文的寫法可從如下三個自然段來寫。第一段，向新老師介紹自己在學校學習、生活的情況；第二段向新老師介紹自己在家里與父母之間的關系及生活情況；第三段可以寫自己與父母、同學和老師之間相處情況等。

2.寫對話。以“A Talk About English Study”為題寫一篇對話，要求所問所答必須與英語學習有關，問答表述完整、正確、無嚴重語法錯誤、語言流暢、提問不少于5項內容。分析：寫對話一要采用問答的形式；二要掌握好對話的內容與中心思想；三要在落筆之前，心里有一個構思計劃?即該對話要從哪幾方面進行表述?。就該對話而言，可從5個方面的內容進行表達：一是談對英語這一門學科了解得怎樣；二是談學習英語用了多長時間；三是談是否在課后還練習講英語；四是談英語這門學科是否難學；最后可以說明自己為什么喜歡學習英語。

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3月7日上午，市委宣傳部組織機關全體人員及宣傳文化系統相關單位負責人召開專題學習會議，集中傳達學習我市“兩會”精神和李文兵書記在市六屆人大二次會議閉幕會上所作的《放膽想踏實干》的重要講話精神以及宣傳系統開展“提高標準提升能力爭創一流”大討論活動專項學習。市委常委、宣傳部長曹楓主持會議并就貫徹落實會議精神，扎實開展“兩提一創”大討論活動提出要求。

會議就“兩會”精神和李文兵書記所作的《放膽想踏實干》進行了重點深入學習。市委常委、宣傳部長曹楓要求宣傳系統廣大干部要深刻領會李書記講話精神實質和內涵，把思想和行動統一到市委、市政府的決策部署上來，圍繞“推進兩個優化、實現二次崛起”發展戰略，按照“加快三三發展、強化十大舉措”的工作部署，切實把“放膽想、踏實干”貫穿工作始終，加強輿論宣傳，營造輿論氛圍，以“兩提一創”大討論活動為契機，加強學習，不斷提升素質，提升能力，為推進兩個優化，實現二次崛起助力加油。

會上，還聽取了文化、廣電、文聯、新聞中心等單位開展“兩提一創”大討論活動的情況匯報。曹楓要求，宣傳文化系統各單位、各部門要緊緊圍繞學習貫徹XXX系列重要講話精神，圍繞學習貫徹省、市第十一次黨代會精神、全省“兩會”精神和省委、市委十一屆二次全會暨經濟工作會議精神，以及潞城“三干會”，“兩會”會議精神，圍繞學習貫徹省委書記駱惠寧關于宣傳思想文化工作的重要批示精神和全省宣傳部長會議精神以及市委書記席小軍在1月25日全市宣傳系統座談會上的講話和對宣傳思想文化工作批示精神及潞城市委書記李文兵1月25日在宣傳文化單位調研時的重要講話精神，開展集中學習，圍繞如何增強“四個意識”，如何圍繞中心，服務大局，如何落實理論、輿論“兩論”立部、擔當作為開展大討論，切實增強宣傳文化系統廣大干部素質，提高標準，提升能力，爭創一流。新聞媒體要緊緊圍繞市委、市政府中心工作，在各新聞媒體開辟“兩會深入報道專欄”、“十八屆六中全會學習專欄”、“五道五治”專欄、“解放思想，創優環境專題講座專欄”等各種深度專題報道，全方位、多角度、深層次加大宣傳報道力度，為全市各項工作營造良好輿論氛圍。

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股東書面通知：從抽象到具體的溝通藝術

簡介：

股東書面通知是一種通知或公告的形式，旨在向公司的股東傳達特定信息。這種書面通知的目的是為了確保股東們了解公司的決策和計劃，并能夠履行他們作為股東的權責。本篇文章將詳細探討股東書面通知的重要性以及如何撰寫一篇生動具體的通知，以確保信息的準確傳達。

第一部分：股東書面通知的重要性

yS575.cOM價值連城:
• 書面申請書?|?書面報告?|?學生書面申請書?|?誡勉談話書面檢討?|?書面發言?|?書面發言

股東書面通知對于公司與股東之間的溝通至關重要。它不僅能讓股東了解公司的決策，還能向他們傳達在公司重大決策或變動時的權利與義務。例如，當公司計劃進行重大投資、進行資產出售、轉讓或政策變更時，股東書面通知是一種必要的文件。股東書面通知還能確保信息的準確傳達，并為股東提供參與和提出建議的機會。

第二部分：撰寫生動具體的通知的要點

撰寫股東書面通知是一門藝術，它應具備生動具體的特點。以下是一些撰寫一篇生動具體的通知的要點：

1. 清晰明確的主題：確保通知的主題清晰明確，以便股東能夠迅速了解通知的目的。

2. 按重要性排序：將重要信息放在通知的開頭，這樣股東可以首先了解到最重要的內容。

3. 使用簡潔明了的詞語：避免使用過于復雜或晦澀的詞匯，以便股東們能夠輕松理解通知的內容。

4. 提供具體細節：在通知中提供具體細節，比如具體的日期、時間、地點或參與者等。這樣可以讓股東更加了解相關事件的發生以及影響。

5. 引用相關文件或法律條款：在通知中引用相關文件或法律條款，以便股東們了解決策的合理性和合法性。

6. 考慮股東的利益：在通知中要考慮股東的利益，并提及股東在決策中的重要性。這將增強股東們對公司的參與感。

7. 提供反饋渠道：在通知中提供股東提出問題或建議的渠道，以便他們能夠更好地參與公司的決策。

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股東書面通知是公司與股東之間溝通的重要環節，它能確保股東了解公司的決策和計劃，并能夠履行他們作為股東的權責。撰寫一篇生動具體的通知的關鍵在于主題清晰明確、按重要性排序、使用簡潔明了的詞語、提供具體細節、引用相關文件和法律條款、考慮股東的利益以及提供反饋渠道。通過遵循這些要點，股東書面通知將能夠有效地傳達公司的決策和計劃，增強股東與公司之間的合作與參與。

（總字數：553）

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股東書面通知是一種重要的溝通工具，用于向股東們傳達公司的重要信息和決策。這篇文章將詳細介紹股東書面通知的背景和重要性，并探討如何撰寫一份有效的股東書面通知。

股東書面通知是公司與其股東之間相互溝通的一種方式。作為一家上市公司，管理層需要及時傳達重要的信息和決策給股東們，使他們能夠及時了解公司的運營狀況和發展方向。股東書面通知是這種溝通的一種有效方式，因為它能夠確保所有股東都能收到同樣的信息，避免誤解和不公平的待遇。

股東書面通知需要包含一些具體的元素，以確保其有效性和準確性。通知的標題應當明確，能夠準確傳達所要傳達的信息。例如，如果公司要通知股東們關于一項重大決策的討論和投票，則標題可以是“關于XXXX決策的股東投票通知”。

通知的正文要詳細具體且生動。這意味著要提供足夠的背景信息和細節，以使股東們能夠全面了解相關情況。例如，在上述的投票通知中，需要解釋為什么該決策對公司的未來發展至關重要，并提供相應的數據和分析，以支持決策的合理性。

通知應當準確傳達公司管理層的意圖和期望。股東們需要知道他們被期望做出什么樣的決策，并對他們所面臨的風險和機會有明確的了解。通過明確傳達公司的意圖，可以幫助股東們更好地理解決策的背后邏輯，并對其后果有清晰的認識。

通知應包含明確的時間表和行動要求。股東們需要知道他們需要在什么時間內做出決策，并且應該提供他們所需的所有文檔和材料以供參考。通知還應明確列出討論和投票的具體日程安排，以便股東們能夠在適當的時間和地點參與。

撰寫一份有效的股東書面通知需要一定的技巧和專業知識。作者需要了解股東們的背景和需求，并根據他們的背景定制通知的內容和風格。通知的語言應該簡潔明了，避免使用過多的行話和專業術語，以免造成混淆。通知最好采用正式的格式和布局，以突出其重要性和嚴肅性。

股東書面通知是公司與股東之間溝通的一個重要環節。它不僅能夠傳達重要信息和決策，還能夠促進股東與公司管理層之間的互動和合作。撰寫一份有效的股東書面通知需要詳細、具體且生動的描述，并提供必要的背景信息和細節。通過合理安排時間表和行動要求，以及使用適當的語言和格式，可以確保通知的準確性和有效性，同時滿足股東們的需求和期望。

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游客朋友們:

XX景區致力于打造省內乃至全國最具影響力的5A級景區、以國家公園和國家山地旅游度假區建設為最終目標， 2014年項目計劃總投資5億元，主要建設包括“中原第一峰、空氣超市、鳥窩部落、北歐森林婚慶蜜月基地、特色森林酒店、特色養生別墅、高山巨龍滑水道、河南低空旅游總部基地、河南航空旅游俱樂部，國際自駕營地、戶外運動中心、森林藝術之家、森林通話世界”等十二個規劃建設工程。

當前，景區新大門、新游客服務中心、旅游商業街、四星級酒店、低空旅游俱樂部、中國第一巨龍漂流、四季滑雪場、百鳥園等項目正在建設當中，預計6月底可全面完工。

由于近期氣溫回升，游客對XX的旅游需求日益旺盛。但是，XX景區施工項目較多，無法正常進行旅游接待。為此，XX景區4月20日至7月1日進行試營業，XX為對關心支持的所有游客表示歉意，試營業期間XX對所有游客免收門票。同時，由于景區施工區域較大，試營業期間所有旅游車輛禁止進入。游客可選擇步行游覽或乘坐景區旅游觀光車游覽。

最后，XX景區，再次對一直以來關心與支持XX景區發展的游客表示深深謝意，并因施工對游客造成的不便，致以最為真切的道歉。同時，XX真誠的懇請所有游客，近期如有游覽計劃請延遲至7月，請相信XX值得我們共同等待，將來的XX會更加完美。

XXX

xx年x月x日

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說明書是以應用文體的方式對某事或物來進行相對的詳細描述，方便人們認識和了解某事或物。說明書要實事求是，有一說一、有二說二，不可為達到某種目的而夸大產品作用和性能。說明書要全面的說明事物，不僅介紹其優點，同時還要清楚地說明應注意的事項和可能產生的問題。產品說明書、使用說明書、安裝說明書一般采用說明性文字，而戲劇演出類說明書則可以以記敘、抒情為主。說明書可根據情況需要，使用圖片、圖表等多樣的形式，以期達到最好的說明效果。

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此次實習的主要資料是研發制圖，參與新產品的研發和大樣圖繪制了解家具制作的流程零部件裝配以及內部結構的整合。

透過此次實習，主要有一下幾點體會：

首先是個人主角的轉換及整個人際關系的變化――學校里成績不錯的學生變成了未知領域里從頭學起的實習生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業單位，身邊接觸的人同樣改變了主角，老師變成了領導，同學變成了同事，相處之道完全不同，在這樣的轉變中，對于溝通的認知顯得十分蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當然，適應新的環境是需要過程的，所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種主角轉換，真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環境中。

在心理上努力去適應全新環境的同時，最大的體會莫過于實際工作方面的收獲。個性是在十一過程中，我親眼看到工作師傅們對工作的認真負責、精益求精、無私奉獻的工作作風。在實習過程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風。大家都很用心的在改善產品，大家都明白做歐式家具最重視的就是家具的線條感，為了使曲線盡量完美，工作人員一次又一次的改善，沒有半句怨言。透過這次實習，工人師傅們這種精神很值得我在今后工作中很好的學習、繼承和發揚。

走出校門，踏入社會，不能把自己要求的太高。因為期望越大，失望可能就越大，但適當的期望還是十分有必要的。不能認為學校里讀了多少本書、寫了都少萬字、聽了多少堂課，自己就了不起了。我畢竟還是個初出茅廬的學生，沒有任何實踐經驗這是事實，所以必須要好好學習，不能自視過高。

學校的生活暫時告一段落，社會生活剛剛起步，就應在步入社會后，繼續學習，不斷增長和擴展知識面，才能使自己在社會占有一席之地?？傊?，畢業實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經驗，雖然步入社會后，還有很多東西要學習，很多教訓要吸收，但我想我已經做好足夠的準備，無論是心態上還是技能上?，F代社會競爭是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業生涯就必定會開出期望的花，結出成功的果實，我堅信。

實習書面小結總結【篇2】

光陰似箭，歲月如梭，不知不覺中我在公司已度過了近半年的時光，在這段時間里，我和公司部門的同事及領導相處的非常融洽，大家對我也關懷備至，時常給我鼓勵和幫助，讓我感受到了家的溫暖。

在這半年的時間里，通過自身的不懈努力，我在工作上取得了一定的成果，但也發現了諸多的不足，現就本人工作中的得失、及接下來的工作打算總結如下：

一、工作中的收獲

1、認真學習，努力提高

由于剛剛從學校畢業，從學生到員工的思想意識還沒有徹底地轉變，對于工作的一些基本認識還不到位，所以工作初期遇到了一些困難。但這并不是理由，我只有不斷地學習，才能逐漸的融入到工作中去，才能適應這個高速發展的時代。

2、注重團隊意識

在這半年的工作中，我參與了一些集體完成的工作，比如特級資質申報材料的準備工作，這是一個需要全公司各部門齊心協力共同來完成的工作，在這個過程中強化了我的團隊意識，這是我從中學到的最珍貴也是最重要的東西。在相互信任的基礎上，思想統一，行動一致，這樣的團隊才會攻無不克、戰無不勝。

3、工作要精準細致，力求精細化

工作中的每一步都要精準細致，力求精細化，在這一點上我做的還非常欠缺，經常因為不夠認真而做錯事情。現在的我經常冷靜的分析自己，時刻提醒自己工作中要精準細致，經過這半年來的培養和鍛煉雖然有所改善，但要真正做到“精準細致”我仍需不斷的向部門的各位領導學習。

4、注重溝通和交流

工作中要注重溝通和交流，這樣既可以提高工作效率又可以提高工作質量，對于這一點我深有體會，并會在今后的工作中更加重視。

5、虛心請教和學習

多向同事和領導請教和學習，畢竟我來公司的時間比較短，對專業技術知識和公司的情況了解很淺，要想學得更多更快，向領導和同事虛心請教是很好的途徑。讓我感到慶幸的是，每當我工作中出現了問題，部門的領導和同事都會主動給我指正，讓我有很大的收獲。

6、腳踏實地，努力工作

我深知質量技術部是一個工作很繁雜，任務比較重的部門。作為部門的一員，我感到光榮而有壓力。我工作的時間不長，首先要熟悉本職任務，進入角色。對公司和部門各方面還缺乏應有的了解，而質量技術部所做的工作又涉及的方面稍多，所以我要有針對性的加強對公司的了解和認識。其次，是認真對待本職工作和領導交代的每一件事。對領導交代的事項，認真對待，及時辦理，不拖延，不誤事，不敷衍。

7、端正作風，擺正位置

在工作中，我要堅持勤奮、務實、高效的工作風，認真做好每項工作。服從領導分工，不計得失，不挑輕重。對工作上的事，不注重輕重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的時間，做到最好。在生活中，要堅持正直、謙虛、樸實的生活作風，擺正自己的位置，尊重領導，團結同志，以城待人，正確處理好與領導、同事的融洽關系。

二、工作中出現的問題

由于我剛到公司，對部門的工作內容和程序還不太了解，所以在這段時間里，我主要從事一些材料的整理工作和領導的交代的一些力所能及的事情。對于任何事情我都沒有當成小事看待過，都是很認真地去完成，但由于對工作性質和公司架構等一些基本的東西還沒有深刻的認識和了解，給工作帶來了諸多不便，同時，不可避免的在工作中也出現了很多的失誤和問題。

列舉一個比較簡單的例子，在一次整理公司先進企業的申報材料時，需要根據文件要求在里面添加有很多證明性的材料，由于我對這些材料的歸口和內容不了解，所以整理的時候不知道工作的方向和側重點，走了很多彎路，最終事倍功半。

另外，我還發現自己的許多不足之處，主要體現在工作技能、工作習慣和工作思維的不成熟，這些也是在我以后的工作中不斷磨練和提高的地方，仔細總結如下：

1、工作條理不是很清晰，主次和輕重緩急分不太清

事情多了，就一定要有詳實而主次分明的計劃，列出哪些需要立即完成，哪些可以緩緩再完成，今年在這方面自己有一定的改進，但仍然有待提高。

2、工作不夠精準、細致

平時的工作距離精細化工作的要求還差很多，缺乏及時反省隨時更新的思想意識，雖然工作中也經?；仡^看、做總結，但效果不佳，一些常規性的問題還會經常出現。以后個人工作中要專門留一定的時間去總結和反思，這樣在工作中才能更容易實現精準、細致。

3、工作方式不夠靈活

一些工作，領導給我交代之后我總是用比較老的、陳舊的方式方法去做，影響工作效率，增大工作量，在今后的工作中有待改進。

4、平時缺少對工作的總結

這半年在工作方面有了進步，但仍不夠，如果每天、每周、每月都回過頭來思考一下自己工作的是與非、得與失，我相信會成長的更快，在以后的工作中，需將此項作為重點目標來提高自己。

5、做事不夠果斷，過于拘泥于細節

做事過于拘泥于細節是我一個很大的缺點，如果工作更雷厲風行一些，會避免工作上的很多不必要的麻煩。其實有時候，不一定要把工作做到細膩才是最好的。進度、質量、成本綜合考慮，抓主要矛盾，解決主要問題，隨時修正，才是做事的最好選擇。事事做細往往會把自己拘泥于細枝末節中，從細枝末節中走出來也是工作中的一個進步，也是對精細化工作的一個要求。

三、今后的工作計劃

在今后的工作中，我會更加努力地做好每一項工作，提高工作的主動性，做事干脆果斷，不拖泥帶水;工作注重實效、注重結果，一切工作圍繞著目標來完成;把握一切機會提高專業能力，加強平時知識總結和積累;提高大局觀;精細化工作方式的思考和實踐，以盡快的成長和進步。

實習書面小結總結【篇3】

教育實習是我從一個學生到教師的過渡環節，也是一項必要的學習內容。從九月初到今天，為期八周的實習已經結束。在這段實習的日子里我漸漸熟悉學校的教學生活，我就以下幾點總結這段時間來的實習生活。

第一，在角色方面，我從一個學生轉變為一個教師。經過這些日子的實習，我覺得教師身份與學生身份大致有三點不同。首先，在課堂上，學生是一個課堂的主體，但教師是整個課堂的掌控者，教師的主要任務是引導學生學習，培養學生學習能力。這里的挑戰是如何把自己所知道的轉換成語言，深入淺出地教給學生，使學生掌握。其次，在課堂之外，學生的任務是完成作業，鞏固復習所學知識，而教師需要批改作業，并準備下節課的內容。同做作業一樣，批改作業需要認真仔細，還需要將錯題歸類整理，得出系統的評價，以找出講解習題時的重點難點以及時間把握。最后，總體來說，作為一個學生，上課是主要任務，課外一切活動都是上課內容的延伸，而作為一名教師，備課和上課都是主要任務，上課是所有備課內容的集中體現。教師和學生一樣，學生一天上八節課，一名教師的工作量超過了一天八個課時。

在這段實習的日子里，我已經體會到作為一名教師的辛苦，也享受到了作為一名教師的幸福。我正在慢慢從學生向教師轉變，漸漸融入并且適應教師生活，為將來成為一名正式教師作好充分準備。

第二，備課是一個教師很重要的一項工作。通過這些日子以來的實習，我覺得備課主要分為兩個方面。首先，是新課的備課。出于學生年齡的考慮，備課應該避免枯燥乏味。尤其對于數學來說，生動形象不僅僅有利于學生學會知識點，也能培養學生對數學的興趣，起到激勵作用。這其中很重要的一點是要將數學內容與實際相聯系。許多學生認為生活中根本用不到數學，所以學數學沒有用。但實際上我們的生活中充滿了數學知識，比如說怎么鋪地磚大小合適，怎么買東西省錢，選擇什么路線省時間等等。故而，在備課的時候要將數學問題融入到實際情景中，更有利于學生對數學知識的牢固掌握。其次，另外一種備課是習題課的備課。一方面，要求教師在批改作業的時候認真仔細，因為只有這樣才能了解個別學生對知識點的掌握程度以及學生整體的學習熟練程度。這樣一來，在講評的時候就有目的性，突出錯的多的題目，總結學生薄弱的知識點，使得習題課效果更為顯著。另一方面，在準備習題課的時候將所要重點講解的題目涉及到的知識點歸納起來，先復習知識點，再講解題目，并配套一些相關的深入練習，以達到鞏固的目的。

但是，從總體來說，備課不是一成不變的，每個老師要根據自己的學生進行適當調解。因為由于學生知識掌握程度不同，同樣的備課內容在有的學生身上適用而在某些學生身上則不能施行。所以，備課還是很靈活多樣的。

第三，在課堂教學方面，我有以下幾點感悟。首先，一定要注意自己的教姿教態，不能緊張的說不出話來，也不能講話沒有條理，儀態端莊大方嚴肅但也需要一定的親切感。其次，一切教學內容由備課內容展開，但語言技巧是很重要的。由于學生年紀還小，生動有感情的語言更能吸引學生，這樣一來，就更能促使學生對這門學科的興趣，上課的積極性。另外，說話聲音一定要響亮，有些學生會由于聽不清而不聽課。另一方面，上課用詞要準確，特別是對于數學這門嚴謹的學科來說，容不得一點差錯。特別是在一些細節方面，小問題往往會導致大錯誤。平時不注意，考試的時候就會在學生身上反映出來。最后一點，課堂不是教師的課堂，現代課堂以學生為主體，老師起到引導作用。所以，上課經常會抽取同學發言。而在這個時候，就要注意把握好抽取同學的層次，根據不同問題找不同類型的同學回答。這就需要一個教師對他所教學生的了解程度了。

總體來說，現在的課堂教學內容豐富多樣，注重實際也講究效率。在短短兩個月的實習時間里更本無法體會透徹。況且，我們課堂在不斷進步當中，需要我們不斷學習不斷創新。

但是，通過這段時間的實習生活，我也大致了解到了課堂教學的一些注意點和難點，這對我幫助很大。

第四，課后反思是教學內容的一個重要組成部分，是每個青年教師必須進行的一項教學內容。上課反思有三個階段，課前反思、課中反思以及課后反思。這三個階段中屬課后反思最為重要，它包括一個教師對這堂課的優缺點反思、學生上課的反應和課堂整體效果等內容。我所在實習學校的備課筆記中就有一欄是課后反思。當我們上完一節課以后，都要將這次上課的心得體會記錄下來。比如課堂中哪個環節處理的不好，哪個問題沒講清楚或者有什么遺漏。此外，也可以將這節課的優點記錄下來，比如說板書設計合理，學生掌握程度熟練等多方面內容。

課后反思的主要作用有兩點。第一點，基于反思自己的缺點。知道了自己的缺點以后我們可以在下次備課的時候可以根據這些不足加以彌補。而且在下次教授相同內容的時候盡力避免重復這樣的錯誤。這樣一來，我們的課堂教學就在不斷進步提高之中。第二點，就是要反思自己的優點。沒有十全十美的課堂當然也沒有一無是處的一節課。將自己在課上的優點記錄下來，提醒自己將他們保持下去，避免自己的退步。如果一方面彌補自己的不足，一方面保持自己的長處，自己的教學水平必會有所增長。

在這兩個月的實習期間，我已經學會了如何對自己的課堂進行反思，并且虛心接受他人的意見，這使我收獲很多。

第五，給學生布置作業也是一項重要工作。首先，布置作業不能盲目，要針對學生的實際狀況和對知識的掌握程度選擇性做題。如果題目不經選擇，一股腦布置給學生，無疑增加了學生的負擔。而且有些毫無用處的題目可能會達到適得其反的效果，使學生對所學知識產生異議。其次，布置題目要有層次性，層層深入引出知識點。因為當天的作業一般來說都是針對新知識點，要讓學生牢固掌握這些新知，就需要穩扎穩打而不是一下子深入。如果是復習課的作業，可以增加深度，拓寬思維。

其次，作業不只是學生的事情，同時也是老師的任務。老師應該做到布置必收，有收必批，有錯必究。如果布置了作業而不收起來批改，學生會偷懶不做，養成對待作業忽視的態度，不利于學習。同樣的，如果作業收起來而不批改，學生必然會感覺到老師對作業的不重視，造成學生對作業的懈怠。再進一步，批改的作業一定要及時訂正，做到有錯必糾，否則錯誤永遠難以改正。在批改作業的時候教師必須本著認真負責的態度。如果有錯誤不指出來，一方面影響了學生的學習，一方面會降低了自己在學生眼里的威信。

總而言之，作業是教學反饋的一個重要組成部分，每個教師都必須對它認真負責。在實習期間，我了解到現在作業布置的種類繁多，有筆頭、口頭或者實踐等多方面的形式，這既是對學生的鍛煉，也是對一個老師講評作業能力的考驗。

最后，我們這次實習還有一個重要的內容就是班主任工作的實習。一個人管理班級里四五十個學生并不是一件容易的事情。一方面，在教學之余班主任要抽出許多時間來處理繁雜瑣事，比如學生早操，班干部安排還有中午吃飯等問題。另一方面，我覺得比較棘手的是處理班級里學生的矛盾?，F在的經驗告訴我，對待這類學生應該采取先批評再鼓勵安撫的方法。當然，也可以先鼓勵，讓學生感覺自己平時表現不錯，這次不應該犯錯?？傊霭嘀魅我度牒芏嘈难龅綗o私奉獻。無論如何，做班主任都不是件容易的事情，我要學習的地方還很多。

以上所述就是我這階段的實習小結。短短兩個月過的很快，但我在這兩個月內的收獲著實不少，我也更加熱愛教育事業，對未來的工作充滿信心和動力。當然，我還是有許多地方要學習提高，不斷摸索發展，希望在以后的教學道路上慢慢取得進步。

實習書面小結總結【篇4】

一個月的實習期間我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識。首先，剛進公司的幾天我就體會到了公司制度的嚴明，還有從事稅務工作的同事的敬業與熱情，他們具備專業素質，不懼日曬雨淋，對客戶體貼備至，只要客戶有要求，不管再辛苦同事們也馬上行動，限度為客戶著想。

作為學習了這么長時間會計的我們，可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。通過實踐了解到，這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。

以前，我總以為自己的會計理論知識還算扎實，正如所有工作一樣，掌握了規律，照葫蘆畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了?，F在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是在實際中學會做賬。

這次實習是有益的，為我以后踏入社會工作準備了很多良好的知識與經驗。

實習書面小結總結【篇5】

第一周，我就跟著會計師到一間物流公司查賬做審計報告和所得稅匯算清繳了，雖然自己都還沒清楚要做什么，但會計師很有耐心的講解給我聽怎么做，第一次就負責了檢查他們公司的帳目有沒有白條，而會計師就在做審計工作。

這些都是在事務所里協助老師做的比較零散的工作，但是的確學到了不少東西，很多看似簡單的問題有時自己都會遇到麻煩，在此解決過程中也積累了不少經驗。

第二周開始，我跟著注冊會計師出外勤，完成年度審計業務和所得稅清繳，客戶有__科技園、__電子有限公司、__醫藥有限公司等。

之后的時間我們在事務所協助完成昨天現場工作的后續工作，整理完成工作底稿，完成審計報告的編寫，并裝訂成冊，直到送到客戶手中，心中有一種說不出來的感覺，因為那里面包含著自己的工作，包含著自己的努力，也包含著自己的成就感。

這樣，我在__會計師事務所有限公司__業務部為期__周的實習就結束了，時間雖短，但內容豐富，讓我受益很深。

實習書面小結總結【篇6】

假期總是充滿了激情和動力，剛剛放假回家的我又在家鄉開始了假期的實習。專業對于能夠尋求工作的我來說已經不是什么不可逾越的檻。由于考研期間學的專業為企業管理，并且我對于管理工作又有大的興趣，于是我就在公司的人力資源部進行的實習。

根據實習要求，我們就應要掌握在學習中所學習的專業知識，并且尋找機會參與國際貿易實踐，并且在實際中尋找在理論學習中的不足。剛進去公司第一天，在學校已經懶散慣了的我的確有些不太適應，首先每一天早晨的8點上班就讓我有點不太適應，雖然公司的領導對于我這種實習生不會太在乎這些，但是我也不能在這種所謂的優勢下頹廢。慢慢的我已經就習慣了，早起已經成為此刻一種習慣了。因此在公司的第一感受就是要有時間觀念，真正的認到了時間的重要。

雖然我在考研期間，我對于企業管理自認為已經有很深的了解，但是在實際工作中，一切又都是那么的不足。書本上所學的基本理論在實際中根本用不著，實際操作潛力基本上沒有，總之從中學會了很多書本上沒有的東西。例如，以前的我只明白管理的理論識，而此刻我能夠根據公司的實際狀況作出自己的決定，自我感覺還是進步很大的。

在公司實習期間，我也學會了很多的東西。了解了許多我在學校的書本上沒辦法學的東西，下面就我對于實習的一些感觸：

首先，要遵守時間。們常常用“一杯茶，一張報紙”來概括國企的資料。事實真的是這樣的嗎但是，這卻引起了我的思考。這一個話題，就應是與我所學的學科最貼切的了。時間就是生命，以前的我沒有感覺到時間的珍貴，此刻的我如同新生的力量，渾身充滿了力量和激情。在剛剛進入實習單位的第一天，我就遲到了，十分令我尷尬。由于以前我對于一般的國企的印象就是懶散，松懈，天天無所事事。雖然公司的老總沒說我什么，但是我能夠感覺到老總對我的不滿，從那以后我再也沒有在遲到過。遲到能夠使你降低你在領導心中的形象，會失去對你的信任，你的未來可能會在一瞬間失去。管理大師阿拉克說過：人是時間的消費者，又是時間的浪費者?？梢妼r間管理就是要避免時間的浪費，我們都要像珍惜自己的生命一樣珍惜自己的時間。無端的浪費時間無異于慢性自殺。這是我最大的感觸。

其次，要善于學習。剛進去公司的時候，我什么也不會，就相當于一個文盲在一群知識分子中。此時學習潛力就會很重要。我自我感覺我的適應潛力還行，在工作后不久我就能夠勝任很多工作。在現實的生活中，學習潛力很大狀況下決定你的未來。在管理學中，一個合理的管理者最基本的事情就是要善于學習，能夠和員工們打成一片。學習能夠修養身心，能夠適應各種各樣的環境，能夠使自己在不同的環境中很好的發揮自己的特長。

在次，就是要服從領導的安排，各師其職。在一個公司中，就是一個很大的整體，相當以管理學中的一個組織，服從組織的領導，是一個員工最基本的要求。一個領導都不期望自己的手下有越級的行為。在自己的工作上尚做好自己的事情，并且能夠最好是多做一些力所能及的事情，尤其剛進入公司的新手，這些都有可能會提高你在領導心中的地位，從而有機會提高并且進一步發揮自己的實力。當然，現實的社會不會因為你的實力就會讓你又發揮實力的機會，所以你要把握住一切可利用機會，當然能不腐敗就不腐敗了。在學校中我已經能夠感覺到金錢的誘惑，更別說在社會這個大染缸。

當然，我剛進去公司的時候，一切都是一個新手。很多事情需要和別人溝通，否則你可能會什么也做不成。所以，要善于和同事們溝通。管理學上說，溝通是一門技巧，好的領導者會合理的利用這一手段提高企業的效益。我在實習中，也能夠感覺到溝通的重要，有很多事情不是你不會做，而是你的經驗不足，或者說是你的社會閱歷不夠。就拿我在單位的實習來說，領導讓我做一份演講稿PPT，在學校的經驗，只是追求圖片的花哨，但是等我做完了，領導讓我重新做，我一陣的迷茫。幸好我的同事提示醒了我，演講稿要做的簡單明了，而不是只是追求好看。二是要追求實用。這就是經驗。

實習書面小結總結【篇7】

生產實習是電子信息工程專業重要的實踐性教學環節，生產實習是在學生已學習了專業基礎課和部分專業課后進行的一個理論聯系實際的實踐性教學環節。

通過生產實習，能夠使學生接觸生產、科研、企業管理，達到理論與實踐相結合的目的，加深對專業的了解，拓寬知識面，獲得基本操作訓練，是培養學生分析問題和解決問題的重要途徑，是培養高素質應用型人才不可缺少的環節。

這次實習所做的工作雖然和本專業沒多大的聯系，但我們還是學到了很多東西，每天都有很多的體會，我總結大致有以下幾點：

1、嚴格遵守公司規章制度

在學習里學習生活，雖然有學校紀律約束自己的行為，但相對于在公司工作，還是非常懶散和不受控制的。因為這校園紀律大都是警告性質的，不會對自己的發展有很大的影響。在公司里工作，在方方面面都有詳細的規章制度。這制度就像高壓線一樣，如果觸犯它們就要受到處罰，大多是扣工資之類的，嚴重點的話可能會對自己以后的發展帶來很壞的影響。

2、多聽，多看，多做

我們到公司工作之后，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態度，態度好了，即使自己以前沒有學過的知識也可以在工作中逐漸掌握，態度不好，就算自己有知識基礎也不會把工作做好。

3、少埋怨

有的人會覺得包裝工作很繁瑣、很機械、很無聊，而且與我們所學專業沒聯系，就經常抱怨，這樣很影響自己的工作情緒，使自己心情不好，也做不好工作。所以，我們應該少埋怨，畢竟很多工作都需要人來做，無論做什么工作，我們都應該以良好的態度對待，相信總會有點收獲的，我們應該多看到好的方面，這樣才能保持工作的激情。

4、虛心學習

在這次實習中過程中，我們會遇到很多問題，有的我們懂得了，也有很多我們不懂的，不懂的東西我們就要虛心向師傅同事請教了，當別人教我們知識時候，我們應該虛心接受，要不然就可能做錯，特別像我們包裝的，更應該多聽師傅的話，要保持認真嚴肅的態度去做事。

此外，這次實習還讓我體驗了公司的正常工作，學會了如何與同事相處，還鍛煉了自己的耐力與毅力。也讓我認識了工作的不容易，找工作更是很難，這也讓我在就業心態上有了很大的改變，以前我總是想找一份適合自己愛好和專業對口的工作，可現在我知道那是很難的，很多東西我們初到社會才接觸。所以我現在不能像以前那樣等待機會的到來，而是要建立起先就業后擇業的就業觀，盡量學會在社會上獨立，敢于接受社會的壓力與考驗，使自己能夠在社會上快速成長。

我們要保持一顆學習、思考的心，在企業這樣一個新環境中，有很多我們值得學習很思考的地方。我們要認真對待工作，要有一顆職業者的心態去對待工作，做好自己的每一份工作，還要注重學習企業先進的管理和人文文化。

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