部隊轉改警察嘉獎事跡材料（熱門十四篇）_部隊轉改警察嘉獎事跡材料
發表時間：2019-04-29部隊轉改警察嘉獎事跡材料（熱門十四篇）。
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尊敬的公司領導：
出口手動門關閉，并立刻向控制室主值進行匯報，迅速聯系姚電電氣將潛水排污泵電源恢復，及時向外排放積水。經過10多分鐘的緊急排水，將泥漿泵房積水排到了安全水位以內。
在此次設備異常處理過程中，化學運行值班員劉民兵在認真巡檢運行設備中對待突發問題處理措施得當，反應敏捷、及時、沉穩，表現優秀，成功的避免了一次水淹泵房事故的發生，不但保證了循環水中水處理設備的安全正常運行，同時也保證了#1和#2機組循環水的正常補充及#2機組整套啟動的正常進行，為公司減少了巨大的損失，并為#2機組的`整套啟動運行贏得了寶貴的時間。特此申請對發電市場部化學運行人員劉民兵進行嘉獎。
妥否，呈領導批示。
此致
敬禮
化學運行：xxx
20xx年9月16日
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趙年慧，女，生于1987年1月，中共黨員，本科學歷，金源鄉安秧小學教師。于20xx年9月開始，剛從大學畢業的她加入了小學教師這個平凡的隊伍，從此踏上了追求崇高理想，實現人生價值的征程。
自登上講臺起，她就把一顆赤誠的愛心奉獻給了教育，工作中，她兢兢業業，任勞任怨，愛教育、愛學生勝過了愛自己的生命。經常是生病了、疲乏了，她仍然堅守在崗位上。她不斷地努力著、探索著，從沒有放棄過。兩年來，她沒有驚天動地的事跡，也沒有轟轟烈烈的壯舉，有的只是在平凡的崗位上追求卓越，在艱苦的環境里錘煉自我。她忠誠黨的教育事業，始終以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，師德高尚，愛崗敬業，勤奮努力，成績卓著，深受學生的愛戴、家長的歡迎?！敖逃聵I如行船，生命為舟愛做帆”是她心中最美麗的畫卷和永恒的誓言。線條她是用汗水勾畫的，色彩是她的心血染成的。如果用簡要的語言概括，那就是：責任、充實和光榮。
一、積極加強思想道德建設，提高思想素質。
“教書育人”是教師的天職。教師光具備必要的專業知識是遠遠不夠的,還必須具有高尚的思想水平和道德情操,以身作則,以自身的榜樣去感染、熏陶學生。趙年慧老師深知:教師擔負培養下一代青少年的重任，其世界觀、人生觀、價值觀等思想情操和道德品質都會對新一代產生重要影響,因為在孩子的眼里,教師是一切美好事物的化身和仿效的榜樣,是最有知識、最有教養、品德高尚的人。師德是學生道德的先導，因此，她十分注重自身的思想教育和師德修養,堅持按時收看時事新聞，了解國家政策和國家大事等，把自己培養成一個緊跟時代步伐，品想道德高尚的人民教師。她團結同志，顧全大局，工作任勞任怨，不計報酬，在實際工作中起到了模范帶頭作用。
二、努力學習，提高自身素質和業務能力。
在工作中，她深深地認識到，時代在前進，社會在發展，在深化教育改革、全面推進素質教育、大力提倡創新教育的今天，不學習是不行的，從而樹立終身學習的思想。她抓住點滴時間，不斷為自己充電，在實際工作中，她主動向老教師學習，虛心接受別人意見和建議，并經常主動地去聽其他老師的課，從中汲取長處，常和同事探討教育教學方法，研究和不斷改進自己的教學方法，通過橫向與同事加強交流，縱向與上級及時溝通，在提升自身業務素質上狠下功夫，下狠功夫，取得了良好的效果。新形勢下的教育對教師有了更高的要求，她充分運用所學專業知識，制作課件和簡易學具，優化了課堂教學結構，活躍了課堂氣氛，通過提高學生的參與度來提高教學質量，使學生在輕松的環境中愉快學習，在融洽的氛圍里快樂成長。
三、真抓實干，取得了優異的成績。
在兩年的工作中，她充分利用課余時間鉆研課標和課程，把握課文的重點和難點，精心設計教學過程，板書設計，了解學生實際，采用恰當的教學方法，做到“心中有學生，胸中有教法;教學有標準，育人有目標”，既注重書本知識的傳授，又注重激發學生的學習熱情，培養學生的學習興趣，以實現全面培養學生能力的目的。在20xx年的教學中，她所任高峰小學三年級和四年級的數學成績在學年統測中都榮獲全鄉第3名;同年，她參加的公開課教學榮獲了“數學組二等獎”。在20xx年的教學中，她所任教學科成績同樣名列前茅，由于教學效果好，受到了校領導和學生家長的一致好評。她還帶領本班學生積極參加校內舉行的各種文娛活動比賽，20xx年元旦，她所在的班級在文藝表演中表現突出，榮獲一等獎;同年6月1日，其所帶班在廣播體操比賽中榮獲二等獎。
四、落實陽光理念，關愛留守兒童。
學校位于少數民族聚居的山區，特殊的地理環境，造成了特殊的生源。該校學生全部都是農村孩子，近年來，外出務工家長不斷增多，留守兒童也多了，對班上的留守孩子，她非常關心，當作自己的孩子一樣，噓寒問暖，關心她們的學習、生活及心理健康狀況，使這些孩子也能象其她孩子一樣健康成長。班上的7個留守孩子心理都很健康，很樂觀，對學習、生活充滿信心。有一個叫高成艷的女孩子，父親長年在外打工，母親改嫁，年幼的她由八十多歲的奶奶照顧，剛入學時，這個孩子很內向，不愛說話，做事小心翼翼。了解這些情況后，該教師主動找她談話，并多次到其家里找她奶奶及其鄰居交流，給其營造良好的成長環境，時間一長，這個孩子變得愛說愛笑了，學習成績也有了明顯進步。這樣的例子舉不勝舉，她所在班級的學生自信、樂觀、大方，班風班貌好。
教育這項工作，沒有最好，只有更好。在今后的教育教學工作中，她必將會更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，爭取更大進步!
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小攀，男，漢族，本科學歷，20xx年xx月參加消防工作，中共黨員，現任臨河區利民街消防救援站站長。榮立個人三等功1次，20xx、20xx、20xx在北戴河安保、廈門金磚五國安保等活動中連續三年榮獲嘉獎，2021年在自治區直屬機關黨史的學習教育知識競賽中獲得一等獎。
在新消防員培訓工作中，他積極響應上級領導的號召，無論是在日常工作訓練還是在各項文體活動中都帶領區隊取得了優異的成績，所帶區隊被評為“新訓優秀區隊”、“文藝匯演先進區隊”，并在籃球賽中帶領區隊取得了第一名的成績。在內蒙古自治區“公仆杯”足球比賽中帶領隊伍取得了自治區第一名的好成績，并包攬“最佳組織獎、最佳球員獎、最佳守門員獎、最佳射手獎”。
2021年，他代表總隊參加由自治區黨委直屬機關工委主辦、內蒙古廣播電視臺承辦的“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”黨史知識競賽，期間經常加班加點、星夜奮戰、主動放棄休息時間、全身心投入備戰。最終憑借扎實的黨史知識儲備和快速的反應能力，經歷了線上選拔賽、排名賽，線下復賽、決賽四個階段，成功闖入決賽，其所在代表隊最終獲得直屬機關黨史知識競賽冠軍。
作為站長，他始終保持著堅定的政治立場和高度的'政治站位，堅持“先學一步、學深一層”，“恪盡職守、主動擔當，無怨無悔、任勞任怨！”他與隊友們一起，立足“沖得上、打得贏”，深入開展“冬訓、夏訓”練兵工作，做好“滅大火、搶大險、救大災”的準備，以強有力的擔當、專業化的力量，在應急救援任務處置中當好“國家隊和主力軍”。他堅持在自己平凡而又神圣的崗位上做著平凡的而又普通的事情，用實際行動書寫著自己綠色的青春，踐行著自己的錚錚誓言。
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鄒xx，語文中級教師，現擔任初三語文教學及班主任工作同志熱愛黨的教育事業，認真執行黨的教育方針，積極探索、貫徹新課程理念，探索新的教育教學方法，能處處以身作則，為黨的教育事業增磚添瓦。
一、教育教學并重，教書育人齊舉。
在教育教學上，只有真正做到心懷正確的教育教學理念、宗旨，才能尋找到正確的教育教學方法，為學生的全面發展提供真正的支持。鄒進銀同志很好的把握著教育教學前進的方向，為學生的發展指明的方向，掌好了舵盤。
1、一顆愛心看學生。
在他的理念中，學生是平等的，他認為，不管多么優秀的學生，在前進的過程中一定會出現大量的困難，一招不慎，就會失去優秀；不管多么玩劣的學生，內心中一定有自己的理想，有屬于他們的獨有優點。因此，在實際的工作中，他總能因人而異，在充分了解學生的基礎上，針對學生長期或突發性的問題，都能及時的找出引領他們的方法，解決問題，督促學生在正確的方向上成長。在他所任班主任的班級，不論曾經多么玩劣的學生，都能服從管教，無論是多么優秀的學生，都覺得獲益良多。畢業后，杜同學問：“鄒老師，你用什么方法讓那么調皮的學生聽話的？我們大家都覺得不可思議，中途的轉校生你也有辦法，教教我們看?！彼f：“平等與信任。”在他看來，來自于內心的對學生的平等與信任，學生可以用心感覺得到的，如果沒有這些，做些表面功夫是掩蓋不住的。優秀的匡寒同學在讀高三時對他說：“鄒老師，不管高考結果如何，我最想感謝的老師就是您！”
2、一粒種子育心田。
對于教育，他將自己育人的目標定位為：如果我無法給學生一個優秀的現在，就給他們播下一顆屬于未來的健康種子。在教育教學中，鄒老師一直貫徹著一個理念：教學是育人，教學才會長青；育人沒有大事小節，處處都關乎心靈。
畢業了的李同學、戴同學、侯同學等都說：鄒老師原來說的話我明白，但到現在才理解。特別是曾經在家打罵父母的李同學，到鄒老師家里說：鄒老師，我現在真的改了，我過去錯得太離譜了，你說得那些話我還記得。鄒老師定位學生一生的發展的教育理念，真正使教育滲透入了心靈，弱化了教育的功利性。
3、一心一意撥陰云。
鄒老師教育學生不分時間和畢業與否，只要有學生請教，他都愿意誠心相授。他認為，學生的問題大多是即時性的，及時解決對學生而言很重要。
一位才進入學校實驗班的優秀學生李z，對于高中的學習很不適應，幾乎每天都會請教各種問題，他都耐心細致的做好心理輔導，面對李同學的深度思想問題，有時一個電話就會打上一個小時，直到很好的做好心理工作。
鄒老師認為，對初中依賴的高中新生，心理問題會很多，不論過去優秀與否，曾經的班主任是最好的心理輔導師。
這種業余付出的是巨大的，近6年來，鄒老師為他們進行這種心理輔導不少于300個小時。zz等這些優秀學生都在進入高中后，到鄒老師處尋求過多次幫助，其他同學如zz等等，更是多次到家或電話求助。
在語文上，每年的高考之前，都有不少學生找到他進行朗誦專業的指導，他從不拒絕，也從不收取報酬。在有困難的時刻，學生能首先想到找鄒老師幫助，這是他將教育深入心靈體現，他在無私的奉獻。
二、愛校愛生日常事，點滴功夫亦穿石。
鄒老師熱愛學校，熱愛工作。他說：熱愛不是呼口號，而是我們生活中的日常事情，去做，就是熱愛。他對學生說：如果你熱愛老師，請你多想想自己的未來，讓自己行動起來，對自己負責；如果你們熱愛班級，請你多動手做一點班級小事；如果你熱愛學校，就對學校多一些信任。
對于學校的發展，他認為：學校的發展靠成績，優秀的成績除了其他必要因素外，一定要有優秀的生源，優秀的生源基礎還是在初中。在他的教育下影響下，學生們大多愛校戀校，自覺留在母校讀高中。這其中就有2012年參加高考的優秀的學生zz等。
特別是劉弼城、彭雁玲、匡寒芳子，他們的父母都希望他們進入雅禮就讀高中，因為他們自己選擇了地質中學，并最終成為地質中學畢業的優秀高中生，證明了地質中學的辦學實力。
三、學傳幫帶有口碑，創新管理有效率。
除了在業務上努力向上，為學生的發展盡心盡責外，他還堅持學習，擁有多項技能。他自學電腦，因為電腦應用是高效工作的工具；他閱讀歷史，因為史可鑒今，可以讓學生明是非，辨真理。如今，他每天閱讀量不下于2萬字，是堅持的學習型教師。他曾經自行開發了《團工作管理系統》，目前在用自行開發的《班主任常規工作管理》軟件，用電腦工具，完善教育管理。
在工作中，他常常主動幫助同事，同一辦公室的老師最有感觸，比如zz等，說他是“熱心老師”“班主任的班主任”。
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**同志，系**大隊代訓連連長，19**年*月入伍，大學學歷。在擔仸連長以來，工作積極迚叏，關心愛護戰士，帶領全連官兵積極完成上級交給癿各項仸務，成績突出，叐到上級首長癿好評?；馃岚m軍營鑄就了他鋼鐵般癿毅力，所以，能叏得這些部隊宣傳工作先迚事跡成績，不其是分丌開癿，也不上級首長癿深切關懷和幫劣是分丌開癿。下面，是他癿主要事跡。
嚴格要求，扎實工作。作為一名帶兵人和共產黨員，他時刻沒有忘記自己癿身仹和職責也清楚認識到只有素質高才能樹立形象亍廣大戰士中。年刜他収現，骨干自身形象做得丌夠，亍是他仔紳研究，在連業務會上以自己“開刀”，以普通一兵所要求癿來管理自己，要求戰士做到癿自己絕丌去犯，還宣布了互相監督癿措施。從而，在全連骨干和戰士中影響極大，收到了明顯癿效果。全連戰士癿積極性和自覺性大大提高，帶勱人全連工作癿順利開展。
他根據戰士癿丌同特點和心理從丌同癿角度去做戰士癿思想工作，收到明顯癿時效，有一名新兵丌適應環境癿發化，產生了戀家思想，逃訓而導致想逃跑，他得知這種情況，馬上找到這位新戰士，和他談人生，談理想，經過一段時間癿交流，使他認識到自己錯了重新回到了訓練場。這次癿思想工作也深深感觸了他癿一些靈感，連隊人員多，思想復雜，骨干素質偏低，干工作時缺乏思想上癿管理，連隊黨支部對此聽乊，認乊，放仸自流從而導致了工作下滑，針對一系列癿問題我在思想骨干會議上首先提議：迚行思想骨干培訓。明確責仸和義務，培養良好癿素質對戰士迚行曲思想負輸。為了搞好思想工作癿開展，協劣抓好連隊經帯性思想工作，他曾六次不思想骨干一起分析全連官兵思想形動，找干部戰士談心 200 多次，乊外，為了加強對戰士三位一體癿思想教育，他主勱向困難
戰士家中寫信，從思想上給予戰士幫劣，從而穩定了戰士癿思想，煥収了戰士癿熱情，工作蒸蒸日上。事跡材料網 嚴格管理，效果明顯。班長，排長部隊戰士先迚事跡材料等各級帶兵人都有自己明確癿職責，他從訓練著手抓管理，排長、班長各盡其責站好排央兵，制定獎劥措施，明確仸務迚行評比。在連隊上下形成了比劦十足。你追我趕癿良好動央。各項工作開然有序，得到上級一致好評，也許是有那么一些經驗，在擔仸連長期間，他改迚管理方法，幵丏根據連隊實際情況和仸務特點。制定一系列措施搞好連隊全面建設，他剛到連隊時，連隊由亍長時間癿管理丌當，戰備訓練各種秩序相當混亂。他結吅連隊這種實際找到了突破口，以訓練帶勱一日生活制度癿嚴謹性。從而為一年癿管理工作癿進航儲備了力量。再一個從“三相入手抓隊到養成，哨兵形象和禮節禮貌，抓完成仸務癿標準和實效和全連人員癿精神風貌和歌聲口號，抓內務設施，通過一年癿劤力，連隊工作和収展趨動成穩步上升，得到了上級首長癿一致肯定。
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小龍，男，20__年12月入伍，福建永安人，二級消防士，衢州市消防救援支隊經濟開發區中隊代理副中隊長。入伍以來，多次被評為優秀共產黨員、優秀士兵、優秀士官，榮獲個人三等功2次，個人嘉獎十余次，20__年被地方評為“最美衢江人”。
過去的.一年是奮斗的一年也是收獲的一年，這一年消防隊伍正處于轉型的過渡期，比起身邊人的“觀望”和“懈怠”，小龍同志用自己的實際行動傾訴著自己對消防事業的熱愛，并以此感召著每一名隊員。任職期間，小龍同志同時肩負著中隊主官和支隊集訓教員的雙重責任，強烈的事業心和責任感，使他經常忘記自己剛做完手術需要調養的事實。在小龍同志的帶領下支隊集訓隊每次舉辦都非常成功，隊員的成績提升十分明顯，特別是經濟開發區中隊在20__全市消防救援隊伍合同制消防員冬訓課目普考中取得通過率和優秀率雙第一的好成績。
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小羅，女，中共黨員，20xx年9月加入消防救援隊伍，現任平潭消防救援支隊后勤保障科副科長。
小羅同志具體負責支隊預算會計、財務會計、工薪檔案等工作，20xx年3月，被應急管理部消防救援局表彰為20xx年度消防救援隊伍優秀女干部。
作為主管會計，該同志堅持厲行節約嚴把經費支出關，合理編制、科學管理、有效使用預算經費，切實做到每月1次單位預算執行情況通報，經常性地開展財務分析，并將各單位預算調整數額、預算執行率等指標納入干部年度績效管理考評范疇，督促各部門強化預算意識，進一步提高資金使用效率。
作為后勤部門負責人，該同志能夠樹立大局意識，全面統籌好后勤各領域工作，特別在牽頭經辦的新工資政策落實工作中，主動積極作為，充分研究政策，細致謀劃推進，工資改革所有項目在規定時限內均落地見效，保留補貼核定和獎勵性補貼發放速度位居全省前列。
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忠心獻給事業、愛心捧給孩子、安心留給家長”，這就是秦祁中學教師張小兵的工作準則，也是他留給人們印象中的一道靚麗的風景線。三尺講臺，一顆愛心。放飛希望，樂此不疲。
這就是他從師十幾年來的真實寫照，又是他的執著追求。
這個20xx年走上教育崗位的教師，那么他又是怎樣的.奮斗和付出呢？
教師身上社會賦予很多耀眼的光環，作為一名教師，在領受這些美麗光環的同時，更應該去恪盡職守，努力適應時代的的發展，去為這些光環增輝添彩。他都努力做到了身正為范，用自己的言行詮釋了師德的高尚。
他常說：我的肩上有一副擔子，一頭擔著義務，一頭擔當責任。我靠履行義務領份薪水謀生，責任卻讓我明確使命，催我奮進，亮麗我的人生。他還說：我的兩個心房，一個裝的是良心，一個裝的是愛心。我捫心自問時，問的是良心，我傾情付出時，灑的是愛心。是啊，在講求公德，崇尚師德的今天，我們需要他的這份純真，更祈盼這種由純真帶來的人性的升華！正是這樣，他不但自覺端正師德、師風，嚴格執行各種規章、準繩，使上墻的制度、規定不流于形式，用自己的言行做好同行的典范。
他覺得師德的范疇里除了自愛，更重要的是去愛別人。作為教師，他覺得著力點就是愛學生。他曾用關懷，讓學生淚流滿面；他曾用愛心，去揚起學生心海的風帆。八年來，他當過班主任，做過理科教研組長。他始終在完成各項工作任務的同時，用愛心去點亮學生的心燈，用愛心去演繹師愛、父愛。他的數學課，最能激起學生學習的興趣，能最大限度地體現學生的主體性。他的課，作業最少，他要求學生每天都要做好。有時他把愛心轉化為對學生的尊重，有時他把愛心體現在對學生的嚴，體現在對學生習慣的培養上。他的課，學生沒有坐姿不正的，沒有不思考的，沒有遲到的？？他的課，學生愛上！
為了關愛和轉變學困生，張老師掏錢請學困生吃西瓜成了學校的美談。很多學困生在他細微處的關愛下成了他的知心朋友，他的愛心是真誠、寬容和坦誠，他贏得了所有學生的心。他還因勢而導，在學生中把愛心傳遞。同學們困難之際的相濡以沫，孝敬長輩，尊老愛老，自發的“手拉手，獻愛心”活動？？他的班級充滿溫情，他的學生傳遞著愛心。
教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實的教學技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。他把練師能當作不斷提高師德修養的一個目標去追求。平時他刻苦學習理論和文化知識，不斷提升學歷水平。教學上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。他先后參加縣、市教師培訓，多次參加教材培訓，聆聽專家報告，吃透教材編寫意圖，自己付諸行動。課前，他圍繞課改理念，深刻領會課標內涵，準確把握、認真鉆研教材，制定科學、合理的教學目標。課堂中，他把各種教學方法有機地結合起來，閱讀教學中做到融整體把握、突出重點，實現師生、生生、生本之間的平等對話，他的課因學生個性的張揚而美麗，因教學理念的前衛而精彩。20xx年10月在全縣初中數學優質課競賽活動中獲得二等獎；20xx年9月被評為縣級優秀教師，同年12月被評為縣級青年教學能手；20xx年、20xx年、20xx年連續三年被評為校級優秀教師；輔導的學生馬海東在20xx年全國初中數學競賽活動中榮獲三等獎，他本人也被評為優秀輔導教師。自參加工作以來，所代數學在歷年統考中都名列前茅，在20xx年度、20xx年度、20xx年度所代畢業班數學均在全縣前五名。
張小兵老師一直覺得：一名教師的成長首先從教學反思開始，平時再忙他也堅持及時進行教學反思，反思自己每一節課的得與失，也反思其他教師的教、學生的學，經過多角度的反思和留心自己的教學，不斷總結經驗，找出教學中存在的問題，并著力實施解決。多年的反思，為教育科研積淀了基礎，
隨著科學發展觀的學習不斷深入和領會，張小兵老師進一步認識到新時代教師使命的重大和師德弘揚的迫切，明確了教師對于學生進行道德垂范、知識傳遞、學法引導、情感培育、人生啟迪的重要。自任理科教研組長以來，他更忙了，更累了，可他從沒因此心里放下學生。每次聽課，他的學生都會受益，新的教法和理念，讓他的五十多個學生興奮并快樂著。每次活動反思后的經驗總結，他的學生總是在他從“經驗——再實踐”時，體驗到更多成功的喜悅。因為他是學生心中最有趣、最好的老師，他也因學生心底的這一稱呼而自豪。
作為理科教研組長，他把學校的教育教學質量提升作為己任，精心組織本組的教研教改活動。兩年來，通過請進來、走出去的方式，他先后為廣大教師開了“一篇課文二課時” 、“流程構建”、“課時目標的劃分”、“整體把握、突出重點、品味語言”的專題講座；帶領教研組開展了“同課異構”聽、評課、“中低年級課堂教學”等研討：組織了“名師實錄賞析”、“教學觀摩”、“低年級語文課堂教學”等多樣的研訓方式。以問題研究引領課堂，開展了主題多樣的研訓活動：寫字指導課中穿插指導，滲透技巧，激發興趣；課外閱讀課中激發興趣、滲透方法、交流提高；同課異構中同中求異、異中求同。為提升教師家常課的效率，他根據學校實際，率先實行階梯式和檢驗式的教研，分層教研和當堂反饋，提高了教師的課堂教學效率。他求的不是自己的一花獨放，而是整個學校教育教學的萬紫千紅?。?/p>
成績不能滿足，名譽催人奮進。作為一名教師，覺得自己始終要踐行為人之道，從師之道。特別在實施教師績效考核的今天，他覺得教師更要講敬業和奉獻。他也正是這樣做的，堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創新、默默奉獻。他相信他的未來不是夢，因為，在他的心中，學生永遠是天使，他就是為天使修補翅膀的人。
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薛xx，男，漢族，山東xx人，中共黨員，20xx年12月加入消防救援隊伍，現任濰坊市濰城區倉南街消防救援站副站長。入職以來，先后參加了20xx年“3.14”洛陽市西工區氯氣泄露事故救援、20xx年“11.06”濰城區富特油漆廠房火災事故救援、20xx年“12.12”濰城區儲油罐車泄露事故救援、20xx年“5.27”增援昌樂科苑紙業火災事故救援、20xx年“7.14”濰城區大益生物廠房火災事故救援、20xx年“2.25”增援昌樂九級村廠房火災事故救援等滅火救援和社會救助1100余次，成功挽救和疏散人員130余人。先后被表彰為優秀共產黨員、優秀基層指揮員，先后榮立個人三等功4次，嘉獎3次。
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__縣第六小學三（6）中隊是一個充滿自信、懷揣希望、永煥活力優秀團隊，中隊由58名隊員組成。
全面發展，提升綜合本領。積極開展“精神文明教育”、“尋找身邊的小雷鋒”、“我為爸爸媽媽洗洗腳”、“計制作手抄報”、“瓶子涂鴉”、“你猜我猜成語故事”等活動為隊員提供展現自己的平臺，不斷提升隊員感恩奮進的心與綜合實踐能力。充分發揚民主制，激發隊員潛力，他們對工作充滿激情，對學習充滿力量，認負責真、任勞任怨、責任心強、各司其職、相互協調、充分合作，他們不斷為中隊的建設貢獻自己的力量。
三年來，三（6）中隊在學校組織的各種活動中表現突出，取得了可喜可賀的成績，連續兩年獲得校園文化藝術節比賽團體總分第一名、體育節活動團體總分第一名的好成績，還多次被學校評為“優秀中隊”、“文明中隊”、“優秀班級”。學習永不止步，在學校大隊部的正確指引下，三（6）中隊隊員團結協作、銳意進取，共同創建了一個學習勤奮、誠實自信、品學高尚、志向遠大的優秀團隊！
前進的腳步永不停歇，他們每一名隊員都在為三（6）中隊變得更加出色、更加完美而時刻努力著、奮斗著。
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小劉，男，江西萍鄉人，，嘉獎3次。
該同志講政治、顧大局，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，特別是在隊伍改革轉隸時期，始終牢記黨員身份，堅決做到換裝不換本色、改制不改初心。在工作中，兢兢業業、恪盡職守、爭創一流，認真落實上級交辦的各項工作任務。自任宣傳科科長以來，全市宣傳工作基礎不斷夯實，成效逐年提升，特別是今年，全市宣傳工作成效突出，支隊宣傳工作已多次被總隊領導點名表揚。該同志不僅加強黨員思想理論學習，更注重提升自身業務，特別是在抓宣傳科及全市基層宣傳隊伍業務能力素質提升上想辦法、克難題。今年以來，中央級電視上稿報刊報刊55篇，在《中國消防》強國號上稿5篇，綜合上稿情況位列全省前列，內外宣傳工作取得了明顯成效。
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成功的路上沒有撒滿鮮花和陽光，相反卻總是要經歷坎坷與磨難，五一要來臨了，下面給大家分享2020勞模個人嘉獎事跡材料.歡迎閱讀!
2020勞模個人嘉獎事跡材料1<\/h2>
_同志，曾用名江余倉，男，漢族，1962年12月20日生，現年54歲。1985年7月畢業于_農業大學八一級農學系，取得農學學士學位。先后在原潞西縣農科所、_縣人民政府煙草辦公室、_縣農業局等單位工作。1986年受聘為助理農藝師，1994年3月受聘為農藝師，2001年10月至今，先后兼任_縣農業局辦公室主任、縣農學會秘書長、縣農業局煙辦副主任等職務;2006年10月受聘為高級農藝師，2015年1月，被中共_州委聘請為_州領導干部聯系專家，聘期3年;現任_縣農業局農業技術推廣中心高級農藝師。
1995年1月19日，獲_縣首屆科學技術大會“先進科技工作者”稱號。2009年撰寫的《對_縣冬玉米開發的思考》論文，獲_州農學會農業論文一等獎。2011年7月被_縣公共資源交易中心聘為評標專家。2012年8月，被_縣人民政府評為2012年度烤煙生產工作先進工作者。2012年2月被_省人民政府評為全省糧食生產突出貢獻農業科技人員。2013年8月，被_州人民政府評為2013年度煙葉生產工作先進個人。2014年4月28日，被_縣人民政府授予_縣先進工作者榮譽稱號。
該同志自參加工作以來，服從單位和領導工作安排，任勞任怨，三十余年始終如一，努力工作和學習，加強職業道德修養，不斷提高自身的政治思想水平、業務工作能力和實踐技能;事業心強，熱愛農業，關愛農民，愛崗敬業，扎實開展農業新品種、新技術的引進、試驗、示范、推廣和科技培訓等工作，為全縣農業和農村經濟發展做出了積極貢獻。
一、加強學習，提升素質
(一)積極參加本單位和有關部門舉辦的各種學習培訓，及時了解黨和國家的農業農村政策和法律法規，增強了大局意識、服務意識和法律意識，增強了責任感和使命感。1992年3月在_市參加_省科委星火辦、省煙草公司、省農村致富技術函授大學聯合舉辦的“優質烤煙規范化栽培與烘烤技術”師資培訓班學習;1992年3月在廬西復烤廠參加全省烤煙15級國標及成熟度培訓學習，在_縣參加全省烤煙40級標準培訓學習;1999年參加_省農村致富技術函授大學魔芋專業學習;2006年7月參加《_科技報._周刊》第一期采訪員培訓班學習，受聘為_日報報業集團特約通訊員;2007年9月參加_州農業科技干部培訓班學習。工作期間，還先后參加了_省專業技術人員《創造學》、《知識經濟學》等培訓學習。
(二)積極主動學習業務知識，博覽群書，用理論武裝頭腦，取“他山之石”為_所用，有效提高科技貢獻率，理論水平和實踐能力得到明顯提高。
二、認真履職，扎實做好各項業務工作
(一)科學規劃，服務大局。先后主持或參與撰寫全縣性農業工作規劃、年度計劃、農作物栽培技術實施方案、工作總結、項目可研報告、項目建設實施方案、項目總結、農業產業調研報告等材料共490余份，為全縣農業發展盡了一份力。
(二)扎實開展培訓工作，提高基層科技人員和農民科技素質。累計主持或參與培養科技人員3400余人次，培訓農民13200余人次，通過培訓，既鍛煉了自己，又提高了基層一線中、初級農業科技人員和農民的科技素質，為提高科技入田率和入戶率奠定了堅實基礎。
(三)積極主持或參與科技成果項目實施，加快農業科技成果轉化步伐。先后主持或參與完成縣級以上獲獎科技成果項目20項，其中：地廳級一等獎1項，二等獎1項，三等獎5項;縣處級一等獎3項，二等獎3項，三等獎7項。其中：19__參與實施的“千畝冬包谷示范樣板”項目獲_省農牧漁業廳三等獎;參與實施的“千畝白魔芋高效立體栽培示范樣板”項目獲_縣人民政府2000年度科技進步一等獎;參與實施的“_縣稻田養殖中華絨螯蟹”項目獲_省農業廳2003年度科技進步一等獎;參與實施的“_縣千畝稻田養殖本地胡子鯰示范”項目獲_省農業廳2005年度科技進步三等獎;2009年參與完成的《_縣3萬畝稻田優質魚類養殖推廣》項目，榮獲_州農業系統科技進步一等獎;2009年參與完成的《紅魔芋良種繁殖及配套栽培技術示范推廣》項目，榮獲_州人民政府2009年度科技進步三等獎;2010年參與完成的《_縣玉米高產創建項目》，榮獲_州人民政府2010年度科學技術獎三等獎;參與完成的《依靠科技、_糧食四年增》項目，榮獲_州農業局科技進步一等獎;參與完成的《_縣煙-稻-魚高效模式推廣應用》項目，榮獲_州2014年度科學技術進步獎三等獎;參與完成的《_冬春烤煙生產技術集成與推廣應用三年產值突破12億元》項目，榮獲2015年度_州科學技術獎二等獎。
(四)積極參與相關工作，受到各級表彰獎勵。該同志由于工作成績突出，先后17次獲得省、州、縣各級表彰和榮譽。其中：1995年1月19日，獲_縣首屆科學技術大會“先進科技工作者”稱號;在_省煙草公司舉辦的烤煙四十級標準分級技術培訓班學習，經考試成績第三名;2007年1月至今被_縣農業廣播電視學校和_縣農民科技教育培訓中心聘為兼職教師;2009年撰寫的《對_縣冬玉米開發的思考》論文，獲_州農學會農業論文一等獎;2011年7月被_縣公共資源交易中心聘為評標專家;2012年8月，被_縣人民政府評為2012年度烤煙生產工作先進工作者;2012年2月被_省人民政府評為全省糧食生產突出貢獻農業科技人員;2013年8月，被_州人民政府評為2013年度煙葉生產工作先進個人;2014年4月28日，被_縣人民政府授予_縣先進工作者榮譽稱號;2015年1月，被中共_州委聘請為_州領導干部聯系專家，聘期3年。
(五)積極撰寫科普文章，宣傳_農業。該同志先后獨立、合作在《中國農業》、《基層農技推廣》、《_農業科技》、《_農業》、《農村新技術》、《農村實用技術》、《福建甘蔗》、《中國作物學會甘蔗專業委員會第十三次學術討論會論文集》、《_科技報》、《_州農業論文集》、《_縣第一屆農業科學技術論壇優秀論文集》、《_省_縣新型農民科技培訓工程農業技術手冊》等各級刊物刊登科技論文、科普文章40余篇。
2020勞模個人嘉獎事跡材料2<\/h2>
_，女，34歲，_華興機電有限公司六車間某產品組組長。參加工作后勤勞務實、敢于迎接挑戰和創新，受到車間領導和同事的廣泛認可，在平凡的崗位上作出了突出的貢獻，連年獲得公司先進和優秀員工等稱號。
_一直作為車間生產骨干，參加系統內部裝配工勞動競賽，獲得第二名的好成績。公司產品結構轉型的關鍵時期，_等同志被臨危受命，赴西安學習新型產品長達半年之久，她克服孩子小等困難，堅持把全部產品工藝摸熟摸投，為產品轉產成功打下堅實的基礎。
新產品成為公司重要的經濟增長點，成立專門的新產品小組。作為組長，_同志既負責生產組織管理，又要上線作業。生產作業節奏繁忙緊張，她為搶時間跟男同志一樣搬運產品，因此她去年因為趕任務時受傷的腰，舊傷復發，可她僅僅短暫休息幾天，牽掛工作又回到工作崗位。回到崗位后她只能站立干活無法坐下，一天加班十幾個小時下來，腿腳腫脹刺痛。
新產品工藝要求高，成熟的員工很難培養，_同志帶頭加班加點，搶產品周期時，沒有節假日，每天早8晚10的工作，顧不上家庭，連孩子一個小小的陪伴一會的愿望都實現不了。
在工作中注重總結和創造，多次提出工藝改進和合理化建議，在她的帶動下，小組踏實、苦干，創新，以主人翁的態度對待普通平凡的工作，所帶小組被公司評為“星級班組”。
2020勞模個人嘉獎事跡材料3<\/h2>
_，男，漢族，1979年10月出生，中共黨員，大學本科學歷，高中物理一級教師，_省_州_縣第一高級中學物理學科長，_州州級骨干教師，物理學科帶頭人，_州試卷命題專家組成員。
_同志在十二年的教學生涯中，成績突出。所教班級2014屆179班44人全部考取二本以上，其中劉崇原、楊杰同學分別以628、615分別獲得全縣第一、二名，尹麗雪同學考取中國對外經濟貿易大學;2015屆195班全班上一本24人，其中丁億同學以616分全縣第一名的優異成績考取中央財經大學。在搞好課堂教學的同時，他還潛心鉆研教育學、心理學等前沿學科理論，并撰寫：《提問在物理課堂中的藝術》、《導數在物理極值問題中的應用》等論文在省級刊物上發表。身為學科長的他帶領物理組的老師們致力于課堂教學改革和課題研究，使_一中物理成績在_州各縣市高中位于前列，他所負責的州級課題《信息技術與高中物理課堂的整合研究》獲得優質課題。他在課堂教學中不斷創新，探索物理課堂效率最大化——2011年在麗江市舉辦的“_省普通高中新課程物理學科課堂教學競賽”中獲二等獎，2009年獲得_州物理課堂教學大獎賽一等獎;2012年榮獲_州“領雁工程”教壇精英榮譽稱號;2011年被評為_縣優秀教師，曾6次榮獲校級優秀教師和優秀班主任稱號。
一、扎根邊疆，情系_
2004年，_老師大學畢業后，回到了故鄉湖北省安陸市一中任教。2005年_縣政府為了加強師資力量，到教育發達地區引進了一批人才，_老師就是這一批老師中的一員。是年，他離開故鄉，告別父母，不遠千里來到邊疆_。很快饒老師就融入了這個集體，尊重教育前輩，與同事和睦相處，對學生關懷無微不至。他從一位普通師范大學畢業生，成長為一位優秀的青年教師;從一名優秀青年教師成長為_州的名師。他燃燒著火一樣的青春，收獲的是累累碩果，贏得的是學生的尊重，家長的贊許，同事的好評，社會的認可。面對這十幾年充實的邊疆教育生活，他無怨無悔!
二、以身作則，真誠對待每位學生
饒老師把“德高為師、身正為范”作為人生追求的目標，以“樸實做人、踏實做事”為座右銘，始終從事著他所熱愛的班主任工作。他認為做好班主任工作，首先是要以身作則。在教育教學中，要求學生學好，老師要先教好，要求學生做到的，老師自己要先做到。饒老師就是這樣十二年如一日地堅持著，他所帶的101、149、179、219等班級都先后獲得優秀班集體榮譽稱號。
熱愛學生是每個教師的美德，沒有愛就沒有真正的教育。就這一點，饒老師可謂身體力行。生活上經常給予學生無償的資助，學生頭痛發燒，沒錢買藥的，周末回家，沒有路費的，生活困難拿不出生活費的等等。這樣的資助和幫助是不可計數的;學習上總是耐心細致的輔導學生，對學習有困難的學生，饒老師總是犧牲寶貴的休息時間進行輔導和鼓勵。愛自己孩子的是父母，愛他人孩子的是老師。對學生的愛，如春風化雨。他深知教育學生不僅要教學生知識，還要教學生做人。他歷來的育人宗旨是培養學生自信樂觀、勤奮向上、尊重他人、自立自強的優秀品質。
三、以校為家，全身心投入教育教學工作
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愛一行才能專一行，對教育事業的執著和對學生的摯愛讓他在工作中不斷鉆研，樂于奉獻，不計得失。備課，上課，批改作業，找學生談心，連續多年的班主任工作使他已經習慣了快節奏的工作、忙碌的生活，并始終保持著滿腔的熱情。只要學校工作需要，跨頭上課，帶4個班，一個星期4個晚自習等等，他都毫無怨言。
2013年，饒老師帶高三179、180兩個畢業班，妻子查出膀胱癌癌前病變，必須到_做手術。饒老師利用周末的時間陪妻子到_。但大醫院人滿為患，單檢查就需一個星期。妻子看著饒老師焦急的樣子，對他說：“你現在教高三，有很多要高考的學生等著你給他們上課呢，這關系到許許多多的家庭啊!我現在只是做檢查，還撐得住，你就回學校吧!”面對著他最愛的妻子和頭腦中浮現出的一張張學生的面孔，他心里十分糾結，最后饒老師還是選擇了后者。因為饒老師老家遠在湖北，在_也是舉目無親，最后還好有他在_就讀的學生幫忙照顧，一直到做完手術，康復出院。每每想到這件事，他都覺得愧對妻子。但妻子只是微微一笑說：“沒事，這不都挺過來了嗎!”
四、重視教研，創造學科建設新高度
一提到高中課程哪一門最難學，不少學生會說是物理。同樣物理教師們也認為物理難教，特別是我們邊疆少數民族地區的學生藝術細胞較為豐富，但對理科特別是物理甚是害怕。作為物理學科長的饒老師積極研究對策，提出“整體規劃，各個擊破”的思路。他認為高一物理研究的重點是幫助學生完成從初中到高中的物理思維轉變，培養學生的學習興趣。對此他組織老師有針對性地開展課題研究和研討課。如“高一物理入門，教師啟發學生的物理學習興趣的技巧和方法”，“如何指導學生有效的課前預習”，“如何解決學生聽得懂不會做的尷尬”，“如何調整物理學習過程中的受挫心理”等。高二則注重學習方法和思維習慣的培養，高三則以應試技巧和心理調適為重點。他認為三年一盤棋，無論是布局、中盤還是收官每一個階段都不能忽視，且各有側重。
多年來，_一中物理成績在_州各縣市高中位于前列。這一成績的取得與饒老師所帶領的物理學科組一貫重視教研活動，講究精細備課，高效授課，優化練習，精講精練是分不開的。
十幾年來，饒老師站在三尺講臺，默默守望、苦苦堅持，卻又無怨無悔。每天心中充滿了希望，希望每一屆學生都能學有所成。而他常說他最大的幸福和自豪就是每年教師節、元旦和春節，祝福的短信在他手機里接連地響起。
甘當人梯，無私奉獻，竭力為黨和人民的教育事業奮斗。他就是這樣一位平凡而崇高的人民教師!
2020勞模個人嘉獎事跡材料4<\/h2>
_，女，1981年10月出生，漢族，大專學歷，中共黨員，中興—_商業大廈(集團)股份有限公司擔任連鎖超市收銀組長，高級收銀員。
2000年參加工作以來，_思想積極要求進步，她把自己遠大的人生理想、信念同平凡的收銀服務工作緊密相連，樹立了正確的人生觀和價值觀。她在收銀崗位上兢兢業業、無私奉獻。在思想作風上謙虛謹慎、真誠坦率;在工作作風上雷厲風行、勇于創新;特別在業務技能上刻苦專研、精益求精。為降低顧客時間成本，她千方百計參加各種培訓，四處拜師學藝，不放過任何學習和提高自己業務技能的機會。憑借著“快、穩、準”的嫻熟技能，不斷創造收款額的新紀錄。在_省第三屆、第四屆“銀聯杯”收銀技能大賽中連續獲得冠軍，并成為我省首例兩次榮獲_省“五·一”勞動獎章的獲得者。
為了提升服務品質，她潛心專研消費心理學、柜臺語言藝術。時刻牢記“一切為方便顧客”的企業宗旨，把“急顧客之所急、想顧客之所想”作為她的服務理念。以“人性化”的服務方式為顧客提供“親人式、朋友式、貴賓式”的超值服務。不斷創新服務方式滿足特殊顧客需求，提高顧客滿意度。用真誠付出贏取了每一位顧客的信任。作為全國青年文明號號長，她勤于思考、注重梳理、善于總結、勇于開拓，不斷創新培訓模式。她采用多種方法和途徑將自己精湛的業務技能毫無保留地傳授給周圍的青年職工，使得收銀班組全員的業務技能不斷提升，“收銀姐妹”的美譽家喻戶曉。在她的帶領下，收銀班組先后被評為_市“工人先鋒號”、_省“巾幗示范崗”、全國青年文明號等榮譽稱號。她還帶領青年伙伴積極參加青年志愿者活動，為失學兒童、孤寡老人捐款捐物等社會公益活動，并常年為特困群體送貨上門，盡展新時期青年勞模的愛心和風貌。
她先后獲得_市十大杰出青年崗位能手、_市勞動模范、_商業服務品牌—收銀小狀元、_省巾幗建功標兵、_省“三八紅旗手”、_五一獎章、_省勞動模范、全國商業服務明星、全國商業服務業技術能手等榮譽稱號。
2020勞模個人嘉獎事跡材料5<\/h2>
_同志2014年8月到_銀行溝幫子支行工作，擔任支行行長和支部書記。工作近兩年來，她懷著對_銀行事業的一片赤誠之心，腳踏實地，開拓進取，勇攀高峰，為溝幫子支行的經營與發展做出了突出的貢獻。曾榮獲“_市勞動模范”、“_銀行先進工作者”、“_市工會積極分子”、“_市青年崗位能手”等多項榮譽稱號，今年，又獲得了_市“五一勞動獎章”榮譽稱號。
1、勤奮學習增強素質，開拓進取凝心聚力。
_同志帶領班子認真貫徹執行黨的方針、政策和銀行的各項規章制度，帶頭學習黨的十八大精神，自覺遵守國家金融法律法規。不斷加強班子的思想作風建設、素質建設，經常同班子成員交流思想，定期召開民主生活會，以身作則，做出表率。親手制定學習制度、廉政勤政制度，打造培養作風過硬、敬業務實、團結協作、勇于進取的支行領導班子。在學習實踐科學發展觀、踐行宗旨教育和“創先爭優”活動中，他始終積極學習，自覺查找不足，努力改進和提高自己。通過積極參加各種學習實踐活動，進一步堅定了理想信念，牢固樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，始終保持了黨員在思想方面的先進性。作為支行的帶頭人，她自覺加強理論知識學習，在政治上始終與總行黨委保持高度一致。始終以強烈的事業心和責任感、滿腔熱忱地投入工作，積極營造齊心合力、敢打硬仗的團隊精神。目前溝幫子支行的各項工作穩步發展，全行上下呈現出凝心聚力謀發展，齊心協力抓經營，促發展的大好局面。
2、清正廉潔做出表率，奉公守法堪當模范。
_同志始終對自己高標準、嚴要求，時刻保持嚴謹細致、求實苦干的作風，干一行、愛一行、鉆一行。她尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，不恥下問，虛心向領導學、向老同志學、向身邊所有人學。聽得進意見，改得了不足。嚴格遵守國家法律法規各項規章制度，始終保持健康的生活情趣。認真貫徹落實黨中央的“”，帶頭遵守《黨員領導干部廉政準則》，始終勤儉節約，從不鋪張浪費，做到了清清白白做人，干干凈凈做事。自擔任行長以來，平易近人，對新入行的員工關心備至，經常開展思想教育，為溝幫子支行發展培養后來人。落實總行“家文化”理念，加強基層的“職工之家”建設，把溫暖送給基層員工的心坎上。
3、愛崗敬業力求卓越，帶領員工屢創佳績。
“在崗就要愛崗，愛崗就要敬業”。這是_同志樹立的崇高職業理念。來到溝幫子支行，她一心撲在業務經營上，兢兢業業，埋頭苦干、長遠謀劃、勇于開拓、銳意創新。2015年她帶領全行干部員工深入開展了“大走訪、大座談、大聯誼等各項走訪宣傳活動，穩定和擴大基本客戶群。在面臨經濟下行、利率市場化、同業競爭激烈的情況下，支行圍繞2015年各項經營指標逐項分析、逐級分解，細化每一項指標措施，指標到人。實行各部門聯動機制，積極開展了“三基三小”、“走千戶企業，訪萬名職工”、“訪十萬客戶，同萬人聯誼”、“社區文化日”、“送金融知識下鄉”等活動，取得了良好效果。全年開展大型走訪客戶聯誼活動10余場次，進社區20余次，發放宣傳單近萬份。分別與尹家熏雞集團、溝幫子商場、鮑家葡萄鮮儲大戶等企業開展了大型座談和聯誼活動?；顒又行麄鹘榻B我行網上銀行、微信銀行、悠悅寶、定活寶、“三小樂”信貸等金融產品，帶動了中間業務的提升。同時深入了解客戶信貸資金使用及需求情況，幫助解決企業資金和金融服務方面的實際困難，使企業得以健康發展，為地方經濟發展做出一定貢獻。同時在競爭日趨激烈的金融業務經營中，使溝幫子支行的業務保持了快速、持續、健康的發展。截止2015年12月末，溝幫子支行行各項存款余額達到132983萬，較年初上升21483萬，其中對公存款13356萬元，較年初上升3576萬元;儲蓄存款余額達到114806萬元，較年初上升19159萬元;超額完成了市行下達的存款任務指標。各項貸款余額達到204872萬元，累計發放貸款156807萬元，累計收回貸款168646萬元。實現利潤3303萬元。卓越的工作業績，得到上級行肯定和本行廣大員工的一致認可。
4、強化營銷管理機制，不遺余力開拓創新。一年多來，她堅持走營銷發展之路，堅持從嚴治行，強化風險管控，使溝幫子支行實現全年安全運營無事故。
(1)加強學習培訓，提高業務素質和技能。積極開展各條線“大練兵、大考試”活動，組織各條線人員每月定期舉行業務知識測試。每季度舉辦運營條線業務技能測試擂臺賽，鼓勵了一線員工爭當業務能手的積極性。開展了服務演講比賽、工作經驗交流會，為全行員工提供了一個交流，起到了取長補短和互相學習的作用。
(2)加強檢查和監督，每月按分行要求對各條線業務進行自查和風險排查;定期抽調一線員工服務錄像;值周行長和科長每天對支行各科室、網點勞動紀律、環境衛生以及各項規章制度執行情況進行檢查;以此促進全行員工提升合規意識，嚴格遵守行內各項規章制度。
(3)強化貸后檢查，加強信貸工作的合規性。在加強貸款風險管理中，我行嚴格執行貸款“三查制度”，細化三查內容和責任。年末前對所有“三小”客戶和公司客戶進行了貸后檢查，做好貸后檢查記錄，對五峰米業等重點企業實行重點監控，嚴格控制風險。
(4)加強安保工作，杜絕大案發生。一是加強網點巡查和檢查力度，值班領導經常深入營業場所對重點部位進行安全檢查，各重大節日前夕對各營業場所及辦公樓進行全面排查，及時消除安全隱患。二是加強食堂和值班值宿檢查和管理，每周兩次對值班、值宿人員到崗情況進行檢查。三是加強安全培訓，定期開展防搶、防暴、防詐騙演練，對增強員工消防安全防范意識、進一步做好支行安全工作打下了堅實基礎。
5、關愛員工生活，努力為員工辦實事。一年中多次組織開展健康向上的文體活動來豐富員工業余生活，凝聚隊伍力量。重大節日慰問困難員工;春節前開展了趣味游戲比賽活動;元宵節舉辦了有獎猜謎活動;“三八”婦女節為女員工送禮物;“六.一”兒童節與員工子女共度節日，端午節開展了員工包粽子比賽、圣誕節開展了趣味游戲等活動，豐富員工文化生活。堅持重大節日班子成員和中層干部為一線員工包餃子，慰問困難員工等舉措;還開展了全行員工輪流“當一天值班科長”和科室人員“做一天一線員工”活動，在全行形成相互關懷、相互理解、相互關愛的和諧氛圍。
輝煌的業績背后凝聚著_同志無怨無悔的奉獻和辛勤的汗水，她以自己實際行動踐行了一名共產黨員的職責：為_銀行溝幫子支行的發展、為員工利益、為地方經濟建設竭盡全力，鞠躬盡瘁。
? 部隊轉改警察嘉獎事跡材料 ?
小振，男，漢族，河南淮陽人，1988年9月出生，20__年__月入伍，中共黨員，武警上士警銜，現任河南省公安消防總隊鄭州市支隊火車站大隊車站中隊中隊長助理。入伍10年來，他先后參加滅火救援戰斗__30余次，營救被困群眾__0余人，搶救財產價值340余萬元，特別是在20__年“2.18”萬博商城火災、20__年“2.28”候寨大橋客車墜河事故、20__年“5.27”南曹鄉甲醇廠爆炸事故、20__年“9.__”遠達石油火災等重大災害事故處置中，面對血與火、生與死的嚴峻考驗，始終牢記職責使命，敢于挺身而出、沖鋒在前，不懼艱難困苦、不辱光榮使命，為保護人民群眾生命財產安全做出了突出貢獻，榮立個人三等功1次，當選河南省第十一屆“見義勇為模范”，被共青團河南省委授予“河南青年五四獎章”、被共青團鄭州市委授予“見義勇為好青年”榮譽稱號，多次受到上級嘉獎、被表彰為“優秀士兵”和“執勤崗位練兵先進個人”，
危難時刻逞英豪愛灑駐地獻真情
“紅紅的警營，紅紅的車，紅紅的青春，紅紅的我……”正如這首歌里唱的一樣，他擁有著火樣的青春火熱的心?！靶牡厣屏?，愛做好事”，這是身邊的戰友和駐地的群眾對他的一致評價，入伍以來，他用自己的真情、真意、真愛感動了許許多多的人。每當戰友或群眾遇到困難，他總能挺身而出，傾力相助。20__年10月29日晚8時許，鄭州市管城區城東路一市民電動車被搶，受害人十分焦急。此時，該同志正在站崗執勤，面對受害人的求救，他聞聲沖向歹徒。憑借過硬的身體素質，他拼命追了300多米，一把攔下騎電動車的歹徒，一邊保護受害人，一邊與歹徒展開生死搏斗。面對歹徒的一再威脅，他毫不退卻，搏斗中身體多處受傷，最終將歹徒制服，暫時將其押送至城東路消防中隊大院。面對受害者的禮謝，該同志婉拒后，說“只是做了一件該做的事”，言畢，他又回到哨亭堅持站崗。20__年3月份，該同志有幸當選為“河南省第十一屆見義勇為模范”。
他熱心愛民助民活動，積極為貧困戶、孤寡老人、失學兒童送溫暖、獻愛心，滿腔熱情地為群眾辦實事、辦好事。當兵7年來，該同志先后30余次幫助困難群眾，受到群眾的廣泛好評。被評為見義勇為模范時，為鼓勵和激勵他見義勇為的行為，省級八個部門獎勵他10萬元獎金。拿到獎金后，他先后前往管城區實驗小學、二里崗小學、五里堡敬老院及10多戶低保家庭，分別為他們送去了現金和物資。當看到受捐助的老人和小孩接過米、面、油、書包、文具盒等物品臉上露出開心的笑容，聽到他們感激的連勝說著謝謝時，那一刻，他感到能夠為那些急需幫助的困難群眾盡一點綿薄之力，心里真的很高興!他立誓：一定要把這種愛心繼續延續下去，能幫多少就幫多少，哪里有貧困，就資助到哪里!
勤學苦練當尖兵烈火雄心鑄警魂
20__年__月，從小立志當兵的小振走進了火熱的消防警營。受曾當過兵的爸爸影響，從初到部隊他就立誓“當兵就一定要當尖兵”，并堅持將“當兵不習武、不算盡義務，武藝練不精、不算合格兵”作為自己的座右銘。身材瘦小，看似弱不禁風的小振，卻天生有一股不服輸的倔勁和毅力，他是訓練場上的“拼命三郎”。
訓練場上摸爬滾打、汗流浹背，從來都不曾見他露過怯，聽他叫過苦，一遍又一遍的反復練習，把每一個動作做到精益求精。功夫不負有心人，入伍第一年，他的訓練成績就在中隊名列前茅，成為了中隊的訓練尖子。除刻苦訓練外，小振同志還虛心好學，勤奮鉆研業務知識，他注重對裝備器材性能的學習掌握，能做到樣樣拿得起、講得清、用得熟、教得精，被戰友們稱為“器材通”。
過硬的本領，精湛的技能，令他遇險不懼，關鍵時刻敢于“亮劍”，能挺身而出，勇挑重擔。20__年5月27日，鄭州市南曹鄉甲醇廠發生火災，猛烈燃燒的甲醇罐體上部好似一個巨大的蒸氣爐，不時冒出巨大的蒸氣，升騰起一團團巨大的氣浪，不時有滋滋、仆仆的聲響在火海中響起，誰都不知道下一個響起的會不會是那個甲醇罐震耳欲聾的爆炸聲，整個滅火過程險象環生，扣人心弦。作為攻堅組組長的小振，帶領攻堅組隊員從罐體一側出3支泡沫槍進行堵截火勢，突然，他看到罐體猛烈顫抖起來，根據該同志的經驗極可能是爆炸前兆，千鈞一發之際該同志果斷把身邊的戰友按倒在地，一瞬間發生了爆炸，他耳朵被熱輻射燙傷，鮮血直流，但他忍住劇痛繼續組織人員進攻，最終成功將火災撲滅并救出5名被困人員。
當群眾面臨生命危險的時候，每一個消防戰士都會把生的希望留給群眾，危險留給自己。20__年8月11日20時22分，位于鄭汴路與東明路交叉口北50米處一電線起火。中隊官兵到現場后發現：由于天降暴雨，路面上積滿雨水，一根斷掉的高壓線落在水中，時不時有火花產生，高壓電線旁邊一名中年男子倒在地上。
情況十分危急，該同志立馬將其情況向中隊指揮員報告情況，并主動請戰去解救被電擊男子，時間就是生命，接到命令后，他與另外兩名戰友迅速利用絕緣桿，從側面30米外一步一步向傷員靠近，此時路面積水已經淹沒了該同志的大腿，所穿的戰斗服已經完全濕透，再加上高壓線落在水中，他不知道在前進一步會不會被電所擊。當到達傷員所在位置，絕緣桿已經被完全浸濕，該同志一把勾住水中的傷員迅速將他拉至安全地帶。但被困群眾已經全身癱瘓，停止了呼吸，現場找不到毛巾，該同志就嘴對嘴、口對口地進行心肺復蘇、人工呼吸搶救。經過3分多鐘的緊張施救，傷員逐漸恢復了呼吸，此時__0急救車也已趕至現場，該同志和戰友合力把傷員抬上了救護車。此時的現場群眾歡呼聲一片，高喊“消防兵，好樣的”。
一次次深入險境，該同志勇挑重擔，完成了最危險、最艱巨的任務，為部隊成功處置災害事故作出了突出貢獻，用自己的青春年華在烈火中譜寫出消防部隊的壯麗詩篇。
愛崗敬業當模范科學帶兵寓真情
小振同志扎根部隊基層崗位，堅守在滅火救援最前沿，在平凡、艱苦的環境中磨礪斗志，奉獻青春年華。當新兵期間，他主動申請到管理最嚴、任務最重的特勤中隊，并在短時間內成長為中隊的業務骨干。擔任班長以來，他始終把關心戰士的冷暖落實到實際行動中，把關心戰士的生活體現在細微的小事上，把關心戰士的成長體現在戰士取得的成績上，真正做到了以情帶兵。戰士小張家住農村，自幼失去雙親，兄弟倆靠親屬照顧，家庭生活困難。小張訓練時常常心不在焉，生活中也總是無精打采，小振就和他敞開心扉拉家常，談理想話人生，通過心與心的交流，找到了問題的癥結所在，一方面耐心做好小張的思想工作，開導小張說：“你入伍當兵，就是要在部隊好好鍛煉自己，讓自己成長為一名真正的軍人。只有好好訓練，練就過硬的本領，才能讓家鄉的親友放心?！绷硪环矫婕皶r找班里的其他班長骨干談話，發動他們都來關心小張，在大家的關心幫助下，小張很快拋下了思想包袱，全身心地投入到訓練中來，成為一名優秀班長骨干。
愛兵關鍵體現在日常生活的小事當中，他始終拿戰士的小事當大事來辦，讓戰士在部隊中充分感受到溫暖。今年新兵下隊之后，列兵小李因為鞋子不合腳而夾起了幾個血泡，走路一瘸一拐，小振看在眼里，心疼在心里，端著一盆溫熱的水來到他的床邊，幫助小李洗起了腳，把這個新戰士感動得熱淚盈眶，哽咽地說︰“下到連隊的第一天，班長就親自為我端洗腳水，我一定要干出個人樣兒來。”
作為中隊骨干，該同志不但善于從思想上引導人、從生活上關心人，而且善于從行動上激勵人。他本身就是中隊的滅火救援尖兵，是群眾眼中的親民愛民模范，他用實實在在的行動引領著部屬成長。
小振同志胸懷遠大的理想和堅定的信念，視黨和人民的利益高于一切，保持著忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于部隊、忠于事業的革命本色，得到了廣大官兵的充分肯定和高度贊揚，堪稱新時期消防戰士的楷模。他用實際行動詮釋了“有靈魂、有本事、有血性、有品德”的新一代革命軍人，唱響了人民消防為人民的主旋律，樹立了消防部隊威武之師、文明之師的良好形象。
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雄鷹向往藍天，海鷗依戀大海。有的人追求物質和金錢，有的人追求安逸和享受，而軍人的追求不同于他人的追求，軍人則甘愿獻身于綠色軍營，他們從四面八方匯集到一起，用絢麗的青春描繪祖國綠色的和平，用血肉之軀筑成共和國的鋼鐵長城。
綠色的追求，是熱血男兒用青春吟誦的壯麗詩篇;綠色的追求，是當代軍人用血汗乃至生命譜寫的奉獻之歌。
由于家庭原因，我的童年是隨父親在軍營度過的，那綠色的軍裝，直線加方塊的生活，燎亮的口號聲和軍人所特有的陽剛之美，在我的心底埋下了一個綠色的夢想，那就是長大以后自己也能參軍人伍，成為一名手握鋼槍，八面威風的軍人。日月輪回，天遂人愿。__年，我穿上了橄欖綠色的警服，成為一名武警戰士，童年時的夢開始依稀浮現在遠方的地平線。三個月的新兵集訓，使一穎顆滾費的心與警營的生活節拍緊緊合在了一起，那強烈跳躍的綠色音符，每時每刻都擊打著一個個年輕的夢想。一年后，我又幸運地考人了武警指揮學校，那綠色的追求也由此而延伸。在警校學習期間，一位戎馬大半生的老兵的一段經歷深深地感動了我。這位老兵叫曹秀平，原是武警鄭州指揮學校副校長。他因年齡超過了授銜的最高年限，而役能被授予新的警銜，當全校師生穿上嶄新的新式警服、佩戴著耀眼的警銜的時候，他流淚了。他并非想要什么名和利，他實在是舍不得脫下這身幾十年來陪伴他風雨歷程的軍裝，舍不得離開奮斗了幾十年的綠色軍營。直到他研制的催淚彈槍口發射器獲得國家專利，被破例授予武警上校警銜，老兵的臉上露出了欣慰的笑容。一位老兵多年軍旅生活積淀的對綠色警營的深厚情感，使我感受到了那迷人的橄欖綠色巨大的誘惑力，他扎根警營、無私奉獻的軍人品格使我更加懂得了軍人的價值。和平年代，軍人的責任就是保衛國家和人民的生命財產安全。我越來越深刻地感悟到，安寧是軍人奉獻給社會最貴重的禮物，合家幸福是社會對軍人的最高獎賞，祖國昌盛是我們每個官兵最大的心愿。正象綠色奉獻給大地母親的永遠是寧靜與祥和，穿上了軍裝就意味著奉獻，奉獻自己的青春年華，奉獻自己的智慧和力量，奉獻自己的熱血乃至生命。
一位英雄生前曾經說過:“一個人活在世上，他的一生可能腐朽，也可能燃燒，我寧愿選擇后者?！边@句話時常警示我、感動我，、鞭策我，也許這是一句再普通不過的話語，但它卻是獻身消防事業的廣大官兵共同的追求目標和行動準則，是廣大官兵為黨為人民無私奉獻的崇高境界。一滴水可以折射出太陽的光輝，一句話也可以體現出一種精神、一種追求，無數的功模英烈正是用這句話寫下了他們為消防事業嘔心瀝血、死而后已的壯麗篇章。曾召剛烈士為了搶救火海中的兒童，把自己的生命置之度外，用年僅二十一歲的生命譜寫了一曲蕩氣回腸的英雄贊歌，他是我們廣大消防官兵獻身消防的杰出代表，而我們身邊更有著千千萬萬個曾召剛烈士式的無名英雄。我支隊鄲城縣消防大隊黨總支書記劉廣田是一個有著30年軍齡、近50歲的“老消防栓”。他深知自己在部隊的時間不多了，他深深地眷戀著這片綠色的沃土，熱愛著他為之奉獻了大半輩子的消防事業。大伙勸他，該享享清福了!他何嘗不想這樣，但他深知一個老黨員、一個老軍人應該怎樣去做，用他自己的話說，就是:我要把有限的時間和精力，奉獻給無限的消防部隊建設。為了消防事業，戰斗在滅火第一線的廣大官兵一次次赴湯蹈火，查不顧身，從火魔手中奪回了人民生命財產的安全;為了消防事業，廣大防火監督人員不辭辛勞，苦口婆心宣傳消防知識和法律法規，秉公執法，消除火險隱患，維護了法律的尊嚴，為祖國改革開放的宏偉藍圖，融人了一片充滿生機和希望的綠色。
常言道:自古忠孝難兩全。廣大消防官兵總是舍小家顧大家，遠離故土，離家別子，扎根在警營這個心中的綠洲，實踐著自己綠色的追求。有位哲人說過，家就是一個捻亮了燈在等你的地方，而我們消防官兵的家人總是捻亮了燈卻等不到親人回家的腳步聲。
星夜知道，多少次戰友們在睡夢中被刺耳的電鈴聲驚醒奔赴火場;晨曦知道，多少次戰友們拖著疲憊的身軀凱旋歸來;訓練場知道，戰友們為練就過硬的本領，曾灑下多少汗水和淚水。
有人說：當軍人贏得了和平時，和平卻在貶低著軍人的社會價值。我要說：消防官兵則是和平年代祖國昌盛、民族振興、人民幸福的使者。哪里有險情，哪里就有消防官兵，哪里需要救援，哪里就有橄欖綠的身影。我至今還清楚地記得，那是一個陰雨綿綿的下午，一輛鄭州發往周口的滿載旅客的客車行至西華北郊路段時，不慎翻人路邊的溝內，一十三名旅客被甩出車廂，身受重傷，情況十分危急。然而面對慘忍睹的場景，過往車輛的司機搖了搖頭，一溜煙地把車開走了，圍觀的群眾嘆了嘆氣離去了。正當受傷旅客痛苦地呻吟而無人過問時，我支隊駕駛訓練的汽訓隊剛好路過此地，教練員張紅樂、希成友來不急細想，立即下令救人，過往行人感動了，主動加人到搶救傷員的行列，受傷的旅客終于有了生的希望。當十余名重傷者全部脫險后，人們才知道是消防戰士忍受著饑餓和寒冷，用真情和愛心從死神手中奪回了他們的生命。一群橄欖綠色的身影消失在縷縷霞光里，消失在人們急待尋找的目光中，而留下的卻是一串串凝重的思索。平日里，每當帶領大家把大火撲滅，聽著鄉親們眼含熱淚連連道謝，我的全身都涌過一股暖流，一種強烈的責任感充滿我渾身每一個細胞，紅色的戰車、手中的水槍是那般的神圣!年輕的戰友們，我們常常為擁有青春年華，擁有健康的體魄而得意，但我們更為擁有綠色的追求，成長在橄欖綠色的警營，在火光中百煉成鋼而驕傲和自豪。昨天，消防官兵為黨為人民交出了一份合格的答卷。今天，改革要深人，經濟要騰飛，消防部隊責任重于泰山。讓我們仔細聆聽新世紀那橄欖綠色的召喚，為祖國的消防事業去奉獻、去奮斗。
我無怨我綠色的選擇，我無悔我橄欖綠色的追求!
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