掃除道自我思想總結（集合12篇）

掃除道自我思想總結（集合12篇）。

? 掃除道自我思想總結 ?

今天的這本《掃除道》，以前還真沒看過，頗為新鮮，作者鍵山秀三郎，介紹了《掃除道》的實踐方法，及其力量，同時還傳授了給我們如何做到”凡事徹底“幫助我們掌握化平凡為非凡的能力，教我們學會感恩、謙虛、培養感動、凈化心靈！書中說當我們身處逆境的時候，把周圍打掃干凈，自己會有一種得救的感覺！

書中也列舉了案例，當一個企業打掃得很干凈，大門一塵不染，會給人很威嚴很莊重的感覺，會覺得這家企業一定靠譜信得過，良好的信譽及口啤會帶好的動氣好的合作伙伴，從而使企業良性紅火動運轉！

樊老師也列舉了他媽媽年輕的時候的`一段真實經歷，新任校長任職第一件事是把學樣慘不忍睹的公廁打掃干凈，把漢廁換成水廁，慢慢的地學生和老師都會有變化，全體師生的心智發生了很大的改變，一切慢慢好轉，步入正規！

聽到這里，我就想起了我自己，我每天也會盡可能早到公司，我到公司后的第一件事情就是打掃，是發自內心的想讓大家的辦公環境變得更加干凈、更加美好，時間夠的情況下每個角落我都會顧及到，先掃一遍再拖一遍，看著光潔如新的地板、閃亮清新的辦公桌，心情大好，會感覺一天的工作很有動力，也會具有一點點儀式感！

走在回家的路上，我邊聽邊在想，最近換了包，把我前面的大包換了小包，再不能像從前那樣包里隨身攜帶一本書了，最近看書的時間也減少了很多，許久沒有買新書，沒事時心里總在糾結跟婆婆之間的不愉快，對她說過的話耿耿于懷，甚至暗暗較著勁，以至于心都不大度了，真可謂：幾天不看書不學習就落后了很多，心不淡然不純凈。

好啦，加油看書吧，學習、進步不能?！?/p>

最后希望大家都能多聽樊老師的讀書會，讀書點亮生活…讀書帶來好運……加油！

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我出生于xx年2月，于xx年參加工作，生后在重慶市黔江區正陽鎮團結小學，馮家中學，重慶市黔江中學，西南工學院讀書。大學畢業后于xx年7月畢業分配到西南硅砂有限責任公司工作，擔任化驗室管理，質量技術監督員。XX年6月8日原公司改制順利進入明達玻璃(成都)有限公司青川硅砂分公司，任工藝專員，負責原西南硅砂有限責任公司生產技術部主要工作，質量、計量、工藝技術參數、原料、成品出入庫管理、統計。XX年11月20日被評定為助理工程師，XX年開始又負責后被公司總經理XX年2月14日認為工作量大、繁瑣,任務重,但又是至關重要和關鍵的均化工作，也是穩定硅質原料的關鍵，一直工作至今?；仡欉^去,工作總結如下:

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一、政治思想方面：

本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，做好政治學習筆記、寫好學習心得，思想端正，服從學校的工作安排，辦事認真負責;把自我的精力、本事全部用于學校的教育教學過程中，并能自覺遵守職業道德，在學生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業務，毫不保留自我的觀點，實話實說，互相學習，共同提高教學水平;能夠顧全大局，團結協作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自我，以便更快地適應教育發展的形勢。

二、教育教學工作：

首先，能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合，以提高學生分析問題和解決問題本事為目標，切實落實培養學生的創新思維和創造本事，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度，幫忙學生拓展思路，從而使學生們分析、解決問題的本事不斷提高。

第二，能把握學生的認知水平和本事。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯系，到達幫忙學生學會求知、不斷發展的目的。

第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知本事，提出與學生自身水平相當的問題，鼓勵他們大膽探索，共同提高。

三、其他方面：

每學期根據學校實際認真制定學校工作計劃并督促實施，撰寫學校工作總結，突出反映學校師生成果;統籌安排學校的教學工作，注重經過組織業務學習、開展校本教研、進行業務競賽、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設，促進教師專業成長;個人能認真參加市小學校長高級研修班的學習，每次學習都能提前安排好工作，做到學習、工作兩不誤;創立個人博客，把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等資料上傳和同行交流分享，豐富業余生活，記錄教育人生!

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一、堅持理論學習，促隊伍政治素質提高

按照思想政治工作要求，一年來，我校教職工不論是在參加實踐科學發展觀的活動中，還是在平時的工作之余，都不忘理論學習的重要性。通過集中學習與自學、導讀與討論、讀原文與談體會相結合等形式，認真學習了科學發展觀教育讀本、“六個為什么”、黨的十七屆四中全會精神等一系列重要講話和文件。根據不同時期教職工的思想狀況，我校還有針對性地組織教職工開展各種形式的學習教育活動。此外，我校還積極組織全體教師參加各種形式的學習，如組織教師參加省委黨校、市委黨校專家的科學發展觀講座等。通過多種途徑的系統學習，全體教職工進一步強化了政治意識，認清了當前形勢，增強了政治敏銳性和政治鑒別力，從而把思想和行動統一到了“科學發展觀”的高度上來，既充分保持了我校黨員隊伍的先進性，又使隊伍始終保持了高昂的斗志和積極向上的狀態。

二、狠抓班子建設，促核心堡壘作用的發揮

“火車跑得快，全靠車頭帶”。學校領導班子本著克己奉公的原則，一是狠抓班子的自身建設。認真貫徹民主集中制。每周一上午定期召開班子成員會，認真學習科學發展觀理論，開展了班子民主生活。會上，班子成員能密切協調、集思廣益，堅持少數服從多數的原則，一經會議決定的事情，班子成員能雷厲風行、不折不扣地執行。

在黨的組織建設中，學校黨支部通過發揚黨員先鋒模范帶頭作用，并加強黨組織建設，有效促進了隊伍建設和學校各項工作的順利進行。

三、開展教育活動，提升隊伍形象

為抓好全體教職工思想政治工作，按照區委、區直機關工委的統一安排，制訂了思想政治工作學習制度，對校教職工提出了明確要求。組織校教職工進行了教師職業道德學習教育，使全校教職工思想素質和業務素質都得到有效提升。

四、隊伍凝聚力、向心力進一步增強

今年，我校在進行教職工思想政治教育的同時，還進一步加強了與教職工的思想交流，打造“凝聚力”工程。

1、關注教職工思想動態。定期開展交心、談心活動，廣泛聽取教職工意見，心情舒暢、生動活潑的民主氛圍。

2、關心教職工工作及生活。認真解決教職工在工作中的難題，著力改善工作條件，創造安全、整潔、優美的教學環境。積極開展文體活動，培養科學文明的工作生活方式，促進教職工的身心健康。積極幫助教職工解決生活中的實際困難。

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中專畢業生思想自我總結（一）

我于xxxx年考入了xxxx鐵路司機學校，三年的中專生活給我的人生留下了重要的軌跡，是我人生的一個重要轉折點，無論從哪方面都發生了顯著的改變，使我由一個初中生成長為一名在各方面都有長足發展的合格的技術人員。

首先是在思想品德上，一個人的政治思想決定著他的人生觀，也就決定著他對學習、工作、生活的態度。初中時我就已經成為一名團員，進入中專后和老師同學相處極為融洽，也得到了老師和同學的關心幫助，使我感受到大家庭的溫暖，更使我有了堅定的政治方向，熱愛生活，熱愛集體，得到別人幫助的同時熱心幫助別人，為此我還參加了青年志愿者行動，利用課余時間去做些能力所及之事，去幫助那些真正需要幫助的人。課余積極踴躍參加學校班級組織的各項活動，能夠在學習生活中能夠尊敬師長，幫助老師和同學做些力所能及的事，和大家和諧相處。這些培養了我較強的集體榮譽感和團隊精神，使我在學習生活中受益匪淺，不只在思想覺悟上取得了很大進步，也使我對自己、對未來充滿了信心和希望。

思想認識提高必會帶動學習上的進步，因此在學習上我的成績也很突出。在學習態度上我深刻理解學習的重要性，現代社會是一個競爭型社會，更是一個學習型的社會，沒有知識、沒有技能是沒有出路的，所以三年的學習中我認真學好每一門課程，無論基礎課還是專業課都是認真完成老師的教學要求，并注重理論聯系實際，不拘泥于課堂內容，課余時間積極查閱有關課程資料，上網查詢相關知識，使我的知識面更廣泛。中專的學習已經不象中學時那樣有老師天天看著學習，學習成為考驗一個人自主性的好渠道，由于我端正了學習態度，理解學習的重要性，這幾年下來養成了良好的獨立自學能力，同時也幫助周圍成績不是很好的學生，使我和同學結成了深厚的友誼，我們共同學習，共同進步。也正因為如此我的學習成績也很出色，幾年來成績一直是班級的前10名，并多次被評為三好學生，多次獲得學校的獎學金，不在于數目的多少，卻是對我學習成果的一種肯定。這些榮譽使我確信我有足夠的學習能力，也一定會在其他方面取得更好的成績。

生活中我遵循簡樸大方、嚴以律已、寬以待人的原則，不與同學比吃穿，而是比學習、比進步程度。對自己在學習生活中嚴格要求，遇到問題決不退縮，向老師、家長和同學虛心請教，知難而上，遇到錯誤不姑息遷就，分析錯誤原因，做到知錯就改，能夠遵守校紀校規，認真履行學生職責，做好每一件小事，熱愛勞動，講究衛生。我所在學校距離家鄉路途遙遠，我時常給家里打電話、寫信，匯報學習生活情況，有什么思想問題也及時和父母溝通，使父母時刻感受到女兒的牽掛，也使我時刻感受著來自家庭的溫暖，更多的是鼓勵和支持。

三年的校園生活和社會活動中，我不斷地挑戰自我，充實自己，為實現自己的人生價值打下了堅實的基礎，在學習成績優秀的同時積極參與社會活動，最終以優異成績順利考取了鉗工證和數控機床證。我深知學習的路還很長，即使畢業了也還要繼續學習，活到老學到老，在將來無論從事什么工作都要繼續努力，向書本學習、向他人學習、向學習。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常告戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

未來，我相信我能做到幾點：

一是學習精神，知識型社會已不再是過去學一技而用終生的時代，必須時時處處學習，時時更新自己的知識體系，為此我經常上網查閱各方面信息，拓寬視野的同時也增加了信息量和知識量，養成獨立思考、分辯事非的思維能力，越是學習，越是有信心，越是有希望，在以后的工作中能夠發揮重要作用。

二是團隊精神，不管畢業之后從事什么工作，要想實現自己的人生價值，認真努力工作是必須要做到的，而個人的力量總是有限的，群體的力量是無窮的，更是智慧和力量的源泉，因此團隊精神很是重要，在學校期間我就積極參加各項活動，和老師同學密切配合完成各項任務，這種團體精神會一直繼續下去。

三是不怕吃苦精神，做任何事沒有吃苦的精神是不會成功的，在學習中是這樣，遇到難題就放棄不會獲得知識，在生活中也一樣，遇到挫折就退縮不會有進步，在以后的工作中也一樣，只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績，才能真正實現自己的人生夢想。

通過三年的中專生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

三年的中專生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用，對于未來我充滿信心與夢想，相信這三年的學習生活給了我未來生活的鋪墊，相信我會走得更好，走得更踏實，我會實現自己的人生價值！

中專畢業生思想自我總結（二）

自踏進中專的校門，回首過去的三年，感到自己真的是收獲無量。我從一個懵懵懂懂的初中生到如今成熟懂事的中專畢業生，在不斷的歷練中成長。自從考進中專起，為使自己在中專的舞臺上也要成為一名佼佼者，我就不斷使自己適應并適合成為一個中專的學生，經?；貞浝蠋焸儗χ袑W生的定位與鼓勵。

中專四年是我一生的重要階段，是我學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段，我知道，這又是我人生中的一大轉折，角色的轉換，這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養。

通過四年的學校生活和社會實踐，我不斷的挑戰自己、充實自己，為實現今后人生的價值時刻準備著。三年里，對專業知識我一絲不茍，在學好本專業課程的同時我也特別注重對其他學科知識的學習與涉獵。開括了視野，為以后進入工作崗位打下了堅實的基礎。

為了將自己鍛煉成一名復合型人才。四年里，我特別注重各方面能力的培養與鍛煉，學校的各種活動我都積極、踴躍的參加。在校期間，我嚴格要求自己，力爭全面發展。在學習上，態度端正、認真聽講、認真完成作業，曾多次獲得三等獎學金、學習獎、熱心社會工作獎，積極配合老師教學。

一年級的時候，我成為一名教研積極分子，經常與老師討論如何備課，與各課老師進行教研交流。并自己走上講臺，為同學教學更多的課外公開課。自己的基礎課成績在年級中名列前茅，各課成績均至滿分。二年級被選為副班長，從此開始了學生干部的生涯。接手管理新分班的各項班級行政事務，協助老師做好班級考勤情況，對四項評比與三項考勤進行匯總等。三、四年級被選為班長，開始布置、統籌、設計各項班級活動，管理整個班委正常運作，為班級爭取多項評比第一。從一年級以來，廣受班主任與各位任課老師好評。

我于中專一年級開始靠近團組織，認真參與入團積極分子培訓，與團員同學交流如何成為一名合格的共青團員。在我的不懈努力下，于二年級第一學期正式參加中國共產主義青年團。入團后我以一名合格團員的標準要求自己，并向系黨支部遞交入黨志愿書，以自身努力向黨組織靠攏。

在中專的生活中我課余生活豐富，參加學校組織的各項學生活動、體育項目比賽等。踴躍參與到全市“星光杯”比賽中來，參加“現代物流”與“硬筆書法”兩個參賽項目。自身也不斷參加各種社會實踐活動，豐富自己的人生閱歷。

回首以往三年，我覺得在公用事業學校的四年學到的東西真的是太多太多了，從專業知識到各項行政工作。培養了自己的學習能力、領導力、親和力，為形成人生觀、價值觀的體現打下了重要的基礎。

中專畢業生思想自我總結（三）

三年的中專校園生活是我人生的一大轉折點，我于20xx年9月來到武漢市二輕工業學校， 學的專業是模具設計與制造，在學習與實踐的過程，我不斷的挑戰自我，充實自己為實現人生的價值，打下堅實的基礎

三年來，我一直都很重視自己的專業知識，()我還積極的參加學校組織的各項培訓，在學好理論的同時，注重與實踐相合，現在我還熟練運用機械制圖、機械原理與零件、塑料模具、機床夾具、數控車、銑、線切割、電火花、CAD、CAM等實際操作，并且多次得到老師的好評，還拿到了有關模具專業的一些資料證書，為自己將來從事此技術工作打下了很好的基礎。

細節決定成敗，在生活中我十分注重細節，把每一件事情都做得很細心，我還認為誠信是立身之本，所以我一直是以言必信來要求自己，三年的中專生活。是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為劃平人生線起著至關重要的一步。

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下午三點，梅城殯儀館。

預定三點鐘召開某局長追悼會，死者生前好友及單位同事都已到場，追悼會遲遲沒有開，有人問何故，答曰還少一人。

半小時后，錢長到來，追悼會正式開始，錢長擦著眼淚和大家一起沉浸在極度悲哀之中。

下午四點，梅城青年宮。

預定四點鐘召開優秀青年聯誼會暨“青春的旋律”交誼舞會，來賓和領導及與會青年濟濟一堂，會議遲遲沒有開，有人問何故，答曰：還缺一人。

半小時后，錢長風塵仆仆地從殯儀館趕來，聯誼會正式開始，錢長和青年朋友一起沉浸在蕩漾著青春氣息的歡樂之中。

下午五點,豐樂園飯莊。

預定五點鐘開始的宴會遲遲沒有開，賓客均已入座，酒菜上桌，色香味俱佳的菜肴使來賓咽了好多口水，東道主卻一個勁地抱歉說請大家稍候。

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半小時后，錢長在東道主的陪同下步進餐廳入座，宴會正式開始，錢長和來賓們一起沉浸在美味佳肴之中。

晚上七點，黃河大劇院。

話劇《半小時后》首演式預定七點開演。臺上演職員早已進入臨戰狀態，臺下座無虛席，由于遲遲不開演，場內吹起口哨。導演催促舞臺監督，舞臺監督說還缺少一件道具。

半小時后,錢長打著飽嗝從飯莊趕來，演出正式開始……

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徐習軍，筆名余仁，中國當代小小說名家。

查詞典可知，道具是指演劇或攝制電影時表演用的器物。如桌子、椅子等叫大道具，紙煙、茶杯等叫小道具。沒有道具，戲無法演。

有了一個好的道具，對于劇情的發展必定起到推波助瀾的作用。

然而，小小說《道具》卻讓人不容置疑地傷心地看到，萬民敬畏、為人民服務的公仆--“錢長”不幸淪為“道具”，這實在令人扼腕嘆息，無疑，它也令人深思與咀嚼。

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一句有禮貌的道歉與一句指責別人的話語，是如此的渺小，但卻關系到了某個人對道德的規范。因為，道德的好與壞決定了我的一生。--題記

在某個嚴冬里，我坐在公車里看著沿路的風景，卻渾然不知我被一個女孩的包包砸到了?！皩Σ黄??！蔽业亩呇杆夙懫鹆诉@么一句話，抬頭一看，這個女孩的年齡與我相仿，她的神色是如此慌張，眼神里充滿了急迫。我對她甜甜一笑：“沒事?！笨吹贸鰜?，她心里的石頭放下了。等到下車時，她突然拍了拍我的肩膀，眼神里充滿了對他人的關懷：“你……真的沒事嗎？對不起，我真是不小心，對不起……”

此時哪怕什么刺骨的寒風，冰冷的雨雪，我心里都是暖烘烘的。我搖了搖頭說：“放心吧，我真沒事兒！”就這樣一句小小的關心，小小的對不起，卻如同寒冬大大的太陽烘烤著我的心。

在某個酷夏中，我陪媽媽去銀行辦理手續，銀行大廳人山人海，一片人聲鼎沸，好不容易隊伍比較靠前了，本想先放松一下，突然耳邊響起了一句刺耳的話：“上去呀！要是不提醒你們，是不是還想呆著？！怎么會這么令人討厭呢？”我回頭一看，居然是個打扮得很有書香氣的“淑女”。我被震撼了，一個女學生竟然會說出如此不文明的話，我難以相信自己的耳朵，我甚至懷疑剛才的話是不是這個女孩說的。

當我還沒反應過來時，媽媽已經辦好了手續，拽著我出了銀行。頭頂明明是個正在炙烤著大地的太陽，但不知為何，我心里在下雪，好冷好冷！

任何一句好與壞的.話，終究會影響人。我們應該以善良的一面去對待人與社會，去做一個有道德的人吧！和平鴿子在召喚一個具有心尚美的城市！一個會主動說對不起的人以后前途將一片光明，一個使用不文明語言的人以后將失去人生的光彩。

盡管一句道歉顯得微不足道，卻體現出了個人的修養。道德，是歷史與社會上的脊梁骨，是社會意識形態之一，是人類共同生活極其行為的準則和規范。

在以后的生涯中，學會約束自己的言行舉止吧。學會做一個有道德的人，是邁出成功的第一步！

道德需要人手拉手地建立起來，更是美好的世界的基礎。

后記

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本文對道教養生典籍作者生平、成書背景、成書時間、版本源流、養生思想等問題作了較系統細致的探究.作者認為:由福建晉江人曾V編撰于1151年前后;該書的.出現與宋代道教發展狀況以及曾V本人的閱歷密切相關;不同版本在卷數、篇數、文字方面有差異;養生主導思想是兼容并用.

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作為一名新教師，當然在教學方面還欠缺很多的經驗，可是從走上講臺的第一天開始，我就決定必須要全心全意、竭盡全力地把我的學生教好，于是無論多么忙，在這一年的時間里我都會經常擠出時間去聽本校年長有經驗教師的課，還去聽優秀教師觀摩課及講座，并且積極參加新教師培訓，從中得到了很多寶貴的經驗。

在這一年的時間里，忙碌伴隨著充實，我一共在校開過兩節公開課，到xx鄉校開過一節新教師匯報課，我深切的感受到了公開課真的很能磨練人，前輩教師的指點讓我受益很多，不管從教學方法上還是課堂管理上都有很大的感觸和提高。

在這一年里我努力做到以下兩點：

第一、教師的舉止言行是學生學習的榜樣，自我的品德十分重要。所以這一年來我堅持定期進行品德修養的學習，認真學習教師職業道德規范，積極參加進修學校組織的各類新教師培訓活動，積極參加學校組織的各種活動。我盡量在學生面前嚴格要求自我，不管在課堂上還是在課堂外我都十分注意自我的形象。在工作之余我還不斷看書、不斷學習，充實自我的頭腦。

第二、在教學中，我每次都很認真備課、上課、聽課，做好課后反思，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作。平時我還虛心向學校教師學習教學經驗并及時向他們請教。在課堂上我嚴格要求自我，也嚴格要求學生;在課外，我與學生一齊玩、一齊笑，成為他們生活中的大姐姐。我努力用一顆平等、博愛及寬容的心去看待、教育每一位學生。

經過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計本事還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候，有時還不能很好協調好兩者之間的關系;對部分教材的資料把握不全面。其次論文意識不強。最終，有時自我的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時過于急躁，還需要有更多的耐心與經驗。教育工作是一項常做常新、永無止境的工作，需要不斷的總結與反思。我相信在反復的總結與反思中，我會不斷地完善自我和提高自我，越做越好的。相信在今后的工作學習中，我定能改善不足，發揚優點，在教育的路上越走越好。

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《掃除道》真是一本好書，宣揚“凡事徹底”的精神，主要闡述了掃除的變遷、掃除的基本要求和思想準備、掃除的結果——讓企業業績快速提升、同事關系相處融洽、混亂學校變為模范學校、“暴走族”改邪歸正、社會治安變好等等。

讀完此書，讓我感受最深的是：HEIKOPAC公司在引進“掃除活動”之前，生產環境雜亂不堪、不良產品堆積如山、收支狀況糟糕透頂、員工心情頹廢，甚至到了社長不來公司，都不知道誰在上班的混亂局面。自從踐行掃除道之后，員工們開始每天早早上班，自覺地打掃環境衛生。漸漸地，原先被黏合劑、油污和墨水沾染得模糊不清的水池變得光亮了，地上的瓷磚、廁所的便器也變得清潔干凈了。之后，全體員工堅持打掃了一年，公司發生了天翻地覆的變化——工廠變得清潔干凈，生產效率和利潤也開始由降轉升，公司里的笑臉和親切的寒暄更是隨處可見。

由此，聯想到了我們公司的現場管理提升工作。公司明確要求窗明幾凈、桌椅整潔；地面無煙頭、無痰跡；墻面無污漬、無蛛網；物品定置管理、設備要見本色、工完料盡場地清等等。而且，為此公司還出臺了現場管理績效考核辦法來加強管理，也取得了階段性的成果，推動了現場管理提升工作向前邁進。所以，現場管理提升的關鍵是要加強員工們對清潔環境的重要性認識。臟亂的地方通常也是安全隱患存在的場所，我們開展現場管理提升的目的，就是為了改善公司的生產經營面貌、提高精細化管理水平。如何提高我們的精細化管理水平，首先，現場整頓是前提，區分有用的物料和沒用的廢料，將沒用的廢料變賣回收，有用的物料定置定位；其次，現場整理是根本，備品備件擺放整齊，生產維修工具使用完立即歸位；最后，現場保養是關鍵，整理整頓完成這才僅僅是開始，關鍵是養成每天保養、清潔的習慣，這就需要我們每一名員工都要有一個堅持到底的精神。

每天工作在干凈、整潔的環境里，能給人帶來賞心悅目的感覺，工作起來才有干勁和動力。因此，每一名員工都要用心去做掃除工作，而且要做好掃除工作。通過全員參與，我相信，我們的現場管理會越來越好，公司的經營業績也會越來越高。

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