排隊講話檢討書(收藏11篇)
發表時間:2019-08-10排隊講話檢討書(收藏11篇)。
一)排隊講話檢討書
本人以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。上課不應該搞小動作,閑言碎語。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。上課講話檢討書1
本人以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。上課不應該搞小動作,閑言碎語。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。敬愛的老師:
本人以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。上課不應該搞小動作,閑言碎語。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養。
本人以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。上課不應該搞小動作,閑言碎語。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。
?與同學研究,應該得到老師或班長的允許,不應該隨便與同學說話。我已經認識到這是個錯誤,特向老師和同學們認錯,請老師和同學們批評和原諒。
今后,我一定遵守班里的一切規章制度,維護課堂紀律,和全班同學共同努力,使我們班成為一個學習好、團結好、紀律好的先進集體。您就看我的行動吧。
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
二)排隊講話檢討書
尊敬的老師:
您好!
非常抱歉在這個時候打擾您,但是我們必須對自己的錯誤道歉,必須對自己犯下的錯誤負責。非常的對不起,在做完的時候,我們沒有好好的按時就寢,還在熄燈之后不停的聊天。不僅打擾到了其他的同學,還招來了檢查老師。
想必現在您也收到了消息,但是我們還是想先和您說一聲“對不起!”這次的事情我們已經深刻的了解過了自己的錯誤,也在老師的教育下知道了自己這么做給大家添了多少的煩惱。作為一名初中生,我們已經不是小學生了,但我們卻依然像一個小學生一樣在給大家添麻煩,在半夜嬉鬧,實在是過分!
其實這次的事情也不是第一次發生了,但是這次的聲響實在是太大,讓老師發現了我們的問題。當然,我們非常感謝老師能指出我們的這些錯誤,這樣才讓我們有了改正的機會。
作為一名學生,我自然是知道夜晚的睡眠質量是多么的重要。這不僅關乎著我們能不能早起,更是影響著我們之后一天的學習質量!沒有睡好,不僅在上午的課堂上會沒精神,在這樣的天氣中,下午反而會更加的疲勞!害了人家的睡眠,幾乎是擾了別人一天的精力!可是我們在吵鬧的時候卻完全沒有想到這一點,只顧著自己的玩鬧,吵的周圍這么多同學誰不著覺,在聽到同學們的職責之后,我們才真正的意識到自己的錯誤是有多嚴重。
對我們造成的影響,我們真的感到非常的抱歉。但是錯誤既然已經犯下了,我們也只能好好的接受懲罰,并對自己的行為作出改正。以下是我對我們主要錯誤的反省:
首先是對學習的動力的下降。要是我們還記得要好好學習這件事,怎么會犯下在晚上還不知道好好休息的錯誤?來到學校卻不好好的學習,實在是對不起老師,更對不起在家努力賺錢的父母。
其次,對同學的打擾,暴露了我們的責任心不強?,F在我們都學習的很晚,在晚上起夜的時候都力求安靜,可是我們居然在寢室中公然大聲的聊天,還越聊越起勁!實在是不因該。
對自己的這些錯誤,我們一定會好好的反省,認真的改過!絕對不會再做出讓老師和同學們煩惱的事情。同時,我們也會好好的學習知識,讓自己回到正道上!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
三)排隊講話檢討書
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我以后對自習課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我真的不應該在自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,希望老師可以原諒我。
不過,人總是會犯錯誤的,我不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,我感到真的是很慚愧,不知道為什么,很自然的就說了起來,我感到非常抱歉。
老師管是為了我們好,我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習,讓老師可以放心、信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長的打擊也很大,我違背了家長的心意,犯了這樣的錯誤,我對此也感到很慚愧,我們能做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。
錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閑話,并且影響了其他的同學,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。我只是顧著自己和別人的一時高興,一時的想法,完全不理會班長的感受。這是不對的,大家不應該只是想著自己,這么做,害的是那些一起講話的同學,而轉自個人述職報告范文且,在自習的時候講閑話也是對班長的不尊重。
中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他。作為一名當代中學生,一個接受教育的人來說,這顯然不符合我們的要求。
再次,我這種行為還在班級同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相幫助,紀律良好,“第××中學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!與人為善是中華民族的優良傳統美德,是當代中學生所必備的品質。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思,尋找錯誤的深刻根源。認清問題的本質,才能給自己一個交待,是自己更快的進步。
早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,不得在上自習的時候講閑話,影響自習效果。我應當珍惜這個機會,可是我錯過了,這莫過于人生的一大損失
如今,大錯既成,我懊悔不已。深刻檢討,認為在本人對他人的尊重不夠,以后我將對班長有更多的尊重。
事無巨細。見微知著,由小及大,我作為一名初一學生還像小孩子一樣在自習課上講話成了極惡劣的影響。
今后我一定會好好學習,上自習課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人:xx
日期:XX年XX月XX日
四)排隊講話檢討書
對不起!
作為一名學生,我深知好好學習、遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它傳承下來。我在無知中違犯了紀律,不明白自己的學習目的。今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,真的不應該在晚自習的時候說話,不應該違背老師的規定,我感到很抱歉,希望老師可以原諒我的錯誤。我要避免這樣的錯誤再次發生,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在晚自習及其他任何課上說閑話的。
以下是我的反思情況:
1.我在上課的時候講閑話的行為是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
2.我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能提高。做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們。
望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己,其結果都對同學起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心學習的精神.
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌處理。
此致
敬禮!
辭職人:xx
20xx年xx月xx日
五)排隊講話檢討書
尊敬的老師:
您好!
按照您的處罰指示、我懷著深深懊悔、自責的心緒寫了這一篇“午休講話的檢討書”、以此深刻反省我在午休時依舊在寢室里嘻嘻哈哈講話的錯誤行為。
錯誤發生已經、我遭到了您嚴肅的批評、我深感愧疚!我知道檢討的目的不在于懲罰、而是要深刻認清自己的錯誤、并且徹底地改正錯誤。
面對錯誤、我深深地認識到自身存在幾方面的缺點與不足:
1、我寢室住宿紀律意識不強、思想覺悟不高、個人修養不好。
2、我平時不注意搞好寢室關系、經常大吵大鬧、不像話。
3、我沒有足夠的體貼人、沒有顧及他人感受。
看來我有這么多不足與缺點、因此我必須下決定改正錯誤:
第一、我當然是應該努力改正像這種午休講話的違反紀律行為、堅決改掉這壞毛病、努力改正行為錯誤行為。
第二、深刻反省錯誤、并且從錯誤當中吸取經驗教訓、下不為例。
第三、我必須學會關系室友體貼同學、努力改正錯誤、爭取學校方面的從寬處理。
最后、我懇請您的原諒、我向您保證我今后一定要好好學習、遵守寢室紀律。
再次向老師你說一聲對不起、我下次不會再這樣了、不、是沒有下一次了。之后我一定遵守紀律、不再做這種違反紀律的事情了。還有午休的時候我一定乖乖的睡覺、不再講話了、因為這樣不僅是打擾了身邊的同學、還導致自己下午上課也沒有精神。這樣還會導致老師講的課會聽不進去的。
檢討人:XX
20xx年X月X日
六)排隊講話檢討書
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。早在剛考完月考的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得在上課講話,交流是好事,但學生的首要任務是學習。其時,老師反復痰佳雜淘詼纖噯險嫻謀砬橛淘諮矍埃疑釵鷙場O衷諞慘丫羈倘鮮兜醬聳碌難現匭裕謔俏乙輝俑嫠咦約閡汛聳碌背賞返卻笫呂醋?;能箮缀栗rΧ暈頤塹囊黃嘈?。今虤eㄗ約盒矗┛問蔽疑峽嗡禱啊?嘉也⒚灰饈兜膠蠊難現匭裕竊諍罄次也歐⑾鄭藝庋贍芑嵊跋煅?。灾G釧際炻嗆螅揖齠ㄑ細褚笞約翰輝俜?。覛堩晤U揮瀉芎玫奈牟桑床懷鏨羈痰"檢討".但我內心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會為我自己負責,做一個合格的學生!我也了解到,雖然不能彌補我的過失,但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的機會就是相信我可以改過,我將用我的言行證明我是個守信用、守紀律的人!
據上,我決定有如下個人整改措施:1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的'錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。2、制定學習計劃,決不上課講話,努力將月考考好,以好成績來彌補我的過錯3、不帶頭講話,保證不再出現上述錯誤請老師同學繼續監督,幫助我改正!
很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知,上自習課也是學校安排的正規課堂學習,遵守自習課課堂紀律更是理所當然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤,真的是不應該。
努力學習,遵守校紀校規,愛護同學是我們每一個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律,不能很好理解自己在這所學校學習目的,現在的我真是覺得愧對老師,愧對家長,愧對培育我這么多年的學校啊。?今天上午的自習,我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。首先,我認識到造成我自習講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當把作業完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個同學,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。我在此保證如果有一次重來該國的機會,我會盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯誤了
七)排隊講話檢討書
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。
我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的。我現在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習 ,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。
同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
完畢!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
八)排隊講話檢討書
尊敬的領導:
您好!我是XX公司XX部門的員工,今天寫這封檢討信是為了對我今天下午排隊早退這一不當行為表示誠摯的道歉,并對給組織造成的不良影響深表歉意。
今天下午,我們部門組織了一次重要的會議,會議地點在公司大會議室。大家都知道,作為公司員工,參加會議是一項基本的職責和義務。會議的目的是為了交流各部門的工作情況,提出問題和解決方案,以促進公司整體工作的順利進行。我本應早早到達會議現場,準備好參加會議,但是由于某種原因,我選擇了早退。
當時,我覺得這個會議對我個人的工作沒有太大的關聯,而且我正忙于完成一項重要的任務。因此,我隨便找了一個理由,提前離開了會議現場。當我離開后不久,我意識到自己的錯誤和不負責任的行為。我深深地意識到早退的嚴重性,這不僅是對組織的不尊重,更是對自己職業素養的低估。
我反思自己的行為,意識到作為一名員工,我應該時刻以公司的利益為重。參加公司會議是一個展示自己專業素質,建立職業形象的機會,我應該珍惜這種機會,全身心地投入其中。盡管會議可能與我直接參與的工作不直接相關,但我應該學會拓寬視野,關注公司整體發展,為公司的成功貢獻自己的一份力量。
通過這次事件,我深刻認識到了自己的不足和缺點,未來我將堅決杜絕這樣的行為,并在工作中樹立正確的價值觀和職業道德。我會努力改變自己對待工作的態度,不再輕易放棄參與重要活動的機會。我將積極參加各類會議,關注公司內外部的動態,提升自己的綜合素質,為公司的發展貢獻更多的力量。
我希望領導能夠原諒我的過錯,給予我改正錯誤的機會。我保證以后不再出現早退的情況,我會堅守崗位,完成好自己的工作,并時刻銘記領導的教誨,不斷提升自己的專業素質和工作能力。
再次對我的行為給公司帶來的負面影響表示深深的歉意,我會用更加積極的態度和行動來彌補我的錯誤,展示出一個優秀員工的形象。
誠摯的,
XX公司XX部門員工
九)排隊講話檢討書
敬重的教師:
您好!
我在午休的時分,沒有去歇息,反而和同學說話,咱們說話也是影響了其他同學的一個歇息,自己也是沒有歇息好,我也是要跟同學們抱愧,對不住自己的行為也是沒想過會影響那么多,也是自己太過于自私了,只考慮著自己的感觸,沒有去想太多,往后也是不能做這樣的工作,一起自己也是要關于此次的工作來反省。
午休的時刻,其實也是自己要去愛惜的,不能說覺得沒有困意就不歇息,反而還和同學說話,自己的行為當今回想起來的確是十分的自私,沒有去考慮過別人是怎么想的,也是沒有想過我在說話,同學們也是歇息的欠好,這不是一個很好的行為,我也是很抱愧自己的行為讓同學們受到了影響。被教師發現,開端我也是覺得命運欠好,但是教師和我說了許多也是讓我愈加的理解,其實并不是如此,仍是自己的問題,不能再往后再違背這個紀律了,其實我也是知道,僅僅沒有克制住自己,導致了說話的過錯產生,現在回想起來,我的這個過錯完全是能夠防止的,也是要歇息好,即便不困,自己瞇會其實也是能夠讓自己放松下,而不是沒有任何的歇息。
有這個紀律其實也是為了咱們自己而考慮,遺言咱們能歇息好,為了下午的學習而做好預備的,假如正午不歇息,其實下午也是特其他簡單犯困,會讓自己的學習也是沒有那么簡單集中精力,曾經其實自己也是會用好正午的時刻去歇息的,這次也是自己主要想和同學聊一些話,但這些關于自己,關于學習其實都是沒有什么協助的,但是我仍是懈怠了下來,讓咱們也是因為我的談天而沒有歇息好。真的再次的和同學抱愧,我過錯的行為關于自己也是十分的糟糕,其實教師也是遺言咱們多把心思花在學習上面,這也是能夠給予咱們生長的而不是去講一些無關的話還影響了別人?;貞洿舜蔚墓ぷ鳎抑雷约菏亲龅貌粚Φ?,往后也是不能再犯了,一起也是應該去對自己,對別人擔任。
該干什么的時分也是要干什么,歇息要做好,這樣才能讓自己有充分的精力用在學習之中去提高自己,而不是老是做一些與學習無關的工作,那樣也是關于自己很不擔任的,教師對不住,我會改動的,往后不會再讓您操心,也是不會再影響其他同學了。
此致
敬禮!
反省人:xxx
20xx年x月x日
十)排隊講話檢討書
尊敬的老師:
您好!
我要對我在學校就寢時間里講話的行為向您表示最誠摯的道歉和檢討。我深知自己的錯誤嚴重違背了學校的紀律和規定,給自己、給同學們和學校帶來了不好的影響。我也非常后悔自己的行為,深感愧對您的教誨和期望。
與此同時,我也意識到自己的言行不僅是對紀律的悖逆,更是對自己個人修養和道德觀念的嚴重背離。作為一個學生,我應該時刻保持高度的自律和自制力,不僅在學習上做到認真負責,更要在一舉一動中展現出良好的品格和道德底線。
我要反省自己違反就寢紀律的行為。深夜講話不僅擾亂了他人的休息和學習,也暴露了我對他人權益的不尊重。作為一個學生,我應該時刻考慮到他人的感受,尊重他人的權利,維護學校的秩序和安寧。我的行為完全違背了這一原則,給他人造成了困擾和不便,對此我深感愧疚。
我要反思自己缺乏自律和自制力的問題。作為一個成長中的學生,我應該時刻保持清醒的頭腦和正確的價值觀念,不受周圍的誘惑和干擾。我在就寢時間里陷入了與同學們討論問題的漩渦中,沒有意識到時間的流逝,也沒有及時制止自己的行為。這是我對自己的無能和軟弱的一次警示,我要以此為借鑒,加強自己的自律能力,做到言行一致,嚴格要求自己。
我要深刻反省自己對學校的忠誠度和責任心。作為一名學生,我應該對學校滿懷感恩之情,把學校的榮譽和形象視為自己的責任。我的行為不僅給學校的形象抹黑,也無法表達出我對學校的忠誠和認同。這是我責任心不足的表現,也是我對學校付出不夠的體現,我對此深感愧疚。從今以后,我希望能把學校的榮譽和形象放在首位,時刻以學校的利益為重,從細微之處做起,為學校爭光添彩。
通過這次檢討,我認識到自己的錯誤和不足之處,也明白了言行對他人和學校的影響之大。我決心以此為契機,積極改正自己的錯誤,擁有更好的自律和責任心,以樹立良好的榜樣。我將積極參加學校組織的各種活動,為學校做出更多貢獻;我將主動和同學們自覺約束自己的行為,共同創造一個安靜、和諧的就寢環境;我將時刻保持警醒,嚴于律己,維護學校的利益和形象。
再次對自己的錯誤行為向您表示最誠摯的歉意,對于教育和管理我將更加自律,堅定自己的責任心和忠誠度,為了自己的成長和學校的發展,我定會加倍努力。
謝謝!
十一)排隊講話檢討書
尊敬的班級老師:
您好!今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對熄燈后還在講話
這種不良行為的深刻認識以及再也不在熄燈后講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在熄燈后還說話,我不應該違背班級老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從班級老師的話,而我這次沒有很好的重視到班級老師講的話。我感到很抱歉,我希望班級老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發生,希望班級老師可以相信我的悔過之心。
相信班級老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望班級老師可以原諒我的錯誤,我可以向班級老師保證今后一定不會在熄燈后說話的。
所以,班級老師讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我在熄燈后的行為也是一種對班級老師的工作不尊敬,對同學休息不負責任的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是班級老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重班級老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我在熄燈后講話有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,為能對班級老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。
作為在熄燈后還講話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照班級老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
望班級老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的班級老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
今后我一定會好好學習,熄燈后不再講話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請班級老師相信我!
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