護理就業推薦自我鑒定(推薦十四篇)_護理就業推薦自我鑒定
發表時間：2019-11-15護理就業推薦自我鑒定(推薦十四篇)。
?? 護理就業推薦自我鑒定 ??
我所學習的是護理專業，轉眼學生時代就要過去，我即將離開美麗的校園，走上社會，走進醫院，而成為一名救死扶傷的護士。
本人從xx年進入xx職業技術學校就讀以來，一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀中專生的重要性，但當真正接觸到病人后，我發現，臨床護理和書本上還是存在著差距，自己不僅右扎實的理論，熟練的操作，還要有愛傷觀點等等年。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。以下是我的護士自我鑒定：
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時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，校園生活和社會實踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基矗，現回首四年學習生活，歷歷在目。
從剛跨入本科時的失落和迷茫，到現在即將畢業時的從容、坦然。面對未來，我知道，這又是我人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于本科四年的學習積累和技能的培養。
我自認為無愧于本科四年，剛入學時，我曾為沒有直接成為本科生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，函授生的前途也會有光明、輝煌的一天。
因此我不斷提煉自己。在社會實踐方面，我不怕辛苦，不怕困難，積極參加學校的各種活動。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優點、缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，改善自身不足之處，為祖國的優教事業貢獻自己的熱血與青春！
為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，＂若要人敬已，先要已敬人＂，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。由于待人熱情誠懇，所以從小學到現在一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習專業知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到全面，不能只顧著自己的利益和方便，而忽略了別人的感受。
一個人的一生，每一步都要自己去走，人生需要自己去探索，不是靠父母；人生必須做出無數次選擇，每次決定都會給我帶來一份收獲、一種尊嚴，使我懂得去愛惜這段過程，愛惜自己的人生。
通過這四年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。但我有清醒地認識到自己的不足之處，也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我，不斷總結經驗。為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。
這四年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我的成長。四年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于面對未來，邁向社會的我們來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
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在專業知識上，由于在校期間的努力，我以優異的成績完成了各學科的功課，扎實的掌握了財會專業理論和技術知識，同時使計算機應用水平、英語水平、社交能力有了很大程度的提高。
在思想素質上，我吃苦耐勞，工作積極主動，能夠獨立工作、獨立思考，勤奮誠實，具備團隊協作精神，身體健康、精力充沛，可適應高強度工作。
在校期間，我在xx公司營銷崗位進行了近一年的實習工作磨練，培養了我良好的工作作風和團隊意識。
我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的特點是：勇于拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。相信在貴司的培養和自我的奮斗下，我定會勝任本職工作。
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我是xx大學xx系護理學專業的一名應屆本科畢業生。
大學四年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光里，我本著學好本專業，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業知識，并取得了優異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學金。本人在幾年中系統學習了倫理學、心理學、護理學、人體解剖學、生理學、醫學倫理學、心理學、病因學、藥物治療學、診斷學基礎、護理學基礎、急重癥護理、內外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學等。等課程。
通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：
1、掌握相關的人文社會科學、基礎醫學、預防保健的基本理論知識;
2、掌握護理學基本理論、基本知識、基本技能;
3、掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、操作技術，專科護理和監護技能，并能夠應用護理程序對服務對象實施整體護理;
4、具有社區健康服務、護理管理和護理教育的基本能力;
5、熟悉國家衛生工作方針、政策及法規;
6、了解護理學的學科發展動態。
在校學習期間，自覺遵守國家的法律和學校的紀律。在學校里，我積極參加從班到系、學校的各種集體活動，并為集體出謀獻策。時刻關心同學，與大家關系融洽。作為班干部，我努力為同學服務，積極協助老師的工作，開展各種形式的活動，協調同學與集體的關系，使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。
在課余生活中，我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。三年中，我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓，這些經歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。
我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。我最大的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的，所以我與同學關系極其融洽。
天大地大，世界永無盡頭，這四年中，在各方面我都有量的積累和質的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬著美好的未來，時刻準備著!
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四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結果。
以上這些優點，是我今后立身處世的根本，我會繼續保持。的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。
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尊敬的招聘主管，
我寫這封推薦信是為了向您推薦一位熱情且充滿才能的護理專業人員——我自己。作為一名在該領域豐富經驗的醫護人員，我相信我具備了您所期望的技能與特質。
首先，我擁有廣泛的專業知識和技能。在接受良好的護理教育和培訓的同時，我積極主動地拓展了自己的知識面，并持續學習新的護理技術和最佳實踐。我具備熟練的醫療操作技能，熟悉各種常見疾病的護理要求，并能夠快速并準確地評估和處理緊急情況。同時，我還了解并遵守相關法律法規和倫理準則，始終保持職業道德和對患者的尊重。
其次，我擁有良好的人際交往和溝通能力。作為一名護士，與患者、家屬和其他醫護人員建立良好的關系至關重要。我善于傾聽，關注他人需求，并能夠以清晰、耐心的方式與他人交流，特別是在緊張和緊急的情況下。我始終以溫暖友善的態度對待患者，尊重他們的隱私和個人空間，以提供最優質的護理服務。
此外，我具備出色的團隊合作能力。在醫療團隊中，互相協作和相互支持至關重要。我善于與不同背景、不同專業的人員密切合作，能夠有效地溝通和協調各方的工作。我對于團隊中每個成員的貢獻和分工有著清晰的認識，能夠在高壓環境下保持冷靜，并能夠積極承擔個人責任。
最后，我對護理事業充滿熱情和奉獻精神。護理是一項非常有意義的工作，能夠給予患者溫暖、關懷和希望。我堅信每個人都應該在病患最需要的時候給予他們最大程度的支持和關心。我從未忘記這一點，并始終以積極和樂觀的態度工作，努力為患者提供最好的護理和照顧。
總而言之，作為一名富有經驗、技能豐富、充滿熱情的護理專業人員，我相信我是您團隊中的不可或缺的一員。我愿意投入時間和精力，為您的醫療機構帶來價值，并為您的患者提供高質量的護理服務。我相信，通過我的專業知識和技能，以及與團隊合作和熱情奉獻的精神，我能夠成為您的醫療團隊的一分子，對您的機構做出積極的貢獻。
謝謝您閱讀我的推薦信，期待能有機會與您進一步交流。
真誠的，
XXX
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我是一個平凡的女孩，但不甘于平庸，我樂觀，自信，上進心強，愛好廣泛，能夠很好的處理人際關系，有協調溝通方面的特長，并且有很強的責任感與使命感，現在，面對新的人生選擇和挑戰，我信心十足。
一、學習期間
敬業是我的態度，誠信是我的人格基點，真誠是我的做人原則，愛心是我擁有的的財富，嚴謹求實是我的性格，在校期間，我孜孜不倦，勤奮刻苦，誠實守信，成績優良，較全面，扎實的掌握了基礎醫學理論知識及專業基本。通過我刻苦的學習和頑強的拼搏，在學校取得了優異的成績，并取得專業護士執業資格證書。
二、實習期間
在xx人民醫院實習期間，我理論聯系實踐，實踐鞏固理論，使自己在護理技術方面有了豐碩的收獲，使自己變得更加成熟穩健，專業功底更加扎實。實習中，始終以愛心。細心。耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，腦勤，想病人之所想，急病人之所急，樹立了良好的醫風醫德。并且規范熟練進行各項基礎護理操作及?？谱o理操作理論知識和基本技能。
三、在生活中
我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動，腳踏實地，勤奮誠實，能獨立工作是我對工作的本分，獨立思維，身體健康，精力充沛是我能充分發揮潛能的跳臺。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發展，并熟練掌握專業知識的人才，才符合社會發展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。我將不懈努力，我決心以自己的愛心耐心信心責任心對待未來的事業!
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在找工作過程中，就業推薦表是我們展示自己能力和經驗的重要材料之一。通過自我鑒定的方式，我們可以更加詳細、具體且生動地描述自己的優勢和特長，從而增加獲得心儀工作的機會。本文將從各個方面來詳細闡述如何寫一份出色的就業推薦表自我鑒定。
一、個人背景介紹
在自我鑒定的開頭，應該簡要介紹個人的基本背景信息，比如姓名、年齡、性別、學歷、專業等。此外還要提及個人的聯系方式，方便招聘公司和人事經理與自己進行溝通和面試。在個人背景介紹中，可以適當突出自己的優勢，比如特殊的技能、資格證書或者獲獎經歷，以吸引招聘方的注意。
二、教育與學術成果
接下來，需要詳細描述個人的教育背景和學術成果?？梢粤谐鏊趯W校的名稱、學歷、專業、入學和畢業時間等信息。如果有獲獎經歷或者學校重點項目的參與經驗，也可以在這里進行描述。此外，還可以提及課程設計、學術論文或項目實踐經驗等，以凸顯自己在學術方面的能力和獨特貢獻。
三、實習與工作經驗
在寫自我鑒定時，必須詳細展示實習和工作經驗?？梢砸詴r間順序逐級主述自己曾經在哪些公司或組織實習，實習的時間，所在崗位以及擔任的任務和職責。這里應該突出自己的成就和貢獻，用具體的數據和事例來說明個人的能力和專業素養。
四、技能和特長
接下來，需要突出個人的技能和特長?？梢粤信e自己的技能，比如專業軟件的熟練程度、英語水平、溝通能力以及團隊合作等能力。此外，可以提及自己的特長，比如自學編程、組織策劃能力、領導能力等，以及獲得獎項和榮譽。這些技能和特長的展示可以讓招聘方更好地了解和評估個人的綜合能力。
五、自我評價與職業目標
在自我鑒定的最后，需要對自己進行一個總結，并說明個人的職業目標。可以從自己的成長經歷、性格特點、工作態度等方面進行自我評價，凸顯自己的優點和優勢。同時，要明確自己的職業目標和發展方向，以使招聘方能夠更好地了解自己的期望和愿景。
六、補充材料
如果自我鑒定的篇幅限制，不能詳盡展示個人的能力和經歷，可以在文末附上一份詳細的簡歷或者個人作品集。這樣可以讓招聘方更全面地了解個人的實力和潛力。
總結：就業推薦表自我鑒定是找工作中的重要環節之一，通過詳細、具體且生動描述自己的優勢和特長，可以提高獲得心儀工作的機會。在自我鑒定中，需要突出個人的背景介紹、教育與學術成果、實習與工作經驗、技能與特長以及自我評價與職業目標。同時，可以附上一份詳細的簡歷或者個人作品集，以補充材料展示個人的實力和潛力。只有通過精心準備和撰寫，才能使自己在競爭中脫穎而出，獲得理想的就業機會。
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時光如梭，轉眼即逝。大學三年，塑造了一個健康的、充滿自信的我，這是因為大學校園和社會實踐生活磨練了我，讓我成長了。
在學習中，我本著對知識的熱切追求，認真、努力地學好各門學科，各科成績優異，大一和大二分別榮獲學院二等獎學金、三等獎學金。我還獲得了普通話二甲證書，通過了計算機、英語等級考試。
在工作上，擔任系學生干部期間，我認真負責，積極組織開展各項活動，工作能力不斷提高，得到老師同學們的認可，并獲得了“優秀學生干部”稱號。兩年暑期也參加了社會實踐工作，最為突出的一項是認真做好手表表的的質量檢驗工作。
在生活上，我養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，能與同學們和睦相處;此外，我還積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
作為一名即將畢業的學生，踏上社會的征途，我將一飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
時光如水，歲月如歌。大學是一曲蘊含了張揚、緊張、收獲的豐富旋律.
命運在第四年將出現轉折。這是醞釀與等待啟航的一年。大學四年學習生活的努力儲備，都為了今年的美麗綻放做準備。
以上是我的畢業自我鑒定，行進號又再吹響了號角。責任傳承的接力棒交到了我們手上。新的挑戰和機遇在前方熱血沸騰。我將欣然前往。
時光如梭，轉眼即逝。大學三年，塑造了一個健康的、充滿自信的我，這是因為大學校園和社會實踐生活磨練了我，讓我成長了。
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在學習中，我本著對知識的熱切追求，認真、努力地學好各門學科，各科成績優異，大一和大二分別榮獲學院二等獎學金、三等獎學金。我還獲得了普通話二甲證書，通過了計算機、英語等級考試。
在工作上，擔任系學生干部期間，我認真負責，積極組織開展各項活動，工作能力不斷提高，得到老師同學們的認可，并獲得了“優秀學生干部”稱號。兩年暑期也參加了社會實踐工作，最為突出的一項是認真做好手表表的的質量檢驗工作。
在生活上，我養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，能與同學們和睦相處;此外，我還積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
作為一名即將畢業的學生，踏上社會的征途，我將一飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
時光如水，歲月如歌。大學是一曲蘊含了張揚、緊張、收獲的豐富旋律.
命運在第四年將出現轉折。這是醞釀與等待啟航的一年。大學四年學習生活的努力儲備，都為了今年的美麗綻放做準備。
以上是我的畢業自我鑒定，行進號又再吹響了號角。責任傳承的接力棒交到了我們手上。新的挑戰和機遇在前方熱血沸騰。我將欣然前往。
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本人在中專三年中，嚴格要求自己。熱愛本專業，學習態度端正，學習目的明確，勤學好問，接受能力強，認真學習護理基本理論知識，按時完成作業，認真操作各種基本技能，學習成績優秀，通過專業理論知識學習，培養自己發現問題，分析問題，解決問題的能力，獨立思考和評判性思維的能力，為臨床實踐應用打下堅實的基礎，熱愛勞動，堅持體育鍛煉，關心班集體，團結同學，踴躍參加學校和班級舉辦的各項文藝活動，榮獲并贏得老師們的一致好評，具有較強的應變力，適應力，意志力和社交能力。
在臨床見習期間虛心好學，勤學好問，勇于實踐，學習和實踐相結合，使我更全面地掌握護理的基本知識與護理基本技能操作，能夠把所學到的知識運用到臨床中去，具有較強的臨床思維和獨立工作能力，盡職盡責地為人民服務，常隨帶教老師深入病房中解病人，使我更清楚地認識到護患關系和諧的重要性。
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回想三年前，我滿懷熱情，帶著對大學的無比向往，踏進了廣東司法警官職業學院的校園，開始了這三年的旅程。走過這三年，有酸有甜，有苦有辣。。。
回想三年前，我滿懷熱情，帶著對大學的無比向往，踏進了廣東司法警官職業學院的校園，開始了這三年的旅程。走過這三年，有酸有甜，有苦有辣，不僅增長了見識，也更加地熟悉自己了。
在思想上，我熱愛祖國，熱愛人民，擁護xxxxxxx，積極向黨組織靠攏，政治立場堅定。自覺遵守國家的法律和學校的紀律，經過黨的考察,檢驗和鍛煉,并于的4月光榮地成為中共預備黨員。
在學習上，勤奮好學，態度端正，基本上牢固的掌握了專業知識和技能，做到了將所學用于實踐中；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。相信這對于我以后的工作會有很大的幫助。
在工作上，我是一個積極主動、認真負責的人。無論是在班里做班長，還是擔任實習隊的隊長，我都樂于付出，并嚴格要求自己，認真、及時、負責地為大家做好每一件自己該做的事情。我認真負責的工作態度及樂于付出的精神，得到了院里師生們的一致肯定與好評。
在生活中，我是一個懂得生活、具有良好的生活習慣的人。我從小就養成了勤勞的好習慣，這一習慣一直貫穿在我的讀書生涯里，并將繼續保持。此外，我還具有熱情大方、樂于與人交際的性格。平時，在各種社交場合，多能見到我快樂的身影。我的這一性格，為自己贏得了良好的人際關系以及廣泛的交際圈子。
可以說，正是大學里寬松而良好的人文氣氛培養了我，使我在具備了扎實的專業知識的同時，具備了多方面的能力與素質，為自己跨出校門、走向社會作了充分的準備。我相信自己能勝任多種工作。當然，由于社會實踐經驗不足，我在處理事情等方面的能力還不是很強，仍需要實際工作的磨練，需要在工作中不斷地發現不足、不斷地提高。
過程是難忘的，收獲是豐富的。三年好像在轉眼間就即將過去，在這短暫而充實的日子里，我學到了很多。當然，我也知道身上還有許多不足之處，我相信，我還將在未來的工作以及社會生活中繼承學習和鍛煉。
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自從成為一名碩士研究生以來，這三年我的學習、工作和生活充實而有意義，收獲很多，成長很快。以下是我的自我鑒定。
作為學生我從不放松學習，在上研第一年，我修完了導師指定的各門研究生課程，總學分達到了研究生培養計劃的要求，成績優秀。另外我還參加了教學實習，廣泛查閱了國內外相關的文獻資料，從準備實驗材料、摸索實驗方法到完成實驗設計都投入了大量的勞動。認真完成了畢業論文的寫作，并順利通過了碩士論文答辯。
在學習和科研工作之余，我還熱心社會工作，積極為同學服務。上研究生后我主動承擔起臨時班長的職務，在新生入學的一系列工作中充分發揮自己“老生”的優勢，熱情周到地為同學服務。盡管學業和科研任務繁重，但為了配合院學生工作組老師做好學生工作，我服從組織安排，在團學聯中擔任學生工作助理。
我與團學聯成員精誠合作，完成了在生物樓大廳櫥窗中進行學生工作總結的宣傳任務，組織舉辦了我多項活動，我還幫助學工組的老師順利完成獎、助學金發放工作。在校慶活動中，我積極配合學校和學院，充分貢獻自己的力量。校慶期間，我配合學工組的老師組織學生參加校慶的各項慶?；顒?。應聘成為學校人事部的學生秘書，在那里我注意培養自己穩重、嚴謹的工作作風，受到人事部老師的好評。
上面主要是我在過去三年的學習、工作和生活中的收獲和今后要繼續發揚的優點。當然，我也存在一些不足之處，例如，有時工作還缺乏主動性和創新精神，這是我在以后的工作中要特別注意提高的地方。
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翻開這份大三就業推薦表的時候我思想萬千，首先涌上心來的就是感嘆，讓我對自己過去的三年有了一個客觀的全面的看待，回想依然是非常美好的，現在我也希望能夠在生活當中保證自己做好這一點，我無時無刻不在想著自己今后的時光是一番什么樣的景象，其實非常的難，我想了很多回首大學三年，我身上的變化非常之大，我很想讓自己快速的成長起來，馬上投入到工作，步入社會，雖然是感嘆時光很快，但是畢業也是一個必須要經歷的事情，我也正確的看待三年大學生涯，給自己內心一份安定。
我想讓自己積累足夠的經驗，所以生活當中我非常善于學習，觀察，還有去提升自己，每天都在做的一件事情，如果時間久了就一定會非常熟悉它，這幾點到現在我還在堅持，遇到自己不知道的東西，遇到自己感到新鮮的東西，我都會學習，我也希望能夠在今后的工作當中做好這些，大學生活對于我來講是一段非常受用的經歷，雖說時光不等人，但是這逝去大學生涯我愿意一直懷念它，這對我來講是一種鼓勵，在性格上面我是能夠與同學和睦相處的，回顧三年來我認識很多人，各種不同，發生很多事情，但是我保持初衷，跟每一個遇見過的人相處的非常舒適。
能力上面，我覺得在這上面我能夠有很大的突破，大三三年給我務實了很好的基礎，我的能力也在慢慢的增長，不僅僅是能夠讓自己不斷的堅持學習還能在今后的工作當中保持，我是通過不斷的積累做到這一點的，周圍很多同學都非常的有能力，有班上的班干部，有學生會成員，我積極的像這類同學靠攏，提高自己的能力，平時老師交待工作我都認真的去完成，不拖拖拉拉，從來不會找什么理由，雖然說能力上面我不是班上最好的，但是虛心學習，提高自己能力我一直沒有聽下，這是跌應該做好的一件事情，大學三年，有的不僅僅是學習，跟成績，我認為是各方面的積累，在各方面的能力條件都到了一個高點的時候，再去鞏固它。
當然三年來，我還是有些地方做的不夠好的，比如說在學習當中，我過于執著，之前也了解過如果一件事情讓自己覺得很男完成，換一種方式或許就能夠完成了，但是我是對自己堅持的事情，過于執著，這會拉低做一件事情的效率，現在也知道了還是需要糾正的。
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關于今年就業難的問題我有自己也有一些想法 首先，我想一個重要的原因是經濟形勢的影響，不少產業出現了產能過剩的問題，自然地吸納勞動力就業的能力就下降了。產品市場上的過剩，一定會影響到要素市場。當產品難賣的時候，要素的所有者也會面臨賣要素難的問題。
但是，就業難不等于失業，就業問題本質上是收入，或價格問題，只有討論某個收入(價格)水平上的就業才有意義。為什么這么說呢?大學生當然不是找不到工作，而是他們不愿意接受某個收入水平上的工作，或者說是滿足他們心目中的薪資水平、工作地點和工作環境的工作難找到的問題，而不是找不到不設定任何條件的工作的問題。
這是為什么沒有民工和保姆的就業難問題，而有大學生的就業難問題的原因，因為前者的要求比較低，臟活、累活都愿意干，也不抱怨，而后者讀了大學，是否就有理由要求獲得某個收入水平和工作條件的工作了呢?沒有。沒有理由認為，讀了大學就一定要做體面的工作。大學生首先是人，然后才是大學生。市場經濟并不是根據你的投入(讀大學)定價的，而是根據你的邊際生產力，根據你在多大程度上滿足雇主的要求定價的。不能說，我讀了大學，花的錢多，所以我就應該得到體面的工作，不是這樣。市場經濟并不保證教育的投資就一定會獲得某個水平的回報，教育投資和任何投資一樣都有風險。
我們經常有聽到大學畢業生的收入不如民工的報道，這種現象在市場經濟中是再正常不過了。憑什么因為你讀了大學，你的收入就要比民工多?你就要有好的職業?
所以，就業難從根本上說是個偽問題。因為消費者的需求總是未得到完全滿足的，因此，在市場經濟中勞動力總是稀缺的，一般意義上的勞動力過剩是不存在的，某些類型的勞動力不被市場接受，也只是暫時的，勞動力不像專用的設備，就業的彈性比較大，并且可以再學習培訓，適應新的崗位。市場經濟中沒有什么是容易的，廠家賣商品也很難，憑什么就業就應該容易。只不過現在的經濟形勢使找到一份自己滿意的工作變得困難，但也決不至于畢業就失業。
一般來說，勞動力是跟誰資本走的，而不是相反，資本流到哪里，哪里就會創造出就業機會。這意味著要讓資本充分流動，給資本更大的流動空間?，F在的問題是很多行業不對民間資本開放，這就限制了就業機會在這些部門的創造。在當前的形勢下，政府最需要做的，就是進一步開放市場，特別是服務行業我們看到電商行業近年來的興起，解決了無數人的就業問題，而電商正是最為開放的行業，這說明市場越開放，就業機會就越多，根本不需要你政府去人為地刺激，市場的力量、資本的力量自然地會創造出就業機會來。
另外，政府人為地扭曲勞動力市場也是就業難的原因，比如勞動力市場分割為體制內和體制外，很多學生想進入工作穩定的政府部門和事業單位，而不愿意去中小企業，這就造成就業難的表象。當然學生有這個想法沒錯，錯在政府對勞動力市場的扭曲。所以，應盡可能地將公共服務私有化，使收入水平和勞動的邊際生產力掛鉤，而不是和身份掛鉤，這是勞動力市場化配置的關鍵，也是實現就業公平，減少拼爹現象的關鍵。
還有，就業難某種程度上說明學校生產的產品不合格，教育部門也要反思，教育并不獨立于勞動力市場，首先要有教育的市場化，才可能有勞動力的市場化。
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