述職范文|小學生課件教案（收藏15篇）
發表時間：2020-03-25小學生課件教案（收藏15篇）。
? 小學生課件教案 ?
教學目標：
通過學習，學生能夠保存文件。
情感態度與價值觀：
培養學生從小有保存文件的習慣，同時也要養成良好的'信息技術素養，尊重別人的勞動成果，不要刪除別人的文件。
小朋友，上節課我們學習了輸入拼音和漢字，但沒有保存下來。這節課我們來學習保存文件。
我們按照上節課打開“寫字板”的方式打開寫字板，然后從鍵盤輸入拼音和文字。
輸入完成后，如果想把它保存下 ，該怎么做呢？
首先學生合作完成，教師檢查完成情況，最后教師總結。
（1）將指針移到“文件”菜單上，然后單擊，彈出“文件”菜單；
（2）在菜單上選擇“保存”命令并單擊，Windows就彈出一個叫“對話框”的窗口，在對話框里，我們繼續保存文件；
（3）在“文件名”的文本框里輸入文件名“練習1”；
（4）輸入了文件名后，單擊“保存”按鈕，文件就保存下來了。
現在來檢查一下，文件是否保存下來了。
（1）單擊文件菜單；
（2）選擇“打開”命令；
（3）在“打開”對話框里，應該找得到剛才保存的文件，然后單擊“取消”按鈕退出。
小技巧：
保存文件時，可以單擊工具欄上的“保存”按鈕，這樣可以快速彈出“另存為”對話框。
打開文件時，可以單擊工具欄上的“打開”按鈕，快速彈出“打開”對話框。
文件的保存又叫存盤。文件保存下來后，可以繼續輸入文字，修改文件，然后再次存盤。再次存盤可以單擊工具欄上的“保存”按鈕，快速保存文件。
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小學生畫畫教案
教學內容與目標：
認知目標： 能夠圍繞熟悉的小動物，進行大膽地表達，感受動物可愛。
情感目標：培養保護動物的環保意識，體驗合作、探究、發現的愉悅，激發自信心和美術學習的興趣。
能力目標：通過探索用各種媒材自由創作動物的方法，培養學生的'綜合學習能力和創造精神。
教學重點與難點：
重點：
多角度地了解認識動物的可愛之處;
引發喜愛動物之情和環保意識， 探索用各種媒材自由創作動物的方法，培養合作意識和綜合學習能力。
難點：巧妙運用各種材料、手法表現有創意的“可愛的動物”。
教學過程：
一;猜猜我是誰?
在正式上課之前，列出一些有趣的猜小動物謎語，讓大家猜：
1.一位游泳家，說話呱呱呱，小時有尾沒有腳，大時有腳沒尾巴。
2.頭小頸長四腳短，硬殼殼里把身安，別看膽小又怕事，要論壽命大邊。
3.耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子長又長，幫人把活干。
4.嘴像小鏟子，腳像小扇子，走路左右擺，水上劃船子。
5.年紀并不大，胡子一大把，不論遇見誰，總愛喊媽媽。
6. 頭戴大紅花，身穿什錦衣，好象當家人，一早催人起。
7.名字叫做牛，不會拉犁頭， 說它力氣小，背著房子走。
8.身穿黑緞袍，尾巴象剪刀，冬天去南方，春天又來到
二：今天老師給大家請來了幾位“小客人”請大家歡迎“大象”、“斑馬”、“?！?、“犀?！?、等動物出場。(學生觀看多媒體圖片)1、你們認識這些“小動物”嗎?
2、你最喜歡哪個動物?(小組討論)
3、請描述該動物的特點有哪些?
4、你們想不想畫一畫它們啊?今天就和老師一起學畫動物簡筆畫。 (板書課題：動物簡筆畫)
三：觀看簡筆畫
(課件出示)
四 ：學畫簡筆畫
1、學畫 “雞有什么特征?”跟老師學畫雞 。
2、(課件出示)雞的畫法。
3：教師示范畫雞。
4：展示學生作品并作評價。
5：學生自主學畫魚、梅花鹿、蜻蜓。
(課件出示)學生觀看課件，創作一幅有情境的簡筆畫
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1、 知識目標：通過教學，使學生知道飯前便后要洗手和經常修剪指甲可以預防疾病，維護身體健康。
2、 能力目標：通過教學，使學生學會洗手的方法以和如何使用指甲剪來剪指甲。
3、 德育目標：在教學生洗手的過程中教育學生要節約用水；教學生剪指甲時滲透平安教育。
使學生理解“病從口入”，認識洗手對于我們身體健康的重要性。教育學生如何除去手上的病菌是本課教學的重點內容。
教會學生洗手的步驟和養成良好的洗手習慣是本課教學時的難點。
本課內容直觀性較強，與同學們的生活息息相關。在教學過程中要注重培養學生學習科學調查的方法，采用啟發、引導的方法，使學生在問題中，逐步總結出正確的方法。本課還將用到實踐法，通過親身體驗，使同學們對所學內容有更深刻的認識。
多媒體輔助教學、水壺、臉盆、肥皂、紙巾、
1、 今天老師給同學們上一節健康教育課《手的衛生》。（師板書課題）
2、 上課之前，我們先來猜一個謎語：一個小兄弟，長短各不一，團結是力量，永遠不分離。（師邊念邊用手做動作）（謎底：手）
3、 我們每一個人都有一雙靈巧能干的手。
4、 請同學們來說一說，你們用手都能做些什么事情呢？引導學生知道手對我們的學習、生活、工作有很大的幫助。
在理解了手的作用后，隨機引入手的保護。其中最基本的內容就是手部衛生健康。
二、 觀察病菌，了解其危害。
1、 由于我們的手什么事情都可以做，每天我們都要用手接觸很多東西，所以我們的手上容易沾上細菌。
引導學生討論，我們的手在接觸過哪些物品或做過哪些事情后，可能會沾上很多細菌。 通過學生們的討論，使學生們理解勤洗手的重要性。特別是在飯前廁后，運動，咳嗽噴嚏后，接觸過公共物品后等情況下，更應及時清潔手部。
2、利用多媒體顯示細菌圖：
通過細菌圖，讓同學們從很直觀的角度了解手上所存在的細菌。這些細菌非常的小，是我們肉眼所看不到的。那么誰知道，我們的手上有多少的細菌呢？通過課下同學們對有關資料的搜集，和剛才的直觀展示，讓學生們對這一數據進行猜測，最后老師給出一個答案。據調查，每只臟手約帶有40萬個細菌，指甲縫的泥垢里可以窩藏30多種細菌。
3、在這些細菌中，其中有很多細菌對我們的身體有害的，我們稱它們為病菌。幾乎所有能引起腸道傳染病的細菌，在手上都能發現。另外，各種食物中毒、傳染性肝炎、傷寒、霍亂
等也能經手傳染。大家知道的病菌有哪些呢？它們對于我們人類的身體又有哪些危害呢？（激發學生平時多讀課外書，多收集資料，拓展自己的知識面）。
4、 運用多媒體逐步顯示三種常見的病菌，介紹它們的危害。
② 曲菌：有裂口的皮膚一旦感染上曲菌，就容易化膿，嚴重的會導致破傷風，有生命危險。 ③ 霍亂弧菌：引起烈性胃腸道污染病，傳達迅速，受感染者劇烈吐瀉、拉米湯樣便、嚴重失水和昏迷，導致生命垂危。
在認識到這些病菌的危害后，通過演示的方式，向同學們說明，病菌是如何通過手傳播的。
5、在了解這些知識后，學生們會洗手的重要性有更深刻的理解，對如何才能較好地消除手部細菌產生疑問？
教師引用相關調查結果，告訴同學們：只要我們勤洗手、洗對手，可以預防80%的疾病，降低50%以上的腹瀉，以及1/3的呼吸道疾病，還對預防血液系統疾病、消化道疾病、皮膚病等都有重要作用。
那么，如何算是洗對手呢？在第一課時結束時留下疑問，讓同學們在課下去搜集資料，學習正確的洗手方法。
在認識了洗手的重要性以后，本節課的重點就是如果才能真正把手洗干凈。
一、做洗手習慣調查問卷。
1、你有飯前便后洗手的習慣嗎？ A 一直有 B 偶爾，想起來洗，想不起來就不洗 C 從來不洗
2、洗手時用洗手液、香皂等清潔用品嗎？ A 次次都用 B 偶爾用 C從來不用
3、用什么水洗手？
4、你認為哪種清潔用品能更好的消除手部細菌？ A 肥皂 B 香皂 C 洗手液 D 濕紙巾 5、洗手的.時間多長？
6、每天洗手的頻率？
7、洗完手怎樣去除手上的水？
A 烘干 B 用紙巾擦 C 自然風干 D 毛巾擦干 E 在身上蹭一下
通過做這個調查問卷，一方面可以使學生對于調查問卷這一問題研究方法有一定的了解，另一方面幫助學生認識正確的洗手習慣。
二、 學習正確洗手的方法。
1、 你們會洗手嗎？請一位學生上臺洗手。（講臺上已擺放好不事先臉盆、水壺（內有清水）、肥皂、紙巾）。請同學們仔細觀察，想一想自己平時是怎樣洗手的？臺上同學的演示，有哪些地方做得好，哪些地方有待改進？
2、 分步驟指導學生的洗手。（運用多媒體演示正確的洗手方法并進行總結）
首先用水將手浸濕，并將手指、手掌、手背打上肥皂。
①掌心擦掌心；
② 掌心對手背，沿指縫搓洗，雙手互換；
③ 雙手交叉，沿指縫搓洗；
④ 拇指在掌中轉動，雙手互換；
⑤ 手指握拳擦背，雙手互換；
洗完手后用流水沖洗，這樣更容易沖掉手上的細菌。應用干凈的紙巾或毛巾擦干。（指導按上述步驟洗手的過程中對學生進行節約用水的教育）
4、 師小結：要是我們平時注意飯前便后洗手，而且依照步驟洗，那么我們的手上所沾染的病菌將會大大減少。
1、運用上節課所學的知識，使學生知道指甲越長，所藏的泥垢越多，病菌也就越多。
3、 學生們用各自桌面上已放置好的指甲剪剪指甲，師巡視。
4、 請一能干的學生上臺教大家剪指甲。
5、 師教剪指甲，并進行平安教育。
6、 剛才沒剪干凈指甲的學生請再剪（若遇到還未學會使用指甲剪剪指甲的學生可請已學會、已剪干凈指甲的學生幫一幫他）。
7、 齊讀課文第三句話。（即：所以，飯前便后要洗手，指甲要經常修剪，手帕要隨身帶。）
四、 小結本節課的知識。
這節課我們學習不除去手上病菌的兩種最簡單的方法，那就是洗手和剪指甲，相信大家今后一定會注意手的衛生，做到飯前便后洗手，勤剪指甲。（板書：勤）
1、為你的家人、朋友做一份洗手習慣問卷調查，看看他們都是怎樣洗手的。向他們講解正確洗手的重要性，并教給他們正確的洗手習慣和洗手方法。
2、做一份有關手部衛生的手抄報。
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3、外出打工，預防艾滋。
5、外出打工致富忙預防艾滋不能忘。
6、外出找錢不容易，預防艾滋要牢記。
7、為愛編織紅絲帶，為情防治艾滋病。
12、用愛戰勝“艾”。
13、用好安全套，預防艾滋??！
17、預防艾滋病，你我共參與。
21、預防艾滋心系百姓，四免政策情暖人心。
22、遠離毒品，珍愛生命！
23、珍愛生命，共同行動，遏制艾滋病癥。
26、正確使用安全套，避免共用注射器，有效預防艾滋病。
27、政府情，人間愛，紅絲帶凝聚大家真愛。
28、致富十年功，亂搞一場空。
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遙控模型新手最容易犯的錯
1.為了飛更快槳給他配大一點因為推力越大飛越快 ! 錯誤的觀念喔
2.為了更好飛加大電壓換大電池換動力大一點的馬達...提高轉速就對啦錯誤觀念喔! 3.電池可以飛到完全沒電 錯誤觀念喔! 4.重心不夠前面沒關系我可以用降舵來壓機頭不然要挖機身或者移動電池很麻煩錯誤觀念喔! 5.飛機一起飛怕一起飛就落地所以一出手就馬上大拉升舵 ! 錯誤的觀念喔 6.反正我飛機沒裝電池先開遙控器應該沒關系不用報頻率千萬不可以 !!!!!
7.怕技術不好怕被高手笑所以躲在附近飛千萬不要阿我就是這樣被電一臺F16 一定要去報頻率 ! 8.重心調整好之后換不同重量的電池反正差不多重一樣給他丟出去新手很容易犯的喔 9.摔機了沒仔細檢查各個動作就給他丟出去很多新手五秒內就番石榴大概都是犯這種錯喔 10.飛友起哄馬上就被煽動做一些危險動作壞朋友很多哈哈老手也會犯的 11.電池裝好舵面沒問題就給他丟出去沒注意推力是否足夠 新手很容易犯真的! 12.遙控器已經關了 飛機的電池可以不用拔錯誤觀念喔! 這樣粉危險會被干擾亂轉而且電池沒拔電會放光損壞! 13.電池沒固定好起飛后亂跑重心移位飛機一直抬頭甚至自己loop 飛機越飛越遠...相信很多過來人吧呵呵
14.馬達偏角撞歪甚至變成左上偏角視若無睹...唉看過太多例子了...15.方向舵舵面左右行程有某一邊行程太少造成轉彎困難伺服器擺臂沒盡量置中． 16.起飛前沒先檢查舵面, 換了飛機舵面反向了也不知道呵呵我也犯過的錯..新手一定要常去論壇
模型怎樣入門
很多人認為航模不過是一種玩具，只要簡單的看看說明書就能玩。其實這個是一個巨大的誤解，航模其實是一種運動而且是一種具有相當技術性和危險性的運動。并不是簡單的聽別人講幾句或看看說明書就可以上手的東西，而是要經過相當長時間的培訓和自己不斷練習才能掌握的一種技巧運動。適當的了解機械電子方面的知識以及空氣動力學方面的知識將對你今后玩好航模有很大的幫助。 如果你現在還從來沒有飛玩過航模，那么我奉勸你在購買航模之前最好能在當地找到一個或多個愛好者和他們先一起看他們飛，玩。他們會給你購買航模提出很多有益的建議，有了初步認識以后再做決定購買。如果能在本地找到一個能提供技術支持的航模店購買你的第一架航模，你也將能更快的入門。但請你記住航模店是以賺錢為目的而愛好者是以興趣愛好為目的，相比之下愛好者才是你最值得信賴的依靠。
航模的第一樣要買的東西其實不是航模本身，而是遙控器。在買遙控器之前你一定要想好，你是準備長期玩航模還是僅僅是一時興起。如果只是一時興起那么你可以買便宜一點的遙控器，如果準備長期玩航模你可以買好一點的遙控器。一臺遙控器可以配多個接收機，這樣你就可以一臺遙控器飛完你所有的飛機，船，車。
最基本的遙控器有FUTBA 的4VF也就幾百元，可以用來飛固定翼飛機，跑車，船等。好一點的有FF6，MAX66，RD6000，這些都是6通道的遙控器不但可以飛固定翼還可以飛直升機，價格也就1000多。更高檔一點的有FF9，9X，JR3810等9通遙控器，價格在2000到3000多元。還有近萬元的遙控器如10X。
當你買好遙控器后，那么你需要再買一個飛行模擬軟件。你在家把遙控器接上電腦就可以在家練習飛行了?，F在比較流行的飛行軟件有G2。
當你把G2飛得爛熟了你就可以在愛好者的知道下購機，裝機開始你的飛行夢了！祝你早日飛行成功！同時再次提醒：模型不是玩具，使用不當有生命危險！
最微小的間諜“直升機”問世
據英國《每日郵報》報道，挪威Prox Dynamics公司日前研制出一款迄今世界上最微小的“直升機”。這款“直升機”的體積只有一個香煙盒大小，持續飛行時間約25分鐘，未來可用于間諜活動或者戰場偵察。
世界最微小直升機可停在手掌中
“PD-100黑黃蜂”直升機成功進行室外飛行
挪威Prox Dynamics公司研制這款納米直升機被命名為“PD-100黑黃蜂”，它由一臺微型電動機來進行驅動。這種直升機的發動機葉片只有4英寸大小，可以攜帶一架微型數碼照相機，飛行速度達到20英里/小時(32公里/小時)，持續飛行時間約為25分鐘?！癙D-100黑黃蜂”直升機配備著世界上最微小、最輕便的伺服傳動裝置。這種新型伺服傳動裝置重量僅為克，它使得新研制出來的“PD-100黑黃蜂”直升機的重量比玩具電動直升機還要輕。但是，“PD-100黑黃蜂”直升機也存在一些缺陷，這主要體現在它不能像普通直升機那樣進行加速或者減速飛行，也無法在空中進行盤旋飛行。
目前，它已順利通過內部和外部輕風環境下的測試飛行。挪威Prox Dynamics公司的官員說，“這種微型直升機可以裝進口袋中，只需要短短數秒鐘就可以起飛，并且很快就能在遙控裝置的控制下抵達設定的位置。它可以很方便地接近敵對位置，或者是進入遭受了污染的建筑物內進行探測?！?在實驗飛行時，“PD-100黑黃蜂”直升機的電池耗盡時，會出現碰撞等問題，但研發人員稱這些問題將會很快得到解決。另外，“PD-100黑黃蜂”直升機的零部件很可靠性很強，也能夠很容易地進行更換。
“PD-100黑黃蜂”直升機主要通過地面遙控操作飛行，并通過微型電傳飛行控制系統保持平穩。目前，挪威Prox Dynamics公司正在對該微型直升機進行改進，以使得其持續航行時間能夠達到30分鐘。(劉妍)
中國無人遙控“飛碟”研發成功
2008-06-14 20:29:59 來源: 作者: 【大中小】評論：1條
近日，由哈爾濱盛世特種飛行器有限公司、中國航天科工集團第四研究院與哈爾濱工業大學航天學院共同研發的單槳環道“飛碟”在哈爾濱研制成功。該飛行器重10公斤，裝滿燃料一次可在空中飛行40分鐘，能夠應用在航空拍照、地質測量、突發事件照明、搭建臨時通訊平臺等方面。
這是在空中飛行的“碟”形飛行器(6月12日攝)。
這是在空中飛行的“碟”形飛行器(6月12日攝)。新華社記者王建威攝
遙控模型新手入門守則
2008-07-01 09:01:03 來源: 作者: 【大中小】評論：1條
1、詢問頻率
到飛場起飛前(如無頻率告示牌)一定要禮貌詢問其它飛友有無頻率相同
2、否則別人的飛機 No控掉下，您可是難辭其咎，口袋也會失血喔！
3、好看的飛機不好飛，好飛的飛機不好看 飛機丑沒關系，耐摔好修最重要，千萬不要第一臺飛機就選漂亮又速度快的飛機！
4、跑道是飛機起降的地方 , 進入跑道時應注意安全 , 最好能知會,大聲叫出, 以便引起飛行員的注意 .飛行員也應注意不要太靠進跑道操縱飛機 . 起降時也應禮貌的大聲知會一聲... 多一分注意 , 就多一分飛行快樂..
5、要去飛行時...可要切記員肝薰ぞ哂胄薏共牧?... 現場跟飛友借工具來補修不能當永久....
久而久之這樣反而會引起反感滴....(還是自備齊全來ㄉ輕松愉快)
6、飛雞是3D快速移動的遙控物體,不管是從其它領域來的高手,除非天賦異稟,否則對大多數人都是一種挑戰,頭幾次失事機率很高.
新手要主動多請教老鳥,加快學習曲線,不要一個人悶著自己玩,看別人玩得很開心,自己卻失事連連,失敗了不知原因,成奶F也不知理由.
7.天色不佳(太暗)或天候不良(下毛毛雨容易機件故障而no控)、風太大絕不冒然起飛 8.心中太有壓力時別自己丟飛機(請別的飛友代丟,就算是不認識的也千萬別覺得不好意思,因為我遇到的所有飛友,每個都是很有禮貌而且熱心十足,從未有例外) 9.新手DIY時,最好能物色老手幫你先飛處女航,并做飛行前檢查
10.起飛前務必動一動遙控器,確認所有動作是否正常(包括馬達螺旋槳也要試推一下全速) 11.沒把握起飛時,先請老手幫你飛上天再接手飛
12.最好的方式其實是...找一個覺得投緣的老手....黏著他...保證事半功倍,心理壓力也絕對可以大幅降低...^_____^ 13.夏天注意防曬,冬天注意保暖
14.起飛時"千萬、千萬、千萬"別朝著有人的方向丟(安全距離最少30公尺以上) 15.起降不順利時..寧可把飛機摔爛...也別去撞到人(賠起來可不得了
16.風大時勿試"處女航",尤其是有陣風的時候.因為你不知道是機子本身須調整或是氣流的干擾.可能未等微調做好,機子就撞地球了!!! 17.處女航遠離人、車聚集處。
上次在飛場只有5個人，3輛車。某飛友試飛自制飛機時就在人車聚集處不到10公尺遠處，結果飛機不聽使喚，撞上一輛百萬名車，留下了令人不爽的凹痕。飛的人愧疚，車主也不好意要求賠償，實在很尷尬、很難處理啦。 18.多練:
不管是高達近萬的飛行仿真軟件G2或免費的FMS,當然我用的是后者^_^|||,要把他當電動玩具一樣,天天玩照三餐煉,必定受用無窮,我大概玩了兩個月 19.多問:
有任何疑問就問老鳥,相信只要您禮貌的問,他們都很樂意回答 20.多看:
網絡上一大堆看不完的網站,都提供很多信息,可要多加利用
多找:若您跟小弟一樣是伸手牌的(就是跟家里領零用錢啦),資金不多,那多貨比三家或可考慮二手的,反正是完成品,不用煩惱組裝,但有風險就是了,最好當面交易,不要像我一樣吃了虧才學乖,賠了"時間"又折"錢" 21.偶的經驗是到飛行場先 “?！薄翱础薄奥牎薄百嚒? 停-耐住自己性子自己跑去買飛機 看-看看飛行場上有哪些飛機
聽-飛行場上有哪些人在聚集談飛機.他們在說什么
賴-找位資深ㄉ賴著不放問他問題每個禮拜都找他直到他告訴你買哪一種飛機然后找他交飛就是賴著不放死咬著.切記告訴他我很窮沒有很多預算.....
敝人個人能力有限，歡迎各位經驗豐富的飛友共同創作及發表心得～
6月12日，工作人員在“碟”形飛行器試飛前進行檢查。
新華網哈爾濱６月１３日電（記者王建威）外觀是“碟”形，看不到螺旋槳和機翼，可垂直起降，甚至空中懸?！@并非是傳說中的“ＵＦＯ”（不明飛行物），而是近日在哈爾濱市研制成功的一種“碟”型飛行器。
這種“碟”型飛行器由哈爾濱盛世特種飛行器有限公司、中國航天科工集團第四研究院與哈爾濱工業大學航天學院共同研發，具有低空、低速、垂直起降、懸停等特點，兼具直升機和固定翼飛機的功能。 據了解，這種“碟”型飛行器已獲多項國家專利，飛行器直徑約為１．２米，重１０公斤，采用碟形環翼外形設計和特異式氣動布局，其飛行高度在５０米至１０００米，飛行速度為每小時０至８０公里，一次裝滿燃料可在空中飛行４０分鐘。
這種“碟”型飛行器可為多個領域提供技術支撐，飛行不受地域限制，飛行軌道可預先設定，也可隨時更改，可廣泛應用于航空拍照、地質測量、高壓輸電線路巡視、油田管路檢查、高速公路管理、森林防火巡察、毒氣勘查、緝毒、突發事件照明、搭建臨時通訊平臺和應急救援、救護等方面。
20載自學鉆研成就“航模大王”（圖）
2009年10月19日06:24 燕趙都市報
多方搜集航空知識自學一年工資制作一架飛天航模
燕趙都市報記者 葛彪 文/圖
■新聞提示：今年國慶大閱兵中，從**前經過的天津游行彩車上的火箭模型，制作者是石家莊市的許偉龍。據了解，十幾歲時，偶然看到的一份航空知識雜志，使許偉龍迷上了航模，之后，他辭去工作，專心致志地從事航模的鉆研和制作，他制作的1:1仿真航模成功在航空母艦上“著陸”??而今，他已是國內航模界赫赫有名的航模大王。
■緣起
一本雜志讓我與航模結緣
許偉龍制作模型的工廠是租來的，位于省會東部一片莊稼地里。一架架飛機模型，一枚枚火箭模型，帶著青苗和泥土的氣息，從這里“飛”向祖國各地。
談及自己第一次接觸航空知識，許偉龍說，1984年自己剛上初中，在朋友家里看到一份航空知識雜志，上面豐富的飛機圖片等內容，深深地吸引了他。從此，許偉龍便迷上航模，一發不可收。
平時的零用錢，他主要用來買航空雜志，積累了很多航空知識，為他以后玩航模，甚至以后從事航模制作這個行業，奠定了深厚的基礎。
學習之余，許偉龍嘗試著制作一些簡單的飛機模型，用紙殼、薄木片、膠水為原料，制作飛機模型。雖然這些模型做工簡單，甚至有些粗糙，但是每完成一件作品，許偉龍總是樂在其中。
■癡迷
一年的工資制作一架模型
1996年大學畢業后，許偉龍進入了一家工廠。工作之余，他把更多的時間投入到航空知識的學習中，同時用工資購買一些航模的發動機、遙控器等配件，開始組裝一些真正能飛上天的航模。
一個遙控器800元，發動機200元，加上材料費，組裝一個航模的費用，幾乎花掉他一年的工資。許偉龍回憶說，做模型飛機，程序幾乎和制作真飛機一樣，只是材質不同。當時和朋友們把制作的模型擺到空地上試飛時，發動機轟鳴之后，飛機只在原地打轉，就是不肯離開地面?！爸灰獎恿ψ銐?，磚頭也能飛上天”，他開始惡補航空器的知識，發動機馬力，機翼承載，飛行速度，總重控制，夜以繼日，廢寢忘食，無數次的修改和比照，當看著親手制作的模型呼嘯著飛上天空時，許偉龍的心也一同飛上了藍天。
在接下來的幾年里，許偉龍先后制作了七八個飛機模型，工作之余，他和朋友們經常騎車尋找大的空地試飛。他的那些模型，有的在空中解體，有幾架不幸墜機摔得粉身碎骨，讓他心疼不已，但是癡迷航模的他，一直興趣不減。
■轉型
航模在航空母艦上成功“著陸”
2000年前后，許偉龍因故辭掉工作，該做點什么呢？他在深入思索自己可能的發展方向。2002年，深圳市引進了一艘退役航空母艦“明斯克號”，隨后天津也引進了一艘基輔號航母，兩地都在運作主題公園，這讓許偉龍眼前一亮。自己多年積累的航空知識，會不會能讓自己在航空母艦上獲得工作機會呢？許偉龍寫了幾篇有關航空母艦和艦載機的文章，發給了天津基輔號航母艦主題公園的籌備處。
一段時間后，一位航母主題公園的副總聯系到許偉龍，兩人就主題公園的建設等問題進行了交流，許偉龍憑借自己多年積累的航空及艦船知識，對主題公園的規劃給出了很好的建議，而許偉龍對航空航海方面的見解，也給對方留下了很深的印象。時間不長，那位副總親自來到石家莊，開門見山地和許偉龍談起了項目合作，2003年，在基輔號落戶天津漢沽之后，雙方最終就制作一架眼鏡蛇武裝直升機達成了協議。
機會有了，但是擺在許偉龍面前的問題卻非常多。雇傭工人，租賃場地，尤其是搜集準確的飛機模型的各種數據，工作繁重而瑣碎。頂著巨大的壓力，許偉龍邁出了從事航模事業的第一步。制作1:1比例的飛機模型，許偉龍并無經驗，一切在探索中行進。鋼架做龍骨，木頭砌外觀，包裹玻璃鋼外層，刷漆，按照自己制作小型航模的經驗，許偉龍做起了大飛機。
眼鏡蛇武裝直升機雛形剛做好，前來考察的航母主題公園的負責人放心了，第二架我國自主設計的殲10模型制作合同隨即簽訂了。
2008年，許偉龍為基輔號航母制作的第三架基輔號的原型艦載機雅克38型飛機交付，該航母上除了四五架退役飛機外，其余3架1：1比例的模型飛機，都是許偉龍制作的。
除制作飛機模型外，許偉龍連著三四年參與基輔號主題公園的建設，他扎實細致的工作，尤其是幾架飛機模型，得到了主題公園方面的肯定，他也借此積累了大量的模型制作經驗。
■騰飛
“我的航模在大閱兵上亮相”
又接了幾架飛機模型制作的工作后，許偉龍逐漸打出了名氣，來找他做模型的越來越多。除航空模型外，許偉龍也承接了一些展覽館裝甲車、坦克等軍事裝備的模型制作。
2005年，一次偶然的機會，許偉龍為某展覽館制作火箭模型的任務，雖然航天知識比較缺乏，但是許偉龍克服困難，通過上網、圖書館等搜集到相關火箭的數據，并制作成功。此后，與航空相關的航天模型，也成了他的主要業務之一，幾年下來，他先后制作了數十個火箭模型，工藝也日益成熟。
2008年9月27日，我國航天員成功完成神舟七號的出倉任務，鼓舞了全民士氣，也在國內掀起一股航天熱。應一些院校、展館要求，許偉龍和工人一道，成功制作出1:1神舟七號、航天服、發射火箭的仿真模型。
今年7月，在天津舉辦完一次航模展覽后，天津市有關領導委托其為10月1日大閱兵后的彩車制作火箭模型。許偉龍僅用12天的時間，就完成了長征3C和未曾發射過的我國新型大推力火箭長征5的模型制作。10月1日，當看到天津市的彩車裝著自己制作的火箭模型經過**時，許偉龍感到萬分自豪和激動。
目前，許偉龍注冊了自己的公司，專心致志地開發制作以航空器為主的模型，有的仿真航空訓練模擬器已經被軍事院校采用，有時為一些幼兒園和學校制作一些科普模型。他的模型產品，也形成了科技博物館展品、軍事訓練器材、院校展品、航空主題公園等幾大品類。記者了解到，國內像許偉龍這樣的航模制作單位僅有為數不多的兩三家，從玩航模到大型模型制作，許偉龍逐漸找到了自己的位置。
結束采訪時，許偉龍告訴記者，技術出身的自己，沉浸在航模制作的快樂中，感覺非常有意義。
火箭模型小制作
2011-4-26 21:39|發布者: 老A|查看: |評論: 26 分享到：QQ空間新浪微博騰訊微博人人網百度搜藏百度空間百度貼吧騰訊朋友32
運載火箭是航天飛行的主要工具，被人們喻為登天的梯子。火箭開辟了人類飛出地球，奔向宇宙之路。簡單的火箭模型，我們也可以在老師的指導下制作出來。
準 備
一根外徑3--5厘米的圓柱體、紙板、尼龍繩、塑料薄膜、模型火箭發動機、剪刀、白膠等
制作過程：
注意：這個模型的制作和放飛，必須和家長一起完成，以免發生危險
相關知識
飛向太空的航天火箭
火箭是以熱氣流高速向后噴出，利用產生的反作用力向前運動的噴氣推進裝置。它自身攜帶燃燒劑與氧化劑，不依賴空氣中的氧助燃，所以它可以在大氣中，又可以在外層空間飛行?；鸺陲w行過程中隨著火箭推進劑的消耗，其質量不斷減小，是變質量飛行體。現代火箭可用作快速遠距離運送工具，如作為探空、發射人造衛星、載人飛船、空間站的運載工具，以及其他飛行器的助推器等。
火箭是目前唯一能使物體達到宇宙速度，克服或擺脫地球引力，進入宇宙空間的運載工具?；鸺乃俣仁怯苫鸺l動機工作獲得的。
用于運載航天器的火箭叫航天運載火箭，航天運載火箭一般由動力系統、控制系統和結構系統組成，有的還加遙測、安全自毀和其他附加系統。
多級火箭各級之間的聯接方式，有串聯、并聯和串并聯幾種。串聯就是把幾枚單級火箭串聯在一條直線上;并聯就是把一枚較大的單級火箭放在中間，叫芯級，在它的周圍捆綁多枚較小的火箭，一般叫助推火箭或助推器，鄖助推級;串并聯式多級火箭的芯級也是一枚多級火箭。
多級火箭各級之間、火箭和有效載荷及整流罩之間，通過連接分離機構(常簡稱為分離機構)實現連接和分離。分離機構由爆炸螺栓(或爆炸索)和彈射裝置(或小火箭)組成。平時，它們由爆炸螺栓或爆炸索連成一個整體;分離時，爆炸螺栓或爆炸索爆炸，使連接解鎖，然后由彈射裝置或小火箭將兩部分分開，也有借助前面一級火箭發動機啟動后的強大射流分開的。
火箭技術是一項十分復雜的綜合性技術，主要包括火箭推進技術、總體設計技術、火箭結構技術、控制和制導技術、計劃管理技術、可靠性和質量控制技術、試驗技術等。
電機、漿、電池、機型的相互關系【ZT】
2008-11-25 17:31:25 來源: 作者: 【大中小】評論：1條
電機KV值：電機的轉速（空載）=KV值X電壓；例如KV1000的電機在10V電壓下它的轉速（空載）就是轉/分鐘。
電機的KV值越高，提供出來的扭力就越小。所以，KV值的大小就與漿有著密切的關系，以下就這點提供一下配漿經驗：
1060漿，10代表長的直徑是10寸，60表示漿角（螺距) 前兩位數表示直徑，后兩位表示螺距。
電池的放電能力，最大持續電流是：容量X放電C數 例如:1500MA,10C,則最大的持續電流就是==15安
如果該電池長時間超過15安或以上電流工作，那么電池的壽命會變短、還有電池的充滿電壓單片合適，用后的最低電壓為單片以上（切記不要過放），長期不用的保存電壓最好為。
一般電機與漿是這樣配的：
3S電池下； KV1200-1400配9050（9寸漿）至8*6漿 KV1600-1800左右的7寸至6寸漿 V2200-2800左右的5寸漿 KV3000-3500左右的4530漿
2S電池下；
KV1800左右用7060漿9W4V,q+h,x KV2500-3000左右用5X3漿 KV3200-4000左右用4530漿
漿的大小與電流關系：因為漿相對越大在產生推力的效率就越高 例如：同用3S電池，電流同樣是10安（假設）
用KV1000配1060漿與 KV3000配4530漿它們分別產生的推力前者是后者的兩倍。
機型與電機、漿的關系：
一般來說：漿越大對飛機所產生的反扭力越大，所以漿的大小與機的翼展大小有著一定關系，但漿與電機也有著上面所講的關系。
例如用1060漿，機的翼展就得要在80CM以上為合適，不然的話機就容易造成反扭；又如用8*6的漿翼展就得在60以上。
再比如：用4530漿做翼展1米以上機行否？是可以，但飛機飛起來會很耗電，因為翼展大飛行的阻力大，而4530漿產生的推力相對情況下?。ㄉ厦鏉{的大小與電流關系有講到）。
所以模友在選擇玩什么機型的時候就要注意這4者的關系，尤其是新手選擇機型，一定要看這機型翼展大小選擇配電機、漿、電池，特別要注意的是，不能用大漿配高KV的電機，否則燒電機還影響了電池，有可能連電調也燒掉。
另外，有些模友誤認為，電機的推力越大，飛機就能更加克服阻力飛得更快，這個問題就留給有興趣的模友去討論一下了。
? 小學生課件教案 ?
1、了解危險無處不在，知道生活中的危險地帶。
2、認識幾種常見的安全標志，知道保護自己的方法，做自己的守護天使。
1、了解危險無處不在，知道生活中的危險地帶。
1、課件。
1、出示課件——危險在哪里?通過找尋生活中的危險，讓孩子們收集潛在的知識，這樣有利于學習。
(1)學生活動——觀察p21的標志,提問：你認識哪通過學生自行設計常見的標志，讓孩子了解安全的重要性。
些標志?它有什么特點?
(3)判斷——他們作得對嗎?
學生觀察——p 21讓學生學會判斷圖中小朋友的行為的正誤。
3、學會探險通過這樣的活動讓學生學會探險，學會勇敢地去面對危險而有意義的事情。
? 小學生課件教案 ?
六、學唱第一聲部
1、聽聽這只蟲兒給我們帶了的音樂，教師彈琴范唱學生靜聽。
2、教師邊唱邊劃旋律線，學生跟著劃。
3、學生小聲用la模唱旋律。
4、學生跟琴唱旋律。
5、學生填詞唱。
七、學唱第二聲部
1、師：聽聽、看看，這只蟲兒飛得有什么不同？上下起伏多，飛得更高
2、學唱模式童第一聲部。
3、兩聲部結合唱，聽琴唱，老師先彈第一聲部，再彈第二聲部，最后兩個聲部一起唱。
4、完整演唱。
八、小結：
師：同學們唱得真棒！一節課真是太短暫了，我們的童年也是一去不復返。愿大家走進大自然，讓美好的記憶永遠珍藏在我們心中！
? 小學生課件教案 ?
1、路徑是直線
2、速度大小、方向不變
3、在任意相同時間內通過的路程都相等
10、勻速直線運動坐標圖：
速度時間坐標如圖甲
路程時間坐標如圖乙
11、講：物體做直線運動，速度大小改變，這種運動叫做變速直線運動。
對變速運動做粗略研究時，也可以用速度來描述物體運動快慢，表示物體在某一段路程中或某一段時間內的平均快慢程度。
12、講：變速直線運動平均速度計算公式還是;v=s/t，s表示總路程，t表示總時間。
13、講：例1：我國優秀運動員劉翔在20xx雅典奧運會上勇奪110m跨欄金牌并打破奧運會紀錄，成績12.91s。他的平均速度是多少？
14、講：例2：小明在跑百米時，前50m用時6s，后50m用時7s，小明前、后50m及百米全程的平均速度各是多少？
今天的學習就到這兒，再見
? 小學生課件教案 ?
在“小學生誠信從我做起”的號召下，圍繞“誠信——為了每個學生成功”的德育核心理念，加大了小學生“誠信”教育的宣傳力度，提高學生的誠信意識，我班積極響應，開展了“誠信”主題班會活動。
力求通過這次活動，讓學生在思想上對小學生誠信的重要性及其意義有所認識，在行動上有所落實。
1、收集現實生活中不誠信的例子，排練小品《當我在路上撿到……》、以及情景劇《遲到》并對這些例子進行討論.
5、宣誓詞：我們宣誓，從今天開始講誠實、守信用，自覺自律，自尊自強、做文明學生。
主持甲：相信這個故事大家一定不會陌生。一個小男孩在湖邊遺失了一把砍柴用的鐵斧子，他著急地哭了，這哭聲迎來了湖里的老龍王，龍王答應替他找回斧子。第一次，龍王撈上來一把金斧頭，男孩搖搖頭;第二次，龍王撈上來一把銀斧頭，男孩又搖搖頭;第三次，龍王撈上來一把鐵斧頭，男孩高興地笑了。他連聲感謝老龍王，老龍王也連聲夸獎他是個誠實的孩子。
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主持乙：五千年，文明史，禮儀邦，德至上;國之魂，民之本，仁義禮，誠信善。明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱為“謙謙君子”，將誠信之人贊為“一諾千金”。作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優良傳統是我們責無旁貸的使命。
主持甲：今天，我們將在這里共同討論“明禮誠信”這一古老深遠有極具現實意義的話題。
主持人合：“誠信”是誠實和守信的合稱。講誠信是生活中人們之間交流的橋梁，是干好工作的前提。誠信是你一生的幸福。
主持甲：如果人與人之間互不信任，相互提防，那么我們的社會將會變得多么糟糕。
主持乙：如果這一切的“如果”都是真的，那么這個世界該是多么灰暗啊。
主持甲：朋友，您希望自己的一生充滿詩意嗎?那就請尊重誠信，因為沒有它，您的一生將寸步難行。下面請看小品《當我在路上撿到……》
小品故事:
張林和王英是一對好朋友，一天，兩人在上學路上撿到了一個皮包，發現里面有護照、支票簿、人民幣、外幣若干。兩人不假思索的按照護照上的聯絡方式和失主取得了聯系，將皮包完璧歸趙，并婉言謝絕了失主給他們的獎金。又一天，兩人剛準備走出學校，發現地上有一支筆。甲將筆撿起來，對乙說：“這是誰的筆?還挺漂亮的?！币一卮鸬溃骸肮芩钦l的，我們撿到了，就是我們的了?！奔c了點頭，很自然的將筆裝進了書包。
主持甲：其實生活中，我們經常有這樣的曲解，好象只有撿到數額巨大的錢款歸還了失主才叫拾金不昧，撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等，不歸還也沒什么大不了的。
主持乙：記得劉備曾經教導他的兒子“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”其實人們的道德修養就是在這一點一滴逐漸培養起來的。
主持人甲：偉大的科學家、古代的名人他們都講究誠信，并為我們作出一個好榜樣。
誠信格言 :
5、誠實是力量的一種象征，它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感——艾琳·卡瑟
7、工作上的信用是最好的財富。沒有信用積累的青年，非成為失敗者不可——池田大作
班主任：因為講誠實、守信用，使他們在生活、工作上取得了成功，希望同學們多讀這些格言，向他們學習，做一個講誠實、守信用的人。
主持甲：其實,有蠻多時候,同學們都會因為某些原因而遲到, 下面請欣賞校園情景?。哼t到.
甲：你平時不是挺準時的嗎?今天怎么也成遲到一族了?
甲：標準的書呆子。昨晚有《天下足球》，嘿，那叫一個精彩。
甲：大家對“遲到”這個詞應該不陌生了，我想問問大家，你遲到過嗎?是什么原因遲到的?(可以現場采訪，學生發言。)剛才好幾個同學都談了自己遲到的原因，譬如堵車、車壞了、睡遲了……這些都是客觀因素，我們能不能從自己的主觀來找找原因呢?(繼續采訪)
乙：遲到，無論如何都不能算是一件好事，守時才是一種美德，它是對別人的一種尊重，對承諾的一種兌現，也是誠信的表現。其實，誠信從來就不是一句口號，它需要我們從身邊的點點滴滴做起。
甲：班級紀律分如果被扣了，就拿不到評比優勝了，給咱們班抹黑了。
乙寫下自己的名字，走進校門，甲從藏身之處出來，然后，貓著腰迅速的沖進了校門。
主持人乙：這真是一個難題，遲到了不僅要被老師批評，而且還得使得自己班級扣分，我不知道在座的同學們有沒有碰到過類似的難題，如果你遲到了，在校門口，你會如何選擇呢?
一個團隊彼此間的信任是最重要的。那么，你所在團隊有著怎樣的信任度? 如何提升人與人之間的信任感?做完了這個游戲，你就知道了。
目標：使學生在活動中建立及加強對伙伴的'信任感。
游戲過程：
規則：用繩子在一塊空地圈出一定范圍，撒滿各式玩具(如娃娃、球等)作障礙物。學生兩人一組，一人指揮，另一人蒙住眼睛，聽著同伴的指揮通過地雷陣，過程中只要踩到任何東西就要重新開始。指揮者只能在線外，不能進入地雷陣中，也不能用手扶伙伴。
2、不可在濕滑地面進行。
3、需注意兩位蒙眼者是否對撞。
討論：1、請問各位在通過地雷陣的時候有什么感覺?
2、平時你在跟其他人互動時是否需要剛習·所講的想法、做法?
3、若再有一次機會，我們還可以加強些什么?
通過今天的主題班會活動，使我們認識到誠實守信是一種美德，是每個人必須具有的品質。我們應該在學好文化知識的同時，還應該培養誠實守信的思想品德，不抄襲作業、考試不作弊、同學間要講信用。
班主任帶領全班同學宣誓：我們宣誓，從今天開始講誠實、守信用，自覺自律，自尊自強、做文明學生。(宣誓完畢簽名)
主持人甲：正如老師講的那樣，道德風范見諸每個人的一言一行，它要求每個公民增強實踐道德基本要求的自覺性，增強道德建設的責任感，人人參與道德建設，人人自覺實踐道德基本要求。作為新時期的中學生，我們更應走在時代的前沿，走在道德建設的前沿。
主持人乙：今天，我們在這里舉行這場聚會，同時也見證我們班“誠信銀行”正式掛牌成立的日子。(事先掛在黑板上方的橫幅放下，上書“熱烈慶?！痢涟唷\信銀行’開業”).今天，同學們已經在自己的“戶頭”中存入了第一筆誠信存款，今后，大家還可以通過自己的文明禮儀行為繼續為你們的戶頭增加儲金。如果，有一天你遇到了困難，你可以支取自己的“誠信儲備”，獲得老師和同學的幫助。我在這里祝愿同學們都能早日成為“誠信大富翁”。時間不早，班會剛好，讓我們一起為加強公民道德建設發出倡議：誠信是金，讓我們每個人珍惜這筆無價的財富，共同邁向美好的明天!
? 小學生課件教案 ?
1、入座后姿式端正，腳踏在本人座位下，不可任意伸直，手肘不得靠桌緣或將手放在鄰座椅背上。
2、用餐時須溫文而雅，從容安靜，不能急躁。
3、在餐桌上不能只顧自己，也要關心別人，尤其要招呼兩側的女賓。
4、口內有食物，應避免說話。
5、自用餐具不可伸入公用餐盤夾取菜肴。
6、必須小口進食，不要大口地塞，食物未咽下，不能再塞入口。
7、取菜舀湯，應使用公筷公匙。
8、吃進口的東西，不能吐出來，如系滾燙的食物，可喝水或果汁沖涼。
9、送食物入口時，兩肘應向內靠，不直向兩旁張開，碰及鄰座。
10、自己手上持刀叉，或他人在咀嚼食物時，均應避免跟人說話或敬酒。
11、切忌用手指掏牙，應用牙簽，并以手或手帕遮掩。
12、避免在餐桌上咳嗽、打噴嚏、嘔氣。
萬一不禁，應說聲“對不起”。
? 小學生課件教案 ?
一、活動目的和要求：
讓每一個少先隊員更廣泛地了解隊知識，增強對少先隊的熱愛。
（小隊長、中隊長：報告×××，本×隊應到×人，實到×人，報告完畢。）
中隊輔導員：接受你的報告，并預祝你們的活動取得圓滿成功！
2．中隊長：四（2）中隊“少先隊知識知多少”主題班會現在開始。全體起立，出旗。（2出旗曲）
（注：旗手兩手一上一下右握旗桿，向前傾斜，呈馬蹄形行進，直角轉彎。兩名護旗手在后，精神抖擻。）
（二）下面有請中隊長講話。
各位同學，大家好，首先我想問少先隊員一個問題：每天早晨當你戴上鮮艷的紅領巾時，是否想過紅領巾的來歷嗎？如果你沒有想過的話，那么就讓我來告訴你吧！1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領導的少先隊組織，在前蘇聯的莫斯科誕生了。剛成立的少先隊，沒有特殊的標志。列寧的夫人克魯普斯卡亞十分關心下一代的成長，建議共青團給少先隊員們設計一種特有的標志。在一次接受新隊員的大會上，來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們說：“戴著它，別玷污了它！它的顏色時同革命戰旗一樣的！”紅領巾就這樣誕生了。聽了我的介紹，你會不會更加珍惜自己的紅領巾呢？相信大家的.回答是肯定的。下面我也來說說，那么就給大家介紹一下隊禮吧。少先隊的隊禮是右手五指并緊，高舉過頭，代表人民的利益高于一切。少先隊員在升國旗時，在隊旗出場和退場時，在烈士墓前掃墓時都應當敬隊禮。謝謝，我的講話完了。
（四）下面有請中隊輔導員講話。
通過剛才的知識競賽，相信同學們對少先隊的一些知識了解得更多了。下面我想再補充下少先隊的作風誠實、 勇敢、 活潑、 團結
誠實就是說老實話，做老實人。勇敢就是不怕困難，不怕挫折，不怕危險的一種精神?；顫娋褪浅瘹馀畈瑹崆榉e極，性格開朗，具有機智靈活的創新精神。團結就是同心協力，待人誠懇熱情，富有友愛同情之心，樂于助人，尊重和關心他人。這都需要大家牢記在心！
最后請同學們時刻嚴格要求自己，人人爭做優秀的少先隊員。謝謝！
（五）呼號、退旗。
最后，請全體隊員起立，讓我們一起高唱中國少年先鋒隊隊歌——《我們是共產主義接班人》
（六）主持人宣布活動結束。
最后，我宣布：本次少先隊知識知多少主題班會，圓滿結束！謝謝大家！
? 小學生課件教案 ?
一、活動目標
1、提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同伴的合作交流意識。
2、初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個學生都要提高安全意識。
3、引導學生了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣。
4、提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
二、活動準備
1、學生溺水的圖片或視頻
2、安全教育《防溺水》PPT
3、提前做了夏季安全教育
三、活動過程
1、教師創設情境，和學生談話引入本次防溺水安全教育的主題。
（1）小朋友，你們知道現在是什么季節嗎？
（2）在夏天，我們生活的環境也會變得很熱漸，你們熱了怎么辦？
（3）我們通過吹風扇和空調、吃冷飲等方法讓自己涼快，還有的小朋友會去游泳。
2、教師出示安全課件《防溺水》相關資料，引導學生觀看并思考問題。
（1）請看圖片中，有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里游泳，你們知道他們去游泳發生了什么事嗎？
（2）有幾個小朋友發生溺水。而在我們身邊也有小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍不小心溺水淹死……他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。
（3）圖片中的小朋友失去了生命，他們好可憐，他們的家人更是非常非常很傷心，老師也傷心。
3、通過動畫視頻以及相關的資料介紹后，教師帶領學生進入本次主題：防溺水教育。
（1）小朋友們，我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢？
（2）說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生？
4、教師講解夏天游泳安全：在夏天保護自己的生命，不能隨便私自下河游泳，防溺水的應做到以下幾點。
（1）我們小朋友在周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。
（2）小朋友在在來園、離園的途中千萬勿去玩河水，下池塘去游泳。
（3）我們是學生園的小朋友，很多小朋友都不會游泳，如果發現有小朋友不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
5、教師繼續播放PPT中的圖片或視頻，看了這些圖片后引導學生談談自己的心理感受。
（1）看了剛才的圖片之后，小朋友你們心里有什么感受？
（2）這個悲慘的事實告訴我們了什么？這幾個小朋友違反了哪些安全規則？
（3）我們難能不能和他們一樣，不遵守游泳安全，不做好防溺水準備？我們應如何遵守安全規則？
四、活動總結
通過本次活動我們知道，不管是大人還是小孩，我們人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谧约旱氖掷铩W生園老師建議家長在日常生活中要按照學生園家園共育內容中的重要指示，教育自己的孩子在生活中懂得生命的意義，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
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餐桌禮儀顧名思義就是指在吃飯用餐時在餐桌上的禮儀常識，餐飲禮儀問題可謂源遠流長。
這是一篇關于孩子的餐桌禮儀知識，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!
今天的父母，考慮最多的是如何給孩子增加營養，讓孩子吃得好一點，吃得多一點，卻很少考慮餐桌上的家庭教育。
吃是孩子的本能，不同的孩子有不同的“吃相”。
有的孩子吃相不雅：趴在桌上，目中無人，把盆里的食物“翻江倒?！?，有的孩子見到自己喜歡吃的，不顧他人，獨霸、獨吞、獨占、獨享，父母見怪不怪，習以為常。
其實，每個孩子從他在餐桌上的“吃相”，都可看到他背后家庭的文化，教養和每個人的修養品位，當然這不是即興“表演”，而是家庭長期熏陶的結果。
在學校食堂，經常會看到學生將整碗白米飯灑在一地，棄之泔腳，卻毫無珍惜之心。
作為父母如何從小培養孩子的感恩之心?餐桌是最好的.課堂。
重視對孩子感恩教育的父母是絕對不會放棄餐桌上這一家庭教育的平臺，常懷感恩之心的孩子會珍惜每一粒飯，每一葉菜;常懷感恩之心的孩子，會知足常樂，珍惜今日生活來之不易。
感恩之心是一切道德的起源，“常懷感恩之心”應從生活中每一件小事起步，從節約每一粒糧食做起。
餐桌上，培養孩子的文明“吃相”
在家中，與父母共同進餐;在社會，與朋友同學一起聚餐;如果能養成一個文明，儒雅的用餐習慣，這是保證孩子將來社會規范上的適應，人際互動上的和諧，以及各種條件下事業成功的重要前提。
如果從小能養成文明的用餐習慣，對孩子來說，是父母留給孩子最有價值的無形資產，這種資產是永恒的，無限的。
超越萬貫家財，是無法用金錢來衡量的。
孩子在餐桌上要養成哪些好習慣呢?
1.用餐前(長者先，幼者后)，家人各就各位，全家人坐定后，方可動筷;
2.學習正確端碗、吃飯：幼兒大拇指在碗邊緣、其余四個指頭放在碗底(龍含珠，左手拿碗的姿勢;鳳點頭，右手拿勺筷吃飯的姿勢)，并養成習慣;
3.用餐過程中，隨時保持桌面的整潔;
4.用餐時，細嚼慢咽，餐食在口中不說話;吃東西，喝湯不出聲;
5.不翻撿盤中食物，有些菜食使用公筷;筷子上沾有食物時不夾菜;
6.用餐過程中要安靜(食不言);
7.單手不可同時拿兩種餐具;
8.不可揮動餐具指人;
9.三餐定時、定量、不偏食、不暴食，珍惜食物不浪費;
10.退席時要將殘渣收拾在自己的碗內，坐椅放正，向同桌上告退說：“請慢用，我先走了”。
在用餐過程中的每一個細小動作，都反映了每個人的教養。
每個人的“吃相”，不是個人私事，在社交場合，與朋友一起吃飯，“吃相”便成了社交禮儀。
文明的“吃相”應從小培養，父母自己首先應為孩子做出榜樣。
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作文教學是小學語文教學中的重難點，也是教師十分頭痛的問題。學生組織駕馭語言的能力較弱，有的學生是茶壺里煮餃子——有貨到不出。因此，我做了一大膽地嘗試?，F做以下反思：
在指導學生寫作時，思維十分重要?！盁o話可說，沒內容可寫”是困擾小學生作文的重要問題。這與教師在取材方面限制太多有關，到頭來學生反而縮手縮腳，無從下筆。上課開始，我運用一組孩子們生活、學習場景的照片導入，孩子們在興奮之余，也拓寬了寫作的思路：接著引導學生談談小學生活中最難忘的人或事，，放手讓學生搜索記憶中最難忘的人或事與同桌分享；最后，請代表交流最難忘的往事，把事情經過說具體，其他同學進行補充或評價。
在教學中，我太注重整體的連貫與完整，忽視細節處，將選題定的過大，以至于學生講述內容五花八門，寫作時仍然不知從何下筆。我做了如下改變：
1、將題目內容縮小。
2、引用片段，結合兩個文字片段，引導學生進行對比賞析，引導學生說說精彩表現在哪些地方。師生共同總結寫法，而非全部由老師一味的講解。
作文教學是個難題，要慢慢實踐和思考，同時好文章的確是修改出來的。一定要指導孩子針對一篇文章反復修改!
? 小學生課件教案 ?
小學生家長會課件
家長會是學校與家庭之間的橋梁和紐帶，通過家長會，學?？梢韵蚣议L介紹學校的教育理念、教學計劃和家校合作情況，同時也可以借此機會了解家長對學校教育工作的意見和建議。對于小學生家長會來說，更是一個重要的環節，因為小學階段是孩子教育的基礎階段，家長和學校的配合至關重要。本次家長會課件將圍繞小學生的學習、生活和發展情況展開，希望通過這次家長會，能夠更好地促進學校和家庭之間的溝通與合作。
一、小學階段的學習情況
小學生正值成長階段，他們需要養成良好的學習習慣和學習方法。在這個階段，家長應該關注孩子的學習狀態，幫助他們建立正確的學習觀念，培養自主學習的能力。作為家長，我們應該定期檢查孩子的學習情況，和老師及時溝通，了解孩子的學習進展和困難，合理安排孩子的學習時間和任務。同時，還要鼓勵孩子多參加課外活動，開拓視野，培養興趣愛好，促進全面發展。
二、小學生的生活習慣培養
除了學習，小學生的生活習慣也是非常重要的。良好的生活習慣可以幫助孩子養成積極向上、健康的生活態度，培養孩子的獨立能力和責任感。家長在日常生活中要注意教育孩子養成良好的飲食習慣、衛生習慣和作息習慣，要及時糾正孩子的不良行為，引導他們做一個懂得關心他人、熱愛生活的好孩子。
三、小學生心理健康教育
小學生正處于個性形成和認知發展的關鍵時期，心理健康教育對于他們的成長非常重要。家長應該多陪伴孩子，傾聽他們的心聲，關心他們的情感世界，指導他們正確處理情緒和人際關系。除此之外，還要教育孩子正確對待挫折和失敗，鼓勵他們勇敢面對問題，克服困難，培養孩子的自信心和社會適應能力。
通過這次家長會課件，我們希望家長能夠更加關注孩子的成長發展，與學校緊密合作，共同為孩子的未來努力。讓我們一起攜手，共同教育孩子，讓他們健康、快樂地成長。
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