六一兒童主持稿(優選十二篇)
發表時間：2020-03-17六一兒童主持稿(優選十二篇)。
? 六一兒童主持稿 ?
尊敬的領導，親愛的家長，親愛的小朋友們：
你們好！
在這歡樂的美好日子里，各位家長帶著殷切的期望和節日的問候同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位家長和領導的到來。
溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動地胸膛，這一切都在提醒我們六一國際兒童節的到來，讓我們共同祝愿：全世界小朋友六一兒童節快樂！ 六月是一個充滿希望的季節，六月是歌聲飛揚的季節，六一的鮮花絢麗多彩，六一燦爛奪目，我們沐浴著和風細雨，同樣也迎來鈁宮中心幼兒園第一屆六一節目匯演。下面請我們用熱烈的掌聲歡迎楊園長致辭。
非常感謝楊園長的致辭，同時我宣布鈁宮中心幼兒園第一屆節目匯演現在開始！
你好 你好 你們好，禮貌用語常記牢。首先請欣賞大班的舞蹈《你們好》
從前有個小姑娘，她喜歡帶紅色的帽子，所以大家都叫她小紅帽，這個故事伴隨了許多的兒童成長，今天我們就來看看下面的小朋友是如何演繹的呢？下面請欣賞中大班的小朋友給大家帶來的舞蹈《小紅帽》
下面請欣賞 中班節目《小螺號》
六一我們盡情歌唱，六一我們盡情歡跳。
下面請欣賞大班的舞蹈《擺烏龍》
在我們的心中，每個孩子都是最棒的，每個孩子都有自己了不起本領，看看中大班的小朋友會給我們帶來什么呢？下面請欣賞舞臺劇《聰明寶貝》
下面請欣賞大班舞蹈《拉拉勾》
我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或許不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純真的童真表達出來。下面請欣賞大班小朋友給大家帶來的《大合唱 》
孩子是祖國的未來和希望，讓我們去歌唱美好的未來，下面請欣賞大班小朋友給大家帶來的體操《世界真美好》
下面請欣賞中小班舞蹈《我的頭，我的肩》
下面請欣賞大班舞蹈《小燕子》
親愛的同學們，今天全世界的人都在“六一”的陽光笑的分外甜，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊，感謝你呀，“六一”讓我們走進童話般的時光，感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。下面請欣賞中小班的手語操《感恩的心》
是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗，是老師，爸爸媽媽的無私情，孕育了無數未來的希望，感謝您敬愛的老師，感謝您親愛的爸爸媽媽，感謝您幫我們邁好人生的第一步，讓我們說一聲：“老師謝謝您，爸爸媽媽謝謝您！” 全場“老師謝謝您，爸爸媽媽謝謝您！”
各位領導，各位來賓，老師們，親愛的小朋友們，在這陽光燦爛，鮮花盛開的季節，我園第一屆六一節目匯演到此就結束了，在此我代表鈁宮中心幼兒園全體教師向一直支持我們工作的家長們表示衷心的感謝，同時對辛勤工作的老師們道一聲你們辛苦了，我們明年在會，再見。
師：尊敬的各位來賓，朋友們！
甲：尊敬的各位叔叔，阿姨！
乙：尊敬的各位爺爺，奶奶！
丙：尊敬的各位老師，
丁：親愛的小朋友們！
合：大 家 晚 上 好！
甲：“六一”是甜甜的歌兒；
乙：“六一”是香香的花兒；
丙：“六一”是小朋友的節日，
?。骸傲弧笔俏覀冏羁鞓返囊惶?。
師：在這舉世歡慶的日子里，讓我們共同祝愿：
合：祝 —小 朋 友 們 節 日 快 樂！
師：“六一”的陽光多么燦爛；
甲：“六一”的舞姿多么美妙；
乙：“六一”的歌聲多么悠揚；
丙：盼“六一”、迎“六一”。
?。何覀兘K于盼到了這一天。
合：今晚，我們歡聚一起，共同慶祝XX年六一國際兒童節。
師：在幼兒園里，小朋友個個都是最幸福的孩子；
甲：在幼兒園里，每個小朋友都是老師疼愛的寶貝；
乙：因為我們是祖國的花朵，沐浴著陽光；
丙：我們是民族的未來，肩負著父母的希望；
?。何覀兪怯變簣@的驕傲，離不開老師的培養；
師：在這個特別的日子，讓我們用一顆感恩的心對你們說：
合：謝謝您，親愛的老師！謝謝您，尊敬的領導！謝謝您，敬愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽?。ň炊Y）
甲： 今晚，我們用動聽的歌聲，獻給你，
已：精心編排的舞蹈為自己的節日增添光彩。
丙：今晚，你們用熱烈的掌聲，送給小朋友。
丁：讓這最精彩的畫面帶給我們美好的童年回憶。
師：寶寶幼兒園，慶“六一”文藝匯演
合：現—在—開—始！
結束語：
甲：童年的歌聲多么動聽；
乙：童年的生活最最幸福；
丙：童年的游戲永遠難忘；
?。何覀兏械綗o限的欣喜；
師：六一向我們走來，跟我們緊緊地擁抱在一起。
甲：我們愿用稚嫩的小手；
乙：去描繪燦爛的.明天；
丙：我們用優美的舞姿；
丁：去憧憬美好的未來；
師：在這里，衷心感謝社會各界人士對我園工作的支持與幫助，感謝各位老師和家長對孩子的辛勤教育和
培養，感謝各位的光臨，寶寶幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束，讓我們明年“六一”再見，再見！
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師：尊敬的各位領導、各位老師，
男：親愛的小朋友們，
女：親愛的大朋友們。
合：你們好！
女：溫暖的陽光，誘人的花香，
男：喜悅的笑臉，激動的胸膛
師：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節
合：來到了
女：那么開心，
男：那么幸福
女：那么激動
男：那么難忘
師：開心、幸福、激動、期盼的慶六一聯歡活動，現在開始！
男：每一個快樂的節日都是您陪伴我們走過，
女：一路春風化雨，一路笑語歡歌。
男：親愛的老師，我們就要畢業了，
女：在這說一句：您——辛苦了。
男：請欣賞大班小朋友的節目：畢業獻禮。
男：我愛我的家，爺爺奶奶爸爸媽媽，我幫家里干點活，全家笑哈哈。請欣賞小一班表演唱《好娃娃》。
師：優美的動作，靈活的身體，隨著動人的旋律展示孩子們的天真。請欣賞舞蹈班表演的《芭蕾組合》。
男：今天，小小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了節目，
女：請欣賞小三班歌表演《碰一碰》。
女：六一到，真熱鬧。森林里的小動物也來慶祝自己的節日了，請欣賞中班表演：《動物狂歡節》。
師：中華武術博大精深，看我們的小小武術家個個精神抖擻，歡迎他們為我們帶來精彩的武術表演。
女：嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，游來一群小鴨子，請欣賞小二班帶來的歌表演：《數鴨子》。
男：在這里，我們歡歌笑語，在這里，我們走過四季，
女：在這里，我們茁壯成長，在這里，我們揚帆遠航。
男：請欣賞中班三句半：《我愛我的幼兒園》。
男：五十六個民族，五十六朵花，
女：五十六朵花兒，開在藍天下。請欣賞中班時裝表演：民族時裝秀。
師：舉起節日的火把，用快樂將我們點燃，揚起飛奔的腳步，讓時光帶領我們穿越請欣賞由老師帶來的舞蹈：《歡慶》。
游戲：（略）
師：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
女：親愛的爸爸媽媽，親愛的老師、親愛的伙伴，
男：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
師：真心的謝謝大家的光臨！
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一、開場：
主持人甲：敬愛的各位家長
主持人乙：各位來賓
主持人甲：敬愛的小摯友們
主持人乙：大家好
主持人甲：暖和的陽
光，迷人的花香
主持人乙：喜悅的笑臉，激烈的胸膛
主持人甲：連小草都在快樂地歌頌
主持人乙：這一切都在提示著我們：
主持人甲、乙：六一兒童節——來到了
主持人甲：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美妙的心愿傳送
主持人乙：她靜靜的，靜靜的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
主持人甲：她對我說，華蜜的孩子啊，綻開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡樂凝合著多少人的心血 主持人乙：她對我說，歡樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康歡樂，能體會到愛的甘甜
主持人甲：敬愛的小摯友們，今日是你們的節日
主持人乙：今日是全世界兒童的節日
主持人甲：在這美妙的時刻，讓上海越卓會展服務有限公司代表幼兒園全體教職員工向小摯友們致以節日的慶賀 主持人乙：向各位家長、各位來賓表示熱情的'歡迎 主持人甲：從開園到現在，我們幼兒園的環境在不斷改變著
主持人乙：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著
主持人甲：這一切都離不開上級有關部門的正確領導，離不開上海桌椅租賃公司及廣闊家長和社會各界的大力支持
主持人乙：在這里我們真誠的說一聲：感謝
主持人甲：六一的鮮花絢麗多彩
主持人乙：六一的陽光絢麗奪目
主持人甲：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽
主持人乙：我們團聚一堂，共度這美妙時間
主持人甲：我們是那么快樂
主持人乙：我們是那么華蜜
主持人甲：我們是那么激烈
主持人乙：我們是那么期盼
主持人甲：快樂、華蜜、激烈、期盼的幼兒園慶六一活動，現在起先
第1項：鳴炮、升國旗、奏國歌(請全體起立)、禮畢、請坐
第2項：
1、首先有請程園長致節日賀詞
2、有請家長代表講話
3、有請老師代表講話
4、文藝匯演現在起先
二、節目表
1、模特表演
2、現代舞《不怕不怕》
3、舞蹈《數鴨子》
4、舞蹈《歌聲與微笑》
5、民族舞《北京小妞》
6、舞蹈《小燕子》
7、大班英語連讀
8、獨唱《小狗抬轎》
9、舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》
10、印度舞《阿拉伯之夜》
11、大班《歌曲連唱》
12、舞蹈《親親茉莉花》
13、舞蹈《春天在哪里》
14、中班《歌曲連唱》
15、大班律動
16、歌伴舞《兩只蝴蝶》
17、小班律動
18、中班團體操
第3項：給優秀幼兒頒獎
三、結束語
主持人甲：在美麗的歌聲中，我們即將結束今日的節目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望
主持人乙：美妙的童年會給我們留下美妙的回憶，共同祝福小摯友們擁有一個美妙的童年
主持人甲：上海舞臺搭建公司慶祝幼兒園迎“六·一”文藝匯演到此圓滿結束
主持人乙：讓我們再次以熱情的掌聲向小摯友們致以節日的慶賀
主持人甲、乙：感謝大家！讓我們明年再相聚。音樂起(六一國際兒童歌)
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甲：尊敬的各位領導、老師， 親愛的同學們
合：大家上午好
甲：伴著花的芳香
乙 踏著歌的節拍
甲 我們迎來了六月的時光
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：六月是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月是童年的沃土，是童年的太陽。
甲：六月是一支歌，一支幸福的歌!
乙：同學們，我們邁著歡快的腳步走進了六月，走進了我們自己的節日
合：六一國際兒童節
乙： 在這美好的日子里，讓我們滿懷感激之情大聲的說------
合： 感謝你們，親愛的爸爸媽媽!感謝你們，辛勤的老師!感謝你們，可愛的同學!
甲： 在這歡樂的節日里，也讓我們共同祝愿，祝愿全世界的小伙伴們
合： 節日快樂
乙： 今天，我們歡聚在這美麗的校園，一起慶祝自己的節日，共同擁抱美麗的六月
甲：“快樂童心，暢想六一”桑李莊小學第二屆六一文藝匯演
合： 現在開始!
甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎中心校 校長發表節日致辭。
1 開場舞 《加加油》 中班
甲：感謝 校長的精彩致辭?，F在讓我們以熱烈的掌聲有請幼兒園中班的小朋友帶來歡快的舞蹈《加加油》來拉開今天演出的序幕。
2 三句半 《慶六一》 三年級
甲：同學們，你們說中班的小朋友們表演的好不好? (同學們配合鼓掌歡呼。好)
哎!趙若宇，你覺得怎么樣?
乙：我也覺得他們表演的棒極了。不過大家肯定想看些新穎的節目，有嗎?
甲：當然有，你看!他們來了。請欣賞三年級同學 帶來的三句半《慶六一》
3 群舞 《長大后我就成了你》 中班
乙：兢兢業業，磨劍數年，只為龍騰渤海，展現中原英才。
甲：勤勤懇懇，身老數年，只為才藝盡顯，展我桑小輝煌。
乙：講臺三尺，映著你敬業的身影
甲：教壇一方，布滿你耕耘的足跡
乙：敬愛的老師，春風幾度，吹開桃李燦爛的`笑臉。
甲：我從你的身后走來，
乙：把你我共同的理想
甲：高——高——舉——起
乙：請欣賞由中班的小朋友再次為大家帶來優美的舞蹈《長大后我就成了你》
4 合唱 《歌唱二小放牛郎》 二年級
甲：牛兒山坡吃青草，牛郎蹤影無處找。沒人怪他四處跑，反而夸他做得好。要問這是為什么?請聽歌唱王二小。讓我們以熱烈的掌聲有請二年級的同學。
5 群舞 《快樂小豬》 小班
乙：謝謝二年級同學的精彩演唱。今天，我們載歌載舞，盡情歡唱。 但我們永遠不會忘記那些為了新中國英勇犧牲的革命先烈。因為有他們才有我們的幸福生活，才有我們的快樂時光。你看，有一群快樂的小豬正向我們跑來呢!
6 群舞 《噠噠噠》 大班
甲：快樂，是相聚一起的溫馨;年輕，是激情飛揚的源泉。沐浴在陽光下的我們，擁有蓬勃的朝氣，動感的舞蹈盡顯我們應用的活力。下面請欣賞幼兒園大班帶來的現代舞《噠噠噠》
7 小品 《老師早上好》 六年級
乙：學校是我們成長的搖籃，我們每個學生在老師的教導下，都會學到很多的知識，明白了許多道理。 但是也有個別學生與眾不同，就像下面小品 《老師早上好》里的學生，掌聲有請六年級學生
8 群舞 《兔子舞》 小班
乙：謝謝我的同學們帶給大家的歡樂。對了，我有一個問題問大家，你們知道最活潑、最可愛、最能讓我們大家一起high起來的舞蹈是什么嗎?這支舞相信你們也一定跳過，Let's let's Go GO GO.....
9 朗誦 《清晨我放飛一群白鴿》 四年級
甲：白鴿是和平、友誼、團結和圣潔的象征，人們往往用放飛白鴿的方式來表達自己虔誠的愿望。四年級的 今天又會表達他們怎樣的希冀呢? 請欣賞詩朗誦《清晨我放飛一群白鴿》
10 群舞 《左手右手》 大班
甲： 左手代表著方向，它不會向困難低頭;
乙： 右手代表著希望，它不會向挫折發愁，
甲： 當你的手拉著我的手，團結的力量彼此感受。
乙： 有方向，有希望，我們牽著手一起成長。
甲： 去放飛理想，去放聲歌唱
乙： 下面，請欣賞舞蹈《左手右手》
11 相聲 《吹年世家》 六年級
乙: 大班的舞真是精彩啊!同學們，你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧，今天我們現場就來了兩位吹牛專家。下面請欣賞相聲 《吹牛世家》。表演者：桑宇 李佳蒙
12 合唱 《世上只有媽媽好》 一年級
甲： 有一份偉大叫母愛，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽，多少年風風雨雨酸甜苦辣您曾經經過，多少年默默承受無聞付出您不問收獲。 請欣賞一年級帶來的合唱 《世上只有媽媽好》
13 合唱 《媽媽的吻》 四年級
乙： 五湖四海三江水，淌不完母親對兒女的冷暖情長;
甲： 三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。
乙： 母愛是純潔的，母愛是偉大的，媽媽的愛感動著你，感動著我，媽媽的吻溫暖著你，溫暖著我。親愛的媽媽!讓我們把心底的頌歌《媽媽的吻》再次獻給您!
14 舞蹈串燒 《彩色拉丁》 《 搖太陽》 《少兒拉丁》 瑞麗舞蹈學校
甲： 跳躍的音符演奏著青春的活力;動感的舞步，展示著年輕的風采。讓我們放飛青春之心，舞動花樣年華。掌聲有請瑞麗舞蹈學校的學生們帶來精彩的舞蹈串燒。
15 合唱 手語 《xx》 五年級
甲： 讓我們再次以熱烈的掌聲感謝瑞麗舞蹈學校為我們帶來的精彩演出。
乙： 是啊!我們就應該像這些舞蹈一樣，充滿活力，充滿正能量。說到正能量，你知不知道-寫給咱們青少年的寄語啊?
甲： 當然知道了!它朗朗上口，引人深思，已經被改編成了歌謠，在社會上廣為傳唱。
乙： 那下面咱們就來一起重溫這首滿滿正能量的《赤誠學子之歌》。
結束語(背景樂——明天會更好)
乙：六一的歌聲這樣的動聽，
甲：六一的舞蹈這樣的優美，
乙：六一的聚會這樣的歡騰!
合：今天我們用自己的方式表達內心的幸福和喜悅!
甲：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
乙：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅。
合：我們的明天一定更美好!
乙：桑李莊小學第二屆慶“六一”文藝匯演活動在這里就要和您說再見了。
合：朋友們，再見!
? 六一兒童主持稿 ?
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
丙：我們的心像怒放的花朵
丁：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
?。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日—
合："六一"兒童節！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
丁：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：xx小學慶"六一"及藝術節文藝匯演現在開始！
1、腰鼓《喜慶六一》 今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，請欣賞三四年級帶來的腰鼓《喜慶六一》。
2、舞蹈《開門紅》 喜慶的鑼鼓讓人意猶未盡，五年級表演的舞蹈《開門紅》將帶給你別樣的感受，請欣賞。
3、舞蹈《校園街舞》 看了同學們的精彩表演，感覺到我們的同學真是多才多藝！我們的老師更是多才多藝，請欣賞xx老師帶來的校園街舞，掌聲歡迎！
4、舞蹈《拔蘿卜》 瞧，一群活潑可愛的小朋友拔起了蘿卜，請欣賞幼兒園小班帶來的舞蹈《拔蘿卜》。
5、印度舞蹈《阿拉伯之夜》 動聽的旋律，美妙的歌聲，無論相隔多遠，都會在今天留下難忘的記憶。請欣賞校隊帶來的民族舞蹈《阿拉伯之夜》
6、舞蹈《三字經》 可愛的孩子們不僅能歌善舞，還學會了三字經，請欣賞幼兒園中班表演的舞蹈《三字經》。
7、三句半《慶祝六一》 歡慶六一喜氣濃，我們校園樂融融，今天來段三句半，大家一定樂無窮。請欣賞四年級帶來的三句半《慶祝六一》。
8、舞蹈《套馬桿》 藏族的小朋友也不甘落后，瞧，她們一個個身著盛裝，揮舞著長袖，跳著輕盈的舞步來了，來了……請欣賞五年級表演的藏族舞蹈《套馬桿》。 9、合唱《讓愛住我家》 讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，全心全意愛我們的家。請欣賞師生合唱《讓愛住我家》
10、詩朗誦《情系母?！?六年級的大哥哥大姐姐們即將告別母校，他們對母校有著特殊的感情，請欣賞六年級師生帶來的詩朗誦《情系母?！?。
11、傣族舞蹈 民族舞蹈魅力無限，總是讓人回味無窮，請欣賞xx老師帶來的傣族舞蹈。
12、武術《長拳、太極拳》 感謝老師的精彩表演，下面請欣賞初級長拳和太極拳表演，領略武術獨特的魅力。
13、英語歌舞表演 一年級從去年開始開設了攀登英語課程，讓我們一起欣賞他們帶來的英語歌舞表演。
14、舞蹈《牛奶舞》 看，活潑可愛的孩子們跳起了歡快的舞蹈，請欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《牛奶舞》。
15、情景劇《搞笑課堂》 喜劇學院是同學們喜歡看的電視節目，今天六年級的同學們也成了喜劇學院的學生，請欣賞他們表演的情景劇《搞笑課堂》。
6、舞蹈《健康歌》 運動——健康，健康——運動，我們需要健康，我們需要運動。下面請欣賞一二年級同學表演的舞蹈《健康歌》。
17、合唱《愛的華爾茲》 讓我們唱起青春的旋律，跳起輕快的舞步，請欣賞由老師演唱、學生伴舞的《愛的華爾茲》。
18、舞蹈《加油操》 今天是個快樂的日子，我們都在歡快地跳舞，讓我們盡情地跳吧。請欣賞三四年級表演的舞蹈《加油操》。
19、英語表演《童年》 童年是美好的、難忘的，請欣賞五六年級帶來的英語表演《童年》。
20、歌曲表演《五指歌》 我們都有一雙萬能的手，都有靈巧的手指，請欣賞幼兒園小班帶來的五指歌。
21、歌舞表演《英語歌舞表演》 幼兒園小朋友個個多才多藝，瞧，他們學會了英語歌舞，有請幼兒園大班為我們表演。
22、古箏聯奏 王菲老師不僅能歌善舞，而且精通樂器，請欣賞xx老師帶來的《古箏聯奏》。
23模特表演 歡樂的日子里，我們穿上了節日的盛裝，請欣賞校隊帶來的模特表演。 24、合唱：最后一個夏天 夏天是火熱的，夏天是快樂的。請欣賞四六年級表演的合唱《最后一個夏天》。 25、最后讓我們全體師生共同唱響《放飛夢想》 （歌唱要完時）
結束語：
師：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們， 展望未來的一切，我們更加珍惜這美好的六月。
甲：擁抱這美好的六月，
乙：明天我們再創六月的輝煌！
丙：放飛我們的夢想吧，
?。何覀儓孕拧?齊：明天一切會更好！
師：在此，祝愿各位身體健康、萬事如意！
合：同時，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童"六一"節快樂！
師：xx小學"六一"慶祝慶祝大會暨藝術節文藝匯演到此結束！
全體合：再見！……
? 六一兒童主持稿 ?
主持人甲：尊敬的各位領導、各位來賓
主持人乙：親愛的老師們、同學們!
合：大家好!
主持人甲：送去五月的芬芳
主持人乙：迎來六月的時光
主持人甲：我們的心像怒放的花朵
主持人乙：蕩起一片歡樂的海洋!
主持人甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
主持人乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
主持人甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
主持人乙：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節!
主持人甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
主持人乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
主持人甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
主持人甲：xx鎮xxx幼兒園慶祝六一兒童節文藝匯演，合：現在開始。
主持人甲：在這幸福的美好時光，我們的媽媽也來到了我們的學校，和我們歡聚一堂。她和女兒要用最甜美的歌聲來慶祝我們的節日。下面有請xxx母女給我們演唱《血手印~花園相會》。
主持人乙：曾經，3個蘋果改變了這個世界。第一個，夏娃的蘋果，它賦予了人類靈魂;第二個牛頓的蘋果，他發現的“萬有引力”把人類的科技文明提到了一個新的高度;第三個是喬布斯的蘋果，他x了現代人的生活方式。一個來自東方的蘋果也在改變世界。請欣賞校園版蘋果《快樂學主持人甲：下面是由六(2)班男生們帶來的小品《如此課堂》。天真爛漫的同學們，在張老師的課堂上侃侃而談，瞧，他們來了……
主持人乙：戲曲是我國特有的藝術瑰寶，豫劇是河南家喻戶曉的地方戲，下面有請二(1)班xxx給我們帶來的《花木蘭》經典選段《劉大哥講話理太偏》。
主持人甲：喜歡TFboys嗎?喜歡xxx嗎?喜歡xx嗎?喜歡xxxx嗎?現在就來聽聽女生版TFboys的《寵愛》吧!
主持人乙：讓我們懂得感恩，讓生活充滿陽光，讓社會更加和諧。下面有請一(1)班的同學們，為我們表演手語舞《感恩的心》。
主持人甲：鳳凰花開多熱鬧，節日到來多快樂，讓我們一起唱起來，一起跳起來，舞出自信，舞出精彩，請欣賞大(1)班的舞蹈《撥浪鼓》。
主持人乙：父愛是一本詩集，需要我們慢慢品讀;母愛是一杯濃茶，需要我們細細品味。父愛之恩，與江河同流;母愛之情，能驚動天地。請欣賞六(1)班帶來的詩朗誦《感恩父母》。
主持人甲：越劇是我們紹興的地方特色，京劇是我們中國的國粹，今天讓我們飽飽耳福，聆聽來自二(2)班同學xxx的《我家有個小九妹》以及全班同學對京劇臉譜的解說，大家歡迎!
主持人乙：越劇《碧玉簪》，在新婚之夜，王玉玲誤會妻子李秀英，并多次折磨她，幸虧婆婆待她如女兒一樣，后誤會消除，中得狀元，求妻原諒而不成功，求母親為其代勸。有請方老師!
主持人甲：有人說，童年如一幅畫，在近看的時候它無色，在遠看的時候它似彩。
主持人乙：有人說，童年如一首歌，聽一遍的時候它無趣，回過頭來的時候它動聽。
主持人甲：那么，誰，還愿意長大呢?
主持人乙：請欣賞四(2)班帶來的舞蹈：《不想長大》!
主持人甲：左手代表方向，右手代表希望，讓我們左手拉著右手一起向前走。請欣賞四(1)班的舞蹈《左手右手》。
主持人乙：您是黑夜的啟明星，您是白晝的晴空，您是驕陽下的清風，您是雨中的屋檐，謝謝您，老師。接下來有請五(1)班帶來小品《感恩老師》。
主持人甲：同學們，你們還記得去年充斥著大街小巷的神曲《江南style》嗎?今年有一首更火的，相信你們都會跳，請欣賞三(1)班xxx等同學帶來的舞蹈《小蘋果》。
主持人乙：小班中班的小朋友是今天演出中，年紀最小的。昨天他們還哭著鬧著，不愛上幼兒園。今天他們也站到了這個舞臺上，來表達他們的心聲。請欣賞《愛我你就抱抱我》。
主持人甲：春雷響，鑼鼓敲，夢已圓，手相牽，中國走進新時代!請欣賞六(1)班給我們帶來的舞蹈《歡樂中國年》。
主持人乙：扁擔寬板凳長，扁擔想綁在板凳上，板凳不讓扁擔綁在板凳上，扁擔偏要綁在板凳上。下面有請活力四射的五(1)班姑娘們，帶來博大精深的《中國話》。
主持人甲：無青春，不修煉，下面有請四(1)班舞蹈《青春修煉手冊》!
主持人甲：看，操場是我們快樂無限的廣場;
主持人乙：校園是我們健康成長的家園;
主持人甲：課堂是我們放飛理想的天堂。
主持人乙：為了實現自己的理想和抱負，同學們，鍛煉身體向前沖。
主持人甲：下面，請欣賞四(2)班男生帶來的《向前沖》
主持人甲：在座的同學們一定聽過《白雪公主》、《睡美人》?《大拇指》、《灰姑娘》呢?，、接下來請欣賞《格林童話》經典故事《一只眼，兩只眼，三只眼》。有請五(2)的同學們。
主持人乙：年少的我們追逐心中多彩的夢，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節拍，一起來吧!請欣賞，大一班帶來的舞蹈《sorrysorry》。
主持人甲：下面請欣賞可愛的一年級小朋友，給我們帶來的時裝模特秀，《走在時尚前沿》!
主持人乙：“找啊找啊，找朋友，找到一個好朋友”請欣賞二(1)班帶來的舞蹈《我們都是好朋友》。
主持人甲：在山的那邊，海的那邊，有一群藍精靈，他們自由自在地生活在那綠色的大森林。下面請聽三(1)班大合唱《藍精靈》。
主持人乙：你知道陸游的千古絕唱《釵頭鳳》嗎?這是寫給他，被母親拆散的妻子，唐琬的，這首越劇唱出了唐琬，眼松松，滿眼是悲傷，氣悶悶，有話無處說，斷腸人越想越斷腸。有請五(2)班xxx。
主持人甲：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歡聲笑語!每個人心里都樂開了花，讓我們一起隨著歡樂的旋律，跳躍的節奏，舞動身段吧!有請大(1)大(2)班的小朋友!
主持人乙：弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信……這耳熟能詳的國學，相信在座的很多同學都知道吧，接下來讓我們有請二(2)班同學帶來《弟子規》的朗誦與特殊的表現方式韻律操。大家歡迎!
主持人甲：上課的時候，每每問到大家，是喜歡白天還是黑夜時，得到的答案總是白天，同學們說白天有溫暖的陽光，太陽公公如果可以永遠都不下班，那該多好呀!下面有請六(2)班的女生們帶來的舞蹈《日不落》。
主持人乙：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，讓我們種下一片太陽，創造美好的未來。接下來請同學們欣賞三(2)班為我們帶來的《種太陽》。
孩子們都快樂健康離不開爸爸媽媽的關愛，讓我們和大(2)班的小朋友一起來感受游子吟中“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的愛吧!
楊開慧和兒子毛岸英在獄中，心頭系著親人，毛澤東在荒山野營，槍林彈雨中是否平安?希望自己為國捐軀后，兒子能得到毛澤東的照顧。有請五(1)班xxx。
主持人甲：新世紀的太陽是我們的，
主持人乙：新世紀的鮮花是我們的。
主持人甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門
主持人乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
主持人甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
主持人乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
主持人甲：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。
主持人乙：xx鎮xxxx慶祝六一兒童節文藝匯演到此結束。
主持人甲：謝謝同學們的精彩表演。
合：祝同學們――節日快樂，祝老師們身體健康、工作順利。
? 六一兒童主持稿 ?
尊敬的各位家長，親愛的各位同學：
大家，早上好!
在20xx年“六一”國際兒童節即將到來之際，我們XX市特殊教育學校全體師生和家長們相聚在一起，舉行“愛在特校--20xx年“六一”兒童節親子活動。首先，我代表學校祝同學們節日快樂!對今天親臨現場的家長們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!感謝你們對我們工作的支持!
我們學校是市委市政府舉辦的公辦全日制寄宿學校，成立于20xx年6月，隸屬XX市教育局管理，現有學生兩個年級6個班50多個人，教師十多個人。學校以班級教育為主，個訓為輔的方式對學生進行教育。學?，F在開設有聽障班、培智班和自閉班，我校正在不斷加強各方面的建設，努力辦成一所社會滿意、家長放心的學校，讓更多的殘疾少年兒童在“關愛、平等、自立”中成長。
今天的活動主要分為三大部分。第一部分是請我們的家長代表和校長發言，第二部分是孩子們的才藝表演，第三部分是家長和孩子共同參與的親子活動。
下面，進行活動的第一部分，首先請xx的家長發言，大家鼓掌歡迎!
非常感謝家長的發言，她為對我們學校作出…評價，也提出了中肯的意見。我們學校將會…
下面請我們學校的校長伍家品發言，大家鼓掌歡迎!
非常感謝伍校長的講話。
下面進行活動的第二部分--孩子的才藝表演。
我們的孩子由于種種原因，在身體或心智上存在著或這或那的不足，他們對于知識的理解，對于動作的掌握總要比正常的孩子付百十倍的努力，為了讓孩子獲得盡可能多的進步，為了讓孩子在學校過得更有意義更快樂，我們學校根據不同的班級開設了不同的科目。今天，我們通過才藝表演的形式，將孩子平時在校的一些學習情況展示給大家。下面請欣賞孩子的集體操《我愛洗澡》。下一個節目，培智一(1)班請準備!
節目一集體操《我愛洗澡》結語：由于孩子們身體上的缺陷，哪怕是一個最簡單的動作，我們的孩子都要付出比常人大得多的努力，或許孩子的表演還顯得有些稚嫩，也許他們的舞姿不是那么優美，也許他們的歌聲不是那么動人，但這已傾注老師日復一日的辛勤付出，而我們的孩子們是在用“心”舞蹈，用“心”歌唱，最主要的是他們在歌唱跳舞中獲得了進步和快樂。
讓我們用熱烈的掌聲為孩子們的精彩表演喝采。下面有請培智一(1)班的孩子表演《歡樂轉轉轉》。
節目二唱游《歡樂轉轉轉》結語：剛才大家看到的是培智一(1)班同學表演的唱游，德國音樂教育家奧爾夫主張，兒童音樂教育應該從孩子的生活天地里取材，讓孩子在玩樂中學習音樂。我們學校把游戲引進課堂，從學生日常生活、身體活動和對周圍世界的體驗為依據，創造出一些學生喜愛并能感受的音樂游戲，在音樂教學中加以應用，讓兒童感受到上課的樂趣，這就是培智班的唱游課，自閉班的音樂游戲課。
下面請欣賞自閉二(1)班的球操表演《籃球寶貝》。下一個節目，培智二(1)班請準備!
節目三球操表演《籃球寶貝》結語：自閉癥的孩子被稱為“星星的孩子”， 他們往往只沉浸在自己的世界里，他們存在各種各樣的缺陷：或語言障礙、或交流障礙、或行為刻板……把他們從自己的世界里拉出來，和我們融在一起，這是自閉癥矯正康復的方向。目前，我校對自閉生獨立分班教學，這有利于提高教學質量。針對自閉學生的癥狀，剛才大家看到的其實就是我們自閉班平常的感統課球技類訓練的一個縮影。感統訓練是通過環境和物理器材，通過對兒童感官的刺激，促進大腦神經完成對身體內外知覺做出反應，感覺統合訓練能為孤獨癥孩子的其他干預訓練準備一個良好的感知覺系統，為孩子的健康發展創造可能。孩子們在運動中尋找到了快樂、自信，并且實現了運動治療、運動康復的目的。
下面請欣賞培智二(1)班的大合唱《小金魚》，下一個節目，自閉一(1)班請準備!
節目四大合唱《小金魚》結語：有些孩子說話口齒不清楚，有些孩子甚至發不出聲音。經過老師一遍又一遍的訓練，一個音一個音的糾正，經過在大家的努力，我們的孩子終于像模像樣的完成了一個大合唱。我們老師為了孩子無怨無悔，他們智障孩子的手，牽引著他們的人生;就像智障孩子的腳，踏平人生路上的荊棘和坎坷;就像一雙隱形的翅膀，帶著孩子們高飛。特殊教育學校就是一個創造奇跡的地方，很多的不可能都變成了可能。只要有愛，一切皆有可能!
下面給我們表演的是自閉一(1)班的同學，他們表演的是感統展示《快樂羊角球》!下一個節目，培智二(2)班請準備!
節目五《快樂羊角球》結語：展現在大家面前的依然是我們學校感統訓練里面的羊角球器具訓練。它可以刺激兒童前庭功能和鍛煉下肢力量。讓孩子感到快樂，從而協助孩子建立自然的情緒，促進感覺信息逐漸成熟化，強
化全身運動，促進語言發展。
下面給我們表演的是培智二(2)班的同學，他們開著火車來了!下一個節目，聽障一(1)班請準備!
節目六音樂游戲《開火車》結語：任何一個孩子都是社會的希望和未來，特殊孩子也不例外。智力落后的孩子，雖然走的很慢，但一直都在進步，培養他們，最重要的是有一個好的心態，對自己放低要求，對他們放低要求。給他們一個寬松的環境，也許他們會創造奇跡。要相信，特殊孩子也有未來。
下面有請聽障一(1)班的同學，他們帶來的是手語表演《感恩的心》。
我們的一些孩子生活在無聲無息的世界里!看完這個舞蹈，相信大家的心情和我一樣的激動，一樣的沉重，臺上表演的同學都注視著指揮的老師，因為他們聽不到音樂的節奏，只有通過老師的指揮才能把舞蹈完整的表演出來。雖然他們聽不到美妙的旋律，卻能用心去感受，用優美的肢體語言去表達。我們學校，通過對聾啞孩子的手語訓練和發音訓練，她們學會手語交流，學會說出這樣不太清晰的話，架起了一條和健全人溝通的橋梁。通過努力，相信他們一定會更好地融入社會大家庭。
結語：朋友們，讓我們再次把熱烈的掌聲獻給他們!
相聚的美好時光總是轉瞬即逝，在歡快的欺氣氛中，我們的活動即將落下帷幕。今天，在這片明媚的藍天下，用我們真摯的愛，去放飛理想，播撒希望。明天在同樣晴朗的藍天里，我們會有新的收獲和展望，并將愛的旋律繼續唱響。XX市特殊教育學校六一親子活動到此結束，最后祝我們的家長家庭幸福，老師身體健康，同學們節日快樂!
? 六一兒童主持稿 ?
女：親愛的爸爸，媽媽，爺爺，奶奶
男：親愛的老師，阿姨
合：大家好！
女：六月是鮮花盛開的，六一是我們共同的節日。
男：六月是撒滿陽光的，六一是我們最快樂的一天。
合：我們，要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節日增光添彩。
女：今天是個開心的日子，就讓我們鑼鼓響起來，火火的歌謠唱起來，請欣賞舞蹈《開門紅》。
男：快樂的兒童節，我們縱情歌唱，快樂的兒童節，我們心情多舒暢，聽快樂的舞曲已奏響，請欣賞舞蹈《動感早晨》。
女：我們就像彩虹，五顏六色，請欣賞舞蹈《彩虹的約定》。
男：愛護環境人人有責，我們要熱愛地球，請欣賞環保時裝秀。
女：我們是天使，我們什么也不怕，請欣賞小班小可愛給我們帶來的舞蹈《不怕不怕》
男：老師的愛像陽光，普照每一顆心靈，請欣賞大-1班舞蹈《Bamboo》
女：請小班小朋友給我們帶來詩歌朗誦。
男:多美的詩歌??！連小動物們也來湊熱鬧，請欣賞《十二生肖》。
女：你們看過邁克杰克遜嗎？瞧，小邁克來了，請欣賞中班小朋友帶來的動感舞蹈《dangerous》。
男：每個孩子都是媽媽的小公主，請欣賞話劇《白雪公主》。
女：我們是一群快樂的女孩，掌聲有請大-2班女生給我們帶來熱烈動感的表演《gee》。
男：欣賞完動感舞蹈，請聽大-1班給我們帶來的兒歌串燒。
女：如果說祖國是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽，媽媽給予我們生命，為我們擋風避雨，是我的避風港，請欣賞兒歌表演《我的好媽媽》。
男：在成長的路上你追我趕，我們幼兒園的小朋友信心滿載向前沖，請欣賞舞蹈《向前沖》。
女：時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，轉眼間我們的學前班小朋友就要畢業了，親愛的老師，阿姨，我們多么不舍，請欣賞《畢業歌》。
合：六月，我們童年的夢鄉，養育我的沃土，今天，我們擁抱美好的六月，明天再創輝煌，陽光幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位家長的光臨，讓我們明年六一再相會！
? 六一兒童主持稿 ?
(師)披著六月的陽光，帶著六月的關愛，我們舞蹈，我們歡唱。
(幼一)六月，我童年的搖籃;六月，我童年的夢想，
(幼二)今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創六月的輝煌!
(合)20xxxxx幼兒園六一兒童節文藝匯演到此結束，感謝各位家長的光臨，讓我們明年的六一相會。謝謝!
? 六一兒童主持稿 ?
男：今天，我們全體師生共聚在五（4）班教室
女：歡歌笑語道出心中的歡喜，載歌載舞表達你我的歡愉
男：今天，這里是你的舞臺
女：今天，這里是你的天地
男：露出你最燦爛的笑臉
女：留下最美好的回憶
男：親愛的伙伴們
女：唱吧，跳吧
合：慶祝我們的節日
男：首先請欣賞由xx等同學帶來的舞蹈《筷子舞》
女：舞蹈跳得棒，但是咱班還有更牛的呢，不信，下面請看xx等同學的相聲《吹?！?/p>
男：下面xxx為我們演唱歌曲《彩色的非洲》，請大家掌聲鼓勵
女：五（4）班同學不但歌唱得好，而且詞匯也層出不窮，請欣賞xxx等同學帶來的小品《反義詞》
男：怎么樣，同學們的反義詞說得不錯吧，成語學的更是頂呱呱，請欣賞《成語接龍》
女：同學們，提起魔術我們大家都會想到劉謙老師，但是咱們班也有一位魔術高手，你們猜是誰呢？下面請xxx同學為大家表現魔術
男：看了一段神奇的的魔術，我們還都沒有過癮呢，真希望xxx同學以后能為大家帶來更多、更好的魔術表演，下面請看xxx等同學帶來的相聲《一件天大的事》
女：下面請欣賞xxx的葫蘆絲演奏
男：我們班同學真可謂是多才多藝呀，xxx同學還會跳拉丁舞呢，請欣賞
女：下面請欣賞趙默儇等同學帶來的一段相聲《xxx》
男：少年志則國志，少年強則國強，自古英雄出少年，下面請欣賞xx等同學表演的《少年拳》
女：xx等同學帶來的相聲《與眾不同》，請欣賞
男：有請合唱隊同學們帶來的《紅星歌》
男：下面最激動人心的時刻到了，我們和老師一起來玩游戲，同學們，你們愿意嗎？再說一次，愿意嗎？
好，首先玩《搶椅子》的游戲
游戲規則：一次上0個人，音樂停開始搶椅子，每次淘汰一個人，最后剩下的為本輪冠軍
男：最后的游戲是《瞎子畫像》
游戲規則：選手們的眼睛被蒙上，在黑板上的畫像上填上所缺的五官，看誰畫的位置最正，誰就獲勝
男：此時此刻同學們歡聲笑語，心潮澎湃
女：此時此刻教室里匯成一片歡樂的海洋
合：今天，我們縱情歡笑，慶祝這美好的節日，放飛我們的夢想，放飛我們的希望，明天在我們腳下起航……五（4）班迎“六一聯歡會”到此結束。
? 六一兒童主持稿 ?
第一章——開篇語
程翔宇：尊敬的各位老師
董藝：親愛的同學們
合：大家好！
劉洋：送去五月的芬芳
王子菡：迎來六月的時光
黨世斌：我們的心像怒放的花朵
程翔宇：蕩起一片歡樂的搖籃
董藝：六月是童年的搖籃，
張輝：是童年的夢鄉
劉洋：六月有童年的沃土，
張輝：有童年的太陽
黨世斌：六月是一支歌，
張輝：是支幸福的歌
王子菡：同學們，我們邁著喜悅的的步子走進了六月，走進了我們自己的節日.
合：“六一”兒童節
董藝：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱
劉洋：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊
黨世斌：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情的說一聲
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
程翔宇：五年級八班，“慶六一”班級聯歡會，現在開始
第二章——文藝演出
1劉洋：首先，請小小朗誦家：李欣，為我們帶來詩朗誦，大家歡迎
2程翔宇：李欣朗誦的真好，我都陶醉了呢
董藝：是啊。誒！大家記不記得，在《格林童話》中，有一個家聞戶曉的童話故事，里面講的是一個小女孩經常戴一頂紅色的帽子，所以大家叫她
王子菡：叫小紅帽！不過，那可是一個很老的故事了。我這里有一個新版的小紅帽，大家想看嗎？好，下面有請荊小荷等同學為我們帶來“新版小紅帽”
程翔宇：值得一提的是，這完全是我們班同學自編、自導、自排的呢！大家鼓掌歡迎
3張輝：真好看呀，我都沒看夠呢
黨世斌：你沒看夠嗎？下面，讓我帶同學們穿越歷史，去看一段歷史劇吧
張輝：好呀好呀！是什么歷史劇
黨世斌：是“荊軻刺秦王”
劉洋：那可好看了！我們快去看吧
4 黨世斌：哎，看了前三人的表演，我也想露兩手呢
董藝：行啊，你要表演什么
黨世斌：唱歌是我的強項，我當然唱嘍
董藝：唱什么
黨世斌：我和馬帥兩人要唱“中國少年”
董藝：有請
5王子菡：看了黨世斌與馬帥的表演，我也想演個節目
張輝：唱什么呀
王子菡：中央一臺曾演過一個連續劇，叫“咱家那些事”，我唱那里面的主題曲“好大一個家”
張輝：掌聲歡迎
6 黨世斌：大家聽過雙簧嗎
王子菡：當然聽過了，記得去年六一兒童節時，五班的張翼飛同學和他的爸爸就表演了雙簧呢
黨世斌：嗯，不過今天，我們班的兩位小才女要現場為我們表演一個新雙簧，大家掌聲歡迎
7董藝：這雙簧可真精彩??！
程翔宇：是啊。董藝，你見過吉他嗎？
董藝：見過呀，不過是在電視里
程翔宇：今天，我們班的一位小吉他手要為我們彈一首好聽的曲子——歡樂頌
董藝：好呀，我們快去看吧
8劉洋：下面有請我們班的三位樂感十分好的女生——范曉曄、李淼淼和李春曉，為我們演奏古典音樂，大家鼓掌歡迎
9程翔宇：你知道嗎？我們班有一個小小魔術家。去年六一聯歡會時，他表演的魔方就讓同學驚嘆不已。今年，他又要表演魔術
劉洋：那不就是趙海成嘛！下面請欣賞由趙海成帶來的魔術
10王子菡：趙海成表演的魔術真精彩呀
劉洋：是啊。下面請安丁霖同學為我們帶來一首歌曲“心術”
王子菡：大家掌聲有請
11程翔宇：誒，大家聽說過“三句半”嗎
劉洋：沒聽說過呀，你給我們介紹介紹吧
王子菡：三句半是一種中國民間群眾傳統曲藝表演形式。每段內容有三長句一半句。一般由3人演出，三人說三長句，最后1人只說簡短兩個字的半句，故稱“三句半”。三句半一般押韻、同調，詼諧搞笑，是群眾喜聞樂見的說唱曲藝。
劉洋：聽起來好像很精彩，今天誰給我們帶來這個精彩的節目呢
程翔宇：當然是我們班三個可愛的女生——周小雨王美玲董藝他們了。
第三章：結束語
程翔宇：新世紀的太陽是我們的
董藝：新世紀的鮮花是我們的
王子菡：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇
張輝：踏響大地，讓童心乘著春風飛行
劉洋：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福
黨世斌：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望
程翔宇：幸福的時光卻總是太短暫
王子菡:快樂的日子總是那樣匆忙
董藝：日照市新營小學五年級八班六一兒童節聯歡會到此結束
合：最后祝大家：身體健康！學習進步！天天快樂！
? 六一兒童主持稿 ?
甲：尊敬的各位家長，乙：各位來賓，甲：親愛的小朋友們：
合： 大家晚上好！
甲：六月，是童年的搖籃，
乙：六月，是童年的夢想，
甲：六月，是養育我們的沃土，
乙：六月，更是照耀我們的太陽。
甲：撣去五月的風塵，迎來六月的時光。
乙：聽，幼兒園的歌聲,響徹祖國大地;看,天真活潑的兒童,沉浸在歡樂海洋.
甲：六月，是童年的搖籃。
乙：六月，是童年的夢想。
甲：六月，是童年的太陽。
乙：六月，是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
甲：下面，我宣布，xx幼兒園慶“六一”文藝晚會現在開始。
甲： 在歡樂的六·一即將來臨之際，我們迎來了x幼的又一大盛事——XX幼兒園素質教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。
乙： xx幼兒園創辦于1984 年六月。
甲： 二十多年來，X幼人堅持以"面向未來、追求卓越、服務社會"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養目標、在全面發展"的素質教育思想引航下，積極為孩子們創造自我發展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞臺，取得了累累碩果。
今天讓我們共同來感受x幼孩子的成長快樂，一起來領略x幼教師們多采多姿的風采。
乙：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學、老師、家長參加我們的六一文藝演出，
下面請校長為大會致詞
.........
甲：尊敬的各位來賓、親愛的小朋友們，大朋友們!
合：大家好！
甲：今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂，慶祝孩子們共有的節日—“六一國際兒童節”。
乙：在此，我代表幼兒園全體老師以及小朋友們向在坐的各位來賓以及家長朋友表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，感謝你們對幼教事業的關心和支持。感謝你們對小朋友們的關愛，讓我們共同祝愿幼兒藍天幼兒園所有的寶寶節日快樂
合：祝愿我們的寶寶健康快樂，茁壯成長！
甲：六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢鄉; 有我們童年的沃土,有我們童年的太陽.
乙： 六月是我們孩子的節日,我們要為它增添光彩！親愛的小朋友們,今天的陽光，今天的藍天，今天的鮮花，都在為我們祝?！?/p>
合：藍天幼兒園“放飛童心、激揚夢想”慶六一聯歡會現在開始!
甲：.首先有請學前班《陽光下的孩子們》拉開活動的序幕！表演者：郭瑩瑩 路小玉 高小微 高雙雙等。
乙：這些女孩真是熱情洋溢，神采飛揚！我們再次給他們鼓掌歡迎！
再一次感謝各位家長朋友；謝謝你們送給我老師的掌聲！我們一定盡責把孩子教育好！請欣賞可愛的寶寶給我帶來的舞蹈《小豆豆》表演者：陳一
甲:今天是孩子的節日，老師也為孩子助興了！請欣賞教師節目《印巴舞》掌聲歡迎！
乙：時裝走秀是我們孩子的最愛；他們穿上老師自己做的衣服真叫漂亮啊；大家想不想看呢？想看就用你們的掌聲歡迎！
學前班和大班孩子即將畢業，在這里他們給我們帶來了歡樂；三年里孩子的種種都在教師的腦海里翻騰；孩子你們即將畢業升入小學，有什么要表達的呢?請欣賞畢業班全體小朋友給我們帶來的畢業詩!熱烈的掌聲歡迎這些孩子！李趙:藍天幼兒園“放飛童心、激揚夢想”慶六一聯歡會到此結束，再次感謝各位家長的的光臨，讓我們明年再見！男：今天我們擁抱美好的六月，
合：尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長，老師們、小朋友們
我們的努力創造了輝煌的過去
我們的暢想預示了燦爛的明天
我們的活動也即將進入尾聲
明天我們再創六月的輝煌！
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