內科實習總結(經典15篇)_內科實習總結
發表時間:2020-03-17內科實習總結(經典15篇)。
? 內科實習總結 ?
在實習過程中,本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,踏實工作,全心全意為患者著想。同時坐到了理解家屬,正確處理好護患關系,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發生。
總之我覺得在這段實習的日子里,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成。這只是實習之初,是一個挑戰,也是一種機遇。我一定要把學到的知識應用到下一實習科室,并牢記老師的教誨,不斷地學習進步。同時,我要感謝本科室的患者,他們很配合的讓我做治療,俗話說,病人就是老師。
我喜歡在神經內科的每個日子,在這里,我又學會了很多新技能,也常常能練習到靜脈輸液。這里的老師也都很好,她們放手讓我去做每項操作。是她們的熱情給了我勇敢操作的勇氣,是她們的耐心讓我的技術更熟練。
在神內我了解到這里的病人大都患了中風、腦梗、腦癱等一些腦血管疾病。這些腦血管疾病的發病季節一般在初春、初冬。而引起這些疾病的誘因大多數都是高血壓、糖尿病、心臟病、肥胖、情緒激動、吸煙、飲酒、飲食習慣、氣候(忽冷忽熱)等?;疾』颊哂捎谧岳砟芰乐叵陆?,所以需要更多的心理護理,言語、功能訓練,以及飲食上的護理。
雖然神內的病人大多數言語及肢體功能不好,但他們人都特別好。記得13床的病人,每次給他做完治療,都會很熱情地跟我說謝謝。因為我的輸液技術還不是很好,有一天給他扎第一針時沒扎上。沒想到他還鼓勵我,對我說:“沒關系,誰都是從不會到會,像你們多練就好了?!本瓦@樣,在病人的支持和鼓勵中,我成功的扎了第二針。
還有些病人經常給我講,讓我多拿他練習扎針,像親人一樣和我講一些和實習有關的事,像實習中要怎么樣表現、多練和這些病人在一起的感覺很親。我們在實習期間,是非常需要有這樣的病人給予支持和理解??吹接行┎∪吮患膊≌勰ネ纯嗟?樣子,我看著心里面很不是滋味,這時只有一種想法:我要盡自己最大的努力,為病人減輕痛苦。
在以后的日子里,我更會虛心學習,使技術練得更熟,讓每個實習的日子都充實。
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隨著社會發展和人們對寵物的關注度不斷提高,養寵物已經成為許多家庭的常態。作為未來一名獸醫,我在動物內科的實習中獲得了寶貴的經驗和知識。這是一段充滿挑戰和成長的旅程,我想通過這篇文章來詳細描述我的實習經歷,并總結個人感悟。
實習期間,我在一家小型動物醫院進行了為期八周的實習。一開始,我主要負責日常護理工作,比如清潔狗窩、喂食、洗澡等。雖然這些工作相對簡單,但它們教會了我細心和耐心,這對日后的工作十分重要。通過與動物們的親密接觸,我學會了如何正確對待它們,給予它們足夠的關愛和安慰。
在接下來的幾周中,我開始參與一些常見疾病的治療工作。通過觀察和溝通,我能準確地了解動物的病情,并幫助獸醫進行初步的診斷。我還學習了如何給動物進行血液采樣、注射藥物以及處理疾病過程中可能出現的并發癥。這些技能的掌握對我日后成為一名合格的獸醫至關重要。
在實習的后期,我得到了更多挑戰性的機會,比如參與手術和緊急救治。獸醫師帶領我參與了幾次小型手術,比如絕育手術和切除腫瘤。雖然一開始我感到非常緊張,但隨著一次次的嘗試和實踐,我的操作水平逐漸提高。我也參與了一些緊急救治工作,比如搶救中毒的寵物和處理交通事故的動物。這些情景讓我更好地認識到,拯救生命的責任使我變得更加專注和冷靜。
通過這段實習經歷,我明白了作為一名獸醫需要具備的職業素養。溝通能力是非常重要的。與寵物和它們的主人進行有效的交流能夠幫助我更好地了解病情,并提供合適的治療方案。關愛和耐心是必不可少的品質。動物們需要我們的關愛和安慰,而對于治療疾病也需要充分的耐心。協作精神也是無可或缺的。在獸醫團隊中,每個成員都扮演著重要的角色,只有團結合作才能為動物提供最好的醫療服務。
實習的過程不僅僅是學習專業知識和技能,還是一次對自己的檢驗和成長。我感謝這段經歷帶給我的挑戰,它們讓我變得更堅強和自信。我也非常感激獸醫師們的指導和支持,他們為我提供了難得的機會來實踐和學習。
小編認為,動物內科實習是我大學生活中的一段寶貴經歷?,F在,我對未來作為一名獸醫的職業充滿了期待。我相信,只要我堅持努力學習和實踐,我一定能夠成為一名優秀的獸醫,并為保護和救助動物盡一份力量。
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兒科內科實習內容總結對于醫學專業的學生來說,實習是非常重要的一段經歷。這不僅是為了鍛煉自己的專業技能,更是為了接觸到真正的患者,感受到醫學工作的嚴肅和責任。而兒科內科實習,則是醫學生最為重要的實習之一。在這篇文章中,我將詳細地介紹兒科內科實習的內容,包括我的親身經歷和感受。
首先,兒科內科實習是基于兒科學和內科學的基礎上的。這意味著學生需要掌握一定的兒科學和內科學的知識,才能夠更好地完成實習任務。在實習期間,我們首先需要進行患者的接診和詢問。這一步相當關鍵,因為只有了解患者的病情和病史,才能夠做出更為準確的診斷和治療方案。同時,我們也需要對患者進行初步的體格檢查,例如測量體溫、體重、血壓等參數,并觀察患者的一些癥狀和病征,例如呼吸、皮膚、眼睛等等。這對于我們醫學生來說是非常重要的,因為只有通過臨床觀察和了解,才能夠更好地理解兒科內科學知識的實際應用。
其次,兒科內科實習還包括了對一些疾病的了解和治療方案的學習。在實習期間,我們常常遇到像病毒性肺炎、上呼吸道感染、胃腸道炎癥等常見疾病。當然,也會有一些較為復雜的疾病,例如心臟病、血液病等等。針對這些不同的疾病,我們需要了解它們的病因、病理生理、臨床表現和診療方案等方面的知識。當然,對于兒科學的實習生來說,更需要學會如何與兒童進行溝通和交流,以便更好地了解他們的病情和需要。
除此之外,兒科內科實習還包括了一些技能的訓練和實踐。例如常見的口腔拍片、靜脈采血、皮下注射等操作技能。這些都需要我們在實踐中不斷地練習,才能夠熟練掌握。在實習期間,我們也有機會觀察到一些常見的手術過程,例如胃鏡檢查、腎臟穿刺等有創性手術。雖然對于實習生來說并沒有參與到實際的手術操作中,但是對于我們的臨床觀察和判斷也是非常有幫助的。
最后,兒科內科實習還有一個重要的內容。就是與患者家屬的交流和溝通。家屬對于患者的治療和康復具有非常重要的作用。在實習期間,我們需要了解家屬的態度和期望,與他們進行及時的溝通和交流,以便更好地協助患者治療和康復。
總的來說,兒科內科實習是醫科學生成長的重要一環。通過這段實習經歷,我們增強了自己的專業技能,更加深入地了解了兒科內科學常見病和疑難病的治療方案,提高了自己的臨床觀察和判斷能力。同時,也培養了我們與患者和家屬進行溝通和交流的能力。這對于我們以后的醫學工作來說都是非常寶貴的。
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時間飛逝,內科實習即將結束,在老師的辛勤指導下,經過不斷實踐,我受益頗多?;仡欉@些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,即將要出科了,卻有好多的不舍。對于我們的實習,科里的老師們都很重視,每周的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長。
在實習過程中,本人嚴格遵守醫院及科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,踏實工作,關心病人。不遲到,不早退,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經?;?,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃、有重點,護理工作有措施、有記錄。
心內科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見,在老師的帶教下,我基本掌握了一些常見病的護理及基本操作。按時參加醫院安排的講課及科室的教學查房;微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴密監測生命體征并規范記錄;正確采集血、尿標本;積極配合醫生治療;嚴格執行三查七對;認真執行靜脈輸液。
經過這近二個月的心內科實習,使我對內科常見病、多發病的診斷治療有了重新的認識和提高,在突發病方面,學到了應對的知識和技巧。總之,在心內科實習的日子里,我受益匪淺,雖然我還只是學生,我的能力有限,但我會不斷摸索,用微笑溫暖病人心田,用努力充實我的知識與技能。溫故而知新,用實踐來驗證及鞏固所學。
這只是實習之初,是一個挑戰,也是一種機遇。我一定要把學到的知識應用到下一實習科室,并牢記老師的教誨,不斷地學習進步。同時,我要感謝本科室的患者,他們很配合的讓我做治療,俗話說,病人就是老師。希望下一站,一切順利。
通過一周對整個工作流程的實戰演練,掌握了工作流程中各項重要的注意事項,并且認識到了實際工作中可能存在的不足之處。隨著時間的堆積,通過對參展商手冊的學習和平時在學習中存在問題的解決提高了自己的服務意識,強化了自己的專業知識。
一、工作總結
本周完成的工作主要學習參展商手冊,熟練掌握參展商手冊中各項注意事項,熟悉展會的流程,學習演練工作中需要填制工作表格的方法等。
二、在工作中存在的問題
1、演練過程中由于發現的諸多問題或者統一標準的改變,導致演練時意見的分歧和格式的不統一。
2、對于展位的基本工具的作用及專業的名稱有待系統化的了解,可能在實際工作中會存在一定的問題。
三、工作心得
1、在工作中提高自己的服務意識,以專業的態度對待每一位客戶。
2、在實際演練中發現實際工作中可能存在的問題,更好的解決現場出現的突發事件。
3、通過多次是實戰演練,提高了工作的效率,總結出了自己容易出錯的地方并加以改正。
4、長時間的學習和對專業的認識,明確了自己在工作中所扮演的角色和所需要承擔的責任。
四、工作教訓
1、通過這段時間的學習,熟練掌握了工作流程,但是在工作習慣和嚴謹上還需要向公司的老前輩們學習。
2、現場工作經驗應該有一個全面的認識,了解現場的實際工作與演練的不同之處,把現場的服務工作做到更好。
3、雖然自己學習了這個專業,但會展是一個需要多方面專業知識的行業,目前我所了解的知識遠遠不夠,在繼續學習中了解這個行業的發展,行業的專業知識。
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作為一名內科實習護士,我在這段時間里經歷了很多挑戰和收獲。通過實踐和學習,我深刻體會到自身在醫療行業中的重要性和責任。以下是我對這段實習經歷的詳細總結,希望可以為未來的職業發展提供寶貴的經驗和教訓。
首先,在這段實習期間,我學到了許多專業知識和技能。每天與患者共處,我對各種疾病的病因、癥狀和治療方案有了更深入的認識。無論是與醫生一起討論病例,還是為患者解釋和提供健康指導,我的專業素養都得到了顯著提高。同時,通過觀察和參與醫療操作,我掌握了許多關鍵的護理技能,如靜脈輸液、護理病危重病人、監護和管理病情等。這些技能的習得不僅提高了我的實踐能力,也增強了我的自信心。
其次,在與患者的交流中,我學到了重要的溝通技巧。我發現,一個良好的溝通可以提高患者的治療效果和護理體驗。通過傾聽患者的病情和需求,我能夠更好地了解他們的心理狀況,給予適當的關懷和支持。在與患者及其家人交流中,我始終保持耐心和關心,并盡力用簡單明了的語言解釋醫療術語和治療方案。這樣的溝通方式幫助患者更好地理解和配合醫生的治療,加速康復的過程。
另外,我也學會了在緊張的工作環境中保持冷靜和應對突發狀況。在內科實習期間,我接觸了許多病情復雜或危重的患者。這種情況下,保持頭腦清醒和決策能力是至關重要的。我通過與護士長和醫生的密切合作,快速應對各種緊急情況,并在團隊協作下進行有效的護理措施。這種經驗加強了我的應變能力和團隊合作能力。
然而,在實習中我也遇到了一些挑戰和問題。首先,由于我是實習護士,對于一些高風險的操作和疾病處理還缺乏經驗。這要求我更加注意細節和加強學習,以便更好地處理各種復雜的情況。其次,在與患者的交流中,有時我會遇到難以應對的情緒和語言問題。但是,通過實習期間的指導和自身的努力,我逐漸克服了這些困難,并提高了自己的能力。
通過這段實習經歷,我認識到護理職業的重要性。作為一名內科實習護士,我們對患者的健康和生命負有重要責任。我們需要不斷學習和更新專業知識,以保持自身的專業素養。同時,我們也需要關注患者的需求和感受,用心去照顧每一個病人。這段實習經歷讓我更加明確了自己的職業目標,并決心在以后的工作中不斷提高自己。
總之,這段內科實習經歷是我職業生涯中寶貴的一段經驗。通過學習專業知識和技能,提高溝通能力和應對能力,我成長了很多。雖然還有很多不足和需要改進的地方,但我相信通過不斷學習和實踐,我可以成為一名出色的內科護士,為患者的健康貢獻自己的力量。
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一個月前,我正式進入市醫院實習,能來到這個醫院實習,對今后的進展有了一個很好的開頭。
產房,是我的第一個實習科室,在這里,有許多是我意想不到的。實習,其實沒有之前想的那么辛苦和那么多的困難。只是很深刻的感覺到,書到用時方恨少,有許多學問,在學校接觸到了,但是,自己并沒有很嫻熟的把握,所以在臨床也就沒有了優勢。我覺得自己很幸運,這個科室的人,對我都很好,把我當已共事很久的.同事一樣對待,并沒有什么階級之分,例如看自己是老員工而欺侮新人,自己不想做的,就支配實習生去做等等;護士長和科室主任都很隨和,跟她們溝通也很輕松,從她們的做人處事也能學到許多方法和閱歷。這里的孕婦及患者也沒有想象的刁難和難纏,反而,也會和我們溝通許多,甚至有些人還很幽默,時不時和我們開玩笑,所以,去病房從不覺得壓抑。即使有些病人知道我們是實習生,但并沒有阻擋我們去跟她們做些操作,如打留置針、會陰抹洗消毒、備皮、胎監、聽胎心等等,反而,有的人還叫我們實習生去操作,還說,實習生要多練習才會更嫻熟,這讓我覺得她們很可愛。這里的帶教老師,我更是說不盡的好,她總是想,能以她最好方式來使我更好的把握操作流程,以及讓我學到更多的理論學問,我總是能無意間聽到老師與其他師姐的爭論,爭論一些操作,如何去做既能又便利順手又不違反一些操作的無菌原則;師姐操作時也都會叫上我一起,然后教我操作,她們也都會像我老師一樣專心。
一個月的產房實習期過了,我將被調往其他科室,但是很不舍,不過我很期盼在一個科室的實習。
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一年來,在醫院黨組的領導下,牢牢環抱全院的成長大局,認真開展各項醫療工作,全面履行了主治大夫的崗位職責。以下便是本人的工作總結:
一、增強政治業務學習,賡續進步自身素質。
一年來,可以或許積極參加醫院組織的各項學習運動,做到思想上、政治上時刻與黨保持高度一致。同時,堅持學以致用、用有所成的原則,把學習與工作有機結合,做到學習工作化、工作學習化,兩者相互匆匆進,配合進步。分外是通過參加醫院組織的各項評比運動,對比先進找差距,盤問題,找不夠,本身在思想、風格、紀律以及工作標準、工作質量和工作效率等方面都有了很大進步。
二、認真負責地做好醫療工作。
“救死扶傷,治病救人”是醫療工作者的職責地點,也是社會文明的緊張構成部分,醫聞工作的提高在社會成長中具有弗成替代的作用,為此,我以對歷史負責、對醫院負責、對患者負責的精神,積極做好各項工作。一是堅持業務學習不放松。堅持學習麻醉學理論研究的新成果,賡續吸取新的營養,匆匆進本身業務程度的賡續進步。二是堅持“千錘百煉,一絲不茍”的原則,熱情款待每一位患者,認真對待每一例手術,堅持把工作獻給社會,把愛心捧給患者,從而包管了各項工作的質量,受到了社會各界的好評。全年共計款待患者人,實施手術例,治愈病人xx人(次)。
三、嚴格要求本身,積極為醫院的成長建言出力。
作為醫院的一員,“院興我榮,院衰我恥”,知情出力、建言獻策是義不榮辭的責任。一年來,牢牢環抱醫院扶植、醫療程度的.進步、業務主干的培養等方面開動腦筋、集思廣益,提出合理化建議,充分施展一名老同志的作用。同時,嚴格要求本身,不擺老資格,不自滿驕傲,比較本身年長的同志充分尊重,對年輕同志真誠地關切,堅持以工作為重,遵守各項紀律,堅持代病工作,兢兢業業,任勞任怨,建立了自身優越形象。
一年來,在領導的贊助和同志們的支持下,工作固然取得了必然造詣,但與組織的要求還差得很遠,與其它同志相比還有差距,在往后工作中,要繼承盡力,降服不夠,創造加倍優異的工作造詣。
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到脾胃科去見習跟診,我們跟的是恒青老師,老師和藹可親,平易近人,對待病人也是既熱情有又耐心。通過此次的跟診,讓我學到了很多新的知識,也對于脾胃有了更深刻的認識。脾胃在人體中的重要性是不言而喻的。跟診的體會與所學的知識一一印證,不覺又有了更多的見聞,從中我體會到,唯有理論與實踐相結合,所學才會更進一步!而作為一個醫生,不僅要有精湛的醫術,還需具備有良好的品德。
在跟診的過程中,常常可以看到很多種脾胃疾病,其中比較常見的有慢性胃炎、淺表性胃炎、十二指腸球部潰瘍、胃脹、胃脘不適、腹痛、腹瀉、便秘等疾病。脾胃,對人而言,是非常重要的臟器,脾胃為后天之本,乃氣血生化之源,脾主運化水谷精微,胃主受納,倘若脾胃的功能受損,則氣血生化無源,百病易生,正所謂有胃氣則生,無胃氣則死。脾胃虛衰不僅會導致氣血生成受阻,也會致使元氣不足,斯二者皆不足,就會使得衛外無力,而外邪易于入侵。另外,氣血虛損,會導致臟腑失養,功能減退,從而更易感邪,所以老師用藥,多以健脾益胃為基本原則,然后再隨癥進行加減,通過對脾胃的調理,使其恢復原本的運化機能,氣血生產有源,則疾病自消。
老師在處方用藥的時候,多會用四君子湯進行化裁,取其補氣健脾之用,為脾胃病的基本方之一。而脾的另一個重要的特點是喜燥惡濕,由于脾的運化水液的功能受損,而導致水液代謝失調,更易形成水濕困脾的情況,所以老師在方中,會加入一些燥濕化濕之品,如藿香、佩蘭、蒼術、厚樸、薏苡仁等藥,通過燥濕來達到健脾的目的。而且水濕困脾日久,常常會伴有痰濁阻滯的情況,故老師在用藥的時候,會使用一些如二陳、竹茹之類的清化痰濁之藥。
并且在臨床中,可以看到,很多的脾胃病,都是由于脾胃虛損,土虛木乘所導致的,而遇到這種情況,老師會用四逆散、逍遙散或者柴胡疏肝散進行加減,通過疏肝解郁,行氣透邪的方法來平肝木,而使脾土復安,若是遇到一些肝火犯胃的狀況,老師會在方中加左金丸,用以清肝瀉火。而對于一些便秘的病人,老師會用五仁丸進行化裁,用仁類的藥物潤腸通便,若是對于一些脾虛肝郁而導致泄瀉的病人,老師則會用痛瀉要方進行補脾柔肝,祛濕止瀉。老師在用藥時,會在健脾益胃的基礎上,或補氣行氣,或活血祛瘀,或清熱祛濕,總之靈活權變,不可詳盡!
通過此次的跟診,使得我對于脾胃疾病有了初步的認識,也了解到了許多寶貴的用藥經驗,也使我懂得了要成為一個優秀的醫生是需要通過不斷的歷練的!感謝老師的悉心指導與關懷!
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作為一名呼吸內科實習醫師,我有幸參與了數月的實習工作,并獲得了寶貴的經驗和知識。通過這段時間的實踐,我對呼吸系統疾病的診斷與治療有了更深入的了解。在這篇總結中,我將分享我在實習期間所學到的一些重要的經驗和教訓。
從患者的病史開始分析是一個絕對重要的環節。每個患者都有其獨特的病史背景,必須仔細收集相關信息,包括癥狀的起源、發展過程、以及患者的生活方式等。這些信息能夠幫助初步判斷可能的疾病類型,從而指導進一步的檢查和治療。
在實踐中,我發現仔細觀察患者的體征變化是非常有幫助的。呼吸系統疾病常常會導致患者出現氣促、咳嗽、胸痛等癥狀,必須仔細觀察患者的呼吸頻率、氣道通暢程度、以及胸部的形態等。在一些病例中,患者可能會表現出皮膚發紺或水腫等癥狀,這些都是進行診斷的重要線索。
在實習期間,我學習了一些常見的輔助檢查手段,比如肺功能檢測、血氣分析和胸部X射線等。這些檢查可以幫助評估患者的呼吸功能、氧合情況以及肺部的結構。通過解讀這些檢查結果,能更準確地判斷患者的疾病類型,并制定相應的治療方案。
在診斷的基礎上,必須針對不同的呼吸系統疾病選擇合適的治療方案。例如,在支氣管哮喘的治療中,常用的藥物有糖皮質激素和長效β2受體激動劑等。而在肺部感染的治療中,抗生素則是常規的首選藥物。對于一些嚴重的呼吸系統疾病,如肺栓塞或肺癌等,可能需要采取更復雜的治療手段,比如手術或放療等。
在臨床實踐中,我還了解到合理的藥物使用和治療措施的選擇也十分重要。一些藥物可能有不良反應或者相互作用,必須謹慎評估患者的病情和病史,選擇對其最為適用的治療方案。同時,正確地指導患者使用藥物、保持合理的生活習慣和鍛煉等,也是治療的重要環節。
小編認為,呼吸內科實習讓我受益匪淺。通過與患者的接觸和實踐操作,我不僅學會了臨床技能,更重要的是明白了患者在治療中的心理需求。作為一名醫生,不僅要關注疾病的治愈,更要關注患者的身心健康。這將成為我未來發展中的重要方向。
在未來,我會進一步學習和探索呼吸內科領域的最新研究和技術,不斷提升自己的專業水平。同時,我也將注重與團隊合作,相互學習和分享,共同進步。我相信,通過持續不斷的努力和學習,我將成為一名出色的呼吸內科醫生,并為患者的健康貢獻自己的力量。
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在老師的辛勤指導下經過不斷的努力在心內科的實習很快結束取得了很大成績首先在基礎理論方面溫故而知加強了鞏固和提高其次在臨床放面學到了新的知識和處理方法總之經過在心內實習是我對常見病… 本科階段教育討論版關鍵詞外科見習總結四個月的外科見習就這么過去了記得去年的這個時候我們在兩個月的時間內就學
四個月的外科見習就這么過去了記得去年的這個時候我們見習和實習醫生能做的就是完成術前準備消毒鋪巾協助手術縫皮拉鉤剩下的時間就是觀摩手術了可以在手術過程。
護士心內科實習心得2
內科實習內容:學習并熟練應用護理程序對常見病,多發病進行整體護理。
個人自我鑒定:在帶教老師指導下嚴格執行"三查七對"無菌操作技術,基本了解了內科常見病的護理及護理操作。熟練掌握護理文件書寫,病情觀察等。希望在以后學習中能夠更完善自己。
帶教老師評語:該生在內科實習期間,嚴格遵守醫院各項規章制度,工作積極主動,責任心強,基本掌握內科常見病多發病的護理常規,較好完成實習計劃。
科室考核成績:考核評定;良
外科
實習內容:熟悉外科常見病的診斷處理和手術適應癥。
個人自我鑒定:本人在外科實習期間,遵守醫院及科室各項規章制度,尊敬老師,工作積極,認真負責。熟悉掌握外科無菌技術操作,手術前備皮,術前術后護理,熟悉換藥,拆線,包扎,各種引流管與胃腸減壓的使用與裝置,掌握了外科常見器械,物品的清潔消毒,污染敷料的處理。希望在下一個科室學到更多知識,提高自己的能力。
帶教老師評語:該生在外科實習期間,嚴格遵守醫院各項規章制度,掌握了外科常見病的術前護理以及護理宣教,了解了心電監護和各種儀器的使用,在帶教老師的指導下能完成各項技術操作,以及靜脈輸液,給氧,肌肉注射??剖铱己顺煽儯嚎己嗽u定;良
婦科
實習內容:掌握婦產科常見病的護理常規。
個人自我鑒定:本人在婦科實習期間,遵守醫院及科室各項規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己。尊敬老師,團結同學,關心病人,不遲到早退。基本掌握常見病的護理常規及陰道分娩,產程觀察處理。熟練掌握聽診胎心音,骨盆外測量,陰道沖洗,灌腸。
帶教老師評語:該生在婦科實習期間,嚴格遵守醫院各項規章制度,尊敬老師,團結同學,基本掌握常見病的護理常規及陰道分娩的基礎知識,在老師的指導下了解產前產后護理等知識,望能繼續努力,能爭取更大進步。
科室考核成績:考核評定;良
兒科
實習內容:熟悉疾病的病因及臨床特點,了解其診療常規,常見急癥的處理方法。
個人自我鑒定:本人在兒科實習期間,遵守醫院及科室各項規章制度,尊敬老師,團結同學,關心病人,不遲到早退。在帶教老師的悉心指導下能完成生命體征的測量,新生兒的各項生活護理,以及新生兒培養箱,藍光箱,心電監護儀的使用。希望在接下的科室能更完善自己,提高自己。
帶教老師評語:該生在婦科實習期間,嚴格遵守醫院各項規章制度,尊敬老師,團結同學。無菌觀念強,基本掌握兒科常見病的護理常規。
科室考核成績:考核評定;良
急診科
實習內容:初步掌握各類急診病人的處理原則,護理實施及各項施救技術。
個人自我鑒定:本人在急診科實習期間,遵守醫院及科室各項規章制度,尊敬老師,工作積極,認真負責?;菊莆樟思痹\科常見病的護理常規及鼻飼,吸痰,給氧,洗胃,皮下注射,肌肉注射,靜脈注射,心電監護等技術操作規程。
帶教老師評語:該生急診科實習期間,嚴格遵守醫院各項規章制度,工作積極,責任心強,尊敬老師,團結同學?;菊莆占痹\科常見病的護理常規及鼻飼,吸痰,給氧,洗胃,皮下注射等技術操作,圓滿完成實習計劃。
? 內科實習總結 ?
月初轉科到了內科 才開始有點不適應,從小孩子的科室一下子變成大人的科室,不管做什么都感覺心有余而力不足,感覺自己好笨,反應遲鈍,有時候還想老師會不會覺得我是一個不好的學生;然而每天上班,我總要提前半個小時去,很怕遲到;有的時候覺得怕做不好什么事,然后想著想著感覺都實習不下去了,那只是在自己內心的話。
后來漸漸熟悉了,也了解到了老師的上班習慣,慢慢跟著老師的腳步走,漸漸的我感覺我可以獨立做一些事了。我很慶幸,遇到了一個很負責很好的老師,從老師那里我學會了很多東西,不管是什么操作老師都會讓我去操作,老師讓我去操作。我說:“老師我不會”,老師沒有責備的一起 笑著和我說:“沒事, 我做一遍你看,下次都會了?!?/p>
老師讓我學配藥, 我感覺自己怪怪的, 連藥都抽不好更不用說配藥。
我就向老師要了一個藥瓶一個注射器,回家了讓自己練習。
漸漸的我覺得我配藥沒有問題了, 我每次配完藥我都很高興的和老師說:“老師我感覺好有成就感, 我又學會了一件事 !”
每天上班是我最開心的事,只有上班才能找到成就感。我喜歡配藥 ,我非常愿意去做, 每次我去配藥的時候, 老師總是提前把藥準備好讓我練習。
在科室里我很尊重老師們,不管老師們說什么或者讓我幫忙我都很努力的去做到最好,不想讓老師失望。
? 內科實習總結 ?
時間過得真快,轉眼我即將結束第一個月在消化內科的實習。回顧這些日子,酸甜苦辣相信每個人都有一種屬于自己的味道。在消化內科近一個月的實習生活中我受益頗多,即將要出科室了,卻有好多的不舍,對于我們的'實習,科室里的老師都很重視,每周的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長,在此對各位老師表示衷心的感謝。尤其記得第一天來到科室的我,帶著惶恐不安的心情杵在護士站,聽著帶教老師介紹消化內科的情況,哪里放著什么藥哪里放著什么設備等等老師都細心的跟我講解,直到慢慢熟悉環境之后,心情放松下來隨著我的帶教老師…開始接下來的實習生活。在實習過程中,本人嚴格遵守醫院及科室的規章制度,認真履行護士指責,嚴格要求自己,尊敬老師,團結同學,踏實工作,全心全意為患者著想,同時要理解家屬,正確處理好護患關系,能做好理解與安慰工作。
在老師指導下,我基本掌握了消化內科的一些常見癥狀與護理以及一些基本操作,特別是對口腔護理的一些正確操作步驟和注意事項有很好的認識。在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗,能善于觀察患者的病情,從而及時掌握病情的變化,做出準確的判斷??傊谶@段實習的日子里,我學到了很多,包括學習護理知識和護理技術也包括學會怎樣做人。雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我會用我的努力來充實我的知識和技能,爭做一名合格的實習護士。
? 內科實習總結 ?
中醫內科實習鑒定總結篇一
我叫x于年進入學校,由于工作的需要,我要被安排實習,提高自己的工作能力。本人工作認真,細心,且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富有工作熱情,性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊精神和協作能力,責任感強,確實能夠玩成學校交付的工作和同事之間能夠通力合作,和同學關系相處融洽,而和睦,配合同學完成了許多班上的工作,積極學習新知識,技能,注重鍛煉自身的發展和進步。
我自小就喜愛護士這個職業,現在我有了機會去實現我的夢想,我姓辛我會在很短的時間內去熟悉醫院內的各項工作,搞好同事之間的關系,在醫院的工作中我會勤奮工作,會獲得醫院領導和同事之間的認可,我希望自己能夠進入xx縣中醫院完成我的實習,xx縣中醫院有寬松融洽的工作氛圍,團結向上的社會文明,能夠讓我很快的進入工作狀態中來,跟好的完成我的實習,能夠更好的培養我的實踐能力,這就好比一輛正在磨合的新車一樣,一個好的司機會讓磨合期縮短,并且會很好的保護好新車,讓他發揮更好的性能,xx中醫院就好比是一名優秀的司機,我就是需要度過磨合期的'新車。
在xx縣中醫院的領導下我會更加的嚴格要求自己,在做好本職工作的同時積極團結同事,搞好大家之間的關系,在工作中不斷提出問題,不斷完善自我,是實習更快,更好的完成,我相信我一定做好工作,成為優秀中的一個,不辜負領導對我的栽培,不辜負學校對我的期望。
中醫內科實習鑒定總結篇二
實習生活即將結束,時間過得真快,轉眼為期十個月的實習生活已經結束。實習是我們將理論用于實踐,用于臨床所邁開的第一步,在此過程中我收獲頗豐,心得體會亦不少,下面為我對本次實習的自我總結:
我XX市中醫院實習,按照學校和醫院的要求和規定,我分別到了內、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等七個科室學習,在實習期間我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同志,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,凍斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德,經過十個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學習任務,未發生任何醫療差錯和醫療事故。
此外,作為一名預備黨員我與所在實習醫院的黨支部取得聯系,保證離開了學校,不在培養人的視野仍能繼續吸取黨的教育,不斷向黨組織靠攏,其間我踴躍參加了實習單位及各科室組織的政治學習、業務學習和各項活動,使自己的實習生活更加充實和有意義。
總之,我對自己實習期間的表現是較為滿意的,同時我對自己未來的工作也充滿了信心,也誠摯希望大家能給我提更多寶貴的意見各建議,幫助我取得更大的進步!
? 內科實習總結 ?
今天是我在消化內科實習的最后一天了,一個月就這樣過去了,每次在要離開的時候才發現自己該學的東西還有很多,以下是我實習的。
我是在內科12樓xx教授那一組,說實話我是帶著一個不好的心情進去的,因為黃教授對八年制的學生特別關注,我們五年制的學生在他眼里就是打雜的。黃教授對學生很嚴厲,做事做不好,或者做慢了,甚至只要你把一個小細節忘記了都會被罵,比如說在他那里每個病人要求每天都有病程記錄,而且要經常把病程記錄打印出來給他看,化驗報告單不僅要及時貼起來,而且貼得不美觀也會被說,有一次他很無聊的要那個八年制同學把她自己管的病人的長期醫囑給背下來,背不下來也會被罵……總而言之,他手下的醫生和學生沒有一個不怕他的,當然我也被罵過x遍了,罵得還有一點難聽,不過后來自己長記性了就好了,之后還被表揚過幾次,讓我硬是好好高興了幾天,不過更的是八年制的同學轉走之后,他對那個轉走了的師姐更是天天罵,其實都是一點點小事情,我今天也轉走了,不知道會不會遭受同樣的下場,他這個急性子真是太了。
黃教授還有一個特點就是特別喜歡在別人面前說自己有多厲害,尤其在病人面前,一開始我還真不覺得他有多厲害,他的做法倒讓我覺得是在不停的吹牛,通過這樣來提高自己的知名度,對我個人來說覺得有些感,看其他教授,別人是靠效果說話,低調點倒讓人對他們更加尊重。黃教授手下的病人以肝硬化,食管胃底靜脈曲張破裂出血,消化道潰瘍,胰腺炎為主,偶爾有幾個肝炎腹水的,我在那里呆了一個月也就只見到這幾種病,貌似他就只搞肝病和胰腺炎,有點虧的是我對消化科常見的腸道疾病沒一點認識。黃教授在肝病和胰腺炎這方面還是不錯的,手下的病人一進來基本就不會再出血了,他有一個特點就是出血和胰腺炎的病人都要至少進食一周,然后全部靜脈營養,補液量一般也是兩千以下,胰腺炎的則是三千以上,我很同情他的病人,個個天天都在喊餓,而且其他教授對禁食沒他那么嚴格,他們更看重在病情穩定后要患者自己通過適量的食物來補充營養。黃教授常用的藥有:護肝:松泰斯、易必生、瑞甘、天晴甘美等。護胃:耐性、達喜、施維舒。胰腺炎:施他寧、金迪林等。其他的病我見得太少了,也沒有發言權。
昨天就在我要離開消化科的'時候,帶我的老師收了一個怪病人,我個人覺得是無形體病,可是跟老師說了以后他們并不怎么信我,搞了半天,各種抗生素、血漿、丙球、病毒唑都上上去,過了一天,一個告病危的人居然好了很多,讓我感到很驚訝,老師自己也說不出來他到底是什么病,是什么藥在起作用,我還是覺得是無形體病,可是他們還是不信我,算了吧,能治好病人就行了,有好藥效果就是不一般啊,不知道病人好了以后他們會給那個病人下個什么診斷。
還有個病人我真的很同情她,她是在我入科的時候自己走進去的,由于她家里有肝內膽管結石的遺傳病史,她的狀態很差,黃教授說她是肝硬化晚期,沒得救了,后來還出現了所謂的肝肺綜合征,就是肝臟引起的呼吸困難,血氧飽和度低,肺部沒有實質性的改變,后來到了吸氧、上心電監護的程度,我們的黃教授拿她沒辦法了,也不肯給她開病情證明延長醫保時間,不過后來他還是心軟了他寫了一份。好在后來病人狀態好了一點,在我走的時候她能自己站起來走走了,不過她的治療依舊不樂觀,我也只能祝他好運了。從她身上我體會到了樂觀向上的態度對病情的發展還是挺重要的。
在這里說了黃教授很多壞話,覺得很不厚道,其實這就是他的性格,只是我個人有點不喜歡罷了。在黃教授那里還是能學到好多東西的,他是搞急危重癥的,那些進來快不行的病人在他這里可以有奇跡般的效果,他的液體用量及利尿,禁食都是很有水平的,說話雖然有時讓人感覺是在吹牛,但他的話有時還是會給人很多啟發的,尤其是他分析化驗報告單的功夫挺厲害的,如果家進到他那一組就既來之則安之吧,還是可以學到很多東西的。
? 內科實習總結 ?
在消化內科的個人實習中,我收獲了許多寶貴的經驗和知識。這段時間我在實習導師的指導下,參與了多個臨床病例的觀察和治療,在護理病人、學習相關理論知識方面也有了很大的提升。通過這次實習,我對消化內科的工作職責、患者的特點和治療方法有了更深入的了解。
我要感謝我的實習導師。他在實習期間給予了我很多指導和幫助。他不僅教我如何對病人進行詳細的詢問和體檢,還教我如何解讀病人的化驗結果,以及如何根據病人的癥狀來制定治療方案。他的耐心和專業知識讓我受益匪淺。
在實習期間,我參與了多個實際病例的觀察和治療。其中一個病例讓我印象深刻。病人是一位50歲的男性,主訴反酸、打嗝,經過詳細詢問和體檢,我們懷疑他患有胃食管反流病。為了進一步確診,我們安排了他進行24小時食管酸監測。監測結果顯示,他的食管酸化時間顯著增加,確診為胃食管反流病。根據他的具體情況,我們制定了一套個體化的治療方案,包括改變飲食習慣、服用抗酸藥物等。經過一段時間的治療,他的癥狀得到了明顯緩解。這個病例讓我深刻體會到臨床實踐的重要性,也讓我明白了一個好的治療方案對患者的重要意義。
除了觀察和治療病例,我還參與了一些護理工作。在護理過程中,我學會了與病人溝通的重要性。有一位老年病人因慢性胃炎住院治療,情緒低落且不愛說話。我經常花時間與他聊天,關心他的飲食和生活習慣,并給予他一定的心理支持。漸漸地,他開始與我打開心扉,與我分享他的困惑和憂慮。通過與他的交流,我發現他對自己的疾病缺乏足夠的認知,于是我向他詳細解釋了他的病情和治療方法。之后,他的情緒逐漸好轉,病情也有所緩解。這件事讓我明白,在護理過程中,與病人的溝通和關心同樣重要。
另外,在消化內科的實習中,我還學習了很多相關理論知識。我通過閱讀專業書籍和文獻,了解了消化系統的解剖、生理、病理變化等方面的知識。我還參加了導師組織的討論會和病例討論會,與其他實習生的交流讓我受益匪淺。這些學習和交流的機會讓我進一步夯實了我在消化內科方面的專業知識。
通過這次消化內科的個人實習,我深刻認識到,醫學是一個實踐性很強的學科,只有在實踐中才能真正提升自己的技能和知識。我也明白了一個重要的道理,就是作為醫生,我們不僅要對患者負責,更要與他們建立起一種親切和信任的關系。只有這樣,才能更好地幫助他們治療疾病,緩解他們的痛苦。所以,我會繼續努力,不斷學習,提高自己的專業能力,成為一名優秀的消化內科醫生。
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