述職范文|老井求水讀后感（精選十二篇）_老井求水讀后感
發表時間：2020-04-11老井求水讀后感（精選十二篇）。
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我讀了一本叫“水孩子”的書。
掃煙囪的孩子湯姆是這本書的主人公，他一向受師傅格林姆虐待。一天，他同師傅去哈索沃莊園掃煙囪，路上遇到了以窮苦婦女面目出現的仙女。湯姆和師傅來到莊園后，湯姆在莊園掃煙囪，結果失足掉到了莊園女兒的房間。大家以為來了盜賊，一同追趕湯姆。湯姆逃進森林，來到河邊，洗臉時失足落水，變成了水孩子。他開始獨自在水中生活，同水中的生物打交道。一天，他跟著鮭魚來到仙女和許多水孩子的`住處。湯姆在這里學會了讀書，改掉了許多壞毛病。他變成好孩子后，仙女讓他找到格林姆，把他改造成好人。湯姆出發了他找到了格林姆，并把格林姆改造成了好人。
我覺得湯姆是個知錯就改的孩子，他知道自己犯錯后就改掉了壞毛病。
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《水孩子》是我最喜歡的一本書，這本書是我的老師——袁老師推薦給我的，它是19世紀英國作家查爾斯。金斯利寫的，內容非常有趣。
故事寫的是：一個掃煙囪的小男孩湯姆和他的主人——葛林的故事。故事中的湯姆每天只有三件事：為葛林掃煙囪、餓肚子、挨打。一天湯姆遇見了一個善良的愛爾蘭仙人。不久，他不小心得罪了約翰爵爺，被那位帶愛爾蘭仙人進了水里，但他卻沒有死，了變成了一個水孩子，脫離了苦難的生活，開始闖蕩世界，經歷各種故事。開始他很調皮，總是欺負小動物，結果仙人讓水獺狠狠的懲罰了他，幸好他的朋友大龍蝦幫助了他。他明白了要做一個善良的人，幫助有需要的人。后來，他還找到了四個水孩子成了好朋友，仙人因為他的進步想獎給他海棠果，可是他卻經不住誘惑偷吃了海棠果，結果他吃的海棠果變成了泥巴，全身還長滿了刺，原來仙人又在教育他了。湯姆和水孩子愛麗堅持學了很多知識，經歷了七年之久，他身上的刺慢慢地消失了。在兩個仙人的引導下，他經歷艱險從護持婆婆那里拿到了通行證，來到世外奇境，去幫助自己最恨的人---葛林，那個欺負他的人被困在一個煙囪里，湯姆一直想把他拔出來卻拔不動，那個人被湯姆感動了，流下了悔恨的淚水，緊接著煙囪倒塌了，原來他用淚水幫助了自己，葛林得救了。愁惡仙人讓他去打掃火山口，給了他一次悔改的機會。湯姆在水下找到了新的自己。慢慢的長大，成了一個善良的好孩子。
《水孩子》讓我體會了海洋的神奇世界，也學會了要幫助別人，寬容別人。在幫助別人的同時也幫助了自己，勇于面對錯誤快樂成長。它讓我知道了長大了無論做什么事，都要保持一顆善良的心。
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今年暑假，我讀了美國作家查爾斯·金斯利的《水孩子》一書，使我受到了很大的教育：書的主人公湯姆，是一個又臟又黑，從不洗澡，還一肚子的壞水的掃煙囪的壞孩子，整天受到師傅格里姆斯的欺負。后來仙女把他變成了水孩子。在仙女的幫助下，本性純良的湯姆，不斷改正自己的缺點，慢慢長大成人。但是湯姆必須做他最不愿意做的事，幫助他最不愿意幫助的人。最后湯姆克服了自己，用愛心去感化他的師傅格里姆斯。使格里姆斯得到了解脫……
通過仙女島、逍遙國、光輝城及路上的種種奇遇，使水孩子湯姆在磨練中得到了鍛煉，最終成長懂事，變成了一個勇敢、有責任心的男子漢，并且成了一個大科學家，能設計鐵路、蒸汽機、電報、步槍等。世界上沒有他不知道的事情，而所有這些都是他在仙女島做水孩子是學到的。
“水孩子”的成功，在于他堅持自律。在從和平池去天外天時，他跟著狗，倒著走路。好奇又頑皮的湯姆，努力克制自己，經受住了各種誘惑，不管刮風下雨，不管酷暑嚴冬，跋山涉水，歷盡艱險。最終到達目的地。我要學習湯姆的這種堅持自律的意志，努力管住自己的各種不好的欲望，像看電視、上網等。要時刻管住自己，不使自己上癮。多拿出時間來讀些好書，多和同學做些游戲，多幫父母干點自己能干了的活。
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湯姆從小就受師傅格林姆的嚴厲管教。有一次，他和師傅去一個大戶人家掃煙囪，可是湯姆不小心闖下了大禍，嚇得他到處跑，最后在仙女的引導下，跳進了水里，并且變成了水孩子。起初，湯姆還是像以前一樣頑皮，在水里，他經常跟各種動物搗蛋，后來在仙女的幫助下，小湯姆逐漸長大了，也成熟了。最后仙女派他去幫助師傅擺脫困境。一開始，小湯姆很不愿意去，因為他非常怕師傅會再次把他變成掃煙囪的小孩?？墒窍膳嬖V他，一個人如果想成功就不能只做自己喜歡做的事。最后，小湯姆最終戰勝了自己，鼓起勇氣去幫助自己的師傅。在經歷了各種考驗之后，他終于變成了一個善良、可愛的水孩子。
這本書講了水孩子從一個調皮的壞孩子變成一個勇敢、聰明、又懂事的好孩子。湯姆正確地面對自己的錯誤和缺點，不逃避，從點滴小事做起，不斷改進與完善自己，終于成為一個男子漢。
跟湯姆比比，我覺得羞愧極了。我是個淘氣的男孩子，有時候也會因為一點小事跟同學鬧矛盾，老師批評我，我卻不服氣，還跟老師頂嘴。事后，我從不查找缺點，更不虛心接受批評，照樣我行我素，根本不把老師的教育放在心上。讀了《水孩子》之后，我才知道，應該像湯姆那樣，做一個勇敢、懂事的孩子。有錯誤要及時改正，不應該逃避。
讓我們一起讀《水孩子》這一本書，一起做一個勇敢的好孩子吧！
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世界上有許多事我們能做，而且很想做，卻是不應該做的。
《水孩子》講述了一個掃煙囪的窮孩子湯姆變成水孩子的童話故事。所有掃煙囪的孩子都有自己的師傅，湯姆的師傅是格林姆，他每天都叫湯姆去打掃煙囪，賺的錢少了，它就打湯姆，湯姆也頓頓吃不飽，后來他在一位爵士的莊園里逃跑了，睡了一覺，夢中，他夢游了，由于在水里時間太長，他竟然變成了水孩子。和魚兒們愉快的玩耍著，在石縫中穿行，成了名副其實的“兩棲動物”。后來，湯姆在仙女的幫助下，認識了一群水孩子，他們住在很美的地方，湯姆也一起和他們玩……
雖然它只是個童話，但仍然令我回味無窮。給我們新世紀出生的小朋友上了一堂深刻的教育課。就像我們同齡人，因為父母寵愛，也存在著不少惡習，衣來伸手，飯來張口，十足一個家里的小皇帝。今天，我讀了《水孩子》讓我感觸很深，我也要學習湯姆勤奮好學的精神、堅韌不拔的毅力，學著獨闖世界，用自己的眼睛看，用自己的鼻子聞，自己睡自己做的床，自己玩火燙傷自己的手指頭……學會獨自面對艱難險阻，長大成為真正的男子漢。
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我們身體的70%是由水構成的，但在我們死之前，我們身體的含水量會下降到50%以下。也就是說：水是生命之源。如果你失去一半的水，你將失去你的生命。
所以說，水是地球媽媽賜予人類最珍貴的寶藏。只要我們還活著，水就在我們體內流動。水注視著萬物的繁榮富強，生長死亡。
水注視著我們的一生，陪伴著我們的一生。
《水知道答案》這本書以詩一般的文字和美麗的**告訴我們：人類永遠是自然之子，我們要善待自己和他人。在自然界，每一滴水都有一顆心。熱愛自然，保護地球是每個人的責任。
要讓世界更美好，需要我們每個人都懷著愛、感激和贊美這樣的好心情去生活，去對待我們周圍的每一個人和每一件事。
謝謝你，江本勝先生。讓我欣賞美麗的水水晶，感受充滿智慧和靈性的水文化。感謝地球上的每一滴水，感謝造物主創造的一切，感謝你周圍的每一個人！
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“一個人的本性總會有兩面，一面像天使一般善良，一面像魔鬼一樣丑惡”
這個星期我看了英國作家查爾斯·金斯利寫的《水孩子》。讀完這本書后，我知道了這本書的主人公是一個掃煙囪的孩子，名叫湯姆。他每天都要爬進黑乎乎的煙囪去工作，可是工錢卻全部要上交給他的師傅，湯姆的師傅是葛林先生，師傅還動不動就打罵他，甚至不給他東西吃。一天當中，湯姆有哭有笑。
有一次，湯姆和葛林先生到哈特荷佛爵爺那里去做生意，因受人們的誤會，湯姆在逃避追捕的時候掉進了水里，一直在暗中保護著湯姆的仙女們把他變成了水孩子。水孩子在水里認識了很多的魚兒，和他們說話聊天，玩耍嬉戲，但是他沒有在水里遇上一個水孩子?？伤诮煌腥员憩F出人類自私自利的本性，這時候的湯姆是個調皮搗蛋的孩子，他經常欺負水里的小動物。懲惡仙女懲罰了他，并讓他看著其他人被懲罰的模樣。
一次，湯姆偷吃了一罐糖果，結果全身長滿了刺。幾個星期后，非常難過的湯姆把自己偷吃糖果的實情告訴了懲惡仙女。懲惡仙女沒有懲罰他，而是抱了他和親吻了他。湯姆意識到了，做錯事不承認的孩子，會讓愛自己的人傷心難過；主動承認錯誤才能取得諒解。看到最后，福善仙女和水孩子一起講故事，讓湯姆感覺世界是那么得美好！
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我讀了《水孩子》這本書后，我感受到：湯姆從小就失去父母，他因為沒有上過學，還跟著他的師傅到處掃煙囪，因此他養成了許多壞習慣，比如：不講衛生、自私、撒謊、骯臟。
有一次，湯姆去掃煙囪時候，迷失了方向，被人誤認為是小偷，所以慌慌張張的逃走了。他不知不覺的來到了凡谷，是一處寧靜、偏僻、富饒、幽深的地方，受到了老婆婆的幫助。后來，他在河里洗澡的時候變成了一個水孩子，他進入水里后才發現自己的身體變成了4英寸，不過他現在才知道不穿衣服是一件多么幸福的事。但是他的壞習慣依然存在，他在河里經常捉弄小魚小蝦們。自從他登上仙人島以后，仙女對他說：“你一個人去，用自己的眼睛看，用自己的鼻子嗅，自己睡的床自己來鋪……”在懲惡仙女和福善仙女獎勵和懲罰下，他漸漸地改掉了壞習慣，變成了一個正直，誠實善良的孩子。
我從湯姆的身上學到了堅持不懈，永不放棄的精神，我還學到了自己的事情自己做，要做力所能及的事情，要學習湯姆的勇敢和愛心，我非常喜歡這本書。
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今天，我們學習了語文一最后一課：《水》，我一看到文章就題目就猜想這是一篇呼吁我們保護水資源，不浪費水的文章，我大略一看，就是我猜的那樣，便細嚼慢咽起來。文章的大體內容是這樣的：我出生在一個缺水的地方，水成了村子里最珍貴的東西上，小時候，我們都期盼下雨，下雨時，我們才可以痛快會洗上一回澡，當不下雨時，母親便用水為我們散熱的事情。
我感到了水的重要，水的作用。在缺水的地方，人們對水是多么的渴望；在水多的地方，人們對水是多么的浪費。水又是我們生命的源泉，假如沒有了水，我們將不可能生存；假如沒有水，將沒有植物和動物；假如我們還不珍惜水，那最后一滴水就是我們人類的眼淚。水不是用不完的，總有一天，他將會從地球上消失，但是假如我們還浪費水的話，它會消失得更快。
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我看過《水孩子》這本書，里面有好多個故事，故事內容有：逃離爵爺府、變成水孩子、巧遇鮭魚、尋找同伴、懲惡仙人、苦澀的糖果、奔向光輝城、到達天外天。
其中，我最喜歡懲惡仙人和奔向光輝城的故事。
懲惡仙人里講的是湯姆救了龍蝦，后來救成功了。湯姆找到了其他水孩子，和他們一起生活。
這個故事告訴了我們一個道理：如果做了錯事，就必須接受別人的懲罰。
奔向光輝城里講的是：湯姆要去光輝城，鯡魚告訴他問海鷗太太，海鷗太太。海燕和海鷗幫他帶路，去護持婆婆家。護持婆婆告訴他怎么去光輝城。
這個故事告訴了我們一個道理：無論什么事你不會的都要問別人。有困難也不能放棄。
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水知道答案的讀后感，來自當當網上書店的網友：我很喜歡旅游，尤其是到依山傍水的地方，在我看來，山代表著一種力量，而水則代表著一種智慧。水是一種無形的東西，它可以生活在任何一種狀態下，而并不覺得委屈自己，無論遇到什么樣的阻礙，都能坦然面對，并以自己的方式克服過去。如果是通途，它就會奔流而下，有氣魄，有速度；如果不能沿著筆直的河道前進，它就會很有耐心地尋找一條出路，適應地形，繞彎前進。但無論如何，它總是在向前移動。水是靈活性能量的偉大象征。它很清楚自己不具備山的硬朗、風的飄逸和云的超然，于是便選擇了靈活和柔韌。在它看來，世間并沒有真正意義上的障礙，有的只是不同的心態，不同的途徑。如果前面是座山，它就繞過去，如果前面是平原，它就漫過去，如果前面是張網，它就滲過去，如果前面道閘門，它就停下來，等待時機。無論是停下來，還是慢下來，抑或不得不繞遠，它都從不嘆息和抱怨，因為它知道真正浪費時間的不是停頓和繞遠，而是抱怨和不安，于事無補的事它是不會做的。水的“矛盾論”是，遇到問題，就努力解決它，然后忘掉它，如果暫時解決不了，就把它放在一邊，不去想它，扭頭去做手頭清楚的事，即便什么也不能做，看看風景也是好的。水給我們的生活提供了很好的“教程”。在我們的人生之路上，遇到障礙是難免的，有的人會停下來抱怨，有的人會躺倒不干，有的人會拼命與障礙搏斗，而有的人則會選擇繞行，即便是沒有其他的路，也會冷靜地思考對策，從中找到縫隙或等待穿越的機會。在許多時候，堅持內心的原則和做事的靈活并不矛盾。水是不會鉆牛角尖的，在該轉彎的地方它會及時轉彎，不會滯留，不會怨天尤人，更不會執迷不悟。有一位女大學生這樣寫道：“大二的我，因為初戀的失敗，一直離不開失戀的痛苦而有輕生的念頭，在我想自殺的那一剎那，我偶然看到了這樣一小段詩：‘不是路已走到盡頭，而是該轉彎了！’這使她拋棄了輕生的念頭，并且認識到：生命中總有挫折，但那并不是盡頭，而只是在提醒你，該轉彎了……
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寒假里我讀了一本非常好看的世界名著——《水孩子》，講的是愛爾蘭一個窮苦孩子湯姆的成長故事。湯姆不會讀書寫字，也不知道爸爸媽媽是誰，每天被狠毒的老板逼著清掃煙囪，所以挨打挨餓是家常便飯。有一次，湯姆跟著師傅去一個大戶人家打掃煙囪，不小心闖下了大禍，嚇得他到處跑，最后在仙女的引導下，跳進了水里，變成了水孩子。一開始，湯姆還是像以前一樣頑皮、淘氣，在水里，他經常跟各種動物搗蛋。后來在仙女的幫助下，小湯姆逐漸長大了，懂得了很多道理，成了一個懂事的孩子。后來，仙女派他去幫助師傅擺脫困境。一開始，湯姆很不愿意，因為他怕師傅會再次把他變成掃煙囪的小孩?？墒窍膳嬖V他，一個人如果想成功就不能只做自已喜歡的事，要勇于面對困難并樂于幫助別人。最后小湯姆戰勝了自已，鼓起勇氣去幫助自已的師傅。在經歷各種考驗之后，他終于變成了一個善良、勇敢的水孩子。
這本書講了水孩子從一個調皮的壞孩子變成一個勇敢、聰明、又懂事的好孩子。湯姆正確地面對自已的錯誤和缺點，不逃避，從點滴小事做起，不斷改進與完善自已，終于成為一個真正的男子漢。
跟湯姆相比，我覺得我也有很多不足之處，有時學習上不是很用心，碰到困難不愿意去克服，讀了《水孩子》之后，我才知道，應該像湯姆那樣敢于挑戰自已，有困難不逃避，勇敢地去面對。我建議小伙伴們都來讀一下這本書，一起做一個勇敢、善良、聰明的好孩子！
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