述職范文|老井求水讀后感(精選十二篇)_老井求水讀后感
發表時間:2020-04-11老井求水讀后感(精選十二篇)。
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我讀了一本叫“水孩子”的書。
掃煙囪的孩子湯姆是這本書的主人公,他一向受師傅格林姆虐待。一天,他同師傅去哈索沃莊園掃煙囪,路上遇到了以窮苦婦女面目出現的仙女。湯姆和師傅來到莊園后,湯姆在莊園掃煙囪,結果失足掉到了莊園女兒的房間。大家以為來了盜賊,一同追趕湯姆。湯姆逃進森林,來到河邊,洗臉時失足落水,變成了水孩子。他開始獨自在水中生活,同水中的生物打交道。一天,他跟著鮭魚來到仙女和許多水孩子的`住處。湯姆在這里學會了讀書,改掉了許多壞毛病。他變成好孩子后,仙女讓他找到格林姆,把他改造成好人。湯姆出發了他找到了格林姆,并把格林姆改造成了好人。
我覺得湯姆是個知錯就改的孩子,他知道自己犯錯后就改掉了壞毛病。
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《水孩子》是我最喜歡的一本書,這本書是我的老師——袁老師推薦給我的,它是19世紀英國作家查爾斯。金斯利寫的,內容非常有趣。
故事寫的是:一個掃煙囪的小男孩湯姆和他的主人——葛林的故事。故事中的湯姆每天只有三件事:為葛林掃煙囪、餓肚子、挨打。一天湯姆遇見了一個善良的愛爾蘭仙人。不久,他不小心得罪了約翰爵爺,被那位帶愛爾蘭仙人進了水里,但他卻沒有死,了變成了一個水孩子,脫離了苦難的生活,開始闖蕩世界,經歷各種故事。開始他很調皮,總是欺負小動物,結果仙人讓水獺狠狠的懲罰了他,幸好他的朋友大龍蝦幫助了他。他明白了要做一個善良的人,幫助有需要的人。后來,他還找到了四個水孩子成了好朋友,仙人因為他的進步想獎給他海棠果,可是他卻經不住誘惑偷吃了海棠果,結果他吃的海棠果變成了泥巴,全身還長滿了刺,原來仙人又在教育他了。湯姆和水孩子愛麗堅持學了很多知識,經歷了七年之久,他身上的刺慢慢地消失了。在兩個仙人的引導下,他經歷艱險從護持婆婆那里拿到了通行證,來到世外奇境,去幫助自己最恨的人---葛林,那個欺負他的人被困在一個煙囪里,湯姆一直想把他拔出來卻拔不動,那個人被湯姆感動了,流下了悔恨的淚水,緊接著煙囪倒塌了,原來他用淚水幫助了自己,葛林得救了。愁惡仙人讓他去打掃火山口,給了他一次悔改的機會。湯姆在水下找到了新的自己。慢慢的長大,成了一個善良的好孩子。
《水孩子》讓我體會了海洋的神奇世界,也學會了要幫助別人,寬容別人。在幫助別人的同時也幫助了自己,勇于面對錯誤快樂成長。它讓我知道了長大了無論做什么事,都要保持一顆善良的心。
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今年暑假,我讀了美國作家查爾斯·金斯利的《水孩子》一書,使我受到了很大的教育:書的主人公湯姆,是一個又臟又黑,從不洗澡,還一肚子的壞水的掃煙囪的壞孩子,整天受到師傅格里姆斯的欺負。后來仙女把他變成了水孩子。在仙女的幫助下,本性純良的湯姆,不斷改正自己的缺點,慢慢長大成人。但是湯姆必須做他最不愿意做的事,幫助他最不愿意幫助的人。最后湯姆克服了自己,用愛心去感化他的師傅格里姆斯。使格里姆斯得到了解脫……
通過仙女島、逍遙國、光輝城及路上的種種奇遇,使水孩子湯姆在磨練中得到了鍛煉,最終成長懂事,變成了一個勇敢、有責任心的男子漢,并且成了一個大科學家,能設計鐵路、蒸汽機、電報、步槍等。世界上沒有他不知道的事情,而所有這些都是他在仙女島做水孩子是學到的。
“水孩子”的成功,在于他堅持自律。在從和平池去天外天時,他跟著狗,倒著走路。好奇又頑皮的湯姆,努力克制自己,經受住了各種誘惑,不管刮風下雨,不管酷暑嚴冬,跋山涉水,歷盡艱險。最終到達目的地。我要學習湯姆的這種堅持自律的意志,努力管住自己的各種不好的欲望,像看電視、上網等。要時刻管住自己,不使自己上癮。多拿出時間來讀些好書,多和同學做些游戲,多幫父母干點自己能干了的活。
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湯姆從小就受師傅格林姆的嚴厲管教。有一次,他和師傅去一個大戶人家掃煙囪,可是湯姆不小心闖下了大禍,嚇得他到處跑,最后在仙女的引導下,跳進了水里,并且變成了水孩子。起初,湯姆還是像以前一樣頑皮,在水里,他經常跟各種動物搗蛋,后來在仙女的幫助下,小湯姆逐漸長大了,也成熟了。最后仙女派他去幫助師傅擺脫困境。一開始,小湯姆很不愿意去,因為他非常怕師傅會再次把他變成掃煙囪的小孩??墒窍膳嬖V他,一個人如果想成功就不能只做自己喜歡做的事。最后,小湯姆最終戰勝了自己,鼓起勇氣去幫助自己的師傅。在經歷了各種考驗之后,他終于變成了一個善良、可愛的水孩子。
這本書講了水孩子從一個調皮的壞孩子變成一個勇敢、聰明、又懂事的好孩子。湯姆正確地面對自己的錯誤和缺點,不逃避,從點滴小事做起,不斷改進與完善自己,終于成為一個男子漢。
跟湯姆比比,我覺得羞愧極了。我是個淘氣的男孩子,有時候也會因為一點小事跟同學鬧矛盾,老師批評我,我卻不服氣,還跟老師頂嘴。事后,我從不查找缺點,更不虛心接受批評,照樣我行我素,根本不把老師的教育放在心上。讀了《水孩子》之后,我才知道,應該像湯姆那樣,做一個勇敢、懂事的孩子。有錯誤要及時改正,不應該逃避。
讓我們一起讀《水孩子》這一本書,一起做一個勇敢的好孩子吧!
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世界上有許多事我們能做,而且很想做,卻是不應該做的。
《水孩子》講述了一個掃煙囪的窮孩子湯姆變成水孩子的童話故事。所有掃煙囪的孩子都有自己的師傅,湯姆的師傅是格林姆,他每天都叫湯姆去打掃煙囪,賺的錢少了,它就打湯姆,湯姆也頓頓吃不飽,后來他在一位爵士的莊園里逃跑了,睡了一覺,夢中,他夢游了,由于在水里時間太長,他竟然變成了水孩子。和魚兒們愉快的玩耍著,在石縫中穿行,成了名副其實的“兩棲動物”。后來,湯姆在仙女的幫助下,認識了一群水孩子,他們住在很美的地方,湯姆也一起和他們玩……
雖然它只是個童話,但仍然令我回味無窮。給我們新世紀出生的小朋友上了一堂深刻的教育課。就像我們同齡人,因為父母寵愛,也存在著不少惡習,衣來伸手,飯來張口,十足一個家里的小皇帝。今天,我讀了《水孩子》讓我感觸很深,我也要學習湯姆勤奮好學的精神、堅韌不拔的毅力,學著獨闖世界,用自己的眼睛看,用自己的鼻子聞,自己睡自己做的床,自己玩火燙傷自己的手指頭……學會獨自面對艱難險阻,長大成為真正的男子漢。
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我們身體的70%是由水構成的,但在我們死之前,我們身體的含水量會下降到50%以下。也就是說:水是生命之源。如果你失去一半的水,你將失去你的生命。
所以說,水是地球媽媽賜予人類最珍貴的寶藏。只要我們還活著,水就在我們體內流動。水注視著萬物的繁榮富強,生長死亡。
水注視著我們的一生,陪伴著我們的一生。
《水知道答案》這本書以詩一般的文字和美麗的**告訴我們:人類永遠是自然之子,我們要善待自己和他人。在自然界,每一滴水都有一顆心。熱愛自然,保護地球是每個人的責任。
要讓世界更美好,需要我們每個人都懷著愛、感激和贊美這樣的好心情去生活,去對待我們周圍的每一個人和每一件事。
謝謝你,江本勝先生。讓我欣賞美麗的水水晶,感受充滿智慧和靈性的水文化。感謝地球上的每一滴水,感謝造物主創造的一切,感謝你周圍的每一個人!
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“一個人的本性總會有兩面,一面像天使一般善良,一面像魔鬼一樣丑惡”
這個星期我看了英國作家查爾斯·金斯利寫的《水孩子》。讀完這本書后,我知道了這本書的主人公是一個掃煙囪的孩子,名叫湯姆。他每天都要爬進黑乎乎的煙囪去工作,可是工錢卻全部要上交給他的師傅,湯姆的師傅是葛林先生,師傅還動不動就打罵他,甚至不給他東西吃。一天當中,湯姆有哭有笑。
有一次,湯姆和葛林先生到哈特荷佛爵爺那里去做生意,因受人們的誤會,湯姆在逃避追捕的時候掉進了水里,一直在暗中保護著湯姆的仙女們把他變成了水孩子。水孩子在水里認識了很多的魚兒,和他們說話聊天,玩耍嬉戲,但是他沒有在水里遇上一個水孩子??伤诮煌腥员憩F出人類自私自利的本性,這時候的湯姆是個調皮搗蛋的孩子,他經常欺負水里的小動物。懲惡仙女懲罰了他,并讓他看著其他人被懲罰的模樣。
一次,湯姆偷吃了一罐糖果,結果全身長滿了刺。幾個星期后,非常難過的湯姆把自己偷吃糖果的實情告訴了懲惡仙女。懲惡仙女沒有懲罰他,而是抱了他和親吻了他。湯姆意識到了,做錯事不承認的孩子,會讓愛自己的人傷心難過;主動承認錯誤才能取得諒解。看到最后,福善仙女和水孩子一起講故事,讓湯姆感覺世界是那么得美好!
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我讀了《水孩子》這本書后,我感受到:湯姆從小就失去父母,他因為沒有上過學,還跟著他的師傅到處掃煙囪,因此他養成了許多壞習慣,比如:不講衛生、自私、撒謊、骯臟。
有一次,湯姆去掃煙囪時候,迷失了方向,被人誤認為是小偷,所以慌慌張張的逃走了。他不知不覺的來到了凡谷,是一處寧靜、偏僻、富饒、幽深的地方,受到了老婆婆的幫助。后來,他在河里洗澡的時候變成了一個水孩子,他進入水里后才發現自己的身體變成了4英寸,不過他現在才知道不穿衣服是一件多么幸福的事。但是他的壞習慣依然存在,他在河里經常捉弄小魚小蝦們。自從他登上仙人島以后,仙女對他說:“你一個人去,用自己的眼睛看,用自己的鼻子嗅,自己睡的床自己來鋪……”在懲惡仙女和福善仙女獎勵和懲罰下,他漸漸地改掉了壞習慣,變成了一個正直,誠實善良的孩子。
我從湯姆的身上學到了堅持不懈,永不放棄的精神,我還學到了自己的事情自己做,要做力所能及的事情,要學習湯姆的勇敢和愛心,我非常喜歡這本書。
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今天,我們學習了語文一最后一課:《水》,我一看到文章就題目就猜想這是一篇呼吁我們保護水資源,不浪費水的文章,我大略一看,就是我猜的那樣,便細嚼慢咽起來。文章的大體內容是這樣的:我出生在一個缺水的地方,水成了村子里最珍貴的東西上,小時候,我們都期盼下雨,下雨時,我們才可以痛快會洗上一回澡,當不下雨時,母親便用水為我們散熱的事情。
我感到了水的重要,水的作用。在缺水的地方,人們對水是多么的渴望;在水多的地方,人們對水是多么的浪費。水又是我們生命的源泉,假如沒有了水,我們將不可能生存;假如沒有水,將沒有植物和動物;假如我們還不珍惜水,那最后一滴水就是我們人類的眼淚。水不是用不完的,總有一天,他將會從地球上消失,但是假如我們還浪費水的話,它會消失得更快。
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我看過《水孩子》這本書,里面有好多個故事,故事內容有:逃離爵爺府、變成水孩子、巧遇鮭魚、尋找同伴、懲惡仙人、苦澀的糖果、奔向光輝城、到達天外天。
其中,我最喜歡懲惡仙人和奔向光輝城的故事。
懲惡仙人里講的是湯姆救了龍蝦,后來救成功了。湯姆找到了其他水孩子,和他們一起生活。
這個故事告訴了我們一個道理:如果做了錯事,就必須接受別人的懲罰。
奔向光輝城里講的是:湯姆要去光輝城,鯡魚告訴他問海鷗太太,海鷗太太。海燕和海鷗幫他帶路,去護持婆婆家。護持婆婆告訴他怎么去光輝城。
這個故事告訴了我們一個道理:無論什么事你不會的都要問別人。有困難也不能放棄。
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水知道答案的讀后感,來自當當網上書店的網友:我很喜歡旅游,尤其是到依山傍水的地方,在我看來,山代表著一種力量,而水則代表著一種智慧。水是一種無形的東西,它可以生活在任何一種狀態下,而并不覺得委屈自己,無論遇到什么樣的阻礙,都能坦然面對,并以自己的方式克服過去。如果是通途,它就會奔流而下,有氣魄,有速度;如果不能沿著筆直的河道前進,它就會很有耐心地尋找一條出路,適應地形,繞彎前進。但無論如何,它總是在向前移動。水是靈活性能量的偉大象征。它很清楚自己不具備山的硬朗、風的飄逸和云的超然,于是便選擇了靈活和柔韌。在它看來,世間并沒有真正意義上的障礙,有的只是不同的心態,不同的途徑。如果前面是座山,它就繞過去,如果前面是平原,它就漫過去,如果前面是張網,它就滲過去,如果前面道閘門,它就停下來,等待時機。無論是停下來,還是慢下來,抑或不得不繞遠,它都從不嘆息和抱怨,因為它知道真正浪費時間的不是停頓和繞遠,而是抱怨和不安,于事無補的事它是不會做的。水的“矛盾論”是,遇到問題,就努力解決它,然后忘掉它,如果暫時解決不了,就把它放在一邊,不去想它,扭頭去做手頭清楚的事,即便什么也不能做,看看風景也是好的。水給我們的生活提供了很好的“教程”。在我們的人生之路上,遇到障礙是難免的,有的人會停下來抱怨,有的人會躺倒不干,有的人會拼命與障礙搏斗,而有的人則會選擇繞行,即便是沒有其他的路,也會冷靜地思考對策,從中找到縫隙或等待穿越的機會。在許多時候,堅持內心的原則和做事的靈活并不矛盾。水是不會鉆牛角尖的,在該轉彎的地方它會及時轉彎,不會滯留,不會怨天尤人,更不會執迷不悟。有一位女大學生這樣寫道:“大二的我,因為初戀的失敗,一直離不開失戀的痛苦而有輕生的念頭,在我想自殺的那一剎那,我偶然看到了這樣一小段詩:‘不是路已走到盡頭,而是該轉彎了!’這使她拋棄了輕生的念頭,并且認識到:生命中總有挫折,但那并不是盡頭,而只是在提醒你,該轉彎了……
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寒假里我讀了一本非常好看的世界名著——《水孩子》,講的是愛爾蘭一個窮苦孩子湯姆的成長故事。湯姆不會讀書寫字,也不知道爸爸媽媽是誰,每天被狠毒的老板逼著清掃煙囪,所以挨打挨餓是家常便飯。有一次,湯姆跟著師傅去一個大戶人家打掃煙囪,不小心闖下了大禍,嚇得他到處跑,最后在仙女的引導下,跳進了水里,變成了水孩子。一開始,湯姆還是像以前一樣頑皮、淘氣,在水里,他經常跟各種動物搗蛋。后來在仙女的幫助下,小湯姆逐漸長大了,懂得了很多道理,成了一個懂事的孩子。后來,仙女派他去幫助師傅擺脫困境。一開始,湯姆很不愿意,因為他怕師傅會再次把他變成掃煙囪的小孩??墒窍膳嬖V他,一個人如果想成功就不能只做自已喜歡的事,要勇于面對困難并樂于幫助別人。最后小湯姆戰勝了自已,鼓起勇氣去幫助自已的師傅。在經歷各種考驗之后,他終于變成了一個善良、勇敢的水孩子。
這本書講了水孩子從一個調皮的壞孩子變成一個勇敢、聰明、又懂事的好孩子。湯姆正確地面對自已的錯誤和缺點,不逃避,從點滴小事做起,不斷改進與完善自已,終于成為一個真正的男子漢。
跟湯姆相比,我覺得我也有很多不足之處,有時學習上不是很用心,碰到困難不愿意去克服,讀了《水孩子》之后,我才知道,應該像湯姆那樣敢于挑戰自已,有困難不逃避,勇敢地去面對。我建議小伙伴們都來讀一下這本書,一起做一個勇敢、善良、聰明的好孩子!
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