黨基班課后思想總結|黨基班課后思想總結（系列10篇）
發表時間：2020-06-08黨基班課后思想總結（系列10篇）。
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近日，我們研究生14班黨支部舉行了一次有教育意義的黨會，主要是學習黨的指導思想和理論政策，在學習進程中我體會頗深。黨會的主題是學黨史、強黨性、提素質、做先鋒，圍繞這個主題我們進行了劇烈的討論和自我計劃，其中報告把三個代表重要思想同馬克思列寧主義、思想和理論一道確立為黨必須長時間堅持的指導思想，這是一個歷史性的決策，也是一個歷史性的貢獻。
三個代表重要思想是對馬克思列寧主義、思想和理論的繼續和發展，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改入黨的建設，推動我國社會主義自我完善和發展的強大理論武器。始終做到三個代表，是我們黨的立黨之本，執政之基，氣力之源。 全面深入領會并牢牢掌控三個代表重要思想的科學內涵和精神實質，關鍵在與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質在堅持執政為民的根本要求。
我們要進一步增強貫徹落實三個代表重要思想的自覺性和堅定性，把三個代表重要思想貫徹到社會主義現代化建設的各個領域，體現在黨的建設的各個方面，化作全黨和全國人民開辟前進的巨大氣力。在當今人才競爭越來越劇烈的情況下，我們在知識結構方面要堅持科學知識和人文知識的結合，堅持專業知識和一般知識的結合。這就要求我們應當在把握好專業基礎知識的基礎上，廣泛的瀏覽其他學科，以豐富知識、進步能力，做一個全面調和發展、與社會同步的人。要特別善于應用辯證方法掌控一個人成才進程中通常都存在的既相互對峙又相互依存的兩個方面，既保持一個人的首創精神和創造氣力，又不使其脫離實際生活和需要。將深入貫徹落實科學發展觀與本身發展聯系起來，我們能更輕易地理解和掌控黨的政策、方針、線路，對我們本身的發展也起側重要的影響作用。
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敬愛的食生系學生黨支部：
時光飛逝，我入黨已經兩個月了，在這兩個月的工作生活中本人思想較為穩定，無太大的思想波動。沒有出現任何違規違紀的行為，依據條令條例約束自身。緊緊團結支部，與支部圍繞在一起，將本人的思想行為與支部保持高度一致?；仡櫄v程，往事一幕幕，其中歡樂、悲傷、辛酸苦辣，無不見證著我的成長。看看此刻的我，雷厲風行的作風，嚴明如鐵的紀律。性格也較以前開朗了許多，人也變得更加穩重成熟。細想來，那些日子里受得那些苦和累到也值得。以下是對自己退伍后工作生活的總結和感言，敬請領導及各位戰友指正：
一、 思想政治方面
讀書以來多少個清明節，我錯過了多少次回家的機會，失去了多少回與家人團聚的情景。而這次我想回家的決心，尤為堅定，因為我只想用行動來證明自己還算是一個孝子。我個人認為要想成為一名合格的預備黨員，首先要從一名孝子做起。再說了，這也是圓了我的生日愿望，誰叫清明節是我的生日呢。
二、學習工作方面
以傳統方式盡完孝道后，一回校，我與志同道合的同學們就開始忙碌起來了。從微生物接種大賽到韓國泡菜品評大會，我無時無刻不在忙碌之中。在大賽結束和大會完畢之后剛想休息，又要迎來宿舍之星文藝晚會，更是讓我筋疲力盡。這也是理所應當的，預備黨員不付出比別人更多的代價，怎么能得到大家信任和支持，也不符合全心全意為人民服務的宗旨。
三、娛樂生活方面
當然，忙碌過后我們也不會忘記去放松一下。于是，我們又通過開展短途戶外旅行、排球友誼賽、拔河拉力賽來團結我們預備黨員的力量和完善了我們之間互動溝通的關系。
最先離開我們可愛的校園的同學中，有一位是我們班的學習委員，同時她也是一名光榮的預備黨員。她那提早實習的精神，給我們大家做了一個非常好的帶頭模范榜樣，引領著我們一批批的同學奔向實習崗位。
正所謂“天下無不散宴席”，在校的同學和社團朋友都各自開始趕去實習地點，匆匆的離別聲，只剩下我們淡淡散伙回憶照?？粗娮酉鄡岳镆粡垙埵煜さ哪樀埃恢荒陮嵙暬貋砗笪覀兇蠹沂欠襁€相互認識，?；蛘呤俏覀兪欠襁€會見上一面，這樣的我們只好把畢業照也提前了。我們預備黨員雖然不能在校完成黨課知識理論的學習，但是我們即將在社會實習中培養出在任何環境之中都能終生學習的習慣和能力。
就在準備離校的這段時間，我作為一名預備黨員積極參與了愛心支教活動，并鼓勵開展六一表彰晚會，為學校做些貢獻，奉獻出我們的愛心。完成了預備黨員對于公益事業應有的責任與義務，做到了一個擁有愛心的人。
四、存在的缺點與不足
在清明拜祭時，玩樂成分過多而沒有深切的懷念意識，丟失了掃墓的本意。在組織活動上，大大咧咧相對性的完成了任務，卻不重視細節，沒能達到完美，最終導致許多小問題的出現，而影響了活動。拖到很晚才舍得離開學校，推到了很遲才愿意去實習地點，都是因為還沒能脫掉校園的襁褓，以適應社會的環境。所以，我更要本著對學習積極、認真、負責的態度，認真遵守各項規章制度，虛心向導師和學長學姐請教，努力學習專業知識，通過不斷學習，不斷積累，使學習效率和學習質量有了較大提高，較好地完成了各項學習任務。
但是，正如毛主席教導我們的那樣，“前途是光明的，道路是曲折的。這個歷史的總趨勢是任何人也改變不了的?！北救藞孕牛还苡龅绞裁礃拥目简?，什么樣的風浪，毛主席的革命路線必將勝利，共產主義理想一定能夠實現!本人決心更加勤奮地學習，更加努力地工作，更加刻苦地改造，發揚成績、糾正錯誤，為執行毛主席的革命路線而勇敢戰斗，為偉大的共產主義事業奮斗終身!
此致
敬禮
匯報人：
匯報日期：X年X月X日
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醫療質量是醫療工作中的重中之重，為保證醫療質量和醫療安全，一年來的工作中，我們以“三基培訓繼續教育”為中心，狠抓醫療人員培訓工作，制定了年初的工作計劃，并以計劃為中心，現總結如下：
一、嚴格三基考核，加強管理力度
我院高度重視醫技人員培訓工作，對全院衛技人員進行培訓與考核。每次培訓工作，從培訓方案的制定到培訓內容的選取，從培訓過程的監督到培訓結果的考核，都認真對待。并將“三基三嚴”作為大事來抓，嚴格督促落實，有效地保證了“三基三嚴”訓練效果。加強了對全體衛技人員進行三基三嚴培訓意義、目的、重要性的宣講教育力度，提高了衛技人員對培訓考核工作重要性的認識和自覺性。考核合格率在100％以上。
二、根據臨床工作需要選擇培訓及考核內容，扎實開展三基培訓工作，涵蓋的內容包括：
1、基礎理論方面：主要以中醫藥知識為主，包括中醫基礎理論，中醫藥基礎知識，常見癥候的辯證分析等基礎理論。
2、專業技術，基本技能：包括衛技人員應具備的診斷、治療的基本操作技能。
3、法律法規與醫德醫風：《執業醫師法》等
4、傳染病知識：注重傳染病法與傳染病相關制度，傳染病的相關專業知識等的培訓。
三、選用了多種培訓方式方法
根據計劃，每季度組織一次培訓全院培訓，并考核。內容以中醫藥知識為主，學習基礎知識及新技術、新理論知識。科室利用科主任查房，晨會交班及每周業
務學習時間學習新知識，并對急救常用技術采用現場操作演練考核。
1、全院培訓由醫院集中授課、臨床技能培訓等方式，對全院人員進行培訓。培訓內容既包括“三基”、專業技術、法律法規、傳染病知識。一年來，醫院共組織開展“三基”、專業技術、法律法規、傳染病知識共4次，全院醫技人員均接受了規范的“三基三嚴”培訓考試。進一步提高了衛技人員臨床崗位技能，夯實了基礎醫療質量，整個培訓考核過程計劃周詳，組織有序，考勤嚴格，保證了整個考核結果的客觀、有效。
2、加強對新入院職工的培訓力度，從源頭上抓好基處醫療質量建設。醫院嚴格按照住院醫師規范化培訓的要求及職工個人專業要求安排新職工學習。各科室均由培訓、考核小組負責新入科人員的培訓與考核工作，同時相關職能部門加大了對新入崗人員的監督力度，定期組織考核，使新上崗人員能夠扎實有效的掌握基礎知識、基本理論和基本技能，保證了醫療安全。
3、20xx年我院共派出1名醫師到閩東醫院進修學習兒科與新生兒科，進修期為7個月，于20xx年6月進修束后回院將開展兒科相關業務，彌補了我院長期。
通過行之有效的“三基三嚴”訓練與考核，衛技人員的“三基三嚴”水平和臨床工作能力有了明顯的提升，全院衛技人員“三基三嚴”培訓合格率達到100%，參與率為96%，完成了年初計劃。醫療質量和醫療安全的核心制度得到有效落實，服務作風更加扎實、嚴謹，病案書寫質量有了明顯的進步，危重病搶救成功率、疾病確診率明顯提高，患者滿意度不斷提升，醫療投訴明顯減少，進一步夯實了醫院的基礎醫療質量，為醫院贏得了良好的社會聲譽。
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通過上次做ppt，使我心里有了感觸，以前對幻燈片的知識一點都不懂，通過這次做ppt，使我懂得了有關幻燈片的基本操作。其實感覺老師每次叫我們做作業這樣都是有好處的。上次上課時，班里的同學主動的展示了自己組的ppt，班里同學向我們展示了不同企業對倉儲管理以及人員的要求，分別介紹了物流企業，流通企業，生產企業對倉儲管理的要求以及對倉管人員的要求，通過這樣的ppt展示，使我懂得了倉管人員必須吃苦耐勞，能勝任腦力勞動和競爭壓力，同時要具備物流的專業知識。
同時班里另一組同學也為我們展示了物流增值服務的有關知識，在展示PPT之后，老師向我們提了一些問題。比如說物流增值服務包括哪些？什么是立體化倉庫？什么是第三方物流和第四方物流以及它們的區別？于是班里的同學積極回答問題，然后老師做了總結。剛開始班里許多同學都不太清楚，結果老師做了分析，增值服務主要包括上門接貨，送貨上門，代收貨款，包裝服務，貨物保價，以及提供采購信息和咨詢服務等。立體化倉庫是指倉庫向高層方向發展。第三方物流是指獨立于供需雙方為顧客提供專項或全面的物流系統設計或系統運營的服務模式。其實第四方物流是第三方物流的特殊情況。
從上課過程中，我們可以看出老師上課的激情，以及同學們的積極發言，然而呢，在課間發言中，我們對書本上的知識掌握的并不透徹，比如說立體化倉庫，是指倉庫向高層方向發展，但許多同學都回答成了用電子計算機控制的倉庫，而且有些同學根本不懂，就在瞎編，這就要求我們班每個人在課下多看看自己的專業書，要把自己的專業知識學精，這樣才能在社會中立足。
老師教我們做PPT，一方面可以加強對PPT知識的掌握，另一方面，可以加強對以前學過知識的復習，所以，我們更應該把握住機會，認真完成老師布置的作業，因此我們上課期間更應該主動發言，即使回答的不好，也是沒有關系的，在上課期間我看到老師的辛勤付出，幫助我們每位同學學習倉儲有關方面的知識，所以我打算認真學好倉儲知識，為自己將來的發展做好后盾，使自己的前途更加光明。
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培訓及考核是提高醫務人員整體業務素質的重要途徑和方法，是提高醫院醫療水平的重要保證，也是醫院醫療質量管理的主要內涵。三基：基本理論、基本知識、基本技能。進一步強化質量意識，加強基礎知識及基礎診療項目培訓，規范及提高基本技術操作水平，通過培訓，使各項操作更加標準化、流程化、規范化，達到診療操作質量的持續改進和提高。
對新入院工作護理人員及時進行崗前教育培訓，包括《勞動合同法》、《玉溪市江川區中醫醫院編外人員管理方法》、《-護士知道如何盡快適應自己的新角色》、《護理相關制度》、《護士管理條例》、《醫療廢物的管理規定及護士職業防護措施》、《20xx年管理條例及護理人員行為規范》、《護理文書書寫規范》、《基礎護理技術操作常見并發癥及處理程序》以及無菌技術、靜脈輸液、導尿、徒手心肺復蘇等內容等。
每月組織業務培訓學習，年終進行理論及操作的考核。培訓對象全院護理人員，考核對象45歲以下的護士。通過對我院醫護人員三基培訓，建立了一支學習型的醫護人員隊伍，帶動并提高醫護人員標準化管理的貫徹實施。大家在三基培訓中比學趕幫，積極認真，充分展示了我院醫護人員的整體職業素質和風采，使全院醫護人員的理論技術水平得到極大提高。并提高了醫護人員整體素質及技術水平。
三基培訓，也發現了許多問題:
1、年輕醫護人員的理論及技術操作水平對適應醫院的快速發展有明顯差距。
2、個別護理人員責任心不強，缺乏動力。
3、科室管理力度不夠，護士長督促不到位。
整改措施：
1、科室護理人員相互學習，積極參加業務學習培訓。
2、護士增強責任心，提高護理質量。
3、護士長帶領科室人員積極主動，加以督促學習。
規范化的操作標準的實施更是一項人人參與的長期而艱巨的任務，診療基本技術培訓上更需進一步加強。通過這些措施使我院護理人員學習意識有了很大的提高，激發了護理人員的學習熱情，使護理人員的整體素質得到了提升，保障了醫療護理安全護理人員。
今后的培訓學習中，將針對這些不足的方面學習和培訓在新的一年，我們將一如既往，再接再厲，以創新為標向，以提高診療服務為目標，來開展今后的醫療人員培訓。以求培訓出更為出色的醫療人員和團隊，為醫院的社會效益和經濟效益邁上新的臺階而努力奮斗提高，使年輕護理人員理論與實踐相結合。在新的一年，我們將一如既往，再接再厲，以創新為標向，以提高診療服務為目標，來開展今后的醫療人員培訓。
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“三基”即基本理論、基本知識、基本技能，既是醫務人員的基本功，也是保障醫療質量和醫療安全的基礎要素，“三基”培訓是提高醫務人員業務技術水平及基礎醫療質量的重要舉措。為了進一步強化我院人員“三基”技能，更好地迎接醫院等級復審，醫務處經過一系列的積極籌備和布署，近日在多功能廳舉辦了多場面向全院醫、藥、技、研究系列人員的“三基”技能學習及考核活動。
急救技能以心肺復蘇（CPR）技術為培訓重點，力求全員做到熟練掌握。急危重癥醫學部李輝副主任醫師詳細解讀了xx年新版《國際急救指南》CPR術的操作要點。相比以往，新指南更強調持續性心臟按壓及團隊合作的'重要性?！靶呐K按壓的頻率是多少？聽過Lady gaga的Born this way就知道了，恰好100次。”現場配合視頻和音樂，李主任生動、活潑的講課給大家留下深刻的印象，起到了良好的培訓效果。
另外，培訓課還專門針對醫師系列人員增加了《胸膜腔穿刺術》和《新病案首頁填寫要求》的學習，分別由呼吸科醫生和病案管理科趙淑媛主任講授。隨后，為了加深學習效果，課后即時進行了相關理論考核。
盡管臨床工作繁忙，但大家學習熱情不減。此次培訓參與人員眾多，已累計達1500多人到場。許多人早早來到多功能廳等待聽課。醫生們下了手術臺匆匆趕來了，甚至下夜班的、補休的……都自覺趕來聽課。課后，不少學員圍著李輝主任積極討教，并爭先在人體模型上操作練習。
為了方便分院的職工參與學習，醫療質控科將陸續在惠福、平洲分院分期舉辦培訓活動。“三基”培訓作為一項長期工作，為進一步將工作落到實處，醫務處今年已制定詳細的培訓考核計劃，采用院內培訓講課與科內業務學習相結合的方式，務求使“三基”技能培訓的方式多樣、更富有成效，以更好地保障醫療質量。
20xx年上半年醫務科對全院臨床及藥劑科醫務人員進行了“三基三嚴”培訓及考核，試卷分A，B兩種，A卷主要針對基礎知識，B卷主要針對抗菌藥物合理使用。參加此次考試的人數為272人，合格率達100%。
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(二)自律不嚴。一些黨員干部不重視理論學習、修養的提高和黨性的鍛煉，放松了對自己世界觀、人生觀、價值觀的改造，干工作，想問題，考慮自身利益多，考慮群眾利益少。
(三)執行制度不嚴。一是失之于軟、失之于寬。有的單位雖然制定了不少制度和規定，但執行不力，約束力不強，對違反制度和規定的干部姑息遷就，沒有起到應有的懲誡作用。二是缺乏競爭激勵機制。少數單位人浮于事，干與不干、干多干少和干好干壞一個樣。
(四)對黨員干部監督不力。一是黨內監督比較薄弱，有時流于形式。一些黨員領導干部片面強調抓經濟、抓業務，忽視黨的組織建設和廉政建設。同級監督事實上難以到位。二是下級對上級的監督缺乏有效手段。對黨員干部特別是掌握實權的領導干部普遍存在難監督、監督難、下級不敢監督和監督不了的問題。三是外部監督乏力，特別是群眾監督和輿論監督作用難以發揮。
(五)選人用人機制不完善。黨管干部、德才兼備的原則堅持得不夠好，科學的用人機制不完善。對干部考核評價仍停留在表面，更深層面的了解和掌握。
(一)切實加強教育，夯實理論素養和思想道德素質。首先，要抓黨員干部世界觀、人生觀、價值觀以及勤政廉政教育，筑起牢固的拒腐防變思想道德大堤。其次，要抓教育的制度化，使黨員干部經常性接受思想教育。
(二)完善制度機制，建立黨員干部思想作風建設的長效機制。一是健全規范權力運行制度。要針對容易發生權力濫用和腐敗問題的重要權力部門、重要崗位、重要環節建立健全權力約束機制。對直接掌管人、財、物的崗位，要建立嚴格的行為規范和有效的監督制約機制。二是要進一步完善民主集中制，制定與之相配套的規范的可行性措施。比如具
體規定各級黨組織的議事范圍、議事程序、議事規則，以保證決策民主化、科學化;對書記和班子成員在人、財、務管理方面的權限、責任進行嚴格界定，防止超越權力和濫用權力。三是要探索建立黨員干部思想作風建設和實績公示制度，將考核結果向廣大群眾公示，接受公眾監督。四是要逐步加大調整不勝任領導干部力度，努力在干部“能下”方面取得新突破。還要建立上下左右交流、輪崗、掛職等制度，保持領導干部合理有序正常流動。
(三)加強監督懲處，確保黨員干部思想作風建設取得實效。一是要加強監督檢查。堅持完善黨員干部個人重大事項報告、述職述廉、民主評議制度;加強對黨員干部日常審計監督，從重離任審計到重屆中審計，變事后監督為事前、事中監督。二是要拓寬監督渠道。要充分調動民主監督、檢察機關和社會輿論的監督等方面監督的積極性，形成監督合力。三是要嚴肅追究和懲處。對落實黨風廉政建設責任制不力以及不作為、亂作為、決策失誤的黨員領導干部要加大責任追究力度，促使黨員領導干部謹慎用權，防止濫用權力。
要樹立正確的用人導向，大力選拔具有良好作風的優秀干部。一是在堅持黨管干部的前提下，提高群眾參與的程度，創造一個公開、平等、競爭、擇優的用人環境，切實把那些思想作風好、工作能力強、群眾信任的干部選進領導班子。二是要建立健全選拔任用責任追究制度，因責任心不強、工作不深入而導致考察失真、“帶病上崗”、“帶病提拔”、用人失誤的，要追究有關人員的責任。是充分掌握情況，情況掌握越準，原因分析越透，解決問題就越主動越徹底。要堅持上移思維、下移重心，通過解剖“麻雀”，把握矛盾問題特點規律，對基層需要什么真正弄清楚，對形勢與任務、成績與問題、質量與標準、能力與作風、困難與矛盾真正搞明白，為有效解決問題提供依據、創造條件。
要集智攻關，形成解決問題的合力。注重發揮團隊力量，在大項工作、重點任務尤其在矛盾困難面前，堅持整體一盤棋，互相配合、通力協作;注重集中群眾力量，充分調動他們的積極性創造性，群策群力把矛盾問題解決好;注重拓寬渠道，充分利用網絡信息平臺，采取建言獻策、網絡互動、上下聯動等形式，尋求破解良方，增強解決問題的實效。要嚴格解決問題的標準。解決問題重在從嚴、貴在較真。面對一些難以解決的棘手問題、涉及群眾切身利益的敏感問題和多年形成的老大難問題，必須以迎難而上的頑強作風、鍥而不舍的攻堅精神，不怕得罪人，切實一抓到底，做到不解決問題不撒手，不見到成效不松勁。事實證明，只要堅持原則，敢于較真碰硬，就沒有解決不了的問題。
3月27日晚，鄭維銘教授在一課西201為我們上黨課，主題是“發揚黨的優良傳統，加強和改進黨的作風建設”。我黨的三大作風最早由毛澤東在《論聯合政府》一文中提出，是理論聯系實際的作風，密切聯系群眾的作風以及批評和自我批評的作風。雖然時間已經過去良久，但在今天，發揚黨的優良傳統，加強和改進黨的作風建設依然具有現實意義。
黨的作風，即一個政黨及其黨員在政治上、思想上、組織上、工作上、生活上等各方面所反映出來的作風。黨的作風體現著黨的性質和宗旨，是黨的世界觀在行動中的表現，也是黨及黨員黨性的外在表現。中國共產黨在長期的革命斗爭中形成了一整套優良傳統作風，主要內容是：理論聯系實際，密切聯系群眾，批評與自我批評，謙虛謹慎，戒驕戒躁，自力更生，實事求是，艱苦奮斗，勤儉建國等作風。這是工人階級政黨的優良傳統作風。中國共產黨領導的半個多世紀的革命和建設事業，由于保持和發揚這些優良作風，贏得了人民群眾的信任和擁護，取得了一個又一個的勝利。在社會主義現代化建設的新時期，繼續發揚黨的優良傳統作風，顯得更加重要。
要大力弘揚理論聯系實際的優良學風。理論與實踐相統一，是我們黨一貫倡導的馬克思主義學風，也是我們不斷提高分析和解決實際問題水平，做好各項工作的根本途徑?，F在，一些黨員干部之所以因循守舊有余，開拓創新不足;在
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復雜的矛盾和問題面前，政治上不清醒堅定，究其原因，最根本的是缺乏馬克思主義的理論功底。面對新的形勢和任務，必須堅持不懈地抓好理論武裝工作。學習馬列主義、毛澤東思想，學習鄧小平理論，關鍵是要掌握理論實質，善于把其基本原理和立場、觀點、方法，運用于改革開放和現代化建設的新實踐，運用于主觀世界的改造，不斷增強政治意識、大局意識和責任意識，增強改革意識，提高解決實際問題的能力。要認真學習、深刻理解和正確把握江澤民同志“三個代表”的重要思想，并把這一思想作為統領全局、指導各項工作的綱領，真正貫徹落實到自己的思想和行動中去。
因此，堅持黨的優良作風建設，在過去和現在都具有積極的作用，是迫切的重大的任務。我們在實際生活中也應該堅持黨的優良作風，提高自己的思想道德素質。
在新的時期，社會上利益主體的多元化必然導致價值觀念的多元化。這其中就有利己主義、拜金主義、小團體主義、個人主義等多種不良價值觀的侵襲下，共產黨員必須堅持黨的宗旨，堅定共產主義的理想信仰，堅持艱苦奮斗的優良作風，遵守黨的紀律。我雖然還不是黨員，但一定會在生活中踐行以上要求，用實際行動踐行社會主義榮辱觀，早日成為一名合格的黨員。
看了黨的思想作風思想匯報還看了：
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一、中國共產黨第十八次代表大會的召開
中國共產黨第十八次全國代表大會(簡稱中共)，于20xx年11月8日在北京召開。
大會的主題是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗。 在會議上，黨對過去五年的工作和十年做了基本總結。并且對未來的工作做了新的展望。還選舉了新一屆的中共中央領導層，包括中央委員會委員、中央候補委員、中央紀律檢查委員會委員。在之后召開的中央委員會上選舉中央委員會、中央政治局、中央政治局常務委員會、中央書記處、中共等。這次大會，是我們黨在全面建設小康社會的關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發展方式的攻堅時期召開的一次十分重要的會議，對我們黨團結帶領
全國各族人民繼續全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化、開創中國特色社會主義事業新局面具有重大而深遠的意義。黨的各級組織和全體共產黨員通過這次會議，更加團結帶領全國各族人民繼續解放思想、堅持改革開放、推動科學發展、促進社會和諧。
二、黨的十八次代表大會對大學生群體的意義
我們當代大學生是我國青年人中知識較豐富、思想較敏銳的群體，是祖國的未來，民族的希望。而大學生黨員又是共產黨員群體中的高素質、高文化、最年輕、最活躍的部分。
那么，這次大會對大學生有什么現實意義呢?要明白這個，首先要看看傳遞出來哪些精神。
第一，中首次將“科學發展觀”確立為黨必須長期堅持的指導思想。將科學發展觀確立為黨的指導思想，有利于全黨增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，對于把科學發展觀貫徹落實到我國社會主義現代化建設全過程、體現到黨的建設各方面意義重大而深遠。也啟示作為將來社會主力大學生工在作學習中應該遵循科學發展的理念，從自身的科學發展帶動祖國的科學發展。
第二，對中國特色社會主義做了新的，精辟的，也是對大學生很有啟示意義的新闡述。報告中對中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度內涵作了深刻闡述，同時指出道路是“實現途徑”，理論體系是“行動指南”，制度是“根本保障”，“三者統一于中國特色社會主義偉大實踐?！边@個闡述對于黨來說，是走向成熟的標志。對于大學生，更是啟示我們使我們要能對社會有一個清晰宏觀的認識，對于未來，才能做出更理智，更
成熟的判斷和選擇。這不僅是一種對未來的責任，更是現實中我們必備的素質。
第三，中把中國特色社會主義事業總體布局由經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設“四位一體”拓展為包括生態文明建設的“五位一體”，這是總攬國內外大局、貫徹落實科學發展觀的一個新部署。這也啟發大學生做事應該總攬大局，按照黨和國家、社會以及自己的需要對自身進行拓展。
第四，報告確定的大會主題中提出“為全面建成小康社會而奮斗”，這與xx大主題中“為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗”的表述不同。從“建設”到“建成”，一字之變，體現了我國發展階段的重大變化?！敖ㄔO”是過程，“建成”是結果。經過數十年的艱苦努力，這一戰略目標的實現已遙遙在望。這一次黨的報告首次明確提出全面“建成”小康社會，是對全國人民的莊嚴承諾，是對全世界的鄭重昭告，同時指明了未來五年非同尋常的歷史方位，及其對于全面建成小康社會的關鍵意義。這也啟發大學生要及時調整自己的人生目標，不斷地向著更高的理想去奮斗，爭做國家的棟梁!
第五，強調發展成果“更公平”惠及人民，提出“權利公平、機會公平、規則公平”，這對于即將走上社會的大學生群體來說，無疑是一個好消息，我們可以更加公平的加入社會，為社會奉獻，并且得到公平的待遇。
中傳遞的精神還有很多，作為大學生，在關注的過程中，無時無刻不感覺到身在這個中國共產黨領導下的偉大中國是個很榮幸的事情，也無時無刻不感覺到我們的責任重大!
三、我對精神的理解
我，作為天津職業大學的一名大二學生，在學習生活中，也無不深深體會學習著的精神。
首先，在11月8日那天，我懷著激動的心情，守在電腦屏幕前，觀看了開幕式的網上在線直播。這一刻，我便感覺到黨和國家一路走來，改革創新，人民生活富強，高科技走入了每個人的身邊。而，正是見證這些成果并且讓我們的國家變得更加富強的一次大會。
其次，黨的報告中，提到了中國特色社會主義事業是面向未來的事業，需要一代又一代有志青年接續奮斗。全黨都要關注青年、關心青年、關愛青年，傾聽青年心聲，鼓勵青年成長，支持青年創業。廣大青年要積極響應黨的號召，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，永遠熱愛我們偉大的祖國，永遠熱愛我們偉大的人民，永遠熱愛我們偉大的中華民族，在投身中國特色社會主義偉大事業中，讓青春煥發出絢麗的光彩。我深刻感受到了黨對于青年大學生的尊重和關愛，我想我會在職大這剩余1年多的學習生涯里，謹記黨的諄諄教導，做一個為國奮斗的有志青年。
我相信，在中國共產黨的正確領導下，全體中華兒女一定會深入學習落實黨的第十八次代表大會的精神。而我作為大學生，也會把的精神落實到日常生活學習中，做一個理想、有道德、有文化、有紀律的青年，為社會做出自己應有的貢獻。
? 黨基班課后思想總結 ?
尊敬的黨組織：
3月27日，懷著十分期待的心情，我上了關于黨的指導思想的第二次黨校培訓課。作為教育入黨積極分子的重要環節，通過在黨校的學習，能使我們切實提高自身的理論素養，提升對中國共產黨的認識，堅定共產主義信念，端正入黨動機。
今天，就是由我院黨委書記徐業勤老師帶來關于“黨的指導思想”的精彩講解。課堂上，徐書記理論聯系實際，講得深刻而生動，使我們很好地掌握了黨的指導思想的基礎知識理論，進一步加深了我們對黨的性質和指導思想的理解和認識。
通過此次黨校的學習，我深刻地認識到，黨的指導思想是指導我黨全部活動的理論體系，是黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設的理論基礎。其中，xx大黨章載明：中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀，作為自己的行動指南。這是新時期黨的指導思想。歷史證明，毛澤東思想是馬克思列寧主義普遍原理同中國革命具體實踐的結合，它指引中國人民取得了新民主主義革命的勝利。
隨后，又實現了社會主義改造和初步建設社會主義的勝利。鄧小平理論是毛澤東思想的繼承和發展，是馬克思主義在中國發展的新階段，又是當代中國的馬克思主義。改革開放三十多年的經驗證明，只有這個理論才能真正解決社會主義的前途和命運問題，才能保證中國億萬人民完全實現民族振興。在新形勢下，我黨與時俱進，提出“三個代表”重要思想，努力踐行科學發展觀，取得中國革命和建設的不斷勝利。實踐證明，無論是過去、現在和將來，我黨都必須堅定不移地以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。
通過這次黨課學習，我對黨的性質、綱領、任務和宗旨都有了更進一步的認識。尤其是通過對黨史以及馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論知識的學習，我對中國共產黨有了更深刻的認識和了解。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這一科學的理論體系作為自己的行動指南，帶領全國各族人民在各個歷史階段爭取輝煌的成績，為實現共產主義的最高理想和最終目標而不斷奮斗。我黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。
? 黨基班課后思想總結 ?
XXX明確指出，以縣級以上領導干部為重點，深入學習貫徹習近平新時期中國特色社會主義思想，是貫徹黨的二十大精神的重大舉措。對統一全黨思想，解決黨內突出問題，始終保持黨與人民的血肉聯系，促進黨和國家事業的發展具有重要意義。
年輕干部要積極響應黨中央的號召，學習思想，看行動，求實效，博學，慎思，認真行動，不斷增強責任感和使命感，切實提高促進高質量發展、服務群眾、防范化解風險的能力，加強斗爭精神和斗爭能力的培養，提振銳意進取、有前途的精神，真正以實際行動做好工作。努力朝著實現中華民族偉大復興的目標邁進。
一是要提高學習質量，必須在全面系統、真學深學中提高實踐能力。以本次主題教育為出發點，牢固樹立終身學習理念，強化主動意識，制定學習計劃，在原有學習的基礎上不斷推動新的進步。深入學習習近平的中國特色社會主義新思想，繼續閱讀原文，學習原文，理解原則，及時跟進學習XXX最新重要講話精神，努力學習深刻理解，學習結合，不斷提高運用黨的最新理論指導實踐，促進工作的能力和水平。目前，要做好黨的二十大精神的學習、宣傳和貫徹，做好學習筆記，認真備課，不僅要注重個人學習，還要注重主管部門的學習，切實把二十大報告精神轉化為推進工作的有力幫助。要學會絕對忠誠，進一步增強“四個意識”、加強“四個自信”、做到“兩個維護”，自覺在思想政治行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。通過個人自學，運用“學習力量”在線學習等靈活多樣的形式，不斷提高學習的針對性和有效性，認真落實學習成果，做好自己的工作，促進職業發展。
二要堅持嚴肅檢視剖析，務必在自我檢視、凈化思想中增強自身本領。始終把加強黨性鍛煉作為提高自身政治素養的重要途徑，把高標準、嚴要求貫穿到平時工作生活的每個細節，見微知著、防微杜漸，時刻以黨員標準嚴格要求自己。要按期參加雙重組織生活，用好批評和自我批評這個銳利武器，真正在黨內生活中磨練自己、增強黨性。要把不忘初心、牢記使命作為終身課題，弘揚自我革命精神，建立健全完善經常性查找解決各種違背初心使命問題的長效機制，講政治、守規矩，自覺抵制“拉幫結派”“圈子文化”等錯誤思潮。要勇于與“負能量”做斗爭，勇于亮劍，敢于同不良風氣作斗爭，主動抵制和批評社會上流傳的詆毀、歪曲、污蔑黨的形象的言論，阻止有損黨的形象的行為。
三要堅持踐行初心使命，務必在學以致用、知行合一中增強宗旨意識。XXX指出，開展這次主題教育，根本任務是堅持學思用貫通、知信行統一，把習近平新時代中國特色社會主義思想轉化為堅定理想、錘煉黨性和指導實踐、推動工作的強大力量，使全黨始終保持統一的思想、堅定的意志、協調的行動、強大的戰斗力，努力在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干方面取得實實在在的成效。對我來說，初心就是全心全意為人民服務，使命就是扛起肩上的職責任務。一方面，要牢固樹立群眾觀點，自覺踐行群眾路線，把全心全意為人民群眾服務的宗旨意識真正融入思想深處，體現在具體行動上。在工作閑下時，多深入基層一線，解剖麻雀蹲點調研，真正解決一批群眾反映的實際問題，并把群眾所思所想所盼及時反饋給x委，為x委、政府更好決策提供依據。另一方面，要認真履行職責，緊緊圍繞全x中心工作和重大項目建設，當好參謀助手、強化統籌協調、加強督查督辦，確保每項工作有結果、見成效，積極謀劃一批富有xx特色的改革事項，推動更多改革事項走在全省前列。
四要堅持嚴肅紀律規矩，務必在遵守黨章、優化作風中增強黨性覺悟。對照《黨章》《準則》《條例》，時刻反省自己，嚴格規范自己的行為，時刻保持清醒頭腦，保持艱苦奮斗的作風，從方方面面約束自己，正確行使手中的權力，始終做到自重、自省、自警、自勵。強化法治意識，自覺運用法治思維規范言行、推進改革、開展工作，運用法治方式處理問題、化解矛盾、維護穩定。嚴格執行中央“”和實施細則精神，管好家屬子女和身邊工作人員，堅決反對特權現象，樹立良好家風家規，永葆共產黨人先進性和純潔性。
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