2013年暑假社會實踐活動總結報告

這一次我準備去家福小區去做社區服務，給我安排的任務是拾撿垃圾、清理綠化帶內隨意丟棄的垃圾﹑收集社區廢品賣掉處理,將掙的錢用于社區公共建設和清理社區內墻面上張貼的廣告，起初我以為這個工作很容易，不就是撿撿垃圾，收收廢品，很簡單的?？蓻]想到的是，居然如此累人。

雖然累人，但在這里你可以體會到在學校中無法體驗到的東西，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己主動去做，而且要盡自己的努力做到最好。這樣才不會丟掉工作。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的能力！

一開始，我有點累，但我很高興。我有一種成就感。就像一群人坐在一起吃你的菜，他們會很高興。

一開始，我有點累，但我很高興。我有一種成就感。就像一群人坐在一起吃你的菜，他們會很高興。

我深深地感覺到，一切都不那么容易。只有不斷克服困難，我們才能成功。做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發現不了自己的不足。工作也一樣 “一分耕耘，一分收獲。

” 只有自己體驗了才會知道。

通過這次社區服務，給了自己一個機會去鍛煉，雖然只是簡單的勞動，卻讓我發現身邊干凈清新的環境應感謝許多環衛工人的努力，我只有五天的實踐時間，而他們卻整年在此工作，每天的工作量甚至超出了我每天的工作量。多虧了市民，亂扔垃圾的現象非常罕見。節水宣傳結束后，大家都自覺節約用水

在這段時間的實踐中，通過自己的努力，我體會到了工作的起伏，然后發現自己是最幸福的。因為我還處在學習階段，還沒有真正接觸過自己的事業，也沒有真正理解工作的艱難困苦。想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環境下讀書，為以后的工作打下基礎，我相信這是一次令人難以忘記的活動。

這次為社會服務的活動讓我懂得珍惜和保護它們；留意社區中人們關注、談論的問題，并能學會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務社區的本領，形成建立良好生活環境的情感和態度；在服務過程中，學會溝通合作，理解和尊重，形成團隊意識和歸屬感，增強服務意識和責任感。自覺從身邊的小事做起，關注周圍、社區、國家乃至世界的環境問題，養成隨時隨地保護環境的意識和習慣。

在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的學生來說，自主訓練和社會洗禮更為重要。在這個超高速更新的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的難題。對我們現在來說，我們越早接觸這個不斷變化的社會，我們就越能適應它。

原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。

實踐活動引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力，加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。社區服務不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。為了公共利益，我們也應該自愿參加勞動，因為這是我們中學生勞動態度的一個特點。

不記得報酬也是我們中學生工作態度的一個特點。我們所說的服務是在不記錄報酬的前提下進行的；那是根據以公共利益而勞動；我們必須為公共利益而工作，并自覺地要求它。積極服務社會，就是為社會盡力而為，是熱愛勞動的體現。

在這次實踐活動中，讓我學到了很多東西，我深深感受到一個人在工作中的那種熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創造自己的事業，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執著、堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。

人在不斷的成長過程中，雖然會有很多困難，但總會有解決的辦法。人生不怕失敗，最怕失敗永遠站不起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折?

你害怕什么？風雨過后會有彩虹?！?/p>

實踐活動也教會我們感恩，我們生活之所以如此美好，是該感謝身邊敬業的工作者的用心工作，他們默默無聞地付出，或許我們之間并不相識，但是我們的生活與他們息息相關。我們從實踐中懂得：你的生命不是你一個人所有，世界上任何一樣東西也不單屬于你個人，請珍惜你個人生命的同時珍惜你所擁有的一切，珍惜他們為你的努力和付出……善待自然，善待他人，善待自己，才能贏得他人的友誼，更好地與他人共處，才能成功，使自己遠離仇視、煩惱，體驗心靈的安寧，和諧的共同生活需要一顆顆感恩的心來打造。

社會實踐活動，讓我們參與社會，在實踐公益勞動方面有一些啟示。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創造世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。通過社區服務，通過自己的努力，我體會到了我工作的起伏。在這個時候，我發現我是最幸福的。

因為我還處在學習階段，還沒有真正接觸過自己的事業，也沒有真正理解工作的艱難困苦。我感到自己在成長，感受到的自己以后身負的重任，我現在要好好學習，學到更多的知識和本領，將來成為一個社會有用的人。

? 社區服務大學生社會實踐報告2000字

對于一名將要踏入社會的畢業生來說，社會實踐是一樣必不可少的融入社會的通行證。20xx年的暑期，我來到曹路鎮社區服務中心參與到社區宣傳、社區文體活動以及一些文員的工作當中。由此，我發現社區服務并不向我們在表現所看到的那么簡單，這一點其實在每個人加入工作之時都會了解到，每一份工作的實質內容，都比外表要復雜，而且慢慢發現自己從未觸及過的一些領域。所以，我們開始不斷的提高自己，讓自己勝任于這份工作，而變的更積極。

社區文化活動的組織與管理包括社區有關方面對社區居民日常文化生活的組織引導、對社區和街道文化活動的指導，以及對企事業單位、學校、機關團體、家庭內的文化活動的指導等。一個社區就象一個大家庭一樣，需要互相鼓勵、互相扶持、互相尊重，有的事情需要積極的去做，有的事情需要一起協商，根據不同的人需要用不同的行事態度。這些都是在我加入社區工作之后所學到的而在平時并不注意的一些知識，就象也是一種人生感悟一樣。

這次我在社區的工作以宣傳、組織活動以及在辦公室的一些簡單的文員打印、整理、搜集等為主。而令我最有收獲的就是在一些宣傳和參加文體活動的實踐經驗中，政府為了加強與民眾的溝通以及教育宣傳，平時增加了很多公益活動，讓大家都參與到其中。我們社區的每天清晨，都有各個年齡層的老人來活動，鍛煉身體、或者有跳舞或者只是坐在旁邊看著大家的。老人的活力都展現在清晨，而我卻總以為老人都老了，失去了活力，他們只是看著兒女們開心就開心，只是看到兒女們對他們的關愛就可以陽光四溢。卻沒有發現在每一個自己熟睡的清晨，在為城市增添燦爛、光彩的是這一群白發蒼蒼的老人。他們永遠都不會失去活力，他們只是在白天的時間蛻下自己一身的光芒讓給我們新一代的生命去描繪和展現。老人們都很愛下一輩的，看到我這樣一個年輕生命的加入，他們關心我，照顧我，和他們一起談天、跳舞、下棋我都非常的快樂。他們一遍一遍不厭其煩的教我這一步那一步的舞步，一遍遍告訴我這個棋子那個棋子的重要。一位老爺爺跟我說：人生都有很多路要走，生命里的轉折點就象這些棋子，有時候走錯了就輸了補不回來，所以一定要慎重，每一步都要塌實。可是有些事也都要去闖一闖，不論成敗，體驗過才會更懂的如何去生活。曾經也聽到過類似的話，都不曾為之所動過，可是面對面之后卻是感觸頗多，記不得感觸了些什么，只是現在都要自己做什么事情都好認真，不要讓以后留下遺憾，總之認真做好每一件事都是對自己對別人的責任和義務。雖然我學不會下棋，可是看到棋子我還有崇敬和親近的好感。老人就象孩子一樣，他們對新鮮事物同樣好奇，他們比孩子多的是人生經驗、生活歷練，比孩子們少的是多彩的以后。所以他們都很珍惜曾經和現在的擁有，他們比我們更認真的過著每一天，他們是真正懂得生活的人。

“現在這樣勢力的社會，會有多少人接受你曾經的錯誤，承認你現在的努力和成就?”這是我在辦公室里聽一個社工在說，而這句話是出自一個只是和我差不多年齡該在上大學的學生。我的猜測是他曾經犯過的錯誤在這里不再被人原諒，而他的努力人們也視而不見。所以，他灰心，他逃離人墻，把自己關在家里，懺悔自己的錯誤，也憎恨人心的冷漠。他日益開始沉默、孤僻。如果我是這名社工，我反駁不了那個男孩的話，因為我也是這樣想的，人與人之間真的已經十分的淡漠更甚至無情。就連在一個車廂里，還會有多少人起一個身，讓一個可有可無的座位呢?人開始只學會在自己的角度考慮問題，只記得別人曾經犯下的錯誤而不記得自己的，只說一些對自己無關緊要而不覺得對別人非常傷害的話。他們

的心變的只有心臟那樣的大小，真的只為自己一個人跳動。不過我很慶幸自己生活在這樣一個小鎮里，周圍的人還象從前那樣淳樸、善良，他們會接納你包容你，他們會力所能及的幫助你。我堅持相信，我們永遠要比城市里誠實、善良。我給了社工一個建議，讓社區給他找一份這里的工作，他能夠勝任的工作，可以讓他對自己更有信心，而且這里的眼光比他從前的周圍要和善，可能他會比較容易接受，可是他要昂著頭跨出那道門檻。不知道他以后會怎么樣，關著自己總不是個解決的辦法。他讓我想起了老爺爺告訴我的話，曾經走錯了一步路，真的就輸了?？墒遣荒軉适Я藢ψ约旱男判?，不能逃避那些眼光，要戰勝自己，戰勝他們。尊嚴是要靠自己找回來的。

我覺得社區如果是血脈，我們就是活動著的新鮮血液，他保障著我們。

辦公室里文員的工作看似簡單，同樣需要挺好的耐心和清晰的思路，要記得每件事情，什么該做什么不該做，什么需要幫忙也要考慮到，小觀察是必不可少的。在辦公室學里，緊密的日程安排，規律的工作時間，嚴謹的工作態度都給我散漫的生活帶來了新的生活規律。現在的我做事情也不再莽莽撞撞了，因為在辦公室工作的時候，每做一件事，我都提醒自己的小毛病都不要跑出來，謹慎是寶。就算只是打錯了一個字，在有些情況下也是犯不得的。所以，我都認真檢查自己完成的工作任務。這在我日后的生活學習里也是個好習慣。

總之在這兩個月的社會實踐我學到了不少課本上學不到的，也改了不少自身的壞毛病，從前都認為這都已經是我的標志了，改不了，可是還是改變了，所以有什么事情我們做不到的呢?鐵棒真的可以磨成針，所以我們不要早嘴上掛著：“我們做不到!”沒做過，都不可以否定自己，更不要讓別人否定自己。

? 社區服務大學生社會實踐報告2000字

一、實踐目的：

走向社會、接觸社會、了解社會、學會做人、學會做事，增加社會責任感，培育并提高社會交往，組織管理，分析思索，實踐創新的實力。

二、實踐內容：

xx月xx日，我到洪河村村委會活動中心報道，學習了解村委會的相關職責，其中職責包括：

1、管理職責：在街道辦事處和政府有關部門指導下，組織社區成員進行自治管理，搞好社會保障、衛生、計生、治安、文化等各項管理，完成社區成員代表大會和社區議事委員會確定的目標任務。

2、服務職責：組織社區成員開展便民利民的社區服務和為社區特別群體供應福利性服務;開展以勞動就業保障為重點的社會事務性服務，為社區弱勢群體供應保障救助服務。

3、教化職責：組織引導社區成員開展法制教化、公德教化和科學文化學問教化，組織社區成員開展健康有益的文化消遣和體育活動，形成具有本社區特色的文化氛圍。增加社區成員的歸屬感和凝合力，提高社區的文明創建水平。

4、監督職責：對政府有關部門和其他社區組織履行其職責的狀況進行必要的監督，并將監督看法剛好向街道有關部門或上級投訴部門反饋。我還學習了解了村委會的基本工作流程，和一些工作人員進行溝通溝通，最終幫助他們打掃了一下社區的清潔衛生。第一天就這么輕松開心的結束了。

xx月xx日，我照舊準時到達洪河村活動中心，村委會的工作人員布置給我一個任務即幫助他們完成墻報宣揚欄的設計與制作，我爽快地答應了。接下來的工作分為四個環節：清理墻報欄、構思墻報欄、制作墻報欄、檢查墻報欄。首先我們清理了墻報欄，對墻報欄的結構有了大致了解，這對接下來的設計與構思有很大的幫助。然后我們圍圍著新春佳節、節約環保主題綻開了探討與構思，在探討中每個人的觀點都很新奇獨特，這讓我獲益匪淺。

探討了1小時左右最終有了一個大家都一樣同意的結果，于是我們當即綻開了墻報制作。我們依據各自擅長的實行了分工合作，我則負責環保節約的材料收集與謄寫。大約又過了1小時之后，墻報整體制作完成。興奮之余我們對墻報進行了整體檢查，精確無誤后我們叫來了村長觀看，村長看后感興叫好，于是我們大家因為自己的勞動成果有了別人的贊美而興奮的跳了起來。今日的是實踐工作就這么充溢的結束了。

xx月xx日，我照舊準時達到洪河村活動中心。由于再過兩天就是元宵節了，于是活動中心四周的清潔衛生就由我來負責了，說實話剛接到這個任務心里不是很興奮，但在實踐中我又找到了歡樂感，因為我在拾撿垃圾的時候過往的路人都投來贊美的目光并時常的還說話夸我，更讓我覺得歡樂的是一個七八歲的小妹妹也跑過來和我一起撿垃圾。于是我明白了做公益是可以感染的。垃圾撿得差不多了，我又起先給小樹苗澆水。最終我針對綠化帶被踐踏比較嚴峻的位置制作了幾個標語牌，并在上面宣揚愛惜花草的`標語。經過兩個多小時的公益勞動，雖然感覺比較乏累，但是真心的體會到了公益勞動的樂趣。

xx月xx日，我依舊準時達到洪河村活動中心。今日到村上辦公的人比較多，村委會的工作人員忙不過來，于是他們給我布置了一個編輯電子文檔的任務，我很興奮的接受了任務。由于我的加入效率明顯快了。間或還會有農夫伯伯來找我讓我幫他編輯一些電子文件并讓我幫他打印出來，當我將文件遞交給他的時候，農夫伯伯臉上露出絢麗的笑容并一再的感謝我，當時我的心里是那么的樂滋滋啊。今日的工作雖然略微有點枯燥，但是我切實感受到了幫助別人的樂趣。

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xx月xx日，雖然今日過節但是我還是準時達到了洪河村活動中心。村委會的工作人員針對連續幾天的霧霾天氣，他們布置給我讓我給鄉親們講解霧霾的學問以及怎樣避開霧霾的任務。我接到任務后有點茫然，因為我對霧霾這方面的學問也不是了解的特別透徹。于是我抓緊上網收集這方面的學問并綻開分析整理，花了大約1小時時間我將霧霾相關學問及怎讓避開霧霾的措施打印成了宣揚單。經過工作人員的審核，宣揚單通過了。于是我將其復印了xx份，然后逐家的發放并為他們具體的講解，有時候熱忱的村民們還會將他們的水果、糖端出來讓我吃，那是的感覺就是一個字爽!就這樣我今日的任務就圓滿的完成了，于是我興奮的回到了家與家人慶祝元宵!

xx月xx日，我照舊準時達到洪河村活動中心。今日是三年一屆的村長選舉大會，所以今日活動中心來了許多群眾，將活動中心坐的滿滿的。大會在9：00正式起先，我有幸被群眾推選為計票員，統計各候選人的票數。在與其他兩名工作人員的合作下，我順當完成了計票任務，選出了群眾滿足的村長。這是我第一次參加選舉大會，了解了會議流程，幫助群眾干了實事，心里還是很舒適的。會議結束后我又幫助其余工作人員清理了會場，然后我今日的工作就這么開心而輕松的結束了。

xx月xx日，我還是一如既往的準時達到活動中心。由于今日是我實踐的最終一天，所以工作人員就讓我清理門窗然后與他們交換看法。他們對我這幾天的工作賜予了中肯的評價，并激勵我再接再厲，并表達了情愿與我再次合作的想法。我也表達了與他們合作的開心，并情愿與他們再次合作。我拿著已簽字蓋章的推介卡給了每一個工作人員一個擁抱，然后帶著不舍離開了。就這樣我的實踐工作結束了。

三、實踐心得：

通過這次的社會實踐，讓我學會了許多東西。雖然很累，但是我覺得很值，因為我的付出與收獲是成正比的。這次組織的社會實踐讓我懂得了社會實踐不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參與勞動，因為我們是這個社會中的一份子。社會實踐是不記酬勞、不謀私利、不斤斤計較的;社會實踐是忘我的勞動，也可以培育我們關切公共事業的熱忱。參與社會實踐可以給我們帶來的光榮感，塑造自己美妙的心靈。在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發覺自己是最華蜜的，因為我還在學習的階段，還沒能真正意義地接觸過社會，所以通過這次實踐，引導了我們接觸、了解社會，增加我們的社會責任感和社會適應實力。在競爭如此激烈的今日，對于我們這些誕生牛犢的高校生，獨立的培育適應社會的實力和接受社會的洗禮是多么的重要啊。

這次短暫的社區服務實踐活動讓我學到了一些書本上學不到的東西。比如：做任何一件事情都有一個程序、流程，根據合理的流程去做事情才可以達到最志向的效果這就似乎做菜一樣，他有一個工序流程，這樣做出來的菜才會好吃。公共事業雖然得不到物質上的酬勞，但肯定能給我們帶來精神上的享受，這只有切實實踐過后才能真正體會得到。人際關系是從真誠的溝通起先的，精誠所至金石為開的道理讓我身臨其境的體驗了一番。行為是可以傳染的身邊的人的，所以我們肯定要對自己的所作所為有所限制，因為我們已是高校生了，是成年人了。理論肯定要與實踐結合起來，因為凡事只有親自動手做了才知道它的難度，而不是光憑理論的估計。

參與這樣的社會實踐，對我們現在的高校生來說是特別有益的、必要的。因為一是可以熬煉我們的實踐實力，符合這個活動的初衷;二是增加學生與外界的溝通，使得學生不再讀死書，死讀書，而是在實踐中發覺真理的所在或是檢驗真理的正確性;三是讓學生體驗社會，感受社會，真正參加到社會實踐中去，讓我們自己去發覺生活的美妙，感受更廣袤的人生。通過豐富多彩的社區服務活動，是我漸漸了解社會，增長才能，開闊視野，并在社區服務活動中找到了自己的位子，比較精確的相識了自己，找到了自己的不足，對自身價值能夠進行較為客觀的評價，這樣便利自己以后學習中做相應的調整。通過這次社區服務實踐活動，使我了解了社區在地理環境，人文景觀，民間風俗，物產特色等方面的特色，繼而萌生出親切感與驕傲感，并懂得珍惜和愛惜它們。

總之，通過這次服務社區實踐活動讓我明白了，實踐是學問創新的源泉，是檢驗真理的標準，所以實踐對我們來說特別重要。我信任實踐可以創建我的美妙將來!

? 社區服務大學生社會實踐報告2000字

通過社會實踐，我學會了不斷努力，適時虛心請教他人，不斷提高自己。從前我不愛請教他人，可現在我明白自以為是不會進步。同時，我也深感我們也必須在工作實踐中勤于鉆研，不斷學習他人的長處，才能進一步提高自己。下面是yjbys整理的關于社區服務社會實踐報告范文，歡迎閱讀參考!

社區服務社會實踐報告范文一

勞動是中華民族的優良傳統美德，我們作為21世紀大學生，有著較高的文化素質，應當積極參加勞動。曾在八榮八恥中明確提出：以辛勤勞動為榮，以服務人民為榮。

張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧痈脑烊?。通過這次社區服務勞動，我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。

平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當事情全部完成的時候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。

我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發現不了自己的不足。工作也一樣 “一分耕耘，一分收獲?！?/p>

只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。認真學習了，會有好成績;認真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學習，沒有負擔，我們沒有理由不認真學習。

我們應該珍惜眼前的生活，想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了?；蛟S賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過上幸?？鞓返娜兆?。讓父母以我為驕傲。

從這次勞動中，我還明白了我們應該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責，以主人翁的態度來對待，這樣所得到的和所收獲的經驗和價值是值得學習和珍藏一輩子的。

社區服務活動的報告范文二

通過這次的社會實踐，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創造自己的事業，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執著、堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。

在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。

想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環境下讀書，為以后的工作打下基礎。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。 ;

在實習的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事。社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。

在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的.我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。

人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折?怕什么，風雨過后一定會有彩虹的”。

于是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信，自己的明天將會更加美好!

2016大學生社區社會實踐報告范文三

(1)摘要：社區、居民、弱勢群體、人際關系

(2)目的：通過社會實踐，增加我們大學生接觸社會，走向社會，培養工作能力，以及完善思想道德、增強社會責任感。

(3)實踐時間：

(4)實踐地點：

(5)實踐單位和部門：

(6)實踐內容：

“艱辛如人生，實踐長才干”，作為大學生，我們最終要走入社會，融入社會。2012年7月23日—8月5日是我第一次參加大學生暑期社會實踐活動。第一次參加社會實踐，我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。通過參加實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想和認識。

二個星期的社區社會實踐，讓我從中領悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會實踐中開拓視野，增長才干，進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大教堂，在那個廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，讓我從實踐中得到鍛煉。

我實踐的xx社區是xx鎮xx社區，隸屬xx鎮管轄，地處xx縣城中心，占地0.8平方公里，共有居民2535戶7335人。社區工作人員21名。

在我報到的第一天社區書記高杰就告訴我：社區最主要的工作就是在黨和政府的領導下，依靠社區力量，利用社會資源，強化社區功能，解決社區居民問題，為社區居民提供各方面的服務，組織社區居民開展各種社會活動， 促進社區協調和健康發展，不斷提高社區居民的生活水平和生活質量。

xx說：社區工作者要有一定的社會責任感，社區工作者的宗旨和目標是幫助社區居民解決社會問題，很多社區居民都是社會的弱勢群體，他們沒有工作，生活來源困難，是靠政府救濟、享受低保解決生活的，如果社區工作者沒有一種崇高的理想,務實的工作精神和方法，就不能滿足他們的需要，所以社區工作者要有服務居民，貢獻社會的意識和社會責任感。xx還說，作為社區工作者要有平民意識，要把自己置身于社區居民一員才能體會和理解居民需要，充分尊重每一個社區居民的人格和平等權利，幫助他們解決最關鍵的問題。

她還說作為社區干部還要有一定溝通技巧，社區工作及要與社區居民打交道，還要經常與轄區單位聯系，充分發揮轄區單位的作用，才能更好的為居民服務。社區工作面對的是不同年齡、性格的各式各樣居民，要運用自己的知識技巧，建立信任關系，通過相互的溝通和合作，了解自己扮演的角色，最終達到自己解決問題的目的。

兩個星期的社會實踐，xx給我安排了三天的走訪社區居民活動，帶我走訪的是社區干部xx大姐姐，大學畢業在社區工作已經二年了，各方面工作能力特別突出，也給我教了很多工作方法。通過走訪改變我很多以前的認識，真沒有想到在城市里還有這么多生活困難的人，三天我們走訪近20戶，對我記憶最深刻的是xx家，她是一個xx族，今年43歲，看上去象50多歲的人，丈夫7年前與她離婚了，三個孩子跟她一起生活，大女兒只上到初中就因為家里沒錢她就不上，到處打零工掙錢。二女兒開學上初三，還有一個兒子。xx因為初中畢業、再加上她漢語說的又不好，沒有工作靠每月350元的低保金維持一家的生活，她自己患有風濕關節病，經常腿痛的走不成路，家里只有兩間土平房和一個18寸的老式電視機，就再也沒有一件像樣的家具了，兩間平房，進門一間有一個火爐子和一個土炕，供冬天取暖用，有一個矮小的方桌和幾個木制小板凳，里面一間有一個雙人床、兩把椅子和一個衣柜，房間的土地面高低不平。十幾平方米的院子里有一個草棚，下面盤著一個鍋灶，她說這就是她們夏天生火做飯的地方。

楊姐姐說我們這次來她家，主要是幫她辦理“十大慢性疾病醫療保險”，參加這個保險，她看病、買藥可以報銷70%，現在國家經濟條件好了，為群眾辦的實事、好事也多了，楊姐姐一邊和帕孜古麗拉家常，一邊教我如何填寫“十大慢性疾病醫療保險”登記表，一個多小時我們就完成了帕孜古麗家的走訪登記工作。

在走訪下一戶居民家的路上，xx姐姐告訴我作為社區干部一定要做到“四知四清四掌握”，就是要知道社區居民每個家庭成員及社會關系、每個家庭經濟狀況、每個家庭成員政治表現、每個家庭成員遵紀守法情況;清楚社區就業情況清、社區重點人口情況清、社區流動人口情況清、社區貧困群體情況清;掌握社區基本情況及社情動態、掌握宗教活動情況、掌握居民熱點難點問題、掌握各類積極分子情況。

三天的走訪結束后，xx就安排我協助xx姐姐開展日常工作，楊姐姐在社區負責的是人民調解、社會治安綜合治理、流動人口管理等工作，日常工作看是平凡，卻很繁忙，匯總材料、上報報表、接待居民群眾來訪，調解居民間的鄰里糾紛、登記流動人員等，不知不覺一天天就過去了。

繁忙的工作雖然很辛苦、很勞累，也使我收獲到了工作上的成就感和工作中的樂趣，每當幫居民辦完一件事情，誠心對你說謝謝的時候，我就感到很滿足，許多事情是我們份內的事，我們有義務完成它，可居民群眾卻感到是你在幫助她，她們都會誠心誠意地對你說一番感謝的話，多么樸實的居民啊。

通過社會實踐，我學會了和許多同事打交道。從前我不愛搭理不熟的人，現在我強烈地感到人際關系的和諧有多么重要，它有利于你工作順暢，畢竟在社會工作，團隊協作非常重要，有些工作一個人是無法完成的。不會與人打交道就無法順利開展工作，就不利于工作效率的提高。

通過社會實踐，使我在實踐中認識社會、增長才干、提高自身素質、為日后真正走進社會奠定基石。我現在理解了學院為什么一直強調加強我們社會實踐能力。在那里，我學到許多書本上所沒有的社會實踐知識，體會到了工作的一些難處，學會了如何處世，怎樣才能把事情做對做好，清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己，為畢業后走上工作崗位而奠定基礎，社會實踐是為將來打基礎的重要階段，珍惜我們的每一個工作機會，不論什么人，什么學歷，從事什么工作，沒有一件事情是輕輕松松的，其實工作中不一定有太多地方用到專業知識，更多的是我們要耐心、細心，一步一個腳印，腳踏實地的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有機會展示更多的才華。

? 社區服務大學生社會實踐報告2000字

一、大學生社區服務社會實踐的重要意義

本文通過對相關文獻資料的查閱和若干學校大學生社區服務社會實踐的調查研究，將其社會實踐的重要意義總結為以下幾點。

1.大學生參加社區服務社會實踐對自身提高

大學生更多的走出校園，參加社區服務，能夠有效的提高自身綜合素質，促進自身健康發展。當今社會飛速發展給我們的生活帶來了非常大的變化，作為社會主義現代化建設的接班人，更多的去對社會進行了解和適應也是他們日常學習的重要部分。大學生參與到社區服務的社會實踐中來，能夠增強自己的動手能力和團隊合作能力。對于社區服務這一工作來說，它本身就是一種風險自身愛心的活動，大學生在參與這一活動的同時也能很好地奉獻自己的愛心，向社會傳遞一種正能量。除此之外，大學生參與社區服務的社會實踐活動，也能很好地將自己平時在課堂上和書本上學到的知識，進行實際運用，將理論付諸于實踐，是非常好的提升自身能力的方式。

2.大學生參加社區服務社會實踐能引起廣泛的社會效應

大學生積極參與到社區服務社會實踐活動中來，對于引導正確的社會風氣、傳播社會主義正能量方面也起到一個很好地推動作用。大學生參與到社區服務中來，能夠有效對社會風氣起到一定凈化作用，將更為廣泛的傳播正能量，在社會上形成一種健康向上的八榮八恥觀，也能很好地促進社會主義精神文明的建設。

二、現階段大學生社區服務社會實踐活動存在的問題

對于我國現階段大學生社區服務社會實踐活動來說，雖然其在發展過程中，陶冶了大學生的情操、鍛煉了他們的動手能力、促進了社會主義精神文明的建設，但是縱觀整個發展過程，還是存在一些問題，具體總結如下。

1.一些院校對社會實踐活動沒有充分重視。

隨著社會主義現代化建設的發展和素質教育的全面推進，現階段我國大學在對人才的培養方面越來越多的關注到學生的動手能力和思想精神方面的提高，對于課外的社會實踐活動課程也更加重視，但是傳統的教育觀念和教育模式仍然在我國根深蒂固，還是有很多院校對于大學生的社會實踐活動沒有充足的認識，這也是造成其發展腳步緩慢的重要原因之一。

2.現階段大學生社會實踐活動缺乏整體規劃。

對于現階段大學生社會實踐活動來說，造成其發展緩慢的另一個重要原因就是在對大學生的社會實踐活動的安排上缺乏統一的'整體規劃，部分高校由于開展大學生社會實踐活動的年限較少，缺乏相應經驗，因此，在對整個社會實踐活動的安排上缺乏時效性，也沒有明確的機制和規定來保證社會實踐活動的順利開展，單一的形式和間斷的活動都是導致我國現階段大學生社會實踐活動發展緩慢的重要原因。

三、社區內部實行大學生實踐活動可行性

筆者通過對若干大學在校生的社會實踐問題進行調查，并查閱了社會實踐的相關文獻資料，認為通過社區服務來實現大學生的社會實踐活動具有很強的可行性，主要原因有以下幾點。

1.社區可以作為大學生長期社會實踐基地。

對于現階段的大學生來說，他們從小學到大學，長期以來接受的都是理論知識的灌輸，對于實踐類的知識掌握的非常少，這對于他們的未來成長是非常不利的，因此，大學生需要進行社會實踐活動。

2.大學生進行社區實踐能夠解決社區內部人力資源短缺問題。

作為社區部門來說，大學生在其進行社會實踐活動，也能很好地解決社區在發展過程中一些人力資源短缺的問題?，F階段在社區的發展過程中，經常出現由于人力資源短缺而造成的工作難以繼續進行的問題，特別是在社區教育這一方面，由于缺乏專業的人才，導致社區內部師資隊伍嚴重不足，阻礙了社區發展。大學生在社區進行社會實踐活動，能更好的滿足社區對于高層次人才的需求，為其源源不斷的提供智力支持，促進其更好的發展。

四、結語

隨著社會主義現代化建設的不斷深入，對于全方位人才的需求也開始與日俱增，傳統“理論型”人才已經不能滿足社會發展的需要，社會實踐活動對于大學生的發展有著非常重要的促進作用，筆者針對當下大學生的社區服務實踐活動進行了分析，做了可行性的研究，希望能在未來的工作中起到一定的促進作用。

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重慶派信廣告公司秉承“立足本土企業，創建一流品牌”的經營宗旨，以中國化的思維方式借鑒國外經驗，培養和發展中國的民族品牌，志在成為中國品牌的成長搖籃。重慶派信廣告公司分有客戶部、策劃部、創意部、行政部等部門。

我十分幸運的應聘進入廣告公司的生產部門——創意部，做了一名美術助理。作為一名實習的美術助理所進行的實踐工作其時也是十分有挑戰性的。因為就一個廣告公司而言創意是相當重要的，而廣告創意就象是腦海中莫名物質摸不到，看不到，甚至感覺不到，只有當無數次的突破大腦的禁錮才有可能讓廣告創意順產，很遺憾的是我在廣告公司工作的日子里，所想的創意幾乎都胎死腦中。

我更重要的工作是配合資深美術與美術指導將符合策略的創意構想用畫面表現出來。通過工作使我獲益良多，從而把課堂上的美術理論聯系到社會需要的平面或cf表現于實踐，領悟美學的真正含義。

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