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述職范文|電廠副司爐事跡材料(范文11篇)

發表時間:2020-08-06

電廠副司爐事跡材料(范文11篇)。

? 電廠副司爐事跡材料

諾貝爾文學獎獲得者、美國作家海明威,其作品以自然、清新、精練著稱,對話極為簡潔。有一次,記者問他:“你那簡潔的風格秘訣在哪里?”海明威回答說:“站著寫?!焙C魍ψ约旱倪@種寫作習慣作了解釋:“我站著寫,而且用一只腳站著。我采用這種姿勢,使我處于一種緊張狀態,迫使自己盡可能簡潔地表達我的思想?!?/p>

分析:海明威的成就來自于他平時對自己的嚴格要求,當這種嚴格的要求成為某種良好的習慣時,能使人更容易地走向成功。

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家庭是孩子成長的搖籃,家長是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師,家長的教導、家長的言行,直接影響孩子世界觀的形成,甚至于影響他們的一生。家長們都希望把孩子培養成為一個身心健康、具有獨立人格、各方面均衡發展的對社會有用的人才。因此,作為家長,我們非常注意對孩子的培養教育,平時除了重視孩子的身體和智力發展外,更加注重孩子在非智力因素方面的教育和引導。隨著科技的發展,時代的進步,家長對孩子的教育是學校教育的有益補充?,F代家庭教育理念已開始深入年輕的父母心中,養兒重在育,許多家長已明白這一點,在家長學校學習的過程中,我校涌現了許許多多優秀的學習型家庭和優秀的孩子,六年級五班的王禹楠同學及家庭就是其中的典型。

王禹楠,現年12歲,是一個積極進取,在各方面都嚴格要求自己的小女孩。她非常穩重、活潑可愛,她性格開朗,有一顆火熱、真摯的心。在學校不但是老師的小助手,更是同學們的好伙伴。多年來,在老師的精心教育和不斷鼓勵下,在家長的細心培養幫助下,經過自己的刻苦努力,在各個方面都取得了優異的成績。目前擔任鐵力林業局第一小學少先隊大隊長,連續五年被學校評為“三好學生”。她之所以取得如此的好成績,他的家庭主要是從以下幾個方面做起。

一、重視孩子心靈的成長,從小培養他有一顆善良感恩的心

正確的人生觀和世界觀,會影響孩子的一生。作為家長能從小教育孩子要尊敬師長,團結同學,樂于助人,不要計較個人得失,盡自已的力量幫助需要幫助的人。比如見到老師和長輩,孩子能主動打招呼,問好,坐公共汽車時,見到老人和殘疾人上車,孩子能主動給他們讓座。對于別人的幫助要銘記在心,學會感謝別人。常言說,“受人點滴之恩,當以涌泉相報,”讓孩子生活在充滿溫暖、充滿愛的世界里,感受生活的快樂。當然,要做到這一切,作為家長就必須不斷塑造自我,克服并修正自身的不足之處,不斷完善自我,以身作則,樹立明確的是非觀念和評判標準,不斷豐富和實踐科學育兒的水平。

二、注重不斷培養孩子廣泛的愛好和興趣

除了正常的學習外,孩子還應該有廣泛的愛好和興趣,德、智、體、美、勞全面發展,這樣,孩子的生活才會多姿多彩。隨著科學的發展、社會的進步,現在整個社會、學校、家庭都愈發重視孩子的成長、成才。“望子成龍”這種“基因意識”在人類得到了淋漓盡致的表達。作為家長他們能夠教育孩子首先要做一個正直、誠信的人。因此,十分注重教育孩子誠實待人、謙虛忍讓、熱愛集體、熱愛勞動。從小事做起,并通過講一些名人、偉人的成長故事,在潛移默化中讓孩子理解一些深刻的道理。同時,在條件許可的情況下,讓孩子多學一些技能,如演講、音樂、舞蹈等,培養孩子廣泛的愛好和興趣。幾年來,王禹楠已經在各個方面取得了不少成績:參加鐵力林業局春節文藝演出,在鐵力林業局舉辦的國慶演講比賽上獲得二等獎,演講、舞蹈、體育也在學校比賽中多次獲獎。

三、注重孩子行為習慣的養成和良好學習方法的培養一位教育家說過:“在孩子的心靈播種理想,就會收獲行為;播種行為,就會收獲習慣;播種習慣,就會收獲品德;播種品德,就會收獲命運?!比~圣陶先生也說過,教育就是習慣的培養?!吧俪扇籼煨?,習慣成天然?!毙W階段是孩子生理、心理急劇發育、變化的重要時期,正是增長知識,接受良好道德品質和行為習慣養成教育的最佳時期。作為家長他們能夠根據自己孩子的年齡特點在培養他們形成良好的道德品質的同時,更加注重培養孩子的行為習慣和學習方法的培養。平時多抽出時間與孩子交流、探討不同學科的特點,談論我們自己學習方法上的經驗與教訓,不斷探索,提高效率。注重孩子學習自覺性的形成,要求孩子從小就能動手做力所能及的事。早上按時起床,自己疊被,自覺做功課,自己照顧自己,還學會了關心、體貼別人。另外要合理安排好孩子的業余時間,經常帶孩子戶外運動,騎車郊游等。節假日經常帶孩子去旅游,不僅開闊了眼界,陶冶了情操,而且鍛煉了精神意志。由于有良好的行為習慣和科學的學習方法,王禹楠同學從一年級開始,各科成績都是優秀,連續五年被學校評為“三好學生”。

四、注意和孩子進行情感交流,做孩子的好朋友

現在的孩子為什么難教育?因為現在的孩子太孤獨?,F在的孩子多為獨生子女,他們沒有兄弟姐妹,缺少心靈溝通的朋友。他們從小在自家孤獨的環境中長大,沒有學會打開心靈之門與人交往。孩子要長大,獨生子女教育這個任務責無旁貸地落到了養育者——父母身上。父母怎樣才能教育好孩子?做孩子的朋友無疑是必須的。童心無瑕,只要父母能把一份童心的理解給予孩子,孩子就會報以甜純的微笑而從不設防的。那么,怎樣與孩子做朋友呢?首先,就是要舍得放下架子,不要總是以父母自居。要知道,我們既不是孩子的奴隸,也不是孩子的主人。愛孩子,就要尊重孩子,把他看成是一個獨立的人,與他平等相處,把自己放在孩子的位臵上,而不充當孩子的檢察官、指揮官。其次,在孩子面前要勇于承擔責任。因為恰當地承擔責任感是一個家庭心理健康的標志,也是和睦相處的條件。第三,與孩子做朋友還要注意不要對孩子妄加評論,要允許孩子保留自己的觀點與做法。

尊重孩子的意愿,正視孩子的價值,給孩子一種獨立成長的安全感,像對待你的其他朋友一樣,把一份尊重、理解、信賴給孩子,你就會成為孩子真誠的朋友,你會感受到孩子的快樂。

孩子在成長過程中,需要有好朋友幫他明辨是非,排憂解難,作為家長他們能夠時刻注意自己孩子的心理變化,在孩子遇到難題時,他們會平和地和孩子一起查找、分析問題存在的原因,找到解決問題的辦法,做孩子一生的朋友,陪伴他的成長。從小他們家庭就養成了一個習慣,每天甚至每個星期家長必修要有一定的時間和孩子在一起,或者是體育鍛煉,或者說野外郊游,或者是讀書閱覽,或者是游戲打鬧,或者是科技制作等等,當然每一種活動在事先都要確定具體的目標任務,久而久之,孩子和家長之間不僅變成了朋友關系,而且還在活動中提高了興趣,使得各種成績也得到了提高。

五、積極配合學校開展各項工作

學校是教育孩子的主要場所,作為家長能夠十分重視與學校配合,認真參加每一次家長會,經常與班主任老師進行交流,隨時了解孩子在學校的表現,客觀分析孩子在不同階段的表現,耐心與孩子交流、探討,表揚孩子的成績,督促其改進不足。鼓勵并支持孩子積極參加學校舉辦的各項活動,這也是對其能力和興趣的培養的好機會。有時因為忙于事務會耽誤學習,也不會盲目批評。而是教他如何合理安排,爭取做到學習工作兩不誤。在教育孩子的同時,也不斷地加強自身修養,爭取做合格的的家長,真正成為孩子的良師、益友。

一分耕耘、一分收獲,家長和老師的辛勤培養,換來的是孩子學業上進步、興趣愛好的廣泛、做人的誠實奉獻、追求的至善至美。

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小,男,驗收和投運工作。參加工作以來在工程管理工作實踐中,始終堅持以服務電網安全穩定運行為宗旨,堅持學習理論知識,提高自身專業技術水平,積極投身生產一線,堅持創新創效,圓滿完成了各項工作任務并取得了較好成績。

一、堅持學習,努力提高自身綜合素質

一是加強政治理論學習。認真貫徹黨的路線、方針、政策,認真學習黨的十九大精神,用正確的理論來指導工作,按照規定參加集體學習,業余時間抓好自學,聯系工作實際,有針對性地學習。在思想上、工作上與公司黨委保持一致,積極投身于各種基層生產實踐活動,圓滿完成了各項工作任務。

二是加強專業知識學習。順利完成了華北電力大學電氣工程及其自動化專業學習,結合工作實際進行了全面系統學習,進一步提高了技術理論水平,并被評為優秀畢業生。同時考取了全國建設工程線路專業的造價員資格證,多次參與QC小組活動骨干培訓班,提高了解決實際工作中的技術、質量管理方面問題的能力。

二、強化管理,持續提升工程管理水平

一是技術管理方面。主持完成了輸電線路的年度大修技改工程以及春秋檢、保供電工作,主要完成了PMS、GIS系統的數據錄入和上線運行工作。

二是建章立制方面。主持編寫了《輸電檢修管理辦法》、《電纜檢修管理辦法》、《輸電設備缺陷管理辦法》、《輸電現場標準化作業管理辦法》、《輸電運維管理辦法》以及《電網大面積停電事件處置應急預案》、《設備事故應急預案》等制度標準的制定和修訂,使輸配電線路的運行管理更符合公司實際,從而提高了電網安全穩定運行水平。

三是工程實施方面。先后主持完成了時張線、時姚線和劉雙線以及組織實施和驗收投運工作,其中有選取最佳線路走徑、統籌跨越線路停電等措施,保證了施工工期和工藝質量,工程的順利竣工投運,豐富了電網運行方式,縣城實現了配網自動化,提高了電網的供電能力和供電可靠性,有效地保障了生產生活用電。

三、總結經驗,不斷提高創新創效水平

一是技術創新方面。主持研發了《《基于信息管控系統的農網工程標準化建設管理》、《基于“局域網+”的“三化三動”供電搶修服務》四項成果獲得德州市首屆企業科技工作者創新大賽三等獎;《防盜窨井蓋的發明與應用》獲德州市第三屆企業科技工作者創新大賽科技創新成果二等獎。

二是管理創新方面。主持撰寫了多項管理創新成果,其中《農網改造升級工程的“三全一高”管理》分別榮獲省公司《基于GIS系統應用的電網工程造價全過程管控》分別榮獲三等獎。

三是質量管理方面。主持了《20xx年度優秀質量成果三等獎。

四是典型經驗方面。先后獨著4篇論文在科技期刊發表;主持撰寫的《“三全一高”提升農網工程標準化管理水平》入選省公司出版發行的《縣公司管理創新提升工程典型經驗》;《10kV柱上變壓器的裝配化安裝》在市公司“班組大講堂”展示評選活動中被評為“金牌課程”。

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工作至今剛好十年,做了一年副班主任,九年班主任,都說班主任是個苦差事,堅持做個幾年已很不容易,可是苗學雷老師一干就是十年。2009年被評為?!笆褞煹聵吮?。20XX年被評為張家港市優秀班主任。

苗學雷老師是一個待人真誠,熱情直爽,說話從不拐彎抹角的人,正是這種為人準則和直爽性格使他能夠深入80后90后的學生,他的做事原則與學生對錯分明的觀念高度一致,他能夠理解學生,學生也能理解他。在校園中,時時能看到這樣溫暖的場面,苗老師和學生亦師亦友,在辦公室、宿舍、長長的走廊,都能看到他們促膝長談的溫馨場景,有學生的需要,必有苗老師默默奉獻的身影。他的第一屆學生至今還親切的稱呼他苗哥,每每和苗老師聊起他的學生,他總是非常興奮,描述每一個學生都是如數家珍。苗老師工作上熱心關心和幫助同事,團結同事,在同事中有著很高的威信,同事都親切地稱他“小苗”。

苗老師是個勤儉樸素的人,他也要求學生做到生活節儉,體諒父母工作的辛苦。對家庭條件好的學生,他要求學生不得鋪張浪費,盡量少買碳酸飲料和各種零食,最好假期去體驗一下賺錢的辛苦;對家庭條件差的學生,他教育學生不要自卑,要珍惜來之不易的學習機會,刻苦努力,考上重點大學,找個好工作,回報父母。這些最質樸、最貼近生活的教導讓學生深深感受到老師來自心底的關心。為了減輕貧困生的心理負擔,苗老師還經常以發放獎學金的名義,在月考期中考試之后給學習優秀成績進步的貧困學生以經濟上的幫助。苗老師還是一位喜歡體育運動,喜歡唱歌的人,這些業余愛好使他能與學生打成一片,每年的教師節班級活動,他都積極參加,和同學們一起唱歌。

但是,苗老師有一個方面他深感遺憾和愧疚,就是對家庭,對父母,對遠在山東煙臺的親人,自從做了班主任他和學生在一起的時間多了,與家人在一起的時間少了,為了能夠減少后顧之憂,全身心地投入教育教學工作,他的媽媽已經在張家港生活了6年了,照顧孫子的生活起居和上學(苗老師的愛人也是一位帶高考班的班主任,在市職教中心工作),苗老師的爸爸一人在山東煙臺管理著自家面積不小的蘋果園,都以年近花甲還過著分居的生活。更遺憾的是他外公外婆去世的時候都沒能回家奔喪,因為當時是高三,對于學生來說是最關鍵的時候,權衡之下,他還是選擇了陪伴學生應戰高考。聽他的愛人說,在需要祭奠的時候,苗老師就晚上在馬路邊上上香燒紙,朝著山東的方向跪拜,寄托自己對親人的思念。

他勤懇敬業,踏踏實實地教書育人,認認真真地做好班主任工作,不辜負領導的信任。自己嚴格要求,對工作一絲不茍,教學以實為本,育人從實際出發。贏得學生的愛戴,同事的認同。從事教育教學工作十年了,他和其他教師一樣,熱愛教育事業,以高度的事業心和強烈的責任感全身心地投入教育教學工作之中,所帶的班級經常被評為優良班集體,在學校的大合唱、運動會、課間跑等各類比賽中都取得過一等獎,畢業班每次都能超額完成高考指標。

今年兩個班的數學教學任務十分沉重,每天都是4節課,除了上課的時間就是在批改作業,對于第二天的備課只能利用晚上來進行,幾乎每天都是從早晨六點半工作到晚上九點半,對于如此的工作量,他沒有向學校領導叫苦,沒有請假休息,這些苦都是他一個人默默融化。

在學生學習之余,苗老師總是多渠道全方面地與同學多接觸交流,了解學生的所思所想,急學生之所急,樂學生之所樂。學生考試失敗時,苗老師總是犧牲休息時間幫助后進生,用愛的語言解開他們的心結,揚起奮進的風帆,班上有個學生數學成績比較差,而且是外地學生,苗老師沒有因為他是外地學生而忽視他的成績,經常給他單獨輔導,面批作業,班上還有一位同學性格比較激憤,無視校紀班規,經常頂撞老師,苗老師始終以自己是學生的長輩,包容理解勸導這位學生,經過一段時間的引導,這位同學現在也已經能克制調節自己的情緒,不再亂發脾氣了;苗老師在生活的每一個細節處給學生最真切的關懷,一次次的噓寒問暖,天冷了要加衣,下雨了要帶傘,在學生生病的時候送學生到醫院就診。運動場上,苗老師總是為學生奮力吶喊出拼搏的最強音,點燃青春的激情,給與他們一次又一次的鼓勵和安慰,在不值班的時候也經常在校夜辦公,認真批閱周記寫好評語,加強師生間的心靈的交流,也經常同家長溝通,更全面地了解學生心態,陪伴他們走過生命中最珍貴的年歲。

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小韓擔任燃料部化驗班班長以來,對待工作嚴謹認真、一絲不茍,有較強的工作責任心,有激情有干勁,不斷增強自身工作技能,發揮了班組“領頭雁”作用。在能源保供期間,帶領一群“娘子軍”,針對來煤量大,工作量繁重的實際,克服困難每日連續工作12小時,為能源保供作出了突出貢獻。

在班組管理中,關心和團結同事,幫助有困難的同事連續頂班一個月,較好的凝聚了班組力量。并加強技術培訓,大力開展班組建設和創新創效工作,20xx年QC成果《提高測硫儀的精準度》課題,獲得貴州省QC成果一等獎和貴州省優秀質量管理小組(一級)榮譽稱號。班組在她的帶領下獲得貴州省國資委“三八紅旗集體”稱號,為桐梓公司燃料示范崗打下了堅實的基礎。同時她個人榮獲桐梓公司20xx年度“標兵”(勞動模范)和“先進個人”榮譽稱號。

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寇xx,男,32歲,漢族,中國共產黨黨員,大學本科學歷,2006年7月參加工作,現任華能銅川照金電廠設備部安培專工。曾榮獲2013年度華能銅川照金電廠”四優共產黨員”,2014年度華能銅川照金電廠”工會積極分子”,2014年度華能銅川照金電廠”優秀團干部”,2015年度華能銅川照金電廠”優秀通訊員”.一、發揮黨員先進性,展現黨員先鋒模范作用

工作中,他處處發揮黨員先鋒模范作用,以高度責任感、使命感和工作熱情,把大量復雜工作標準化、規范化、制度化。因為踏實、肯干、好學、拼搏,他已從工作之初一名見習檢修工,成長為熱控專業技術能手,再到負責部門安全管理和培訓管理工作,個人政治素養、安全意識和技能水平不斷提高,得到領導和同事一致贊許。在”兩學一做”活動中,立足本職崗位工作,從部門安全基礎管理、工作票管理、外包隊伍管理、員工培訓管理等方面查找工作中不足和薄弱點,創新工作方式和方法,使部門整體安全管理水平和員工培訓工作邁上一個新臺階。

二、夯實安全基礎管理,提升外包隊伍管理水平

作為部門安全員,在安全管理工作中始終堅持目標導向和問題導向相統一,狠抓安全責任制落實,規范外包單位管理,加強作業過程管控,著力增強各級人員紅線意識、責任意識和憂患意識。組織部門員工認真貫徹落實集團公司、陜西公司及我廠2016年度第一次安委會及安全生產工作會議精神,確保責任層層分解和壓力層層傳導,強化外包隊伍管理,加強作業過程管控,著力工作票管理和檢查,夯實班組基礎管理,提高執行力度,消除安全生產短板,提高部門安全生產管理水平。

在外包隊伍管理上,對于常駐外包隊伍,嚴格落實廠部2016年度外包隊伍安全管理會議精神,夯實外包隊伍安全基礎管理,完善設備管理臺賬,以”應知應會”作為安全教育基礎,以”站隊交底”作為過程管控基石,以”旁站監護”作為安全管理手段,使外包隊伍管理趨于規范化、精細化、標準化,有效降低現場作業風險。對于臨時外包隊伍,在機組計劃性檢修中,強化現場外包人員反違章檢查,重點對高空作業、動火作業、起吊作業、有限空間作業及交叉作業開展安全專項檢查,第一時間全部門通報,并落實相應責任,做到一人出問題,全體受教育,確保安全警鐘長鳴。2016年兩次機組計劃性檢修中,正是由于對作業現場尤其是外包隊伍安全風險把控到位,未出現人員及設備事故,外包隊伍管理得到加強和提升。

三、豐富員工培訓模式,打造部門梯隊建設

2016年,在部門培訓工作中,引導員工牢固樹立”培訓不到位是重大安全隱患”憂患意識,扎扎實實開展常規培訓,開動腦筋打造特色培訓,強力推進新進學員基礎培訓,加強部門間協作培訓,加大請進來和走出去培訓。

新員工培訓有聲有色。高標準完成2016年新學員輪訓任務,通過短期輪訓,新學員對專業基礎知識有了較好掌握,對現場設備有了感性認知,對安全理念進一步增強。舉行新員工師徒合同簽訂儀式。通過現場簽訂師徒合同這一形式,強化師徒概念,增強師徒意識,明晰師傅責任和徒弟義務。開展新員工鉗工培訓和秦嶺#7機組檢修現場跟班培訓,到陜檢公司銅川項目部跟班組實操培訓,著力夯實新員工基礎培訓。加強新員工培訓效果定期檢查和摸底,激發學習主動性。

加大跨部門和請進來、走出去培訓。發揮運行人員對系統流程掌握優勢,多次邀請運行主值以上人員為新進員工有重點講解系統圖。從檢修人員崗位實際需求出發,聘請外部專業技術人員對我廠開展檢修工藝基礎知識、水泵檢修等專題培訓,豐富檢修人員專業知識,有效提高人員檢修技能和工藝水平。

開展常駐外包人員技能測評。2016年,組織陜檢公司項目部班長及以下人員共計192人開展安全及技能測評考試,通過考試,促進外包隊伍尤其是常駐維保人員加強自主培訓學習,提高安全技能和專業技能,保證我廠設備維護水平得到改善提升。

四、主動開展團青工作,增強部門凝聚力和向心力

作為設備分工會委員,根據廠黨委統一安排,組織開展員工過生日送祝福慰問活動。為了安全、優質、高效完成#1機組C修任務,發揮黨員干部先鋒帶頭作用,展示青年員工不畏艱難敢于拼搏精神風貌,充分調動設備部及項目部各級人員參與#1機組C修積極性,在部門內部掀起比學趕幫超工作氛圍,組織開展以”促提質增效做安全標兵保檢修質量展黨員風采”為主題勞動技能競賽評優活動。結合”兩學一做”活動開展,為了確保部門廣大黨員干部和全體員工全面了解掌握黨章內容,組織舉辦”仿宋體硬筆書寫比賽活動”.通過一系列活動開展,提高職工戰斗力,增強部門凝聚力和向心力。

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我是七連一排代理排長徐志祥,二級士官。入伍之后,我當了班長、入了黨、選改了士官,多次被評為“優秀士兵”、“優秀士官”,榮立了三等功,我沒做出什么突出的成績,可是部隊首長和同志們卻給了我這么多的榮譽,我深感慚愧,除了更好地、更加努力地干好自己的本職工作,我想不出還有什么更好的回報方法。都說部隊是個大家庭,班長是軍中之母。作為一名班長,只知道帶領戰友完成任務是不夠的,還要無微不至地關心和愛護他們,幫助他們成長、成熟和進步。當班長五年來,我始終要求自己要像關心自己的弟弟一樣愛護連隊的戰友,為他們排憂解難,做戰友的貼心人。下面我就向大家匯報我是怎樣做好戰友們的思想工作的。不足之處,請大家批評指正。

做戰友的貼心人,就是要急戰友之所急,幫助戰友解決實際困難。老吾老及人之老,幼吾幼及人之幼,是我們中華民族的傳統美德。作為戰士的班長,就更要想戰友之所想、急戰友之所急,想方設法幫助他們解決實際問題。戰士小李是一個不錯的同志??稍诎鄥f同訓練期間,盡管他工作沒什么差錯,還經常受表揚,就是精神有點不好,不像以前那樣活潑了,經過幾天的細致觀察,也沒發現他有什么異常舉動,這到底為什么呢?我留了個心眼。經過四天的接觸,他才吐出了“心病”。原來他父親工作了十七年的國營商場,被一個投資商承包后,給他父親下崗補貼比其他同樣工齡的員工要少許多。為這事小李的父親將投資商告上了法庭,打起了官司??蓻]想到,法院判決投資商勝訴。小李的父親不服判決,再次提起上訴,并要求小李要部隊出具有關證明,給投資商和地方法院施加壓力。小李得知消息后,可他不懂法律,不知判決是否正確,不敢向連隊要求出具有關證明,加上不知怎樣安慰父親,所以一直把這事憋在心里,悶悶不樂。情況摸清楚之后,我一方面把自學考試的勞動法、民法和訴訟法找了出來,和小李一起學習,幫助他掌握相關法律;另一方面通過連隊與團法律咨詢站取得了聯系,請組織出面,使小李感到團黨委的強大支持。此外,我和小李的父母取得了聯系,讓他們把起訴書和判決書的復印件寄到部隊,和小李一起仔細研究。掌握事情來龍去脈之后,我還利用星期天帶小李到南京一律師樓,請專家對這件事情給小李進行當面解釋。經過多方了解,原來,小李的父親盡管在商場工作了近20年,但卻不是商場的正式職工,因此在補貼上與其他員工還是有一定的差別,判決是公正的。得知事情的原委后,我和小李給他父親打了近一個小時的電話,向他解釋了法院判決的法律依據,以及團不能出具有關證明的原因,終于做通了他的思想工作,平息了一場不必要的糾紛。

要為戰士排憂解難,生活上,工作上不能少了,細心觀察,耐心了解,熱心幫助。只有把這“三心”常掛心頭,才能夠發現問題解決問題。

堅持理論聯系實際,在不斷的學習實踐中提高工作能力。

去年的三班,被連隊干部稱為“收容所”。而戰友卻將它比喻成“魔鬼集中營”。年初分班時,連隊為了便于對幾個刺頭兵集中管理,將不思進取游手好閑的陳樹、嬌生慣養怕苦怕累的王曉東、懶散成性無視自尊的葉小東,三個“老大難”一起分到我班。目的就是要管我住他們,不要給連隊添亂子。雖然連隊是這個意思,但我還是想試試轉化他們的思想,引導他們主動接受部隊的鍛煉。

一開始我并沒有急于采取什么整改措施,而是先觀察了解?!爸褐税賾鸩淮?。通過近半個多月的觀察,對他們的愛好,脾氣,性格,綜合素質,家庭背景,都有一定了解。雖說他們性格上各有千秋卻有共同的特點:特注重自己在新兵面前的形象。于是我就想著從他們的共同特點入手。采取先戴高帽讓他們體會到老兵的優越,再壓擔子讓他們感受到自己的重要性的方法,讓他們與三名新兵一一掛起鉤,結成對子,采取以老帶新提高內務質量地措施,發揮傳幫帶作用本資料權屬網,放上鼠標按照提示查看網更多資料,同時來提高自身責任感,激發工作熱情。沒想到連隊幾次內務檢查,他們自己最差。這一下他們在新兵面前深深的傷了一回自尊,把剛剛激發出一點點激情的他們,又打回了現實。王曉東說:“班長,我們不奢望被誰看得起,也不需要誰看得起,反正也沒想在部隊里長干”??吹贸?,他們只因迫于我是一個老班長,才沒過于放肆而違章亂紀。但要指望他們出成績,也幾乎是不可能的事。算了,我想只要他們達到連隊要求,不給連隊添亂子,我也算盡到了一個“收容所”的責任了。我這樣想了也只有這樣辦,無非長個婆婆嘴,媽媽心,多看多想多說多做嗎!監督好他們就是了。

一段時間后,在一次我對連隊瞄準手摸底考試時,發現陳樹的專業很有潛力。只是基礎不好,成績不穩定。但他頭腦靈活反應快,只要用心肯定能出成績。經過反復思量,我覺得只要把陳樹從他們中間分離出來,單獨培養,應該是行得通的。于是去年我采取的第一個方法就是:

分割包圍各個擊破。也就是,從表面上拉攏陳樹重點培養,孤立王曉東、葉小東嚴格督促不放松。

我讓陳樹變成了我的跟班。除了必要的以外,不管是洗衣吃飯,還是勞動生產,我都和他在一起,并盡可能創造兩人世界。在此期間,我有意無意的指出他訓練的缺點,有意無意的表揚他訓練成績,慢慢的他對他自己的訓練有一些信心。兩周后,營里組織了考核他獲第一名。我就趁熱打鐵,邊鼓勵,便分析了他的弱點,然后細心的傳授經驗。在隨后的幾次考核中,他的成績已超出團往年比武成績。我馬上告訴他可以參加比武,并將他的成績與往年比武成績作了比較,他很興奮,同時也更加自信。之后的訓練很勤奮。在去年的比武中他很順利的奪得第一名。獲得名次的他不光是改變了連首長對他的看法,還被當作典型宣揚了起來,他從未獲得過如此大的榮耀。此后他的工作就來了一個180度的大轉彎,同時也對我產生了比較堅定的信賴。

陳樹獲第一名后轉變最大是王曉東。陳樹與王曉東平時玩的最好。那次我們一起搞生產的時候陳樹說:“班長我到現在才明白,其實干工作就像坐火車一樣,同樣價錢的'一張票,同樣遠近的一程路,要是提前訂票就可坐一程,要是到站買票無座就只能站一程,。主動干工作與被動干都是干,但主動干就是先進就要受表揚,被動就會挨批。”王曉東聽了若有所思。看來王曉東對陳樹轉變是有感觸地。于是我馬上采取了第二個方法:

圍點打援。也就是繼續引導幫教陳樹重點赤化王曉東。

從那以后,我們三人就經常泡在一起。漸漸的小王把他高學歷,善寫作的能力體現出來了,在海訓,野營訓練期間成了連隊的報道骨干,各項工作較以前有很大的轉變。經常受到連長指導員的表揚。陳樹和王曉東是越來越活躍了。

這時的葉小東對工作主動與工作被動的結果在陳樹、王曉東的身上已看得很清楚了。但是他不愿別人說他為了受表揚而好好干,所以工作時好時壞,表揚也有他批評也有他。鑒于此種情況,我立即找來陳樹、王曉東商量,一起來幫帶葉小東。對于葉曉東我采取了第三種方法:

側面干擾,正面進攻。也就是以陳樹、王曉東相配合,對葉小東若即若離,激發他的較真勁,而我從正面靠攏做工作。

用這種方法對葉小東很管用,青年人都有點不服誰的傲氣,為了證明他自己不是沒能耐而干不好,而是不想干才干不好的觀點。他在野營訓練期間,憑著自己結實的身板,常在訓練中一個人負責一個駐鋤,而被戰友們譽為“炮七連第一鎬”,在練戰術考核時他以高度的集體榮譽感而受到了連長的高度贊揚。

去年年終總結時,陳樹,王曉東都被評為“優秀士兵”,葉小東也因野營訓練期間工作突出而獲“團嘉獎”。

入伍八年來,我先后四次代理排長一職,名符其實干部中的戰士,戰士中的干部。處在夾縫中間,工作可并不是那么好開展的,弄不好可能會兩頭受氣。如何當好干群之間的橋梁紐帶,在幾年的工作中我有四點體會:一是躬身踐行。凡事走在前干在先,要求戰士的自己先做好,注重言傳身教。高度的責任感,嚴格的作風是老兵的風采,當甩手掌柜,是得不到群眾的擁戴;二是共同商討。布置工作、下達任務要先征求班長的意見,積極采納好的方式方法來開展,共同尋找完成任務的最佳途徑。要考慮到班長在工作開展中的自主性。獨斷專行,只會成為孤家寡人;三是細致入微。當好老大哥,身子彎下去,心要貼上去。同娛同樂,與大家伙打成一片,思想上設身處地,訓練上嚴格要求,生活上關心照顧,工作上耐心指導。摸思想、解扣子要真心實意,才能增進感情加深友誼;四是向我看齊。激情昂揚、熱情飽滿。事事敢說向我看齊。成績不能一定要驚天動地,要能守得住平凡。從做好經常性的每一件小事著手,堅持高標準高質量,才能增強感召力。

入伍多年我并沒有做出什么驚人的成績,也沒有什么值得驕傲的地方。所做的只是本職范圍應做的一些平凡事,而組織卻給了我很多肯定,這使我深感慚愧。今天,又給我一個向首長、同志們匯報的機會,這是對我最大的鼓舞,更加使我堅信平凡能孕育出偉大。我深知我的工作做得還不夠好,還存在許多不足,在今后的工作中我將繼續學習黨的創新理論,倍加珍惜所取得的榮譽,更加努力工作,以回報組織對我的培養。為部隊建設貢獻全面的力量。

我的匯報完了,謝謝!

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張睿揚同學是洛南縣城關鎮東街小學五年級(1)班的學生,現擔任五(一)中隊隊長兼任班長。她活潑開朗,文明守紀,樂于奉獻,團結上進,是一名品學兼優,德、智、體、美、勞全面發展的好少年。生活的體驗使她具有文明禮讓、自強自立的良好品行;父母的言傳身教使她從小養成勤儉善良的品德;老師們良好的感染和熏陶使她

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xxx家庭是新青浦社區18號樓201室居民,她與老愛人朱文義都是退休老師。一輩子教書育人的婦夫倆,退休后一直很注重健康的生活方式,做到居室清潔、家庭和睦、生活健康、熱愛公益活動,是新青浦社區25戶健康家庭示范戶典型。

華風娟同志自退休后一直熱衷于社會公益活動,20xx年新青浦社區成立以來,一直擔任18號樓的樓組長,社區的公益活動、扶貧幫困捐助活動積極帶頭。另外還參加社區的義務治安巡路隊,確保了社區的一方平安。雖然樓組長工作并不起眼,可華老師挺較真的人,認真做好每一件事。不盡自己積極參與社區各項活動,還動員居民一起參加。各種健康知識講座更熱衷參與,她經常說:現在生活好了,就要講究生活質量,要保持學習熱情,養成樂于接受新生事物和信息的習慣,用健康的生活方式、合理膳食結構吃出健康。經常與居民一起討論健康知識,并在日常生活中運用。時常在樓組里宣傳,要求樓組的居民遵守“七不”規范,不要讓寵物隨地便溺,大聲喧嘩,不在樓道內堆物,多為他人著想,要為建設健康社區作貢獻。就是這樣一位熱情、開朗的華老師,其實是一位患有較嚴重類風濕病人,手腳的關節都有不同程度的變型。但是她紿終保持樂觀心態,她的健康理念是:以積極的心態來對待身體疾病、人際關系、生活難題、是家庭健康的基礎。單純的身體健康已經不能涵蓋健康的全部,心里健康與身體健康“平起平坐”。真是這種開朗樂觀、寬容積極的心態,能夠讓她保持身體健康,有利康復,促進家庭鄰里和睦。

華風娟同志之所以能在患病6年的都能保持良好的身體狀況和精神狀態,這當然與她愛人朱文義的熱情關懷是分不開的。他不吸煙、不喝酒、關心老伴。人們經??匆娎蟼z口早晨一起鍛煉,然后一起買菜、做飯。下午小睡一會兒,晚飯后又一起散步,更難能可貴的是還時常協助華風娟做好樓組長的各種工作。為了科學健身他們還訂閱了一些健康雜志,如大眾醫學、上海大眾衛生等,尋找適合自己健身方法,進行科學健身。華老師還經常與小區里幾位有相同病居民聯系,共同關心、交流怎么來一起戰勝病病魔,健康愉快地生活。也是在他們的言傳身教下,兒女們工作積極上進、愛崗敬業,如一個女兒是副處級干部,工作很忙,但是也總能忙里偷閑趕回家,幫助父母分擔家務,孫輩們也品學兼優,是其樂融融的一家人。

為了增加生活情趣,老倆口還利用陽臺外近30平方米的平臺,閑遐之余種植一些花花草草、養養鳥,充實生活。他們認為綠化有益于人的健康長壽,花草不僅能裝點家居,舒緩緊張的神經,而且在栽種、培養的過程也是一種鍛煉。他們以花會友,與社區居民探討養花經驗,居民樂意請教他們,他們也樂意幫助居民,為構建和諧社區作貢獻。他們家正好在小區門位旁,到春曖花開的季節,居民走過時,總要停住腳步,望一眼藤蔓爬滿的陽臺、綠滿窗前,鳥語花香、生機盎然,令人賞心悅目,為美化社區作一份力量。

建設健康家庭是健康城市建設的細胞工程,是提升家庭成員綜合素質,優化家庭生活質量,華風娟家庭為了進一步提高全體市民的健康意識和健康素質,推動健康城市建設,為我社區全面推進健康家庭建設作了表率。

于桂芹是一名中學高級教師,她自20xx年退休后就步入了社區工作。曾任先鋒辦事處老年協會副主任,現任長江社區第一黨支部的黨支部書記。她和老伴退休后,有了更多的時間學習和為左鄰右舍鄰居服務的機會。她始終牢記全心全意為人民服務的宗旨,在爭先創優活動中做出重大貢獻,展示出當代一名退休共產黨員在社區生活中的模范帶頭作用。

一、他們努力為老年朋友服務

她和老伴都是勤奮好學的兩位老人,為了活躍老年朋友的文化生活,在他們的眼里老年朋友的健康、快樂是她最大的幸福。為了活躍老年人的生活,還把自己家的保健磁帶拿出來,并親自到綠園小區和宣慶小區學習各種舞步。學習新十六步、十六步、二十步、五十六步等,然后在所住的小區里親自教老年朋友。大家在教與學的過程和休息中,嘮嘮家常,增進了了解和友誼,愉悅了心情、鍛煉了身體,同時也增進了小區的和諧與穩定,豐富了老年朋友們的萬年生活。

為了讓老年朋友們能坐到一起嘮嘮家常,從而消除部分老年人的寂寞。他們自己用手一針一線地縫了七、八個椅墊,放在樓下的報亭里,誰來誰坐,以免老人們著涼。

于桂芹還和老伴為了增強保健知識,訂購了《老年報》、《老年學習生活》、《退休生活》,還購買了洪昭光的《讓健康伴隨著您》、《生活方式與身心健康》等書籍。并利用手中的學習材料為依據,編寫或老年朋友通俗易懂的老年保健知識,給予老年朋友們進行老年保健知識講座。如:《熱敷可緩解老花眼》、《下蹲運動促健康》、《運動抗癌保健康》、《老年人不宜空腹晨練》、《散步是常壽“秘訣”之一》,《延年益壽“五字”經》、《預防老年人跌倒的平衡》、《每日健康行為的基本準則》、《常吃胡蘿卜預防關節炎》、《有些老人不宜大笑》、《幾種食物堪稱天然腦黃金》等。多年來進行老年保健知識講座60余次。兩位老人為使廣大老年朋友健康,長壽做出了一定的努力,同時他們也成了大家的知心朋友。

兩位老人利用自己學習的知識,協助社區認真搞好有關宣傳工作。宣傳《老年權益保障法》、《防火安全》、《保護我們賴以生存的地球》、《創建和諧社區首先要提倡孝道》、《青少年綠色上網》、《中小學生在什么情況下尋求警方救援》等。為增強社區老年朋友依法維權,教給老年人如何依法維權,為在社區內形成敬老愛老的良好的社區風尚,為增強大家的環保意識和防火觀念,以及青少年的安全意識,做出了他們的努力。他們還在社區發表了《創建和諧社會更需要孝道》的文章,指出父母給了兒女生命,盡了撫養、教育子女的義務,兒女應盡贍養和孝敬父母的責任,實施孝道是家庭和諧、社區和諧的基礎,是社會和諧的前提。在文章中向廣大的青少年提出要發揚中華民族的傳統美德孝道的倡議。這篇文章的發表為推動社區重孝道、創建和諧社區起著一定的作用。

二、為創建文明樓到獻計、獻策

在創建文明樓道的過程中,他們倡議:創建樓道文化,讓樓道文化逐漸規范人們的行為,從而提高人們的素質。在他們的倡議下,《八榮八恥彩畫》進樓道、《共產黨員職責》進樓道。《五愛》《四有》進樓道,為了美化環境,他們還把自己家的六盆花獻了出來,分別放在走廊的窗臺上,還每天負責澆水。在她的呵護下,花開四處香。在環境美化和凈化的過程中,隨地仍碎紙的現象沒有了,亂寫亂畫的現象沒有了,人們的思想道德素質提高了,真正達到了創建文明樓道的目的。

三、關愛青少年的健康成長。

xxx是一名優秀的人民教師,關心下一代的健康成長成了她的職責。雖然她已經退休在家,但她始終不忘教育青少年的責任。他們老兩口給社區中小學生講了《中小學生為什么不能喝酒》,指出了青少年正在長身體時期,喝酒容易傷身,影響健康,酒精刺激影響記憶力,使記憶力減退,影響學習。喝酒過量使人失態,甚至干出違法亂紀犯罪之事,葬送自己的前途。

大家都知道有一個黨員叫于桂芹,哪里有困難哪里就有她的身影,他們盡自己所能默默地奉獻著自己的愛心,用愛架起了鄰里之間友誼的橋梁,用愛創建社區的和諧。用愛譜寫共產黨員爭先創優新篇章。

家庭是船,事業是帆,帆兒推動船行,船兒揚起風帆?!蹦衬惩驹谑嗄甑娘L雨歷程中,她一向以自尊、自信、自立、自強為準則,勤奮工作,愛崗敬業、忠于職守,經營家庭,任勞任怨、默默奉獻。工作上,得到了學生們的喜愛,得到了家長和同事好評,也得到了領導的一致認可。生活中,她愛著家人,關心他人,熱心公益事業。同家人一齊營造了一個和諧、溫馨的大家庭。

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在深入學習實踐科學發展觀活動中,我社區黨支部本著“堅持科學發展、真情服務居民”的原則,把學習實踐科學發展觀量化為為社區居民多辦實事好事。在活動中,涌現出了一批先進典型人物事跡。

xxx同志是我社區的一名老黨員,一直以來她都非常支持社區的工作。在調解鄰里糾紛、幫困助學等方面為社區做了很多有益的工作。在第三批深入學習實踐科學發展觀活動中,他以共產黨員的標準嚴格要求自己,積極參加支部組織的學習教育活動,為其他黨員樹立了榜樣,充分發揮了一個黨員的先鋒模范帶頭作用。

在學習活動中,xxx同志按照學習調研階段每一環節的具體要求,親自撰寫學習筆記,積極參加社區組織的集中學習和黨員遠程教育收看學習。在她的帶動下,支部全體黨員干部對科學發展觀的認識達到了一個新境界,思想上得到再解放、認識上得到再深化,凝聚起社區上下構建和諧家園的力量。他所負責的黨小組的黨員都積極投入到了學習實踐活動中來,按時參加活動,收看光盤,認真記錄,討論積極。她組織20多名黨員開展了幾次義務勞動。對轄區內無物業管理的東西統建小區進行了積存垃圾的清理,受到了轄區居民的一致好評。

xxx同志對社區開展的各項便民活動都非常熱心,而且樂于助人。在社區開展的黨員“一幫一”獻愛心活動中,她用自己節省下來的生活費資助社區的一位生活困難的老人。而且堅持每周去探望和照顧老人。她用自己的實際行動踐行了科學發展觀的宗旨,成為大家學習的表率。

xxx同志的精神是我們每個黨員和群眾學習的榜樣,在問及如何做到幾年如一日的無私奉獻時,他說,在黨的領導下,群眾的生活水平大大提高,雖然退休了,但作為一個有幾十年黨齡的老黨員,進一步充分發揮余熱,為社區的和諧穩定貢獻自己微薄的力量。

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保持共產黨員先進性教育我們耳熟能詳,黨員保先活動的開展,在我們學校掀起了一股學習貫徹十六大精神的熱潮。在我的身邊就有許許多多的老師在用自己的實際行動實踐著三個代表。也許你聽了覺得可笑,這些看似枯燥的理論似乎與我們每日瑣碎的工作沒有太多的聯系。其實,認真做好本職工作就是最好的實踐三個代表。

*校長,分管兩個校區的后勤工作和**校區的全面工作,同時,還要兼管第三個校區——**校區的施工建設。就是這樣一個身兼數職的領導,他照常給學生上體育課,他照常每天堅持六點半到學校指導田徑隊的同學訓練。府苑校區人手少,爬上爬下掛橫幅的是他,公物破損需要維修,拎著工具箱擰螺絲、敲釘子的是他。老師們遇到棘手的問題解決不了,最先想到的人還是他。工作的重擔他沒有抱怨過,有的只是勤勤懇懇的工作和無私的奉獻。這就是我們學校一位共產黨員平凡而樸實的生活??擅慨斏磉叺耐驴洫勊麜r,他總是說自己沒什么。這看是輕松的“沒什么”背后飽含了多少對學校深深的愛!從他身上我領略到了一名優秀共產黨員的風采。在我身邊,像李校長這樣為學校、為學生默默奉獻的人還有許多。吳老師,為了辦好**校區一周年慶的簡報,克服了時間短,任務重的困難加班加點的趕工作,因為超負荷的工作,讓她的臉上發出了許多小豆豆,我們打趣的說她是青春美麗豆。嘴上說得很輕松,其實我們的心里卻都很心疼。施**老師為了陪同教師外出送課,六點多就把還在睡夢中的孩子送到了學校??粗≡略乱荒樀牟桓吲d,我們的心里充滿了憐憫和無奈。一年級的班主任是最辛苦的,可何*老師班里卻還加個特殊的孩子,雖然是一個孩子,卻給她的工作帶來了很多的困難,但她的沒有畏懼困難,勇敢的承擔起了這個任務。工作中聶*老師、趙*老師累啞了嗓子。**華老師、*偉老師也常被累得趴倒在桌子上。相信這樣的例子不僅在我身邊有,在你們的身邊一定也有許多。我們從事這份工作的人最了解,當老師的確很辛苦!但我們*小學的老師卻一如既往的埋頭苦干著。這是為什么呢?這是一種強烈的責任心,這是一種奮發向上的氛圍,這是我們特有的西湖精神!

工作是辛苦的,但工作也是快樂的。因為我們的家園美好而溫馨???,我把辦公室里粉紅色的玫瑰、剛抽芽的水仙花帶來了,這是*老師、*老師給我們帶來的好心情。還有這個,俏皮、可愛的套娃,我一直保留著,這是*校長遠赴俄羅斯出差時帶給我們的禮物。還有茶葉、甜橄欖、板栗、柿子餅……一件件小小的禮物飽含著我們同事間濃濃的情誼。我們人手少,但我們互相支持互相幫助,有老師要外出聽課,雖然大家已是精疲力竭,但只要有需要我們就會頂上。有老師要上公開課了,我們中的大手會牽起我們的小手,手把手的給予指導和幫助。心中有煩惱、有不快,辦公室是我們傾吐衷腸的好地方,有喜事、有快樂,這里也是我們共同分享的好場所。因為這里有我們的好同事,好朋友,這里是我們溫暖的第二家園。在這樣充滿關愛、充滿友情的環境中工作,我們再苦再累心里也是甜的。

辛勤工作的不僅僅是我看見的這些老師,還有更多的老師在各自的崗位上同樣奉獻著。因為有了大家的共同努力,我們的學校也在發生著日新月異的變化。去年我們有了第二個校區,到明年我們還將開出第三個校區。做為西湖小學的一員,我真為學校喜人的發展前景而高興。俗話說:人逢喜事精神爽。校區在擴大,學校的老師、學生也特爭氣。瞧!**琴老師在省語文課堂教學評比活動捧回了第一名,張**老師,在區里、市里的評比中連續兩次獲得第一名。我們四(2)班的**同學拾金不昧的優秀品質受到了社會的好評。這些另人振奮的好消息還在源源不斷地向我們傳來。

新氣象、新變化,這不正是我們**小學在十六大新風鼓舞下的喜人的變化嗎?科教興國,教育為先,我們是走在教育最前沿的人。一起努力吧!讓我們攜起手來,抓住機遇,乘勢而上,讓我們的**小學百尺竿頭,更進一步!

各位同志們:

保持共產黨員先進性教育活動是改革開放二十多年來,在全黨范圍內開展的一次人數最多、規模最大的集中教育活動,是我們黨為更好地完成執政使命做出的創新之舉,其根本著眼點是緊緊抓住永葆先進性這個黨建靈魂,進一步鞏固執政基礎,提高執政能力,確保黨更好地肩負起繼往開來的歷史使命。自7月20日人保系統保持共產黨員先進性教育視頻動員大會以來,8月5日,我公司黨員先進性教育活動也相繼全面展開,廣大黨員對先進性教育活動態度積極,熱情很高。為了繼續把教育培訓活動引向深入,今天由我給大家講一堂黨課,借此機會,把個人學習的體會與大家交流一下,以達到互相學習、互相促進、互相提高的目的。

《教育系統保持黨員先進性教育》全文內容當前網頁未完全顯示,剩余內容請訪問下一頁查看。

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