有關母校的名人哲言（精華十三篇）_有關母校的名人哲言
發表時間：2020-09-16
有關母校的名人哲言（精華十三篇）。
? 有關母校的名人哲言 ?
1、給自己標價越高，自己的價值實現就越大。
2、人少言寡語不一定大智大勇，談笑風生不一定是不嚴厲。
3、人生的真理，只是藏在平淡無味之中。
4、路是自己走出來的，沒有什么后悔的理由。
5、希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
6、幸福是一種心理狀態。它不流于表面，而是存于你的內心。
7、你是風箏，我手中握那根線，無論你飛向何方，我最終都將是你的歸屬。
8、長得漂亮是優勢，活得漂亮是本事。
9、只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。
10、讓未來過去，讓過去過去。
11、誰有歷經千辛萬苦的意志，誰就能達到任何目的。
12、生活中不要患得患失，自暴自棄，因為沒有什么坎過不去，沒有什么結不能解。
13、人生哪有這么多如果，如果多了哪還有遺憾？
14、一張一弛，文武之道。
15、人生最好的旅行，就是你在一個陌生的地方，發現一種久違的感動。
16、抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。
17、能說不能做，不是真智慧。
18、太過于欣賞自己的人，不會去欣賞別人的優點。
19、這個社會很簡單，只是人太復雜。
20、請你用慈悲心和溫和的態度，把你的不滿與委屈說出來，別人就容易接受。
21、一團和氣盡虛囂，滿面春風笑里刀。
22、處事莫煩惱，煩惱容易老。
23、什么時候都不要像蜜蜂那樣，把整個生命都拼在對別人的一蟄中。
24、一個人不怕自討苦吃的時候，才是愛情最強的時候。
25、食多傷胃，氣大傷懷。
26、勇敢的面對不一定成功，但你不面對就一定不成功。
27、只要不讓年輕時美麗的夢想隨歲月飄逝，成功總有一天會出現在你的面前。
28、一夜臘寒隨漏盡，十分春色破朝來。
29、尋氣如尋病，消愁便消災。
30、如你想要擁有完美無暇的友誼，可能一輩子找不到朋友。
31、目光遠大，目標明確的人往往非常自信，而自信與人生的成敗息息相關。
32、每個人都有潛在的能量，只是很容易：被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。
33、假如我不能，我一定要；假如我一定要，我就一定能。
34、過錯是暫時的遺憾，而錯過則是永遠的遺憾！
35、一碗涼水潑在地，左收右收收不起。
36、不要為舊的悲傷，浪費新的眼淚。
37、不論多么受挫的時候，也絕對不輕易在別人面前流淚。
38、聰明的人看得懂，精明的人看得準，高明的人看得遠。
39、昨天下了雨，今天刮了風，明天太陽就出來了。
40、不能強迫別人來愛自己，只能努力讓自己成為值得愛的人。
41、一個人有生就有死，但只要你活著，就要以最好的方式活下去。
42、自靜其心延壽命，無求于物長精神。
43、最好的，不一定是最合適的；最合適的，才是真正最好的。
44、一個不努力的人，別人想拉你一把，都找不到你的手在哪里。
45、快樂和傷悲沒什么分別，心碎到終點會迎刃而解。
46、原諒別人，就是給自己心中留下空間，以便回旋。
47、機會只對進取有為的人開放，庸人永遠無法光顧。
48、沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒；沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。
49、身安不如心安，心寬強如屋寬。
50、奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時，卻開拓了一條創造之路。
51、找到你喜歡做的事，并努力成為這個領域里的頂尖人物。
52、敢于向黑暗宣戰的人，心里必須充滿光明。
53、最好的報復不是毀掉一個人，更不是毀掉自己，而是過得比他們都幸福和快樂。
54、人生三大遺憾：不會選擇，不堅持選擇，不斷地選擇。
55、世界上所有的驚喜和好運，都是你累積的人品和善良。
56、看輕別人很容易，要擺平自己卻很困難。
57、自己選擇的路，跪著也要把它走完。
58、心胸寬廣的人沒有痛苦，欲望無窮的人沒有歡樂。
59、探索的旅程不在于發現新大陸，而在于培養新視角。
60、生活是一場漫長的旅行，不要浪費時間，去等待那些不愿與你攜手同行的人。
61、你能找到理由難過，也一定能找到理由快樂。
62、問候不一定要慎重其事，但一定要真誠感人。
63、我們暫時擁有，隨后失去。從每一段失去中，我越來越懂得人生究竟是怎么一回事。
64、貪婪是最真實的貧窮，滿足是最真實的財富。
65、重要的不是發生了什么事，而是要做哪些事來改善它。
66、和自己看煙火，陪著自己去兜風，向軟弱說分手，自己旅行自己夢。
67、當你的錯誤顯露時，可不要發脾氣，別以為任性或吵鬧，可以隱藏或克服你的缺點。
68、不寬恕眾生，不原諒眾生，是苦了你自己。
69、心煩意亂是不能讓問師得到解決，倒不如靜下心情來，也許一切便迎刃而解。
70、世間只有圓滑，沒有圓滿。
71、成功的人是跟別人學習經驗，失敗的人只跟自己學習經驗。
72、如果我不堅強，那就等著別人來嘲笑。
73、誰不愿一生順順當當，不寫悲傷；誰不愿感情不離不棄，一生珍藏。
? 有關母校的名人哲言 ?
1. 愛情是個變幻莫測的家伙，它渴望得到一切，卻幾乎對一切都感到不滿?！R德萊娜·德·斯居代里
2. 快樂沒有本來就是壞的，但是有些快樂的產生者卻帶來了比快樂大許多倍的煩擾?！帘邙F魯
4. 嚴肅的人的幸福，并不在于風流、娛樂與歡笑這種種輕佻的伴侶，而在于堅忍與剛毅?！魅_
5. 短暫的離別會促進愛情，長久的分離卻會將它扼殺?！臓枴さ隆なグ８ダ酌?/p>
6. 穿掘著靈魂的深處，使人受了精神底苦刑而得到創傷，又即從這得傷和養傷和愈合中，得到苦的滌除，而上了蘇生的路?！斞?/p>
7. 如果痛苦換來的是結識真理、堅持真理，就應自覺的欣然承受，那時，也只有那時，痛苦才將化為幸福?！獜堉拘?/p>
10. 愛情是耗盡銳氣的激情，愛情是置意志于一炬的火焰，愛情是把人騙入泥潭的誘餌，愛情將劇毒抹在命運之神的箭上。——梅斯菲爾德
11. 離別使愛情熱烈，相逢則使它牢固?！小じ焕?、距離常生美，無間的親密只會令雙方窒息，無論朋友還是愛人，別愛的太近。愛的藝術就像風箏，只有給它風一般的自由，你才會看到它飛舞在藍天的景致。
12. 你不懂我的時候，就算我把我心掏給你看，你也看不懂。
13. 一個有靈魂的女人，才是一個有魅力的女人。一個有信仰的女人，才是一個有能量的女人?？梢詴簳r茫然，但不自怨自艾，可以一時感慨，但不一直沉迷。若是美好，叫做精彩。若是糟糕，叫做經歷。
14. 看著別人的故事，流著自己的眼淚?；氐昧诉^去，回不了當初。有些事一轉身就一輩子。
15. 懷念是生命中最無能為力的事?？粗鴿M心的瘡痍，你以為你老了，其實那是你空了。
16. 若自己不做出一點樣子，人家想拉你一把都不知你的手在哪里。
17. 在我年輕的時候，不知道什么是恐懼?？善悄愕臏厝?，讓我害怕。
18. 如果有一天，我變得更冷漠了。請記得，我曾經要人陪的時候你都只說忙。如果有一天，我不再對你笑了。請記得，你曾經也沒有問我過的快不快樂。
19. 青春是一本太倉促的書，我們含著淚，一讀再讀。
20. 女生只有在自己喜歡的男生面前可以變成女生，其他時候必須像個爺們兒一樣去奮斗!
? 有關母校的名人哲言 ?
時間像匆匆的流水，一點一滴的離去，那些流逝的回憶就像一絲柔和的東風，從我童稚的心頭吹過。轉眼間，我留在這個學校的時間已經不多了，所以一定要感恩這里—我的母校。
在這里我從一個什么都是空缺的小孩，長成一名布滿理想的青少年；從一個連ABC都不知道的小孩，成長到一名能用英語寫文章的學生；從一名只會1+1=2的小孩，成長到一名能列方程做幾何的學生……這一切的一切都得感謝我的母校和全體老師。
在這里，我們曾經有過仿徨、快樂、打動、失敗和成功；在這里，我們學會了做人、做事和做學問；在這里，是我們把校園變得書香四溢；也是在這里，我們成長渡過了自己最最寶貴的青春年華！在這里，我應該感恩母校！這是她教會我們為人做事的道理和為祖國奉獻的偉大精神。
在這里有我最敬佩的老師們，是這些老師把我這個調皮鬼給降服住的，我真心的尊敬你們，我最最要好的老師們。由于你們，在我母校里增添了書香。
在這里有我瘋子一般的朋友們，由于我們是最最要好的朋友，一起經歷了歡聲笑語，不管怎樣，我們的心永遠都系在一起。由于你們，在我母校里增添了許多歡樂和色彩。
在這里我還要感謝一個人，那就是我曾經的同桌。由于是他，讓我的眼淚學會克服自己，學會了堅強。
在這里，在這里有我最貴重的東西，在這里有我最寶貴的年華，在這里有我最夸姣的時光，最甜美的回憶。怎樣的怎樣，我都不會健忘您，我最親愛的母校。
現在的我們已經長大，不再需要那柔和的搖籃，港灣也已經不再是我們的家了。我們要踩著步伐一往無前，就像最后一篇課文：我們上路了。一切都要感謝我們最初的懷抱，“謝謝你，信陽市第三小學，謝謝你，我的母校，謝謝你！”
? 有關母校的名人哲言 ?
“光陰似箭，日月如梭”二十年的時光一瞬而過，快得讓我摸不著，看不到?，F在我已經是中國科學研究所所長了。一天回家途中，路經二十年前的母校，不經意地回頭一瞥，發現學校已經大變樣了。我一時好奇，就開著我心愛的太陽能飛船向學校飛去。忽然，一個機器像從地底下冒出來似的，一下子升到空中，將鐵門似的兩臂伸長，擋往我的去路，不讓我前進。然后甕聲甕氣地說：“非校內職員，請勿駕船進入。”本來不愿步行的我，面對機器人兇神惡煞的樣子，不得不聽從。我只好把飛船停在旁邊的?！按眻?，徒步走進校園。我一進校門，就呆住了。這是我的母校嗎？簡直就像是一個人造大花園。
“花園”里的那些花爭奇斗艷、香氣四溢。有萬壽菊、大富貴、竹子……還有一些很稀有名貴的花等等。
再往里走，是教授教養樓。教授教養樓是用綠色無污染的環保材料裝潢的，又是花草和音樂融為一體的教授教養樓。使學生的身心得到放松和更好地休息。
一層、兩層、三層……一直到一百八十層。一到一百層都是教室。我走進我原來學習的地方，想見見以前的老師。一進門卻發現講課的是高智能機器人。逐個班看過去，無一不是。后來一問才知道，這里除了學生，其他都是省科學院研制的高智能機器人。一百零一至一百五十層是學生們的流動室。有電腦室、音樂室、實驗室……一百五十一層至一百八十層是機器人休息和裝備能量和材料的地方。
我不由得感觸：母校的變化可真大呀！
? 有關母校的名人哲言 ?
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然，會珍惜……《感恩的心》，這是我們學校畢業生千篇一律唱的歌。說實話，平時唱，好像玩玩似的，到真的快要畢業時，唱出來，還真不能說沒有感情。老師叫我們笑出來，可是，大家似乎都笑不起來。畢竟，畢業了，要離開母校了，誰笑得起來？
大榕樹下，還有著學生在嬉戲玩耍；操場上，依然有著為學校努力拼搏的校隊；教室里，書聲瑯瑯，大家都在努力地學習著知識。但是，我們畢業生呢？考完過后，我們又該何去何從呢？是去初中吧，母校的情誼已播種在心里，悄然盛開了。我們又何曾不舍呢？我們在這里成長，在這里進步，校園里每一個角落，都留有我們的痕跡。那陽光明媚的教室，我們在那里學過多少課文，多少公式，多少單詞？那沉默無語的黑板，寫下了多少次作業、通告？那寬闊平坦的操場，多少次活動、典禮在那舉行？多少話語能概括我們對母校的愛？歡笑、淚水、每一次的爭奪在現在看來，都是那么珍惜。每一次的學習，都值得回憶。多少人希望能夠在畢業前為母校做一番貢獻？寫一篇優秀作文？參加一次表演，亦或是打掃一下母校，讓我們離別前，是否都為母校做一件力所能及的事，不讓我們抱有遺憾而升學。
擁有時，不懂得珍惜，只有當失去時，才懂得回憶。在校時，開開心心，幾乎每天都是日復一日的，同學之間的情誼不珍惜，老師的關懷當耳邊風，作業也馬馬虎虎應付了然。畢業后，才知道，母校情誼竟扎得這么深！開始懷念起老師的教導，開始希望同學的打打鬧鬧，開始希望老師再次布置那些作業。一切關于母校的事，都希望再發生一遍，好寄托、懷念。
我還曾記得，不懂事的我，曾一度認為，作業可以不用寫，反正總有比我差的人，不是倒數第一不就成了？中間怎樣我不記得了，反正現在的我，已經沒有這種想法了。不懂事的想法已經忘卻，我已經學會了無數的道理，卻無一不是在母校學的。繁花盛開，榕樹遮陰，六年級的我，轉眼間也要離開母校了。不知我一年級時，也有無數六年級生也在煩惱著？猶記得那時，剛到母校，是多么興奮！我的學校，是多么美麗！慈祥的老師教導著我們；良好的設施資助著我們。我們能不為這個集美二小自豪嗎？哪怕有一些千篇一律，但，這始終是我們的母校，教導著我們的母校，不是嗎？
我們在母校學習一個個拼音字母，學習一首首古詩，學習一個個字母，一個個單詞，我們在母校一步步地成長。大榕樹做見證人，我們在這里茁壯成長，轉眼間，就要離開這，離開這見證我六年歲月的母校，離開我的伙伴，離開敬愛的老師，要離開這純真的小學時光，離開我小學時光的另一個家！
母校，愿你繁花似錦，根深葉茂。小學六年的家，就此別過。母校情深，終身難忘。別了，母校！
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? 有關母校的名人哲言 ?
尊敬的各位老師：
三年的時間，不知不覺間已走到了盡頭。畢業了，一句充滿激情的話語，卻被我喊出了苦苦的味道，哪一天開始的大學生活，早已被匆忙的瑣事沖淡，然而，大學的生活已接近尾聲。
記得大一新生的時候，初來乍到，第一次獨立生活學習，面對紛繁蕪雜的花花世界，難免迷茫彷徨。在這里完全沒有了高中時代的壓力和做不完的作業，取而代之的是擁有很多自由學習的時間。這樣的生活其實是我們在高中時代夢寐以求的，但是，那個時候才發現，失去了目標，我們的生活是多么的蒼白?？粗n本卻不知道自己為著什么學習，以前總是抱怨自己為了高考學習自己不喜歡的功課;現在呢，高考沒了，可我必須去學習，去鍛煉，只因為我還擁有兒時的理想。過渡放松的生活使我有段時間過于放縱自己，以致于一度迷失方向，如同斷了線的風箏，天馬行空般到處亂撞，最終從高高的天空重重地一頭栽下來……摔的很痛，然而值得慶幸的是把我從迷茫和徘徊中擊醒，使我又一次的拯救了即將麻木的自己。
大二的我不再幼稚，不再幻想，甚至悟出了只有奮斗才能實現理想的真理。在這里，認識了很多的人，有的成為了朋友，有的卻只是擦肩的過客，有的甚至會成為陌生的朋友;在這里，讓我一次次嘗試了成功背后的辛酸，讓我明白了“失敗是成功之母”的真諦。在這里，提高了我的自身的素質，改變了我的人生觀點。
母校啊。此時此刻，我該如何表達我對您的感恩?怎樣的詞匯，怎樣的表達，怎樣的心情加以詮釋?簡單的“謝”，根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開花落同樣傾心。母校啊，聽到我的聲音了嗎?如此深沉的愛意，我只愿獻給您。
謝謝大家，我的演講完畢！
? 有關母校的名人哲言 ?
寫給母校的寄語
母校，您毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
在這漫長的四年里，學校就如我的家，多年您是那么的無怨無悔，希望您能越辦越好，造出更多更多的少年！
雖然，我們會從著金色的童年走向寬闊的世界，駛向博大的海洋，但是我們永遠不會忘記這神圣的地方——母校。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；母校，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
母校的英姿在于博學多才、循循善誘的老師；母校的柔情在于潺潺的流水、古韻的涼亭；母校的驕傲在于培育了一個個芬芳的桃李；我們的自豪是能在母校中快樂的成長、學習！
每一年，小小的方圓走出多少優秀學子；每一年，只會大廈育成幾多明日棟梁。每一年，十二月，母校校慶如期而至；此時，身為十四中人的我們，都會無比激動，無比自豪！
一轉眼，就要畢業了，回首這四年的校園生活，有甜的，有苦的。不管怎樣，每個同學都要進入初中，結識更多的朋友，希望在今后的日子里，同學門可以在天空中自由飛翔，尋找一片屬于自己的藍天。
同學們，前面的大風大浪正等著你們！將來的'日子更辛苦，更難過。希望大家在今后更努力奮斗、拼搏。我在前方終點站等著各位學弟、學妹的到來。青春是我們的本錢，是我們進步的橋梁，運動也是不可缺少的。
在母校的四年里，我知道日夜縮短生命的永不放棄，毫無顧慮的一口口惡魔般吸入心肺，自毀著自己，醉在凄婉的深秋里。心，脆弱的不堪一擊。卻無法把你擱淺。決意不在放棄，讓心有了著停的位置也許是一種美妙的對局。
混沌走過了四年春秋，經歷了人生最初的喜怒哀樂，也懂得了不少事情。四年的同窗，再過不久就要各散東西。我們應該學會珍惜，珍惜四年來的美好回憶，珍惜每一次成功的喜悅與甜蜜，珍惜……最重要的是珍惜彼此之間的友誼。
四年的時光雖然很短暫，回首望去，花壇中的鮮花又一次盛開，校門邊大樹的年輪又增添了六圈，校園中一切的一切，都記載著我們的足跡，我們的成長，還有我們對母校的愛。在這彌留之際，我要親切地對您說一聲：“母校，再見！”
是您，用您的愛心，呵護著每位莘莘學子；是您，用您的耐心，教育著每個懵懂的孩子；是您，用您的樸實，教會了我們安分；是您，用您的堅持，教會了我們不懈努力……過往，您拼搏奮斗；今天，您笑容燦爛。您用您的持之以恒，最終換來了今天的成功。在這美麗的金秋，您豐收了，您碩果累累，您傲然枝頭……記住，幼師的≮≯今天燦爛無比；相信，幼師的明天定將輝煌依舊！祝福您美麗的母校；祝福您徐州幼專！
?。∧感?，你是我們夢的搖籃，實現我們一個又一個的夢想，伴隨我們一路成長，開拓我們一個又一個未來，母校！我為你感到驕傲！
新學校，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住這個美好的秋天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學校同舟共濟，破浪前行，展現學習的風采，奉獻青春的智慧。同學們讓我們揚起理想的風帆，在絢爛的多彩的學習航行中，也許會有坎坷、艱險，但我堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮而操縱下，我們一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸！
? 有關母校的名人哲言 ?
他，有矯健的身影;他，有獵豹一般的速度;他，中國人的驕傲——劉翔。我最崇拜的人就是他!
他，肩負起了讓中國田徑振興的重任。有人勸他說：“沒有用的，黑人太厲害!”他搖搖頭說：“中國跨欄有倒下去的力氣，就有爬起來的力量?！苯叹毢芸春盟?，經常傳授他一些體育知識，跑得慢了總要被罰重跑，劉翔咬咬牙堅持了下來，即使在別人休息的時間他也在訓練。面對困難他不屑一顧，面對挫折他從不低頭!
在裁判的一聲令下，他如一支離弦的飛箭沖了出去。跨過一個又一個欄，如同跨過了一座又一座山。他的汗水如雨滴揮灑出去，為坎坷而漫長的道路增添著輝煌。這一刻全中國人的心都揪著，都在默默祈禱。他用自信的眼神向世界宣告他不會輸，因為他腳下有祖國堅實的土地，身后有同胞偉岸的身軀，還有自己一顆怦怦跳動的中國心。他奮力拼搏的那種精神感動著每一個中國人、鼓舞著每一個中國人、震撼著每一個中國人?？茨?他超過了黑人，超過了所有的人，他挺直胸脯沖過了終點，那黃色的皮膚鮮明地裝點著賽場，他邁出的最后那一小步，使中國田徑邁出了一大步。
【簡單評語】這篇文章開篇點題，表達了“我”對劉翔的崇拜之情。作者用慷慨激昂的語言贊美了劉翔堅持不懈，努力拼搏的精神。文章結構完整，利益深刻。結尾升華感情，是一篇不錯的文章。
? 有關母校的名人哲言 ?
春秋時期，衛國有個人叫孔圉，勤奮好學，而且很謙虛。他死了以后，衛國的國君為了表彰他，并讓后人學習他的好學精神，就賜給他一個"文"的稱號，所以，后來人們就尊稱他為"孔文子"。
孔子有個學生叫子貢，也是衛國人。他認為孔圉不像人們所說的那樣，稱他為"孔文子"，似乎是有點評價過高了。他想來想去，覺得不能理解，就去向孔子請教。
子貢說："那個孔文子并沒有什么了不起，憑什么要賜給他“文”的稱號？"（美文摘抄）
孔子回答說："孔圉聰明好學，勇于向地位和學識不如自己的人虛心請教，而不會感到丟臉，這是非常了不起的，所以要賜給他“文”的稱號。"子貢聽孔子這樣一說，猛然省悟，頓時感到心悅誠服。
謙虛的名人故事：謙虛的大畫家
19世紀的法國名畫家貝羅尼到瑞士度假，每天仍然背著畫夾到各地去寫生。
有一天，他在日內瓦湖邊用心畫畫兒，來了三位英國女游客，看了他的畫兒，便在一旁指手畫腳地批評起來，一個說這兒不好，一個說那兒不對，貝羅尼都一一修改過來，末了還跟她們說了聲"謝謝"。
第二天，貝羅尼有事到另一個地方去，恰巧又碰到昨天那三位婦女，她們正交頭接耳不知在討論些什么。那三個英國婦女看到了他，便朝他走過來，問他："先生，我們聽說大畫家貝羅尼正在這兒度假，所以特地來拜訪他。請問你知不知道他現在在什么地方？"
貝羅尼朝她們微微彎腰，回答說："不敢當，我就是貝羅尼。"
三位英國婦女大吃一驚，想起昨天的不禮貌，一個個紅著臉跑掉了。
? 有關母校的名人哲言 ?
光陰似箭，日月如梭。暑假過后，我就要上六年級了，再過一年，我就要畢業了。想到這里，我不免有些傷心；想到這里，老師和同學與我相處的畫面，一幅幅地浮現在我的腦海里；想到這里，我潸然淚下……
我要感謝母校，因為是母校給我們提供了一個好的學習環境，給我們提供了一個好的老師，給我們提供了幾個好的朋友……
有一次，我上學時生病了，班主任老師關心地問我：“怎么樣？”那時，我感到全身發軟，渾身沒了力氣，實在是太難受了！于是，班主任老師拿來了藥和水，讓我吃了。然后，她問：“好點沒有？”我點點頭，她放心了。
還有一次，一個和我非常要好的同學，而且從一年級到五年級只有三次沒上喜報的他——我在學習上的競爭對手——徐海濤，這次竟然又沒上喜報，他非常的傷心，我也非常地為他著急。
下課后，我聽說他哭了，連忙跑過去安慰安慰他，鼓勵鼓勵他。
我對他說：“‘不以一次失敗論英雄’，下次還有機會嘛！來，握個手！”說著，我伸出了手跟他的手緊緊地握在了一起。
??！母校，是您培育了我，是您為我遮風擋雨，是您讓我這棵小苗茁壯成長，我感謝您！從今往后，我一定要更加努力的學習，天天向上，爭取更好的成績，來回報母校！
? 有關母校的名人哲言 ?
1.母校，你留給我的，是美麗的記憶。帶著記憶，帶著幻想，我將順利地走過困難，走向挫折，走過煩惱，走向美好的未來。
2.忘不了，美麗的校園!您像一位慈愛的母親，用溫潤的乳汁哺育著我們，使我們健康茁壯成長。
3.我們在您寬廣的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理
4.在這里，我們受到了嚴謹的教育;在這里，我們養成了勤奮的習慣;在這里，唯有團結友愛、講究文明、遵守紀律才是我們的流行風。
5.母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。我們的離去，是為了更多的年輕人感受到您的風采。
6.如果母校是農田，那么，老師就是農夫，我們是果實!如果母校是夜空，那么，老師就是月亮，我們是繁星!如果母校是河流，那么，老師就是氧氣，我們是小魚!
7.母校，謝謝您，感恩您的寬容和智慧，我永遠也不會忘記您。母校，衷心的祝福您蒸蒸日上、燦爛輝煌!
8.青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中母校的每一個角落，都散發著陽光的氣息，彌漫著我們的幻想。
9.你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間必將一遇分離，因此更寶貴的是記憶。
10.三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和您朝夕相處，卻使我終生難以忘懷。您是我記憶中的一粒珍珠，心里的一顆明星，將照耀著我的未來。
11.同您的心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個耳墜，萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。您的心胸無比寬廣
12.您像春天里的新葉，沐浴在溫暖的陽光下，純凈如一片碧玉，讓我們整日瞻仰您的尊容。
13.量杯量筒怎能量師生情意;卷尺直尺何可測母校胸懷。
14.甘做園丁，催三春桃李建百年大業;愿為人梯，育一代英才立千秋功德。
15.母校，是您使我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向智慧的路上，永遠感恩您。
16.老師的春風，日日沐我心;母校的風采，時時淋我魂。
17.園丁，神圣的稱號，原您桃李滿天下，春暉遍四方。
18.江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;敬愛的母校，您把我們引向壯麗的人生。
19.母校，我們身上散發著的智慧之光，得自于您親手傳遞的火花。
20.在生活的大海上，母校，您就像高高的航標燈，屹立在廣闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的方向。
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4.小學畢業贈言給母校簡短
? 有關母校的名人哲言 ?
感恩母校，他給了我情誼，像一股清冽的清泉。下課奔跑時，玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石，一跤摔來坐在地上直叫痛，而母校無處不是情誼，一只援助之手把我拉起來，像把我從深淵中救出來。于是乎，安慰之聲從四面八方傳來：“不要傷心，下次不會這樣的。”仿佛泉水注入我的心湖，一洗我所有的痛苦。母校的情誼是清澈透明而沁人肺腑的。
感恩母校，他給了我關心，像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節，校園里咳聲不中斷，而母校的關懷聲也不中斷?！芭?你生病了，需不需要要回家，要不要上診所，要喝水的話我辦公室有?！鄙险n時老師會親切的和我說這些話，從老師的臉上除了嚴厲和當真之外就是關心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關心又流露出來了，課堂上老師無情地批評了我，老師和我的臉上都掛著不滿，這是一股苦澀的咖啡，慢慢品味，感覺很提神。哦!老師的提醒是準確的。母校的關心，在老師身上，苦甜參半，正如咖啡。
實在母校給我的不是情，還有樂、悲、愛與知識。小學知識，如九層之臺下的累土，是基礎，也是樞紐的一筆。他就像漂泊的紅帆船，以后是否錦繡，就得回顧回頭望今天，而母校給了我一切。
離開母校的那一天，我一定會站在學校門前，瞻仰著校徽，宣示：要用學業把以前對母校的感恩，化為現實。
? 有關母校的名人哲言 ?
星期四的上午，風和日麗，陽光明媚，在這初春的大好春光里，我們在班主任的帶領下，一場驚心動魄的拔河比賽即將在操場上拉開帷幕。
這是我第一次親身經歷的一次拔河比賽，所以我格外興奮，老師開始選擇拔河隊員時，我就希望老師叫我的名字，果真，我成為了拔河比賽的隊員，我一時按捺不住真興奮的心情一蹦三尺高。
比賽采用的是三局兩勝的比賽方法。首先，我們迎戰的是五年二班。派出了十個男生，五個女生。別看五年二班好像實力很強，有好幾個“重量級”的人物，可真正比試起來才知道他們其實一點力氣也沒有，我們很輕松就贏了他們。
接下來就是女子專場了，我們的對手仍然是五年二班，本以為他們班只是男生沒有力氣，沒想到女生也比不過我們，輕輕松松的我們又打敗了他們。
接下來的比賽才是真正的巔峰之戰，我們班對戰五年一。五年一班在剛剛的比賽中戰勝了比他們強壯的五年二班，是可謂是“黑馬”級的隊伍，對于他們我們可不能小窺。我們擺好隊形，只聽體育老師的哨聲“嘟”的一聲響，我們用了全身力氣向后拉，一張張小臉漲得通紅，一雙雙小腳緊挨在一起，一個個漲紅的小臉，活像一個充滿斗志的勇士，壓低了身子將繩子牢牢抓住，使出吃奶的力氣努力地往后走。我在拔河隊伍的最前面，看著繩子上的那個紅布條兒向我這端一點點移動，盡管臉上流著汗，但心里卻美滋滋的，只等體育老師的哨聲響起，那我們就贏啦!呀!不好!在我想美事兒的時候，繩子竟向一班那邊移動，紅布條也離我們越來越遠，我拼勁全力向后拉，可是腳卻懸在半空，被繩子拖著往前面移，不行!不行!“加油!加油!”盡管我們班的啦啦隊，在旁邊喊得臉紅脖子粗，但還是回天無力。我感覺后面的同學都推著我向一班那邊滑，輸了，還是沒有笑到最后，冠軍被一班獲得。
這次拔河比賽盡管我們輸了，但是讓我懂得了一個道理，那就是，要想贏得比賽大家必須力往一處使，勁兒往一處用，盡管我們班整體力量比一班強，但我們在比賽時力用的不一致，才導致比賽輸掉。所以說團結才是贏得比賽的關鍵。拔河如此，以后做什么事兒都要認識到團隊合作的重要。
批改評語：這是一篇敘事類習作。文章語言活潑流暢，通過對“一場精彩的拔河比賽”的細膩刻畫，突出了團隊合作的重要。結尾處“要想贏得比賽大家必須力往一處使，勁兒往一處用”，深化了文章主題，給人以深刻啟示。
