述職范文|質量認識檢討書（經典十六篇）

質量認識檢討書（經典十六篇）。

?? 質量認識檢討書 ??

尊敬的公司領導：

我是XX公司生產線上的一名員工，就最近發生的質量違規事件，我深感愧疚和內疚。特此給公司寫下這篇檢討書，對我的錯誤行為表示誠摯的道歉，并承諾今后將更加嚴格要求自己，以避免再次犯同樣的錯誤。

事情發生在上周，當時我負責生產線上的一個關鍵環節。由于一時疏忽和粗心大意，我沒有仔細檢查產品的質量，并將一批存在瑕疵的產品流入市場。這種違規行為不僅給公司帶來了巨大的經濟損失，還可能對用戶的使用安全造成嚴重影響，這是我絕對不能忍受和原諒自己的。

首先，我意識到自己的錯誤在于疏于檢查產品質量。作為生產線上的員工，我深知產品質量對公司聲譽和競爭力的重要性。然而，由于工作壓力和個人疏忽，我沒有給予足夠的重視和關注，整個流程中的質量控制環節出現了漏洞。我對此深感羞愧和自責，因為這不僅是對公司的不負責任，也是對自己職業道德的褻瀆。

其次，我認識到自己的錯誤帶來的后果是無法挽回的。一旦不合格產品進入市場，不僅會導致公司的信譽受損，還會損害用戶利益，甚至引發安全事故。這是我最不能原諒自己的地方，因為我是個對工作負責的人，而我自己的疏忽可能給別人帶來傷害，這種思想讓我心如刀絞。

我深知檢討書只能是一種口頭的表達，而實際行動才能真正改變現狀。因此，我在此向公司保證，我將嚴格要求自己，從根源上解決問題，以確保此類事件不再發生。具體來說，我將：

1. 加強自身專業知識和技能的學習，不斷提高自己對產品質量的敏感度和意識。只有不斷學習和進步，才能更好地履行自己的職責和義務。

2. 嚴格執行公司的質量管理制度，確保每一個環節都得到充分的檢查和審查。我將加強與相關部門的溝通和合作，以便在生產的每一個階段都能夠提前預防和及時發現質量問題。

3. 積極參加公司組織的培訓和會議，加強團隊合作和溝通。我將與同事們進行經驗分享，共同提高對質量問題的認識和應對能力，互相監督和幫助，以確保我們在工作中始終牢記質量至上的原則。

最后，再次向公司和所有受影響的利益相關方表示我最誠摯的歉意和懊悔之情。我深切地意識到自己的錯誤對公司造成的損失是無法彌補的，但我會以實際行動來彌補我的過錯，以證明我的誠意和決心。

我相信，只要我真誠地改正錯誤，并且通過持續的努力不斷提高自己，我將能夠恢復公司和同事對我的信任，重新為公司做出貢獻。

再次向公司表示我的誠摯歉意和重申我的決心。

XX公司員工

日期：

?? 質量認識檢討書 ??

尊敬的領導：

今天我懷著愧疚和懊悔的心情給市站領導寫下這份檢討書，向市站表示我作為**公司質量安全處負責人，對**項目工程質量、安全管理失職一事，深刻認識和今后對工程質量嚴格把關，認真負責的決心。

本工程于今年3月份動工，我作為公司質量安全處負責人無條件的履行工程管理這一重任。但是由于工作忙，特別是責任心不強，工程關鍵階段沒有親赴現場去檢查質量，造成了該工程質量安全不合格的問題，對我區建筑行業各項目落實造成了極壞的影響，給各級部門和各位領導的工作造成了比較嚴重的麻煩。

百年工程、質量第一，安全生產、預防為主。但一開始，我就相信項目部他們能把好工程質量關，做好安全生產，所以在工程關鍵流程，沒有嚴格把關，以致造成的問題無法彌補，如果不是上級領導發現及時，差點留下質量安全隱患。經過深刻反思，歸結個人主觀方面的原因如下：

1、作為一個工程質量人員，責任心不強，沒有樹立安全第一的思想意識。在工程施工過程中，我總以工作忙為由，不能及時到現場，到現場也不能及時指出問題，也沒有及時聯系**工程質量監督部門及時對工程質量安全進行檢查，麻痹大意，對項目部過度輕信，過分依賴項目質檢、安保人員。

2、思想覺悟不高，原則性不強，沒有很好的樹立時時處處以國家利益為重的'責任意識。在實際工作和生活中，對敷衍塞責的現場看的多了，也就麻痹了?？傔@樣想：凡事過得去就行了，人家都能過得去，我何必較真呢?這樣的工程質量再不好，總比鄉下老百姓修的房屋好多了。

3、平時工作作風漂浮，不踏實，不嚴謹，凡事不能做到一絲不茍，工程過程中，到現場的次數太少，即使到了現場也不注意找問題，以至于留下了諸多問題。

工作還沒進行到一半，以后的事情還很多。今后，無論在工程管理方面，還是平時的其他工作，都要認真做好，做出成效：

1、改進工作作風，提高思想認識，嚴把工程質量關。牢固樹立責任第一、安全第一的思想。作為一名質量安全部門的負責人，不論有多忙，不論有多少事纏身，都應該把職工的生命安全放在第一位，把工程的質量放在第一位。今后要多看、多想、多問，現場管理力求做到精、細、嚴，確保工程質量，保證安全生產。

2、學習工程管理方面的經驗，做一個內行的工程管理人員。既維護國家利益，有不傷工隊感情，既注意工程質量，又保證工程進度。

總之，我的失職給我們上級領導的工作帶來不必要的麻煩，覺得對不起上級部門和各位領導?！叭朔鞘ベt，孰能無過，”“亡羊補牢，猶未為晚，”我真心感謝領導的教誨，決心做好今后的工作。希望在今后的工作中，各位領導經常批評和指導。我將配合項目部在很短時間內采取有效措施，保質保量做好以后的所有工程，以一個高質量的工程向黨和人民交代，向政府和領導交代。

檢討人：xx

20XX年x月x日

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尊崇的教師：

您好！

曾經到了初中了，可是我依然沒有改掉本人激動魯莽的缺陷，這一次又由于本人的激動犯了錯誤。在此我也不曉得該怎樣為本人解釋，只好先向教師您道一聲歉，是我不好，也是我做得不合錯誤，我不該該這么激動的做這一件事情，讓我們的班級蒙羞，也讓您遭到了打攪，并且為我生了氣。不論怎樣說，這一次都是我的錯，我希望您可以放下這次對我的成見，在今后的路上持續指點我，我必然會矯正這些缺陷，絕不會再讓您生氣和煩悶了，請您置信我。

昨天下午的時分，本來是我搞衛生的，但是我想早點回去，所以就輕率的掃了一下衛生。但是當我要走的時分，衛生委員叫住了我，說我沒有清掃潔凈，還要再清算一下才行。事先我迫切想要回家，所以我就沒聽，但我沒想到的是，衛生委員追出來叫住了我，叫我回去搞潔凈了再回去，我事先脾氣就有一點打了，我就沖上去懟了他，叫他別再管我的事。后果衛生委員也生氣起來了，說明天假如我沒有搞好衛生，今天直接通知班主任。我事先就激動的推了他一掌，他也生氣的爬起來和我打了起來。

最初我們被教師們抓到，進展了嚴峻的批判。這次是我先入手，是我沒有聽衛生委員的話，是我不注重學校紀律，是我沒有責任感，我犯了很多惡劣的錯誤，也犯了最不該該犯的錯誤，那就是打人。我不得不成認本人的玩心太大，就算是搞個衛生，我就這樣敷衍了事，這不只是對本人的不擔任，更是對我們的班級不擔任。有太多的方面都值得我去檢討了，但是在這里，我還是想對衛生委員和班主任說一句對不起，是我不好，我不該該打人，也不該該這么沒有紀律觀念，這么霸道在理。

對不起，我曉得本人的錯誤，假如今后我還犯這樣的錯誤，我就真的沒有任何臉面去面對大家了。所以這一次事情之后，我就會立馬去矯正本人的'這些成績，我也絕不會再做這樣的事情讓教師您絕望、生氣。這次發作的這件事情我真的很抱愧，但是還希望您可以原諒我這一次，千萬不要保持我，我真的曉得錯了，我必然會改的，教師，請您當前持續監視我，我絕不會再讓您生氣了好嗎？我這次對不起很多人，這一份經驗，我會好好的放在心底，提示本人，要穩重前行，不再犯錯。

檢討人：xx

20xx年x月x日

?? 質量認識檢討書 ??

尊敬的領導：

我懷著無比愧疚的心情向您遞交這份工作失職的檢討書。關于我在xxx項目施工過程中，因我個人的疏忽，工作的不到位，我沒有能夠細致地做完xxx工程隱蔽驗收的所有進程，詳細查驗每個節點以至于讓現場施工過程之中出現質量問題。首先關于這項錯誤，我要做深刻地檢討，這是我工作上的最大疏忽、是工作失職。作為一名現場負責土建工程師，身處這個崗位我就應該深深意識自己所處崗位的作用，應該對工程施工的作業做全程的質量監督，應該嚴格按照圖紙、規范標準、合同，對每一個環節都仔細檢核。因為我個人的疏忽及思想麻痹，未對作業及驗收過程進行檢核，導致嚴重質量問題的出現，我對此表示深深的痛心和自責。

在自己的深刻反省中，認識到了錯誤的根本所在。在悔悟的同時，也感到慶幸，為以后的工作敲響了警鐘。我犯錯的根本原因在于，我自身責任心不強，工作不深入。身為一名土建工程師，不論有多少理由，都應端正的工作態度、嚴格按照圖紙及規范要求，全面準確地掌握施工進度及質量情況，并對存在的疑問，更應認真核實、查對。同時，更是要增強自身的責任意識和專業水平，切忌工作上的隨意性。

無論做什么事情一定要嚴格要求自己，做到認真負責，有始有終，做足百分百，絕不能完成百分之九十九就松懈、放棄，而因為最后的百分之一功虧一簣，正所謂：失之毫厘，謬以千里。這次事件使我深刻吸取教訓，引以為戒，杜絕此類事件在今后的工作中發生！針對我目前的錯誤，我決定用如下措施加以改正，也希望領導、同事們能夠監督我，你們的一份監督就是對我的一份關心和重視。

1、針對我的工作責任感、工作失職，今后我要端正態度，全身心投入工作，對于自己本職工作做精心了解，熟悉規范和圖紙、合同要求，同時保持工作的細節，對于每一個環節的施工都嚴格按照施工規范要求進行，并嚴格按照公司制度規范自己。

2、今后我要像項目部的優秀工作的同事學習，認真學習好的工作作風，從精神層面提升我的工作理念，從根本上為我把今后的工作做好打基礎。通過此次深刻的檢討，請領導能夠信任我。我今后一定認真努力地位公司做工作，為公司的發展獻上自己微薄的一份力量。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

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尊敬的老師

宿管老師對我們宿舍進行安全檢查的時候搜出兩個熱得快，做出了當場沒收的處罰，并記下我們宿舍全體人員的名字，對此感謝他們能發現并指正我們的錯誤，避免了更嚴重的錯誤的發生。我們由于沒有按照宿舍管理條例的要求,將電用器拿到寢室使用.為寢室的安全帶來了很大的隱患.通過學習宿舍安全管理條例細則.我終于深刻意識到自己犯的錯誤的嚴重性.

錯誤的性質是嚴重的.我這是有悖合格大學生的行為,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響.這種行為,即使是并沒有給宿舍帶來損失,此舉本身就是違背了做合格學生的原則.我只是顧著自己的便利,和一時的想法,.這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,損害了整個樓棟同學的生命和財產的安全,我這樣做,同時也是對宿管會老師全心為同學們服務的不尊重.所以,當宿管會老師通知我寫檢查的時候,也是為了讓我深刻的認識到這點.在老師的耐心教導下，通過學習宿舍安全管理條例，我認識到了問題的嚴重性，并對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此，我謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢討，并將我這兩天來的反思結果匯報如下：

第一，我們的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規面前人人平等，我不應該為了一己之便違反校紀校規。況且，我們宿舍樓層不高，下樓打開水是一件很方便的事，控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。

第二，五一長假將至，使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事故發生的機率，我們應主動配合學院搞好安全工作，學院老師三令五申、班干也一再強調，要求我們不使用大功率用電器，但這都成了耳旁風，這些都是不應該的。

第三，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我的表現給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和院風的建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，有時，沒有打到水或圖方便，就用熱得快燒水。當時的僥幸心理釀成了現在的后果。雖然我這種行為方便了自己，但是，我是在他人的安全之上的自己得利，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生，我沒有做好自己的本職，給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

一，按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

二，用心克服生活懶散、粗心大意的缺點。

三，和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。

最后一點，我唯一不能理解的是為什么電飯鍋、電磁爐可以稱為違章電器，飲水機就不算了-----脫了馬甲，還不照樣是個熱得快...

?? 質量認識檢討書 ??

自我認識檢討書，或許是我們每個人都應該經常撰寫的一篇文字。對于我們每個人來說，了解自己、認識自己是至關重要的。只有通過反思自己的言行舉止，我們才能不斷提高自己，成為更好的人。

我也曾寫過一篇自我認識檢討書。在這篇文章中，我深入挖掘了自己的內心，剖析了自己的優點和缺點，反思了自己的言行舉止。我發現，我有時候會過于自負，對他人缺乏耐心，缺乏堅強的意志力等等。這些問題都對我的生活造成了一定的影響，使我無法充分發揮自己的潛力。

我在這篇自我認識檢討書中，列出了一系列的自我改進計劃。我決定要加強自己的自律能力，克服因為自負而帶來的問題。我會計劃每天的時間，合理安排每天的學習和工作，保證自己能夠按時完成任務。我會努力提高自己的耐心。我會嘗試不再對他人發脾氣，而是冷靜地處理每一件事情，與他人溝通時更加友善耐心。我還會努力提高自己的意志力，堅持健康生活方式，不再放縱自己。

在這篇自我認識檢討書中，我還意識到了自己的優點，比如自信、有條理等。這些優點是我賴以生存的基礎，也是我前進的動力。我會繼續保持這些優點，讓它們成為我奮斗的力量。

自我認識檢討書對于我的成長是至關重要的。通過這篇文章，我不僅認清了自己的缺點，也發現了自己的優點。我將以這篇文章為契機，繼續努力提高自己，成為更好的自己。最終，我相信，只要我不斷反思自己，認識自己，我一定會取得更大的進步。

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?? 質量認識檢討書 ??

尊敬的教育部門領導、老師們：

大家好！我是一名高中生，特此寫下這篇《補考認識檢討書》，對我不及格的成績表示深深的遺憾和憂慮，也希望能夠通過這次補考認識檢討，認真反思自己的問題，從而找到提升自己學習能力和方法的途徑。

我要對自己的學習態度進行反思。在這次考試之前，我沒有正確看待學習的重要性，總覺得考試只是學習的一個方面，沒有給予它足夠的重視。我整日游戲消磨時間，沒有合理規劃學習任務。我忽略了自己內在的動力和努力的必要性。從失敗中，我深刻意識到，學習是一種責任、一種自我約束，必須要緊密結合實際，充分利用時間，努力學習。

我要對自己的學習方法進行反思。我平時沒有能夠合理分配學習時間，總是抱著僥幸心理，希望在考試前突擊復習能夠取得不錯的成績。我缺乏科學有效的學習方法，對于課堂筆記的整理和復習也不夠重視。我沒有主動請教老師和同學，認真思考問題和解決問題的能力也很欠缺。經過這次失敗，我意識到正確的學習方法與規劃是取得好成績的基礎。從今以后，我將會制定合理的學習計劃，更加主動地參與學習，培養自己的學習興趣和自主學習的能力，不斷完善自己的學習方法。

我要對自己的自律性進行反思。我平時沒有明確的學習目標，也沒有一聲不響地踐行學習計劃。缺乏堅持不懈的精神，我常常半途而廢，不敢面對各種學習困難。這次的挫折讓我認識到，自律是一種力量，它決定了一個人的堅持與否。只有擁有強大的自律性，我才能夠克服困難，堅持到底，取得優異的成績。我深知凡事預則立，不預則廢，以后要堅定不移地執行學習計劃，培養自己的自律性。

我要對自己的學習態度進行檢討。過去，我對學習抱有消極的態度，總是覺得學習很枯燥，沒有樂趣。這樣的消極心態讓我缺乏學習的動力和激情，對知識沒有真正的渴望。經過這次失敗，我明白到，學習是一種樂趣、一種追求，只有用心去學，用心去感受，學習才能有所收獲，才能感受到知識的魅力。未來，我要積極改變自己的學習態度，增強學習興趣，多與老師和同學交流，多參與課堂活動，培養良好的學習習慣和積極的學習心態。

通過這次深刻的反思和檢討，我對自己的錯誤有了明確的認識，并找到了解決問題的方法。我發誓堅決地改變自己，從具體的行動上證明自己的決心，用實際行動回報老師和家長的培養，回報社會對我的期待。未來的日子里，我將堅持不懈地努力學習，爭取用最優異的成績，為自己的前途和人生添磚加瓦。

再次對自己過去的言行表示深深的懊悔和懺悔，懇請相關部門和老師們原諒和指導！向您們致以誠摯的感謝！

此致

敬禮！

高考落榜生

XXX年XX月XX日

?? 質量認識檢討書 ??

班主任教師：

您好，向您遞交檢討，反省我年少無知犯下的錯誤。在此我感受非常地悔恨與抱愧。

面對此次的錯誤，我認識到錯誤本源在于我不敷徹底端正學習態度，思想醒悟也沒有到達足夠高度。明天在這里發作的一切，恰恰是反映出我關于本身要求不敷嚴厲，也反響出本身的責恣意識不到位。經過這兩天的反思和對照反省，我深入地看法到此次學習中呈現成績的本源，是源于我對本人抓緊要求，學習作風松散的必定后果。

我沒有嚴厲要求本身，招致了如此松散的任務作風！如今，我深深感到懊悔莫及，這是一個十分風險的傾向，也是一個極端不好的苗頭，假如不是指導及時發現，并要求本人深入反省，而聽任本人持續縱容和開展，那么，結果是極端嚴重的，甚至都無法想象會發作怎樣的任務失誤。因而，經過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了僥幸，感到了本人覺悟的及時，這在我今后的人生生長路途上，無疑是一次關鍵的轉機。所以，在此，我在向班主任做出檢討的同時，也向您表示發自內心的感激。

如今，我的錯誤是不爭現實，我并無臉面說說出種種借款來掩蓋錯誤。我的錯誤重點出在我的思想行為的客觀方面的不到位、不端正。針對我這樣的完善缺乏，以下是針對此次錯誤的反省與本人今后的矯正辦法：

第一，針對我思想原則醒悟上存在的嚴重缺乏。從昔日起我必需仔細學習高中生行為標準，從基本上提升本人關于學習義務與校園標準的思想醒悟。

其二，針對我責任心不強，成績的表露往往是一次盡心矯正的開場，經過如上對我此次錯誤的片面看法，我深入認識到身為一名高中生，不該該孤負培育本人的父母，不克不及孤負教師的辛勤教育。今后我必然要嚴厲端正本人行為、思想，增強對本人的'約束。絕不再犯此類錯誤。

其三，針對我的抑制才能完善。雖然我尚且年老，經過此次錯誤，我須從錯誤中深深汲取經驗，今后生活中隨時隨地給予本人一種警示與勸誡。

總之，我的行為給班上的同窗們帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的心境十分繁重和慚愧?！叭朔鞘ベt，孰能無過〞，我也會努力生長為一個明智的人，一個理得心安的人，從過來的錯誤中學到智慧，不再單純地悔恨?！敖泿熞椎茫藥熾y求〞，我真心感激指導的教導，希望在今后的生長進程中，能從你們身上學失掉更多的“智慧〞，能失掉你們的教導和協助，我倍感僥幸和不堪感謝！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

?? 質量認識檢討書 ??

深刻認識的檢討書 篇一

尊敬的____________(公司領導)：

您好!感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書!

我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書，向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類似錯誤。其時，領導反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領導和同事對我的一片苦心。 自己并沒有好好的去考慮我現在的責任，造成了工作的失誤。

通過這件事，我感到雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松了要求，工作做風渙散的必然結果，也是與我們時代要求-----樹新風，講文明，背道而行。經過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規章制度，從而努力完成各項工作。但近年來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對公司的一切也比較熟悉了，尤其是領導對我的關懷和幫助使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

思想覺悟不高，對重要事項認識嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人不尊重。對待工作的思想觀念不夠深刻、不夠負責，沒有認識到現在找一份合適的工作是多么的難得。

我決定做出如下整改：

1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，并認清其可能造成的嚴重后果。

粗心大意的缺點，努力將工作做好，以優秀的表現來彌補我的過錯。

3、經常和同事加強溝通，保證不再出現類似錯誤。

此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎么能及時把工作落實好、做好呢?同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，不良風氣、不文明表現，我們工作的提高將無從談起，服務也只是紙上談兵。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。

短短幾百字，不能表述我對自己的譴責;更多的責罵，深藏在我的心里。盼望領導能給我改過自新的機會。如果公司能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，以后我要努力工作，認真負責，爭取為公司的發展做出更大的貢獻。所以，我要感謝領導讓我寫了這份檢查，是領導讓我認識到自己的錯誤，給了我改過的機會。說真心話，在公司上班認識很多同事，真的很開心很愉悅!

在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。這充分說明，我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想?，F在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭，如果不是領導及時發現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。在此，我向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。

發生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的`過錯。因此，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為公司做出積極的貢獻，請領導相信我。

檢討人：________________

_________年_____月______日

深刻認識的檢討書 篇二

我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，我為自己粗心大意的行為感到深深的愧疚和不安，在此我做出深刻的檢討：

因自己的粗心大意，給自己增加不必要浪費的資金、時間、精力以及困擾，爹地媽咪千叮嚀萬囑咐的事情還會犯，真是欠扁呀!同時也看到了這件事帶來的惡劣影響。

這次犯的錯誤，自個兒想了很多東西，反省了很多事情，很懊悔，很氣自己，做事粗心大意，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到羞愧。媽咪從小千叮嚀萬囑咐出門在外注意安全，做事別急，凡事多多考慮，自個兒長心眼，可我就沒把話兒放在心上，沒有重視他們說的每一句話，沒有重視他們的經驗積累，當成了耳旁風，這些都是不應該的，也是對媽咪和爹地的不尊重，則該把爹地和媽咪說的話緊記在心，把他們的經驗積累緊記在心，因為他們吃過的鹽比我吃過的飯還多。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己學習的一些進程，對父母親也是一種傷害，若總是這樣犯錯，那么對自己未來也會有些影響，對做事欠周全考慮的人給予懲罰也是應該的。

靜靜的呆在自習室想了很多，意識到自己犯了嚴重的錯誤。我知道，造成如此大的損失，我應該為自己所犯的錯誤付出代價，我也愿意承擔責任，尤其是正在做實習老師的我，是錯誤中的人兒，我真誠地接受批評，并愿意接受自己給自己給予的處理。對不起，父母對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題，錯誤已像光天化日下的兇器說出了一切事實。

老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼。如今，大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不夠高，對他人的尊重不夠，對重要事項重視嚴重不足。十一期間生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。事無巨細，見微知著，由小及大，我作為已出入社會的職業人做事欠周密考慮，對自己造成的惡劣影響和嚴重后果我做了深刻的反思。

我知道，老師對于我的犯的錯誤也非常生氣。我也知道，對于自己，做事周全考慮、不沖動，不急躁，遇事冷靜處理，正確分析是一項基本的做事條件，但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使自己學得更好!現在我已經認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病并調整好心態，天天向上!自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的，我現在還年輕，我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次，再去努力一次，希望老師給予我一個機會，我會好好改過的，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，好好準備。

犯下這么嚴重的錯誤，對自己是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，老師我錯了，我錯了。媽咪，爹地我錯了，我錯了。以后，無論在學習還是在別的方面我都會嚴格要求自己，將它當成我人生的轉折點，我希望自己成為社會的棟梁，所以我在今后的生活中要更加努力，不僅把知識學好，更要學好如何做人，如何做事。犯了這樣的錯誤，對于爹地和媽咪對于我的期望也是一種巨大的打擊，爹地、媽咪辛辛苦苦掙錢，讓我可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。

對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

1.按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2.思想覺悟還不夠高，對重要事項重視嚴重不足。

朋友以及爹地媽咪老師加強溝通。保證今后不再出現此類情況。

4.提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。

5.知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。

請關心愛護我的老師繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步!在今后的工作、生活中多多向優秀人士學習、在內心樹立一個優秀榜樣，以榜樣的力量來克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請多多監督我。

?? 質量認識檢討書 ??

產品質量檢驗管理程序

概念：控制三大環節（自檢、互檢、專檢），實現一個目標（產品檢驗率達到100% ）。 1 范圍：適用于公司生產和外購、外協各類產品、零部件（以下統稱產品）。 2 職責

2.1 技術質檢部負責公司生產及外協的產品、配件生產過程及終端質量檢驗控制、監督管理，并對生產或外協過程產生的不合格品進行處置。負責提供產品質量檢驗標準，完整準確的檢驗資料（含生產表、圖紙、特殊工藝卡等）；完成新產品試制方面質量檢驗。

2.2 生產部、車間負責對公司自產成品及零部件的自檢、互檢和報檢，協助技術質檢部完成質量檢查工作。

2.3 物管中心負責外購產成品、配套件及外協加工產品的報檢，提供報檢相關資料。 2.4財務部負責對各種檢驗合格產品及時入庫、按計劃發放，對不合格品按規定分類分堆存放。

2.5銷售部負責各類產品、配件質量信息反饋，便于后續工作的完善與改進。 2.6企管中心負責質量檢驗制度審核監督，協助技術質檢部完成不合格品的處置。 3.程序 3.1自檢

3.1.1范圍：所有工件制作、加工完成后或某工序完成后均需自檢。

3.1.2操作者須按生產計劃、圖紙或工藝要求自檢；自檢不合格的產品應分開存放，并向檢驗員報告，產品自檢合格后應口頭向檢驗員報檢。

3.1.3技術質檢部檢驗員對操作者自檢程序進行檢查、監督，對不按規定自檢，出現不合格品未反饋的操作者進行考核。 3.1.4生產部主管協助監查操作者自檢程序。 3.2 互檢

3.2.1下道工序操作者必須檢查上道工序產品檢驗標識，發現無檢驗合格標識產品應向技術質檢部檢驗員報告。

3.2.2 機械加工操作者應對鑄造毛坯件、復雜件重要加工尺寸加工量進行復檢。 3.2.3 零部件裝配時，操作者必須對上道工序重要零件（如主軸、頭尾輪等）裝配尺寸復檢。如不具備復檢條件的，必須核準重要零部件是否有檢驗合格標識。 3.2.4班長對本班組作業中生產的在制品互檢執行情況不定時進行抽查。

3.2.5技術質檢部檢驗員對操作者互檢程序進行檢查、監督，對不按規定互檢，出現不合格品未反饋的操作者及班組進行考核。

3.3專檢

3.3.1分類：專檢分為首檢、巡檢、終檢三類。

3.3.２內容：技術質檢部負責規定產品首檢項目、巡檢抽檢比例；完成產品的首檢、巡檢、零部件入庫和出廠前最終檢驗等產品質量檢驗；標識、記錄和報告檢驗結果；按要求處置不合格品。

3.3.３專檢過程中所需質量檢驗依據：生產表、配件合同由銷售公司負責提供，圖紙、工藝卡、更改通知單以及產品質量檢驗標準由技術部負責提供，外購及外協合同由物管中心負責提供。 3.3.4首檢

3.3.4.1對公司批量機械加工件、焊接結構件、熱處理件和新產品零件等有可能出現批量不合格的加工項次應首檢；批量外購物資（如葉輪、套管、走料筒等）、批量外加工物資（如十字滑塊、銷軸等）、供方第一次進入我公司的產品等均應檢驗。 3.3.4.2生產過程中需要首檢的產品由生產人員負責申報，并提供生產計劃表、急件和加班生產信息，技術質檢部落實檢驗。

3.3.4.3對外購、外協加工產品首次及首批檢驗由物管中心外協主管負責申報，并提供合同及到貨信息，技術質檢部落實檢驗。

3.3.4.4規定首檢項目的產品，必須有檢驗員的首檢簽字認可后才能繼續生產。 3.3.4.5技術質檢部必須及時向計劃下達部門報告外購件、新產品試制首檢信息。 3.3.5巡檢

3.3.5.1由技術質檢部根據各加工工序所涉及工件的批量、重要程度和產生批量不合格的風險性確定產品巡檢項目的抽檢比例，重要零件和成品必須全檢。檢驗員在工件制作、加工的過程中，應按規定巡視抽檢產品質量，及時掌握、記錄和報告產品不合格信息。

3.3.5.2操作者須配合檢驗員對各種產品的抽查檢驗。 3.3.6 終檢

3.3.6.1技術質檢部工序檢驗員應保證所有自產及外購外協產品出廠前均檢驗合格。 3.3.6.2工序檢驗員負責按生產計劃、圖紙及工藝要求對需入庫的所有產成品進行最終質量檢驗。

3.3.6.3技術質檢部出廠檢驗員根據產品質量檢驗標準及相關技術文件對準備出廠所有成品進行綜合檢驗，具體內容為產品的符合性、完整性、有關產品性能的重要指標、產品外觀質量、油漆質量、產品編號、產品銘牌正確性等檢驗。 3.3.6.4產品型式試驗由技術部組織完成，必要時通知技術質檢部參與。 3.4 檢驗記錄及信息反饋

3.4.1檢驗員必須據實記錄各種產品質量檢驗結果，并按照規定表格填寫檢驗記錄。 3.4.2記錄表格：《質量檢驗報告》《不合格品報告》《裝配檢驗記錄表》《機械加工檢

驗記錄表》《進貨驗證記錄》《產品料廢記錄表》《零部件熱處理檢驗記錄表》等。 3.4.3 檢驗員發現不合格品后，應作好標識并填寫《不合格品報告單》，及時按規定向上級反饋信息，由技術質檢部牽頭拿出不合格品處理方案。

3.4.4各種檢驗記錄完整性由技術質檢部負責定期抽查，企管中心不定期審核。 3.5不合格項判定、不合格品處置

3.5.1對不合格品按各級不同權限進行判定。原則上質量損失不超過200元或以往有處置范例的小質量事故由技術質檢部負責判定；其它由質量主管負責判定。 3.5.2技術質檢部將《不合格品報告單》分送至各相關部門，各相關部門按《不合格品報告》意見完成處置，具體處置情況：技術質檢部負責不合格品的標識；財務部倉庫負責分類存放和按規定發放；物管中心負責外購及外協產品調換或理賠；生產部負責自產產品返工、返修或重下計劃生產；企管中心督辦不合格品處置方案的落實，并負責《不合格品報告單》存檔。 3.6 錯檢、漏檢考核

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3.6.1對檢驗員未按質量標準規定或質量管理文件規定數量檢驗，造成錯檢和漏檢的，由企管中心不定期審核考核。

3.6.2自產產品未報檢造成漏檢下轉的生產部為第一責任部門；外購及外協加工產品未報檢造成漏檢的物管中心為第一責任部門，財務部倉庫為第二責任部門，由技術質檢部負責考核。 3.7獎勵

對質量管理提出建設性意見及反饋不合格項信息的員工及相關人員，由技術質檢部按PDCA日常激勵機制進行獎勵。

4 本程序由質量監管系統負責解釋、考核，從下發之日起開始執行。

5 附件：

附件1：《不合格品報告》 附件2：《質量檢驗報告》

附件1：

不 合 格 品 報 告

附件2：

質 量 檢 驗 報 告

?? 質量認識檢討書 ??

近期，我們公司進行了一次質量檢測，經過細致的觀察和分析，我認為有必要寫一份質量檢測檢討書，以總結經驗教訓，改進工作。以下是對這次質量檢測的詳細、具體和生動的描述。

在本次質量檢測中，我們針對公司生產的產品進行了全面的檢測，方方面面都進行了詳盡的測試和評估。我們從原材料的選擇開始，對每一批次原材料進行了嚴格的檢驗，以確保其品質符合標準。然后，我們對生產過程進行了全程監控，確保每一道工序都符合工藝要求。我們對成品進行了全面檢測，包括外觀、功能和性能等方面的測試。

在這次質量檢測中，我們發現了一些問題。我們發現有部分原材料的質量不穩定，導致產品的品質無法保障。這主要是由于我們在原材料選擇上沒有嚴格把關，對供應商的質量管理也沒有給予足夠的重視。我們在工藝控制上存在一些漏洞，尤其是在一些細節處理方面，例如溫度控制、壓力控制等，沒有做到精益求精。在產品測試方面，我們發現了一些測試方法不夠準確或者不夠全面，沒有全面反映產品的質量情況。

針對以上存在的問題，我們必須及時采取一系列措施來進行改進。我們需要加強對供應商的質量管理，建立穩定且可靠的原材料供應鏈，確保每一批次原材料的質量符合標準。我們需要建立完善的工藝控制體系，制定詳細的工藝規范，確保每一個工序都嚴格按照規范執行。在細節處理方面，我們需要加強團隊之間的溝通和協作，確保每個環節都得到充分的關注。我們需要優化產品測試方法，引入更先進的設備和技術，確保產品的質量可靠性。

除了以上的問題和改進措施，我們還需要對質量檢測的整個流程進行全面的評估和優化。我們需要評估每一個環節的效率和準確性，找出不合理的地方，并進行相應的調整。同時，我們還需要加強對質量檢測人員的培訓和學習，提高他們的專業水平和技能素質。

這次質量檢測為我們揭示了很多問題和不足，但也給了我們改進和提升的機會。我們應該以積極的態度面對問題，堅持不懈地探索和創新，不斷提高產品的質量和競爭力。希望全體員工能夠共同努力，為公司的發展做出更大的貢獻。

?? 質量認識檢討書 ??

尊敬的領導：

您好！

我非常內疚和遺憾地給大家寫了這樣的評論。我對自己的實際操作行為感到非常愧疚和不安。我們進行了深刻的回顧：

通過這樣的事故，我覺得自己的責任感有待加強，但這也是長期以來對自己放寬要求、工作紀律松懈的必然結果時間。作為替補崗位，我應該嚴于律己，對自己有更嚴格的要求！但我不能很好地克制自己，因為我的失職給單位造成了非常嚴重的安全隱患。萬一出事了，后果真的不堪設想~這也說明我工作的地方夠用了。責任心強，沒有做好本職工作。在我自己的想法中，仍然有一天是另一天的想法，純狗屎的想法?，F在，我深深地感覺到這是一個非常危險的趨勢，也是一個非常重要的信號。

所以，這次發生的事情，不僅讓我感到莫大的恥辱，更重要的是，我為領導對我的信任感到遺憾，為領導感到羞恥'照顧我。

同時，我們要衷心感謝領導。如果領導沒有第一時間發現，要求自己深刻反省，繼續放縱自己，那后果就很嚴重了。是的，甚至根本無法想象這樣的工作錯誤。所以，通過這樣的事情，我在深深難過的同時，也感受到了另一種幸運，覺得自己被及時的喚醒了。這無疑是我未來人生發展道路上的一個時刻。非常重要的轉折點。所以，在這個地方，我在對領導進行深刻檢討的同時，也對領導表示由衷的感謝。

此致，

致敬！

審稿人：xx

20xx，xx，xx

?? 質量認識檢討書 ??

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。 我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內開機。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向各位老師做出深刻檢討，并將我幾天來的思想反思結果向老師匯報如下：

通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，學習作風渙散的必然結果。 經過幾天的反思，我對自己這些年的學習成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上學的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規章制度，從而努力完成各項學習。但近年來，由于學習逐漸走上了軌道，而自己對學校的一切也比較熟悉了，尤其是老師對我的關懷和幫助在使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的'是我感到對不起老師對我的信任，愧對老師的關心。

同時，在這件事中，我還感到，自己在學習責任心上仍就非常欠缺。眾所周知，開會和老師講話是布置和安排指導學習的最佳途徑，也是各部門各學校開展學習的一個重要思想方針的獲得渠道。就是在這樣重要的場合下，我卻看起了報紙，這充分說明，我從思想上沒有把會議和老師講話重視起來，這也說明，我對自己的學習沒有足夠的責任心，也沒有把自己的學習更加做好，更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想?，F在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果不是老師及時發現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的學習失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向老師做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。 此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在各個會議上，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎么能及時把學習精神貫徹好、落實好，并且把學習做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們學習的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。

發生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我不請求老師對我寬恕，無論老師怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求老師再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的學習來為我學校的學習做出積極的貢獻，請老師相信我。我在大學所學的內容只是本專業的內容，但卻沒有想到，在登上學校以后，我還要面對的是其他的問題，例如，高考早就實行三科綜合考試了，我們的教育也一再強調我們要注意培養學生的綜合素質，可是，我們國家在1994年開始實行高中會考制度以后，地理已經成為高一的時候就已經結束的會考科目，而且文科生高考只進行“3+2”（語、數、外三門主科和政治、歷史共五門的課程），這種情況一直持續到1999年（有的地方可能要早一點或者有的地區還要晚一點），但就是這一批不學習地理的文科教師畢業后從事的教學學習，卻要擔負起政治、歷史、地理的文科綜合考試的任務，所以我為自己不能

精通其他的專業而檢討；（但想一想，比起我的一些同學畢業后被迫改行教其他學科，我還應該是學為所用）。我也為自己的電腦專業的知識過于淺薄而檢討，因為老師要求我們進行多媒體教學，而且最好加上flash動畫的效果，最好不要從網上下載，盡量的自己來制作，并且還不能經常使用而檢討。

盡管要求素質教育，可惜我們也確實不知道素質教育究竟應該從那里抓起。我們只能在學習的方法上進行指導，在教學的方法上進行各種各樣的改革，我們只能盯著高考這個目標不放松，因為如果高考成績不理想，小的損失是獎金和年終考核，但如果影響到學校的聲譽，那么你還怎么能在這里呆下去？所以，我為這個而檢討，我們如果不僅僅只是抓高考，不僅僅是只為我們的短淺目光，那么我們的素質教育早就遍地結果

盡管我是師范專業出身，也學習過教育心理學，但我在教學的過程中，也確實忽略了學生的心理素質的培養，盡管告訴了他們應該面對困難不放松，盡管也告訴他們要以振興國家民族為己任，盡管告訴了他們應該同情弱者應該大家團結如家人，但由于沒有制定具體的考核章程，學生是否記住我就不清楚了四：我忽視了對學生的團隊精神的培養。

我為自己不能通曉萬事而檢討，面對學生有時的提問，我怎么可以說出：“我回去查查再回答你好嗎？”這樣的話來，我為自己不能上通天文下通地理而檢討。

我為自己不能寫出更多的論文而檢討，所以在評職稱的時候讓評委為難，我檢討。

我為自己不能更好的維護教師的形象而檢討，每次到菜市場，那些小販總是說我“哎喲，你們做老師的就是太計較，怎么還和我們討價還價呢？”呵呵，我的工資是紙哦，我不應該那么的愛惜，我為自己不能改變教師的形象而檢討，我依然是為一角錢而斗爭，真真的慚愧。 我為自己不能出更多的汗而檢討。面對他們說“教師多輕松，不出汗就能拿那么高的工資”而檢討。

我為自己沒有接受學生家長的禮物而檢討，因為別人總是說我們“你們家里是不是什么東西也不用買，學生家長送的就可以了”，我為自己沒有做到這一點而檢討。

我為自己在培訓的時候沒有認真的聽課而檢討，盡管培訓的老師在那里講一些國際國內教育發展的新趨勢，但我總是到處都有報道所以沒有認真聽講而檢討。

我為自己心理有障礙而檢討，學校整天進行末位管理和淘汰制而強制一切，我害怕自己遲到一分鐘怕自己早退一秒種，也害怕自己上課沒有及時到下課又拖堂，害怕自己的人緣不夠好，害怕與老師和同事搞不好關系，連食堂的飯菜不好都不敢說出口，因為大師傅也有給你

投票的權利；害怕得罪學生，因為學生到時候也要投你一票：怕自己的論文不過關，怕自己的課堂組織的不夠好，怕自己的課有稍微的漏洞，還怕上級來檢查教案的時候自己的字寫的不夠好，最害怕的是上級來進行民意測評的時候單獨找你詢問你對老師的意見，盡管你沒有說任何對老師的壞話，盡管他們一再的保證可以保密，可是上級走了以后，老師依然發脾氣說有的同志沒有實事求是。。。。。。。唉，我小心翼翼，這樣的心理素質怎樣才能教好學生?！坝袆t改之，無則加勉”老師天天強調，于是我天天檢討。

今天，我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。

早在我剛踏進這個學校的時候，學校就已經三令五申，一再強調，學生，不得往宿舍帶飯。這兩天，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，在老師的耐心教導下，通過學習學生手則中學生住宿管理規定，使我認識到了問題的嚴重性，并對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此，我謹向各位老師、老師做出深刻檢討，并將我這兩天通過反思認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點結果匯報如下： 第一，我的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規面前人人平等，我不應該為了一己之便違反校紀校規

第二，思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

第三，在升本期間，，我們應主動配合學院搞好安全學習，學院老師三令五申、班干也一再強調，要求我們不能帶飯進宿舍，但我把這些都成了耳旁風，這些都是不應該的。 第四，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我的表現給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和院風的建設。同時，也對學校形象造成了一定損害。想著帶一次也無所謂，當時的僥幸心理釀成了現在的后果。雖然我這種行為方便了自己，但是，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生，我沒有做好自己的本職，給學院老師和學生會干部的學習帶來了很大的麻煩。

據上，在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

第一, 從錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成嚴

重。

第二, 提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。

第三， 制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心的壞習慣， 按照老師要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績彌補我的過錯。 第四，和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，并決心為我校的安全學習和迎評學習作出自己的一份微薄之力。

第五, 從思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體，關心他人，多和優秀同學接觸，交流。紀律上，現在我一定要比以前要有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規校紀，更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。學習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質全面得到提升。

第六, 保證不再出現上述錯誤.希望老師能夠原諒我！最后請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步.

最后，希望老師可以原諒我。給我一次機會，謝謝老師！！

學生：

時間：

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在實施教學的過程中,存在著豐富的,可以給師生使用的資源,比如,在進行測定鐵絲和硫酸銅溶液反應前后的質量關系這一實驗時,安排給學生使用的藥品包括有:粗的和細的鐵絲,濃的和稀的硫酸銅溶液,學生在進行實驗,進行交流的時候就會發現,一些小的改變可以改變反應的速度,再引導他們去總結,原來反應物的濃度和反應物間的接觸面積可以改變反應的速度,測定蠟燭燃燒前后的質量時也一樣,用兩支蠟燭的同學,現象比較明顯,同樣可以引導學生去思考。

這樣,就將一些會考的要求滲透進平時的教學中了.另外,每得一個結論,馬上進行相應的練習作為間隔,既鞏固了知識,又調節了學生學習的熱情.只要我們細心觀察,就會發現課堂上有很多可以利用的的資源,這些資源得到正確利用的話,可以大大拓寬學生的知識面.

在教學過程中,我緊扣新課標的精神,充分創造條件讓學生自主學習,為此,對本節課的實驗內容作了較大的調整,將所有的演示實驗都改成了學生實驗,并創造不同的實驗條件讓學生去探究.這樣往往能收到意想不到的效果.

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檢查

序

有人要問了，為什么寫檢查也要寫序那，那我就回答你吧。檢查是一種道歉的文體，自古檢查都是把經過一說，在寫上點道歉的話，敷衍了事。但是今天這份檢查非比尋常，所以當然要用不一般的格式了。

言歸正傳，咳咳.道歉是很有講究的，比如華盛頓那小子，砍了樹，道了個歉，不但沒挨打，反而被人津津樂道，最后還混了個總統當當。雖然我沒那個理想，不過如果道個謙還能有什么便宜占占還是不錯的。嘿嘿。

再次言歸正傳，今天寫這個，主要是因為老婆生氣了。老婆生氣了，主要是因為我惹她生氣了。所以錯的都是我。我能和她走到一起也很不容易。不過道路是曲折的，好歹前途是光明的。雖然總有些磕磕絆絆，但還是感覺甜蜜的時候多吧。我說話確實比較不注意，老會讓人堵火，但是老婆每次都很快的原諒我。真是感動啊。

算了，序就寫到這里吧。再不說正文老婆又該生氣了正文來了。其實今天的事算不上什么大事，老婆非給我來這么一出。真讓我措手不及,不過憑著多年寫檢查的經驗，再難應付的情況也能從容面對，嗯。我從今天的事中充分認識到了自己的錯誤，經過個人總結，概括為以前幾條：

1.個人主義太過強烈，對某些看似合理的要求沒有及時的認同

2.答應哄著老婆卻沒有認真地完成好

3.最近原油價格不穩定導致心情有波動

4.電腦中病毒后上不了網使得我心情低落

5.午夜場也沒什么好的，讓人不爽

經本人深刻反省，特向老婆大人真誠的道歉。并保證今后不再犯類似的錯

誤。望您原諒！

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