文旅青年發言稿（分享十八篇）_文旅青年發言稿

文旅青年發言稿（分享十八篇）。

文旅青年發言稿 〖1〗

尊敬的主持人，各位評委和親愛的朋友們：

大家好，我是來自某創業公司的創始人，今天非常榮幸能夠在此和大家分享我的創業經歷和感悟。首先，我想說的是，青年創業不僅是挑戰自我的機會，更是淬煉意志和加速成長的平臺。

說起我自己的創業歷程，其實也是一個非常典型的“三年艱辛”的故事。剛創業時，由于資金、技術和市場等方面的不足，以及公司內部管理和組織架構的不完善，我們經歷了無數的坎坷和困難，也曾經歷過一度的信心挫敗和人員流失的低谷期。但是，正是在這段時間里，不斷地學習、嘗試、摸索和改進，才讓我們不斷地成長、進步，最后在市場上占有一席之地。

青年人創業，最大的優勢就是擁有年輕的朝氣和無限的激情。在創業的路上，我們心懷夢想和信仰，為了理想創造了新的事物、新的價值、新的機會，也為了實現自我價值尋求了超出自我的成就感和滿足感。同時，在創業的過程中，我們也因為需要克服各種難題和挑戰而不斷地提高自身能力和素質。這種不斷積累和沉淀，最終都將轉化為我們的人生財富和經驗寶庫。

其次，青年人創業因為年輕的優勢，也有可能會遇到更多的機會和前景。對于那些在創業中較早參與并且融入最新技術的年輕人，他們有機會看到市場的變化和趨勢，對目前市場尚未清晰的機會和產業發展方向有更清晰的洞察力和判斷力。同時，年輕的創業者也能夠在社交媒體和互聯網平臺上更靈活地進行推廣和宣傳，即使是處于相對較弱的創業團隊，也有機會接觸到影響力巨大的人脈和資源。

最后，青年人創業也需要更加注重人才培養和自我成長。創業創新需要團隊協作和共同探索，而團隊的發展和合作需要相關技能的支撐和文化共識的打造。因此，創業團隊更需要注重與業內優秀人士的交流和溝通，擴大視野和思路，形成不同的思維漩渦和創新火花。同時，青年人創業也需要注重自我管理和心態調整，要具備無論面對哪種挑戰時都能夠堅定、有毅力和耐力的心態，才能更好地應對未來的挑戰和機遇。

總之，青年人創業是一條相對艱難和漫長的心路歷程，但是每一步的經歷和收獲都值得我們在未來的人生中銘記和珍惜。我們應該充分發揮自身潛力，勇敢探索，挑戰自我，開拓創新，將創業這條不歸路走得更加精彩和輝煌。感謝大家的聆聽。

文旅青年發言稿 〖2〗

尊敬的評委：

大家好！我是來自青年創業團隊的代表，很榮幸來參加今天的比賽。我想談談我對于青年創業的看法和我的切身經歷。

首先，我認為青年創業是一個很好的機會，可以從中學到很多東西。這不僅僅是為了創造利潤，而是為了學會處理各種問題、與人合作、解決難題等等。在這個過程中，你可能會遇到很多困難和挑戰。但是正是這些挑戰，使我們成長并變得更加堅定。此外，青年時期是有更多時間和精力去嘗試創業的時候。

我的創業經歷開始于高中時期。當時，我注意到很多學生都熱衷于玩游戲，特別是以競技為主的游戲。于是我萌生了一個想法：做一家電競俱樂部。起初，我們只有幾個隊員，但是我們努力訓練，最終戰勝了許多其他俱樂部。我們通過組織比賽來賺取一些小費，然后把錢用來購買更好的設備和更好的場地。我們也開始了一些網絡贊助，讓更多人來了解我們的團隊，并且參與到我們的活動中來。

然而，最重要的是我們團隊的精神和合作。在我的團隊里，大家來自不同的階層和背景，但是我相信我們可以一路走來。我們之間的默契與團隊精神更是我們不斷前進的動力。

通過創業，我學到了很多關于如何運營一個企業的知識，包括財務管理、市場營銷、項目管理和領導力。我也學會了如何與人溝通和處理各種問題。這些經驗和技能都為我未來的職業道路打下了堅實的基礎。

在這個時代，許多人都在談論創業。我相信，在未來五到十年內，我們會看到更多的年輕人帶領自己的創業團隊邁向成功并實現自己的夢想。所以，作為一個青年創業者，我為能夠參與到這樣一個機會而感到深深地榮幸和自豪。

謝謝！

文旅青年發言稿 〖3〗

尊敬的評委、尊敬的各位觀眾：

大家好！我很榮幸能在這里與大家分享我的創業經歷。我是一名年輕的創業者，經過多年的努力和摸爬滾打，我終于成功地創立了自己的公司。

我曾經閱讀過一篇文章，其中提到創業是人生中最艱難的事情之一。我完全同意這個說法，因為創業充滿了很多未知數和挑戰。但是，如果我們克服難題并成功地完成了這項任務，我們將獲得巨大的滿足感和收獲。

創業是我一直以來的夢想。我不想像其他人那樣在年邁時后悔未曾嘗試將理想付諸實踐。因此，在大學畢業后，我決定追求自己的夢想。雖然起初艱難，但我堅信自己的能力，也相信自己最終能夠實現夢想。

我潛心細致地規劃了我的公司建設路線圖。我對市場進行了深入的研究和分析，并發現目前市場仍存在空白。因此，我決定利用這個機會，在市場空缺的領域開拓創新。我租下了一個小辦公室，開始了我的創業之路。

創業的過程真正考驗了我的決心、毅力和創新能力。我必須找到一種方法來吸引用戶并留住他們。在我的品牌策略中，我堅信以客戶為中心。我堅信，如果能夠真正提供卓越的用戶體驗和優質的服務，必定能夠吸引更多的用戶，從而樹立公司好的口碑。

同時，我也知道，創業不是一朝一夕的事，很多的挑戰是一而再，再而三出現。在這樣的時候，堅定明確的目標和徹底執行能力非常重要。我不怕失敗，我對失敗的處理決心堅定：吸取教訓，然后重新開始。

現在，我和我的伙伴們一起努力，日夜奮斗，為公司發展貢獻著自己的力量。我們公司已經開發出了一款非常有競爭力的產品，并成功地推向市場。我們的用戶數量逐漸增加，我們的團隊逐漸擴大，在創業的路上，我們經歷了風風雨雨，但是我們從未放棄。

創業一路艱難，但有時艱難只是轉瞬即逝。我們創業的本質，就是對未來有著深深的信仰和追求。我們相信，只有堅定不移地辛勤工作，才有可能尋找到那美好的前途。并且我們也要明白，青春不是放肆，而是為夢想負責，為生命負責，為人類負責。

謝謝大家！

文旅青年發言稿 〖4〗

作為一名純民辦學校的老師，有機會在這里發言，我感到十分榮幸，謝謝教辦的領導給這樣一個機會我，也衷心謝謝培養我的南光中英文學校！

“不辭園丁苦，但求桃李香”是我工作的格言，總覺得教師是一份幸運的職業，因為能看著學生天天進步，能感受教育教學工作的喜悅。我自踏上講臺，就全身心地投入到的教育教學本職工作上。強烈的進取心和責任感，使我在工作、思想、學習等方面都嚴格要求自己。

面對如今日新月異的教育，使我深刻地感受到：只有不斷努力學習，提高自己的業務水平和自身素質，才能立足于教壇！做一名學習型的老師吧！為此，我不斷地深入鉆研教材教法，摸索出一套適合于小學生學習英語的新教法，創出了自己的教學特色。業余時間，我還經常翻閱其他有關英語教學的參考資料，或上網查閱資料，發現教學有幫助的東西都一一記錄下來，并認真學習總結和鉆研。例如：專業類的《少年兒童英語教法》等;閱讀類的《兒童趣味英語》;心理類的《英語教育心理學》;還有很多兒童英文歌曲﹑童謠等有聲材料。此外，我還經常向有經驗的教師請教，聆聽他們的教學見解，學習他們的優秀教法并實踐到自己的課堂上來。每個學期積極主動承擔研究課，虛心聽取各位教師的評課意見，在教學中不斷改進，不斷提高，使自己的業務水平躍上了一個又一個的新臺階。再有，我還不斷參加各類的繼續教育學習以提高自身的業務水平。曾參加了由廈門大學紀玉華教授在南海師范舉辦的“三明治”故事教學法的講座、全國目標教學推廣研討會、國家外語基礎教育中心在杭州舉行的基礎教育tefl研討會、廣東省“基礎教育英語學習評價工具的研制和開發”課題開題會；XX年5月到香港參加”課程培訓。

在提高業務水平的同時，我還繼續進修英語專業本科的學習，全面提高自己的文化知識水平。

在教學方面，自參加工作以來，我服從學校的安排，一直擔任中高年級的英語教學，我堅持認真地備課，精心設計教案，悉心批改作業，虛心向有經驗的老師及教研員請教。經過教學實踐，已形成了極具個人特色的教學風格。我經常采用游戲啟發、情景創設、聯系引用、自組教材等寓教于樂的教學方法，深入淺出地講清每個知識點，突破重點、難點，增強教學的感染力，有效地調節了學生的情緒，切實地激活了每一節課。平時注意抓好單元過關﹑總結，做到及時查缺補漏，尤其加強中下生的輔導。因此，歷年來，所擔任的班級英語口語水平高，能聽懂外籍老師和本校老師的英語教學，并用流暢的英語回答老師的問題，能與外籍老師交談，部分學生甚至能充當小翻譯。在期末考試中，成績優秀，合格率達100%，優秀率達96.3%.平均分超過同類學校10分左右。近幾年所擔任的六年級學生在報讀石門實驗中學、南海實驗中學、佛山華英中學的英語檢測中，平均分比全部考生高15分以上，在今年六年級期末區統考中，平均分比桂城街道同類學校的平均分高20分；積極輔導學生參加全國小學生英語能力競賽，近四年來，我輔導的學生，30多位分別獲得全國和佛山地區的一、二、三等獎，本人則獲得優秀輔導獎和優秀教學獎。

作為英語部主任，我組織本校的老師積極參與各級的教研、教改活動，為創建桂城教育強鎮做出應有的貢獻。在校內，努力營造濃厚的教研氣氛，堅持每學期一人一課的做法，采取集體備課和評課的方式，樂于幫助新老師，XX年至XX年，我輔導的對象是剛從學校畢業的新老師，例如唐瑩老師和鄭堅頓老師，指導他們如何上好小學英語課，通過給她們上示范課、聽她們講課跟她們評課并結合實際進行耐心啟發輔導，使她們在較短的時間內熟悉我校的教學情況。

成績是鼓勵，困難是磨練，我將繼續在平凡中完成對教育事業的執著追求！

文旅青年發言稿 〖5〗

尊敬的各位領導、各位同事：

大家下午好！

今天能夠參加青年座談會，我感到非常榮幸。工作十年有余，我還是第一次參加這樣的活動，充分體現了黨委領導對青年員工的關心和重視。借這次座談會的機會，我向領導和青年同事們匯報交流一下工作感悟，講得不妥的地方，請大家多多包涵。

一是勤于學。立身百行，以學為基。學習是進步的階梯，是提高各項素質和能力的根本途徑。作為當代青年，首先，要學好“有字之書”。精學理論、深學業務，既要廣泛涉獵、博覽群書，又要突出主干、擇其精要。其次，紙上得來終覺淺，還要學好“無字之書”。善于觀察、善于總結，注重學習人生經驗和社會知識，做到知行合一。

二是善于思。我們常說，既要埋頭趕路，又要抬頭看天。抬頭看天就是一個思考的過程，可以辨別方向。作為青年員工，無論是學習還是工作，都要多問幾個為什么，不要把存在當作合理，習慣當成自然，要主動去思考，為什么要這么做。這樣才能積累經驗，不斷提高自己、超越自己。

三是作于細。圣人不為大，故能成其大。作為青年員工，我們要從大處著眼，從小處入手。從辦好一筆業務、算好一組數據、填好一張報表、寫好一篇材料做起，凡事不厭小、不厭碎、不厭煩，力求做到每一個步驟都用心，每一個環節都盡心，每一個細節都小心。認真對待自己所做的一切事情，唯有把小事做好，才能不畏困難，成就大事。

四是成于合。團結出合力。我們處于一個大家庭內，只有做到圍繞一個目標，凝成一顆心，匯成一股勁，才能形成最大的合力。作為青年員工，我們在工作中要多一點理解和包容，少一點埋怨和指責，要善于吃虧，善于吃苦，因為吃虧吃苦與吃飯一樣都能讓人成長。

五是淡于心。當今社會，競爭無處不在，青年人正處于人生爬坡過坎的階段，生活壓力和心理壓力都很大。面對壓力，要學會調節情緒，凡事看遠一些，看開一些，看好一些，才能以良好的心理素質應對工作和生活中的各種挑戰。有風有雨是常態，風雨無阻是心態，風雨兼程是狀態。這樣，生活中就有了一盞指路明燈，就可以坦然面對各種挫折和失敗。

六是感于恩。常懷感恩之心，常抱奮勇之志。日常工作不可能都耀眼，大部分都是平凡瑣碎的事情。只要我們用心去做，并且做好了，就要從中體會到快樂。要珍惜自己當前所擁有的一切，始終保持一種感恩的心理，感恩祖國、感恩社會、感恩單位、感恩家庭，也感恩自己。這樣我們工作的熱情，就會像泉水一樣源源不絕。

“知之非難，行之不易?！弊詈?，我想說，貴在堅持，不是因為有希望才堅持，而是堅持了才有希望；貴在努力，不是因為有機會才努力，而是努力了才有機會。我堅信所有的堅持和努力都會開出絢爛的花朵，結出豐碩的果實，讓我們在火熱的青春中放飛人生夢想，在拼搏的青春中成就事業華章，一同為xxxx高質量發展舔磚加瓦！

文旅青年發言稿 〖6〗

各位領導、各位年輕的朋友們：

下午好！首先祝各位節日快樂，青春永駐！

其實叫我發言，還真不知道該說些什么好，講生活閱歷吧，沒有借鑒之處；講教書育人吧，沒有獨到之言；講人生奮斗吧，也沒有成功之處。思前想后，我想我還是談談自己的一點個人感受課程吧，只是跟大家作一個交流，如有不當之處，敬請大家批評指正。

今天，我想跟大家聊四個話題：

發展的關鍵時期要充當先鋒，勇于挑重擔。年輕人充滿激情，精力充沛，容易接受新鮮事物，學校需要我們的時候，我們應當義不容辭的做好那塊“磚”，哪里需要往哪里搬。其次，年輕的我們更需要加強學習。現在是知識經濟時代，知識的更新日新月異。因此，作為現代教師有“一桶水”還遠遠不夠，還應該不斷的在這桶水中注入流動的水，否則這桶水就成了死水，所以，我們要不斷的加強學習，以適應新時代的需求，適應學校發展的需求。在這一點上，我們學校的青年教師也很有優勢，從去年開始學校就不斷的給我們創造學習的機會，如業務學習、培訓，赴上海、江蘇、山東等地考察學習，等等，我們只需要好好的把握學習機會，取他山之石，不斷提升自己。

們的領導，感恩于給予我們幫助的同事、朋友……讓我們努力做好自己的工作，去回報所有給予我們關懷、幫助、溫暖的人。

文旅青年發言稿 〖7〗

尊敬的各位，同事：

大家好！

踏著春天的節拍，我們走進絢爛的五月，激情五月，青春四射，今天我們迎來青春的節日—五四青年節！這個節日是為紀念偉大的五四運動設立的，今年正好是紀念五及共青的日子，回眸歷史，穿越歲月峰頭，共產主義青年團走過了91年的風雨征程。五四運動至今，一代代優秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻，正是他們在的旗幟的指引下，和千百條各戰線上的青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌，追逐著一代代愛國赤字的夢！

94年來，“愛國、進步、科學、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的青年胸前。

我們紀念五四運動，目的在于弘揚五四，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國；要勤奮學習，勇于實踐；要在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人；要守時守信，做文明的公民；既有理想，又要著眼于現實，從身邊事、力所能及的事做起；要勇于奉獻，盡管在知識經濟時代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻，仍應得到弘揚，因為新時代下我們有著我們新的“夢”，夢的實現需要我們的勵精圖治，需要我們每一位人貢獻自己的力量，因為“夢”是我們十三億國民共同的夢！

我們的國家像一艘大船，十三億的人民都是組成船身的構件。這樣一艘巨艦，他的風帆，他的旗幟，他乘風破浪的英姿和飽滿緊繃的纜繩，作為人民的我們都觸手可及，我們將生命融入其中，這個龐大而年輕的國家，與我們生死與共，而我們的與生命，就是推動這艘巨艦前進的動力，換言之，它的真正駕駛者是人民，是一艘真正匯集了無數人的智慧與勇氣的巨艦，他與人民融為一體，人民的夢就是夢。

少年強則國強！青年是社會建設發展的主推力量，青年是最富有激情與創意的年華，94年前的愛國學生是我們最好的榜樣，讓我們扛起“五四”的大旗，傳承“五四”薪火，弘揚“五四”，讓我們勇立潮頭開風氣之先，奮發進取創時代偉業，為建設一個更好的現代社會，做出青年應有的貢獻，在自己的人生章中，寫下絢麗的青春，為實現我們的夢想獻計獻策！

文旅青年發言稿 〖8〗

文旅青年發言稿 〖9〗

當前，我市改革開放和現代化建設進入了一個新的歷史時期，全市上下正朝著加快**振興、全面建設小康社會的目標努力奮進。加快**振興，市委提出了重點“加快推進新型工業化、加快推進城市化、加快推進經濟國際化、加快推進農業產業化、加快推進民營化”的“五化”進程，這是一個全民奮起，艱苦創業的進程。適應新的要求，繼承五四傳統，弘揚五四精神，當代**青年就要自覺投身創業實踐，以創業、創新、創優的實際行動體現社會進步的要求，實現報效國家、服務人民的理想。

青年是社會上最富有朝氣、最富有創造性的群體，也必然是創業的生力軍和希望所在。創業離不開青年，青年更需要創業。**加快振興，全面建設小康社會，需要成千上萬具有創業精神和創業素質的青年創業大軍。團市委開展青春創業行動，舉辦創業文化節，是促進和服務青年創業的有效手段，對于進一步營造全民創業的濃烈氛圍，引導青年積極投身全民創業、全面創新、全力創優的實踐有著積極的意義，是圍繞中心、服務大局的有效舉措，值得肯定。借此機會，我對開展青年創業工作提幾點要求：

一、貫徹落實科學發展觀，激發青年創業熱情。黨的十六屆三中全會明確提出了堅持以人為本，全面、協調、可持續的科學發展觀。開展青年創業行動，必須以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，教育和引導廣大青年牢固樹立和全面落實科學發展觀，深刻認識、正確把握科學發展觀的精神實質，用科學的發展觀統一思想，凝聚力量，推動創業實踐?？茖W發展觀的主題是發展，落實科學發展觀的基本前提和物質基礎是加快發展。我們要把發展是硬道理和科學的發展觀統一起來，緊緊抓住發展這個第一要務，牢牢把握重要的戰略機遇期，堅定不移加快發展，毫不動搖地推動青年創業。特別是在國家加強宏觀調控的政策環境下，我們既要自覺服從宏觀調控，保證中央政令的暢通，又不能消極等待，無所作為。要正確對待和努力克服當前發展和創業過程中面臨的困難和矛盾，保持旺盛斗志，堅定發展信心，鼓足創業勁頭。要進一步用加快**振興、實現富民強市的目標凝聚青年，引導青年正確把握艱苦創業、富民強市與科學發展觀的關系，把創業實踐與落實科學發展觀更好地結合起來，在推動我市加快發展、統籌發展、協調發展中發揮生力軍和突擊隊作用。

二、全面提高青年素質，增強青年創業能力。著眼于促進人的全面發展，以提升青年就業能力、創新能力、創業能力為著力點，積極組織青年參與各類學習型組織建設，教育引導青年牢固樹立終身學習的理論，把加強學習作為提高素質、迎接挑戰、適應發展、創業成才的第一需要，做到以學立德、以學增智、學以致用；充分利用各種教育培訓資源，大力開展就業和創業培訓，著力提高城鄉新增勞動者、下崗失業青年和外來務工青年的職業技能，不斷深化“青年創新創效”、“青年崗位能手”、“青年技能競賽”等活動，在各行各業廣泛開展技術比武和崗位練兵，促進優秀青年人才特別是創業型的青年領軍人才、科研型的青年創新人才、技能型的青年優秀人才脫穎而出，抓緊培養高技能和復合型青年技術人才，為加快**振興、推進新型工業化進程提供強勁動力和智力支持。

三、切實加大扶持力度，營造青年創業環境。各級共青團組織要認真落實各項政策措施，大力扶持青年創新創業。首先，要加強輿論和典型引導，大力弘揚實踐“三創”精神，旗幟鮮明地鼓勵青年創業探索，給想創業的以機會，給敢創業的以舞臺，鼓勵青年想創業、敢創業、創大業；培育和選樹青年創業典型，大力宣傳他們自主創業、艱苦創業的先進事跡，掀起學習先進、趕超先進。

文旅青年發言稿 〖10〗

尊敬的各位評委、各位領導、同事們：

大家好，我演講的題目是：熱愛工作，快樂工作。

我是衛生局信息科的一名工作人員，主要負責醫療衛生信息化建設方面的有關工作。我的工作很普通，很平凡，但是自從參加工作以來，我始終抱著一種認認真真、扎扎實實的態度來對待工作，有一種勤勞扎實的工作作風，有一種對待工作高度敬業的精神。只要熱愛工作，快樂工作，平凡的工作就會變得色彩紛呈，我們就可以擁有美麗的人生。

熱愛工作，快樂工作必須要敬業。所謂敬業就是用一種嚴肅、認真、負責的態度對待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業業，忠于職守，盡職盡責。我國古代思想家非常提倡敬業精神，孔子稱之為“執事敬”，朱熹解釋敬業為“專心致志，以事其業”。我想，作為一名衛生局的工作人員，必須要有強烈的職責意識，必須要有認真負責的態度，做到以局為家，敏思好學，愛崗敬業，才能對得起自己的工作，才能高質量地完成我們的工作任務！

熱愛工作，快樂工作必須要專業。所謂專業就是要“干一行、愛一行、精一行”，成為本專業精通業務的行家里手。只有專業，工作才有底氣，事業才有生氣。我們要成為本專業的行家里手，就必須勤于學習、善于學習。要主動向書本學，積累知識，儲備知識；要虛心向老同志學，向領導學，向同志們學，取人之長，補已之短；要邊干邊學，邊學邊干，以干促學，以學促干，才能越來越勝任自己的工作崗位。

熱愛工作，快樂工作必須要奉獻。一滴水，只有融入大海才不會干涸，一個人，只有將個人的價值與單位的利益結合起來，聰明才智才會充分發揮，生命價值才得以完美展現。

文旅青年發言稿 〖11〗

尊敬的各位領導、同事們：

大家上午好！我是XX部門的XXX。今天，我很榮幸能夠站在這里代表青年員工發言。

時光荏苒，20xx年已然被甩在身后，我們正奔跑在20xx年的賽道上。作為青年員工，新的一年，就會有新的目標，也會有新的想法。

我有時會思考這樣的問題：我們青年，應該成為一個怎樣的人？ 我清楚地記得在大學畢業的時候，我的老師曾在畢業典禮上給予我們這樣的寄語：“一次就把事情做好，每次都把事情做好。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡?！边@46個字一直刻在我的腦海中，雖然離做到這個目標還有一定的差距，但我知道，每年我都在向前邁進。我認為，我們青年，就應該成為一個專注的人，認真做好每一件小事，做好每一件平凡的事。

奧斯特洛夫斯基曾在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本小說中寫道：“生命對于每個人來說只有一次，人的一生應該這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。”此刻，我們青年員工們，便正處于這充滿挑戰與機遇的年華里，我們可以選擇安穩退縮，止步不前，也可以選擇把握機會，乘風破浪，成為一個更好的自己。我認為，我們青年，就應該選擇去成為一個敢于踏浪、勇立潮頭的人，善于抓住每一次機會，敢于迎接每一次挑戰。 作為企業的一份子，我在XX部門工作已經兩年多了，有時候，我會覺得工作難做，但是后來仔細一想，其實難的不是工作本身，而是找到一個正確的工作方法。我們平時在做各項工作的同時，并不能僅僅滿足于完成它，還要學會挖掘提煉，慧眼識出工作中能夠挖掘的創新點并敢于去實踐。我認為，我們青年，就應該成為一個善于創新的人，學會用創新，將合理的工作化繁為簡，優化工作方法與技能，為工作成效加分，為企業發展助力。

有句話說，“理想是豐滿的，現實是骨感的”，但是對于我們青年來說，盛年不重來，我們正好處于這樣的時光，讓自己變得專注、果敢、富有創新，用追逐理想的熱忱使現實變得豐滿。

在此，祝大家在新的一年里，無論是在工作上還是生活中，都能夠有專心致志的文氣，迎難而上的勇氣，開拓創新的豪氣，成就一個更加優秀的自己。

我的發言完畢，謝謝大家！

文旅青年發言稿 〖12〗

各位評委，各位同學：

我演講的題目是《秉承五四精神，彰顯青春風流》。

1919年5月4日，這是一個注定要被歷史記住的日子。這一天，歷史的天空劃出一道最刺眼的閃電，劈開了黑暗的夜幕，為20世紀的中國照亮了通往光明道路的第一步。

五月，一個屬于青年的激情歲月!“鐵肩擔重任，妙手著文章”，一篇篇激揚的文字攜帶著自由平等的精神魅力滾滾而來，這文字匯成一股巨大的聲響，震醒了沉睡中的巨龍。

1919年1月18日，第一次世界大戰的戰勝國在巴黎召開“和平會議”。中國以戰勝國身分參加和會，提出取消列強在華的各項特權，取消日本帝國主義與袁世凱訂立的“二十一條”不平等條約，歸還大戰期間日本從德國手中奪去的山東各項權利等要求。巴黎和會在帝國主義列強操縱下，不但拒絕中國的要求，而且在對德和約上，明文規定把德國在山東的特權，全部轉讓給日本。北京政府竟準備在“和約”上簽字!在這民族存亡的時刻，北京大學等十三所學校的三千多名學生，沖破軍警的重重阻撓到天安門前集會演講，游行，提出“外爭主權，內除國賊”、“取消二十一條”、“拒絕和約簽字”等口號。雖然有近千學生遭到逮捕，但勝利總是屬于正義者，在青年學生的感召下，工人罷工，商人罷市，大力聲援北京學生，特別是上海工人，從6月5日起發動了有六七萬人參加的政治大罷工;南京、天津、杭州、濟南、武漢、九江、蕪湖等地工人，也都先后舉行罷工和游行。北京政府不得不于6月6日釋放全部被捕學生，10日宣布“批準”曹、章、陸三人“辭職”，28日，中國代表團拒絕在對德和約上簽字。

“五四愛國運動”勝利了!

在學生們不屈不撓、義無反顧的奮斗中，我們大家是否都看到了一種力量，是的，那就是青年的力量!中國共產黨領導下的共青團繼承了“五四”的精神，這精神整整指引我們大家92年!直到今天，我們大家時時刻刻都不曾忘記你所走過的崢嶸歲月，也必將沿著您的足跡繼續前進，為我們大家偉大祖國的繁榮昌盛而努力。

朋友們，還記得三十年前家鄉的樣子嗎?幾條狹窄的街道，一片低矮的房屋，就可以概括她的全貌了;幾件顏色單調的衣服，幾個破舊的家俱，或許就是我們大家全部的家當了。再看看現在吧：十多條主干道縱橫交錯，貫穿東西南北，一幢幢大樓爭相崛起，五顏六色的時裝，琳瑯滿目的商品，從農村到城市處處洋溢著現代化的氣息，透露著春的綠意，煥發著勃勃的生機!

在這幅美麗的畫卷上，你隨處可以見到青年活躍的身影，一代代青年，以高度的責任感和奉獻精神，保障著道路的暢通，保護著優美的環境，維護著社會的安定……在黨的領導下，在各行各業中，共青團帶領廣大青年在我們大家城市建設的宏偉藍圖上，勾畫出了最亮麗的色彩!

那飄動的旗幟，那緊握的拳頭，那沖鋒的身影，那激昂的呼喊，都已經留在歷史的激流中，讓歷史成為過去，我們大家不需要啜飲悲傷的淚水，讓精神穿越時空，我們大家將以此繼續征程，“五四”留下的，是一種永遠也不會過時的精神!

我的演講完了，謝謝大家!

文旅青年發言稿 〖13〗

尊敬的王主任、各位同仁：

大家好！首先感謝王主任給我這次能夠在這里與大家共同學習、互相交流的機會。關于青年教師的專業成長問題，作為剛剛參教一年的我，沒什么經驗可談，可以談的也只有自己的幾點心得體會。

在這一年中，我目睹了很多老師的敬業、奉獻、優秀和風采，也學到很多。通過一年的努力工作，作為青年教師的我已經從最初的惶恐和困惑中慢慢走出來，開始學會如何從容的站在三尺講臺上，說實話，剛報道的時候，我感到壓力很大，因為我沒有教學經驗；當我知道我擔任畢業班的化學教學工作時，我感到壓力更大，因為領導如此信任，因為九年級對于孩子們至關重要，所以，我沒有退路只有努力向前走，并且必須走好每一步，想法只有一個：不能耽誤孩子。帶著這個執著的信念開始了我的教學生涯。功夫不負有心人，我擔任的兩個班的化學科目，在2012年初中學業水平考試中取得了優異的成績，A等人數在同科老師中做多，兩個班分別是16個、17個，我認為這一成績的取得主要取決于以下幾點：

第一，世紀學校給青年教師提供了一流的發展平臺。

學校領導特別重視青年教師的發展，主要有以下幾項舉措：啟動了“青藍互助”工程(PPT)，學校選拔了一批優秀教師作為導師，要求參教三年以內的青年教師都要拜師，并隆重舉行了拜師儀式，實現師徒對接，導師針對我們的備課、課堂教學，給予精心的指導和幫助；成立了青年教師發展協會（PPT），每周在王建新校長的帶領下，青年教師座談交流教學中存在的疑惑和困難，互相取長補短，共同發展；

組織了青年教師過關課活動（PPT），開學之初，剛參教的青年教師和第一年擔任九年級教學工作的教師，由學部統一安排，在備課組長的幫助下，精心備課，然后到錄播教室展示過關課，校長、學部主任、同課教師每節都參與聽課、評課活動，及時指出存在的不足，幫助我們盡快優化課堂結構、提高課堂效率；扎實開展了集體教研活動（PPT），每周四下午三、四節所有同科老師參與集體教研，由有經驗的老師帶領大家逐課題分析重難點、易錯點、中考熱點，組內教師實現課件、備課資源等共享，這樣更有利于我們青年教師提高駕馭教材、把握中考動向的能力。

第二，虛心、扎實、積極的工作態度。

在世紀學校這個大氛圍中，在領導、同事們的熏陶和影響下，我認識到 作為一名青年教師，必須努力做到讓課堂精彩，讓學生快樂成長，讓家長放心，讓同事幸福，讓每天都新穎。我在教學中立足實際，始終保持謙虛低調的學習態度，認真鉆研教材、教法，向師傅學習，向有經驗的老師學習，因為我老家是外地的，一般十天回家一次，其余時間全部靠在學校，以校為家，利用一切可以利用的時間，自習課上、大課間、課外活動等時間單獨給學生進行小灶式輔導，幫助他們解決存在的疑惑，認真批改作業，針對學生的學習情況和做題情況書寫鼓勵性的評語(PPT)，提高學生的積極性。

第三，精心、精細、精致的備課(PPT)

眾所周知，備課是教學準備中至關重要的一個環節。過去的一年里，我自己先鉆研教材、教參、各種教輔材料進行備課，每節課都書

寫課時教案，一年下來一共用了四個備課本，學校為此專門將我的備課裝訂成冊，周前會上予以表揚.然后通過每周的集體教研活動把握重難點，再去聽師傅的課（學期開始就會弄到師傅的課程表，然后將自己的課全都調到后邊），同一課題我都聽兩遍，馬宗國主任的一遍，郝靈慧老師的一遍，并且保證做到節節必聽，我們學校十天一共十節正課，一年下來光聽課記錄就用了六個，然后根據兩位師傅的聽課再進行二次備課，對自己的課時教案進行補充、修改、完善，最后才講。第四，嚴謹、嚴密、嚴格的課堂教學。

馬宗國主任的課堂設計緊湊、環環相扣、激情四射，郝靈慧老師的課堂語言簡練、和諧融洽、氣氛活躍，得益于兩位師傅的課堂，我在課堂上，盡量做到關注每位學生，提高自己的課堂調控能力，努力做到教學語言規范、準確、簡潔，刪除無效的教學環節，嚴格要求學生，注重化學語言的正確運用、化學符號的準確書寫和化學試題的準確做答。

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第五，平等、和諧、融洽的師生關系。

親其師，才能信其道。很多時候，成績反映的不單單是知識的掌握程度，還是師生關系融洽程度的體現，師生關系和諧，學生就會喜歡這門課程，課上活躍、課下積極、成績理想，教師上課就會感覺得心應手。去年一年的時間，我利用一切可以利用的機會與學生交流學習狀況，上學路上、餐廳路上、課間、晚自習，甚至利用晚上值班的時間去學生宿舍交流幾句，及時了解學生的學習動向和心理狀態，便于適當地根據學生的需求改變教學策略。

總之，作為一名青年教師，我會要珍惜現有的年華，不斷努力提升自己的業務水平，加強教育理論以及相關學科知識的學習和儲備，同時改進自己的教學技能，優化教學結構，關注、發展每一名學生，充分挖掘學生自主學習的潛能，提高課堂有效性。在以后的學習和工作中，我會繼續以老教師深厚的涵養、豐富的學識、精湛的教藝為榜樣，以名師為奮斗目標，不斷提升自己的教育素養，在教師的平凡勞動中創造自己的人生價值。

謝謝大家

文旅青年發言稿 〖14〗

各位領導、各位評委、各位工友們：

大家下午好！今天很高興能夠和大家一起探討奉獻青春這個話題，青春需要實現人生價值，而創業是實現人生價值的最佳途徑；所以我們可以得出一個結論——青春需要創業。創業難，難創業；作為我們青年應該如何去創業呢？"讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天空，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點"！這句話一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發出亮光才有價值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來！在座的朋友們！你們愿意嗎？說到這里，我想起了這樣一句話："有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。"生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢？當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻！我們可以設想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。

說實話，×年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，因為工作環境惡劣，空氣中到處彌漫著灰塵，感覺現實不盡如人意，感覺離曾經的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中?？墒?，青春的我是一把剛剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，"如果你是金子，到哪都能發光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得"。青春是學習的季節，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創新、干勁十足的年青人。

文旅青年發言稿 〖15〗

尊敬的各位領導，青年朋友們：

大家好！今天能夠站在這里參加XX院青年崗位能手授牌儀式，感到非常榮幸、無比激動，還有一絲不安。2003年，作為醫院第一批青年崗位能手，我從這里出發，圓了自己醫學研究生的夢想，獲得了全院優秀青年崗位能手的殊榮，擔任了XXXXX的職務，以飽滿的.激情書寫著無悔的青春。我要感謝醫院和團委為我們提供了一個充分展現自我的平臺，感謝院領導對我們的關心和栽培，感謝各位指導老師和科室同事的支持和幫助，在今后的工作中要一如既往的努力，將青年崗位能手的精神傳承和發揚下去。

在這里，衷心祝賀今天進入青年崗位能手隊伍的所有朋友們，你們是醫療護理戰線上最具活力、最具創造力、最有希望的新生力量，是值得我們敬佩和學習的人。今天，你們榮獲xx醫院青年崗位能手榮譽稱號，是醫院和團委對你們的信任，也飽含著全院領導和職工對你們的殷切期望。從此，你們將戴上青年崗位能手這枚沉甸而醒目的胸牌，肩負青年崗位能手的責任和使命，為我們所從事的事業書寫新的華章。青年崗位能手這六個字，代表了熟練的業務技能和理論知識，代表了優良的思想品德和職業道德，代表了優質的服務質量和服務態度，代表了敬業愛崗無私奉獻的精神。你們作為青年崗位能手的形象代言人，要以自己的實際行動向病人、向全社會詮釋他的深刻內涵，要以不斷學習拼搏進取的精神維護他的光輝形象，要以強烈的事業心超額完成他的責任和使命，從而不斷提高和完善自我，為醫學事業的發展注入新的力量、作出新的貢獻。

最后，請允許我再一次表達所有青年朋友的心聲，那就是感謝醫院和團委搭建青年崗位能手這一平臺，感謝你們為青年職工的進步付出的辛勤勞動。同時，祝愿在座的各位領導和青年朋友們工作順利、身體健康！特別祝福各位青年崗位能手，在20XX年，在未來的幾十年，不斷創造新的業績新的輝煌！

文旅青年發言稿 〖16〗

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家好！很榮欣能夠在這里和大家分享作為一名青年干部的光榮與自豪！同時，也非常感謝領導對我們青年干部的關心和重視，給我這個難得的機會，讓我與大家一起來學習、交流。

我于20xx年進入邗上街道工作，八年來，我分別在社保所、黨政辦、人武部、安委辦、城管科等多個崗位進行鍛煉，在街道領導無微不至地關懷下，在同事熱心幫助下和自身努力下，我在各方面都得到了一定的提升?；仡櫚四陙?，我感觸頗多，現借用四句廣告詞向各位領導及同仁匯報一下自己八近年來在學習和工作中的體會和感受。

一、“知而獲智，智達高遠——用智慧丈量世界！”

這句廣告詞為我們闡述的是一種學無止境、智慧無邊的思想，鼓勵我們學習學習再學習，用知識武裝自己的頭腦，用智慧改造我們的世界理念。如今，我們已進入知識經濟時代，學習是一個人成長進步的前提。在工作中，通過加強政治理論學習，使我們青年干部的學習得到進一步堅定，同時也改造了自己的世界觀，升華了自己的人生觀，端正了自己的價值觀；通過加強業務學習，增強了我們青年干部做好本職工作、更好地為人民服務的本領，真正做到干一行、愛一行、專一行、精一行，以避免犯錯誤，在此基層上有所作為；通過加強實踐鍛煉學習，讓我們青年干部學以致用，自覺地把學與用、知與行結合起來，進一步豐富了我們自身的工作經驗，使所學知識轉化成一種思路、一種能力、一種辦法、一種高度和一種境界。所以我們青年干部必須培養并保持自己持久、旺盛的學習力，不斷從工作、生活中吸取營養，才能始終跟上時代的步伐，符合工作的節拍。

二、“舍得方寸之間，品味智慧人生”

“舍”與“得”是既對立又統一的，但我認為有舍才有得，小舍小得、大舍大得。從某種程度上，雖然感覺基層環境比較艱苦，工作千頭萬緒，為創建全國文明城市等諸多日常工作，大家忙忙碌碌，再加上所學知識的單一性和基層工作的復雜性不相統一，對于這些，我們千萬不能感到：我“舍”了，而沒有“得”，我深信自己已經從中有所“得”，因為通過這幾年的工作，通過深入社區、深入群眾、我將平時所學的理論知識很好地運用到了實踐中去，還向群眾學到了很多在書本中學不到的知識，這些都鍛煉并增強了自己的工作能力。

三、“有容、乃悅”

有什么樣的心態，就會有什么樣的工作和生活態度，我想，這句比我們常說的“海納百川，有容乃大”更能進一步地，確切地表達出我的內心感受?！昂＜{百川，有容乃大”是寓意做人要有像大海能容納無數江河水一樣的寬廣胸襟，這是一個人的修養表現?！坝腥?、乃悅”我的理解是：因寬容，而愉悅。這就提醒我在任何工作崗位中都要保持一顆寬容的心與同事相處，創造了寬松而愉悅的環境，大家自然會在工作中不亦樂乎！當有別人批評時，要多想想自己的過失；當有同事誤解時，要多想想別人的難處。寬容是一種真誠，一種境界，而不僅僅是一種姿態、一種形式。寬容需要一種修養、一種勇氣。工作中有了這種寬容的氣度，同事之間才能和平共處，同事之間的和平共處，對工作也就起到了推波助瀾的作用。

四、“讓我們做得更好”

工作中布滿了問號，工作也永遠是一個逗號，工作要永遠追求感嘆號。作為一名青年干部，我對自己的未來充滿信心！我將繼續刻苦學習、勤奮實踐、埋頭苦干、開拓進取、大膽工作、干事創業！做到無愧于領導的信任、無愧于自己的工作！

謝謝大家！用心去耕耘每一天

很高興今天有這個機會，在這里代表年輕干部發言。對于部里召開這次會議，我表示由衷的高興和感謝。我想，這次會議首先傳遞出的信息，就是領導對于我們組織部這支青年團隊的一種重視和一種關愛。近年來，組織部來了一批年輕人，恰同志少年，風華正茂。我們這幫年輕人，給部機關增添了激情與活力，部領導對我們給予了厚望。人生的路很長，我想，我將和在座很多同志一樣，把人生最美麗的青春留給組織部，若干年后，能一起回憶這段難忘的時光。年輕人的成長，是需要坐標和方向的。慶幸的是，王部長對于我們的工作提出了“五零”的目標，結合“五零”的目標，進而提出了“五勤”的要求，即講要求，又交方法，諄諄教導，用心良苦，循循善誘，宛若尊長。既然領導已經提了要求，交了方法，關鍵就靠我們大家去落實了，靠什么落實？我想結合自身的體會，談“五心”。

感恩心

“唯賢者，能為報恩”。感恩不僅僅是一種情感，一種生活態度，更是一種人生境界。我們從小到大，有太多人需要我們去感謝；我們一路的成長，有太多人值得我們去感激。我感謝領導、感謝父母、感謝老師、感謝親人、感謝朋友、感謝同事，感謝一切給予我幫助的人。

我們常說，機遇是留給有準備的人的。但我認為，如果你是一個有準備的人，你更應該感謝給你機遇的人。目前，組織部有一半以上

的干部在30歲以下。作為市委的重要工作部門，敢于啟用這么多年輕干部，是需要氣魄和眼界的。前不久，我和幾位同志參加了部里一場精心策劃的“秀”，將中層正職拿出來給幾個年輕干部公開競爭，這種開先河之舉，是需要膽識和胸襟的。對于我們這群年輕人，組織部給予了我們太多、太好的機遇。

這讓我想到這樣一則故事：佛陀與眾弟子來到大江之濱，江水滔滔，洶涌澎湃。佛陀先將一塊小石頭擲于水中，馬上就沉沒了。他問弟子們：有一塊三尺見方的石頭，臵于江面之上，不但沒有沉沒，反而過江而去，這是怎么回事？弟子們冥思苦想，不得其解。佛陀說，這很簡單，因為這塊大石頭有善緣。什么是它的善緣呢？就是船。大石頭臵放在船里渡江，自然不會沉沒。我想，或許人生也是如此，只有遇上善緣，才能更好地實現理想和抱負。今天，我們這群年輕人有幸在組織部這個集體里，擁有這么好的成長環境，是我們人生中最大的“善緣”。組織部這艘船，承載著我們的希望，定會帶我們駛向成功的彼岸。

“滴水之恩，涌泉相報”。想想組織在自己成長進步過程中寄予的厚望、給予的幫助，我們只有化知恩之情為報恩之行，以一顆感恩的心，成就自己的事業，不負組織的培養和重托。

進取心

達爾文的進化論不僅適合于生物，也適合于社會，正是社會的優勝劣汰，推動了社會的不斷前進。年輕人要是沒有一顆進取心，不多

一份主動、多一份努力，只能被組織所淘汰、被社會所淘汰、被時代所淘汰。

人和竹子一樣，往往也是一節一節地成長，每過一道坎時，都充滿緊張。李大釗說：青年之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語；惟知躍進，惟知雄飛。我想，大家只要抓住機遇，積極進取，就能不斷攀上新的臺階。就算是在遇到挫折，遭到失敗，也不可怕，因為我們還可以說，年輕沒有失??！我們需要的是跌倒了爬起來，百折不饒，愈挫愈勇，勇往直前，不拋棄，不放棄的進取精神。

我想借用俞敏洪的一段話與大家共勉：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海。我們的生命，有的時候會是泥沙，你可能慢慢地就會像泥沙一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進而努力了，但是你卻永遠見不到陽光了。所以我建議大家，不管你現在的是生命怎么樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷的沖破障礙，當你發現時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海。

平常心

生活就像一首流暢的輕音樂，從起調到結束，都是那樣的自然流暢。但享受這種生活需要平常心，否則會磕磕絆絆，變得極不平常。“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒”。只有保持一顆正確看待生活與工作中各種變化的平常心，才能享受工作和生活為我們帶來的成功與快樂。

xxx

20xx年xx月xx日

文旅青年發言稿 〖17〗

題記：兩周前領導遇到我說讓我準備個發言稿，他近期要準備開個青年教師會，讓我和zcy代表發言，我接著就想推脫，可是見張校長主意已定，我推辭都無濟于事，他也大體說了寫出自己的真情實感就好，不需要什么華麗的辭藻……好吧，我準備著……一周過去了，主任提示我領導要看我的稿子，當時我還沒準備好，后來我倉促的寫完打印出來交給他，他當時忙得在準備一個課件，后來得知下周他去了外地作報告交流去了，哈，青年教師的事就放下來了。突然想起來放在這，不圖有人看，就圖自己博客有個更新吧。

大家好！

首先很感謝張校長給我這次鍛煉自己、展示自己的機會，在我心里在座的大家都比我有經驗有能力都很優秀，懇請在座的各位兄弟姐妹多多包容，并給與批評指正。接下來我就簡要梳理下自己工作以來的成長歷程。

首先感謝單位給與很多學習成長的機會，在學校的支持下我積極參加各種教研活動，如省地理優質課觀摩活動，區教研鎮教研校內教研等，我感覺這些都是我學習成長的好機會和助推力，每次活動都開闊了眼界、提升了自己同時也增進了學科內部同事的交流。

工作以來對我幫助、影響最大的就是身邊的同事、領導。大家都是我的好榜樣，在身邊每個人身上我都看到了優點和值得學習的地方：比如我們李校長的博學多才，不斷的搞研究走在創新改革教育的前列；張校長由德育校長變為業務校長以來工作用心謙虛，積極主動為教師和學生的成長著想，都著實令人欽佩……張建英主任工作態度積極負責（在當班主任那年我跟他距離最近，了解最深只要有什么任務他總是趕在最前面并督促我們第一時間完成）；我看到了黃組長的謙虛好學，、備課寫字認真仔細、課堂上激情高漲，籃球場里活力四射，還有他對集郵愛好的執著都令我佩服；曾經跟張燦雨主任對桌，我感覺他是全校工作態度最認真的人，早晨來的特早，下午走的最晚，張燦雨主人的備課講究精致、力求完美，這點在上學期他的那張試卷分析就能看出來，在我眼里他也是常教常新的學習型教師的杰出代表，他不斷地在更新課件、習題，足見他的耐心和功夫；作為級部主任的張強主任，年輕有為，責任心強，對級部各種事物考慮周全，在XX年地理會考備考期間，在課的安排上很照顧我和地理這一科，他還教給我如何檢測鞏固等教學經驗……所以，我教學成績的取得和自身的成長是與大家的幫助和影響分不開的。記得徐軍老師說過一句話“要拿著放大鏡看別人的優點，而不是拿著顯微鏡找人的缺點”我覺得這句話很有道理。最后就是也感謝我的家人，老公和婆婆都很顧家很愛兒子也很體諒我，記得當年我婚假不多，短暫的產假后接著帶初二緊張的準備地理中考，還有時候備課需要占用業余時間，對兒子對家人的照顧要少了很多，這一切老公和婆婆都默默的承擔著，每當上班前兒子的“媽媽早點回來，我在家等著你”每當講完課聽到領導同事們肯定的贊許和建議都讓我心里暖暖的很幸福，所以家庭是我安心工作的堅實后盾。

平時我們教學成績總是跟一中比，作為普通的任課老師，教學成績稍高于一中，我覺得方法就在于課堂效率吧，課堂效率高我很贊同張建英主任提出的在于課堂的關注度要高，再就是功夫在平時：備好課吃透教材，梳理出清晰的思路，把知識的前后因果適當挖掘盡量讓學生領會，理解了印象才會更深，掌握的知識點才牢固，而不是就記知識點學知識，并且我很多時候把一些典型練習或者中考題穿插到平時課堂中，平時我還經常關注、qq群里發的文件，不斷地海選課件習題，并且我的課件習題一直在不斷的改動中，“讓自己常教常新，跟隨新動向”雖沒有完美但也要不斷追求自己心中的完美。當然我也有很多做的不到的地方，也還有很大的上升空間。

作為當過僅僅短暫的一年的班主任，貌似沒有發言權，我應該還只是處在模仿階段，學習我學生時代的班主任和身邊的各位班主任，當班主任不是一般的辛苦，時間精力都要比普通任課老師多得多，處理的各種班級事務多得多，但是當然收獲一樣很多，讓自己的工作更充實豐富了，我可以用心培養出優秀班集體，我們XX年的初一四班取得七門文化課五門第一的好成績，我們運動會成績第一，我們藝術節節目獲獎，那一年的班主任工作給我印象最深還有我跟孩子們寫日記，有時候我給他們定主題，有時候他們自己定，通過日記我讀到了很多孩子們的心聲，讓我更加了解孩子，拉近師生間的距離。那一年我分別獲得了鎮班級管理先進個人和區班級管理先進個人榮譽，很開心但是由于兒子的`來臨讓我不得不中斷跟班級體在一起的那種幸?！?/p>

從XX年參加工作至今已經七年了，好像眨眼的功夫，七年時間都去哪了？幸好我有博客，我寫博客的初衷也是因為自己特別健忘，當我回頭想想前幾天都干了什么都想不起來，好像都虛度了一樣，所以我想寫博客記錄下自己的人生歷程，其實除了記錄一些值得紀念的生活工作瑣事外，寫日志也是一個梳理反思成長的過程，當老師離不開學習反思成長，我相信不斷地總結反思會潛移默化的得到提升的。生兒子前寫博客最多，除了自己內在動力之外，還有很多博友的影響督促，還有我們學校領導比如周校長張校長的關注與支持都給了我莫大的動力。但是我很后悔的一點就是肆意涂鴉那么多，卻忽略了該寫點像樣的發表幾篇，不管哪一方面的，也怪自己“書到用時方很少”所以還應該多讀書提升自己。

最后提點自己的不足和期望：不足：有兒子以來工作態度懈怠了很多，考勤上最能看得出來，博客更新的少了很多，各種課的參評活動也不那么積極了，有時感覺自己特別的失落，希望自己今后工作態度再端正些，與學生的距離再拉近些，能參加的各種活動再積極些，書再多讀些，寫日志的質量再提高些，最重要的希望講課水平再提高些，總之希望自己不斷的成長，讓自己真正成熟起來！

文旅青年發言稿 〖18〗

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