倡節儉風尚活動總結（精華十三篇）
發表時間：2021-03-05倡節儉風尚活動總結（精華十三篇）。
? 倡節儉風尚活動總結 ?
“孝敬、友善、節儉和誠信”為主題的
中華經典誦讀活動總結
為切實做好未成年人思想道德建設工作，同時豐富學生的人文素養，結合孔子誕辰日，固堤街道蔡家欄子小學在5月開展了分別以“孝敬、友善、節儉和誠信”為主題的中華經典誦讀班級展示活動。
同學們熱情洋溢，參與踴躍，朗朗誦讀聲回蕩校園。各班誦讀內容豐富多彩：有的班級動情朗讀課本中關于“孝敬、友善”的名篇《陳情表》《祭十二郎文》等；有的班級大聲吟誦課外關于“節儉、誠信”的名言警句“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”等。
誦讀形式也不拘一格，有的班級多人集體誦讀，氣勢恢宏，有的班級分角色誦讀，特別投入，還有的班級配圖或配樂誦讀。
古典詩歌是中華文化寶庫中的一顆璀璨明珠，是中華民族偉大的精神財富。在內容豐富、形式多樣的經典誦讀活動中，同學們接受了中國優秀傳統文化的熏陶，與高尚對話，與智慧碰撞，深刻體會了孝敬、友善、節儉、誠信等傳統美德的內涵，進一步提高了自身的道德素養、語言修養和人文素養。
寒亭區固堤街道蔡家欄子小學
2015年5月
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1) 在各項節約成本的措施中，以精減人員最為重要。——王永慶
2) 細水和流，吃穿不愁?！V語
3) 一飽之需，何必八珍九鼎?七尺之軀，安用千門萬戶?
4) 身后有余忘縮手，眼前無路想回頭
5) 一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱
6) 惜衣有衣，惜食有食
7) 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦
8) 一粥一飯汗珠換
9) 不當家不知柴米貴
10) 誰愛風流高格調，共憐時世儉梳妝
11) 吃飯要知牛馬善，著絲應記養蠶人
12) 成物不可損壞
13) 興家猶如針挑土，敗家好似浪淘沙
14) 成由勤儉破由奢
15) 勤儉永不窮，坐食山也空
16) 從儉入奢易，從奢入儉難
17) 小錢不知省，大錢將濫花(英國)
18) 成家子，糞如寶;敗家子，錢如草
19) 眼下胡花亂鋪張，往后日月空蕩蕩
20) 一勺勺積累的東西，不要用桶倒出去(哈薩克族)
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龍山路小學
“儉以養德、從小做起”主題教育實踐活動方案
為落實《日照市節儉養德全民節約行動總體方案》，根據區黨政辦和教育局通知精神，結合我校實際，特制定本實施方案。
一、活動目標
以實現中華民族偉大復興中國夢為根本目標，緊緊圍繞社會主義核心價值觀的培育踐行，在我校深入展開節儉節約宣傳教育，大力推進“德潤港城善行日照” 主題道德實踐活動，讓學生在活動中受到熏陶，從小建立勤儉光榮、浪費可恥的思想觀念，營造厲行節約、拒絕浪費的濃厚社會氛圍。
二、活動內容
（一）節糧教育——愛惜每粒米
加強節糧教育。提倡健康文明生活方式，教師和學生在就餐時提倡“吃多少取多少”，杜絕糧食浪費現象，學校通過展開“文明餐桌”、“光盤行動”等情勢抓好節糧教育。
（二）節水教育——愛惜每滴水
加強節水教育。結合“世界水日”、“中國水周”等契機，加大宣傳教育力度，讓學生了解我國水資源短缺的基本國情，熟悉到節水型社會建設的重要性。通過手抄選報的方式，普及節水知識，強化人人有節水責任的意識。
教育學生在日常生活用水后關閉水龍頭，避免長時間流水。
（三）節電教育——愛惜每度電
加強節電教育。辦公室、教室在自然采光較好的情況下，盡量不采光或少采光。安排專人負責照明、電器開關的管理，放學時特別是放假前要隨手封閉教室照明燈和切斷多**或空調等各類電器設備的電源。
（四）開展 “一張紙獻愛心活動”活動。利用中華慈善總會已展開的“一張紙獻愛心活動”捐贈平臺，在廣大師生中對行動進行宣傳推廣，提倡并組織學生搜集廢舊紙張和書刊。賣的錢被用來**貧困家庭的孩子。
通過該行動教育引導學生明白“廢舊新生”“小節儉辦大事”的道理。
三、活動要求
（一）高度重視
高度重視“三節”教育，將其納入重要工作日程，作為弘揚和培養師生員工社會主義核心價值觀的重要內容。同時，成立“儉以養德、從小做起”主題教育實踐活動領導小組，由校長任組長，副校長任副組長，中層教干人任成員的小組，做到明確任務，責任到人，措施具體，常抓不懈。
（二）兼顧安排
將“儉以養德，從小做起”與中國夢教育，家庭和社會教育有機結合，做到有計劃、見實效。
（三）加強宣傳
通過國旗下講話、櫥窗、廣播、手抄報等多種途徑加大“儉以養德”的宣傳力度，強化節水、節電和節糧的意識，教育師生勤儉是一種修養，是一種文明的生活方式，更是做人的一種社會責任，應當從現在做起，從身邊小事做起。
（四）創新情勢
各年級各班要把節儉養德作為校園文化建設的一項重要內容，積極培養崇尚節儉、厲行勤儉、反對浪費的良好風氣，通過班會、講座、演講、童謠傳唱、志愿服務等情勢多樣的校園文化活動，引導學生建立勤儉光榮、浪費可恥的觀念。
（五）建立典型
各級各部門、各班級要通過節儉先進班集體和節儉之星評選活動，弘揚節儉美德。學校將把各班“三節”教育展開情況納入班級量化評比和學生行為習慣培養內容。
龍山路小學
“儉以養德、從小做起”主題教育實踐活動
領導小組
組長：王勝軍
副組長：黨新龍申琪安豐雷王永志
組員：劉磊、王盛兵、盧靜、韓慶全、安欣、李業健
王新明邵艷李婷麗安百塘于茂華
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禮儀是人際交往中一種具有約束力的行為規范，遵循社會禮儀是少不了自我克制的。約束自我就是嚴格按照一定道德標準和社會禮節，規范自己的言行舉止，“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動”（《論語。顏淵》）。一句話要“立于禮?！碑斀裆鐣?，人與人的關系宛如“地球村”般的密切，往往在一舉手、一般足間若失了分寸，就回引起別人的不快樂、不舒服。因此，在社交活動中，要堅持“寧可讓人待己不公，也不可自己非禮待人”的原則（美國作家愛默生語）。
禮源于俗，禮與俗有密不可分的關系?！抖Y記。曲禮上》指出“入竟而問禁，入國而問俗，入門沒而問諱”。皆為尊敬主人之意，這也是社會交往的一個原則。由于地域、民族、文化背景的不同，在人際交往中禮儀習俗有很大差異，這就要求施禮者要入鄉隨俗，與絕大多數人的禮俗休持一致，掌握這一原則，有助于人際關系的融濁和人際交往的擴大。
人人都應該節儉，那樣才會節約水、電、煤氣呀！全世界上的每一個人節約一桶水，那就會省下很多的水，一個人一年也會省下許多的水，每一個人節約一度電，那將會節約下許多的電，那樣人們才會過的很好，如果每一個人省下一千克煤氣，那就會省下許多的煤氣，如果沒有水人就會渴死，所以大家要節約水，如果沒有電人就會在黑暗中度過，所以大家要珍惜電，如果沒有煤氣，工人就會做不上飯，所以大家要珍惜水、電、煤氣、那樣世界才會和平
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實施2010年文明時尚活動計劃
主題：倡導科學健康生活提高群眾科學素質
參與人員：中心全體人員
活動步驟：
1、 通過**廣播室，向全鎮居民宣傳一些科普知識
2、 通過暑期兒童文化藝術培訓班的方式，我們倡導
科學、健康、文明的生活方式
3、 通過具體的大型文藝活動，群眾喜聞樂見，
引導群眾樹立科學健康的生活方式
2010年文明活動總結
**高度重視文明風尚宣傳教育活動，經常開展形勢多樣的科普宣傳活動，不斷提高我鎮群眾科學健康生活方式，在轄區倡導崇尚科學、反對封建迷信。
我中心高度重視文明宣傳教育活動，積極開展相關活動，主動落實科普工作。弘揚科學精神，普及科學知識，傳播科學思想，倡導科學方法，是我中心科普工作的出發點和落腳點。同時，中心分批選出文化程度高、熱心科教事業的文化干部和群眾代表組成鎮區科普宣傳員，完善了鎮區科普網絡，有效地保證了鎮區科普宣傳工作有條不紊地開展。
要強化文化陣地的宣傳作用，及時投入資金，加強文化陣地建設。為強化鎮區群眾的科教意識，確保鎮區科普活動陣地更好地發揮作用，我中心利用各種渠道，完善科普宣傳設施建設。
1、 對中心管理的文化活動廣場、農村圖書館、文化信息共享工程、大小廣告牌、廣告牌進行更新維護。
2、 通過**廣播室，我們經常向全鎮宣傳一些科普知識。
3、 通過暑期兒童文化藝術培訓班的方式，倡導科學、健康、文明的生活方式。
四、通過具體大型文藝活動，以群眾喜聞樂見得形式，引導群眾樹立科學健康的生活方式。
通過一年時間的努力，文明風尚宣傳教育活動取得了一些效果，我中心將繼續推進活動進程，凈化清新的社會風氣，全力助推我鎮早日達小康。
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There is not a (no) thrifty man but bees a rich man sooner or later。 Why? Because he will not spend such money as is unnecessary。 Little by little his money will accumulate。 Ten to one， he is bound to make a fortune。I do not like such men as spend their money in a wrong way。 They do not know extravagance is a bad thing。 It can only make them happy for the time being。 In short， thrift makes poor men rich and extravagance makes rich men poor。
沒有一個節儉的人遲早不成為一個富翁。為什么？因為他決不花像那種不必要的錢。漸漸他的錢就會
聚積起來。十之八九，他必須會發財的。我不喜歡那種亂花錢的人。他們不明白奢侈是一件壞事。它只能夠使他們暫時快樂而已?？偠灾?，節儉使窮人變富，奢侈使富人變窮。
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一、指導思想
以開展踐行文明風尚、創建和諧醫院活動為載體，堅持以人為本、和諧創建、全員參與、共同享有的指導思想和創建原則。全面提升醫院干部職工整體文明素質，提升醫院整體文明程度，為創建文明單位打下良好的基礎。
二、 開展活動的方案和步驟
第一階段宣傳（4月1日-4月20日）
醫院黨委組織要把集中學習和自學結合起來。要有專人做好集中學習，讓學習收到實效。
第二階段實施（4月21日-10月31日）
1、積極組織參加縣文明辦組織開展的各項文明素質教育、“三優五創“活動等。
2積極組織實施我院下半年精神文明工作計劃
(1) 貫徹落實 “踐行文明風尚，創建和諧醫院活動”。
(2)“《公民道德建設剛要》和二十字行為規范學習活動”的組織學習。
(3)完善幾個制度（人教處“消防安全”等三個及其他）。
(4)宣傳櫥窗內容及形式制作及定期更新更新。。
(5)扶貧幫困等其他活動。
第三階段：總結改進階段（11月1日-11月30日）
在縣文明辦組織和指導下，我院將對學習落實“實踐文明風尚、創建和諧醫院”活動情況進行總結。根據編制工作的要求，發現問題及時整改。為我縣做出應有的貢獻。
三、組織落實《實施綱要》的措施要求
1、加強組織領導，為搞好這次“踐行文明風尚、創建和諧醫院“活動。醫院黨委決定成立領導小組。全院要有高度的政治責任感和嚴格的組織紀律。按照學院黨委的部署，落實活動要求。
2嚴格監督檢查：活動領導小組將定期對活動的各個階段進行監督檢查，促進活動健康、有序、深入開展。
3、講實效。通過此項活動的開展，切實能夠起到大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想增強誠信意識，加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設。發揮道德模范榜樣作用。
有效促進和鞏固我院精神文明建設。
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隨著社會的快速發展，人們的生活條件越來越好。有人認為，在目前的條件下，沒有必要談勤儉節約。其實他們錯了！無論何時何地，都要學會節儉。
在街上，我們不時會看到一些和我們同齡的青少年。他們穿著華麗的時裝，看起來像富人。穿成這樣，他們以為自己會發財，就把羨慕的目光轉向他們。但是，他們錯了，他們的行為無疑是在浪費，在追求奢侈。曾國藩曾說：反對一切奢侈！作為祖國未來的希望，我們應該學會節儉，不要輕易浪費。我們的衣服應該樸實無華，而不是華麗。我們應該把剩下的食物放在冰箱里，下次拿出來。不要扔掉。把用過的紙送到回收中心，就可以做新紙了。我們應該節約身邊的每一張紙。竹屑和媽媽用來洗碗的水不要浪費。我們可以用它來澆花、洗手或洗其他東西?？傊?，永遠要節儉。
有人說：只有節儉才能讓幸福之花永遠綻放。是的，節儉是幸福的，也是高尚的。節儉是一種美德，它沒有時間和空間的界限，沒有優劣之分，應該被每個人擁有，而不是貧窮同義于。在這個相對富裕的時代，相對富裕的人更需要節儉。節儉的快樂從何而來？從某種意義上說，節儉是一種健康向上的生活態度，是一種品質修養和美德。把節儉當成創造價值、塑造自我、肯定自我的機會。節儉如井。挖掘得更深，不僅會打開財富的源泉，還會讓它成為一顆快樂的心。為什么不可以？節儉是一種美德，一種品質，一種氣質，一種態度。所以要時刻懂得節儉，學會節儉。其實身邊發生的一些瑣事看似平淡，但節儉卻藏在這些小事里，因為節儉就在身邊。
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11注會2團支部活動總結
2012年9月19日，11注會2班全體同學在林世哲502舉行公民道德宣傳日主題班會。班會以“學習道德模范，弘揚道德風尚”為主題，分為“道德宣傳日簡介”和“公民道德模范事跡講述”兩個大部分。
今年9月20日是全國第十個“公民道德宣傳日”，同時也是《公民道德建設實施綱要》頒布11周年紀念日。通過主題學習，大力弘揚社會公德、 家庭美德和職業道德， 全面提升當代大學生的道德素質， 以良好的道德風尚對待大學生活。大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”20字基本道德規范。
通過深入、廣泛地宣傳學習2011年全國道德模范郭明義同志的感人事跡，并且講述泉州“最美司機”馮永平背后的故事。郭明義的事跡為我們樹立了一個標準和榜樣，平實而偉大的孝行， 激勵著更多的人向郭明義學習，像他那樣，將自己的目光從個人利益擴展到群眾利益，將自己的胸懷從家庭得失擴展到群眾得失，將自己的關愛從妻子兒女擴展到生活困難的普通百姓，時刻去感受、培養、升華無私的大愛，自覺擔負起對黨對國家對人民的責任，做到愛崗敬業、心系群眾、清正廉潔，爭做新時代的道德楷模。
通過開展此次“公民道德宣傳日”活動， 營造了黎園全體大學生關注、支持、參與道德建設的濃厚氛圍，推動公民道德建設和文明創建工作不斷深入開展。
同學們學習了全國楷模的先進事跡，紛紛交流了自己的想法，都表示在今后的學習生活中，一定明禮誠信，從我做起，從身邊小事做起，全面提升自身素質。這次活動取得了良好效果，在全班形成了較強的凝聚力和戰斗力。在本班營造了公民道德建設的良好氛圍，班級道德意識有了顯著提高。
今后，我們將認真總結活動經驗，將公民道德建設工作深入持久地開展下去，積極引導同學們以道德的力量催生文明行為，以文明行為樹立良好公民形象，以良好公民形象促進全面發展！
11注會2團支部宣
2012年9月21日
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在肯德基餐廳里，那感應水龍頭令我想說喜歡它都難，每次去洗手，洗到一半水就停了，再把手伸過去感應一下，水才會再流出來，洗起來一點都不過癮。我喜歡家里的水龍頭，不管我在洗手還是擦肥皂，水龍頭都會慷慨地給我供應水，從不間斷。
“節約用水”的號召令我突發奇想：在我們擦肥皂的這段時間，浪費的水會有多少呢?為了探個究竟，我做了一個實驗。我們每天洗手浪費的水足以灌滿兩個礦泉水瓶，那可有1千克重啊!算一算，如果每天洗3次手，那么一年365天，就會浪費1095千克水!那么我們一家4口一年就要浪費4380千克水，4噸多水就這樣流掉了!這個數字居然那么驚人。
我不禁想，當我們在不經意間浪費水資源的同時，不知道有多少地方正在遭受干旱的侵襲。農田龜裂、水井干涸、水庫見底……我國西南地區今年遭受了歷史罕見的特大旱災。不要說我們這樣奢侈的洗手，甚至連飲水都有困難。更嚴重的是，旱情持續了5個月，北方地區的旱情也已經露頭。而在我們延邊，我爸爸媽媽那么大的人都沒有感受過干旱的滋味，也沒有缺乏水資源的緊迫感，更不用說我們這些小朋友了。要是人人都能把洗手時浪費的水節約下來，能讓多少在干旱中煎熬的人喝上甘甜的水啊!說不定還能救活許許多多瀕臨死亡的生命呢!
我奶奶沒讀過多少書，可奇怪的是她似乎天生就知道要節約用水，還時不時地督促我們?？晌铱偛婚L記性，改不了這個壞毛病，心想：奶奶難道真的像她自己說的那樣做了?有一次，我仔細地觀察了她一番。奶奶在洗手時先把臉盆放入水槽，然后打開水龍頭，仔細地把手沖了一遍，再關上水龍頭，取了一些洗手液，抹了抹，然后再用水把洗手液沖干凈，最后關上水龍頭。洗好手后，奶奶把臉盆里接到的水倒入馬桶，把馬桶沖干凈。奶奶的舉動讓我更加敬佩她了。
后來我才知道，原來奶奶在我這么大的時候正好趕上3年自然災害，沒有飯吃，只能吃糠團子、榆樹錢兒、草根等來充饑，那時候奶奶瘦得皮包骨。奶奶親身經歷了災難的年代，所以她知道在干旱的地方滴水貴如油，只有珍惜水資源，我們才能世世代代生活下去。她的行動值得我們學習。
珍惜每一滴水，注重循環利用，讓寶貴的水資源在地球上多留一會兒。讓我們一起行動起來珍惜水資源，爭做水資源的保護者和捍衛者。
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跟著社會的神速進展，人們的生活前提變得愈來愈好。有些人覺得：以此刻的前提，沒必要再講節約節用，本來，他們錯了！在職什么時候候，任何地點，我們都要學會精打細算。
在街上，我們時不時的會看見一些跟我們同齡的青少年，他們的衣著裝扮都特別的好看時髦，看起來很像有錢人。他們穿成這樣，感到會讓人感覺他們很有錢，把艷羨的主張投向他們。然而，他們錯了，他們的動作無疑即是濫用和尋求闊綽，曾國藩曾經說過：不贊同所有闊綽！動作故國將來的期望的我們，應當學會精打細算，不行輕而易舉濫用，我們的穿著應當華而不實，而不是好看麗的那種。我們要把吃剩的食品放到冰箱中，下一次再拿出來吃，不要揚棄。用完的紙把它送去收受重心，可以造出新的紙來。我們要精打細算身旁的一紙一縷，竹頭木屑，還有媽媽洗完菜用的水都不能濫用，可以用它來澆花、洗手或是洗其余東西?？傊?，要功夫精打細算。
有人說：惟有精打細算，美好之花才能永放光后。是的，精打細算是愉快的，更是典雅的。精打細算是一種良習，沒有時空的規模，沒有尊卑的別離，是大眾都應具有的，而不是窮苦的代名詞。在這個相對富裕的時期，在相對富裕的人群中更須要精打細算。精打細算的愉快來自何處？在肯定意旨上，精打細算是一種健壯進取的生活作風，，是一種德行素養和良習。把精打細算看做制造價格，塑造自我的時機，一定自我。精打細算如井，深挖下去，不僅是敞開聚攏資產的源頭，并且是涌流愉的心坎，何樂而不為？精打細算是一種良習，精打細算是一種德行，精打細算也是一種氣質，精打細算更是一種作風。所以，我們要功夫明白精打細算，還有學會精打細算，本來，在我們身旁產生的一些不起眼的小事，看似平平，但精打細算就藏在這些小事中，由于，精打細算在身旁。
一年級
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俗話說天下之大無奇不有，這是出差在山東東阿我人生中第一次遇到的事情。那天我是坐晚班車到達東阿的，一路的旅途勞頓我感覺很累。到了賓館放好東西急匆匆的跑去飯店，（我有一個小毛病喜歡8+1）點了兩個小菜和一瓶白酒慢慢的享受，這時來了一位男士大概四十歲左右，說話的語氣像是個“爆發戶”坐在我前面的桌子點了一份水餃，因為這個飯店在車站附近生意很好所以上菜的速度很慢當然煮水餃的速度也不可能快了。
這時我坐在我右面的的客人吃好了而且盤子里剩下了一些炒餅，正當服務員收拾碗筷的時候坐在我前面的哥們突然轉過身來抄起盤子狼吞虎咽的吃起了盤子里的炒餅，不一會盤子像用水洗過一樣干凈，這時候那哥們用手擦擦嘴角，口中還默默的讀了一首詩大概是誰知盤中餐粒粒皆辛苦。我真的很感動………………
我吃完飯結帳的時候問了一下服務員想知道這位高人是誰？服務員說：“這個人有精神病經常來這兒！”
我暈！！
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講文明，懂禮貌，這是從我們步入校門那一刻開始，便被老師們循循教導的。文明，是一個人有素質教養的光明標簽，是一個國家體面的彰顯。
在經濟飛速發展的今天，講文明也被提到同經濟建設同等重要的日程上來。沿街，你可以看到文明標語。沿路，你可以聽到口口相傳的社會主義核心價值觀，它對于國家層面的要求醒目地點出“文明，和諧?！?/p>
文明，文明。學校教育，社會監督?？梢娝闹匾匚弧？晌覀儜斣鯓幼龅搅?？我卻認為要提高文明程度，還得自我嚴格約束。
“叮鈴鈴──”下課了。安靜的教師瞬間活躍起來，每個人都被陽光籠罩著，像是太陽底下的小精靈。有些同學趴在桌上休息，忽然“咻──”的一聲，一個紙團砸了過來，“請幫我傳給某某?！苯又质且粋€兩個，被吵醒的同學正要發怒，桌上的紙團張牙舞爪的，像個吞噬機器，它的主人正在等它呢，于是場景切換，一個干凈的凳子，此時一雙球鞋正踩在上面，旁邊是一周的瓜子殼，并沒有減少的趨勢，女生絲毫沒有在意，任然津津有味地吃著，全然不覺瓜子殼大軍正在迅速壯大。“你吃嗎？”我正打算欣然接受，可我卻仿佛看到了值日生無奈地神情，于是提醒“你別把瓜子殼吐到地上了?！毖矍暗娜擞樣樀匦χ?，粉筆灰在飛揚，它像狂放的銀色雪花浪潮，鋪天蓋地而來，落在校服上、頭發上、課桌上。老師來了，走廊上一位要遲到的同學匆匆忙忙飛奔，“哎呦──”老師手上的筆記本一滑，幸好接住！“”這個孩子真是……“端莊的腳步凌亂了，此時上一秒還在眼前的人早已經沒影了。晚自修，難題不會，’\'你會解嗎？””是這樣的……“于是展開討論，卻沒有看見身旁的人輕輕地用手捂住了耳朵。
會寢室洗衣服，洗漱臺上橫平豎直地躺著幾個用完的洗衣粉的袋子，亂糟糟的。忽然一個女生伸手把它們全部丟往了垃圾桶，我也過去幫忙。于是腦海中涌入許多類似的畫面，看到了打掃教室的值日生，看到了撿起紙屑的同學，看到了那些向老師問好的笑臉。她們幻化成太陽下的小精靈，散發著光芒，到現在慶幸我也慢慢變成這樣。
這是我身邊的點滴，足以讓我看到文明，它來源于我們自身，也許你會變得優秀，只要你想。
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