述職范文|小班節儉月活動總結（精選14篇）
發表時間：2017-06-05小班節儉月活動總結（精選14篇）。
『一』小班節儉月活動總結
程子小學“119全國消防安全宣傳月”活動總結我們在實際工作中不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發展不受影響。今天11月9日是全國第26個消防宣傳日，我校認真組織開展了以“消防安全記心中”為主題的“”消防宣傳日活動，現將具體活動情況總結如下：
開展一次消防安全大檢查
在11月3日，學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改，進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
上一堂消防安全班會課
在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。根據教育局要求，我校提前布置，要求班主任在下午的第三節課開展以119消防安全教育為主題的班會課。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家里、學校、公共場所等)，遇到火災怎樣報警；遇到輕微火災怎樣處理；遇到嚴重火災怎樣逃生等。并要求各班完成學習心得記錄。
舉行了“消防安全記心中”主題升旗儀式。五年級學生代表劉靜玉同學做了主題為《消防安全記心中》國旗下演講，倡導全校師生從平常的學習生活細節入手，增強安全意識，學習了解各種安全隱患，遠離危險，并號召全校師生攜起手來，關愛生命，關注消防安全，為保護自己和他人的幸福而努力，共同為打造平安校園、和諧校園奠定基礎。
加強對消防器具的管理和保養。
我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用，對學校重要部位消防器材的進行了保障。
舉行了一次防火逃生演練。
按照縣教體局“119全國消防安全教育月”的文件精神，我校于11月3日出臺了防火逃生演練實施方案，方案的設計本著安全第一的精神，借本次機會對學生如何使用滅火器滅火進行培訓，真正做到理論知識用于實踐。為使演練能在安全的前提下進行，11月8日召開了教師會，會上利用方案對本次演練作了詳細的布置，使每一名老師都明確自己職責；同時班主任召開了學生會，對防火演練作了認真詳細的布置，要求學生按要求有順序的逃生，不擁擠、用正確的姿勢逃生。
11月9日9點45分，當報警笛響起時防火逃生演練正式開始，一二樓學生有序的沖出教室，學生們用手絹捂住口鼻，彎腰前行按照各班指定的路線，在現場各點老師的指揮下順利的逃出了“火場”。逃出現場的學生按指定好的由老師指揮整隊，點名，全體學生安安全全的逃生到了指定地點，到此防火演練第一階段結束。
防火演練的第二階段是對學生進行滅火器使用培訓，現場準備了一個二氧化碳滅火器，由劉貫飛老師演示滅火器滅火過程，現場再找兩名學生進行滅火實驗，效果良好。演練結束后，各班對本次演練進行了總結，各口上的負責老師對本次演練中存在的問題進行了總結。總的來看，學校組織的本次防火演練非常成功，而且打破了以往的只給學生講滅火器如何使用的弊端，真正讓學生使用滅火器滅火，收到了好的效果。存在的問題是學生跑的太快，只顧自己，在樓道轉彎處有點擁擠，下次我們會根據情況進行相應的調整。
我們在實際工作中不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發展不受影響。
『二』小班節儉月活動總結
18日信息管理二班開展向雷鋒學習系列活動
雷鋒精神是當代中國致力于人類文明的先進成果，充分體現了社會主義核心價值觀的本質要求。2019年3月5日是“向雷鋒同志學習”56周年紀念日。18級信息管理與信息系統2班團支部開展“億雷鋒·悟精神”學雷鋒月系列活動，旨在進一步弘揚和傳承雷鋒精神。
月初以來，為貫徹落實兩會精神，努力成為當代雷鋒和時代的楷模。3月3日上午，“憶雷鋒·悟精神”系列主題運動。據了解，18級信息管理與信息系統2班團支部將活動分為三個階段，分別為學雷鋒從身邊做起、向學校后勤人員致敬和舉行學習雷鋒精神主題班會。
3月8日下午，18級信息管理與信息系統2班組織開展“學雷鋒從身邊做起”，為美化校園貢獻自己的力量。班上的學生反應積極。集合后，他們被分成兩組。以團支書吳嫦青帶領的小組對操場進行衛生打掃，副班長鄭鑫帶領另外一組對教學樓的公共部分衛生打掃和綠化帶的垃圾清理。
清理校園結束后，副班長鄭鑫告訴我們：“此次學雷鋒凈化校園活動有條有序的進行著，各位同學熱情高漲，不僅美化了校園，更讓同學們體會到了用實際行動響應向雷鋒同志學習?！?/p>
3月12日下午4時，響應為學校后勤人員致敬，團支書吳嫦青組織大家包水餃為平時守護學生的樓管阿姨，維修叔叔和保安叔叔準備晚餐。讓學生認識雷鋒志愿服務精神的精髓，提高班級凝聚力，培養班上學生團結協作的精神。
3月21日下午，18信息管理與信息系統2班舉辦“憶雷鋒悟精神”主題班會暨學習雷鋒月工作總結。參加會議的有信息管理學院院學生會組織部成員及18級信息管理與信息系統全體成員，會議由團支書吳嫦青主持。會議伊始，主持人關兆恒向大家介紹18信管2班團支部是一個做到“穩定三角，營養均衡，全面素質，人文發展”的團支部。
隨后，主持人將引導大家領略雷鋒的生平、日記和事跡，進一步了解雷鋒精神。觀賞過后，18信管2班團支部朗誦小組為大家帶來精彩朗誦《浪花里的一滴水》，真切表達了對雷鋒同志的敬仰之情。通過豐富多彩的朗誦，一場擊鼓、傳花的游戲，加強了學生之間的互動，將會議推向高潮。
最后，共青團書記吳嫦青對雷鋒月舉行的系列活動的工作進行了總結。向此次參與活動的同學表示感謝，并表示“學習雷鋒月即將結束，但是學習雷鋒的熱潮還在持續中,雷鋒精神亦將如一盞明燈指引18信管2班團支部的工作不斷的向前。我們將把雷鋒同志為人民服務的態度貫徹到底。
”3月31日上午，我班團支部林懷南、關兆恒等同學抓住了三月的尾巴，參加了志愿者愛心早餐活動，這已經不僅僅是一項公益活動，也讓我們體會到了助人的充實與快樂。將早餐送到環衛工人以及各界在清晨中早起勞作的人們手中，體會其中的溫暖與滿足。雷鋒要告訴我們的是無限的愛和默默的奉獻。
在幫助別人的同事也能體會到同事的滿足感和幸福感。
（18信息管理與信息系統二級動員會）
(義務打掃教學樓)
(召開主題班會)
（寶一教學樓旁草坪清理）
（愛心早餐公益活動）
（雷鋒月主題活動合影）
『三』小班節儉月活動總結
一、題目
勤勞節儉建美德校園
二、活動目的
1.了解勤儉節約是中華民族的傳統美德，懂得勤儉節約的重要性，懂得雖然現在生活條件好了，但還應該發揚勤儉節約的優良傳統。為進一步倡導建設節約型社會、節約型校園的精神，建設和諧校園、促進學院各項事業全面協調可持續發展，班級開展：“勤勞節儉，建美德校園”主題系列活動
2.懂得勤儉節約要從我做起，從現在做起，從平時的一點一滴做起。
3.引導學生從小養成節約資源、愛護環境的環保意識和良好行為習慣。
三、活動方案
1.身邊浪費現象的調查表。
略
2.查閱我國水、電、森林資源等方面的資料。
3.收集有關勤儉節約的名言；
4.收集有關古今中外名人勤儉節約的故事。
5.印制《勤儉節約，建設美德校園—共同建設節約型校園倡議書》。
6.制作節約糧食提示海報
7.橫幅簽名
五、活動過程：
（一）班長講話，引出主題
同學們，有人說今天我們的物質生活已經非常豐富了，沒有必要再那樣的節儉，事實上，我們的國家很多資源還是很緊缺的，節儉，這一中華民族的傳統美德，在今天的社會里，更顯得意義深長?，F在我宣布：《勤勞節儉從我做起》主題隊會現在開始！
（二）體會浪費現象的可恥
1.通過調查交流感受。
A學生針對生活中觀察到得浪費現象進行訴說
2.了解我國水資源、電資源、森林資源、糧食資源的現狀。
A教師出示各種資源缺乏的圖片，介紹現狀。
B學生針對自己上網、讀書了解到的相關知識進行補充。
3.自由發言，討論明理。
（1）需不需要節儉？
（2）為什么要節儉？
4.總結：同學們認識到勤儉節約的重要性，并提出很多不錯的點子：節約用水，適度用電，隨手關燈，合理飲食，變廢為寶等。這些雖然都是小事，如果大家都能做到，每年也可以為國家節省很多資源。
（三）橫幅簽名
在綜合樓大廳實行勤勞節儉建美德校園簽名，讓同學們一起加入我們的團隊。
（四）學習勤勞節儉兒歌。
節約用水，適量使用。
節約用電，隨手關燈。
節約糧食，合理飲食。
適度消費，精打細算。
愛護圖書，循環使用。
資源再生，隨手環保。
減少垃圾，分類存放。
互相督促，形成風氣。
5.在食堂貼《光盤行動海報》
食堂是浪費現象最嚴重的地方，所以我們做了一份海報，貼在食堂提醒同學們，珍惜糧食。
6.活動總結
勤儉節約是中華民族的傳統美德，建設節約型社會成為全新的社會型發展戰略。按照建設資源節約型、環境友好型社會的要求，通過開展節約型校園創建活動，在全系樹立節約意識，建設節約文化，營造節約氛圍，倡導節約文明，形成“節約光榮、浪費可恥”的良好社會風向，引導全體學生從自身做起，從身邊小事做起，提高社會責任感，爭做節約型的表率，使節能、節水、節材、節糧、垃圾分類回收、減少使用一次性用品成為全系師生的自覺行動，為實現學院的全面協調可持續發展提供支持和保障，全面推進和諧校園建設。
『四』小班節儉月活動總結
隨州市季梁學校
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，朱子家訓曾言：“一粥一飯當思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱?！苯逃Y源是社會資源的重要組成部分，節約型社會呼喚節約型校園，建設節約型校園，也是學校自身發展的需要。
然而，在我們的校園里，水、電、辦公用品等的浪費現象時有發生。學生中的浪費現象也日益嚴重(如在浪費飯菜水電、浪費學習用具、丟在校園的衣服無人認領等)。根據教育部統一部署，結合我校的實際工作情況，非常有必要在全校開展勤儉節約教育活動，發揚勤儉節約的美德，從小做起，從身邊做起，從現在做起，讓勤儉節約的好習慣蔚然成風。
一、活動實施方法步驟
1、宣傳發動階段：利用班會(部門會議)、升旗儀式、網絡、電子屏等多種途徑和方法，廣泛宣傳形成濃厚的**氛圍。以班級(部門)為單位，組織職工(學生)認真學習活動方案，充分認識開展“勤儉節約，從我做起”活動的現實意義。
2、實施過程：在搞好宣傳活動的基礎上，各班級(部門)要認真組織開展系列活動。
(1)尋找身邊的浪費現象。認真查找發生在自己身邊的奢侈、浪費、攀比等不良現象，召開一次座談會，認真分析這些現象出現的原因，以班級(部門)為單位，制定出具體整改措施。
(2)征集節儉金點子。
(3)開展勤儉節約評比活動。評選“節約之星”，和“每周之星”同樣張榜表彰。
二、勤儉節約常規要求
1、節約用電，減少長明燈現象，做到“人走燈滅，光線充足時，不要開燈”，下班時關閉教室電源。發現走廊、廁所等處亮燈，要主動關上，避免電腦空運行等情況發生。
2節約用水，不要出現長時間流水。盡可能清洗以節約用水，關閉水龍頭時不要滴水，請參見水龍頭上的主動關閉。如果水龍頭壞了，要及時報告后勤部。
3、生活節儉節約糧食，做到不挑食偏食。杜絕餐桌上的浪費，食堂能吃多少就吃多少，不留剩飯。
4節約用紙：印刷用紙盡量雙面使用，避免浪費學生作業。
5營造經濟文化氛圍，幫助學生養成節約習慣，樹立節約光榮、浪費可恥的觀念。
6從黨員做起，號召全校師生樹立節約資源意識，養成節約資源的習慣，積極參與節約型校園建設。
節約是美德，節約是智慧，節約是素質，節約是自制，節約是責任。希望集團全體職工從現在開始積極行動起來，從點點滴滴做起，同心協力，積少成多，做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者，讓“節約光榮，浪費可恥”的理念在校園里蔚然成風，為建設我們的節約型校園共同努力!
『五』小班節儉月活動總結
我鎮積極把握年末歲尾務工人員返鄉契機，利用好20xx年脫貧“摘帽”啟動之機，在全鎮范圍開展“知恩感恩”宣傳活動，旨在提高群眾的感恩意識，激發脫貧“摘帽”的內生動力，為建設人文、綠色、和諧xx獻計獻力。
一、加強組織領導，責任明確
我鎮迅速行動，向各村（社區）下發了《中共南充市高坪區xx鎮委員會關于開展脫貧攻堅主題宣傳季活動的通知》，明確了每月的工作任務、責任單位和責任人，由各駐片領導具體牽頭負責聯系村的宣傳工作。同時，活動宣傳中費用由黨委政府全力保障。
二、創新舉措，注重宣傳實效
一是抓好載體，營造氛圍。我鎮在場鎮、“兩橋一路”主要干道、村活動室、居住聚集地懸掛橫幅20幅，各駐村工作組利用農民夜校開辦專題感恩學習班2次，引導廣大群眾形成愛黨愛國、感恩社會主義的濃厚意識。二是制定準則，規范行為。各村（社區）制定了《村（居）民公約》，并利用廣播會、壩壩會開展了廣泛的傳達學習，呼吁鄰里廣泛監督，對于違反人文道德，踩踏法律底線的及時鄉鎮村干部舉報，采用在群眾會上開展群眾評干部批的方式，督促整改，在全鎮范圍內形成睦鄰友好、互幫互助、孝老愛親、遵紀守法的好風氣。
三、注重實效，加強考核
我鎮明確由黨政辦公室牽頭，各責任人參與，對“知恩感恩”宣傳月開展了考核評比，評得先進村1個，在全鎮通報表揚，宣傳活動不得力村2個，在全鎮通報批評，并作為本年度村（社區）工作經費考核的重要依據。通過活動開展，鄰里矛盾少了，家庭更加和睦，社會風氣得到凈化，確保了春節期間的和諧穩定。
『六』小班節儉月活動總結
近年來，隨著經濟的快速發展和生活水平的提高，過度消費的現象逐漸盛行。隨之而來的資源浪費和環境破壞也越發引起人們的關注。因此，提倡節儉活動已經成為一個全球性的趨勢，旨在喚醒人們的節儉意識，側重于推動綠色生活方式的普及。在這次提倡節儉活動中，積極號召人們從日常生活的方方面面實施節儉措施，以期在個人和社會層面上實現可持續發展。
提倡節儉活動的重點之一是減少對資源的過度消耗。資源是有限的，過度消耗資源不僅影響了人類的生存條件，也對環境造成了嚴重的破壞。因此，號召人們在節儉活動中減少能源的浪費，例如采取措施關閉不必要的電器設備、開發可再生能源等。還提倡水資源的節約使用，如安裝水龍頭節水器、定期檢修漏水設備等。
提倡節儉活動也關注減少浪費和過度消費的問題。隨著物質生活水平的提高，人們越來越習慣了“一次性消費”以及不斷替換更新的消費習慣。這種行為只會導致資源的浪費和垃圾的增加。因此，呼吁人們遵循“精簡生活”的原則，購買真正需要的物品，并盡量延長物品的壽命。也推崇二手物品的使用，以減少對自然資源的過度開采。
另外，提倡節儉活動還倡導人們實施低碳生活方式。隨著全球變暖現象的日益嚴重，減少溫室氣體的排放已成為當務之急。因此，敦促人們降低對交通工具的使用頻率，鼓勵步行、騎行或使用公共交通工具代替開車。提醒人們合理安排行程，減少不必要的航空旅行，避免過度消耗石油資源。
提倡節儉活動還鼓勵人們實行綠色飲食。在現代社會，快餐和加工食品的普及大大增加了能源的消耗和環境的破壞。因此，鼓勵人們吃健康的有機食品，減少肉類的攝入量，并盡量選擇本地和季節性的食材，以減少運輸過程中的能源消耗。
提倡節儉活動還需要大家的共同努力和參與。個人和家庭的節儉行為可以節約大量的資源，減少環境的破壞。同時，政府和企業也應積極參與到節儉活動中來，通過創新科技和政策支持，推動節能減排工作的開展。
小編認為，提倡節儉活動的目的是呼吁人們關注可持續發展和環境保護的重要性，從而采取節約資源和減少浪費的行動。通過減少對資源的過度消耗、降低溫室氣體的排放、實行綠色飲食等措施，可以共同創造一個更加綠色、健康和可持續的生活環境。因此，每個人都應自覺地參與到節儉活動中來，為實現可持續發展貢獻自己的力量。
『七』小班節儉月活動總結
近年來，隨著社會發展和人們生活水平的提高，浪費現象逐漸增多，資源浪費問題日益嚴重。為了提高人們的節約意識和儉樸生活方式，我校組織了一次名為“倡節儉風尚”的活動。此次活動旨在通過開展各種形式的宣傳和教育，引導學生和教職工養成勤儉節約的好習慣，從而節約資源，保護環境。下面，我將就此次活動進行總結。
為了使此次活動能夠得到更廣泛的參與和關注，我們通過校內廣播、海報和社交媒體等多種途徑進行宣傳。活動主題的標語和海報設置在校園各個角落，醒目的字體和精心設計的圖片激發了人們的節約意識。我們還利用學校的微信公眾號發布了一系列有關節約和儉樸生活的知識和案例，吸引了越來越多的人加入到此次活動中來。
我們組織了一系列多樣化的活動，使之既有娛樂性又能夠起到宣傳教育的作用。在活動開始的第一周，我們安排了倡節儉風尚知識競賽，在全校范圍內開展。這不僅激發了學生的學習興趣，提高了他們的節約意識，還通過競賽形式增加了活動的趣味性。
第二周，我們組織了節約用紙大行動。通過宣傳教育，我們讓學生明白紙張的重要性和有限性，提醒他們在使用紙張時要管理員控制用量。我們還設置了回收站，鼓勵學生將用過的廢紙進行分類回收，這不僅減少了浪費，還為環境保護貢獻了一份力量。
第三周，我們組織了“節能減排，環保大行動”。我們教育學生要節約用電，養成隨手關燈、關電源的好習慣。同時，我們也利用智能電表進行了一次全校范圍內的用電監控，讓同學們親身體驗到電能的變化與消耗?；顒又羞€設置了低碳日，鼓勵同學們穿著輕薄衣物，通過自行車、公共交通等方式上下學，以減少二氧化碳的排放量。
第四周，我們組織了“精打細算，防止浪費”活動。在此期間，我們開展了購物達人比賽，鼓勵同學們在購物時注意價格和質量，并避免過度消費。我們還教育他們在日常生活中養成更加節約的生活習慣，如合理安排用水和用電、節約食物等。
此次活動的精心安排和組織取得了很好的效果。通過活動，學生和教職工的節約意識得到了大大提高，他們深刻認識到浪費的嚴重后果以及節約的重要性?；顒悠陂g，學校的用水量和用電量明顯減少，浪費現象得到有效遏制。同學們還積極參與了植樹造林和環保志愿服務等活動，為保護環境貢獻了自己的力量。
通過此次“倡節儉風尚”活動的總結，我認為我們在節約資源、保護環境和培養學生勤儉節約意識方面取得了很好的效果。這次活動不僅提高了學校師生的節約意識，還為保護地球家園做出了貢獻。我們相信通過長期的努力和不斷的宣傳教育，我們必將建設一個更加節約、環保的社會。
『八』小班節儉月活動總結
本月工作重點
1鞏固日常生活習慣，培養孩子良好的學習習慣、行為習慣。
2提高孩子的自我服務能力，培養孩子樂于助人。
三。認識春天，培養孩子對自然的熱愛。
4利用廢舊材料制作玩具，培養孩子的動手能力。
5補充游戲區資料，加強活動區指導。
6加強戶外活動的豐富，師生參與環境布置。
主要目標
健康：1、逐個鞏固，學會保持適當的距離。練習雙腳行進跳，單腳跳。
2、學習有節奏的拍球。
三?？梢杂脧U舊材料和半成品制作玩具。
語言：1。能夠理解老師的要求，學會舉手發言，并大膽主動地提出自己的要求。
2能安靜地聽故事，能簡單地復述故事，能大膽獨立地表演和背誦。
科學：1、能手口一致的數數，并能說出總數。
2能分辨出多少，多少，前后等。
3、能有順序地觀察動植物。
社會：1。認識春天，感受春天的美麗和天氣的變化。
2、聽老**母的話。
3、能有條理的做自己的事，并能有意識的幫助他人。
藝術：1。培養孩子對藝術的興趣，熱愛自然。
2培養孩子有節奏感，正確使用手鼓、手鈴等樂器，學會欣賞別人的作品。
『九』小班節儉月活動總結
2018感恩月活動總結范文,感恩教育月活動總結
2018年11月26日是感恩節，在這美好的節日氛圍之下，各類感恩活動陸續登場。下面是小編收集整理的2018感恩月活動總結范文，歡迎閱讀與參考。
2018感恩月活動總結(一)：幼兒園
本月我園開展了“感恩節”系列活動，其目的是為了讓幼兒了解感恩節的意義，學會感恩。并通過知識問答了解科學常識、政治常識來拓展幼兒的知識面。以開展自助餐的形式讓幼兒從中學會感恩，講規則，懂得謙讓，講衛生節約的好習慣。
在此活動中，各組長、各班級老師及全體后勤人員都能認真負責，使各班活動順利開展。特別是讓幼兒答謝身邊每個人的活動，使幼兒了解到每天為他辛苦服務的、培養養育他們的，不僅僅是父母、爺爺奶奶，還有園內后勤阿姨、叔叔、保育老師、班級老師等。各班還通過不同形式讓孩去體驗和感受父母辛苦，以此答謝父母的養育之恩。特別是小班孩子回家為父母擦鞋子，使父母非常感動。還有大班組艾迪
(1)班要求孩子幫父母洗碗，父母激動的拍下孩子洗碗的過程。(2)班的感恩主題手抄報，把為國家做貢獻的每個崗位的人都畫了下來。使孩子明白我們要感謝身邊的每一個人。
在自助餐的活動中，老師為孩子精心布置教室，把桌子擺成圓形點起了蠟燭營造了溫馨的氣氛。每樓層大廳都擺了孩子們愛吃的餐點，孩子們開心極了。在老師們有序的組織下進行就餐。在此活動中，孩子們表現的非常出色，沒有一個浪費的，并保持著地面、桌面、身上都是干凈的。
總之，通過這次活動，不僅使幼兒了解感恩節的意義還學會感恩，也懂得了守規則、互相謙讓，養成良好節約的好習慣。
2018感恩月活動總結(二)：小學
感恩，是社會上每個人都應具有的基本道德準則，是做人的起碼修養。在實施感恩教育的過程中，我們趙李橋鎮小學以活動為載體，通過形式多樣的活動引導學生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學會感激父母，感激父母給我們生命，感激父母養育了我們;學會感激老師，感激老師為我們導航，感激老師培育我們。從感激父母老師開始，由近及遠，由淺入深，再引導學會感激他人，感激社會，感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人。
我們在感恩教育月活動中,通過感恩卡制作比賽、紅領巾專題廣播、主題班會、專題黑板報、感恩體驗日記等多種形式，使學生更深入地了解父母的艱辛和對自己的一片愛心，激發廣大學生的家庭責任感，增強學生的社會責任感。
他們在活動中表示：生活在世上，我們應該感激的東西確實很多，我們應該感激生我養我的父母、感激我們的國家、感激社會、感激學校、感激家人，我們更應該感激老師，教給我們知識，提高了我們的修養，甚至我們還要感激苦難逆境，是它們教會我們堅強。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有;感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續延。感恩教育月活動后，同學們更深刻地認識到：一個人常懷感恩之心，便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
2018感恩月活動總結(三)：中學
在這個深秋的季節里，我們迎來了以“感恩”為話題的一系列活動，旨在讓同學從中感恩父母，感恩老師，感恩社會，并且培養實踐能力。
一.養育之恩
從來不曾認真計較那首歌的歌詞，自然無法理解這首歌的真正含義，直至那節班會課，仔細琢磨，才得到那個永恒不變的真理 ——《真的愛你》。
班會課的游戲，每一個被抽中的人必須唱出《真的愛你》中的歌詞，如果接不上，即必須打電話給自己的父母向他們說我愛你。在當時，每一個知道規則的人無不倒抽一口冷氣。要知道父母并不是愛人，他們就像山，就像海，我們無時無刻對他們都充滿敬意，即使心中的愛是多么深厚，都不易于溢于言表。90后的我們，都還是不愿意承受那份尷尬，盡管背后是那樣的溫情。但是游戲必須進行，輸了的人也必須服從規則，無論是強勢的高分學子，還是風趣的搗蛋鬼，無論是剛強的錚錚男兒，還是靦腆的窈窕淑女，在說出那句我愛你時，語速都是飛快，有時我甚至懷疑他們的父母是否真的聽見，但我知道同學們都是真心的，他們的內心無不充滿愛。
就像歌詞里所說，決心沖開心中掙扎，親恩總可報答。日常生活中，父母為我們做的每一件事，無不是經過深思熟慮，無不是處處為我們著想。他們生我們育我們，并不是為了自己，他們從不要求我們的回報，但這不意味著我們可以心安理得的接受他們所有的愛。學會感恩，是我們人生中必有的課題，也是一生中永恒不變的真理。我們現在可以做的最簡單的一件事便是沖開內心的掙扎，報答親恩。
二.感恩之音
班會課上合唱那首《真的愛你》，心中沒有絲毫虛情假意，曾經幻想多年后仍記起那一對溫馨的手，始終給我照顧，春風化雨暖透我的心，一生眷顧無言的送贈，人生如歌，希望，我們可以每天為父母演唱《真的愛你》。
三.師長之恩
可以這樣說，老師是我們第二個父母，我們從他們那里貪婪的吮吸著知識的甘露，他們卻毫無怨言，每天朝九晚五地為我們操勞，他們是多么的無私與神圣啊!因此，在班長的號召下，各科課代表積極響應，精心準備著小禮物。各位同學也不甘示弱，在每張畫滿斑斕圖畫的卡紙上，寫下了自己對老師們的留言與祝福。
準備好禮物和祝福后，每科科代表在自科老師的課堂上課前把禮物和祝福雙手送給老師，同學們也配合課代表熱烈地鼓起掌來，有些同學更是唱起了《感恩的心》。老師們驚喜地接受了禮物，滿臉都是笑容，忙著說謝謝，之后老師和課代表合影留念。
經過這件事后，同學們懂得了老師的辛苦與期望，上課時都是聚精會神的聽，認認真真的思考，我想這才是老師真正希望得到的回報!
四.社會之恩
我們組織了一次“回饋社會，學會感恩”活動，活動內容為：以城鎮分成幾個小組，在約定的時間一起探望當地的老人。此活動旨在讓同學們學會感恩之心，了解老人們的生活，懂得生活的哲理，用自己的一雙手，來為老人們貢獻自己的一份力，表達自己的一份心意。
待工作分配好后，每個小組的組長在周日上午帶領自己的成員來到轄屬自己范圍的老人院，以下為各個小組所負責的老人院名稱：大良鳳城敬老院、陳村老人院、容桂馮派普敬老院。
在大良的鳳城敬老院，一進院門，就可聽見流水聲在“咚咚”地響，迎面見到一座假山屹立在一圓形水池中央。寬敞而舒適的環境是我對鳳城敬老院的第一印象。周圍也植了很多樹木植物，其中有一顆筆直的參天大樹占有院子的一方。老人們很祥和地坐在走廊上與同學談話。孤獨的他們，年復一年地生活在這個敬老院中，不能常常與自己的親人相見，思念與無奈只能永藏在心中。同時他們也是幸運的，因為它們在敬老院可以結識一群年紀相仿的朋友，他們可以團團坐在能夠訴說自己當年的歷史與有趣的生活。彼此之間牽絆著一絲聯系，他們互相扶持，一起走過幾年的歲月。
我們與老人談談關于他們的事情，他們興致勃勃地告訴我們還一起研究當時的紅歌，麥昭賢同學富有感染力地唱出了《馬賽曲》。我們也做了一些體力活，如拖地和抹欄桿。這些工作不可以馬虎對待，若拖把擰不干凈，就會使老人滑倒。雖然簡單，但我們都用心去做好，把它看作一次有意義的勞作。
五.收獲與心得
活動過后，我們將成果展現在班會中，以教育同學們，其中還請了兩名組長上臺講述他們的心得。本次的活動教育意義深厚，同學們不僅經歷了一次社會實踐，還收獲了不少珍貴的東西。
我們每個星期四都會進行廢品回收，使班上的環境更整潔，而且同學們知道了能夠廢品回收都主動地洗干凈喝過的瓶子，自覺地將其投入到特定的箱子里，培養了大家的環保意識之余，也算是對大自然的一種感恩報答吧。班上其余的日常學習生活照常，同學們都在為期末考試努力奮斗。
這一次的感恩活動讓人學會感恩，學會飲水思源，父母老師付出的每一分每一秒每一顆汗滴都是無私的，我們不應該將他們所做的一切想得理所當然，要學會用實際行動去報答他們。這是作為一個有良知的人所必須做的事!
2018感恩月活動總結(四)：大學
“感恩”詩歌朗誦比賽總結風過留痕，雁過留聲，四月的季節，感恩的季節。在時值母親節之際，由紀檢部組織策劃的“感恩”詩歌朗誦比賽圓滿結束。至此，此次“感恩”詩歌朗誦比賽的組織、策劃等工作也全部收尾。作為本次活動的總負責人，針對此次朗誦比賽的各項工作的開展做詳細的分析和總結，以便為以后舉辦類似活動積累經驗和成果。
這次活動是為了更好地開展文化藝術節，豐富校園文化生活，培養學生的高尚情操，營造良好的校園文化氛圍而組織的。廣大同學積極參與，充分展現了我校學生的風采，豐富了同學們的課余生活，同時也提高了同學們的朗誦水平。從比賽整體情況來看，達到了預期的效果，現總結如下：
一、比賽參與面廣。全校同學積極參與，通過初賽復賽到最后決賽，層層選拔出優秀選手，通過這樣有梯度的選拔，給同學們提供了能充分鍛煉自己的舞臺，不僅展現了同學們的時代風采，而且給我們以后工作的開展提供了很好的'借鑒。
二、比賽內容能緊扣主題。這樣使整個比賽的意義更加鮮明，看到同學們在臺上富有激情的朗誦，讓我們不禁為之動容。
三、比賽形式有新意。這樣使參賽的同學有了新鮮感，能盡情展現同學們的風采，特別是對于那些比較害羞的同學更是一次很好的鍛煉機會。
四、比賽設備較齊全。這次比賽我們為每位參賽選手提供了背景音樂，音樂由他們自己挑選，這樣將朗誦內容和美妙的音樂結合起來，營造了詩朗誦的良好氛圍。
五、其他
(一)前期的相關準備工作
在此次活動開展前，各項準備工作在全體大一的干事共同努力下全面展開。這是第一次由大一干事單獨組織策劃，并在老師和上級領導的監督指導下完成的活動。由于前期準備工作較為充足，各部門干事努力并積極參與到此次“感恩”詩歌朗誦比賽的準備工作，各項工作安排總體上能夠如期展開，使活動能夠如期順利進行。
1、關于策劃書。在五一節放假前的，此次活動的策劃書由組織部完成落實了，并于5月4日之前通知各部門的工作安排，并由組織部展開了活動的初步跟進工作。
2、關于活動宣傳。此項工作是宣傳部負責，不僅以海報的形式進行了活動宣傳，也在電子屏幕上進行了前期宣傳，如期完成了宣傳工作。但是由于五一放假，宣傳工作未能在規定的時間開展，雖然最終如期完成了宣傳工作，卻沒有達到預期的宣傳效果，所以了解此次活動的人為數不多。
3、關于組織工作。本次活動組織部組織策劃，并對人員進行工作適當的人員安排調配，在每項工作中都做了詳細的安排，每項工作都有專門的負責人負責該項工作的的所有步驟和跟進，并反映給總負責人。組織部各項工作的進行全面了解追蹤，并收集各種意見反饋。再詳細的安排都有疏忽的地方，組織部對人員的分工安排不是很合理，有的部門分工繁重，繁重的工作分工給該負責人造成較大的身心壓力，拖慢了工作進度，對活動產生了一定的影響。
4、關于外聯工作。外聯部負責了此次活動的嘉賓、評委的邀請和活動贊助。從活動策劃書發出后，該項工作負責人未能夠在最快時間內了解其工作范圍，也沒有參加活動前的工作安排會議，導致邀請嘉賓、評委以及活動的贊助拉取未能如期展開，更是過程中，負責人沒有積極向總負責人反映具體情況，嘉賓及評委的名單直到活動開始之前的一天仍然沒有明確下來。
5、關于后勤工作。對于此項工作還不錯，擺攤、課室申請、物品購買，以及活動的PPT制作都在規定的時間內完成，負責人也明確自己的工作方向，并都盡責得完成了工作，很好地支撐了活動的開展。
6、關于秘書工作。此項工作是整個活動的一個重要部分，特別是選手報名信息的收集方面能夠在計劃的時間里完成，為活動的順利進行提供了極大的保證。
(二)朗誦比賽現場的工作分析
現場工作狀況如何才是突出一個活動成功與否的關鍵。那么，究竟此次朗誦活動達到的效果是怎么樣的呢?為此，對詩歌朗誦活動現場進行一個簡單的分析。
第一，會場布置。會場的布置能夠為比賽創造一定的氣氛，雖然我們的布置較為簡單，但是卻能夠釀造一種樸素安靜的比賽環境。不過，會場布置的時候部分工作人員未能準時到達會場進行幫忙布置，這是一個不足，一定程度上延遲了比賽的開始。
第二，簽到工作。簽到工作落實不到位，由于原負責簽到的工作人員臨時變動，未能夠及時安排人手負責該項工作，活動即將開始時還沒有專門的負責人負責。
第三，主持工作。這次活動兩個主持人都是女生，在活動開始前能經過充分的準備，雙方的溝通配合基本上可以，而且在現場的時候能夠臨危不懼。在頒獎環節出現的一些小插曲，主持人通過自身的應變能力，及時化解了尷尬的場面，也為活動順利進行爭取了足夠的時間。
第四，禮儀工作?，F場的時候，禮儀是關乎一個社團的形象，雖然在準備工作的時候已經安排好了禮儀工作人員，但是由于沒有給禮儀工作人員明確的禮儀工作方向，只是進行了簡單的嘉賓引導工作，在現場的時候出現了本來應該屬于禮儀的傳遞話筒的工作，卻由主持人代替了，這是一個缺陷，這也是我們的不足。
第五，觀眾方面。在活動現場的觀眾并不多，這說明活動宣傳的力度不夠，沒有達到良好的宣傳效果，因而知道本次活動的人為數不多。而且在宣傳的時候時間很短，更不能達到預期的效果。
(三)結語及我的解決方案、建議
此次朗誦比賽得以順利舉行是大一干事們統籌組織策劃，共同努力合作的結果，而且各項工作的配合協調性在整體上是良好的，較好地體現了大家的團隊精神，也鍛煉了大家的組織、合作、溝通能力，這是一次契機，提供鍛煉干事們各方面的綜合能力的平臺。從活動的策劃組織到活動的開展，出現的各種細節問題，都能夠在第一時間內得到解決，而且也能夠迅速做好預備方案，為活動的順利開展提供極大的幫助，這是一個可喜的進步。在從活動準備到活動結束的過程中，雖然有做得較好的一面，但是也難免也出現了不足和缺點。針對活動的不足之處，我在前面也做詳細的分析，以下是我對此次活動舉辦缺陷之處的后期建議和解決方案：
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【述職報告之家】編輯精選優秀專題:
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活動宣傳：主要由宣傳部負責，要利用多種方式宣傳，不要局限于海報和電子屏幕，更需要廣播、視頻方面做廣泛的宣傳;海報和活動傳單的制作要在策劃書出來后，做好宣傳計劃，合理安排宣傳的時間，避免在星期六、星期天或者五一節等假期，活動宣傳的最好能夠在擺攤或者活動開始前兩三天展開才能收到一定的效果。
組織工作：主要由組織部負責，在活動開展前要做詳細的工作安排，落實到每個負責人的身上去，使各項工作的負責人都了解工作方向，合理地分配各項工作任務，時時刻刻地咨詢和追蹤各項工作的進展情況，以便在活動過程中可能會出現的各種細節問題做好預備方案，同時也要做好各部門的協調、溝通工作。
外聯工作：主要由外聯部負責，負責人在活動準備前期要做好詳細的工作計劃，主動了解工作任務，明確工作方向，主動和總負責人聯系反映工作具體進展情況，并在活動計劃時間里完成做負責的工作，也要積極配合其他部門的工作。
其他方面：會場布置，布置人員至少要在活動開始前一個半小時達到會場進行布置，沒有緊急的事情不要遲到，以免影響活動的準時開始;禮儀小姐，禮儀方面應該在工作安排到位后對禮儀小姐進行工作培訓，使其明白應做的事;簽到方面，由秘書部負責，包括觀眾、嘉賓、工作人員都要做好簽到記錄。
總而言之，此次“感恩”詩歌朗誦活動有好的一面，也有不足的方面，不論怎么樣，我們都應該在每次活動后進行總結，找出不足之處，努力改進，不斷進步，不斷提高大家的整體工作素質。
當然，在肯定這次比賽的同時，我們也看到了一些不足之處，如因硬件設施的原因，許多選手制作的ppt沒能用上，少了一些現場的感覺與氣勢;部分同學的詩歌朗誦技巧欠缺，整體朗誦水平還可以進一步提高。
因此，在今后的工作中，我們會盡力避免此類問題的發生，摒棄不足，發揚優點，爭取把工作做得更細更好。
2018感恩月活動總結(五)：公司
""感恩節之際,公司抓住這個"感恩"的契機,展開了"我向員工表心意的感恩活動".以宣傳加深隊員們對"感恩節"的認識""感恩節歷來是我國的傳統感恩節日.在今年的感恩節到來之際,11月26日又逢感恩節.
在國慶節假前,我校就利用校班會時間,向全體員工發出倡議:為你身邊的員工送一句溫馨祝福的話,幫他們做一件力所能及的事,以你的幽默讓員工開心地笑一笑,以此來盡一份晚輩的孝心.國慶節假后,許多隊員把他們的假期生活中有益義的事說給輔導員聽,其間,為員工做的好事也讓隊員們津津樂道.如:和爺爺一起包棒子說笑話;幫奶奶疊衣服,曬被子;在員工堆里給他們說一個新鮮的笑話,逗他們開心一笑等等.這些,都是員工們生活中和員工已度過的開心瞬間 ,在這之中也正凝聚了他們對員工的一片孝心.
利用"少先隊專欄"的宣傳欄,向員工們展示十月的紀念日.在這片天地中,我把十月重要的紀念日都一一標示出來.員工們上學,放學.,課間活動中留意專欄的內容,對十月的一些重要日子也有所認識,加深了員工的知識面.其中,11月XX日,(感恩節)赫然標明.提示員工們這個中國的傳統感恩節日.
利用升旗的旗下教育時間,進一步加強宣傳.11月26日,正值每周的升旗時間,今天就是"感恩節"了,向隊員們發出倡議:在此感恩節之際,再給員工一個驚喜.升旗完畢,提起今天是什么日子,員工們異口同聲地告訴我:感恩節!看來員工們對此已經有所重視了.
發揮校園廣播的作用,廣泛宣傳有關"感恩節"內容的資料.宣傳資料中有些是我為員工們提供的,有些還是員工們自己搜集
來的.在這個過程中,搜集與宣傳都加深了員工們對"感恩,感恩,愛老"的認識和展開活動的準備.
營造"感恩,感恩,愛老"的氛圍
在全社會都倡導"感恩,感恩,愛老"的大氛圍中,校園中對學生的教育更應加強.校園的宣傳畫中"感恩,感恩,愛老"內容的設計,把尊感恩人的這一傳統美德展現在校園中.各中隊輔導員的諄諄教誨也時時影響著隊員們,所以,發揮輔導員的教育潛能,在課上課下讓隊員們多了解社會,觀察生活,從電視媒體中看社會的動態,了解當今的社會風貌.從中知道現今社會正朝著老齡化發展,員工數的增多,是社會的一大焦點,也是生活中面臨的一大問題.今后,員工在生活中的地位已不容忽視,尊感恩人已經是一種時尚,被廣大青少年所傳承.在校園中張貼宣傳畫,出示一些資料,請校長為員工們講一講"感恩,感恩,愛老"的先進事跡,號召員工們多了解身邊的這些尊感恩人的人和事,寫一寫身邊的"感恩,感恩,愛老"的事跡.
重視活動的過程與效果
在本年度的感恩節感恩活動中,從先期的宣傳到活動的過程,再到結果都在學期的計劃中有所體現.在組織活動中加大宣傳力度,調動員工的積極性,籌集可利用的人力,物力資源,為活動的效果做好準備.活動中我還注意總結活動的一些花絮,如;隊員在感恩節當天給老太太讀感恩節的來歷,和她員工家談社會老齡化的問題,員工很驚喜.一位隊員的爺爺收到了孫子寫給他的信,高興的和輔導員談起此事,也很欣喜.從這些小的事例中,我們看到了孩子對員工的一片孝心,也備感欣慰.今后的活動中,讓學生發揮他們的想象力,創造力,參與生活,了解生活,豐富他們的經歷,從中感到校園活動的樂趣.
『十』小班節儉月活動總結
一、指導思想
1.良好行為規范的養成，關鍵是養成教育，須遵循“從他律到自律”這一規則。
2.良好行為規范的養成，落到了實處，細微處入手，加強訓練，指導與主體意識相結合。
3.良好行為規范的養成，要持之以恒，常抓不懈，不是一蹴而就的，在實踐中體驗，在活動中感受。
二、活動措施
1.明確意義，激發動機
充分利用班會、板報、演講、及手抄報等形式，不斷提高深化學生的行為規范養成教育。樹立“行為規范教育我有一份”的觀念，形成“人人關心養成教育，形成人人抓養成教育”的氛圍。
2.制定計劃，明確目標
根據學生年齡結構，心理特點，確定學生行為習慣養成目標和訓練的內容與重點主要訓練有三大方面的內容，分別是：學習習慣養成，行為習慣養成和衛生習慣養成。
3.建章立制，規范言行
良好的行為規范養成不是靠幾次教育，幾個活動就能完成的，它需要老師和學生持之以恒來完成。
(1)值日制度：各小組長每天檢查，及時作好記錄，當天公示，一周作好總結，把行為規范落到實處。
(2)學生文明行為考評制度：每周對學生行為進行考核，作好記錄，使學生的行為表現處于集體的輿論監督下，使學生能較自覺地遵守規范。
三、活動成果
1、通過班會的形式，深入學習了《小學生守則》、《小學生一日常規》和《小學生日常行為規范》等文件，為學生的文明行為進行了規范的要求。
2、通過黑板報、手抄報等形式，大力宣傳學生文明行為規范，讓班級每一個角落都成為學規范，用規范的教育陣地。
經過一個月的教育活動，我班已經形成了“倡文明之風，做文明學生”的良好風氣。在此基礎上，我班將繼續鞏固文明行為規范養成教育的成果，常抓不懈，讓文明禮儀之風在我班長吹不止。
訓練形式與過程：
組織學生學習《守則》《規范》開展“做個有道德的好學生”班隊會通過板報形式進行宣傳教育訓練內容：學習習慣
『十一』小班節儉月活動總結
為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，進一步營造敬老助老的社會氛圍。根據全國、省老齡辦的統一部署，我市積極動員，周密安排，秉承傳統，創新突破，精心組織開展了20xx年“敬老月”活動，取得了明顯的成效?，F將我市“敬老月”活動情況匯報如下：
一、加強領導，周密部署，確?！熬蠢显隆被顒勇涞綄嵦?/strong>
市老齡委高度重視20xx年“敬老月”活動，把認真開展敬老月活動作為今年全市老齡工作的一項重點任務來抓，加強領導認真籌劃，周密部署。根據全國、省老齡辦關于開展“敬老月”活動的有關通知精神，結合我市實際，市老齡委印發了《關于開展20xx年敬老月活動的實施方案》，以“培育敬老家風，建設和睦家庭”為主題，以慶祝全國第三個老年節，紀念新修訂《老年法》實施兩周年為主線，要求各縣區、市老齡委各成員單位、各有關單位結合各自實際，縝密計劃，精心組織。結合開展三嚴三實教育活動，緊緊圍繞“六個老有”目標，進一步深入宣傳貫徹落實《老年法》，宣傳我市人口老齡化的嚴峻形勢和應對挑戰的對策措施，增強全社會的老齡意識和敬老意識。在“敬老月”期間深入開展孝親敬老家庭建設活動；積極開展老年維權優待活動；扎實開展走訪慰問和為老志愿服務活動；廣泛開展老年文化體育活動；組織開展“老有所為”宣傳教育活動。并從人力、物力、財力上予以保障，確?！熬蠢显隆备黜棸才怕涞綄嵦帯?/p>
二、精心組織，狠抓落實，“老年節”暨“敬老月”活動豐富多彩
今年的老年節暨“敬老月”活動，市老齡辦改變傳統做法并有所創新，通過《蕪湖日報》等新聞媒體及時將相關信息和“敬老月”活動計劃安排表向社會發布。其中10月9日《蕪湖日報》用半個版面刊登了《市老齡委精心部署全國“敬老月”暨“老年節”活動計劃》，獲得良好的社會效果。
10月21日老年節當天上午，市老齡委分別通過《蕪湖日報》、《大江晚報》及蕪湖人民廣播電臺、蕪湖電視臺向全市老年朋友發出一封熱情洋溢的慰問信，送去黨和政府的關心和祝福。當天上午，市老齡委在鳩茲廣場、市老年活動中心等，開展以慶祝老年節，紀念新修訂的《中華人民共和國老年人權益保障法》頒布實施一周年為主題的系列敬老活動，市領導及市老齡委成員單位領導赴各活動地點參加活動，并看望慰問現場老年人，向他們帶去市委、市政府的親切問候和祝愿。
在鳩茲廣場，十幾個咨詢服務展臺一字排開，服務內容有新《老年法》、《安徽省實施辦法》及相關法律法規咨詢，老年人法律援助，健康義診及養老服務業咨詢等?，F場很多老年人興致勃勃地參觀咨詢，工作人員和青年志愿者熱情接待，并向老年人和市民散發《老年法》、《老年優待證辦證指南》、《免費乘車敬老卡辦理指南》、《高齡津貼申請辦理指南》等宣傳單。在市老年活動中心，市老年書畫協會組織一批中老年書畫家舉辦筆會，現場作畫并贈送老年人，吸引了數百名老年人興高采烈地觀摩。
當天下午，由市民政局、市老齡辦、市委老干部局、市文明辦、蕪湖日報報業集團、蕪湖廣播電視臺、市老年協會聯合舉辦的“蕪湖市百名孝星評選表彰”活動在市老年大學禮堂舉行。本次評選活動由各縣區基層單位初選推薦，逐級審核上報，最終確定100名孝星進行表彰。此項活動于20xx、20xx年連續舉辦過兩屆。
各縣區和各有關單位部門，在老年節當天也組織開展了各種豐富多彩的慶?；顒?。
三、各級黨委政府領導帶頭敬老，廣泛開展走訪慰問送溫暖活動
“敬老月”活動期間，全市各級黨委政府領導紛紛帶頭尊老敬老，市老齡辦認真開展“百歲老人調查摸底工作”，走訪慰問了部分困難百歲老人，并轉達市委、市政府的親切關心，祝老人們節日愉快，健康長壽。無為、南陵、蕪湖等縣委、政府領導登門看望轄區內百歲老人和高齡困難老人，并送去鮮花、蛋糕和慰問金，表達黨和政府的關愛；各縣區鄉鎮街道、社區領導攜民政辦、社區工作人員，在敬老月期間慰問轄區百歲、高齡困難老人。
“敬老月”期間，各縣區積極協調有關部門，確保全市80歲以上高齡老人津貼費全部發到老人手中。
四、突出“培育敬老家風，建設和睦家庭”主題，為老志愿服務惠及廣大老年人
“敬老月”期間，各（縣）區、各有關部門、單位突出“培育敬老家風，建設和睦家庭”的“敬老月”活動主題，把“敬老月”活動的重點放在基層、社區和農村；把“敬老月”活動關愛的重點對象明確為高齡、空巢、失獨、失能、困難老人；把“敬老月”活動的內容集中在為老年人辦實事、做好事、獻愛心；把“敬老月”活動的效果體現在惠老助老，讓廣大老年人安度晚年；把開展“敬老月”活動作為關注民生，培育和踐行社會主義核心價值觀，促進社會主義精神文明建設的重要舉措，精心組織，有序開展。組織廣大志愿者走進福利院、敬老院、老年公寓和老年人家中，大力開展敬老、助老宣傳，走訪慰問送溫暖、老年維權優待、老年文體活動、設立鄰里敬老互助組，建立“一對一”幫扶結對機制，以及家政、照料、護理、信息咨詢、心理疏導等各種形式的志愿服務活動，聯系醫療系統義務“送醫、送健康”免費體檢等等，積極為老年人獻愛心、辦實事。讓每一位空虛寂寞的老人，在生活中享有濃濃的親情。
五、老年維權優待活動深入扎實，切實保障老年人權益
為切實保障老年人權益落到實處，敬老月”期間，市老齡辦在全市范圍內開展老年人優待項目落實檢查，內容涉及高齡津貼發放、老年人免費體檢、免費乘坐市內公交車、免普通門診掛號費、文化休閑旅游、維權服務等。針對上述內容，市老齡辦要求各縣區和有關成員單位認真檢查落實，同時，市老齡辦領導帶領工作人員，分組采取明查暗訪的方式，認真檢查梳理所涉老年人優待規定落實情況，對少數涉老優待項目落實不力的情況，市老齡辦將有針對性的予以協調和督促。
為進一步宣傳《老年法》，提高全社會尊老、敬老的法律意識，營造保障老年人合法權益的良好社會氛圍，敬老月期間，市老齡辦聯合市法律援助工作站、市老年學會法律分會和中國人壽保險蕪湖分公司等單位開展《老年法》宣傳和“銀齡安康行動”進社區活動。在區老齡辦和相關社區的積極配合下，發放宣傳資料，宣傳《老年法》、安徽省“銀齡安康行動”政策，同時現場咨詢講解法律、政策，進行法律援助。
“敬老月”期間，各縣區老齡、司法、公安等部門以維護老年人權益為重點，開展法律維權志愿服務活動。通過舉辦《老年人權益保障法》知識講座等形式為老年人開展法律咨詢活動。重點為老年人提供子女贍養、房產糾紛、老年人婚姻糾紛、子女發生意外如何獲得合理賠償及合同糾紛等方面法律咨詢，引導老年人用合法途徑和有效手段維護自身權益。
六、慶?；顒泳始姵?，老年人生活更加豐富多彩
“敬老月”期間，市老齡辦牽頭、聯合有關部門舉辦了各種豐富多彩的活動。
10月上旬，由市老齡辦牽頭，市民政局、市委老干部局、市人社局、市財政局、市衛生局、市老年大學、市老年書畫協會聯合舉辦的“全市離退休老同志書畫攝影展”在市文化館舉行，市領導出席開幕式?，F場吸引了眾多市民前來觀看欣賞。
10月中旬，市老齡辦、市體育局聯合舉辦了“20xx年敬老月全市老年象圍棋比賽”，作為敬老月活動的一個項目，本次比賽面向全市老年人，吸引了眾多市直各有關單位的離退休老同志和社會老年人參加，老年人盡展棋藝，展現出良好的精神風貌。
10月20日上午，市婦聯、市老年學學會、老年協會在柏莊時代廣場舉辦“蕪湖20xx金婚盛典見證儀式”。143對金婚老人獲頒《金婚盛典證書》?；顒蝇F場，一對對金婚老人身著喜慶唐裝，緩緩步入紅地毯，向人們揮手致意，并在金婚伉儷照片墻上簽名。大家紛紛向風雨同舟、患難與共50年的幸福家庭致以重陽節的祝福與問候。
“敬老月”期間，市教育局在市二中禮堂舉行蕪湖市第31屆老教師祝壽會，為年滿65歲的125位老教師集體祝壽。市教育局領導向每位壽星贈送了壽禮，并陪同壽星們觀看了精彩的文藝演出。
“敬老月”期間，市文明辦通過網絡，在全市開展“重陽節為長輩送祝福”網絡文明活動。本次活動有微博、博客、微信等多種參與方式，通過創作、上傳對長輩的祝福話語和照片，表達對長輩和全體老年人的美好祝愿。
“敬老月”期間，各縣區、各有關單位也紛紛組織豐富多彩的老年文體活動。無為縣老齡辦、縣科協與老年大學共同舉辦了老年保健講座；無為安德利商城停業一天讓員工回家陪老人，并慰問愛老孝親道德模范；無城鎮皇武社區舉行了媳婦敬婆婆一碗茶；縣老齡辦與司法局、老年大學開展了送法進課堂，對新修訂《老年法》進行專業性的解釋等系列活動。
鏡湖區汀苑社區聯合社區衛生服務站開展以“情系夕陽、關愛老人”為主題的義診活動，為老年人送去健康與祝福。社區衛生服務站的醫生們為老年人免費測量血壓、血糖等各項健康指標，同時對老年人關心的高血壓等多種慢性病進行問診解疑，還為社區兩名行動不便的空巢老人上門送醫送藥，老人十分感動。
弋江區白馬街道在淺灣小區開展“我們的節日”重陽敬老志愿活動?；顒蝇F場，圍繞孝老愛親主題，街道廣泛發動群眾積極參與重陽節敬老活動，組織社區干部對轄區困難老人及困難老黨員開展慰問活動。
三山區龍湖新城社區有600多位老人，多是失地農民。老年節當天下午，社區結對單位安徽商貿職業技術學院師生特意走進社區，陪老人過節。師生們為老人帶來一場精彩的文藝表演，和老人們互動，場面熱鬧，其樂融融。
全市大多數街道及社區、單位，在老年節當天及“敬老月”期間都組織了豐富多彩、富有特色的活動，極大地豐富了老年人的精神文化生活。
七、多方位宣傳，大力營造濃厚的敬老月氛圍
“敬老月”期間，市老齡辦認真籌劃、精心組織，在全市范圍內開展了聲勢浩大、形式多樣敬老愛老宣傳，在社會上引起很大反響。敬老月前夕，市老齡辦通過《蕪湖日報》、《大江晚報》及時將相關信息和“敬老月”活動計劃安排表向社會發布，獲得良好的社會效果?！妒徍請蟆?、《大江晚報》、蕪湖廣播電視臺、電臺指派骨干記者團隊采訪并組織敬老專版、專欄，廣電臺精心制作敬老宣傳公益廣告，在黃金時段滾動播出；各縣區在城市主干道設置了“敬老愛老助老”廣告，市老齡辦專門編印一期《蕪湖老齡工作簡訊·敬老?？?，弘揚孝親敬老美德。老齡宣傳工作實現了電視上有影、電臺上有聲、報紙上有文、網絡上有字、街道上有牌，在社會上營造了濃厚的敬老氛圍。
通過“敬老月”期間一系列活動的開展，豐富了老年人的精神文化生活，為廣大老年人做實事、辦好事、獻愛心，展示了我市老齡工作的發展成果，在全社會營造了敬老愛老的濃厚氛圍，同時，增強了全社會對人口老齡化的認知，提升了老齡工作的影響力，有力地推動了老齡工作的深入開展。
『十二』小班節儉月活動總結
為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，進一步營造愛老助老的良好社會氛圍，醫院積極開展敬老月活動，精心組織了一系列敬老愛老活動，把醫院敬老愛老活動推向一個新的高潮?，F將醫院敬老月活動總結如下：
一、大力營造宣傳氛圍，增強居民敬老愛老意識。為了組織好我醫院的“敬老月”活動，從實際出發，結合醫院特點，開展各具特色的愛老敬老活動；利用板報、宣傳欄等各種宣傳形式，大力營造愛老敬老的輿論氛圍，強化了醫院的愛老敬老意識。
二、開展系列敬老愛老活動，使活動落到實處
1、為百歲老人和貧困老人送溫暖。醫院工作人員攜帶慰問品和生活用品走訪了百歲老人和貧困老人，把黨和政府的溫暖送到了老人家中。
2、開展健康講座，醫院邀請專家為老年人進行免費義診，組織健康講座，受益人達300余人，深受老年人的歡迎。
3、開展豐富多彩的老年人文體活動，組織文藝匯演，參演節目均為醫院員工自編自演，有100余名社區老年人觀看了演出。
4、醫院組織青年志愿者，對轄區特困、孤寡老年人進行家庭清潔、義務讀報等服務，弘揚了中華民族尊老敬老的傳統美德。
『十三』小班節儉月活動總結
九九重陽節是我們中華民族的傳統節日，是一個屬于老年人自己的日子，為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，進一步營造愛老助老的良好社會氛圍，XX社區積極開展敬老月活動，精心組織了一系列敬老愛老活動，把社區敬老愛老活動推向一個新的高潮。
現將XX社區敬老月活動總結如下：
一、大力營造宣傳氛圍，增強居民敬老愛老意識。為了組織好我社區的“敬老月”活動，結合社區特點，開展各具特色的愛老敬老活動。
二、利用社區板報、宣傳欄等各種宣傳形式，大力營造愛老敬老的輿論氛圍，強化了社區的愛老敬老意識。
三、開展系列敬老愛老活動，使活動落到實處。
1、20xx年10月23日南充商業銀行成都武侯支行還為xx街道各社區90歲以上老人、特困老人舉辦了慈善捐助活動。
2、xx街衛生服務中心免費為90歲以上老年進行體檢。社區還組織健康講座，受益人達200余人，深受老年人的歡迎。
3、社區還舉辦了一場大型游園活動。游園活動包括夾珠珠、套圈、掃籃球、猜謎語等項目，個個老人都樂開了懷。有100余名社區老年人參加了這此活動。
4、社區組織青年志愿者，對轄區特困、孤寡老年人進行家庭清潔、義務讀報等服務，弘揚了中華民族尊老敬老的傳統美德。
社區扎實開展走訪慰問、志愿服務、結對幫扶等一系列敬老為老服務活動，積極為老人們辦實事。做好事，提高老人的幸福指數，共享改革發展成果，讓老人切實感受到關懷和溫暖。開展“敬老月”活動是為了讓更多的人關心老人，愛戴老人，社區一直都在弘揚尊老敬老的傳統美德，通過今年的“敬老月”活動，更好的營造了關愛老年人的濃厚社會氛圍。今后社區將在現有基礎上繼續深入開展老齡宣傳活動。將尊老愛老先進事跡和先進人物即使作為典型宣傳，加大尊老愛老，助老惠老的宣傳力度，喚起大家尊老敬老的社會意識，為老年人實實在在地做好事，解決實際困難，充分發揮社區為老活動的實際作用。
『十四』小班節儉月活動總結
節儉節約是中華民族的傳統美德，是社會主義核心價值觀的重要內容。
開展節儉養德全民節約行動，對于推動生態文明建設，加快構建資源節約型、環境友好型社會，培育和踐行社會主義核心價值觀，在全社會凝聚起實現“兩個一百年”奮斗目標的強大力量，具有重要的現實意義。加強正面宣傳，弘揚中華民族戒奢克儉優良傳統，大力宣傳節儉節約的先進典型，積極倡導節約光榮社會風尚，推動人們養成健康文明生活方式。
要抓好監督，曝光鋪張浪費的典型案例，形成破除講排場、比闊氣等不良風氣的強大輿論壓力，強化節約光榮、浪費可恥的導向。注重結合融入，廣泛開展節約主題的群眾性教育實踐活動。
在黨政機關和黨員干部中開展“儉以養德向我看齊”教育實踐活動，引導黨員干部在崇尚節儉、反對浪費上發揮模范帶頭作用。在社區和家庭開展“儉以養德人人行動”教育實踐活動，號召全社會從每一個人做起、從每個家庭做起，讓節儉節約蔚然成風。
動員各行各業開展“儉以養德見于管理”教育實踐活動，把節儉節約理念做到管理中、融入實際工作中、貫穿于社會治理中。把節儉節約意識融入學校教育。
開展青少年節儉養德主題教育，加大節約資源教育與宣傳力度，讓青少年在濃郁的氛圍中受到熏陶、得到感染，從小樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念。在大中小學開展“文明餐桌”等主題實踐活動，建設節儉節約實踐基地，組織開展節糧、節水、節電體驗活動和志愿服務活動。
各地各有關部門要把節儉養德全民節約行動擺在重要位置，精心組織、密切配合、各展所長，形成規模、形成聲勢。要充分發揮群眾的主體作用和主動精神，把群眾發動起來，讓群眾參與進來，使群眾成為全民節約行動的主角。
要不斷創新形式和載體，增強群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。
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