大學實習期間總結(范例十一篇)
發表時間：2021-04-09大學實習期間總結(范例十一篇)。
〈1〉大學實習期間總結
對一段時間的工作進行總結是為了肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作。以下是為大家準備的新員工實習期個人工作總結范文，希望對大家有幫助。
篇一：
光陰似箭，不知不覺中，短暫的就業實習在領導的關心和同事們幫助下，也已悄然接近尾聲。回首過往，自己在思想和工作上都有了新的進步，基本適應了企業的工作環境和文化氛圍，較圓滿的完成了各項工作任務，并也從中受益頗多。
一、持續學習，盡快適應角色轉變，更好的融入企業
保持良好的心態，擺正學習者的位置，是年輕人干好工作的前提條件。作為一名初次踏上社會的實習員工，我時刻提醒自己要保持積極向上、愛崗敬業的良好心態，虛心向周圍的前輩請教，遵章守紀，努力工作，增加自己的工作經驗。
由于仍在學校就讀，且缺乏實踐經驗，我對企業性質的人力資源管理工作了解不多，認識不深。為了能盡快適應環境，更好地開展工作，我特別注重加強專業知識的學習，堅持“向同事學、向書本學”的思路，不斷提高業務水平，以彌補自身專業知識結構的欠缺和閱歷短淺的受限。“三人行，必有我師”，企業中的每一位領導和同事都是我的老師，他們的豐富經驗是一筆寶貴的財富，是我不斷學習的源泉。為此，我積極向身邊的領導、同事和前輩們請教，虛心吸取他們的寶貴經驗，以他們的工作思路、言行舉止、工作程序和工作方法為榜樣，規范和糾正自己方法、思路上的缺陷。
“積小流終成江河”，通過近幾個月的持續學習和熟悉企業，我逐漸完成了角色的轉換，逐步的融入了企業的這個大家庭。
二、認真履行職責，做好本職工作，不斷提高綜合素質
行政人事部作為公司的一個幕僚部門，它肩負整個公司的管理重任，它不僅為公司正常的運轉提供了服務平臺，而且為公司的所有活動提供各種支持和服務。除了每天的行政管理和日常事務，作為行政人事部的一員更應該積極主動的協助總經理搞好各部門之間的綜合協調，落實公司的規章制度，溝通內外聯系，保證上情下達和下情上報，及時的對會議文件決定的事項進行催辦，查辦和落實。作好公司上層領導與基層員工交流，匯報的橋梁。
隨著時代的發展，當今社會無疑是產品質量，服務態度的競爭，說到底是人才的競爭，更是一個企業整體素質的競爭。熟悉企業發展歷史和概況以及生產經營形式，特別是掌握基層人力資源管理工作的程序，做到心中有底，提高工作的針對性，更好的為公司培養、輸送人才，是我們行政人事部肩負的責任與使命。雖然在這些人事管理的繁瑣工作中，我也遇到了不少困難，但是從中的確鍛煉了我處理事情的應變能力。例如：當為基層員工辦理工資卡發放工資上，時常遇到他們對我們工作的不合作、不支持。往往這個時候就需要我們的耐心，通過和他們的溝通與交流，讓他們理解我們的工作，從而更好的配合我們完成指標。對于基層員工相對流通性比較大的問題，我則通過計算機及相關人事軟件，對人事資料的錄入，采用科學有序的方法進行管理。并對應聘員工的登記信息進行審查，按照工作崗位的要求，將員工安排到合適的崗位，從而實現人力資源合理配置。同時還把基層員工的紙質資料按照他們所從事的項目劃分，統一裝訂成冊、備案，作為日后查尋與管理的一份依據。
作為一家主營中西藥生產制造及銷售相關的企業，員工則是我們的立業之本，致富之基。對于員工的職業技能培訓，追求全員卓越，則是提升我們企業形象和綜合實力的途徑。所以我們行政人事部定期的組織員工參加專業技能的培訓，與考核。在規范化的在職培訓和指導下，通過培訓來“提高員工能力”和“挖掘員工能力”以此改進員工的行為方式，達到期望的標準。按勞付酬，*行賞，通過報酬、保險和福利待遇對員工的工作成果給與肯定和保障。促使員工提高士氣和服務質量。這些各種激勵策略也是對員工工作成績的一種有效報償。使部門人力資源計劃與企業的戰略協調一致，發揮出的功效，為企業謀得更大的利益。
就企業而言，正如蔣總經常教誨我們：“思路決定出路，細節決定成敗”；對員工來說唯有不斷思考和總結，才能適應企業不斷發展的需要。對于我們這樣的年輕員工更是如此。因此，每當完成人事資料的錄入、歸檔和人員的考核時，我都會深入的總結和反思。找出工作中存在的問題和不足，爭取下一次能更加便捷、有序的管理人事資料，使人事安排更為合理。在一次次改善和日積月累中，不斷提高自己的能力，使原本相對流失量較大的行政人事部，化的為公司創造價值，創造財富。
三、規范制度，剛柔并濟，樹立良好的風向標
俗話說：“不以規矩，不成方圓”。作為行政人事部的六大模塊之一的績效考核與績效管理。我們秉持著以人為本的管理方式，運用剛柔并濟的管理模式，制定一套符合企業自身的管理制度，考勤方案及工資結算方式。更加透明化的對公司員工的工作進行考核和滿意度的調查。研究工作績效考核系統和滿意度評價系統，制定相應的紀律獎懲制度，以工作職責來制定績效考核標準。通過這些活動公開、公平、公正的決定員工的地位與待遇，促使人力資源開發的合理利用，以此提高和維持企業的經營效率。
作為管理制度的制定者，又是執法者，我們行政人事部首先要嚴于律己，打鐵還要自身硬。除了作為老板的好助手和好幫手，在人事政策，人事關系等問題上，為了公司的整體利益謀劃。在為老板提供建議外，更應當樹立部門的威信，團結各部門，共同朝著公司目標沖刺。在工作進展中遇到困難時，更應當積極主動的協助其他部門，溝通和協調好員工心理，給予他們工作上的協助與指導，齊心協力共同完成公司的目標。
四、幾點工作心得體會
1、行政人事部工作的最終目標就是確保公司的正常運作及生產，穩步，正常的進行，為企業創造經濟效益，為我們親愛的員工創造他們在外面的另一個“溫馨的家”！塑造良好的企業精神形象，增加企業員工的凝聚力、感召力、引導力、和約束力。從而增強員工對企業的信任感、自豪感和榮譽感。行政人事部工作包羅萬象，事務性公司又“簡單而復雜”，我們在做工作的時候，一定要保證高度的條理性。養成“日事日畢”的良好習慣，規范部門的運作，化的提高工作效率。
2、要學會跟竹子一樣的做人，與各部門保持互惠互利的行為，努力和最不容易搞好關系的人搞好關系，這樣才能在復雜的職場中順利進行工作。尤其是我們在企業工作，在對待上級、平級、下級必須得罪一級的時候，我們必須優先保證上級和你的平級的利益，然后才能善待你的下級（在保證不傷害下級利益的前提下，站在企業的位置為員工服務），這樣才能把行政人事工作做好。
3、對于首次參加工作的我來說，首要任務就是要學習、熟練掌握業務知識，充實自己。保持勤于學習、勤于思考的良好習慣，不斷向書本學習的同時注意收集各類信息，廣泛汲取各種“營養”。并且在工作、學習過程中努力培養自己積極的工作態度、高度的責任感和只爭朝夕的精神。踏踏實實地做好本職工作，戒驕戒躁，爭取在自己在今后的工作崗位上做出更優異的成績。
4、要揚長避短，不斷完善自己。要正確的認識自己，在工作中不但要發揚自己的優點，還要客觀地面對自己的不足之處，更進一步注重鍛煉自己的應變能力、協調能力、組織能力以及創造能力，不斷在工作中學習、進取。只有這樣才能更好的配合公司的工作，為企業的發展作出自己的貢獻。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越！”非常感謝蔣總能給我這么好的一個學習、實踐的機會。雖然只是短短的幾個月的社會實踐生活，但是從中讓我受益非淺。感受工作氛圍，開闊眼界的同時，更好的鍛煉了自己各方面的綜合素質和能力。為我今后的學習、工作、生活都打下了堅實的基礎。而這也成為日后，我前進途中的“啟明星”，為我指引未來之路。
篇二：
在醫院實習期間、得到科室領導的關心及同事們的幫助下，較好地完成了各項工作任務，使自己較快地熟悉了新的工作環境，在工作態度、專業技術水平等方面均取得較大的進步，現將實習報告總結如下：
一、強化服務理念，體現以人為本
一直以來，本人始終堅持把病人是否滿意作為自己工作的第一標準，把病人的呼聲當作第一信號，把病人的需要當作第一選擇，把病人的利益當作第一考慮，扎實開展醫療服務工作。切實將以人為本、以病人為中心、以質量為核心的服務宗旨滲透到醫療服務的各個環節之中，把病人滿意作為第一標準。
牢固樹立以病人為中心的意識，努力為病人提供熱情周到的服務。本人經常利用業余時間進行接待禮儀、服務禮儀等方面的學習，在言談舉止和一言一行當中體現個人修養。在上崗行醫工作當中，積極主動幫助病人解決就診中遇到的各種困難，讓病友感受到熱情周到的服務，感受到醫護人員的關心和體貼。
二、提高技術水平，打造醫護品牌
高質量、高水平的醫療服務是病人、家屬、社會評價醫務工作者滿意度的一項重要指標。本人始終把強化醫療質量、提高專業技術水平、打造過硬技術品牌作為提高群眾滿意度的一個重要抓手。嚴格落實了醫院各項規章制度，定期自查，找出問題，采取措施，加以改進。
作為一名醫務人員，為患者服務，既是責任，也是義務。想在最短的時間內做強做大，我認為首先要提高服務質量，讓每一個就診的患者滿意，并以此來擴大我院的知名度。參加工作以后，我努力提高自己的思想素質和業務道德水平，擺正主人翁的心態，急病人所急，想病人所想，竭盡全力為患者服務。對病人細心照顧，和藹可親。努力將理論知識結合實踐經驗，在此過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗，努力培養自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，培養了全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業素養，經過將近一年的工作實踐我熟練掌握了大病歷的書寫、病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫。
本人在以后的工作過程中將不斷努力進取，竭盡全力完善自己，同時真誠的希望醫院領導和各位同事們給我提出寶貴的批評建議，糾正存在的錯誤，彌補自己的不足之處，幫助我成為一個合格的醫務工作者和社會主義建設者和接班人。今后，我一定認真克服缺點，發揚成績，刻苦學習、勤奮工作，做一名合格的醫務工作者，為全面構建和諧的醫患關系做出自己的貢獻！
〈2〉大學實習期間總結
作為一名廚師學徒，我有幸在一家知名餐廳度過了一個充實而難忘的實習期。在這段寶貴的時間里，我不僅學到了諸多烹飪技巧和專業知識，還鍛煉了自己的廚藝和團隊合作能力。下面，我將詳細回顧一下自己在實習期間的收獲和體驗。
在餐廳的實習生活中，我學到了很多基本的廚藝技巧。在實踐中學習是最有效的方式，而我有幸能夠跟隨經驗豐富的廚師一起操作各種設備和食材，親身感受到不同菜品烹飪的奧妙。我學會了正確處理肉類、蔬菜和海鮮，掌握了刀工技巧和火候控制的要領。同時，我也領略到了不同菜系的特色和食材的搭配方法，提升了我的創新能力和菜品口感的掌控能力。
實習期間我充分鍛煉了自己的工作能力和職業素養。作為一名廚師學徒，我不僅需要快速高效地完成自己的工作，還需要與其他工作人員進行緊密的合作。在餐廳的廚房中，時間就是效益，我學會了合理安排自己的時間，提高了工作效率。同時，我也充分體驗到了餐廳工作的高強度和辛苦程度，這讓我更加珍惜每一次機會和每一分努力。
除了專業技能的提升，實習期間我也收獲了一些寶貴的人際關系和工作經驗。在餐廳中，團隊合作是至關重要的，我學會了與不同性格和背景的人進行有效溝通，互相幫助，共同完成任務。我也明白了團隊合作的力量以及每個人在團隊中的重要性，這種經驗將對我今后的職業發展產生長遠的影響。
實習期間我還意識到自身的不足和需要改進之處。經過與資深廚師的交流和觀摩，我發現自己在創意菜品設計和口味搭配方面還有待提升。于是，我積極主動地請教并研究相關菜譜和食材搭配的知識，努力彌補自己的不足。同時，我也通過實踐不斷調整自己的節奏和狀態，提高自己在高壓環境下的表現能力。
我的廚師實習期間是充滿挑戰和機遇的。通過這段時間的學習和實踐，我不僅提高了自己的廚藝水平和專業素養，還鍛煉了自己的工作能力和團隊合作能力。我相信這段經歷將會對我未來的職業發展產生積極的影響，并成為我追求烹飪事業的一份寶貴財富。我會將這段經歷銘記于心，并不斷努力提升自己，成為一名優秀的廚師。
〈3〉大學實習期間總結
在過去的幾個月里，我有幸在一家當地的藥店實習。這段時間對我來說是非常有意義的，通過這次實習，我不僅深入了解了藥店的運營模式和藥物知識，還學到了很多與顧客溝通和解決問題的技巧。在這篇文章中，我將分享我在藥店實習期間的經歷和所得到的收獲。
我要感謝藥店的工作人員，他們熱情地歡迎我并愿意分享他們的知識和經驗。他們教會了我如何根據醫生的處方準確地配制藥物，以及如何正確地存放和銷售藥品。每天早上，我們會進行檢查和維護藥房的設備，確保所有藥物的質量和有效性。
除了學習藥物知識之外，我還學到了很多與顧客溝通的技巧。在一個藥店工作，你會遇到各種各樣的人，他們的需求各不相同。有些人可能對某種特定的藥物感到困惑，而有些人可能需要咨詢有關某種疾病的信息。作為藥店的實習生，我需要在理解顧客的需求的基礎上，給予他們適當的建議和幫助。有時，這可能需要我耐心地聽取他們的問題，并提供符合他們需求的解決方案。通過這種溝通和解決問題的過程，我學會了如何更好地與他人合作，以及如何以客戶為中心。
在實習期間，我還參與了藥店的日常運營管理。我學到了如何管理庫存，包括如何準確記錄藥物的進貨和銷售，以及如何預測需求并及時補充庫存。我還學到了如何正確地處理藥物過期和破損的問題，以確保顧客得到高質量的產品。
在實習期間，我還有機會參與不同類型的藥物接種活動。我學到了如何為顧客提供接種服務，并且如何咨詢和解答他們可能有的疑問。這個經歷不僅增加了我的專業知識，還提高了我的人際交往能力。
通過這次實習，我不僅掌握了一些實用的技能，也形成了一種積極的工作態度。我意識到在藥店工作并不僅僅是銷售藥物，更重要的是幫助顧客解決問題和改善他們的生活質量。藥店的工作環境也非常積極和團結，每個人都十分熱情和樂于助人。在這種氛圍中，我感受到了團隊合作的重要性，也明白了只有通過合作才能取得更好的成果。
小編認為，藥店實習的經歷對我來說是寶貴的。我通過實際操作和與顧客溝通的機會，學到了很多實用和專業的知識。這次實習不僅增加了我的專業素養，也提高了我的人際交往能力和解決問題的能力。我相信這些經驗和技能將對我未來的職業發展產生積極影響。我非常感激能夠有機會在這家藥店實習，并且我將以此為基礎，不斷學習和成長。
〈4〉大學實習期間總結
時間總是過得那么快，在我不經意間就消逝了。長達五天的幼兒園實習也就此告一段落。說實話我是舍不得的，究竟在這里呆了5天，和孩子們教師們都相處得很好。
雖回來了快有兩天，但腦海里始終都回蕩著xxx，xxx等孩子對我說的每一句話。在他們知道我不會再來時，xxxx哭了，說舍不得我。周一銘也拉著我的衣服說不想讓我走。那一瞬間，我真的很想任性的留在這里，一輩子都不走了，但究竟我不行以這么做，只能蹲下來和他們說以后有空還會來看你們的，聽到我這么說孩子們最終笑了。
散學時，王xx拉著我的衣角說讓我抱她一會，我同意了，她用手緊緊環住我的脖子，小小的臉就貼在我的臉上，仿佛一撒手就再也看不到我了，她伏在我的耳邊靜靜的說，教師我喜愛你，以后肯定要來看我啊。多么簡短的幾個字，或許在外人看來根本不算什么，但就這幾個字對我來說卻彌足寶貴，短短幾天的`相處，我并沒有為他們做什么，而他們卻說出了這些只有對自己最好的人才說的話，叫我怎么不感動。
感謝你，xxxx，xxxx等附屬幼兒園中四班的孩子們，為了你們也為了我自己，我肯定要成為一名合格的幼師。
〈5〉大學實習期間總結
我是一名幼師專業的大學生，在完成了一年的課程學習后，我有幸有了到幼兒園實習的機會。這段實習期間對我來說是非常寶貴的經歷，不僅讓我深入了解幼兒教育，也讓我提升了自身的專業素養。在這篇文章中，我將詳細、具體且生動地描述我的實習過程，以及我在這段時間里所學到的經驗和教訓。
我先來介紹一下我的實習園所。這是一家位于市區中心的幼兒園，環境安全、設施完備。幼兒園每天接納來自各個社區的3至6歲的幼兒。我所在的實習班級是中班，有25個孩子和2位教師。在實習期間，我的主要職責是協助老師們完成日常教學活動，同時也要與孩子們進行互動和照顧。
在第一周的實習中，我感受到了工作的巨大挑戰。孩子們對新面孔的接受需要一段時間，他們在一開始對我有些抵觸。我意識到要與孩子們建立起信任和親近的關系，并不是一件容易的事情。因此，我主動地與孩子們交流，參與到他們的游戲和活動中去。我觀察到，只要我用心去傾聽和關注他們，他們對我的接受度也會逐漸提升。通過與他們的互動，我學會了在教育過程中注重與幼兒的情感交流。
隨著實習的深入，我逐漸學習到了如何設計和實施教學活動。每一個教學活動都需要提前的策劃和準備工作。我要確保材料和資源都是適合幼兒的，并且能夠引起他們的興趣。我還學會了觀察和評估幼兒的學習情況，以便根據他們的需求進行調整和優化。通過實踐，我理解到了教學應該根據幼兒的興趣和能力來進行，并且要注重培養幼兒的創造力和思維能力。
除了教學活動，我還從實習中學到了如何與家長進行有效的溝通和合作。我參加了家長會議，了解了家長對孩子教育的期望和需求。我學會了如何在面對家長問題和意見時保持冷靜和理性。通過與家長的合作，我明白了家園共育對于幼兒的快樂成長有著重要的作用。
在這段實習期間，我逐漸認識到作為一名幼師，專業素養的提升是非常關鍵的。我每天努力觀察和學習，不斷提升自己的幼兒教育知識和技能。另外，我也意識到反思實踐是非常重要的。我會定期對自己的教學進行反思，總結出改進的方向和方法。這幫助我不斷成長，并且為將來作為一名幼兒教師做好準備。
通過這段實習經歷，我深刻地意識到幼兒教育是一項偉大的事業。在幼師的工作中，需要敏銳的觀察力、耐心和愛心。同時，也需要不斷更新和補充自己的知識和技能。這次實習讓我更加堅定了我選擇幼師專業的決心，并且為將來的教育之路增添了信心和動力。
在幼兒園實習期間，我充分體驗了教學的樂趣與挑戰，也不斷完善自己的專業素養。這段實習經歷讓我深感幸運，也讓我明白到了作為一名幼師，自身的努力和不斷學習是非常重要的。我相信，在未來的教育工作中，我會繼續堅持專業化、愛心教育的原則，為孩子們提供一個良好的成長環境，成為他們的引路人和良師益友。
〈6〉大學實習期間總結
本人在實習期間充分聯系實際，運用學校學習的理論知識，不斷在實習工作中學習和總結經驗，鞏固了學校所學的管理學知識，提高了處理實際問題的能力，為今后的工作和生活順利進行總結了經驗。
在工作中要有良好的學習能力，要有一套學習知識的系統，遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力，通過不斷的學習從而掌握相應技巧，來解決工作中遇到的每一個問題，同時要對自己的工作負責，完成工作要保質保量，要經得起檢驗。
在工作之中不只是同電腦，文件打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關系，能為順利工作創造良好的人際氛圍，在實習過程中我和公司領導及同事相處融洽，大家對我也關心，時常給我鼓勵和幫助。我工作的時候順利完成交辦的工作任務，工作之余還經常總結經驗教訓，不斷提高工作效率，雖然工作中我也會犯一些錯誤，從而受到領導批評，但我認為這些錯誤和批評是能極大的促進我的工作熱情，讓我能在以后的工作中更加的`謹慎和小心，更加注重細節，提高工作效率。
另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實踐經驗，缺乏對相關技能知識的標準掌握，細節把控不足等。通過這次暑期實習，把自己在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學知識，提高處理實際問題的能力。另一方面為今后畢業找工作做好準備，并為自己能順利與社會接軌做好準備。畢業實習是我們從學校走向社會的過渡，但是這次暑期實習確是我向畢業實習邁進的第一步，本次實習讓我受益匪淺，能讓我在畢業實習的時候更能注重細節把控，把工作做做的更加細致，使我自己更加完善。
〈7〉大學實習期間總結
實習期間工作計劃范文
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實習期工作計劃
實習工作對我來說期待而又陌生，剛走出學校，對于教育工作十分向往。但若想完成這新學期的實習工作，除向學校領導和老教師們多虛心請教外，還要有自己詳細的實習工作計劃。我將我的實習期工作計劃詳細分成以下九方面：
一、實習目的
1、使學生初步了解和熟悉小學教育、體育工作情況。學習和掌握小學教育、體育工作的規律，培養獨立從事小學教育、體育工作的能力。
2、使學生受到忠誠人民教育事業、熱愛教師工作的思想教育，培養從事教育工作的事業心和責任感。
3.使學生將所學到的理論知識和技能，初步運用于教學實踐，在實踐中受到檢驗并得到發展。
二、實習工作的組織領導
成立由系領導及相關教研室領導、班主任組成的實習工作領導小組，系副主任王士明任組長，系副主任麻曉芒任副組長，成員有體育專業教研室主任鐘廣金、大06體師班班主任張立濱。由實習工作領導小組根據聯系實習學校的情況安排學生和分配教育教學實習任務，并指定指導教師，確定學生小組長。我系大06體師班班主任和各實習學校原任教師及原任班主任負責具體的實習指導工作。在實習期間，實習領導小組成員隨時對實習情況進行檢查、督促。
三、實習的具體安排
1、本屆畢業生的教育教學實習采取以集中為主，個別學生獨立的方式進行，具體作法是：
將全班36名學生中的28名學生(另8名學生自己聯系學校實習)分為六個實習小組，分別在南師附屬小學、南大附屬小學、北湖小學、右營街小學、新才學校和城北學校六所小學實習。
2、每個實習小組指定一名小組長，全面負責與實習學校和實習指導教師的聯系和實習期間的一切其他事務。
3、本次實習指導教師由我系張立濱老師擔任。
4、從本學期10月中旬開始至12月底，學生在指導教師指導下進行體育教師基本功練習和考核、說課、撰寫教案、試講等工作。
5、200x——200x學年度第二學期的第一周，實習生在校準備一周(2月11日至20日)。在此期間，各實習小組組長必須和實習學校取得聯系，獲得教學工作計劃和實習安排;每名學生必須寫出3--5篇詳細教案，完成1--2個教案的試講。
6、實習時間定在200x——200x學年度第二學期第二周(2月23日)至第十九周(6月18日)，共17周，其中前一周學生進入實習學校見習即聽課、備課、試講，第三至第十九周學生進行教育和體育教學實習。
7、實習生返校時必須將實習學校及原任教師、原任班主任對其實習期間教學能力、思想表現及行為表現等方面的書面評價密封由小組長帶回(須蓋有實習學校的公章)，以作為評分的依據。
8、實習生必須完成1000字以上的實習總結一份。
9、實習結束時，必須完成以下工作：
⑴由實習生進行實習個人鑒定、小組鑒定并寫出評語。
⑵指導教師根據實習前的試講、實習中的教育教學實習情況(包括實習學校原任教師、原任班主任的評價和我系指導教師掌握的情況)給出一個恰當的成績作為該次實習的成績。
四、指導教師的職責
1、負責指導實習前的教案撰寫、批改教案、組織試講、見習等工作。
2、實習中，負責與所指導的學生聯系并對學生實習情況進行檢查。
3、學生返校后，負責組織、指導和檢查實習生的實習個人鑒定、小組鑒定和實習總結的完成工作。
4、綜合評定實習生的.實習成績。
5、實習學校原任教師負責檢查學生教案、聽其試講，認可后簽字，學生才能正式上課，實習結束時給出書面評價。
五、對實習生的要求
1、在實習期間，每個實習生必須端正實習態度，認真備課、試講、上課，必須寫出10個以上的完整教案(要有原任教師簽字認可)，上課總課時不得少于20節。
2.實習生必須寫詳案，并按原任教師要求，提前一至兩天把教案送原任教師批閱，并試講，經原任教師簽字認可后，才能正式上課。上課必須用普通話。
3、同在一個實習小組的實習生必須相互聽課，并作聽課記錄。每次課后，由小組長負責召集本組實習生與原任教師一道對所上的課進行評課，并由小組長或小組長指定的實習生作好詳細記錄。
4、在班主任工作方面，實習生進校一周后必須制定好班主任工作計劃送交原任班主任審核后實施，實習生要主動協助原班主任工作，每個實習生必須要獨立地組織一次班級活動，并有活動計劃和報告。
5、每個實習小組的實習生應舉行一次公開課教學，由小組長在征得原任教師同意下實施。
6、實習小組長必須將該組實習生在教學及遵守紀律等方面的情況作好如實記錄。每個實習生也必須作較詳細的實習記錄，其內容包括聽原任課教師的上課記錄，對自己上課的評課記錄。實習結束后一并交指導教師，作為評定實習成績的依據之一。
7、實習結束后必須作好認真的總結，并寫出一份1000字以上的高質量的實習總結交指導教師。
六、實習成績的評定標準和要求
實習生實習總成績按優、良、及格、不及格四等評定。實習生總成績系根據原任教師對實習生教學實習成績的評分、原任班主任對實習生實習班主任的評分、實習生執行《實習生守則》的表現、實習前在我校的試講和實習回校后的總結等方面綜合評定。實習總成績記入個人檔案。
(一)、實習教學成績的評定標準
1、優秀：
⑴認真鉆研大綱、教材，認真備課，按時完成質量好的教案(10份以上)，試講效果較好。
⑵教學中，目的明確，教材熟悉，教態自然。語言準確、流暢。選擇教法恰當，組織能力強，講課內容無科學性錯誤，教學效果好。
⑶輔導學生主動、認真。
⑷對講課、評課活動態度認真，自我分析深刻。能虛心聽取別人意見并能迅速改正工作。
2、良好：
⑴認真鉆研大綱、教材，認真備課，按時完成質量較好的教案(6-9份)，試講認真努力，進步明顯。
⑵教學中，目的明確，對教材比較熟悉，教態較自然。語言清楚、流暢。選擇教法較恰當，有一定的組織能力，教學效果較好。
⑶輔導學生較主動、認真。
⑷對講課、評課活動態度較認真，自我分析較深刻，能聽取和接受別人意見，教學工作有改進。
3、及格：
⑴尚能鉆研教材，備課比較努力，但需教師較多幫助，完成質量較好的教案(2-5份)，試講中出現較多問題。
⑵教學中，目的比較明確，語言表達清楚，但不夠流暢。組織能力較差，基本能達到教學目的。
⑶能輔導學生，但能力較差，也不主動。
⑷說課、評課活動中自我分析能力較差。還能接受別人意見，但教學中改進不大。
4、不及格：
⑴備課不認真，經教師較多幫助，仍不能寫出完整的教案。試講不認真，經指導后仍問題較多。
⑵教學目的不明確，對教材基本內容不掌握，表達能力差，組織能力差，不能完成教學任務。
⑶不會進行輔導。
⑷評課、說課活動中自我分析能力較差，不虛心接受意見，教學無改進。
(二)、實習班主任工作成績的評定標準
1、工作態度
⑴是否按實習學校的要求和計劃開展工作。
⑵對學生是否關心、負責。
⑶是否尊重教師，虛心向原任教師、原任班主任學習。
⑷工作是否主動。
2、工作內容
⑴工作的目的性、教育性如何。
⑵能否根據學生特點進行思想教育。
⑶為人師表做得如何。
3、工作能力和實習效果
⑴班主任工作計劃制定得如何，完成情況怎樣。
⑵與學生的關系是否融洽，學生反映如何。
⑶是否獨立地組織了一次班級活動，效果如何。
⑷是否撰寫出有關教育或教學方面的調查報告，質量如何。
⑸實習學校評價怎樣。
注：請原任班主任在對實習生的班主任工作作評價時，除了寫出評語以外，還應按優、良、中、及格和不及格評出等級。
〈8〉大學實習期間總結
在幼師實習期間，我深深體會到了兒童教育的重要性和幼師的責任。通過與幼兒們的互動和觀察，我收獲了許多寶貴的經驗和教訓。下面是我對這段寶貴經歷的詳細
我認識到幼師的角色是多方面的。不僅需要關注幼兒的學習和發展，還需要兼顧他們的情感需求和行為規范。在指導幼兒的學習過程中，我注重了創造一個積極、充滿愛和鼓勵的學習環境。我利用各種教育資源和游戲活動，幫助幼兒們培養自信心和自主學習的能力。在與幼兒的互動中，我學會了適應他們個體差異，因為每個幼兒都有不同的興趣、需求和學習節奏。
我學到了小組合作的重要性。在幼兒園中，小組合作是培養幼兒社交和合作精神的重要方式。我鼓勵幼兒們參與各種小組活動，如小組游戲、制作手工藝品等。通過這些活動，我看到了幼兒們如何學會分享、合作和尊重他人的想法。我也學到了如何引導小組活動，以確保每個幼兒都能參與其中，并且能夠有效地與其他成員進行溝通和合作。
在實習期間，我也遇到了不少挑戰。一個是管理幼兒的行為。有時，幼兒們會在課堂上出現不守規矩、不聽指令的行為。我學到了如何采取正確的方法，例如用日常例子和故事來教育幼兒們正確的行為和禮儀。我也學會了耐心和理解，盡量從幼兒的角度去思考和處理問題。
另一個挑戰是與家長的溝通。我意識到與家長的良好溝通對幼兒的發展非常重要。我主動與家長交流，分享幼兒的學習和進展情況。我采取了定期開家長會和寫家長通訊的方式，以及一些親子活動的組織。通過這些溝通和合作，我與家長建立了良好的合作關系，得到了他們的支持和理解。
我深刻理解到幼師的責任是巨大的。我們不僅僅是教學者，更是幼兒的引路人。幼兒正處在全面發展的關鍵時期，他們需要我們的引導和關愛。在實習期間，我努力成為幼兒們的榜樣，并付諸行動來幫助他們全面發展。我認為幼師的職責是要以身作則，始終給予幼兒積極正面的引導和支持。
小編認為，我的幼師實習期間是一個寶貴的成長機會。通過這段經歷，我不僅學到了如何教育和引導幼兒，還收獲了許多關于與家長和幼兒交流的經驗。我相信這段實習經歷將對我未來的幼兒教育事業產生深遠的影響。我會繼續努力學習和成長，為每個幼兒的發展做出更大的貢獻。
〈9〉大學實習期間總結
在我即將結束為期三個月的銷售實習之際，我想回顧一下這段時間的所學所悟，并總結出對于銷售工作的認識和體會。這個實習期間對于我而言是一次寶貴的經歷，從中我獲得了許多有關銷售技巧、溝通能力和人際關系的知識，也培養了許多軟實力。下面將從三個方面詳細描述我的個人體會和總結。
在銷售實習期間，我對于銷售技巧有了更深入的理解和應用。在實踐中，我學會了如何與客戶有效溝通，了解他們的需求并提供恰當的產品或服務。這需要我具備良好的觀察力和分析能力，以便快速了解客戶的喜好和購買動機。我發現，與客戶建立良好的關系非常重要，這有助于提高銷售成功的幾率。我學習到了如何通過積極主動的態度和友好的笑容來親近客戶，使他們感到被重視和關心。我還學會了如何傾聽客戶的意見和反饋，這對于提供更好的客戶服務至關重要。通過這些實際的操作，我逐漸掌握了一些提高銷售額和增加客戶滿意度的技巧。
銷售實習讓我更加意識到溝通能力的重要性。與客戶進行有效的溝通是成功銷售的關鍵。在實習期間，我發現一些有效的溝通技巧，如積極傾聽、用簡潔明了的語言表達想法、以及適應客戶的溝通風格。通過運用這些技巧，我可以更好地與客戶建立聯系和理解，從而更好地推銷產品或服務。同時，我也注意到，溝通不僅僅是口頭表達，還包括非語言的交流。所以我在實習期間也努力提高自己的非語言溝通能力，如肢體語言的運用和表情的準確傳達。溝通能力對于銷售實習期間的工作非常關鍵，而我通過實踐和反思，提高了自己的溝通技巧，并將其應用于現實工作中。
銷售實習期間我認識到人際關系對于銷售工作的重要性。銷售工作是一個需要與不同人群交往的職業，因此建立和維護良好的人際關系至關重要。通過與同事和客戶的合作，我逐漸認識到互信和合作對于銷售團隊的重要性。只有相互信任和支持，團隊才能更好地發揮協同效應，實現銷售目標。同時，與客戶建立良好的人際關系也是銷售成功的關鍵之一。我發現，通過關心和關注客戶的需求，積極投入到服務當中，可以建立長期的客戶關系，實現銷售的持續增長。在銷售實習期間，我堅持以誠信和友好的態度對待每一位客戶和同事，通過建立良好的人際關系，獲得了一些銷售的機會和成功。
銷售實習期間對于我而言是一次富有收獲的經歷。通過實踐操作和反思總結，我掌握了一些實用的銷售技巧，進一步提高了溝通能力，同時也認識到建立良好的人際關系對于銷售工作的重要性。這段實習經歷為我的職業發展打下了堅實的基礎，讓我更加深入地了解銷售工作的本質和要領，并為今后的事業發展提供了寶貴的經驗。我相信，通過這次實習，我已經為自己的未來奠定了堅實的銷售基礎，并且在接下來的工作中會更加扎實地運用所學，取得更大的成就。
〈10〉大學實習期間總結
對于身為車間員工的我來說努力工作才是職業晉升的重要途徑，從入職以來我便認真做好自身的工作并及時完成了每月的生產指標，而且在廠領導的安排下也能夠熟悉車間的各項制度并做到嚴格遵守，現如今回首以往在車間工作中的表現進行工作總結如下。
熟悉車間的各項制度并對生產流程有著相應的了解，在我進入車間工作的時候便很注重地各項信息的收集與整理，至少了解這部分基礎知識對自己在車間工作中站穩腳跟十分重要，所以我能夠較好地遵守車間的規定并從未出現過遲到或者早退的現象，畢竟在工作中達到這方面的要求也是我的基本職責艘在，這便需要我保持沉穩的心態投入到車間的建設之中，雖然進度并不快卻也因為穩重的態度逐漸獲得了車間領導的認可，再加上我很少在工作中出現差錯從而能夠更快適應自身的職責所在。
認真對待每月的生產任務并用過努力完成生產量的要求，在這之中既涉及到產品的生產又需要做好后期的加工與質檢，因此這項任務的完成十分艱巨從而需要自己人很將其做好，對我來說較好地完成這項工作也意味著對自身職責有了更多的理解，盡管繁瑣的工作內容讓人感到疲憊卻在完成以后令人振奮，畢竟通過車間工作的完成能夠令自身的潛力得到激發也是很有意義的事情。至于加工和質檢方面則對員工的技術能力有著更高的要求，所幸的是我能夠始終保持虛心學習的態度從而在工作中得到了同事們的協助，但我也希望自己能夠在效率方面有所提升以便于更好地完成車間的各項工作。
相對于工作中的積極表現來說更令我在意的是自身存在的不足，主要是過于擔心自己在工作中出錯的緣故導致效率比較低，將精力都放在產品的質量方面也讓我在工作中變得比較偏執，雖然也曾想過改正這方面的問題卻難以有著較好的表現，所以我得加強對自身工作的分析并采取合理的措施加以改進，平時也要強化和同事們之間的交流從而學習他們身上的長處，相信在時間的流逝之中能夠讓我學到不少實用的工作經驗，帶著這份堅持投入到車間工作中想必也能夠取得理想的成果。
對我而言工作中的努力也是希望在今后的職場中取得更好的發展，而我也能夠始終保持堅定的信念并投入到車間的建設之中，隨著工作經驗的積累使得現在的我比以往進步了許多，但我仍需要認真對待今后的生產任務并盡到車間員工的職責所在。
(本文為編輯原創文章，謝謝您的閱讀!)
〈11〉大學實習期間總結
作為一名醫學生，護理實習是我課程中最令人興奮的部分之一。這是我接觸真正的醫療工作，與患者直接接觸的第一次機會。在我的護理實習期間，我學到了許多關于醫療保健領域和患者護理的重要知識和技能。下面是我在護理實習期間獲得的一些關鍵經驗和感受。
第一，與患者建立聯系?；颊呤亲o理實習期間最重要的對象之一。通過與患者建立聯系和與他們溝通，我學會了如何幫助他們解決問題并讓他們感到舒適。我學會了如何仔細聽取患者的需求和疾病病史，以便更好地為他們提供護理服務。同時，我也學會了如何處理患者可能會出現的情緒波動，如恐懼、不安和憤怒，以緩解他們的痛苦并提供必要的幫助和支持。
第二，掌握了基本的護理技能。在實習期間，我學會了許多基本的護理技能，如測量體溫、脈搏和血壓等之類的基本生命體征的測量方法。我還學習了如何處理和更換傷口敷料、護理患者的導管和監測設備等常規操作。這些技能對于患者的治療和康復過程非常重要，并且將成為我未來作為醫生或護士的寶貴技能。
第三，診療模式和醫院運作方式的了解。在護理實習期間，我深刻了解了醫療保健機構的運作方式。我學會了如何協調醫護團隊工作，以及如何與其他部門的工作人員合作，比如實驗室、影像等。我也了解了醫療保健系統中不同職業的角色和職責，包括醫生、護士、藥劑師、社工、心理醫生等。了解這些信息有助于我更好地為患者提供綜合的醫療服務，并幫助我更好地與其他醫護人員通信和協作。
第四，性別與文化意識的重要性。在與患者交流的過程中，我們應該注意到他們的性別和文化背景。了解患者的文化習俗和信仰是非常重要的，可以有助于我們更好地了解他們的需求并提供更好的護理服務。同樣，我們還應該注意到患者的性別和為其提供相應的保護和隱私保護。
總的來說，護理實習是我寶貴的經驗，教會了我很多有價值的知識和技能。它向我傳達了醫護服務的重要性，并讓我感受到了與患者直接接觸和溝通的收獲。我相信，在我的職業道路上，這些經驗將對我幫助至關重要。
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