安全教育宣傳活動總結(必備十九篇)_安全教育宣傳活動總結

發表時間：2021-05-11

安全教育宣傳活動總結(必備十九篇)。

● 安全教育宣傳活動總結 ●

學生安全教育宣傳總結4篇

安全教育是指培養和學習自我保護，遠離危險和良好的應急心態?？偨Y是對一定時期內的工作加以總結，分析和研究，肯定成績，找出問題，得出經驗教訓。你是否在找正準備撰寫“學生安全教育宣傳總結”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

學生安全教育宣傳總結篇1

隨著我國高等教育的迅速發展，高校辦學規模不斷擴大，校園社會化現象日趨明顯，一些治安案件、危及大學生人身財產案件，誘發大學生違法犯罪案件等在高校大學生中也時有發生;加強對大學生安全防范教育和遵紀守法教育使大學生自覺樹立安全防范意識和自覺遵紀守法意識成為目前學生管理工作中的重要一環節。

通過對大學生中一些常見案件分析上看：一些大學生雖然文化知識較高，但因他們踏入社會較晚，社會經驗不足，缺乏安全防范意識，法制觀念意識淡薄，從而導致一些案件的發生。據統計表明：發生在大學生中失竊和上當受騙案件占學生中發生治安案件的75%以上。而這些案件絕大多數是由于大學生自身安全防范意識淡薄，思想麻痹、財物保管不當，輕信他人，交友不慎，由此發生的案件，有些造成學生的財產損失有些甚至危及大學生的性命安全。如：宿舍沒有養成隨手關門、鎖門的習慣;夏季開門休息;高檔貴重物品如筆記本電腦、掌上電腦、快譯通、mp3等隨意亂放;現金不及時存入銀行或將存折密碼告訴他人，存折與身份證放在一起等等這些一方面可以誘發犯罪，另一方面也給不法分子提供了便利，這是導致校內失竊發生的重要原因。還有一些大學生在勤工助學或畢業求職中急于求成，不通過合法機構求職，給不法分子造成可乘之機，使之合法利益受到侵害甚至有些大學生發生被拐賣現象。

現代交通的快速發展給人們的出行帶來了便利，但忽視交通安全也會給人留下終身遺憾。2002年10月某學院三名女生在橫穿馬路時，沒走人行橫道，被一輛違章疾駛的汽車撞倒，造成一人死亡，兩人受傷的悲劇。還有的個別大學生法制觀念不強，違犯學校的規章制度，在宿舍內使用違章電器，釀成火災事故。有的放松對自己世界觀的改造，養成小偷小摸的惡習，久而久之，滑向犯罪的深淵。還有的學生政治立場不堅定，在政治問題上迷失了方向為敵所用，有的誤入邪教，荒廢學業，走上邪道，釀成人生悲劇。以上等等表明大學生樹立安全防范意識和養成良好的自覺遵紀守法意識對當今大學生完成學業刻苦成才是非常重要的，為此，我們特意把一些安全事故搜集整理成冊，供大家參閱。希望同學們能夠提高警惕，樹立安全防范意識，以防上當受騙。

構建和諧校園是構建和諧社會的重要組成部分。加強消防安全教育是學校教學和其他工作順利進行的有力保證,是確保學校和師生人身、財產安全的重要因素,更是創建平安和諧校園的重中之重。本文通過對當前學校消防安全工作存在的問題進行分析與探討,闡明為創建平安和諧校園,加強消防安全教育的必要性,力求總結出有效的途徑和方式,從而確保學校消防安全的高度穩定,保障學校教書育人的平安和諧氛圍。

學生安全教育宣傳總結篇2

“生命”，一個多么鮮活的詞語;“幸福”一個多么美妙的境界;“安全”，一個多么古老的話題。

安全是革命的本錢，健康是人生的基礎，但是，如果不注意，“本錢”將花盡，“基礎”將毀掉。屆時，即使我們滿腹經綸，也只是昔日黃花。由此可見：安全是生命之本，安全是頭等財富!為了自己長壽，為了親人，重視安全，使自己健康，快樂得過每一天。所以，這學期上王老師的《大學生安全教育》課受益匪淺。

作為一名當代大學生，我就感覺，現代社會整體治安復雜化，各種社會問題集中出現，人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現出來。就拿大學校園來說，每年因各種矛盾或糾紛而報復、跳樓、自殺…的案例越來越多。但是，對步入大學校園的我們來說，我們應該做的是學會獨立面對社會，獨立生活，學習知識，增長技能，而一切的前提還是我們“健健康康”的活著，平安比什么都重要!

16課時的學習，主要了解了人身安全、財產安全、大學生心理健康與維護、飲食安全和性安全等方面的問題：

對每一名大學生來說，在校園要時時注意用電安全，嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關制度。謹防火災，發生火災后，頭腦要冷靜，理性逃生。在講課過程中，王老師多次提到王大偉教授，王教授曾做過一項調查，結果顯示，氣溫每上升一度，性侵犯上升兩個百分點。尤其女生來說，更應該掌握保護自己的技巧。校內校外注意安全、夜間行路注意安全、公交車上注意安全等。王老師在課上也教給了我們不少擺脫異性糾纏，應對性騷擾的方法。另外，我們必須提高財務安全意識，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹防入室盜竊、扒竊、網絡盜竊等，確保自己的財產安全。

也許不少人會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此，健康的心理對每個大學生來說至關重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避免長時間處在緊張的情緒狀態中。如果感到自己的心情持續不快時，要及時進行心理自我調試，必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康。

愛情是一個古老而又常新的話題，愛情就像一件高妙的藝術品，無論怎么研究也難窮盡其奧秘。處于青春期的我們正在走向成熟，性生理和性心理的變化的正常的。但是，大學生需要端正戀愛動機，樹立正確的戀愛觀，發展適當的戀愛關系。對于大學生而言，應該樹立科學的無產階級的戀愛觀。具體的來說，有以下幾方面的內容：第一、建立志同道合的愛情;第二、擺正愛情與事業的關系;第三、懂得愛情是一種責任和奉獻;此外，由于校園里戀愛受到許多因素的制約，因而在追求愛情的過程中，遇到如單戀、失戀、愛情波折等種.種挫折是在所難免的事情，其中失戀是最嚴重的一種挫折。所以，我們還應培養一定的承受能力，受到挫折能夠合理疏導情緒的能力，將對自己傷害降到最低。

生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過學習《大學生安全教育教程》這門課程，我再一次深刻的休會到：在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩!

學生安全教育宣傳總結篇3

隨著高校教育改革的持續推進，高校擴招計劃的實施，如今的大學，人口密集，流動頻繁，很多大學生還走出校門，參加社會實踐，由于大學生大都缺乏安全保護意識，針對大學生的安全事故也逐漸增多起來，大學生的安全教育問題已迫在眉睫，刻不容緩。

近日來，無論是校內，還是校外，針對大學生的安全事故接二連三地發生。綜合這些時間，我們可以發現，之所以大學生會發生安全事故，主要在于安全意識薄弱及缺乏相關安全知識。

一、大學生安全意識薄弱。很多在校的大學生，從小學到大學，一直都在學習書本知識，往往將安全知識的學習放在一邊，有的學校干脆沒有開設安全教育課程，平時也疏于教導和引導，再則加上家長對小孩的安全教育不重視等等原因，導致大學生，直到成年還沒有樹立安全保護意識。這就表現在對可能發生的各種安全問題，缺乏必要的重視和警惕，留下了種.種影響安全的隱患。比如人離開了宿舍不鎖門、貴重物品隨意丟放、宿舍內亂接亂拉電線、亂扔煙頭等。

二、大學生安全知識缺乏。大學生一直以來大都數時間都生活在校園中，沒有什么社會經驗，思想比較單純，對社會上的不良風氣和一些壞人壞事不能作理性的認識，也就不能很好地遠離這些不良影響。

大學生該如何加強安全知識教育以及怎樣培養安全意識呢?我認為應該從以下三點做起：

1、學校采取有效措施，加強對大學生的安全教育力度。安全教育的方式應做到有所創新，可以將書本知識與實踐結合起來，可以講理論和鮮活的例子結合起來;在日常教育管理以及各種服務工作中，都必須結合安全方面的內容，適時的對學生進行安全教育。安全教育不但要使學生掌握一般的國家安全，網絡安全、交通安全、防火、防盜安全等方面常識，也要教育學生遵紀守法，提高警惕，加強防范，珍愛生命，熱愛生活。

2、將安全教育落實到班級。各班班主任應負起對學生安全教育的責任，對學生的安全落實到具體中去，比如改善宿舍安全情況，禁止學生攜帶刀具，安全使用電腦等方面。

3、大學生個人也加強學習，培養自己的安全意識，增強自己的安全知識。大學生必須認為到安全教育關系到自己及他人的幸福，不能馬虎，應該嚴肅認真對待。還應養成良好的習慣，不亂扔煙蒂，不亂接電線，不使用大功率的電器，不獨自外出，不與社會上人士隨便交往。

大學生安全教育與大學生學習、生活緊密相連，我們必須認真對待安全教育，把安全教育落到實處，盡可能避免不理智的行為和意外事故發生，為我們的生活與學習營造更好的環境，創建和諧校園。

學生安全教育宣傳總結篇4

安全是革命的本錢，健康是人生的基礎，但是，如果不注意，“本錢”將花盡，“基礎”將毀掉。屆時，即使我們滿腹經綸，也只是昔日黃花。由此可見：安全是生命之本，安全是頭等財富!為了自己長壽，為了親人，重視安全，使自己健康，快樂得過每一天。

對每一名大學生來說，在校園要時時注意用電安全，嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關制度。謹防火災，發生火災后，頭腦要冷靜，理性逃生。校內校外注意安全、夜間行路注意安全、公交車上注意安全等。另外，我們必須提高財務安全意識，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹防入室盜竊、扒竊、網絡盜竊等，確保自己的財產安全。

也許不少人會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。因此，健康的心理對每個大學生來說至關重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避免長時間處在緊張的情緒狀態。

通過安全教育我再一次深刻的休會到：在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩!

● 安全教育宣傳活動總結 ●

(一)開展關于安全生產重要論述和依法治安集中宣講活動。

通過教師工作例會，召開了“安全生產月”工作部署會議，傳達了《市教育局關于開展安全生產月活動方案的通知》文件要求，并結合工作實際對學校的安全生產工作進行部署。讓全體老師積極參與活動，明確責任，明確任務，保證各項安全責任和安全工作落實到位。

(二)開展安全事故警示教育活動。

學校結合典型案例，利用學校的LED大屏幕、多媒體、校園網等載體播放安全事故警示教育片，開展校園安全警示教育，舉行安全教育大討論，通過國旗下講話、主題班會、宣傳板報、專題講座等多種形式，突出對交通、消防、溺水、食品衛生及防拐防騙、防擁擠踩踏等典型校園安全事故進行剖析，及時宣傳普及安全知識，進一步增強師生的安全意識，提高安全防范技能。

(三)開展防溺水防交通事故安全教育活動。

1、建立每日提醒警示制度，在學校出口顯目位置設置游泳和交通安全提示牌，利用每天上、下午放學前最后一節課下課前5分鐘，開展防溺水、防交通事故“六不”教育。

2、組織觀看__市教育局和經濟報社聯合制作的《讓愛不溺》三維電影和學習“青少年水上安全和救生知識”講座視頻。

3、充分利用當地新聞媒體，通過家訪、《告家長一封信》、手機短信等形式，向學生及家長發布學生游泳和交通安全提示，增強家長安全意識和監護責任意識。

4、安全家長委員協助學校對校園進行安全隱患排查。

5、做好水域隱患排查和整改工作。學校組織人員加強對校園周邊安全隱患排查，組織教師到危險水域地帶安插“安全警示牌”;發揮了突出的警示與教育作用，及時消除可能造成學生溺水事故的安全隱患。

(四)開展安全應急疏散演練活動。

為增強學校全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護自救、抵御災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產安全，打造“平安校園”。英塘小學舉行了火災安全逃生演練活動。開展安全應急演練，使每一生都熟記演練過程、演練程序和疏散路線、地點。

(五)開展“安全隱患隨手曝”活動。

組織一次安全隱患排查整治行動;在本周內組織一次校園安全隱患大檢查，對學校各類教室、專用室、活動設施等重要場所進行全面細致的檢查，對存在電動車充電、師生宿舍樓外的空調、學生使用的電風扇等進行全面檢查，要動員師生查找身邊安全隱患并報告學校，及時進行整改。

● 安全教育宣傳活動總結 ●

交通安全是小學生日常生活中的一件頭等大事。時值交通安全月，根據上級要求，我校把交通安全教育活動作為校安的重要工作來抓，切實加強對學生交通法規教育，增強學生交通安全意識，確保學生交通安全。通過開展了豐富多彩的宣傳教育活動，為提高師生的交通安全知識、增強道路交通安全意識提供了保障，取得了較好的效果。

一、加強領導，落實責任。

為保證活動長期有序地開展，我校成立了“學校交通安全教育領導小組”，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。有關負責人多次召集召開專題會，商討學生交通安全工作落實情況，確保學生的交通安全。

二、加強宣傳，增強意識。

精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

1、親身感受，培養學生的自護能力。為開展交通安全社會實踐活動，鍛煉學生的實際能力，讓學生感受“遵守交通法規，珍惜生命”的重要性。同時，我們學校組織了交通法規等方面知識的教育。讓學生掌握了有關交通安全法規常識，這對維護學校秩序，疏導交通，宣傳交通法規起到了積極而有效的作用。

2、多渠道開展學生交通安全知識宣傳活動。我們利用綜合實踐課，專門設置“交通安全在心中”為內容的教育課，使全校師生受教育率達100%，實現了交通安全教育進學校的目的，交通安全知識講座使全體學生深受教育。

3、學校統一印發“告別交通陋習，倡導文明出行——交通安全教育致家長一封信”，倡導家長配合學校及交警部門，遵守交通規則和學校上下學制度，對孩子的安全負責：放棄“小方便”，繃緊“安全弦”!

4、我們與交警中隊聯系，聘請趙耀、王健兩位警官到校作專題報告并索取有關交通安全的圖片資料，將交通安全有關的道路交通法律、法規、交通標志牌和事故案例圖片等展板，在學校內進行展覽。

5、充分利用對會及主題幫會做好宣傳教育，提高學生交通法規的認知水平。

通過活動的開展，交通安全工作已深入人心，老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交規意識。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學生們的自覺行動。通過活動的開展，廣大的家長對孩子的在校學習感到放心，同時，社會對學校的滿意程度有了較大提高。

三、建立機制，鞏固成果。

提高學生交通安全法制意識是一項長期的任務，應當堅持集中教育與日常教育教學工作及各項社會實踐活動有效結合，在長效機制建設上下功夫，以本次活動的成果，促進日常交通安全教育工作，為預防和減少道路發揮積極的作用。通過開展本次活動，使得全校學生參與本次活動活受教育率達到100%；學生交通安全法制常識知曉率達到95%以上；學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高；交通安全法律法規遵守率達到95%以上。

我校交通安全教育始終貫徹“以人為本、安全第一”的方針，勵志，以“安全乘車、安全騎車、安全走路”養成教育為主要內容，以促進交通安全宣傳“進學?！惫ぷ?，集中開展多種形式和內容的小學生交通安全教育活動，營造全社會關注小學生交通安全的良好氛圍，進一步提高了我校學生交通安全法制意識和自我防護能力，維護了學校正常教育教學秩序，保障和促進了青少年的健康成長。

● 安全教育宣傳活動總結 ●

安全教育宣傳活動方案策劃篇3

一、設計意圖：

“學校工作無小事，安全工作大于天”。為進一步加強幼兒假期安全教育，培養幼兒假期安全意識和自我防范意識及自我保護的能力，避免和減少假期意外傷害事故的發生。促進幼兒身心健康發展，堅持“預防為主”的原則，貫徹“生命至上”的理念，特制定本活動方案。

二、活動目的：

1、使幼兒學到假期基本安全知識，掌握基本的抵御危險、防范侵害、應對突發安全事件及進行自救互救的基本技能。

2、養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣，限度地預防安全事故發生和減少安全事件造成的傷害，保障幼兒健康成長。

三、活動內容：

1、教育幼兒不能拿玩具及尖銳物品和他人打鬧，避免戳傷，不互相追打、亂跑碰撞，更不能抓、咬、打他人。

2、教育幼兒上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。

3、教育幼兒到公共場所參加游覽，外出散步或戶外活動時，要遠離變壓器、建筑工地等危險的地方，跟著大人的話，不得隨便離開，要拉著大人走，不能自己到處跑，有事應告訴大人。

4、教育孩子要養成到公共場所注意觀察消防標志和疏散方向的習慣;知道各種報警電話，懂得如何報警。特別是發生火災怎么打火警電話、怎么逃生。學習110、119、120電話的撥打方法和報警方法，向大人求助的方法。

5、教幼兒認識電、火、日用化學品的使用和危害性，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水玩煤氣、玩爐火、玩火機、玩開水壺、玩飲水機、玩藥品等危險物品的危害，以防止意外事故。

6、教育幼兒單獨在家時不自己動手反鎖門，單獨在家時，不隨意開門，聽到敲門聲不要開門，可說：“我父母不在家，請你以后再來”，不給陌生人開門。

7、教育幼兒知道自己的姓名、家長姓名、單位、家庭住址、電話，會表達清楚，緊急情況知道如何聯系家人。

8、教育幼兒不隨意輕信陌生人的話，未經家人允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體，如果陌生人要這么做，一定要盡快逃開。學會應對可疑陌生人的方法，了解應對敲詐、恐嚇、性侵害的一般方法，提高自我保護能力，形成在遇到危及自身安全時及時向他人求助的意識。

9、教育幼兒沒成人帶領下不能自己過馬路，過馬路時，應遵守交通規則，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。

10、教育幼兒到野外旅行或散步時不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲，更不應該放入口內，以防意外。

11、教幼兒了解風、雨、雹、雷、閃電、洪水、地震等基本自然現象及危險性。教給幼兒在自然災害發生時的自我保護和求助及逃生的簡單技能。

12、教育幼兒自覺養成良好的衛生習慣，了解飲水、食品衛生安全常識，預防常見食物中毒和疾病。

四、活動方式：

(一)課堂教育。對無法進行學科教學滲透的安全知識，利用專設課時進行課堂教育來完成假期安全教育的內容。

(二)媒體宣傳。利用班級墻報、板報、家園互動等媒介向家長廣泛進行安全知識宣傳，營造安全教育氛圍，產生耳濡目染的教育效果。

五、活動時間：

學期結束前兩周或前一個月。

安全教育宣傳活動方案策劃篇4

安全是學校開展正常教育教學活動的前提和基礎，是德育工作的重中之重。安全、和諧的校園環境是維護良好教育教學秩序的根本保證。為切實加強學校安全工作，增強師生的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，落實“安全第一、預防為主”的工作方針，特開展我校安全教育周系列活動。

一、指導思想

以黨的__大精神和重要思想為指導，以全國少工委提出的“我自護、我平安”全國少年兒童平安行動為指南，堅持科學發展觀，堅持素質教育目標，充分認識加強學校安全教育的重要性，牢固樹立安全第一的思想，增強安全教育的緊迫感和責任感，全面加強學校安全教育，努力提高安全教育的時效性，促進學生安全意識的提高，保障學生的身心健康。

二、活動目的

通過開展“安全教育周”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，營造“珍愛生命，安全第一”的良好校園氛圍。動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展，為創建和諧校園進而創建社會做貢獻。

三、活動時間

3月1日—3月7日

四、活動內容

(一)主要內容

1、抓好交通安全教育。學校將結合學生年齡特點和學校實際，加強行路常識、乘機動車常識、道路交通標志常識、交通法規常識、交通事故處置常識等教育，避免交通事故發生。要重點教育六年級騎自行車上、放學時學生要遵守交通法規，教育學生不乘坐三無”黑車、摩托、拖拉機等非客運車輛。

2、抓好消防安全教育。學校將加強對學生的用火、用電、用氣以及滅火知識、報警、自救與逃生、消防標識識別等教育，使廣大師生做到人人懂消防知識，保證學校師生不受火災傷害。

3、抓好衛生防病和飲食安全教育。學校將加強對學生的生理衛生、心理衛生教育，特別是群體性發熱、高致病性甲型h1n1流感、常見病、傳染病、個人和集體飲食衛生、防食物中毒等衛生常識的教育，促進學生的健康成長。

4、抓好防溺水宣傳教育。學校將堅持“安全第一，預防為主”方針，加強對預防溺水事故知識的宣傳，明確要求學生不準無家長或老師帶領私自下水游泳，不準擅自與同學結伴游泳，不準到無安全保障的水域游泳或玩水。通過發放警示宣傳單、專題教育等形式提高廣大學生的自防、自救能力。

5、抓好自我保護教育。遇到敲詐勒索的事，要立刻告訴家長或老師，在老師和家長的幫助下運用法律武器保護自己。對同學或別人不正當的要求學會巧妙拒絕。一人獨處時要提高警惕，防范綁架、拐騙、傷害，一旦發生，要沉著冷靜，設法逃跑。了解發生自然災害時求生的方法。

(二)活動安排

1、為了形成良好的活動氛圍，學校在門口設立安全標語，在樓道內設置安全警示語，利用廣播、板報等加大宣傳力度。

2、在開展“安全教育周”活動前召開全校師生動員大會，落實活動計劃及部署。

3、3月1日開學典禮，由校長對全體師生進行安全教育，學校對安全教育周活動進行動員和部署。

4、通過學校宣傳櫥窗宣傳安全知識，發出“安全倡議書”，提高老師和學生家長對孩子安全的重視，呼吁全社會對學生安全的關注，共同來關心愛護學生。

5、發放《致學生家長一封信》，提高家長安全意識，聯合家長力量，配合學校切實做好安全教育工作。

6、各班認真出好一期“珍愛生命，牢記安全”的主題黑板報或板報。

7、各班主任利用晨會時間組織學生學習、背誦《小學學生安全公約》。

8、各班舉行一次安全教育的主題班會。重點加強甲型h1n1流感預防、應急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力等方面的教育。

9、各班主任對騎車上學、放學的學生進行對自行車狀況檢查，集中對乘車上學、放學的學生進行乘車安全教育，并加強對路隊的管理。

10、安全領導小組在活動周內對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，對發現的隱患，及時解決問題。

五、活動要求

1.全體教師要正確認識當前學校安全工作存在的問題和肩負的責任，充分認識做好安全教育工作的重要性，嚴格管理，強化安全意識，確保學校安全工作。

2.各班班主任要高度重視學校安全教育工作,堅持做到常抓不懈，認真落實安全教育系列活動方案，有針對性地開展安全教育。

3.各班要加大安全教育系列活動的宣傳，充分調動學生的積極性，采取多種措施，確保參與面，使安全教育系列活動能夠生動活潑地持續開展。

活動結束以后，我們將堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針，繼續深入細致、有條不紊地開展上述活動，不斷完善和鞏固相關安全制度，目的在于以“安全教育周”活動為載體，不斷加強學校師生安全工作，牢固樹立“安全教育第一，責任重于泰山”的防范意識，努力打造“平安校園”，為師生營造一個安全健康的育人環境。

● 安全教育宣傳活動總結 ●

近日，xx市xx縣xx小學組織收看了《20xx年全國中小學生（幼兒）預防溺水專題教育》宣傳片。通過觀看專題教育片和班主任老師的講解，讓學生懂得了防溺水安全教育的重要性，掌握了如何避免和應對溺水事故，提升了學生應對突發事件的應急處置能力。全校7個班級均已完成收看工作，學生全部接受了防溺水安全教育。

我校還通過發放《防溺水致家長的一封信》、班級微信群、QQ群、宣傳展板，向學生及家長、社區宣傳防溺水安全知識，提醒學生家長強化對孩子的防溺水教育。要求家長在節假日期間特別注意對孩子加強管理與監督，防止孩子私自下水事件發生，切實肩負起監護人的責任。

一直以來，我校把防溺水工作放在重要位置，靠真抓實干保障學生平安。通過國旗下的講話、防溺水教育主題班會、制作宣傳板報、節假日前對學生集中進行安全教育等形式多樣的活動，切實提高學生的安全意識，讓他們都牢記“生命只有一次”，要做好自己的安全守護神。

● 安全教育宣傳活動總結 ●

為進一步提升全民國家安全意識，在全社會營造維護國家安全和社會安全的良好氛圍，根據青島市《關于開展4·15全民國家安全教育日宣傳教育活動的通知》要求，各鎮街、各單位要結合實際情況，扎實組織開展好“4·15”全民國家安全教育日宣傳教育活動。

一、指導思想

以深入推進國家安全法、網絡安全法、核安全法等涉國家安全法律的學習宣傳教育，營造依法維護國家安全濃厚法律氛圍。

二、活動主題

堅持總體國家安全觀，著力防范化解重大風險。

三、工作安排

1、認真組織“4·15”全民國家安全教育日系列普法宣傳活動。要采取舉行國家安全教育日集中宣傳活動、國家安全法律知識競賽、舉辦國家安全和國防教育專題講座以及發放國家安全法宣傳資料等方式，廣泛開展群眾性宣傳教育;組織轄區內的干部群眾收聽收看國家安全優秀節目展播，做到寓教于樂;依托“法律六進”開展送法活動，組織法治宣傳和法律服務力量進機關、農村、社區、企業、學校等開展法律宣講和咨詢，提供法律服務，推進國家安全法治宣傳廣覆蓋，使維護國家安全人人有責的觀念深入人心，形成維護國家安全的濃厚氛圍。

2、突出做好重點對象的國家安全教育。要抓住“關鍵少數”，加強國家工作人員特別是各級領導干部國家安全教育，把維護國家安全相關法律作為國家工作人員學法用法重要內容;組織集中學習，深入學習《全面踐行總體國家安全觀》讀本和《求是》雜志深度解讀總體國家安全觀及其重大意義理論文章，將國家安全相關法律納入黨委(黨組)理論中心組學習內容。

3、不斷創新國家安全法治宣傳形式。要充分運用傳統媒體和新媒體開展國家安全宣傳教育，利用電視、廣播、手機等，宣傳國家安全知識;積極推進“互聯網+普法”，充分利用微信、微博等平臺，制作、播發專題頁面、主題圖文、視頻、漫畫等國家安全法治宣傳內容，形成網絡普法聲勢，不斷提高普法宣傳的影響力和滲透力。

● 安全教育宣傳活動總結 ●

材料學院“安全教育宣傳月”活動總結

根據學校2011年學生“安全教育宣傳月”活動方案的相關指示精神，以“安全重于泰山”的負責精神，從保障廣大學生生命、財產安全，維護學校和諧穩定的高度，充分認識加強大學生安全教育的重要意義，通過“校園安全宣傳月”系列宣傳教育活動，引導大學生學習安全知識，強化安全防范意識，提高大學生自我教育、自我管理的能力，促進大學生的全面發展和健康成長。結合我院的實際情況和學生特點，我院在全院范圍內開展了系列“法制教育”、“安全教育”的活動，現將本次宣傳月活動總結如下：

我院積極貫徹以科學發展觀為指導思想，以《憲法》為核心，以法制教育、安全教育為重點，以我院創建 “安全校園、和諧校園”為目標，以學生管理工作為基礎和依托，不斷提高我院全體師生的法律意識和安全意識，推進我院的普法教育和安全教育工作，為杜絕學院重特大惡性事的發生做好院部基礎性維穩工作，實現“平安校園”提高師生全面素質的工作目標。

1、為確保安全教育宣傳活動的順利開展，成立了安全教育宣傳領導小組；各部門群策群力，保證了“安全教育宣傳月”活動順利完成。

1、我院專門設立了以我院學工辦主任張建新為組長、我院學生會生活部全體成員為組員的安全教育活動領導小組，并有院團委、院學生會的積極配合。

2、落實“安全教育宣傳月”的具體工作，并召開了活動領導小組成員會議，就具體工作進行了討論和部署。

二、活動前期我院充分發揮宣傳陣地作用，包括:展示關于“安全教育”漫畫展宣傳板、班級宣傳板、院內報刊、以及院內網頁更新，同時結合傳單教育，以黑板報、橫幅、警示標語和平安校園板報設計比賽為載體，采取學院有關職能部門和學生座談、交流和對話等互動宣傳方式，開展了形式多樣、內容豐富的法制、安全宣傳教育。做到宣傳多面化、效果多元化。

使我院學生充分了解安全教育的重大意義、并最大限度調動了同學們的參加積極性，為活動的開展、取得良好的教育效果奠定了堅實的基礎。

1、在我院學生會在宣傳部主導下認真做好了本次活動的宣傳、教育工作，共懸掛橫幅20條，刊出黑板報28期，張貼提醒、警示標語1500條，在院樓**安全宣傳教育片10天。

2、院團委和院學生會聯合舉辦了各班級參加的“平安校園、和諧家庭”宣傳板報設計比賽，共收到報送的宣傳板報48塊，評出了

一、二、三等獎若干名，進行了表彰和獎勵。

3、我院聯合校保衛處舉辦了以“創建平安和諧校園”為主題的大型宣傳、咨詢活動，活動工作人員接受了同學們的現場咨詢，并回答了同學們提出的有關安全問題；活動現場展出了各班的“平安校園、和諧家庭”宣傳板報；活動還發放了調查問卷500份，征求了學生對創建“平安校園、和諧家庭”的意見和建議。

4、我院邀請校保衛處、后勤部門舉行了“平安”座談會，邀請學生代表與學校警衛、公寓管理員一起座談并**校園的安全防范工作，為群防群治打下了一定的基礎。

5、各班召開了以“創建平安和諧校園”為主題的主題班會，學習了《中華人民共和國道路交通安全法》等有關法律知識和學院安全規章制度，以學習交通安全法律、法規及相應知識為重點，通過**專題教育片、**展覽等形式，并對如何加強自我防范、為創建平安校園獻計獻策，提高了廣大學生的交通安全意識并為養成自覺遵守交通規則的文明習慣奠定了基礎。

三、活動初期在我院安全教育活動領導小組的帶領下，我院學生會全體成員參與，我院對院樓和我院學生公寓門窗、電路、各類電器、各種安全設施、消防器械等進行逐一檢查，力爭一次性消除安全隱患。

四、活動中期我院以理論學習、專題報告為主，加強師生參與程度、提高趣味性、時效性，讓廣大學生當主角，自己學、自己講、自己演、自己體會、自己總結，擺脫傳統說教模式，力求真情實效，把教育活動和校園文化活動緊密結合起來，一方面以理論學習，正面教育為主；另一方面，也給學生溫暖，關心他們，解決他們的實際困難，讓愛在心與心之間傳播芬芳。這樣不但使活動有效、高質量的開展，而且提供給廣大學生釋放青春活力的舞臺，豐富他們的業余生活，使廣大學生的大學生活充實高效，也為加強我院精神文化建設貢獻力量。具體形式如下：

1、邀請公安、消防和相關部門來學院進行各類講座，如“防騙防盜安全知識”講座、“消防安全講座”等，對廣大師生和安全工作隊伍進行培訓，宣傳安全防范知識，提高整體防范能力。

2、進行了消防培訓活動，邀請消防官兵和學院學生上消防課，進行了滅火演練活動，使學生了解掌握消防器材設備的使用方法，識別疏散圖、疏散標志，增強同學們撲救初期火災、自救逃生、組織人員疏散等基本技能。

3、組織全院同學理論學習普通高等學校學生安全教育及管理暫行規定》、《高等學校校園秩序管理若干規定》、《學生傷害事故處理辦法》等法規制度，并在學習結束時舉行安全知識競賽，提高全院學生安全素質。

4、組建了“學生安全小隊”，進一步實現學生自我管理。學生安全小隊利用課余時間在學生宿舍樓內巡邏檢查，并且巡邏時帶袖章。巡查宿舍門窗是否關閉。如果沒有，通知宿舍管理員鎖門并通知學生；巡邏中發現可疑人員，應及時詢問或報告保安室；檢查宿舍其它安全隱患。

4、各班開展“真愛自己、珍惜生命”團日活動等生動的形式，各班學生自主配合、自我進步，進一步提高安全教育效果。

5、舉行“防火防電知識競賽”使同學們深入其中，充分了解防火防電的重要性。

6、通過網絡安全講座進行網絡安全教育，教育學生合理利用網絡，不沉迷于游戲，不傳播和**帶有反動、影響社會安定團結或淫穢內容的信息，注意網絡安全、網絡道德。

7、以小品形式進行防騙安全教育。教育學生學會識別詐騙分子借結交之機、推銷之名、朋友之托變換手法施展的騙術；要教育學生樹立正確的價值觀，謹慎交友，謹慎辦事，遠離非法組織，不給詐騙者可乘之機。

五、活動后期我們在全院范圍內舉行了“材料學院學生安全教育宣傳月活動總結征文大賽”，讓每一位同學都把自己此次活動的感想、收獲表達出來，一方面可以進一步加深同學們對安全教育知識的了解、增強全體師生的安全防范意識提高同學們的自救能力；另一方面，也可以幫助我們找出活動的不足，為今后的活動做好準備。

“安全教育宣傳月”活動成效顯著：師生的安全防范意識得到增強，對于安全教育都有了全新的認識，培養和提高廣大學生的遵規守紀意識、安全防范意識、安全責任意識和自我保護意識，學院內部以及學生公寓的安全隱患得到進一步消除，學生安全自救能力得到進一步提升。

通過這次活動，我們發現并解決了我校的安全問題，使我們感到學生的安全教育越來越受到重視。安全工作只有起點，沒有終點。這是一項長期而復雜的系統工程。今后，我們將進一步重視學院安全教育工作，及時解決安全工作中出現的新問題，不斷提高學院安全教育工作水平，利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。

將安全教育納入學校日常管理，提高師生的安全意識，養成良好的安全習慣。只有做好安全工作，才能使我院學習、管理工作更好的開展，我院才能更好的進步，學校精神文明建設才能取得巨大的收獲。

● 安全教育宣傳活動總結 ●

我園開展了“安全發展、預防為主”為主題的安全意識和自我防范能力教育活動，確保全體師生的身心健康和生命安全?，F將活動情況總結如下：

一、領導重視，組織健全

我園接到市教育局文件及參加鎮組織的安全工作會議后，思想高度重視，為搞好本次宣傳月活動，專門成立了宣傳活動月領導小組，加強組織領導，強化安全責任意識。由園長楊愛霞任組長，業務園長、保教園長、后勤主任任副組長，各部門負責人和門衛、保健老師任成員，具體安排和協調全園安全活動月工作，使本次活動責任分工明確，工作有主管，問題有落實，還明確規定了由負責安全教育宣傳月活動組織及布署，各部門及各年級組長全面協助，全體師生廣泛參與的活動方針。

二、措施有力，安排周密

針對今年“安全教育月”活動主題，我園結合工作實際，進一步健全原有的安全制度，制定詳實的“安全教育宣傳月”活動方案。

1、健全和完善常規安全制度和各類應急預案。進一步完善了每天行政值班巡視制度；門房保安人員工作制度；檔案室和倉庫保管室安全防范制度，尤其對易燃易爆危險物品的`保管和使用作出特別嚴格的規定；各部門防火制度，配足配好消防器材，責任到人；幼兒入園、離園管理制度；幼兒食堂各類食品的采購、存放、保潔、核價制度、大型集合集會應急預案、突發事件應急預案等等。

2、制定安全教育宣傳月活動方案。幼兒園領導高度重視“安全教育宣傳月”活動，在的十月初的全體教職工會議上，認真傳達了文件精神和《市人民政府辦公廳切實加強全市校園安全工作的通知》（武政辦電【20xx】3號）文件精神和區教育局下發的各項安全工作文件，隨后成立了本園安全宣傳月活動領導小組，討論制定活動方案。結合幼兒園工作安排和不同年齡幼兒工作的特殊性，在制定方案時，突出兩個特點：一是加強宣傳教育，突出形式的多樣性、深入性，并加大監督管理力度；二是對不同年齡的幼兒，有針對性地安排各類活動。通過宣傳教育和豐富多彩的活動，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防范意識，培養幼兒自我防范能力，避免事故發生，確保師生人身和本園財產安全。

3、加大投入，通過人防、物防、技防改善硬件，堵塞管理漏洞。如新聘保安人員2名，設立保安室，配置辣椒水噴霧劑、防爆鋼叉、防砍手套各2套等安保設備，每天增加安全值班人員3人；對全園基礎設施設備、用電、用氣、用水及消防安全隱患進行大排查，對存在的各類安全隱患及不安全因素逐一整改，在經費相當緊張的情況下，投入2萬余元在操場鋪設橡膠地墊，確保幼兒活動場地的安全。

● 安全教育宣傳活動總結 ●

特警傳授師生制敵絕招

校園安全，大門是第一道防線，對于在校園門口神情恍惚，著裝與身份不符的，不積極配合檢查的，行為怪異的且大量在校門聚集的這些可疑人物都要認真排查，及時上報，避免安全事故的發生。3月24日，石河子市公安局特警支隊特派出警官來為石河子第六中學進行反恐防暴專題講座和反恐防暴安全演練。

警官現場演示反恐防暴演練。學校對現有防暴設施的使用方法進行了逐一演示，教大家如何利用現有的**有效地抗擊敵人。如長棍和短棍的使用，盾牌的防御和攻擊方法都得到了細致的演示和說明。

開展了先進的反恐防暴裝備作戰演示，包括無人機、防暴機器人、無限信號屏蔽儀等先進裝備?，F場演示了防暴機器人的操控，現場夾物示范，動作熟練精準,讓全體師生大開眼界，提升了師生安全意識，增強應急防范技能。

宣教普及安全必備常識

交通安全死亡率在校園傷害中排名第一，遵守交通規則是保護自己的最有效手段，讓我們行動起來文明出行、安全出行!。石河子第八中學利用班會課集中進行了安全教育，全校38個班級用多**課件、**、音頻等形式，從預防交通事故、食物中毒、溺水、火災、踩踏、暴恐、**、自然災害、網絡詐騙等方面對學生進行了安全知識教育。此外，學校還利用電子屏幕滾動**安全教育常識。

一張張內容豐富、制作精美的手抄報格外吸引眼球，第二十中學開展了班級安全手抄報比賽，并對優秀班級和個人進行了表彰，提升了宣傳教育效果;以此為契機，第二十六中學開展了手抄報評比、主題班會、安全知識競賽等形式多樣的安全宣傳教育活動。孩子們通過上網、查閱書籍等方式，搜集的安全知識，進一步增強了他們的安全防范意識，提高了他們的自我保護能力。根據安排墾區68所學校均利用國旗下講話、主題班隊會等形式進行了安全教育，并發放和**《教育部致家長一封信》，將安全教育延伸至家庭和社會。

此外，石河子第一小學還向全校師生發出倡議：人人爭做安全小衛士，確保校園寧靜、和諧，讓全體師生平安、愉快地工作、學習和生活。

通過教育，師生的安全意識和應對突發事件的避險自救互救能力得到提升，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，為構建平安校園文明校園提供了安全保障。

消防技能要掌握

使用滅火器時，抽出安全銷和握柄卡子，把噴管口對準火源根部，握緊壓把和提把使上下相壓干粉即噴出，3月27日升旗儀式結束后，石河子第二中學副校長王樹明講解示范滅火器的使用和注意事項，隨后，全體教職員工來到體育館旁進行了現場操作。

發現和消除火災隱患可以從源頭上杜絕;發生初期火災后，第一時間撲救可以最大限度減少損失;火勢較大時，第一時間組織正確逃生非常有必要，逃生時一定要貓腰、捂鼻，石河子第三中學利用升旗儀式對全體師生進行了培訓，隨后，按照培訓進行了實戰演練，有效提升了消防四個能力;121團第一小學特別邀請派出所警官對師生進行消防安全培訓，并開展了消防疏散演練和實際操作培訓活動。

石河子高中學區管服中心公寓利用廣播站向住校生們宣傳了如何使用滅火器、如何進行逃生疏散、如何正確撥打火警**等基本的消防常識，有效的增強了住校生的消防意識和應急處置能力，擴大了宣傳活動的覆蓋面，營造了良好的**氛圍，收到了良好的效果。

3月27日前后，石河子市消防支隊還引進消防教育車進校進行巡回宣傳，將進一步增強師生的消防意識。

演練提升應急處置能力

上午11點25分拉響了警報，校園里響起嗚嗚的火災警報聲，發生火災，立即撤離學校領導立即下達撤離指令，隨后各樓層負責人迅速到達指定位置，班主任、副班主任按照應急預案的要求立即組織、并保護疏散學生，依次通過安全出口，以正確的防護姿勢，沿著既定逃生路線，緊張有序地撤離至學校操場，負責樓梯口疏導的老師堅守在自己工作崗位上，直到最后一名學生通過，才迅速撤離。演練用時1分52秒。整個演練過程緊張有序，讓學生掌握逃生和自救的基本方法。

3月27日上午，石河子第二中學、第四中學、第五中學、第九中學、第十三中學、第十六中學、第十九中學、143團四中、第二十一中學、121團一小、143團小學、136團中學等學校紛紛利用有利時間開展應急演練活動，全面提升師生應急處置能力。截止，當天下午18：30分，市區20所中小學校和團場18所學校均開展了消防安全演練活動，參與師生達到26342人。

演練要突出實戰性、實用性，為了確保演練活動取得實際效果，我們提前已經做了具體要求，就是要保證在危險發生時保障師生安全。石河子市教育局副局長牛玉江在接受采訪時強調。

2017年小學安全教育日宣傳活動總結

一、領導高度重視

學校領導高度重視安全教育日活動工作，成立了以校長***為組長的活動領導小組，具體落實活動日的各項工作。召開安全工作專題會議，認真學習關于開展第十九個全國中小學生安全教育日活動的通知，研究部署安全教育工作，制定了詳細的活動方案，確保本次教育活動有落實，更有成效。

二、活動開展情況

1、宣傳發動

收集相關宣傳資料，利用校園廣播、黑板報、電子屏幕、橫幅等，營造安全教育氛圍。3月31日上午課前，利用國旗下的講話，學生代表進行演講，結合學習生活中存在的安全隱患，倡議全體師生增強安全意識，對本次安全教育日活動宣傳發動工作起到了推動作用。

2、隱患排查

學校安全教育日活動領導小組分工具體，責任到人，開展全校性的安全專項大檢查，對教室、食堂、體育設施、電腦室等重要部位進行全面細致地檢查，不留死角，發現安全隱患，立

即進行整改。具體分工如下：副校長敦促政治教育部門對學校門口和宿舍樓的安全工作進行調查。

副**敦促教育部調查教學樓和專業教室的安全問題。副校長***督促后勤***排查教師住室、倉庫、操場、廁所、圍墻、校園線路等安全工作;督促后勤處**排查餐廳和超市的飲食安全工作;辦公室***負責安全隱患的統計匯總工作。在上午的第四節，**主持了一個關于安全工作的特別會議。

對學?，F存的安全隱患，能夠解決的由責任人及時解決;不能及時解決的，學校全力以赴予以人力物力財力支持，由分管處室制定相應措施，由責任人限期整改。

3、安全教育

下午三段，學校東廣場召開了專項安全教育會。副校長***主持會議;副校長******等分別就學生安全日常管理工作和學生心理輔導方面做了專題性發言，全體師生對學生請假離校手續、嚴禁學生訂購外賣、嚴禁學生私拉亂接電線為手機充電，嚴禁學生到洛河、水庫等危險區域戲水玩耍、回家返校途中注意交通安全等要求有了更全面更深刻的認識;最后，校長***又對學校的安全工作做了總結性發言。

4、召開安全教育主題班會

晚上自習時間，每節課都由班主任組織，并舉行了各種安全教育專題班會活動。與學校規章制度相比，學生們發現了自己的不足。每各班級的學生都可以暢所欲言，相互交流并學到一些東西。

主題班會活動的開展，進一步提高了學生的安全意識和能力。

5、布置安全作業

在學生當中開展了學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查活動，學生們利用課間排查學校安全隱患，周日回家之后，與家長一道排查家庭隱患，認真填寫《安全隱患排查表》，并提出改進措施。通過調查活動，使學生認識到安全工作與自身息息相關，把安全意識融入學生的思想和行動中。學校對學生提交的隱患排查結果進行認真檢查和整改。

6、安全工作常抓不懈

安全重于泰山。安全教育日教育活動之后，學校還將采取多種形式開展安全教育、隱患排查、安全演練等工作，真正做到始終繃緊安全這根弦，對安全工作常抓不懈。

2017年安全教育日教育活動，通過黑板報、班會、廣播會等豐富多彩的形式進行安全方面的宣傳教育，普及了安全知識，消除了安全隱患，進一步強化了學校安全教育工作，提高中學生安全意識和自我防范能力，保證了學校的教育教學工作健康有序的進行。在今后的工作中，我校將在上級有關部門領導的指導下，把安全工作始終擺在各項工作的首位，繼續加強安全知識教育，提高學生自我防護能力，爭創平安校園，把安全工作切實落到實處。

2017年小學安全教育日宣傳活動總結（三）

一、組織宣傳，活動啟動：

學校利用周一升旗儀式，充分利用國旗下的講話，啟動安全教育日主題活動，把本周作為師生安全教育周，對學生集中進行安全知識宣傳和安全防范能力的提升。利用國旗下講話儀式，由學校校長作了強化安全意識，提升安全素養的倡議書。對學生進行了活動安全、用電安全、行路安全等安全教育，并針對我校的特殊地理情況，特別強調了交通安全和防溺水安全，向全體學生宣讀了加強安全防范意識和提高安全防范能力倡議書。

二、開展安全專題教育活動：

學校結合學生安全的各個方面，制定了專門的安全教育班會方案。內容包括：交通安全、消防安全、食品安全、校園安全、防溺水、自然災害等。

要求學校所有教學班結合主題班會在安全活動室進行廣播

放，對學生進行集中教育，通過形式多樣的主題教育使同學們掌握了基本的自救自護技能,讓安全知識入腦入心，進一步提高了中小學生的安全意識。組織大四學生承辦以安全教育為主題的板報。

三、進行了安全隱患排查。

(一)校內安全檢查。為搞好中小學生安全教育日活動，消除校園安全隱患，結合上周的安全檢查，開展安全隱患排查，認真對校園三防安保工作和校舍、廁所、圍墻等基建安全、學校食品衛生以及消防、避雷、用水、用電進行全方位的安全檢查，對發現的安全隱患及時整改。

(二)學校周邊環境大檢查。

3月31日上午第三節課，學校校長親自到學校北七里河沿岸進行實地查看，重點是七里河水域，評估對學生的安全影響，調整防溺水教育方式。

在全體師生的共同努力下，我校安全教育日周活動得以全面開展。通過開展安全日系列活動，我們對全體學生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調，切實落實了各項安全制度和措施，為共同營造安全、和諧、有序的校園環境打好了基礎。

● 安全教育宣傳活動總結 ●

4月15日是《中華人民共和國國家安全法》頒布實施以來的第三個“全民國家安全教育日”。為了增強師生國家安全意識和自覺維護國家安全的責任感和使命感，4月12日下午，我校開展了“全民國家安全教育日”觀影活動?；顒涌偨Y如下：

影片以學生喜聞樂見的動漫形象，圍繞《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規，生動地宣傳國家安全知識，解讀國家安全觀。觀影的同學心潮澎湃，紛紛表示在如今和平年代，應該“安而思危”，正確認識國家安全形勢，向一切損害國家安全的違法行為堅決說不，讓法治力量為國家安全保駕護航，共同構筑捍衛國家安全的銅墻鐵壁。

通過這次活動，學生了解到了很多關于國家安全方面的知識，表示今后要自覺履行維護國家安全的義務。學校也將以此次安全教育日活動為契機，進一步強化全校師生的安全意識，提高安全防范能力，從而推動“平安校園”創建工作的有序開展。

● 安全教育宣傳活動總結 ●

4月15日是“全民國家安全教育日”，4月10—15日，xx縣教體局組織開展了一系列內容豐富、形式多樣的“全民國家安全教育日”主題教育活動。

一是通過國旗下講話、電子顯示屏滾動播放、校園廣播、家校微信群等形式，積極宣傳《國家安全法》《反間諜法》《國家情報法》《反分裂國家法》等相關法律法規，做到宣傳教育活動全覆蓋，讓學生認識到國家安全的重要性，從小樹立“國家安全、人人有責”的思想意識，牢固樹立起國家利益和國家安全高于一切的民族集體認同感。

二是各學校組織開展了“國家安全、人人有責”的主題班會活動。班會課上，同學們踴躍發言，暢談自己對國家安全的認識以及國家安全與個人的關系。同學們在討論中紛紛表示要從現在做起，從自身做起，自覺抵制危害國家安全的言論、行為，爭當保護國家安全的小衛士，為鑄造國家安全的銅墻鐵壁貢獻力量。

三是開展以“國家安全在我心中”為主題的征文、手抄報活動，鼓勵學生寫出對國家安全重要性的認識及堅決維護國家安全、校園安全的決心，用自己的心聲呼喚全社會共同加入到維護國家安全的行動中來，努力爭當“國家安全”的傳播者、守護者。

通過此次“全民國家安全教育日”系列活動的開展，進一步增強了廣大師生的安全防范意識和對國家安全的責任感和使命感。

● 安全教育宣傳活動總結 ●

安全教育活動匯報

全國中小學安全教育日安全教育

實踐活動匯報

20xx年3月28日是第21個全國中小學生安全教育日。為進一步提升中小學校安全教育水平和中小學生安全素養，更好地保障中小學生安全健康成長，維護修遠學校安全穩定，我校專門召開行政領導會議認真領會縣教育局**的《河南省教育廳關于做好20xx年中小學生安全工作的通知》精神，利用升旗儀式、班會，課間操等時間，對學生進行關于防溺水、擁擠踩踏，交通安全、消防安全、應對自然災害等各方面安全教育，并發出安全自護倡議。學校還結合“全國中小學生安全教育日”活動，加強自查自糾，做到有檢查、有記錄、有落實，切實抓好學生的安全工作。

結合我校實際，全方位、多層次構建安全防范體系，使全體師生牢固樹立“安全第一，預防為主”的意識，全力打造安全、和諧的校園環境，我校于3月23日舉行了“安全宣傳教育及安全演練”活動，現將“安全教育日”活動開展情況匯報如下：

一、健全安全機構，落實安全責任。

為了強化安全工作的領導，確保安全工作常抓不懈，我校成立了安全工作領導小組，范校長任組長，各年級年級領導任副組員，各班主任為組員。領導小組成員分工負責，責任明確，責任到人，共同管理。

二、落實安全知識“三進”四“落實”。

讓學生在教材中看到，在課堂上學習，把安全知識記在心里，牢固樹立安全意識。

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三、3月23日課間操，進行寢室防自然災害危害應急疏散演練。

演練前，要求所有班主任進行教育。警報一響，全體教師立即到位組織學生避險。任課教師迅速趕往各樓梯口和轉彎處，各班主任迅速趕到本班級組織學生從前后門出教室，按規劃好的疏散線路下樓，迅速，有序，安全地緊急疏散撤離教學樓，到達空曠操場上指定的地點集中。

組長應清點人數，報告現場情況，防止余震時墜落傷人。我校全體師生2000多人，到達指定地點只用了2分多鐘，無一人發生跌到摔傷事故。同時由全體教師組成的疏散組，安全防護組，應急組及時到位并等到最后一名學生安全撤離后方才離開，疏散演練井然有序未發生任何問題，達到了預期的效果。

● 安全教育宣傳活動總結 ●

為貫徹落實“我安全，我健康，我快樂”為主題的中小學安全日教育活動，我校領導高度重視，緊緊圍繞安全日安全教育這一主線，在師生中開展了豐富多彩的活動，將安全活動深入到老師和學生及家長的心中，進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質。

一、領導高度重視

校領導高度重視安全日的活動安排，召開專門會議傳達學習“關于開展中小學生安全教育日活動的通知”，研究部署安全教育工作，工作安排細致，責任到人。所以，我校的安全日活動細致、務實、效果好。

二、活動安排豐富多彩，活動效果好。

(一)、開展專門安全教育

宣傳欄、LED屏等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生、疾病預防等方面的安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力，使全體師生知曉“安全教育月”的主題，營造濃厚的氛圍。

處處講安全、安全第一”的思想。

滅火器使用、地震逃生等自救能力宣傳教育，使師生對于預防災害的發生以及災害發生時的疏散應對能力大為提高。

迅速地按照逃生路線安全疏散。

6、發放了一份以安全教育為內容的告家長書。讓家長配合學校切實做好安全教育工作。

特點，在周一(主題班會、知識講座、學習安全知識等為載體，有針對性地開展一次專題安全教育，重點加強消防安全、預防溺水、交通安全、食品安全、預防校園傷害等防范教育，確保安全教育活動真正做到安全知識入腦入心，進一步提高廣大師生的'安全意識和避險能力。

8、進行了一次安全責任教育和檢查。在開學安全檢查的基礎上，三月份，召開安全員會議，加強安全管理及安全意識。同時對學校的各種教學設施設備再一次認真檢查，確保不留安全隱患，各年級各班也要對安全隱患進行自查。

9、為了更好地開展心理健康教育，學校開設了“心理健康講座”，由教學經驗豐富的多年從事心理教育的教師上課，精彩的心理講座深受師生歡迎，教育效果非常明顯，家長反映，孩子變得開朗了，愛和父母溝通了，借著“安全教育日”的春風，把此項工作長期開展下去。

二、組織收看安全教育節目

教育部委托湖南衛視策劃制作了以中小學生安全教育為主題的節目，于3月31日18:00_18:30在XX衛視《新聞大求真》欄目播出。安全教育日之后，將有關安全教育資源上傳教師交流組，通知每位學生在家與父母共同觀看。

安全教育日過去了，但安全工作將貫穿于我們日后的日常工作中，因為我們意識到安全是一項重中之重的工作，應常抓不懈，讓師生安安全全每一天!

● 安全教育宣傳活動總結 ●

抓好交通安全教育，幫助學生從小養成良好的交通行為習慣，是關系到下一代能否健康成長的“造福工程”，也是道路交通管理工作的一項長遠之計。安全工作“責任重于泰山”，在活動期間，我校根據教育局交通安全教育宣傳的實施意見，結合甘肅校車安全事故和我校小學生交通安全教育宣傳活動為契機，開展了豐富多彩的宣傳教育活動，為提高師生的交通安全知識、增強道路交通安全意識提供了保障，取得了較好的效果。

一、提高認識，統一思想。

隨著全省經濟持續快速發展，車輛和道路交通流量大幅度增長，人車路等矛盾日趨突出，涉及中小學生的交通事故不斷增多。20xx年以來，全省中小學生死亡事故和死傷人數呈上升趨勢。經分析，發生涉及學生交通事故的主要原因，是對學生交通安全教育不夠重視，學生交通安全意識淡薄，校內外交通安全設施不完善，交通安全管理措施不夠落實。少年兒童是祖國的未來，加強學生交通安全教育工作，為學生創造一個良好的交通安全環境，事關下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧，為此，全校各有關部門和全體師生員工要充分認識加強學生交通安全教育工作的極端重要性，把保障學生交通安全作為實踐重要思想、構建和諧社會的實際行動，切實抓好“宣傳月活動”。

結合我鄉道路交通特點，及我學區學前教育不施行校車接送的實際。我們的安全教育將以甘肅校車事故為借鑒以進行安全宣傳為主的形式開展。

二、加強領導，精心組織。

把開展“宣傳活動”作為當前的一件大事，擺上重要議事日程，切實加強領導，成立以學區校長為組長的安全領導管理領導小組，精心組織實施。要結合我校實際，認真制定“宣傳活動”的實施方案和具體措施，并認真做好各項準備工作。通過交通安全教育宣傳漫畫征集，每天中午、晚上放學時的交通安全溫馨提示，小學生安全知識競賽試卷的完成，以交通安全教育為主題的板報評比，學校櫥窗的展示，每日午談課的教育以及日常教學工作中的滲透，使我們的交通安全教育潤物細無聲，如此全校范圍內大規模的宣傳教育也起到了良好的教育效果。

三、建立機制，鞏固成果。

提高學生交通安全法制意識是一項長期的任務，應當堅持集中教育與日常教育教學工作及各項社會實踐活動有效結合，在長效機制建設上下功夫，以“宣月活動”的成果，促進日常交通安全教育工作，為預防和減少道路交通事故發揮積極的作用。通過開展“宣傳活動”，使得全校學生參與“宣傳活動”受教育率達到100%;學生交通安全法制常識知曉率達到98%以上;學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高;交通安全法律法規遵守率達到95%以上。

● 安全教育宣傳活動總結 ●

一、活動目的

學生公寓安全事關學生人身安全域財產安全，關系到學校正常的教學、生活秩序和安全穩定，為此舉辦成都理工大學學生公寓安全教育宣傳活動。

二、活動時間：

2013年10月15日

三、活動地點

桐蔭路四、活動組織

學生公寓管理委員會、研究生會、學生會、校風糾察隊

五、活動宣傳

（一）海報宣傳：在五個園區門口處張貼海報，主要體現學生公寓管理規定、安全隱患警語以及倡導健康文明生活方式等內容。

（二）展板、**、實物宣傳

1活動當天（11月12日），各院校、單位集中在桐蔭路指定區域的展板、**和實物。在一方面展示高校公寓由于使用違規電器而引發的火災場面**、諷刺警示性漫畫截圖以及相關活動站片等，另一方面，將實物（熱特快等）在桐蔭路一旁懸掛進行展示，宣傳活動結束后統一進行銷毀。

2各學院在制定區域展示公寓文化建設成果。同時，開展多種形式的活動，體現學生公寓安全教育的主題。

3、傳單宣傳：在活動開始前一周的查寢活動中意宣傳單的形式對此次活動進行宣傳。

4、廣播新**宣傳：聯合成都理工大學“理工之聲”廣播站對本次活動進行全面報道。通過現有的新平臺，每各活動組織在整個醫院對該活動進行宣傳和教育。

六、宣傳重點內容

（1）基本安全知識宣傳、室內防火、防盜知識。宿舍內哪些地方可能成為安全隱患，哪些是非法電器；我校使用非法電器引發的事件和社會報道的其他高校學生公寓安全事故。

（二）我校發現使用違章電器的相應處理辦法以及發生意外事故時的處理方法。

（3）我校等高校在預防學生公寓安全問題上采取了積極有效的方法。

（4）學院在公寓安全等方面的成就。

● 安全教育宣傳活動總結 ●

為全面貫徹落實沙雅縣教育局【xxx】221號《沙雅縣教育系統xxx摩托車專項整治工作實施方案的通知》的要求，我校立足自身，結合學校的實際，踏踏實實做好本次教育宣傳周活動，現將有關活動情況總結如下：

一、健全機制，精心組織

我校是一個臨近道路交通的學校，面臨交通車輛多，且學生居住分散，距離較遠，道路環境復雜，交通事故極易發生。所以,學校把本次教育宣傳活動擺在重要議事日程。專題研究本次活動的開展。成立了由吐拉甫·卡迪爾校長任組長，艾斯卡爾·阿卜拉副校長任副組長，各班班主任為組員的“道路交通安全教育宣傳月”活動工作領導小組，形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，其它成員落實抓的良好工作局面，為本次活動的開展打下了良好的基礎。

二、活動豐富，效果明顯

xxx年10月20日至10月31日宣傳動員階段

第一周：學校開展了動員大會，張貼宣傳標語、宣傳畫、等多項活動。

第二周：進行以班級為單位組織學生學習《交通安全知識》、每個班做《交通安全知識》、開展以“關注交通，珍愛生命”為主題的班會,專題講座等多項活動。內容豐富多彩，做到了全員動員、人人參與，全體師生的安全意識明顯加強，家長既滿意，同時也受到了教育，一個良好的氛圍進一步形成。

三、加強督查，長效管理

作為一次有效的教育手段，盡管本次活動即將結束，但學校并沒有放任自流，而是把提高學生的交通安全法制意識作為一項長期的任務來抓，把它結合到日常的教育教學工作以及各項社會實踐活動中去，在長效機制上下功夫。把在本次活動中取得了成果在進行細化、深化，為我?！疤嵘k學品位，鑄就一流名?！钡目偰繕藙摻ò踩A。

四、存在的不足和今后努力的方向

盡管在本次活動中，我們已經取得了較好的成果，但我們也看到校內外的交通設施還不夠完善，特別是我校所處地理位置，交通安全時刻是一大隱患；家長對學生的交通安全意識還不夠到位，還存在麻痹大意的現象，個別學生的交通安全意識也還比較淡薄等等情況存在。下一步，除建立完善長效機制外，我們將繼續高度重視學生的交通安全工作，做到時時抓、處處抓、人人抓，及時排查安全隱患，防患于未然，努力為學生創造一個良好的環境，保證學校的教育教學秩序正常有序開展。

● 安全教育宣傳活動總結 ●

開展“普及安全意識、提高避險能力”

在“安全教育日”來臨之際，為了全園師幼牢固樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，根據幼兒園實際、結合幼兒年齡特征，2012年3月26日，積極組織開展了主題為“普及安全意識、提高避險能力”的一系列內容豐富、形式多樣的活動。通過多**教學**《幼兒安全教育》錄像，結合故事、兒歌認識掌握防震知識、交通安全、防拐騙、防走失、急救**的使用等知識，有我園兩個校警對小朋友進行安全講座，進一步從交通、防拐騙、防走失等方面，提高了幼兒安全意識和自救自護能力。通過一系列活動的開展，大大提高了全園師幼的安全意識，并以此為契機進一步強化幼兒園各項管理，營造“人人講安全，事事講安全”的校園安全環境。

園校民警講解防范拐騙損失知識

疏散演習活動學習撥打119、110

給小班幼兒講解交通標志

2012-3-28

● 安全教育宣傳活動總結 ●

一、指導思想

指貫徹上級有關文件精神，進一步落實《全國校園法制安全知識普及教育活動》，在學校建立應急避險安全知識宣傳的長效機制，有針對性地開展法制安全教育，著眼于全面提高在校師生應對突發事件的能力及安全意識。將主題教育活動與其他教育教學活動有機結合起來，促進良好校風、師風、學風的形成，通過主題宣傳教育活動，扎實做好法制安全教育工作，確保學生在安全的環境中健康成長。

二、活動主題

加強安全教育，提高防范意識，人人規范行為，個個自我保護;

排查安全疑點，消除事故隱患，落實安全責任，確保學生平安。

三、活動內容

學校安全工作是事關師生員工生命安危的大事，是整個社會安全穩定工作的重要組成部分。學校安全是教育事業發展的前提和基礎，安全穩定的校園環境是維持良好教育教學秩序的根本保證，全校學生對“安全教育”要警鐘長鳴，常抓不懈，不能存在僥幸心理，麻痹思想。本次活動主要以《中小學生應急避險知識手冊》為主要內容，它涵蓋了常見的自然災害和公共安全知識，把自然災害的自救知識和突發公共安全事件的急救常識融為一體，學校將把這些內容貫穿于主題宣傳教育實踐活動的全過程，具體內容如下：

學習法制安全知識方面：讓學生在教師的指導下，認真學習《中小學生應急避險知識手冊》，

實踐法制安全知識方面：讓師生都廣泛參與到主題宣傳教育實踐活動中來，在參與和體驗中成為法制安全教育的宣傳者、實踐者、示范者，

展示法制安全知識方面：通過開展征文、演講比賽、知識競賽、講身邊發生的安全故事、爭創法制安全教育先進校和爭當“安全小衛士”等活動，展現師生員工在校園法制安全教育宣傳實踐活動中的成果，為發展京山獻禮。

宣傳法制安全知識方面:通過家長學校和培訓法制安全教育宣傳員，面向家庭、社會進行法制安全知識宣傳，營造小手拉大手，共創文明新京山的良好氛圍。

四、主要措施和要求

(一)成立組織領導小組，加強領導，廣泛動員，讓主題宣傳教育實踐活動扎扎實實開展起來。新市一小開展“校園法制安全教育”主題教育實踐活動領導小組名單。

組長：劉x

副組長：魯x

成員：鄧x

王紅魏x 各班班主任

(二)加大宣傳力度、創造濃厚的輿論氛圍，依托學校網站系列報道校園法制安全教育活動，要通過紅領巾廣播站、宣傳欄、?？嚓爼榷喾N形式將主題宣傳教育實踐活動宣傳到每一位教職工，每一個學生，同時要開展多種行之有效的實踐活動，安全知識講座、安全知識競賽、主題班會、安全教育征文、安全知識教育輔導課等。

(三)堅持“三加強一堅持”：加強師德師風建設，要求教職工在開展校園法制安全教育中應做到為人師表;加強安全文化建設，為學校實踐法制安全教育提供環境;加強家溝通，通過家長的配合，讓孩子更進一步提高安全意識。堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，突出“安全發展”這一主線。普及安全法制法規和安全意識，著力強化廣大教職員工安全責任意識。

(四)注重“五結合”：校園法制安全教育與課堂，與小學生日常行為規范，與豐富多彩的活動，與校外德育活動基地，與社區評價相結合。

(五)要分層次，分階段落實校園法制安全教育的內容和任務。低年級的安全教育重點是校園內應注意的安全事項，如運動會，課間、上實驗課、大掃除、遇到高年級學生勒索錢財，與同學發生了矛盾如何處理等等。是安全教育的啟蒙教育，中年級安全教育重點是在家里及公共場所應注意的安全事項，高年級教育的重點是食品衛生、上網及常用的急救知識，如遵守交通規則、健康上網、關心、幫助需要幫助的人，重在安全意識的形成。

(六)建立監控激勵機制，學校將校園法制安全教育初中實踐活動開展情況，學生安全意識形成的表現作為評價班級德育工作的重要內容。各班做好評比工作，建立獎勵制度，要評出在實踐活動中表現突出的學生。學校給予表彰鼓勵。爭當“安全教育示范班”。

四：活動安排

2月份：

制定活動方案，各班進行思想動員，啟動“校園法制安全教育”主題教育活動。

3月份：

1、3月2日(周一)升國旗儀式，對全體師生進行以安全教育(交通、飲食、防溺水等)為主題的國旗下講話，并對安全教育周活動進行動員和部署。

2、認真出好一期“安全在我心中，建和諧校園”的主題黑板報或板報。利用黑板報、宣傳欄的功能，在學校櫥窗內以漫畫、照片、圖片等形式布置一組宣傳板塊，深入淺出地將安全知識普及學生。

3、各中隊舉行“珍愛生命，安全第一”的主題班隊會。各班班主任認真備好隊會課，向學生宣傳 “安全意識”、“自救方法”、“各種救助電話”等，進一步讓同學們明白了生命的珍貴，懂得要保護生命、愛惜生命。開展學唱安全教育兒歌的活動。

4、深入檢查學生攜帶的玩具、刀具等物，及時清理危險物品。

4月份

1、各班組織觀看安全教育錄象。

2、懸掛安全教育標語和張貼交通安全掛圖。