醫學院自我鑒定(合集十七篇)
發表時間:2021-06-05醫學院自我鑒定(合集十七篇)。
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| 年份 | 全國排名 | 所在地區 | 類型 | 總分 | 科學研究 | 人才培養 | 綜合聲譽 |
| 2015年 | 412 | 河南 | 醫藥 | 60.63 | 60.27 | 60.25 | 62.13 |
| 2015年 | 370 | 河南 | 醫藥 | 61.46分 | 60.12分 | 63.07分 | 60分 |
| 2013年 | 371 | 河南 | 醫藥 | 60.13分 | 0.17分 | 0.52分 | 0.09分 |
| 2012年 | 366 | 河南 | 醫藥 | 0.3分 | 0.18分 | 0.49分 | 0.06分 |
| 2011年 | 364 | 河南 | 醫藥 | 0.27分 | 0.03分 | 0.53分 | 0.21分 |
| 2010年 | 363 | 河南 | 醫藥 | 0.28分 | 0.03分 | 0.55分 | 0.12分 |
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現校址在渤海大學內,新教學樓,新宿舍,設施經過一年的建設,也都齊全了。醫療學院比較小,但是因在渤海大學內,所以共用校園,環境還是不錯的。教學質量是二本本部老師,學風嘛,三本,全在個人。宿舍是八張床,住六人,有陽臺,無獨立衛生間,有網線。
男生6人寢,女生只有一棟樓是4人寢,沒有獨立廁所和浴室 一個樓層4個,能帶筆記本,但是要注意安全,畢竟是貴重物品,學校治安還算不錯,有校內110,樓下大媽也很負責出來進去的都在她的法眼下,能上網,可以從學校外面辦,也可以辦學校的網,網速都差不多。
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在醫院xx年的學習,學到了很多知識。自己從最初簡單的理論到臨床的實踐,在這xx年的時間里,我也在一點點的進步。
一、理論知識的掌握
在這xx年的時間里,我認真學習臨床醫學知識,同時還積極閱讀臨床醫學理論和臨床醫學專業書籍,不斷汲取新的營養,豐厚自己的理論知識,讓自己能夠更好的為患者服務。同時,認真完成了臨床醫學專業實習自我鑒定,并在老師的帶領下認識到了許多新的朋友,也發現了自己學到了很多知識,對自己的專業有了更為詳盡而深刻的認識。
二、臨床醫學方面
在這xx年的實踐醫生的工作中,對待病人的態度,以及對臨床醫生和醫生的各種尊重,都有著一定的認識和感受,在實習的過程中,我也在不斷地學習,對于醫務專業知識更是有了很大的認識,對一些常見病及一些疑難病的診斷有了一定的認識。
三、思想方面
這xx年的實踐,我更加深刻地認識到了作為一名醫務人員的責任,更看重了自己的工作態度,也更加認識到了這一點,在實際工作中,我更是要以自己的實際行動,嚴格的要求自己,做好本職工作,以此來證實自己的努力去做好自己的工作。
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光陰似箭,一進中醫院,我就被老師和藹可親,和藹可親。
初到中醫院,看到的是身影,看到的是悉心的教導,我就深深的被那種嚴謹和認真所感染著。這里有知識淵博的醫生和護士,他們高超的技術,讓我目不暇接。
我很幸運我是個見習生,她們都很有熱情,在工作的時候都會認真的教導我,在遇到不明白的,她們總是不厭其煩的給我講解,這使我對這個行業有了更深刻的了解,雖然實習時間不是很長,但是收獲頗豐。
我所見習的科室是針灸室,雖然很多人都還是見習過,但是我卻能學到不少東西,讓我對中醫有了更多的了解,同時也讓我的動手能力有所加強。
我所在的科室是針灸室,我跟著老師學了三天,第一次給病人進行針灸訓練,第二次給病人進行針灸理療,第三次給病人進行理療康復,第一次給病人進行中醫治療。第一次學會了中醫術,第一次和病人講話,第一次體會了中醫的神圣。
我所在的科室有一個小孩,我們的老師是一個特別好教的老師,她教我們學會如何進行針療。剛開始老師也沒有給我們布置一個任務,只讓我們去學習,我也很認真的去完成。
在進行針灸訓練的時候有一個老師帶我們,讓我們在一邊看,在做,在練。這樣我們的動手能力也是有所提升的,這使我在之后的臨床學習中也能做的更好。
在進行中醫療法的時候,我也學會了很多很多的知識,讓我對中醫也有了更深刻的了解。
在進行針灸訓練的時候,有一個老師帶我們,讓我們在一邊看,在做,對我們也有幫助。
在進行康復的時候,有很多病人都不愿意進行治療,我也不會因此而去進行治療。
我們所做的是進行治療的時候,我也是會進行康復的,這樣我也能更好的去進行治療了。
我覺得實習生的成長是一種成長,這是一種對自己實習生的一種鼓勵。我會繼續的努力,不斷的完善自己,讓自己的成長變得更好更優秀!
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我從小就立志成為一名醫生,因此在高中畢業后我毫不猶豫地選擇了就讀醫學院。四年的醫學院生活讓我收獲頗豐,不僅學到了專業知識,還鍛煉了自己的毅力和意志力。在這四年中,我經歷了許多挑戰和困難,但也收獲了成長和進步。如今,我即將從醫學院畢業,正式成為一名合格的醫生,我深感榮幸和自豪。
在醫學院的四年里,我不僅學到了豐富的醫學知識,還培養了扎實的專業技能。課堂上,我認真聽講,積極參與討論,勤奮學習,取得了優異的成績。在實習和實訓中,我認真學習,勤奮練習,熟練掌握了臨床技能,鍛煉了實踐能力。我還積極參加學校組織的各類活動和比賽,通過參與討論和合作,提高了團隊協作和溝通能力。這些經歷讓我受益匪淺,讓我對未來的醫生生涯充滿信心和期待。
作為一名即將成為一名醫生的人,我深知自己的責任和使命。醫生是社會的脊梁,是患者的守護者,是生命的守望者。在未來的工作中,我將牢記醫者的誓言,恪盡職守,不辜負患者的信任和期望。我會以一顆熱忱的心,一顆責任心,竭盡所能去救治每一位病人,為他們帶來健康和希望。我會不斷學習,提升自我,不斷追求進步,為社會貢獻自己的力量。
在醫學院的四年里,我也遇到了各種困難和挑戰。面對曲折的學習生涯,我沒有退縮,而是樂觀進取,不斷努力。有時我會感到壓力山大,學習工作兩重負,但我始終堅持以積極的態度去面對,不向困難低頭,最終戰勝了自己。在實習和實訓中,我也遇到了各種醫療問題和挑戰,但通過不懈努力和團隊合作,我最終成功克服了困難,取得了眾人認可。
四年的醫學院生活就要結束了,但我的醫生生涯剛剛開始。我將會繼續努力學習,不斷進取,不斷提升自我,為實現自己的夢想而不懈奮斗。我相信,只要我腳踏實地,不斷努力,我一定會成為一名優秀的醫生,為社會做出貢獻,為患者帶來健康和希望。讓我們攜手并肩,共同迎接未來的挑戰,為實現自己的醫學夢想而努力奮斗!
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2017醫學院暑期實踐心得
什么才是最真實的生活?什么樣的生活才最值得回憶?什么樣的回憶才是最美的人生?我們這樣一支由大一、大二同院的學生組織起來的三下鄉隊伍,共同經歷的不僅僅只是枯燥、艱苦亦或是有點重復的乏味日子,更重要的是有著苦中的歡笑,有著淚水中的甜蜜。
今天是三下鄉的第五天,它留給我的,供我探求的時間只剩一股氣,他讓自己的孩子有機會創造屬于他們的幸福生活。而他,每天都掛著幸??鞓返男θ?。而另一個老人的故事卻讓我敘述起來十分沉重,她的丈夫去世了許多年,留下一個智障的兒子與她相伴。日日夜夜的身心的勞作,讓她經常頭昏、身體疼痛。更不幸的是,三年前,殘酷的現實還給她帶來了一次重重的打擊,一場車禍將她的右腦削去了一半。每天,她靠著炸油粑粑賺一點錢,養活著自己與兒子。而日漸孱弱的身體,使她與我聊天時聲音都很細弱,也使她每天都在擔憂著身體不行之后兒子到底該怎么辦。應該,這才是真實的生活,我們付出的努力也許相同,我們的出發點也許相同,我們甚至生活在相同的土地,但我們的結局不一定相同。我懂得的不是對待生活的悲觀,而是從老人的經歷中,我學會了珍惜。年輕人,沒有失敗,一切都還在創造過程中,結局靠著自己的努力去書寫,既然還有機會,我們又哪有時間去抱怨呢?
曾經有一段話激勵著我:每一個深淵的前方都是一座高峰。當我們陷入困境時,不要喪失生活的勇氣,懷著那一股永不泯滅的希冀前行。許多年后,猛然回頭發現,生命結局的精彩就在那一刻決定了。
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感謝院領導給我的這次進修學習機會,通過這次進修學習 ,在很大程度上開拓了我的眼界、增強了自己的業務能力,認清了我院與國內大型高級別醫院專業 技術上存在的差距,明確了自己今后的學習發展方向,為今后的學習和業務技能培訓奠定了堅實的基矗
解放軍總醫院是全軍規模最大的綜合性醫院,集醫療、保艦教學、科研于一體,是國家重要保健基地之一,負責中央、軍委和總部的醫療保健工作,承擔全軍各軍區、軍兵種疑難病的診治,醫院同時也收治來自全國的地方病人。全院共展開床位4000余張,共設臨床、醫技科室150余個。
醫院年門診量250萬人次,收容病人8萬多人次,開展各種手術近4萬例。 同時,醫院每年開展多項新業務、新技術,形成了明顯的技術特色和優勢,使許多疑難病得到有效診治,許多復雜手術和重大搶救獲得成功,一些診斷治療技 術達到國際先進水平。
一、先進術的技術配合
在解放軍總醫院為期7個月的進修學習期間,在總醫院廣大醫生護士的關懷幫助下,順利完成了各組的輪轉工作。通過學習已能夠獨立完成骨科的四肢內固定、頸椎前后入路內固定、胸腰椎內固定、經皮低溫等離子消融髓核汽化術的手術配合;普外科的門腔分流、直腸
癌根治、全胃切除、腹膜后腫瘤;胸外科的食道、肺手術以及食道三切口;神經外科的頸椎前后入路內固定、口鼻垂體瘤、腦膜瘤、頸動脈瘤夾閉、聽神經瘤切除術等大手術的手術配合。
二、先進儀器設備
此次前往解放軍總醫院進修學習,見到并親手操作了很多先進的儀器。例如超聲刀、溫毯機、回路電極、骨科和神經外科的導航系統、神經外科開顱電鉆和氣鉆、神經電刺激儀、快速消毒鍋、低溫消毒鍋、器械超聲清洗鍋、環氧乙烷消毒鍋。
總醫院手術室已經淘汰了戊二醛浸泡和甲醛重蒸兩次化學滅菌法,他們通常選擇高壓滅菌、環氧乙烷滅菌法、低溫滅菌法,所以消毒鍋的種類也很齊全、操作方便安全 ,既保證了器械滅菌要求,也大大節約了接臺手術的時間。神經組運用先進的導航系統配合手術,通過導航能夠準確的定位優勢可以判斷出占位病變的位置、大孝術中切除是否徹底,大大提高了手術質量。骨科在作脊椎內固定手術時使用導航系統可以幫助醫生判斷出釘子是否在錐體內,有無損傷神經等,增加了手術安全 系數。
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大學四年,是我來之不易的學習機會。在這大好時光里,我本著學好本專業,盡量擴大知識面,并加強潛力鍛煉的原則,超多汲取知識財富,鍛煉了自己的各種潛力。我努力的學習基礎課,深研專業知識,并取得了優異的成績,多次名列前茅,連年獲得獎學金。本人在幾年中系統學習了藥學,化學,生物學,有機化學,物理化學,生物化學,微生物學,藥物化學,藥劑學,藥理學,藥物分析學,藥事管理學,臨床醫學概論等課程。
透過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識和潛力:
1.掌握藥劑學,藥理學,藥物化學和藥物分析等學科的基本理論,基本知識;
2.掌握主要藥物制備,質量控制,藥物與生物體相互作用,藥效學和藥物安全性評價等基本方法和技術;
3.具有藥物制劑的初步設計潛力,選取藥物分析方法的潛力,新藥藥理實驗與評價的潛力,參與臨床合理用藥的潛力;
4.熟悉藥事管理的法規,政策與營銷的基本知識;
5.了解現代藥學的發展動態;
6.掌握文獻檢索,資料查詢的基本方法,具有必須的科學研究和實際工作潛力。
在校學習期間,我熱愛社會主義,并取得了xx校結業證書。在校園里,我用心參加從班到系,校園的各種群眾活動,并為群眾出謀獻策。時刻關心同學,與大家關系融洽。作為班干部,我努力為同學服務,用心協助老師的工作,開展各種形式的活動,協調同學與群眾的關系,使我們班成為一個充滿生氣,有活力的班群眾。
在課余生活中,我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終持續在最佳狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用潛力,我用心參加社會實踐。三年中,我加入了青年志愿者,參加了校園黨校培訓,這些經歷,不僅僅增強了我吃苦耐勞,自理自立的潛力,還提高了我與別人合作與交往的潛力。
我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態度端正向上,思想開放用心,能很快理解新鮮事物。我最大的特點是:熱心待人,誠實守信,具有創新和開拓意識,勇于挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的,所以我與同學關系
天大地大,世界永無盡頭,這四年中,在各方面我都有量的積累和質的飛躍,但我明白自己除了理論知識之外,我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬著完美的未來,時刻準備著!
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1、第一臨床學院:
口號:光榮生一系,系一生榮光。
說明:雖為醫科生,文化底蘊仍深厚,對仗工整是門道。一系就是我們的榮光。榮耀一系,邀您同行。
2、第二臨床學院:
口號:周日不點名。
說明:周日不點名是每個二系人最大的夢想。唯有如此方可稱為完美假日。
3、醫藥衛生管理學院:
口號:做院長是每個醫管人的夢想。
說明:這是每一個醫管人都被洗過的.腦。記住哦,要是有人問你以后是干什么的,請驕傲地叉腰挺胸大聲回答——做院長的!
4、公共衛生學院:
口號:擋不住也要擋,防不住也要防。
說明:預防為主是我們的指導思想,兵來將擋水來土掩,遇神殺神遇鬼殺鬼。當我舉起盾牌,希望你不要誤認為我是360安全衛士。
5、藥學院:
口號:藥不能停!
說明:同學,你今天吃藥了嗎?
6、護理學系:
口號:華中第一女神訓練基地。
說明:這是來自華中第一女神訓練基地的問候。對了,你缺女朋友嗎?
7、法醫學系:
口號:我們的鑒定書,醫生都怕,你怕不怕?
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我在本科室實習期間,遵守勞動紀律,工作認真,勤學好問,能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下,我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作,是我從一個實習生逐步向護士過度,從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的,現在接觸臨床才發現實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累,所以只有扎實投入實習,好好體會才能慢慢積累經驗。
在內兒科的實習即將結束,在這一個多月的實習期間,我遵紀守法,遵守醫院及兒科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結學方法和臨床經驗,盡力提高思考、解決問題、工作的能力,凍斷培養自己全心全意為服務的崇高思想和良好的職業道德,經過1個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學習任務,未發生任何醫療差錯和醫療事故。但從內兒科的整體情況來看,仍有少數同學醫術不凡,但是,本人仍然具有較高的隨機應變能力,善于及時抓住一切機會鍛煉自己,不斷總結經驗,吸取教訓,提高醫療文書寫作能力,并能協助老師做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作,認真做好醫療文書的書寫工作,認真學習科室文件書寫規范,認真書寫一般護理記錄,危重護理記錄及搶救記錄,對于自己的工作,嚴格要求自己,三查七對,牢記三基。
時間如白駒過隙,回首,點點滴滴不時地溜走,轉眼間一個月實習就要結束了,但是這一個月的實習,讓我真正體會到了兒科護理工作的辛苦和樂趣,也對兒科的工作有了自己的認識。在此,向一個月前的實習生道一聲感謝。
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四年來,我遇到了比別人多的挫折與失敗,但也取得了相對較多的榮譽,在同學們為找工作而忙忙碌碌的時候,把自己當成一件簡單的工具推向社會的時候,我沉思,慶幸,隨著時光的流逝,大學這個埋沒無數人也成就無數人的大煉爐,除了洗去我一身稚氣,并沒能帶走我的天真與豪情,我依然驕傲!
學習方面,我努力認真地學好每一門功課,基本掌握了從事行政管理,特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力,在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養,通過了國家非計算機專業二級和英語四級;同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具,并自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念,以進一步完善與本專業相關的知識體系。
四年的大學學習生活雖然即將結束,但這并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。最遺憾的是大學四年,拿了兩年一等獎獎學金,一年二等。我卻對所學專業知識一竅不通,一考完試就全部還給老師。以至現在找工作一聽說要專業測試,立馬投降。馬上就要走上社會了,以后可不能再這樣不踏實了。
思想方面,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。由于種種主客觀條件的限制,我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
本人還存在很多不足之處,如學習成績還不是十分優秀,四年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態,主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環境變寬松了,學習更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。
大學生活縱然是美好,但我的未來不在這。大學是我學業的一個終點,也是我人生的另一條起跑線,所以我以飽滿的熱情、堅定的信心迎接更好的明天。
擴展閱讀
在平時生活中要先打量自己,再糾正自己。一名合格的護士實習生在這一段時間的工作過去后,在這個時候寫份自我鑒定是非常重要的。一般來說,自我鑒定需要注意格式,這時究竟該怎么寫一篇護士實習自我鑒定呢?經過搜索和整理,工作總結之家小編為大家呈現“醫學院畢業生護士實習自我鑒定”,希望對您的工作和生活有所幫助。
本人在工作中,我不斷將自己在操作的過程中學習到的知識做下了實習工作總結,讓現在的實踐彌補過去理論的缺憾。在學習上,嚴格要求自己,憑著對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。
養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與同事們和睦相處,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。
4月x日,結束了在草堂病區內三的實習。對那里有很多的不舍!忘不了那里優美的環境,忘不了那里老師們的細心指導,忘不了那里可愛的護工阿姨,更忘不了那里親切的病人們離開科室的最后一天,與病人家屬們道了再見,愿他們可以早日康復后出院。他們也祝我將后的工作一帆風順,可以成為一名優秀的護士。只是很簡單的一些話語,卻很窩心,非常的高興。由于內三的工作一直比較繁忙,所以學習的東西很多,熟練了護理操作的各個過程,學會了怎樣與病人搞好關系,做老師的小幫手和怎樣獨自操作,很適應那樣的工作環境。
特別的學會了用避光罩及微量泵輸入硝普鈉的操作方法。輸液操作時,在排液過程中要做到準確、快捷,及時排盡空氣,盡快密封好輸液器,準確地給患者輸上液體,把暴露部分用避光罩和被子蓋嚴,防止漏光。微量泵輸入硝普鈉是治療高血壓病急性心力衰竭的有效治療方法,嚴格完善的護理措施,有效的提高了搶救成功率和促進患者的康復。
4月x日,我們集體轉科,都回到了省醫院本部,實習的第二個科室是腫瘤一。光聽科室名字就讓人毛骨聳然,因為這里都是患有癌癥的病人,病情一定就比較嚴重,就算是外行人都知道,腫瘤科的病人不免會有一些放、化療?;熕幬飳θ梭w的危害很大,光是呼吸道就會有所傳播,要是將藥液不慎濺入眼內或與皮膚直接接觸,受到低劑量藥物的影響,可導致誘變性、染色體畸變,具有致癌、致畸及臟器損害等潛在的危險,通常明顯的會有白細胞減少,脫發,月經異常等癥狀的發生?;氐郊依铮姨氐厣暇W查找了這一方面的知識,了解了及時處理的措施與如何自護?;熕幬锏呐渲埔趯iT的機器操作臺上進行,以免濺出的液體和粉末在空氣里傳播。
在配制前要戴一次性口罩,防止由呼吸道吸入;穿防護衣,戴一次性手套和橡膠手套,戴一次性帽子,都是對自己的保護。操作完后要將所有的醫療垃圾用黃色的口袋裝在一起,并打上死結,然后認真的洗手。在加藥與藥液輸完后拔針都要戴上手套,盡量減少對化療藥的不必要接觸。在腫瘤科最常見的就是picc(外周中心靜脈導管),這樣可以避免藥液的外滲,安全性好,操作簡單,有效留置的時間可長達一年。
初來腫瘤科依然是個不習慣的開始,在自己刻意去適應的過程中,也遇到了很多不快樂的事情。這里的病人有的是術后等待康復的,而有的卻是在等待死亡一天天的臨近。因為相比內科,腫瘤科的病患病情較重,所以病人自己的病痛也相對比較嚴重,甚至難以忍受,自然他們的心情、情緒也不是很好。對于我們實習護士來說,一開始的確難以適應,不能很好的理解病人們的暴躁心情,也很不能忍受他們的“嬌生慣養”。但隨著日子一天天的過去,我也逐漸能理解病人的病痛以及家屬的擔憂,再設身處地的想想,真是不能讓人接受。癌癥!在人們的心目中是多么可怕的兩個字?。∷伎梢耘c“無可救藥”畫上等號。我們能做的,除了本職工作以外,還可以給予病人以希望,帶著一種充滿希望的心情去做事情,讓病人更多看到我們積極的一面。
作為護士,我們的工作是與病人的病情息息相關的。對于病人,對于這份工作盡心盡責也是我們必須做到的。我應該在工作時的絕對認真以及一份非比尋常的耐心。
實習,是一種期待,是對自己成長的期待。本人在某某中醫院工作,通過半年多的工作,在某某中醫院良好的工作環境和婦科住院護理部濃厚的學習和工作氛圍影響下,在護士長的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習。
通過學習使我意識到,社會主義市場經濟體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。第一個輪轉科室是icu,我的帶教老師是萬凌老師,她是院里的操作能手,干活麻利,動作漂亮,操作規范,這無形中給了我很大壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機械的執行任務,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就形成了一個惡性循環。以至于我都不敢主動要求做操作,可這樣老師又覺得我干活不主動,有時候覺得委屈了就自己大哭一常每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應用于實踐,怨自己在以前見習時沒有好好學,愿自己笨手笨腳。可能是我適應能力差,又不會與老師溝通,進了ccu還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對我很耐心,也很關心我。到了手術室李楠老師每天都能看到我的進步,即使是一點點她也鼓勵我,即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用,我開始有了自己的思路,又重新有了工作的現在我進入了第四個輪轉科室骨三。本以為可以很快適應,但現實確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺得我們實習了這么長時間,又是本科生,做起事來應得心應手才是,面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑,不主動而沒有得到操作鍛煉時,她就給我講操作技術的重要性,并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發我的熱情,真的很感謝老師對我的關懷,我也會加倍努力,不辜負老師對我的期望!
回望自己在xx市中心附屬醫院為期十個月的實習生活,我真的很滿意,這十個月看似很漫長,但是對于我這個想方設法,珍惜每分每秒增強自己能力的實習生來說,我卻覺得是那么的短暫,于是鑒于最后xx市中心附屬醫院最后給我寫的實習個人評價十分的良好,我對自己這段時間的工作也十分的滿意,于是我就向醫院申請留下來繼續在醫院任職,也得到了醫院的批準,這點是非常讓我自豪與開心的,這就意味著我這十個月的實習工作被自己的實習單位認可了,我現在的能力可以成為一名合格的護士了。這可能是我今年最值得開心的事情,我職業生涯的第一步我就迎來了一個完美的開場,這段時間受的苦受的氣挨得罵也都不算事了,被喜悅完全沖淡了。
我的實習單位xx市中心附屬醫院,是一家三甲醫院,各科室的主任大多都是見多識廣,就業多年的老醫師,自然我在這個過程中可以跟他們請教的東西也多了起來。這種大醫院來看病的患者也是絡繹不絕,設備以及醫院醫生的技術都是頂尖的存在,跟我在大學課本上學到的東西相差無幾,就像我們班的一些人在小醫院實習,很多設備都沒有,一直在跟我抱怨,讓我實操一下那些設備給她看一下,我們能有這樣的區別就在于我比起她們多了一分理智與穩重,我是我們班最后一個進入實習單位的,但好像我的額實習單位還是規模最大設施最好的。我當時要是跟他們一股腦的看哪里有空隙硬著頭皮沖的,我也來不到這么好的實習醫院,在實習過程中,遇到一些儀器設備,主任問我們都會不會的時候,我一定會告訴他我不會,因為這樣才能有上手操作的機會,很多東西只有自己親身體會了,才知道自己的差距有多大。
我在本次實習中一點點的成長,從不會驕傲自滿,只會虛心請教逐漸完善自身,雖然在這個過程中有苦有淚,但是我的收獲也是巨大的,這十個月的生活讓我成長了太多了,但是老師曾經也告訴我們一句話,“職責越大,責任越大”。我一定會在xx市中心附屬醫院成為一名優秀的護士的。
在下icu實習之前,心里充滿了恐懼與焦慮,因為在那里住的都是重病號,一方面擔心自己剛下臨床實習才一個多月,很多東西都還不熟悉,對于照顧重病號這是個充滿艱巨與挑戰的實習過程。另一方面,icu里面的病人病情變化都很大,擔心萬一哪個病人不幸在自己護理時突然就“走”了,自己能否有勇氣接受這樣的事實,以及面對已故的病人自己在護理時該如何克服自己的恐懼。下面就談談我在icu實習期間所見所聞以及所感吧。
一、icu環境的冷、暗、靜和整潔。
當第一天帶教老師帶我們熟悉環境時就感覺到icu的陰森恐怖,因為里面的空調溫度都調的很低,還有很多分層抽風機開著,給人涼颼颼的感覺,加上每個床單位都很少有開燈的,陰暗更是加深了這種恐怖感。雖然如此,但是這都有利于病人居住,能夠使房里的空氣不斷更新,昏暗安靜的環境能讓病人更好的休息養病。因為病人幾乎都在休息,或者某些病人上了呼吸機無法說話,所以病房里面都很安靜,唯一打破這份安靜除了醫護人員的聲音,還有就是機器的報警聲。因為每個床單位幾乎都有心電監護、輸液泵,有的還上了呼吸機,所以有時候這些儀器發出報警聲,在中心臺還是很難辨認到底是哪個床單位的報警聲。每個床單位都很整潔,床與床之間的間隔也很大,這有利于機器的放置和病人的搶救。在治療室與配藥室里面的物品擺放都很整整有條,都進行分類放置,特別是藥物,什么抗心律失常的藥、降壓藥、顱腦藥、護胃藥等等都分類放置,標志明顯,有利于取放。
二、醫護人員的細心、耐心、同情心、責任心和他們之間的團隊精神。
記得第一天上班時,自己還懵懵懂懂地不知該干啥時,只是跟著帶教老師的屁股后面準備東西。在準備給5床病人進行床上擦浴和會陰消毒時,護士長來幫忙護理,一邊吩咐著我們該如何小心護理,一邊還親自為病人擦浴和會陰消毒,這種親力親為的榜樣精神讓我一下子對icu的管理充滿了信心,在后面的管理中護士長一旦發現問題,比如新藥物的用法、護理書寫的規范等都會跟醫護人員商討跟提醒。好的領導才有好的管理好的團隊,在后面見到每一個老師都很專業跟敬業,這些都離不開好的管理。在照顧病人時,每個醫護工作者都很細心,觀察入微,隨時跟蹤病人的病情,隨時記錄,他們也很有耐心,有些病人戴著呼吸機無法說話,或某些病人只會講家鄉方言而無法與我們交流時,老師們都很耐心得一個一個提問,問是冷或熱,是否想翻身,是否想喝水,有時候問了一連串的問題還得不到解決,老師們也并沒有現出厭煩之意,而是繼續提問以達到解決病人問題為止。醫生與護士都各司其職,協力配合,護士發現問題馬上報告醫生,醫生也馬上進行處理,醫生需要根據病人病情進行針對性治療時也會告知護士護理時該注意的問題。以上這些醫護人員的言行舉止都給我們實習生樹立了好多榜樣,讓我們在以后的職業生涯中獲益匪淺,受益無窮。
三、帶教老師的專業與溫和
在得知我的帶教老師是本科總帶教后感覺壓力非常大,自己的操作水平與理論知識的掌握可是一般般呢,一旦自己操作不好或回答不上問題那可不僅給自己丟臉,還會讓我們學校蒙羞吶!所以每一天跟帶教老師上班時總是小心翼翼的,生怕做錯事情。老師見我在操作時總顯得緊張,所以會走在一旁,放心讓我操作,這樣我操作起來會輕松很多。一旦發現我哪些操作不恰當、不規范,或者還有可以更好的簡便的方法,老師都會言行身教,耐心教導。在護理過程中,老師也會一邊操作一邊灌輸相關的理論知識,這樣理論與實際相結合會更好的理解與掌握。記得第一次抽動脈血,老師就直接讓我去抽,還沒機會看老師的示范就要進行操作,自己顯得很緊張,但是老師給自己爭取的機會自己可一定要把握啊!原來老師不是只讓我一個人操作,還會在一旁給我講解抽動脈血在操作前、操作中和操作后的注意事項,這樣一邊講解一邊操作,掌握的會快一些。在評估完病人的動脈準備進針時,頭上就開始冒汗了,想起之前看到另一個老師給病人抽血時扎了又扎也抽不到,看到病人痛苦到抽搐的臉心里感覺很不好受。現在我能否幸運扎都到,讓病人免受這種來回扎針的痛苦呢?看到我手中的針遲疑了一下,老師就安慰我說扎不到不要緊,也不是每個人都能一針見血的,只要正確掌握好抽動脈血的方法就行了。有了老師的鼓勵,自己也放心許多,硬著頭皮把針扎進去了。遭了,沒扎到!心里有開始慌了,老師還是平靜地說,把針慢慢退出來,再往動脈搏動的地方進針,我又硬著頭皮把針扎進去了。這時候終于看到回血了,懸著的一顆心終于平穩降落。我的抽動脈血的第一次,能夠順利抽取,除了幸運神的臨幸,還多得老師循循善誘啊!感恩!感恩!再感恩!在后面的帶教過程中,老師也給我講了很多疾病的相關護理和有關知識,有一些知識自己雖然學過,但是也忘得七七八八了,經老師的提醒回去翻書,又加深了印象。一旦發現醫生在進行氣管插管、氣管切開、支纖鏡檢查等,老師都會叫我放下手中的活去看醫生如何進行操作的,總會抓住機會讓我去學習,去了解,感謝老師!也感謝icu里面帶過我、教過我的每一位老師!感恩!
總的來說,在icu實習的每一天都能夠學到東西,在實習過程中也很快樂,老師們的笑容讓我們感到很溫暖!感謝在icu的每一位醫護工作者!
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yjbys
男 28歲 浙江人
學歷: 本科
工作年限: 1年以內
期望薪資: 面議
工作地點: 杭州 - 濱江
求職意向:其他銷售職位
工作經驗
(工作了7個月,做了2份工作)
溫州一洲醫藥連鎖有限公司
工作時間:2012年10月 至 2013年3月[5個月]
職位名稱:營業員/店員
工作內容:工作流程
1、營業前做好柜臺、貨架、商品及地面等環境衛生,達到干凈、整潔、玻璃明亮。
2、準備營業期間所需用品、用具。
3、補充商品,將柜臺上不足的商品補齊,并檢查柜臺上所列之商品是否齊全,有無新貨需及時上柜。
4、營業中應隨時保持柜臺及貨架上的展示商品充足和整齊,不得出現展示商品不足和擺放零亂的現象。
5、檢查柜臺及庫存商品數量是否充足,不足的須及時填寫“缺貨計劃”并通知補貨,做到所有商品無斷貨現象。
6、柜臺到貨須認真清點驗收,及時上柜,同時配合配貨員將上柜后余下之商品在儲存板或貨架上歸類堆放整齊。
7、隨時作好為顧客提供服務的準備,發現顧客有需要導購及服務的暗示時,應立即上前友善、真誠地為其提供各種服務。
8、觀察銷售環境,注意防止商品被盜。如有可疑情況和突發事件,沉著冷靜,迅速通知其他同事協同處理。
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9、努力提高自身業務水平,做到對所負責的每種商品的價格、產地、規格及特性都了如指掌。
10、隨時保持商品及環境的衛生。
11、交接班時,應對接班人員告知商品銷售已補貨和需補貨商品情況,做到交接清楚、補貨無重復。
12、維護店內設備、設施,愛護公物。
13、營業員必須堅守工作崗位,不得無故串崗、離崗,如有事離崗須向店長及其他員工做好委托。
成都新希臣醫藥有限公司
工作時間:2013年4月 至 2013年6月[2個月]
職位名稱:業務員
工作內容:1、負責公司產品的`銷售及推廣;
2、根據市場營銷計劃,完成部門銷售指標;
3、開拓新市場,發展新客戶,增加產品銷售范圍;
4、負責轄區市場信息的收集及競爭對手的分析;
5、負責銷售區域內銷售活動的策劃和執行,完成銷售任務;
6、管理維護客戶關系以及客戶間的長期戰略合作計劃。
教育經歷
2013年6月畢業 溫州醫學院仁濟學院 藥學系
語言技能
英語:一般
自我描述
本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協調能力。
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短短的1個月兒科實習即將結束,回想這期間的點點滴滴,似乎在嘗試無味瓶里的味道一樣。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對臨床技能操作的培養和鍛煉。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
兒科是一個獨特的科室,面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫生不僅要醫術高,更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親,態度良好,雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言,而我們醫護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情,孩子生病,誰的心里都會著急萬分的,說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續為患者服務,力爭做到。每天接觸很多患兒和他們親人的時候,我明白了人生的財富不是金錢而是生命和健康,而我們的職責正是捍衛健康的生命。
在實習期間我遵紀守法,遵守醫院及兒科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德,經過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。
今后,我會繼續以“熱情、求實、盡職”的作風,持著主動求學的學習態度,積極各科室的老師學習,秉著“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫學知識為日后的學習、工作打下堅實的基矗不斷追求,不斷學習,不斷創新,努力發展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。兒科護士實習自我鑒定:熟悉疾病的病因及臨床特點,了解其診療常規,常見急癥的處理方法。
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尊敬的醫院領導:
您好!
感謝您在百忙之中閱讀我的申請信。我叫xxx,是一名即將從xx大學臨床醫學專業畢業的本科生。
四年的醫學理論學習,形成了我嚴謹的學習態度、嚴謹的思維方式和良好的學習習慣。一年的臨床實踐經驗,提高了我分析問題和解決問題的能力。特別是在實習期間,老師們給我提供了很多實踐的機會,讓我能夠在各個臨床科室對常見病做出正確的診斷和恰當的治療。責任心強,學習興趣強,動手能力強,接受能力快,各項任務完成出色,使我贏得了上級醫生的一致好評,增加了我成為優秀醫生的信心。
在校期間,豐富的校園工作經驗不僅開闊了我的視野,也形成了我穩重、果斷、熱情、高效的工作作風。我和其他骨干同學成功組織了各種校園活動,我的工作得到了同學的認可和老師的表揚。我因出色的工作獲得了許多榮譽稱號。這些工作經歷使我具備了一定的組織協調能力和處理各種問題的能力,這是我工作中不可缺少的。
通過在大學的學習和實踐,我在心理和能力上已經為臨床工作做好了充分的準備。在眾多申請者中,我不一定是最優秀的。但我還是很自信。以誠待主,以經論待君& rdquo。我真誠地希望成為貴院醫學研究團隊的一員。憑借高尚的醫德和熱情的服務,我將致力于不斷的學習,為貴院的發展做出貢獻,實現& ldquo救死扶傷,履行自己的職責,幫助一生& rdquo夙愿。最后祝貴公司人材好,業績興?。?/p>
我在此交流
敬禮!
求職者:
20xx年XX月XX日
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一不小心,自己快是一名大四學生了。提及大三學年吧,有些小收獲,但同時也有許多遺憾。下面我就對方方面面進行闡述。思想上,確實成熟了許多。人真的是在生活中慢慢成長起來的?;蚴窃谶@之前,我們會把父母的付出認為是理所當然的。此刻,理解了父母的艱辛,真希望自己一夜長大,挑起生活的重擔。大學不是養老院,渾渾噩噩的走完大學時光,是失敗的。大學該是遨游知識海洋,提升自我的關鍵時期。特別是作為一名醫學生,當選擇學醫的那一刻起,就決定比其它院校的同學需付出更多,這是一條漫長的、艱辛的、需終身學習的道路。救死扶傷是需要我們一輩子去完成的使命。同時也存在一些不足,有時做事比較沖動,想到是正確的就會立馬去做,這存在一定的盲目性和片面性。
生活中,學會了更好的與他人相處。大三這一學年吧,認識了許多學弟學妹,從他們身上看到了許多,也學到了許多。從他們身上找到了昔日自己的影子。自己獨立生活的能力有了很大提高,不再向以前那樣過多的依賴父母。能比較好的安排好自己每日的生活。只是感覺吧,自己的生活習慣和作息時間與部分身旁的同學有很大的差別,不免有點異樣。但我相信自己的做法是正確的,只能盡量去適應他們吧,我知道世界因人不同而精彩。不足是生活中還是不能很好的理財。有時候,生活得很節儉委屈了自己,俗話說身體是革命的本錢嘛,而有時消費起來無節限,花去了許多。有時候想得很周到,可一到實施卻松懈了許多,往往很難達到既定效果。
學習上真有點遺憾的。大三學年剛開始就下決心把其他事先放一放,好好搞下學習,可總事與愿違。忙于社團之事,學習上投入時間不足,學習也就落下了許多。專業課程也只能勉強過關,真是慚愧的。小說倒是沒看多少了,但相關文學書也沒看多少。自己說話的技巧和膽量確有了很大的提高,在公眾場合不再會為找不到話而戰戰兢兢。曾到社會上去做過社會實踐,如促銷等,鍛煉了自己,學到了書本上無法得知的經驗,可與臨床經驗相差太遠了。
情感上,是很頭痛的。哪個少年不多情,哪個少女不懷春。特別是在這一春暖花開的大學校園里,心有時難免有點悸動。這常常出現得莫名其妙,或是讓你無從下手。真的,我對這一方面既看不透,摸不著,也理解不清。也許只能任其自然發展了,坦誠相待了。
前途是光明的,但道路是曲折的。新的一學年里,我將從幾個方面完善自我。
思想上,讓自己更加成熟起來。自己不再年幼,無論是在家庭還是在學校社會,都應該有所擔當。在待人處事方面應該更穩重些,決不能再意氣用事,這會錯失許多良機。
生活中,應該更敞開心扉去廣結朋友,積極的容納到朋友大家庭中來。同時,還應該善于安排自己的生活合理理財,做一個有品味的生活者。眼光看遠一點,言必行,行必果。每天不少于一個小時的體能鍛煉。
作為醫學生的我深感汲取知識之重要性。本學期將社團中的事全放下,一心搞好專業課。以預習認真聽講及時復習三大戰略為主,掌握所學知識及技能。同時,對大三大一學年未完全掌握的知識點進行鞏固和跟進。每周進行一至二次人文類知識的浸潤也是很有必要的。假期,到醫院去做實踐,去學習書本外的東西是很有必要的,而不是去打工賺錢,我認為這是成為一名好醫生所必需經歷的。
敢問路在何方,其實就在腳下,人生之路是一步步走出來的。勿多言,即刻,背起行囊啟程了。
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實習,是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色開始轉換的期待,更是對自己夢想的期待;學習,也有一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,有對自己無法適應新環境的擔憂,更有怕自己會無所適從的焦慮。
在各科室的實習工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規范熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作。
正確執行醫囑,嚴格執行三查七對,能規范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊。
得到了患者的信賴和好評,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習"三個代表"的重要思想,學習貫徹精神,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,社會主義市場經濟體制的建立,法律制度日益完善。
人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高。
總而言之,這五個月,是適應的過程,很多不足之處需要改進,這是學習的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習之初,今后還需要不斷地摸索,同時必須對自己有所要求,才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰,也是一種機遇,我一定要好好把握這個機遇。
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xx年x月,按照安排,我參加了黨校選調生培訓班。經過為期1個月的學習培訓,我的黨性原則得到了增強,較為系統地掌握了必備的理論知識,現將學習培訓情景報告如下:
一、能夠遵守學習紀律,較好完成培訓課程。在1個月的學習培訓中,我按照市委黨校制定的學習紀律和課程安排,從未缺課和遲到早退,注意聽講,認真記筆記,尊重教師,團結同學,較好地完成了培訓課程。
二、能夠自覺地加強理論學習。在學習中,我能夠勤記筆記,盡量把所聽的知識詳實地記下來,在課余對知識進行回味、消化,并對馬克思主義基本理論、科學及現代經濟管理等基本觀點進行重點把握,與我市的發展實際結合起來進行思索,澄清自我的模糊認識,汲取新知識,夯實理論知識基礎。
經過為期1個月的學習,我深深感到自我取得了長足提高。
一是加強了黨性修養。能夠自覺地運用科學的眼光看待事物,堅定了“立黨為公、執政為民”的信念,牢固樹立了“情為民所系,權為民用,利為民所謀”的思想基礎,深深認識到作為人民公仆和共產黨員,就要堅定不移地貫徹黨的方針政策,為人民群眾扎扎實實地辦好事、辦實事。
二是增強了干事創業的信心,經過學習,我認為作為一名黨員干部,就要始終堅持黨的'先進性,為推動生產力的發展而努力奮斗。所以,要堅定科學發展的信念,增強干事創業的信念,腳踏實地,勤政為民,為建設我市作貢獻。
三是個人知識結構趨于合理。我能夠十分珍惜這次學習機會,對自我知識結構中較弱的經濟、管理知識作為重點去學習掌握,使自我知識結構合理化,能夠更好地服務國家和人民。大學生實習自我鑒定書篇11
實習是每個醫學生必要不可缺少的學習階段,作為一個在臨床經驗上十分欠缺的初學者,除了自己的帶教老師外,病房其他的醫師、護士和患者本人都是值得請教的老師。因此,我保持謙虛、認真的學習態度,積極參加病房所有的學習、醫療、討論等活動,從最基本的查體、病程記錄做起,逐步磨礪自己。在進入icu前帶教師向我講解icu內管理制度和消毒制度,并介紹icu環境,使我對監護室有所了解,工作起來得心應手。首先使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性,它是直接反應左心功能和衡量血容量的客觀標準,指導補液速度和評估血容量。影響中心靜脈測壓值的因素:①零點的測定;②臥位腋中線的第四肋,半臥位腋前線的第四肋;③病人必須在安靜下測壓;④測壓管必須保持通暢,確保導管在腔靜脈或右心房;⑤應用呼吸機peep時,必須減去peep值,才是真正的中心靜脈壓。同一時間由老師和我分別測壓,對比我測量的準確性。注意無菌,避免從測壓管注入血管活性藥物,并確保管道通暢在位。
他還特別安排??萍膊≈R講座,即對胸心外科常見病的介紹,使我對胸心外科疾病有一定的認識,有利于術后監護。此外,還進行基礎護理方面帶教,如對病人術前教育、心理護理和生活護理。
在進入臨床實習后,我往往把學習重心放在了操作上,而對理論學習和臨床思維的訓練有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術多,我極易把注意力全部放在手術操作上。所以我把多上手術、多練手作為實習的主要目的,手術后的病理生理會發生很大改變,我必須全面準確的綜合病史、體征、病情程度、手術方式等多方面考慮,方能準確掌握要害所在,看清本質,理解手術對患者的影響,制定正確的處理措施。使其知其然更知其所隨著醫學科學的發展,先進電子儀器在臨床的普遍應用,這對護士也提出了更高的要求,不但要有高度的責任感,還要學習重癥監護和重癥監護的技能。我在胸心外科重癥病房的實習中掌握重癥監護和重癥監護技能,對臨床護理的整體素質和業務水平有所提高。實習過程中,我了解操作的目的、意義,操作注意事項和操作不當的危害性,其次才知道有的操作必須親身體驗,才能掌握技巧,熟練掌握方法和技巧后才能在病人身上進行操作。以然,方能逐步提高其臨床工作中分析問題、解決問題的能力。
通過一個月的實習,使我對胸心外科術后監護有所了解,基本掌握監護儀,呼吸機,除顫儀,微量泵等的臨床應用和注意事項,并能獨立完成中心靜脈壓的檢測,氣管插管內吸痰,護理記錄單的書寫,出入量的總結等監護技能。最后均能通過理論和操作技能考試。
在實習當中。我始終以實事求是的觀點,嚴格要求自己,從一點一滴做起,因為這是對患者、對自己、對社會、對科學負責。
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