計財處副處長自我鑒定(模板十二篇)
發表時間:2021-06-30計財處副處長自我鑒定(模板十二篇)。
計財處副處長自我鑒定 〖1〗
任現職一年來,我嚴格要求自己,忠實履行工作職責,扎實做好學生宿舍管理,學生資助管理,學生常規教育管理三項分管工作,現報告如下:
為把握學生工作主動權,我認真學習黨的路線,方針,政策,以科學發展觀指導工作,不斷增強政治敏銳性和鑒別力,在大是大非面前,旗幟鮮明,立場堅定,自覺與黨中央保持高度一致,以黨員干部的標準嚴格要求自己,樹立勤政廉潔,公道正派的良好作風,積極學習教育管理新理念,不斷探索新思路,新方法,提高履職能力。
宿舍管理是既苦又累,又不容易出成績但責任非常大的一項工作。面對12棟宿舍樓,僅有七名職工和來自董家莊30名臨時工,安全,保潔,維修,人員管理等工作難度很大,面對現實,我主動團結帶領大家改革創新,強化措施,狠抓落實。首先對現有宿舍管理工作體系和運行機制利弊進行了認真調研,分析,大膽改革,對宿舍管理中的每個工作點,面強化無縫隙管理,制定完善了針對性強的規章制度二十幾項,保證每項工作都有管理目標和要求,促進工作制度化,規范化。其次抓工作過程管理,嚴抓制度的落實。一是職工集中辦公,建立了嚴格的崗位責任制,加強考勤,保證人員到崗到位。二是加強宿舍樓門衛管理,值班地點由值班室改為樓門廳,每樓一名值班員,保潔員每周輪崗一次,自早六點開門到晚11點關門始終有專人值班。三是組建公共區域和宿舍內部安全,衛生兩個專項檢查小組,學生自律會作補充,堅持開展三防七查活動,一日一檢查,一周一小結,一月一評比通報。四是是建立維修服務承諾制,假期集中維修,小型維修當日解決,從學生報修,派工,領料,維修驗收流程通暢。五是每月編輯《宿管簡報》交流工作經驗,每學期開展管理先進院系,文明宿舍評比活動,表揚先進,鞭策后進。六是每年舉辦宿舍文化節,深化宿舍文化生活內涵,創建學習性宿舍,促進學生素質提高。七是強化輔導員進宿舍,把輔導員進宿舍開展工作情況作為考核重要依據,八是鍛造隊伍,加強崗位培訓。每周例會學習上級精神,教育職工通過努力工作體現自身價值,倡導人性化管理,溝通化服務,主動聯合董家莊黨支部開展職業道德教育和崗位培訓活動,建立了工作通報制度,保證他們思想工作的穩定,盡快實現由村民向管理服務人員角色轉變。目前大家埋頭苦干的風氣正在形成,圓滿完成了畢業生安全文明離校,新生住宿接待,學生宿舍大調整等重點工作。省檢查組評價我校宿舍管理制度全面細致,剛性有力,管理體系完善,機制運行暢通,宿舍文化建設有特色,學生認同感強。我本人被評為省宿舍管理先進個人。
該項工作政策性強,工作量大,直接關系到學生的切身利益。我通過學習上級文件精神,結合學生實際,認真起草制定了困難學生認定,各類獎,助學金評審管理發放辦法等多項制度,在評審過程中加強指導監督,保證了今年644萬元各類獎助學金評選工作有章可循,順利實施,學生思想穩定。為提高學生學費收繳率,我們用好,用足,用活貸款政策,根據申貸程序繁瑣,審批手續嚴格等特點,編印了學生申貸指導手冊,舉辦培訓班,認真為每一位申貸學生辦理申貸手續,努力提高貸款成功率,今年為664名同學辦理申貸成功,到帳320.42萬元,近期采集,上報了1575名同學申貸信息,申貸金額達745.3萬元,為困難學生順利完成學業提供保障。省資助管理中心領導兩次來我校充分肯定我們的工作,我校在全市資助管理工作會議上作了典型發言。
(三)緊緊圍繞教學評建年活動創建優良學風,校風開展評建知識學習活動,對照評估標準,認真分析學風建設存在的差距,到兄弟院校學習經驗。以迎接奧運火炬傳遞,校慶五十周年為契機,加強學生一日常規教育管理,高層次展示優良校風。通過開展評先樹優活動,發揮典型示范作用,引導學生勤奮學習,奮發成才。以高度的責任心做好校慶大會萬名學生組織工作和慶典禮炮,氣球升空的協調,指揮工作,實現了萬無一失。
計財處副處長自我鑒定 〖2〗
1.協助處長做好文科科研管理工作和文科類科研基地建設;協助做好學術交流活動的組織和管理工作。
2.協助處長起草、修訂重要報告、科研管理文件及科研工作中長遠規劃和年度計劃。
3.負責組織制訂分管工作的年度工作計劃,并組織檢查、落實,撰寫人文社會科學研究工作總結和年度發展報告等。
3.負責分管工作文件、報告、請示的起草、審閱、批復以及就重大問題提出政策性建議、方案和組織實施等工作。
4.負責做好文科類科研項目的申報、登記、鑒定、驗收、歸檔、評獎報獎、展示展覽、咨詢服務等工作。
5.負責校內科研獎勵工作。
6.協助做好文科類橫向課題、科研統計與成果報獎工作。
7.負責聯系省、市社科聯,完成有關工作任務。
8.負責信息工作,編印《徐州師范大學科研簡報》、《徐州師范大學科研工作年鑒》。
9.完成校領導和處長交辦的其他工作。
計財處副處長自我鑒定 〖3〗
1. 執行并優化集團的預算管理體系,包含預算管理制度、流程等工作;
2. 負責組織、編制、匯總集團年度財務預算和分析工作,并提交管理層審批;
3. 負責對集團的財務預算落實和執行完成狀況進行跟蹤、評價和分析,進行專題調研和檢查;
4. 根據集團要求,按照不同分析口徑,完成集團月度、季度及年度財務及經營狀況分析報表;
5. 協助建立并維護集團評估模型與財務分析模板,分析評估集團的競爭力、盈利能力、成長能力等,撰寫財務分析報告;
6. 定期為各部門管理人員進行基礎財務知識和報表解讀培訓,并對各部門財務數據進行分析;
7. 負責公司領導安排的其它工作任務。
計財處副處長自我鑒定 〖4〗
尊敬的各位學校領導、各位同事:
大家好!我叫,目前任我校學生工作處副處長、學生資助管理中心副主任。我今天競聘的第一職位是學工處處長競聘。
我不想做理論專家和口頭巨人,我只想做個實干家。我承認我們學校有很多專家,這不是挖苦誰,學生工作不是停留在理論和口頭上的,我認為學生工作更多是做具體的工作,它必須用實際行動去完成,去做好做細每一件工作。學工處副處長這一位置是關乎全校每個學生的切身利益問題的服務者,而不是高高在上的官僚,或者所謂的領導。
我曾和同事、朋友、哥們聊天,半開玩笑半認真地對他們說:“以后你們絕對不準在夜晚11:00點以后打電話約我出來喝茶、吃夜宵。”因為多年的學生工作,我已經患上職業病,夜晚11點以后來電話,讓我第一反應是我的學生可能又出事了。職業的敏感使我在從事多年的學生教務處副處長競聘工作中,每每發生一些突發、意外事件時,我都能及時趕到現場,迅速協助校領導妥善、周密處理好各種各樣棘手的事情,讓學生滿意、讓家長滿意。很多難忘的往事和場面至今仍然像電影一樣一幕一幕在我腦海里翻騰,讓我久久不能釋懷。
學生工作是學校管理這部大車的四個輪子之一,其重要程度不言而喻,然而它又和其它三個輪子密不可分。所以,協調好同其他部門的各種關系是學生工作的重要環節。作為最直接接觸學生的工作者之一,這幾年,我曾直接或間接地接到學生反應的各種各樣問題,這些問題涉及到很多職能部門。如何溝通協調各部門共同做好學生的工作,這是一門很高深的學問,在此一言難盡。學校的學生工作不是一個部門的單獨工作,學生財務處處長競聘工作處的工作必須尋求建立一個學校各方面能廣泛參與的學生工作體系,使學校各方面力量協調一致,各盡其責,發揮作用,從而追求最佳的學生工作效果,使學校學生工作形成良好氛圍。我堅信,我們學校每一個系部,每一位同仁,都和我一樣有著一顆熱愛學生,為學生服務的滾燙的心。我們學校的學生工作將會在校領導和新的學工處領導帶領下,走向更加燦爛輝煌的明天。
多年學生工作的鍛煉、積累的經驗為我勝任更重要的工作打下了堅實的基礎,也給我今天的競聘演講以信心。從總體和全局思考設計工作,從具體處著手工作,這是我一直的原則,也會是我將來的工作原則。我清楚,如果組織上把學生工作處副處長的工作交給我。那么就將有大量的具體工作需要我去做,我有決心,有信心做好自己份內工作的同時,成為正職的優秀助手和參謀,為我校申本建院貢獻自己微薄的力量。
最后我要表示,作為教務處副處長競聘演講稿,我接受組織的任何安排。
謝謝大家,我的演講結束。
計財處副處長自我鑒定 〖5〗
2020年是國家全面建成小康社會決勝年和“十三五”規劃收官年,也是學校建校XXX周年和實現“三步走”戰略第一階段目標決勝年。本人自覺學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、XXX系列重要講話精神,不斷加強黨性修養和理論素養,切實提高業務能力和管理水平,做到了重德、愛崗、勤政、廉政,較好的完成了預定目標任務。現將2020年履行職責、廉潔奉公的情況簡要報告如下:
一、強化政治理論學習
深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,認真學習全國“兩會精神”和XXX的重要講話和重要指示精神以及XXX在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會上的重要講話,深入學習貫徹黨的十九屆四中全會精神、xx精神,認真學習黨章黨規、《綱要》《摘編》《選編》《習近平談治國理政》第三卷內容。通過系列的學習堅定了為黨的事業履職盡責的信念,也更加清醒地認識到做好新時代工作的挑戰和機遇,進一步增強了工作的原則性、科學性、預見性,更加善于想新招、出實招、使硬招,努力把學習成效轉化為解決難題的具體措施。
二、清正廉潔干事
一是牢固樹立正確的權力觀,從不濫用權力,以權謀私,擾亂教學秩序,敗壞社會風氣,損害學校形象,積極配合處長和支部努力盡到了對分管科室干部職工的廉政教育和管理的職責。二是增強群眾意識,全心全意為人民服務。恪盡職守,堅持師生的利益放在首位,做到思想上、感情上、行動上、工作上處處以學生滿意為目標,以服務奉獻為天職。三是正人先正己,做好廉潔自律的表率。堅決貫徹執行校黨委和行政的決策和部署,如實向組織報告黨員干部個人有關事項,如實填報黨員干部個人檔案材料。按照共產黨員的標準嚴格要求自已,時刻繃緊廉潔自律這根弦,在工作中不貪不占、不虛報瞞報,做到守得住清貧、耐得住寂寞、受得住委屈、看得淡名利、抵得住誘惑,清白做人、清廉做事。
三、履行崗位職責
(一)就業工作開拓創新,就業率和就業質量保持穩定。
1.提早準備,精心部署,云端助力學生就業。面對突發疫情,第一時間啟動網絡招聘工作,迅速將傳統的線下招聘轉為線上招聘,與智聯招聘、XX人才網合作為用人單位開展線上招聘提供平臺。及時開通線上簽約功能,方便畢業生和用人單位及時達成就業協議。2020年有XXX家用人單位入駐我校網絡就業平臺開展畢業生招聘,,提供職位XXXX個,提供崗位XXXXX個,組織XXX場宣講會,發布招聘信息XXX條,累計為畢業生提供X.X萬余個就業崗位。指導、組織學生參加教育部XXXXX網絡招聘會和各省市系列網絡招聘會。組織開展近XX場次網絡招聘會、X月XX日首場線下招聘會和2020年秋季供需見面會。
2.內引外聯,拓寬基層和重要領域就業的渠道。2020年與XX課堂、XX等XX家公司簽訂就業基地建設協議。主動聯系XX人社局、XX人社局,推介我校畢業生,邀請XX人社局到我校做題為“智引全球才聚XX創新創業圓夢XX”人才政策宣講會。組織學生參加“就業見真情 XX一家親”大學生暨“X+X”勞務協作線下招聘活動。積極組織XX、XX等行政和教師崗位專招、選調生、新農村義務教師、三支一扶、等基層招聘。其中選調生X人,新農村義務教師XXX人,三支一扶X人,西部計劃XX人。
3.加強就業困難群體的精準幫扶,強化就業創業指導服務。根據學工處提供的XXX名困難生建立就業困難群體“一對一”幫扶機制,制定精準幫扶手冊,有針對性地提供各種就業信息,最終落實就業單位的有XXX人。對接人社部門發放2020屆畢業生求職創業補貼XXX.XXXX萬元,對離校未就業的畢業生繼續做好就業跟蹤服務。全年共組織各類線上線下就業創業公益講座近XXX場,發放公考、教師資格考試書籍XXXX余套。
4.全面落實就業創業“一幫一”行動方案。對接XX大學,簽訂幫扶協議,制定行動方案,在畢業生就業信息、就業渠道、就業指導、教學資源、創業實踐、就業管理等方面建立了幫扶機制,助力我校畢業生順利就業創業。兩校合辦網絡招聘會2X場次,向我校畢業生開放就業指導、教師招聘、公職類考試線上就業指導課XX門,免費開放XXX+課時課程資源,供畢業生自由選擇,提升求職能力。安排了XX位就業指導教師入駐XX師范學院就業信息網就業指導在線平臺,定時開展就業指導咨詢,共開展網上咨詢XXX余人次。向XX師范學院畢業生開放“雙創”示范基地、孵化器等眾創空間,支持XX師范學院在校生、畢業生開展校際創新創業項目。
5.加強就業工作規范化管理,嚴格做好就業統計核查工作。加強網上招聘規范管理,簡化優化業務辦理流程。加強就業工作人員的業務培訓,組織了X期就業創業工作培訓,七月份組織了高校畢業生就業管理知識測試和大學生征兵政策測試。
嚴格做好就業統計核查工作。按照教育部文件要求,X月份和X月份對2020屆畢業生就業數據進行兩次全面核查,截止X月XX日,就業率為XX.X%;截止XX月XX日,2020屆畢業生總就業率達到XX.XX%,完成了年度目標任務。
(二)創業工作堅持強化指導,創業帶動就業水平不斷上升
1.加強省級創業孵化基地的管理。持續推進示范基地管理工作,建立動態調整機制,健全創業項目的進入和退出機制。全年共清理創業孵化基地內XX項不能正常開展營業活動的項目,在創業孵化基地營造良好的創業氛圍。目前孵化基地已有XX個創業團隊成功進駐并穩定運營。重新修訂了《XX師范學院大學生創業孵化基地管理辦法》和《XX師范學院大學生創業基金管理辦法》,進一步完善了我校創業大學生的項目申報和基地入駐的規范細則。
2.加強創意創業項目的培育孵化。新增初審創業項目XX項。共發放創業扶持基金X.X萬元。加強創業典型的挖掘和包裝工作,發揮好示范作用。在XX省第X屆“XX”大學生就業創業人物評選中,我校共有X名畢業生分別獲得“XX”開拓創新人物、自主創業人物和基層就業人物的榮譽稱號,同時,我校共有X名學生成功獲批2020年XX省大學生創業扶持項目,獲省人社廳扶持資金共XX萬元。舉辦了2020年XX大學生創業沙龍。
3.加強就業創業培訓。組織老師參加省就業指導中心組織的就創業培訓X人次。組織參加XX生涯的就創業培訓課程XX人次。我校作為2020年XX省大學生創新創業俱樂部線上沙龍活動協辦單位共組織近XXX名學生參加創業培訓學習。
我在對2020年度個人履職盡責情況進行總結的同時,也對自己一年來在工作、學習、生活上的情況進行認真的反思,認為還有一些不足之處需要在未來的時間加以改進和提高:
1.加強黨的理論知識學習,提高黨性修養。緊密結合思想和工作實際,有針對性地重點學習,多思多想、學深悟透。
2.牢固樹立宗旨意識,多為師生辦實事、辦好事。主動深入師生進行調查研究,了解師生困難,為師生服務,創新工作方式、方法,利用新媒體加強與師生的溝通、交流,真正使為民服務落到實處。
3.進一步務實創新,增強工作實效。堅持解放思想,實事求是、與時俱進,增強主觀能動性,創新學習方式、工作理念、工作手段和工作機制,使工作成效不斷提高。
針對上述存在的問題,我在2022年將以認真學習、深刻領會、切實貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為推動,進一步提高學習熱情,堅持學而信、學而思、學而行,提升學習效果;對照新時代好干部標準,不斷加強自我修養,提高工作能力和水平。在把就業管理各項工作抓常抓細抓實的同時,積極關注參與學校各項重要工作,進一步解放思想,開拓思路,緊緊圍繞學校中心工作,服務學?!吧甏T”“更名大學”發展戰略,為學校建成“全省一流、全國知名”的高水平師范大學貢獻力量。
計財處副處長自我鑒定 〖6〗
各位領導、同事:
大家好!
;、、、二等獎一次、三等獎三次曾被農業部評為“八五”期間全國農業計劃先進工作者現在重回計財處工作可以保持工作的連續性
二是具備一定的文字能力實踐的本身就是鍛煉和提高自己的過程幾年前領導安排我撰寫“云南農業‘九五’計劃和xx年遠景目標規劃”初稿形成后在領導審閱修改、專家論證、、資源開發方面主要有:1.獨立完成“滇東北農業綜合開發規劃”(刊登在我廳編印的《云南種植區域綜合開發規劃》)2.
為《云南百科全書》撰寫“云南農業區劃”條目3.參加“云南省貧困縣2000年發展規劃”論證課題獲省科技推廣成果三等獎4.參加《九十年代云南食物結構改革與發展綱要》課題獨立完成“云南省以食品為主的創匯農業、高效農業現狀和發展規劃”論證報告獲省**科學技術進步三等獎
三是有一定的組織協調能力參加工作后有機會在人、財、、林、水等十二個部門落實世界銀行援助扶貧項目成績顯著被楚雄州委、
四是身體健康、精力充沛具備從事艱苦復雜工作的條件;多崗位的經歷磨煉出較好的心理素質善于辯證地、客觀地思考和處理問題
各位領導、各位同志如果廳黨組和同志們選擇了我我將腳踏實地、開拓進取不遺余力地努力工作
首先要求自己遵守黨紀、
關于工作思路作為處長的助手我想就計財處的工作談三點想法:
第一要求自己在廳黨組的統一領導下以實踐同志“****”重要思想和落實省委、省**發展云南的“三大戰略目標”為己任協助處長團結處內同志從實施西部大開發的戰略高度通盤考慮云南省種植業、養殖業和農業機械化管理事業
第二在市場經濟體制下面對“入世”;問題之二是分配方案不健全不注重分配效益存在平均主義——美其名曰:手心手背都是肉;問題之三決策上存在“長官”意志帶有隨意性;
、城鄉群眾食物結構改善、生活水平不斷提高的目標
謝謝大家!
計財處副處長自我鑒定 〖7〗
各位領導,同志們,大家好!
我競聘的崗位是xxx處副處長。
我出生于1964年,今年40周歲,研究生學歷。我84年畢業分配到市財政局工作,xx來,在領導和同志們的關懷、幫助與支持下,我堅持主動學習,自覺實踐,以苦為樂,甘之如飴,努力奉獻自己全部的智慧、精力與熱情,扎實開展各項工作。在取得一些成績的同時,也經受住了實踐的鍛煉與檢驗,我為自己能力的不斷提高和經驗的日益豐富而高興,更為所在的“團結奮進,務實高效”的局機關及處室集體而自豪。
這xx來,我先后從事過財政教科文事業經費專管員及綜合、歷史資料收集整理、教育事業單位基本情況調查整理、計算機培訓應用等多項工作,還先后參與制定了技術開發型科研院所改革辦法,組織調查制定了中小學公用經費建議定額,制定了扶困助學專項資金管理辦法,編報的文教行政事業財務決算在全省評比中多次獲一等獎,答復大量的人大議案、政協提案得到人大代表、政協委員的滿意和各級領導的認可??傊嗄甑墓ぷ鲗嵺`,讓我深刻地體驗到教科文工作的嚴謹、周密和任務的繁重,同時,更是積累了教科文工作從基礎工作建設、調查方案制定、業務培訓、財務管理,到資料加工整理、信息提供和分析研究這個系統的經驗。我深知,自己每一份成績的取得都不僅是個人努力的結果,都凝聚著眾多領導和同事的無私奉獻,而我和大家一樣,在體會和分享收獲的快樂的同時,也和同志們締結了深厚的友誼。在這里,我要向多年來關心、支持和幫助我的領導、同志表示衷心的感謝!
對于我這次參加競聘xxx處副處長這一職務,我的理解是必須要求要具有良好的政治素質和政策理論水平,較為扎實的專業知識體系和豐富的管理實踐經驗,一定的組織協調能力和分析處理復雜問題的能力,同時,必須能夠快速準確地把握教科文等工作重心和發展思路與脈搏,在工作中時刻保持主動性和前瞻性。
在總結和分析自己多年來的學習和工作實踐后,我認為自己無論是心理素質、道德品質、能力素養以及工作閱歷等方面,都基本具備了參加競聘的條件。而且,在實踐經驗、工作業績和為人處事等方面還具有很多優勢。
一是感覺自己對這一崗位認識比較深刻,深深地熱愛并愿意為這一崗位奉獻自己的一切。從參加工作走向社會的第一天起,我就從事教科文處現有的工作,一干就是二十年,我深刻地認識到教科文處是財政局的一個重要窗口,代表著全局教育、科技、文化等事業的工作形象和財政重任,我始終堅持內練素質,外樹形象,踏踏實實地做好每一項工作。
二是感覺自己非常熟悉和了解教科文專業業務,有比較豐富的實踐經驗,有利于工作的穩定性和連續性。多年來,自己在本職崗位上,始終堅持以改革為動力,以服務為宗旨,不斷增強創新意識,提高工作質量。工作中,始終把科學合理使用資金,提高資金使用效益作為重點,針對財政困難,資金緊張的特點,對事業單位的基本情況進行調查,對資金的使用進行跟蹤監查,加強財務管理,力爭使有限的資金發揮最大的效益,為管好用好資金,保證事業順利發展做出了不懈的努力。改革公用經費和專項經費管理方法,保證城區中小學正常教學,農村中小學險危房逐年減少。幾年來,撰寫調查報告10余篇,組織編寫了《xxx市行政、事業財務分析資料》和《xxx市各級各類學?;厩闆r》兩本書。
三是感覺自己具有一定的組織協調能力,為人比較謙遜樸實,作風嚴謹認真。
再加上自己對事業的執著追求、熱愛與滿腔熱誠,以及在我的背后還有著眾多同事的支持與鼓勵,這些都將構成我今天參加競聘的強大后援,更是我今后成長與進步的動力所在。
如果竟聘成功,我將主要從以下四個方面不斷地充實和提高:
一是加強理論和業務知識學習,提高自身素質。工作要干出成績,必須有較高的業務素質。業務素質的提高只能靠不斷的學習,不僅要從書本上學習,而且還要從實踐中學習,不斷汲取理論和實踐的滋養,將所學到的知識運用到實踐中去,指導具體的工作,使自身理論水平和業務素質不斷提高。
二是創新突破,大膽實踐,賦予工作以智慧含量。以提高資金使用效益為中心,進一步完善教科文經費支出管理,加大教科文經費支出改革步伐,確保完成各項支出任務和各項事業順利發展。
三是刻苦鉆研,精益求精,不斷改進工作方式方法,全面提高工作水平。要深入實際,調查研究,注意監測我市教科文事業支出運行情況,及時反映財政資金在使用中出現的新情況、新問題、為財政支出決策提出建議和意見。
四是加強管理,嚴格要求自己,協助處長做好處內自身建設,力爭出色完成領導交辦的各項工作任務。
各位領導和同事,如果這次竟聘大家選擇了我,組織給我在更高層次為大家服務與奉獻的機會,我將不辱使命,以實實在在的工作和業績,來回報組織與同志們對我的信任與厚愛。如果這次竟聘大家覺得我與這個崗位的要求還有一定距離,我更將以此為鑒,見賢思齊,繼續補充、修正和完善自己,努力學習,勤于實踐,在處室內做出自己應有的貢獻。
最后,再一次感謝大家多年來對我的支持與鼓勵!
謝謝。
計財處副處長自我鑒定 〖8〗
本學期堅持以 “學生安全為重,養成教育為主”的工作思路,重點抓好學生的養成教育,進一步規范學生的在校言行,同時跟學校的大隊部聯手抓好學生的文明禮儀教育,在工作中狠抓常規,重在管理,創特色、求實效,開創我校學工處管理新局面。
1、做好學期初的學生管理,利用晨會課、班會課由班主任帶領學生學習《小學生日常行為規范》、《弟子規》及學校的紀律、衛生等方面的規章制度,并強化落實,讓學生的思想和行為在短時期內有一個較大的提升。
2、深化愛國主義教育,繼續規范每周一的升旗儀式,每周一次主題班會,做到學期有計劃,周周有主題。要充分發揮校園廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,對學生進行“五愛”教育。要以重大節日,重要人物和重要紀念日為契機,開展形式多樣、生動活潑,學生喜聞樂見的體育、文化和科普活動,培養學生的個性特長,進一步推進校園文化建設。
3、狠抓養成教育,從《小學生日常行為規范》、《光明小學德育評比細則》入手,把文明行為習慣養成教育抓實、抓細、抓持久。繼續開展學生日常行為規范評比工作,做到日查、周評、月評,組織常規檢查小組,不定期下班檢查,并督促整改。
4、強化安全衛生工作,學校將以抓好食品衛生、交通安全和防震防火教育為切入點,定期開展演練、自查、整改活動,各個班級做到每周一節安全課,時時做好安全記錄,用生活中的點滴對學生做好安全教育,做到防范于未然。定期對學生進行安全教育,確保學生在校內不發生安全意外事故。
5、加強陶笛特色訓練,豐富校園文化。本學期要求在音樂老師的指導下每大周學會吹奏1-2首陶笛歌曲,每月底學工處評比驗收,并對音樂老師和班主任考核。
6、開展豐富多彩的課間活動,為學生創造輕松、愉悅的學習氛圍,積極開展各項活動,讓學生在活動中體會“感恩、合作”
7、加強班主任隊伍建設及師德培訓,定期對班主任進行培訓,提升班主任的業務水平,加強班主任工作研討,定期組織班主任工作沙龍。通過講座、觀看錄像對老師進行師德培訓。
8、建立學生成長檔案,通過家校通平臺、微信群、召開家長會等和家長溝通,加強家校聯系,和學生、家長交朋友,做好良心工程,提高家長的信任度,提升學校的美譽度。
9、定期的對生活老師培訓,提高后勤服務質量,做到“真洗澡”,“真洗頭”,讓學生感受家的溫暖。
新學期,新氣象,我相信,本學期我校的學工處工作在董事會,校長室的指導下,在各位兄弟姐妹的支持下,一定會有新的突破。最后祝各位領導,各位兄弟姐妹的在新的學期里扎扎實實工作,開開心心生活,開心光明每一天,光明的明天更加光明。
1、組織相關老師學習光明實小相關管理制度。
2、督查并規范學生紀律、衛生、進餐、兩操等要求。
3、督查學生文明禮儀教育。
4、規范學生路隊紀律管理。
5、考核光明小學生《日常行為規范》細則背誦及執行情況。
6、開展“紀念抗日戰爭70周年”活動。
7、出一期“慶祝教師節”板報。
8、快樂周末活動。
1、出一期“慶祝國慶節”板報。
2、 班主任培訓,交流學習。
3、組織踐行《弟子規》演講活動。
4、快樂周末活動。
5、舉行學生疊被子比賽。
6、總結本月常規。
1、班主任工作沙龍。
2、出一期“我愛我?!卑鍒?。
3、兩操評比活動。
7、總結本月常規。
1、迎“元旦”系列活動。
2、班主任培訓。
3、舉行心理健康教育講座。
4、出一期“慶祝新年”板報。
5、快樂周末活動。
6、總結本月常規。
7、生活老師踢毽子比賽。
1、班主任工作沙龍。
2、上報三好學生、優秀學生干部名單。
3、班主任工作總結。
4、主題班會材料。
5、學生評語。
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6、評選優秀班主任。
7、 總結本月常規。
計財處副處長自我鑒定 〖9〗
尊敬的各位領導、各位同事:
我競聘的崗位是后勤處副處長,下面向大家匯報三個方面的情況:
一、本人基本情況及工作回顧
我叫劉應龍。我1973年出生于湖南省**縣。我是中國共產黨黨員。我正在攻讀碩士學位。1997年畢業于湖南大學土木系,分配至廣東省**建工集團工作,先后在**公司、**公司擔任施工項目管理工作。2001年4月調任湖南程師學院監理公司,先后擔任30多個項目的專業監理公程師、總監理工程師。
2002年獲得國家注冊監理工程師、湖南省注冊造價工程師資格。2004年調任學校審計處基建維修審計科科長。2011年4月調任學校后勤部,此后任維修科科長。
除工作外,積極開展科研工作,在省級以上刊物上發表****11篇;本人注重自身學歷水平的提高,考取了**大學在職碩士研究生。在15年的工作中,本人任勞任怨、恪盡職守、勤奮工作。2000年被廣東省建設廳授予優秀項目經理稱號;2005年至2007年被湖南省教育廳授予湖南省教育系統內部審計先進工作者;2012年被學校授予優秀共產黨員。
二、競聘后勤處副處長所具備的基本條件和自身優勢
首先,多年的項目管理,施工監理、基建審計、維修工程管理與服務,特別是2011年4月調入后勤處維修辦工作以后,我對學校后勤工作的實際情況、新形勢下高校后勤工作的規律和特點、師生對后勤服務的意見和要求有了比較全面的掌握和了解,有了一些理論的思考,積累了比較豐富的實踐工作經驗,逐漸成長為學校后勤工作的中堅骨干。
其次,本人所學專業和長期的工程管理實際工作的歷練,使我能更好地在學校后勤工作中發揮自己的專業技能,新形勢下廣大師生對學校后勤服務的要求越來越嚴,標準越來越高,尤其是維修服務,兩校區近40余萬平方米的公共建筑,近900套教職工住宅、近4000間學生公寓,點多面廣線長,維修任務十分繁重,整個后勤泥木維修工程預決算、工程監管、決算收方,就我一個人,沒有扎實的業務素養和專業基本功是無法勝任的。
再次,積累了廣泛的人脈資源,由于工作關系,后勤工作涉及到方方面面,工作中我和處領導們與地方特別是**相關職能部門建立了廣泛的工作聯系,包括規劃、建設、稅務、工商、房管、公安等,贏得了良好的社會信譽,為后勤工作的開展創造了良好的外部環境。
第四,本人為人耿直、厚道,生活樸實,不事張揚,能吃苦、敢擔當,善于團結同志,具有從事后勤服務工作所必須具備的奉獻、犧牲、吃苦、耐勞,甘于寂寞的品志和意志。
三、競聘后的工作設想
如果比賽成功,我將在主任的領導下做以下工作:
1加強班子和后勤團隊建設,繼續發揚上一屆后勤班子良好的民主工作風氣,大事講原則、小事講風格,支持、配合處長大膽開展工作。以物流文化建設為切入點,不斷強化物流員工的服務理念和大局意識,突出物流文化的核心價值追求;采取必要措施,完善現有物流隊伍結構,充實物流技術力量。
2.積極配合處長做好學校后勤事業十二五發展的頂層設計,圍繞學校三步走戰略目標和十二五發展規化,立足校情、科學謀劃,合理布局,準確定位,制定好學校后勤中長期發展的目標和規劃。
三。繼續深化學校后勤改革的內涵。認真總結好近年來學校后勤社會化改革的成功經驗,加大對現有物業、食堂托管運作模式的**和工作監管力度,加快讓學校后勤改革從投資的社會化向管理和服務的社會化過渡。
建立新的水電目標管理體系,扎實推進兩類校區建設。
四。進一步改進工作作風,規范內部管理
加強勞動紀律教育和工作態度教育。針對新形勢、新任務、新要求,建立健全一系列內部物流管理規章制度。特別是要規范維修項目管理,暢通師生申請維修的渠道,提高維修服務的效率和質量。
5個。關注師生需求,為師生辦實事、辦好事
深入教學院部、深入廣大師生,傾聽廣大師生的民主訴求,在水電**、食堂餐飲、維修服務、住房**和家屬區物業管理等重要的民生問題上,努力為師生辦實事、辦好事。
6.加強廉政建設。后勤維修工程、物資采購十分敏感,我將自覺踐行領導干部一崗雙責和黨風廉政建設責任制的有關規定,辦事講規矩、講原則、講程序,防微杜漸,創建風清氣正的后勤工作環境與廉政文化氛圍。
領導、老師們,古人云兵馬未動、糧草先行,后勤服務事關學校改革、發展和穩定,事關教學、科研和師生生活正常秩序,牽一發而動全身;后勤難作,千頭萬緒,只有付出,沒有成績,只有苦勞,難見功勞,是一項默默無聞,作嫁衣裳的工作,我義無反顧地選擇了這份事業,希望用自己的青春和智慧,團結和帶領廣大后勤同仁,負重奮進,為學校建設和發展,為師生的學習、工作和生活不懈努力,提供堅強的后勤保障。
計財處副處長自我鑒定 〖10〗
1、在校領導的領導下,主持人事處全面工作。
2、根據學校年度計劃的要求,制定本處的年度工作計劃。
3、按照學校發展規劃和有關規定,制定全校教職工的年度編制措施;提出實現編制計劃、調整教職工隊伍的步驟、方法、工作意見。
4、加強教職工隊伍建設,每年初對全校教職工的培訓、晉級、提升、職稱評定等工作安排提出方案,并會同有關部門付諸實施。
5、負責全校教職工職稱評審、職務聘任、年度考核工作。
6、負責高層次人才的穩定、引進、培訓和交流工作。
7、負責工資改革、職工福利和獎金分配工作。
8、制定學校人事管理相關的政策與制度。
9、認真審閱并及時處理各類報告、文件、報表,做好來訪處理和接待工作。
10、當好參謀,為校領導研究確定機構設置、行政干部配備提供情況和數據資料。
11、 完成領導交辦的其它工作。
計財處副處長自我鑒定 〖11〗
1、學年初,在一年級、七年級班主任的支持和配合下,完成了新生基本信息的采集,搞好新生學籍審批。
2、每學期開學初,在宮校長的幫助和指點下,為轉走學生辦理轉學手續,并為轉入學生及時辦理學籍增補。
3、在全體教師的協助下,對我校學生的學籍檔案進行管理,組織班主任老師搜集、錄入學生學籍資料、數據。
教務工作是一項經常性、持久性的繁雜工作,需要更多的耐心和細心??墒?,由于我們缺乏辦事的細心和耐心,因此,教務處的很多工作進行的比較被動,在此,我們非常感謝老師們的理解,張校長、宮校長的提醒、幫助,才讓教務處的各項工作得以圓滿的完成。
1、結合本校師資情況,按照教育部課程設置,開足開齊有關課程,做到了“三表(課程表,時間表,教務工作計劃表)”的統一。
2、抓實教學常規工作,做好日常教務工作,
3、當好調度員,及時安排好臨時的課務調動和代課安排,確保學校教務教學工作正常有序的開展,努力為學校教學工作保駕護航。
4、組織班主任對班級之星、校園之星進行評比并進行表彰。
5、做好服務員。教務處的工作宗旨是服務教學、服務教師、服務學生。本學期,由于工作繁忙,導致有些老師找教務處借資料沒有及時的服務,在此表示歉意。下學期,有可能還擔當這份工作,我們一定會摒棄這一年工作的不足,盡心盡責做好這份工作。
1、本學期,積極組織教師以教研組為單位進行校本培訓。在教研組長的精心組織下,深入學習了課程改革教育叢書,領悟了新課改精神,新課程理念,逐步轉變教師教育教學思想。
2、本學年,堅持把課堂教學改革融入學校教研,安排好教師參加各級各類的教學研討和培訓活動,提高教師的教育教學水平。
3、組織教師利用農遠資源進行教研活動,每個教師利用農遠資源上好一節課。
4、組織并落實期中、期末調研、各類競賽活動。本學年,以教學質量為中心,組織了各年級的月考工作,及時作好分析與反饋工作,使教師們心中有數,以便采用相應的教學措施,提高學科教學質量。
反思這一年來的教務工作,我們感覺各方面顯得比較稚拙,經驗還不足。隨著教育形式的不斷發展,還有不少的困惑和不足有待解決:
一是“深”字的體現上還不夠。表現在組織教師業務學習工作深入創新力度不夠;對各位教師的困難和需求了解甚少。深入課堂,指導業務的力度不夠。
二是“實”字的體現上不夠。表現在抓實課堂教學、深入班級不夠。
三是“韌”字的體現上不夠。處理問題有時考慮得還不夠周到,對教學過程的管理還不夠有力,教學管理水平和技巧有待于進一步提高。
計財處副處長自我鑒定 〖12〗
組織制定財務方面的管理制度及有關規定,并監督執行;
組織撰寫財務內部的工作計劃、總結、報告等,不斷完善內部管理;
負責分公司各項財務核算、日常管理工作;
每月按時提交集團要求的各類報表及月度、季度、年度財務分析報告;
負責分公司的日常資金管理、預算管理、應收管理工作;
負責分公司的稅務籌劃,充分利用稅務政策合理避稅;
負責本級及下屬門站的各項稅務工作審查與指導;
制定和完善公司風險控制制度,組織開展公司內部審計工作;
9、制定公司合規工作制度,提出風控工作要求,包括合同審查、投融資方面。
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