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幼兒園慶六一文藝匯演活動總結(匯總13篇)

發表時間:2021-07-18

幼兒園慶六一文藝匯演活動總結(匯總13篇)。

? 幼兒園慶六一文藝匯演活動總結 ?

農歷五月五是中國的傳統節日------端午節,過端午節是我國兩千多年來的習慣,端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日。

1、 活動主題:“關愛老人,溫暖端午節”

二、前言:

1. 活動背景:現在的中國社會老齡化越來越嚴重,子女由于工作繁忙很少與老人在一起,有關部門也關注到老年人增長的情況,老齡化嚴重等,在生活上也給予了老人很多的幫助。

但老年人的生活太平淡了,我們需要年輕人給他們帶來活力,讓他們感受到時代的氣息,感受到人際關系的溫暖。

2活動的可行性,老年人期望與他人溝通,傾訴一些家事,這樣更容易溝通。以前也進行過類似的活動。也許這些活動對我們來說并不創新,但對老年人來說卻是極大的幸福。

三、 活動的目的及意義:

1豐富老年人在養老院的生活,給于他們精神上的滿足;

2.增強學生與老人之間的溝通能力,以照顧未來的親戚

第三,通過這次集體活動喚起社會的關注,讓更多的人關心老人的養老生活。

4通過活動增進委員之間的感情,增強部門成員的團結和工作能力;

四、 活動前的考察:6月8日初四1、目的地:馬圈子鄉敬老院

2、 將我們的方案和院長交流,熟悉活動場所有流程,并就相關問題與敬老院的管理方取得一致。

五、活動過程:

1確定參與者并告知活動過程。

2.確定去敬老院所要表演的節目:如:與老人進行交流,慰問困難老人,幫助老人打掃衛生,與老人一起下棋、與老人一起包粽子、**文娛節目。

三。采購物品:水果、零食、雞蛋、演出道具等。

4、制定統一的服裝。

5.活動進程:

中午12點在校門口集中出發 ,紀檢部清點人數,生活部清點所需物品是否帶齊,所有參加人員著統一服裝、態度、聲調。

娛樂節目結束后,全體工作人員與老人和養老院工作人員合影留念。清理完現場后,他們開車離開了。

6活動后期,有相關人員對活動進行總結并歸檔。

六、注意事項:

1大方得體,注意措詞,避免在養老院內大聲喧嘩,活動中注意老年人的情緒變化。

2及時準備好各種道具,注意往返和活動的安全。

三。遵守紀律,服從指揮,注意安全。

2015-2016學年下學期

“端午節,與愛同行”探訪敬老院

馬圈子鄉九年一貫制學校

2015年6月1日

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蒲山鎮鄉村學校少年宮“紅領巾相約中國夢”

歡聲笑語迎六一,載歌載舞慶佳節。為慶?!傲弧眱和潱霌P民族文化,放飛“中國夢”, 6月1日,蒲山鎮鄉村學校少年宮隆重舉行“紅領巾相約中國夢”文藝匯演,孩子們在這個屬于自己的節日里,高歌曼舞,歡聲笑語。

為了深入學習貫徹黨的十八大精神積極培育和踐行社會主義核心價值觀,引導廣大學生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而奮斗增強學生的愛黨愛國熱情,不斷提高學生的思想道德素質,努力成長為中國特色社會主義事業合格建設者和可靠**人,我校六一結合市少工委下發的文件精神,集中開展“紅領巾相約中國夢”主題六一文藝匯演?;顒有问蕉鄻?,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,得到了廣大家長的一致好評。

“六一”雖然過去了,但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面,孩子們那不怕苦累的天真模樣,同教師攜手奮進的感動時刻,校領導的鼎立支持,都還清晰地留在我們的腦海。正是我們各部門的相互理解與合作,使這次活動取得了圓滿成功。現對本次活動的全過程進行總結。

一、加強組織、營造氛圍

結合我校的實際,認真制定了本次活動方案,將每件工作落實到班級、老師中,使各項工作都有具體老師負責,形**人參與的和諧局面。在活動期間,學校充分利用標語、板報、廣播站等加大活動的宣傳力度,營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。

二、突出主題、類型多樣

1、突出主題。本著“以人為本”的現代教育新理念,以“紅領巾相約中國夢”為活動主題,組織了不同類型的表彰、表演等慶祝活動,于6月1日在我校少年宮樓前舉行。

2、類型多樣。參加慶祝六一活動的有電子琴、舞蹈、單簧管等13個形式各異的節目。經過多次精心的彩排和修改,以及較充分的準備,使節目的質量較高,表演中贏得了老師、同學以及家長們的一陣陣熱烈的掌聲。

場面的高潮,讓孩子們沉浸在節日的氣氛中。這次活動充分體現了我校素質教育和藝術教育的教育成果。

三、上下齊心、通力合作

活動得到了孩子、老師和家長的支持和肯定,在各部門的配合下取得了圓滿成功。特別是在節目安排和時間、人員的協調上,每一位老師都付出了很多。在確定程序時,他們可以自覺地承擔編程任務。

克服了這學期時間緊、任務多的困難,4月下旬開始了緊張集中的排練。

總之,在愉快的氣氛中圓滿地結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。參加活動的每個孩子都得到鍛煉,體會到童年的快樂。作為節目的輔導教師,我們都在參與中鍛煉了自己,充實了自己,同時提高了自身的業務水平,為今后的藝術教育活動開展奠定了扎實的基礎。

? 幼兒園慶六一文藝匯演活動總結 ?

六月一日上午,天公作美,白云朵朵,陽光較弱,涼風習習。我校校園里人頭攢動、歡聲笑語,我們全體師生身著節日的盛裝,懷著愉快的心情,舉行了隆重的“優秀少先隊員”表彰會和文藝演出。整個校園歌聲、笑聲不絕于耳,成了歡樂的海洋。

“六一”雖然過去了,但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面,孩子們那不怕苦累的天真模樣,同組教師攜手奮進的感動時刻,校領導的鼎立支持,都還清晰地留在我的腦海。正是各位老師的相互理解和通力協作,才取得了這次活動的圓滿成功?,F將本次活動的全過程做一總結。

一、加強組織、各負其責

我校根據縣鄉教委指示精神,結合我校的實際,認真制定了本次活動方案,讓每個班的班主任及科任老師負責,選拔參與者。曲藝類具體由朱群英老師負責指導,朗誦由許志中老師負責指導,音響由朱國勝老師負責安裝調試。這樣將每件工作落實到班級、老師中,使各項工作都有具體老師負責,形成人人參與的和諧局面。

二、突出主題、類型多樣

突出主題。本著“以人為本”的現代教育新理念,以“快樂成長”為活動主題,組織了優秀少先隊員的表彰、表演等慶祝活動。

類型多樣。節目包括聲樂、舞蹈、綜藝三個大類,共35個,內容積極、健康、向上,富有時代感。同時學生參與面廣。文藝匯演形式內容豐富、富有特色,有舞蹈、詩朗誦、獨唱、小合唱、表演唱、大合唱、相聲、三句半、呼啦圈表演、托乒乓球、花樣跳繩等一系列精彩的節目。舞蹈激情歡快,動感十足;表演唱群情激昂,動作整齊;相聲詼諧且富有寓意,發人沉思;三句半搞笑,有諷刺喻味;孩子們歡快的舞蹈、優美的歌聲充分展示了我校少兒的多才多藝。優美的歌聲向我們描述了新時代少年陶醉在無限和諧幸福生活之中的喜悅心情,演出歷時2個小時,小演員們的傾情投入和精彩的表演,贏來了各位領導來賓和觀眾們的一致好評,現場不時爆發出陣陣熱烈的掌聲。會場上,歡快的孩子爭先恐后,忙碌的老師熱情服務,孩子們的童真、童心、童趣和老師與家長們的關心、關注、關懷交融在一

? 幼兒園慶六一文藝匯演活動總結 ?

6月1日上午,xx市高效生態農業示范區文化廣場笑靨綻放、童心飛揚,600多名少年兒童身著節日盛裝,沉浸在一片歡樂的海洋,丁莊鎮第一小學一年一度的慶“六一”暨藝術節匯報展演在此舉行。

舞蹈、古詩文朗誦、獨唱、演講、武術、書法等表演輪番上場,博得了現場觀眾的陣陣喝彩,異彩紛呈的舞臺演出成為該校文化社團活動一年來素質教育成果的集中展示。2019年以來,丁莊鎮第一小學突出實踐特色,堅持常規教育與特色辦學相結合,與市春暉小學攀親結緣,開展結對共建,通過以強帶弱、資源共享,學校辦學質量有了顯著提升;吸引東營龍威武校、皇家藝術學校扶持幫教,500余名學生加入學校文化社團,積極參加美術、舞蹈、英語、聲樂、主持演講等22個興趣小組,每周三下午,開展豐富多彩的興趣培養與體驗,學生精神面貌和整體素質明顯進步。

藝術節匯報展演精彩紛呈,形式多樣,五年級的舞蹈《快樂向前沖》場面熱烈、神氣十足;孩子們自信活潑的個性;二年級的相聲《大拇指和食指》展示了孩子們的大膽,果斷和快樂;幼兒園的舞蹈《日不落》充分體現了寶寶們的天真可愛;武術興趣班的《武術表演》更是將節目推向了高潮。最后,活動在小朋友們《快樂寶貝》中圓滿結束。整個文化展已經成為孩子們展示童年風格、享受快樂假期的最佳禮物。

6月1日上午,陳官鄉中心小學的廣場上成了歡歌笑語的海洋,該校與中心幼兒園聯合推出一臺精彩的文藝演出,通過喜聞樂見的藝術表演形式,共同慶?!傲弧眱和澋牡絹?。

會上,縣政協、縣教育局、鄉**、教育辦領導出席會議并講話。與會領導向全鄉少年兒童送來了節日祝福,提出了殷切希望,并為小朋友們頒發了獎狀。后來,演出開始,唱歌、跳舞、曲藝、詩歌朗誦等精彩節目相繼出現。

臺上歡歌笑語,臺下掌聲雷動,笑容綻放在臉上,幸福蕩漾在校園里。學校廣場成了孩子們展示自我的舞臺,成為了激情和幸福的海洋。

今年,中心小學和幼兒園首次聯合舉辦慶“六一”文藝匯演,秀出了不一樣的精彩,彰顯了教育系統的和諧正氣,讓孩子們在參與中盡情享受到了節日的快樂,獲得了成長的滿足。

? 幼兒園慶六一文藝匯演活動總結 ?

和煦的陽光,醉人的花香,在一片節日的歡聲笑語中,我們也迎來了第八個全國學前教育宣傳月,**幼兒園全體師生和家長們歡聚一堂,共度這美好時光——2019年**幼兒園全國學前教育宣傳月啟動儀式暨慶六一文藝匯演。文藝匯演開始之前,主持人宣布第八個全國學期教育宣傳月啟動儀式正式開啟,并帶全體教師宣誓,主題是“科學做好幼小銜接”,積極宣傳小學化危害。

**中學仲**校長,**學校孫**書記,**教育集團督學鄭**主任應邀參加了本次活動,**教育集團董事長曹**女士以及社會各界人士也給小朋友們送來了祝福。

今天的主角是孩子們,寶寶一個個精力充沛,盛裝出席自己的節日演出。匯演在開場舞《盛世龍娃》的精彩呈現中拉開了序幕,各班小演員們都不甘落后,紛紛展示自己的風采:《低碳貝貝》的寶貝用童稚的肢體語言表達出“保護地球,從我做起”,話劇《小蝌蚪找媽媽》科學的詮釋了小蝌蚪變青蛙的成長過程,集體舞《外星語》用小手告訴我們奇妙的外星話,最可愛的要屬小小班寶貝,與爸爸媽媽一起表演了親子操《爸爸媽媽寶貝》。

各種節目繽彩紛呈,有fanshion現代舞《bar.bar.bar》《椅子舞串燒》《牛奶歌》《青春修煉手冊》,有時裝秀表演,有具有幼兒園特色的《幼兒園變奏曲》《快板》,有扎實基本功的舞蹈《追夢》還有老師們和寶貝的籃球操更是贏得家長們的陣陣喝彩,掌聲不斷,節目在壓軸的舞蹈《茉莉花》中落下了帷幕,龍源幼兒園文藝匯演圓滿成功!

本次文藝匯演,體現了童真,童趣,無邪,給每個孩子一個展示個性,表演才藝的機會,給孩子的童年留下了美好的回憶。演出的成功也滲透著老師們的辛勤勞動。讓我們祝孩子們節日快樂,健康成長!

? 幼兒園慶六一文藝匯演活動總結 ?

“六一”國際兒童節是兒童最快樂,最向往的節日,為了慶祝這個節日,我園于5月31日下午和6月1日上午舉行了兩場“開心六一,快樂做主”慶“六一”六藝匯演,文藝匯演在張園長的節日致辭中拉開序幕。整臺節目童趣盎然,精彩紛呈,掌聲不斷。當稚嫩的孩子有模有樣的表演著一個個節目時,老師和家長們都露出了滿足和欣慰的笑容。

1、形式新

今年的六一兒童節,各班老師在節目的編排上都有不同程度的創新。內容形式活潑、精彩紛呈。

有展現我舞蹈特色班成果的《我真的很棒》、《眉飛色舞》、《魔法小精靈》、《上學堂》等;有展現幼兒表現力和語言表達能力的'童話劇《月亮的味道》、英語童話劇《小紅帽》;有展現教師風采的舞蹈《動感青春》、《紅扇》和三位教師的精彩聯唱;更有師幼共同表演的手語《讓愛傳出去》;精彩的節目層出不窮:《天山鈴鼓》、《大小姐》、《精武門》《環保時裝秀》、《綠光》、《嗨、小可愛》、《酷炫男孩》、《搓玉米》、快板《夸爸爸》、《我給地球洗個澡》、《泰山與珍妮》、《火花》、《你喜不喜歡我》、《紅星閃閃》等等;其中星星年級的我孩子年齡小,參與人數多,排練難度很大,但是在各班教師的精心策劃和編排下,一個個童心飛揚的節目博得了觀眾們的陣陣掌聲。像《愛我你就親親我》、《日不落》、《春天,我愛蹦蹦跳》、《小青龍》等。

2、質量高

各班老師對自己的節目精益求精,不放過每一個細節,一遍遍的排練,一次次的修改,自已動手做道具,自已選購服裝。老師們的付出與努力換來了家長的一致好評,我想這是對我們各位老師的肯定。

3、主題好

通過開展此次活動,讓每個孩子都都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的以揮,在積級的參與中體驗成功的快樂,更是為了讓孩子們渡過了一個開心、愉快的“六一”兒童節。也充分突出了本次活動的主題“開心六一、快樂做主”。

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工 作 簡 報

第1期

主辦:撒拉溪鎮中心幼兒園2014年6月4日 撒拉溪鎮中心幼兒園2014年 “六·一”文藝匯演

“六·一”兒童節在孩子的期盼中來了,在孩子的眼中,“六·一”這天最美、最甜,因為這是他們的節日。為了孩子能愉快地度過心中最向往的節日,撒拉溪鎮中心幼兒園的教職工,從服裝、道具、場地安排上作了精心的準備。2014年5月29日上午,撒拉溪鎮中心幼兒園全體師生和各位家長歡聚一堂,舉行慶“六·一”文藝匯演。活動在歡快熱烈的音樂中拉開序幕,活動中,各班幼兒、教師表演了精彩紛呈的文藝節目,一個個優美的舞蹈,一個個精彩的親子游戲活動,將活動帶入了一個又一個的高潮,爸爸媽媽們與孩子們一起沉浸于歡樂的海洋中。在“六·一”活動中,充分體現了以幼兒為中心,把快樂真正地還給孩子的活動理念,增強了幼兒的自信心,在表演的過程中獲得了快樂。

整場節目精彩紛呈,形式多樣,全面展示了撒拉溪鎮鎮中心幼兒園素質教育的成果。本次活動使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功的快樂。

演出的圓滿成功,獲得了家長們的嘖嘖稱贊。而留給孩子們的喜悅、收獲和歡樂,將永遠留在孩子們的記憶中?,F將匯演剪影陳列如下:

幼兒、家長、老師,大家在津津有味的欣賞節目

節目歌伴舞《最好的未來》

舞蹈《阿拉伯之夜》

武術《男兒當自強》

舞蹈《姥姥門前看大戲》

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一、指導思想:

“六一”兒童節是孩子們最重要的節日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日,xx幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針,以“禮儀教育”為活動宗旨,弘揚中華民族傳統美德,促進社會主義精神文明建設,培養幼兒良好的文明禮儀品質。

二、活動目標:

通過開展慶?!傲弧?活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

三、活動主題及口號:

主題:激情六月,歡樂童年!

 四、活動準備:

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境、全園周圍環境及“六一”文藝匯演背景舞臺(橫幅)。

2、以年級組為單位作好參加活動的準備。

(1)排練歌表演節目(四月中旬選定節目,五月二三日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,五月二十六日全園彩排)。

(2)注意收集制作時裝表演道具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

(3)各班調動家長的積極性,邀請家長參與文藝演出,并安排時間家長彩排。

3、活動結束后給每個幼兒一份小禮品及獎狀。

4、各班評選一名熱心家長,(共計:12名家長)頒發熱心家長獎狀。

五、活動安排:

1、彩排時間:5月23日10:30園領導驗收幼兒園節目;5月26日10:00幼兒園內節目彩排。

2、邀請函(活動前發放5月27號發放)負責人:張園長

3、活動時間:5月28日16:30,教師為小朋友化裝,18:30節目正式演出。

(1)入場18:20以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場白)

(2)各節目按順序到指定地點等待。

(3)大班組協助老師在18:00準時到負責班級或區域。

4、活動地點:幼兒園后面操場。

5、參與人員:小中班級幼兒及大班組部分幼兒、家長、全園教師。

6、總策劃:黃園長

7、活動指揮:張園長

8、安全后勤工作:xx及各班三名家長義工。

9、主持人:教師主持(xx)幼兒主持(xx)

10、各節目負責人負責本節目幼兒的化妝、服裝、安全等,由本班老師及五個大班選3名家長協助。

11、舞臺布置:

12、舞臺兩邊:

13、接待指引:xx負責(大班組人員)

14、攝影:

15、音樂:

16、燈光:

17、“六一”表演申購材料(負責人:張園長)

附表1:維持會場秩序和保育人員安排:

保育員在做好衛生保育工作的同時,也要做好幼兒的安全保證及家長指引工作,現分配如下:

六、活動流程

1、師生同臺:開場舞《展望未來》

2、四名主持人上臺致歡迎詞

3、黃園長講話

4、現場家園音樂律動

5、家長代表講話

6、頒發熱心家長獎狀

7、幼兒文藝匯演

附2:節目單

七、活動結束:

1、大合影

xx新區幼兒園

20xx年5月22日

? 幼兒園慶六一文藝匯演活動總結 ?

一年一度的“六一”兒童節是幼兒園最隆重的一個節日,也是幼兒園最重要的一個節日,通過“六一”的'節目表演與成果展示等等相關系列活動都可以使幼兒園在當地的知名度有一個迅速的提升,對下學期的生源招生及品牌宣傳都能起到推動性的作用。

一、活動目標:

1.節目的內容適合孩子們的年齡特點,從每個孩子的興趣出發,貼近孩子們的生活,充滿童真童趣。

2.讓每個孩子都有上臺展示風采的機會,都有精彩的表現,盡情地和自己的小伙伴、家長及老師同臺表演,增強自信,充分體驗合作交往的快樂,度過一個歡樂而難忘的節日。

3.通過家園共同為孩子營造幸福快樂的“六一”節氣氛,參與豐富精彩的節目演出,讓家長進一步學習先進的教育的理念,同時向家長和社會展示我園教育教學工作的成果,展現仙河鎮中心幼兒園的良好精神面貌。

二、活動安排:

1、活動主題:“我成長 我快樂”

2、活動時間:2014年5月30日(周五)上午8:30

3、活動地點:仙河鎮中心幼兒園鎮教委四樓會議室

4、參與人員:各單位相關領導;鎮中心幼兒園、家長代表、全體師幼。

三、活動內容:

1、慶六一文藝匯演(共15個節目)

2、以《精彩背后的努力》為主題的“六一”節目花絮

四、活動流程:

1、園長講話

2、幼兒文藝匯演(90分鐘)

3、觀看節目花絮(10分鐘)

4.物品歸位、衛生清理

5、教師帶領幼兒各自回班發放六一節日禮物

五、活動分工:

1、活動方案策劃:彭建飛

2、來賓邀請:王學志

3、邀請家長溫馨提示編輯:韓文帥(在活動一周之前張貼于各班)

4、家長簽到表及家長簽到工作:各班班長

5、音響、攝像:慶典公司、彭建飛(幼兒演出音樂、節目開場、結束音樂、主持人出場音樂、領導講話音樂等)

6、幼兒安全工作:家委會成員及全體教師

7、主持人:教師2人(杜召紅、彭建飛),幼兒4人(胡金彤、韓姝宇、尚東奇、孫菲岳)。

8、幼兒禮物的準備工作:王燕紅

9、活動舞臺的搭建、場地的劃分:彭建飛、季燕

10、安全保衛工作:陳燕燕負責幼兒保健工作;王立亮、張延春負責活動中的安全工作

六、具體安排:

活動注意事項:

1.各班教師和家委會成員維持好各班紀律,保證孩子的安全?;顒咏Y束評定頒發“精神文明獎”獲得班級。

2.各班保持好自己衛生區的衛生,不得隨意亂扔垃圾,活動結束把垃圾帶走?;顒咏Y束評定“衛生最佳表現獎”獲得班級。

3.活動開始之前教師提醒孩子上廁所,活動中家長和孩子不得隨意走動,電話調成靜音,不得大聲喧嘩,打電話等。有事處理靜靜地從后門出入,不得影響活動進行?;顒咏Y束評定“最佳秩序獎”獲得班級。

? 幼兒園慶六一文藝匯演活動總結 ?

“六一”雖然過去了,但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面,孩子們那不怕苦累的天真模樣,同組教師攜手奮進的感動時刻,校領導的鼎立支持,都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解與合作,使這次活動取得了圓滿成功?,F對本次活動的全過程進行總結。

一、加強組織、營造氛圍

我校根據××區加強藝術教育活動的意見通知,結合我校的實際,認真制定了本次活動方案,將每件工作落實到班級、老師(特別是**組全體教師)中,使各項工作都有具體老師負責,形**人參與的和諧局面。在活動期間,學校充分利用標語、板報、墻報等加大活動的宣傳力度,營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。

二、突出主題、類型多樣

1、突出主題。本著“以人為本”的現代教育新理念,以“陽光下成長”為活動主題,組織了不同類型的表彰、表演等慶?;顒?。主要分了兩次進行:

(一)5月31日,在我校組織了一臺精彩的小南坑小學“慶六一”文藝演出;(二)6月1日,在我校又組織了一臺由他校(南樓小學、馬家坪小學、十八中學)和我校聯合組成的××區“慶六一”文藝演出。

2、類型多樣。5月31日上午,,參加慶六一文藝演出活動的有獨奏、電子琴合奏、民樂合奏、群舞、拉丁舞、韻律操、表演唱、歌伴舞、合唱等形式多樣的節目共11個,用時在1小時左右。多次精心的彩排和修改,以及較充分的準備,使節目的質量較高,表演中贏得了老師、同學以及家長們的一陣陣熱烈的掌聲。

在6月1日,除了我校選出的5個節目和新加的兩個韻律操節目《我愛你,中國》、《我是一朵小蘭花》,還有南樓小學的民樂合奏《牧民新歌》和舞蹈《好大一棵樹》、馬家坪小學的舞蹈《貓和老鼠》、十八中學的舞蹈《天地喜洋洋》,高潮迭起的場面,使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節日氣氛之中。這次活動充分體現了我校素質教育和藝術教育的教育成果。

三、上下齊心、通力合作

活動得到了孩子、老師和家長的支持和肯定,在各部門的配合下取得了圓滿成功。特別是每一位教師在課程安排、時間和人員的協調上都付出了很大的努力。在確定程序時,他們可以自覺地承擔編程任務。

克服了本學期時間緊、任務多的困難,在配合我校集體舞、陽光體育之歌、運動會活動之后,在5月初才開始緊張的、集中的排練。為了克服人員有重復、排練地點不足的困難,我和張艷艷、鞏秀珍分開時間段,我中午她們下午在舞蹈室、辦公室排練,把自身的困難放在后,將工作放在先。我的孩子經常無人看管,在那段時間里孩子的作業都沒時間管,他常常自己在操場玩耍,只能在我排練完之后輔導和協助孩子做作業。

張艷艷的婆婆到北京復查。沒人能接孩子上幼兒園,她只好錯開時間訓練,接孩子。鞏秀珍的婆婆因為糖尿病發作住進了醫院。在這種情況下,她向家人解釋了情況,然后她得到了諒解,安心地繼續排練。在安排節目時,張琳克服了照顧孩子時遇到的個人困難,并積極組織了合唱和民間音了合奏的安排。

李寧先生還克服了場地、電源不足、鋼琴規格不一等困難,自行安排了節目。大家都把個人的困難和安危放在后,及工作所及,想工作所想,這更是讓我放心和感動。

? 幼兒園慶六一文藝匯演活動總結 ?

一、活動背景

在兒童節來臨之際,為了使xx小學全體小學生度過一個歡樂祥和溫暖的節日,也為了給小學生提供一個鍛煉自己、充分展現自己才藝的舞臺,xx小學特舉辦此次六一文藝匯演——“快樂童心放飛夢想”。

二、活動主題

快樂童心放飛夢想

三、活動目的

1、營造活潑向上的校園文化,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”兒童節。

2、加強xx小學學生跟教師的感情交流,使其相處更融洽,以便于以后工作的開展。

3、開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。

四、活動時間:(待定)

彩排時間:(待定)

五、活動地點

xx小學

六、活動對象

xx小學全體師生

七、活動內容

1、活動的后期宣傳和準備工作

2、各班到指定位置就坐。

3、校長致開幕詞宣布20xx年xx小學“六一兒童節文藝匯演”開幕。

4、六一兒童節節目匯演

5、由校長致詞宣布20xx年xx小學六一兒童節活動閉幕

八、活動準備

1、活動宣傳。

2、節目排練及彩排:

(1)5月份開始節目排練

(2)5月28號節目刪選預演,確定最終節目單

3、道具準備。

4、人員安排:各班主任負責好自己班節目的質量及衣服等;節目主持人負責好整臺匯演的銜接、串詞以及現場小游戲等;任課教師協助班主任并負責六一兒童節當天的舞臺布置、游戲等環節。

九、節目范圍

1、少年歌曲表演唱、配樂詩歌朗誦等。

2、歌舞表演、現代舞等。

3、課本?。ㄐ∑罚?、器樂表演、歌舞表演、現代舞等。

4、通俗歌曲小組唱、舞蹈等。

注:主題積極向上即可。

十、活動流程

主持人致詞宣布匯演正式開始、校長致辭→按節目順序開演→互動趣味游戲(踩氣球、掌上明珠。游戲依據當場氣氛穿插在匯演中間以活躍氣氛)→散發小禮物→繼續節目匯演→宣布閉幕

十一、活動要求:

1、凡各班涉及到參加活動的人員要明確,到時準確及時地參與活動

2、各節目排練負責人必須到場。

3、凡屆時涉及到的節目及活動,各負責人要利用課余時間加緊練習,以確保質量。

4、活動期間,要求學生遵守紀律、講文明、樹新風,爭取營造一個安靜祥和的會場氣氛。(要求各班班主任具體負責)

十二、注意事項:

1、參與活動的所有人員應切實保證會場紀律,不得做過激的動作,影響匯演正常進行。

2、如果匯演當天天氣有變,可提前1-2天進行。

十三、活動負責人與參與者

負責人:賴稱華參與者:xx小學全體師生

? 幼兒園慶六一文藝匯演活動總結 ?

一年一度的“六一”兒童節是幼兒園最隆重的一個節日,也是幼兒園最重要的一個節日,通過“六一”的'節目表演與成果展示等等相關系列活動都可以使幼兒園在當地的知名度有一個迅速的提升,對下學期的生源招生及品牌宣傳都能起到推動性的作用。

一、活動目標:

1.節目的內容適合孩子們的年齡特點,從每個孩子的興趣出發,貼近孩子們的生活,充滿童真童趣。

2.讓每個孩子都有上臺展示風采的機會,都有精彩的表現,盡情地和自己的小伙伴、家長及老師同臺表演,增強自信,充分體驗合作交往的快樂,度過一個歡樂而難忘的節日。

3.通過家園共同為孩子營造幸福快樂的“六一”節氣氛,參與豐富精彩的節目演出,讓家長進一步學習先進的教育的理念,同時向家長和社會展示我園教育教學工作的成果,展現仙河鎮中心幼兒園的良好精神面貌。

4、參與人員:各單位相關領導;鎮中心幼兒園、家長代表、全體師幼。

5、音響、攝像:慶典公司、彭建飛(幼兒演出音樂、節目開場、結束音樂、主持人出場音樂、領導講話音樂等)

7、主持人:教師2人(杜召紅、彭建飛),幼兒4人(胡金彤、韓姝宇、尚東奇、孫菲岳)。

10、安全保衛工作:陳燕燕負責幼兒保健工作;王立亮、張延春負責活動中的安全工作

1.各班教師和家委會成員維持好各班紀律,保證孩子的安全?;顒咏Y束評定頒發“精神文明獎”獲得班級。

2.各班保持好自己衛生區的衛生,不得隨意亂扔垃圾,活動結束把垃圾帶走。活動結束評定“衛生最佳表現獎”獲得班級。

3.活動開始之前教師提醒孩子上廁所,活動中家長和孩子不得隨意走動,電話調成靜音,不得大聲喧嘩,打電話等。有事處理靜靜地從后門出入,不得影響活動進行?;顒咏Y束評定“最佳秩序獎”獲得班級。

? 幼兒園慶六一文藝匯演活動總結 ?

2014年小學慶“六一”文藝匯演方案

一、活動主題:“童趣無限,夢想飛揚”慶“六一”文藝匯演二、活動目的:

為了更好豐富校園文化內涵,以慶六一為契機,讓學生過上一個快樂的六一兒童節,真正體現“以人為本,一切為了孩子”的辦學理念,特舉辦

小學慶六一文藝匯演活動。

三、活動時間:

2014年5月29日上午

4、活動地點:學校舞臺

5、參加人員:全校師生

6、活動人員安排

1、節目督導及現場調度組:

2、文稿串詞及順序安排:

3、主持人培訓:

4、幕布設計:

(組長負責組織組員設計制作窗簾,5月26日前完成)5。場地組織安排:

6化妝:黃飛燕(一班組長)、秦丹丹、鄭少藝、羅云娜、吳于玲,1-3年級組,地點:4、2班教室)

組長2)李翔,秦秀蓮,農秋波,加麗4-6年級小組,地點1班教室)7

(組長于5月26日前負責好歌源的收集以及排序工作)8、拍照組:外請(

9、評委組:

(組長完成評分方案,當天表演,做好評分準備。比賽結束頒發獎狀)10、安全保衛工作:、

11、節目結束清場:

12、衛生清潔:離場前各班負責本班現場清潔打掃,各班主任組織以上安排落實小組責任制,希望各負責人各盡其責,需要材料與事物上報。全體教師齊心協力,確保演出成功!

七、活動內容:

1、鼓號隊演奏——

2、升旗儀式——

3、少先隊員入隊儀式——

4、領導講話

5、慶六一文藝匯演

八、時間安排表

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