述職范文|超市打折綜合實踐報告(熱門13篇)
發表時間:2021-07-30超市打折綜合實踐報告(熱門13篇)。
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近年來,沃爾瑪在綜合實踐方面取得了許多值得稱道的成就。對于這一話題,本文將從沃爾瑪的社會責任、可持續發展以及員工福利等方面探討,以此來體現沃爾瑪在綜合實踐方面的實際情況。首先,沃爾瑪一直致力于承擔社會責任,其中之一便是通過減少環境污染來保護環境。在這方面,沃爾瑪采取了全面的行動,比如優化物流運輸、提高能源效益、減少塑料袋使用等等。另外,近年來沃爾瑪在國內也積極推行“全程冷鏈”物流,以此改善食品安全問題。當然,這些都需要沃爾瑪付出巨大的經濟成本,但沃爾瑪始終堅信,只有重視社會責任,才能夠更好地回饋社會。
其次,沃爾瑪還積極推行可持續發展戰略。這一策略的核心便是追求“people, planet, profit”(人、地球、利潤)三者的平衡發展。具體而言,沃爾瑪通過采購可持續產品、推行綠色運營、優化包裝等舉措來實現較低的環境成本、更高的社會效益,同時也為沃爾瑪贏得了更多的客戶和商業機會。
最后,沃爾瑪也重視員工福利問題。這不僅體現在福利待遇方面,也包括沃爾瑪在員工人際關系、培訓機會、職業發展等多個方面的投入。此外,沃爾瑪還實行靈活的工作時間安排,使得員工能夠更好地協調工作與生活之間的平衡。
總的來看,沃爾瑪在多個維度上都表現出了實實在在的綜合實踐成果。雖然在取得這些成果的過程中沃爾瑪也面臨了一些困難,但是沃爾瑪始終堅信,只有始終關注社會、關注環境、關注員工,才是真正的企業家精神。
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小學綜合實踐課與社會生活相聯系,既是現代社會發展的要求,同時也是現代教育思想指導下的產物。要傳遞和交流人類經驗,就必須把學校教育和社會生活密切聯系起來。小學綜合實踐課堂教學回歸生活和社會”,目的就是讓學生參與社會生活,使學生所擁有的經驗盡量豐富,在現代”中不知不覺滲入未來”,以改變過去那種與社會生活相脫離的教育灌輸。小學綜合實踐課回歸生活和社會”是堅持學生的自主選擇和主動探究,為學生個性的充分發展創造空間;面向學生的生活世界和社會實踐,幫助學生體驗生活并學以致用;推進學生對自我、社會和自然之間內在聯系的整體認識與體驗,謀求自我、社會與自然的和諧發展。因此,讓小學綜合實踐課回歸生活和社會,才會有知行和諧統一的可能,才會使小學綜合實踐
課成為學生喜歡的一門生活課程。那么,如何才能使小學綜合實踐課回歸生活和社會呢?首先,要選取貼近生活的課題,培養學生豐富的情感。小學綜合實踐課強調有意義的學習,注重知識的獲取和技能的掌握與情感教育相結合,陶冶情操,培養興趣。因此,學生的學習內容主要來源于兒童生活實踐經驗,以日常生活中的問題選取學習課題,建立與生活目的的聯系,使學生產生情趣,這是維系學習的原動力。因此,選取學習課題時,就應當使課程和學生的生活和社會實際相關聯,縮小與學生的距離,為學生的知行統一搭起一座橋梁,使它們得以溝通。例如:在教授三年級《我眼中的秋天》時,可以讓學生們去走一走、看一看、找一找,真真切切地去感受秋的變化,秋的氣息,這毫無疑問比書本中的描述要更有說服力。其次,要注重生活時空的多元,實現學生樂學的需要。 小學綜合實踐課要回歸生活和社會,我們不能將學生圈于學校,而要以學生的活動和交往為線路,構建學校、家庭、社會三維的活動網絡,全面實施教育。引領學生走出校門,走進社會,在家庭、社區開展豐富多彩的活動,用自己的眼睛觀察生活,用自己的心靈感受生活,用自己的方式去研究生活。因此,活動的組織形式要根據時空的特點,或班級,或小隊,因地制宜,因效”制宜。要通過各種生活體驗活動,滿足學生的天性,讓學生在活動中獲得快樂和愉悅的同時獲得發展。例如:在教授三年級《我與學具》時,教師可在教學過程中引導學生自主從身邊熟悉的事物入手,留心觀察社會生活中發生的變化,體會社會進步與發展給人們的生活帶來的積極影響。通過簡單的觀察、調查鍛煉和提高調查、探究及搜集資料的能力,學會討論與合作。從而讓學生們在自主學習中了解到了通信及交通的發展與人們生活之間的密切聯系。 最后,要發揮時間上的近距離效應,實施學生生活中的教學。早在上個世紀二、三十年代偉大的人民教育家陶行知先生就曾提出生活即教育”理論,大力倡導生活教學。他指出,教育的根本意義是生活之變化。
生活無時不變,即生活無時不含有教育的意義”,要使學生充分得到自由的生活,從自由的生活中得到真正的教育”,生活就是教育,就是教育的內容”。由此他認為生活的過程就是教育的過程,教育應該在種種生活中進行,從中可以看出他極其重視學生在生活中的親身經歷、實踐和創造,注重教育向生活的回歸。因此,理論聯系實際是小學綜合實踐課的最大特點,當今世界的社會現象千變萬化,學生生活在充滿各種信息的社會里,適當引入一些社會熱點問題會激發學生學習興趣,有助于目標的有效達成。由此可見,小學綜合實踐課先有系統性知識教學是不夠的,學?,F實生活中的各種生活事件隨時發生,因此,教師要注意把握時機,抓住教育的切入點、結合點,針對學生的思想和具體表現找準時機,然后結合教材內容和學生實際情況,有目的地滲透,使學生隨時隨地受到教育,從而促進生活世界和科學世界的統一,生活與發展的統一??傊?,小學綜合實踐課回歸生活和社會”是立足于以人為本,以學生為本的主體性思想;立足于課內外結合,課堂與生活、與社會聯系,促進知情意行統一的整體性思想;立足于學生社會活動的實踐性思想的合理教學思路。是力求教學目標、教育內容的選擇與組織實施符合學生的生活邏輯,建立在學生生活經驗基礎上的,根據學生生理、心理發展的內在規律安排教育活動的開放性教學。這種教學思路既為廣大教師所認可,又為全體學生所接受。唯此,才能使小學綜合實踐課真正成為一切學生喜歡的、真實有效的生活課程。
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一、實習目的
1實習目的和意義
通過本次在北京華聯生活超市實習,了解并熟悉了超市經營管理理念、倉儲、營銷以及管理等相關知識。在實習中檢驗,提高自己專業能力和技巧。實習時間、實習單位及本人實習具體崗位與負責事務
實習時間:xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日
實習單位:北京華聯綜合超市股份有限公司日照分公司
實習崗位與負責事務:賣場營業員主要是負責向顧客推銷并介紹此類商品,需用誠懇熱情地態度,銷售小票的保存,以及日常衛生,執行公司收退貨,保證周轉倉內商品碼有序的放置,商品管理盤點等等。
每天整理好自己的著裝,淡妝并穿工裝上班,兩班倒
2實習單位的發展前景
華聯最需要士氣高昂的員工。華聯為每位員工的發展提供了晉升的平臺,只要具有商業意識,有能力完成達到目標,并能不斷地自我調整和創新,都能成為公司管理干部的機會,同時將在日照市開立許多分店,只要肯努力每個職位上都有晉升的可能。
華聯成立于1996年,集團現擁有大型綜合超市、百貨店和購物中心等多種零售業態,建立了覆蓋全國的連鎖零售網絡,擁有店鋪數家,是國家重點培育的流通領域大型企業集團,“北京華聯”已成為中國零售業的知名品牌超市內部包含了百貨部、食品部、生鮮部、收貨部,防損部,客服部,人事部,財務部等等部門,部門健全,制度完善。
(二)實習內容
(1)實習對我的影響
社會是邁上社會的基礎,社會實踐讓我們經驗豐富。生活中的大小事情每時每刻都在錘煉著我們。在經歷了超市的工作之后,我明白了很多事情看起來簡單,但實際上與我們的想象是有很大差距的。即使一個小小超市的經營也不容忽視,不但要細心、周全,還要有策略,謀劃。總之,任何事情都要全面地考慮,認真地對待。
畢竟這是我人生中第一份工作,我很珍惜。開始工作之前,我承諾:我會盡我最大的能力來為我人生中第一份工作留下一個美好的開始。一個人對待工作的態度決定一個人的素質,不論什么樣的工作都需要同樣認真的心態。從邁進北京華聯超市的那一步起,我就明白我已經是一名員工了,我的言行舉止不僅僅體現了一個大學生的素質,更代表了我們超市的形象。全心全意為人們服務,百分之百讓顧客滿意宗旨和文明經商,熱情服務;提高素質,爭創一流準則,用微笑、熱情和熟練換取顧客的滿意。
(2)實習單位的管理規定
管理規定首先一個企業要有一定的準則、規定和宗旨。我們要按照超市的規定圍繞一定的宗旨履行一定的準則來完成一定的任務。我們超市規章條例有很多,在我們開始工作的第一周要全部學會,以后工作過程中不能出現違反規章條例的錯誤,一旦出現就要受到相應的處罰。
1、門面形象:門頭及門面明亮整齊清潔衛生;
2、服務驗證及培訓工作及是否按工作流程工作驗收:進店后的人員的歡迎詞要清晰溫和,人員的著裝整潔干凈,人員的工作態度熱情;
3、商品齊全:商品分類要正確,分類連接要適合,貨架及商品要清潔,務必要做到一物一簽,即使排查貨物的銷售情況并及時寫好要貨申請單及退貨通知書,不能出現貨架空缺和某些商品斷貨的現象。如果有缺斷貨現象,要對缺斷商品評斷訂貨原因并對相應責任人教育及處罰,促銷商品處理要明確,促銷標價簽要放在醒目顯眼的地方;
4、商品質量檢查:特別是生鮮質量,要求相應責任人明確整改時間,質量較差商品及過期要求店長買走作為處罰;
7、每天檢查工作及內容:主要是檢查商品的質量,店內清潔,商品保質期,以加強商品的競爭力及減少商品的損失;
8、每兩個月進行一次清資,即統計超市現有貨物,與超市微機中的貨物信息進行核對,對存貨量差距太大的商品再次清查。若核查不出差數所在原因,貨區負責人員要對其損失負責;
9、每周四進行一次市場調查,去最有競爭力的超市學習競爭超市的服務質量和貨物擺放情況并進行各區負責貨物的價格調查,并提出建議價格,以及時更改貨區商品價格,減少利潤損失;
要使超市有較高的收益單靠做好這兩方面是不夠的,還要有經營技巧。對此我們超市也采取了比較好的策略。
1、加強陳列效果,使陳列具有藝術性,規劃傳播策略,提升品牌形象,增加產品附加值,使消費者覺得物有所值。例如,我們超市將牙膏排列成鋸齒形,將礦泉水排列成同心圓形,每一個貨架上的商品要垂直排列等等;
2、盡可能大、盡可能多、盡可能美觀而且風格一致做堆頭、端架、貨架陳列。
4、消費者在該超市購物滿′′元送本公司禮品一份或一定金額的購物劵等;
5、超市慶典(如店慶)提供特價、免費產品等;
8、盡供應商本分,做好售后服務。
本次實踐是我人生中第一份正式的工作,工作之初有點累但后來慢慢適應了。本次實踐讓我明白任何意見看似簡單的事情都不是容易的,只有經歷后才知道你所做事情的價值。不論任何事情都需要同樣認真的心態,只有先把小事做好才能成就大事。我會珍惜此次工作給我帶來的價值和經驗,用最認真的心態對待生活中的每一件事。第一個階段,每天都處于學習階段,這一階段,一邊參加培訓學習,一邊工作。把學習到的知識馬上應用于工作,在工作中檢驗,熟悉,改進,使我提升很快。并熟悉各個商品的用途以及介紹,交如何打印價簽以及查找商品的售出量。這一階段主要是通過重復工作進一步熟悉公司相關流程和工作技巧,工作效率實習過程,再者,我便開始模仿同事的表情、語氣以及面對問題敏銳的
反應和解決問題的有序與從容,這是事故可信賴我們的前提,飽滿的熱情、滿腹的自信、還有一份堅定的勇敢都是成功的諸多法寶。人與人的相互適應、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關系,使我們處在一個和諧的工作環境之中,工作質量自然就穩步上升。如此,不僅利于自己的工作利于他人的工作,更重要的是也有利于店主和顧客,營業額升高,顧客滿意度上升。和諧的工作環境要靠我們自己去營造,現在到處充滿著競爭,似乎身邊少了許多人情味,功利之心人人皆有,但我覺得二者并不完全矛盾,我們應當權衡利弊適度改變一下心態,從而從容的面對當今的就業、從業形勢。
(三)實習結果
我還是覺得這次實習時間有限,對于工作還存在很多疑問,例如:顧客的消費心理。我覺得這是很深奧的東西,不是簡單的課本知識可以解釋的。這必須是我們不斷實習不斷摸索的,通過豐富的經驗,不斷總結的。也應給算是一種學問了。從這次實習結束我就要開始計劃以后的實習規劃,進而更好的豐富自我。挺高自身素質,做社會需要的有用之人的階梯。
作為培養和提高學生實踐,社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。
(四)實習體會
大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中
去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力。
通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。
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一、實習目的
通過本次畢業實習,了解和熟悉超市物流,倉儲,營銷以及管理等相關知識。使學到的計算機,營銷渠道管理,數據庫,物流,市場營銷,經濟管理等理論知識跟實踐相結合,在實習中檢驗,提高自己專業能力和技巧。
二、實習時間、實習單位及本人實習具體崗位與負責事務
實習時間:20xx年7月11日——20xx年8月27日
實習單位:深圳市百貨創業購物廣場
實習崗位與負責事務:收貨部收貨員主要負責事物是接收供應商貨物,收貨單據的保存、整理、分類、歸檔,執行公司退貨或報損工作,保證周轉倉內商品碼放有序,通道順暢,重點商品管理盤點等等。
三、實習主要內容
(一)實習單位簡介:
連鎖商業集團股份有限公司,成立于1996年4月。xx年跨入廣東省大型連鎖商業企業前列,xx年躍居中國連鎖百強第18位,進入中國企業800強,截止20xx年12月,在全國20多個市級以上城市,已擁有經營門店81家,簽約門店100多家,員工人數超過1。8萬人,20xx年銷售額突破100億元。20xx年1月17日在深成功上市。
深圳市百貨創業購物廣場(現代城店)下屬連鎖商業集團股份有限公司。是樂第一家集大賣場、百貨、生活體驗館于一體大型購物廣場?,F代城店實行“大百貨(高檔百貨)+小超市(精品超市)”布局,百貨為主,超市為輔,以超市促進百貨,百貨帶動超市戰略,提升公司整體銷售額。
現代城店分為一,二,三樓,一樓主要有周大福,肯德基,屈臣氏,蒸功夫等連鎖,二樓和三樓一半都是百貨區域,三樓另一半是超市區域,營業面積7萬平方米。百貨和超市均有適量的店鋪招租?,F代城店有收貨部,商品部,防損部,促銷部,客服部,人事部,財務部等等部門,部門健全,制度完善。
(二)實習具體過程
實習具體過程可以分為三個階段:學習,成長,相對成熟期三階段。
第一個階段,07月11———07月16日的學習期階段,這一階段,一邊參加培訓學習,一邊工作。把學習到的知識馬上應用于工作,在工作中檢驗,熟悉,改進,使我提升很快。這一階段主要學習了接收供應商貨物,退貨,報損相關流程,學習rf機(無線終端速錄機)和無線電子磅稱的使用,殘損倉和退貨倉貨物管理,相關單據使用公司泰斯碼系統(一種主要使用數據庫原理的系統)進行錄入保存以及傳財務單據等等。
第二個階段,07月17日———07月31日的成長期。這一階段主要是通過重復工作進一步熟悉公司相關流程和工作技巧,提高工作效率,同時接受上司布置的一些比較重要工作進行鍛煉,比如對制作退貨單,報損單等有關單據進行審單,配合商品部進行重點商品盤點等等。
第三個階段,08月1日—08月27日的相對成熟期。我基本上可以獨立完成收貨部80%的工作,這個階段,上司對我比較信賴,可以放手我去做一些相對比較重要的事情。配合總公司對收貨部一些工作的改進工作和倉儲改造工作,讓一個人獨立上一個班次等等。這個階段基本上把工作重心移到早上生鮮的驗收,相關單據錄入審核以及轉送,重點商品管理等等,把相對于一些比較簡單如接收供應商商品工作,報損,退貨工作移交給新人或是其他員工。
四、實習總結與建議
(一)實習工作的總結
在這段將近2個月的實習時間里,從對超市物流,營銷等迷糊的情況下,通過在收貨部,由最基礎的接受供應商商品到配合總公司對收貨部一些工作改進等等相關工作的實踐上,使我對超市物流,營銷,倉儲以及管理相關知識有了相對解和熟悉?,F揀一些認識和經驗總結如下:
(1)在現在零售業競爭如林的情況下,零售行業在品牌,服務,商品,素質等相持難分高下情況下越來越需要通過成本這一殺手锏,使自己立于不敗之地。作為行業老大沃爾瑪總裁就宣稱,他們的優勢就是擁有完善先進的超市物流系統。
在實習過程中,使我認識到,收貨部是超市物流很重要組成部分。收貨部工作的好壞直接影響到公司的經營成本,進而影響到公司其他一系列問題。比如,我在初次退貨錄單中,由于疏忽,把商品數量錄錯,在返配回配送中心后,又返配回了門店,在商品一來一去的運輸過程中,這就增加了公司的運輸成本。
(2)超市倉儲是一門大學問,比如既要保持商品一定庫存量保證賣場不會出現缺貨少貨,又要防止庫存量過大加大倉庫壓力或是導致商品積壓,增加商品因發現不及時出現臨期過期等事情發生,這會提高公司損耗率,增加公司運營成本和損失。比如在4月份底商品清場轉場工作中,就發現到大量因商品庫存量大導致的臨期過期和盤點難問題。還有倉儲管理上要使商品排放有序,易于識別,方便拿取,保重商品安全不能使商品遭到損害,以及合理利用倉儲有限的空間等等。
(7)超市所有部門都是核心部門,各個部門之間,通過分工明確,協調工作,為顧客提供一個高質量服務,完美購物環境體驗,最終增加超市營業額。零售行業最終收入來自營業額,這也是提供享受購物環境的物質保障。而每一個部門好壞都最終影響著超市銷售狀況的好壞。
比如,商品首先要通過收貨部驗收,接受質量好的商品,根據商品條碼等相關信息錄入系統,為財務和收銀等等提供相關信息。其次商品被商品部按照相關知識和規定進行上架排放,同時保障商場衛生等等提供一個舒服購物環境,經營管控部,對商品進行檢查,防止商品質量出現問題或是標價出現問題。促銷部,根據店總安排,舉行一些促銷活動,對顧客人流進行引導。顧客購買商品,這時候就是收銀部的工作了。如果這中間出現什么問題,就需要客服部進行調節。
(二)畢業實習的體會、收獲
這次畢業實習,使我受益匪淺,有很多收獲和體會:
(1)心態上調整的體會收獲學校人向社會人轉變,在學校接受了16年的教育,真正的和社會接觸并不是太多,而這次畢業實習,則是由學校人走向社會人一個緩沖階段。在這個過程中最需要調整的就是心態。我們并不是什么天之驕子,也沒有什么可以值得炫耀的資本,而從學校走出就直接到一個公司最基層上班,接受公司嚴格的規章制度約束,以及體力,心力上等等的挑戰,當然會使很多同學落差很大。這中間的挑戰就是我們自己心理上的調整。要有一切歸零心態,從零開始,我們不可以改變環境,只有改變自己來適應這個環境。
(2)相關知識上的收獲我由一個不熟悉超市物流,倉儲,營銷,管理等等,到對這些相關知識的了解熟悉。以及與自己相關知識的進一步學習加強,如數據庫,管理學,物流學,計算機,財務會計,營銷渠道管理等等。很多工作都是一項需要挑戰一個人綜合能力的,在工作中,我認識到了自身知識不足和優勢,這促使我改進和加強。
(7)人生目標感的清晰通過這次實習,我自身其他各方面都有所提升,如交際,口才,做事情,心理等等,但是的收獲,是讓我認清了我自己身上的優勢和不足,以及如何去規劃自己的時間,工作,生活,使我的許多目標變的清晰。
大學生超市實習報告
畢竟身在學校,接觸社會的機會很少,所以要讓自己面對的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因為在以后的學習工作中,需要有的體驗,的經歷。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實習讓自己更進一步了解社會,在實習中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實習,找出自己的不足和差距所在。
不久,我在一家超市找到一份導購的工作,因為我的想法是先從小的事做起,第一天領導給我安排的工作是熟悉自己所在的貨品專柜的貨物的種類,價格,和以后工作中應該做的工作,貨物的擺放報單等問題。嚴格遵守商場的規矩。俗話說:國有國法,家有家規。自然,作為一個單位也有相應的規定了做事勤快,不能偷懶,不僅要做。好本職工作,還要保持超市的衛生,對待客人要面帶笑容,耐心服務。要與同事和睦相處。
就這樣我開始了工作,由于自己平時也總是買東西,對這類工作一有一定的了解,所以工作還是很順利的,雖然有些客人很叫真,很難纏,只要耐心解答就會解決問題;同事還是很友好的,也許是由于我的工作時間短,對他們沒有競爭吧!
萬事開頭難,什么事都要有嘗試,不然永遠都不知道自己的不足在哪里,自己也不會很快成長起來。在經歷了這次的工作之后,明白了“很多事情看起來簡單,但實際上與我們的想象是有很大的差距的”。一個小小的商場的經營也不容忽視,不但要有細心,還要有策略,謀劃??傊?,任何事情都要考慮周全。
如果你真的想要成長,那就要把自己投入到社會的大熔爐中去,只有不斷的磨練才能讓自己變成一把好“劍”,鋒利無比,成長是要一個過程的,學校教會了我們知識和做人的道理,而社會就是一個考場,考考你學的怎么樣,在社會的大環境中所學到的東西可以讓我終身受用。我會不斷實習,在實習中鍛煉,在實習中得真知。在今后的學習生活中會更加努力,端正思想,明確方向,在不斷完善中求發展。
社會實習,讓我們更多去關注社會,了解形勢與政策的動態,認識自身,認識社會,是一個提升自我,鍛煉自我的寶貴平臺。在這個過程中,我們離開了學校這個象牙塔,來到了現實的社會中體驗社會,體驗生活,體驗人生;社會實習,讓我們更多貼近社會,去感受最真實的社會生活,體味最真實的人生。
通過這次社會實習經歷,使我學到和懂得了許多,我懂得賺錢的艱辛,我想我以后花錢肯定會很儉省的;我在工作的過程中,我學會了很多,我想這對于我未來很有幫助。很多人的成功或許就是在這不經意的小細節上,因為有句話叫“細節決定成敗”。我相信今天的經歷就是明天不可多得的經驗。
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前言
對于任何一位大學生來說,畢業實習是一個很關鍵的學習內容,也是一個很好的鍛煉機會。對于我們來說,平常學到的都是書面上的知識,而畢業實習正好就給了我們一個在投身社會工作之前把理論知識與實際設計聯系起來的機會,畢業實習作為學校為我們安排的在校期間最后一次全面性、總結性的教學實踐環節,它既讓我們看到實際的中設計生產狀況,也我們在就業之前“實戰預演”,我們可以從中看到的不僅僅是一個車間的生產運作過程,還有大量實際設計方面的知識,以及我們還十分缺乏的實際經驗都包含在每個生產設計過程中,通過實習能夠使我們更好的完善自己。 對于畢業實習來說,其中一個主要目的就是通過實習所學的內容來完善我們的畢業設計,當然我們在實習過程中還會收集相關資料、了解相關產品設計制造的基本技術和發展現狀,從而制定畢業設計設計思路與方法,,這也是我們在畢業設計中要符合實際的現成參考文件。認真完成好這次實習,為完成好畢業設計做好充分的準備,也為不久以后的工作打下堅實的基礎。 畢業實習只有短短的幾天,但論是對我的畢業設計還是今后的工作,都帶來了很大的幫助。
第1章 公司簡介
山西澳瑞特健康產業股份有限公司是于1991年9月從原長治自行車公司分離出一部分組建的國有企業,20xx年12月進行股份制改制,成立了山西澳瑞特健康產業股份有限公司。企業占地27萬平方米,建筑面積6萬平方米,年營業額5億多元。目前生產的各種有氧健身器、專業力量訓練器、綜合訓練器以及室外健身路徑等28大系列1000多個品種的系列健身器材,領導著國內健身器材新潮流,是國內最大的健身器材研發生產企業之一,暨行業排頭兵企業、中國文體協會副理事長單位、全國健身康復器材專業分會會長單位、中國質量協會會員單位、中華商標協會會員單位。
澳瑞特企業擁有國內最大的營銷服務網絡,一百多個駐外營銷機構遍布全國各省、市、自治區,可為全國消費者隨時、隨地的提供咨詢、安裝、培訓及售后等服務。與此同時,澳瑞特還把未來發展放到了國際大市場,著力開拓國際市場。目前,澳瑞特產品穩定出口美國、澳洲、歐洲、中東、東南亞等20多個國家和地區,并與國際知名的ERGO-FIT、Sport-Thieme、Gym for all、Playfit、Move to Live、David、Accepttopic七個品牌在技術或制造領域進行合作,為企業的國際化發展奠定了基礎。
澳瑞特還是國家體育總局全民健身工程的長期供貨商及合作伙伴,是教育部世行貸款高校健身房項目、國家扶持青少年校外活動和校園陽光體育活動項目以及民政部星光計劃的中標單位或合作實施單位,在國內各級政府采購中占有相當大的份額,在國內健身器材消費中占有非常重要的位置,受到了國內各階層消費者的認可和厚愛。澳瑞特健身器已經遍及京、滬、穗、漢、沈等眾多城市大街小巷、數以萬計家庭,“澳瑞特”的身影已遍布神州大地。
澳瑞特企業管理體系完善,先后通過了ISO9001質量體系認證、ISO14001環境管理體系和GB/T28001職業健康安全管理體系認證。同時,還開發構筑了自己的ERP管理系統和電子商務平臺。
先進的標準化意識和健全的標準化體系使澳瑞特成為國家首批“標準化良好行為AAA級企業”,同時,澳瑞特還于1998年參與了“GB 17498-1998”健身器材國家標準的起草工作;在20xx年起草了“GB19272-20xx”室外健身器材國家標準;20xx年又主持了GB/T19851.1-20xx、GB/T 19851.12-20xx、GB/T 19851.3-20xx中小學生體育器材和場地健身器材、體質測試器材及籃球架等五個標準的起草,是國內唯一一家同時參與七個國家標準制定的企業。
澳瑞特的企業目標是:把企業發展成為擁有廣闊生存空間、充滿活力的國際化企業,讓我們的產品和服務帶給用戶的只有滿意和喜悅
與此同時,澳瑞特企業及產品相繼榮膺中國名牌產品、中國馳名商標、國家免檢產品、中國十大體育用品品牌、國家健身器材檢測試驗基地、國家級守合同重信譽企業、全國輕工業卓越績效先進企業、山西省質量信譽等級AAA級企業等300多項榮譽。
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畢業綜合實踐課題名稱:淺談綠城·麗江公寓園區服務體系
1、本課題的基本內容
伴隨微信用戶數量的飛速增長和它在網民中的日益膨脹影響,很多企業開始嘗試利用微信開展品牌營銷,成為企業營銷策略不可放過的機會。良好的微信網絡宣傳可以有效的提高企業及產品的知名度,減少負面影響,有利于品牌宣傳。并能夠加強與用戶的交流,獲得用戶忠誠度和品牌方面的認可。因此,在競爭激烈的市場下如何能夠善用微信作為品牌營銷策略工具,從而企業的品牌營銷有所提升是我們值得考慮的問題。
微信營銷是隨著微信的火熱,催生的新的網絡營銷方式。微信營銷是以微信作為營銷平臺,每一個首重都是潛在營銷對象,企業利用發布微信向網友傳播品牌、產品的信息,增強品牌美譽度和提升產品形象。企業或個人可以通過注冊、更新未必,向外界傳達信息,從而達到營銷的目的。微信的出現豐富了企業網絡營銷的手段,能幫助企業贏得“陌生人”的口碑。但是微信的內容短小精煉,重點在于表達現在發生了什么有趣有價值的事情,而不是系統的、嚴謹的企業新聞或產品介紹。在微信上,企業和客戶不再是單純的買賣關系,微信用好了,能在企業用戶中培養出超越買賣的情感關系,在市場中游刃有余。微信營銷是中國企業在信息化的時代需要把握的機遇。
樹立一個品牌,首先,要尋找一個概念使自己與競爭者區分開;其次,卓越的品質是樹立良好品牌的保障。再其次,整合、持續的傳播與應用。因此,微信品牌營銷應用在最后階段,再次之前要做好質量最優。此外,品牌培養與品牌營銷應在傳統、微信的基礎上謀求發展,傳統營銷與網絡營銷也要在實踐中逐步整合。
本文主要是用微信來提升品牌美譽度信譽度的策略,首先提出了四條發布微信的策略和策略,其目的是讓品牌更加情感化,讓品牌與客戶之間增加親和力和客戶對品牌的認知度。
本課題開展的具體計劃
(1)2月25日前,由指導老師布置實習任務,進入實習單位實習
(2)3月8日前,收集資料,上交論文題目和提綱
(3)4月13日、4月27日回校,指導老師檢查實習及論文寫作情況
(4)5月17日前,完成并上交畢業論文終稿
(5)6月10日至6月14日,畢業論文答辯
2、完成本課題的重點和難點及擬解決的辦法:
重點:(1)開展園區服務體系的必要性
(2)園區服務體系的內容
難點:(1)開展園區服務體系遇到的困難以及解決的方案
(2)對該體系實施提出的幾點意見
3、指導教師評價與改進意見:
指導教師簽名:
年月日
4、專業負責人意見:
專業負責人簽章:
年月日
5、院部意見:
院部簽章:
年月日
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沃爾瑪綜合實踐報告一、背景介紹
沃爾瑪是全球最著名的連鎖超市,在中國也已逐漸成為人們日常生活中不可或缺的購物場所。作為一家擁有強大實力的企業,沃爾瑪不僅致力于打造優質的購物環境和商品品質,還積極參與社會公益事業,推動可持續發展的實踐。因此,本次實踐報告旨在對沃爾瑪的實踐情況及其貢獻進行探究,并提出改進建議。
二、實踐內容
1.自我反思
在參與沃爾瑪實踐之前,我并沒有充分意識到超市作為一個重要的服務性企業需要為社會做出相應的貢獻。也沒有想到大型企業通過參與公益事業來建立良好的企業形象。因此,參與實踐能夠讓我更全面地認識企業社會責任的內涵,了解沃爾瑪關注企業環保、公益慈善等方面的實踐舉措。
2.沃爾瑪環保實踐
沃爾瑪是世界上最大的代價零售商之一,為減少其環保足跡進行了很多工作。在中國,沃爾瑪在不斷推行可持續發展的實踐,比如購買綠色電能、建立太陽能發電電站、推廣以紙板替代塑料袋等。在實際的體驗中,我們親身感受到沃爾瑪明顯的節能環保措施,整個超市寬敞明亮,每個區域都有明顯的貼標,告訴我們如何減少垃圾和節省資源。比如購買非塑料袋用于商店運輸和銷售的商品減少使用塑料袋,也鼓勵顧客自備購物袋,減少浪費。
3.沃爾瑪公益慈善實踐
沃爾瑪也有著顯著的公益行動。作為一個引領行業環保和社會責任的大公司,沃爾瑪在社會上具有良好的聲譽,積極參與公益活動,包括慈善捐助、環?;?、災后救援等方面。在我們參觀超市時,我們發現在超市入口的墻上掛有一條長長的倡議牌,上面顯示了該超市今年的企業公益捐款的目標,并且提供了更多的信息關于活動的參與方式。沃爾瑪還與其他大型企業合作,建立了社會公益基金,支持慈善事業的發展。
4.建議改進
盡管沃爾瑪已經在可持續發展和社會公益方面取得了一定的成績,但依然存在進一步的改進空間。首先,沃爾瑪可在商品品質上進行加強,推出有公益性和環保性的產品,讓顧客更容易選擇環保商品,從而減少使用塑料袋和購買高能耗不環保的產品。其次,沃爾瑪也可以通過更廣泛的企業社會責任計劃,贏得更多的社會聲譽,并使其樹立良好的企業公民形象。
三、總結
沃爾瑪的成功并不僅僅在于質量上的不斷升級,更體現了作為一家重要的服務型企業,在可持續發展及社會公益方面所做的努力。該企業與社會之間的聯系是互動的,而沃爾瑪展現出的優秀環保、公益慈善實踐等方面也應該是其他企業的借鑒。我們應該意識到企業社會責任的重要性,同時也應該將個人的價值觀與公司的社會責任相統一。
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新學期校領導為我班提供了在江蘇教育超市實習的機會,增加自己的閱歷,我很珍惜,努力工作,短短一個月,我學了很多知識,也有很多啟示。
微笑服務
超市工作,服務周到是很重要的,對顧客的詢問,要做到熱情積極,如果遇到自己解決不了的問題要即使問超市的正式員工,直到問題解決為止,讓顧客滿意。在超市工作還要與正式員工交好關系,要學會尊重他們,有不懂的地方,要虛心請教。在工作中有時回遇到一些不如意的地方,這時不應該耍脾氣,抱怨氣憤,要學會忍耐和寬容。明確自己現在是一名員工,應該全心全意為顧客服務,樹立顧客是上帝的理念。
用心學習
既然在超市工作就要將超市的大致流程學會,在實習過程中,我學會了如何作一名合格的售貨員,接觸了收銀,進貨,倉管等對超市的整體流程有了大致的了解。同時在老師的教授和自學的情況下,我還知道了關于超市的選址,內外關形象設計,商品的陳列,燈光音樂顏色的運用。還做了關于超市選址,形象設計的相關課題。收益匪淺。
不管是誰,隨喊隨到。
在超市做理貨員,有時還是很忙的。尤其遇到送貨。有時候,一連幾家供貨商送貨來,這時候就忙了,有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。既要驗貨又要把貨裝走。于是,他們就需要人來幫忙了。為了表現好一點,我都是很主動地跑過去,把各個柜臺的貨物分開,并分別送到各個貨架附近,再卸下來。有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。一箱都是好幾瓶!很重的!我們超市進貨都是幾百箱飲料、幾十箱油的,每卸一次都特別累!有時,睡覺到了早上,手膀都疼,還全身沒勁!所以,不管有多累的活,我都會很積極很主動地去幫忙。鍛煉自己吃苦耐勞的精神。
如果沒有貨要上的話要找點事情做
所謂“上貨”,是我們常說的話,說通俗點,就是“補貨”。貨架上的貨物被顧客買走了,貨架不就空了嗎?還賣不賣東西了?這不行,得從倉庫把同樣的產品拿來補到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話,不能只顧著補貨,要看著點的。當然,不是每時每刻都有貨上的。有時,貨架上的貨物都補齊了,不就是沒有事做了嗎?就站在一個地方看著貨架發呆,還是來回來回閑逛?當然不是了!要學會找點事情做。比如將商品擺放整齊,按種類分開,為顧客引導等等,要學會工作,找到其中的樂趣。
在一個月的實習中,我學到了許多知識,也有許多感悟。我始終相信付出=收獲,你付出多少,收獲就回有多少。完全對等,不要有抱怨,知識與機會就在抱怨中溜走。感謝學校為我們提供這么好的實習機會,這為我們以后走向真正的工作崗位增加了鍛煉奠定了基礎。
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1 . 教師節,匯報老師一份成績:心情好,身體好,家庭好,成就好,好運不斷;無煩惱,無憂慮,無挫折,無疾病,無爭紛,幸福無憂。與您分享,祝您美好。
2 . 戀愛往往使一個大人變回小孩子;每一次的分手,卻逼著我們學會做一個大人。
3 . 漠漠輕寒上小樓,曉陰無賴似窮秋?!?黃庭堅《念奴嬌》
4 . 輕羅小扇撲流螢。
5 . 返照入閭巷,
6 . 惟理想點亮生命的精彩。
7 . 先做該做的事,再做喜歡的事。
8 . 《秋詞》——【唐】劉禹錫
9 . 我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場。祝天下所有老師快樂幸福!
10 . 汗水澆灌希望,奮斗決定命運。
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綜合實踐報告表
綜合實踐活動學生分組表
小組組名 | ||||
小組宣言 | ||||
小組長 | 副組長 | |||
小 ? ?組 ? ?成 ? ?員 | ||||
姓 ?名 | 性 ?別 | 愛好或特長 | ||
綜合實踐活動觀察記錄表
小組組名 | |||
小組宣言 | |||
小組長 | 副組長 | ||
日期 | 觀察到的.現象 | ||
綜合實踐活動營銷方案(表一)
小組組名 | |||
小組宣言 | |||
小組長 | 副組長 | ||
姓名 | 分工 | ||
綜合實踐活動營銷方案(表二)
小組組名 | |||
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小組長 | 副組長 | ||
需要注意的問題 | |||
可能遇到的問題 | |||
怎樣解決問題? | |||
綜合實踐反思表
活動主題 | |
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我們的感受 |
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暑期社會實踐報告——販賣水果
實踐時間:7月**日至8月**日
時間地點:某某地區某某街道
實踐目的:通過具體的實踐工作來鍛煉自己,鍛煉自己的動手能力,人際交往能力,協調能力以及了解這個社會,為將來激烈的競爭積攢一定的經驗。
實踐過程:回家后我并沒有直接參加工作,假期里,天氣非常熱,每天都悶得人喘不過氣來,我先是跟幾個同學聚了聚,一起玩了幾天。到了7月22日,經過與我爸媽的交流商議以后,我決定在這個暑假販賣水果來賣。距我家很近有一個工業園區,那里集中建了很多工廠,有陶瓷廠,有化肥廠,還有專門生產建材的工廠。我打算向這些廠里賣水果,天氣太熱,工人們都又熱有又渴,一般為了提高生產效率,一些工廠有向工人們發放水果的先例,我想這應該可以是一個銷路。
決定以后,我與我的一個同學一起進行了市場調查,包括了各種水果在市面上的價格,以及供貨商們的價格質量等。在貨源方面,我們比較了羅莊蒼山地區幾個比較大的水果市場,最終我們選定了盛莊農貿市場作為我們的貨源。第一,這里據我們村莊大概有30里路左右,比較近,運輸費用比較低。第二,盛莊農貿市場建了幾十年了,無論在種類,質量,價格方面都比較合理。第三,我有一個鄰居也是做這一行的,他進貨都是在這里進,我可以跟著他學習一下。一舉三得………找到了貨源,那么現在的問題就是找銷路的問題,在這個問題上,有一個很大的問題,那就是到底是先進貨再找買家,還是先找買家在進貨的問題,為了這事,我們討論了很久,最后為了穩妥起見,我們決定先找好買家再進貨。決定后,我們做了一些準備,然后就是到工業園區一家一家的談。
據我的調查,這個工業園區有賈佳貝特 ,佳寶 ,華偉,雙森等十多家工廠,大概有工人兩萬人左右。這是一個很大的市場,如果可以拿下的話,這將非常棒。但是,我了解到在這么多廠里,只有三個公司有天熱時給工人們發水果去暑的先例,這是一個挑戰更是一個機遇。如果我可以說服他們的話,這將是很大的銷量。開始的時候,非常不順利。在23日的時候,我先選擇了兩個工廠,去和他們談,可是結果是第一個工廠采購經理不在,只有一個管這方面的一個主任在,當我跟他談的時候,一上來,我就碰了一個釘子,據他說他們公司的水果采購承包給了伙房(就是城里所謂的餐廳)老板,我說了一堆好話,我降價等都不行,第一個失敗了,我后來才知道,水果采購實際上是他交給他的一個親戚了,郁悶。從這里我也知道了一個道理,調查清楚情況很重要?,F實跟理想是不一樣的。第二個工廠我沒有直接去,這次我通過跟工廠里的工人們聊天,了解了它的很多情況,我們又在盛莊進了300斤西瓜,帶了一部分去。讓他們了解到了西瓜的質量,以及我們優惠的價格,最終,在我跑的第四次,我給的價格比他原來那個供貨商便宜一角的情況下,廠里的劉經理同意了,他們一天下需要500斤左右,這是我們談成的第一家。第二天,我們就把500多斤的水果送到了,在故意挑了一些毛病后,劉經理終于算是接受了我們這個新貨源。在隨后的幾天里,我們早晨進貨,白天接著跑另外的幾個工廠,最后我們拿到了三個廠里的進貨,一天提供大約1800斤左右的水果。
在那段日子里,我一般都是在三點左右起床,稍微洗刷一下,也不吃飯,開上三輪車就去了盛莊,八點左右分送水果就可以完成,回到家再補上一覺,真是過得昏天昏地,這種情況持續了16天。到了8月10日以后,我們那里下了兩天的雨,雨后天氣涼爽了起來,而工廠的老板們也不再買水果分發給工人們了,而我的進貨發貨生活也結束了。
經過了這接近20天的經歷,我學到了很多東西。
1、 要善于溝通:碰到那些做生意太計較錢的人和那些比較固執的人,真的要學會和他們溝通,不能和他們硬抗,要心平氣和的和他們解釋自己的意思, 從你的貨物穩定性,價格的優惠性,以及服務的及時周密性上等去說服他們。雖然不想承認,但是有的時候你給那些個人一些優惠,真的很有用,他們說上幾句你的好話,對經理主任最后的決定影響很大。所以說,有的時候在原則允許的情況下,可以適當的變通圓滑一點。
2、 要有耐心和熱情:在說服別人的時候要經常微笑,這樣會讓那些生意人感覺很舒心,說實在的我們向他們廠里送貨,他們所花的那點錢他們真的不是很在乎,相對于他們的工廠來說,那點錢不值一提,我們要做的就是把他們不怎么在乎的那點錢賺到手里。這就需要你的耐心,你好的態度。俗語說:伸手不打笑臉人。這句話是很有道理的。大家都舒心了,什么也就好說好談了。
3、 要勤勞要抓緊機會:有時候你覺得買一點也許沒事,但是真正等到出事了,你后悔就晚了,我們談成第一家之后,我們就想了一下,我們是把這些都談完了再給這家送貨,還是先把這家的貨給送好了,再去和其他工廠談的問題。最后我的鄰居說了一句話:還是先送著這家吧,萬一其他的'談不成呢,有一家就算一家,既然談好了,就得盡快辦好,一般都喜歡辦事麻利的。前面他說的我沒怎么聽,但是后面的一句話我聽到心里了,“既然談好了,就得辦好,一般人都喜歡麻利的”。麻利在我們那方言里就是果斷,利索,勤快。是呀,沒有人不喜歡辦事勤快麻利的,說好了,就得講誠信,立刻去做。所以我們第二天就接著送貨去了,雖然他們找了一點毛病,但是看得出來,他們心里還是很高興的。
短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,做事方面:要學會溝通,善于溝通。要待人熱情,做事有耐心。還有就是做事要勤勞,要學會抓住機會學會創造機會。學校讓我們去社會實踐真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,什么事都是你付出多少,你才會有多少的收獲,也明白了工作的辛苦,每一份工作都是不容易的,不要太高估自己,能力是和努力掛鉤的。
社會實踐讓我看到了這個社會中的一些真實的一面,自己不會再像以前那么天真那么理想化,在社會實踐中也讓我開拓了視野,增長了才干。他教會了我社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。他教會了我生活要樂觀,對工作要有熱情,要時時刻刻抱有激情抱有好的心態。他教會了我有時候你可以稍微放松一下,但是工作就要有工作的樣子,做事就要百分百的投入,而且他教給我的最重要一件事就是:擺正你的位置,找到你的位置,并在那里發揮最大的能量。永遠不要氣餒,這個世界上總有一些事需要改變,相信自己,沒有什么不可以。
寒假賣水果社會實踐報告
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寒假一轉眼就過去了,在這短短的一個多月里我體會到很多,感受也很深。通過這個寒假的社會實踐使我從內心體會到勞動的快樂和光榮,深深明白現在的幸福生活來之不易,應該好好珍惜。
各方面原因,我家開了一水果檔口,一年下來都是父母一手經營。由于我校放假較早,我本打算參加一些有關自己專業的社會實踐,可看到父母忙碌的身影,我心想春節快到了,那時豈不更忙。我還是決定幫父母分擔一些,做個售貨員,在每天的人潮高峰期,父母忙不過來,我這個的二把手就有用武之地了。
由于上學的原因,我不經常在家,對各種水果的價格不太熟悉,但我這么個大學生,這樣的小事當然難不倒我了。不一會兒,便對各種水果的價格了如指掌。通過幾天的實踐我發現我和顧客還欠缺好的溝通,跟母親相比,我就顯的像個不懂事的孩子,大買賣都得讓她來搞定。
我從這個小的買賣中去感受大買賣。很多大學生都想去搞自主創業、自主創新,但是真正能成功的真的很少,認為缺乏經驗是失敗的重要問題之一。十幾天的實踐,我叢中體會到一個企業,一個部門,或一間商店,要在社會中立足必須要有:
一、 顧客
所謂買賣,就是有買有賣,沒有顧客就無從談買賣。而到我家水
果店買水果的,有很大部分是認識我媽的,不過也難怪,賣水果這么多年生意越做越大,熟客的關照是少不了的。所以說,做生意也要打穩基礎,不要東搬一下西搬一下,就一個字“穩”。還有就是,顧客就是上帝這條不變的規律是誰都要遵守的。
二、 城府
就很簡單的來說,我經常碰到這樣的情況,我跟人家作自我介紹的時候,說是商學院大學生,喜歡開玩笑的人會說,你個奸商,找對地方了。也就是經常有人說的,無奸不商。開始我不懂,我賣水果就賣水果唄,實實在在,多少錢就多少錢。但是我錯了,比如一個看上去好像挺有錢的老板,開著奔馳小轎車匆匆忙忙過來買水果,蘋果4塊錢一斤,我還沒開口,父親就開口說5塊錢一斤。有錢人就是有錢人,不說二話匆匆忙忙買了兩箱蘋果便離開。父親回過頭來跟我說,學著點小伙子,要學會看人叫價。如果是個看上去比較寒酸的,他要講價也可以在一定范圍內允許。用不好聽的話說這是奸詐,但是用個好聽的說法就說是大智慧,做生意需要這樣的大智慧。
三、 信譽
這里所說信譽跟上面“城府”并不是矛盾的部分。因為每個售貨中介一定會從中謀取利益,只是多少而言。這里說的信譽指的是讓顧客不至于擔心害怕。像我家的這種經營買賣,顧客經常會擔心缺斤少兩,我家的水果檔是做長期買賣的,不像一些“走鬼”今天這賣明天那賣,所以要讓顧客知道我們的信譽,不帶有半點虛假,這樣才能讓更多的顧客做“回頭客”,生意才會好。
四、 辛勞
沒有付出就沒有收獲。別以為賣水果是件輕松的事,走在大街上看那些水果檔的人很悠閑在賣水果,卻不知其中的辛酸。每天父親要雨雪暖寒,一年下來沒幾天假,我看著母親那一天一天老去的臉孔,不知多希望她回家多休息幾天。一分辛勞一分收獲,這個社會,要賺點錢也不是件容易的事。做生意要有能吃苦耐勞精神。
十幾年的學子生活,將是我們把這么多年的所學運用到現實生活中,要創業,要發展,還得先從細小的生活開始學。社會的發展需要創新,而創新需要以舊的東西為基礎,要做一名有創新的大學生必須先學會從生活中感知社會。這么多天的實踐,我從中明白,我要創業讓父母過上好的生活遠離這種勞累,把這些天學到的東西牢牢記住,并寫入我人生的信條。
一個多月過去了,又到了回到學校的時候,在這些日子里的實踐讓我更加明確了自己在接下來的大學時光怎么分配,要學的東西還有那些,以提高自身的素質。
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我們生活在信息發達的時代,現代社會信息量越來越大,信息傳遞的速度也非???,信息給我們的學習、生活帶來非常多的影響。今天學習了第六單元《走進信息世界》,讓我們一起走進信息傳遞的一步一步的變化,感受現代神奇的網絡世界。
在古人傳遞信息的故事———《烽火戲諸侯》中,我們能了解到早在2700多年以前,我們的先人就已經利用烽火傳遞信息了。我還知道古代傳遞信息的方式有很多,比如:擊鼓,用圓木制成的大鼓可傳聲至三、四公里遠;用鴿子、雁等候鳥傳遞信息等。《因特網將世界連成一家》從中我們感受到了信息傳遞方式的變化。電話、電報、網絡的出現給人們的生活帶來了便捷。如果有電話,《我們勝利了》中的希臘士兵菲迪皮茨就不會為了傳送“我們勝利了”的信息而累死?!堆b在瓶子里的信》也不會在海上足足漂300多年。古代信息傳遞的特點是:速度慢、不精確、傳遞不及時。而現代信息傳遞方式的多樣化使信息量增大,傳遞速度快又精確。
信息傳遞改變生活,使我們的生活更加豐富多彩,《神奇的電腦魔術師》中北京的一位小學生通過電腦,把自己制作的電子郵件發送給了遠方的親人,計算機把全世界連成一家,“天漄若比鄰”已經不再是夢想。
互聯網的作用快捷方便、神奇,但是學會正確上網是不容忽視的問題?!栋盐兆约骸芬晃闹?,令我們既害怕又震驚。一名高三學生在一家網吧玩游戲時不幸猝死。當我們坐在電腦前,一定要先調整好自己的心態,要利用好網絡資源,而不是沉迷網絡,荒廢學業。如果我們的身邊有同學沉迷網絡我們一定要勸勸他們不要讓網絡浪費美好的時光。
我還想把《網上呼救》這個故事講給更多的人去聽,讓大家知道,如果有人向你呼救請不要當作惡作劇,第一時間告訴大人,也許會救助更多的人。
《神奇的東南風》、《關于李姓的歷史和現狀的研究報告》兩則研究報告中,我學會了如何對發現的問題進行研究。發現問題————記錄信息————分析查閱信息————得出結論。
在這一組學習中,我的收獲是了解了從古代到現代信息傳遞方式的變化、以及信息對我們生活帶來的影響和變化。在今后的學習生活中,我要多搜集各種資料信息,不斷去利用信息。
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綜合實踐活動課教案設計 :
小學綜合實踐活動《超市購物》精品教學設計
活動主題:超市購物
活動目標:
1收集資料,初步了解超市,了解超市的特點。
2體驗超市購物過程,了解超市購物規則,教育學生文明購物
顧客。三。通過模擬購物活動,初步形成消費理財意識,并滲透自我維護
身合法權益的意識。
活動重點:體驗購物過程并教育學生成為文明的顧客。
活動準備:1。活動前,老師應與超市負責人聯系。
2.多**課件等。
3.學生準備好零用錢。學生收集的物品,如超市購物卡、超市專用口袋、現金收據、價簽、宣傳單等
活動環節:
一:問題與思考
談話引入(3’)
師:在上課前,我接到了家里打來的**,告訴我說家里的鹽、味精、牙膏、香皂都快用完了,叫我下班以后買回去,你們猜猜王老師下班后會去什么地方購買這些東西呢?(生發言)
老師:你說得對。老師打算下班后去超市買這些東西。你們去過超市購物嗎?你去過哪些超市呢?(學生可以說出不同規模的超市,如華聯超市、家樂福超市、九州超市等)
老師:超市在我們生活中無處不在。陳先生也去過一些超市
老師:喜歡去超市購物的孩子們舉手。啊!
真多,看來你們對超市購物都挺感興趣,今天,王老師就和你們一起先來了解一下超市購物,然后走進超市度過愉快的40分鐘。(課件出示活動主題,黑板上板書)
二、研究與討論:認識、了解超市(7’)
1、初步認識超市(3’)
師:小朋友們,你們收集到哪些有關超市的資料呢,拿出來向大家介紹介紹
(學生拿出收集到的物品,如超市購物卡、超市專用口袋、收銀員收據、價簽、宣傳單等,并介紹各自的用途。)
2、了解超市的特點(4’)
老師:孩子們收集得太多了。這些是對超市的初步了解?,F在我們來看看超市里的真實場景。(課件出示)
老師:孩子們,讀完后,談談你對超市的印象。
學生可能會有這樣的答案:1:超市的環境干境整潔。
2:物品可以自己隨意挑選。3:
超市里的物品**比較適中。4:種類也很多。
5、明碼實價。6、服務員講普話也很熱情。等)
3、討論:“超市購物應該注意寫一些什么”
學生分組討論,交換意見。教師進行系統總結,展示課件。
遵守紀律,不要喧noise。
(2) 愛護公共設施,注意衛生。
(3)說話和氣,對人有禮貌。
(4)儀表端莊,舉止大方。
(5)遵守超市的規定。
(6) 按指定路線行走,不得私自行動。
(7)注意交通安全。
(8)留心觀察,用心體驗。
4、布置任務:
請準備好。下午,我們將去體驗以下超市購物過程。
3: 實踐與活動:超市實踐體驗購物過程
學生實踐體驗購物過程。教師引導和講解。
四.收獲與總結:
1回來討論交流,匯報購物體驗和感受。
(1) 活動后你有什么收獲和體會?
(2) 你在活動中有什么新發現或新想法?
(3) 你對超市的印象如何?如果你向向超市管理員提出建議,你有什么好的建議?
(小組討論結束后,全班同學交換報告,師生作記錄。)
2、活動結束后把活動搜集的材料,活動的過程以及感受和想法做一整理,完成實踐活動作業。
五、拓展與創新:感知購物過程、啟發學生做文明顧客(15’)
1拓展超市購物活動,提出實踐中需要解決的問題。(6’)
老師:同學們,讓我們在超市購物后解決一些問題。
(課件出示問題:1、在超市入口處要做些什么?2如何在超市選購商品?3、購完物之后應該做些什么?)
2、學生進行合作、討論、交流
解決問題一:
生:在入口處首先應將自帶物品寄存在服務臺。(課件出示:寄存自帶物品)
你知道你為什么要存放你的東西嗎?
s1:避免與超市里的東西混淆。
學生2:也有可能隨身帶太多東西,太重了,搬不動。
師:在入口處還要做什么呢?
生:領購物車或購物筐。(課件展示:拿起購物車或購物籃)
解決問題二:
老師:準備好了,你就可以進去了。你如何在超市里挑選和購買商品?(激發學生理性消費,做明智的消費者)
生1:我是先挑輕便的東西,再挑沉重的。
生2:我是挑選物美價廉的。
生3:選擇實用的。
生4:拿不到的請服務員幫忙。(學生可能有多種回答,讓她們充分發言,課件出示主要的:先購輕便物再購沉重物講求物美價廉注重實用性拿不到時請服務員幫忙 )
解決問題三:
師:小朋友們,當我們購完物從超市里出來要做什么呢?
生1:要在收銀臺排隊付錢。
s2:付款后將購物車或購物籃放在指定位置。(課件展示:主動排隊付款,亂放購物籃)
2課外作業:在家長陪同下,到超市體驗文明購物過程。
12月,羅莊區羅莊第五小學陳建民
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