好爸爸文化教育中心

第一部分圣誕晚會演出流程及日程安排

一、 報到及開會：上午10:00-10:30;

二、 布置會場：上午10:30-11:00;

3、 性能調試：上午10:30-11:00；

4、 接待排練：上午11:00—下午1:00；

5、 用餐及小結：下午1:00-2:00；

六、 休整及清場：下午1:30-2:00；

7、 接待、檢票、送禮：下午2:00-3:00；

8、 演出準備：下午2:00-2:30；

9、 開放準備：下午2:30-2:50；

10宣布開始時間：下午2:50；

一十一、 開場及圣誕老人派送1：下午2:50-3:00；

12感謝回饋及嘉賓致辭下午1:3:00-3:10；

13幸運兒**下午1:3:10-3:20；

一十四、 節目演出（1-11個節目）下午3:20-4:20；

15圣誕老人送貨：下午4:20-4:30；

16.感恩回饋和嘉賓演講2：4：30-4：40 pm；

一十七、 幸運**2：: 下午4:40-4:50；

18.節目表現（12-22個節目）下午4：50-5：40；

19.感恩回饋和嘉賓演講3：下午5：40-5：50；

二十、 幸運**3：下午5:50-6:00；

二十一、 宣布結束: 6:00；

二十二、 活動結束

第二部分圣誕晚會舉辦時間表及演出前的日程安排

23、入住及著裝：上午10:00-10:30；

1、 換裝；

2、 化妝；

3、 所有主持人會議；

二十四、 熱身：上午10:30-11:00；

1、 熟悉場地相關事宜；

1）主持等候區；

2）主持站位區；

3）話筒放置區；

4）話筒類型；

5）話筒開關及嘯叫處理；

6）獎品放置區；

7）嘉賓出場方位；

8）嘉賓退場方位；

9）圣誕老人出場方位；

10）圣誕老人退場方位；

11）演員出場方位；

12）演員退場方位；

2、 熟悉場地；

1）安全通道；

2）會場入口；

3）廁所位置；

4）演員區；

5）音控區；

6）燈光區；

7）特效區；

3、 走場；

1) 主持等候區；

2) 主持站位區；

3) 主持禮儀；

4) 主持上場禮儀；

5) 主持下場禮儀；

4、 默契；

1）與演員及編劇默契；

2）燈光、音響、特效默契；

3）與活動負責默契；

4）與場地工作人員默契；

5）與圣誕老人扮演者默契；

6）與評委默契；

7）與嘉賓默契；

3、 彩排主持人：上午11:00—下午1:00；

1、熟悉主持稿；

2、熟悉流程；

3、嘗試應急及應變；

協助主持插語：

尊敬的各位家長及小朋友，歡迎大家參加2011好爸爸過圣誕迎新年活動的彩排，會場已經布置完畢，請大家到各個節目負責人處準備等候，按照我們的指令，有序的進行彩排，各位家長可以在會場里面就坐，請不要隨意走動，不要擁擠，看好自己的隨身物品！

4、 下午1:00-1:30總結；

1、主持人個人主持總結；

2、活動流程總結；

3、主持人之間默契總結；

4、計劃的變更及通告；

5、 休息和用餐：下午1:30-2:00；

1、休息；

2、用餐；

3、化妝及補妝；

6、 主機準備：下午2:00-2:30；

1、調試話筒；

2、再次核查主持稿；

3、再次核查活動流程；

4主持過程中的應急準備工作；

5、與各崗位負責人默契；

1）本次活動的總經理：大腦；

2）**負責：judy(烏市)jack（石市）

3）上場負責：待定；

4）下場負責：待定；

5）話筒負責；待定；

6）后勤保障負責：待定；

7）特效負責：待定；

8）場控負責：譚建軍；

7、 活動前現場控制：下午2:30-2:50；

1、注意事項；

2、安全提醒；

3、活動現場氛圍調節；

協助主持插語：

1、檢票：

各位家長及小朋友，檢票即將開始，請各位家長及小朋友帶上自己的門票到檢票處進行檢票，請自覺排隊，注意檢票的秩序和安全，為了您和孩子的形象，請不要大聲喧嘩，檢票以后進入會場，請務必按照自己的票號對號入座！

2、場地介紹：

各位家長及小朋友，為了活動的有序進行，下面我對會場進行簡單介紹：

1）檢票處位置：

2）衛生間位置：

3）演員上場位置：

4）演員下場位置;

5）化妝、更衣室：

6）入口；

7）出口；

8）應急通道；

9）消防安全通道；

3、本次活動的參與老師介紹：

1）活動策劃；

2）活動負責；

3）活動燈光；

4）活動**；

5）活動音響；

6）活動特效；

7）活動安全；

8）活動秩序；

9）后勤保障；

4、活動開場前：

各位家長及小朋友們，2011年好爸爸過圣誕迎新年活動即將開始，請各位節目參與的演員在更衣室換好自己的演出服裝，到節目負責老師處排隊集合，請家長在各自位置上坐好，不要隨意走動，不得隨意進出演出后臺！為了不影響秩序和安全，請配合！

第三部分是圣誕晚會的開幕以及圣誕老人寄宿的時間表和時間表的細節

一、宣布開始：下午2:50；

1、合幕；

2、所有主持人亮相；

3、所有協助主持人亮相；

4、圣誕老人亮相；

備注：以上3項站位情況依據彩排情況決定；

5、主持人臺詞：

1） 學生主持人1讓我宣布這次活動的注意事項：

①各位家長為了你和我們的安全，請注意本會場的消防安全指示牌，不要隨意走動，如有事請舉手向通道上的安全秩序人員示意；

②請各位來賓保管好自己的隨身物品，不要隨意亂放，以防丟失；

2）學生主持2下面我來宣布本次活動環境要求：

① 為了您和我們的健康，請不要在會場內吸煙；

② 請保持場地整潔。不要亂扔垃圾或隨地吐痰；

3） 學生主持人3我宣布這次活動的提醒：

① 活動中間有一個**鏈接。我希望你是幸運兒；

② 請不要中途離開。如果你離開，你的獎品將被取消；

4）學生主持4

① 為了滿足活動氛圍，**入我們的活動節奏；

② 被鼓勵長大的孩子是自信的。請不要吝嗇你的掌聲，給我們更多的鼓勵；

5） 學生主持人，我宣布本次活動的獲獎情況：

①本次活動的贈送獎品，在檢票時憑購票免費領??；

②本次活動的**獎品；

③本次活動的節目獎品；

一等獎1名，現金元；

二等獎2名，現金元；

三等獎3名，現金元；

參與獎若干名；

④ 關注本次活動的節目獎項。我們將舉辦另一個頒獎晚會。請注意我們的通知；

6）協助主持1本次活動的所有節目均按照參賽形式進行，下面由我來介紹本次活動的評委并與大家見面打招呼，同時懇請評委能夠公平、公正的做出評判；

第1位的謝謝！

第2位的謝謝！

第3位的謝謝

第4位的謝謝！

第5位的謝謝！

7）協助主持2

①下面請所有學生及觀眾全體起立，握右拳宣誓；

② 主持人帶領觀眾逐句朗讀；

party pledge

today i will do my best, to be the best. i will listen, i will follow the directions.

i will be honest; i will respect the rights of others. i can learn, i will learn.

you see i know, it’s all up to me!

8） 圣誕老人見面并致以節日問候；

9）活動協助外教；

與主持人一同出場；

宣讀完畢，與觀眾問候，調節氛圍；

注：1。注意主機背景**和麥克風音量；

2、必須注意及提醒所有觀眾都起立并握右拳；

3、本環節必須莊嚴、嚴肅；

協助主持插語：

1請家長和兒童遵守場地規則；

2保持清潔，不要亂扔垃圾！

三。為了您和每個人的健康，請不要到處吸煙和吐痰！

4家長可以隨意走動：為了您和孩子的安全，請不要四處走動！請在座位處進行拍照！

5搶禮物：每個孩子都會收到圣誕老人的禮物。請坐下等圣誕老人來找你！

6、小心臺階!

7、不得在會場內奔跑、嬉戲及打鬧等；

8為了使活動正常進行，請不要喧嘩、喧嘩、打架！

9.觀眾是舞臺上演員的有力后盾。 請鼓掌，喊叫和揮動手中的物品，為我們的小演員們加油助威！

二、活動開場：下午2:50-3:00；

1、主持臺詞：

1）學生主持1our dear daddies、 mummies and friends，i’m

2）學生主持人2親愛的孩子，親愛的父母，我叫

3）學生主持3our dear teachers and leaders，my name is

4） 學生招待4位親愛的老師，尊敬的好爸爸領導，我叫

5）學生主持5ladies and gentlemen, you can call me

6）協助主持1尊敬的各位來賓, 尊敬的各位朋友,我是

7）協助主持2our dear friends，i’m

8) 全部一起：good afternoon, wel***e to our good dad’s christmas party!

9) 全部一起：2011年好爸爸過圣誕-迎新年活動現在開始！

備注：注意語氣、節奏、氣勢；

2、拉開幕布同時放禮花；

1） 協助主機根據后臺準備情況靈活處理時間；

2）開幕過程中，施放禮花、煙霧及泡泡；

3）注意話筒音量調整；

4） 注意開幕式的確切時間和數量；

3、主持人退場；

1）退至事先約定好的位置；

2）注意退場的秩序；

3）與臺上演員配合；

4、開場節目開始；

5、開場節目由協助外教指揮；

①注意唱歌和動作節奏的統一；

② 注意表演、站姿、射擊效果的處理；

25、圣誕老人送禮物1份；

協助主持插語：

他面帶微笑，騎著雪橇，帶著祝福和禮物，向我們走來。你以為他是誰？（圣誕老人），那就用你的熱情和渴望歡迎我們的圣誕老人吧！

五. 長跑活動主持稿

周老師： 世間萬物的生長離不開太陽，是太陽讓幼苗茁壯成長，是太陽讓花兒絢麗開放； 劉老師：是太陽給大地無邊春色，是太陽給世界帶來七色光彩；

周老師：今天我們生長在陽光下，明天，我們將去創造七彩的世界；

劉老師：請欣賞一（1）班帶來的舞蹈《七色光》。

節目二：

徐同學：今天你們快樂嗎？（快樂）

王同學：是啊，快樂一直被我們崇拜著，也許是一首動聽的歌曲，一支輕快的舞蹈就能

讓我們感受到快樂；

徐同學：請欣賞四（2）班的同學為我們帶來的舞蹈《快樂崇拜》。

節目三：

劉老師：看了四（2）班的舞蹈，我想問你們一個問題，你們有夢想嗎？

徐同學：是啊，只要心中有夢想并向著目標努力，不畏困難，夢想就一定能夠實現； 劉老師：請欣賞二（1）班帶來的舞臺劇《追夢》。

節目四：

周老師：當我們對動雙手，當我們變換腳步；

王同學：當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，美麗時刻都在上演；

周老師：請欣賞一（1）班帶來的舞蹈《不如跳舞》。

節目五：

劉老師：同學們，你們快樂嗎？（我懂得）

徐同學：接下來看看學前（3）班的一群小wifi給我們帶來的《快樂你懂得》。

節目六：

周老師：我們能夠懂你們的快樂，你們的父母呢？很多同學可能怨恨過自己的爸爸不理

解自己，沒有時間陪伴自己；可能你也懷疑過爸爸不夠愛你，每天都只關心成

績；

王同學：如果讓你和爸爸互換角色，又會發生怎樣的故事呢？

請欣賞由陳佳俊，李志斌，夏鵬巍同學帶來的小品《我和爸爸換角色》。

節目七：

徐同學：看完四年級同學帶來的小品，是不是有很多同學開始發絲自己呢？沒有關系，

父母是無條件愛我們的；

王同學：今天是個好日子，精彩的節目，動感的節奏，有沒有開始眼花繚亂呢？ 徐同學：別著急，先來欣賞一下六年級同學給我們帶來的恰恰舞蹈《嗨 mrs leta》。

節目八：

劉老師：每天我們都能看到燦爛的太陽，它給我們光明，給我們溫暖，給我們希望，我

們和太陽也有很多的故事；

周老師：那三（1）班的小美女們和太陽又會又怎樣的故事呢？請欣賞舞蹈《搖太陽》。

王同學：變幻手指就是語言，手臂起落就是舞蹈，有一群可愛而又美麗的孩子，用心演

繹這一段迎接青春的手語操；

徐同學：他們相信馬上到來的青春是明媚的，陽光的，有請他們。

節目十：

劉老師：歡快的節拍就像我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就不由自主地想起一些快樂時光；

周老師：接下來上場的是我們學前班和一年級的小小男子漢們，他們個個帥氣十足，威

風稟稟；

劉老師：請欣賞他們為我們帶來的舞蹈《we will rock you》。

節目十一：

周老師：炎熱的夏天一道，最想取得地方就是………（海邊）

王同學：走在金色的沙灘，浪花一朵朵綻放，海風吹透了我們心中的夢想；

周老師：走起，一起去海邊踏浪，請欣賞五（2）班的舞蹈《踏浪》。

節目十二：

劉老師：每天你們最期待的時刻是什么時候？（下課）

徐同學：是啊，下課了，又可以瘋狂放松十分鐘，這十分鐘，我們可以盡情的玩耍； 劉老師：那么，我們去看看這群小女孩在干什么呢？一起來欣賞學前（1）班帶來的現代

舞《十分鐘》。

節目十三：

王同學：有一群女孩聰明美麗，豁達開朗；

周老師：有一群女孩現代時尚，勇敢堅強；

王同學：她們遇到什么事情都能勇敢的說“不怕不怕”；

周老師：請欣賞學（2）班的舞蹈《不怕不怕》。

節目十四：

徐同學：六一是每個花一般孩子的節日，是孩子們一起共同度過的快樂時光； 劉老師：在這里，我們和孩子們一起，享受這段輕松而快樂的時光；

徐同學：沉浸在甜蜜的童年里，給我們的童年插上快樂的翅膀；

劉老師：接下來，讓四（3）班的小伙伴們帶來大家一起《放飛快樂》。

節目十五：

王同學：“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱……”。

徐同學：勞動描繪了美好的前景，勞動釀造了甘甜的美酒；

王同學：歡樂與我們共享，幸福與我們同在；

徐同學：讓我們一起來欣賞三（2）班的舞臺劇《勞動最光榮》。

節目十六：

劉老師：不要再等待，不要再徘徊，美好的前程永遠等你來；

周老師：只有團結，才能創造出美好的未來；

劉老師：請欣賞四(1)班帶來的舞蹈《大家一起來》。

節目十七：

王同學：操場是我們快樂無限的廣場；

徐同學：校園是我們健康成長的家園；

王同學：課堂是我們放飛夢想的天堂；

徐同學：為了自己的想和抱負，同學們鍛煉身體向前沖；

王同學：下面請欣賞五（2）班男生嗲來的舞蹈《向前沖》。

節目十八：

劉老師：有人喜歡嬌艷動人的玫瑰，有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對潔白的茉莉

花情有獨鐘；

周老師：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵

劉老師：茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花；

周老師：請欣賞二（2）班帶來的舞蹈《茉莉花》。

節目十九：

王同學：混合這時代的氣息，絢麗的舞姿，讓我們隨著五（1）班的腳步，一同走向激情

的爵士舞蹈《chi hua hua》。

節目二十：

周老師：今天是小朋友的節日，為了給你們慶祝這歡樂的時刻，我們的老師們也沒有閑著，看，她們威猛帶來了異域的風情，請欣賞美女老師們為我們帶來的舞蹈《異域風情》。

六. 長跑活動主持稿

A：伴著時光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節。

B：圣誕的鐘聲即將敲響時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

A：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，

合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節日——圣誕。首先祝大家MERRY CHRISTMAS圣誕節快樂！

B：每個小朋友都是可愛的精靈，都有自己的風采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們！謝謝！

A：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

B：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

A：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

B：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――天天開心，萬事順利。

A：現在我宣布大橋外語新城校區20xx圣誕節晚會現在開始。（鼓掌）

B：一提起圣誕，我們便會不由自主地聯想起郊外一望無際的銀色世界，飛奔的馬車，悅耳的馬鈴兒聲，下面我要問大家一個小問題，有誰知道圣誕節的由來嗎？那下面老師就給大家講一個關于圣誕節的故事……

A：聽了老師的介紹、相信小朋友們都對圣誕節有了更清晰地了解和體會、老師希望小朋友們可以記住這個故事、回到家后講給爸爸媽媽聽、好嗎？

B：既然是圣誕節、我相信每個寶貝都會有一個小小的愿望。接下來，就是寶貝們把自己的愿望表達出來的時間。老師會給寶貝兒們每人一張紙?，F在每個人都把自己的愿望寫下來，也許圣誕老人會幫我們實現喲。

A：愿望已經許下來、那么我們是不是該幫助小朋友實現愿望呢？

B：當然，禮物快快出來。

A：親愛的小朋友們，我們的圣誕禮物你們是不是很喜歡呀？

B：老師希望你們每個人都可以合理的利用自己的零花錢、積少成多，然后用來買有助于自己學習的物品。晚會也進行了一半時間，我們是不是該活動活動了呀。

A：我們想到一起去了，那么接下來就是我們愉快的游戲時間，小朋友們準備好了嗎？

A：寶貝們玩得開不開心啊？老師們也很開心。老師希望在你們以后的成長路程里每一天都是快樂的。

B：我想寶貝們都玩累了、美味的蛋糕在哪里呢？

A：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，

B：在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。

A：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。

A：今天的晚會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

B：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

A：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

B：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

七. 長跑活動主持稿

尊敬的各位董事、親愛的各位員工們;

大家晚上好！

九月是一個豐收的季節，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的果實。九月也是一個回報的季節，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。在這樣一個秋高氣爽的日子里，我們幼兒園全體員工歡聚一堂慶祝我們的教師節。

大家都知道20xx年對我們在座的各位都有著非同尋常的意義，因為今年我們幼兒園成立，如此特別的一年我們當然要用不同尋常的方法來慶祝我們幼兒園成立以來的第一個教師節。

首先讓我們用熱烈的掌聲有請幼兒園執行董事先生代表董事會為教師節致辭。

謝謝董，接下來再讓我們用熱烈的掌聲有請女士為教師節致辭并宣布活動開始。

謝謝園長，那我們的活動馬上進行，首先我們將所有員工分成三組進行比賽，分別是紅組、黃組和綠組，最后勝出隊伍將獲得今晚特別獎勵。在坐的員工每人抽一張分組券，看看自己的顏色，然后入座自己的隊伍，這邊是紅組，這邊是黃組，這邊是綠組，然后每隊選出自己的隊長，說出自己的口號，帶領自己的隊伍沖鋒上陣參加游戲，隊長坐每組的第一排，時間2分鐘?，F在請老師將分組箱拿上來，好，計時開始。（擺6張凳子）

時間到，好，首先請隊長起立，面向我們的隊伍，帶領隊員大聲練出自己隊的口號，看看哪組隊伍的氣勢最磅礴，口號練的最響亮。我們會根據每組隊伍的表現加分。（準備6個氣球）

看來都不錯，那每隊先加3分。請剛抽到分組券上寫了8字的員工上臺就坐，恭喜你們，運氣非常好。俗話說888，發發發，現在請我們臺上的6位員工準備好，每人一個氣球，我們等下聽口令一起坐下。寓意我們保教質量一炮而紅，家長口碑好生源好，祝愿我們幼兒園順風順水，生源滾滾，員工工作開心，老板事業順心！我說一二三，三字坐下，所有員工大聲說節日快樂。準備好沒，一二三。

（清理凳子和氣球）謝謝！

好，我們的游戲正式開始！

游戲一、我做你說：每組出兩位員工參加游戲，兩人面對面，一個把紙條上面的詞語用動作表達出來給隊友，隊友看到動作，把詞語說出來，每隊有2分鐘時間，看看哪對在規定時間內說對的詞語最多為勝。加分，有請寶貝樂幼兒吳總上臺抽取8位中獎人。(擺11張凳子)

游戲二、搶凳子：每組出4位員工參加游戲，大家一起聽音樂手背背后圍著凳子走，音樂停搶凳子坐，沒坐到凳子的員工淘汰，看看最后勝出是哪組隊員。加分，有請寶貝樂幼兒李總上臺抽取8位中獎人。

游戲三、夾氣球：每組出4位員工上來，兩男兩女，每組一男一女搭配，兩人背對背夾住氣球，聽口令從起點出發，走到終點把氣球夾爆，第二組隊員再從起點出發，看看哪組最先完成。加分，有請寶貝樂幼兒李董上臺抽取最后幾位中獎人.。

游戲四、一塊五毛：這個游戲考考每位員工的算數能力，女的表示1塊，男的表示5毛，我說一個數，合適的對方抱在一起，當我說1塊5毛時，可以三位男士抱一起，也可以一位女的和一位男的抱一起，由此類推，沒有找到伙伴的人淘汰。游戲開始，全體員工上來，小朋友也算。加分好，讓我們來看看每組隊伍現在的比分，最后勝出的是 組，恭喜，星期一由園長辦法獎狀一張。

游戲部分的活動結束，祝大家教師節快樂，天天有個好心情?，F在把場子交給大家，點唱開始！

八. 長跑活動主持稿

A:尊敬的各位老師，同學們，歡迎參加由信計131班和物師131班共同舉辦的 夢回中國·成才華夏 主題團日活動。我是今天的主持人___。我是___。

A: 首先請允許我介紹出席本次團日活動的嘉賓 他們分別是。。讓我們對他們的到來表示最衷心的感謝。下面我宣布 本次團日活動

（合：）正式開始

B: 你聽過剛才那首歌嗎 覺得怎么樣呢

A: 我覺得很好聽。這首歌用自己獨特的`方式完美的詮釋了現在最火熱的三個字 中國夢。這次團日活動的主題也是 夢回中國 成才華夏。中國之夢，聽起來就是一個偉大而又遙遠的夢想，我們究竟該怎樣去理解它呢？

B: 先別急，我想通過這次團日活動，你一定能找到你想要的答案。我們的祖國經歷了唐宋時期的鼎盛，明清時期的衰敗，再到如今的步步崛起，現在的新中國正值青春年紀，懷揣著復興曾經輝煌的愿望，我想這就是中國夢最初的起點吧。

A:是的，中國夢是一個偉大而又遙遠的夢想，那么對于大多數的我們來說，夢想又該怎樣去定義呢。下面請欣賞我們同學帶來的原創詩朗誦 《中國夢·成才夢》。與此同時有請 為我們現場進行書法展示。

【詩朗誦】

B:不知道大家聽完這段聲情并茂的詩朗誦，心中的感受是什么。反正我的感觸是挺多的?，F在的我們好像已經習慣了旭日東升，夕陽西落，習慣了等待下課，等待周末，習慣了這樣一天又一天的過著平淡無味的生活。

A:是啊，什么樣的日子，才叫生活，什么樣的追逐，才叫夢想。什么樣的大學生活，才能讓我們真正得到成長，成熟呢

B:現在，就有著這樣幾位同學。他們在進入大學的時候就懷揣著不同的夢想。四年時光轉瞬即逝，讓我們來看看他們追夢的過程中遇到了什么問題，又是怎樣去解決，從而最終取得成功的呢。

A:請欣賞信計131班與物師131班原創微電影 《逐夢在通大》

【微電影】

A:不知道大家看過這個微電影之后，心里有什么樣的感想。也許在他們的身上，或多或少都能找到自己的影子。我很想聽聽，你們的夢想是什么，你們在逐夢的路上遇到挫折之后，又是怎樣去解決的呢。首先我想問問，你的夢想是什么，現在實現了嗎

………………

好了，接下來就請。

B:同學們的夢想有的平凡，有的高遠，無論怎樣，都是值得我們去不懈努力，從而最終實現的個人的人生目標的。接下來考驗大家的時候到了。我們會玩一個游戲，名字叫一站到底?？纯创蠹业闹R范圍有多廣吧。

（另一個主持人宣布規則 并且選人 最好能帶動氣氛 ）

【一站到底】

B:我想，看過了微電影，聽過了大家的夢想，玩過了游戲，大家是不是對夢想有了不一樣的感受和認識呢。其實，我們每一個人的成才夢跟祖國的中國夢，是緊緊聯系在一起的。只有我們每個人緊握自己小小的成才夢，我們的國家才能緊握大大的中國夢，我們共同進步，共同走向輝煌。

A:沒錯，中國共青團是最能代表我們這個年紀的組織。還記得當時我們志愿加入中國共青團時所宣布的誓詞嗎，回想起來還是那么鏗鏘有力，壯志凌云。下面就讓我們重溫那一刻。由我們兩個班的團支書帶領大家宣讀入團誓詞。

【誓詞】

B:隨著同學們滿含激情的聲音慢慢消散，本次 夢回中國·成才華夏 主題團日活動已經接近尾聲了。夢想，看起來是一個離自己現實的生活非常遙遠的詞，但實際上離我們是這么近。

A:我們這個年紀需要夢想，需要放手追逐夢想的勇氣，需要堅持夢想永不放棄的毅力，需要長風破浪會有時的豪氣壯志。

B:也許我們的夢想實現不了，也許我們為它付出了許多的代價卻最終沒有回報，但我們能夠得到的是在追逐夢想的過程中那顆逐漸成熟逐漸完善的心靈。

A:揮灑過的汗水也許不能立刻澆灌出美麗的花朵，但是被太陽蒸發后變成雨滴，卻能滋潤出一片姹紫嫣紅，鳥語花香。

B:只要相信，沒有什么是不會實現的。下面就請大家跟著節奏，唱出心中的夢想。 （大合唱）

歌聲充滿著青春的激情，滿懷斗志，而又正直青春的我們也需要如此精神。讓我們將這個時刻永恒的記錄下來。

（合照）

本次夢回中國·成才華夏 主題團日活動的內容已經全部結束，感謝大家的參與，請大家收拾好自己物品，清理身邊的垃圾，

九. 長跑活動主持稿

一、問好好！

我們的課程馬上就要開始了，首先問候一下我們XXX公司最最優秀的精英們大家上午好！

我們說團隊講的就是一致性，當我向大家問好時，大家的回應能不能更加響亮，更加一致呢！現在我跟大家分享一個問候方式，當我問候大家好的時候，我希望大家回應我的不只是一個好字，而是：好！很好！非常好！我們神采飛揚！YES！YES！YES！好，都清楚了嗎？那好，再次問候我們XX公司最最優秀的精英們，大家上午好?。ɑ貞?/p>

一、宣布課堂紀律

好，各位我們今天是來學習的，大家說是還不是？那么一個好的學習環境對我們學習效果是不是很有幫助。

那請各位全體起立，拿出你們最酷最炫的手機，跟我做一個動作，把你的手機用左手高高舉起，舉得又高又直的就是高手，然后右手搭在你右邊朋友的肩膀上，邊拍他的肩膀邊跟我一起說：在講課的過程中，如果我們的手機響起，我就把它送給你，成功者言行一致，說到做到。

大家要不要把自己的手機送給別人？（不愿意）那好，現在給大家10秒種的時間把手機調整為關閉或靜音，振動狀態。在整個學習過程中，也請大家不要隨意來回走動，交頭接耳，不要中途退場，有事請舉手示意我一下，感謝大家的配合。

三、今天學習的收獲是什么

今天我們用X個多小時的時間是來學習的，那學習是不是要收獲一個一個非常好的結果，現在請大家把這個結果寫下來“課程名稱”。我們不僅要把這個結果寫下來，而且還要把它牢記心里，并在你平時的工作中體現出來。太捧了，熱烈的掌聲送給最優秀的自己。

四、溝通游戲

各位，既然今天我們用1個多小時的時間來學習的，大家說是還是不是，既然我們是來學習的，學習是不是要有一個非常好的狀態？一個好的學習狀態對我們的學習效果是不是更加有幫助。

那為了讓大家更好的進入狀態，我先和大家做一個游戲。請各位把雙手伸出來，我喊123，當我喊到3的時候各位把雙手合攏鎖緊。（游戲。）當我喊到幾的時候各位把雙手合攏鎖緊？為什么我剛剛喊到2的時候，各位就把雙手合攏鎖緊了？很簡單，因為看到我把手合起來了，所以大家也把手合起來了，是不是？我想跟大家分享一個結論，在溝通過程中大家首先要學會聆聽，剛剛我跟大家說聽我口令，有沒有說看我動作？沒有，所以證明大家還沒有學會聆聽。我們在座的各位以后在工作中經常要跟領導溝通，同時要跟同事溝通，跟下屬溝通，所以我們在溝通過程中首先要學會聆聽?？赡茉谖覀凂雎牭倪^程中會有很多因素在干擾著我們，同時我們又不能因為受到干擾而不注意聆聽。我們今天講課也是一個溝通，所以我們各位今天什么都可以不帶，但是至少要帶一個器官過來，是什么？對，是耳朵，那剛剛大家的聆聽成功了沒有？沒有，我跟大家的溝通有沒有成功？沒有，那再來一次，大家有沒有信心跟我溝通成功？

為什么還是有人拍手？是因為大家看到我把雙手合起來了，所以大家跟我一起做了這個動作。我們說溝通來自對方的反應，大家看到我的反應，所以大家就都跟我一起反應，然后大家就錯了，所以我們在平時工作的過程中就會很受傷，因為我們很辛苦的在溝通的時候，對方沒有反應，所以我們發現我們溝通的時候經常會問到：你知道嗎？你明白？是不是？對不對？等等等等。所以我今天跟大家溝通的時候大家要不要有點反應？好，事不過三，大家最后一次有沒有信心把游戲做對？非常好！各位合起來雙手之后先不要動，看看你們的雙手交

叉起來之后，是左手大拇指在右手大拇指上邊，還是右手大拇指在左手大拇指上邊，看完了就先把雙手放下來。左手大拇指在右手大拇指上的朋友請舉起手來我看看，非常恭喜這些朋友，根據人體行為學的統計，這部分朋友是非常容易成功的朋友，大家熱烈掌聲鼓勵一下。剩下的朋友是不是右手大拇指在左手大拇指上的朋友們？更加恭喜這些朋友，根據人體行為學的研究，這些朋友是非常性感，非常迷人，很會經營家庭幸福的朋友！有沒有左右拇指并列的朋友，那更加恭喜這些朋友，既是非常容易取得成功，又家庭幸福的人。掌聲鼓勵一下！好，最后總結一個結論，以上結論純屬虛構，娛樂一下。

五、做參與者，不做旁觀者

今天這一堂課的主角不是我，而是在座的每一位，我希望在座的每一位都做一個積極的參與者，而不是做一個旁觀者，你們關注的點對你們的聽課的效果也是有影響的。今天我站在這里，不是讓大家來看我講了多少，講得多好，而是我講的內容，你接收到了多少，哪一點對你觸動最深刻。我也希望在我講課的過程中，大家能積極的回應我，如果我提問題，所有人都只是跟木頭一樣看著我，那我就不知道你們到底有沒有接收到我所傳達的內容，所以希望等下我在講課的過程中，大家能多多配合，參與越多，收獲越多，是不是

十. 長跑活動主持稿

尊敬的各位領導，各位親愛的同事，大家上午好！

歡迎大家來到XXX的拓展活動現場。我是這次的拓展活動主持人XXX。

今天我們來到XXX，這里風景如畫，環境優美，同時具有XXX。

這里也因為我們的到來洋溢著歡樂的氣氛。你們說是不是？接下來，我們即將要在這樣一個優美的環境里，展開XXX此次的拓展活動。

這次活動，我們通過XXX大家庭中各個家庭成員之間的競技比賽，通過團隊拓展游戲來讓大家加強了解，增進友誼，增強凝聚力，從而促進公司的發展，最終推動XXX的事業走向輝煌。

下面，先請我們的領軍人---XXX來說幾句話。

結束語：

尊敬的各位學員，我們從早晨迎著太陽的曙光來到這里參加由xxx公司舉辦的企業團隊拓展訓練營，從第一個項目高空抓杠，到最后一個項目領袖風采，每一個學員都積極主動參與每一個項目，大家群策群力，表現出較高的綜合素質，這是企業之幸、社會之幸。

許多項目帶給我們太多的思考，讓我們了解到在今后的工作和生活中如何處理問題，面對挫折我們該保持怎么樣的態度和思維方式，讓我們了解到生活和工作中我們忽略了太多的美好，忽略了許多應該感謝、感恩的人，讓我們了解到我們應該主動承擔責任，而不是消極退卻，對于公司的交給的工作我們如何去分析，規劃，執行，檢測，尤其執行的重要性。

在今天一天的訓練中我們所有的教練為了讓我們有更好的成長效果可能采用了一些雷霆手段，但他們的最終目的是為了大家，在今天一天的訓練中如果能有一點對大家的工作和生活有所幫助，便是我們阜陽飛鷹拓展教練存在的價值，最后祝愿各位學有所用，為企業、為社會做出更大的貢獻。

十一. 長跑活動主持稿

(周)尊敬的各位領導、各位來賓、

(何)親愛的觀眾朋友們:

(合)晚上好!

(周)歡迎大家來到動感地帶杯“活力之星”青年素質拓展擂臺賽的總決賽現場。我是周潔，我是何志華。

★述職報告之家優質合輯:
• 活動主持稿?|?圣誕活動主持稿?|?端午活動主持稿?|?朗誦活動主持稿?|?長跑活動主持稿?|?長跑活動主持稿

(何)團市委為了進一步創新品牌活動而推出了本次大型的互動性、參與性的品牌活動，融合了“幸運52”“開心辭典”等中央電視臺王牌綜藝節目的特色，充分汲取他們的精華，傾力打造了富有南武夷風情的青年素質拓展擂臺賽。

(周)我們的口號是：

(合)用青春展邵武活力、用智慧贏幸運之星!

(周)請允許我們向大家隆重地介紹出席本次大賽的領導和來賓，他們是xxx

(周)這次比賽得到了主辦單位——邵武移動公司以及協辦單位——姜玉坤眼鏡公司的大力支持，在此想他們表示衷心的感謝。

(何)本次大賽的籌備歷時2個多月，各行各業團員青年共98人參賽。團市委做了精心的準備，通過公開征集、網上搜集、集體討論等方式精選了上萬道知識性、趣味性很強的題目。

(周)通過初賽和半決賽的層層選拔，共有6名選手脫穎而出，進入我們今晚的總決賽。首先讓我們預祝本次比賽能夠取得

(合)圓滿成功。

十二. 長跑活動主持稿

“我讀書 我快樂 我智慧”金華市未成年人讀書節啟動儀式主持稿

（主持人上場，敬禮）

男：黃金五月，書香彌漫。

女：在花香四溢的春天，讀書盛會悄然來到了我們身邊。

男：是呀！在同學們的期盼中 ，

合：“我讀書、我快樂、我智慧”暨金華市未成年人讀書節馬上就要拉開帷幕啦！我是主持人。。。

女：我是主持人。。。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、嘉賓上主席臺就座！男：請允許我向大家介紹出席本次活動的領導與來賓。。。。

女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎領導們的到來。

男：（讓我們獻上少先隊員最珍貴的禮物——紅領巾）

女：現在，讓我們用熱烈的掌聲邀請敬愛的陳??伯伯講話。

男：陳局長的話語重心長，耐人尋味。腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。 女：現在，我們請敬愛的??宣布活動啟動。有請。

男：讀書的聲音最動聽，閱讀的姿勢最美麗。

女：閱讀，是一種習慣。它悄然地改變著我們的生活與人生。請欣賞小品??

男：童謠，是屬于我們兒童的歌，是我們童年最好的陪伴者。

女：它朗朗上口，活潑有趣，最重要的是，它帶著我們雅畈的濃濃鄉韻。 男：一粒星，咯咯丁。

女：聽，這是我們雅畈的方言！

男：請隨著雅畈童謠《一粒星》，走進金華雅畈的童韻世界吧！

男：金華道情，又稱為唱新聞、勸世文。

女：它與杭州小鑼書、溫州鼓詞、

男：寧波走書、紹興蓮花落

合：合稱為浙江省五大地方曲種。

女：（介紹曲目內容未知）

男：《僧尼會》是我們婺劇的經典曲目之一，在金華可謂老少皆知。

女：尤其是《下山》片段被老藝術家們演繹的出神入化。

男：接下來，請欣賞由我們同學們為大家帶來的《下山》。

男：書，是什么？

女：是人類靈魂的鑰匙，開啟了智慧之門。

男：書，是什么？

女：是湛藍湛藍的天空，讓小鳥自由飛翔。

女：書，是什么？

男：是神秘的太空，等待我們去探索、發現。

女：書，是什么？

男：是快樂的源泉，帶給我幸福，帶給我滿足。

（全體師生）

我讀書，我快樂。

我讀書，我智慧。

我讀書，我成長。

我讀書，我快樂，我智慧。

讀書——真好！

男：是?。∽x書可真好！因為書是一道厚重的門， 垂青著每一位敲門者。 女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

男：在濃厚的校園閱讀氛圍中，有著無數的小讀者。

合：接下來，讓我們一起見證優秀小讀者的誕生，為他們頒發優秀小讀者證書。

女：讓我們用熱烈的掌聲恭喜以上優秀的小讀者。

男：讓我們一起行動，讓書成為我們的好朋友！

下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的周館長為我們講話。

女：謝謝周館長的講話。

男：手捧書籍，就是手捧希望；

女：開卷讀書，就是打開世界之窗。

女：讓我們親近書本，與中華經典為友，與博覽同行。

男：讓我們遨游書海，享受讀書的快樂，享受生活的快樂。

女：同學們，讓我們積極行動起來！

男：多讀書，讀好書，讓貧乏和平庸遠離我們，

女：讓博學和睿智豐富我們！

男：讓我們的校園溢滿濃濃書香！

男：儀式很短暫，但它不是結束。

女：貧者因書而富，富者因書而貴。

男：圖書跳蚤市場讓我們得以將自己最喜愛的書分享給他人，

女：并收獲著，他人的精神寶庫。

合：現在，我們宣布，“我讀書、我快樂、我智慧”暨金華市未成年人讀書節到此結束。

我們秉持文明購書，分享經典的原則，雅畈小學圖書跳蚤市場活動正式開始！

我讀書，我快樂，我智慧

書，是什么？

是人類靈魂的鑰匙，開啟了智慧之門。

書，是什么？

是湛藍湛藍的天空，讓小鳥自由飛翔。

書，是什么？

是神秘的太空，等待我們去探索、發現。

書，是什么？

是快樂的源泉，帶給我幸福，帶給我滿足。

我讀書，我快樂。

我讀書，我智慧。

我讀書，我成長。

我讀書，我快樂，我智慧。

讀書——真好！

十三. 長跑活動主持稿