五項全能加油稿（匯總11篇）
發表時間：2022-01-14五項全能加油稿（匯總11篇）。
【1】五項全能加油稿
3月16日下午，局黨支部開展專題討論，我作為 “五項教育五項反思”（即：黨性觀念教育、價值觀念教育、組織觀念教育、法紀觀念教育、群眾觀念教育；深刻反思是否存在政治立場不堅定的問題，深刻反思是否存在人生觀、價值觀扭曲的問題，深刻反思是否存在黨紀法紀觀念淡薄的問題，深刻反思是否存在明哲保身、好人主義的問題，深刻反思是否存在正義良知缺失的問題）主題發言人，通過這些教育和反思，自覺把黨性修養正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊，保持共產黨人良好形象。作為一名黨員干部，要牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，永遠不忘入黨誓言，在黨言黨，在黨愛黨，在黨憂黨，做一名政治堅定、心紅業專的好黨員！作為一名民政工作者，在工作中，要做到“用腳丈量民情，用心分擔民憂”多為群眾辦實事，辦好事，做一名有擔當、有作為的好黨員！作為一名公民，要履行社會責任，愛國守法、遵守公德、尊老愛幼、敬業奉獻，做一名在社會上有地位、在單位有人緣、在家里受尊重的好市民、好同事、好父親、好妻子！
我要應該按照黨中央的要求，更深層次的思考和看待這次黨的群眾路線教育實踐活動，增強搞好活動的政治自覺性。
在今后的工作中，我要扎實搞好“五項教育”，認真進行“五項反思”，做好五個表率：
一是要增強黨性觀念，堅定共產主義信仰，做一名合格的共產黨員。
二是要端正價值觀念，堅定社會主義核心價值觀，做一名稱職的民政人。作為一名民政工作者，我們要時刻把“以人為本、為民解困、為民服務”的工作宗旨時刻記在心中，用自己的實際行動為全區的百姓辦實事、辦好事。想群眾之所想、急群眾之所急，把民政救濟資金發放到困難群眾手中去。
三是要強化組織觀念，牢固紀律意識，做一名講原則守紀律的好黨員。在工作中，不我行我素，不造謠傳謠、不搬弄是非、不拈輕怕重，不對崗位挑三揀四，聽從組織安排，保持大局觀念堅決要做到“四個服從”，自覺維護黨的團結和統一。
四是要增強法紀，強化遵紀守法意識，做一名受人敬重的好公民。上午，通過學習《損害群眾利益典型案例剖析》，本有著美好的前程，卻因破了為人處世的底線而成為階下囚、籠中鳥。工作中要時刻牢記：“吃人家的嘴軟、拿人家的手短”、“頭頂三尺有神明，不畏人知畏己知 ”的古訓。
五是要加強群眾觀念教育，全心全意為民服務，做一名為民務實清廉的好干部。進一步牢固“領導就要領路導航，干部需要先干一步”的思想，通過群眾路線教育實踐活動，回答好“我從那里來，將到那里去”的問題，處理好“無為和有為、有形與無形”的關系，協調好“公與私、集體與家庭”的矛盾沖突。
作為一名黨員干部，要牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，永遠不忘入黨誓言，在黨言黨，在黨愛黨，在黨憂黨，做一名政治堅定、心紅業專的好黨員！作為民政系統一員，要與群眾同呼吸、共命運，做一名有擔當、有作為的好黨員！作為一名公民，要履行社會責任，愛國守法、遵守公德、尊老愛幼、敬業奉獻，做一名在社會上有地位、在單位有人緣、在家里受尊重的好市民、好同事、好父親、好妻子！
【2】五項全能加油稿
61、亞運會五項是指田徑、游泳、舉重、羽毛球和乒乓球五個項目。這五個項目都是亞洲地區非常受歡迎的體育項目，也是亞運會最具代表性和最受關注的項目之一。
62、一共32件，分黑白兩組，每組16件。每位選手抱一組，手臂相同。分為國王、王后、汽車、大象、馬和士兵六種。正式比賽中，棋子由立體棋子環繞，長寬各19枚。
63、蹦床分為男女團體、個人、雙人同步等
64、籃球：包括三人籃球和五人籃球。
65、一.藝術體操包括集體和個人項目。集體項目要求5人共同完成兩套動作，其中一套持同一種器械，另一套持不同種器械，時間2分15秒～2分30秒；個人項目包括繩、圈、球、棒、帶五項。比賽中，運動員根據規程的要求完成其中四項，時間為：1分15秒~1分30秒。
66、希望以上信息對您有幫助，如果您還有其他問題，請隨時告訴我。
67、男子110米欄
68、體操：包括自由體操、器械體操等不同項目，運動員通過各種動作和技巧來展示身體的柔韌性和力量。
69、三.個人全能賽每隊最多2名運動員參加。團體賽全能成績排名前24名的運動員才有資格參加，必須完成四項不同器械的成套動作，每項滿分為20分，四個項目總分最高為80分，總分高者為勝。
70、游泳：包括自由泳、蛙泳、仰泳、蝶泳等不同泳姿的比賽項目。
71、亞運會五項是指亞洲運動會的五個傳統項目，包括：
72、具體來說，田徑比賽主要包括短跑、中長跑、長跑、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球、標槍、十項全能等項目；游泳比賽包括自由泳、仰泳、蛙泳、蝶泳、混合泳等項目；舉重比賽主要包括抓舉、挺舉、總成績三項；羽毛球比賽包括男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、混合雙打等項目；乒乓球比賽則分為男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、混合雙打等項目。
73、這10個項目涵蓋了田徑運動的大部分種類，旨在全面測試運動員的體能和技能。
74、跳遠、2OO米、15OO米、鐵餅、標槍
【3】五項全能加油稿
關于印發《XXX街道辦事處加強“五項權力”監督管理工作實施方案》的通知
各村（社區）、機關各部門：
為認真貫徹落實黨的十七屆五中全會和中紀委六次全會精神和中共中央《建立健全懲治和預防腐敗體系2008－2012年工作規劃》等有關規定，進一步規范部門職權，強化權力監督，從源頭上預防腐敗，促進廉政勤政建設，根據《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨內監督條例（試行）》、《關于實行黨政領導干部問責的暫行規定》等有關法規，結合我街道實際，制訂如下實施方案。
一、指導思想
堅持以黨的十七大精神為指導，全面貫徹落實科學發展觀，堅持“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的反腐倡廉工作方針，本著全面清權、規范行為、高效透明、防范風險的原則，以推行黨務政務公開、權力公開透明運行為目標，以廉政風險防范工作為依托，以落實“三重一大”集體決策為重點，立足教育防范，強化體制機制創新，抓住“一把手”權力運行容易出問題的重點領域和關鍵環節，加強財務、人事、工程項目、行政審批和行政執法等“五項權力”監督管理，建立健全決策權、執行權、監督權既相互制約又相互協調的權力結構和運行機制，為促進全區經濟社會協調發展提供堅強保障。
二、目標任務
加強“五項權力”監督，實行黨政主要負責人“五不直管”制度，是新形勢下全面貫徹落實科學發展觀的必然要求，是推進懲防體系建設的重要舉措，是公共權力透明運行的重
要手段。實行一把手“五不直管”，對過分集中的權力進行科學分解、合理配置、監督制約，真正做到用制度管權、管人、管事，實現反腐敗工作關口前移，體現以改革創新精神推進反腐倡廉制度建設，更加科學有效地從源頭上防治腐敗，增強拒腐防變和抵御風險能力，激發黨員干部干事創業積極性，有力推動全處經濟社會又好又快發展。
三、工作重點
加強“五項權力”監督管理工作，按照權力配置要科學、權力運行要公開、權力行使要依法、權力監督要到位的要求，重點落實“五不直管”制度，實現決策權、執行權、監督權三權分離，切實推進行政權力公開透明運行。
(一)科學規制決策權。堅持民主集中制原則，充分發揮集體領導作用，凡屬涉及“三重一大”等決策事項必須由集體研究決策。各單位在領導班子分工中，實行分權明責，“一把手”不具體直接分管財務、人事、工程項目、行政審批和行政執法等五項要害權力，明確由班子其他成員分管?！耙话咽帧睌[脫繁瑣的事務性工作，集中精力抓大事、管方向、抓班子、帶隊伍。但不直接管不等于甩手不管，分權不等于無責，“一把手”要充分履行組織、領導、協調、監督等職責，對班子其他成員具體執行情況進行監督，發現問題及時糾正，必要時行使否決權。正職監督不力，副職行使權力過程中若出現問題，正職要負相應的領導責任。
(二)合理配置執行權。對“五項權力”的執行權科學分解、合理配置。副職按照職責分工貫徹執行，避免再次產生新的“權力集中”。建立合理合法的授權機制，黨政一把對副職簽訂“委托授權書”，副職認真履行分管的職責，主動接受黨政一把手的領導和監督，及時向黨政一把手報告工作情況，充分發揮領導班子的整體合力。
(三)全面強化監督權。健全完善“以權力制約權力”的制度模式，整合監督資源，落實五項監督措施。落實班子議事規則，在交流、提醒、警示中實現集體決策和班子成員之間的相互監督；成立黨務、政務監督小組(簡稱“兩務”監督小組)進行全面監督；紀檢監察機關通過任中檢查、離任審計、備案制和日常監督實現全程監督；充分發揮人大機關、政協組織、新聞媒體和社會輿論監督；公示權力運行情況接受全體黨員干部群眾公開監督。多項監督措施綜合運用，形成全方位的監督體系，重點解決權力集中、權力專橫、權力失衡的問題，有效遏制權力壟斷、權力尋租和暗箱操作等腐敗現象。
四、方法步驟
(一)做好宣傳動員。要認真學習、深刻理解、牢固掌握加強權力監督、規范權力運行的基本理念和主要辦法。要通過召開 動員大會、班子會、民主生活會等形式，組織職工對“五項權利”監督管理工作進行認真地學習討論，力求使每名干部職工了解五項權利監督管理工作的目的、意義、內容和形式，做到五項權利監督管理工作入腦入心，取廣大干部群眾的理解與支持。要利用XXX公眾信息網、區廉政網站、公開欄等宣傳平臺，加強動員宣傳，為全面推廣“五項權力”監督管理工作營造濃厚輿論氛圍。
(二)全面理清職權。按照“職權明確具體，程序操作規范”的原則，首先摸清權力底數，明確權力運行流程，編公布“權力清單”。各單位結合區委、區政府機構改革“三定”方案確定的單位職責，認真清理本單位及下屬機構的職責和權力，對超越范圍的職權予以糾正，對職能交叉的予以厘清，對權責不清的予以明確，對履職不到位的予以強化。
(三)科學分權授權。實施一把手“五不直管”，正職對副職簽訂“委托授權書”，把財務、人事、工程項目、行政審批和行政執法等五項要害權力，分交不同副職分管。從而
制約一把手的財務簽字權、人事話語權、工程項目操控權、行政審批權、行政執法裁量權。副職依據授權認真履行分管的職責，向一把手負責并報告工作。正職充分履行組織、領導、協調、監督等職責，對班子其他成員具體執行情況進行監督，發現問題及時糾正，必要時行使否決權。正職監督不力，副職行使權力過程中出現問題，副職承擔直接責任，正職承擔相應的領導責任。確保副職盡責不馬虎、正職監督不懈怠。通過分權明責、明確各權力層次、權力主體的職責權限，防止越位、缺位、錯位，優化權力體系的組織結構和功能配置，使其在運行中實現各種要素的相互制約。
(四)強化風險防控。實施源頭防范，全面查找“風險點”。在全面梳理、清權確權的基礎上，副職要緊緊抓住行使權力運行過程中容易產生不廉潔行為的環節，認真排查思想道德、制度機制、崗位職責、權力運行和外部環境等方面存在的廉政風險點，突出查找權力運行中易發腐敗問題的風險點，做到預防在先。同時查找管理中的關鍵點，變粗放管理為精細管理，使權力運行更加規范。
(五)規范權力流程。根據梳理出的職權清單，圍繞“依據是否過硬、內容是否全面、分類是否準確、評估是否合理、流程是否規范”的要求，對照職權目錄，歸納分析，從中找出帶有共性和規律性的問題，尋找到風險點，把全部工作事項中可能的風險明確無誤地標示出來，制作風險分布圖，列出單位及個人權力清單。重點繪制《五項權力公開透明運行流程圖》、《重大事項公開決策流程圖》、《干部任免流程圖》、《重大工程項目建設實施流程圖》、《重大事項處置流程圖》及《大額資金使用程序流程圖》等，規范權力運行程序，并以適當方式向社會公開。
（六）完善配套制度。根據辦事處自身實際，按照“一項權力一項制度”的要求，制定具體詳細、切實可行的配套
制度，用制度作為第一支撐，形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的良性機制。
1、正職末位表態制。凡涉及重大決策、重要干部任免、重大項目安排和大額度資金使用等“三重一大”事項，除緊急處置突發事件外，應按照規定程序集體討論決定。黨政一把手應在班子其他成員廣泛討論并充分發表意見后，最后發表個人意見。
2、推薦干部票決制。從制度和操作層面進一步規范領導干部在干部推薦提名環節的權利，按照“聽取報告、進行審議、投票表決、宣布結果”的程序，在民主推薦的基礎上，推薦人根據平時掌握的情況，結合職位要求推薦，班子成員進行無記名投票表決。
3、財務報銷會簽制。單位大額資金開支必須召開領導班子會議集體研究決定，對各項財務收支情況和票據的真實性、合理性、合規性、有效性嚴格把關后進行集體會簽，凡未經會簽的財務單據一律不準入賬報銷。會簽的方式，會簽額度由黨委會研究確定。
4、工程項目票決制。各單位實施的工程項目在正式立項前，原則上堅持專項聽證制度；對規定范圍內的各類工程、物資采購和資產處置等項目，必須按照有關法律法規公開進行招投標；采購法規定限額以下的，按規定可不進入統一招投標程序的工程項目，應由班子集體討論實行票決制。
5、行政審批集中制。按規定應進入辦事處便民服務中心的審批項目，必須統一審批。
6、行政執法會審制。建立行政執法會審制度，大行政執法案件和重大行政處罰決定等，在《行政處罰法》等相關法律、法規許可范圍內，由領導班子集體研究確定。
7、黨政正職否決制。黨政一把手對副職履職情況進行嚴格監督，對其不合規定的行使權力有權進行否決。同時，對“一把手”的否決權要制定嚴格的限制條件，避免其濫用否決權。
8、權力運行監督制。成立“兩務”監督小組，組長由紀檢書記擔任，成員由本單位根據自身實際確定，監督小組組長根據區紀委的授權可視情況安排監督小組采取查賬、質詢、函詢、要求說明情況等方式對本單位“三重一大”等權力運行情況進行監督。
9、資金項目備案制。每一季度要對上級撥付、本級匹配的專項資金、本部門罰沒資金上交財政情況及工程項目立項、招投標和建設情況列成明細表，一式兩份分別報區紀委、本單位監督小組備案。
10、權力運行公示制。各單位要將分權分責情況、權力運行情況制成流程圖及涉及本單位的“三重一大”決策事項在單位公示欄向全體黨員干部公示（法律法規規定不得公開的內容除外）。
五、組織領導及工作要求
（一）統一思想，形成整體合力，加強對財務、人事、工程項目、行政審批和行政執法五項核心權力的監督管理是規范單位權力待命、保證單位正確運用權力的客觀要求，是發展黨內民主、增強黨的活力的有效途徑，更是強化對單位班子權力、尤其是一把手權力監督的有效手段。全街道上下要統一思想，調度重視，精心組織，形成合力，扎實推進，確保取得實效。
（二）健全機構，加強組織協調。為切實加強領導，成立以街道黨工委書記為組長的街道辦事處“五項權力”監督管理工作領導小組，具體負責此項工作的組織、協調、實施。
（三）總結經驗，不斷深化提高。制訂的“五項權力”監督內容和十項配套制度，要與廉政風險防范工作相關事項有機結合，并堅持在實踐中應用，在應用中不斷修訂完善。
XXXX街道工作委員會
2011年9月25日
【4】五項全能加油稿
五項全能運動員，通常是指能夠在五項不同運動項目中均有優秀表現的運動員。這五項運動項目包括游泳、田徑、摔跤、舉重和體操，不僅需要完美地掌握多項技能，還需要擁有卓越的運動能力和極強的耐力和毅力。因此，五項全能運動員是世界體育界中最受尊敬的運動員之一。五項全能運動員的競技生涯非常艱苦，要求運動員具有頑強的毅力和韌性。他們必須面對各種困難和挑戰，不斷挑戰自己的極限，并在競技場上發揮出自己的最佳水平。而對許多人來說，成為五項全能運動員是一種夢想，或許是一種不可實現的夢想。但是，正是這樣的夢想，推動了這些運動員不斷地努力和進步。
在游泳項目中，五項全能運動員需要具備出色的泳技和良好的水性。游泳是一項高強度的有氧運動，對運動員的心肺功能、耐力和肌肉控制能力都有很高的要求。而在田徑項目中，運動員需要展現出自己的速度和力量，包括短跑、長跑、跳高、跳遠等各種項目。這需要運動員在訓練中不斷提升自己的肌肉爆發力、反應速度和技術水平。
摔跤項目是格斗運動中的一項，五項全能運動員需要展現出自己的格斗技巧和強壯的身體素質。摔跤運動對運動員的力量、速度、靈活性和協調性都有很高的要求。在舉重項目中，五項全能運動員需要具備極強的肌肉力量和身體協調能力，這需要長時間、高強度的訓練。而在體操項目中，運動員需要展現出自己的靈活性、協調性和技巧水平，這需要長時間的反復訓練和刻苦努力。
五項全能運動員需要具備與眾不同的心理素質。他們需要具備頑強的毅力和抗挫能力，可遇不可求的精神使他們在面對困難和挑戰時能夠持之以恒。他們需要始終保持自信和耐心，不斷鼓舞自己和團隊。同時，五項全能運動員還需要積極的心態來面對賽場上的各種情況和壓力。
成為五項全能運動員是一項巨大的榮譽，不僅需要擁有出色的運動能力和技術水平，還需要具備頑強的毅力和對自己的高度要求。這也讓我們更加珍視七位成為五項全能運動員的偉大運動員，他們分別是蘇聯的維克多·奧肯尼科夫、捷克的羅馬·沙德拉維、美國的卡爾·劉易斯、俄羅斯的丹尼斯·阿巴克黎金、挪威的奧拉維·克瑟-內斯塔高斯、捷克的羅曼·賽伯達、以及英國的戴利·湯普森。他們的成就和精神，成為未來五項全能運動員所向往和追逐的目標，更是激勵我們沖破困難、勇往直前，進取不止的重要源動力。
【5】五項全能加油稿
建筑樁基礎工程專業分包合作協議書
甲方：
乙方：
根據《中華人民共和國國合同法》、《中華人民共和國建筑法》及有關法律規定，遵循平等、自愿、公平和誠實信用以及合作共贏的原則，雙方就本合同專業分包工程施工及其他事項協商一致，達成如下意向協議：
甲方承諾將開發項目中所有的樁基礎工程分包給乙方施工。
第一條：合作內容:
1、乙方承包內容：
包人工機械費：包括機械成孔、砼灌注、安放鋼筋籠，鋼筋籠制作，小型挖掘機清理土方，樁位定位放線，施工內業的編制，施工暫設。涉及的人工主要有機械手、鋼筋工、鋼筋運至現場的卸車工人、砼工、力工及管理人員；涉及的機械主要有鉆機、小型挖掘機、地泵等。
2、發包方負責內容：
主要材料：商品砼、鋼筋，以及鋼筋運至施工現場的吊車、運輸設備車輛；現場施工及生活的水電費；鉆樁土外運（如發生）；試驗樁配合費用；原材料檢驗的試驗室及實試驗費用；現場施工過程中與建設單位、監理單位的合作、溝通工作等。
3、質量標準：
工程質量符合 合格標準。
第二條：合作單價
樁基礎工程單價以雙方簽訂的單位工程樁基礎合同單價為準；工程量按實際結算；措施費包含在單價中，結算不予調整。
第三條：施工地點
以單位工程樁基礎合同約定為準。
第四條：支付方式
以單位工程樁基礎合同約定為準。
第五條：技術要求
1.灌注混凝土應連續以確?；炷恋膹姸群兔軐嵭?；在灌注混凝土時應采取措施固定鋼筋籠的垂直位置。
2.鉆孔灌注樁實際灌注高度應比設計樁頂標高高出500mm，保證設計樁頂標高以下的混凝土強度等級符合設計要求。
3.鉆孔灌注樁的成孔和樁身施工質量等各項測試和施工要求按照《建筑樁基技術規范》（JGJ94-2008）、《建筑基坑支護技術規程》（JGJ120-2012）等相關規范、規程嚴格執行。
4.鋼筋籠在制作、運輸和安裝過程中應采取措施，以防止產生不可恢復的變形。鋼筋籠吊放入孔時，不得碰撞孔壁；
5.鋼筋籠吊放前，應復測樁徑，確?？讖綔蚀_，并做好記錄，樁位容許偏差符合規范要求，灌注樁樁身垂直度偏差符合規范要求。執行標準：包括但不限于以下：
《鋼筋焊接及驗收規程》（JGJ18-2012）
《鋼筋機械連接通用技術規程》（JGJ107-2010）
第六條：其它約定
1、甲方無償提供施工及生活場地、施工用水、施工用電；
2、設備進出場工作由承包人自行負責；設備需及時組裝就位；
3、承包人進場施工中，應密切與發包人配合工作，設身處地為工程著想，積極想辦法將工程施工往前搶，確保工程按期完工；
4、承包人施工記錄以及所有需報驗資料應如實填寫并按要求及時上報發包人；
5、承包人所有進場的機械設備及材料由承包人自行維護、保管。若有損壞及丟失由承包人自行承擔。
第七條：安全生產與文明施工
乙方應當為所有施工人員辦理意外傷害保險及其相應責任險，在施工期間，發生一切由于乙方原因造成的安全事故均由乙方自行承擔，甲方不負任何責任；乙方應嚴格按照操作流程進行施工，做到工完場清，達到監理甲方或相應管理部門的要求。
第八條：違約責任
如果甲方違約，將承擔給乙方造成的一切損失。
如果乙方違約，將承擔給甲方造成的一切損失。
第九條：合同簽訂與生效
本合同由發包人、承包人于哈爾濱市簽訂。本合同經雙方加蓋公章或合同專用章之后生效。
第十條：補充協議
合同未盡事宜，發包人、承包人另行簽訂補充協議，補充協議是合同的組成部分。
第十一條：合同份數
本合同一式四份，均具有同等法律效力，發包人執貳份，承包人執貳份。
【6】五項全能加油稿
望都縣青少年“奮發向上崇德向善”
讀書教育活動五項比賽及“最美品德少年”評選方案
根據上級文件精神，結合我縣實際，此次青少年愛國主義讀書教育活動以“奮發向上崇德向善”為主題，活動中擬舉辦征文比賽、講故事和演講比賽、繪畫比賽、網上知識競賽、“最美精神”文藝比賽五項比賽活動和“最美品德少年”評選活動。
一、五項比賽
㈠ 征文比賽
1、征文要求：
征文要緊扣本屆活動主題。參與者仔細閱讀活動書，并就每一個主題談論自己的理解和體會；也可通過讀書和參加活動，暢談如何踐行社會主義核心價值觀，把個人的成長與國家和民族的前途命運緊密聯系系起來，為實現中華民族偉大復興中國夢而努力奮斗；還可思考一下，如何以參加這次讀書活動為契機，堅定理想信念，構筑人生夢想，勤奮學習，立志成才，努力創造美好未來，征文內容要具體、真實、觀點正確，中心突出，作文必須由參賽學生獨立撰寫，不能抄襲他人作品。輔導教師應切實加以指導，要在文后寫上評語和推薦意見和署名，要求每篇作文只能有一名輔導教師。
小學生的作文不比中學生多。作文a4紙打印，標題為三號黑體，作者為小四楷體，正文為四號仿宋，文章作者要在標題下寫明學校名稱、班級、姓名及輔導老師姓名。
2報告時間：2015年4月15日前
3、上報數量：
4評獎：根據小學、初中、高中組，分別設立一、二、三等獎，對獲得一、二等獎的征文律師設立導師獎。
㈡ 講故事和演講比賽
1、評選條件和要求
參賽選手的講述內容必須緊扣本屆讀書教育活動的主題，要求故事內容一定要真人、真事，表達真情實感，講述故事要能表達對活動主題的理解和參加讀書活動的感受，語言要求樸實、生動，符合自身年齡特點，參賽題目要具體、生動、鮮明，參賽選手必須使用普通話，要求口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀態自然，著裝應整潔舒展，大方得體，講故事比賽講述時間不超過4分鐘，演講比賽講述時間不超過5分鐘。
3、上報時間：2015年5月8日前將演講稿及名單（演講名稱、演講人、單位、輔導教師）報 具體比賽時間另行通知。
4獎項設置：按中小學組設置一、二、三等獎，一、二等獎設導師獎。
㈢ 繪畫比賽
1、參賽作品要求
（1)參賽作品要以“奮發向上崇德向善”為主題，內容要緊扣社會主義核心價值觀主題，以生動的藝術形象、藝術形式展示社會主義核心價值觀，作品內容還包括其他積極健康向上的展示中國燦爛文化和情懷的作品。
（2） 參賽作品應以任何形式手繪。繪畫工具可采用水彩、水粉、油彩、蠟筆、水墨等耐久顏料，不得使用鉛筆、木炭或其他不耐久的涂料，作品不需要裝裱。
（3)作品尺寸適當，不宜過大或過小，除水墨作品外，其余作品尺寸不能超過40*60cm。
（4）作者需在每幅作品背面右下角注明參賽組別、作品題目、省、市、縣、學校、年級、作者姓名、年齡及輔導教師姓名及相關聯系**，每幅作品只能有一名輔導教師。
（5） 作品必須由作者本人創作，不得抄襲，否則將取消比賽資格。
（6）參賽作品評選后不退還。
2、上報數量：
三。報告時間：2015年4月15日前
4獎項設置：根據小學、初中、高中組設置一、二等獎，設導師獎。
㈣ 網上知識競賽
1、本屆網上知識競賽分三期出題，日期為：2015年2月至4月的每月10日，答題日期為：2015年2月10日至6月10日，此期間答各期競賽題均為有效。
本屆網上知識競賽的競賽題分為：小學組競賽題和中學組競賽題兩組，競賽題登在全國青少年愛國主義讀書教育活動**“出苗網”上，**本**已在讀本上注明。
2、答題方法及要求
（1）打開春苗網，點擊主頁上設立的“知識競賽”按鈕，選擇與所參加的讀書活動相符的主題。
（2） 根據**介紹準確填寫個人注冊信息。
（3） 認真閱讀競賽試題，并根據提示和要求回答。
（4）確認答題完畢后，點擊“發送”按鈕，將答卷發出。
（5） 請務必在指定的答復日期內發出答復。逾期答卷無效。
（6） 每個參與者必須使用真實的個人信息，每個問題回答一次。
㈤ “最美精神”文藝比賽
1、評選條件及要求
參賽作品主題要求體現本屆活動主題，體現當代青少年健康向上、積極樂觀的精神面貌，參賽題材、項目自選，演出服裝、道具、伴奏帶自備，個人節目不超過4分鐘，集體節目不超過5分鐘。類別：聲樂、器樂、舞蹈、歌劇、語言、武術等形式。
2、上報數量
3、上報時間：2015年4月1日前將**資料報**資料開始字幕顯示節目名稱，單位為“保定市望都縣**學校”，表演者，輔導教師）
4獎項設置：導師一、二、三等獎。
二、開展“最美品德少年”活動
“最美品德少年”標準：
1、“尊老愛親”——理解父母，感恩父母，孝敬父母；尊敬長輩，關愛親人；在親人有傷病、殘疾等困境下，做到不離不棄，守護相助，盡心盡責。
2、“勤奮好學”——熱愛學習，成績優良，特長鮮明，勤于思考，勇于實踐，善于創新。
3、“自強自立”——身處優越家境，仍能堅持艱苦樸素、勤勞節儉的好作風，積極參加各種勞動和公益活動；在逆境和困境中，但不屈服、不拋棄、不依靠，以樂觀的態度面對生活中的各種挑戰；熱愛生活，熱愛生活，努力向上。
4、“樂于助人”——熱心參加與學校、班級工作，有高度責任感和服務意識，積極肯干，默默奉獻；在學習和生活方面，我們長期幫助困難學生，幫助他人解決他們的問題，奉獻愛心；積極參加志愿服務活動，經常幫助無血緣關系的老弱病殘；積極參加公益性宣傳文化活動。
5、“誠實守信”——為人處事，政治率直，言行一致，表里如一；學習工作，專心工作，認真實事求是，實事求是；與人溝通，誠實待人，善良大方，相互信任；對待國家和集體，遵紀守法，誠實守信，信守承諾。
全縣中小學生具有以上五個方面中某一方面或多個方面的突出美德事跡，能夠帶動和輻射他人的學生于4月15日前填寫附表上傳至郵箱同時上報蓋章后的文本稿。
附表：河北省青少年愛國主義讀書教育活動情況
“最美品德少年”推薦人登記表
望都鎮參賽內容分配如下：
注：所有內容嚴格按照比賽要求填寫，并保證提交時間?！白蠲榔返律倌辍钡怯洷碚疵娲蛴?，所有文本資料上交總校，電子及**按要求報郵箱。
【7】五項全能加油稿
1、說唱的來源已久、相信大家也不用聽我介紹、當下的玩法也算是很多一般主打風格、Diss現場、作品、很多而內蒙古說唱、英文說唱等我就不一一去說了、說唱給力的前輩眾多，比如、小熊說唱、戰小虎現場說唱、趙小磊說唱。
2、直播：提供各種類型的直播內容，包括游戲、音樂、綜藝等。
3、?二、語言基本功
4、喊麥是一種流行的音樂形式，主要以口技和節奏為基礎。為了保證喊麥的質量和效果，需要遵守以下五項基本原則：
5、五種認知能力的培養是一項基礎性的工作，兒童思維的培養是微妙的。在孩子上小學之前，建立良好的思維基礎，養成良好的閱讀習慣是非常有幫助的。在小學里，父母會更加放松。
6、hello語音里的語音名人！
7、三、運用教學語言的基本功能，用標準的普通話進行教學，正確清楚表達講師內容，用詞準確，條理清楚，節奏適宜，過度自然，邏輯性強，富有幽默感。
8、\n\n4.合理性：喊麥的內容需要合理、合法，不得包含違法、不道德或有害的元素。
9、這五項功能是YY的核心競爭力所在，能夠滿足用戶在社交、娛樂和學習等方面的需求，吸引大量用戶使用。
10、其中，財富等級和等級是YY直播中的兩種等級體系，通過觀看直播、送給主播禮物、充值音符等方式可以提升等級和財富等級；魅力值則是指主播的魅力指數，它是直播間人氣和收益的直接表現；永久靚號則是用于替代YY賬號昵稱的，通過主播的邀請或充值黃鉆等方式可以獲得；黃鉆是YY直播中的一種會員等級，擁有黃鉆會員的用戶可以享受到更多的權益和特權，也可以用來購買一些虛擬禮物。通過這五項指標，YY直播提供給用戶更加完善的社交和娛樂體驗。
11、五項基本功為：考試命題與試卷分析、網絡知識與運用、教材分析與教案編寫、教師言語表達、心理健康教育指導。
12、情感表達：五項說唱鼓勵說唱者通過歌曲表達自己的情感，包括憤怒、愛情、生活等。
13、每個出名玩家都有個的特色、個的本事。
14、教師的教學基本功是教師履行崗位職責，勝任教育教學工作，完成教書育人任務。必須的專業知識和職業技能。一般的說，教學基本功應該包括：
15、\n\n4.熱情奔放：喊麥要求歌手有熱情、奔放的演唱風格，能夠傳遞出積極向上的能量。
16、YY里的五項是YY頻道、語音、直播、秀場和游戲。YY頻道是適合多人語音聊天的頻道；語音是適合即時語音溝通的工具；直播是可以進行互動直播的平臺；秀場是在直播互動中展現自己，與其他用戶互動的場所；游戲則是提供各種游戲娛樂服務。
17、節奏感是喊麥中不可或缺的，它關乎到整個演唱的緊湊度和協調性。
18、總之，這些原則都是為了讓喊麥的表現更加出色，同時也是喊麥必須要遵守的基本規則。
19、、必須有韻腳結尾、一般已麥序方式玩法、所以不太多解釋、散磕與套詞是最早流行與語音界、所以當時也算是人才輩出、很多玩語音散磕與套詞好的人比方說、人稱百人專場的南方大哥戰小虎、此人套詞被評所向披靡。
20、此項應該最早出現的，與套詞相差不久。最早玩法是麥序發展到如今是中心思想，搞笑度等等。
21、觀察能力：看圖列算式、看圖口編應用題、數字連線、看圖說話、看圖寫作文等等。
22、同時，好的喊麥需要清晰明了的吐字和表達，讓聽眾能夠聽懂歌詞，理解歌曲的內涵。
23、1987.小文化：小文化毫無疑問是現在語音界最出名的幾個人之一，并不是他的五項有多么強，語言有多么犀利，而是他特別會籠絡人，身旁有一大批兄弟，語音三，花尋為首，他火的原因有幾個，但是講義氣是最重要的。
24、節奏明確和節拍準確是為了讓喊麥能夠與音樂配合得更加協調和融合；聲音洪亮和氣息充沛則可以讓喊麥更具沖擊力和感染力，帶給聽眾更加震撼的效果；聲音清晰則是為了讓喊麥的歌詞可以被聽眾清晰地聽到，讓歌曲的內容更加有說服力和感染力。
25、這五個基本原則是喊麥表演者必須要遵守的標準，因為只有遵守這些基本原則，喊麥表演者才能夠更好地表達自己的情感，與觀眾建立更好的聯系，并且避免違反法律法規及社會道德的問題
26、專注力：注意力不集中，馬虎、沒有耐心、添字漏字等等。
27、教師的角色不只是向學生傳授某方面的課本知識，而是要根據學生的發展實際及教育目標、要求，在特定的環境中采用特定的教學方法，通過特定的途徑來促進學生成長，教師這種角色是一種性質復雜的職業角色。一個人成長為這種角色需要經過復雜的、長期的學習過程。
28、此項類似與二人轉
29、五種認知能力是指大腦的靈活性、眼睛的亮度、言語的流暢性、手腳的靈活性等。認知能力是指通過人腦處理和存儲外部信息的能力。這是完成活動最基本、最重要的心理條件。
30、喊麥是一種具有強烈節奏感和獨特音色的音樂形式，其基本原則包括：\n\n1.節奏感強：喊麥的核心是節奏，必須要有強烈的節奏感，使聽眾能夠跟隨節奏跳舞或響應。
【8】五項全能加油稿
在企業里，人力資源部門是一個焦點，人力資源部門的管理者與其他部門的管理者相比是一個更受關注和爭議的角色。什么樣的HR才是稱職的?這個問題伴隨著中國企業的發展，在老板的心里，在業務部門經理的心里，在不同層次的員工心里有著不同的答案。近期參加了一個HR經理人的沙龍，討論HR管理者的勝任素質，參會的諸多HR經理人，從各自的實際工作經歷中道出了對于HR管理者的素質定義。有人說人力資源管理者要想在企業里站穩腳根，首先專業素質和技能要過硬，既有理論基礎又有管理實踐才能夠積極主動地開展工作;又有人說人力資源管理者關鍵要有良好的人際技能，有親和力，擅長溝通，洞察力強，才能在企業中如魚得水;還有人說一個成功的HR最重要的是善于識人，研究人，學會如何和老板相處，如何管理上司，只有具備這樣的能力才能夠形成平等的對話關系，方可得到老板的欣賞面對種種觀點，每一種回答都道出了在當前的現實環境中HR的立身之道。應該說置身于經濟迅速增長和組織環境復雜多變的情況下，企業人力資源管理者面臨著很多挑戰和壓力，但是也面臨著更多的發展機會和職業上升空間，如何通過自身努力，在企業內部獲得話權語，實現自身價值和職業愿景?我想從以下幾個方面來談一談。一、對環境的適應和駕馭能力
與外資企業的HR相比，內資企業的HR面臨的環境似乎更為不確定，不同企業的機制和組織狀態都有各自的特征，HR的工作內容不僅要提供實務層面的專業解決方案，更多的是要解決大量的因企業管理意識和能力差異產生的非技術類的問題。相比較而言，國有企業的組織體制及運營管理機制較為平穩，重在沿襲傳統的管理規范，制度健全、管理基礎比較好，但節奏緩慢、強調結構和職位等級，缺少變革和創新。在這樣的環境中，HR在業務方面只需按照既定的計劃組織落實，工作的事務性特點顯著，而重點需要關注的是人際關系層面的問題，處理好與領導、團隊和員工的'關系，保持平衡和諧的局面是核心。而民營企業的特點是經營機制靈活，注重創新和變化，追求效益的快速增長，但因起步時間短，管理基礎比較薄弱，不夠規范和系統，這個階段的HR更多是的一人身兼數職，既管行政又管人力資源甚至還負責企業管理，像個總調度，需要一人多專，具備良好的綜合管理能力，善于協調各方關系，“短、平、快”地為老板解決各類問題。當企業做強做大之后，采取集團管控的模式，完善法人治理結構，提高管理水平，制度化、數字化、流程化成為管理主題，此時的HR管理者面臨的又是另一種組織環境，既類似于國企，又充滿了民企色彩，在這樣的環境中HR需要運用大量的概念技能，站在集團的層面上，對集團、產業集團、下屬企業的人力資源管理體系進行規劃和把控，設計不同層次管理體系的權限和管理內容，因環境的復雜性加大，需要更強的人際技能，平衡統籌，協調老板、各路諸候、創業元老、親兵營、職業經理人、員工們的關系，保持有序的發展。而外企的組織結構和運營機制較為規范，管理體系和標準系統、明確，整體的管理水平較高，HR在這樣的背景下需要注重體系的完善和程序的規范操作，相對來講，有序的管理環境使之工作更具條理性，壓力相對來講要小一些。因此，在不同類型的組織中，人力資源管理者所面臨的環境是不同的，并且在企業的不同發展階段，HR面臨的組織環境都會有所變化，如何適應各種類型的環境，溶入其中并主動駕馭?一是需要積極的心態，保持樂群性，既要柔韌又不失堅持，執著于目標，靈活于手段，必要時曲線迂回，有進有退，從心態上首先輕裝上陣。二是在深入了解組織實際和人員特征后，要迅速地找到打開工作局面的點，抓住關鍵的人物、借助關鍵的事件，樹立公正、專業、敬業的職業形象，贏得良好的群眾基礎，穩步地培育部門的權威性。三是練就一副金鐘罩的鐵身板，禁得起臺風暴雨，抗壓能力強，不管什么類型的組織，都會有利益的博弈，都將伴隨著明爭暗斗、榮辱得失，HR要跳出圈子看問題，淡定地處理各項工作，并且要有極強的自我情緒認知和控制能力，做到真正地自我管理，才能駕馭外部的環境。
二、戰略定位
到目前為止還有一些企業仍處在傳統的人事管理階段，甚至有的企業由于缺乏對人力資源管理的意識，在組織架構的設計上不單獨設置人力資源部，將人事放在行政辦公室內部，只設一名HR專員做做工資，管管檔案，對人力資源的看法不過是各類日常事務的操作和處理。隨著市場經濟的激烈競爭，對人力資源的培育和開發成為提升組織核心競爭能力的重要途徑，在外部競爭者通過大力開發人力資本贏得新的盈利增長模式的趨勢下，國內企業通過重新審視人力資源管理的作用和意義，對人力資源管理的定位期望逐步從業務操作層面上升到了戰略決策層面。這對于HR來說，無疑是一個提升自身價值的良好契機。如何發揮人力資源管理的戰略職能?需要HR跨出過去沉浸于傳統人事管理的層面，迅速地打造新的職能定位，圍繞著企業戰略進行人力資源戰略的構建，繼而進行人力資源管理系統的規劃和建立，為組織目標的實現提供戰略支持。一、首先要明道。一個HR高管始終應該關注企業的發展戰略和戰術實施與人力資源管理如何實現無縫銜接的問題。只有洞悉企業的商業模式和運營機制，清楚地看到企業的短期、中期、長期發展走勢和戰略布局，才能識別出企業每走一步對人力資源管理的功能訴求，才能及時提供各種問題的解決方案，達到未雨綢繆，及時籌劃。二是成為戰略實施的合作伙伴。人力資源所具有的人力資本是企業最大的一筆財富。人力資源管理者要充分地認識到自已手中所掌控的資源的巨大能量和價值。從研究個體的人格差異和動機到研究工作團隊的心理與行為，再到領導行為的有效形成，采取各種科學、先進的管理方法和技術手段培育核心競爭能力。例如引進需求激勵、目標激勵、行為激勵和綜合激勵等方法，充分調動團隊的積極性和能動性，發揮團隊的潛能，確保每一層次經營目標和計劃完成，使人力資源管理與企業各項經營管理緊密結合起來。三是做好變革的推手。變是唯一的不變，在當前的外部環境中，企業要緊緊地跟隨外部變化不斷地調整自身的結構，而人力資源管理者要敏銳地捕捉由于外部環境的變化帶來的信息，為變革做好準備，在變革實施過程中，HR始終要全過程地進行引導、維護、修正，配合組織變革的成功實施。
三、擴大和豐富管理內涵
隨著組織規范化程度的提高，組織內部人力資源素質結構日益完備，對HR管理者的能力和素質也提出了越來越高的要求。而作為HR，當我們也認識到今天地球已成為一個村、商業模式逐步從實體經濟走向虛擬經濟，“維基經濟”、“眾包”等概念像風暴一樣席卷并改變我們的生活方式，面對如潮的新思想和新經濟層出不窮，人力資源管理也面臨著重生和裂變的迫切需要，人力資源管理的角色將被賦予更加豐富的內涵。一是成為組織內部乃至外部客戶的知識服務商(外部客戶暫不討論)。在組織內部形成互為客戶的文化導向，人力資源部門將作為知識服務商，從專業指導、管理咨詢、職能支持等各個方面為業務部門提供知識服務。HR更多的要考慮內部客戶未來潛在的業務需求，在業務職能戰略的制定和實施進程中將HR管理貫穿其中，緊密結合，隨時提供咨詢解決方案，通過將管理重心前移，使業務領域成為HR實操落地的戰場。例如有的企業在銷售、生產運營部門設置了HR客戶服務經理一職，不僅從服務的外在形式上遷移，更多的是管理理念的前移。二是咨詢顧問。當組織的某個層面出現問題時，HR管理者要充分地扮演咨詢顧問的角色，迅速地召集組建診斷小組，進行全面的分析、調查、了解，這項工作對HR的能力是一個考驗，要具備整合各個業務職能的專業知識和管理能力，才能制定有效的解決方案。并且這種咨詢顧問的角色，要求HR要有良好的組織能力和協調能力，能夠憑借過硬的專業素質和權威性，成為召集者和組織者，記得曾看過一篇文章，是講人力資源總監一般在企業的高管中只能排到第知識和技術的人，相當于一個布道者，通過各種溝通的形式推動各級管理者人力資源管理理念和能力的提升，在組織內部向全員普及人力資源管理的基本知識和方法，提升組織整體的人力資源管理水平。四是外部首腦代表。當企業走上競爭的舞臺，企業將在外部環境的注目中不斷前進，那企業的人力資源管理體系也將成為對外部交流的一個部分，HR管理者也將成為企業與外部世界對話的代言人之一，代表企業的形象，展示企業人力資源管理體系的運作機制以及取得的成就。
四、精通業務
很多老板在甄選人力資源總監時，對人力資源總監的知識結構提出了看法，認為僅僅是學管理的或者文科畢業的學歷背景并不見得適合企業的需要，從實際需求來看，人力資源總監較為理想的知識結構應為工科背景+工商管理碩士，這個問題表達了企業對HR要懂業務懂經營的一種需求，也說明了人力資源管理不具備一定的業務經營方面的知識，是無法與業務部門進行對接的。其實，HR往往精通于自身的專業知識并嫻熟掌握各項技能，并且很想與業務部門共同分享這些人力資源管理方面的經驗和建議，以幫助他們人員管理。但是首要的前提是HR必須能夠聽得懂業務經理用專業術語提出來的問題。在現實當中，有很多HR對企業的經營管理并不關注，甚至不懂產品的生產工藝流程，只是緊盯著人力資源管理的六大模塊大做文章，由于對業務部門的工作缺乏足夠的了解，造成了人力資源管理與業務運營的斷點。因此有很多業務部門的經理看不起HR部門，認為是個輔助部門，發揮不了實際作用。可見，人力資源管理者要想真正地發揮作用，必須深入地了解企業所處的行業背景、產業概況、布局及產業政策，掌握產品線的
【9】五項全能加油稿
二是努力擴大黨組織和黨的工作覆蓋面。做到黨組織應建必建，黨建工作指導（聯絡）員應派盡派。
三要著力加強基層黨委書記隊伍建設。要切實選好配強黨組織書記，對全面基層黨組織書記進行集中輪訓。
四要努力推進和加強黨員建設。重點加大發展新黨員工作力度，把好黨員“入口關”，加強黨員公開承諾的運行監督。
★助推跨越篇——三抓一促
活動期間將“按照提能善政抓落實、優化環境促跨越的要求，深化治庸問責工作，提高機關行政效能，切實增強各級領導班子和黨員領導干部的研判能力、組織能力、執行能力和創新能力”的要求，開展以下五項活動：
一是開展“雙聯雙促”活動，組織機關黨員干部深入基層、田間地頭和農戶家中，鞏固和拓展“三萬”活動成果。要注重問政于民、問計于民、問需于民，知民情、聚民智、惠民生。參與范圍應覆蓋所有地稅干部。
二是開展優化發展環境的承諾督辦活動，深入推進“四減五制三集中”工作。深化行政審批制度改革工作，努力實現全市“審批事項最少、發展環境最優”單位目標。
三是開展“萬人評窗口”活動，努力打造“六型”機關。采取問卷調查、網絡投票、上門征求意見、會議集中評審等方式，把話語權和評判權交給人民群眾，把工作置于群眾的陽光監督之下。
四是組織參加市地稅系統女職工技能競賽，體驗和展示提高女干部職工能力的效果。組織各單位開展崗位培訓和技能競賽活動，按照能力席位標準冊要求，提高職工素質。
五是開展典型樹木評選活動，大力營造創先爭優的良好氛圍?！捌咭弧鼻跋Γ碚迷u比一批先進黨組織和優秀共產黨員；黨的十八大召開前，開展了創先爭優專項表彰活動。
發展成就：激情跨越光明浦城
在黨的十八大召開前后，舉辦“激情跨越璀璨蒲城”系列成果展，采取**、文字、板報和音像等形式，全面展示我局文化建設、生態建設和黨的建設等方面取得的顯著成績。
通過召開創先爭優理論研討會和主題會議，開展 “喜迎十八大廣場活動月”、“全**動會”、“文化大展演”等系列活動，增強廣大地稅干部的榮譽感、自豪感和歸屬感，凝聚全局上下謀發展、抓綜改、促跨越的信心和決心。
【10】五項全能加油稿
1、歌曲節奏：五項說唱強調歌曲節奏，通過有規律的押韻和節奏來展現音樂才華。
2、\n\n1.節奏感：喊麥的節奏感非常重要，需要緊密結合音樂，保持穩定的節奏。
3、分析能力：遇事不思考，不會舉一反三、照本宣科、理解能力弱等
4、教師角色的性質就在于幫助學生成長；或者說，教師是促進學生成長的人。
5、因為喊麥是一種類似說唱的音樂形式，要求歌手具備即興發揮的能力，隨時能夠根據音樂節奏進行即興表演。
6、，他炒作很厲害，很會演戲，他身邊的人有時候都不知道他說的話是真是假，每天晚上都給群里人免費看大秀，不得不說他腦子好。
7、節奏感是喊麥中不可或缺的，它關乎到整個演唱的緊湊度和協調性。
8、每個出名玩家都有個的特色、個的本事。
9、\n\n4.合理性：喊麥的內容需要合理、合法，不得包含違法、不道德或有害的元素。
10、五項分別為,
11、另類，說唱，MC，套詞，散客。另類是七個字，詞都要押韻。主打過濾轉折點。
12、在喊麥的演唱過程中，需要不斷地探索、嘗試、創新，在以上五項基本原則的基礎上進行延伸，不斷提升自己的喊麥技巧和創作能力。
13、YY五項里面的五項分別為、散磕、套詞、另類、MC、說唱
14、\n\n5.自由創意：喊麥具有一定的創意性和自由度，歌手可以根據自己的想法和表演風格進行創作和演唱。
15、語言是傳道授業解惑的基本工具。上課時，教師的語言談吐應當做到聲音洪亮，吐字清晰，語言流暢，抑揚頓挫，具有感染力和啟發性
16、教師的角色不只是向學生傳授某方面的課本知識，而是要根據學生的發展實際及教育目標、要求，在特定的環境中采用特定的教學方法，通過特定的途徑來促進學生成長，教師這種角色是一種性質復雜的職業角色。一個人成長為這種角色需要經過復雜的、長期的學習過程。
17、此外，良好的感情表達也是喊麥的基本要求之一，能夠將情感通過音樂表現出來，引發聽眾的共鳴。
18、舞臺表現：五項說唱強調說唱者在舞臺上的表現，包括舞蹈、音樂才華和肢體語言等。
19、YY里的五項是YY音樂、YY語音、YY視頻、YY游戲、YY直播。
20、經典語言.張小龍：一個在哈嘍上崛起最快的人，和語音三花尋兩人關系最好，后來和他二人鬧掰，過濾點是跟花尋學的，五項水平一般，為人還可以，有什么說什么。
21、這五項特點使得YY成為一個功能強大的娛樂社交平臺，用戶可以在這里進行游戲娛樂、聊天交友、觀看直播等活動，同時也能夠獲得便捷的語音、視頻通話功能。
22、此項應該最早出現的，與套詞相差不久。最早玩法是麥序發展到如今是中心思想，搞笑度等等。
23、喊麥是一種特殊的音樂形式，與一般的唱歌和演唱有所不同。
24、除了這五項功能，YY還有許多其他的功能，比如在線K歌、直播間送禮等等，用戶可以根據自己的興趣來選擇使用。
25、\n\n2.表達力：喊麥的內容需要有強烈的表達力，能夠引起聽眾的共鳴和情感。
26、詞匯豐富：五項說唱要求說唱者使用豐富的詞匯，以展現自己的語言功底和思考能力。
27、一、書寫基本功
28、花尋：花尋這個人五項一般過濾點稍微強點，靠小文化等群體和本身聲音好聽上位，現在已經是哈嘍界名人，炒作厲害，目前脫離小文化群體，舔ok和壕宇兩大富豪，他的口頭禪是，我來哈嘍就是圈錢的，要不到一起不玩，這個花尋是有多狗。
29、空間知覺
30、?二、語言基本功
【11】五項全能加油稿
“五項管理”實地督查要點
●手機
1.是否有學生手機帶入校園申請制度
2.是否規定并嚴格執行學生手機不得帶入課堂
3.是否有手機保管裝置
4.是否有手機保管責任人
5.是否有校內公用電話
6.是否規定并嚴格執行不得用手機布置作業
7.是否規定并嚴格執行不得要求學生利用手機完成作業
8.是否對學生合理使用手機進行教育引導
9.是否將學生手機管理要求告知學生家長。
●睡眠
10.是否規定并嚴格執行小學上午上課不早于8:20
1.是否規定并嚴格執行中學上午上課不早于8:00
2.是否要求學生提前到校參加統一的教育教學活動
3.是否告知并督促家長保證學生按時就寢
4.是否對不能按時完成作業的學生進行針對性幫助和輔導并調整作業量
5.是否規定并嚴格執行校外培訓機構結束時間不得晚于20:30
6.是否規定并嚴格執行校外培訓機構不得布置任何形式家庭作業
7.是否確保線上培訓結束時間不得晚于21:00
8.是否確保每日22:00至次日8:00不得為未成年人提供游戲服務
9.省級是否建立學生睡眠狀況監測機制20.市級是否建立學生睡眠狀況監測機制
1.縣級是否建立學生睡眠狀況監測機制
●讀物
2.省級教育行政部門是否進行全面指導與管理
3.市、縣級教育行政部門是否進行監督檢查
4.是否按照辦法中列出的12條負面清單對校園推薦圖書進行清理
5.是否對通過舉辦講座、培訓等活動在校園內銷售課外讀物現象進行有效管控
6.是否對強制或變相強制學生購買課外讀物行為進行有效管控
●作業
7.小學1-2年級是否不布置書面家庭作業
8.小學3-4年級每天書面作業時間是否超過60分鐘
9.初中每天書面作業時間是否超過90分鐘30.是否指導小學生基本在校內完成書面作業3
1.是否指導初中生在校內完成大部分書面作業
2.教師對布置的學生作業是否做到全批全改
3.是否做到不得要求學生自批自改
4.是否做到不給家長布置作業或要求家長批改作業
●體質
5.小學1-2年級是否安排每周4課時國家規定的體育與健康課程
6.小學3-6年級和初中是否安排每周3課時國家規定的體育與健康課程
7.高中是否安排每周2課時國家規定的體育與健康課程
8.是否在沒有體育課的當天，中小學校在下午課后組織學生進行1小時集體體育鍛煉
9.是否全面落實大課間體育活動制度，中小學校每天統一安排30分鐘的大課間體育活動40.每節課間是否允許學生出教室適量活動或放松
1.是否組織全體學生每天上午下午各做1次眼保健操
2.是否建立中小學生視力狀況監測機制，落實每學期2次全覆蓋視力篩查
3.是否建立并落實面向全體學生體質健康測試制度
4.是否建立并落實學生體質健康抽測復核制度
5.是否建立學生體質健康檔案
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