女足奪冠后發言稿(系列14篇)
發表時間：2022-09-05女足奪冠后發言稿(系列14篇)。
女足奪冠后發言稿 篇1
2月6日晚，女足亞洲杯上演中韓大戰。半場女足0-2落后，下半場中國女足連扳兩球。補時第3分鐘，替補出場的肖裕儀接王珊珊助攻打入絕殺球。中國女足3-2戰勝韓國女足，第九次捧起亞洲杯冠軍獎杯。
比賽結束哨音吹響那一刻，女足姑娘們瘋狂慶祝，把主教練水慶霞高高地拋向空中。不僅結束了中國女足亞洲杯16年無冠的歷史，也讓這些天來一直縈繞在中國足球頭頂上的那片陰霾一掃而空。
回顧女足此次亞洲杯之旅，小組賽波瀾不驚，進入淘汰賽卻險象環生，逆轉成為每場比賽的主題。
3-1、6-5、3-2，越南、日本、韓國，連續完成了三場逆轉賽事之后，時隔16年，女足姑娘們再次站上了亞洲足球的巔峰。
論實力，她們或許不是最強，論排名，她們也不是最高，但是三場逆轉賽事下來，每個觀眾都能看到她們閃閃發光的汗水和堅忍不拔的意志。
2022印度女足亞洲杯共有12支亞洲賽區隊伍參賽。根據國際足聯最新世界排名，中國女足在12支隊伍中位列第四，前有澳大利亞、日本、韓國三只強隊。經歷東京奧運會的失利之后，本次賽事，中國女足迎來了新帥水慶霞教練，并啟用了唐佳麗、趙麗娜等多名老球員。
在此之前，中國女足已經奪得亞洲杯冠軍8次，數量上一騎絕塵。但是距上次捧杯也已經過去了整整16年。新老血液一同加入，女足姑娘們期望能在這次賽事中找回狀態，重新捧起冠軍獎杯。
連勝出場，輕松晉級
小組賽階段，中國女足并未遭遇太多阻礙，先后以4-0、7-0輕取中國臺北女足和伊朗女足，王霜兩場比賽連續梅開二度，帶領隊伍走向勝利。中國女足以小組頭名晉級淘汰賽。
2022年1月20日，印度，2022女足亞洲杯小組賽，中國4-0中國臺北。
有驚無險，戰勝越南
1月30日晚，亞洲杯1/4決賽，中國女隊對陣越南女足。
這一次，女足姑娘們出師不利。比賽剛進行到第11分鐘，越南隊進球，取得1-0領先。
不過姑娘們雖然暫時落后，陣腳未亂。王霜迅速取得進球，扳平比分。
隨后實力差距逐漸顯現，下半場王霜又陸續貢獻兩次助攻，王珊珊、唐佳麗各進1球。中國女足3-1戰勝越南女足并拿到了2023年女足世界杯入場券。王霜榮獲本場最佳球員。
兩度扳平，點殺日本。
2月3日晚，亞洲杯半決賽，中國女足對陣四強中排名最高的日本女足。
前遇強敵，主攻手王霜卻恰好在賽前訓練中受傷無法登場。比賽尚未開始，女足姑娘們的賽程已經蒙上了一層陰影。
哨響，日本隊迅速壓上進攻。1分鐘不到，日本隊就一腳遠射轟門，門將朱鈺反應迅速，穩穩將球撲下。第25分鐘，數輪猛攻之后，日本隊終于得手。植木理子搶前點甩頭破門，1-0。
和上一場比賽一樣，女足姑娘并未灰心。第46分鐘，吳澄舒凌空墊射破門，比分被扳平為1-1。
但是來自對方的攻勢并未有絲毫減弱。根據賽后數據，日本隊全場控球率達到了67%，射門22次，我方僅射門7次。毫不夸張的講，整場比賽女足姑娘們都是靠著意志在防守。
1-1，比賽被拖入加時。
然而第102分鐘，植木理子再度破門，2-1。隨著時間推移，勝利女神已經逐漸走遠。
但她們仍在堅持。奇跡也只能靠自己來創造。第118分鐘，女足隊長王珊珊墊射破門，2-2絕平救主，將雙方拖入點球大戰。
最后，依靠門將朱鈺的穩定發揮，姑娘們贏下點球大戰。中國女足在實力明顯劣于對手且賽前減員的情況下以總比分6-5的微弱優勢戰勝對手，時隔14年再度挺進亞洲杯決賽。
2022女足亞洲杯半決賽：中國6-5（點球4-3）日本，王珊珊絕平+點殺。
決不放棄，絕殺韓國
2月6日晚，亞洲杯決賽，中國女足對陣韓國女足。
在歷史交手記錄中，中國女足占有巨大優勢。開局之后，中國隊一直在控球率上占優。然而上半場結束，女足姑娘遭遇了開賽以來的最大劣勢0-2。
比賽幾乎要畫上句號，但終場之前，沒人會停下腳步。第68分鐘，唐佳麗點球彈草破局，1-2。場上的氣氛發生了微妙的變化。只要一球，再進一球就可以和上一場一樣……
女足姑娘們的攻勢一發不可收拾，僅僅四分鐘之后，張琳艷再次破門，扳平比分。場上局勢徹底翻轉。第93分鐘，肖裕儀在最后時刻絕殺韓國。
冠軍屬于女足姑娘。
戲劇性的是，16年前的亞洲杯決賽，女足姑娘們也是在0-2落后的情況下頑強扳平比分，最后點殺對手。大概球員會變，一支球隊的精神卻可以貫穿始終。
三次落后，三次逆轉，中國姑娘們用自己的實力+意志捧杯。
女足奪冠后發言稿 篇2
酣暢淋漓的比賽，為我們演繹了如何在絕境、逆境和困境中絕處逢生。我們應在冠軍背后感悟無畏、堅韌、勇者“三心”之力，闊步新征程。
從絕境中感悟“無畏之心”。縱觀全場比賽，開場淡然處之、冷靜思考，增強絕處逢生的本領和擔當，接續為新的奮斗目標保駕護航。
從逆境中感悟“堅韌之心”。俗話說：“逆水行舟，不進則退”，在頑強拼搏、永不放棄的拼搏精神無不讓人動容，在隨波逐流和逆流涌進中，她們堅決選擇后者，并在第68分鐘和第72分鐘短短4分鐘內得到收獲，連續兩粒進球和對手再次回到同一起跑線，從2：0落后到2：2扳平，女足姑娘為我們詮釋了堅持的真諦，詮釋了堅持拼搏的難能可貴。新征程上，困難不可避免，很多矛盾我們必將繞不過去，每前進一步都需要付出百倍努力，我們唯有練就女足式的堅韌之心，才能達到“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”之境界。
從困境中感悟“勇者之心”。話說：“狹路相逢，勇者勝”，整場比賽，如果說開場階段讓人有心頭一緊、一涼的感覺，扳平比分時讓人為之振奮，那么傷停補時階段，肖裕儀一錘定音的絕殺，讓人有一種為之感動，為之喜極而泣的感覺。什么是勇者?從絕境、逆境、困境中殺出重圍的絕對是勇者。
當前，我國正面臨經濟社會轉型、脫貧鞏固同鄉村振興有效銜接的關鍵時期，各種機遇風險挑戰交織疊加。在重大問題、尖銳矛盾和險境面前，作為新時代干部，更應審時度勢，沉著應對，心存無畏，不畏艱難險阻和困難挑戰，以“逢山開路、遇水搭橋”的勇氣和決心再捧千千萬萬個“亞洲杯”。
女足奪冠后發言稿 篇3
2月6日晚，中國與韓國女足的亞洲杯決賽開始了，剛開始并沒看到中國女足的亮點，上半場結束，中國隊以0：2落后，自己心里嘀咕著：中國隊沒戲了。
但轉機卻在下半場近70分鐘時出現了：一個點球、一個身高僅1米54的年輕球員頭球攻門，把比分打平了。此時看球的心情既興奮又緊張，是否又要拖入加時賽或點球大戰？沒曾想就在比賽結束的補時階段，中國女足滿懷信心，以嫻熟的技術射入了至勝的一球！“中國隊贏了！”我和老伴、兒子都從沙發站了起來，真是太神奇了！中國女足好樣的！
從中國女足亞洲杯的奪冠過程，讓我回想起當年在黑龍江兵團武裝排的訓練中，我們就是憑著那種拼搏不服輸的精神，克服一個又一個困難，取得一個又一個成績。
記得當年我們參加團里武裝越野比賽，由我帶領一個班參加，全班九人需要全副武裝：身穿軍裝，身背行李、軍用書包、水壺、槍、子彈袋等參加武裝越野比賽。（男子五公里，女子三公里）背負嚴峻的任務，確實壓力很大，但軍人的魅力始終鼓舞著當年兵團戰士那種勇于拼搏、永不服輸的精神。當年自己身材也較瘦弱，但因為是班長，必須處處模范帶頭，必須跑在前面，必須照顧好整個班，因為要跑三公里，大部分行程是在野外，一會兒上坡，一會兒下坡，確實很費體力，競賽中隊伍慢慢就拉開了，但為了集體的榮譽，為了團隊的步調一致，必須全班同時到達終點。于是作為班長的我，雖然自己也很累，但考慮到整個班，還得前后照應，加油鼓勁，看到個別戰士雖然個頭比我高，但最后實在挺不住了，我還得鼓勵她，給她加油鼓勁，幫她背槍，攙扶著一起前進，三公里的沙石路，我們上下坡地奔跑，僅用了20多分鐘的時間，勝利完成了此次軍事武裝越野的競賽，我想，當時就是那種團結互助、努力拼搏、永不服輸的精神，才使我們咬緊牙關堅持到最后的勝利。
現實生活中，人總要有點精神，有個目標，任何時候面對困難，都不要輕言放棄，只有戰勝困難，才能迎來新的人生。如今我們雖已年過花甲，但只要我們心態健康、充滿陽光，把平淡的日子往幸?？繑n，留下自己不老的夢想，就像每天都生活在快樂的春天里，重新激活生命，給自己一抹更加絢麗多彩的夕陽。
女足奪冠后發言稿 篇4
尊敬的領導、親愛的球迷們：
大家好！今天，我有幸站在這里，用激動的心情向大家分享一個令每個中國人無比自豪的時刻——丁俊暉奪冠的偉大時刻！
作為全國體育愛好者，我們每個人都對丁俊暉的成長歷程感同身受。無論是培養環境的艱苦與壓力，還是面對困難的不屈與堅持，丁俊暉都以他的執著與拼搏為我們樹立了一個榜樣，他告訴我們：只有敢于夢想，勇于拼搏，我們就能夠創造屬于自己的輝煌！
這次的冠軍，是丁俊暉追夢路上的一次輝煌之戰。在這場世界級的賽事中，他一路逆風翻盤，力克強敵，闖入決賽。而進入決賽后，他的手感更是磅礴如雷霆，穩健如行云流水。他在決賽中的每一桿球都充滿了冷靜和智慧，他用球桿詮釋了堅持和決心的力量，最終，他站在了冠軍的屬地，奪得了屬于他自己的世界冠軍！
對于我們這些球迷來說，丁俊暉的奪冠不僅僅是一次勝利的個人表演，更是一次集體的榮譽。每一次他站在賽場上，每一次他揮動球桿，他代表的不僅僅是他自己，更是數以億計的中國人民。他的奪冠，讓我們為祖國的崛起感到興奮，為中國體育的輝煌而自豪。
同時，我相信，在丁俊暉奪冠的背后，是充滿了辛勤和汗水的付出。沒有一曲凱歌，可以從天而降，沒有一次勝利，可以輕而易舉。丁俊暉在過去的歲月里，付出了無數的辛勤努力和汗水，他那種“苦練苦打，對自己嚴格要求”的態度，讓我們看到了一個頂尖運動員的職業素養和家國情懷。
丁俊暉的奪冠告訴我們，成功不是偶然的，而是需要付出堅持與努力的。他以自己的實際行動向我們展示了，只有經過長時間的苦練，才能換來豐碩的成果。他的成功告訴我們，只有堅持不懈、永不放棄的精神，才能鑄就輝煌的人生。
作為球迷，我們有責任繼續支持并鼓勵丁俊暉，傳承他的精神。正如球迷之間常說的那句話：“勝者為王，敗者為寇，我們永遠支持你，丁大師！”我們相信，在未來的比賽中，丁俊暉將再次創造輝煌，讓我們的祖國更加繁榮昌盛！
我想以我們球迷的名義，向丁俊暉表達我們最誠摯的祝賀和感謝。感謝你為我們帶來了無盡的自豪與驕傲！感謝你的付出與堅持！在這個令中國人自豪的時刻，我們將與你共同慶祝，共同分享勝利的喜悅！
小編感謝您的閱讀！謝謝！
女足奪冠后發言稿 篇5
“我們是冠軍！”在第為中國人民，帶來了一份熱血與暖意。
這是一份長達暴雨，數不清“至暗時刻”多少次來臨，但無論山谷里的土壤多么貧瘠，無論風雨的利刃多么犀利，“綻放”早已在鏗鏘玫瑰的基因中深深刻下，積蓄起再度傲立枝頭的力量。
“奇跡”，這個詞在這些天里被無數次用來形容女足姑娘們。確實，半決賽面對強大的日本女足，在缺少“箭頭人物”王霜的情況下，中國隊兩度落后，兩度扳平，最終在點球大戰中笑到最后；決賽，當帶傷出戰的王霜提前被換下，當兩球的劣勢保留到第68分鐘，她們不僅頂住了韓國隊的攻勢，并且抓住機會，四分鐘內連扳平兩球，在傷停補時階段一劍封喉，一劍光寒定九州！
然而，哪有什么從天而降的奇跡？無論順境還是逆境，中國姑娘們的身上都看不到倦怠與放棄的痕跡，有的只是拼搏、是堅持、是不屈的信念與心氣。決賽場上最令我動容的，并非三粒進球，也不是奪冠的瞬間，而是第92分鐘，韓國隊孫花娟近在咫尺的凌空抽射被中國門將朱鈺神勇撲出，跟進的補射又被中國隊員用身體英勇擋出。幾秒鐘內，女足姑娘們用極致的防守兩次將韓國隊的“必進球”拒之門外。
幾個瞬間很短，意蘊卻十分悠長。我們看到的是機敏的臨場反應、精湛的防守技術、有條不紊的防守配合，以及在關鍵時刻敢于“舍身堵槍眼”的勇敢無畏。這何嘗不是整場比賽的縮影？何嘗不是女足姑娘們的勝利密碼？
無論是唐佳麗“刁鉆”的點球、張琳艷的遠程頭錘、肖裕儀在最后時刻的高難度爆射絕殺，還是比賽中幾次頗具威脅的過人、傳中、直塞，中國女足都展現了亞洲頂級，甚至世界級的水準。這背后，是“十年磨一劍，今朝終有成”，是“山不讓塵，川不辭盈”，是“云程發軔，萬里可期”。沒有人生來就是英雄，卻有人選擇成為勇士，挑戰自我、挑戰極限。
奪冠的那一刻，女足姑娘們的颯爽英姿刷爆了社交媒體，迅速“霸屏”了熱搜榜單，無數觀眾在屏幕前熱淚盈眶。就在一個多小時前，中國女子冰球隊也在冬奧會的賽場上傳來捷報，她們以2：1的比分點球擊敗日本隊，提前鎖定八強席位。雙勝的喜悅像一道道春雷，向全國觀眾傳遞著溫暖有力的訊號，這正是競技體育的力量所在！
鏗鏘玫瑰再展顏，今夜重回亞洲巔。中國女足，她們從不擔心長夜將至，因為火把就握在她們手中，燃燒在她們心中！因為我們永遠可以相信，那一抹亮麗的中國紅！
女足奪冠后發言稿 篇6
近期，我關注了女足亞洲杯的比賽。經過數場激烈的角逐，中國女足成功奪得冠軍。這場比賽不僅僅是一場體育盛事，更是對女性力量的一次贊美和認可。我被比賽中女足隊員的勇氣、拼搏精神和頑強意志所深深打動。
比賽開始之初，中國女足隊員就展現出了強大的實力和出色的默契配合。她們在場上像一臺精密的機器，無論是進攻還是防守，都將整個隊伍的戰術打得極為完美。一次又一次的射門和撲救，讓人目不暇接，心跳不已。她們用實際行動證明了自己的能力和實力。
除了技術的高超外，女足隊員們的拼搏精神更是讓人為之動容。她們沒有因為比賽的壓力放棄，而是在面對困難時堅持不懈地努力。無論是在比分落后時的拼搶，還是在體力下降時堅持跑動，她們都展現出了頑強的意志力。這種精神不僅僅是對比賽的尊重，更是對自身價值的肯定。這一切都是她們為追求勝利所付出的努力和汗水。
當中國女足隊員最終奪得冠軍時，整個場館都沸騰了。喜悅的吶喊聲和掌聲充斥著整個空間，仿佛有一種神圣力量在此刻降臨。女足隊員們在賽后的慶祝中，更是展現出了她們的喜悅和幸福。這一刻，她們用自己的汗水和努力為國家贏得了榮譽，這份喜悅無法用言語來形容。
女足亞洲杯奪冠的背后是整個團隊的努力。教練們精心設計的戰術，工作人員的辛勤付出以及球隊的默契配合，都是這個冠軍的關鍵因素。正是因為有了這樣的團隊合作和付出，女足隊員們才能在賽場上大放異彩。
在女足亞洲杯奪冠的過程中，中國女足向全世界展示了她們的實力和決心。雖然她們依然面臨著困難和挑戰，但我相信，她們在未來的比賽中將繼續努力，為國家贏得更多的榮譽。
這場女足亞洲杯，讓我深刻認識到女性力量的無窮魅力。女足隊員們用自己的實際行動證明了女性在體育領域的地位和能力。她們的拼搏精神、團隊合作和奮斗精神是我們每一個人值得學習和借鑒的。女足亞洲杯的勝利，鼓舞著每一個關注這場比賽的人，激發著我們對未來更美好的向往。
總之，女足亞洲杯的奪冠經歷讓我對中國女足和女性力量充滿了敬意。我由衷地為女足隊員們取得的勝利感到高興，也為她們未來的比賽和成績而期待。女足隊員們的努力和付出，不僅僅是為了自己，更是為了整個中國女足的崛起和發展。她們是我們的驕傲，也是我們應該學習的榜樣。希望未來能有更多的女性加入到體育事業中，展現出自己的實力和魅力。
女足奪冠后發言稿 篇7
尊敬的家長：
您好！
首先我要想家長們表達一份謝意，感謝您一直以來對我們工作的支持與配合。
這次家長會早就想開了，因為各種各樣的事情，所以耽擱到今天。上半學期的工作主要跟大家談兩點，
一是期中考試。期中考試試卷已經讓孩子們帶回家去，家長們也應該看到了。這次語文數學都考的不錯，數學平均分是9，在朱老師生病的情況下，沒有落后，成績的取得跟前面朱老師打下的基礎有關，跟代課的仇老師認真負責有關，跟家長的輔導有關，最重要的跟孩子的努力有關。語文試卷比較簡單，平均分要高一些，是98，這個成績的取得，跟我上課的時間多有很大的關系。因為朱老師不在，所以下午二節課后的時間孩子們大多在學語文。一分耕耘，一分收獲，這話是有道理的?？赡苡屑议L想知道孩子在班級的排名，我在這里明確告訴大家，我不會告訴你孩子在班級的名次。為了準備十二年后的那場高考，孩子們這么小就得一次又一次的接受考試的訓練，現在如果再過早的給孩子排出個三六九等，對他們是一種摧殘。對于考試，我認為要重視過程，淡化結果，找出不足，下次努力。關于學習，下面我還會談到。
二是收費，開學至今，收過很多次費用了，雖然沒聽到家長的反應，但我想大家肯定是嫌煩，說實話，我都收煩了。有兩點可以跟大家保證，一是從我手里收上來的費用我沒有撈好處；二是我們學校的收費都是合理的，很多費用也是大家自愿的。上次征訂《關心下一代周報》，因為學校有任務，所以我請了一些家長訂閱。在這里，我再次向支持我們工作的家長說一聲“謝謝”，感謝大家對我工作的支持，這句話不是客氣話，是發自我內心的。你們的支持，督促我更努力的工作。
關于班級下一步的教學工作，跟家長們交流以下幾點：
1、寫字
2、回家作業
如果沒有特殊情況，每天晚上語文和數學都會有作業。以前，經常發現孩子把有錯誤的作業帶到學校來。這樣子，就違背了作業的初衷，原本是為了鞏固知識的，變成了鞏固錯誤。孩子的錯誤在家庭里沒能得到及時的糾正，在學校因為學生多，因為事情忙，老師很有可能沒照應到，錯誤越積越多，孩子的成績怎能好？期中復習的時候，我經常給孩子們一張紙，一張紙上就做一種題型，正確的就扔垃圾箱了，錯誤的留下來，有時間把題目抄到黑板上，讓孩子做，做對了，那張紙扔了，做錯了，講給孩子聽，下次再做。如此反復，有多少題目是孩子們做不好呢？請家長首先要檢查孩子的作業，還要和孩子一起檢查作業，關鍵要教孩子檢查作業。這三步工作做好了，我敢保證，您的孩子一定能學好的。
女足奪冠后發言稿 篇8
各位尊敬的家長們：
首先請允許我誠懇地說一聲謝謝，謝謝你們對我校工作的支持，也感謝你們為孩子所做的一切，你們都是了不起的父母或者爺爺奶奶。為了孩子，你們辛苦了!在此，我代表148班全體任課教師對大家表示衷心的感謝。雖然彼此都比較熟悉，但由于升入三年級的特殊性，所以我也非常期待著這一次的家長會，希望能夠借此機會和大家一起交流，針對三年級出現的新問題共商對策。
一、首先講講常規方面的情況：
進入三年級后，隨著年齡的增長和家校共同教育的作用，孩子們的各方面都有很大的進步，以一年級相比，感覺他們真的長大了許多，懂事了許多。(這個班級的同學都具有很強的集體榮譽感，每逢有上公開課或者有外面的老師來聽課，全班同學都認真聽講，積極舉手發言，如陳黎陽、楊翝一、李軼、王壯鑫、王佳豪、等同學為代表，他們思維活躍、發言精彩，給每一位來上課和聽課的老師都留下了很好的印象。(對于學校組織的各項活動，全班同學都是齊心協力、積極參與，有很強的凝聚力。(在平時的學習生活中，也有許多的同學熱心為班級服務，如劉詩軒、趙雙妮、亢玉潔、柯雷、董文、陳郗鑒、楊晨露、班級中的勞動工作都是爭著干、搶著干，作為一種榮譽來對待。(平時班級同學之間互幫互助，中隊委員、組長都形成了很好的工作作風：自己學習過硬，督促組里和班里其他同學抓緊完成學習任務，特別是我要求他們在工作中態度要好，要用自己誠懇的幫助、教法來說服同學自覺完成作業。班級中像賈越喬陳澤楠同學都成了很好的小老師。如果說還有什么需要我們共同關注的，那么主要是以下幾個方面：下面談談大家特別關心的語文學習問題。
二、教學方面
(一)分析語文期中考試情況 考試中，最高分為二年級問題考詞量加大，閱讀理解的能力增強，作文訓練加強，即使你考得再好，作文也會扣一、二分，那語文是不可能考100分，如果閱讀分析再扣點分九十多分應是不錯的。
(二)平時成績作業情況 全班99%的同學能認真完成課堂作業，他們大多書寫整潔，95%的同學能按要求完成課外作業，為了更加督促孩子自覺學，每天的家庭作業及語文課外我都在認真批改。
(三)作文情況 經過大半學期的訓練，我班同學有相當一部分同學的作文寫得很不錯，對于作文尤其是三年級同學作文剛起步，要寫得好難度是很大的。所以我在這學期，狠抓了作文訓練，每個小組有一本日記，輪流記錄，一般都有題目，寫作文之前教學生怎樣寫，寫完后每一篇作文都認真批改，改了以后再講評，這學期的前三個月，指導學生作文，所以我班同學的作文寫得不錯，很多同學能在一堂課內完成一篇好的習作，為了激發學生的興趣，我們把每次習作好的同學的作文教他們打印出來貼在后面，許多孩子看到自己的作品貼出來非常有成就感，激發了寫作的興趣。教學中，我追求的是讓孩子們快樂地上課。玩是孩子們的天性，孩子們是在玩的過程中學習各種技能、技巧，學會與人交往，學習做人的道理，形成良好個性和氣質。我給我們班學生的課堂教學定位在“學中玩，玩中學”。所以，在課堂教學中，我經常采用形式多樣的教學方法，來激發學生的興趣，并力求創造輕松愉快的課堂氣氛。我在教學中不斷地創設各種情景，使課堂學習活動化、交際化，生活化。這樣，孩子們在課堂上全神貫注、興趣盎然,在不知不覺中既學到了知識,又得到了學習的快樂。而且在這樣的學習中，孩子們自覺地探索研究，并學會了表達自己的意見、傾聽別人的心聲、互相謙讓等與人交往的本領。
三、三年級特點：
我相信各位家長在你的事業有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長，你才感到快慰。孩子進入三年級，一切一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進行因材施教，才能使孩子健康成長。小學六年一般可分為三個階段：一、二年級為低段;三、四年級為中段;五、六年級為高段。那么您的孩子正處在中段的跳躍期。那么我們要使孩子順利的完成這個時期的學習，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助，家長要幫助他，那么你必須了解孩子的特點：
1、學習方面：知識內容廣泛了，所以這就對學生提出了更高的要求，基礎必須扎扎實實的掌握，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。
2、心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。不知家長們有沒有發現，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做，但往往又達不到你所要求的標準，其實我們不要要求他們最后的結果怎樣，首先就是要答應他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。
3、思想意識：思想從單純走向復雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家長在說的：“我們孩子很強，不聽我們家長的話了?！钡撬麄兊谋鎰e力弱。不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就需要家長經常給孩子一些指示和告誡，經常提醒他什么該做，什么不該做，給他明確的方向，但需要的是大人的“口風”必須一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。
四、知識特點
這個學期，許多家長見了面都問：“怎么孩子進了三年級，成績一下子下滑許多，以前一二年級總是分析更有好處。
女足奪冠后發言稿 篇9
假期前最后一天，看了中國女足對韓國女足的亞洲杯決賽，中國女足驚天大逆轉讀秒絕殺了韓國女足，第9次閃耀亞洲，鏗鏘玫瑰的精神回來了。
回顧整場比賽，上半場中國女足更多的是用傳球配合節約體力，沒想到韓國一次漂亮反擊，一次防守失誤送點半場0:2落后。下半場到65分鐘了，0:2落后，中國女足不放棄的精神贏得了回報，4分鐘連進2球扳平比分，最后5分鐘更加激動人心，蕩氣回腸。韓國一次5米的近距離射門被門神神奇的撲出，緊接著后衛背著胳膊舍命堵住韓國的補射，差一點被韓國絕殺，正所謂大難不死必有后福，中國女足流暢的配合讀秒打進絕殺，那一瞬間太激動了，從落后2球到3球逆轉，中國女足的拼搏精神，不放棄的精神又回來了！??！
有一種行云流水叫中國女足！
有一種鏗鏘玫瑰叫中國女足！
有一種蕩氣回腸叫中國女足！
向中國女足精神學習，頑強拼搏，永不放棄！
女足奪冠后發言稿 篇10
非常感謝您的提問。作為一名人工智能助手，我無法觀看比賽，也無法感受取得勝利的喜悅。但是，我可以提供一些相關信息和建議，希望能對您有所幫助。
首先，恭喜大學生女足奪冠！這是一項偉大的成就，展示了她們的才華和毅力。女足運動是一項非常有意義和富有激情的運動，不僅有助于提高身體素質，還能培養團隊合作、毅力、勇氣和自信等品質。
其次，如果您是一名大學生，可以考慮加入女足隊伍。加入女足隊伍不僅可以提高身體素質，還能結交志同道合的朋友，鍛煉團隊合作精神，培養毅力和自信等品質。同時，女足隊伍也可以為您提供展示自己的機會，讓您在公眾面前得到認可和贊賞。
最后，如果您對女足運動感興趣，可以通過閱讀有關女足的書籍、文章或觀看相關的紀錄片等方式，深入了解女足運動的歷史、現狀和未來發展趨勢，以更好地了解和參與女足運動。
女足奪冠后發言稿 篇11
尊敬的各位領導、各位教官、各位老師、同學們：
首先，請允許我代表全體新教師向在場的各位領導、教官、老師和同學致以新學期最美好的祝愿和最真摯的祝福！對我們二千五百多位可愛的新同學表示最熱烈的歡迎！
蘇農是一所著名的百年老校，她有著優良的歷史傳統和深厚的文化底蘊，新任教師發言稿。百年來，她鑄就了成百上千的“名師”，培養了成千上萬的“高徒”，歷來都是四方志士、八方學子向往之地。現代蘇農更是本著“把所有學生培養成為全面發展的高素質人才”的宗旨，以其優異的教學質量、杰出的社會貢獻，贏得了社會的廣泛贊譽。
今天，能夠和三十七位新教師、二千五百多位新同學共同成為蘇農的一分子，我感到無比的榮耀、萬分的激動！
老師們，同學們！新學期已經開始，人生的新篇章業已打開！我認為，作為新教師、新班主任，這本人生新篇章的扉頁上應當寫上這么四句：
第一句，教書育人是教師的天職。
“師者，傳道、授業、解惑也”。教師必須以嚴謹、務實、勤奮的態度對待教學工作，精心備課，細心講解，耐心解答，努力把學生培養成為德、智、體等各個方面全面發展的人。
第二句，為人師表是教師的本份。
“德高為師，身正為范”。所謂言傳不如身教，教師應當成為學生的道德榜樣，以自己的道德意愿去醒覺學生的道德意識，以自己的道德感情去感染學生道德情感，以自己的道德行動去引導學生的道德行為。
第三句，終身學習、追求卓越是教師的根本。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。要給學生一碗水，教師就必須要有一桶水；更何況當今世界，知識更新日益加快，知識獲取途徑越來越多樣化。因而教師必須持續不斷的學習，刻苦鉆研業務，不斷提升和完善自己，才能擔負起教師的職責和盡好教師的本份。作為新教師不但要向書本學，更要向老教師請教，同時也要不恥下問，虛心向學生學習。
第四句，盡心盡責、服務學生是班主任的使命。
我認為，教師與學生本質上是一種共生關系，教師對學生的服務是共生原則下的兩個生命體的交融過程，這與社會上叫賣的、建立在等價交換原則上的“服務”是根本不同的。這種生命交融式的“服務”，在日常生活中表現為“想學生所想，急學生所急，謀學生所謀”；而在精神層面則表現為“價值理念的共享生成，行為風范的相互習染，精神風貌的共同塑造”。一句話，“盡心盡責、服務學生”就是“本著服務的心，對學生的未來生命質量負責”。這是班主任不可推卸的使命。
最后，我想跟各位新班主任再共勉幾句：
初為人師，苦中多樂；立志從教，一生常樂！
以孟二冬教授、殷雪梅老師為榜樣：
為我國教育事業的蓬勃發展，鞠躬盡瘁；
為我們青年學生的健康成長，勇于獻身！
尊敬的各位領導、老師：
大家好！我是賈長彬現擔任7年16班的數學老師，發言稿《新任教師發言稿》。首先，我還是想感謝校領導為我們新任教師提供了這樣一個學習和交流的平臺，讓我們在這第一學期最難的起步階段順利度過。
我與其說是一名新教師，不如說是一名剛走出校園的懵懂大學生，雖然只是從一個校園跨入另一個校園，但隨著身份角色的改變，我似乎還沒來得及調整自己，沒來得及好好思考如何適應這一改變，就匆匆走上講臺，開始了我的職業生涯。4個月的時間，不短也不長，但利用這次交流會的機會，回顧一下我那并不豐富的工作經驗，同時借鑒其他教師的工作心得，這對于我今后的發展是十分有好處的。所以我想這次交流會就像漫漫長路上的一盞明燈，不僅照出我們匆匆走過的足跡，更為我們指明了前進方向。
回顧這四個月的工作生活，可以用兩句話來概括：“忙但富有著，痛并快樂著?！倍颊f87中的工作節奏快，甚至有人把這里比做“地獄”，但在我看來87中更像是一塊熱土，一塊每一位老師都能夠盡情展示才華并不斷提高的熱土。正所謂“馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。”在這四個月的磨練中我不斷在鎮痛中成長，在緊湊的工作中汲取經驗，在師傅及所有老師的身上學習著為人師表……還記得“四杯賽”上的一節匯報課，雖然是一節難度不高而又很普通的一節課，但是在開始準備到順利結束這個過程中，我深刻體會到了什么樣的課才是真正的教學，更加感受到了學校和全體老師對我們新任教師的關懷和幫助，我忘不了七年組全體數學老師聽我試講的場景，更忘不了所有老師的不吝斧正將我精心準備的課改的體無完膚；我忘不了每一次試講后每位老師對我的中肯建議，更忘不了在下一次試講中獲得的提高和老師們的肯定。其實“四杯賽”僅僅是我成長中的一個縮影，我的大幅度提高更源于每天的積累和老師們的幫助。也正是有我師傅謝亞萍老師的傾囊相授和所有數學老師的言傳身教，才有的我今天回望的點點足跡。
劉墉說：“美若沒有幾分遺憾，如何能有那千般的滋味？”這四個月以來我同樣收獲了諸多遺憾，一方面是對待和處理學生，有時過于理想化，對于初中生的心理特點和行為習慣拿捏得還并不準確，這就造成了一些不好的情況出現，比如：有時需要更多的時間維持課堂秩序，沒有把所有學生的學習熱情調動起來以及好心辦壞事。另一方面，對于知識處理，有時存在著對學生估計過高，從而沒把知識點講透講明白。也正是自身存在這樣或那樣的問題造成了我班的數學成績提高的不明顯也不穩定。但是我相信自己有“不為失敗找理由，要為成功找方法?！钡捻g勁，更相信昨天馬校長會上所說的“遺憾就是追求”。
王國維治學有三種境界，我的教育目標也有三種境界：“一是教師帶著課本走向學生，二是學生帶著課本走向老師，三是學生帶著問題走向課本?！鼻皟煞N境界我想通過自身努力和老師們的幫助很快會達到，而第三種境界則是我畢生的`追求。
作為一名新任教師需要具有敢于面對問題，積極尋找解決問題的方法的精神。就像雄鷹一樣在高空中盤旋注視四面八方，高瞻遠矚；而不是像鴨子一樣只會在水面上整天除了嘎嘎抱怨外什么都不做。培養好學生真是任重而道遠，我雖然不是最聰明的那個，但我努力了，雖然不是做得最好的那個，但我相信我是最虛心的一員。
再次感謝校領導給我這次機會！謝謝大家！
女足奪冠后發言稿 篇12
昨晚在印度孟買進行的第20屆亞洲杯女足賽決賽中，中國女足在先丟兩球的情況下，下半時攻入三球，以3比2逆轉戰勝韓國隊，時隔再度捧得亞洲杯女足賽冠軍獎杯。
此前七次對壘韓國隊，中國女足未嘗敗績。但此役，姑娘們卻遭遇到“太極虎”的頑強阻擊。上半時比賽，韓國隊球員崔有利和池笑然連入兩球。易邊再戰，中國女足發起反擊，唐佳麗、張琳艷先后建功，7分鐘之內扳平了比分。補時階段，肖裕儀接得隊長王珊珊妙傳后再下一城，中國女足鎖定勝局，實現神奇大逆轉。贏得冠軍后，半決賽后拒絕隊員拋起她慶祝的主帥水慶霞，這次任隊員們把她拋舉起來慶祝。
中國女足上一次贏下亞洲杯女足賽冠軍是在，如今時隔16年重返亞洲之巔，姑娘們一掃東京奧運會慘敗的陰霾，重新贏得榮譽和自信。作為隊長，王珊珊此役助攻肖裕儀攻入制勝球。她在本屆賽事中奉獻五粒進球以及一記助攻，榮膺最有價值球員，捧起金球獎。
近三場比賽，中國隊均是在率先丟球的情況下實現逆轉，彰顯“鏗鏘玫瑰”無懼逆境的頑強作風。但同時，亞洲杯女足賽競爭格局的洗牌，也足以證明眼下世界女足環境的日新月異，尤其是韓國隊，從亞洲邊緣隊伍擠入強隊之列，僅用時數年時間，競爭對手的后來居上，提醒著中國女足想要跟上女足世界強隊的節奏，還需在自身可持續發展以及足球職業化的各個環節下更多功夫。
無論如何，昨夜屬于中國女足，也屬于所有為中國足球未來奮力拼搏的人們。
女足奪冠后發言稿 篇13
北京時間2月6日19:00，女足亞洲杯決賽在中國女足與韓國女足之間展開。上半場，韓國先進兩球，下半場唐佳麗傳射建功，張琳艷頭球破門，肖裕儀絕殺。中國女足3-2擊敗韓國女足，時隔16年再奪女足亞洲杯冠軍！
中國女足王霜、唐佳麗、王珊珊均首發出戰。隨著當值主裁的一聲哨響，比賽正式開始。第1分鐘，中國女足中場搶斷，沿右路發動攻勢，吳澄舒倒三角回傳禁區，前點王霜故意一漏，跟進的唐佳麗攻門被擋出底線。
第10分鐘，中國女足再次在右路發動攻勢，吳澄舒右路傳中，這次前點是張馨故意漏球，王霜跟進的右腳打門，被對方門將得到。第27分鐘，韓國發動反擊，右路李金玟送出橫傳，崔宥麗包抄破門，韓國女足1-0中國女足。
第44分鐘，中國女足禁區內出現一些險情，姚凌薇倒地，李金玟將球踢到姚凌薇手臂上，主裁判觀看VAR后決定判罰點球。池笑然主罰點球，朱鈺撲了一下，但沒能阻止球入網，中國女足0-2韓國女足。
上半場，中國女足控球率超6成，4次射門2次射正，韓國女足6次射門3次射正。
下半場一上來，中國女足進行換人調整，張睿和肖裕儀上場，換下婁佳慧和吳澄舒。第59分鐘，唐佳麗“油炸丸子”擺脫防守，跟上右腳遠射打偏。隨后，張琳艷上場換下王霜。
第66分鐘，張琳艷射門造成李永周手球，裁判果斷指向12碼點。唐佳麗低射破門，中國女足1-2韓國女足。
第71分鐘，唐佳麗前場右側人球分過，底線送出傳中，禁區內張琳艷插上頭球破門，2-2！中國隊迅速扳平比分。
扳平之后，中國隊攻勢漸起。第75分鐘，高晨邊路傳中，前點張琳艷沒打上，唐佳麗后點跟上抽射打高。第81分鐘，韓國隊第一次換人，張瑟琪上場，換下了李永周。90分鐘比賽結束，中國女足2-2戰平韓國，雙方進入加時賽。
第94分鐘，肖裕儀單刀破門，絕殺韓國！
女足奪冠后發言稿 篇14
中國女足是一個有著堅強毅力的團隊，她們團結、互助。
中國女足的能力雖然不是很強，常常輸給別的國家。但是，她們還是不氣餒，努力訓練，不管日 曬 風吹，她們也會不斷地練習；不管再苦再累，也無懼無畏；不管結果好壞，她們也不會半途而廢。這正是女足的精神，無論受了多少傷，她們也不會放棄，無論多么痛苦，也一聲不吭。有首歌寫的好，《風雨彩虹鏗鏘玫瑰》：在人們的眼中，玫瑰是嬌嫩的，而在這首歌中，玫瑰是堅強的，那一朵朵迎風而開的玫瑰就是中國女足的隊員們。
2007年女足世界杯還在如火如荼地進行著，球迷們津津樂道地的唱著《風雨彩虹鏗鏘玫瑰》這首歌，為女足加油、打氣，可不管女足隊員們如何竭盡全力，還是未能進入四強，女足隊員并不為自己的努力后悔，而是繼續努力，爭取更好的成績。
中國女足無懼無畏的精神是值得贊賞的，而中國女足的精神是為了不辜負祖國的培養與百姓的期望。
中國女足不管遇到多么難戰勝的隊伍，也不會退縮，不會氣餒。她們會帶著我們的期望勇敢面對。不管是喜是悲，只要她們努力過，做什么也值得，無怨無悔。
女足是我們的榜樣，她們就是朵鏗鏘的玫瑰，敢做敢為，她們為自己的夢想拼搏、前行。這種精神驗證了我們班主任曾說過的一句話：“態度決定命運，只要你努力過，就不會為自己的所作所為而感到后悔?！?/p>
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