中專電工實習總結（必備10篇）_中專電工實習總結

發表時間：2022-02-20

中專電工實習總結（必備10篇）。

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作為新人，目前我所能做的就是認真工作、努力學習，在平凡的崗位上揮灑自己的汗水，煥發自己的青春與熱情，使自己在基層得到的鍛煉。在變電二次班實習的這段時間，早出晚歸地跟著師傅們跑工地，讓我體會到了電力系統基層工作的艱辛。同時，變電工人師傅們吃苦耐勞的精神也深深感染了我。緊迫的工期、繁重的任務以及艱苦的條件，在變電工人眼中已習慣為工作中最平常的一部分。

他們常常為了送電要熬幾個通宵，常常在工地一住就是一兩個月。他們舍小家，顧大家，憑借團結拼搏的精神，上下擰成一股繩，用忠誠打造責任團隊，用執行書寫絢麗華章。這些奮戰在電力建設第一線的變電工人師傅們無疑是最可愛的人!此外，在工作中我還充分認識到了安全生產的重要性。從進電力工程部的第一天起，我們就開始進行安全教育。通過學習安全規程和安全事故通報，知道了有很多事故發生的主要原因是作業人員未認真執行安全操作規程，不按章作業，工作責任人現場查勘不到位。通過學習，強化了我的安全生產意識。在后來的實習過程中，我嚴格遵守在施工現場穿工作服、戴安全帽的規定，把“安全第一，預防為主”的思想落實到日常工作的每一個小細節中去。我想，這也是我在以后的工作中要充分注意的。

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一、選擇題

1、兩只額定電壓相同的電阻，串聯接在電路中，則阻值較大的電阻(A)。

A、發熱量較大B、發熱量較小C、沒有明顯差別

2、萬用表的轉換開關是實現(A)。

A、各種測量種類及量程的開關B、萬用表電流接通的開關

C、接通被測物的測量開關

3、絕緣棒平時應(B)。

A、放置平穩B、使他們不與地面和墻壁接觸，以防受潮變形C、放在墻角

4、絕緣手套的測驗周期是(B)2016最新電工證模擬考試試題及答案2016最新電工證模擬考試試題及答案。

A、每年一次B、六個月一次C、五個月一次

5、絕緣靴的試驗周期是(B)。

A、每年一次B、六個月一次C、三個月一次

6、在值班期間需要移開或越過遮欄時(C)A、必須有領導在場B、必須先停電

C、必須有監護人在場

7、值班人員巡視高壓設備(A)。

A、一般由二人進行B、值班員可以干其它工作

C、若發現問題可以隨時處理

8、倒閘操作票執行后，必須(B)。

A、保存至交接班B、保存三個月C、長時間保存

9、接受倒閘操作命令時(A)。

A、要有監護人和操作人在場，由監護人接受

B、只要監護人在場，操作人也可以接受

C、可由變電站(所)長接受

A、藍B、白C、赭

11、接地中線相色漆規定涂為(A)。

A、黑B、紫C、白

12、變電站(所)設備接頭和線夾的最高允許溫度為(A)。

A、85℃B、90℃C、95℃

13、電流互感器的外皮最高允許溫度為(B)。

A、60℃B、75℃C、80℃

14、電力電纜不得過負荷運行，在事故情況下，10kV以下電纜只允許連續(C)運行2016最新電工證模擬考試試題及答案2016最新電工證模擬考試試題及答案。

A、1h過負荷35%B、1.5h過負荷20%C、2h過負荷15%

15、電力變壓器的油起(A)作用。

A、絕緣和滅弧B、絕緣和防銹C、絕緣和散熱

16、繼電保護裝置是由(B)組成

A、二次回路各元件B、各種繼電器

C、包括各種繼電器和儀表回路

17、信號繼電器動作后(C)。

A、繼電器本身掉牌或燈光指示

B、應立即接通燈光音響回路

C、應是一邊本身掉牌，一邊觸點閉合接通其它信號

18、線路繼電保護裝置在該線路發生故障時，能迅速將故障部分切除并(B)。

A、自動重合閘一次B、發出信號

C、將完好部分繼續運行

19、裝設接地線時，應(B)。

A、先裝中相B、先裝接地端，再裝兩邊相

C、先裝導線端

20、戴絕緣手套進行操作時，應將外衣袖口(A)2016最新電工證模擬考試試題及答案電工/焊工。

A、裝入絕緣手套中B、卷上去C、套在手套外面

21、某線路開關停電檢修，線路側旁路運行，這時應該在該開關操作手把上懸掛(C)的標示牌。

A、在此工作B、禁止合閘C、禁止攀登、高壓危險

二、填空題

1、負載的作用是把(電能)轉換為(其它形式的能)。

2、歐姆定律告訴我們，通過電阻元件兩端的(電流)與其兩端之間的(電壓)成正比;電壓固定時，則與(電阻)成反比。

3、電流通過電阻時，電阻會發熱，將電能轉換成熱能，這就是(電流的熱效應)。

4、交流電的優點很多，其中輸電時將電壓升高，以減少(線路)損失;用電時把電壓降低，以降低(使用電壓)。

5、電容充電是將電提供的(電場能)儲存起來;電容器放電是將(電場能)釋放出來。

6、各種電氣事故中，(短路)占有特別突出的地位。

7、我國規定(42)、(36)、(24)、(12)、(6)為安全電壓。在潮濕環境中應使用(12)伏以下2016最新電工證模擬考試試題及答案2016最新電工證模擬考試試題及答案。

8、10000赫高頻交流電的感知電流，男性約(1.5)毫安，女性約為(0.6)毫安;平均擺脫電流，男性約為(16)毫安，女性約為(10.5)毫安。

9、一般來說，觸電形式有(接觸觸電)、(感應觸電)和(跨步電壓觸電)三種。

10、青、中年人以及非電工觸電事故很多，主要是由于這些人是主要的操作者、(電氣安全知識相對不足)、(安全措施不完備)的緣故。

三、判斷題

1、為了防止可以避免的觸電事故，只須做好電氣安全管理工作即可。(X)

2、電氣安全檢查主要是檢查線路是否漏電和是否有人觸電X)

3、高壓設備倒閘操作，必須填寫操作票，應由兩人進行操作。(V)

4、高壓驗電必須帶絕緣手套。(V)

5、帶電作業不受天氣條件限制。(X)

6、保護接地、保護接零、加強絕緣等屬于防止間接觸電的安全措施，(V)

7、作用兆歐表測量線路對地絕緣電阻時，應將G端接地，L端接導線。(V)

8、幾種線路同桿架設應取得有關部門的同意，其中電力線路在通迅線路上方，而高壓線路在低壓線路上方。(V)

9、保護接地適用于不接地電工/焊工。(V)

10、保護接零系統中，保護裝置只是為了保障人身的安全。(X)

11、使用電流互感器可以允許二次側開路。(X)

12、合閘時先合高壓斷路器，分閘時先分隔離開關。(X)

13、0.1級儀表比0.2級儀表精度高.(V)

14、800伏線路屬高壓線路。(X)

15、膠蓋閘刀開關能直接控制12千瓦電動機。(X)

四、問答題

1、在什么情況下電氣設備可引起空間爆炸。

參考答案：設備短路、遭遇雷擊、絕緣被破壞都有可能引起空間爆炸。

2、在火災現場尚未停電時，應設法先切斷電源，切斷電源時應注意什么?

參考答案：①火災發生后，由于受潮或煙熏，有關設備絕緣能力降低，因此拉閘要用適當的絕緣工具，經防斷電時觸電。

②切斷電源的地點要適當，防止切斷電源后影響撲救工作進行2016最新電工證模擬考試試題及答案2016最新電工證模擬考試試題及答案。

③剪斷電線時，不同相電線應在不同部位剪斷，以免造成短路，剪斷空中電線時，剪斷位置應選擇在電源方向的支持物上，以防電線剪斷后落下來造成短路或觸電傷人事故。

④如果線路上帶有負荷，應先切除負荷，再切斷滅火現場電源。在拉開閘刀開關切斷電源時，尖使用絕緣棒或戴絕緣手套操作，以防觸電

3、變壓器并列運行應具備那些條件?

參考答案：變壓器并列運行應具備那些條件：

①變比相等

②接線組別相同

③阻抗電壓相等

④容量相差不超過3倍

4、常用繼電器有哪幾種類型?

參考答案：按感受元件反應的物理量的不同，繼電器可分為電量的和非電量的兩種，屬于非電量的有瓦斯繼電器、速度繼電器、溫度繼電器等

WiseMedia反應電量的種類較多一般分為：

①、按動作原理分為：電磁型、感應型、整流型、晶體管型;②、按反應電量的性質有：電流繼電器和電壓繼電器;③、按作用可分為：電間繼電器、時間繼電器、信號繼電器等。

5、感應型電流繼電器的檢驗項目有哪些?

參考答案：感應型電流繼電器是反時限過流繼電器，它包括感應元件和速斷元件，其常用型號為GL-10和GL-20兩種系列，在驗收和定期檢驗時，其檢驗項目如下：

①、外部檢查;②、內部和機械部分檢查;③、絕緣檢驗;④、始動電流檢驗;⑤、動作及返回值檢驗;⑥、速動元件檢驗;⑦、動作時間特性檢驗;⑧、接點工作可靠性檢驗2016最新電工證模擬考試試題及答案電工/焊工。

6、怎樣正確使用接地搖表?

參考答案：測量前，首先將兩根探測針分別插入地中接地極E，電位探測針P和電流探測針C成一直線并相距20米，P插于E和C之間，然后用專用導線分別將E、P、C接到儀表的相應接線柱上。

測量時，先把儀表放到水平位置檢查檢流計的指針是否指在中心線上，否則可借助零位調整器，把指針調整到中心線，然后將儀表的“信率標度”置于最大倍數，慢慢轉動發電機的搖把，同時旋動“測量標度盤”使檢流計指針平衡，當指針接近中心線時，加快發電機搖把的轉速，達到每分鐘120轉以上，再調整“測量標度盤”使指針于中心線上，用“測量標度盤”的讀數乘以“倍率標度”的倍數，即為所測量的電阻值。

7、繼電器應進行哪些外部檢查?

參考答案：繼電器在驗收或定期檢驗時應做以下外部檢查：

①、繼電器外殼應完好無損，蓋與底座之;②、各元件不應有外傷和破損，且按裝牢固、整齊;③、導電部分的螺絲接線柱以及連接導線其部件不應有氧化開焊及接觸不良等現象，螺絲及接線柱均應有墊片及彈簧墊;④、非導電部分如彈簧，限位桿等，必須用螺絲加以固定并用耐久漆并封。

8、什么是變壓器的絕緣吸收比?

參考答案：在檢修維護變壓器時，需要測定變壓器的絕緣吸收比，它等于60秒所測量的絕緣電阻值與15秒所測的絕緣電阻值之比即R60/B15用吸收比可以進行一步判斷絕緣是否潮濕，污穢或有局部缺陷，規程規定在10~30℃時，35~60kV繞組不低于1.2，110~330kV繞組不低于1.3。

9、DX-11型信號繼電器的檢驗項目有哪些?

參考答案：①、外部檢查;②、內部和機械部分檢驗;③、絕緣檢驗;④、直流電阻測量;⑤、動作值檢驗;⑥、接點工作可靠性檢驗。

10、DX-11型信號繼電器的動作值返回值如何檢驗?

參考答案：試驗接線與中間繼電器相同，對于電流型繼電器，其動作值應為額定值的70~90%，對于電壓型信號繼電器，其動作值應為額定值的'50~70%。

返回值均不得低于額定值的5%，若動作值，返回值不符合要求，可調整彈簧拉力或銜鐵與鐵芯間的距離。

11、什么是繼電保護裝置的選擇性?

參考答案：保護裝置的選擇性由保護方案和整定計算所決定的，當系統發生故障時，繼電保護裝置能迅速準確地將故障設備切除，使故障造成的危害及停電范圍盡量減小，從而保證非故障設備繼續正常運行，保護裝置能滿足上述要求，就叫有選擇性。

12、繼電保護裝置的快速動作有哪些好處?

參考答案：①、迅速動作，即迅速地切除故障，可以減小用戶在降低電壓的工作時間，加速恢復正常運行的過程;②、迅速切除故障，可以減輕電氣設備受故障影響的損壞程度;③、迅速切除故障，能防止故障的擴展2016最新電工證模擬考試試題及答案2016最新電工證模擬考試試題及答案。

13、電流速斷保護的特點是什么?

參考答案：無時限電流速斷不能保護線路全長，它只能保護線路的一部分，系統運行方式的變化，將影響電流速斷的保護范圍，為了保證動作的選擇性，其起動電流必須按最大運行方式(即通過本線路的電流為最大的運行方式)來整定，但這樣對其它運行方式的保護范圍就縮短了，規程要求最小保護范圍不應小于線路全長的15%。

另外，被保護線路的長短也影響速斷保護的特性，當線路較長時，保護范圍就較大，而且受系統運行方式的影響較小，反之，線路較短時，所受影響就較大，保護范圍甚至會縮短為零。

14、DS-110/120型時間繼電器的動作值與返回值如何測定?

參考答案：調節可變電阻器升高電壓，使銜鐵吸入，斷開刀閘沖擊地加入電壓，銜鐵應吸和，此電壓即為繼電器的動作電壓，然后降低電壓，則使銜鐵返回原位的最高電壓為返回電壓。

對于直流時間繼電器，動作電壓不應大于額定電壓的65%，返回電壓不應小于額定電壓的5%，對于交流時間繼電器，動作電壓不應大于額定電壓的85%，若動作電壓過高，則應調整彈簧彈力。

15、對斷路器控制回路有哪幾項要求?

參考答案：斷路器的控制回路，根據斷路器的型式，操作機構的類型以及運行上的不同要求，而有所差別，但其基本上接線是相似的，一般斷路器的控制回路應滿足以下幾項要求：

①、合閘和跳閘線圈按短時通過電流設計，完成任務后，應使回路電流中斷;②、不僅能手動遠方控制，還應能在保護或自動裝置動作時進行自動跳閘和合閘;③、要有反映斷路器的合閘或跳閘的位置信號;④、要有區別手動與自動跳、合閘的明顯信號;⑤、要有防止斷路器多次合閘的“跳躍”閉鎖裝置;⑥、要能監視電源及下一次操作回路的完整性。

16、電氣上的“地”是什么?

參考答案：電氣設備在運行中，如果發生接地短路，則短路電流將通過接地體，并以半球面形成地中流散，如圖所示，由于半球面越小，流散電阻越大，接地短路電流經此地的電壓降就越大。所以在靠近接地體的地方，半球面小，電阻大，此處的電流就高，反之在遠距接地體處，由于半球面大，電阻小其電位就低

WiseMedia試驗證明，在離開單根接地體或接地極20m以外的地方，球面已經相當大，其電阻為零，我們把電位等于零的地方，稱作電氣上和“地”2016最新電工證模擬考試試題及答案電工/焊工。

17、什么叫變壓器的短路電壓?

參考答案：短路電壓是變壓器的一個主要參數，它是通過短路試驗測出的，其測量方法是：將變壓器副邊短路，原邊加壓使電流達到額定值，這時原邊所加的電壓VD叫做短路電壓，短路電壓一般都用百分值表示，通常變壓器銘牌表示的短路電壓就是短路電壓VD與試驗時加壓的那個繞組的額定電壓Ve的百分比來表示的即VD%=VDe/Ve×100%。

18、測量電容器時應注意哪些事項?

參考答案：①、用萬用表測量時，應根據電容器和額定電壓選擇適當的檔位。例如：電力設備中常用的電容器，一般電壓較低只有幾伏到幾千伏，若用萬用表R×1CK檔測量，由于表內電池電壓為15~22.5伏，很可能使電容擊穿，故應選用R×1K檔測量;②、對于剛從線路上拆下來的電容器，一定要在測量前對電容器進行放電，以防電容器中的殘存電椅向儀表放電，使儀表損壞;③、對于工作電壓較高，容量較大的電容器，應對電容器進行足夠的放電，放電時操作人員應的防護措施，以防發生觸電事故。

19、什么叫正弦交流電?為什么目前普遍應用正弦交流電?

參考答案：正弦交流電是指電路中電流、電壓及電勢的大小和方向都隨時間按正弦函數規律變化，這種隨時間做周期性變化的電流稱為交變電流，簡稱交流。

交流電可以通過變壓器變換電壓，在遠距離輸電時，通過升高電壓以減少線路損耗，獲得最佳經濟效果。而當使用時，又可以通過降壓變壓器把高壓變為低壓，這即有利于安全，又能降你對設備的絕緣要求。此外交流電動機與直流電動機比較，則具有造價低廉、維護簡便等優點，所以交流電獲得了廣泛地應用。

20、為什么磁電系儀表只能測量直流電，但不能測量交流電?

參考答案：因為磁電系儀表由于永久磁鐵產生的磁場方向不能改變，所以只有通入直流電流才能產生穩定的偏轉，如在磁電系測量機構中通入交流電流，產生的轉動力矩也是交變的，可動部分由于慣性而來不及轉動，所以這種測量機構不能直流測量交流。(交流電每周的平均值為零，所以結果沒有偏轉，讀數為零)。

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最近我們到吉太公司進行了一個星期的實習，時間過得真快，忙碌的一個星期就這么過去了。回想這一個星期，實習期間的快樂和苦澀仿佛就在昨天。

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其實這回實習相比上次的金工實習可以算是輕松多了，主要這回學校是把實習時間提前了，所以天氣就沒暑假那么恐怖了。第一天上午由張老師給我們上理論課，在老師聲情并茂的講解和生動的舉例說明下，我對低壓配電有了初步的認識。我知道了變、配電所的任務就是接受電能、分配電能和變換電能，同時對下一級負荷出現的事故及意外情況具有保護作用。如下一級負荷出現短路或過載，該級變、配電所會迅速動作，切斷對下一級負荷的供電。常用于一半小型車間或工段的車間配電房就擔負著對該車間或工段動力及照明設備的配電盒保護作用。到了下午，張老師就給我們分配任務了：設計并裝配一個車間配電柜的模型，從低壓電網中接受電能并分配給具體的用電設備，且具有簡單的短路、過載及欠壓保護。老師還告訴我們評分的標準是線路的正確性和安裝的工藝性。開工前看著前面一組完成的作品，大家都覺得兩天的工作時間會比較寬裕，我也暗自下決心要比前面一組做個更好。但是事實并沒有我想象的那么簡單。第一次看到這么粗這么硬的電線，而我們還要把這些電線用手拗得有棱有角的，所以一個下午下來同學們一個個都在叫手疼了，我現在還能感受到那次工作后留下的老繭。最后由于我太過注重工藝導致我沒能在規定時間里完成電路，大概又加班了一個小時，不過因為我電路良好的工藝，最終還是拿到了一個不錯的成績。

接下來就是這次實習的第二部分——電子實習。還是像電工實習那樣，先由一位老師給我們介紹的電子實習的相關知識。下午就是實戰了，這次我吸取了上次的教訓，從一開始就趕在了大家的前面，剪線都是好幾根一起來，所以節省了很多時間。畢竟以前都沒有接觸過電焊，所以一開始動作還是有點笨拙，不過焊多了就熟練了，還是滿有趣的一次經歷。最后一天就是要靠前一天練就的技術來完成了，在電路板上焊一個汽車倒車警示電路。這個工作最大的難度就是要在電路板上設計一個正確合理的電路，焊接反而只是用了很少的時間。但是焊接同樣也是非常重要的，就像我這次，線路怎么檢查都是正確的，卻不能達到最終的效果，估計就是焊接出了問題，而焊接問題是很難檢查出來的，最后我也只能無果而終了。

通過半年多的護理工作實習，本人在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高。

在實習過程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實習護士職責，做好護士工作計劃，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規范化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經?；?，將理論與實踐相結合，醫。學教育網搜集整理并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以“愛心，細心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優質服務，樹立了良好的醫德醫風。

在各科室的實習工作中，能規范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發病的護理工作，認真執行無菌操作規程，能做好術前準備指導，并完成術中，術后護理及觀察，在工作中，發現問題能認真分析，及時解決醫。學教育網搜集整理，能熟練進行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解，并做好護士，從總結中汲取經驗教訓，從總結中成長。

以上是我的個人實習，在今后的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優質服務。

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轉眼間中專的學習生活就要結束了。我將迎來了充滿挑戰時候。我復習學習的文化指使，接觸社會，我在書店進行了社會實踐學習，以下是本人學習的一些心得和體會。

書店，相比一些商場來說，顧客不多但層次高；書海浩茫但又安靜。我在這里，一方面實習，體驗實踐的經歷；另一方面，我在書海中開始了新的學習。特別是注重我所學習的商務英語的運用和復習、再學習。負責指導我的師傅，千方百計地為我創造各種機會，遇到外國顧客，總把我叫到前臺；遇到新來的英語光盤，也要拿給我試看；遇到英語資料的推銷商，也要我去參與業務洽談。我知道師傅的的`良苦用心，積極地完成著師傅交辦的任務。從中，我也的確學到不少東西。

是的，課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢？經過這次實踐，雖然時間很短?？晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。

就比如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了。經過半個學期的實習，充滿神秘感的社會對我而言已不足道矣，接觸社會的第一天便讓我深深了解到，社會不同于學校，您的表現正是你的價值所在。做事不同寫作業，做錯了就要受到批評，而且還會留下后患。但在這種情況不能生存下來，那么以后的路又該怎樣走呢？

對于前幾學期的我對社會的所謂認識來說，可謂大巫見小巫，但我很快適應整個新環境，唯一沒有變的學習態度讓我在這新環境里占盡了優勢，老師們對我的忠告也為我融入社會，定了一個良好的前提，這是我不得不感謝的！品質決定成敗，已經成為一種”本能”，讓我在人際交流中形成了一種別具一格的形象，也得到長輩領導乃至同事的擁戴，深知儒家思想帶給我的不單單是學習，而且還是一種思想的領悟，也為我的人生做了一個明智的導向——責任心。

一個擁有責任心的人無論何時何地都能學習，這是成才的一種必備心理，其實在中專便已有了那種抱負，使我在學校理論乃至城北實習都能比別人更專心致志，不斷地攀升。但加深這種看法的卻是社會，社會真的黑暗嗎？不，不一定。學校有校規，社會同樣有它的規則，您在遵守規則的前提下，做每事都可以順心，但切記，社會多了一種叫”潛規則”的游戲規則，總有人抱怨不公平，試想一下，校規都不能遵守，更何況適應社會呢！歸咎到底，在社會上走，就要適應規則，俗話說便是”學做人”，總有不如意的事，你也不必太執著地去反抗，倒可想一下怎樣可以把劣勢轉為優勢，去利用它，使它成為自己的一種力量，不更好嗎？

書到用時方恨少，在實習期間，我接觸了不少新事物，對于新知識我不得不感慨社會產物的日新月異，但讓我感到遺憾的是，一些固有的基礎知識我也沒能把握住，這些原本是課本知識，而且是簡單工作原理，而我卻早已忘記；我在不斷檢討自己，學習還是工作，俗語”熟能生巧”固然有它的道理，但在人生來看，受教育的機會每個人都只有一次，錯過了大腦的活躍時期，就再也不能回到從前。深思熟慮后決定，還是繼續就學吧！書本是死的，運用是靈活的，但運動不堅持就會失去效能，而書本學習領悟了便能成為大腦的一份子，有這份心去工作，就要有這份基礎去打底，我相信，我所選擇的是正確的，對于未來的我作下一個無怨的導向，以后的我依然以學習為重要的人生導標，身為一名技工，希望帶給人們的是最好的服務，人有輕于鴻毛，重于泰山，我寧愿選擇后者，我曾經是那么的庸碌，那么的無為。那么的浪費光陰。當我意識到的時候，已經是中專，但中專是我的人生轉折點，它帶給我的是”多元化”的學習，用這樣的學習來增加我的核心價值，用這樣的態度來成就我的新人生！

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時光飛逝，轉眼間到公司已經快一年，感受甚多，收獲甚多。進入xx電氣公司，成為一名電氣工程師，對我來說是一個良好的發展機遇，也是一個很好的鍛煉和提升自己各方面能力的機會。在此，首先特別感謝公司領導和同事們給予我的大力支持、關心與幫助，使我能夠很快地適應的公司的管理制度，努力做好本職實習。進入公司以來，我認真了解了公司的發展概況，學習了公司的規章制度，熟悉了公司工藝流程。同時，更是真切地感受到了積極向上、催人奮進的，使我受益匪淺?，F將本人一年來的實習情況總結如下：

一、扎實實習

在車間的安裝組、一次軟線組、一次銅排組和二次線組整整三個月。我們進入箱變從車間開始，可以說車間是我們對箱變公司的第一印象。不得不說，車間工人給我樹立了良好的形象，使我受益匪淺。

xx月份，我進入技術工藝辦公室實習，我深刻感受到同事們兢兢業業、力求完美的精神。進入技術部辦公室開始，我就知道自己的擔子很重，我時刻牢記這句話“要給別人一碗水，自己就要有一桶水”。因為我知道要想成為一名合格的技術員不是一件容易的事，作為一名技術員不僅僅要能處理客戶提出的要求，更重要的是要能解決現場出現的問題，對現場的機器設備運行情況要做到心中有數。

二、努力學習、不斷進步

在實習中，認真學習，不斷提高自己，并且利用其他時間，學習更高新的知識。從最簡單的制造規范畫起，到畫完整的一套圖紙，這里既有自己的勤奮好學，更離不開辦公室同事的答疑解惑。從老工程師身上我不僅學到了很多東西，又給了我很多感悟。對于我初次設計的圖紙，同事們不僅細心幫我審核還耐心的給我講解，非常感謝同事們的幫助，也對在我們公司這樣的文化氛圍中更好的實習有了充足的信心。

三、缺點與不足

由于我參加實習不久，因此在很多方面技術和經驗都不足，遇到的問題多，處理問題就不能做到得心應手。在以后的實習中，要敢于解決和處理問題，遇到問題，決不逃避，虛心向經驗豐富的技術員，老工人學習；另外，及時組織經驗教訓，把存在的疑惑，不懂的方面都記錄下來，并且抓緊時間解決處理，做好記錄，以便日后遇到同樣的事情，能夠更快的解決處理好。認真學習箱變知識，使自己在今后的實習中，能夠更好的完成領導布置的實習和任務，使自己更快的成熟起來。

四、總結

雖然我參加生產勞動和技術學習的時間只有一年，但在思想上和技術上都得到了很大的提高和進步。既豐富了知識，又提高了自己的管理和業務水平，最重要的是為自己在今后的實習中，能夠更好的完成實習任務打下了良好的基礎。

總結一年來的實習，既有成績又有不足。在今后的實習中，只有不斷的認真總結，發現不足，努力改正，才能得到更快的進步，才能更好為公司服務，實現人生價值。

? 中專電工實習總結

本次實習的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有必須的感性和理性認識;了解一些線路原理以及經過線路圖安裝、調試、維修的方法;對電工技術等方面的專業知識做初步的理解;培養和鍛煉我們的實際動手本事，使我們的理論知識與實踐充分地結合，做到不僅僅具有專業知識，并且還具有較強的實際操作本事，能分析問題和解決問題的高素質人才。以前我們學的都是一些理論知識，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，而這一次的實習有不少的東西要我們去想，同時有更多的是要我們去做，好多東西看起來十分簡單，但沒有親自去做，就不會懂得理論與實踐是有很大區別的，很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實訓就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。理論說的再好，如果不付諸于實際，那一切都是空談。僅有應用與實際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候，教師對電路進行介紹，我還以為電工實習十分簡單，直至自我動手時才發現，看時容易作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機器，對工作，對人負責。這也培養了我們的職責感。這次實習很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難，理論與實踐是有很大區別的，許多事情需

要自我去想，僅有付出了，才會得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強了實踐本事和思維本事。

經過這一個星期的電工技術實習，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點：

1.掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線與導線的連接方法，導線與接線柱的連接方法，了解了兆歐表的使用方法等基本常識;

2.了解了簡單電工橫桿的安裝方法，掌握了一般開關的倒閘方法;

3.本次實習增強了我們的團隊合作精神，培養了我們的動手實踐本事和細心嚴謹的作風。

經過實踐，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實踐經驗，另外也認識到了自我部分知識的缺乏和淺顯，激勵自我以后更好的學習，并把握好方向。信息時代，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手本事是一切工作和創造的基礎和必要條件。并且，此刻嚴峻的就業形勢讓我認識到，僅有不斷增加自身本事，具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰?？偠灾?，這次實習鍛煉了自我，為自我人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會一如既往，將自我的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有進取的工作熱情和踏實的工作作風。我將以這次培訓為契機，找準自我前進的標桿，在工作中向智慧型發展，在業務上朝科研型努力。

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這次實習組裝的收音機不是很順利，但最后經過努力將它修好了。開始的時候，老師給我們講解了一下組裝收音機的步驟，以及需要注意的事項?？雌饋矸浅Ｈ菀祝銎饋韰s非常的難，尤其是在焊那個集成塊的時候，二十八個腳焊了我一個下午，非常難焊，因為那個腳與腳的距離非常小，很容易粘貼在一起，而粘貼在一起就會導致短路現象，而拆下來就更加難，且容易破壞電路板。經過多次的嘗試，我掌握一點焊集成塊的技巧，那就是通過在焊機的斜坡融化一點錫，焊的時候放在兩個角的中間，然后等錫凝固在腳與電路板，拿出電焊機。還有在實習的時候要特別的小心，電焊的溫度極高，在實習的時候我就燙手了，還有一個同學直接把線燒著了，場面相當的危險。當我將其組裝好了的時候，我迫不及待的裝上了電池，但卻收不到臺，然后我仔細檢查了一下，原來我漏焊了一個物件。然后經過修改，最后我完成了收音機的組裝并且搜到了臺。實習的時候的確覺得很累，而且從理論到實踐的這個過程并不想想象的那樣簡單，從開始就不斷地遇到問題和困難，但是這樣更鍛煉了自己的思維，如何去把理論和實踐結合，許多事情經過了自己去想，有思考，有實踐，就會有收獲，收獲就意味著我的電工技術有了提高。通過這幾天的電工技術實習，我個人收獲頗豐，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點：

1．掌握了幾種基本的電工工具的使用和認識，導線與導線的連接方法，導線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識；

2．了解了簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯、并聯電路，日光燈、導線開關的安裝；雖然實習期結束，但是我卻學到了很多在課本上永遠學不到的東西，增長了許多電工實踐經驗，最重要的是我從中收獲了喜悅。

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一、實習意圖

在這次為期xx個月的電工實習，我從理性上學到了許多東西，使我更深入地了解到了實踐的重要性。只具有理論常識是不可的，更要有著手才干。經過實習我們愈加領會到了學以致用這句話中蘊涵的深入道理。本次實習的意圖首要是使我們對電工東西、電器元件及線路裝置有必定的理性和理性知道；了解一些線路原理以及經過線路圖裝置、調試、修理的辦法；對電工技能等方面的專業常識做開端的了解；培育和練習我們的實踐著手才干，使我們的理論常識與實踐充沛地結合，作到不只具有專業常識，而且還具有較強的實踐著手才干，能剖析問題和解決問題的高素質人才。

曾經我們學的都是一些理論常識，比較注重理論性，而較少注重我們的著手練習，而這一次的實習有不少的東西要我們去想，一起有更多的是要我們去做，許多東西看起來十分簡略，但沒有親身去做，就不會懂理論與實踐是有很大差異的，許多簡略的東西在實踐操作中便是有許多要注意的當地，也與我們的幻想不一樣，這次的實訓便是要我們跨過這道實踐和理論之間的距離。理論說的在好，假如不付諸于實踐，那一切都是空談。只需運用與實踐中，我們才干了解到兩者之間的巨大差異。開端的時分，教師對電路進行介紹，我還認為電工實習十分簡略，直至自己著手時才發現，看時簡略作時難，人不能小看任何事。連每一根電線，都得對機器，對作業，對人擔任。這也培育了我們的職責感。

這次實習很累，在裝置進程中我們都遇到了不少困難，理論與實踐是有很大差異的，許多事情需求自己去想，只需支付了，才會得到，有考慮，就有收成，就意味著有進步，就增強了實踐才干和思維才干。

二、實習總結

經過這xx個月的電工技能實習，我得到了很大的收成，這些都是平常在講堂理論學習中無法學到的，我首要的收成有以下幾點：

1、把握了幾種底子的電工東西的運用，導線與導線的銜接辦法，導線與接線柱的銜接辦法，了解了電路裝置中走線、元件布局等底子常識。

2、了解了一般簡略照明電路的裝置辦法，把握了一般串聯、并聯電路，日光燈，電度表、插座的裝置。

3、了解了電動機傳動和點動安居樂業、次序安居樂業、逆回轉安居樂業的概念和原理，把握了溝通繼電器的原理和接線辦法。

4、本次實增強了我們的團隊協作精力，培育了我們的著手實踐才干和仔細謹慎的風格。

這半年多的時刻，我學到了許多東西，不只需學習方面的，更學到了許多做人的道理，對我來說受益匪淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說，什么都不明白，沒有任何社會閱歷。不過，在領導和師傅的協助下，我很快融入了這個新的環境，這對我往后踏入新的作業崗位是十分有利的。除此以外，我還學會了怎么更好地與他人溝通，怎么更好地去陳說自己的觀念，怎么壓服他人認同自己的觀念。信任這些名貴的閱歷會成為我往后成功的最重要的柱石。實習是每一個大學結業生有必要具有的一段閱歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了許多在講堂上底子就學不到的常識，也打開了視界，增長了才智，為我們今后更好地服務社會打下了堅實的根底。

經過頂崗實習，深化了一些講義上的常識，獲得了許多實踐閱歷，別的也知道到了自己部分常識的缺少和粗淺，鼓勵自己今后更好的學習，并把握好方向。也知道了作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不行的，底子的著手才干是一切作業和發明的根底和必要條件。而且，現在嚴峻的作業局勢讓我知道到，只需不斷添加本身才干，具有十分豐厚的常識才干不會在將來的競賽中被篩選。總而言之，這次實習練習了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的生機！特別感謝在實習進程中一切協助過我的教師和同學！

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時間飛逝如白馬過隙，20xx工作的第一年似稚童學步，蹣跚跌撞中亦步亦穩?；厥桩厴I入職如紙空白，一路上得幸師傅、領導、老師傅、公司、項目部的前輩們不吝提教，工作第一年終也能在他們扶仗下趨步向前。國電新疆托里瑪依塔斯風電二期項目實習技術員是我入職第一崗，現對將近一年的工作經歷總結如下：

一、對本工程的了解

本期工程名稱為“國電托里瑪依塔斯風電二期49.5M接必須保證相序正確和相序間安全距離的可靠性，跳接和穿越同樣須保證線距安全性，防止因線路自身放電造成短路等不安全事故的發生。

電纜頭的制作必須嚴格按照技術說明或相關制作要求進行，保證電纜頭的密封性和衛生絕緣。

電氣施工中還有重要的一個環節是接地，無論風力發電機組及塔架、塔頂塔底柜的接地，還是風機基礎接地，以及箱變、場區集電線路的防雷接地都必須嚴格按相關技術要求和標準進行可靠接地，以保證電氣設備在正常和突發情況下可靠安全運行，也保證人員自身安全。

工作學習中時間總是不覺察，從20xx年5月17日到達國電瑪依塔斯風電二期49。5Mrong>一、焊接順序：

1、焊接中周，為了使印刷電路板保持平衡，我們需要先焊兩個對角的中周，在焊接之前一定要辨認好中周的顏色，以免焊錯，千萬不要一下子將四個中周全部焊在上面，這樣以后的小元件就不好安裝。

2、焊接電阻，前面我們已經將電阻別在紙上，我們要按r1——r13的順序焊接，以免漏掉電阻，焊接完電阻之后我們需要用萬用表檢驗一下各電阻是否還和以前的值是一樣（檢驗是否有虛焊）。

3、焊接電容，先焊接元片電容，要注意上面的讀數（要知道223型元片電阻&103型元片電阻的區別，元片電容的讀數方法——前兩數字表示電容的值，后面的數字表示零的個數），緊接著就是焊電解電容了，特別要注意長腳是“+”極，短腳是“—”極。

4、焊接二極管，紅端為“+”，黑端為“—”。

5、焊接三極管，一定要認清“e”，“b”，“c”三管腳（注意：[v1，v2，v3，v4]和[v5，v6，v7]按放大倍數從大到小的順序焊接）。

6、剩下的中周和變壓器及開關都可以焊了。

7、最需要細心的就是焊接天線線圈了，用四根線一定要按照電路圖準確無誤的焊接好。

8、焊接印刷電路板上“”狀的間斷部分，我們需要用焊錫把它們連接起來。

9、焊接喇叭和電池座。調試與檢測：調試是一個非常艱難而又需要耐心的任務，但是它的目的和意義是十分重大的。我們要通過對收音機的檢測與調試，了解一般電子產品的生產調試過程，初步學習調試電子產品的方法，培養檢測能力及一絲不茍的科學作風。

首先我們要檢查焊接的地方是否使印刷電路板損壞，檢查個電阻是否同圖紙相同，各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時有無焊接造成的短路現象，電源的引出線的正負極是否正確。

二、本次實習的意義及體會：

經過兩個星期的電工電子實習，我們學會了基本的焊接技術，收音機的檢測與調試，知道了電子產品的裝配過程，我們還學會了電子元器件的識別及質量檢驗，知道了整機的裝配工藝，這些都我們的培養動手能力及嚴謹的工作作風，也為我們以后的工作打下了良好的基礎。最基本一點：以前學習《模擬電子技術》課時，總覺得老師講的太抽象，通過這次學習，又重新明白了很多東西。

? 中專電工實習總結

1、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做控制電路組裝與調試時，好幾個元件的間距特別小，稍不留神，就把連接好的接線又弄斷了，但是我還是完成了任務。最后，特別感謝在實習過程中所有幫助過我的老師和同學。

2、對電工技術的理論有了初步的、系統的了解。我了解到了控制電路板圖的設計制作與工藝流程、連接電器元件的技巧等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電工技術課的學習有很大的指導意義，而且在日常生活中更是有著現實意義。

3、對中間繼電器的認識

中間繼電器是一種特殊的接觸器(即開關)。它上面是常閉觸點，下面是常開觸點，當線圈通電后，利用電磁力使上面常閉觸點分開，下面常開觸點閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號。

中間繼電器的結構和原理與交流接觸器基本相同，與接觸器的主要區別在于：接觸器的主觸頭可以通過大電流，而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。所以，它只能用于控制電路中。

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