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大專生自我鑒定感悟(精品十一篇)

發表時間:2022-03-27

大專生自我鑒定感悟(精品十一篇)。

? 大專生自我鑒定感悟 ?

本人有良好道德修養,并有堅定的政治立場。雖然在剛進入大學的時候我還是懵懵懂懂的,不善言語,但那種農村學生特有的質樸、誠實氣質,使我很快就和同學們建立了很融洽的關聯。隨著社會閱歷的增加,我開始主動的和同學溝通,了解關心同學,盡自己的潛質去幫忙同學排憂解難。

我對學習一向有著明確的目標和規劃,合理安排時刻,認真發奮學好專業知識技能,亦涉獵其他圖書,擴充自己的知識儲備和視野深度,了解時事,增強自己的學習意識和社會危機感。經過不懈的發奮,在這三年中獲得了學院獎學金及眾多榮譽證書。

我用心參加各種社會實踐活動,盡職盡能,認真勤懇地做好自己的本職工作的基礎上不斷實踐創新,三年先后在系學生會、系志愿者協會、合唱團、院書畫協會、院兵乓球協會,用心參與各種文體活動,并擔任一屆學生會宣傳部部長工作,工作中,虛心和其他學生干部學習、交流,吸取經驗改善自己,提高自己。

? 大專生自我鑒定感悟 ?

時光一下子就過去了兩年多,20xx年對我們來言是全新的一年,同時也是我畢業之年,再過不久我就得正式從學校里離開了,我即將踏上工作的旅途,當然了,我還有著參加“專升本”考試的機會,不過具體怎樣還是得走一步算一步吧。現在就讓我好好地來鑒定一下這幾年的生活,看看我到底有多少的改變。

在思想上,我覺得自己真的是成長了不少。在剛進校門的時候,我覺得自己在高考的時候考的很差,所以一直都挺自卑的,對于未來也沒有太多的想法,只能過一天日子算一天吧。后來經過一段時間的學習和生活后,我發現其實環境雖然對我們有影響,但是只要自己堅定了信念,不停地追尋自己想要的東西,那么一定就會看到成效的,校園里的一些同學就是最好的例子,他們雖然也因為種種原因沒能去更好的學校,但是在這里他們更加的努力的,通過學習讓他們的專業知識和技能都得到了大幅度的增長,從而取得了不少喜人的成績,這不正是我所要奮斗的方向嘛?于是,我也調理好了心態,把更多的時間投入到了學習之中。

我的態度擺正了之后,我對于學習自然也是積極了不少。學習是我們要堅持一輩子的事情,尤其是在大學里,許多人都覺得在大學里應該瘋狂的放縱起來才行,不然都對不起之前那么辛苦的讀書,但是我覺得在大學里面反而更加應該看重學習這一方面,因為大學讀完之后除非自己還想繼續深造,不然就要直接去工作了,可要是自己的專業水平不夠的話,那還怎么去找一份好工作呢,所以我在校期間始終都把學習排在了前列。在上課的時候我會認真聽講,在課后我還會找一些學習資料來學習,正是這樣一點點的積累,讓我在平日的學業里取得了與別人不一樣的成績,尤其是到了大三這個階段,我能看出別人和自己的差距。

在生活中,我在大一的時候就參加了咱們學校的學生會,雖然沒能當上部長什么的,但也學習了不少為人處理的道理,而且還結交了不少的朋友,這讓我成長了不少。此外在寒暑假里,我經常會去社會中打打零工,以此來補貼一些個人的零花錢,這也讓我體會到了工作的不容易,因為我在打工的期間被別人指責過,也被別人嘲笑過,但這并沒有擊潰我的心理防線,反而讓我更加的堅強了。

20xx年,這對我來言絕對不是普通的一年,我會認真規劃下一步的行動,爭取不讓未來的自己后悔!

? 大專生自我鑒定感悟 ?

四年的大學生活讓從一個對汽車一竅不通的愣頭青成為了精通汽車專業的社會人,在校期間我有很多的實踐的機會,讓我的專業技術能夠更上一層樓,很感謝學校和老師栽培了我。

一、通過系統完善的汽車專業知識的學習,掌握了扎實的專業基礎知識,并且有一定的汽車管理能力。課外大量獵閱圖書館中汽車類書刊資料,了解中國汽車產業發展動態方向,特別是汽車后市場服務領域。知道汽車維修行業發展現狀及趨勢。善于學習新的知識方法工藝,分析和解決問題的能力強,能夠熟練的利用互聯網查詢汽車維修資料,收集本行業最新信息。

二、“老老實實為人,本本分做事”是一個立足社會的根本,也是我時刻銘記的一句話。擁有良好的職業素質和職業操守,能夠忠于自己的企業,將個人的職業生涯規劃與企業的發展緊密的結合。勇于創新,善于開創,能承受較高的工作壓力;吃苦耐勞,注重合作,具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。

通過這四年的學習,汽車并不是我想象那樣的簡單,汽車其實有很多的奧秘等待著我去挖掘,馬上我就要踏進社會了,我一定會繼續努力,讓自己成為一個有技術,會管理,善經營汽車人。

? 大專生自我鑒定感悟 ?

在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解了,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡欉@幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。

我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

? 大專生自我鑒定感悟 ?


作為一名大專生,我深知自己在學術、專業、品德等方面的發展與提升責任重大。基于此,我對自己進行了一次深度的自我鑒定,以明確自身的優勢與劣勢,為未來的學習與成長制定合理的目標和計劃。


在學術方面,我具備堅實的基礎知識和較高的理論素養,能夠靈活運用所學的理論知識解決實際問題。在大學期間,我積極參加各類學術講座和研討會,拓寬自己的知識面,增強自己的綜合能力。同時,我注重實踐能力的培養,積極參與課程實踐設計和社會實踐活動,通過實際操作,進一步鞏固并應用所學知識。鑒于此,我將繼續不斷提升自己的學習能力和實踐技能,不斷深化對專業知識的理解和應用,以提升自己在學術方面的綜合素質。


在專業方面,我始終保持對所學專業的熱愛和充分的探索精神。我堅信只有全面了解自己所從事的專業,才能更好地發揮自己的優勢。因此,我積極參與各類實踐活動,如實習、項目研究等,通過實踐鍛煉來增強自己的專業技能和實際操作能力。在與同學和老師的交流合作中,我學會了團隊溝通和協作,培養了解決問題的能力和創新思維。未來,我將繼續深入學習專業知識,不斷拓寬自己的專業視野,提升自己的專業水平。


在品德方面,我秉持著積極向上的人生態度和良好的道德觀念。作為一名大專生,我時刻保持著自律和自省的態度,注重修養自己的道德品質和人格魅力。在與他人相處中,我尊重每個人的權益和差異,并盡力去幫助他人。我積極參與各類志愿者活動,關心社會熱點問題,主動承擔社會責任。在大專生活中,我意識到要成為一個有社會責任感的人,我將繼續以身作則,培養自己良好的品德風尚,并不斷提升自己的社會責任感。


小編認為,作為一名大專生,我清楚地認識到自己的優勢與劣勢。在未來的學習和成長中,我將注重提升自己的學術、專業和品德素養。我將繼續加強自己的學習能力和實踐技能,不斷提高自己的專業水平和綜合素質。我將保持積極向上的心態,樹立正確的人生觀和價值觀,追求卓越,貢獻社會。我堅信,通過一系列的努力和付出,我將成為一名既具有學術實力,又具備專業能力和優秀品德的大專生。

? 大專生自我鑒定感悟 ?

作為大專生都應該為大專的學習生活做一個自我鑒定,下面呢我們就來看看自我鑒定大專生,歡迎閱讀!

自我鑒定大專生

1大專學習生活是我一生中的重要階段,大專時期學習的職業技巧,是我受益一生的財富。從跨入大專校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。珍貴的三年大專學生活已接近尾聲,此時回顧自己走過的路,也更是為了看清楚我的未來。個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。大專這幾年保持理性地認識自我,不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。

誠實、熱情、性格堅毅是我的優點。我認為誠信是立身之本,是我今后立身處世的根本。我應該繼續保持這一優良傳統,鼓勵自己奮發向上。我有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾。做事從來都是有始有終,要做的事就要全力以赴,追求最好的結果。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,不某全局者,不足謀一時。這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。

如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心多用。通過兩年的職專學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會大專能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基矗

兩年的大專學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。就在將要踏出校門的這一刻,我回想起許多在學校發生得事情,有悲有喜、有憂有樂。在這里我的人生作出了又一次得感慨,時間是稍縱即逝的,有機會去實現自己價值的時候,盡量使自己活得更充實、更有意義,付出是顯見的,收獲總是潛見的,但是只要肯去為目標奮斗,我相信收獲絕對遠遠大于付出!

自我鑒定大專生

2三年的大學生活即將結束,回首校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷,有成功當然也有失敗。特此總結三年的得失,從中繼承好的方面及改善不足的地方。

在校期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為奮斗方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

通過大學生活,學習了很多知識,更重要的是有了較快理解一種新事物的能力,思想變成熟了許多,性格更堅毅了。也認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。在學習的過程中獲得同學和老師的幫助,讓我獲益良多。首先,我端正了學習態度。其次,極大程度的提高了自己的自學能力。再有,懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。從而,提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力。

深知大學生活所奠定的只是走向社會的基礎,在未來我將面對挑戰。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰,從中汲取經驗,豐富自我,從而更好的實現人生價值。

自我鑒定大專生

3不知不覺中大專三年以后走到尾聲,我們馬上就要面臨畢業了,帶著教師的教誨,家長的期待,延續著學長們的腳步,從這里踏上社會的旅途。

驀然回首,感慨萬千,有得有失,做個階段總結,給自己一個很好的定位,亦是對未來的憧憬和希望?;厥字@的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷有成功當然也有失敗,始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力,也使我的修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大專校園生活與社會生活是相互映射,所以大專階段的個人綜合素質與能力的培養、提高;才是我們作為當代大專生的主題。

除此之外,課余時間我經常利用網絡帶來的便利,關注最新科學技術動態;尤其是有關本專業的知。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握網頁設計;一直以“一專多能,全面發展”來嚴格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學,踏實并系統地學習所開的課程知識,并取得了優異成績。

在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞;在日常生活中以積極的態度和與同學們的相處極為融洽。在校通過系統化、理論化的實習中;學到了很多很多知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了,更懂得要注重理論聯系實際,并增強自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。

大學生活是美好的,同時也是很好的磨練自己的殿堂,他教會了我知識,給了我做人的本領,磨練了我堅強的意志,是我人生旅途的重要的一個歷程,走到社會,我將更加努力,充分運用自己所學到的知識,去挑戰自己的更高峰!

? 大專生自我鑒定感悟 ?

本人有良好道德修養,并有堅定的政治立場。雖然在剛進入大學的時候我還是懵懵懂懂的,不善言語,但那種農村學生特有的質樸、誠實氣質,使我很快就和同學們建立了很融洽的關系。隨著社會閱歷的增加,我開始主動的和同學溝通,了解關心同學,盡自己的能力去幫助同學排憂解難。

同時我還很關心時事方面的知識,了解最新時事動態、關注專家的時事見解,這是我的思想覺悟也得到了很大的提高。

在學習上,我也沒有怠慢甚至更用功,更努力的去完成我的學習目標。在會展策劃管理班的時候,努力學習會展專業知識;在中英教改班的時候,努力提高自己的英語聽說讀寫能力。在通過大學英語四級之后,努力向六級通過證書而努力。

因為我知道,現在學的東西,所有的專業知識,在我未來的事業和學習中能夠發揮的也不會超過10%,只有英語,能夠在我的未來路上發揮到90%以上的功用,能夠讓我進一步接近自己的夢想。

? 大專生自我鑒定感悟 ?

珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的.地方,使自我回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多,自我鑒定《大專生畢業自我鑒定》。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自我,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習??吹街車耐瑢W們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自我的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自我鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。

古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自我的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關?,F在我已經大四,正在做畢業設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

一直在追求人格的升華,注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自我也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自我的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自我有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自我。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德?,F在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自我?;仡櫵哪?,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。

對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自我所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自我的交際能力,學到別人的長處,認清自我的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自我既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

體育成績一向很好。我的體質并非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了質的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自我的優點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自我的優缺點。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自我的,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。

我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自我的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自我作戰,準確地說,是和自我的意志戰斗。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續保持,并不斷以此鞭策自我奮發向上。

我個人認為自我最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自我很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自我有這個缺點和問題后,我常常警戒自我,步入社會后也不能一心兩用。

通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

? 大專生自我鑒定感悟 ?

在大學期間,我一直在努力提高自我獨立生活能力和社交能力,以自我的全面發展為努力奮斗的方向,樹立正確的三觀,努力把自己塑造成為一個有專業的功底、完善的知識結構、較強的適應能力、有團體協作和團結友愛精神的青年,為實現人生的自我價值打下基礎。

在思想上,通過在課堂上對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的系統學習,在課余時間看了許多的名人傳記,使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀,有了更明確的判斷是非能力。思想上的進步讓我在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省。因此始終能保持一種積極向上生活的態度。

作為積極向上的時代青年,我會將學校的文明和知識帶到社會,不因為自己暫時的大專文憑而失去信心,我會更加迫切地要求自己、充實自己,充實再充實,不斷完善自我,我相信用心一定能換得我今生的精彩。

? 大專生自我鑒定感悟 ?

在xx學校三年的學習和生活中,我是始終堅持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想,勇于追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。在過去的三年里,使我逐漸從稚嫩走向成熟,使我經歷了甘甜和酸楚、歡笑和淚水,在一次又一次的磨練中,我逐漸成長。

在學習上,我深知學習是學生的重職,如果不努力學習將不能勝任未來工作的挑戰。我除了努力學習自己的專業英語外,還積極的拓展知識面,在各階段考試中,已良好的成績全都通過。

敬業方面,我不斷向老師們虛心請教,認真工作,獲得了老師和同學們的好評,取得了“優”的成績。三年中我未間斷過家教工作,這對未來的教育事業,會有很助。

在生活上,我崇尚質樸的`生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

在文娛體育方面,我積極參加體育鍛煉,三年中,體育成績一直是優等,曾任班級中的體育員。不僅如此,我對舞蹈有著濃厚的興趣,并自學多年,積極參加學校的文娛活動。

思想道德方面,對教育事業,我充滿熱情,深知“十年樹木,百年樹人”的道理,教育事業的興衰成敗關系到一個國家、一個民族的興衰成敗,我愿在教育事業中盡一份綿薄之力。在未來的教育工作中,我會不斷地為此努力。

今后,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優秀的英語教育工作者,做一個全面發展的建設者,做一個對國家、對社會有用的人。

? 大專生自我鑒定感悟 ?

三年的磨練,使我在專業方面、工作方面及綜合素質方面都得到了很大提高。畢業將至,對自己三年來的大專學習生活做了以下幾方面的鑒定。

在思想品德上,本人具有良好的道德修養和堅定的方向。我很注重自己的品行,堅持著自我反省且努力完善自己的人格,所以無論在什么情況下,都以品德至上來要求自己,嚴于律己,友愛同學,樂于助人。

在學習上,我態度認真、刻苦,具備了扎實的專業知識,熟悉CorelDRAW等設計軟件。在三年的學習過程中我也掌握了有效的學習方法,培養了一定的審美觀和對美的洞察能力,為日后繼續學習和工作打下了良好的基礎。利用課余時間,我還在Internet上獲得了大量的課外知識來充實自己。

在工作上,我積極參加學校工作和社會實踐工作。詳細分工,協助同學,做好班集體工作。積極參與學校勤工儉學等活動,還有自己到校外投身相關專業的兼職工作。在這些過程中我認真負責,極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。

在生活上,人際關系是很重要的,人際交往主要體現在同學關系上,總的來說我與同學相處比較融洽,在平時的生活和學習上,在自己的能力范圍內幫助一些有困難的同學,積極參加班級活動,處理好與同學、老師的關系。同時拓寬了我的交際面,讓我有機會與不同背景的人交往,在這些過程中培養了我的交際能力,讓我樹立了正確的為人處事的態度和處事原則。

這是我三年學習以來的自我鑒定,我雖然只是大專文憑,但我不會因此而失落,反而我會更加迫切要求自己充實再充實,通過實際行動來證明能力比文憑更重要,相信自己一定可以做得更好!

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