團員青春志愿活動總結（通用十九篇）
發表時間：2022-05-20團員青春志愿活動總結（通用十九篇）。
? 團員青春志愿活動總結 ?
20xx年3月10日上午，河海大學商學院會計一班的20名志愿者在商學院青志的帶領下，走進了南京市秦淮區特殊教育學校，和那里孩子們共度了一個歡樂又美好的午后。
秦淮區特殊教育學校共有73名學生，分為8個班；會計一班的志愿者們發揮自己的特長，兵分幾路，和小朋友們進行了內容豐富，形式多樣的互動，有橡皮泥手工制作，有刮畫紙繪畫教學，有折紙教學，有給小朋友們播放"我的動物朋友"紀錄片，有串珠手鏈，有兒歌集體唱，有趣味小游戲如開火車、丟手絹等環節。頗具趣味性和啟發性的團隊游戲，幫助特殊兒童們了解到了更多平時接觸不到的知識，度過了一段歡樂的時光。
近20名志愿者給這些特殊兒童帶去了特別的關愛。一些平時學校無法教授給小朋友的課程，在志愿者的幫助下都順利展開。而通過與這些生活在社會邊緣的孩子的接觸，青年大學生們也收獲了不一樣的人生體驗。走進這樣一所特別的學校，走近這樣一群可愛的群體，感受身殘志堅奮發學習的勇氣，讓志愿者們更有熱情來發動身邊的人來關注這樣一個群體，來支持特殊教育事業。而且通過我們志愿者組織的趣味活動和文藝活動，表達了河海大學商院志愿者對特殊群體的關懷，詮釋了愛的定義，豐富了校園生活，展現了當代大學生的風采。
? 團員青春志愿活動總結 ?
近期，我們團的團員積極參與了一系列的青春志愿活動，這些活動不僅讓我們更加深入地了解社會，還鍛煉了我們的團隊合作意識和社會責任感。在這份總結中，我將詳細描述這些活動的具體情況，以及我們的收獲和感悟。
首先，我們參與了一次社區環境清理活動?；顒赢斕?，我們提前整理好環境清理工具，然后分組進入社區不同的區域進行清理。我們清理了道路兩旁的垃圾，修剪了花壇里的雜草，并給樹木澆水。通過這個活動，我們意識到維護社區環境的重要性，并且清理的過程也讓我們體驗到了勞動的樂趣。同時，我們還與社區居民交流，了解到他們對環境的期望和需求，這讓我們感受到了作為一名團員應該關心社區的責任。
接著，我們還組織了一次義賣活動，義賣所得的善款將捐贈給需要幫助的社會困難群體。在準備過程中，我們設計了各種各樣的手工藝品，并親手制作了宣傳海報，以吸引更多的人參與。當天，我們擺放好攤位，展示了我們精心制作的手工藝品。通過這個活動，我們不僅向人們傳遞了關愛的理念，還學會了商業推銷的技巧和團隊協作的重要性。最重要的是，我們很開心地看到許多人踴躍購買我們的手工藝品，并對我們的舉動表示肯定，這讓我們更加堅定了做好義工工作的信心。
此外，我們還積極組織了一次義務支教活動，前往偏遠地區的學校為孩子們進行輔導。我們帶去了書籍、文具以及學習用品，并與孩子們進行了知識講解和互動游戲。通過與這些可愛的孩子們的接觸，我們深深感受到了知識對于他們的渴望，同時也認識到了自己所受教育的珍貴和幸福。在這個過程中，我們克服了語言交流上的困難，發揮了自己的特長，收獲了許多美好的回憶和友誼。
最后，我們還積極參與了社會福利院的探望活動。我們陪伴老人們聊天、聽他們講述往事，給他們帶去了慰藉和歡樂。通過與老人們的交流，我們體會到了尊老、敬老的重要性，也增強了我們對家庭、親情的珍視。在這個活動中，我們學到了如何與老人建立良好的溝通，以及為別人帶去快樂的力量。
通過以上的幾次青春志愿活動，我們每個團員都切實感受到了團隊合作和社會責任感的重要性，明白了自己的力量是可以通過一點一滴的付出來改變社會的。我們也體會到了志愿服務的樂趣和價值，增加了對社會問題的關注和解決的動力。這些活動不僅充實了我們的課余生活，也拓寬了我們的視野，讓我們更好地認識到社會的多樣性和團隊合作的重要性。
通過這次團員青春志愿活動總結，我們團隊成員深刻體驗到了團結協作、奉獻社會的意義，也讓我們更加堅定了志愿者的身份。我們將繼續參與更多的志愿活動，為社會的發展盡一份力量，為更多的人帶去關愛和幫助。
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2022年3月5日是我國第59個學雷鋒紀念日，為深入開展新時代學雷鋒活動，傳承志愿服務精神，3月3日，株洲市南方中學團委開展“學雷鋒，樹文明，美化校園我先行”三月學雷鋒志愿服務主題團日活動。
在教工團支部青年教師的帶領和分工下，同學們分頭來到學校的圖書館、科技樓、地下停車庫等場所開始了認真細致的清掃工作。同學們分工合作、動作麻利，有的負責掃地、有的負責擦桌椅、有的負責倒垃圾……大家干勁十足，在揮汗如雨中用自己的雙手將負責區域清理得干干凈凈。
“學雷鋒，樹文明，美化校園我先行！”同學們響亮的口號在美麗的南中校園里回蕩。此次活動進一步增強了同學們作為校園“小主人”的責任意識，也展現了南中學子吃苦耐勞、團結友愛、樂于奉獻的優良傳統?；顒咏Y束后，同學紛紛表示，今后將努力以實際行動書寫新時代的雷鋒故事，將高尚的理想信念和道德品質追求融入到日常的學習生活中去，從點滴小事做起，爭做新時代優秀中學生。
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為了進一步推進素質拓展計劃，積極踐行科學發展觀，緊密圍繞創先爭優活動，對團員進行愛國主義、集體主義和社會主義教育，提高團員素質、加強團員思想教育、強化團員意識，加強團的組織建設，嚴肅團紀，增強團組織的凝聚力和戰斗力。我團支部從4月18日-4月26日結合自身實際情況開展了三個階段團員教育評議活動?，F將具體情況總結如下：
一、學習教育階段：
我團支部認真組織了我班團員學習《團員手冊》、國家形式政策和學校相關制度。鼓勵各團小組在組長帶領下，采取靈活多樣的方式開展團的思想理論與團章知識的學習，并堅持理論聯系實際，立足于堅定團員的政治信念，強化團員意識，努力發揮共青團員先鋒模范作用。通過學習教育，廣大青年團員進一步加深了對團的認識，更進一步堅定了想黨組織靠攏的信念和決心。
二、民主評議階段：
鑒于我們大三年級學業繁忙以及這段時間我專業正進行電工實訓，經過班級的討論和輔導員的同意，本次團員評議是直接由班委和寢室長組成的評議小組完成的。開始階段，由團支部負責整理和統計好評議需要的各項材料，如曠課記錄、補考情況和成績排名等，并將全班45人分成5組，讓評議小組的每人對其中的兩組進行評分。材料準備好后，我們召集評議小組于22日在A204進行了團員教育評議的測評。班委和各寢室長都很盡責，認真地完成了各自的任務，使得測評順利進展。
三、評選先進和總結提高階段：
評議結束后，團支部根據評議結果統計每位團員的評議等級和分數，經過討論推選出了優秀團干部、優秀團員?？陀^的總結既是對前一階段成績的肯定，不足的發現，又是對明天更合理的安排改正的基礎。大家紛紛表示，對本學年表現的清晰梳理與總結讓自己樹立了一個更合理的目標，明白了下一階段努力的方向。
在團總支的正確指導下，在各方面的努力下，我團支部本次團員教育評議工作取得了應有的成效。我們會繼續與全體團員共同努力，發揚團員積極樂觀的精神，認真學習專業知識，為社會主義事業的發展譜寫新的篇章。
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隨著新冠疫情的肆虐，我們的社會生活和工作受到了很大的影響，各行各業也都放緩了腳步。以此為契機，我們團隊加入到了抗擊疫情的隊伍中。在這次疫情中，我們團隊有幸能夠選擇自己出一份力，貢獻自己的力量，為一線工作人員做一些力所能及的事情。針對不同的工作需求，我們制定了不同的活動計劃，在疫情中展現出團隊成員的青春風采。
首先，我們主要參與了一些線上宣傳的活動。面對病毒的侵襲，我們通過網絡分享、微信公眾號、短視頻等多種形式向大眾傳遞疫情防控知識，提升了大眾的自我防護意識，呼吁所有人盡力配合防控措施，共同恢復秩序。
除了宣傳，我們也利用自己的手藝為社會作出貢獻。我們組織起來，一起動手制作了一批口罩，分發給需要的人群，助力防疫全面鋪開。
在此之外，我們還利用周末集體走上街頭挨家挨戶發放防疫宣傳資料。我們向每家每戶詳細介紹了新冠病毒的傳播途徑和防治措施，提醒大家在日常生活中要注意個人衛生習慣，出現感染癥狀要及時就醫。
此外，我們還策劃了一場公益義賣活動，義賣所得全數捐助到防控疫情的基金中，幫助缺貨的醫療機構及時補充口罩、防護服等物資，為前線抗疫人員提供一定的保障。
這些活動看似不太起眼，但卻蘊涵了我們團隊成員的愛心、青春、和責任心。在疫情防控的特殊時間里，我們展現出了青年人的風采，更展示了我們團隊成員的凝聚力和團結力。
在以后的日子里，我們會繼續發揚光大團隊精神，堅持做出自己的力量，讓我們在抗擊疫情中發揮出無限的力量。
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團員活動總結本次團員活動是一次非常有意義的活動，讓我們在活動中感受到了團結、友愛、互助、進步的力量。此次活動的成功舉辦不僅體現了我們團隊的凝聚力和組織能力，也為我們團隊成員之間建立了友誼，增強了團隊成員之間的信任和合作。
本次團員活動的主題是“體育競技”。在活動中，我們組織了多項比賽，包括乒乓球比賽、羽毛球比賽、籃球比賽等。每個成員都參與比賽，盡情釋放自己的運動才能。在比賽中，我們體驗到了競技的樂趣，同時也增強了身體素質和團隊意識。通過比賽，我們也結交了一些運動天賦，在平時中可以互相切磋，督促彼此進步，形成良好的互助與進步的氛圍。
此次活動也為我們提供了一個機會，展示自己的才華。團隊成員精彩的表演吸引了眾多觀眾的目光和掌聲。在這里，我們由衷地感受到了贊美的力量。有些成員發現自己在表演方面可能有意想不到的天賦，這也激起了他們對致力于自己特長的熱情和動力，從而更加努力地鉆研，提高自己的演藝水平。
在整個團員活動過程中，我們得以放松心情，不再拘泥于一些瑣事，讓自己更好的投入到團隊活動中。團隊成員之間產生了良好的互動，在相互配合中更好地完成了活動。這種積極向上的氣氛在活動后也繼續延續，日常工作中的團隊合作也變得更加默契，團員之間更加信任并尊重彼此。
對于本次團員活動，我認為我們要從活動中學習到的不只是運動、表演和團隊合作等技能，更應該學會積極的態度和團隊精神。創造一種積極正向的心態和氛圍，使家庭、工作中的每一個人都能夠受益。 我們應該將活動中的良好氛圍帶到日常生活和工作中，為了共同的目標努力拼搏，提高自己的素質和工作能力，為團隊的發展貢獻力量。
總之，此次團員活動得以成功舉行，離不開每個成員的努力，也離不開團隊成員之間的配合和信任。相信此次活動的成功舉辦，是對團隊的一次鼓勵和支持，同時也是我們全體團員努力的結果。希望在日后的工作和生活中，我們能夠把這種精神和信念一直傳遞下去，為共同的目標而努力奮斗，為團隊的發展建獻出自己最好的貢獻。
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在這場沒有硝煙的戰爭中，無數醫護人員參與其中。作為共產黨員的我，當然也就義不容辭。作為湖北人，這也是我的責任和義務。
在疫情防控期間，我在湖北省襄陽市南漳縣武安鎮七里店村村委會擔任志愿者，我主要負責辦公室收集整理資料和各種表格，如春節返鄉人員、武漢返鄉人員的統計工作、每日體溫記錄、需外出復產復工人員信息的統計。此外，每天早上八點半至晚上六點，我還在村口參與卡點值勤，此卡點主要是為了勸返村民不要出門，不要聚集在一起打牌和聊天，出門買物資必須戴口罩等。最后，我們為此次疫情建立了微信群，每天我會為廣大群眾答疑解惑以及幫助他們在藥店預定口罩。
依稀記得，在我們封路不久時，我就和村里的書記說過有需要的話可以叫我過去幫忙，大概是2月底的時候，村里人手不夠，書記才叫我過去幫忙，然后我就做了一周的志愿者。這期間我也遇到了許多困難，剛開始在辦公室的時候還可以在村委會吃飯，但是后來值勤的時候，因為我家離我值勤的地方有點遠，吃飯很不方便，我記得有兩次是在搭檔家里吃的，后來就是回自己家吃飯。還有就是我們值勤是風雨無阻的，有兩天氣溫在十度以內，那天又刮風又下雨，一整天我們都在雨中值勤，手腳冰涼，凍得直打哆嗦，但我們還是堅持下來了。由于我們簡易的卡點，所以晴天很曬，雨天很冷。但我覺得這些對于在防疫一線的人來說，這根本不算困難。
經過這次志愿者服務的經歷，我深深的體會到黨和國家以及人民群眾之間相互配合的重要性。此外，我覺得自告奮勇，義無反顧應該是當代大學生應該發揚的品質，而不是抱著事不關己，高高掛起的心態。當國家遇到困難的時候，我們需要積極的參與進去，不逃避，不退縮，勇往直前。家喻戶曉的是在這場戰役中，我們每個人都奉獻出了自己的微薄之力。俗話說，守得云開見月明，我相信只要我們眾志成城，勝利終將會到來。加油，中國!加油，武漢!
? 團員青春志愿活動總結 ?
11月16日，繼上一周道南學校團委組織的團員服務自己生活“一站一文明一人一表率”活動的延續，本周活動口號“一燈一警示、一步一文明”?；顒幽康耐ㄟ^上周同學的膽量積累和做事方法的改善，制定了學校附近的六個居民點和馬路的人行橫道點作為我們的志愿者開展崗。
有了上次的經驗，同學們被老隊員帶領再一次披著志愿者的條幅走上馬路，提醒準備橫穿馬路的行人走人行橫道，騎摩托、自行車的人下車推著車過馬路，給行動不便的人群提供攙扶，為下車的乘客疏通路線，過馬路玩手機的人請收起手機注意安全，每人帶著大大的垃圾袋順便撿拾樹叢里、地上的煙頭和垃圾?；顒咏Y束時同學們告訴我有點‘上癮’，因為勸說的行人大多是很配合的，而且經過自己的嘗試看著準備橫穿馬路的人走到人行橫道上過馬路，那時的喜悅別提多激動了。
僅僅過了三個小時，我突然覺得太快了。當我回來時，每個人都有不同的感覺。當我聽到劉科玲說我今天攔截了28個要橫穿馬路的人太出乎意料了，又聽見邊貝貝說有個老奶奶走不動還拄著拐杖要過馬路，我跑快就跟上扶著她，還聽見馬晨說勸的那個阿姨人不理她，最記憶深的是一個聲音這樣說：“交警這樣勸一天會累死吧”等等。
我欣慰的笑了，同學們要求我給他們來個現場合影，就要最自然的心情記錄，我認為我帶領著學生團員們做到了，效果和目的也達到了，充實著不表演不作秀，為文明咸陽、文明道南做出自己最大的貢獻。（文/道南學校趙子君）
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團員活動總結作為一名團員，參加團隊活動是我們在青春歲月中必須的一件事情。在這些活動中，我們可以結交新朋友、鍛煉自我、提升團隊協作能力、增加團隊凝聚力等等。在本次團員活動中，我通過參與團隊活動，收獲了很多。
本次團隊活動主要包括以下內容：
1.自我介紹
一直以來，我都覺得自我介紹是一件極其尷尬的事情。在第一次收到本次活動的邀請信時，我就已經開始感到有一些緊張了。然而當我到達現場，看到其他團員們也在緊張地做自我介紹時，我感到心理上得到了一些安慰。通過自我介紹環節，我認識了一些有趣的人，也更加清晰地認識了自己。
2.團建活動
本次團建活動是團隊中最有趣的一次活動。我們進行了一系列的團隊合作游戲，比如過河游戲、拉人游戲以及解謎題活動等等。這些游戲雖然看上去比較簡單，但其背后卻有著很深的含義。通過這些活動，我們更加深刻地理解了團隊協作的必要性和價值。在游戲中，我也學會了如何在團隊中合理地分配角色，以及如何更好地與他人溝通。
3.知識學習
在活動的最后，我們還進行了一次學習交流環節。在這個環節中，我們分享了一些關于知識學習的經驗以及學習方法。這些分享不僅豐富了我的知識，也啟發了我對學習的理解。
通過參與這些團員活動，我獲得了很多收獲：
首先，我通過自我介紹活動，更加清晰地認識了自己。我發現自己在與陌生人交往方面還有很多不足，需要提升自己的交際技能。
其次，通過團建活動，我更加深刻地理解了團隊協作的重要性。一個團隊如果內部成員之間沒有足夠的信任和協作，就很難取得好的成績。
最后，在學習交流環節中，我也獲得了一些收獲。我發現了一些新的學習方法，這些方法有助于我更加高效地學習課程。
總而言之，本次團隊活動讓我懂得在團隊協作中，溝通非常重要，了解團隊中每個人的意愿和性格，分配任務和角色是構建一個高效團隊的關鍵；同時，團隊中也存在許多有趣的人，通過這些活動可以得到更多的機會相互了解，在信任的基礎上建立起更深層次的交往。我相信，通過這次團隊活動的參加，我能在以后的工作和生活中更好的協作和溝通，實現自我價值的同時向更高的目標走去。
? 團員青春志愿活動總結 ?
熱情洋溢的三月，我們組織開展了極為豐富的學雷鋒活動，整個校園的師生都投入進行，積極響應號召，把新的內容豐富到雷鋒精神之中，做出了一個好榜樣！
三月初學校利用國旗下講話時間組織進行“學雷鋒”動員，實現“五個一”工程：讀一本雷鋒的書、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇學雷鋒的日記、出一期有關雷鋒的板報。
每個班級都積極響應了這一號召，同學們對雷鋒的故事都非常熟悉，每個班的黑板報都辦得多姿多彩。
每個班都開展了一次學雷鋒活動主題班會，內容豐富，形式多樣。有的班級還開展了班級綠化小園地的評比、“手拉手救助活動”等。通過這些活動，同學們進一步規范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。做一個講文明講禮貌的小學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展的現代化的建設者和接班人。班上的紀律有了明顯的好轉。各班的衛生區打掃得更加及時、干凈，學校的學習風氣不斷提升，同時各班涌現了許多好人好事。
最后，學校在每班選出兩名學雷鋒標兵，旨在樹立典型，進一步弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神內化為學生自身的思想道德素質。并以少先隊大隊部的名義向全校學生發出了深入學習雷鋒的倡議，向雷鋒那樣，真誠的做人，從小事做起，嚴格要求自己，加強自我修養；真誠的學習，發揚釘子精神，刻苦鉆研，不斷地提高學習能力，以適應未來學習型社會發展的需要；真誠的熱愛自己的班級、學校、家鄉、祖國；真誠的熱愛自己的父母、師長、同學、朋友和親人，學會用自己的實際行動關愛他們。
總之，要讓雷鋒的精神伴隨著時代的腳步成為學生成長的動力。把雷鋒精神落實在日常的教育教學工作中，讓其在校園內外永遠傳遞。
xx中心小學少先隊
20xx年3月26日
? 團員青春志愿活動總結 ?
近年來，隨著社會的發展，許多人更加重視志愿服務的重要性。作為一名優秀的學生和團員，我參與了學校的志愿活動，并從中受益匪淺。下面我將詳細總結學校團員志愿活動的經歷和心得體會。
在過去的一年里，學校組織了多次志愿活動，涵蓋了社區服務、環境保護、教育支持等多個領域。
我參加了社區服務方面的志愿活動。我們去了當地的老年福利院，陪伴老人們度過愜意的一天。我們為他們表演節目、聆聽他們的故事，并且還為他們做了美味的食物。通過這些活動，我明白了老年人在精神上的需求，學會了尊敬和關心他們，也增進了我們彼此之間的感情。
學校還組織了環境保護的志愿活動。我們到了一座附近的山區進行植樹造林。我們挖坑、種樹苗、澆水，親手參與到改善環境的過程中。通過這次活動，我深刻地認識到環境保護的重要性，學會了珍惜自然資源，并將環保意識融入了我的日常生活中。
學校還組織了志愿者支教活動。我們前往貧困山區的小學，幫助那些需要幫助的孩子們。我們為他們上課、輔導作業，并且和他們進行互動交流。通過這次活動，我深刻了解到教育機會不平等的問題，也更加明白教育對于孩子們的重要性。
在這些志愿活動中，我獲得了很多收獲和啟發。我鍛煉了自己的責任心和組織能力。在志愿活動中，我承擔了一些重要的職責，比如組織活動、協調團隊等，這讓我懂得了團隊合作的重要性和如何有效地管理時間和資源。
參與志愿活動培養了我對社會問題的關注和思考能力。通過親身參與，我更加深刻地認識到社會的不公平、環境的脆弱以及貧困地區孩子們的困境。這些經歷讓我更加積極地思考如何以后通過自己的力量去改變和影響社會。
參加志愿活動還提升了我的人際交往能力和溝通技巧。在活動中，我與不同的志愿者、老人、孩子進行交流，提高了我的溝通能力和人際關系的處理能力。
通過這一年的志愿活動經歷，我得到了很多成長和提升。志愿活動不僅僅是為了服務他人，更是一種對自己的鍛煉和教育。從現在起，我將繼續積極參與志愿活動，為社會貢獻自己的一份力量。同時，我也希望能夠號召更多的人加入到志愿服務中來，共同傳遞關愛和溫暖。我們志愿者的行動，將為建設美好社會貢獻力量，展現團隊的凝聚力和社會責任感。讓我們共同努力，讓世界變得更美好。
? 團員青春志愿活動總結 ?
近日，我們學校舉辦了一次名為“青春熱血志愿活動”的系列活動，旨在激勵青年學生積極參與社會公益事業，傳遞愛心與正能量。此次活動歷時一個月，涵蓋了多個領域，包括環保、教育支持和社區服務等。通過這次活動，我們意識到了志愿服務的重要性，也感受到了參與其中的喜悅和成長。
活動的第一項任務是環保行動。我們組織了一次大型的垃圾清理活動，邀請了全校師生參與。在一個陽光明媚的周末，我們穿上統一的志愿者服裝，手持垃圾袋和撿拾工具，分成小組在學校周邊的公園和道路上進行清理。行動開始時，我們被周圍的垃圾堆積驚訝到了，包括塑料袋、瓶子和香煙脫落物等。每個人都發自內心地想要為我們的家園凈化空氣，營造一個更美麗的環境。幾個小時的辛勤勞動后，我們收集了大量的垃圾，給環境帶來了質的改變。我們希望能鼓勵更多人加入我們的隊伍，共同保護地球。
教育支持是本次活動的第二個重點。我們選擇了一所鄉村小學，為那里的學生提供額外的學習輔導和關懷。我們提前去了解了學生們的需求，購買了一些學習用品和基礎生活用品。當我們進入鄉村小學時，我們看到了學生們期待的目光。我們一邊教他們數學和語文，一邊與他們互動，分享我們自己的學習經驗。每個志愿者都能感受到自己幫助到了他們，這種滿足感是金錢無法衡量的。我們希望這樣的志愿者活動能夠不斷進行，讓更多的人參與到教育公益事業中來。
我們關注社區服務。我們選擇了附近老年人福利院作為我們的服務對象。我們組織了一場音樂會，給他們帶去歡樂。志愿者們才藝紛呈，有的彈奏樂器，有的唱歌跳舞。老年人們感受到了我們的真誠和關懷，紛紛表示過去的孤獨和寂寞在這一刻全部消散。我們也與他們交流起來，聆聽他們以往的故事和經歷，感受到了歲月的滄桑與智慧。通過這次活動，我們意識到賦予他人溫暖和關愛的重要性，也更加明白年輕人的自身價值與社會責任。
小編認為，本次“青春熱血志愿活動”是一次成功的嘗試。通過我們的努力，我們讓我們的環境變得更加美麗，讓鄉村的孩子們得到了更多的關注和幫助，讓附近的老年人感受到了社會的溫暖。同時，我們也在這個過程中得到了成長與感悟。我們相信，通過我們的努力，我們能夠推動更多的人積極地參與到志愿服務中來，共同努力建設美好的社會。
讓我們用我們的愛心和熱情，為社會貢獻一份力量！讓青春的熱血在志愿服務中燃燒！
? 團員青春志愿活動總結 ?
學院總團支部的團員人數為**，成為注冊志愿者的團員為**，占xx人。聯盟成員的x%。以下為具體情況
我院于2017年上半年開展志愿服務活動xx次，團員參與活動達***x人次，志愿服務總時長***xx小時。
（一）“3·5”雷鋒日活動（12人次）
（二）“3·15”普法宣傳活動（10人次）
（三）“3·25”創建文明城市活動（30人次）
（四）“3·26” 預防電信詐騙活動（3月26日及3月29日共2次）（27人次）
（5） 校園文明糾察隊系列志愿服務活動（3月22日至5月12日7次）（213人次）
（6） 環保知識競賽（4月1日-5月30日）（300人次）
（7） 地球日環保宣傳活動（4月22日）（26人次）
（8） 文明宿舍活動（4月26日）（33人次）
（9） 進入食堂系列志愿服務活動（5月6日至5月13日2次）（100人次）
（10） 宿舍安全用電宣傳活動（5月13日）（26人次）
（11） 長崗圖書捐贈活動（5月18日）（245人次）
（12） 小學環保知識活動（6月2日）（3人次）
（十三）世界環境日環保宣傳活動（6月3日）（18人次）
（14） 環保局實驗室參觀（6月3日）（18人次）
（15） 環保知識社區活動（6月7日）（10人次）
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青年團員志愿活動心得
志愿者精神是億萬中國人民艱苦創業旅程中的靈魂,是新時期服務社會的新生力量。青年志愿者“送人玫瑰,手有余香”的精神溫暖著那些需求幫助、渴求關懷的人;青年志愿者竭誠奉獻愛心,無私奉獻的精神見證著人世間最為高尚的道德情操!這些話語時刻激勵著我,作為一名青年團員,我們就應該用滿腔的熱情來服務社會,服務那些需要關懷的人。
很快樂。
而在今年,一個偶然的時間,聽說住我們這棟13層的`那個老人家的老伴過了,在傷感之余我去看望了他,他明顯的比平時頹廢了許多,在和他談話中我感受到這次對他的打擊很大,并且了解到這次兒子媳婦回來了三天又走了,他也還是愿意一個人住。此后我只要有時間我就去他那看看,有時也帶點他所需要的東西。今年過年,我給他買了些餃子和油,他再三推遲,最后被我“硬塞”下了,我在他連連的“謝謝”聲中走出了他家的門……
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述職報告之家-YS575.CoM近期爆火專題:
- 志愿培訓活動總結?|?云端志愿活動總結?|?青春唱歌活動總結?|?志愿支教活動總結?|?團員青春志愿活動總結?|?團員青春志愿活動總結
從他家里走出來,我的心里滋味萬千,渾身感到無比的輕快,但也很沉重。首先作為青年團員,服務社會,服務人民的熱情應該在我們的身上充分的體現,關心社會上的弱勢群體也是我們的職責所在。但是現在社會上由于種種的生活壓力,使得更多的老年人得不到他應得的“天倫之樂”,年輕的后輩都在忙,有的甚至忙到一年只有幾個電話問候而已。雖然是“哪里需要我們,那里就有我們青年志愿者的身影”,但是這樣的弱勢群體卻不是一個兩個,需要我們每一個人都來參與,都來伸出我們溫暖的手,讓我們身邊的每一個人都感受到生活的陽光!
? 團員青春志愿活動總結 ?
青春是一個充滿活力和夢想的年齡階段，志愿服務是一種可以讓青年們積極參與社會實踐的途徑。為了進一步推動青年志愿服務活動的開展和提高團隊合作精神，某中學特地組織了一次名為“青春志愿團課”的活動。本文將詳細敘述這次活動的總結。
首先，青春志愿團課活動得到了全校師生的熱烈支持。在活動之前，我們廣泛宣傳招募志愿者，并結合學校課程安排，安排了這一天的活動課程。學生們在選擇志愿服務的時間上自由靈活，可以根據自己的興趣和時間安排選擇自己感興趣的社區服務項目。
活動的第一環節是集中培訓和志愿服務知識的分享會。我們邀請了本校優秀的志愿服務經驗者以及社區工作人員為同學們進行講座，分享他們在志愿服務中的體驗和心路歷程。通過這次講座，同學們了解到志愿服務的重要性以及服務社區的益處。同時，他們還掌握了一些志愿服務中需要注意的事項和技巧，例如如何與社會中的不同群體進行溝通和交流。
接下來的環節是社區志愿服務活動。學校鼓勵同學們選擇自己感興趣的服務項目，并成立了各種志愿服務小組，如植樹小組、老人慰問小組、環境整治小組等等。每個小組根據具體任務制定了詳細的工作計劃和時間安排，然后前往社區進行服務。學校還為每個小組配備了指導老師和經驗豐富的志愿者，以確保同學們能夠安全、有序地進行志愿服務活動。
整個活動期間，同學們充滿熱情，積極參與。植樹小組的同學們帶上工具，去學校周邊的山區植樹造林，使得山區的生態環境得到了改善。老人慰問小組的同學們則去養老院看望了那些生活困難的老人，陪伴他們聊天、唱歌，傳遞溫暖和關愛。環境整治小組的同學們負責清理社區的垃圾，并宣傳環保知識，提高居民的環保意識。
此外，活動結束后，學校還組織了志愿團課展示會，讓同學們有機會向全校師生展示他們的志愿服務成果。展示會上，每個小組通過圖片、視頻和實物展示，生動地向大家介紹了他們的志愿服務活動。這不僅增加了同學們對社區服務的認識，也鼓勵了更多的人積極參與到志愿服務中。
通過這次青春志愿團課活動，同學們不僅鍛煉了自己的團隊合作能力和組織能力，更加深了對社會的認識和了解。他們提前體驗了社會實踐的過程，增加了社會責任感和樂于助人的品質。同時，志愿團課活動也促進了學校與社區的緊密聯系，提高了學校的社會形象。
總之，青春志愿團課活動不僅為學生們提供了一個鍛煉自我的平臺，也促進了學校與社區的親密合作。通過參與志愿服務，同學們更加懂得了關愛他人，幫助他人的重要性，實現了自我價值和社會價值的雙重提升。相信這次活動對于每個參與者來說都是一次寶貴的經歷，也將對他們的未來產生積極的影響。
? 團員青春志愿活動總結 ?
近期，我們學校舉辦了一系列豐富多彩的學生團員活動。各個班級積極參與其中，為同學們提供了展示自我的機會，也注入了新的活力和創造力。在這篇文章中，我將詳細描述這些活動，并總結其中的收獲和體會。
首先，我們組織了一次主題為“奮斗新時代，筑夢新篇章”的團日活動。活動以紀念中國共產黨成立100周年為背景，旨在弘揚黨的光輝歷史和優秀傳統，激勵同學們勇于擔當、奮發向前?；顒又校覀兣e行了莊重的升旗儀式，并邀請了校黨委書記發表重要講話，使同學們更加親近黨和國家。此外，我們還組織了聲樂比賽、演講比賽和知識問答環節，以激發同學們參與的熱情。通過這次活動，同學們增強了對中國共產黨的認識和了解，更加深入地感受到了黨的引領作用。
接下來，我們開展了一場“才藝大比拼”活動。這是一次為同學們展示自己才藝的絕佳機會，不僅能夠提高同學們的自信心，還可以促進團結和交流。比賽分為舞蹈、唱歌和器樂三個組別。同學們通過精心準備，展現了自己的才藝和潛力。無論是舞蹈的優美動作、歌唱的動人嗓音還是樂器的嫻熟演奏，都讓觀眾們陶醉其中。同時，比賽還設立了獎項來表彰同學們的努力和表現。這次活動不僅為同學們提供了一個鍛煉的舞臺，也讓更多的人了解到了同學們的才華和努力。
此外，我們還組織了一次社區志愿活動。同學們分為不同的小組，前往當地的敬老院和幼兒園進行志愿服務。在敬老院，同學們陪伴老人聊天、唱歌、打掃衛生，給他們帶去了溫暖和關懷。而在幼兒園，同學們幫助幼兒們上學、上課，為他們創造了良好的學習環境。通過這次志愿活動，同學們不僅感受到了奉獻和關愛的快樂，也增強了團隊合作和責任感。
最后，我們組織了一次戶外拓展活動。這是一次以團隊合作為主題的活動，在戶外環境中進行。同學們分為幾個小組，完成了一系列的挑戰任務。任務涵蓋了團隊合作、解決問題和領導能力等方面。大家克服了許多困難，學會了互相幫助和信任，也體驗到了挑戰成功的喜悅。此外，活動中還設有反思環節，讓同學們回顧經歷中的收獲和教訓，進一步提高了自我認識和團隊意識。
通過以上一系列的學生團員活動，我們不僅在思想和理念上得到了提升，而且在團隊協作和個人成長方面也取得了積極的進展。我們感受到了團隊的力量，也鍛煉了自己的領導和組織能力。這些活動激發了同學們的創造力和積極性，讓每個人都有機會展現自己的特長和潛力。同時，通過志愿活動，我們也意識到了奉獻和關愛的重要性，為社會貢獻自己的力量。
總之，這一系列的學生團員活動給我們留下了深刻的印象。它們不僅豐富了同學們的課余生活，也促進了同學們的全面發展。我們相信，在黨的領導下，我們的學生團員活動會越來越豐富多樣，更好地培養同學們的各項能力和素養。我們期待著未來的活動，相信它們能夠為我們的成長和進步帶來更多的機遇和挑戰。
? 團員青春志愿活動總結 ?
敬愛的團組織：
我志愿加入共青團！
我要做到樹立遠大的理想，堅定信念，做好中國共產黨的助手和后備軍；在學習上，懂得了虛心求教，不恥下問，努力學習，只有通過刻苦頑強的學習，掌握更多的科學文化知識，提高自身的綜合素質，才能做一名對社會有用的人。作為新世紀的新一代，我們肩負著富民強國的偉大歷史使命，面對挑戰，我們要迎難而上，奮勇抗爭，做主宰自己命運的強者。
因此，我們要從現在開始，從我做起，樹立遠大理想，立志成為祖國的有用之才。作為一名學生，一是要搞好學習，掌握學習方法，多觀察，勤于思考，善于總結，不斷提高學習質量和學習技能，要懂得虛心求教，不恥下問，全身心投入到發憤讀書的熱潮中，互相幫助，虛心學習，共同進步，腳踏實地，積累智慧；二是要懂得遵紀守法，尊敬師長，與人和睦相處，在思想、學習、生活各方面要走在最前面，勇挑重擔，做先鋒，做楷模，團結同學，關心集體，維護集體榮譽，不斷進步、成長起來，在遇到困難和挫折的時候，我們要克服困難，堅定信心，積極向上，通過不斷的努力，我相信我們的目標一定會實現！
望組織批準！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年3月25日
? 團員青春志愿活動總結 ?
3月19日（星期六），新聞傳播學院2101班開展了以“弘揚雷鋒精神，踐行志愿服務”為主題的'團日活動。由于疫情形勢嚴峻，為貫徹疫情防控的需要，本次團日活動選擇線上形式，于騰訊會議舉行。本次活動由團支書祁蕊同學主持。
本次團日活動主要分為五個環節：介紹團日活動背景、了解雷鋒同志的生平事跡、重溫《雷鋒日記》、觀看《永遠的雷鋒》紀錄片、討論和分享心目中的“雷鋒精神”。
活動剛開始，團支書祁蕊同學帶領大家了解了本次團日活動開展的背景：2022年3月5日為第59個“學雷鋒紀念日”暨“中國青年志愿者服務日”。為進一步弘揚和培育新時代雷鋒精神，踐行“愛在華師”的志愿服務文化理念，推動我校學雷鋒活動和青年志愿者行動的`深入持久開展，學院組織了本次團日活動。
接下來，團支書帶領同學們學習有關雷鋒同志的生平事跡，讓大家對于雷鋒同志有更深層次的了解。隨后又和同學們一起重溫了《雷鋒日記》的相關內容，學習了雷鋒同志的名言，并觀看了《永遠的雷鋒》紀錄片。團支書認為：通過觀看視頻的形式可以讓同學們更快的感受到雷鋒同志樂于助人，愛國愛黨，無私奉獻的精神，有助于同學們進一步了解雷鋒以及雷鋒精神。
隨后，團支書向大家講述了何為“雷鋒精神”。她指出：雷鋒精神的內涵主要由“上”和“善”兩部分組成，“上”是指在工作，學習，生活三方面分別“向上”，“善”則是指在理想信念，價值取向和人際關系三方面分別“向善”。在生活中形成勤儉節約和吃苦耐勞的作風，發揚雷鋒的奉獻精神、愛國精神和合作精神。
最后團支書給大家分享了自己理解的“雷鋒精神”的內涵，并邀請同學們暢所欲言，表達自己心目中的“雷鋒精神”，也呼吁同學們學習雷鋒精神，從身邊小事做起。
本次活動得到了各位同學的支持與配合，全班同學皆按時到場，并積極參與了互動討論，大家對于雷鋒精神都有了更深刻的認識，并且自愿學習雷鋒精神，深刻體會“哪怕做一顆平凡的‘螺絲釘’，也要將有限的生命奉獻給無限的為人民服務之中去”。
? 團員青春志愿活動總結 ?
我很高興能夠在那里，以一個志愿者的身份來和大家分享這次參加志愿者服務的感想。
兩天的志愿者服務雖然身體感到十分的疲憊，但是想想自我所做出的貢獻和回報總會感到很值得，在幫忙人們的時候收獲一個個微笑，那是廣大參賽選手對我們工作態度的肯定與鼓勵，能夠幫忙他們是一種職責更是一種樂趣，雖然在舞蹈比賽中忙碌的連正式比賽都沒有好好看上幾個，但是我服務大眾，為每一位參賽選手送上幫忙與祝福。每次服務回來，總忍不住在空間寫下當天自我的感受，還記得散文家林曉風說過一句話：一個人的名字會被幾多久，很多時候來來往往行走匆匆，人與人之間總是擦肩而過，來是偶然走也是必然的。我不在乎自我的名字會被人記多久。倘若一個人被記住了十幾年，就應感到欣慰，而我只有一個名字叫志愿者，我期望盡我的潛力去幫忙別人。我并沒有那么偉大，但我會貢獻更多。也許很多同學對志愿者服務并不感興趣，認為這項工作無聊，浪費時間。但是，在工作的過程中，我們志愿者心中最大的感觸就是，熱心幫忙別人的感覺真好，雖然有時會有些累，但是為了別人付出，看到別人滿意的笑容很值得。我們用自我的青春、活力來感染和幫忙別人，我總覺得這樣很光榮，我相信還會有更多的人加入我們志愿者的隊伍，和我們一樣開心的笑，一樣用自我的人生去幫忙他人。社會也需要志愿者來加強人們的社會職責感，來發揚人文精神。我相信當人們看到跟多具有奉獻精神，服務主動熱情，禮貌待人，一切言行于公心的志愿者時，也會投入志愿者的隊伍中。
在這里，我又要引用畢淑敏的話：也許我很重要，因為在那些最需要幫忙的人身上又燃起了期望之火;也許我一點也不重要，因為我只是一名普通的學生。我期望有更多的人加入青年志愿者服務，體現我們學生立足社會融入社會，提高我們學生自身道德修養。
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