述職范文|托福口語教學計劃(精品十五篇)
發表時間：2022-11-11托?？谡Z教學計劃(精品十五篇)。
? 托福口語教學計劃 ?
雅思口語考官常常說這些套話你都知道嗎為你帶來在雅思口語考試中，口語考官經常會說的用來推進口語考試流程的固定的對話。這些固定的對話告訴你準備、答題的規則，以及下一步應該進行什么。在考場上聽到這些話我們就可以反應出自己現在處于雅思口語考試的哪一個
Good morning. Come in and take a seat.
早上好。請進，請坐。
Can you tell me your full name, please? What shall I call you?
你能告訴我你的全名嗎?我該怎么稱呼你?
Can I see your identification please? Can you tell me where you are from?
我可以看一下您的證件嗎?你能告訴我你從哪里來嗎?
Now in this first part, I’d like to ask you some questions about yourself.
在第一部分，我想問你一些關于你自己的問題。
1. Let’s talk about…
1. 讓我們來談談……
2. I’d like to move on now to talk about …
2. 我現在想繼續談談……
3. Let’s move on to the topic of …
3.讓我們繼續討論……
4. Let’s move on to the topic of …
Now I’m going to give you a topic, and I’d like you to talk about it for one to two minutes. Before you talk, you’ll have one minute to think about what you’re going to say.
現在我要給你們一個題目，我希望你們花一到兩分鐘來討論這個題目。在你說話之前，你有一分鐘的時間思考你要說什么。
You can make some notes if you wish. Do you understand?
如果你愿意，你可以做一些筆記。你明白嗎?
Here’s some paper and a pencil, for making notes, and here’s your topic. ......
All right? Remember you have one to two minutes for this, so don’t worry if I stop you.
好吧?記住你有一到兩分鐘的時間，所以如果我阻止你，不要擔心。
I’ll tell you when the time is up. Can you start speaking now, please? ......
時間一到我就告訴你。你現在可以開始講話了嗎?......
We’ve been talking about …… and I’d like to discuss one or two more general questions related to this.
我們一直在討論……我想再討論一兩個與此相關的一般性問題。
以上就是雅思口語考官常常說這些套話你都知道嗎的全部內容，熟悉這些雅思口語考官的套話能讓我們更好地了解考試的流程和現在的進度。以便更好地掌握說話的節奏以及遵守答題的規則，將自己的口語內容控制在規定的時間范圍內。這些都有助于我們減少因為不熟悉考試流程而帶來的扣分。
雅思口語考試沒有所謂的“標準口音”，考生沒必要一定要去模仿標準的英式英語或美式英語。只要不影響考官對回答的理解，帶有些許口音也沒有關系。
需要注意的是：單詞元音、輔音的結尾、單詞發音的輕重一定要很好地分清!
例如：My father is an aircraft engineer. 其中的father、aircraft、engineer 三個詞是句子的靈魂，必須重讀突出，而其他詞只是用來連接整句的，要輕讀。
這些小細節稍微注意一下，考官對你的好感度就會上漲不少。
多數中國考生們的閱讀分數較高，看似閱讀能力都不錯，但是寫作的時候運用的詞匯相對比較“老套”，而且口語考試使用的句子過于簡單，很難在最短的時間里集中注意力來理解考官的提問。
這些都是因為考生們用來背誦單詞的詞匯手冊很多是過時的甚至是棄用的，這樣的詞句用在作文和口語里完全不鮮活，得不到考官的青睞?？忌鷳摱嗫磮蠹埪爮V播，因為這些報紙文章用的都是最新的詞，而且報紙的內容豐富，詞匯量和詞匯面都廣，可以幫助學生學習使用新詞好詞。
能用生動詞匯的考生，才是考官喜歡的學生!
口語考試中的考生，大多數時候在過分思考要回答什么內容，而不是表達方式。例如：“你喜歡什么顏色?”，無論回答什么顏色，都沒有太大區別，但是擅用長短結合的句子回答問題的考生比簡單句回答問題的考生更容易獲得更高的分數。
考官Clark說：“大家都在表達一樣的內容，如果你的句子長短結合、詞匯豐富，這就是很討喜的一個點?！?/p>
即在回答問題時應表現正面的態度?？忌ǔ６紤撜\實地回答所有問題，但有一些問題，回答的時候還是應該保持比較正面，盡量說好的一面。
例如問你對自己家鄉的印象，就算你真的認為非常不堪，也不應說出口。一句話，不要complain。
千萬不要刻意用一些深奧或復雜的字來解釋事情。不要以為這樣可以加深考官的印象，一個簡潔明了的答案絕對比一個復雜難懂的答案好。
但要指出的是，簡單的答案并不等于短答案，答案太短會使整個面試有太多的停頓，而考官也要大傷腦筋多想問題，你面臨的問題也就會更多。
首先，你盡可能地多說，讓考官少說，但也不要走上極端，把兩個人的交談變成一個人的演講，要注意分寸。
考官絕對不希望聽到考生背誦標準答案，他們喜歡坐在面前的是真實的你!
現在網上有很多雅思口語的“標準答案”，很多考生會背誦這些答案，只要遇到稍有相似的題目，就開始背誦全文。
這些所謂的標準答案應該當做平時練習的參考材料，利用這些問題和答案進行發散思維練習。考試如果遇到相似的題目可以引用相關的部分圍繞問題即興發揮。不同考官提問的側重點都是不同的，一昧的背誦別人的答案可能會適得其反。
即使你很緊張，即使你也害怕拿不到好的分數，即使你對考試把握并不大，但是也要用力保持微笑哦!
如果你是考官，你會喜歡一個緊張的像機器人的考生，還是一個可以和你正常交流像朋友的考生?
在考試中盡量讓自己跟考官的對話就像平時跟朋友講話一樣，讓雙方都享受彼此的交流，讓考官感受到你的自信和有趣，他一定會覺得你好特別哦，而對你好感度蹭蹭蹭的飆升~
很多考生在口語考試的時候答非所問，不知道怎么解釋自己的看法，或者缺少自己的看法，搞得考官很蒙圈，這樣考官對你也完全愛不起來啊好嗎!
就像是很多考生當被問到關于自己看法的問題時只談事情的現狀，不談看法。
以上就是怎樣面對雅思口語考官?這9點幫你更從容的全部內容，我們可以看出一個好的英語口語基礎能幫助我們和考官站在同一高度上討論話題。一個飽滿的精神狀態和真實的自我展示能給考官一個好的印象。一個思路清晰，邏輯無誤的敘述方式能讓考官更容易明白我們說的內容，增加交流的深度。
雅思口語考試經驗之第一印象對于考試成績是否有影響為你帶來一位雅思口語7.5的考生實際敘述的3次考雅思口語的經驗。這位考生的考生經歷非常有趣，她著重說了一下給考官的第一印象對于考試結果是否有影響。其實就是想說一下個人的整體精神面貌和舉止言談是否對雅思口語考試結果有影響。
先說，本人雅思口語考了三次，筆試兩次。其中原因以前有講到就不再贅述，這里主要講一講我雅思口語快速提升經驗(experience)--3個星期雅思口語從6到7.5……
其實秘密也沒有什么，就是長相穿著和談話的氣氛(atmosphere)相當重要。先說考6分那次，我是早上第一個進考場，考試壓力(pressure)大狂長痘痘，看上去就像是沒把臉洗干凈。因為臉比較爛，心情也不好所以沒有怎么打扮就隨便穿了件很臃腫的羽絨服就去了。那天考試是一個中年男人，但是因為是早上，精神不大好，而且不曉得的為什么看到那個藍眼睛老外就虛火了。說話沒底氣，而且也不自信，說著說著還開始問考官他覺得怎樣……我那次多半鬼附身，不然筆試也不會遲到，結果他給我6分。
考7.5的那次是這樣的，我依舊在長痘痘，但是好了一些。皮膚歸皮膚，妝還是要化的，就是沒擦粉，眼睛勾了一下，貼了假睫毛?？荚囌掌玫氖蔷幕^妝以后P掉了痘痘的樣子。我媽說是美女，好嘛，因為這次是先考筆試，我被打擊的很慘很慘，我覺得筆試不掛掉絕對不可能，所以就抱著很輕松的(relaxed)心態去口試了。想著反正是最后一次，老娘上次的成績就可以出去了，這就陪你們這些老外聊聊。
結果過去看見一個超級年輕養眼的金發大帥哥，我的心情一下子就好了。而且很神奇的是那個金發帥哥他一看見我就直接叫出了我的名字!!!我簡直受寵若驚，馬上開始洋溢著幸福的微笑~跟他進去后，按照慣例他要核對身份，我就把身份證給他，但是他看我的身份證看了好半天(這里要解釋一下，因為我做過雙眼皮，加上他本子上的照片是化了妝而且P過的，所以和身份證上頭那張素顏照可能還是有差距)我就心想，算了反正就這樣了，筆試死了?？谠囈酪惨赖糜凶饑?dignity)，至少不能讓他說我長得不像就拒絕我考試。于是我就跟他說：“我解釋一下，你是不是覺得不像嘛?因為我去年做了整容手術，我的身份證是整容前，你的照片上是整容后，我的真人是長了痘痘毀容后。”他一聽就笑了，跟我說沒關系沒關系
然后開始考試，我看他比我還緊張的樣子說個話聲音都在抖，我就相當放松。他問我喜不喜歡吃蔬菜和水果，我說：“當然喜歡，我臉上張痘痘醫生就喊我多吃，我想變回美女所以蔬菜水果就是我的最愛~”后頭第三部分他問我幸福和金錢的關系，我當時就只想到一個馬斯洛的需求層次理論只有跟他扯半天，他聽得一愣一愣的反正和他說話我就一直一個人很high很high，不管說什么都興高采烈手舞足蹈，他顯然也被我的自來high帶動了，跟我一起high，有時還幫我闡述我的觀點。
最后考完試了，他把錄音的東西一關，我就起身收拾東西走人。沒想到這時他卻把我叫住，問我整容的事情，我暈!他問我整容以后是不是變化很大，因為他看到照片覺得我很漂亮……我半天回過神來，說也還好就是眼睛變大了，要是皮膚好點的話就更好了。他又問我臉上的痘痘有沒有好一點。我徹底無語，第一次遇到考官如此關心別人的容貌(appearance)，就笑著說我吃了很多，雖然沒有完全好完但是已經好了很多了。他還是很high很激動地說：“我今天考了這么多人，你看(他就把他的本子拿給我看)我覺得你的臉型和眼睛最好看。”我一邊無語一邊大笑著跟他說：“我保證我會努力變回那張臉，我保證!!!”然后他就一直笑著跟我揮手，依依惜別。不過他的笑臉真的太帥了~也不曉得他叫什么名字，什么K什么W的，很別扭的名字。
就這樣，還有第一次考試，我就找了一件稍微好點的衣服，沒化妝可是那時臉上也沒長痘痘?？荚嚨臅r候一般high，因為第一次考也不敢太囂張還是覺得要規矩點好，覺得不該說的話最好別說，一直掛著心虛的假假的微笑。最后分數是6.5。
總結出來就是，考官考口語真的是印象(impression)很重要，可以稍微特別一點與眾不同一點，考官也許覺得你這個人很有趣就很想與你進一步交流(communicate)。然后氣氛啊，真的超級超級重要，如果你很high很enjoy這次考試，就會把這種感受帶給別人，自然考官也會很享受這次談話。最后就是長相和衣著，我開始就是不相信這一說，才會落得個6分的教訓(lesson)。至少精神要飽滿，可以化點淡妝的就化點，因為根據社會心理學來說，人的影響力(influence)和外貌有很大關系，這就是為什么那些產品的推銷人員都會去找一些很靚很帥的年輕人而不是老大媽大爺些了。
以上就是雅思口語考試經驗之第一印象對于考試成績是否有影響的全部內容，我們可以看出一個好的精神面貌對于給考官留下一個好的第一印象還是有很大影響的。至于后面你的雅思口語能得多少分，一個是你的英語口語的真正實力，另一個是你的交流能力。文中這位考生顯然在交流能力方面非常具有表現欲，這樣積極的交流態度能為她給考官帶來一個好的印象。
? 托福口語教學計劃 ?
托福（Test of English as a Foreign Language）作為國際留學申請必備的語言考試之一，其口語部分由于其重視溝通能力的測試，對于學生來說更顯得重要。為此，“托福口語V教學計劃”便應運而生，旨在提升學生的托?？谡Z技能。一、教學計劃概述
“托?？谡ZV教學計劃”主要分為三個階段：提高聽說能力、專業口語訓練以及個性化課程定制。其中，第一階段著重提高學生的聽力和口語能力，增強學生對于英語的自信心；第二階段則通過模擬考試和案例分析，使學生更好地適應托?？谡Z考試的考試形式和內容；第三階段則提供個性化課程定制，根據學生的學習進度和情況進行針對性的教學。
二、提高聽說能力
第一階段的教學目標是提高學生的聽說能力。在聽力方面，我們將提供豐富的聽力材料和聽力練習，包括托?？谡Z考試常見主題和話題的模擬聽力，以及英語新聞、廣播、紀錄片等實用英語，以增強學生的聽力理解和應對不同語速和語調的能力。
在口語方面，我們將加強學生的口語訓練，包括對于發音、語速、語調等重要因素的訓練。此外，我們還將根據學生的水平制定個人化的口語計劃，提高學生的口語表達能力和語感。
三、專業口語訓練
在第二階段，我們將提供專業口語訓練，以更好地幫助學生適應托福口語考試的考試形式和內容。具體而言，我們將通過模擬考試和真實案例分析，讓學生更好地掌握考試技巧，了解考試評分標準，提高應試能力和水平。
同時，我們還會提供針對性的托?？谡Z練習題，讓學生更好地掌握口語考試的基本要求和考試技巧。
四、個性化課程定制
在第三階段，我們將針對學生的學習進度和情況，提供個性化課程定制。具體而言，我們將為學生提供一對一的教學服務，根據學生的實際情況，為其制定符合其預期目標的教學計劃，針對性地提高語言和思維能力，幫助學生更好地掌握托?？谡Z考試的技能和方法，提高考試成績和對于留學申請的勝率。
五、結論
總之，“托福口語V教學計劃”旨在提高學生的聽說能力、專業口語訓練以及個性化課程定制，全方位提高學生在托?？谡Z考試中的考試技能和水平。無論學生是否具有扎實的英語基礎，在教學計劃中都能找到適合自己的教學內容和教學方法，提高自己的托福口語水平。
? 托福口語教學計劃 ?
英語口語學習：英語口語的學習計劃
如何規劃自己的口語學習？提高并保持英語口語能力，都應該學習哪些內容呢？回答是要從三個重點入手。
1.語言重點
語言重點是口語學習初級和中級階段的重點。以聽說實踐為主。 目標是掌握大量的生活用語、固定表達法。學會交流。 在選材時盡量選擇生活會話教材。教材設計的主題和情景自己越熟悉，學習的效率就越高。
2.文化重點
文化重點也是口語初級和中級階段的重點。以聽說實踐為主。目的是了解學習外國的，特別是英語國家的生活習俗、歷史、環境等各個方面。并能夠進行交流。 應盡可能選擇有影像的教材。
3.知識和信息重點
知識和信息重點是口語高級階段重點。 學習方式以閱讀中文和英文資料為主，以收聽收為輔，目的是豐富自己的社會知識，了解時事。跟蹤自己感興趣的領域的前沿信息。 可以從自己感興趣的領域為突破口，深入進去。如果能利用網絡資源則更好，可以選擇自己喜歡的站點。大量收集資料進行學習。隨著你用英文獲取的知識和信息不斷增多，你的詞匯和理解能力不斷提高，從而使口語交流水平不斷上升。
英語口語培訓 英語口語學習：英語口語的學習計劃
如何規劃自己的口語學習？提高并保持英語口語能力，都應該學習哪些內容呢？回答是要從三個重點入手。 1.語言重點
語言重點是口語學習初級和中級階段的重點。以聽說實踐為主。 目標是掌握大量的生活用語、固定表達法。學會交流。 在選材時盡量選擇生活會話教材。教材設計的主題和情景自己越熟悉，學習的效率就越高。 2.文化重點
文化重點也是口語初級和中級階段的重點。以聽說實踐為主。目的是了解學習外國的，特別是英語國家的生活習俗、歷史、環境等各個方面。并能夠進行交流。 應盡可能選擇有影像的教材。
3.知識和信息重點
知識和信息重點是口語高級階段重點。 學習方式以閱讀中文和英文資料為主，以收聽收為輔，目的是豐富自己的社會知識，了解時事。跟蹤自己感興趣的領域的前沿信息。 可以從自己感興趣的領域為突破口，深入進去。如果能利用網絡資源則更好，可以選擇自己喜歡的站點。大量收集資料進行學習。隨著你用英文獲取的知識和信息不斷增多，你的詞匯和理解能力不斷提高，從而使口語交流水平不斷上升。
英語口語培訓 /篇2：常用商務英語口語學習：計劃有變
(一)we decided to add a link for the memory of the late ex-president.我們決定增設一個新環節一緬懷已故前總裁。 great would be impreive.好主意?這一定會令人印象深刻。
a more serious addition to the confcrence will offer more time to the new design.會議還將增加一個更為重要的環節，可以給新設計 更多的友祥空閥。 (二)we will need two more conference rooms.我們需要增設兩個會議室。 lets have a try.讓我試試看吧。
wed like to have the old projector in the meeting room replaced by the new one we bought.我們買了個新投影儀，想替換會議室那個舊的投影儀。 would you please find a much bigger conference room? 你能找一間更大的會議室嗎？
well also reserve the small conference room for tomorrow and thursday.我們還得預定那.個小會議室，明天和周四使用。
(三)any changes of the conference event will be notified to you in the first place.有關會議的任何事項如有變更，將第一時間通知你。
if there is any further change after your registration, please inform us in time.注冊后，如有任何變動，請及時通知我們。
(四)can you give me a copy of the agenda for next week’s meeting? 你能給我一份關于下周會議日程安排的復印件嗎？detailed seminar information and agenda will be sent to all participants prior to the event.所有麥會者將在會議前收到詳細的會議日程及信息。 meeting manual will be the guidebook for this annual conference.會議手冊將是此次年會的指南。
更多企業英語學習： 商務英語學習篇3：英語學習計劃 1.為什么我英語總是學不好？ 初學英語者，
最頭痛的事無非不知從何下手，無規律可循，今天背了背了這些單詞，明天忘記，反反復復，總是始于零。這好比，我們站在原點，周邊四周都是沒有路，前面沒有指示標，我們從東走了幾步，感覺找不到路，于是又退了回來，從西出發，走了幾步，還是畏懼退了回來。在我看來無論你從哪個方向出發，最主要是先找到自己的對英語興趣的地方和一本適合的教材，一是因為興趣為最大的老師。有了一定興趣，學習就會變得自覺。引起興趣的學習方法很多，可以從朗讀開始，可以從閱讀簡單英文故事開始，可以從觀看電影開始，可以從事模仿說話開始等等；二是只要你找到一種適合自己的教材，在不斷的學習方法中，找到最適合自己的學習方法著手，每天堅持學習，兩年內進行簡單的閱讀和對話是不成問題的。（這里主要針對以前有一定基礎的但是又丟的差不多的學生。）當然要成為英語全面的人，勢必不應該避重就輕，只撿自己感興趣的開始。因為某些高級技能的形成過程，的確會有些枯燥。 2.什么教材才最適合呢？是不是教材越多越好？
在中國改革開放的英語教材中，我的學習階段，被譽為最經典的教材莫過于中英合作，外研社出版的《新概念英語全集》，即第一冊到第四冊。國內很多知名的英語培訓機構，如華爾街英語、美聯英語都把自己規定的階段和國內英語等級或者和新概念英語階段進行比較。雖然距我學習過去十幾年了，但是《新概念英語》仍然不失時宜，成為英語學習的主要教材，另外，可以根據自己的需求，多多閱讀自己的喜歡英語雜志、新聞或者周刊。更何況，外研社在我還上大學那段時間進行了一次全面內容修改。新概念英語之所以經典，主要是因為它從聽說讀寫譯，全面鍛煉了你的英語技巧。有一位去美留學的學生因背下了新概念英語四，在一次語言考試中，竟然作文滿分。這個作為母語水平國家的人，都是望塵莫及的。 3.那么，我們應該如何開始新概念學習呢？
由于工作的原因，我們不方便帶著一本書走來走去，（雖然我上學時是這么做的。）由于科技發展，很多學習教材都電子化了，《新概念英語》也不例外，我目前也下載了，并堅持學習第四冊，以穩固自己的英文水平。目前推薦上?；ゼ游幕瘋鞑ス境霭娴摹缎赂拍钣⒄Z》，圖標是nec，左一紅豎杠藍底。 由于有一定英語基礎，我現在以《新概念第二冊》 的第一遍范文，作為自學剖析。在軟件中，有“原文”、“雙語”、“詞匯”、“詳解”和“習題”這幾部分組成。一篇文章以一周時間為學習過程，對于我們目前的工作狀態，時間是差不多的。
a) 當我們拿到一遍文章，先不急于看原文，先把詞匯部分自學, 熟讀和理解，目的是在熟讀和理解文章過程中，減少難度。這部分，要求：單詞部分能夠默寫或聽寫。
b) 當熟悉單詞后，我們并不著急去看原文和文章，而是對單詞的“詳解”部分好好學習和理解。這里主要是對單詞的用法進行了詳細解釋，看懂和理解后，對自己以后進行表達有非常重大的作用。要求：對出現的短語詞組和解釋的句子進行抄下來，背誦下來。這樣對以后如何這些運用詞組非常有作用。
c) 當完成理解上面兩個部分之后，我們先不著急看原文，先自己按軟件下面部分的播放鍵，選擇自己喜歡的英音或者美音，進行反復聽，聽三到五遍后，看自己能理解多少。要求：聽懂大意。
d) 完成聽這部分內容后，閱讀原文，把文章看兩到三遍，自己理解以后，試著翻譯出來或者在內心翻譯，之后對照一下中文翻譯，以矯正自己的誤解。其實，大部分難點在我之前要求看的詳解部分已經解釋過了。這時候整體文章順下來，其實不太難了。要求：達到內容完全理解。
e) 不要以為完成上面部分之后，你就完成了這篇的英文學習，打比方這時候燒開水的話，頂多才五六十度。很多人學習英語水平就止于此。下面部分是使你達到質的變化，直至沸騰。按照自己喜歡的發音（英音或者美音），反反復復進行模仿發音和朗誦。一定要朗讀出來，不要在內心念。不斷糾正自己的發音和語調，還有斷句。直到你能把全文朗朗上口，完全背誦下來。隨時隨地不經意地說出文章里的句子。之后你才完成這篇課文的學習。如果說前面的過程是筑基，后面的過程就是建樓起樓。這個過程是幫你形成語感和提升你口語至關重要的過程，絕不能偷懶和忽略。要求：在達到模仿度80%的基礎上背誦下文章。我的自我要求在90%。
此外，英語學習的方法還很多，比如針對性的訓練、視頻學習、電影觀看等，我就不一一列舉。但是不管你學習那個教材，勢必完成以上過程，才能掌握該文章要點的70-80%。然后循序漸進的學習?！缎赂拍钣⒄Z》編寫過程就是按照循序漸進的過程進行編寫的，在以后的課文中會重復之前的內容和知識。如果在學習完第二冊第一篇課文后，覺得有一定難度?？梢詮牡谝粌院竺娌糠珠_始。如果覺得難度在50%一下。那么，我建議堅持下去。等熟悉幾篇課文后，后面的會變得越來越簡單。凡事不僅開頭難，堅持更難。預祝你成功！
以下是我之前總結的口語提高技巧，也可供參考和補充。和上面部分是相互相成的。 4.口語提高技巧
1) 每天堅持模仿標準的英音或者美音的范文，堅持模仿唯妙唯俏，只有你的發音準確了，語調對了，老外才能明白你說什么。另外，模仿和朗讀的過程是培養你根據詞意斷句，鍛煉你的英語思維能力。最后要求熟背范文-脫口而出的地步。
2) 每天堅持聽半個小時的英語新聞或者資料?？蛇x擇自己熟悉的先聽，這樣你會覺得比較有成就感。英語的聽力和口語是相輔相成的。口語好的人一般聽3) 4) 5) 6) 力都可以，聽力好的人，口語也不會太差，（個別人才除外。） 準備個小本子，隨時隨刻地積累自己不知道的詞匯和表達好的句子，多多朗讀，達到脫口而出的地步。 參加一些英語口語角，你學習的詞句，大膽地秀出來。盡量跟比自己水平高點的人交流。人家能幫你指點一些不足。不要跟很多中國人圍著一個老外扎堆，那樣你沒有太多說話的機會，只能練習聽力?？谡Z是實踐出真知。不贊同毫無準備的練習，那樣的話，提高不是很多。每次有準備，把所準備的盡量用上，反復說幾次。相信你所準備的東西一定會深深地刻在你腦子里。 達到一定能力的表達時，關鍵是要注意積累自己思想的表達。如果需要參加什么面試、演講等等，可以提前寫成文字、修改熟讀、將一些好的表達轉化成自己的語言。這樣的話，慢慢地你就能詞能達意了。 幾乎所有學習某項技能的人，都會面臨的問題。那就是持之以恒。每天把這些事兒當作頭等大事來做。務必完成。隔三差五是不會有太大進步的。好比你燒一壺開水，燒到90°，你就暫停，等冷卻了再重新燒到90°。這樣的話，你永遠不會知道水到達100°后是什么樣的。
大致順序：模仿-朗讀-背誦-多聽-多練-多實戰練習（所有的步驟都要持之以恒） ~~end~~
? 托?？谡Z教學計劃 ?
In this wide world， there are thousands of amazing architectures. As for myself， my favorite is undoubtedly the Great Wall. Why? That’s simple. The following reasons will sufficiently illustrate what I say.
First and foremost， the most self- evident reason why I like the Great Wall so much is basically because it symbolizes our Chinese’s great intelligence and hard-work. It’s hard to imagine at that time people can build such huge architecture. Even in modern times， it seems a mission impossible. What’s more， it in some way improves the economic development of China because it attracts thousands of tourists around the world. Meanwhile， it also helps more foreigners to learn about the traditional Chinese culture. Anyway， I love Great Wall.
Who is the best friend to our human beings? With no further doubts， dogs. For me， dogs are always my friend and company.
The reasons why I am so fascinated with dogs can be best summarized as the followings. As for the very first reason， it is apparently because dog is the most loyal and helpful animal in the world. There are many stories about the dog saving his master in all countries. What’s more， dogs are docile and lovely. It is said that dogs are used to watch doors since the ancient time.
And no matter old or young， people all love to keep dogs as their ideal pets. Nowadays when our friends are becoming less and less， dog can make your best company. You can imagine what a happy picture it is that a dog shakes its tail and barks to you when you open the door. Anyway， I am so proud to say that I am a dog lover.
Although there are many kinds of subjects， my priority is PE lesson.
The reasons why I am so fascinated with PE lesson can be best summarized as the followings. It is quite convincing to say that the most significant reason consists in the fact that it can keep you as fit as a fiddle. From my own perspective， I think health is the most important aspect to our life. By doing some exercises in PE lesson， we can not only relax from our heavy study pressure， but also we can have a perfect figure. What’s more， when we are talking about PE lessons， it is impossible not to mention the spirit of “persistence” which we can learn from the games in PE lesson. You know， when we are playing football， everyone tries their best. The truth is that as long as we persist， we will finally win the game no matter how tough it is.
Have you ever given any thought to what is your favorite song? I sure did. People’s answer might differ greatly from one or another. Mine， however， is hero. I’d like to recommend this song to everyone.
At the very beginning， I’d like to mention the most curious reason why I am so attracted by this song. You know， it tells us a story about confidence and courage. Whenever I am down， I always listen to this song and it will immediately cheer me up.
What’s more， I love this kind of music style. I prefer some songs with slow and emotional rhythms because when I am listening， I can think and appreciate the real meaning of the song. Personally， I can’t bear those rock and roll songs. I think they are too noisy. Therefore I will recommend this song to everyone.
Have you ever given any thought to your dream? I sure did. People’s answer might differ greatly from one or another. Mine， however， is to become a business man/ woman.
The reasons why I dream of becoming a business man/ woman can be best summarized as the followings. (女版)In the modern world， women are no longer the subordinates of men. We have our own rights and can achieve our goals as men do. (男版)You know，my father，a great man who I admire so much， is a very successful business man and sets an excellent example for me since I was a child.
So I strongly believe that I have the ability to become a successful business woman/ man. But before I realize my dream， I must make full preparations. Now I am planning to study overseas. I think it’s the first step to this dream. After my graduation， I will pursue my career in some international companies to gain more experiences. When I think my preparation is done， I will try to set up my own company. I strongly believe that with my ambition， confidence and diligence I will finally realize this dream.
You might hesitate about what to choose before the bewildered dozens of food. As far as I am concerned， my choice， however， is always dumplings for its uniqueness and charm. I love eating dumplings， especially ones cooked by my mum.
As for the very first reason， it is apparently because it is the symbol of Chinese food. It is so amazing that you can learn a lot about the traditional Chinese culture through eating dumplings. What’s more， it is because of its flavor. It’s really delicious. Some dumplings are made of pork and beef， and others are made of sea food. You can almost taste all kinds of delicious food through eating dumplings. When we are talking about dumplings， it is impossible not to mention that it is also the symbol of reunion in China. So whenever I eat dumplings， I think of my family.
? 托?？谡Z教學計劃 ?
一、托福獨立口語Task1 對于Task1，這類題型被叫做preference題或者稱之為“偏好題”，經過大量的題型收集和研究，題型主要包括人物題、地點題、事件題和物品題。對于托?？谡Z考試，自然不會像雅思口語考試一樣，同一個部分被考官提問2-3次，所以在托?？谡Z考試中，對于同一個話題只需要準備一個題型就可以了，也就是說，在面對同一個主題時，不需要去找另類話題，而只需要不斷的去深化，找出描述人物、地點、事件或事物的通用理由就可以了。 在托福口語進行表述的時候，建議可以像托福寫作一樣分3段進行闡述，這里的開題是不需要太多技巧，簡單的讀題就可以了。針對托福口語的時間有限，雖然分為三段來說，內容也不宜太長。同樣的，內容部分一般也會找3個左右的理由，為了避免理由的重復，所以平時復習的時候，我們就方便、經濟、減壓等常用理由進行練習，并結合不斷問自己How及Why等問題來充實內容，并完成example的.部分。 同時，在托?？谡Z考試中，我們最后會用一些連詞進行連接，根據一些高分經驗來看，這里有一個技巧，就是使用first，also，finally，這是因為Task3到Task6題中這3個詞常常會成為提示詞出現的，因此在前兩題中使用可對其有一定的敏感度。 二、托福獨立口語Task2 對于Task2，結合第2題，內容分布和第1題完全是一樣的。對于前面兩題，考生最為注意的是要把握時間，這就要求考生“掐表”來練習，要對45s的練習有感性認識，多多練習這些，你就會發現，在托?？谡Z前兩題的考試中，我們最后考的不是內容了，而是在考時間了的把握了。 因此，在托?？荚嚨倪^程中，對于把握時間上有很多技巧可以利用的。例如：當闡述內容結束時時間為 38s 或39s，則在最后可加句detail 或一句類似The person like me has no choice but to do sth.的長廢話;當結束時時間為41s 或42s，則在最后可加一句短廢話，如I find it’s cool。 針對口語的第一題，準備一些常用的口語段子。例如敬佩的人，喜歡的動物，喜歡的地方，難忘的事，對你最有影響的人……很多段子是可以回答不同的題目的。 例如，題目要你說對你最有影響的人，或讓你說你最敬佩的人，就可以使用同一個段子。所以大家可以根據人、事、物、地點等，準備幾個屬于自己的口語段子，這樣在需要時就可得心應手。 針對托?？谡Z的3-6題，大家可以做出問題的基本框架，利用這個框架來幫住自己理清思路。把聽到的內容填進空中，再在相關的地方填上自己的看法，這樣答案便可輕松得到了。 新托?？谡Z考試需要你在聽到題目的第一刻將該說的準備好，大腦迅速地做出反應，閃現靈感，等到提示音響起時，你就要開始大聲響亮的說出你的答案。 它鍛煉一個人的口、耳、腦的協調能力，是一個需要爭分奪秒的技術活。另外在準備托福口語時你也可以在草稿紙上寫下準備內容，可以看草稿回答。因此有沒有充分的準備也影響著你的發揮。 托?？谡Z模板的使用只是一開始的時候使用，在之后的練習中是為了脫離新托?？谡Z模板，希望同學們認清形勢。 In the contemporary abundant material world, young people can not resist the temptation of overwhelming advertisement and then often raise their costs of living to buy something unaffordable such as upmarket cosmetics, the latest electronic devices and even luxury goods, which leads to a serious phenomenon that many young people have already been plagued with debts. So, it is important for youngsters to develop a rational consumption value within their financial ability. Some people think they should not follow the trend of the latest cellphones or frequently visit restaurants. However, from my perspective, the most efficient way for my friend is to find a roommate to split the rent. 在當今豐富的物質世界中，年輕人無法抵擋廣告的誘惑，往往會提高生活成本，去購買昂貴的化妝品、最新的電子設備，甚至奢侈品等，這就導致了許多年輕人已經債務纏身的嚴重現象。因此，在青少年的經濟能力范圍內，培養合理的消費價值是非常重要的。有些人認為他們不應該追隨最新手機的潮流，也不應該經常去餐館。然而，在我看來，對我的朋友來說，最有效的方法是找個室友平分房租。 To begin with, living with a roommate allows youngsters struggling in the metropolis to allocate an extra amount of money in healthy diet and social interactions, as it would reduce a substantial part of their income that would be otherwise distributed to the rent. A good case is my elder sister, who is an ordinary officer in Beijing. Although she earns RMB 10,000 yuan per month, she needs to pay more than a half for her small apartment. The result is that she can only survive with little deposit a year around. Nevertheless, after finding a roommate, the rent only composes of a minimal part of her income, and she could be well-dressed up and invest in more meaningful items. 首先，和室友住在一起可以讓在大都市里掙扎的年輕人在健康的飲食和社會交往中額外分配一筆錢，因為這樣會減少他們收入的很大一部分，而這些收入本來是用來支付房租的。一個很好的例子是我的姐姐，她是北京的一名普通軍官。雖然她每月掙一萬元人民幣，但她需要付一半以上的錢才能買下她的小公寓。結果是，她只能在一年左右幾乎沒有存款的情況下生存下來。然而，在找到室友后，房租只占她收入的一小部分，而且她可以穿得很好，投資于更有意義的物品。 Besides, a roommate can share the financial burden with him, such as electric charge, water rate and network fee. In particular, they can share many expensive devices like Dyson hair dryer, vacuum cleaner, television and air conditioning, which are heavy burden for an individual.What’s more, when living together, they can encourage each other to keep accounts and remind each other of ceasing the use of high power appliances, which help effectively control the living expenditure. If there is no apportion of these fees, the exclusive use of network and the immovable furniture will pose an intangible waste. 此外，室友也可以分擔經濟負擔，如電費、水費和網絡費等。特別是，他們可以共用許多昂貴的設備，如Dyson吹風機、吸塵器、電視和空調，這對個人來說是沉重的負擔，而且，當他們住在一起時，可以互相鼓勵對方記賬，提醒對方停止使用大功率電器，從而有效地控制生活開支。如果不分攤這些費用，網絡和不動產家具的獨家使用將構成無形的浪費。 Although recruiting a roommate can help him decrease his living cost, it can also bring some potential risks. It is likely that the biological clock of his roommate disturbs his life habits. For instance, my friend is accustomed to keep early hours and prefers a quiet environment, while his roommate may often play video games at midnight and make annoying noise. Meanwhile, he could not tolerate the untidy lifestyle of his roommate, and become mad and exhausted after sweeping. Even worse, a strange roommate may steal my friend’s expensive property and then disappear stealthily. 雖然招募室友可以幫助他降低生活成本，但也會帶來一些潛在的風險。他室友的生物鐘很可能擾亂了他的生活習慣。例如，我的朋友習慣于早起，喜歡安靜的環境，而他的室友可能經常在午夜玩電子游戲，發出惱人的噪音。同時，他也不能容忍室友的雜亂無章的生活方式，掃地后變得瘋狂和精疲力竭。更糟糕的是，一個陌生的室友可能會偷走我朋友的昂貴財產，然后偷偷地消失。 In a word, although it may have some potential risks, seeking a roommate is the most efficient way to enjoy a more comfortable life with less rent, because my friend can save major money of his salary, as well as share life facilities with his roommate. 總之，雖然有一些潛在的風險，找室友是享受更舒適的生活和減少租金的最有效的方式，因為我的朋友可以節省他大部分的工資，也可以和他的室友分享生活設施。 針對口語的第一題，準備一些常用的口語段子。例如敬佩的人，喜歡的動物，喜歡的地方，難忘的事，對你最有影響的人……很多段子是可以回答不同的題目的。 針對托?？谡Z的3-6題，大家可以做出問題的基本框架，利用這個框架來幫住自己理清思路。把聽到的內容填進空中，再在相關的地方填上自己的看法，這樣答案便可輕松得到了。 在做了上述準備后，你便可以自己實戰練習，看看自己的能力了。你可以利用OG和兩大模擬考軟件kaplan和barron來多加練習。另外到了考前最后一個月，你需要做的就是下載機經和預測，把預測的題目全部做一遍，測一下自己的口語水平。 建議大家把預測的題目一個不漏的全部做完，這樣不僅可以鍛煉口語，增強能力，重要的不會為自己考試時遇到出現過的題目卻不會做而留下遺憾。 新托?？谡Z需要你在聽到題目的第一刻將該說的準備好，大腦迅速地做出反應，閃現靈感，等到提示音響起時，就要開始大聲響亮的說出你的答案。 它鍛煉一個人的口、耳、腦的協調能力，是一個需要爭分奪秒的技術活。另外在準備時你也可以在草稿紙上寫下準備內容，可以看草稿回答，因此有沒有充分的準備也影響著你的發揮。 以上即為如何使你的新托?？谡Z回答如何夠響亮的托?？谡Z技巧，希望對大家復習托福口語有所幫助。 綜合口語中的閱讀文段其長度與簡單程度均遠遠在托福閱讀單項之下，因此只要考生能夠合適的處理托福閱讀考試，那么托?？谡Z考試就不會有什么問題，重點自然應該放在聽力上，當然這幾題的閱讀都是限時的，限時一般為45秒到50秒，考生在練習閱讀的時候掐一下碼表就好。 這幾道題目的聽力，看似文段長度不長，似乎比托福聽力考試的要求低得多，但是考核點與聽力部分不同。托福聽力考試主要考核的是聽懂記得，而口語綜合項目要求的是聽懂記得復述得出。這意味著在聽力中，考生只要對聽過的東西“有點印象”就好，但是在口語中，考生必須能夠分辨出聽力中的要點，并且全部記錄下來，并且能夠正確的綜述。 這明顯是更高的要求?？忌鸀榱诉_到這樣的要求，就需要做更多的“再現”練習。即在聽力之后，將聽力內容全部按照原結構展現出來的練習?？忌梢杂寐牫⒙?復述的方式來進行?？梢韵葟囊环昼娚踔潦前敕昼姷拈L度開始，如果能夠熟練綜述，再進一步的加長聽力長度，最終只要能夠聽懂并且綜述大約2分鐘的聽力，應對托?？谡Z的綜合項目就應該沒有大問題了，畢竟口語Task6雖然說最長情況下可以有超過兩分半鐘的.長度，但是這種情況畢竟只是少數，一般而言都會按照官方所說，大約長度為兩分鐘。現在網絡之上英文聽力練習材料瀚瀚如海，考生只要抓住“對話材料聽PodCast，學術場景聽Coursera公開課”的基本選擇原則就沒錯。 四年級英語口語社團活動計劃 周爽 一、學情分析： 參加英語社團的同學孩子英語基礎普遍較好，英語學習能力比較好，對英語學習興趣較高。他們表演欲望很強，但是學生的表現力、閱讀能力和口語能力還有待進一步提高。 二、活動目標： 1．通過簡單的口語語言表達激發學生學習英語的興趣，提高學生的口語水平。 2．通過掌握英語的學習方法，來提高學生的英語基礎能力。 3．通過學習閱讀技巧和方法，培養學生閱讀的能力。 4．通過欣賞英語動畫，讓學生了解中西文化差異。 三、活動內容: 1.課本知識。 2.課外閱讀文章。 3．簡單的口語表達。 4．英語動畫。 5．學習經典英文短劇，并就如何進行短劇表演對學生進行指導，提高學生綜合運用語言的能力和表演能力。 6.指導學生表演唱英文歌曲、英語童謠，提高學習興趣，規范語音語調。 7．引導學生了解西方文化，培養審美能力。 四．活動時間： 每周一周二下了第三節課 五、活動措施： 1．課堂開展豐富多彩的教學活動，如：唱歌、游戲等，提高學生學習英語的興趣。 2．注重情景教學，在情境教學中培養學生綜合運用語言的能力。 3．通過多媒體教學，豐富學生獲取知識的途徑。 4. 通過有效的評價，激發學生表演欲望。 5．組織學生按時參加活動。 6．每周五下午第三節課后進行活動，小組成員必須準時到活動地點。 7．小組成員應嚴格遵守紀律，不準在活動室大聲喧嘩。 8．每次老師布置的作業，學生都應按時完成。 七、進度安排 活動時間 活動內容 9月份 組織社團，制定計劃 閱讀行知天下。 10月份自我介紹，學習26個英文字母 英文歌曲 表演對話 閱讀行知天下 11月份 口語交際，表演對話 閱讀行知天下 12月份 口語交際，表演對話 唱英文歌曲歌謠 閱讀行知天下 1月份工作總結 2017年9月15日星期五 托福獨立寫作題目：It is easier to become educated today than it was in the past.相比過去，人們現在更容易接受教育? 思路講解： 今昔對比類的老題，思路總體不難展開，按照上課講的理由作答即可。 1.現代社會，接收知識和信息的方式增多，這可以給各類人群提供受教育的機會：網絡課程(在職人士、異地學生等);各類培訓班(出國考試、考研、CPA等)而在過去，適齡學生基本只能在學校受教育。 2. 政策扶持: 如中國讓出生在貧困線(家庭年收入2300元)及以下家庭的孩子免費接受教育等。 托福獨立寫作題目：鎮政府要投資開發公共用地，有兩個選擇： 1. 為所有民眾建造公共花園 2. 為還沒有體育場的高中修建體育場 思路講解： 如選擇為全民建造公共花園，可以這樣展開： 1.花園對環境保護以及全民健康大有裨益。如現在空氣污染嚴重，霧霾頻發，空氣污濁，氣味刺鼻(pungent)，導致許多人患上呼吸系統疾病。建造公共花園可以極大地幫助緩解這些問題，因為花草普遍可以進行光合作用，可幫助凈化空氣。后面舉例說明即可。 2. 雖然學生在運動場上運動也有好處，如放松減壓等，但也有其他途徑也可以幫助實現這個目標，如在健身房運動、與朋友聊天等。 如果選擇為沒有體育場的高中建造體育場，可以這樣構思： 1. 有利于高中生放松減壓。高中生普遍學業壓力很大，不僅每天要上多門課，還要完成各種作業。如果能在運動場上做運動，就可以暫時擺脫學業的壓力與煩惱，心情也會變好。運動完畢再回歸學習時，也能感覺更神清氣爽有效率。在花園賞花固然也能讓人放松以及平靜心緒，但是在運動的過程中，身體各部位得以鍛煉，也會汗流浹背，這會讓人感到更暢快。 2. 在運動場運動可以培養團隊合作意識，增進友誼。可以拿足球籃球等團隊運動舉例。 托福獨立寫作題目：Agree or disagree: it is easier for people to maintain good health today than it was in the past. 思路講解： 一道老生常談的今昔對比型考題。今昔對比題是每年必考題型，這道題更是在過往的幾年于中國大陸和北美至少考過三次，重要性和經典程度不言而喻。 如果選擇同意，即人們現在維持好的健康狀況比過去更容易，可以這樣展開構思： 1.醫療技術的進步可以預防及治愈在過去或許會致命的(fatal)疾病?？梢阅檬中g、HPV疫苗等舉例。 2. 現代人飲食更全面均衡，這對健康有利。過去人能夠吃到的食物種類較少，甚至在災害發生的年份，只能吃到草根樹皮等;而現代人能夠接觸到各種食材，包括蔬菜、瓜果，雞蛋和谷物等，營養攝入更充分。 如果選擇不同意，也就是人們在過去比現在更易維持健康，可以考慮現代社會存在哪些不利健康的因素，如空氣污染，繁重的生活工作壓力等。 托福獨立寫作題目：許多大一學生有不好的學習習慣。有人認為大學應該給所有大一新生提供一門必修課，幫助他們培養好的學習習慣，其他人認為不必要。 1.此類課程可以幫助學生提高學習效率。大一學生剛進入大學，對于大學學習不能完全適應，所以可能無法合理安排學習時間及學習任務，很多學生甚至總拖到截止期快要到來的時刻才開始拼命趕作業。如果大學在這方面給新生指導，他們就更能有條不紊地安排學習，提高效率，甚至還能勻出時間做其他有助于自我提升的事情，如參加研討會等。 2. 大學這樣做能夠幫助大一新生增強學習自主性，從而取得良好成績。大一學生的學習習慣往往源自高中，而高中的學習方式與大學大相徑庭，如果大學新生把高中的方法用在學習大學課程上可能沒有好的效果，甚至適得其反。例如拿自己國家的情況舉例。很多高中生學習缺乏自主性，總是被動等待，老師教的就是學生學的，學生不會自己多學。老師也常在課上講作業題。而在大學，老師講課普遍粗放，如果自己不積極主動學習更多，那么很有可能是無法取得好成績的。比如很多大學老師的一節課能覆蓋一本厚書中至少一半的內容，或講的內容與教材無關，課下為了完成作業，就必須花大量時間自學及研讀各種文獻等。作業中的問題也要主動詢問老師，因為老師上課往往不講作業，自己不問就得不到解決。正是因為有如此高的自主性要求，很多大一學生剛開始并不能適應，導致成績達不到自我期待。 托福獨立寫作題目：Which one of the following values do you think is the most important to share with a young child (aged 5-10)? Being helpful; being honest; being well-organized 以下哪一項價值你認為分享給5-10歲的孩子最為重要：助人，城市，有條理 思路講解： 這道獨立考題認真做過準備的寶寶們會發現，在近幾年的北美和中國大陸考試中已輪番出現數次。此題選擇哪種value都可以，能給出合理的理由和例證即可。 比如選擇最后一項，有組織有條理： 第一段：組織條理需要在孩子小時候各方面還未定型之際培養，以幫助孩子養成良好的習慣，有助于未來發展。舉例說明即可，比如從小讓孩子自己整理各種東西，安排每天需要做的事情等，孩子就會學會有條不紊地安排自己每日的學習和生活，即便將來長大面對繁重的課業和工作壓力時，也能沉著應對，有助于提高效率，把事情做得更好。 第二段：樂于助人的品質固然很好，但是這項品質的養成不一定通過刻意分享，而更多的在于周邊人的做法，如果孩子周圍的人都樂于助人，那么孩子處在這樣的環境里也自然會耳濡目染，受到影響，變得愿意幫助別人。 第三段：誠實同樣代表此人可靠人品好，但是人不可能在何時何地都誠實，不論孩子還是成人，都會在某些特定情況下選擇說非惡意的謊言。此處可以舉例說明。 如果選擇誠實，可以論述誠實的重要性，如誠實代表此人可靠人品好，這樣的人會容易獲得他人的信任，有助于自身發展。不選有組織有條理的原因是因為這樣會一定程度上限制創造力，有研究佐證。 八句話模板： 對于獨立口語要有充足的語料，而且要有自己的模板，這個模板實際上就是八句話。因為在45秒的時間我們能夠說出的句子也就是八句。只要這八句話沒有語法錯誤，那么在語法方面我們首先能夠得一個不錯的分數。 內容的填充方面，首先我們要歸類話題。比如目前有人物類話題、地點類話題、物品類話題以及事件類話題。我們在復習備考的時候一定要找到所有話題的共通性，把它們的規律總結出來。 這里給大家舉一個例子：人物類話題。該話題涉及的人物往往分為兩大類，名人以及身邊的普通人。那么我們在說名人的時候可以多說他們的成就，以及他們在慈善方面的作為及影響。我們只要把這兩點用八句話說出來就可以了。對于身邊的人，我們可以多說說他們的性格。性格方面，可以多說說他們性格中積極的方面。另外還要說說這些人與我們的關系。注意這個時候要學會活用例子，并且例子最好在兩句話之內闡述清楚。 對于話題的準備，我建議大家每周準備一類話題。每一類話題我們可以準備五個不同的題目，當然這些題目的語料也需要大家準備。這樣我們把任務平均分配到30天就不會感到要做的事特別多。 備考時一定要進行計時練習，給自己一些時間壓力。 語料準備： 在語料的準備方面，我建議大家找一些現成的范文，把它們處理為容易背誦的范文。因為我們找的原版范文詞匯和句型往往比較難或者比較拗口，但是如果把它們變成自己能夠接受的語言，記憶起來就簡單多了。 綜合口語 對于綜合口語話題，我們主要分為校園場景和學術講座兩個類別。 我們首先來說校園場景話題的備考。 綜合口語的第三題是校園場景，這個場景往往是關于學校的一個變化。我建議大家用2+1的方式來做筆記。這里面的2+1指的就是兩個原因和一個態度。我們在聽聽力的時候只要聽出說話人的兩個原因，還有他的一個態度，再把它們用我們的句子結合起來就可以了。比如我們可以這樣說。Thewomandisagreedwiththatopinionthat...Onereasonis...anotherreasonis... 綜合口語的第五題也是屬于我們的校園場景類話題。這道題需要我們給出解決問題的態度和方式。我們主要記錄談話中兩個學生互相給出的建議，然后用虛擬語氣把這兩個建議說出來就可以了。 綜合口語的第四題和第六題比較相似，他們屬于講座類型的題目。這兩道題主要是練習我們記錄信息的能力，這一點主要靠我們的聽力。我們可以把它當做一篇議論文，也就是說教授會講一個觀點，或是一個主題，然后下面會有兩個原因，以及兩個例子。一旦我們掌握了此類話題的結構，我們在記筆記的時候就很容易把整篇文章記下來進行復述了。 當然，考前的語音練習也非常重要，在這個時候大家可以多練一些跟讀和復讀，還有就是糾正自己的語音。 一、教學目標 1、培養學生與人交流溝通的能力。 2、培養學生傾聽的習慣。 3、培養學生的語言表達能力。 4、培養學生應對問題的能力。 二、學情分析 1、學生的雙基情況 培養學生的口頭表達能力是口語交際教學的重點和難點，學生有與人交流和溝通的欲望，但是他們的.組織語言和條理表達技巧很缺乏。 個別的優秀學生表達能力較強，有較好地語言交際基礎。 2、學生的思想狀況 多數學生因為表達力和技巧基礎差，所以不敢表現，不敢張口表達，缺乏自信，影響表達想法的積極性，有些學生有一定的交際能力和自信心，教學中應予以鼓勵。 少數學生有能力積極表達，有較強的自信，多鼓勵，激發興趣，培養表達能力。 三、教材分析 1、總體知識結構 全冊口語交際教材共七課，七課時完成。它們分別是：我當小導游、讓我告訴你、處處留心、學當小記者、學會夸獎、不要這樣做， 分別用一課時完成。 2、重點 讓學生學會口語交際的方法，掌握口語交際中停頓、重音、語氣、語速、音量等方面的技能技巧。 3、難點 培養學生善于觀察生活、提高口語交際的能力。 四、教改措施 1、課堂上多積累，多鼓勵學生交流。 2、提倡學生課下多讀書，多當聽眾。 3、建立口語交際小組，結成對子。 4、自然形成辯論小組，展開辯論。 五、教學進度表教學計劃 科目：口語交際 年級：四年級 姓名：李龍梅 華店鄉藍天小學20xx年9月 在當今社會，具備良好的口語交際能力對于兒童來說至關重要。由于傳統學習方式的局限性，許多兒童的口語表達能力較弱。因此，本文將詳細介紹一套針對兒童的口語交際教學計劃，旨在幫助他們輕松自如地進行日常對話，并啟發他們的思維、創造力和想象力。 第一部分：課前準備 1. 確定教學目標：明確所要教授的口語交際技能，如問候、自我介紹、問路等，并采取適合兒童的直觀和有趣的方式來呈現。 2. 創設語言環境：為了培養兒童的英語學習興趣和積極性，搭建一個令人愉快、互動性強的語言環境，包括掛上英語標語、貼上學生的自我介紹等。 第二部分：教學方法和活動 1. 游戲活動：通過游戲的方式來激發兒童的興趣，提高他們學習的積極性。例如，通過角色扮演游戲來練習問路對話，讓他們扮演游客和當地居民，進行實際情景模擬。 2. 對話練習：設計各種對話練習，例如模擬訂餐、購物和日常交談等，讓學生在實踐中掌握日?？谡Z表達能力。引入情境故事，讓學生參與其中并進行互動交流，以提高他們的口語交際技能。 3. 歌曲和童謠：歌曲和童謠是吸引兒童注意力和記憶的有效工具。選擇一些簡單易學、有趣且富有活力的歌曲和童謠，引導學生跟隨節奏和旋律一起唱，并通過歌詞學習英語表達。 第三部分：評估與反饋 1. 口語交際能力評估：定期對學生的口語交際能力進行評估，包括聽說讀寫各方面。這可以通過一對一的對話、小組對話和角色扮演等方式來實施。 2. 反饋和獎勵：根據評估結果，提供及時準確的反饋，并為他們的進步和改善給予贊揚和獎勵。這將激勵學生繼續努力和參與口語交際活動。 通過本教學計劃，兒童將能夠在輕松、有趣的學習環境中提高自己的口語交際能力。他們將不僅掌握實際的對話技巧，還將培養創造力、思維和解決問題的能力。最重要的是，他們將真正享受到學習英語的樂趣，并自信地運用口語交際技能。 幼兒口語學期教學計劃是為了提高幼兒口語表達能力而制定的一套詳細計劃和教學方法。本文將詳細介紹幼兒口語學期教學計劃的內容和實施步驟。 在幼兒口語學期教學計劃中，將設置不同的主題，如家庭、食物、動物等，以便幼兒能夠在不同的情境中學習和練習口語表達。每個主題將持續2周，教師將根據主題準備各種教具、繪本、圖片等，并設立相應的口語學習目標。 在第一周的教學中，老師會通過展示圖片和繪本等視覺材料來引發幼兒的興趣，激發他們對主題的好奇心。同時，老師會在小組活動中為幼兒提供模仿和實踐口語的機會。例如，對于主題為“家庭”的課程，老師會讓幼兒用句型“這是我的家?！焙汀斑@是我的家人?！眮斫榻B自己的家庭和家庭成員。在學習和練習口語的過程中，老師會給予及時的指導和鼓勵，幫助幼兒克服語言障礙，提高口語表達能力。 第二周的教學中，老師會通過角色扮演、游戲和歌曲等多種活動形式來鞏固幼兒的口語表達技能。例如，在主題為“食物”的課程中，老師會引導幼兒進行角色扮演，讓他們扮演顧客和店員，通過問答來購物和點餐。同時，老師會為幼兒準備一些簡單的歌曲，讓他們跟唱并模仿正確的發音。 在整個學期的教學中，老師還會定期進行口語測評，對幼兒的口語表達能力進行檢測和評估。這有助于了解每個幼兒的口語水平和進步情況，并為后續的教學提供參考和調整。 幼兒口語學期教學計劃還會安排一些特殊的活動，如英語角、角色扮演比賽等，以鼓勵幼兒展示他們在口語學習方面的成果，并增強他們的自信心和興趣。 幼兒口語學期教學計劃旨在提高幼兒的口語表達能力，通過有趣生動的教學活動和多種教學方法的綜合應用，幫助幼兒克服語言障礙，提高口語表達能力。通過此計劃的實施，幼兒將能夠在輕松愉快的氛圍中學習和練習口語，提升他們的語言交流能力，為將來的學習打下堅實基礎。? 托?？谡Z教學計劃 ?
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