述職范文|冬奧服務標兵事跡材料(精華12篇)
發表時間:2023-02-04冬奧服務標兵事跡材料(精華12篇)。
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本人XX年被評為我們公司三八紅旗手,20xx年被評為xx集團特級紅旗班組和優秀班組長榮譽稱號,今年還被評上五型班組,作為北湖經濟開發公司優秀班組長唯一代表被應邀到武鋼工人科技園參觀學習,今年十月份我們公司舉行換裝儀式,它標志我們盛和公司整體形象再上新臺階,我作為職工代表上臺向各位領導宣誓:“必須會以實際行動讓這身工作服煥發光彩,為盛和的聲譽.形象爭光添彩”其實這也發自我的肺腑之言。聯想到這一幕幕,心里很激動也很感動,感謝公司領導對我的教育培養,對我們基層工作者的關懷以及對我的工作認可,讓我感受到只有更加不斷努力,才不辜負領導對我的重望,才不會浪得虛名。
公司每月組織一次班組長例會,會上盧經理常說:企業就是由無數個班組組成的,班組工作的好壞直接決定企業成敗,只有班組充滿了勃勃生機,企業才會有旺盛的活力,才能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。而班組長是班組生產管理的指揮者.組織者,同時也是生產者,是兵頭將尾,更是企業的脊梁。
是啊,班組長看似不起眼的職位,其實處在十分重要的位置,有職就有責,我深知其理,學習班組管理等等,還學習怎樣與人相處,來提升我的管理水平和自身素質。工作中,我處處嚴格要求自己,樹立良好的自身形象,在工作中成為同事的榜樣,在感情上成為同事信任的好伙伴,關心班組每一位職工,遇到職工家里有事,舉動幫忙并組織大家一齊關心,慰問,構成一種良好的大家庭氛圍。在這種氛圍下,我充分發動班員的主觀能動性和生產用心性,團結協作,合理的組織人力,物力,充分利用各方面的信息,使班組生產均衡有效的進行,產生1+1》2效應,最終做到按質,按量,如期,安全地完成上級下達的各項生產計劃指標。這些年來,我不斷地加強自身學習,使自己不斷地進步,工作中,始終堅持以下幾點:
一:狠抓安全工作
工作中我始終把安全放在第一位,樹立安全生產職責意識,把安全放在心里,把過去嘴上講安全變成了此刻心中想安全,構成安全工作天天講,人人抓安全的良好局面。
二:愛崗敬業,認真履行工作職責,努力提升工作質量
繼續發揚干一行,愛一行的工作作風,以高度的職責感,使命感和工作熱情,用心負責的開展工作。經常組織并開展公司及生產車間的各項培訓。不斷提高自身素質的同時來提高員工的整體技能,便于更好的完成各項生產任務。我始終堅持認真,負責,一絲不茍為工作宗旨,認真完成上級交給的各項任務,做到不辜負領導的信任,不愧對同事的支持尊重。
三:注重理論學習,不但提高自身素質,努力提升工作潛力
提高自身素質的基礎是學習,提升工作潛力的源泉還是學習。我堅持把學習擺在重要的位置,不斷提高管理水平和理論水平。時刻做到自重,自省,自質不斷提高,更好的適應工作任務的需要。堅持以理論武裝頭腦,努力提高覺悟,時刻以“科學發展”思想來審視自己的工作態度,認真學習公司各項文件精神,以一位合格的管理人員標準時刻嚴格要求自己,樹立全心全意為生產服務的思想,牢記知識就是“生產力”。透過不斷的學習,并將其運用到實際工作之中,大大提高了工作效率,也讓自己的管理水平有了很大的提高。
四:搞好班組建設,加強班組安定團結
透過自身素質的提高,來帶動全班人員素質不斷地提高,首先,做好班組建設的宣傳,動員工作,把班組建設建立活動貫穿日常生產工作,和生活之中,使職工樹立起良好的工作作風和主人翁精神,從一點一滴做起,使班組建設成為順利開展安全生產的有效保障和動力。
五:節能,做好節約成本的工作
浪費的都是成本,節約的都是效益,想增加效益就必須要抓好節能的工作,從細節抓起,從小事做起,提高材料的使用率,養成良好的工作習慣,不浪費包裝材料,節約水,電,氣把車間的一切物質都合理的利用好。
總之,在今后的工作中我會繼續不斷的學習,樹立科學發展觀,認認真真學習,踏踏實實地工作,完成好領導交給的各項任務,為我們企業的壯大,為構建和諧車間,和諧生產,和諧企業貢獻自己的全部力量!
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有人說:“用心靈贏得心靈,是教育的最高境界?!边@就意味著教師務必具備奉獻精神,敬業精神,我校的李地秀老師就是這樣一位教師典范,她把教育工作當作了一個用愛心、耐心、關心、細心、熱心的堆砌來贏得孩子們的親近、感激、尊重和愛戴的偉大工程,不斷地在實踐中探索,在管理中創新,在和諧中育人。
一、用愛心感染學生。
愛心是具體的,瑣碎的,她每一天總是早早起床,巡視教室,看看學生有沒有到齊,遇到天冷或天熱的時候,同學們的衣服穿得是否合理。班中多是外來務工子女,家中條件不是很好,她就多次送給學生文具。外地孩子由于基礎太差,學習跟不上進度,她總是主動幫她們補課……家長感激,學生感動,可她認為,作為教師,關心學生就就應像關心自我孩子一樣,既要關心他們的生活,又要關心他們的健康,還要關心他們是否懂得怎樣做人。這些看起來很平常,其實這正是一個教師愛心的具體表現。十幾年來,她就是這樣播撒著愛的種子,收獲著愛的碩果。
二、用激勵激發潛能。
在教學的具體工作中,她一向注重運用激勵機制調動學生學習的用心性。她在教室后墻設立了一個“榮譽版”專欄,凡是學生有好的表現,就為她加一顆星星,一周一小評,“愛心”數量最多者為本周組長,一學期一大評,在每個學期結束時,總結一下本學期中獲優勝次數最多者為該學期優勝,為該生頒發獎狀,以表揚鼓勵。正因為如此,孩子們有了明確的追求目標,培養了群眾主義精神,紀律增強了,學生懂得團結互助了,班風更好了,學風更濃了。
三、用制度培養習慣。
多年來,她就一向把養成教育作為班級管理的基礎。第一、她利用班會,隊會組織學生學習學校的各項規章制度,使他們了解懂得各項規范要求,為今后能遵規守紀奠定基礎。第二、讓學生成為班級的主人,用心參與到班級管理中來。她在班級充分發揮小干部的作用,促使孩子們自她我約束,自我反省,從而到達了良好的習慣養成。就拿此刻的四(3)班來說吧,此刻班級一般的事情都有班長負責,但各項具體工作分工到各個班委成員,早讀、課間操等日常工作都由值日組長負責,學習上由學習委員和各科課代表負責,當然,教師要隨時隨地地作檢查指導。這樣一來,班內的工作構成了程序化和制度化,各項工作就更能順利地得到開展。第三、充分利用課余時光及時對學生進行針對性教育。她在班內利用國慶節對學生進行愛國主義教育;植樹節時,讓學生透過自制標簽的形式督促自我保護周圍的一草一木;母親節的時候,讓孩子們給親愛的媽媽送份節日禮物或幫媽媽做件好事,進行感恩教育……。透過一系列教育活動,教會孩子認識世界,明辨是非,學習怎樣做人。
四、用職責做好紐帶。
教師是聯系學校、家庭、社會的細節。作為班主任她總是有意地向學生介紹課任老師的一些優點。如性格、愛好教育教學成績等,以博得學生對課任老師的尊敬和信任,使他們因尊其師而重其教。同時她與課任老師密切配合,經常與課任教師取得聯系,了解學生對所任學科各方面的表現。
五、用真心引領學生成長。
孩子的教育離不開老師和家長的共同協作,但是,她發現每當她與學生說到請家長時,他們就表現出一種畏懼和擔心。究其原因,原先在孩子心目中,只有他們犯了錯誤時,老師才會請家長,每次請家長后就會被家長訓斥,重者還要被打,所以孩子們很反感。為了消除孩子們的疑慮,她便試著改變策略,當孩子進步了,她電話通知家長;當孩子做了好人好事,成績有了進步時,她頒發喜報告知家長。她本著少懲罰、多肯定;少質問、多鼓勵;少訓斥、多交談;少命令、多引發的談話政策,進行入情、入理、入境、入心的教育,讓孩子不把學習當成負擔,健康快樂地成長,讓家長和她一齊分享孩子們成功的快樂。對于班內的“差生”,她始終以“不放下每一個學生”為行為準則,樹立他們的自信心。透過不一樣的方式和有益的活動,讓他們每一個人都有展示自她的機會??吹揭稽c點進步,都給予鼓勵和表揚。讓每一片綠葉都享受“愛”的陽光。
六、用恒心刻苦鉆研業務。
抓好班級建設的同時,她更注重的是鉆研業務。在教學中,她潛心研究教材、教法和學法。精心處理好教學的每個環節,真正做到精益求精。她在課余時光總是不斷地學習,在教育教學上,她用心用心運用先進的教育教學理念來指導學生。有風雨就有陽光,她的班級管理嚴謹,班風正,學風濃,活動開展的有聲有色。在多年的錘煉當中,她具備了過硬的專業知識,豐富的教學經驗,成為學校勇挑重擔的骨干教師。她自我也多次受到上級表彰,并多次在師德師風和年度考核中被評為“優秀”。她所帶的班級多次被評為“禮貌班級”和縣“禮貌中隊”。此刻每當有人羨慕地對她說:“真有辦法,和學生的關系這么親!”她總是笑著說:“她是用心靈贏得心靈??!”是啊,班級管理工作雖然瑣碎繁雜,千頭萬緒,但是教師是要有持之以恒的耐心,無微不至的細心,足以融冰的愛心,那就必須能贏得孩子們那天真無邪的童心!
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楊xx是南城縣萬坊鎮初級中學的一名英語教師,1998年畢業于撫州師專。一直從事英語教學工作,多年擔任班主任工作。2013年9月任南城縣潯溪中學校長,2015年8月任花樓下中學校長,2016年8月調任萬坊中學校長。他已經在教育崗位上兢兢業業奉獻了19個春秋。
多年來,他始終忠誠黨的教育事業,模范遵守社會公德和職業道德,具有強烈的事業心和責任感;多年來,他始終愛崗敬業,無私奉獻,教書育人,勇于探索,開拓創新,扎實推進素質教育,教學業務精湛,教育成績卓著;多年來,他始終堅持廉潔從教,自覺抵制各種不正之風,熱愛關心學校,尊重學生人格,師生關系平等、民主、和諧,維護集體榮譽,為創建特色校園、示范學校做出了突出的貢獻。
一、校園建設身先士卒
楊xx時時處處以一個優秀共產黨員、優秀教師的標準嚴格要求自己,工作勤勤懇懇、兢兢業業,身先士卒,工作時間遠在“八小時之外”。
2016年8月,組織上宣布他來萬坊中學擔任校長后,他立即冒著酷暑來到學校,親自督促校園維修工作。去年暑假,在他就任前,萬坊中學就開始對教師公寓進行全面維修(改造衛生間漏水現象,全部鋪地磚,全面粉刷內墻),公寓樓和教學樓的外墻開始進行全新粉刷。工程量大,時間更是倉促,于是他每天早出晚歸,經常中餐只是啃著早上從縣城帶來的兩個饅頭充充饑。在他與校委成員的通力協作下,校園維修工作進展順利,開學前如期完工,保證了開學工作的順利進行。
為了促進教育的均衡發展,在政府和教育主管部門的大力支持下,楊xx對萬坊中學進行了大規模的校園建設。經過幾個月的努力,該校發生了翻天覆地的變化,校園面貌煥然一新。新建了綜合大樓,建立了多功能演播廳,將建成200米塑膠跑道,各種功能教室應有俱有。你瞧!粉色的墻壁,給人活力。精致的櫥窗,讓人一目了然。長長的書法走廊,使人沉靜在國文經典之中。
學校獨創的“留守兒童之家”,架起了學生與學校、學生與家長溝通的橋梁。幽幽的花香,青青的樹木,一切都是那么美麗、溫馨、舒適、典雅,走進校園就如同身在花園了。
二、教書育人堪為師表
楊xx忠誠于黨的教育事業,教書育人,誨人不倦,具有強烈的事業心和責任感,師德高尚,堪為師表。
為了不斷提高自己的英語業務素養,提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作要求,楊xx在教學中不錯過任何一個可以提升自身業務素質的機會,積極參加各種英語學習和英語教研活動,向優秀教師、先進教育工作者學習,并認真撰寫心得體會。
在教學工作中,楊xx不斷地刻苦鉆研業務,認真研究教材教法,研究新課程標準,注重多方位培養學生的能力和學習習慣,對工作講求實效,對學生因材施教。為了提高自己的教學水平,更好的適應當今的教改需要,經常課后上網學習新的教育教學理念,觀摩名師課堂實錄和專家點評實錄。備課時,精心設計環節,努力鉆研教材,向45分鐘課堂要質量。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間,讓學生做學習的主人,而自己則循循善誘的引導,做好學生的學習合作伙伴,學習效果事半功倍。他還注重培優輔差的工作,對于后進生,總是給予特殊的照顧,在課堂上多提問,多巡視,多輔導,對他們的'點滴進步給予大力的表揚;課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的自信心,激發他們學習的興趣。了解學生的精神世界,及時對學生給予指導和幫助,做到“春風化雨,潤物無聲”,使他們健康成長。
工作期間,楊xx既教書又育人,經常對學生進行思想品德教育,教育學生熱愛祖國,熱愛人民,熱愛集體,做一個社會主義合格的接班人;做人要自立自強,誠實守信,為人正直,待人要寬厚,做事要有責任心;在生活上要勤勞節儉,生活儉樸。
三、愛心感召人性管理
楊xx在校務管理中工作務實,做事踏實,待人忠誠,特別是對學生有愛心、耐心、寬容心、責任心。相信學生,尊重學生,相信每一位學生都有自己的創造強項,每個學生都有一定的長處和閃光點,善于發現學生的長項,抓住每一個教育良機,適時表揚、鼓勵。體貼后進生,培養他們的自信心、自尊心、自強心,不讓后進生成為掉隊的孤雁。通過開展豐富多彩的班級活動,優化了班級文化環境,豐富了學生精神生活,促進了學生綜合素質的全面發展。所帶班級班風正,學風濃、成績優,凝聚力強。
對同事關心體貼入微。在生活中與同事稱兄道姐的,絲毫沒有校長的架子,同事提到的生活問題及時設法解決。比如學校一直沒有解決的教師在校吃飯問題,他一來就解決了。他認為首先要把教師在校吃飯的問題解決,才能讓教師安心工作。盡管學校離縣城不遠,但以往輪到上上午最后一節課的同事就得餓著肚子回家,或者匆忙煮點面條解決,而輪到下午最后一節的老師還得上晚自習,連煮面條都來不及,基本是上完晚自習后再回家吃飯。俗話說“民以食為天”,他及時解決了這個實際問題,教師安心工作了,學校的教學成績明顯上升了,今年99位學生參加中考,69人上高中線,升學率跟去年相比,提升了13%。
四、校家同創筑教育夢
“千師訪萬家”轟轟烈烈開展,我也成為那千分之一,走進各式各樣的家庭,了解每一個學生的成長環境。在家訪過程中,我深刻體會到,作為教師我們要積極的指導家長,同時多進行交流,家長和教師相互學習,相互信任,相互合作,結成一個家庭學校的教育同盟。那么我們的教育會取得事半功倍的效果。作為學校校長,因該讓“千師訪萬家”成為學校一項制度,常態化。
2月18、19日利用休息時間,我們深入幾個學生家中,進行家訪,感受頗深。學生萬銀泉的家長對我的到來,感到十分意外和興奮,真有點"受寵若驚"的感覺。我給他們簡要介紹了當前教育的理念與發展,匯報了我們學校在孩子教育方向上的指引,以及我們班級是如何開展教育、教學工作的。面對面促膝暢談,家長對我們教育人給予了高度評價與鼓勵。萬銀泉的家長說:“萬萬沒有想到老師對學生是如此牽掛和關心,我們的孩子放在你們學校班級,就是放心,你們這是在辦人民滿意的學校。我們家長一定大力支持學校的工作?!焙芏嗉议L對老師的到來,接待的非常熱情,他們覺得溫暖,倍感興奮。
7月6日,萬坊中學校委會成員、班主任和老師分成五組,深入到精準扶貧學生家中家訪。其中我結對幫扶貧困戶黃建軍(學生黃濤、低保戶、因殘缺資金、4口人、年人均純收入2065元,計劃脫貧時間2018年)。
家訪過程中,重點向學生家長宣傳扶貧政策,了解資助金發放到帳情況,進一步了解學生家庭情況,與家長溝通學生教育問題,完善精準扶貧信息等。家訪活動進一步加強了家校聯系、增強了家校感情,促進了這一惠民政策工程深入人心。
9月3日,進行開學新生首次家訪。學生方偉杰見到我的到來,開始非常緊張,站在門口不知所措,害怕我是來向家長"告狀"的。我們讓家長了解學校辦學思想、育人目標、學校建設、學校特色和2017年中考成績。讓家長相信家門口教育。最后,他們一家人依依不舍地把我們送出大門口,并希望老師經常到家。
在家訪中,我還了解到有相當一部分家長整個忙于生計,極少照看、督促孩子。這使得我們肩上的責任更重了。我們沒辦法選擇家長,我們只能選擇不同的教育方式來對待這些更需要我們關心的孩子。很多家長都反映:老師說的,孩子會聽進去的。作為學生的老師也特感動于這句話,老師的魅力無極限。當然高興之余,需要我們付出更多了。我覺得身上的擔子更重了,我們要加強家校的密切聯系,同時注重學生的個別教育,真正達到“教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會”的教育效果。
五、成績斐然踏步前行
在楊xx的管理下,一年來,學校先后榮獲市“示范學?!?、“書法特色學?!?、“全國足球特色學校”、“目標管理二等獎”和“進步一等獎”等榮譽稱號。
打造書香校園,創建和諧校園,營造快樂校園。創建特色校園,促進均衡發展。目前,學校舉辦的書法、足球、文藝等多項特色教學已初見成效。多次接受上級領導的檢查工件,還吸引了縣內外的教育界人士前來參觀考察,該校已成為管理優、質量高的窗口學校。
楊xx為教育事業不斷發展,為學校的管理工作再上臺階,灑出了一腔的熱血,鑄就了不朽的師魂,堪稱“師德標兵”。他的先進事跡,他的感人事跡遠不至以上這些。我們深信,在今后的人生之路上,楊xx定會踏步前行,工作會做得更好,取得的成績將會更加突出。
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本人XX年入行,一年中工作勤奮努力,獲得先進榮譽稱號。工作中,一直對自己高標準、嚴要求,注重以優質高效服務情暖客戶,接觸的大部分單位會計姓名都能一口叫出,并主動、快捷地為其辦理各項業務,熟練掌握各種票據的防偽特征。積極做到對客戶微笑迎送,"三聲服務"做到親切自然,稱謂得體、語意準確、語氣柔和。在服務的對象上,采取了分層次、差別化服務,引導普通客戶盡量使用自助銀行、電話銀行、網上銀行等電子設備,減少柜面壓力。為留住優質客戶,對其提供組合化的金融套餐,及時向其宣傳新產品。
一線柜員工作時,什么事都可能遇到。有一次一位打扮時髦的年輕女孩到我們柜臺存1000元人民幣,但我發現其中有一張幣值100元的人民幣是假幣,就當面收繳,并在人民幣上蓋了"假幣"的戳記,這時這女孩怒氣沖天,硬是要我將假幣拿出柜臺給她看,但根據規定收到假幣不能再交予持有人。因此那個女孩更惱火了,在營業大廳大聲吼罵:"你們什么銀行啊,憑什么說是假幣"。面對這樣尷尬的局面我并沒有惱怒,而是面帶笑容的說,"這位女士,對于這張假幣,如果您有什么異議,可以憑《假幣收納憑證》到中國人民銀行去進行鑒定,如果有需要我們的工作人員可以陪您一起去,請您理解一下我們的工作好嗎?謝謝"。為了不影響其他辦理業務的客戶,我把這位女孩引領到大廳的另一旁坐下。這時女孩的態度才有一些軟化,同時我不斷的跟她解釋假幣流通對社會帶來的危害,并對她說:"如果您繼續流通這張假幣。下次不就會有另外一個跟您一樣的受害者嗎".女孩臉上露出了微笑,事情就這樣的被解決了。
除了需要解決工作時面臨的種種難題,我還會在我能力以內的情況下幫助他人。由于我們網點靠近火車站,所以經常有趕火車的顧客前來辦理業務。每當有顧客很著急的對我說他的火車來不及了,能不能通融一下,我都會盡力幫助,說服下一位顧客耐心等待一下,一起幫助需要幫助的人。
銀行的工作就是這樣,細微且繁瑣,但我樂在其中,工作時候的我很快樂,并且努力將這種快樂帶給每個人。我將再接再厲,不斷取得進步,認真從容地辦好每一件事情。
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一、不斷積累知識,夯實基礎
從參加工作至今,先后參加北京六里橋司法部綜合樓、山西省大同同豐小區住宅樓、河北燕郊華北科技學院2#教學樓、河北興隆水泥廠旋窯改建、北京市定福莊地質局鍋爐房改造、北京市定福莊地質局住宅樓、安徽蚌埠污水廠綜合項目、河北燕郊華北科技學院安培樓和大學生生活服務中心樓等的施工。通過在實際工作中的不斷學習、領悟,讓我從一個懵懂的學徒逐漸成長為一個可以獨擋一面的技術管理工作者,并能夠熟練的運用所學知識為工程服務,在所參建的'工程中兩個工程獲得省級優質獎,一個工程獲結構長城杯銀質獎。
XX年8月到張家口項目后,立即投身項目的前期技術準備工作。本項目是中煤張家口煤礦機械有限責任公司的整體廠房搬遷項目,廠房基礎施工前需先進行整個場區的地基處理。該項目的地基處理采用重錘強夯法施工,處理的深度高、面積大、層數多,地層情況復雜,且強夯法施工質量受客觀因素影p,~多,再加上我和同事們又是第一次接觸強夯施工,種種難題擺在我們面前需要我們去解決。
為此先組織大家學習與強夯有關的規范、規程及工藝標準,充實大家缺乏強夯工藝的知識面;另外組織相關人員認真熟悉圖紙、地勘報告,積極與設計人員溝通,充分了解設計意圖,徹底消化掉設計中的每一個技術要求、參數以便指導施工。
我一直堅信施工現場是我們提高認知能力并發現問題、解決問題的最好的老師。所以在地基施工開始階段,我便始終在現場觀察每一個夯坑、查看每一層土質、記錄每一個異常,對照著檢測結果總結不足,查出原因不斷改進,讓工程質量越來越好。
在我的帶動下,目前項目部已經成長起一批了解強夯、熟悉強夯,并能運用所學知識,熟練指導強夯施工的技術、管理人才。
二、鉆研業務、適應環境、積極投身技術管理工作
張家口項目部施工的張煤機園區建設項目作為河北省及中煤能源的重點項目,項目大、要求高、標準高。為此,我和同事門認真研究工程的特點、各階段施工內容的變化及存在的各種約束,以明確工程的目標,編制合理的施工組織指導施工,制定針對性的各項方案確保工程目標實現。
本項目各單體廠房為單層輕鋼門式剛架結構,車間鋼柱為杯口基礎,如何保證杯口的尺寸、位置是基礎施工質量控制的要點。為保證工程質量,我組織各廠房施工主管技術員一起制定模板方案,并仔細研究杯口模板在確保質量的條件下,如何方便操作,能夠保證多次拆裝等細節。
經過我和同事們的努力工作,目前在施的廠房按業主的要求,保質保量的完成,也算是我們辛勤付出的回報。
三、總結經驗、爭創一流
在張家口煤機園區項目施工一年多的時間內,雖然取得一點成績,但工作中還存在很多不足,需要不斷地總結經驗,找出工作不足改進工作方法,和同事們一起與園區建設共同達到一流的水準。
張強同志原為化工廠、中發公司副廠長。曾與化工研究院一起,在中發公司進行新技術的應用開發和創新。他帶領團隊在中發化工公司建設了單套可以滿足5萬噸/年聚氯乙烯的干法乙炔發生器試驗裝置,在缺乏經驗和技術的情況下,他刻苦鉆研,求實開拓,攻堅克難,在整個干法乙炔的前期試驗與開發過程中,積累了諸多有力實驗數據和寶貴的操作實踐經驗,更培養出了一批能打硬仗的技術骨干隊伍。在天辰化工一期40萬噸聚氯乙烯項目干法乙炔裝置的籌建中,他又帶領這支隊伍全員參與。
XX年11月29日40萬噸聚氯乙烯干法乙炔裝置投入運行,而該裝置的大規模使用在全國尚屬首例,因此存在著諸多技術上的難題,無法保證正常安全運行。集團公司集中所有物力人力對該裝置進行全面攻關,12月7日,調張強到干法乙炔全面負責生產管理和技術完善工作,要求完成該套裝置的技術應用,盡快實現達標達產,同時要培養一批新的技術人才來,規范干法乙炔的生產管理工作。張強深知任重道遠,為了公司的大局利益和天業的化工事業,他義無反顧,積極響應公司號召,很快便投入到了干法乙炔裝置的建設當中。
在趕赴干法乙炔裝置現場的第一刻,他便就地扎寨,以廠為家,這一干就是一年多。由于是全國第一套大型干法乙炔裝置,他發現裝置現場許多地方存在系統上的設計缺陷,加上技術力量跟不上,又是嚴冬季節,裝置上很多問題,一時難以解決,無法保證安全生產。面對當時的狀況,張強只有晝夜呆在廠里,奔走在中控室和生產現場,對操作規程、設備工藝和dcs控制進行反復核實,組織大家進行深刻討論,集思廣益,在不斷的實踐探索中,憑借自己多年積累的寶貴經驗,邊生產邊改造。乙炔生產現場的條件較差,生產建設又存在一定的危險性,致使操作人員和現場清理人員較少,人員流動性大,給生產帶來了困難,張強就領導干部帶頭干,率先垂范,他經常給大家鼓勁,找員工談心,想方設法爭取惠工政策,加大發生系統技術骨干的培養,穩定一線員工在崗位上踏實工作,為生產建設穩固了人力資源。
通過近一年的努力,使40萬噸聚氯乙烯干法乙炔裝置目前已具備33萬噸的生產能力,單臺發生器的生產能力正??刂圃?-7噸/小時的電石投放量,發生器運行時間也有最初的3-5天到現在的兩個多月。在環保工藝上,他該套裝置進行了廢水改造和綜合利用,控制好了水的大平衡,將清凈產生的富含硫、磷的廢水,通過廢次鈉回收大部分,將一部分平衡系統內硫、磷的廢水全部用到了發生器注水上,同時給發生器洗滌水進行補充用水,對發生器氣相產生冷凝水也全部回收到注水罐中,實現電石分解率99%、乙炔收率99%,大大節約了生產環節中的用水量,基本實現了廢水的零排放。
天辰化工40萬噸聚氯乙烯干法乙炔裝置目前已成為國家行業準入鼓勵類技術、國家科技部“xx”重大科技支撐計劃和《全國氯堿企業節水技術集成與示范》四大關鍵技術之一,而在40萬噸聚氯乙烯項目中的成功運行,也使集團公司成為全國最大的干法乙炔生產示范基地。
張強就是這樣一個兢兢業業、求真務實的人,堅持低調做人,踏實做事的作風,敢于拼搏、創新,樂于奉獻,時刻牢記使命,與企業同舟共濟。
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該生自轉入我校以來,自理能力強,愛學習、愛勞動,充滿愛心,自強自律,品學兼優,全面發展,以自己的行動不斷地為胸前的紅領巾增光添彩。
一、勤奮刻苦,孜孜不倦。
在學習中,她是班級的領頭雁。她有著一股鉆研勁兒,不向任何一道難題低頭。她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,正是這種好習慣促使她不斷發展,并獲得了豐碩的成果—她從四年級轉入我校至今學習成績均穩居該班之首。王xx同學多次榮獲學?!皟炐惆喔刹俊?、“三好學生”、 “學習之星”、優秀少先隊員”、“讀書標兵”、“文明禮儀之星”、“生活中的小雷鋒”等光榮稱號。此外,她還多次在校級的體育、藝術2+1+1+1活動比賽、演講比賽中獲得好成績;六一文藝節目排練時,能積極主動組織同學參加文藝演出。
二、興趣廣泛,全面發展。
除了掌握豐富的`文化知識以外,她在體育、藝術等方面也取得很好的成績。面對成績,她從不驕傲,她說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。
三、尊敬師長,團結同學,樂于助人,心地善良,深受師長的愛戴和同學們的信任。
對待老師和長輩,彬彬有禮,平時主動問好,就連身邊同學家長們都夸獎她懂事,很有禮貌。在家里,她是個懂得感恩的好孩子。提起王xx,鄰居無不默默稱贊,因為她在家里孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。她是生活中的小雷鋒。在生活中,她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。她是學校文明志愿者,常帶著小伙伴主動做好事。從不留名,是孩子們學習的榜樣。因為一直都擔任班級和大隊干部。所以,為班級和學校作了大量工作,成為老師的好幫手。班干部如果不能帶頭,在同學中就不會有這樣的威信。王xx作為班干部,對于學校和老師布置的任務,從來都主動做,并保質、保量按時完成。在班級中,她能善待差生,樂于助人。經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生解答疑難,她總是十分耐心地講解,有些問題,王xx同學已經講了三五遍了,可個別差生還是傻乎乎的。對這,王xx同學并不灰心,她反復推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。各方面嚴格要求自己,以身作則,同學有什么學習方面的問題,向他請教,都能耐心幫助別人。和同學關系非常融洽,就連那些班級公認的調皮鬼,都很尊敬她。心地特別善良,非常富有愛心,在學校組織的各類捐款中,她表現積極,能把自己平時積攢的零花錢捐給有困難、身患重病的同學。
總之,王xx同學是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優秀的少先隊員,愿她這種美德能繼續發揚光大,影響身邊所有同學。我們相信,王xx同學秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。
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林某,男,37歲,中共預備黨員,現為信用社市場分社負責人。
一、滿足客戶需求,做小的零售銀行
在他的感染下,分社的其他同志統一了思想認識,他們熱誠大方的為來到本分社辦理業務的客戶提供服務,并且不管業務多忙,他們都高興的收下客戶帶來的零錢、殘幣。由于在他的帶領下,同志們在最短的時間內為客戶盤活了使用資金,使得一傳十、十傳百,十里八鄉的商戶、客戶起初都把零錢、殘幣送到了市場分社,最多的一戶一次就存入貳萬余元,全部是一角、二角、五角的破舊票面。一天收幾筆這樣的零錢散幣,要想都在最短的時間內入帳,最有效、最辛苦的辦法就是連夜轉。連續幾天下來,銀行巾幗文明崗事跡材料人累得不成樣子??删瓦@樣,依然沒有耽誤白天的正常營業。人心都是肉長的,很多的商戶感動了,他們沒有想到信用的員工把他們利益放在如此高的位置上,他們沒有想到信用社的員工在付出上如此的不計較個人得失。經初步統計,凡在市場分社存過零錢的,幾乎都成為了市場分社固定的客戶。
今年的夏天異常的炙熱,為了把信用社的金融品種和服務特色宣傳出去,頂著烈日,冒著酷暑深入到商戶辦公地點,登門走訪,上門服務。當他了解到大多數的商戶把錢都存放在郵局、農行等金融機構后,就耐心的講解信用社的服務特色,在把信用社的宣傳材料送給他們的基礎上,承諾我們的信用。功夫不負有心人,通過努力,最終使這些商戶將十幾萬、幾十萬不等的的存款陸續的存入市場分社。截至XX年9月20日,該分社的存款余額以達到7514萬元,比年初增長了684萬元。
二、心里裝著商戶,積極開展走訪
通過上門宣傳走訪,有一戶從事干果批發的李姐,原在農行金鐘河大街分理處開戶,她相繼在市場分社開立了一個儲蓄存折和一個個人結算帳戶,存款余額達170余萬元。在走訪中,了解到這些批發商戶在經營中還需要大量的零鈔輔幣,他就利用每天到友恒公交公司上門收款的機會,及時調來零鈔,打電話通知預約商戶,為他們兌換零鈔。有時,遇商戶不能及時來兌換,他就拿出自己的錢,兌換好再親自送到商戶店中。有一次,有一姓胡的商戶,在上門宣傳后,轉天到市場分社兌換了1萬元零鈔,之后,這位商戶非常感謝為他提供了這么好的服務,而且承諾了自己的諾言,當天下午他就從郵局取出38萬元存入了市場分社。
由于農村信用社的牌子不如其他商業銀行的牌子“硬”、結算渠道不如別人“暢”、服務產品不如別人“多”,門面形象不如別人“靚”。把這些看在眼里,記在心里。既然業務基本上處于夾縫生存狀態,組織資金缺乏先天優勢,如果不實施先人一步、快人一招、多出把力的超常規舉措,銀行員工感人事跡很難網羅到大的市場、大的客戶、大量的資金。
于是,在今年3月份由他本人起草了一封致廣大商戶的感謝信,信中介紹了信用社的業務品種、服務方式及聯系電話,共印發200多份,并每天帶領一名分社同志按經營區域對商戶逐戶進行走訪宣傳。很多商戶都積極詢問信用社的業務種類以及開戶手續等,表現出了極大的熱情。有的商戶說:過去我們寧可舍近求遠,沒有在你們社開戶,原因是對農村信用社的業務不了解、不熟悉,通過你們數次上門宣傳、對實時匯兌、特約匯兌的業務講解以及柜臺服務的保證,最重要的是你們的實際行動,讓我們出門在外的商人很感動。宣傳過后,有些商戶主動將其他銀行的戶頭撤銷,并在市場分社開立了帳戶,并且帳面長年有流動資金分別保持幾十萬元。在走訪中,還誠摯地征求這些商戶的意見,以期不斷提高本分社的工作質量。通過走訪,他們拉近了和商戶的關系,由于對這些商戶經營行業的了解,交流的語言多了,商戶也把他們當做了朋友。僅今年一季度,市場分社存款上升了300余萬元,效果顯著。
通過主動征求客戶的意見和建議,并對客戶反映的意見及時改進,促進了分社的經營發展。對征求來的意見和建議,不能及時整改的,或條件目前尚不成熟的,如:卡的異地通兌等問題,他們及時上報給社領導。通過上門公關、建立客戶信息卡、定期訪問等手段,激活了一批“沉睡”客戶,發展了一批黃金客戶。并且在不同行業的商戶中發展了一批存款聯絡員。通過這些商戶協助他們搞宣傳,如:提供商戶信息。干果批發戶鄭某相繼為市場分社介紹了兩戶新客戶開戶,存款合計50余萬元。
三、共產黨員示范崗激勵他率先執行規范化服務
在柜臺上,他用親情打動人,用誠心結交朋友,使廣大客戶滿意在市場分社。有一位奶品批發戶,銀行青年崗位能手事跡材料她的零鈔需求很大,市場分社就及時為她兌換,有時趕上她業務忙時,就親自送到她的批發點。通過多次交往,在談心中結交成了朋友,使得這位奶品批發戶先后在市場分社存入定期存款85萬元,活期存款30萬元,成為了該分社的優良戶。通過此,深刻地認識到,延伸柜臺服務是信用社存款增長的促進點之一。
林某雖然還很年輕,但有很強的集體榮譽感和歸屬感。他嫻熟的工作技巧,熱情洋溢的精神面貌,可親可近的服務形象,深深感染了每一位客戶?!把猿霰匦?,待人以誠”是他做人做事的根本。他的工作表現,社內社外有目共睹,從社里領導到身邊的同事,都認為他是一個熱心、有親和力、辦事認真、人品極好的好同事。在這次先進性教育活動中,他帶頭學習,以實際行動踐行“三個代表”重要思想。作為一名預備黨員,認為就要向信用社主任那樣,老老實實做人,兢兢業業做事,正如他常說的:“如果沒有信用社為我搭建了平臺,銀行優秀共產黨員事跡材料如果沒有領導和同事們的鼎立支持,我的工作不會開展的如此順利”。
林某是平凡的,但他在平凡的工作崗位上卻作出了不平凡的工作業績。他把自己的身心全部奉獻給黨的事業,把真心奉獻給農信社的發展,他是當之無愧的服務明星。
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自1978年調入公安廳以來,辦公室外事辦谷方同志勤勤懇懇、默默無聞地奉獻在工作崗位上,為其鐘愛的公安事業傾注了大量心血與汗水,在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。30余年來,該同志始終不改“對黨組織的感恩之心、對公安事業的奉獻之情”,始終保持了一名普通共產黨員勤勉敬業、甘于吃苦、任勞任怨的樸素情懷,最大限度地實現了自身價值,先后多次被廳黨委評選為先進工作者和優秀共產黨員,并榮立個人嘉獎與個人三等功。
一、立足本職、事爭一流。
正如谷方同志走進警營時所說的那樣——“愿做革命一塊磚,哪里需要哪里搬”。30余年來,他先后在省廳辦公室秘書、機要、外事辦以及省警察學會等不同部門、不同崗位上留下了自己辛勤勞作的足跡。雖然走過的崗位都很平凡,但他從不懈怠、從不言倦,始終以“干一行、愛一行、專一行、精一行”為目標,始終以“起點上從高、質量上從優、效率上從快”的標準嚴格要求自己,始終孜孜不倦地學習新知識、鉆研新業務、創造新業績。工作期間,無論何時何地、何種環境,只要接到命令,他都能欣然前往、傾力投入、全力完成,體現了一名共產黨員胸懷全局、大公無私、甘于奉獻的高尚情操。一次,我省某縣幾十名民工因勞務糾紛滯留境外,急需派員赴外開展勸阻工作。為在最短的時間內保障有關同志赴外執行此次緊急任務,谷方同志往返奔波十幾趟,會同省政府外事辦在短短4個小時內辦結了全部手續,為有效處置這起突發事件贏得了戰機,最大限度地消除了國際影響。
二、盡職盡責,埋頭苦干。
每一次因工作需要進行崗位調整,不僅意味著一個從熟悉到陌生的轉變階段,更意味著一段充滿艱辛與磨礪的適應過程。每當面對一個新的崗位,谷方同志都能積極克服困難,最大限度地縮短磨合期,盡早進入角色、打開局面;都能認真鉆研新的業務知識,主動摸索新的工作規律,研究制定新的規章制度,把個人的價值追求融入到從事的工作中、體現在平凡的崗位上。30余年來,面對不同崗位上的不同任務,他從未因工作瑣碎而“心生厭倦”,從未因事項微小而“疏忽大意”。特別是面對工作中出現的各種矛盾與困難,他從不畏首畏尾,從不輕言放棄,而是千方百計、想法設法地想辦法、找對策、尋出路、謀突破。有時為了使工作中的難題盡快得以解決和攻克,他寧愿自己“吃些虧”,多犧牲點個人利益,也要傾心傾力地把擔負的職責盡到位,把集體的事情辦理好。即便是在接受任務時已經看到了面臨的重重困難,他也從不向領導提條件、講理由、找借口,而是憑著一股“挑戰自我、超越自我”的魄力,奮力擔當、主動作為。特別是有一次父親因病急需住院做手術,谷方同志沒有把眼前的困難向任何人傾訴,而是默默地“白天做事盡職責、夜間陪床盡孝道”,未使崗位工作受到絲毫影響。
三、無私奉獻,錘煉作風。
在幾十年如一日的公安工作中,谷方同志舍小家、顧大家,兢兢業業、不計個人得失,始終堅持做到了“任務多少一個樣,任務輕重一個樣,環境好壞一個樣”,力求以較強的政治、業務素質和純熟的業務技能謀劃工作,創出實效;始終以正確的政治站位定位崗位職責,明確配合黨委抓工作的思路,以創新與拼搏的精神實踐公安工作,正確處理好了本職工作縱向橫向的關系、對內對外的關系,使崗位工作既置于具體的規范之中,又立身于開放的大環境之下。特別是在本部門人手少、任務重的情況下,他熱情不減、標準不降、勇挑重擔,主動承擔了大量的事務性工作,想方設法、出謀劃策、解決問題,盡一切可能為領導分憂,為機關增效,各項工作出現任何紕漏與失誤。
初衷不改,情懷不變。走過了30余年警營奮斗歷程,谷方同志依舊保持著從警時的那份執著、那種熱忱。工作中,對領導交辦的工作,他絕不討價還價,保質保量完成;在與同事的交往協調上,他不論對方身份高低、職務大小,都能做到一視同仁、真誠相待。特別是在一次接待一位赴我省收集黨史資料的70多歲的老同志時,谷方同志始終像對待自己的親人一樣細致入微地搞服務,陪伴這位老同志奔波于省內4市之間,最終歷時28天圓滿完成了各項保障任務,為河北公安機關贏得了“素質高、服務好”的贊譽。與此同時,不論在工作中還是生活中,30年來,谷方同志始終牢記自己是省廳機關一員,是警察隊伍一兵,對上級機關和各級領導,堅持做到了謙虛謹慎、尊重服從;對基層對同事,始終做到了嚴于律己,寬以待人;對社會對外界,始終做到了坦蕩處事,自重自愛,注意用一言一行,維護集體榮譽,捍衛新時期人民警察的良好形象。
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平凡的崗位? 不平凡的青春 “青春”是一個多么美妙的字眼,然而只有奮斗的青春才是美麗的青春,只有拼搏的青春才是有意義的青春。XXX,XX支行XX分理處的一名普通員工,在中行度過了8個不平凡的春秋。8年來,親身經歷了XX分行發展的艱難歲月和輝煌燦爛的`時刻。無論在什么情況下,她都對XX中行對自己充滿希望、充滿信心。如今在全行積極向上的發展氛圍里,她始終堅持認真學習,刻苦鉆研,勤奮工作,業務技能、管理水平都有了長足的進步。從任XX分理處主任至今,在激烈的市場競爭中,創出了驕人的成績,成為撫州分行存款業務發展中一道亮麗的風景線。 服務手段大膽創新 在優勢文明服務工作上,她要求全所員工始終堅持“想客戶之所求,急客戶之所需,排客戶之所憂”的服務理念,為客戶提供全方位、周到、便捷、高效的服務。在為客戶服務的過程中,做到操作標準、服務規范、用語禮貌、舉止得體,給客戶留下了良好的印象,也贏得了客戶的信任。XX分理處相繼推出了延時營業,上門服務,業務創新等一系列服務舉措。實際辦理業務時,在保證遵守我行各項規章制度的前提下,靈活掌握營銷方式,為客戶提供一定的方便,靈活、適度地為客戶提供個性化、快捷的服務,是服務手段的延伸。 走進市場親近客戶 為了穩定和爭取更多的客戶,XXX將三尺柜臺服務延伸到千家萬戶。節假日、客戶生日時,不忘送上一個短短的祝福,客戶生病時不忘送上一束小小的鮮花,客戶有困難時不忘送上援助的雙手,號召全所員工都來“做客戶的貼心人”。有一家房地產公司XXX跑了好幾次,但收獲甚微,只要和公司老總談到開戶的事人家總是以“已在它行開戶”來推辭,而我一直沒有放棄。有一次她無意中從側面聽說老總的父親生病住院了時,立即買了一籃鮮花趕到醫院看望,老總人在外地得知小X到看望他的老父親時十分的感動,再經過幾次這樣的交往,他終于被XXX的真誠打......未完
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她自xx年參加工作以來,一直在xx小學任教。任教22年來,雖然沒有什么轟轟烈烈的感人事跡,但一直以來都在默默無聞,腳踏實地地工作,用自己勤勞的汗水和一顆火熱的愛心,點點滴滴地澆灌著孩子們一顆顆幼小的心靈,在教育這片沃土上耕耘著。
教師是人類靈魂的工程師,只有站在講臺上,才能真正意識到她的神圣和艱辛。作為一名教師,要給孩子一碗水,自己必須要有一桶水。她自參加工作以來,總是不斷的學習,平時總是告誡自己:學無止境。只有不斷的充實自己,水平能力才能不斷的提高,工作時才能游刃有余,才能適應新世紀教育工作的需要。她一直把學習當作自己的一種樂趣,勤學不輟,努力提高自身素質。利用業余時間進修,1999年參加了小學大專班進修,20xx年??飘厴I。
作為新時代的教師,光靠吃老本是不行的,知識在不斷的更新,不學習就會落伍,所以她利用業余時間不斷地為自己充電,以彌補自己知識的不足。現在是高科技時代,網絡為人們提供了方便,在網上可以欣賞名家名作,還可以觀看名師課堂教學。她在畢業班教學工作中,課間除了與同年級的教師一起探討,還經常在網上查找名師的課堂教學實錄,精彩的教學環節靈活地運用到自己的課堂上,教學效果很好。
教書育人是教師的天職,但教師如果沒有扎實的教學技能,空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。為了跟上時代步伐,她努力鉆研業務,學習理論知識,潛心研究教材教法,廣采他山之石。并運用到自己的教學實踐中。語文課上,她經常給學生講一些小故事,既活躍課堂氣氛,又調動了學生學習的積極性。還常把一些好的過度語寫在教參上,讓自己的課堂語言優美,過度自然,充滿活力,從而激起學生學習的興趣。家庭作業少留,但要求學生每天都要做好。有時把愛心轉化為對學生的尊重,有時把愛心體現在對學生的嚴,體現在對學生習慣的培養上。她的語文課,學生愛上、喜歡上!
課余時間翻閱相關資料,不斷地自我學習,充實自己,一批批孩子茁壯成長了,她也在不斷地收獲著,快樂著。常言說:“十年樹木,百年育人”,教育不是立竿見影的事,而是一項艱巨長期的任務,這些年的教學經驗告訴她:“教師不僅要有淵博的知識,還要有慈母般的愛心和寬闊的胸懷,作為一名教師,不僅要教給學生知識,更重要的是教會學生做人,而這就需要教師能夠用深厚的愛心澆灌她們的心田。她認為“愛心是偉大的,是教師的天賦,是開啟孩子心靈之門的鑰匙?!蔽ㄓ杏眯膩韾蹖W生,才能體會做老師的快樂。陶行知先生說:“捧著一顆心來,不帶半根草去”。英國大詩人雪萊說:“道德中最大的秘密就是愛?!边@些名言,其實也就是教師應該遵循的道德規范。
小磊是她班的一名六年級學生,父親因車禍去世,因失去親人,心情不好,他行為離群,經常遲到、曠課,常因一點小事就向同學大打出手??吹竭@一切,她沒有因他違犯紀律而訓斥他,挖苦他,而是以母親般的愛心關心他,愛護他,得到了溫暖的小磊從此像變了一個人似的,性格開朗活潑起來,并能嚴格要求自己了,學習也努力了??梢?,愛對教育而言是何等重要,如同魚兒離不開水,白云離不開藍天一樣。那么要想與學生建立起濃厚的師生情,愛是一座橋梁,更是一種無言的承諾。
另外,教師擁有快樂的心態很重要。教師對于每一個人首先是一種職業,因為大家需要生存,需要養活自己及家人,在這個前提下才能談到個人的愿望和追求。因此,我們首先是需要這份工作。應該說工作是我們的立身之本,幸福之源。也就是說我們工作無非就是為了生存和體現自我的人生價值。有了這份工作我們就必須珍惜。因為對一個人來說,工作就如同我們身體里的血液,如果我們連一份工作都沒有,還談什么理想、什么價值、什么人生追求?有了工作,我們才有了生存的基礎,生活的來源,有了工作我們才能拂去空虛,熱愛生活,擁有快樂。更何況現在的社會擁有一份像我們這樣穩定的工作其實是很不容易的,既然工作是我們所必需的,那我們就一定要珍惜自己的工作,既然我們每天都要工作,那我們何不以一種快樂的心態來面對我們的工作呢?要想讓工作成為一種快樂,她認為有兩點非常重要,第一是簡簡單單地去想;第二是實實在在地去做。有這樣一個故事,一位哲人把小孩、數學家、物理學家同時請到一間密閉的屋子里。黑暗中,哲人吩咐他們:“請你們用最廉價又最能使自己快樂的方法,盡快把這個房間裝滿東西?!睌祵W家和物理學家馬上絞盡腦汁想辦法,又構圖又計算面積,忙得不亦樂乎。只有那個小孩不慌不忙,他找來一支蠟燭,從口袋里掏出火柴點亮它xxxxx昏暗的房間一下子明亮起來。在物理學家和數學家還皺著眉頭設計種種方案時,小孩已經在屋里圍著搖曳的燭光幸福地跳舞和歌唱了。哲人問物理學家和數學家:“你們難道沒聽說過用燭光盛屋這個古老的民間故事嗎?”兩人回答:“我們知道,可我們是數學家和物理學家呀,怎么會用這么簡單的方法呢!”哲人嘆了口氣:“簡單的心一旦復雜起來,歡樂和幸福就離你們越來越遠了。”的確如此,我們要讓自己的工作快樂,就要讓自己的思想簡單些,別復雜自己,也別復雜別人。對于學校分配的工作,不要去分析對自己有什么好處,值不值得去干,只想這是自己應該干的,并盡力去干,就會舍去許多煩惱。對于別人的幫助,應心存感激,不要去捉摸他為什么要幫自己,從而破壞和諧的氛圍。成功時,簡單些,不要洋洋得意,要想想成績是大家的。失敗時,也簡單些不要灰心喪氣,沒完沒了地自責,痛哭流涕地后悔,其實,沒那么多人注意你,之所以你覺得有很多人在注意你,是因為你沒能放松自己,勝敗乃教學常事,沒必要茶不思飯不想。
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快樂是一種心態,對任何人都非常重要。大家都聽過這樣一個故事吧:有三個砌墻工人在砌墻,有人看到了,問其中一個工人,說:“你在做什么?”這個工人沒好氣地說:“沒看見嗎?我在砌墻!”于是他轉身問第二個人:“你在做什么呢?”第二個人說:“我在建一幢漂亮的大樓!”這個人又問第三個人,第三人嘴里哼著小調,歡快地說,“我在建一座美麗的城市?!惫们也豢慈齻€人未來的命運如何,單是看到第三個人工作的態度就非常令人欽佩。如果都像第一個人,愁苦地面對自己的工作,再好的工作也不會有什么成效;而同樣平凡的工作,一樣的看似簡單重復,枯燥乏味,有人卻能以快樂的心情面對,在平凡中感知不平凡,在簡單中構筑自己的夢想。在快樂中工作,以積極的心態去面對平凡的工作,用感恩的心去對待自己身處的環境,她覺得對我們每一位教師都非常重要。也有人說:簡單就意味著快樂。但簡單不是松懈,不是怠惰,簡單是一種心態,它來源于實實在在的行動。所以她說:要想做一名快樂的教師,就要實實在在地去做!只要在工作中尋找快樂,把對工作的不滿及在工作中遇到的磨難與挫折,當作是你生存在這個社會中所必須要經歷的事情,這樣,大家在工作中才會滿懷信心,事半功倍。她覺得她是一個快樂的人,她也希望她身邊的朋友和同事都是快樂的,做快樂的老師,教師的工作就會充滿樂趣。
身體是革命的本錢,沒有健康的身體,再優秀的教師也沒用武之地。學生不會喜歡拖拖拉拉、病怏怏的老師。健康活潑的教師才是學生青睞的對象。所以她除了工作之外,天天鍛煉身體,身體健康了,也不需要領導照顧,什么工作都能勝任。學生也比較喜歡她精神飽滿的樣子。
她常想:她的肩上有一副擔子,一頭擔著義務,一頭擔著責任??柯男辛x務領份薪水養家,責任卻讓她明確使命,催她奮進,亮麗她的人生。她的兩個心房,一個裝的是良心,一個裝的是愛心。捫心自問時,問的是良心,傾情付出時,灑的是愛心。是啊,在講求公德,崇尚師德的今天,大家需要他的這份純真,更祈盼這種由純真帶來的人性的升華!正是這樣,她自覺端正師德、師風,嚴格執行各種規章、準繩,使自己的言行不愧對教師這個稱號。
教師除了自愛,更重要的是去愛別人。作為教師,她覺得著力點就是愛學生。用關懷讓學生淚流滿面;用愛心去揚起學生心海的風帆。二十多年來,送走一批批學生,變的是班級、是學生,不變的是愛心。她始終在完成各項工作任務的同時,用愛心去點亮學生的心燈,用愛心去演繹師愛、母愛。
一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上,她付出的是汗水,然而收獲的卻是那一份份沉甸甸的果實。她是平凡的,她愿在平凡中孕育偉大,在平凡中執著追求。
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XXX,女,38歲,中共黨員,XXXX大堂主管。該同志于20XX年1月從事大堂工作,一年來,在領導和同事們的大力支持和熱情幫助下,憑借
“干一行、愛一行、鉆一行、精一行”的工作態度和職業精神,堅持以客戶為中心,以渠道為載體,以產品為抓手,以隊伍為主體,優化服務品質,增值服務能力,
全方位提升對客戶多元化、多渠道、多維度的營銷方式,在平凡的崗位上取得了不平凡的成績,受到了廣大客戶的一致好評,更獲得支行領導、分理處主任以及同事
們的充分肯定?,F將其事跡匯報如下:
一、加強學習培訓,提高自身素質。
該同志在前臺柜員的工作崗位上工作多年,20XX
年初,因無可挑剔的工作業績和認真負責的工作態度,走上了城里分理處大堂主管的崗位。該同志深知“打鐵還需自身硬”的道理,平時注重加強學習,提高自身素
質,不僅熟知相關金融法律和法規,同時加強自身廉潔自律教育、法律教育和安全意識教育,忠于職守,依法辦事。該同志努力強化
“贏在大堂”的營銷理念,對業務學習一刻也不放松,利用每次晨會、夕會的時間為自己補充業務知識,熟悉產品運作流程,努力提高營銷技能,使經手的各項工作
遵章依法運行。同時主動放棄周末休息時間,到兄弟單位學習營銷經驗,和同事們交流營銷心得體會,并多次參加由市行及省行組織的大堂主管培訓。在前臺工作期
間,曾榮獲支行組織的業務技術比賽中單指單張和大把抓點鈔一等獎,機點和扇面點鈔三等獎,獲得“共產黨員示范崗”、支行級“先進工作者”等多種榮譽稱號;
從事大堂主管工作期間曾多次參加由市行及省行組織的大堂經理培訓,榮獲“省行十佳優秀學員”稱號,受到省行表彰。
二、注重服務細節,工作熱情周到。
在 日常的大堂工作中,該同志從儀容、儀表、站姿、行姿、蹲姿、手勢等細節入手,努力踐行文明標準服務。同時以身作則,言傳身教,帶動整個大堂人員的精神面貌
煥然一新,使每一位客戶一進門便能感受到春天般的溫暖,拉近了客戶的距離,贏得了客戶的信任。每天營業前該同志都會提前檢查柜臺與填單臺簽字筆能否正常使
用,各類單據是否齊全、充足,宣傳海報、展架是否按規定正確擺放,折頁品種是否齊全、充足等。發現不妥之處,馬上整理完成。作為一名大堂主管,該同志主要
的工作內容包括:大堂管理、示范服務、分流客戶、推薦銀行產品、協調客流和安撫顧客情緒等。在具體的服務上,她切實做到“四勤”和“三好”,“四勤”即手
勤、腳勤、腦勤和嘴勤,“三好”即眼好、耳好和口好。面對層次不同需求不同的顧客,該同志勤于示范樂于幫忙,熱情周到地提供細致入微的服務,并設身處地為
客戶著想,經常親自開車幫助客戶轉款或上門收款,贏得了眾多客戶的交口稱贊和廣泛好評。經過努力,成功挖掘他行優質客戶1名,單筆營銷存款1500萬元。
三、全力以赴營銷,注重工作實效。
客 戶分類管理是大堂工作的主要內容,其定義就是與資產匹配相結合,對不同的客戶實施不同的管理策略,提供差異化服務。在服務客戶的過程中,該同志憑借多年積
累的工作經驗和精湛的營銷技能,逐漸悟出了成功就是服務加細節加高效率。她堅持從疏導開始做起,識別并發現優質客戶,維護高端客戶,及時將低端業務分流到
自助設備上辦理。密切與柜臺內外配合,根據客戶對金融服務、金融產品的不同需求,為其提供有針對性、有特色的服務。例如遇到成熟而資金額度較大的客戶,介
紹到理財專柜或VIP窗口,提供優先服務,向客戶推介基金、貴賓卡、黃金等產品;遇到有短期閑置資金的客戶,極力推介我行的本利豐理財產品;遇到對理財舉
棋不定的客戶,詳細介紹我行產品和服務,了解客戶情況后,為客戶量身定做理財方案,有針對性地匹配理財產品,細算各類理財產品收益,并與存款相互比較,激
發客戶購買理財產品的欲望,當好客戶的貼心管家。通過這一舉措,形成了一大批優質的客戶資源,并通過一系列跟進措施,不斷鞏固與客戶的關系。營銷是一門不
容忽視的學問,該同志把大堂做為營銷的前沿陣地,善于挖掘潛力客戶和目標客戶,向合適的客戶推薦合適的產品,努力提升客戶價值與貢獻度,優化網點現場服務
和營銷的能力,辛勤的工作帶來了豐厚的回報,自年初以來,分理處累計拓展新客戶276戶,對公帳戶開戶15戶,理財產品銷售3000余萬元。
四、發揚團隊精神,力促業務發展。
一 個集體要發展,關鍵的因素就是要有一個團結、融洽的氛圍,一種昂揚向上、精誠合作的團隊精神。發揚團隊精神,加強各崗位間的協調配合,促進整體聯動,培育
員工的協同作戰能力,才能推動業務的全面發展。在擔任城里分理處大堂主管期間,該同志重視與領導和同事的心靈溝通,關心大堂人員的真實需求,和同事們相處
融洽,培養了親如兄弟姐妹般的深厚感情。大家心往一處想,勁往一處使,以往士氣低落的分理處在較短時間內恢復了生機和活力,呈現出蓬勃向上的發展勢頭。在
一季度“春天行動”中,該分理處各項存款凈增3900萬元,新增各項電子產品1811個,基金定投61戶,基金銷售200萬元?!八莻€直爽的人,經常會
不留情面地指出你的不好,也會積極贊揚你的優點。工作干勁兒十足,是個地地道道的實干家”。提起苗云卿同志,分理處的同事們紛紛翹起大拇指,不住口地稱
贊。也許有一天,你來到棲霞支行城里分理處,你碰見一個人神采飛揚,不停地穿梭于人流之中,對人熱情周到,口中不停地講這講那,帶給你無處不在的關心。沒
準,你碰到的就是她,我們的優秀大堂主管——XXX.
? 冬奧服務標兵事跡材料 ?
我叫xxx,現年12歲。是x學校小學六一班班長兼中隊長。我是一個非常要求上進,在各個方面都非常突出,品學兼優的學生,身為班干部,我是班主任的得力助手,是同學們學習的榜樣。作為中隊長,我遵守紀律,時刻注意自己的言行,作好表率,深得同學信服。我的興趣十分廣泛,個人能力也十分突出,在各種活動中均能取得優異的成績,多次被評為“三好學生”、優秀干部、 “學習標兵”?,F將我的事跡概括如下:
一、尊敬師長,團結同學
我尊敬師長,團結同學,遵守紀律,模范遵守學校的各項規章制度,深受老師和同學的好評。對待老師,我發自內心的尊重與敬愛,是他們給予了我知識,幫助我成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有今天我所取得的眾多成績,因此回報老師是我奮斗的一個重要動力。
對待同學,我從來都是盡心幫助,對調皮搗蛋的同學,總是耐心地說服,用一些歷史故事和英雄人物的事跡感化他們,使他們養成守紀律、懂禮貌的好習慣;對于學習成績差的同學,我主動地和他們交朋友,教他們理解課文,使這些成績差的同學能及時趕上。在幫助同學,解答難題,關心班級貧困學生方面,我以一顆真誠的心,得到了全班同學的認可。
二、學習刻苦,成績突出
我學習目的明確,學習態度端正,勤奮、刻苦、努力,學習成績優秀;積極參加阿城區、學校組織的各項活動。XX年我班參加阿城區德育實踐活動課大賽,《學會關心》由我來當主持人,此課還獲得哈市、阿城區第一名。老師表揚了我,我很高興,我還要繼續努力。愛好讀書,知識豐富,興趣廣泛,唱歌、美術、書法樣樣在行,寫得一手漂亮的鋼筆。我專心學習,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流,從中獲益非淺。在XX年3月“學z習雷峰,做雷峰式的好少年”手抄報中我獲得學校第一名。XX年我班又參加阿城區德育實踐活動課大賽,慶祝建國60周年《我愛我的祖國》又由我來當主持人,此課又獲阿城區第一名。我感謝老師給我機會,讓我得到鍛煉。兩次德育實踐課我都表演了小品,表演能力也得到了提高。我經過辛勤努力,我的成績在班級始終名列前茅,多次被評為“三好學生”、“學習標兵”?,F在我決心更加勤奮地拼搏,爭取學習上更上一層樓。
三、社會實踐,更快進步
我積極參加學校組織的各項文體活動,有良好的衛生習慣,有健康的身體素質和心理素質;熱心公益活動,熱愛集體,樂于助人。從小學一年級到六年級一直是蘭老師教我。我的進步是和老師的培養是分不開的。取得了優異的成績,并為我今后的學習,構筑了一個更高的騰飛平臺。
四、做孝敬父母的好孩子
我出生成長在一個單親的家庭。生活很困難,現在的繼父對我很好。在加上學校老師對學生無微不至的教育與關愛,在我幼小的心靈里播下了透滿愛心的種子,使我逐步養成了樂于幫助別人、與人和睦相處的好習慣。一個在城市溫馨家庭里出生的孩子,是父母的掌上明珠,得到百般呵護,正是天真無邪、我行我素的年月。但我卻沒有嬌生慣養,在家里我做孝敬父母的好孩子,洗衣服、做飯、收拾屋子、看家是我的常事。我還要照顧妹妹,繼父嚴格的要求,從小就培育了我良好的學習、生活習慣,使我懂得了怎樣關心爸爸媽媽。只要繼父對媽媽好就行。父母每天打零工非常辛苦繁忙,我在爸爸下班回家后就趕緊把拖鞋給爸爸拿到跟前,再把爸爸換下的鞋擺放整齊,然后小心翼翼地給爸爸把茶泡好。我學會了下面條、煮雞蛋、等簡單飯菜,以及洗碗、洗襪子、掃地等家務勞動,媽媽病了,我就自己主動地洗碗掃地,做到自己的事情自己做,不給爸媽添麻煩,爸爸媽媽稱贊我是個懂事的乖孩子??梢哉f我是幸福的,我遇到了一位好繼父。XX年在阿城區“三感三理”德育實踐活動課大賽,德育實踐活動課我再一次又當任主持人,還演了小品《媽媽不愛我》。我又表達了對母親的感恩之情。這節課再一次獲阿城區一等獎。我三次參加阿城區德育實踐活動課大賽,三次表演了小品,三次當主持人,在我人生成長中真是終生難忘,對我人生的成長是一個質的飛越。從此我堅信一定力爭成為老師的好助手,同學們的好服務員。在各項活動中我總是積極參與,充分發揮自己的特長,積極為班級贏得榮譽。做孝敬父母的好孩子,成為老師的好助手是我的追求。
五、奉獻愛心
有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,我心地善良、追求純真、無私無邪。對于困難同學,我總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,有時同學忘了帶課本回家,我知道后總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對于學習上的后進生,我也是及時給予力所能及的幫助。記得四年級學生劉春榮得了心臟病學校號召捐款,我把自己平時暫的零花錢捐上,奉獻愛心,在學校老師同學幫助下,劉春榮又重返學校。我也奉獻了自己的愛心,心里很高興。
六年的小學學習生活,讓我懂得學會感恩,感謝父母,他們給予我生命,撫養我成人;感謝老師,他們教給我知識,引領我做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓我感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令我不斷進取、努力。感恩,是我生活中永恒的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我將會感受到更多快樂。XX年10月13日我又被評為哈市“四好少年”。
讓我的胸懷像大海一樣寬廣。因為關愛,世界因為愛,才變得這么溫馨;人間因為愛,才變得如此美好。在愛的沐浴下,我幸福著,我享受著。在愛的傳遞中,我快樂著,我感動著。勤奮地學習,健康地成長,快樂地生活,這就是我——一名新世紀的新少年,一名少先隊員的新驕傲。
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