學校綜合治理工作計劃(匯編11篇)

發表時間：2023-07-25

學校綜合治理工作計劃(匯編11篇)。

? 學校綜合治理工作計劃

本著增強安全防范意識，提高全體師生責任感和責任心，保障師生的人身安全和學校財產不受損失，確保學校安全無事故的原則，我校把綜合治理和安全工作當作學校工作的重點去抓，主要做了以下工作：

1、建立以校長為每第一責任人----組長，校委會成員為副組長，全體教師為成員的綜合治理安全工作網絡，校長對學校安全工作全面負責，校委會成員對分管工作具體負責，全體教師對相應班級具體負責。

2、層層簽訂各項目標責任狀，分工明確，責任到人，逐步完善了各項安全規章制度、安全責任追究制度、實行一級對一級負責制，確保各種安全措施落到實處。

3、共安排以安全教育、思想道德、緊急避險、預防壞人侵害和防御自然災害自救等為主題的教育活動不少于10次。建立了法制教育基地，聘請法制副校長分別與九月初與十一月初對學生進行《預防未成年人范罪法》的專題講座。

4、每月至少一次組織校委會成員對校舍、房屋、門窗、護欄、圍墻、用電線路、配電設施、體育器材、實驗器材以及防盜、防火設施等方面的檢查，確保了消防各種安全隱患，杜絕了危險事故的發生。

5、加強值班任制。實行領導帶班、24小時2人值班制度，做到不缺崗、不脫崗、不睡崗，定時巡查并做好值班記錄，嚴格控制校外人員進入我校，到目前為止學校未發生任何失盜現象，調解了多次校外人員糾紛，未發現校外人員對師生安全造成威脅。

6、重視學生室內外體育課、活動課、課間活動、午間活動等安全管理。經常召開班主任工作會議，組織學生外出活動時，先對學生進行安全教育，然后報請上級領導批準，外出活動未發生任何危險事故，組織安全受到家長及社會好評。

7、每月召開一次安全領導小組會，排查存在的各種安全隱患，并對存在安全問題及時采取措施，做到了防患于未然。

8、加強班主任工作管理，把安全工作作為衡量班主任工作的重要依據，并納入校對人考評方案，對安全工作成績顯著的教師給予重獎，對因工作失誤給學生造成較大損傷的教師給予重罰，極大地調動了教師的積極性，增加了教師的責任感。

由于責任明確，分工具體，全體教師的責任心和責任感顯著提高，本年度我校未發生任何安全事故，教師的工作環境和學生的學習環境逐漸改善，各項工作進展順利。

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城鄉環境綜合治理工作是一項關系到廣大人民群眾身體健康，提高人民群眾的生活質量，直接影響到社會主義經濟社會健康協調發展的重要工作。至開展活動以來，我校認真按照省、市、縣各級領導的安排部署，切實做好環境綜合治理，確保校園的衛生整潔、安定有序。20xx年，我校將繼續深入推進城鄉環境綜合治理工作，扎實采取各項措施，積極開展各項活動，讓城鄉環境綜合治理工作更入人心，更見成效。

一、成立領導小組，落實工作責任

我校成立城鄉環境綜合治理領導小組，實行“一把手”負總責、分管校長具體負責、各工作崗位人員分工負責，形成齊抓共管的局面。

組長：

負責全校環境治理工作的全面策劃和管理

副組長

負責全校環境治理工作的具體安排、管理，對外協調和部門協調全校環境治理工作的協調以及信息傳遞、會議記錄等。

組員：

負責學校公共區域和教室環境治理工作

負責食堂、廁所和全校環境治理工作的后勤保障和調度等

負責學校德育、校園環境、學生和家長的教育宣傳等環境治理工作的具體安排和實施。

各班主任、副班主任：

負責各班、各辦公室環境治理工作的具體管理和實施

二、強化措施，大力開展校園環境治理，抓好“四個創建”。

1、創建整潔衛生校園。狠抓治理臟、亂、差，實現校園潔凈衛生和整齊規范并長期保持。對校園內的教學、辦公、運動、生活場所和其他地方進行全面治理，消除衛生死角，重點加強對食堂、花臺、廁所的衛生管理，做到學生食堂環境整潔衛生、生產加工流程規范有序，花臺規范有序，廁所干凈衛生。

2、創建綠化、美化、亮化校園。因校制宜，制定綠化美化計劃，在校園文化整體設計上，提高綠化專業水平和綠化層次；對校園建筑物、墻體和各場所進行美化。潔凈房屋門窗，營造自然優美、體現學校特色、彰顯校園文化的育人環境。

3、創建節約環保校園。學校要推廣節能技術，進行節能改造，加強節約管理，降低能源、資源消耗。加強保護校園環境，使用環保材料，減少污物排放，降低環境污染，凈化學習、生活空間。

4、創建文明和諧校園。學校要加強法制宣傳，普及法律常識，健全安全管理制度，完善安全應急預案，開展防災救災演練，建立以教育保險為主的風險防范保障體系。堅持以人為本，以師生滿意為目標，構建校園和諧關系。積極爭取鎮政府及相關職能部門的支持和配合，治理解決校園周邊環境，對校外流動攤販、車輛亂停亂放等現象堅決予以取締，創建良好和諧的周邊環境。

三、完善責任制度，加強督查和考核

首先是統一思想，確保工作上的高效運轉。學校對城鄉環境綜合治理工作加強統籌協調、檢查指導、督查督辦。對工作不力、不作為或亂作為人員，嚴格實行失職、失責和過錯責任追究制度。并把城鄉環境綜合治理工作列入各部門和教師目標考核，對年度內完成城鄉環境綜合治理工作任務的部門和教師給予表彰、獎勵。一旦出現問題如因行政人員失職者立即停職再處理，教師失責者則三年內不得評優晉級。并且實行層層負責，層層考核的“連帶責任追究制”。

四、加強教育宣傳，營造校園環境治理氛圍

為營造校園環境治理氛圍，切實增強師生環境意識，促進校園環境治理工作的有序推進。我校充分發揮校園廣播、墻報、黑板報、專欄等輿論的`宣傳作用，積極組織師生并配合團支部和學生會開展義務宣傳，多形式、多渠道實施城鄉環境綜合治理的宣傳教育，切實提高師生的文明衛生意識和素質，調動師生參與環境治理的積極性，形成全員參與的良好氛圍。

五、突出工作重點，強化責任措施，切實開展落實校園環境綜合治理工作

1、開展校園及周邊集中整治。加強對重點防火的位置校園消防安全工作的檢查和監管，杜絕校園火災；強化對我校教師的車輛管理，杜絕違章行駛和超人超載行為；加強對我校食堂的各項工作進行整頓檢查；配合轄區派出所加強對學校周邊的電子游戲廳和互聯網上網服務等營業場所查處；建立健全我校安全事故應急救援機制、突發事件應急機制和處理預案。

2、開展專項重點整治。

一是協助相關部門治理我校校門口的違規攤點，整頓校園內車輛的停放；

二是我校值周教師組織學生有序上學和放學，保證上學和放學時間校門良好的交通秩序；

三是在學生中發起爭做“文明小公民”倡議；

四是組織師生上街進行文明勸導和宣傳；

五是規范師生文明行為，嚴格落實《中小學生日常行為規范》，對教師在學校、家庭和公共場所出現的不文明行為和損害教師形象事件進行通報、查處。

3、強化日常衛生工作，實施校園“四化”工程。加強學校日常環境衛生和保潔工作，改善學校環境質量。按照“凈化、綠化、美化、亮化”四化標準。大力整治校園及周邊環境衛生，徹底治理校園及周邊衛生死角；開展植樹種草活動，實現應綠盡綠；做好校園建設和美化設計、布局和櫥窗、標語、室內外的布置，力求簡潔、美觀、大方；給樓道、通道、走廊等暗處裝上路燈，給校舍墻壁穿衣涂白，給校門和欄桿定時上漆；強化文明禮儀教育，規范師生言行，師生做到儀表整潔、儀態大方、語言文明、舉止文雅。

4、加大健康教育力度。我校將按規定開設健康教育課，落實教材、教師、課時、教案、教學考核，普及健康衛生知識；作好學生健康知識測試和行為調查統計；做好學生控煙教育和學校禁煙工作，教育學生學會拒絕第一支煙。

5、加強食品、飲水衛生和除“四害”工作。我校堅持食堂食品衛生從業人員上崗體檢和崗位衛生知識培訓制度，確保食品、飲水衛生達到標準，防控食物中毒事故的發生；配合社區衛生部門搞好學校學生的計劃免疫和傳染病預防工作，杜絕甲型H1N1流感發生。

6、深入“警校共育”，大力推進校園警務。按照平安建設的總體要求，我校把推進“警校共育，建設平安和諧校園”與加強青少年思想道德建設相結合，與建設學校安全穩定工作防控體系相結合，與推進學校周邊治安環境治理相結合，筑牢維護社會穩定、促進校園平安和諧的第一道防線。

我校將不斷健全和完善學校治安防范工作機制，加強我校住校生管理工作；強化門衛審查登記制度和24小時值班巡查制度，尤其是加強對學校重點區域的夜間巡邏；加強對師生的安全應急培訓，并且積極開展應急演練；同時積極配合轄區派出所嚴厲打擊侵害師生人身財產安全的違法犯罪活動。

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2015年ｘｘ社區堅持以三個代表重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十八大四中全會精神，上級部門綜合治理相關工作意見的文件精神，以保一方平安為目的，以創建平安社區為載體，積極推進依法治社區的進程，緊緊圍繞以社區為中心工作，進一步落實社會治安綜合治理的領導責任制，積極開展普法教育，著力提高居民的法制意識和守法觀念，加強治安管理和防范，預防為主、打防結合，搞好安全文明活動，為社區創造安定的環境，我們現制定的全年綜治工作計劃。

一、社區積極參與安全社區創建工作，形成城區平安、人人有責的良好氛圍和齊抓共管的工作合力。

二、努力在居民區實現五無，一杜絕的目標，既無刑事案件、無治安案件、無居民犯罪、無治安災害事故，無非法宗教活動，杜絕黃、賭、毒等社會丑惡現象。

三、加強對居民的法制宣傳教育，充分發動群眾，調動群眾的積極性。增強居民的法制觀念，提高群防群治意識，一旦在社區發案，社區及時提供線索，協助破案。

四、強化外來人口的管理，對外來人口做到及時登記、造冊，并實行分層次分類管理，做到暫住人口登記率到95%以上。

五、及時調處民事糾紛，調處率達到100%，成功率達到95%以上。做到無因民事糾紛調解不及時，造成矛盾激化，導致人員傷亡的現象發生。

六、加強對兩勞重點人口的管理，注意收集政嫌、治安危險分子的動態，建立健全重點人口檔案，深入調查摸底及時掌握社情動態，做到快速反應，措施有力，來知去知情況明確。建立信息反饋制度，做到發現問題及時匯報。

七、發動轄區群眾及義務聯防隊員、樓座組長協同聯防，不放過一個可疑的人和事，以杜絕案件的發生。

八、加大反邪教警示教育，社區組織舉辦反邪教培訓班，提高居民群眾的反邪教的意識。

九、社區今年計劃舉辦法制和消防安全知識講座。

在今年的社區綜合治理的工作中，我們將不斷完善各項規章制度，為維護社區的穩定和發展，扎扎實實做好作社會穩定工作，始終對工作極端負責、對人民極端熱忱的境界，為構建和諧、平安的屏山社區做出應有的貢獻。

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以辦好讓人民滿意的教育為宗旨，鞏固“平安和諧校園”創建工作成效，深入開展“安全標準化建設提升工程三年行動”和“平安校園”等級創建活動，進一步完善學校安全穩定長效機制，落實工作責任，強化安全管理，全面提升安全教育和管理水平，促進教育事業平安、健康、和諧發展。

一、強化責任落實，努力構建長效機制

健全和強化“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”的工作機制，深入貫徹落實教育部《中小學校崗位安全工作指南》要求，進一步明確學校崗位安全職責和任務，進一步落實安全工作目標責任制度和責任追究制度，形成學校安全穩定工作齊抓共管的格局。要層層簽訂學校綜治安全目標管理責任書，層層分解目標責任，明確安全責任人，把安全穩定工作責任制落實到人，形成橫向到邊，縱向到底的安全穩定責任體系。

要按照“職責明確、運轉高效、安全有序”的要求，進一步完善學校安全常規管理制度，健全安全管理機制，抓實安全常規過程管理，不斷規范安全管理行為。要定期對學校安全管理工作進行自查，及時發現、解決安全管理過程中存在的問題，不斷提高安全管理效益。要完善突發事件處置工作機制，及時修訂各類應急預案，每月開展1次應對自然災害或突發事件的應急疏散演練，充分利用課間、集體活動、體育活動等開展不做預先設計的實戰型應急疏散演練，切實增強演練的實效性，提高師生應急避險、自救互救和事故處置能力，確保發生重大安全事故或突發公共事件時，能迅速啟動應急預案，果斷妥善處置，有效控制事態發展，將損失和影響降到最低限度。

二、嚴格規范管理，全力夯實安全基礎

（一）著力加強校園安全管理

要進一步加強校園精細化管理，完善學校安全、消防、衛生等各項管理制度，不斷加強學校綜治安全管理制度建設、機構建設和人員配備。要明確班主任、課任老師安全監管職責，嚴格落實請假制度，切實做好學生考勤和課堂安全管理，及時報告并做好缺課學生的追蹤工作，做好課堂上學生意外傷害、疾病等突發事件的應急處置；要建立健全課間教師巡視制度，及時發現和制止學生糾紛、違紀問題；要落實值日、值班老師等人員的工作職責，做好學生課間活動安全管理。

要嚴格門禁管理，落實人員、車輛進出查詢、登記制度，嚴防社會閑散人員和不法分子混入校園制造事端。要嚴格校紀校規管理，做好內部矛盾排查化解工作，健全和完善矛盾糾紛排查調處機制，加強學校、班級綜治安全信息員隊伍建設，加強問題學生和教職工的思想引導、心理疏導、行為管控和臺賬管理，努力減少校園暴力事件的發生。

（二）著力強化校園治安防控

（三）著力開展校園隱患治理

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本學期，我校綜治工作將以黨和政府關于加強社會治安治理的有關精神，緊緊圍繞依法治校、以德治校的總體要求，積極探索學校安全工作的新思路、新方法。通過努力，切實做好學校的綜治工作，建立安全、文明、和諧的校園環境;同時，加強對師生的安全教育和法制教育，提高師生的安全意識和防范意識，減少師生違法違紀現象;加強校園安全管理，確保學校教育、教學工作的有序開展。

一、加強綜治領導，完善組織機構，明確工作職責。

學校綜合治理工作是學校工作的重中之重。學校堅持把綜合治理工作放在學校日常工作的首位，并將它作為學校發展的長期工作來抓。學校將切實做好對校園綜合治理工作的領導，卡瑪里別克書記為學校綜合治理領導小組組長，做到主要領導親自抓，分管領導具體抓;進一步完善學校綜合治理網絡機構，根據誰主管，誰負責的原則，將綜合治理工作分解到各部門每個條線;健全學校綜合治理工作的管理制度和獎懲制度，使學校的綜合治理工作做到領導重視、組織完善、職責明確、制度健全。

二、加強法制教育和安全教育，提高師生的綜治意識。

充分利用班會、校會、政治學習等機會，在全校師生中開展法制教育和行為規范教育，提高全校師生遵紀守法的自覺性，增強他們參與綜合治理工作的意識和能力，使他們學法、懂法和守法;組織師生認真學習《中小學教師職業道德規范》、《中學生日常行為規范》和一些必要的安全常識，使廣大師生能較好地掌握安全常識，提高安全意識和自我防范能力。

三、加強校園綜合管理，落實各項具體工作。

1、繼續推行細化管理，完善學校內部管理體制改革。在全校師生中間進一步建立安全管理網絡，真正做到預防為主，層層負責，層層匯報。

2、學校安全無小事，要充分認識安全工作的重要性，要保證制度健全，人員到位。師生人員安全、消防安全、財物安全等，學校各部門、各場所都要有專人負責，并簽定責任狀。

3、加強對校園的管理，做到值日老師崗位明確，職責到人，結合學校的常規檢查，經常對學校的衛生、安全、行為規范進行檢查，做到對學生負責，使家長放心，以確保學生人身安全。

4、看好自己的門，管好自己的人，今年將進一步加強門衛的管理，監督好門衛制度的實施，經常檢查門衛的《外來人員登記》《教職工離校登記》和夜間值班制度的落實情況，嚴禁社會閑雜人員進入學校，以確保學校正常的教育教學秩序。

5、堅持實行行政、老師值班制，值班人員要佩帶統一標志，堅守崗位，做好校園秩序的維護、學生行為規范的監督、校園安全的檢查等工作。

6、察汗烏蘇鄉派出所副所長阿克拉木同志是我校的法制副校長，我們將繼續邀請阿克拉木校長來校作有關知識講座，舉辦小型競賽活動，密切警校聯系，使全校師生安全警鐘長鳴，增強他們的安全意識，發現問題及時處理，把事故消滅在萌芽狀態。

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為建立一個良好的社會秩序和安定團結的社會環境，全社會都需要參與綜合治理工作，學校綜合治理工作尤為重要，因為在孩子幼小的心靈里撒下遵守社會公德、遵紀守法的種子,長大必將會有一定的收獲，為此我們學校加大了綜合治理工作的力度，收效頗佳?，F將上半年的綜合治理工作匯報如下。一、提高認識，加強領導為提高全體教師對學校綜合治理工作的.認識，開學初學校就專門召開了綜合治理方面的專題工作會議，布置工作計劃，落實領導責

為建立一個良好的社會秩序和安定團結的社會環境，全社會都需要參與綜合治理工作，學校綜合治理工作尤為重要，因為在孩子幼小的心靈里撒下遵守社會公德、遵紀守法的種子,長大必將會有一定的收獲，為此我們學校加大了綜合治理工作的力度，收效頗佳?，F將上半年的綜合治理工作匯報如下。

一、提高認識，加強領導

為提高全體教師對學校綜合治理工作的認識，開學初學校就專門召開了綜合治理方面的專題工作會議，布置工作計劃，落實領導責任，明確工作任務，落實好考核的各項制度。學校評優，如果綜合治理出了問題，實行一票否決，發生重大事故的追究當事人及領導的責任。

二、建立健全綜合治理的各項

1、例會制度：每月綜合治理工作小組都開一次碰頭會。每月都要向學校綜合治理領導小組匯報綜合治理工作情況，實行重大事故報告制度。

2、學習制度：本學期我們把學習法律知識納入了教師政治學習計劃之列，組織全體教師學習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《教育法制概論》部分章節，學習《學生傷害事故處理辦法》。學生每周一的晨會時間定為法制教育時間。

我們在教師中開展的法制教育要求從加強師德入手，組織教師認真學習了《中小學教師職業道德》，在評選先進時實行師德入圍的辦法，即不被學校認定師德合格的教師其他方面工作沒有評優資格。這種做法給與教師很大觸動，教師師德表現明顯提高。為了更好的教育學生，我們聘請了xx派出所治安民警為我們的法制副校長，經常來校參與指導工作。上半年共做法制報告二場，受教育一千一余人次。

3、檢查制度：

定期檢查校舍、門窗、線路和消防設施并及時維修。

三、通過多種渠道加強對學生的法制教育

1、發揮法制副校長作用，普及學生法律知識。

2、分年級分層次在學生中開展法制教育活動。

3、在貫徹《小學生日常行為規范》內容時擴展學生法律知識。夏季對學生進行防溺水、防中毒，冬季進行防摔傷、防煤氣、天然氣中毒教育。

4、切斷可誘發學生違法違紀的途徑。

小學生辨別是非能力不強，特別是學生看不健康影片，瀏覽不健康網站對其危害極大，為此我們采取了相應的措施。

例如：組織學生觀看愛國影片，看完以后要求各年級學生寫觀后感，以此提高學生的道德水平。

在學生中開展消費教育，幫助孩子樹立正確的消費意識，讓孩子了解父母的艱辛。

四、綜合效果

一年來在教育主管部門的正確領導下，在全體師生的共同努力下，我校各方面情況較好，無一起火災，無一起交通事故，無一例被盜、中毒事件，無一例溺水及其它重大事故，無一人越級上訪，師生中無違法犯罪現象，無吸毒，無參與者。學校教學秩序良好，學生中好人好事層出不窮，教師勤奮敬業，務實爭先，學校面貌煥然一新。

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綜合治理年終工作計劃

綜合治理是一個系統性、綜合性的工作，旨在通過協調各方合作，解決社會問題，提升社會發展水平。為了實施綜合治理年終工作計劃，首先需要明確工作目標和任務，并制定相應的計劃和策略。

第一步：分析問題和確定目標

在綜合治理年終工作計劃中，首先需要對當前面臨的社會問題進行全面分析，包括犯罪率、環境問題、交通擁堵等。通過收集相關數據和調查研究，可以深入了解問題背后的原因和現狀，為制定解決方案提供依據。

同時，還需要設定合理的工作目標。這些目標應當具備可度量性和可操作性，確保工作的有效性。例如，降低犯罪率10%，提高垃圾分類率20%等。

第二步：制定具體計劃

制定綜合治理年終工作計劃時，需要制定一系列具體的工作計劃和措施。這些計劃和措施應當針對不同的問題，考慮到不同的影響因素。例如，針對環境問題，可以制定空氣污染防治計劃、水污染治理計劃等。

此外，還需要確定相應的資源投入和時間表。確保工作計劃的可行性和實施的連續性。在安排資源和時間時需要合理分配，并注意協調各項工作的進度和推進。

第三步：加強協作與合作

綜合治理工作需要各方的協同合作，只有形成合力才能夠解決復雜的社會問題。因此，建立多部門的聯動機制和跨界合作機制非常重要。通過加強協作與合作，不僅可以整合各方資源，還能夠在經驗和知識上相互交流，提高工作效率和質量。

與此同時，還需加強和公眾的溝通與互動。通過廣泛動員社會各界的力量與智慧，可以增加社會共識和支持，激發市民的參與熱情，共同推進綜合治理的進程。

第四步：監測和評估工作

對于綜合治理年終工作計劃，必須進行定期的監測和評估。監測是為了及時了解工作進展情況，確保工作按計劃進行。評估是為了評估工作的成效和效果，發現問題和不足，并及時進行調整和改進。

監測和評估工作需要制定相應的指標體系和評估方法，以便進行客觀的評估和反饋。通過監測和評估，可以及時發現問題，及時優化工作計劃和措施，確保綜合治理工作的可持續發展。

在綜合治理年終工作計劃中，需要與時俱進，及時吸納最新的信息和技術。例如，引入大數據和人工智能技術，對社會問題進行精細化分析和預測，提供科學決策依據。同時，還可以利用互聯網和智能化手段，提升信息共享和數據管理的效率。

總之，綜合治理年終工作計劃是一個復雜的系統工程。通過明確工作目標和任務，制定具體計劃，加強協作與合作，監測和評估工作，并結合最新的信息和技術，可以推動綜合治理工作的有效進行，不斷提升社會發展水平。

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一、指導思想

為了進一步加強我系師生安全工作，維護正常的教育教學秩序，確保師生的安全，提高全體師生的安全意識，使教育教學工作順利地開展，堅持“安全第一，預防為主”的原則，圍繞依法治校，創建平安和諧校園的目標，進一步加強責任意識，明確工作責任，完善管理制度，努力探索創新工作，不斷鞏固成果。

二、工作目標

1、健全完善系部安全工作組織網絡，建立健全安全工作各項規章制度，細化各項工作目標。

2、做好實訓室設備的管理，做好實訓室用電安全管理的規章操作。

3、要深入開展安全宣傳教育和應急演練，加強隱患的檢查與整改，不斷提升安全管理水平。

三、采取措施

1、加強領導管理、健全安全制度。

主任、書記具體負責安全工作。根據系部的實際情況，不斷完善各功能室設施及教育教學安全管理制度，并有專人負責，責任到人，力爭使系部的安全工作提升一個新的臺階。

2、學習安全法規，增強法制意識。

本學期要充分利用各種機會，在各種場所，認真組織全系師生學習相關的安全法規，宣傳安全法制的意識，努力提高學生的安全防范的意識。

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3、嚴格操作規范，加強防范措施。

學期初在全系教師中宣傳牢固樹立依法辦事、規范管理的意識，全系教職員工各項工作必須嚴格按規定規范操作，教師為學生提供的教學活動、公共設施、教學用品……必須符合國家規定的標準，并嚴格按照教學常規來進行教學。

4、加強監督管理，消除安全隱患。

管理是安全的生命線，只有切實加強監督管理，才有可能杜絕安全事故的`發生。加強對課堂教育教學安全的管理、校外活動的管理，做到有記錄，發現問題及時處理及時上報。

四、具體工作

(一)、思想教育方面

1、利用晨會、學生大會、升旗儀式等對學生進行安全教育。

2、利用校園板報、廣播站、主題班會，教育學生注意安全，警鐘長鳴。

3、每學期對輔導員安全教育工作進行全面檢查，督促落實。

(二)、交通安全教育

交通安全教育是安全教育重中之重的教育，每學期進行一次交通安全宣傳。

（三）學科安全教育

輔導員進行防火、防盜等防范措施教育主題班會，教師在教學中滲透安全教育。要經常對學生進行各種實驗安全知識教育，嚴把實驗安全關。

(四)、法制及安全文明教育

1、經常對學生進行有關安全方面的法制教育，增強法制觀念，不打架、不罵人、不泡網、不敲詐、不玩耍有毒物品、不攜帶管制刀具。

2、經常對學生進行文明禮貌教育，養成良好的行為習慣，不打鬧、不追逐、不做有傷他人的游戲、不開過頭的玩笑，不在危險建筑物旁逗留。團結友愛，互幫互助。

1、對安全意識淡薄，玩忽職守造成重大安全事故的，依法追究有關的責任人。

2、對安全教育不重視，責任心不強，而造成學生傷害事故的，取消全年評優資格。

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社會治安綜合治理是社會主義長治久安的重要措施和有效途徑。為使我中心社會治安綜合治理工作落實到位，根據上級綜治工作要求，制定如下工作計劃：

一、指導思想

堅持以xxx理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，以構建社會主義和諧社會為目標，深化平安建設為載體，緊緊圍繞中心工作的總體部署，全面貫徹落實黨的十八大、十八屆一中全會和中央紀委第一次、二次全會精神及中央“”、省委“六條意見”、市委和縣委《實施意見》，堅持“打防結合、預防為主”的方針，把穩定當做頭等大事，堅持“誰主管、誰負責”的原則，健全完善領導機構和規章制度，實行目標管理職責制，強化管理，預防各種違法、違紀的案件和各類事故的發生，全面落實和推進社會治安綜合治理工作，營造平安、和諧的社會環境。

二、工作目標

1、加強領導、健全機構。按照上級統一部署，認真研究落實綜治工作，建立健全綜治工作制度，成立以中心主任為組長的綜治工作領導小組，親自抓綜治工作，與各科室簽訂綜治工作目標職責書，制定年度計劃和實施方案。全年召開2-3次科室以上干部綜治專題會，真正把綜治工作落到實處，促進綜治工作順利開展。

2、加強宣傳、營造氛圍。一是加強社會治安綜合治理和重點整治工作的宣傳;二是深入開展法制宣傳教育，大力宣傳社會主義法治理念，組織全體干部職工認真學習“六五”普法知識，不斷增強廣大干部職工的法制觀念，做到懂法、守法，依法執業、依法保護自己合法權益;三是采取集中宣傳與經常性宣傳，加大平安建立活動宣傳，為營造良好的社會治安環境、構建平安單位起到輿論宣傳引導作用。

3、用心參與平安單位建立活動，持續社會治安平穩。按照《關于實行社會治安綜合治理領導職責制的若干規定》的要求，認真落實社會治安綜合治理各項工作措施，在全中心上下掀起開展建立“平安單位”活動的熱潮，并把“平安單位”建立活動納入職工的崗位職責制，規定對有違法違紀行為者，取消一切評先、評優資格，確保無任何違法亂紀行為。

4、加強整治力度、確保建立成果。一是對單位重點部位進行嚴格管理和防范，實行職工樓長負責制，戶戶聯防制，采取不定期的排查和巡邏守護工作。確保全年無發生重大盜竊、重大火災等事故。無刑事案件和治安違紀案件發生。杜絕干部職工參與賭博等“六害”，自學抵制非法xxx活動，遵紀守法。二是建立健全節假日值班制度，門衛24小時值班制度，對外來人員和流動人口進行清理、登記，防止重大事故和不安全事故發生。

三、方法措施

1、成立社會治安綜合治理領導小組。年初與各科室簽訂社會治安綜合治理目標管理職責書。

2、加強職工政治理論學習，職業道德教育，禮貌行為規范教育，樹立正確的世界觀、價值觀和良好道德情操，認真落實省、市、縣委綜治工作意見和一票否決規定，增強干部職工綜治創安職責感、緊迫感，激發廣大干部職工參與綜治工作的用心性、主動性和創造性。

3、進一步完善綜治領導職責制、目標管理職責制的考核考評制度，將平時檢查與年終綜合考評結合起來，加大職責追究力度。充分發揮工會、群團組織的職能作用，用心參與協助搞好治安工作。

4、開展向先進人物及身邊名人事跡學習，陶冶自己，鞭策自己，樹立良好的道德品質和無私奉獻精神。

5、組織職工學習法律、法規知識，個性要學習好衛生專業法規，提高依法執業的自覺性。

6、加強治安防范工作。對重點要害部門，建立防范制度，制訂防范措施，實行目標管理，并加強監督檢查，消除一切隱患。

? 學校綜合治理工作計劃

一、健全機構，加強領導

1．學校成立了“平安校園”建設工作領導小組，肖啟貴校長親自任組長、學校副校長任副組長，各處室主任、副主任為領導小組成員，領導小組下設辦公室，由政教處負責開展日常工作，使創建工作有了組織領導保障。明確領導小組成員的職責分工，確保各司其職、各負其責。具體創建工作由平安校園建設辦公室負責，由政教處副主任黃定武同志負責實施，袁青云同志協助。根據形勢發展和學校周邊治安嚴峻形勢的需要，學校建立了保安隊組織，聘用八位保安人員，持證上崗，擔任學校的保衛和對校園每日24小時的值班巡邏、處理

偶發事件等，為了保證夜間財物的安全，重點時段（晚22：00-清晨6：00）特安排了三個巡邏崗位，確保了校園的安全。嚴格門衛制度，實行外來人員來訪登記制度，學校有了一支從事學校安全穩定工作的隊伍。

2．學校每周星期一上午召開行政擴大會議，凡涉及學校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。分管學校安全工作的副校長每月組織一次專題會議，及時分析和研究校園治安綜治、創建平安校園工作面臨的問題，討論解決的方法和措施的落實等，做到及時發現工作中的薄弱環節，及時解決和整改，把目標任務落到實處。

3．學校制定了創建“平安校園”工作規劃和實施方案，并把“平安校園”校園建設納入學校年度工作計劃。在年初，法人代表與各處室、科及時地簽訂了安全管理目標責任書；各處室、各年段、各班主任，各崗位層層分解安全管理目標，分工明確，責任到人，做到一級抓一級，層層抓落實。各部門、各教研組與教職工評優評先一律實行安全目標管理責任一票否決制，使全體教職工從思想上認識到學校社會治安綜合治理、建設平安校園活動是學校工作頭等大事，務必認真抓實抓緊抓好，從而上下一條心，大家齊努力，開創了學校良好的校園治安局面，建設了優美和諧的治安環境。

4．為了加強對師生的法制教育水平，預防和減少青少年、未成年人犯罪，學校特邀了慧覺鎮派出所所長范剛為學校綜治、法制副校長，進一步加強了學校校園周邊治安綜合治理、創安和建設平安學校的領導，綜治副校長在學校開展法制講座，參與學校綜治、創建平

安校園等活動、對師生員工進行法制、安全等教育，使學校依法治校進一步加強、為培養21世紀具有中國特色社會主義德、智、體全面發展接班人和建設者提供了有力的保證。

5．不斷健全完善安全工作的各項規章制度，建立健全考核制度，做到崗位目標明確，責任到人，學校嚴格年段、班級負責制，課任教師、晚督修老師點名制與安全工作責任制，進行了教職工安全責任與評優評先等一票否決制，還嚴格執行春秋游和重大活動審批制度，制定了各種安全工作防范預案，明確責任追究制度，大大加強學校安全工作群防群治防范機制。

二、加強安全管理，促進平安和諧校園建設

1．學校與轄區派出所聯系緊密，設立了校園警務點，加強了警校聯系，學校的安全工作有了可靠的保證；學校還投入了大量的經費，在教學區、辦公區、校園圍墻重點地段設置了玻璃。為保證師生的交通安全針對校門口車流量比較大的情況，學校在校門口設置了減速帶，每天放學有專門的老師負責秩序，確保學生放學安全。在校門口設立了明顯的交通標志和減速標志，提高了學校的治安工作“技防”、“物防”水平。

2．學校制定了嚴格的門衛制度和來訪人員的登記、驗證制度，學生出入校園驗證制度，保衛人員夜間值班消防安全巡查制度，八位保衛人員實行24小時值班，并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。

3．建立健全并嚴格執行寄宿生管理制度。學校實行寄宿生全封閉管理，寄宿生星期日下午到校，無事不能隨便進出校門，星期五

午方能離?；丶遥▽W生憑出入證出入大門，上課、自修期間禁止學生外出，特殊情況需要外出的學生，必須持有班主任簽名的出入證明，方可出入。每逢周末放假，部分需留宿的寄宿生必須按照規定認真填寫寄宿生留宿登記表，并要求班主任確認，晚間由生管人員9：00準時集中點名。每晚熄燈前，生活管理員要組織各寢室的負責人清點人數，并及時報告生活管理員，學校還要求生活管理員要認真執行夜間消防安全巡查，并做好記錄，確保在校住宿學生的安全。

4．嚴格執行《食品衛生法》，學校對食堂管理非常重視，加大食品衛生的管理；縣衛生管理部門都要組織幾次的衛生大檢查；學校還不斷加強領導，建立健全食品衛生制度，嚴把“病從口入”關，學校成立了以副校長為組長、總務處主任等人組成的食堂管理領導小組，進行隨時檢查督促與指導，保證食品衛生。不斷完善食堂管理機制，總務處還成立了由學生組成的監督小組，日日監督，月月匯報，及時反饋，及時解決，保證了學生的飲食安全。

5．學校組織學生春、秋游、大型的文體活動、社會實踐等活動，有嚴格的審批制度，有嚴密的組織方案和安全防范預案及保衛措施，并能夠做到及時報縣教育局批準，沒有出現無審批而外出的活動。學校外出活動審批表必須經過班主任、政教處、和分管的副校長簽批才能上報縣教育局審核，每次活動都能夠組織學校領導、班主任、任課教師帶隊，并邀醫務人員和保安人員隨隊，確保了社會實踐活動的安全。

6．學校不斷加強教學環節和實驗室安全管理，實行教師崗位責任制，要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負全責，學校領導多次重申，任何任課教師都是自己學科崗位的第一負責人。學年初，每位教師都要與保衛部門簽訂安全責任狀；實驗室管理方面，不斷建立健全安全操作規程和實驗室管理制度。實驗員和上課教師要嚴格遵守實驗操作規程，確保實驗過程的安全。

7．認真執行安全事故報告制度，學校對安全事故有嚴格的報告制度，由保衛科負責，決不允許緩報、瞞報或不報的現象發生。

三、扎扎實實抓安全教育防范于未然

1．認真開展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛生安全、消防安全、預防溺水、預防違法犯罪等教育，除了綜治副校長給師生進行法制教育外，學校還邀請了交警人員到校做交通安全教育；舉辦了“青少年法制教育圖片展”；積極組織學生參加網上消防知識競賽、網上安全知識競賽等活動；加強了對學校大型集體活動（包括外出社區活動、實踐活動、春、秋游等）的安全教育和安全管理；學校還印發了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知識手冊等發分給師生，不斷加強師生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度，增強他們法制觀念和安全防范能力。

2．按照市教育局統一部署，每年的三月份最后一個星期一起，我校都開展以安全教育為主題的主題班會活動和安全宣傳教育月活動，為了保證教育活動的落實，政教處經常組織人員下到各班級進行觀摩，還邀請電教組的老師把班會課拍攝成課件并上傳到學校的校園

? 學校綜合治理工作計劃

～年全市社會治安綜合治理工作的主要任務是：堅持以“x”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的x大精神，深入貫徹落實x中央、x《關于進一步加強社會治安綜合治理的意見》、省委、省政府《關于進一步加強社會治安綜合治理的實施意見》，以及市委、市政府《關于加強社會治安綜合治理的若干規定》，堅持“打防結合、預防為主”的方針，全力維護社會政治穩定，嚴厲打擊各類嚴重刑事犯罪，大力加強社會治安防范，扎實開展矛盾糾紛排查調處工作，以“建設平安常州、創建最安全地區”（以下簡稱“創建最安全地區”）活動為載體，全面推進社會治安綜合治理各項措施的落實，為實現我市“兩個率先”的奮斗目標創造穩定的社會環境和良好的治安環境。

一、堅持“嚴打”方針不動搖，著力解決突出治安問題

突出打擊重點，依法嚴厲打擊有組織犯罪，爆炸、殺人、劫持綁架人質、投毒等嚴重暴力恐怖犯罪，搶劫、搶奪和入戶盜竊、盜竊機動車、自行車等多發性侵財犯罪，始終保持對嚴重刑事犯罪主動進攻的高壓態勢。建立健全貫徹“嚴打”方針的經常性工作機制，增強打擊的針對性和實效性。因地制宜地組織開展破大案、打現行、挖團伙、除黑惡、反盜搶、追逃犯等各種形式的專項斗爭或專項行動。

積極參加整頓和規范市場經濟秩序工作，依法從重從嚴打擊嚴重危害市場經濟秩序的犯罪活動，堅決遏制經濟犯罪的高發態勢。重點打擊走私、詐騙、偷稅騙稅、制假販假、侵犯知識產權、xxx等犯罪活動，特別要嚴厲打擊制售偽劣食品、藥品等嚴重危害人民群眾身體健康和生命安全的犯罪，以及坑農害農、侵害弱勢群體利益的犯罪。

抓好治安重點地區和突出治安問題的排查整治工作。健全黨委、政府統一領導，綜治部門牽頭協調，有關職能部門積極參與的治安重點地區和突出治安問題排查整治工作機制。對確定的治安重點地區實行掛牌督辦，限期改變面貌。注重建立長效管理機制，確保整治地區的治安問題不反彈。加強對鐵路沿線、大中型企業和學校周邊地區治安整治及督查力度。

二、加強矛盾糾紛排查調處，積極化解不安定因素

建立健全矛盾糾紛“統一受理、集中梳理、歸口管理、依法處理、限期辦理”的調處工作機制。按照“為人正派、辦事公道、有群眾威望、懂政策法律知識”的要求，選配好調解員，加強業務培訓，實行持證上崗。積極推行首席人民調解員制度。要實行矛盾糾紛限期調解和跟蹤督辦制度，層層落實各級黨委政府、黨政基層組織以及各部門、各單位在矛盾糾紛排查調處中的責任，努力把矛盾解決在基層，化解在萌芽狀態，做到小事不出村（居)、大事不出鎮(街道），矛盾不上交、糾紛不激化。

積極預防和妥善處置群體性事件。建立健全統一指揮、反應靈敏、協調有序、運轉高效的應急機制，抓緊組建信息預警、組織指揮、預案運作、應急救援、力量配置、裝備保障等方面的工作體系，全面提高處置群體性事件、突發事件、恐怖事件和重大災害事故的能力。積極協助黨委政府做好信訪工作，對重點涉法上訪案件，有關領導要親自督辦，上級政法部門要進行督查督辦，做到事事有回音，件件有落實。要把集中排查和經常性排查結合起來，認真做好矛盾糾紛排查調處工作，努力防止因民間糾紛激化引發刑事案件、群體性械斗和群體性集訪。

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