瑜伽班開課培訓總結|瑜伽班開課培訓總結（集合十一篇）
發表時間：2023-08-26瑜伽班開課培訓總結（集合十一篇）。
? 瑜伽班開課培訓總結 ?
在參加校干培訓班的學習期間，我一方面冷靜反思自己的辦學思想和管理實踐，理性思考我校的工作布局，另一方面積極尋求實施我校發展的理論指導。校干班學習的一個多月期間，收獲頗豐。這次培訓中，我學習了教育政策法規、學校管理理論與實踐、校園文化建設、學校教育科研等業務知識，令我耳目一新，深受啟發，收獲很大，充分理解了校長應具備的理論素養和能力素質。本次培訓組織嚴密、內容豐富、活動緊湊、紀律嚴明，應該說，這次學習開闊了眼界，拓寬了思維，明確了使命。現就這次培訓談幾點體會：
一、參加培訓對自己產生的作用
1、理解更深刻?？v觀參加全程培訓，既有專家講課又有自我反思，既有小組討論又有大組發言，既有實地考察又有經驗介紹，全方位地對課程進行學習、理解和反思，從中深刻認識到學校管理的必要性和緊迫性。
2、心底更踏實。本次培訓接受權威專家的授課指導，從領導到課程專家的權威性講解，使我們對學校管理的國內國際背景有了更廣泛的了解，得到了能為制訂教學和管理方面提供了背景材料和理論支撐的理念和方法，我們更加理解了學校該做什么，不該做什么。
3、取到了真經。各種活動，尤其是經驗交流，學到了不少經驗。
4、找到了差距。每一次活動，都在反思自己走過的學校管理之路，總結出還存在著價值趨向不明，教育哲學還未總結出來，不利于學校整體發展；學校文化力沒有發揮作用，使得教師觀念的真正轉變難度加大；學到了如何尋找管理課程的方法和途徑。
5、產生新想法。在培訓其間一邊在聽專家講課的同時，產生了管理新課程的一些新思路，一是如何更加有效地提高師資水平；二是如何抓好課堂教學；三是如何找到學生近期目標與遠期目標的協調發展；四是如何有效管理新課程，使教師能高效適應新課程的需要；五是課程的有效合理安排；六是充分發揮學生的自治作用；七是加強質量監控。
6、增加了新平臺。盡管培訓只有一個月，培訓的最大收獲是得到了寶貴的交流平臺，我們與每位專家的對話與交流、和同學的互相了解與交流，已經建立了交流的基礎，并開始能在平臺上表演，今后有學校課程管理的問題和經驗交流還可尋找已經構建成牢不可破的“校長同學”交流平臺解決，這是緣份更是福份。
二、通過學習充分認識到做好校長工作必須從以下幾方面入手
1、校長要努力提高自身素質，要有事業心和責任感。有一個好校長，才能帶出一個好班子，也才能建好一所好學校，因此，一個校長要不斷提高自身素質。同時，學校辦得好壞，首先是校長的責任，校長應該有高度的責任感和使命感，要能做到為了學校的發展豁得上，拼得上。
2、校長要善于學習。人類在進步，社會在發展，知識經濟一日千里，不學習就要落伍，就難以指揮落實。因此，校長要不斷較為系統地學習政治理論知識和業務知識，豐富自己的頭腦。尤其注意學習先進單位的經驗和優秀校長的治校方略，把自己真正武裝起來。
3、校長要勤于實踐。有作為才有地位，只有不斷探索實踐，才能有所作為。校長在實踐中，要不畏艱難、勇于探索、真抓實干，結合本校實際，找出問題所在，研究對策方法，制定措施策略，嚴格落實獎懲。
4、校長要長于反思。校長要經常反思自己的的言行舉止，所思所行，多奉
獻，少索取，多吃苦，少享受，勤政廉潔，雷厲風行。只有如此，才能帶好頭，才能信于民，服于眾。
5、校長必須要狠抓教育教學質量的提高。質量是學校的生命。一個學校，只有辦出高的質量，人民群眾才會滿意，廣大師生才會滿意。
6、校長一定要切實抓好學校安全工作。安全責任重于泰山，安全工作要時時放在心上，抓在手上，把人員安全和財產安全落實到實處，確保萬無一失。
7、校長要牢固樹立依法治校的思想。無論在學校的內部管理，還是在學校的外部保障中，法治都將發揮重要作用。目前，我國的教育改革與發展已進入到前所未有的攻堅階段，學校作為最基本的教育主體擔負著教育發展的重任，學校能否發揮應有的作用，很大程度上取決于學校的管理理念和管理方略。作為學校的管理者——校長，確立依法治校的辦學思路和治校方略，是學校管理的必然選擇。
8、校長要樹立以人為本的思想。以人為本是新課程理念下現代學校教學管理的新理念。以人為本，就是以學生為本，以教師為本，以師生的成長發展為本。以人為本，就是尊重師生，讓他們學會自我尊重；讓師生學會自我發現；激勵師生學會自我激勵。作為校長，在學校管理中，更重要地是落實以教師為本的思想。
9、校長要掌握教學新理念。校長是學校的領頭雁、排頭兵、老師的老師，因此應該成為課程改革的積極者、主動者，全面掌握、領會教學的新理念。這就要校長撲下身子，積極學習課標、課標解讀等理論，潛心實踐，深入反思，成為學校課改的思想領導者，方可保證課改的順利、深入開展。
10、校長要做校本培訓的推動者。校本培訓，校本教研，校本研修是新課程理念下加快學校發展和促進教師專業化的根本途徑。作為校長要明確校本培訓、教研的指導思想，確定培訓研究內容，積極探索校本研修的模式，強化管理措施，全面提高教師的素質。
總而言之，一個月的學習給予了我很多啟發和思考?？偨Y和反思這段時間的學習，專家教授所做報告、講座的最終目的，就是希望我們不斷追求新的理念，不斷掌握新的知識。不斷提高新的技能。
總之，在這一個月多的學習中，觀念得到了提升，理論得到了升華，見識得到了拓展。但是，畢竟每個地方的教育各有不同之處，甚至，在很多地方存在很大的差別，我學得的經驗，有些只能借鑒，而不能完全照搬。加之，剛剛學習結束，很多事情實施起來還需有一個深思熟慮地醞釀過程，所以，我會積極思考形成一套我校自己的一套辦學模式。
現將我校今后的工作目標確定如下：
一是轉變觀念、凝聚人心、形成團隊精神和團隊意志；
二是加強管理、規范管理，提高辦學質量和辦學效益；
三是以推行現代教育技術應用為核心，全面改善學校的辦學條件；四是加強學校特色建設，提升學校特色影響力和競爭力；
五是讓每一個教職員工充分享受學校發展成果。
可以說，在全校干部教師的共同努力下，學校的發展目標很快將會實現。
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近期，我有幸參加了一場為期兩周的院長培訓班。這次培訓旨在提升院長的領導能力和管理水平，為更好地管理學院提供了寶貴的機會。以下是我對該培訓班的詳細總結。
培訓班組織了一系列關于領導力的講座和研討會。學習了如何成為一位卓越的領導者，如何通過激勵員工和團隊來達成目標。更重要的是，被教導如何在危機和挑戰面前保持冷靜，并做出明智的決策。這些講座引發了我對領導者面臨的挑戰和應對策略的深思。
培訓班還設置了一系列與管理相關的課程。學習了如何制定和實施戰略規劃，如何進行有效的項目管理，以及如何優化資源分配。這些課程不僅教會了我管理學院的基本理念，而且還提供了實際操作的技能。通過在小組項目中的實踐，學會了如何在真實的情景下運用所學知識。
培訓班還特別邀請了一些優秀的校外專家來分享他們的經驗和智慧。他們從不同角度為提供了寶貴的指導，并激發了對領導力和管理的新思考。我認識到，只有不斷學習和探索，才能不斷提升自己的能力。
在培訓班期間，還參觀了幾家優秀的企業和學院，親身感受了他們的管理模式和企業文化。這些參觀給我帶來了許多啟示，讓我意識到管理的重要性和挑戰性。我發現，優秀的管理者通常具有敏銳的洞察力、卓越的溝通能力和堅定的決策能力。
與其他院長的交流和合作是這次培訓的亮點之一。培訓班為提供了一個良好的交流平臺，讓有機會與來自不同背景和不同領域的優秀院長們交流經驗和分享見解。這種交流激發了的創新思維，并且為搭建了一個廣泛的人脈網絡。我相信，通過這些交流和合作，將能夠共同面對和解決更多的挑戰。
{網站}小編認為，這次院長培訓班帶給我很多寶貴的收獲和啟示。我學會了如何成為一位卓越的領導者，如何有效地管理學院。通過學習和實踐，我獲得了更多關于領導力和管理的知識和技能。我相信，這次培訓將對我未來的職業發展產生積極的影響，并幫助我更好地管理和引領學院的發展。
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9月1日至2日，山東電子商務“云課堂”省殘聯專場培訓成功舉辦。本次培訓由省殘疾人就業指導中心聯合省商務廳共同開展。培訓旨在貫徹落實省委省政府決策部署，深入做好疫情防控常態化背景下殘疾人技能培訓，幫助殘疾人學習掌握新業態職業技能，促進殘疾人就業增收。
為做好本次培訓工作，全省各級殘疾人就業服務部門積極發動，截至培訓結束，共3500余人次在線觀看學習?！半娚唐脚_開店時有哪些注意事項？如何把我們的手工產品轉化為平臺打標的特色商品？怎樣才能把一個網店持續化做起來……”參訓學員在直播間踴躍提問，熱情參與。
本次培訓結合殘疾人群體實際，邀請阿里媽媽萬堂書院官方講師圍繞“主流電商平臺開店技巧、主流電商平臺產品定位及運維方法”進行授課，課程設置目的`是讓學員通過培訓系統掌握電商創業的知識和理念，了解目前電商創業形勢和發展方向，充分調動學員的參與積極性，促進更多殘疾人在電商領域實現就業創業，增加收入，創造價值。
據平臺負責人介紹，山東電子商務“云課堂”培訓支持實時直播觀看及回放觀看兩種模式，無法參加直播培訓的學員，可以在電腦端搜索，進入官網—注冊后登錄—首頁—課程中心，選擇想要學習的課程視頻即可。
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不知不覺，這學期的體育課就結束了，第一次，我對體育課產生不舍，呵呵，很新鮮?。?/p>
毫不夸張的，我絕對是個懶人，懶成了活生生的體育白癡。很小的時候身體很差，有一段時間不能做任何過激運動，等到后來身體好了，家人和體育老師們卻形成固定思維，認為我是不能運動的，我是沒什么不愿意，能懶就懶，甚至于女生們玩的跳皮筋也是我不曾有過的回憶。小學和初中是在老家的鎮上讀書的，和老師很熟，他們也不介意我偷偷懶不參加體育考試，直到高中到了市重點中學，才開始我真正意義上的體育課生涯。每堂課的鍛煉，每學期的測試，雷打不動的八百米測試，都是我記憶力揮之不去的噩夢??！我是怕體育的，怕跑步、怕跳遠、怕跳繩.....不要說擅長什么，就連及格的體育運動都是沒有的呀！
大學里已經選過三次課了，我是費盡思量盡量選些輕松容易的，感謝老師們的仁慈，我至少沒體育掛科。然而瑜伽不同，這是第一次自己主動想學好一門體育，很早就想選了，可是瑜伽很火很難選，總算，這學期選到了，激動了很久。
我得承認，我選瑜伽也是有懶的因素的，我身體柔韌度比較好，而我認識里的瑜伽和柔軟練習是差不多的，我想我會比較適合，能輕松點。真正接觸時我知道我的認識太淺顯了，瑜伽是一門藝術，是一門學問。
按照老師的要求，將動作配合呼吸，練習下來讓我第一次感受到身心愉悅，很放松，一天學習下來的疲勞感和壓力都沒有了，那種感覺很舒服，是我以前任何運動后所沒有的.感覺。很喜歡這種身心合一，內心的寧靜。
老師說，學習瑜伽，不是單純的學習體位動作，而是用心投入到自己的身體中去尋找真正的感覺。我們的身心是非常細膩的，要學會捕捉自己的身體感受。我們不是瑜伽的表演者，而是瑜伽的實踐者，要正確認識對待瑜伽，心靈健康能促進身體健康，自然會煥發身體的美感，不要片面的去追求體位姿勢的美感。我想，我還是很懶的，也許這輩子都不能達到專業瑜伽水平，更甚，也許一個暑假后我連老師教的這些動作就都忘光了，可是我卻依然開心，因為我體會到了更多更深的東西，瑜伽的“平和思想”將伴我一生。
近來，我養成了新的習慣，睡前會按照瑜伽腹式呼吸法平躺在床上靜靜冥想。朋友們說我是個挺文藝的人，喜歡古詩古詞的，我也覺得有點。瑜伽讓我心靜，我會不知不覺想起一些很美很美的詩詞。那種感覺很奇妙，閉著眼睛，我“看”到的是“碧水青山”“閑花落月”很美很美！
瑜伽將我帶到了一個全新的世界，我喜歡這種感覺，我想我會堅持，堅持修身、堅持養性。謝謝瑜伽，謝謝老師！
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信息學院分黨校第二期入黨積極分子培訓班自20_年3月15日開班，至4月4日結業考試，理論教學和實踐教學時間超過40學時。本期學員共有122人，包括3名教職工。其中，按期結業103人，結業率為84%。經綜合評定，共選出27位優秀學員，并公示一周予以確認，優秀率為22%。在學校黨校、組織部、學院黨委的領導下，我院分黨校堅持“六個確?！痹瓌t，積極采取各項措施，順利完成了本期培訓任務。
一、認真制定培訓方案，確?？尚杏行?/p>
本著對黨的事業高度負責的精神，學院黨委認真研究審定了本期培訓方案。該方案涵蓋了理論教學、實踐教學、小組討論、自學思考、心得體會等學習環節，精心選擇培訓內容，能夠使學員們全面深入地理解和掌握黨的基本知識，逐步樹立崇高的共產主義理想和信念，并貫徹于學習生活中，為積極向黨組織靠攏、早日加入黨組織奠定扎實基礎。經慎重考慮，除黨委書記、副書記、團委書記外，本期培訓分黨校還安排了所有學工辦老師(均是學生黨支部書記)參與黨課培訓工作中，分別承擔了相應的培訓任務。通過這種做法，既避免了以前黨課培訓老師集中在少數人的情形，而且還培育了新的黨課師資力量，很好地鍛煉了學工辦隊伍的政治素質和工作能力。學員們對此反映良好。以后，我們將繼續堅持這個做法。并且，根據學院教學計劃的實際情況，科學、協調安排黨課培訓時間，盡可能避免與正常教學秩序相沖突，使最大多數的學員能夠按時參加培訓課程。
二、精心組織學員選拔，確保寧缺毋濫
方案確定后，分黨校、院團委迅速行動起來，一方面通過各種方式進行宣傳動員，另一方面組織各班遵照學校黨校有關文件要求，根據入黨積極分子的標準，按照一定的程序，順利選拔出了一批表現積極、關心班級事務并積極向黨組織靠攏的同學參加黨課學習。本期學員分布各年級，但仍以大一、大二學生為主。同時，我們在教職工中也進行大力宣傳，吸收了三位平時表現好，思想進步，有一定群眾基礎，且遞交了入黨申請書的老師參加了黨課培訓。整體來說，本期絕大多數學員是經得起考驗的，成為學院黨委發展的潛在對象群。
三、嚴格實施考勤制度，確保紀律嚴明
本期的重要特點是實施了嚴格的考勤制度，并高度強調課堂紀律。為此，分黨校將每次理論課教學時間安排均與正常教學時間相同，即上午7：40，下午_：40;晚上7：40。其目的是提示學員們：黨課不是普通的培訓課或座談會，而是具有與專業課等教學計劃內學習環節同等紀律要求的學習課程，是學風的重要體現，必須執行嚴格的教學紀律。分黨校規定：每次培訓課程開始，授課教師必須用10分鐘時間進行全體學員考勤，全面記錄缺席、遲到情況。課后交給學院黨委進行歸檔、匯總。以前的做法是由小組長課下點名記錄考勤情況，這極容易造成點名走過場，考勤不嚴格，使黨課缺乏必要的嚴肅性。本期由教師負責全員考勤的方式就徹底避免了上述情形的發生，同時，可以使得學員們再次體會到黨課的高度政治性、嚴肅性和神圣性，進一步加深對黨的敬仰之心，向往之情。
四、靈活安排培訓方式，確保培訓效果
由于兩校合并，新海大的教學資源出現了暫時性不足，導致我院本科教學排課非常飽滿。
即使在周二下午，或者周六、周日，學院都安排了不同年級、專業的同學上課。也就是說，根本無法找到一個所有學員都沒有課程的培訓時間。為了應對這種局面，我們采取了多種培訓方式，確保培訓效果。例如，小組討論經申請后可以自行安排，但必須保證學時和質量，還應當提交討論報告。又如，布置學習心得、思想匯報，要求學員們在課余時間對入黨動機等問題進行深入思考，并形成文字材料，這已成為靈活培訓的重要方式。再如，將“雷鋒月”活動與培訓工作相結合，要求學員們在參加本年級、專業開展的“雷鋒月”活動的過程中，結合自身實際情況，細心體會雷鋒精神和共產黨員的先鋒模范帶頭作用，將黨課中所學習的黨的基本知識與學習實踐結合起來，從而更加堅定黨的理想和信念。
五、強化科學發展觀教育，確保與時俱進
本期培訓正值我校開展深入學習實踐科學發展觀活動。為了讓海大學習實踐活動的熱潮能夠感染我院每一位向往黨的理想、追求黨的事業、積極向黨組織靠攏的莘莘學子們，使他們能夠理解和把握科學發展觀的基本內涵和重大意義，并結合自身實際，反省自身行為，保證學習實踐活動產生實效，促進自身科學發展，分黨校為學員們舉辦了一場“科學發展觀與大學生全面發展”的主題講座，由學院黨委副書記、分黨校副校長曲濤老師主講。
講座首先向學員們介紹了當前在全國范圍內開展深入學習實踐科學發展觀活動的時代背景和時代特征，并說明了海南大學開展學習實踐活動的有關情況。對學校、學院深入學習實踐科學發展觀活動實施方案具體內容(學習調研、分析檢查、整改落實等三個階段十一個環節)進行了詳細說明。然后，從以下三個方面論述了學習實踐科學發展觀與當代大學生的全面發展的內在聯系：一是實現大學生的全面發展是科學發展觀的根本要求;二是科學發展觀是大學生全面發展的制度與機制保證;三是踐行科學發展觀是大學生的社會責任。要求大家一定要處理好以下四對關系，即個人與社會的關系;思想政治素質與文化業務素質的關系;知識與能力和素質的關系;生理與心理的關系。最后，曲老師向大家傳達了學校黨委副書記韋勇教授在學生黨員深入學習實踐科學發展觀活動部署暨專題報告會上，要求全體學生黨員深入思考的“學生黨員如何在共產主義信念的旗幟下自覺成為構筑社會主義共同理想的宣傳者和組織者?”等四個問題，與學員們一起進行了深入探討。大家踴躍發言，課堂氣氛熱烈。大家充分認識到：全面發展不是終點，而是一個過程。只有堅持以科學發展觀為指導，全面發展才可能持續演進、與時俱進，不斷取得新成績。
學員們普遍感到這次黨課很及時，也很有效，能夠幫助大家盡快自覺融入于轟轟烈烈的深入學習實踐科學發展觀活動中，從而有助于將科學發展觀與實現自身全面發展有機結合起來，必將對正確樹立和培養人生觀、價值觀、世界觀發揮重要的指導作用。
六、完善科學考核機制，確保結業質量
考核機制是把好質量關的最后一道程序。本期培訓班根據考勤、課堂表現等情況，對10名學員取消了參加結業考試的資格，并在全班予以公示，說明原因。部分被取消資格的學員非但沒有怨言，而且還主動向老師承認錯誤，對老師的決定表示理解，今后將尊重黨課培訓紀律。廣大學員從中能夠深刻體會黨的紀律之威嚴。同時，我們根據出勤情況、平時作業及參與討論的主動性、回答質量等培訓期間的表現情況，擬定了27位優秀學員，并且在網上公示一周，最后予以確認。我們將在下期培訓班開班儀式上，邀請部分優秀學員與新學員交流學習經驗。
當然，本期培訓班還存在一些不足之處，例如受到學院活動安排的影響，培訓地點(學院報告廳)有時被臨時占有，導致培訓課被迫改期。另一方面，由于經費、時間等問題，沒
有組織全體學員開展大型的校外學習實踐活動。我院分黨校將積極總結經驗，完善有關工作，努力將入黨積極分子培訓班越辦越好，實現我院分黨校培訓工作科學發展。
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今年2月15日，財政部發布了包括1項基本準則和38項具體準則在內的、與我國經濟發展進程相適應的、與國際財務報告準則趨同的企業會計準則體系。企業會計準則體系發布后，引起了社會各界的廣泛關注。本期培訓班是我們開展集中性、系統性、開放性培訓的一次有益嘗試，是我國會計人員掌握新準則、增長新本領的新開端，也是我國會計工作拓展新思路、謀求新發展的新起點。我想借此機會就這次準則體系建設的背景、創意、準則制定過程及其培訓、實施等有關問題向大家作些介紹，談點看法。
會計準則作為反映經濟活動、確認產權關系、規范收益分配的專業技術標準，是市場經濟規則和國家經濟法規的重要組成部分。建立健全企業會計準則體系，是黨中央、國務院對我們提出的殷切希望，是提高駕馭社會主義市場經濟能力的必然要求，也是會計法賦予財政部門的神圣職責。多年來，財政部一直根據經濟發展的要求，循序漸進推進會計改革。1992年發布了“兩則兩制”,實現了我國會計模式由計劃經濟向市場經濟的轉換；隨后，我們修改完善了股份公司會計制度，制定了16項具體會計準則；自起，又建立起了包括《企業會計制度》、《金融企業會計制度》和《小企業會計制度》在內的國家統一的會計制度，取消了我國分行業、分所有制的會計制度模式。這些會計改革舉措，對于規范企業會計行為、維護市場經濟秩序、促進改革開放都發揮了十分積極的作用。在這種情況下，我們為什么還要制定企業會計準則體系？這是因為我國市場經濟已經發展到一個新的階段，經濟全球化已經進入到一個新的時期，建立企業會計準則體系是時代的要求，發展的必然；是大勢所趨，潮流所向。具體而言，主要是基于以下六個方面的需要：
第一，企業會計準則體系的發布實施，是促進會計適應經濟發展進程的需要。經過將近30年的改革開放，我國經濟的市場化程度已經大大提高，尤其是我國加入WTO以來，我國經濟無論是在廣度還是深度上都快速地融入到了世界經濟體系，進出口貿易保持快速增長，國際貿易總量穩居世界第三位。我國國內經濟的市場化和國際經濟的一體化，都需要公開透明、高質量的會計信息作支撐，需要有一種統一的會計商業語言來進行國際經貿交流和投融資活動，需要有一套公認、一致、科學的會計標準來規范。我國企業會計準則體系的建設，為構建一個統一的商業語言平臺奠定了基礎，從而順應了當前形勢發展的需要，推動了會計服務于經濟建設、提高我國經濟國際影響力的需要。
第二，企業會計準則體系的發布實施，是促進市場經濟體制完善的需要。市場經濟的建設，一要靠誠信，二要靠法制，兩者不可或缺，但都與會計密切相關。如果企業提供的會計信息不可靠，不可比；會計標準不統一，不協調，就會大大增加交易成本，影響市場效率。當前，我國正在著力完善市場經濟體制，其中的一個重要方面是，堅持科學的發展觀，努力降低交易成本，促進經濟增長方式的轉變和資源的優化配置。制定高質量的會計準則，確保會計信息的真實、可比、有用，是降低交易成本的重要手段和途徑，是促進資金有效流動，推動產業升級，避免無效投資和資金浪費的重要舉措，是深化企業改革、金融改革和資本市場健康發展的重要基礎。
第三，企業會計準則體系的發布實施，是維護社會公眾利益的需要。會計信息質量的高低，直接影響投資者對資本市場的信心，直接影響社會公眾的切身利益。新發布的企業會計準則體系，以提高會計信息質量、服務投資者經濟決策為目標，按照國際會計慣例對會計確認、計量、記錄和報告作了更加嚴格和科學的規定，必將進一步強化對信息供給的約束，有效地維護投資者的知情權，有利于社會公眾作出理性決策，從而為維護自身合法利益提供了更好的制度保證。
第四，企業會計準則體系的發布實施，是加強經濟管理的需要。市場經濟的發展需要政府不斷調整職能，一方面盡可能減少對市場的直接干預，另一方面又需要政府承擔更多的公共責任，對市場行為和市場經濟秩序進行恰當、必要的監管。制定高質量的會計準則，對企業會計信息實施監管是市場經濟體系中政府監管的題中之義、應盡職責。因此，企業會計準則體系的發布實施，不僅為企業提供了更科學、更統一的會計標準，增強了會計信息的客觀性和可比性，也為政府監管部門和有關經濟管理部門提供了更加有力、更加有效的評判準繩和衡量標準，有利于提高整個經濟管理工作的質量和效率，有利于會計工作秩序和市場經濟秩序的不斷規范，也有利于提升政府駕馭宏觀經濟的能力，是提高執政能力、維護社會公平與效率的具體體現。
第五，企業會計準則體系的發布實施，是提高我國對外開放水平的需要。經濟全球化趨勢的深入發展和信息技術的日新月異，越來越凸顯出會計作為國際通用的商業語言的重要性。語言不通，沒法打交道、做生意、談合作。隨著我國經濟與世界經濟相互聯系、相互依存和相互影響程度的日益加深，迫切需要我們從深化經貿合作、維護國家利益和謀求長遠發展的大局出發，在認真總結我國會計改革實踐經驗的基礎上，大膽借鑒國際通行規則，不斷完善會計準則，為深入實施“請進來”和“走出去”戰略，擴大互利合作、實現共同發展提供標準趨同、可比互通的統一信息平臺。企業會計準則體系的發布，架起了密切中外經貿合作的會計技術橋梁，有利于進一步優化我國投資環境，有利于促進我國企業更好更多地“走出去”,全面提高我國對外開放水平。
第六，企業會計準則體系的發布實施，是我國會計國際化的需要。我國經濟在國際舞臺中扮演著越來越重要的角色，會計作為反映經濟活動、服務經濟發展的重要基礎，也理應走上國際舞臺，扮演其應有的角色。這是系統的、具有戰略意義的工程，需要我們各方面的努力，包括適應國際化需要的會計人才的培養、會計職業的發展、會計教育的改革和會計環境的改善等，而會計準則的制定是其中的一項基礎性的技術工程，我們應當從促進與國際趨同的會計準則的制定環節入手，一步一個腳印，環環相扣，腳踏實地，全面提升我國會計人員素質和會計發展水平，提高我國會計的國際話語權，推動我國會計的規范化和國際化。
在總結多年來我國企業會計改革經驗，借鑒國際通行慣例的基礎上，我們建立起了與我國社會主義市場經濟發展進程相適應、與國際財務報告準則相趨同、涵蓋各類企業各類經濟業務、可獨立實施的企業會計準則體系。這套企業會計準則體系總的來說，具有兩個顯著特點：
一是較好地解決了長期困擾我們的會計準則與會計制度、基本準則與具體準則、企業會計制度與行業會計制度及其有關專業核算辦法等之間的關系問題。確立了以基本準則為主導、具體準則和應用指南為具體規范的企業會計標準體系，奠定了我國統一的會計核算平臺，可以有效避免我國會計核算標準之間的不一致問題。
二是創造了一個既堅持中國特色又與國際準則趨同的會計準則制定模式，建立了一個既能讓國人認可、又能使國際認同的準則趨同平臺。通過這次企業會計準則的制定工作，綜合分析國際國內的形勢，我們認為中國會計準則的制定不堅持中國特色不行，不與國際接軌不行。為此，我們找到了一條兩者兼具、兼顧各方利益的趨同之路，提出了會計準則國際趨同的四個原則，即：趨同是進步，是方向；趨同不等于等同；趨同是一個過程；趨同是一種互動。這四項會計國際趨同的基本主張是我國企業會計準則體系建設及其國際趨同的基本理念和指導思想，是我們堅持原則、積極趨同、參與會計國際交流與合作的基礎與平臺。國際趨同四原則也得到了國際會計準則理事會、歐盟、日本和韓國會計準則制定機構等的認可與認同，擴大了中國會計的國際影響力，在世界范圍內取得了廣泛的共識與支持。尤其是最近國際會計準則理事會根據我國關聯方披露準則的合理做法，立項修改國際財務報告準則的舉動，彰顯了通過企業會計準則體系的建設，我國會計國際地位的上升，國際發言權的增加，也實現了我國會計國際化由被動接軌轉向主動趨同、相互影響、共同促進、共同提高的新局面，體現了趨同既是方向、又是互動的基本思想，打通了我國會計準則制定機構與有關國際組織之間平等對話、交流磋商的渠道。
基于以上基礎，企業會計準則體系將理念基礎、指導思想、體系設計、內容安排、技術標準等融為一體，整個體系邏輯嚴密、首尾一貫、一氣呵成。具體包括三個層次：一是基本準則，在整個準則體系中起統馭作用，主要規范會計目標、會計假設、會計信息質量要求、會計要素的確認、計量和報告原則等，基本準則的作用是指導具體準則的制定和為尚未有具體準則規范的會計實務問題提供處理原則；二是具體準則，包括存貨、固定資產、無形資產等38項準則，主要規范企業發生的具體交易或者事項的會計處理，為企業處理會計實務問題提供具體而統一的標準；三是會計準則應用指南，主要包括具體準則解釋和會計科目、主要賬務處理等，為企業執行會計準則提供操作性規范。這一體系實現了我國會計準則的'許多重要創新，主要體現在：
一是著眼提高社會經濟資源的配置效率，在財務報告目標方面，強化了會計信息決策有用的要求。市場經濟既是法制經濟、產權經濟，也是信息經濟，高質量的會計信息是合理引導資金流動、促進資源有效配置、保護產權的重要基礎。企業會計準則體系以強調高質量會計信息的供給與需求為核心，要求財務報告在反映企業管理層受托責任履行情況的同時，應當向會計信息使用者提供決策有用信息。近年來國際國內出現的一些財務丑聞啟示我們，會計信息失真或者缺乏實際用途，不僅會給投資者帶來巨大損失，也會引起整個社會經濟資源的無效配置和浪費。因此，滿足投資者、債權人等的信息需求，減少信息不對稱，是各項會計準則制定的基本出發點和目標，是規范各會計要素確認、計量、報告原則的導向基礎，對于提高投資和信貸決策的有效性，降低資金成本，提升經濟資源配置效率，促進市場經濟健康、有序發展，將發揮十分積極的作用。
二是著眼促進企業長遠可持續發展，在確認、計量和財務報表結構方面，確立了資產負債表觀的核心地位，限制企業短期行為。多年來，利潤表在企業財務報表體系中一直居于顯要地位，利潤也成為各方面考核企業管理層業績，衡量企業盈利能力的重要指標。但是，利潤反映的畢竟只是企業某一期間的經營成果，財務報表體系的設計如果片面側重于利潤表，容易為一些企業追逐短期利益留下托詞和利潤操縱空間，具有很大局限性。企業會計準則體系凸顯了資產負債表在報表體系中的核心地位，要求企業提升資產負債信息質量，及時計提資產減值準備，如實反映資產未來經濟利益，不高估資產價值；要求企業合理確認預計負債，全面反映現時義務，不低估負債和損失。企業會計準則取消許多不符合資產或者負債定義的遞延（待攤）或預提項目，引入所得稅會計的資產負債表債務法等，均是強化資產負債表信息理念的具體體現。企業只有在資產減去負債后的余額，即所有者權益（凈資產）增加的情況下，才表明企業價值增加了，股東財富增長了，突破了傳統的單純的利潤考核概念，有助于促使企業改善資產負債管理，優化資產和資本結構，避免眼前利益和收益超前分配，提高決策水平，著眼于企業長期戰略和可持續發展。
三是著眼向投資者提供更加價值相關的信息，在會計信息質量要求方面，強調了會計信息應當真實與公允兼具。會計信息質量標準的取向，對于會計政策的選擇和會計要素的確認、計量與報告要求有著直接而重大的影響。企業會計準則首次構建了較為完善的會計信息質量標準體系，除繼續要求企業會計信息應當確保真實可靠、內容完整外，還要求企業會計信息應當遵循公允列報的要求，使財務報表反映企業所有重大的交易或者事項，以有助于信息使用者對企業的過去、現在和將來作出科學的評價和合理的預測。比如，企業會計準則要求將融資租賃、衍生金融工具交易、套期等資產負債表表外業務納入表內核算，按照公允價值進行計量，盡管沒有歷史成本那么可靠，但是卻能更加公允地反映企業的財務狀況和經營成果，從而向投資者提供更加價值相關的信息，大大提升會計信息的有用性，并進一步規范企業會計行為。
四是著眼推動企業自主創新和技術升級，在會計政策選擇方面，引入了研發費用資本化制度。企業的研發能力既決定著企業的生死存亡和核心競爭力，又是一個國家綜合經濟實力與發展潛力的重要體現。企業會計準則改變了現行的研發費用全部費用化的做法，對于符合確認條件的開發活動支出允許資本化，作為資產予以確認。這一政策將大大改善那些高科技企業、創新型企業、風險投資企業或者研發投入較大的企業的財務狀況和業績水平，尤其是改善企業的資產結構和資信狀況，為這些企業進行融資和再融資提供便利，激勵這些企業加大對科技和研發活動的投入，促進技術升級、產品升級和產業結構調整，為落實中央提出的鼓勵企業自主創新的號召創造了良好的會計政策環境，功在眼前，利在長遠，戰略意義十分重大。
五是著眼保障經濟社會和諧發展，在成本核算方面，進一步完善了成本補償制度。成本是產品定價的依據，是利潤核算的前提，是分配多寡與合理的基礎。尤其是在經濟日益市場化和競爭日趨激烈的當今時代，成本信息發揮著新的不可估量的作用，它不僅是生產、流通、消費、投資等諸環節需首要考量的因素，也是我國在國際經濟交往中爭取完全市場經濟地位、迎接傾銷與反傾銷挑戰的重要基礎。企業會計準則按照市場化和國際化的要求，進一步完善了成本補償制度，改進了成本核算項目和方法，比如：新準則規定企業應當全面核算職工薪酬費用，按照受益對象攤入成本；成本中應當考慮預計環境恢復等資產棄置費用；政府補助應當計入收益等，已將企業擔負的社會責任引入到會計系統中，其目的是更加科學、合理、全面地反映成本信息，確保成本補償，避免釜底抽薪，超前分配。通過會計手段來協調企業、政府、個人之間的關系，協調經濟發展、環境保護和人力資源開發等之間的關系，促進和諧社會的構建和經濟的可持續發展。
六是著眼提高會計信息透明度、保護投資者和社會公眾利益，在信息披露方面，突出了充分披露原則。企業會計準則對現行的財務報告披露要求進行了全面梳理和顯著改進，創建了較為完整的財務報告體系，突破了傳統的單一會計報表的概念。企業會計準則要求企業必須編制資產負債表、利潤表、現金流量表、所有者權益（股東權益）變動表和附注；附注應當提供充分、詳細、及時的補充信息；企業所有控制的子公司都應當納入合并報表范圍；中期財務報告應當定期提供，并采用與年報相一致的會計政策；企業應當披露業務分部和地區分部信息以及關聯方信息等。企業會計準則對會計信息披露時間、空間、范圍、內容等的全面系統規定，使企業財務報告的內涵與外延大大延伸，從而將大大提高企業會計信息透明度，有效維護投資者和社會公眾的知情權，體現保護投資者和社會公眾利益的基本理念，促進資本市場健康發展，推動建立公開、公平、公正的市場經濟秩序。
企業會計準則體系的建設是一項專業技術性強、社會影響面廣泛的系統工程，是夯實企業發展基礎、規范游戲規則、完善市場經濟體制的重要保證。企業會計準則體系建設過程中，我們扎扎實實做了以下工作：
第一，專門課題起步。企業會計準則是會計實務的提純，是會計理論的延伸，對會計準則問題研究的深度和廣度決定著會計準則的質量和效用。因此，企業會計準則體系的建設首先從準則課題研究起步，我們聘請會計準則委員會各位委員和部分咨詢專家，分別主持了40余項針對性極強的會計準則研究課題，會計司所有準則起草人員全部參與其中。這些課題于陸續完成、結項，課題報告普遍質量較高，資料翔實，內容豐富，兼顧中外，論述透徹，理論與實務有機結合，為我們全面鋪開企業會計準則體系的建設奠定了較為扎實的理論基礎、政策基礎和技術基礎。
第二，研究報告破題。在20年初會計準則立項后，我們并沒有急于動手起草準則，而是要求每個準則項目負責人首先撰寫研究報告，在研究報告中把與該準則有關的內容說透、問題擺明、思路理清，把國際準則、美國等國準則、中國當前實務及其存在問題等搞懂吃透，然后再著手起草準則。撰寫研究報告是每項準則起草的出發點，是準則制定的必經程序。事實證明，磨刀不誤砍柴功，研究報告的起草，對于把握準則重點，提高制定效率發揮了十分積極的作用。
第三，廣泛征求意見。在準則起草過程中，我們敞開言路，鼓勵爭鳴，兼容并蓄，集思廣益，成為保證準則質量、堵塞準則漏洞的重要手段，充分貫徹了中央提出的科學民主決策的精神。準則整個制定過程建立了一套完整的機制，始終保持公開透明，征求意見規模之大、范圍之廣、領域之寬為會計史上少見。具體包括：一是重視委員意見。在準則立項、準則討論稿、征求意見稿以及草案等四個環節征求會計準則委員會各位委員的意見，做到對每位委員的意見有歸納、有分析、有反饋、有說明，保證了所有委員對準則主要問題意見上的一致性。二是尋求咨詢專家技術支持。對于一些技術性較強、內容較新、要求較高的準則，有針對性地尋求國內外咨詢專家的支持，聽取他們的專業性意見。三是集中研修，重點突破。邀請國際四大及境內外大型上市公司的會計專家進行準則集中研討，就準則及其指南的內容出謀劃策，互相交鋒，提供解決問題的方案。四是社會各界拉網式征求意見。每個準則的征求意見稿都通過網絡、報紙、雜志等多種形式廣泛發布，意見收回后，起草人員對于每個意見都認真對待，作為進一步修改完善準則的重要依據。五是部內部外協調。在財政部內部，會計司與企業司、稅政司、條法司等8個司局作了大量的溝通與協調工作，形成共識；在財政部外部，虛心聽取了審計署、國資委、證監會、銀監會、保監會等相關部委的意見，統一了思想。因此，企業會計準則的制定，是大家齊心協力、群策群力、團結奮斗的過程，是調動各方積極性、認真聽取意見、反復修改完善的過程，是大家的成果，眾人的智慧。
第四，國際交流充分。促進我國會計準則的國際趨同是本次準則建設的主旋律之一，如何有理、有節、有序推進趨同工作，做好國際交流與合作就十分重要。在企業會計準則體系建設過程中，我們抓住一切機會，發揮聰明才智，為我國這次會計改革創造了積極、良好的國際環境。一是提出了會計國際趨同四主張，得到了國際會計準則理事會及國際社會的廣泛支持；二是通過與國際會計準則理事會技術人員的艱苦討論、談判、交鋒和協商，解決了趨同中的若干技術問題，取得了顯著成效，中國會計準則建設及其趨同的成就得到了國際會計準則理事會的理解和認可，并寫入雙方的聯合聲明；三是通過中日韓三國會計準則制定機構會議，討論了具體技術問題，協調了我方提出的趨同立場，簽署了備忘錄；四是打開了與歐盟會計對話的大門，促使歐盟認可了中國會計改革成果，為中國爭取歐盟承認中國完全市場經濟地位掃除了一大障礙。這些積極參與會計國際交流與碰撞的舉措，是本次準則建設的一大特色，它不僅大大提升了我國會計準則質量和國際地位，也為我國經濟迎接全球化挑戰、融入世界經濟體系夯實了會計基礎。
第五，實地調研測算。會計準則規范的問題來源于實踐，會計準則的建設離不開會計實踐的土壤，否則會計準則就成了無源之水、無本之木。會計準則究竟好不好？能不能用？好不好用？用了會不會有問題？影響會有多大？都需要實踐來檢驗，實踐檢驗行了，我們的心里才有底。因此，在整個企業會計準則的起草、修改過程中，我們十分重視實地調查研究工作，精心選擇了部分有代表性的上市公司和大中型企業，就準則的需求、應用等問題進行調查摸底，就每項準則規范的重點、難點進行深入的面對面的交流與探討。我們還選擇了50多家企業（主要為第一期企業類高級會計人才領軍班學員所在單位），在企業會計準則體系發布之前進行模擬測試，既掌握了會計準則應用中可能出現的問題，也了解了會計準則應用后可能產生的影響，切實做到了心中有數，提高了準則內容的針對性和準則應用的可操作性。
第六，兩則相互校正。我國企業會計準則體系的建設與審計準則體系的建設是同步的，發布實施也是同步的。其中，企業會計準則規范企業會計確認、計量和報告行為，審計準則規范財務報表審計和鑒證行為，兩者之間相互依賴，相互促進，有著非常密切的關系。因此，在會計、審計準則制定過程中，凡是涉及到相互交叉的內容，雙方準則制定人員都能夠及時研究，協調一致，相互參照，互相支持，保證了準則內容的一致性、嚴肅性和權威性，有利于兩大準則體系的有效貫徹實施。
目前企業會計準則體系已經發布，會計準則應用指南也發布了征求意見稿，經過社會廣泛征求意見，盡快定稿發布。準則的學習培訓已是當務之急。各級財政部門會計管理機構、各有關監管部門、境內外上市公司、會計師事務所，以及各高等院校等有關單位，應當從提高會計信息質量、維護公眾利益、促進市場經濟發展的高度，扎扎實實做好準則的學習和培訓工作，確保新準則的全面貫徹實施。
凡事預則立，不預則廢。為了確保會計準則培訓工作有計劃、有秩序、有成效，在何時開始培訓、培訓什么、培訓哪些人、如何培訓等方面，財政部精心設計，統籌規劃，通盤考慮，動了不少心思，花了不少心血，保證了準則培訓工作井然有序、富有成效。
一是及早部署，規范培訓。早在今年2月15~16日的企業會計準則體系發布會及其貫徹實施會上，我們就已經對會計準則培訓問題吹了風，作了動員，對具體的培訓方式方法進行了研討，對培訓工作作了統一部署。這對于規范培訓市場、保證培訓質量起到了積極作用。
二是內部研修，精益求精。我們在本期培訓班之前已經進行了3次企業會計準則的內部研修，對象主要是四大國際會計公司、境內外上市公司和大型國企的會計技術骨干，以及證券系統的監管干部。大家一邊培訓，一邊討論，一邊研究問題，一邊修改完善指南、豐富教材，效果很好，反響不錯，開了好頭。達到了提升指南質量、鍛煉老師水平、完善培訓規劃的效果，也為我們順利推開規模培訓奠定了基礎。
三是制定方案，一抓倒底。為了準確把握和全面貫徹企業會計準則，避免因層層培訓、層層轉述造成對準則理解的偏差，財政部決定采用“一桿子到底”的辦法，對明年執行企業會計準則的所有境內外上市公司和所有具有證券期貨資格的會計師事務所，由財政部負責直接培訓，并擬定了具體的《企業會計準則培訓工作方案》，預計受訓人數將達到3000人左右。
四是統編教材，方便學習。這次發布的企業會計準則體系，對會計人員的素質和職業判斷能力要求較高，為此，我們不僅起草了企業會計準則應用指南，各準則起草人還撰寫《企業會計準則講解》。這本講解，將對會計準則的制定背景、難點重點、業務舉例、賬務處理、報表列報等進行全面、系統和深入淺出的詮釋，可以作為學習和培訓企業會計準則的統編教材、輔導資料，幫助大家吃透準則的內容，了解準則的意圖，指導準則的應用與操作。
五是開通網站，答疑解難。為了使大家與準則起草人員有一個長效的交流通道，財政部會計準則委員會網站擬開通專門頻道，為大家答疑解難，方便大家掌握準則的精神內涵，促進準則的有效實施。
六是交互培訓，深化提高。在適當的時候，組織企業會計準則培訓班和審計準則培訓班兩方面的培訓老師、培訓組織人員、甚至培訓對象，相互交流、相互碰撞，做到你中有我，我中有你，共同學習，一起提高，確保培訓內容有的放矢，培訓質量達到最佳效果。
為了提高準則實施效果，我們采取了以下一些措施：
一是明確范圍，逐步推開?？紤]到這次發布的準則變化較大，要求較高，大家有一個熟悉消化的過程。因此在實施范圍上，我們首先強調穩步實施，根據條件成熟情況，再逐步推開。目前初步設想是，在上市公司實施一年后，我們在總結、調整和完善的基礎上，于再推出一批符合條件的企業實施會計準則體系，到爭取全面推開，所有大中型企業都執行這套準則體系。
二是搜集反饋，注重應對。準則發布以后，我們一直十分關注社會各界對準則的反應，通過媒體以及調查摸底和企業的模擬測試，了解動態。另外，就企業會計準則應用指南等還公開發布征求意見稿，聽取社會各方面意見。明年實施后，我們更要及時了解新準則對公司業績、財政稅收、持續發展、社會經濟生活等的影響，盡快盡早盡可能較全面地掌握執行中可能會出現的問題，抓住重點，深入研究，積極應對。
三是適時吹風，化解風險。企業和會計師事務所是會計準則最主要的適用單位。為確保新舊準則順利銜接、平穩過渡，財政部與有關監管部門，要求上市公司和會計師事務所從的年報審計開始，就要抓住重點，嚴格標準，強調風險，落實責任，為保證準則的實施創造條件。防止個別上市公司利用時間差在某些業務領域進行不合法、不規范的操作，防止“黎明前的黑暗”,一經發現，要嚴肅查處，公開曝光，絕不姑息手軟。
四是監管聯動，形成合力。企業會計準則體系不僅有利于規范會計行為，也涉及到企業資產管理、業績考核、納稅調整、部門對行業的管理等。因此，企業會計準則體系的貫徹落實，除了財政部門應當履行監督檢查職責外，還需要國資委、證監會、銀監會、保監會、國家稅務總局、國家審計署等有關部門的大力支持和配合，大家攜手并進，形成監管合力，方能使監管到位，準則落實到位。為此，我們在準則制定、發布、培訓、執行等環節上，主動邀請相關部門參加，共同研究對策。這些監管上的強力措施和配合，將是企業會計準則體系有效貫徹實施的強大保障。
五是聯合執法，加強監管。從今年底到后年上半年，有關會計準則的執行問題是會計監督和執法的主要領域。我們還將會同審計署、國資委、證監會、銀監會、保監會、國家稅務總局等聯合執法，提升監管力度，確保企業會計準則體系的有效實施。
六是加強宣傳，揚善懲惡。我們將根據各有關部門監督檢查的結果，科學合理地評估企業執行會計準則的情況，對于執行得好的公司，要大張旗鼓地予以宣傳和弘揚；對于執行得差的公司、違規甚至違法的公司，要不留情面地予以曝光，加以懲處。我們還計劃從今年年底或者明年年初開始，開展一次全國范圍內的會計知識大賽，為企業會計準則的貫徹實施創造一個強大的、積極向上的、良好的輿論氛圍。
本期培訓班是企業會計準則體系的首期培訓班，我想利用這個機會，對參加培訓的同志們提幾點希望和要求，這些希望和要求也可供參加以后各期培訓班的同志們參考、借鑒。
一是珍惜機會，發奮學習。大家不僅要自己學懂、學深、悟透，還肩負著傳授知識、培訓他人的重任。要想明天當好先生，首先今天當好學生。要尊重老師，虛心請教；要發奮苦讀，如癡如醉；要有一股子鉆勁、韌勁和拼命精神，只有今天學扎實了，明天才有底氣。
二是講究方法，掌握精髓。學員的情況因人而異、各有特點，因此，大家一定要結合實際，自覺規劃，合理安排；一定要勤于思考，善于思考，由此及彼，觸類旁通，舉一反三，切忌讀死書、死讀書；同時，要加強交流互動，相互碰撞，在碰撞中明辨是非，在碰撞中升華認識，在碰撞中共同提高。
三是提出建議，貢獻才智。這次培訓的內容之一是企業會計準則應用指南征求意見稿，在指南的基礎上，我們還將完善《企業會計準則講解》，因此，在培訓過程中，歡迎大家就準則及其指南中需要進一步明確的或者需要進一步改進的地方，提出意見和建議，幫助我們把指南修改好，把講解寫好，把培訓做好。
四是加強自學，全面掌握。企業會計準則體系是一個復雜、龐大的系統工程，大家除了在上課期間要認真聽講，多碰撞，多提問，多交流外，課堂之余，特別是回到單位后，還要加強自學，融會貫通。將財務會計基本理論與準則核心理念有機結合起來，將準則規范要求與本單位會計實務有機結合起來，從而全面掌握和理解準則內容，為擴大準則的宣傳培訓和促進準則的有效實施奠定基礎。
五是學以致用，依法理財。學習不是終點，運用更為關鍵。我衷心希望，大家不僅要把參加財政部組織的這次新準則培訓看作是業務、技能的強化訓練，更要把這次培訓看作是對大家依法理財、誠信執業的殷切厚望。
六是廣泛宣傳，擴大影響。在本期培訓班中和培訓班之后，大家有好的感悟，好的思考，好的實務經驗，都希望把它形之筆端，寫成文章，加強宣傳。同時，也希望大家組織落實好對本單位內部人員或者本系統有關人員的學習培訓，強化對單位領導以及相關業界的宣傳工作，多渠道、多途徑地擴大企業會計準則體系的影響。這將有助于擴大會計在整個經濟管理工作中的地位，擴大廣大會計人員和會計管理人員的社會影響，也有助于更好地貫徹實施企業會計準則體系。
企業會計準則體系的建立，為我們打開了開拓會計職業新境界、提升會計工作新水平、創造會計事業新輝煌的希望之門。讓我們攜起手來，腳踏實地、扎扎實實把新準則學習好、宣傳好、貫徹好，更好地發揮會計工作在經濟社會發展中的服務效能，以我們的勤奮、我們的拼搏、我們的奉獻、我們的業績，迎接中國會計事業光輝燦爛的明天！
? 瑜伽班開課培訓總結 ?
本次培訓除組織兩次學?？疾焱?，還有一個亮點就是，校長經驗分享與主題研討。他山之石，可以攻玉，每一個典型的案例，都激發了大家激烈的爭論和深度思考，如山區校怎樣留住優秀的青年教師;師資隊伍建設與教師專業發展;學校文化建設與學校的德育建設;新課程下學校管理問題;學校規劃與環境設計等。通過研討了解了其它學校的做法，明晰了問題，也拓展了自己的思路。對今后的工作具有很好的借鑒意義。
學習的后期，我們滿載著學習的內容進入了個人論文的撰寫和制訂改進學校工作的行動計劃之中，努力學習的目的是為了更好的實踐，但所學理論和他人的經驗，要與自己的學校實際情況相結合。在論文的撰寫過程，隨著對新的教育理論的學習的深入和實踐經驗的了解，進一步使自己感到差距很大，同時也使我深刻感到學習的迫切性，必須樹立終生學習的理念，每天要拿出一定的時間去讀書學習。要勇于創新，敢于嘗試，遵循教育規律。抓住課程建設和學校管理的核心問題(薄弱環節)，創造性的開展工作。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。
1、校長要加強學習。
具有端正的辦學思想，正確的教育觀念，堅定不移的職業信念和先進的辦學理念。要認真領會新課改帶來的新理念，研究學校管理如何適應新的課程改革。有了這個前提，才不至于以其昏昏，使人昭昭;才可能通過組織學習、培訓、實踐等環節去引領教師，明確方向和目標，更新觀念，掌握要領，研究方法，以保證新課改的順利進行。要將理念作為管理權威的源泉，通過思想引領，和教師、學生、家長形成共同的價值觀和信念，把共同的價值觀和信念轉化為群體行為習慣，逐步內化成學校的團隊精神和動力，讓他們成為學校共同體的成員，讓每個人都感到對學校的成功負有責任。全員參與管理的出現，對推進課程改革，創新學校文化，促進學校發展，是十分有益的。
人文管理只有發現了問題，才能做到心中有數，盡可能地在管理中走“中庸”之道，做出符合大多數人利益的決策，讓教師心情舒暢的工作，讓學生快樂地成長。因此，校長要常常深入課堂、操場、辦公室，通過參與教育教學和教育科研活動，和教師交談，了解真實情況，掌握第一手材料，把握學校跳動的脈絡，并切合實際的對學校的發展進行思考。要常通過網絡、報刊等多種途徑向先進學校學習，在比較中發現問題，學習別人解決問題的方法。其次，要不斷地學習政策法規，增強政治敏銳性，通過對國家相關政策法規的學習和比照，從中發現學校存在的問題，然后不斷完善相關規章，明確在管理中哪些事情該做，哪些事情先做，哪些可以緩做，由此來制定學校發展目標和尋求新的發展空間。
3、校長要堅持以人為本。
關注人是新課改的核心理念。新課改背景下的學校管理，必須建立以人為本的學校管理模式。所謂 “以人為本”，就是以學生和教師的成長和發展為本?！耙匀藶楸尽钡膶W校管理，首先就要尊重師生的意愿，尊重他們成長和發展的規律，按教育教學規律辦事。在學校管理和教育過程中，就要重視人的尊嚴，遵循人性的特點和規律，開發人的潛能，發現人的價值，把學生和教師主體的發展有機地統一起來，最大限度地發揮他們的積極性和創造性，同時讓他們體驗到學習工作的價值和尊嚴，從而為學校持續健康發展開拓廣闊的前景。
僅有了安全技術知識，并不等于就能夠安全地進行作業操作，還必須把安全技術知識變成進行安全操作的本領，才能取得預期的安全效果。有的新員工有安全操作的愿望，也學習了公司基本的安全技術知識，但在實際操作時卻出了事故，就是因為缺乏安全技能，力不從心的緣故。要實現從“知道”到“會做”的過程，就要借助于安全技能培訓。
學校管理工作教師是關鍵，校長要注重師資隊伍的建設，關注教師的專業發展，學校要以教師為本，教育要以學生為本，教學要以學習為本。在新課程改革的背景下，學校通過專家引領，校本研修，案例討論，反思實踐等方式提升教師的業務水平和執教能力?？傊?，通過營造氛圍，搭建平臺，提出愿景，細化要求，不斷實踐，來促進教師的專業發展。
4、校長要注重學校的德育建設。
學校培養的學生應該成為品德高尚的人，他要有文明的品行，高雅的品味，健康的品性，優秀的品格，在德育工作中要目標高遠，更要立足于現實，德育教育具有時效性的特點，因此德育內容要創新，要創設情境，要讓學生去實踐，在活動中得到體驗。同時德育工作又具有長期性和復雜性，要堅持不懈，要對中學生心理行為要有透徹的分析，要有策略，要使德育課程化、生活化。教育的力量在于久而久之，通過德育的實踐使學生對正確的人生觀、價值觀具有認同感，從而使其成為一個品格高尚的人，對社會有責任感的人，富有同情心的人，一個懂得感恩的人。
第一，分析解剖自我。找出我們企業的優勢，并逐漸培養壯大，形成強有力的競爭力。比如說網絡監控維護中心，網絡的維護是他們的強項，也是他們的立身之本，核心競爭力就可以是：作好電信設備的運行維護，作好經營、服務的堅強后盾和技術支撐。因此，就應該大力倡導比如說“增素質、維好網、爭一流”這樣得部門企業精神，對內練好內功，嚴格要求、嚴格管理，提高維護管理水平，發揮技術上的優勢，做好全市的技術支撐，以一流的運行維護質量來保證一流的電信產品，樹立一流的部門企業形象，反過來一流的部門企業聲譽，一流的企業形象又強化了員工的責任感和使命感，員工在自己的崗位上更加勤奮努力。形成良性循環，收到很好的效應。以網絡監控維護中心為家，以此為自豪。
5、學校要走特色發展之路。
樹立“精品”意識，將面向全體與個性特長發展結合起來。例我校秉承師范學校優良傳統，形成了以藝術教育為主的“寓教于樂、寓教于思、寓教于行”的辦學特色。在校本課程的開發與實施中就能圍繞著學校的辦學特色進行。
此次培訓已經結束，盡管只有三個月的時間，但此次培訓中的先進的教育理念，行之有效的方法經驗，特別是對當今教育的思考，將會使自己今后的工作具有重要的指導意義。我將會用培訓中得到的理論、經驗與研究方法，不斷學習探索，勇于實踐，提升自己，為高中校的教育教學課改做出應有的貢獻。
面對當前電網建設的新形勢、新任務、新環境，我們將繼續加強與生產單位協作，努力提高培訓人員的業務素質和技術水平，提高培訓質量，為省公司實現企業管理集約化、精益化、標準化，實現營銷業務一體化做出培訓基地新的更大的貢獻。
今年二月底到三月初，我們xx學院進行了團干骨干培訓，很高興我有幸參加了這次培訓活動，活動當中，領導老師的精彩演講，學生干部的精心安排，讓這次培訓活動有條不紊的進行著，也讓身為學生干部的我獲益良深。讓我們意識到作為班干部，必須要有服務意識，有奉獻精神，工作上具有高度的責任感，正確處理學習與工作的關系，處理任何事情要樹立全面觀念，嚴于律己，起模范帶頭作用，并且在工作后學會總結，提高自己的工作效率。
? 瑜伽班開課培訓總結 ?
在這個繁忙的社會中，人們經常感到壓力山大，身心疲憊。為了緩解壓力，保持身心健康，很多人開始選擇練習瑜伽。瑜伽作為一種古老的健身運動，不僅可以鍛煉身體，還可以調理心情，增強內心的力量。作為一名瑜伽愛好者，我決定參加一個瑜伽教練班，學習更深入的瑜伽理論和技巧。
在瑜伽教練班的學習過程中，我獲得了很多寶貴的經驗和啟示。瑜伽并不是簡單的體式練習，更是一種修行。通過瑜伽的練習，我們可以調整呼吸，平衡身心，釋放壓力，達到身心合一的狀態。瑜伽教練班的教學內容非常豐富，既包括基礎的體式練習，也包括調理呼吸、深層放松等內容。通過系統的學習和實踐，我們可以更好地理解瑜伽的奧秘，提高瑜伽的修煉水平。
瑜伽教練班的學習過程中，我還結識了很多志同道合的伙伴，我們一起學習、一起進步，互相支持、互相鼓勵。在互相激勵的氛圍中，我們共同克服困難，挑戰自我，取得了很大的進步。通過團隊合作，我們更加深入地體會到了瑜伽的力量和魅力。
參加瑜伽教練班的學習讓我受益匪淺。不僅提高了我的瑜伽修煉水平，還增強了我的身體素質和內心力量。通過瑜伽的修煉，我學會了珍惜自己的身體，平衡自己的心靈，活在當下，享受每一個瑜伽的時刻。希望未來能有更多的人加入到瑜伽的行列，共同感受瑜伽的神奇和魅力，讓我們的生活更加健康、快樂！
? 瑜伽班開課培訓總結 ?
今年9月26日至12月2日，我有幸參加了由區委組織部和區委黨校聯合舉辦的基層信訪專題（行動學習法）培訓班的學習。雖然學習時間不長，而且也不是那種全脫產、封閉式的學習方式，但我還是感到受益匪淺、很有收獲，下面，我將自己總結的五句話、20個字的學習體會記錄如下：
一、和諧班級。
班里的19名學員分別來自不同的部門，均是信訪工作的主管領導，但自從成為培訓班學員后，大家很快完成了角色轉變——由領導轉變為普通學員。同學們嚴格遵守課堂紀律和請銷假制度，沒有因為自己是“領導”，也沒有因為三位班主任老師都是年輕人而放松要求。三位“小老師”很是認真負責，每天都要在課桌上擺上每個學員的名牌，這樣既便于進行考勤管理，又利于學員自我約束。因為不是集中脫產學習，所以每次上課前，“小老師”們都會短信通知提醒大家上課時間及教室。臨近培訓結業，“小老師”們又在忙著給同學們做通訊錄，想得非常周到。班干部們也是盡職盡責，配合老師做好教學管理工作，課余時間還組織同學聚會以增進同學間的友誼。
二、團隊學習。
行動學習法的基本形式之一就是團隊學習，在這次培訓學習中，我對這一形式感觸很深。不論是頭腦風暴法、六頂帽子法、團隊列名法還是“舉齊眉棍”、提出小組調研課題，都是通過團隊學習的方式，發現問題、找出規律、提出觀點、做出決定。這種學習方法，使學員們在參與過程中，緊緊抓住了要解決的突出問題，積極營造出平等開放的研討氛圍，進而發自內心的去關注團隊的建設，真正使每個學員在學習中反思、在反思中行動、在行動中完善和提高。
三、課程豐富。
本次信訪專題培訓班安排了破冰訓練、模擬教學、專題講授、異地考察、小組討論、典型案例分析、組際學習交流、官員與學員互動交流、專家與學員互動交流、課題論證會等課程，聽說畢業典禮時還有學習成果匯報演示活動，可謂學習形式多樣、豐富多彩，僅就如此之多的學習形式，就足以調動學員們的學習興趣，再加上黨校及班級“小老師”們精心聘請的授課老師及授課內容，使學員們的學習積極性更加高漲了。雖然因為工作原因，我沒能參加外出考察活動，但從外出歸來同學們的言談話語中，還是聽出了外出考察學習的成效——既學到了重慶等地開展信訪工作的好經驗，又增進了班級學員之間的了解和友誼，可謂兩全其美。
四、緊貼實際。
培訓班安排的“北京市信訪工作相關問題研究”、“信訪工作人員心理疏導”、“當前社會心理狀況與心理疏導”等等課程，都是學員們特別關注或者說非常想進一步了解的問題，學員們通過專家的講授獲得了滿足、學到了知識。作為工作在信訪一線的干部，很少有機會集中學習這么多的有關突出社會問題、矛盾化解、信訪心理等知識，感覺非常貼近我們的工作需要，有利于我們將自身的工作實踐與學到的理論知識有機融合在一起，進而提高我們各部門的信訪工作水平。
五、學有所獲。
本次學習，雖說時間不長，但自我感覺收獲很大。既學到了很多知識，提升了做好信訪工作的信心和決心，又結識了不少新朋友，這些都為我進一步做好今后的工作奠定了基礎。
? 瑜伽班開課培訓總結 ?
經過兩個月的緊張學習和實踐，高級班培訓即將結束。在這段時間里，我們不僅學到了豐富的知識和技能，還培養了良好的團隊合作能力和解決問題的能力。在這篇文章中，我將詳細介紹高級班培訓的內容和收獲。
首先，我要提到的是高級班培訓的課程設置。我們的培訓涵蓋了各個領域的知識，包括技術、管理和溝通等方面。在技術方面，我們學習了各種編程語言和工具的使用，如Python、Java和數據庫管理等。這些知識讓我們對軟件開發有了更深入的理解，提升了我們的技術水平。同時，在項目管理和團隊合作方面也進行了專門的培訓，讓我們學會如何合理分配任務、協調團隊成員和有效解決問題。此外，我們還學習了溝通技巧和演講技巧，這些技能對于我們未來的職業發展非常重要。
其次，我要講述的是高級班培訓的實踐環節。在培訓期間，我們參與了多個實際項目的開發和管理。這些項目既有團隊項目，也有個人項目。通過實踐，我們不僅能夠將學到的理論知識運用到實際中，更重要的是培養了我們的動手能力和解決問題的能力。在項目中，我們需要根據客戶需求進行需求分析和功能設計，并與團隊成員協作開發，最終交付符合要求的產品。這個過程中，我們遇到了各種問題和挑戰，但通過團隊的協作和共同努力，我們成功克服了這些困難，并取得了可喜的成果。
另外，我還要強調的是高級班培訓的團隊合作和交流氛圍。在這個培訓班中，我們來自不同的背景和專業，但我們都有一個共同的目標，那就是提高自己的技術和管理能力。因此，我們非常愿意互相幫助和分享經驗。在課堂上，我們積極參與討論和互動，在團隊項目中，我們相互支持和協作。這種良好的團隊合作氛圍極大地促進了我們的學習和成長。同時，培訓機構也組織了多次交流活動和技術講座，讓我們有機會與業界專家和成功人士面對面交流，了解最新的技術和發展趨勢。
最后，我要總結一下高級班培訓給我帶來的收獲。首先，我通過學習和實踐提高了自己的技術水平，在軟件開發和項目管理方面都有了明顯的進步。其次，我培養了良好的團隊合作能力和解決問題的能力，這將對我未來的工作和發展有很大的幫助。同時，我也在培訓期間結識了很多志同道合的朋友，他們不僅在學習上互相幫助，也成為我人生中重要的伙伴?？偟膩碚f，高級班培訓為我提供了一次寶貴的學習和成長的機會，我會珍惜并繼續努力前行。
綜上所述，高級班培訓是一次全面而深入的學習和實踐體驗。通過豐富的課程設置、實踐項目的參與、良好的團隊合作和交流氛圍，我們不僅獲得了豐富的知識和技能，也培養了解決問題和團隊合作的能力。這次培訓對于我們的個人發展和職業生涯都有著重要的意義，我們將繼續保持學習的態度，不斷提升自己，為實現更大的目標而努力奮斗。
? 瑜伽班開課培訓總結 ?
動手寫這篇的總結與心得的時候，是16周，還剩兩次瑜伽課，一年的課程就快結束，心里五味雜陳，然而，總結是必不可少的，走到一個結點，總要向后看看，才能更好的向前走。
一年下來，通過每一節的瑜伽課，都讓我更深的感受到什么是真正的心靈的寧靜。印度《薄伽梵歌》中最高箴言說：“寧靜即是瑜伽”。習慣了每一節課開始的時候，練習蕙蘭瑜伽神清氣爽釋壓與靜心練習，隨著柔聲慢語的指導語，身體抻拉、擰轉，平衡，再舒展,配合著延長的呼吸，漸漸地心隨意走，人變得恬淡而渺然，忘卻煩惱，飄至一個天人合一的空遠所在。生活的單調與不順暢，并非人所愿，瑜伽最精深的內蘊不僅在調身，還在于調心,堅持的練習可以獲得一種平和、寧靜的心態，以及最大限度的幸福感。
從第一學期開始，我們學習向太陽致敬式，之后的每一節課也都會再做一到兩遍。百度上寫到：整套12個動作都是向太陽神致敬，感謝他賜給我們能量，并祛除我們身上不潔凈的成分。拜日式結束也可以唱頌三遍Shanti。梵語中“Shanti”是“和平、寧靜”的意思。Shanti 唱誦3遍是對礦物界，植物界，動物界三個世界的平靜，和平而祈禱。瑜伽，就是使我們達到內心的和平與寧靜，從而實現外在世界的和平與安寧。這套又進一步告訴我“寧靜即是瑜伽”。
隨后就是每節課一到兩個的單式動作。記得老師說過，達到動作的標準并不是瑜伽的最終要求，更重要的掌握住自己的呼吸，保持心靈的寧靜，做到自己的最好就可以。它不是一種單純的動作，它更注重內在，能觸動人的心靈，這是瑜伽給予我的最大感觸。。我們在專注練習特定姿勢中，各種心理狀態與身體動作就在自然，和諧的融合態勢中；我們的靈動意識到身體的姿勢，我們必須體會體式的姿勢是身與心的一體相應，用心專注時，注意到那個姿勢則是一個心理狀態，我們體會到了肉體與心理狀態的和諧。當我們正在注意一個心理狀態和肉體時，我們也體悟到了心理狀態和身體態勢的本是連接的。借著身體許多不同的姿勢，我們將知道每一體式的覺悟的不同。當我們意識到有改變的身體的態勢，相信有一個可以改變的“自我”，這種健康的，積極的生活意識觀就會生起。
當然，最讓我印象還是考試，第一次接受這種形式的考試，又是第一組，說實話，是很緊張的。記得考試前一個星期我都幾乎處于很焦慮的狀態，在網上找了很多視頻，自己也做
了很多練習。自己邊說邊做動作真是一個很大的考驗，幸好當天老師允許隊友幫忙做動作。不過，這個準備包括考試的整個過程，給了我很多感悟，也有很多提升。不但對瑜伽動作的掌握更到位，更明白了把自己的感受傳授給大家時所得到的愉悅感。所以，在后來其他組的同學展示的時候，都盡力去做，因為感受到了每一個動作的背后可能都是他們很多次的練習，想要珍惜別人的勞動成果，尊重別人，更是尊重自己。
最后，想說說瑜伽給我帶來的變化。每次瑜伽體驗，都會帶給我不同的感覺，我很愿意把它當做我以后做人處事的一種方式，相信只要去努力就會有收獲，人生不強求，順其自然水到渠成，瑜伽使我有了這樣的心境，也是我快樂的理由。用心去體會瑜伽所蘊含的豐富的人生哲理,將瑜伽融入生命，用瑜伽的方式處世，諾多的難題將會的迎刃而解。我們的心靈將會變得晴空萬里，陽光燦爛，一片光明。我們能智慧思惟任何形態的存在，我們將漸漸地能夠融合一個心理狀態與肉體的和諧，連接，達到我們需要健康的本源。我被所有的人對瑜伽的熱愛和執著所深深感染，感動著大家的執著，瑜伽讓我學會和體驗到了許多以前忽略的東西，我想從今以后我會一直追隨著它，感受著它、感受它帶給我的喜悅和寧靜，用這種最傳統也最現代的方式，讓自己的身體和心靈得到最好的潔凈。
最后的最后，感謝老師一年以來悉心的教授。您的每一句贊揚，都成為我的動力；每一句指正，都會讓我想要做的更好。老師辛苦了，感謝您給我這么好的課程體驗。雖然這學期的瑜伽課結束了，但我相信我和瑜伽的邂逅才剛剛開始！
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