述職范文|疫情防控思想總結（必備二十篇）

疫情防控思想總結（必備二十篇）。

一. 疫情防控思想總結

為全面深入落實貫徹國家、省、市關于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控的有關要求，統一防控應對新型冠狀病毒感染肺炎，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》及相關規定，我項目部為切實做好新型冠狀病毒肺炎防控的相關工作，特按要求制定本預案。

一、指導思想：

以中國疾病預防控制措施為指導，建立新型冠狀病毒預防和控制傳染病的處理機制，迅速開展施工現場防控傳染病緊急情況的處置工作，及時采取防控措施，做到早發現、早報告、早處置、早治療，堅決防止疫情輸入、蔓延、輸出，避免疫情在項目出現、擴散和蔓延。最大限度地降低損失和影響，有效、切實維護生命安全和秩序穩定。

二、目標任務

1、宣傳和普及傳染病防控知識，提高廣大施工人員的自我保護意識。

2、打好提前仗，早作準備，早預防，及時部署相關工作和落實相關措施。

3、完善傳染病報告制度，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

4、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保傳染病不在本工程傳染。

5、嚴格控制新入場人員，進行登記備案，并對外地進工地人員進行健康監測，發現可疑病例，及時送往定點醫院，嚴禁在工地留宿，特別注意***省來青人員的檢查。

三、工作原則

1、預防為主、常抓不懈。宣傳普及傳染病防控知識，提高全體工人的防護意識，加強日常監測，發現病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2、規范管理、統一領導。嚴格執行國家有關法律法規，對傳染病突發事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。成立預防傳染病工作領導小組，協調與落實項目建筑地對傳染病的防控工作。

3、快速反應、運轉高效。建立預警和醫療救治快速反應機制，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，一旦發現疫情，快速反應，及時準確處置。

4、現場封閉管理原則。各類工地施工作業、生活區域應與外界圍擋隔離，不能圍擋隔離的應設警戒。

5、“外防輸入，內防擴散”原則。各類工地以項目部為單位，嚴格按照防控要求，對所有外來人員均實行嚴格準入管理，場內工作人員無特殊情況禁止對外流動。

四、組織領導

成立建筑工地傳染病防控工作小組，負責組織、指揮、協調與落實傳染病的防控工作。

公司分管領導：防控工作小組：

組長：

副組長：

成員及分工：

(1)宣傳與教育：

(2)消毒與檢查：

(3)聯絡與上報：

(4)急救電話：120

(5)其他成員：項目部其他人員、安保人員及各分包單位相關負責人

五、工作措施

1、項目部對外部進場人員實行嚴格準入制度，對符合疫情防控要求的人員準予進入工地。

2、對工地內工作人員，建立健康監測和嚴格外出制度。每天兩次對全部人員進行體溫測量和登記，發現發熱特別是伴有咳嗽、咽喉疼痛等狀況等身體異常人員，立即采取隔離、送醫等應急處置。

3、做好宣傳教育工作，派發資料及宣傳傳染病的防控知識，加強工人個人衛生教育。教育工人飯前便后以及班后一定要洗手，注意個人衛生，使用肥皂和流動水洗手。

4、嚴格落實全員登記制度，對進出工地人員的姓名、籍貫、來去方向、交通方式及時間等信息實施真實、動態記錄。工地大門值班人員嚴格登記管理制度，嚴禁無關人員進入施工現場。

5、對配送材料、物資等外來人員，車輛進場后，車上人員不得出駕駛室，貨物、物資由項目部安排工地內人員接收和裝卸。

6、做好工地內人員生活保障工作，確保生活保障物資充裕。由專人外出采買，外出人員做好自身防護措施，出入時間、路線做好登記備案。

7、做好防范措施，門衛及辦公室配備體溫計，75%酒精，84消毒液，口罩等應急防范物品，保持施工現場、宿舍衛生及室內空氣流通，落實環境消毒制度，切實做好施工現場衛生管理、個人衛生防護和生活垃圾裝袋清理，做好處理垃圾污物，消除鼠、蟑、蚊、蠅等病媒生物孽生環境，及時組織開展全面的病媒生物防治與消殺，有效降低病媒生物密度。

8、安排專人實施24小時值班和項目領導帶班，帶班領導和值班人員要確保在崗在位、通信暢通。

9、實行日報告和零報告制度。完善傳染病報告，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，分層管理，及時落實”。要做好與項目所在地街道、社區、居委會的配合工作，現場防控方案執行和每日疫情防控情況形成日報反饋到分公司。若出現疫情第一時間向XX市定點醫院報告，同時上報分公司和相關政府主管部門。

六、應急措施

當工地出現“傳染病”疫情預警時，立即啟動應急處置方案后，在第一時間采取如下措施：

1、在第一時間內向上級主管部門、衛生部門報告。

2、對一般發熱等病人的處理：

(1)出現發熱咳嗽咽痛等癥狀，應及時就醫，不得帶病上班。發熱病人退熱兩天后，且無反復，憑醫院的健康證明，才能回崗。

(2)在規定時間內將發熱人數向相關上級主管部門報告，并對病人作跟蹤了解。

3、對可疑病例的處理

(1)發熱病人經醫院認為有傳染病疑似病例嫌疑的，項目部第一時間立即報告主管部門。對在工地發現病人和接觸過的`人員，要在第一時間進行隔離觀察通知醫院診治。

(2)工地要對可疑病人所在寢室或活動場所進行徹底消毒；對與可疑病人密切接觸的人員進行隔離觀察。

(3)可疑病人在醫院接受治療時，禁止任何人員前往探望。

(4)工地應根據可疑病人活動的范圍，在相應的范圍內調整施工計劃和安排。

4、對傳染病人的處理

若“疑似病人”被醫院正式確診為傳染病患者，項目部要立即向上級報告，并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群，具體要求是：

(1)封鎖疫點。立即封鎖患者所在寢室及班組，等待衛生部門和相關主管部門的處理意見。

(2)疫點消毒。對工地所有場所進行徹底消毒，消毒必須嚴格按標準操作，消毒結束后進行通風換氣。

(3)疫情調查。工地應配合衛生部門進行流行病學調查。對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

5、根據相關規定，出現因疫情原因需要部分或全部停工，按上級建委和衛生部門的通知精神執行。

6、準備一定數量的體溫計和口罩等應急物資。

七、保障措施

項目部適當安排經費用于傳染病疫情的宣傳及防控工作，確保處理事件的快速反應能力。

八、責任追究

實行責任追究制。項目經理為第一責任人，分管領導具體負責，各班組長直接負責。全體管理人員必須把傳染病的防控工作作為重要工作來抓，站在講政治的高度，以對工人高度負責的態度，認真做好傳染病防控工作，層層落實責任，做到防患于未然。對因工作不力、不負責任、措施不當造成工地傳染病疫情擴散傳播或對施工人員健康造成嚴重后果的，將按上級有關規定實行責任倒查，并追究相關人員的政治經濟責任。

二. 疫情防控思想總結

（一）在學生返校期間，全校各單位要切實提高政治站位，按照學校統一安排部署，自覺主動擔責，統籌疫情防控和教育教學工作，堅持提前謀劃、提前部署、提前安排，明確責任、細化任務，加強溝通、注重落實，切實做好開學前的各項準備工作。

（二）鑒于輝縣校區的相對獨立性，高職學院可按照學?？傮w部署并結合實際情況，做好?？粕敌蛯W和在校期間管理服務等各項工作；新科學院在本部的xx級學生的返校工作，將根據新科學院的開學時間，由新科學院與校疫情防控工作領導小組辦公室商量確定。

（三）加強應急處置，若隨著疫情形勢變化學校所在地區疫情防控政策發生了調整，則將按照當地疫情防控最新要求執行；對接受隔離醫學觀察的學生和教職員工，做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”。教職員工和學生病愈后，返校要查驗由當地具備資質的醫療單位開具的復課證明。

三. 疫情防控思想總結

演練結束后，參與演練的全體人員在精英廣場集中，對這次演練活動進行小結，我校鄭娟馥校長、我校衛生健康副校長、開平市疾控中心關曉熙副股長分別對本次演練活動進行總結，并對有關細節加以修正和補充。 通過演練，大家更加明確自己的職責，對疫情之后的學生返校流程更加清晰，對可能發生的突發情況熟稔于心。

在這個春暖花開的日子里，在金山中學這個美麗、安全、溫情的校園里，我們期待莘莘學子回校，一起逐夢，一起圓夢。

四. 疫情防控思想總結

社會穩定是取得戰“役”勝利的底線。面對突如其來的疫情，市平安大同建設領導小組和市委政法委連續下發通知，對疫情期間維護社會穩定進行部署。公安機關全面落實高等級防控勤務，持續加大工作力度，依法嚴厲打擊利用疫情哄抬物價、趁火打劫、制假售假等擾亂市場秩序行為，深入開展全時空、全方位治安巡邏，嚴格公共安全監管，防止發生重大案事件。市中級人民法院、市人民檢察院、市司法局分別發布通告，就疫情防控期間申請訴訟、提交控告申訴材料、申請行政復議等有關事項予以明確，以來信、網絡和電話方式接待群眾來訪，切實維護當事人合法權益，限度保證正常工作秩序。

五. 疫情防控思想總結

養兵千日，用兵一時。疫情發生后，市委政法委充分發揮市縣鄉村四級綜治中心牽頭抓總、指揮調度、研判分析等作用，全面調動網格員、“兩會一隊”等群防群治力量,積極開展工作。全市4900多名網格員“秒進”戰時狀態，嚴防嚴控當好“排查員”、定期消毒當好“清潔員”、貼心服務當好“跑腿員”。各縣區建立完善“鄉鎮(街道)+村(社區)+網格+院落(樓棟)”四級聯動防控機制，認真實施“四包一”(民警、社區干部、網格員、衛生員)工作法，在小區、村莊進出口設立防控點，24小時派人輪流值守，構筑起群防群治的嚴密防線。

六. 疫情防控思想總結

七. 疫情防控思想總結

自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來，__經濟開發區臨危受命，切實把園區群眾和企業職工生命安全和身體健康放在第一位，把新型冠狀疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓。全區上下戰鼓齊擂動，全面發力氣，精準實施方略，全力傾心打好疫情防控阻擊戰。

全方位統領，突出組織領導。為切實加強對疫情防控工作組織領導，保障各項工作有序推進，加大聯防聯控力度，__經濟開發區成立了工作領導小組，下設社會防控、疫情監測、督查督辦等工作專班，每個專班明確一名班子牽頭，到各企業做好人員排查、宣傳教育、環境整治、安全穩定等工作，確保防控策略和應急處置措施有效落實。

全方面統籌，突出宣傳教育。強化對所有企業宣傳。在全區各企業張貼《公告》，以企業為單位下發《致園區各企業的一封信》，扎實開展好入企宣傳工作，累計張貼《通告》200份。強化戶外宣傳。利用微信、QQ、公眾號、LED顯示屏、宣傳欄、宣傳車等形式廣泛開展宣傳，LED屏全天候滾動播放疫情預防知識和宣傳標語累計20余處，懸掛宣傳橫幅60余條，出動宣傳車5臺，通過廣播形式在各企業循環播放防疫常識，引導企業職工和園區機關人員及時落實疫情防控工作要求，做到不串門、不集會、不聚餐、不走親訪友、不信謠、不傳謠、不造謠，勸阻親戚朋友春節期間不互相走動，提倡短信、微信拜年，搞好各企業和個人清潔，創造健康衛生環境，營造濃厚的宣傳氛圍。

全天候統管，突出責任落實。嚴格屬地管理，確保疫情防控工作落細落小落實。及時組織園區干部對20_年1月8日后從湖北省返回園區的招商人員、洽談業務人員情況開展逐個拉網式摸排，并形成清單登記上報，確保疫情防控工作底數清、底子明。落實“一對一”跟蹤對接，明確責任人和責任領導，杜絕外來車輛、外來人員進入轄區，堵塞疫情侵入通道。領導班子成員及部分干部職工取消休假，全力投入防控工作，嚴格落實日報告和零報告制度，如實統計、及時上報相關情況。主要領導帶班到位到崗，值班人員24小時值守，進一步提高突發事件和緊急情況的應急處置能力，嚴防錯報、遲報、瞞報和漏報。

八. 疫情防控思想總結

為了切實保障開學之后師生的生命安全和身體健康，扎實做好疫情期間學校開學工作，確保開學安全有序進行，根據省教廳、江門市教育局、開平市教育相關文件精神，將一切疫情阻擋在校門之外，嚴格把好學校疫情防控第一關，4月20日下午，xx學舉行了由老師扮演“學生”入學、上課、就餐、宿舍等防控新冠肺炎疫情應急演練，我校九年級全體老師、學校行政和部分后勤人員(保安、校醫、宿舍管理老師和廚房部等)參加本次演練，我校衛生健康副校長、開平市疾控中心關曉熙副股長，市疾控中心劉國康主任也應邀到現場指導，以確保4月27日九年級學生順利、安全返校。

九. 疫情防控思想總結

疫情防控應急預案是在突發公共衛生事件發生時，為了保護人民群眾的生命安全和身體健康，采取一系列的措施和行動的方案。多年的工作經驗使我深刻認識到，疫情防控應急預案的制定和執行是非常重要和必要的。在此，我將分享我的經驗和觀點，探討疫情防控應急預案的重要性和應該包含的要素。

首先，疫情防控應急預案的制定是為了提前準備和應對突發公共衛生事件的發生。這需要政府、醫療機構和相關部門共同參與和合作，制定一套完整的預案和方案。預案應該明確各部門的職責和任務，確定各自的工作流程和協作機制。同時，預案還需要制定應急資源的調配和管理，確保在疫情發生時能夠快速響應和部署。

其次，疫情防控應急預案應該包含多個方面的內容和要素。首先是信息收集和傳播的要素。在突發公共衛生事件發生時，及時準確地發布信息是至關重要的。政府和相關部門應該建立健全的信息收集和傳播機制，確保公眾能夠及時獲得有效的信息，避免謠言和恐慌的傳播。其次是疫情監測和防控的要素。預案應該明確疫情監測和防控工作的流程和方法，包括病例報告、隔離措施、醫療救治等內容。同時，還應該加強對潛在風險地區和人群的重點監測和防控，提前預防和遏制疫情的擴散。此外，預案還應該包含社區的防控措施和居民的自我防護指南，促進公眾的主動參與和配合。

最后，制定疫情防控應急預案并不僅僅是紙上談兵，更需要在實踐中不斷完善和提高。在執行過程中，各部門應該積極履行職責，落實工作任務，確保預案能夠得到有效的執行。同時，還需要加強與各級政府、醫療機構、社區和公眾的溝通和合作，形成合力，共同抗擊突發公共衛生事件。在實施過程中，要注意總結經驗和教訓，改進不足，提高應對能力和水平。

總之，多年的工作經驗告訴我，疫情防控應急預案的制定和執行對于保護人民群眾的生命安全和身體健康至關重要。預案的制定應當綜合考慮各方面因素，明確職責和任務，做到有條不紊的應對突發公共衛生事件。同時，在實踐中要與各方緊密合作，不斷完善和提高預案的執行效果和效率。通過這些努力，我們可以更好地應對疫情帶來的挑戰，保護人民的福祉。

十. 疫情防控思想總結

“停課不停學”通知剛下發，學校教務辦立刻制定疫情期間線上教學工作實施方案。劉主任制定課表及時間表，每天檢查督促教師按時上課;同時他也將局里課件資源及時上傳工作群，供教師參考。在教學匯報工作中，存在有的同學不能按時上課，家長不能起到監管作用;師生交流溝通不方便，不能掌握學生真實學習情況;有的教師上課時間過長等問題，校領導班子就就存在問題進行討論，并提出了整改措施。

各領導回顧總結分管工作之后，就返校教師隔離實施計劃進行討論并提出下階段建議。接下來，我校將進一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入，為創建平安和諧校園作出應有的貢獻。

十一. 疫情防控思想總結

疫情防控應急預案

近年來，全球范圍內的突發疫情給人們的生活和健康造成了巨大的沖擊。為了應對疫情，各國紛紛制定了疫情防控應急預案，以確保人民的生命安全和健康。本文將從疫情防控應急預案的定義、內容和實施等方面進行探討，為我們更好地了解該預案的意義和作用。

疫情防控應急預案是指在疫情突發并且存在擴散風險的情況下，國家和地方政府、衛生部門等相關部門制定的一系列應急措施和管理方案。其目的是在最短時間內采取科學、有效的措施，及時遏制疫情的蔓延，最大程度地減少人員傷亡和社會影響。

疫情防控應急預案的內容和舉措包括但不限于以下幾個方面：疫情監測和早期報告、疫情核實和評估、疫苗和藥物研發、病毒檢測和診斷、疫情防控宣傳和教育、醫療救治和隔離措施等。在疫情發生之際，各級政府和衛生部門將立即行動，迅速啟動預案，組織人員進行應急處置，調動各類資源以應對疫情蔓延。

疫情防控應急預案實施的步驟是相對固定的。首先，根據疫情傳播速度和嚴重程度等因素，將疫情劃分為不同的等級，以便確定應急防控措施的嚴重性和緊急性。其次，各級政府和部門將成立應急指揮小組，負責統籌協調各項防控工作，確保信息暢通和快速決策。接下來，國家將會調配專家團隊和物資支援，協助受災地區進行疫情防控工作。同時，公共衛生宣傳教育將會廣泛展開，增強市民的自我防護意識和能力。最后，針對重癥患者，各級醫療機構將組織力量，提供及時的救治和隔離措施，杜絕病情進一步擴大的可能。

疫情防控應急預案的實施對社會和個人健康產生了積極的影響。首先，它提高了疫情的監測和預警能力，減少了疫情發生后造成的損失。其次，它加強了疫情防控的組織和協調能力，提高了應急處置的效率和反應速度。此外，它增強了公眾的防護意識和能力，使人們能夠及時采取預防措施并做好自我保護。最重要的是，通過疫苗和藥物研發，它為人們提供了應對疫情的最后一道防線，為疫情防控工作提供了有力的支撐。

總之，疫情防控應急預案的制定和實施是保障社會穩定和人民生活安全的重要舉措。它凝聚了國家和地區政府的智慧和力量，為遏制疫情蔓延提供了有力的保障。然而，我們也應意識到，疫情的防控是一個系統工程，需要全社會的共同參與和努力。只有人人自覺做好防護，共同戰勝疫情，才能讓我們的生活更加安全和美好。

十二. 疫情防控思想總結

“溫室里長不出參天大樹，懈怠者干不成宏圖偉業。”囿于庭院之一隅，終難練就千里之行，千里馬的征途不在庭院圍欄。而__員干部實干天地也絕不是一寸見方的辦公桌。

防控新冠肺炎疫情，要具備經風歷雨的勇氣。此次疫情來勢洶洶，但是我們國家危機處理與應對能力強這個事實也是不可置否。每位__員干部隨時做好了應對風雨的準備，練就了“風雨不動安如山”的從容氣魄。說實話沒人不懼怕疫情，但是一句“隨時準備為__和人民犧牲一切”，讓我們在這次疫情中看到了__員干部始終走在前列經風歷雨、擔當作為、爭當表率的事實。他們的勇氣來自于人民、來自于__。援“漢”醫護、交警聯防、走街串巷的基層干部……他們人人都爭做“實干家”，對照自己的職能職責，為打贏此次疫情阻擊戰默默地戰斗著，讓一顆初心在新冠疫情風雨的洗禮中愈加通透。

防控新冠肺炎疫情，要保持一往無前的姿態?！捌聘裉岚巍薄盎鹁€提拔”一度上微博熱搜，國家從不會忘記真正為社會作出貢獻與犧牲的英雄和烈士，這為“懂專業、敢戰斗、善作為”的一線年輕干部提供了堅強組織保證?！帮L雨多經志彌堅，關山初度路猶長”，眾志成城抗疫情需要的就是要我們每一個__員干部不斷發揚艱苦奮斗的斗爭精神，拿出敢叫日月換新天的一往無前的英雄氣魄，敢于向疫情亮劍，敢于同病魔叫板，讓初心在不斷的變革中愈加堅定;要深入靠前指揮的責任意識，切莫把不擔當不作為當做行事準則，不做“甩手掌柜”“佛系干部”。__員干部應當煉就敢戰斗、善作為的奮斗精神，以一往無前的姿態投入到疫情攻堅戰中。

防控新冠肺炎疫情，要點燃舍我其誰的斗志。時值疫情決勝關鍵期，在抗擊疫情這場戰役中，我們要始終做到初心不改，使命不忘。疫情面前要懷揣著大無畏的精神正視疫情與病魔，直面苦痛與犧牲。“艱難困苦，玉汝于成”，既然風雨在所難免，那就將經風歷雨視為一段磨礪心志的旅程，促成長、共進步的階梯，“為者常成，行者常至”。疫情阻擊戰中，很多一線戰“疫”工作者舍小家、顧大家，為的就是打贏此次疫情防控阻擊戰，大家盡管放手干、放心干、放開干，有國家為我們保駕護航。

“初心不因來路迢遙而改變，使命不因風雨坎坷而淡忘?！憋L風雨雨就是生活的本身，我們__、我們國家歷經多少風雨仍熠熠生輝，只要我們每一個人都能在疫情中堅定信念、令行禁止，每一個__員干部在風雨中磨礪意志，錘煉實干。

十三. 疫情防控思想總結

校園疫情防控方案總結

根據《__市教育系統傳染病疫情防控工作實施方案》精神，__中學積極響應，制定了控制疫情蔓延的方案，成立了領導小組，采取了一系列應急措施，現將我?？刂埔咔楣ぷ髑闆r匯報如下:

　　一、教育局文件精神落實情況

我校能及時接受并傳達上級文件，能認真按照文件精神完成疫情防控工作。認真制定了方案和應急預案，并在工作中不斷充實和完善。我校成立了以呂斌校長為組長的疫情防控領導小組，并根據每個人的崗位進行了明確和細化分工。根據上級要求我校指派萬立全主任和保健教師沈曉春于20__年_月_日下午參加了__鎮中心醫院舉辦的傳染病疫情防控培訓會。

二、我校外出師生掌握情況

我校積極與教師和家長取得聯系，充分了解我校外出師生人數，返集師生人數、未返集師生人數和隔離師生人數。我校學生數___人，20__年_月_日通過班主任統計上報，寒假期間有學生_人外出至今未歸，_人在家未外出。教師_人，10人外出，現有_人未歸。

　　三、宣傳工作落實情況

我校能將教育局推送的政府公告、防控知識傳達給每位師生和家長，采用了電話、微信等形式進行了宣傳，提高了廣大師生和家長對政府的一些政策、措施及傳染病疫情防控知識的知曉率，達到了預期效果。目前具體工作情況統計如下:校團委發布___條為__加油的視頻，__中學室外LED屏播放宣傳語數量5個，懸掛條幅2條，通過12個微信群(包括7個家長群)轉發有關科普知識、疫情新聞等，發布82條“為__加油”短視頻305個。另外，萬主任通過詩歌形式宣傳和歌頌醫護人員等工作者詩歌6篇，徐煥新老師書畫作品2幅。到目前為止，我校用于購買防控物質口罩、消毒液等500余元。另外針對疫情，我校對全體教師提出了一系列要求：

1.要求所有教師自__疫情發生后，如實匯報一切外出情況。

2.要求全體教師積極學習相關疫情防控知識，了解政府關于疫情防控的政策、措施和法規。

校園疫情防控方案總結

為筑牢新型冠狀病毒感染肺炎疫情“安某某”，嚴防疫情向校園蔓延，***學積極行動，***公室關于《學校疫情防控常態化督導寫實表》的要求，利用微信、釘釘視頻會議，全面安排部署，健全制度保障，搞好線上線下培訓，完善后勤服務，保障物資儲備，把好師生校門出入關，確保疫情防控工作落地生根?，F匯報如下：

一、組織管理

1.成立以校長為組長的疫情防控工作領導小組，成員由學校領導班子、各班主任等組成。校長為防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。

2.明確屬地管理原則。學校加強與地方衛生健康部門、疾控機構、就近醫療機構的溝通協調，取得專業技術支持，配合有關部門積極開展聯防聯控。學校與當地衛生健康、市場監管、公安等部門建立聯防聯控工作機制，開通定點醫院“綠色通道”。我校密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發展變化，及時掌握信息，獲取專業指導，加強聯防聯控，配合衛生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施，做好校園疫情防控，每天及時上報告師生健康情況，對師生外出情況進行詳細的登記。建立學校、班級、年級、家長四級防控工作聯系網絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注學生健康狀況。

3.做好教師線上線下培訓，學生線上觀看直播學習。根據縣局安排，結合我校實際，為了防止疫情傳播，由師訓校長安排部署，將原先安排的寒假集中學習培訓，改為了在線網絡學習，要求認真學習、撰寫筆記，寫好心得體會，切實提升專業水平。圍繞“新型冠狀病毒疫情防護”“師德師風”、“心理培訓”、“學科知識及課標學習”等四方面內容展開線上培訓。全體教師積極參與，學習熱情高漲，在防控疫情的同時，積極主動加強自身學習，不斷充電，為本學期教育教學工作順利開展做好充分的準備。開學后，各級部各處室各教學班分別組織了不同形式的培訓和在線答題活動，讓常態化疫情防控的意識入腦入心。

4.學校設立衛生室（保健室），配備了專業的應急處置設備與藥品，按照標準從韓店衛生院聘請專業醫師駐校值班。切實保障了全體師生的生命安全和身心健康。

二、物資保障

目前，學校安裝熱成像測溫門一個，學校儲備紅外體溫槍50個、普通體溫計123只、一次性醫用口罩9788個、醫用外科口罩300只，醫用防護口罩100只84消毒液840升、醫用酒精675升、護目鏡17副、防護服200套、長筒乳膠手套450副、洗手液300瓶、一次性帽子400個、一次性防水鞋套400雙、一次性醫用橡膠手套400副、牛筋乳膠手套80副、一次性床單80件、免洗手消毒液15瓶、電動噴霧器2個、儲壓式噴壺150個、廢棄口罩回收專用垃圾桶14個、醫療廢棄物垃圾袋150個、紫外線消毒燈88只、酒精衛生濕巾7包。根據相關要求，對衛生間、洗刷間設施進行改造，餐廳門前籌備新建水池2個、增加水龍頭40個，洗手池全部配備肥皂、洗手液等衛生清潔、消毒設備。隔離觀察室位置合理，設施和防疫藥品符合要求。

三、排查監測

1.建立師生員工健康臺賬。學校通過四級防控工作信息網絡，對全體師生員工（含臨時工）進行有效管控，堅持“兩測溫一報告”制度，并根據上級要求及時安排對重點人員進行摸排，做到準確無誤，不漏一人。學校加強師生和各類后勤保障人員健康管控，按照“一人一檔”建立健康檔案，“人盯人”跟蹤防控，精準掌握來自重點地區師生員工的健康情況，落實好核酸檢測等醫學措施，杜絕任何人帶病帶隱患返校到崗；對于四類重點人員準確摸排，應檢盡檢。密切核查來自重點疫區的人員情況及有疑似癥狀的師生情況，并采取相應措施，嚴防病源進入校園。

2.嚴格人員出入管理。在門口設置體溫檢測點，專項資金購置熱成像測溫門，開辟專門通道，進出人員一律出示山東省健康通行碼并嚴格體溫檢測。同時，建立外出審批制度，各級部、各處室有外出審批單才允許學生及科室人員外出。嚴格外來人員實名登記備案，除本校教職工外，其他人員進入學校需經學校領導批準，并憑有效身份證件進行實名登記并接受體溫檢測。真正做到“內防反彈，外防輸入”。

四、日常防控

1.制定和完善疫情防控工作方案和制度。開學后學校完善了突發公共衛生事件應急預案、開學前后準備工作方案、開學后工作方案;聯防聯控制度，傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度，學生晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復學證明查驗制度，學生健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環境衛生檢查通報制度，通風、消毒制度，傳染病防控健康教育制度以及廢棄口罩集中處理制度等并嚴格落實。

2.圍繞疫情防控作全面具體的安排部署。強化“零報告”“日報告”制度，因病缺課登記追蹤上報制度，晨午檢制度的落實，做好詳細記錄，建立專門檔案，做到有檔可查，結合實際做好開學前后工作預案，將疫情防控責任落實到具體部門、具體人，切實把疫情阻斷在校園之外。

3.廣泛發揮學校微信公眾號、家長微信群等平臺作用，通過微信、短信、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方，例如公共浴池、影院、網吧、KTV、商場、車站等；學校在開學后及時對所有在校生上一堂公共衛生健康知識宣講課，重點宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識。同時，在校區顯著位置設置疫情防控知識宣傳欄，提升學生和教職員工疫情防控意識。

4.開學前學校開展一次集中消殺活動，特別是教室、宿舍、廁所、圖書館、食堂餐廳等公共場所，都要噴灑消毒液。按照上級要求設置廢棄口罩垃圾桶的位置、數量齊全

5.開展防控實戰演練，提高疫情防控能力。我校及時開展疫情防控實戰演練，真實模擬了學生錯峰返校、在校上課、食堂就餐等各種相關場景，并演練了學生體溫異常、身體不適等突發情況的應對措施，每一個環節均嚴格按照學校疫情防控應急處置規范流程進行，以確保全體成員熟知應急處置過程，做到應對突發事件能保持鎮定、迅速、高效，避免出現慌亂的情況。本學期共組織應急處置演練4次，分年級組織演練各一次；

6.學校應密切監測學生的健康狀態，每日兩次測量體溫，做好缺勤、早退、請假記錄，監測學生健康狀況，填寫健康卡，不允許帶病或未解除醫學觀察人員上學。對出現可疑癥狀的學生，學校應立即向當地衛生部門報告，配合做好排查和后續相關工作。在衛生部門人員開展工作之前，學校應將可疑病例隔離在觀察區域，并做好個人防護。

五、教學管理

學校制定了《***學秋季開學線上教學和開學后教學銜接教學工作計劃》，在此基礎上各級部和各學科組也根據線上教學實際和學情分析分別制定了本學科的教學銜接計劃。學校要求任課教師要以周為單位制定明確詳細教學計劃；每位教師要研究復課后有效的教育教學方法，將復習課、新授課、練習課相融合，切實提高教學質量；復課后要對學生居家學習的效果有一個科學的心理預期，掌握學情；教育教學的重心放到開學后的工作中來。學校要求在學習上、生活上加強對學生的輔導，鼓勵學生開展體育鍛煉，調整好心態，使同學們盡快回到正常學習狀態。

六、食品安全

1.嚴格做好食品索證索票和進貨查驗工作，確保來源正規，尤其加強對肉及肉制品相關證件及檢驗報告的查驗。

2.禁止經營、貯存野生動物或野生動物制品；嚴禁采購、使用病死、毒死或死因不明的禽畜動物肉類及肉制品。

3.不得采購、飼養活禽畜動物和在食堂現場宰殺活禽畜動物。

4.要求供應商做好自身場地設備、送貨人員和車輛的消毒防護等工作，建議不直接接觸收貨，由送貨人按要求將貨物送達指定位置，一定時間后收貨人再去驗收，電話溝通驗收情況。

5.采購肉禽類生鮮食材應戴上一次性橡膠手套，避免手直接接觸，查驗食材和其他物品前后要洗手。

6.食品加工制作符合《餐飲服務食品安全操作規范》，確保食品安全管理制度健全并落實，食堂場所及設施設備清潔，設施設備正常運轉，食品原料安全，從業人員持證上崗，飲用水符合衛生標準，深入排查食品安全隱患，落實監管責任和主體責任；規范原料控制、加工制作、清洗消毒、留樣管理；肉蛋等菜品加工必須燒熟煮透，烹飪中心溫度務必達到70℃以上；不制售生食類、冷食類（不含水果）食品；確保就餐用具嚴格清洗消毒后使用。

7.場所清潔消毒。每天對加工區域、就餐區域、保潔設施、人員通道、儲物間等進行消毒，洗手間應配備洗手水龍頭及洗手液、消毒液等；保持加工區域和就餐區域的空氣流通，定期開窗通風，并對空氣過濾裝置進行清潔消毒。疫情解除前停止使用集中空調通風系統，重新開啟使用前應規范清洗和消毒；工作服、工作用具和車輛定時進行清潔消毒。

8.加強學校食品衛生安全知識宣傳教育工作，提高師生的疫情自我保護意識和能力。我校要求利用食品安全教育主題班會、宣傳欄、手抄報、微信群等多種宣傳形式，對教職員工、學生進行疫情食品衛生安全教育，樹立疫情食品衛生安全意識，增強疫情自我保護意識和技能，確保我校的食堂疫情食品安全工作方方面面都能萬無一失。

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七、身心健康

1.按照省規要求每周設立三節體育課，學生每天校內鍛煉時間每天不少于一個小時；

2.適時教育學生就餐要吃熟食，不要光顧路邊無證攤點，防止暴飲暴食，注意食品保質期。可使用消毒濕巾對就餐的桌板等進行擦拭消毒。認真做好每天兩次的眼睛保健操；

3.面對疫情防控期間，師生和家長們可能會出現的焦慮、恐懼、無助等負面情緒，我校多方面采取措施積極應對，給師生和家長提供專業、科學的支持與疏導。一是通過班級微信群發送心理疏導方面的文章和做法，幫助他們正確認識和應對疫情期間出現的負面情緒和心理障礙；二是各班主任利用班會組織有意義的班級活動，讓學生在班集體中找到歸屬感，安全感，避免因疫情隔離產生的疏離感;三是設立心理咨詢室，國家二級心理咨詢師蘇某某老師定時向同學們解疑答惑，及時消除個別同學的心理障礙和心理問題。

截至今日，全校師生思想穩定，信心堅定，無感染及確診病例，未發生各類安全事故，家校聯系密切，線上教學形式多樣，學校對師生健康狀況摸排詳細，底子清、情況明，總體情況較好。

今后，我校將嚴格落實學生體溫檢測、戴口罩、不聚集等防控措施，全面加強對師生科學宣傳教育，對防疫細則、辦法進行鞏固培訓，切實做好萬無一失，力求問題想在前面，工作做在前面，守好學校這方凈土，堅決把疫情擋在校門之外，確保校園學習生活安全有序。

校園疫情防控方案總結

新型冠狀病毒，來勢洶洶，為進一步做好防控工作，更為響應教育系統針對新冠狀病毒感染的防控工作號召，__幼兒園高度重視此次疫情，并迅速組織力量，全面有序地開展疫情防控工作。

　　一、全民動員機制建立

為深入貫徹XXX關于疫情防控工作的重要指示，為保護全園師幼健康和生命安全，維護幼兒園穩定，促進幼兒園的發展，深刻認識做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的重要性和緊迫性，把廣大師幼生命安全和身體健康放在第一位，切實把思想和行動統一到黨中央、國務院決策部署上來，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，加強統一領導、統一指揮，堅定不移把黨中央各項決策部署落到實處，特制定應急預案及措施。

(一)聯絡組:由戴雯雯負責疫情防控工作的組織協調、溝通聯絡;監督全園教師防控情況。

(二)預防組:由李蓀彤負責。指導全園教職工做好班級、園內環境、教室內的消毒工作，指導教職工了解冠狀病毒肺炎的消毒隔離要求。

(三)宣傳組:由陳雅琴負責。對教職工、幼兒、家長進行防治冠狀病毒感染的肺炎知識的普及宣傳。

(四)后勤組：由張瑩，張狄負責。落實督查全園防治工作的物資儲備;負責防治疫情工作保障、交通、通訊等。

二、家長社會宣傳

教師們借助微信平臺掌通家園，加大宣傳政府部門發布的有關疫情資訊，不斷提高全體教師和家長的思想認知;學校通過發送《給家長的一封信》，讓家長全面了解新型冠狀病毒引起的肺炎臨床特征、傳播途徑、防控方法等相關知識，號召全體家長要高度重視，不能存僥幸心理，春節期間嚴格做到不外出、不聚餐、不聚會，養成良好的個人衛生習慣。

十四. 疫情防控思想總結

為貫徹落實上級關于新冠肺炎疫情防控期間“停課不停學”的精神，扎實推進網上教學工作，確保學校線上教學工作高質量開展，3月6日下午，券橋鎮一初中在趙聚華校長的領導下，經過精心籌備，召開了全體教師第二次網上教學工作總結視頻會議。會議由學校黨委書記王根柱主持，趙聚華校長、李方主席及相關科室負責人參加了現場會議并發表了重要講話。

會議首先由趙校長宣布了議程，然后由分包學校三個年級階段教學工作的相關領導匯報工作。分包七、八、九年級的分別是李浩濤主任、余長發主任和李方主席。他們先后就所包年級的線上教學工作開展的情況進行了匯報，并總結了學校在線上教學工作的一些做法。

1.采取領導分包班級的辦法監控課堂教學質量，各司其職，各負其責。

2.搭建問題征集，網絡及時解決老師教學過程中的問題。

3.建立日報例會制度，解決當日線上教學存在的問題等，希望老師們通過這些措施，保障線上教學順利開展。

4.實施班主任每天一個班級簡報制度。在簡報中，由班主任匯總自己班級的老師布置作業情況，批改作業情況，老師直播課堂情況，學生每天上線學習情況。

5.學校對不同年級提出不同要求，講、練、考、評，穩扎穩打。老師對不同學生提出不同要求，切實可行。

6.增強監督管理和激勵機制。學校通過對一個月來線上教學的掌握和評估，授予劉峰、谷海生、郭戈、李偉華、付東鵬、張文、谷海敏、袁士猛、郁紅麗、王小純、趙輝、賈九麗、曹永恒、丁欣峰、翁朝霞15位教師券橋一中“網上教學最美教師”稱號。并由班主任推薦，共有100名學生獲得券橋一中“網上學習最美學生”的榮譽。

接著，學校主抓政教的孟祥群書記對疫情防控期間學校的德育工作做了具體安排。并指出目前學校已從外地返回的學生有17人，滯留在外地的仍有22人，要充分認識到疫情防控的嚴峻性和復雜性，做好校園校舍消毒清理，要繼續教育學生學習疫情防控知識。同時，重點介紹了由政教處牽頭成立的“券橋一中抗疫心理援助群”，在疫情與“網課”的大背景下，家長、師生如有親子關系、家庭關系、個人壓力等問題都可以入群向專業的心理咨詢老師咨詢，確保師生在疫情期間的心理健康。

會議最后，趙聚華校長代表學校對各位老師的辛勤付出表示感謝。并指出：“疫情防控、教學兩手都要抓，而且都要抓落實。不落實，開會就沒有用”。隨后，對正在開展的線上教學工作提出要求：一是注重線上教學的規范性，加強線上教學相關文件精神的學習和理解;二是注重線上教學的實效性，從學什么、怎么學到學的怎么樣，注重從目標、過程到評價的轉化;三是注重溝通的有效性，加強家校溝通和管理溝通;四是關于畢業班的教學工作，一定要克服困難，明確目標，制定對不同學生學習情況的跟進策略，沖刺中招考試;五是學校全體領導要積極進行網上隨堂聽課，及時發現與解決問題。趙校長希望所有老師同心協力，克服困難，繼續堅持、堅守，把”停課不停學”真正落到實處，并希望早日復課，和大家一起工作，為券橋一中邁上新臺階而努力!

十五. 疫情防控思想總結

進入2月以來，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作形勢異常嚴峻，根據上級文件精神，扎實抓好防控工作，我校采取多種形式，大力宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎的傳染途經、癥狀體征以及預防方法。嚴格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯系明確原因，如有發熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時就醫，送醫院診治并及時了解病情，上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報，做到早發現、早隔離、早上報、早治療。教師辦公室，班級隨時消毒從而切斷傳染病的傳播途徑，杜絕各類傳染病的發生。

十六. 疫情防控思想總結

充分運用微信公眾平臺，工作群、家校群、電子屏、宣傳欄、橫幅標語等多種途徑，科學宣傳疫情防護知識、疫情防控實況等，引導全體教職工和家長學生不大意、不恐慌，不信謠、不傳謠，養成良好的生活衛生習慣，堅定抗擊疫情的信心和決心，用科學的方法共同防疫。全體行政級長為開學后學生集體返校提前做好各類預案和指引，尤其是“兩案九制”的制定，全體行政級長多次召開專門會議，反復研討，既做到參照省、市、區指導文件，又能結合我校實際。

十七. 疫情防控思想總結

重慶市衛生健康委應急辦主任幸奠國21日稱，為做好汛后防疫等衛生應急工作，重慶市衛生健康委已提前部署6支市級專家隊伍，全力應對洪水過境可能引發的次生災害。

受四川盆地持續強降雨影響，長江形成2020年第5號洪水，嘉陵江形成2020年第2號洪水，這是重慶主要河流今年入汛后的洪水，也是長江、嘉陵江重慶段歷罕見的大洪水?！伴L江2020年第5號洪水”和“嘉陵江2020年第2號洪水”洪峰已通過重慶主城中心城區。

為應對此輪洪水過境，8月18日，重慶市啟動防汛Ⅰ級應急響應。此后，重慶市衛生健康委也啟動自然災害衛生應急預案和應急任務備勤機制，緊急安排重慶醫科大學附屬第一醫院、重慶市急救中心、市人民醫院、市職業病防治院等醫療機構組織6支市級專家隊伍備勤，重慶市和區縣120調度指揮中心和各網絡醫院值班值守力量，全力應對洪水過境可能引發的次生災害。

目前，重慶已對市疾控中心及各區縣疾控中心應急物資儲備庫進行補充，消殺防疫物資儲備充分、各類設備狀態良好，將保障洪水后的災后防疫需要。同時，重慶市衛生健康委已安排巡回醫療隊，加強轉移人員集中安置點的巡回診療和疫情防控，做到“有病可醫”;重慶各區縣疾控中心建立了多個工作指導組，分片分段深入一線，指導消殺防疫工作，做到“洪水退到哪里，消殺工作就做到哪里”。

重慶市衛生健康委前期已制定印發了《洪澇災害健康宣傳知識要點》《洪澇災害家庭消毒殺蟲技術指南》《洪澇災害淹沒外環境消毒殺蟲技術指南》《洪澇災害災區飲用水消毒技術指南》，此次各區縣印制了這些健康知識點，將入門入戶開展宣傳教育，提升民眾自我防病能力。

十八. 疫情防控思想總結

疫情防控應急預案

隨著新冠病毒的全球爆發，各國都在為疫情防控而努力。而疫情防控的一個關鍵因素就在于及時的應急預案。本文將詳細具體地介紹一套完備的疫情防控應急預案，旨在提高公眾對疫情防控的認知，并為各界人士在如此突發事件中的決策和行動提供支持。

1. 應急指揮部的建立

為了有效應對疫情，一個專門的應急指揮部應當在疫情發生后立即組建起來。該指揮部由政府官員、衛生專家和相關行業領袖組成。其職責包括制定應對策略、協調各方資源分配、制定應急預案，以及發布官方信息等。

2. 嚴格的疫情監測和報告機制

針對突發的疫情，及時的監測和報告機制至關重要。當有疑似病例出現時，立即進行病毒檢測，并在初步結果出來之前采取隔離措施。確診后，將病例及其密切接觸者進行隔離觀察，并及時向上級機構報告。

3. 加強公眾教育和宣傳

公眾教育和宣傳是防控疫情的重要環節。通過各種媒體渠道，向公眾傳達疫情最新信息、防控方法和個人保護措施等重要知識。定期舉行疫情防控知識講座、宣傳活動，提高公眾的自我保護意識，同時減少虛假信息的傳播。

4. 加強疫情防控物資的儲備和分發

在應急預案中，要明確疫情防控物資的儲備和分發機制。包括但不限于口罩、防護服、消毒液、測溫儀等必要物資的采購和儲備。并通過各級政府和相關機構，按需分發到各個層級的醫療機構、公共場所和社區。

5. 強化醫療保障措施

為有效防控疫情，必須加強醫療保障措施。醫療機構應進行充足的培訓，以提高應對疫情的能力。同時，應加強醫療物資的準備，包括人員防護用品、救治設備和藥品等。此外，要固定醫療工作流程，確保醫務人員的安全和病人的及時治療。

6. 強調國際合作

疫情無國界，國際間的合作至關重要。在制定應急預案時，需要考慮國際組織和各國政府間的合作。分享信息、經驗和最佳實踐，共同努力抑制疫情的傳播。同時，建立國際醫療技術交流平臺，加快疫苗研制和藥物研發。

7. 經濟支持和援助

疫情爆發后，不僅對人們的健康構成威脅，還對經濟造成了嚴重沖擊。應急預案應包含相應的經濟支持和援助措施，以減輕受疫情影響的企業和個人的負擔。政府可以采取減稅、減息、貸款救助等手段，確保經濟穩定運行。

總之，疫情防控應急預案應當全面、詳細且靈活。只有通過早期的應對和高效的措施，才能有效地控制和消除疫情。我們需要充分認識到疫情對社會和經濟的影響，并采取及時的預防措施，以確保人民的生命安全和社會的穩定發展。

十九. 疫情防控思想總結

敬愛的黨組織：

20__年10月我遞交了入黨申請書，我時刻保持著學習狀態，每日學習“學習強國”，積極向身邊的黨員同志學習，早日能加入中國共產黨是我的愿望。

這些天，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動著每個人的心，這場疫情防控戰役打響之時，我們感染科醫護涌現出了感人的一幕幕。感染科是一個大家庭，由32名醫護組成，本想著今年科室人員較為充足，能讓外地員工回家過年是大家的想法。所以姑娘們早早地定好了飛機票、動車票，每天倒計時數著，可以回家了。但事與愿違，看到一組組新增病例數據刷新，姑娘們忐忑過、猶豫過。身為護士長的我一樣難過，本想著讓大家回家過年，現在是不是該勸她們留下來呢?我輾轉反側，幾日幾夜沒有合眼，心想著難得一年回家團聚一次，都是家人的期盼啊!不讓大家回家，不是我所希望的。

感染科主任是醫院黨委委員，看在眼里，疼在心里，立馬召集大家開動員大會，主任說，我春節不回家，必須堅守崗位，有我在，大家不要怕，任何危險的操作可以我來做，主任的老父親年三十那天還特意趕來看看兒子，一句注意身體，讀懂了一切。

看到大家如此積極，身為護士長的我，必須以身作則，馬上回家整理了洗漱用品，回到科室，24小時待命，用實際行動來證明了一切。

大伙們眾志成城。

一方有“難”八方支援，護理部更是調配了優秀護士，實力干將來到感染科充實力量。各科護士長們每天跑來科室問我們還有需要幫助嗎?有的下廚給我們添加伙食，有的幫助整理生活區，還有更感謝的是社會外界人士，紛紛向我們伸出愛心之手，送上防護用品，送上親手做得點心。

敬愛的黨組織：在疫情面前，我深切的感受到了醫院黨員干部的政治覺悟和政治自覺，感受到了共產黨員的先進性和模范帶頭作用，感受到了醫院黨委領導下的全院黨員干部和職工的團結一心、凝聚合力的強大力量!也更堅定了我對加入黨組織的向往和決定。

我也非常感謝大家給了我們力量與信心。相信我們眾志成城，一定能打贏這場抗疫戰!加油!

此致

敬禮!

匯報人：

2022年__月__日

二十. 疫情防控思想總結

1、發布心理健康服務熱線。在疫情期間，若學生出現難以排解的負面情緒，可及時尋求學校心理健康服務。

2、發布相關文章。利用微信平臺推送有關如何排解自身憂慮、如何與父母相處等文章，幫助學生進行自我疏導，保持積極樂觀。

3、及時溝通。發揮學校心理健康信息員作用，若發現有心理問題的學生，要及時上報并與其進行溝通，了解原因，及時疏導，給予正確的指引。

4、開設網絡“樹洞”。利用網絡開設“樹洞”，以匿名的形式宣泄自己的情感，排解自身焦慮。

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