（一）內容豐富 形式多樣

1。 內容豐富：既有科學發展、國際政治等理論專題，又有三農問題、金融危機等時政專題；既有廉政建設、干部作風等思想教育內容，又有文學走向、論文寫作等人文教育內容；既有高校管理、高等教育等高教理論專題，又有校園文化、人事管理等高校實踐內容；既有華師、華科等國內名校經驗介紹，又有美國高等教育等國外教育比較。教學內容既有理論的前沿性，又有現實的針對性。

2，

總結

（二）組織嚴密 紀律嚴明

1。 配好班主任：班主任既有管理經驗又細心熱情，在三個月的.培訓中，班主任求真務實的工作作風，平易近人的人格力量，無微不至的關懷照顧令大家受益良多。

2．精選任課者：任課教師有不少是國內外知名學者，教師授課內容新、理論深、信息廣、方法活，治學嚴謹、誨人不倦，使大家領略了大師風采。

3。 對學員嚴要求：提出“堅定的政治方向，勤奮的學習精神，樸實的生活作風，嚴格的組織紀律”的素質要求；強調在培訓期間實現“三個轉變”，即從領導干部到學員的角色轉變，從繁忙工作的動態向坐下來安心學習的靜態轉變，從家庭生活到集體生活的方式轉變；在學習上，強調做到理論與實際結合、聽講與自學結合、學習與研究結合、學習與調查結合、學習與應用結合。抓好“三自一嚴”，即自我管理、自我教育、自我服務和嚴格要求。

由于管理規范嚴謹，使學員收獲甚多，切實體會到這里真的是理論的課堂，知識的海洋，修身的場所，交友的橋梁。

? 護士培訓班總結

相信每一位團隊的領導者都深知團隊的重要，團隊是成功的根本，是前進的動力，是創新的源泉。而當我們踏進薊縣拓展基地后，我才真切的體會到團隊是一個眼神，團隊是心中一致的口號，團隊是情不自禁的舍小我為大我。

在薊縣一天的拓展訓練中，還記得我們在剛接受穿越高壓網線時候的無知與沖動，還記得我們在七人木鞋中看到其他隊奪冠后而止步不前的可笑與失落，還記得我們逐一登上8.5米的高空，跨出腳下那一步后的興奮與自豪，還記得孤島求生中因為不信任而險些未能完成任務的焦慮，還記得信任背摔中那一句“請相信我們”，還記得我們集體僅以18分鐘跨越4米高的畢業墻后沖天的吶喊，其中每一次團隊的合作，每一次團隊的鼓勵，每一次團隊的努力都給我留下了難以忘懷的印象。正像我們的拓展教練說的那樣，每個人都會遇到許多困難，有的困難可能自己無法跨越，但是團隊的力量是無窮的，在團隊面前就沒有解決不了的困難！

因為相同的目標，因為彼此的信任，所以我們是一個團隊，所以4米的畢業墻終究被我們跨越。

? 護士培訓班總結

各有關單位：

按照人力資源社會保障部中國高級公務員培訓中心X年度業務培訓計劃，經報部主管部門備案同意，我中心將于今年7月下旬在西安市舉辦X年培訓者的培訓(TOT)培訓班?，F將有關事宜通知如下：

一、培訓目的

通過學習培訓周期理論和培訓組織與管理技術，使每位參訓者掌握先進的培訓理念、科學的培訓方法，以及適合成人學習的培訓模式，切實提高培訓的針對性和實效性，促進培訓工作質量提升。

二、培訓對象

機關、企事業單位人力資源管理人員，高校、科研院所、社會培訓機構培訓管理人員和培訓師資。

三、培訓專題與師資

(一)培訓專題：TOT培訓體系理論與實踐

1.培訓周期一、建組、破冰、承諾

2.培訓周期二：現代成人培訓理念

3.培訓周期三：成人培訓九項基本原則及培訓循環圈

4.培訓周期四：培訓需求分析

5.培訓周期五：目的目標

6.培訓周期六：培訓目標與課程設計

7.培訓周期七：課程設計練習與反饋(一)

8.培訓周期八：培訓方法、技巧和工具(一)

9.培訓周期九：培訓方法、技巧和工具(二)

10.培訓周期十：課程設計練習反饋(二)

11.培訓周期十一：培訓效果反饋

(二)培訓師資：歐盟認證高級培訓師、國內TOT教學實戰專家

四、培訓方式

(一)小班授課;

(二)采用互動、參與、TOT專業教學法。

五、培訓時間與地點

培訓時間：X年7月27日至8月2日(26日報到)

培訓地點：西安市

六、培訓費用

培訓費：1680元/人。食宿統一安排，費用自理。

七、培訓證書

培訓結束后將為全勤并考核合格的學員頒發培訓證書。

八、報名工作

請組織本系統、本部門和相關單位的有關人員報名，歡迎集體報名。請于7月18日前將報名表傳真或發送電子表格至高培中心培訓三處。報到等具體事宜，另行發文通知。

請參訓學員每人準備1-2個工作中亟需解決的問題或案例，以郵件形式于培訓前發送至培訓三處郵箱，作為教師教學設計的重要參考。

聯 系 人：李 征、潘 偉、李 林

聯系電話：

(李征)、(李林)

傳 真：

通信地址：

中國高級公務員培訓中心 培訓三處

E-mail ：

該通知可通過人力資源社會保障部網站的“部屬單位網站”鏈接，進入中國高級公務員培訓中心網站或中國國家人事人才培訓網查詢。

附：X年培訓者的培訓(TOT)培訓班報名表(略)

X年6月27日

? 護士培訓班總結

經過推薦和選拔測試，我有幸參加了由區委組織部和團區委共同主辦的區第一屆青年人才培訓班，這不僅是組織對我的工作的認可，更是對我的信任。通過兩個半星期的學習實踐，我深刻認識到自己在理論修養上、在工作中還有很多需要進步的地方，還要繼續加強各方面的'學習，不辜負組織對我的栽培?，F在，我將自己在培訓班的學習收獲和心得體會作如下總結。

黨校是學習相關黨課理論、科學發展觀、“三個代表”重要思想的主陣地，也是黨性鍛煉的熔爐。區委黨校在課程設置上充分考慮到學員的需要，學習培訓內容涉及政治理論、綜合行政能力、市情區情教育、和黨性教育等方面，讓我們學到了最新的理論知識和科學成果，對我國當前的政治、經濟、文化、法律等各方面有了宏觀的認識，同時，對我們生活的地區的各項社會事務也有了更深刻的了解。

通過學習，我進一步認識到理論知識的重要性。在開班儀式上，各位領導都著重強調了提高思想政治素質的重要性。當今社會是一個知識爆炸的時代，不論是國家還是個人，要在這個世界中實現可持續的發展，不僅要具備領先的知識技能，更重要的是秉持一份堅定的信仰。針對青年同志普遍理論水平不高的特點，黨校和團委的的老師們專門聘請中國人民大學、市委黨校的知名教授為我們講解了政治理論知識。像楊德山教授，結合自己的學習經歷和人生思考，給我們這些年輕人重新打開了《共產黨宣言》的學習之窗，讓我們從一個全新的角度解讀了這部看上去很神秘的大理論之作;講宋xx教授在教學中采取了互動教學的方式，在課堂上組織我們積極開展討論，讓我們談自己的認識和看法，極大地調動了積極性，增強了學習效果;辛逸教授則是列舉大量實例，通過講故事的形式，為我們深入剖析了對中國產生的巨大影響。還有元躍旗教授和趙豐教授，深入淺出地給我們談了社會管理、和諧社會等問題。

我把這次學習培訓當做一個提高自己的機會，課堂上認真聽課、記筆記、踴躍發言，課下和同學們積極探討，業余時間靜下心來專心研讀學習材料和參考書籍，在學習中思考，在思考中學習，充分利用黨校這個陣地學習理論，提高自己的思想認識，積極改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，使自己的政治理論修養有了較大的提高，理想信念更加堅定，黨性得到了鍛煉、道德情操得到了提升。

理論知識固然重要，但是具體實踐同樣不可小覷。在生動有趣的理論課程后，黨校和團委的老師們給我們安排了更具有針對性的方法指導課程。

作為一名大學生村官，經過了兩年的農村工作后，我愈發地認識到理論只有結合實踐，才能做出真正的實績，才能得到農民朋友的認可。相對大理論家來說，農民更需要的是真正能幫助他們、真正能給他們解決實際問題的實踐派。對于我來說，雖然擁有一定的理論儲備，但是在處理問題時，往往受錮于經驗不足，缺乏面對復雜問題的正確心態和積極有效的解決方法。對自己的這些不足也時常會苦于不知如何解決，這次培訓課正好給我提供了巨大的幫助，不僅是授我以魚，更重要的是授我以漁。培訓班的很多課程都充分考慮到實際情況，像開設的危機公關及應急處理，通過模擬教學的方式把我們帶進了一個突發現場，激發了我們的想象，鍛煉了我們臨危不亂的素質，還有中國依法治國發展進程、公文寫作等課，都從具體問題進行深入探討，通過各位領導、教授的親歷經驗，為我們年輕人提供了寶貴的經驗財富。在這里，我重點談談體會最深的兩門課。

區信訪辦梁主任的課已經聽過三遍了，但每次聽都有新的體會，尤其是這次梁主任提到的信訪三字經和每個信訪辦的工作人員都面帶笑容兩件事，其實不只是信訪工作要堅守這些原則，我們日常生活工作中的為人處世也都要遵循。在聽課的過程中，我一邊聽講一邊回想自己接觸過的上訪案例，回顧自己在處理過程中的做法，通過這種對比找不足，進一步完善自己的工作方法和態度，力爭真正做到換位思考，為老百姓做事。區農委的魏書記重點介紹了我區產林權改革的情況及農村工作的政策和方法。由于身在農村，對魏書記提到的工作和面臨的情況都有切身的體會。對農民來說，最重要的就是土地，擁有土地就擁有生活的來源，失去土地就等于切斷了他們的命脈。但是大拆遷大發展的勢頭不可擋，勢必會有一部分農民面臨失地的狀況，也勢必會有大量的財富突然出現在農民面前。如何既保證失地農民的利益，又確保利益合理分配，在不斷總結前面工作的基礎上，產林權改革成為當前工作的一大重點。

農村工作沒有一個具體的套路，但核心的一點卻是要尊重群眾，維護農民的利益。這是我此次培訓的最大收獲。雖然自己工作的時間很短，但是我相信，在農村這片大舞臺上經過一番歷練，我會收獲更多的春華秋實。

這次培訓班的青年學員們大都學歷層次高，學習能力強，上進心強，是各單位的骨干，希望多學習多交流。黨校和團委的老師們根據我們的特點，努力豐富教學形式，除了課堂講授，還安排了拓展訓練、觀看環保紀錄片《海洋》，到首都博物館觀看各主題展，參觀昌平區東擴辦、了解我區未來的發展規劃，赴西柏坡、狼牙山、白洋淀接受傳統革命教育，以及內容豐富的班級活動。

多樣化的教學，增強了我們的主體意識、自主學習研究的意識、共享經驗的意識，幫助學員提高學習能力、應用能力，把學習的收獲轉化為謀劃工作、推進工作的能力。每一次的集體活動都進一步增強了我們的團隊意識，也增進了我們的友誼。這次培訓班的學員展示，我們就根據觀看的《海洋》，集體制作了一個環保宣傳的小片子，得到了大家的共同認可。

在半個多月的學習中，班里各位同學時刻都在感動著我。大家工作經歷豐富，相同的年齡，卻有著不同的學識，不同的經歷，不同的思想甚至是不同的興趣愛好，無論是課下的你爭我辯，還是活動中的你幫我助，每個人都用自己的人格魅力感染了我，讓我學到了很多書本上沒有的東西。我也相信，大家都會珍藏這份情誼，在今后的工作生活中互相激勵，共同取得更大的進步。

兩周半的課程只是人生中的一瞬間，但它卻留給了我無盡的回憶和長遠的意義。雖然課程結束了，但我會不斷加深對所學知識的理解和運用，在今后的工作中不斷提升內在素質，進行自我完善，做好本職，為區的發展做努力，為區的人民謀福利。

一是要與時俱進，開拓創新，在不斷的學習中進一步提高綜合素質水平。通過培訓，我清楚地認識到自身的欠缺和不足，認識到只有加強培訓與學習，才能了解和掌握先進的理論知識，并將之有效地運用到實際的工作中。作為新時期的青年，我們應該不斷接受新思維、新舉措，通過自己的學習思考，不斷創新思維，以創新的思維應對競爭挑戰。

二是要秉承中華民族的傳統美德，認真做人、認真做事。我們的工作，說到底就是為人民群眾服務。如何才能更好地為人民群眾服務呢?首先要從思想上樹立正確的意識，要把老百姓的事當做是自己的事，要把老百姓的利益放在第一位上。只有這樣想了、這樣做了，老百姓才能把咱們當自己人看，才能掏心窩子地跟咱們說。在日常的生活中，做到“威武不能屈、富貴不能淫”，做一個清白的人，做一個正直的人;在平時的工作中，做到謹言慎行，力爭做到“一把椅子讓人，一杯開水敬人，一句好話暖人，一張笑臉迎人，一顆誠心感人”，真正讓老百姓覺得咱可親、可愛、可靠。

三是繼續努力，不斷開創工作的新局面。這次培訓，既讓我增長了知識、拓寬了工作視野，又讓我學會了很多有用的工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。在今后的工作中，我將繼續努力，不斷加強政治理論和業務技能的學習，不斷提高自身素質，努力工作，開拓創新，務求實效，盡心盡力做好自己的本職工作。

提起筆來，才發現原來兩周半的時間竟然可以過得這么快。課程已經結束，但卻不想道別。無論是與同學，還是與老師，都多了些不舍與牽掛，往昔那些美好的畫面仍舊日日在我腦中浮現：拓展時的做橋比賽、孤島求生時的斗智斗勇、課間時分的熱烈討論、聚餐時的談笑風生、旅途中的互助友愛、風采展示時的異彩紛呈，每一個片段都讓我永生難忘。這次培訓班，我收獲的不只是知識，還有與同學、與老師之間的情誼。

以上就是我參加培訓班的總結報告，讓我們在今后的工作中 共同努力、加強交流，為實現區的大發展不懈努力、不斷前進!

? 護士培訓班總結

為適應稅務稽查工作的新形勢，全面提高執法人員的業務能力和執法水平，上海市松江區稅務局委托揚州稅院組織開辦了本次針對外資企業的稅務稽查工作的專題培訓班?，F簡要小結如下：

一、高度重視、周密計劃。

局領導高度重視此次稽查業務培訓，為辦好本次培訓，從局領導到人教科、稽查局堅持早入手、早準備，精心設培訓內容，并及時制定培訓計劃。揚州稅院在培訓任務近乎滿員情況下同樣高度重視松江區稅務局的培訓需求，科學安排，合理調整，最終使培訓班如期進行。朱斌副局長在培訓期間專程來到學校看望學員，并在開班典禮上代表局長室作了重要講話。朱局長希望參訓同志提高認識，珍惜機會，針對當前稅務稽查工做的形勢，要在稽查業務的短板上狠下苦功，高質量地完成此次培訓學習任務，從而不斷拓展稅務稽查工作的深度和廣度。朱局長的殷切勉勵在培訓班產生強烈共鳴，成為大家自覺學習的動力。

二、主題鮮明、效果明顯。

這是上海市松江區稅務局稽查局自成立以來第一次組織以針對外資企業的稅收檢查工作為主題的專題培訓，也是一次層次較高、內涵豐富、注重實效的專項業務培訓。本次培訓為期5天（10月27日至31日），采取脫產培訓方式進行。為了尋求針對外資企業的稅務稽查工作的新突破，我局計劃精心組織稽查局全體人員，外資所業務骨干，流轉稅科、所得稅科、征管科等業務科室副科長共計49人參加了本次培訓。在各方的共同努力下，廣大學員對這期培訓班的內容安排、師資陣容、講課質量等方面給予了充分肯定與高度評價，學員們紛紛表示本期培訓班時間短、效率高、針對性與實用性強，收獲很大達到了培訓的預期目的。同時，揚州稅院的組織管理工作周到細致，給學員們留下了深刻印象。通過本次培訓，既為我局即將開展的針對外資企業的稅收專項檢查工作提供了人員素質保證，也為我局稽查工作完善和發展夯實了基礎。

三、按需培訓、開拓思路。

培訓班舉辦期間，全體學員能夠克服困難，全程參與，出席率xx％。

培訓班由稽查局綜合科科長領隊并任班長，兩位所長擔任班委，一開始便是個管理有序，紀律嚴明的學習型班集體。五天里，學員們認真聽取了新《稅務稽查工作規程》及相關法律問題研究、增值稅免、抵、退政策及其相關賬務處理，外資企業稅務稽查方法及稅收政策分析、個人所得稅政策分析及熱點問題研究等專題講座，順利完成了考試，并積極組織開展專題討論，提交了多篇學習心得和培訓感悟。授課老師大多即是學者又是行家，都有著深厚的理論基礎和豐富的實踐經驗，旁征博引、善于啟發，緊密聯系實務操作，通過提問、討論、案例剖析等多種方法引導學員拓寬思路，課堂氣氛十分活躍。

培訓學習即將結束，但是我們的業務學習卻永遠還沒有結束，培訓學習只是一個短暫的輔導和啟發，更重要的還要靠我們在今后的工作用理論來指指導實踐，在實踐中融會貫通所學業務知識，從而不斷提高業務水平和工作效率。

? 護士培訓班總結

干部培訓班總結講話

同志們：

為期兩天的鎮村干部培訓班即將結束。培訓會上，韋鎮長從戰略的高度對做好新時期鎮村干部培訓工作做了很好的動員和部署，幾位輔導老師從理論和業務方面分別給我們進行了精心的講解。我認為無論是韋鎮長的動員報告，還是老師們的業務輔導，都具有很強的針對性、指導性和實踐性。大家回去后一定要認真學習，深刻領會，抓好貫徹落實。下面我就此次培訓班的舉辦情況再講幾點意見：

一、領導重視，重點突出，形式多樣、管理嚴明，為辦好這次培訓班提供了有力的工作保障。

一是領導重視，組織有方。舉辦全鎮干部培訓班是當前村級組織換屆選舉后進行的一項重要工作，是面對新時期、新形勢和新要求培養高素質的農村基層干部的重要途徑。上級黨委對此非常重視，縣委專門召開常委會研究部署此項工作，縣委縣政府相關部門領導在百忙中抽出時間給同志們來做專題輔導。當然，鎮黨委政府也十分重視這次培訓工作，專門召開了黨委擴大會，安排專人負責，落實專人授課，明確專人從事后勤保障工作，做到了早計劃、早安排、早落實。在兩天的培訓中，組織嚴密，秩序井然。

二是內容豐富，形式多樣。這次培訓時間短暫，但是為了確保全體學員在課堂上學到盡量多的有益知識，在今后的工作實踐中謀求更大的發展，我們安排了豐富的教學內容，教學內容涉及黨的先進理論、涉農法律法規、村級黨組織建設、黨風廉政建設、社會治安、計劃生育等知識領域。在教學方式上，堅持理論聯系實際，堅持做到理論學習與業務輔導相結合，形式多樣、內容豐富、由淺入深，確保了所有學員對各方面知識有較為全面的了解和掌握。

三是抓住關鍵，重點突出。當前農村工作的主要任務就是發展農村經濟、增加農民收入、保持農村穩定。這次培訓我鎮就是緊緊圍繞這一主題，抓住了同志們的所需、所想。重點突出解放思想和加強基層組織建設，加深了同志們對十七大報告的解讀和科學發展觀的認識，使同志們進一步掌握了村級規范化管理、農村基層黨組織建設、黨風廉政建設等方面的知識，為下一步更好地開展各項工作、貫徹上級和鎮黨委的工作部署奠定了良好基礎。

四是態度端正，學習刻苦。本期鎮村干部培訓班學風好，所有參訓人員學習積極性高。大家都十分珍惜這次學習機會，在兩天的學習中始終保持高漲的學習熱情，真正做到從干部到學員，從工作到學習，從家庭生活到培訓生活的角色轉變，學習態度端正，在學習中，同志們始終堅持理論聯系實際的學風，著眼于對實際問題的理論思考，緊密聯系自身工作實際，刻苦自學，思考問題，交流經驗，認真鉆研，力求學懂弄通理論，表現出極高的學習積極性和刻苦精神。

五是管理嚴格，自覺性強。鎮黨委對這次培訓工作做了精心的安排，做到在對參訓人員進行了嚴格而規范的管理的同時，及時了解掌握學員們的各種情況，主動熱情地為學員們提供各種幫助。廣大學員學習態度端正，自覺遵守培訓期間的各項管理規定，自覺維護教學秩序。培訓期間，除個別同志請假外，參訓率始終保持在98%以上。

二、夯實基礎、提高水平、增強能力、鍛煉黨性，這次培訓班收到了較好的效果。

我們這次培訓班雖然時間不長，但我認為通過培訓，我們的大多數同志一定會得到以下幾個方面的收獲：

一是理論基礎得到夯實。通過政治理論專題的學習，使我們進一步加深了對十七大報告、科學發觀和中國特色社會主義的認識和理解，升華了同志們的政治理論和思想認識。在這次培訓班上，大家系統地學習了中國特色社會主義和農村經濟理論，彌補了平時缺乏全面、系統學習理論知識的缺憾，進一步提高了理論素質。特別是通過結合我鎮實際，學習鄉村經濟理論后，對我鎮乃至中央在今后一段時期的農村政策及解決"三農"問題，實現農民增收有了新的見解。

二是政策水平得到提高。通過對黨在農村政策的學習，使我們的全體干部的思想得到進一步解放，觀念得到進一步更新，政策水平得到進一步提高，了解并掌握當前黨在農村的各項政策，為各自理清今后的發展思路奠定了政策基礎。

三是工作能力得到增強。通過對農村基層黨組織建設和村級工作規則等知識的學習，使同志們熟悉并掌握了村兩委建設知識，進一步拓寬了知識面，提高了履職能力和水平，增強了帶領群眾脫貧致富奔小康的勇氣和信心。這次培訓我們不僅注重政治思想教育，更注重實用知識的培訓。如計生知識講座，社會綜合治理講解，涉農法律法規和村級規范化管理的輔導等，都很有針對性，實用性很強。

四是黨性得到鍛煉。本期培訓班我們始終把加強學員的黨性修養和黨性鍛煉作為培訓的重要內容。通過對黨建理論、思想道德修養的學習，使學員的黨性得到鍛煉，黨性修養得到提高，增強了全心全意為人民服務的意識，進一步樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀和權利關、地位關、利益關，提高了政治素質。

五是責任感和使命感有了進一步增強。通過學習培訓，大家對國際國內發展的大趨勢、對執政黨建設所面臨的新問題、對當前所面臨的新挑戰、對新時期農村基層干部所肩負的重任等都有了進一步的認識，特別是對如何加強村級黨組織建設，鞏固黨在農村的執政地位，提高農民收入，實現全面建設小康社會宏偉目標的責任感和使命感得到進一步增強。

總之，我鎮這次干部培訓班的舉辦，只是我鎮干部培訓工作的一部分。我們將以此為起點，不斷積累經驗，創新形式，爭取使我鎮的干部培訓工作走上規范化管理軌道。

下面就目前我鎮干部作風中存在的一些不良現象，再提幾點要求：

一、充分認識加強干部作風建設的重要意義。

加強干部隊伍思想作風建設是黨的建設中的一個極其重要的課題。面臨改革開放的新形勢、新任務，面對發展市場經濟的新情況、新問題，進一步加強干部隊伍思想作風建設，對于落實經濟工作的各項任務，對于加快地方經濟發展，具有極為重要的意義。

第一、加強干部隊伍思想作風建設是正確貫徹執行黨的路線、方針和政策，確保黨的事業取得勝利的關鍵。干部的思想作風問題是事關黨的興衰存亡、國家長治久安和社會主義事業成敗的重大問題。毛澤東同志指出，政治路線確定之后，干部就是決定的因素。鄧小平同志一再強調，中國的事情能不能辦好，社會主義和改革開放能不能堅持，經濟能不能快一點發展起來，國家能不能長治久安，從一定意義上說，關鍵在人。江澤民同志告誡我們，現在嚴重的問題是教育干部的問題，是加強干部思想作風建設的問題，是提高全黨干部隊伍素質的問題。胡錦濤同志當選為黨的總書記不久，就到西柏坡考察，號召全黨"務必保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必保持艱苦奮斗的作風".歷史經驗證明，一個政黨、一個干部有一個好的作風才有號召力、凝聚力、影響力。

我們黨在領導革命、社會主義現代化建設和改革開放的過程中，歷來是十分重視干部隊伍的思想作風建設的。我們可以簡單地回顧一下，如果沒有不怕犧牲、敢于勝利的作風，我們黨就不能贏得萬里長征、抗日戰爭和解放戰爭的勝利，就不能贏得新中國的建立；如果沒有開拓創新、求真務實的作風，社會主義建設就不能取得今天這樣輝煌的成就，改革開放事業就不會有今天這樣的局面。我們千人橋近年來，發展迅猛，取得的一個又一個成就，這與全鎮上下發揚真抓實干、埋頭苦干的工作作風分不開的。

但是在我們干部作風中確確實實還存在一些不可忽視的問題（這個后面我還要重點闡述）。如果任其發展下去，黨的路線、方針、政策就難以貫徹落實，工作落實就會走樣變形。不僅會貽誤工作，還會影響干部的成長；我們千人橋美好的規劃和藍圖就難以實現，就會成為一紙空文；黨群、干群關系就難以融洽，甚至會更加疏遠、緊張；安定團結的局面就會難以維持，甚至會釀出新的不穩定因素。所以，加強干部隊伍思想作風建設是加快千人橋發展，完成預期工作任務，推進工業化、城市化和農業產業化，維護好改革發展穩定局面的關鍵，是我們面臨的一項刻不容緩的重大任務，必須抓緊抓好，抓出成效。

現在已經是4月中旬了，大家要對照年初定下的目標，看看離這個目標還有多遠，然后尋找自身存在的問題，特別是作風方面的問題。目前最重要的就是要咬緊目標，鼓足干勁，把思想和精力聚集到狠抓落實上來。抓好落實，關鍵在人，核心在干部，在干部的工作作風上。一個地方與一個地方的競爭，很大程度上是干部素質的競爭，干部作風的競爭。近年來，我們通過學習江浙等先進地區經驗，就強烈地感受到，我們的干部與浙江的干部比，有很大的差距，主要體現在抓發展的理念沒有人家新，抓落實的作風沒有人家實，困難環境下破解難題的能力沒有人家強。我們千人橋區位和資源優勢相對滯后，發展基礎相對薄弱，這兩年之所以取得了這么大的成績，靠的是艱苦奮斗的作風，靠的是埋頭苦干的精神，靠的是改革創新的魄力，靠的是優質高效的服務?？傊痪湓挘康氖侨?，是干部，是扎實的作風。大家都好好琢磨一下，同是一個環境，同是一樣的地方，為什么有的村和單位鎮上布置的工作項項能落實，事事能成功，而且有特色，但是有的單位和村，鎮上布置的工作卻沒有多大起色。有的甚至是上級給他錢，也干不好事情。我鎮的計劃生育、村村通水泥公路和農業結構調整總體上應該是很不錯的。但我們一年到頭抓計生工作，一年到頭講計生工作，可是我們就是有少數村、少數干部就是抓不好，抓不到點子上去，一到檢查就出問題。問題出來后，不從自身找原因，總是強調這樣那樣的客觀原因。村規模要講大，沒有比重陽村再大的；人口多，有比重陽村再多的嗎？為什么重陽村在鎮上和縣里組織的計生檢查中，就是不出問題，這不是重陽村干部作風扎實，是什么？再說，我們村村通水泥公路工程，全鎮50%的村在實施，為什么有的村群眾捐款踴躍，捐款達到90%以上，而有的村幾乎一分錢收不上來，這又能說明什么呢？這只能說明我們的一些干部工作沒有做到家，方法不對路，措施不得力。

我們應該看到，我鎮所取得的成績還是初步的，面臨的壓力很大，現在的形勢是逆水行舟，不進則退，慢進也是退。從全市范圍看，雖然我鎮的綜合位次增長速度很快，與06年相比進了22位，但有的經濟指標排名還相當落后，任務非常艱巨。雖然縣委縣政府對我們的主要工作給予了肯定，在今年的經濟工作會議上，我鎮十項工作受到了表彰，但實際上我們有些數字還是不實的，比起人家來，還有很大差距。最具代表性的就是計生工作，人家不說，我們自己心理也十分清楚。面對嚴峻的形勢，全鎮干部務必要保持清醒的頭腦，保持昂揚的斗志，保持扎實的作風。

第二、作風問題解決不好，損害黨和政府的形象，影響經濟發展，貽誤個人成長。作風問題無小事。重視作風建設，是我們黨的優良傳統。黨和政府在群眾心目中的形象，很大程度上是通過各級干部的作風表現出來的。干部作風歪了、形象壞了，群眾就與你遠了，你說話就沒有號召力，沒人聽，政府出臺的措施就無法在群眾中得到貫徹落實，搞建設、辦事業就得不到強有力的支持。在招商引資工作中也是這樣。招商引資需要一個好的投

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一、領導高度重視、部門組織有力

市委組織部和黨校領導非常重視本期培訓工作。早在開學之前，組織部和黨校有關部門負責人就召開協調會，就培訓班有關具體事宜做了專門研究和布置。市委組織部張文勝部長及王明云副部長親自參加了培訓班的開學式并作了開班動員講話，重點闡明了培訓干部的重要意義，使學員深切領會到這次培訓既是干部隊伍建設方面的一項重大決策，又是切實建立一個學習型政黨，增強執政黨的執政能力，以適應學習型社會的客觀要求。“能力比知識更重要，素質比能力更重要，覺悟比素質更重要”，明確了學習目的，增強了學習的主動性和自覺性，學員都能以積極的心態正確對待這次培訓，為辦好本期培訓班打下了堅實的思想基礎。辦班期間，組織部與黨校領導自始至終跟綜培訓，掌握情況，主動與班主任溝通，及時幫助解決培訓工作中出現的問題，為辦好本期培訓工作提供了堅強了組織保證。

二、健全完善制度、班級管理到位

制度是帶有全局性、根本性的問題。為了更好地規范學員行為，用制度約束人，班主任嚴格按照我校制定的《學員日常管理規章制度實施細則》進行管理，為班級管理提供了強有力的制度保障。

良好的制度還需要人來貫徹實施。本期配備了兩名班主任，他們能夠做到不卑不亢、敢抓敢管。在開學第一天，就專門安排時間組織學員認真學習《細則》。在全面落實《細則》的基礎上，把管理重點放到抓“到課率”上。“到課率”是保證培訓能否取得得實效的關鍵因素，為了確保“到課率”。主要抓好以下幾方面工作：一是明確底線。請假三天以上的不發結業證書,讓學員有所顧忌不敢多請假；二是嚴格程序。堅決執行“半天學員科科長及校領導審批，一天以上組織部審批”的《細則》規定，讓學員“煩”于請假；三是做到“三及時”。即及時考勤、及時公布、及時講評，并每二周定時把學員出勤情況向市委副書記、市委常委、組織部部長、學員所在單位和黨校主要領導書面通報一次。同時并針對學員年齡、文化程度上的差異，在嚴格管理的同時注重人文關懷，動之以情，曉之以理，既管理得法，又服務到位，讓學員礙于情面不好意思多請假。

以上措施，實踐檢驗是成功的。在培訓期間，平時“到課率”都能保持在95%以上，全班有76人出滿勤。

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同志們：

經過三天的緊張學習，本期新黨員和入黨積極分子培訓班就要結束了。三天來，同志們按照培訓班的安排，集中精力，認真學習，圓滿地完成了學習任務，培訓班達到了預期目的。下面我就這次新黨員和入黨積極分子培訓工作做一個總結：

一、這次培訓的特點

1、領導重視，準備工作充分。本期培訓班得到了縣委組織部、縣直機關工委領導、縣委黨校的高度重視。培訓班開始前一個月，黨校和機關工委領導召開專題會議，從縣直機關黨組織發展黨員的實際情況出發，制訂了既緊密結合當前時事熱點、體現黨的時代精神，又緊密結合同志們的思想學習實際、具有較強針對性的教學計劃，對培訓的主要工作、培訓對象、培訓內容擬定了詳細安排，對教材購置、授課老師挑選、教學內容設置做了周密部署，為培訓工作做了充分準備。

2、學習形式靈活，講課內容具體。這次培訓以集中授課為主，又抽出時間安排大家到縣烈士陵園和縣博物館參觀學習，使大家在掌握黨的基本知識的同時，對我縣的歷史文化有了更多了解。在授課過程中，黨校高級講師、、、結合自己精湛的黨史知識，為大家仔細講解了六個問什么和胡錦濤總書記在全黨深入學習實踐科學發展觀總結大會上的重要講話這樣具有重大政治意義的時代課題；機關工委領導、、、結合自己多年從事的工作實踐，為大家詳細講解了發展黨員的具體程序和注意事項；黨校支部書記、、、、同志立足自己豐富的黨建經驗，對大家進行了一次深刻的黨性修養教育；還有黨校、、、、、、、等老師，他們通過實實在在地講理論、運用具體生動的實例以及結合個人體會，為大家講授了黨的性質、黨的奮斗目標、共產黨員基本條件、全面建設小康社會等一系列內容，使同志們進一步加深了對黨的基本知識和基本理論的理解，進一步端正了入黨動機，進一步堅定了永遠跟黨走的理想信念。

3、學員態度端正，學習氛圍濃厚。參加這次培訓的學員學習熱情普遍較高，學習態度端正，能認真聽課，認真記筆記，細心領會老師授課內容，能遵守課堂紀律和尊重授課老師的辛勤勞動，學習氛圍非常濃厚。同志們中許多都是單位的業務骨干，單位事情多、工作忙，但大家都很珍惜這次集中培訓的機會，妥善解決工學矛盾，做到按時到校，認真聽課，參加結業考核，學習態度值得肯定。

二、這次培訓的收獲

1、對黨的基本知識和基本理論有了比較系統的了解和掌握。通過這次學習，大家對黨的基本知識由零散的了解達到了比較系統的掌握，對黨的綱領、性質、宗旨、任務有了更深入的理解，對黨在現階段的路線、方針、政策有了更準確的把握，深刻認識到只有中國共產黨才能救中國，只有中國共產黨才能發展中國，中國共產黨有能力，而且只有中國共產黨才能領導中國人民發展中國特色社會主義。

2、進一步端正了入黨動機，更加堅定了加入中國共產黨的信念。通過這次學習，大家深深感到，加入黨組織不僅是一種政治榮光，更意味著承擔一個共產黨員的責任和使命，共產黨員的光榮是與克己奉公、清正廉潔緊密聯系在一起的。因此，從申請入黨開始，就要不斷加強對自身的培養和鍛煉，進一步端正和凈化自己的入黨動機，要將全心全意為人民服務、為黨和人民的利益奉獻一切的準則，深深植根在自己的頭腦思想中，體現和落實在行動上。

3、看到了自己存在的差距，明確了努力的方向。不少學員談到，通過這次學習，更加明確了成為一名共產黨員的條件，表示以后要按照一個黨員的標準，在實際工作中嚴格要求自己、鍛煉自己。很多同志表示，要認真對照黨員標準查找差距，改正自己存在的缺點和不足，誠懇接受周圍同志們的監督和黨組織的考驗，努力做到首先從思想上入黨，以實際行動爭取早日加入黨的組織。

三、提幾點希望

1、理論聯系實際，自覺踐行科學發展觀。把黨的思想理論和黨在現階段的路線、方針、政策與自己的工作實際緊密結合起來，自覺踐行科學發展觀的精神要求，在思想和行動上與黨組織保持高度一致，在工作和生活中不斷增強奮發有為的意識和開拓創新的能力，充分發揮自己的聰明才智，求真務實，愛崗敬業，在各自的工作崗位上創佳績、爭先進、做表率。

2、樹立終身學習的理念，活到老學到老。雖然三天的學習培訓結束了，但學習作為黨員的一項基本任務卻不會結束。去年九月，黨的十七屆四中全會提出了建設馬克思主義學習型政黨的任務，今年二月，中辦印發了《關于推進學習型黨組織建設的意見》，這是在繼開展學習實踐科學發展觀活動之后，我黨發起并推動的又一次大規模學習熱潮。所以，大家要以此為起點，要繼續深入學習包括鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀等重大戰略思想在內的中國特色社會主義理論體系，進一步提高自身的理論素養和政治水平，牢固樹立終身學習理念，堅持養成良好學習習慣，緊跟黨的前進步伐，努力走在時代前列。

3、遵照黨的要求，加強黨性鍛煉。在座的學員有的已經是黨員了，有的還不是黨員，但都要通過這次培訓和以后不斷地學習，持續加強對自己的世界觀、人生觀、價值觀的改造，按照兩個務必的要求，自覺提高自己的黨性修養，努力實踐立黨為公，執政為民的承諾，展現我們共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。

最后，祝同志們在黨組織的關心培養下，早日加入到黨組織中來，為建設生態、富裕、文明、和諧、做出更好、更大的貢獻。

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本次培訓除組織兩次學?？疾焱猓€有一個亮點就是，校長經驗分享與主題研討。他山之石，可以攻玉，每一個典型的案例，都激發了大家激烈的爭論和深度思考，如山區校怎樣留住優秀的青年教師;師資隊伍建設與教師專業發展;學校文化建設與學校的德育建設;新課程下學校管理問題;學校規劃與環境設計等。通過研討了解了其它學校的做法，明晰了問題，也拓展了自己的思路。對今后的工作具有很好的借鑒意義。

學習的后期，我們滿載著學習的內容進入了個人論文的撰寫和制訂改進學校工作的行動計劃之中，努力學習的目的是為了更好的實踐，但所學理論和他人的經驗，要與自己的學校實際情況相結合。在論文的撰寫過程，隨著對新的教育理論的學習的深入和實踐經驗的了解，進一步使自己感到差距很大，同時也使我深刻感到學習的迫切性，必須樹立終生學習的理念，每天要拿出一定的時間去讀書學習。要勇于創新，敢于嘗試，遵循教育規律。抓住課程建設和學校管理的核心問題(薄弱環節)，創造性的開展工作。

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。

1、校長要加強學習。

具有端正的辦學思想，正確的教育觀念，堅定不移的職業信念和先進的辦學理念。要認真領會新課改帶來的新理念，研究學校管理如何適應新的課程改革。有了這個前提，才不至于以其昏昏，使人昭昭;才可能通過組織學習、培訓、實踐等環節去引領教師，明確方向和目標，更新觀念，掌握要領，研究方法，以保證新課改的順利進行。要將理念作為管理權威的源泉，通過思想引領，和教師、學生、家長形成共同的價值觀和信念，把共同的價值觀和信念轉化為群體行為習慣，逐步內化成學校的團隊精神和動力，讓他們成為學校共同體的成員，讓每個人都感到對學校的成功負有責任。全員參與管理的出現，對推進課程改革，創新學校文化，促進學校發展，是十分有益的。

人文管理只有發現了問題，才能做到心中有數，盡可能地在管理中走“中庸”之道，做出符合大多數人利益的決策，讓教師心情舒暢的工作，讓學生快樂地成長。因此，校長要常常深入課堂、操場、辦公室，通過參與教育教學和教育科研活動，和教師交談，了解真實情況，掌握第一手材料，把握學校跳動的脈絡，并切合實際的對學校的發展進行思考。要常通過網絡、報刊等多種途徑向先進學校學習，在比較中發現問題，學習別人解決問題的方法。其次，要不斷地學習政策法規，增強政治敏銳性，通過對國家相關政策法規的學習和比照，從中發現學校存在的問題，然后不斷完善相關規章，明確在管理中哪些事情該做，哪些事情先做，哪些可以緩做，由此來制定學校發展目標和尋求新的發展空間。

3、校長要堅持以人為本。

關注人是新課改的核心理念。新課改背景下的學校管理，必須建立以人為本的學校管理模式。所謂 “以人為本”，就是以學生和教師的成長和發展為本?！耙匀藶楸尽钡膶W校管理，首先就要尊重師生的意愿，尊重他們成長和發展的規律，按教育教學規律辦事。在學校管理和教育過程中，就要重視人的尊嚴，遵循人性的特點和規律，開發人的潛能，發現人的價值，把學生和教師主體的發展有機地統一起來，最大限度地發揮他們的積極性和創造性，同時讓他們體驗到學習工作的價值和尊嚴，從而為學校持續健康發展開拓廣闊的前景。

僅有了安全技術知識，并不等于就能夠安全地進行作業操作，還必須把安全技術知識變成進行安全操作的本領，才能取得預期的安全效果。有的新員工有安全操作的愿望，也學習了公司基本的安全技術知識，但在實際操作時卻出了事故，就是因為缺乏安全技能，力不從心的緣故。要實現從“知道”到“會做”的過程，就要借助于安全技能培訓。

學校管理工作教師是關鍵，校長要注重師資隊伍的建設，關注教師的專業發展，學校要以教師為本，教育要以學生為本，教學要以學習為本。在新課程改革的背景下，學校通過專家引領，校本研修，案例討論，反思實踐等方式提升教師的業務水平和執教能力。總之，通過營造氛圍，搭建平臺，提出愿景，細化要求，不斷實踐，來促進教師的專業發展。

4、校長要注重學校的德育建設。

學校培養的學生應該成為品德高尚的人，他要有文明的品行，高雅的品味，健康的品性，優秀的品格，在德育工作中要目標高遠，更要立足于現實，德育教育具有時效性的特點，因此德育內容要創新，要創設情境，要讓學生去實踐，在活動中得到體驗。同時德育工作又具有長期性和復雜性，要堅持不懈，要對中學生心理行為要有透徹的分析，要有策略，要使德育課程化、生活化。教育的力量在于久而久之，通過德育的實踐使學生對正確的人生觀、價值觀具有認同感，從而使其成為一個品格高尚的人，對社會有責任感的人，富有同情心的人，一個懂得感恩的人。

第一，分析解剖自我。找出我們企業的優勢，并逐漸培養壯大，形成強有力的競爭力。比如說網絡監控維護中心，網絡的維護是他們的強項，也是他們的立身之本，核心競爭力就可以是：作好電信設備的運行維護，作好經營、服務的堅強后盾和技術支撐。因此，就應該大力倡導比如說“增素質、維好網、爭一流”這樣得部門企業精神，對內練好內功，嚴格要求、嚴格管理，提高維護管理水平，發揮技術上的優勢，做好全市的技術支撐，以一流的運行維護質量來保證一流的電信產品，樹立一流的部門企業形象，反過來一流的部門企業聲譽，一流的企業形象又強化了員工的責任感和使命感，員工在自己的崗位上更加勤奮努力。形成良性循環，收到很好的效應。以網絡監控維護中心為家，以此為自豪。

5、學校要走特色發展之路。

樹立“精品”意識，將面向全體與個性特長發展結合起來。例我校秉承師范學校優良傳統，形成了以藝術教育為主的“寓教于樂、寓教于思、寓教于行”的辦學特色。在校本課程的開發與實施中就能圍繞著學校的辦學特色進行。

此次培訓已經結束，盡管只有三個月的時間，但此次培訓中的先進的教育理念，行之有效的方法經驗，特別是對當今教育的思考，將會使自己今后的工作具有重要的指導意義。我將會用培訓中得到的理論、經驗與研究方法，不斷學習探索，勇于實踐，提升自己，為高中校的教育教學課改做出應有的貢獻。

面對當前電網建設的新形勢、新任務、新環境，我們將繼續加強與生產單位協作，努力提高培訓人員的業務素質和技術水平，提高培訓質量，為省公司實現企業管理集約化、精益化、標準化，實現營銷業務一體化做出培訓基地新的更大的貢獻。

今年二月底到三月初，我們xx學院進行了團干骨干培訓，很高興我有幸參加了這次培訓活動，活動當中，領導老師的精彩演講，學生干部的精心安排，讓這次培訓活動有條不紊的進行著，也讓身為學生干部的我獲益良深。讓我們意識到作為班干部，必須要有服務意識，有奉獻精神，工作上具有高度的責任感，正確處理學習與工作的關系，處理任何事情要樹立全面觀念，嚴于律己，起模范帶頭作用，并且在工作后學會總結，提高自己的工作效率。

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首先，在這里，恭喜大家順利從第八期團干培訓結業，作為各基層團支部的骨干成員，你們承擔著建設好團支部的光榮使命，而舉辦這次團干培訓，也是為了幫助我系青年團學干部以及部分優秀的青年團員學習團的理論知識、提高思想認識，更新觀念，創新工作方法，不斷提升個人的政治素質和修養，增強支部干部的凝聚力，使其能更好地配合我系的整體工作，同時引導廣大團員和各學生干部以飽滿的熱情和良好的精神風貌積極參與到我系的建設和發展工作中去。

為期十天的團干培訓的學習，讓你們了解了共青團的光輝歷程，知曉了作為一名光榮的團員，你們肩上所想承擔的責任與義務。

讓你們學習著如何做好學生干部，帶領著支部成員，端正思想，認真完成上級分發的任務。

讓你們熟記著團支部工作內容，踏實肯干，將團支部建設的更加美好。

讓你們參觀了革命紀念館，在紅色革命地感受革命先烈的精神與風骨。

讓你們討論了怎樣調動支部團員積極性的問題，在交流中提升自己，解決問題……這些，都將作為你們的收獲，在以后的學習、工作、生活中受益一生。

團干培訓雖然就要結束了，但對于大家來說，學習團的各種理論知識才剛剛開始，在此希望每一位學員能時刻鞭策自己，經受住各方面困難的考驗，把挫折看成是磨練自己的競技場，知難而進，愈挫愈勇，在自己的人生中譜寫出一曲成功的樂章。

謝謝!

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同志們：

為期五天的中央和國家機關黨支部書記示范培訓班這天就要結束了，這次培訓工作在中組部的直接領導下，兩家工委齊心協力，全體培訓人員用心參與，圓滿地完成了各項學習任務，到達了預期目的，取得明顯成效。

首先感謝中組部，感謝組織二局在培訓班籌備和辦班期間對我們的指導和幫忙，這天，許鵬局長還親自參加我們的總結會;還要感謝中直工委對我們的大力支持、密切配合，感謝中直分校為我們帶給了良好的學習環境和優質的服務，讓我們用熱烈的掌聲表達敬意!

這次培訓雖然時光不長，但主題集中，資料豐富，特色鮮明，務實管用，既培訓了黨支部書記，又起到了很好的示范作用，對進一步加強機關黨支部書記培訓工作做出了用心的探索，積累了經驗。

這期示范培訓班的舉辦，是黨的十八大召開之前，落實基層組織建設年、推進機關黨的建設的重要舉措。中組部、中直工委和中央國家機關工委三家聯合舉辦，這是第一次;中組部兩位部領導、兩家工委四位主要領導參加培訓班，是第一次;培訓期間，各部門機關黨委書記兩次參加有關培訓課程，是第一次;地方省直工委的負責同志和基層黨支部書記參加觀摩，也是第一次;以往我們辦示范班，是要給中央國家機關做示范，這期班則是要給全國機關基層黨組織做示范。從這些方面看，舉辦這期黨支部書記示范培訓班好處重大。對于我們組織者來說，是一種考驗，對各位支部書記來講，則是難得的機遇。

從剛才大家的發言看，我覺得收獲很大。一是增強了做好基層黨建工作的職責感和使命感，進一步強化了對黨負責、對事業負責、對干部負責的意識;二是真正認識到機關黨建“服務中心、建設隊伍”的重要性，認識到黨建工作與業務工作、干部成長緊密結合的重要性;三是學到了好的工作理念和方法，個性是機關和地方基層黨組織結合實際，在實踐中總結的支部黨建工作法，對大家很有啟發;四是對加強新形勢下基層黨組織建設提出了很多好的意見推薦;五是大家在培訓班上交了朋友，今后就應加強聯系，加強黨建和業務工作的交流，互相幫忙，共同推動基層黨組織建設。各位書記所在的部門和單位，業務工作繁重，還能抽出時光參加培訓，用心配合我們的各項安排，這本身就反映出大家對黨建工作的重視，反映出大家的政治覺悟和水平。在此，我代表工委向大家表示感謝!

作為示范班，這一期班值得總結的主要有這樣幾個方面：一是針對性強，針對機關基層黨組織負責人的實際需求，缺什么補什么;二是務實管用，透過支部書記現身說法，講理念教方法，都是從實踐中總結、經過實踐證明的好做法好經驗;三是與形勢結合緊密，第一講就講持續黨的純潔性，中間還專門安排一次關于機關干部直接聯系和服務基層交流會，把中央的精神很好的貫徹在培訓中;四是資源有效整合，辦好一期培訓班，個性是短訓班，務必充分調動各方資源，構成一種合力，使大家在較短的時光有所收獲，這一期班做了很好的嘗試。

這只是個初步的總結，這期班有很多值得總結的地方，回去后要好好總結，真正發揮好示范作用。

源潮同志講，建設好一個支部，最重要的是要有一個書記。結合這次培訓，對如何做好黨支部書記，我再談幾點意見。

? 護士培訓班總結

懷著渴望與激動，也揣著對新課程下學校管理的一些困惑，于20xx年8月起(分三期)參加福建省電大承辦的校長資格班學習培訓?；仡櫲齻€月來的學習，與來自全省兄弟校的83位同學每天朝夕相處，同堂聆聽著在省內教育理念最前沿的知名專家的精彩報告，分享著全省成功校長的辦學經驗和行之有效的管理方法;同時大家在互動交流和思想碰撞中感受到不同的教育智慧。在實地考察省內、外名校中感受優質的教育和厚重的學校文化，進而更新了自己觀念，提升了自己的思考。毫無疑問，三期的學習培訓取得了良好的效果,使我們受益匪淺，更拓寬了思路，開闊了視野，強化了學習與研究意識。同時，作為本期培訓班級的學員班長之一，在此代表全體學員，非常感謝福建省電大——校長培訓中心各位老師的辛勤工作與無微不至的關心。

一、培訓的主旨

圍繞當前高中(職教)教育改革與發展中的重大問題，開設專題講座，開展經驗交流，專題研討和教育考察。學習教育與管理學的理論，學習先進的辦學理念和辦學經驗，研究改進學校的行動計劃。通過研修，提升校長的依法治校的能力與宏觀思維的能力;提高領導決策與學校管理水準，強化校長終身學習與先進教育的理念;三期的學習也讓各位校長受到許多啟發和幫助，更懂得不斷探索和踐行的方向。

二、研修內容與形式

內容有：管理的理論，人力資源管理、決策管理、安全管理、危機管理與后勤行政管理等;學校戰略、規劃與學校發展，組織與行政領導;高中新課程改革與課程教學領導;學校思想文化、道德教育問題;教育科研與管理;學校問題的診斷分析與改進策略與方法等。

繼保實訓則是對之前學習知識的大檢查，是對我們實際工作能力的真正訓練，它涵蓋了變電站所有的繼電保護。通過類似這樣的試驗，我們可以觀察現象，然后進行分析，總結就可以學到很多，形成面得知識，而不是單個獨立的知識點。繼電保護要求的是快速，準確和精確，不能出一點差錯，這就要求我門在以后的工作當中認真的對待，仔細在仔細，小心在小心，一點點疏忽都可能讓整個電網受到巨大的傷害，讓企業受到巨大的損失。

形式上，理論學習、經驗交流、專題研討、考察調研相結合;個人研究學習、集體研討與專家講座指導相結合，以集體研討為主;集中學習培訓與平時個別研究探討相結合。

本次培訓共有二十多位專家的專題講座。這些講座從當代中國教育發展的宏觀背景分析，教育與管理科學理論和方法，資深校長的的辦學理念和實踐探索，對高中新課程改革進行了深入細致的`分析，學校規劃與學校發展戰略等，開拓了我的視野，打開了我的思路。同時也為我的困惑找到了答案。

最后就是考試部分了，這是對我們培訓期間的一個總結考試，讓我們都看到了自己都會什么，到底了解了多少。

接下來的幾天是電工基本技能和安全基本技能的培訓，我們學會了如何做到標準化觸電急救、接線、拉線制作、瓷瓶綁扎、導線插接等一些基本的技能。作為電力生產一線的員工，隨時都有可能碰到觸電的情況，學會標準化觸電急救，不僅是對自己負責，也是對別人負責。我們進行了為期幾天的實際操作，當然，光有理論是不行的，實踐才能出真知，隨后我們就進行實訓，將之前所學的理論和實踐相結合，相互補充，在老師們不厭其煩的教導下，將碰到的一些問題請教老師，在老師的指點下，所有問題都得到了解決，之前不規范的要領，一些現場注意事項，通過實際操作也得到了很好的補充。

此次培訓主要以變壓器，升壓站，電流互感器，電壓互感器，繼電保護方面為主。暴露出了一些日常工作中沒有引起重視的問題：

本次培訓除組織兩次學?？疾焱?，還有一個亮點就是，校長經驗分享與主題研討。他山之石，可以攻玉，每一個典型的案例，都激發了大家激烈的爭論和深度思考，如山區校怎樣留住優秀的青年教師;師資隊伍建設與教師專業發展;學校文化建設與學校的德育建設;新課程下學校管理問題;學校規劃與環境設計等。通過研討了解了其它學校的做法，明晰了問題，也拓展了自己的思路。對今后的工作具有很好的借鑒意義。

學習的后期，我們滿載著學習的內容進入了個人論文的撰寫和制訂改進學校工作的行動計劃之中，努力學習的目的是為了更好的實踐，但所學理論和他人的經驗，要與自己的學校實際情況相結合。在論文的撰寫過程，隨著對新的教育理論的學習的深入和實踐經驗的了解，進一步使自己感到差距很大，同時也使我深刻感到學習的迫切性，必須樹立終生學習的理念，每天要拿出一定的時間去讀書學習。要勇于創新，敢于嘗試，遵循教育規律。抓住課程建設和學校管理的核心問題(薄弱環節)，創造性的開展工作。

三、思考與啟示

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。

?述職報告之家獨家解密:
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1、校長要加強學習。

具有端正的辦學思想，正確的教育觀念，堅定不移的職業信念和先進的辦學理念。要認真領會新課改帶來的新理念，研究學校管理如何適應新的課程改革。有了這個前提，才不至于以其昏昏，使人昭昭;才可能通過組織學習、培訓、實踐等環節去引領教師，明確方向和目標，更新觀念，掌握要領，研究方法，以保證新課改的順利進行。要將理念作為管理權威的源泉，通過思想引領，和教師、學生、家長形成共同的價值觀和信念，把共同的價值觀和信念轉化為群體行為習慣，逐步內化成學校的團隊精神和動力，讓他們成為學校共同體的成員，讓每個人都感到對學校的成功負有責任。全員參與管理的出現，對推進課程改革，創新學校文化，促進學校發展，是十分有益的。

2、校長要有問題意識，反思意識，要善于發現問題

人文管理只有發現了問題，才能做到心中有數，盡可能地在管理中走“中庸”之道，做出符合大多數人利益的決策，讓教師心情舒暢的工作，讓學生快樂地成長。因此，校長要常常深入課堂、操場、辦公室，通過參與教育教學和教育科研活動，和教師交談，了解真實情況，掌握第一手材料，把握學校跳動的脈絡，并切合實際的對學校的發展進行思考。要常通過網絡、報刊等多種途徑向先進學校學習，在比較中發現問題，學習別人解決問題的方法。其次，要不斷地學習政策法規，增強政治敏銳性，通過對國家相關政策法規的學習和比照，從中發現學校存在的問題，然后不斷完善相關規章，明確在管理中哪些事情該做，哪些事情先做，哪些可以緩做，由此來制定學校發展目標和尋求新的發展空間。

3、校長要堅持以人為本。

關注人是新課改的核心理念。新課改背景下的學校管理，必須建立以人為本的學校管理模式。所謂 “以人為本”，就是以學生和教師的成長和發展為本。“以人為本”的學校管理，首先就要尊重師生的意愿，尊重他們成長和發展的規律，按教育教學規律辦事。在學校管理和教育過程中，就要重視人的尊嚴，遵循人性的特點和規律，開發人的潛能，發現人的價值，把學生和教師主體的發展有機地統一起來，最大限度地發揮他們的積極性和創造性，同時讓他們體驗到學習工作的價值和尊嚴，從而為學校持續健康發展開拓廣闊的前景。

僅有了安全技術知識，并不等于就能夠安全地進行作業操作，還必須把安全技術知識變成進行安全操作的本領，才能取得預期的安全效果。有的新員工有安全操作的愿望，也學習了公司基本的安全技術知識，但在實際操作時卻出了事故，就是因為缺乏安全技能，力不從心的緣故。要實現從“知道”到“會做”的過程，就要借助于安全技能培訓。

學校管理工作教師是關鍵，校長要注重師資隊伍的建設，關注教師的專業發展，學校要以教師為本，教育要以學生為本，教學要以學習為本。在新課程改革的背景下，學校通過專家引領，校本研修，案例討論，反思實踐等方式提升教師的業務水平和執教能力?？傊?，通過營造氛圍，搭建平臺，提出愿景，細化要求，不斷實踐，來促進教師的專業發展。

4、校長要注重學校的德育建設。

學校培養的學生應該成為品德高尚的人，他要有文明的品行，高雅的品味，健康的品性，優秀的品格，在德育工作中要目標高遠，更要立足于現實，德育教育具有時效性的特點，因此德育內容要創新，要創設情境，要讓學生去實踐，在活動中得到體驗。同時德育工作又具有長期性和復雜性，要堅持不懈，要對中學生心理行為要有透徹的分析，要有策略，要使德育課程化、生活化。教育的力量在于久而久之，通過德育的實踐使學生對正確的人生觀、價值觀具有認同感，從而使其成為一個品格高尚的人，對社會有責任感的人，富有同情心的人，一個懂得感恩的人。

第一，分析解剖自我。找出我們企業的優勢，并逐漸培養壯大，形成強有力的競爭力。比如說網絡監控維護中心，網絡的維護是他們的強項，也是他們的立身之本，核心競爭力就可以是：作好電信設備的運行維護，作好經營、服務的堅強后盾和技術支撐。因此，就應該大力倡導比如說“增素質、維好網、爭一流”這樣得部門企業精神，對內練好內功，嚴格要求、嚴格管理，提高維護管理水平，發揮技術上的優勢，做好全市的技術支撐，以一流的運行維護質量來保證一流的電信產品，樹立一流的部門企業形象，反過來一流的部門企業聲譽，一流的企業形象又強化了員工的責任感和使命感，員工在自己的崗位上更加勤奮努力。形成良性循環，收到很好的效應。以網絡監控維護中心為家，以此為自豪。

5、學校要走特色發展之路。

樹立“精品”意識，將面向全體與個性特長發展結合起來。例我校秉承師范學校優良傳統，形成了以藝術教育為主的“寓教于樂、寓教于思、寓教于行”的辦學特色。在校本課程的開發與實施中就能圍繞著學校的辦學特色進行。

此次培訓已經結束，盡管只有三個月的時間，但此次培訓中的先進的教育理念，行之有效的方法經驗，特別是對當今教育的思考，將會使自己今后的工作具有重要的指導意義。我將會用培訓中得到的理論、經驗與研究方法，不斷學習探索，勇于實踐，提升自己，為高中校的教育教學課改做出應有的貢獻。

面對當前電網建設的新形勢、新任務、新環境，我們將繼續加強與生產單位協作，努力提高培訓人員的業務素質和技術水平，提高培訓質量，為省公司實現企業管理集約化、精益化、標準化，實現營銷業務一體化做出培訓基地新的更大的貢獻。

今年二月底到三月初，我們xx學院進行了團干骨干培訓，很高興我有幸參加了這次培訓活動，活動當中，領導老師的精彩演講，學生干部的精心安排，讓這次培訓活動有條不紊的進行著，也讓身為學生干部的我獲益良深。讓我們意識到作為班干部，必須要有服務意識，有奉獻精神，工作上具有高度的責任感，正確處理學習與工作的關系，處理任何事情要樹立全面觀念，嚴于律己，起模范帶頭作用，并且在工作后學會總結，提高自己的工作效率。

? 護士培訓班總結

校長是學校領導集體的帶頭人、領跑人。

校長的工作對學校全局起指導、組織、協調和統攬作用，必須依據國家的教育政策、法規，結合本學校實際，統籌全校工作，正確地制定學校發展的重心、中心及規劃，并組織實施。

有一個好校長，才能帶出一個好班子，也才能建好一所好學校。

作為校長，加強自身學習，不斷走向專業發展尤為重要。

這就要求校長必須提升學習能力，要成為學習型人才。

成為學習型人才是知識經濟時代的必然要求，也是我們自身素質提高的必然要求。

當今社會是一個學習型社會，知識更新迅速，如不加強學習，及時更新知識和觀念，就必將被社會所淘汰。

校長要實現自我的完美和追求生命的豐盈，修煉卓越的人格魅力和個性魅力，就必須有自己長遠的學習計劃，讓學習成為自己職業生活的基本部分。

這樣，校長的專業發展才具有扎實的基礎，才能用學習引領自己成長，并將這一理念轉化為學校每一位師生的共識。

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