主管競選發言稿（收藏15篇）

發表時間：2024-02-15

主管競選發言稿（收藏15篇）。

? 主管競選發言稿 ?

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我能站在這里參加競選，我既高興又自豪。

假如我當選班長，我會團結其他班干部，同心協力搞好班級管理，維護班級榮譽，開展豐富多彩的活動，我會動員、組織成績好的同學主動幫助成績暫時落后的同學，讓大家共同提高成績，因為學習才是我們小學生的主要任務。

總之，我會盡自己的力量初中作文，把班級建設成為一個優秀的班級。

如果我落選了，那說明我還有許多不足，我將不斷努力，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。

我真誠地希望大家投我一票，選我當班長，讓我有機會為大家服務，謝謝大家。

? 主管競選發言稿 ?

尊敬的各位學校領導、各位同事：

大家好！

雖然昨天已經介紹過，但為了加深同事們對我的印象，除了昨天介紹的曾經任職過的副科長、科長、副部長、部長、主任之類的職務，為了今天的第二職位競聘，我還是有必要再介紹一下自己，我叫李乃干，目前在廣西師范大學經濟管理學院在讀“國民經濟學”在職研究生，曾擔任過河池市金城江職業技能培訓學校校長，柳州財經學校招生就業辦主任。

就是這兩個職位的經歷促成我今天競聘第二個職位：****教育部主任。當前，我國****教育有其特殊、內在的規律。首先，****的學習動機更明確、更有針對**，既圍繞職業需求，又關注直接效益；其次，在人才的培養上，****教育更要突出主體的特征，根據****社會經驗豐富、理解力強等特點，開發其心智潛能，以凸現****的個**和創造**；再次，****教育作為繼續教育、終身教育，無時不與社會經濟的發展、科學技術的進步相聯系，所以必須瞄準產業和市場的現實變化與預期需求，有針對**地為從業人員實現個人發展、轉崗就業、提高技術層次設置教育模式和教學計劃。要想繼續搞好我校的****教育工作，必須在學習和繼承前任工作的基礎上，不斷地開拓創新，主動適應我們桂中地方經濟發展對****教育工作的新要求。

假如我有幸成為成教部主任，我將從以下幾方面開展工作：

（1）繼續完善成教部教學管理制度，加強對各系****教育工作的指導，加強教學管理工作，力爭使管理工作走上科學化、制度化、規范化的道路。

（2）加大我校****教育招生宣傳力度，通過印制小冊子、寄發招生簡章，電視、媒體廣告等多渠道宣傳我校****教育，積極組織生源，力爭就讀我校****教育學生人數上一個新的臺階。

（3）進一步加強函授學員的教學常規管理，特別是面授的教學環節。

（4）順應市場，積極拓展專業，堅持以提高辦學水平和辦學效益為根本，牢固樹立質量就是生命、品牌就是效益的觀念。

（5）充分利用我校在校學生，開展“雙證”、“多證”培訓教育，為他們未來就業多增加一些制勝的砝碼。隨著社會主義市場經濟的發展，社會人才市場對從業人員素質的要求越來越高，特別是對高級實用型人才的需求更講究“適用”、“效率”和“效益”，要求應職人員職業能力強，上崗快。這就要求高校的畢業生，在校期間就要完成上崗前的職業訓練，具有獨立從事某種職業崗位工作的職業能力，所以，加強我校學生在校期間的“雙證”、“多證”培訓教育勢在必行。

（6）繼續拓寬聯合辦學渠道，依托區內外知名高校和企業的優勢，做好我校的****教育工作，確保我校****教育工作向前發展。

還是那句話：我不想做理論專家和口頭巨人，我只是個實干家。曾記得，我做河池市金城江職業技能培訓學校校長和柳州財經學校招生就業辦主任的時候，為了組織生源，我和老師們奔走于四川省、貴州省以及區內的很多中學做招生宣傳工作，甚至有幾次差點把命都搭上，然而我一如既往奔走在我所熱愛的工作崗位上，盡心盡力，盡職盡責。最終金城江職業技能培訓學校的招生人數在同級同類學校中名列前茅，得到河池市教育局、勞動局的肯定，柳州財經學校的招生就業工作也得到來賓市教育局的充分肯定，本人也被來賓市教育局評為20xx年和20xx年招生就業先進個人。過往的成績不宜一一列起，窺一斑可見全豹。如果組織上把****教育部主任的工作交給我。我會用實際行動去完成，去做好做細每一件工作。我有信心、有能力做強做大我校****教育培訓工作，為我校申本建院貢獻自己應盡的義務和微薄的力量。

也許我的演講不是最好的，但我自信我的實際工作能力比我的演講更好，請不要吝惜您手中那一票，投我吧，您的選擇沒錯。難道你不覺得柳州師專目前正缺少像我這樣連命都敢賭上的實干家嗎？請記住我，我的名字—李乃干。

謝謝大家，我的演講結束。

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親愛的老師和同學們：

你們好！

我今天競選大組長。大組長是一個多么令人向往的職業，當然，我也渴望獲得這個職業。因為戴爾·卡耐基說過：“不要怕推薦自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務?！蔽以谝弧⒍昙壱伯斶^大組長，大家是不是繼續給我這個機會呢？

假如我競選成功當是大組長，我會盡力為組里服務，如果我落選了，說明我還有許多不好的地方，我會繼續改正。

同學們，如果你們認為我可以當大組長，請大家支持我，我會做好一個大組長的。謝謝大家！我的發言結束。

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尊敬的各位領導、同事們：

大家好！今天我非常榮幸能夠站在這里，與各位分享一些關于主管如何展現文雅的經驗和觀點。在工作中，文雅的發言不僅可以提升自身形象，也能為團隊帶來積極的影響。我將從三個方面詳細介紹如何保持文雅的發言。

文雅的發言需要注重用詞準確、簡潔明了，避免口頭禪和俚語的使用。在與領導和同事交流時，我們要避免使用一些不地道的詞匯和口頭禪，因為它們可能會給人留下不專業的印象。相反，我們應該選擇準確的詞匯來傳達我們的意思，并保持語言的簡潔明了。這樣不僅可以提高溝通的效率，還能展現自己的專業素養。

文雅的發言需要注重尊重和禮貌。在與人交流時，我們需要保持一種平和、友好的態度，并對他人的意見和觀點給予充分的尊重。即使我們對某個觀點持有不同意見，也應該通過合理的論證來表達自己的看法，而不是采取攻擊性的言辭。通過尊重和禮貌的表達，我們能夠建立良好的工作關系，推動團隊的合作和發展。

文雅的發言需要注重維護團隊的利益和形象。作為主管，我們需要時刻牢記自己代表著整個團隊的形象。在發言中，我們應該注重團隊的利益，而不是個人私利。我們要有集體意識，善于發現和分享團隊成員的優點，同時也要善于包容他人的不足。通過這樣的發言方式，我們能夠樹立起一個積極向上、團結協作的團隊形象。

文雅的發言不僅僅是一種儀式感和形式，更是一種修養和素質的體現。作為主管，我們應該時刻保持謙遜和學習的態度，不斷提高自己的發言水平。當我們能夠以文雅的方式與人交流時，我們就能夠更好地影響和領導團隊，使團隊更加和諧、高效地運轉。

我希望每一個主管都能夠意識到文雅發言的重要性，并在今后的工作中加以實踐和提升。相信通過我們的共同努力，我們將打造一個更加優秀和友好的工作環境。

小編感謝您的閱讀！

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親愛的老師們，親愛的學生們：

各位下午好。我叫陸小飛。我十二歲。我是一個陽光活潑的女孩。我以前是班長。今天，我再次站在這里，作為班長，因為我喜歡為大家服務，因為我喜歡這個班。

作為班長，我會對自己要求更嚴格。不再上課的時候，玩玩具，和同學耳語；不要不按要求完成作業；課后不再和同學一起玩

拿破侖說：不想當將軍的士兵不是好士兵。作為想為大家服務的人，我有以下優點：學習很好，拿過五個學習標兵，可以幫助差生提高成績；我的運動也很好。我參加過五次學校運動會。我贏得了400米長跑和壘球冠軍作文。更重要的是，我每次都獲得跳遠第一名。這樣也可以幫助同學提高跑步速度、跳遠能力和文藝，雖然不是很好，但是也可以做一些高難度的動作，彈一些古箏。

作為班長，我也會是老師的好助手。我會給老師分擔一些工作，不讓老師太辛苦，因為我可以知道當老師很辛苦很累。

如果我成為班長，我會熱愛這個班，為大家服務。我會盡職盡責，為大家樹立榜樣，永遠不會辜負同學和老師的信任。我的發言到此結束，謝謝！請投我一票！

最后，祝同學們在新的起點上更加努力學習，更加上進心。讓我們一起努力，取得更輝煌的成績。

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各位同學、親愛的老師：

你們好！

我是侯艷芳，以前因為我不敢競選，怕我出什么錯，同學們會嘲笑我，所以沒有勇氣來競選班干部！這次，我鼓起了勇氣來競選衛生委員。

你們知道我為什么競選這個職位嗎？其實我想做衛生委員是因為我們班上有許多同學把垃圾扔在地上，雖然我偶爾也扔過，但我競選這個職位，就是要管好自己，更多的是管好同學們不扔紙片的好習慣，為我們班多拿幾個流動紅旗。

我競選這個職位，當然也有自己的特長，比如說：在家中，我一有空就打掃，一有垃圾就忍不住撿起來，或掃進垃圾桶里，你想啊，垃圾也有家，我們千萬別讓它無家可歸，好嗎？還有一次，我們這一組打掃后花園，打掃一半，我發現草叢里有好多垃圾，我就情不自禁地小心翼翼的走進了草叢，把垃圾給撿起來。

如果我競選成功的話，我會好好為大家服務的，每天爭取第一個來，為大家掃地，最后一個走，把凳子搬到桌子上，再掃一遍，如果下課時我檢查有同學位有紙片，我會把他叫來，讓他把紙撿起來，并說如果再扔，會罰。

“不想當將軍的士兵不是好士兵”，但你得看那個士兵的特長，如果有的士兵喜歡習武，不識字，你總不能把他放進文官里吧，我也是這樣，我相信，我可以擔任起這個責任，同學們，請投給我神圣的一票吧！

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尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫xx。今天非常高興能站在這個神圣的講臺上參加大學生社團聯合會主席一職的競選。也非常感謝在座的各位領導、老師和同學給我這個機會來展現我自己。

我在決定參加競選的時候，我就告訴我自己，我競選的不僅是這個職務，而且還是一份責任和事業。

在過去一年，我作為經管—土管學院院級社團的負責人，這一年是將社團管理成部門體制運行的第一年；這一年也是將社團二級管理體制在學院實踐的第一年；這一年也是制定部門工作定位和發展規劃的第一年；也就是在這樣一個全新的部門里我近距離地感受社團的管理工作。當我面對怎樣對社團進行管理的時候，我才發現社團作為繁榮校園文化的主力軍所扮演的角色，并不是我們日常所見的舉行各種豐富多彩的活動這么簡單。

為了找出如何更好地發展社團的戰略，我不斷和我校的部分社團的會長交流。在追尋答案的過程中，我們對于社團的自愿性、指導老師的作用、資源缺乏以及社團校院二級管理等問題發生了激勵的爭論。在經過和大家的不斷交流和和爭論之后，我對我校社團的發展形勢有了大致的了解。不乏在這其中發現了一些問題，但是怎樣征對現在的情況我們去制定發展戰略又一次困擾了我，很幸運的是在一次交流之中一個會長告訴了我一句大家熟知的話——“從群眾中來到群眾去的路線”，這句話提醒了我，經過再次和各個會長以及社聯干部的交流之后，我自己把和各位社團人的意見和想法整理成了一篇 “關于華中農業大學社團二級管理體制的探索” 的文章并發表在了中國青年網。

這就是我站在這里的根本原因，因為我相信我能站在這里所擁有的自信來源于我已近走進了自己深愛著的社團。

有的同學會問我“你今天是競選社團聯合會主席，而你對于社聯的了解并沒有提得很多?！边@就是我接下來想說明的一個問題。社團聯合會的存在的根本職責是引導我校社團的發展來繁榮校園文化，而作為社聯工作的主要任務就是打造一流的知名社團，也只有這樣才能體現社聯存在的意義和價值。為了達到這個目的，接下來我將說一下如果我競選成功，對社聯下一年的規劃有如下幾點：

一、推進二級管理體制的進程

這樣做的原因就是因地制宜，充分利用各個院的優勢資源，加大掛靠單位之間的競爭，只有形成良好的競爭態勢，才能使各個單位加大對社團資源的投入并切實做到對社團的引導，從而完善體制建設。

二、強化指導老師的作用

由于社團的自愿性和自治性等特征，導致社團的發展的主要思路來源于學生。所以只有強化指導老師的作用和意義，才能給社團的發展提供更好的理論支撐，加大社團的理論建設。

三、在資源分布上引導社團的發展

“引導社團走出去，資源走進來的戰略”；并從對資源提供上有差異的支持分布上來引導社團發展，優秀社團所得到資源支持可以給其它社團傳遞良好的信息，從而發揮資源“指揮棒”的根本性作用。

四、完善社團人才機制建立

由于社團干部的綜合素質直接關系到社團的發展。唯有建立完善的人才機制才能讓社團有良好的人才儲備并形成人才資源的自我完善戰略。

當然不管這次競選能否成功，我依然堅定地相信社團為繁榮我校校園文化所做出的貢獻；我也相信不管誰能勝選，在我校老師的指導下依然能通過社聯來引領社團邁出鏗鏘有力的一步。

最后，感謝所有的同學們和老師對我的支持與鼓勵，我一定會不斷進步，不辜負大家的期望。

謝謝大家！

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尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫潘昶文，今天我要競選體育委員。我很高興在陽春三月里參加班里體育委員競選。我是一個非?；顫娪謵酆皿w育的小男孩。尊敬師長，熱愛集體，愛好廣泛，是老師的好幫手。

我喜歡打羽毛球，兩歲就開始看父親打羽毛球，我看得津津有味，后來父親帶我去學打羽毛球了。6歲在湘潭打了個團隊第八，八歲打個人賽，打了第7名，這就是努力的結果，我非常想當上體育委員。

我的愛好還有很多，比如說跑步，我進了學校田徑隊，老師非?？春梦摇榱巳ハ嫣秴⒓颖荣?，每天早上訓練時濕了一件又一件的衣服，即使是這樣，我并沒有埋怨，我相信自己在這樣的訓練下我一定會突飛猛進。

如果我當上體育委員，我會加倍嚴格自己，把班上的體委搞得有聲有色。在運動會上，爭取拿多名次，為班爭光。

假如我沒有當上，我也不會氣餒。

請投我神圣的一票吧！

謝謝。

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尊敬的各位領導，親愛的同學們：

大家好！我是來自xx級班的xxx，今天我能夠站在這里代表所有的優秀團員進行發言，感到萬分榮幸，首先請允許我代表全體優秀團員向給予我們關懷的各位領導、辛勤培育我們的各位老師，表示最衷心的感謝。

我作為一名光榮的共青團員，我時刻不忘團旗下的誓言：履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后。

學習上，我態度端正，刻苦鉆研，認真學好專業知識，積極參加校學舉行各類活動，注重理論與實踐相結合，如“第九屆民族運動會”和“心連心”“第x屆普洱茶節”等活動，在課余，廣泛涉獵各科知識，提高自身修養。生活上，勤儉節約，嚴于律己，關心他人。

20xx年，對著國旗和團旗，我莊嚴地宣誓。為社會主義和諧社會建設貢獻力量！為中華民族的偉大復興貢獻力量！

回想一下我八年的團員生活，感覺好象沒有為團組織干過什么值得去炫耀的事，也不知道我到底給團旗添過什么風采。八年的團員生活都只是充當著一個毫不起眼的小角色，能和團員聯系起來的事大概也就只是每年任務似的交上團費，和每年的五四青年節我會以團員的身份開開心心的過假期，要不就是做一些公益事業。八年中我也有過一些小成就，但想想似乎與我團員的身份沒有多大聯系。所以我并不想把這些事生拼硬湊起來。有些事我不會因為自己是一名團員才做，而是我要讓自己做的每件事不昧自己的良心，對祖國有益。所以我覺得作為一個團員如果有能力就用無私的心去為團組織服務，否則就從思想上去支持團組織，不要把自己的利己行為說成是在為團組織服務。

現在想想八年來能說的上為團旗添風采的事，恐怕就只有我一直堅持我是一個共青團員的信念。雖然平常我沒有想過去做點什么好事粉飾一下我團員的稱號，但我至少沒有去想過去做什么壞事，因為我還知道自己是個團員，我不會去做破壞我團員身份的事。

我覺得不是所有的團員都有能力和機會為團組織服務的，但只要所有的人都牢記自己是個團員和團員的義務，不去做破壞團在公眾中形象的事，那么對團組織就是個很大的幫助。

我不會特意的去為團組織作什么，但我也不會去做破壞團組織的事。如果做任何事都想著去為團組織服務，那樣只會束縛住自己的思想和行動。我們都是有激情的年輕人，只要我們懷著這份激情去做我們自己的事，激情下所做的自然都是具有時代先進性的。而共產主義下的共青團也是具有時代先進性。

我沒有專門的舞臺，我也不需要表演，只要真實的自我。社會、生活、學習是每一個的舞臺，每時每刻展示自我，充實與完善自我。自我的上升，就是組織的上升，個人的光榮，就是組織的光榮。我從不把生活看作是一個一個的驛站，我的生命中沒有驛站，只有勇往直前。不回頭，也不揮手。如果說我是一只螞蟻，腳上有著彩色的油漆，那么，我走出來的一定是一面鮮紅的團旗。

沒幾天就是7月1日建黨節了，想必大家都知道今年是偉大的中國共產黨的90周年華誕，90載艱苦奮斗，90載榮耀輝煌。90年來，是中國共產黨領導人民經過艱苦卓絕的武裝斗爭，建立了社會主義新中國，從根本上改變了中華民族的命運，寫下了彪炳千秋的光輝詩篇；是中國共產黨領導人民與時俱進、開拓創新，改變了中國“一窮二白”的落后面貌，延續至今，2008年5月12日汶川大地震時涌現了無數個共產黨人的英雄事跡。一名解放軍為了抓緊每一秒救人，他連住幾天幾夜不休息，而他卻因為勞累過度光榮犧牲了，他一次換取了一條又一條鮮活的生命。還有人民教師譚千秋用雙臂死死護住了四個學生，可他卻不幸遇難。這是多么感人的事跡??！通過這一件件事，我們懂得了每一個閃光之處的共產黨員都是我們前進道路上的良師益友，我們要詮釋“共產黨員”這一光榮而神圣的稱號，共產黨員無私忘我的精神激勵鞭策了一代又一代后人。

我們現在是二十一世紀的學生，我們所處的時代正是社會主義現代化建設的關鍵時刻。中華民族的偉大復興對學生提出了更新的挑戰，學生有責任也有義務來維護祖國的統一，保衛祖國，建設祖國。不同的時代有不同的歷史責任與使命，當代中職學生處在一個繼往開來的歷史時期，是在中國改革開放新時期成長起來的，學生肩負著祖國人民更多的期望，我們應肩負起民族復興的重任。

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敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！此時此刻我很激動，也很緊張地站在講臺上競選勞動委員。

我之所以要競選勞動委員，是因為我認為我可以任勝這項工作。首先我的個子高，力氣大。

想必大家都知道勞動委員是主要負什么工作的吧？不錯就是上班里飲水機上的水桶。上水可不簡單，并不是憑力氣就能上的，要注意：千萬不要把手放到水桶的的頭上，不然就把手擠了，一定要放到水桶的半腰上就不會被擠了。

額外，我還向田老師要了一份工作——“墩地”每天早上我一打鈴就快速刷盆，刷完盆我就快速向班里“進軍”我是一刻也不敢耽誤，在這個高峰時期，對于我來說，這就是寸金難每寸光陰呀！一回到班里，我就馬上墩地，就算他們回來了，踩了也沒事我就重新墩。為此田老師也是常常表揚我。

我個人最大的特點就是：不太喜歡學習，但很喜歡勞動。就說上次大掃除吧，老師給了我和王佳穆最難干的活，就是擦一米八高的窗子。我覺得不是很難干，王佳穆都快打退堂鼓了，我直接踩著桌子去擦，可是有一點還是夠不著。我就想：上面放一個凳子行不行？我試了一下還可以，只不過我有一點暈，我恐高，但是我還是這樣干。一會兒王佳穆的手，被門給擠了老師還說他沒出息，他就不干了。就拿著書去看書了。我擦完了，剛剛進教室門下課鈴就響了起來。王佳穆說我有點傻龍飛鳳舞的擦，擦完下來看書不得了。

希望大家投我一票，待我當上勞動委員我還是會像以前一樣，任勞任怨的為我們服務。

20xx年4月17日

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尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好!

我叫李欣，是小學(6)班的一名學生。今天，我站在這里參加競選語文課代表一職，感到無比的榮幸和自豪，這是一次鍛煉我能力的機會，我會把握機會，努力明天。我的缺點是粗心、膽小。不過，我要是當上了語文課代表，我一定會把這兩個缺點改掉。

假如我競選成功，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我會在五(6)班開展一些小型的知識競賽。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

最后，我再次真誠地希望同學們選我當語文課代表，謝謝大家!

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敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！我叫張曉欣，我想競選的是安全小衛士?？吹轿覀儼嗟募o律，很不如意。每天都有扣分紙送來。我實在看不下去了，決定把我們班的午休紀律管好。這是我競選的原因。

如果我當上了安全小衛士，我會叫同學們不在教室走廊追逐，不打架。多做好事。我認為我人品好，又負責任；成績好。管理能力強。我認為我有能力勝任這份工作。希望大家配合。

請大家投出寶貴的一票，為我加油。我一定會好好工作接受挑戰。認認真真，不退縮。完成這一份工作。

樂平中心小學五年級：張曉欣

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尊敬的領導，各位同事：

大家晚上好！

在這一年里，我們互相扶持，互相關懷，互相進步，一年就這樣的晃過去了，我們也迎來了一個嶄新的未來。在此我很感謝能夠有這次機會在這里向大家傾吐心聲，首先我想感謝各位領導平時對我們的寬容和關心，其次我想感激我們部門同事們一年的努力，取得了一個不錯的成績，再次我想對公司的全體人員說一聲，大家這一年辛苦了，祝愿大家今后工作更加順利，也祝愿大家可以創造更加驚奇的業績！

對于我個人而言，我對工作是看的特別重的。在我的生活里，工作就占據了絕大部分，現在的我還未成家，所以大部分的時間都可以放在工作上。我對工作的熱情和執著大家應該也可以感受到，但是我想和大家一起探討一個問題，工作到底在我們的生活中充當著怎樣的一個角色？我相信很多人都有想過這個問題，而我覺得，工作讓我的生活變得有規律，讓我也逐漸的明白自律的重要性，我們作為一個成年人，跟隨著時代的發展前進，我們的思維也應當同時進步，這是必須去做的，也是每個人腦海里應該有的一個概念。所以正確的看待我們的工作是一件非常重要的事情。

臺下也有很多剛剛畢業的青年，我想你們一定會感受到學校和社會的差距，同時如果你們細心的話，你們也會發現社會是一個比學校更大的舞臺，你們有很多的晉升空間、發展空間，進入社會并不是陷入了困境之中，而是走進了一片更廣闊的天地，你們擁有更多的自由，可以追尋更好的理想，也可以逐步實現自我，在生活之中，在人生之上慢慢找到那個最好的自己。所以我在這里要鼓舞我們剛進入公司的新員工們，請你們一定要相信，在公司這個平臺之上，你們還有著更多的可能！

未來一年又向我們張開了雙翅，我們也要拿出最大的熱情和它相擁。時間無情，可時間也終究會留下我們奮斗之后的禮物。新的開始，就讓我們保持一個新形象，走近它！新的征途，就讓我們揚起風帆，一往無前！在此我想把最好的祝福留給和我并肩作戰的同事們，留給未來宏遠的公司，祝愿大家在新的一年可以順利無阻，生活愈加幸福，工作愈加順暢！祝愿公司更快發展，一展宏圖！

感謝大家，我的演講完畢！

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敬愛的教師，親愛的同學們：

大家早上好!

首先祝愿各位伙伴們學習提高，教師工作順心、如意!今年我很榮幸，能夠和大家歡聚在這個光榮的班團體中學習。此時，我心里有說不出的激動和感動。為對我信任和培養的教師而感動，為我們這個團結、進取的班團體而感動。所以我迫切地期望能成為我們班的班長，更好地為大家服務。我深深地明白，成為一名班長，首先要成績優異，并且要有必須的領導本事，同時還要有團體主義精神，主動配合教師，悉心關心、幫忙同學。雖然我以前沒做過班長，可是如果我競選成功，我會加倍努力，做好班長該做的事，我不會因為事多而埋怨什么。我會以我最大的努力，讓我們班變得團結一致。在學習上，我也會努力，拿優異成績告訴大家，我能行!我也會用謙虛的心，向上的心，寬容的心，團結的心來對待這個班級。我會與同學在一齊，互相學習，征求同學的意見，與他班干部合作把班里的活動處理好。讓我們__班成為最優秀的班級。此時，我想請問大家一個問題：丁教師第一節課說我們缺少了什么對!就是不認輸的精神，一種越挫越勇的攀登精神!這是歷年來602班的光榮傳統。如果我成為班長，我堅信這種精神必須會發揚廣大!伙伴們，如果我今日競選不上，也沒關系，我依然會更加嚴格要求自我，做一個能為602班爭光，讓教師同學滿意的學生!最終，我有個不情之請，就是讓我們班每位同學都當班長!我的意思是說：大家都以班長的身份嚴格要求自我，這才能使我們班成為真正的“棒”的班團體!同學們，信任我，支持我，請投上寶貴的一票，讓我們一齊努力超越6年的M班，成就6年的2班的光榮!多謝大家!