述職范文|晚上翻墻檢討書(精選14篇)_晚上翻墻檢討書

晚上翻墻檢討書(精選14篇)。

（1）晚上翻墻檢討書

篇1：翻墻出校門檢討書<\/h2>

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，對不起老師我犯了一個大錯，就是翻墻出校門，這嚴重違反了學生守則里對學生規定的行為，我這是完全不顧學校的規定行事，因此在知曉自己錯誤的情況下，來向您檢討。

由于學校實行封閉式管理，沒有出入證明，是不允許出校門的，但是我又是個住校生，這肯定是很難出去的，基本上一天都在學校待著，這讓我覺得無聊，畢竟下午放學，學生就我們這些住校生在學校里面了，特別無聊，我昨天就格外的想出去玩，但是又不能隨便出去，還得經過您的同意才行，這下就難了，因為我出去只是想去網吧打個游戲，那如果被您知道，肯定是不允許的。所以我就想了個辦法，在學校里面轉了一圈，發現學校后門那沒有太多人進出，那邊的墻也沒有太高，所以就想著翻墻出去。不知道是不是我運氣不好，原以為沒人的，結果剛好老師您就從那進來，而我那時已經翻到了墻頂，一時根本下不來，也沒辦法躲藏，只希望您沒看見我，可是顯然是不可能的，因為我翻的那面墻很容易就被看見了，雖然是墻，但是沒有建的特別高，所以我才能輕易翻上去，只是沒有成功，就被您發現了。結果自然是被您揪回學校里了，順便還告訴了我的班主任，這下我更慘。

后面被您和班主任連連訓斥了一通，在你們苦口婆心的教育下，我漸漸意識到自己翻墻的行為是有多錯誤的事情，學校之所以實行封閉式的管理，就是希望保障我們學生的安全，可是我在校居住，竟然使用這種危險的方式出校門，這是多么令人寒心的事情。翻墻的這行為本就危險，即使后門的墻不高，但是不小心還是會傷到自己，這后果是承擔不了的?？墒俏耶敃r沒明白這事帶來的后果，所以才會忍不住想要出去玩，這是錯誤的做法及觀念。此次事情被老師你們發現，也已經經過你們的教訓，我也懂得了學校這樣做的原因，更加知曉自己之后該如何做了。

學校是為了大家的安全著想，那我自然也去遵守這個規則，不能破壞它，不然要是他人也模仿，那這就嚴重了。這次是我太過不注意，今后會去想清楚問題，再去做一件事情，希望這次老師能夠看在我是第一次原諒我，我向你們保證絕無二次。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

篇2：翻墻出校門檢討書<\/h2>

尊敬的學校政教處：

作為一名高三學生，已經升入畢業班，我居然犯下這等滔天大錯，實在是極為不應該。作為中學生，我理所應當嚴格遵守《中學生日常行為規范》，理應清楚爬墻外出上網的行為是嚴重觸犯校紀校規的?？墒俏乙廊晃倚形宜兀锿瑤孜煌瑢W翻墻外出通宵上網?，F如今，接受政教處吳主任的嚴肅批評之后，我面對自身錯誤感到前所未有的羞愧與懊悔。

檢討人：xx

篇3：翻墻出校門檢討書<\/h2>

尊敬的xx：

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。 懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的'事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

檢討人：xx

篇4：出校門檢討書參考<\/h2>

尊敬的老師：

這次犯錯誤，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害。

學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀謹記在心。在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。

在這幾天中，我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的'心愿，也是對家長心血的一種否定。

早在我剛踏進這個學校的時候，學校就已經一再強調：所有同學，必須遵守學校的紀律，所有學生，不論任何情況都不應違反。因為，紀律不僅是學校對我們的監督，同時也是對我們的保護。老師的教導言猶在耳，我卻還是違反了學校的紀律，經過父母的教育與我一個禮拜的思考之后，我已經深刻認識到錯誤的嚴重性。夜不歸宿不僅是對自己安全的不負責任，同時還嚴重影響了第二天的學習生活。我認識到，學生任何時候都應該將學習當成自己的頭等大事，特別是我們初二下半學期，一年以后我們都要上高中了，所以現在就更應該嚴格要求自己的日程行為規范，才能在以后的生活中做到嚴以律己。這不僅是自己的問題。而我在此之前并沒有將夜不歸宿這種錯誤的行為放在心上，對此我感到十分的慚愧，并已下定決心改正。

在經過老師和父母的批評和教育之后，我已經深刻的認識到自己的錯誤，并找出導致我犯錯的原因：

首先，在此之前我并沒有給予學校的紀律以充分的重視。其深層次原因是我思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。這是我犯下錯誤的最重要的原因。

其次，缺乏對學校規章制度必要的理解和認識。這其實是一種對學校工作極不尊重的行為，如果我能以對待重要事件的態度對待學校的紀律，我相信這種錯誤是完全可以避免的。

再次，平時生活作風懶散。這也是導致我沒有牢記老師教誨和學校紀律的原因。同時這也是一種對自己極端不負責任的生活態度，在此事之后，我已經充分認識到了這種生活態度將會在我以后的學習生活過程中引起非常惡劣的后果，在此事后這種懶散的生活態度已經引起了我極大的重視，并在以后的學習生活中加以改正。

最后，我平時缺少和老師同學們的交流，對老師的教導和同學們的勸誡沒有放在心上。

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

1. 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！

2.多想想老師對自己的教誨，提高自己的思想覺悟，對任何事情都要以自己的全副精神去對待。對待學習對待工作都不能敷衍了事。

3. 和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。

4. 提高認識，狠抓落實。

5. 知錯就改，亡羊補牢。

我知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習。

我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，一個人可以跌倒，但絕對不可以在同一個地方跌倒。請老師和同學們多多監督我。在學習上，我一定吸取這次錯誤的教訓，做到防微杜漸，決不讓小錯誤抬頭，決不讓小錯誤發展成為大錯誤?？鬃佑性疲朔鞘ベt，孰能無過。我的行為不是向學校的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

我不對，我有錯，我辜負家長，教師，教導，培訓學校的期望。一個良好的學校要注意傾聽和記住教誨。我學習不認真的態度真的讓我感到慚愧！我不夠深入學習意識。我真的發現了我的缺點和錯誤。再次，我這種行為還是引起了學校的學生，其不良影響，破壞了學校的形象。應保持相互之間的學生在學習，相互促進，而我這樣的表現，給學生帶來了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設，是為教師的關注，為照顧我們，所以我將繼續聽取老師，如果老師完全理解我們的要求，并確保類似事件不會發生。

篇5：中學生私自出校門檢討書<\/h2>

中學生私自出校門檢討書

中學生私自出校門檢討書1

您好！

在這次的之后，我深刻的反省了自己的行為?；貞浿蠋熌恼佌伣陶d，我真的對自己這樣違反校規的行為感到萬分的慚愧！

作為一名初中生，我們從初一開始，就進入了封閉式的管理環境。在校園里，大家都住在寢室，都吃著學校食堂的飯菜。但是，為什么偏偏自己就要犯下私自翻出校園的呢？！我很慚愧，更是抱歉，自己作為xxx班的學生，居然在您的管理下，還做出這樣的事情！這不僅僅是我個人違反了校規，更是給我們的的抹了黑！

我知道，我們班級的榮譽來之不易，是同學們在一次次活動中的活躍，是同學們在一次次打掃中的細心……是大家齊心協力，才換取來的班級榮譽??！可卻因為我這一件錯誤，給這份榮譽帶來了一層陰影。我真的感到非常的慚愧。

思前想后，我認識到這次的問題，和我自己的思想有著不可分割的關系！正是因為我的思想問題，導致我在犯下這件事的時候不知道思考，不知道顧慮！這才犯下錯誤，惹下麻煩！

首先，我認識到自己對班集體的意識非常薄弱，犯錯的時候我只考慮自己，只想到自己的可能會有什么后果和問題，但是對班級卻沒有所思考！這就是我最大的問題之一！班級和學生，其實從來都是分不開的！沒有學生，哪來的班級？而沒有班級，學生又該在哪？自己居然將自己和班級分開，這就是最大的.錯誤！沒有考慮到班集體的利益和榮譽，這就是自己最大的失誤！

其次，自己沒能遵守學校的規定，私自的翻越校門。這本身就是一件思想上問題！明明學校有明文的規定，老師們都翻來覆去的將這條規矩拿出來講，為什么我還是不能聽話？這是我在思想管理是哪個的不嚴格，是我對自己的放縱，導致自己對這樣的問題卻無動于衷！如果我仔細的去思考這個問題，我就會發現它對我們的影響是多么的重要！而且這樣做，并不能給我們帶來什么好處，我們得到的，只有危險！

我也明白，校園的規定是為了保護我們的安全，但是我對社會的淺薄認知讓我做出了錯誤的選擇！我很抱歉，也很慚愧。我明白自己的行為不僅僅影響了我自己，更是給同學們帶來了不好的感受。在今后，我一定會嚴加管理自己，絕不會讓這樣的錯誤再次發生在我的身上！也不會再次失望！希望老師能原諒。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

篇6：中學生私自出校門檢討書<\/h2>

中學生私自出校門檢討書

尊敬的老師：

您好！

在這次的之后，我深刻的反省了自己的行為。回憶著老師您的諄諄教誨，我真的對自己這樣違反校規的行為感到萬分的慚愧！

作為一名初中生，我們從初一開始，就進入了封閉式的管理環境。在校園里，大家都住在寢室，都吃著學校食堂的飯菜。但是，為什么偏偏自己就要犯下私自翻出校園的呢？！我很慚愧，更是抱歉，自己作為xxx班的學生，居然在您的管理下，還做出這樣的事情！這不僅僅是我個人違反了校規，更是給我們的的抹了黑！

我知道，我們班級的榮譽來之不易，是同學們在一次次活動中的活躍，是同學們在一次次打掃中的細心……是大家齊心協力，才換取來的班級榮譽??！可卻因為我這一件錯誤，給這份榮譽帶來了一層陰影。我真的感到非常的慚愧。

思前想后，我認識到這次的問題，和我自己的思想有著不可分割的關系！正是因為我的思想問題，導致我在犯下這件事的時候不知道思考，不知道顧慮！這才犯下錯誤，惹下麻煩！

首先，我認識到自己對班集體的意識非常薄弱，犯錯的時候我只考慮自己，只想到自己的可能會有什么后果和問題，但是對班級卻沒有所思考！這就是我最大的問題之一！班級和學生，其實從來都是分不開的！沒有學生，哪來的班級？而沒有班級，學生又該在哪？自己居然將自己和班級分開，這就是最大的錯誤！沒有考慮到班集體的利益和榮譽，這就是自己最大的失誤！

其次，自己沒能遵守學校的規定，私自的翻越校門。這本身就是一件思想上問題！明明學校有明文的規定，老師們都翻來覆去的`將這條規矩拿出來講，為什么我還是不能聽話？這是我在思想管理是哪個的不嚴格，是我對自己的放縱，導致自己對這樣的問題卻無動于衷！如果我仔細的去思考這個問題，我就會發現它對我們的影響是多么的重要！而且這樣做，并不能給我們帶來什么好處，我們得到的，只有危險！

我也明白，校園的規定是為了保護我們的安全，但是我對社會的淺薄認知讓我做出了錯誤的選擇！我很抱歉，也很慚愧。我明白自己的行為不僅僅影響了我自己，更是給同學們帶來了不好的感受。在今后，我一定會嚴加管理自己，絕不會讓這樣的錯誤再次發生在我的身上！也不會再次失望！希望老師能原諒。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

篇7：未經允許出校門檢討書<\/h2>

尊敬的XX：

對于今天下午我私自出校門一事現已做了深刻的檢討與反思。首先，作為中學生我們應該時刻把學習作為首要任務，這是至關重要的。其次，私自外出并不十分安全。對于學校的嚴格管理，我們不僅要理解更需要的是支持與堅守。而且我對于可能造成的一些后果沒有充分的考慮。我以后不會再私自出校，希望老師和同學能夠監督我，在以后的時間中做的更好。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

篇8：未經允許出校門檢討書<\/h2>

尊敬的XX：

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，我不該私自出校，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

篇9：未經允許出校門檢討書<\/h2>

尊敬的李老師：

您好!

對不起，我知道自己錯了，我不該私自離校，害的老師擔心了，我覺得自己做事太不顧后果了，才會這么任性，真是抱歉。我意識到自己犯了很嚴重的錯誤，我應該為自己犯的錯付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學校的處理。我對于這件事真的很后悔，我相信老師已經看到我認錯的誠意，我是真心的悔改，只希望老師能給我一次改過自新的機會。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

篇10：翻墻檢討書<\/h2>

尊敬的學校政教處：

關于我在星期四晚上翻墻外出上網的事情，在此向您表示深深歉意，而我也對于錯誤感到無比的愧疚與懊惱?？偟膩碚f，我知道自己的錯誤最合適用一個詞來概括，那就是“愚蠢”！

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的。

無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

篇11：翻墻檢討書<\/h2>

尊敬的老師：

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對翻墻去網吧通宵這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再去網吧的決心。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不許去網吧通宵。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

我保證從今以后再也不翻墻去網吧了，請老師相信我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

篇12：翻墻檢討書<\/h2>

尊敬的老師：

您好，對于此次我爬墻外出上網，違反了校規，給班級形象與老師的管理帶來很大影響。在此，我為自己錯誤感到深深的懊悔，表示深刻的反省與悔過。遞交這份檢討，以此記錄我對自己違法校規、爬墻外出的.錯誤的深刻反省。我作為一名學生，身份、職責、義務所在，遵守班級的各種規范，努力學習與積極鍛煉是每一名學生所必須做到的。而班級的一切作息規定與安排，都是希望學生在班級當中練就一個好身體、好素質、好紀律性，為今后的更好的發展奠定基礎。而我此次錯誤，顯然對于班級的規定規范抱了一種松懈、敷衍的態度，因為想上網，情急之下就放松了對自已的要求，以至于爬墻溜出去了。我這樣的違規行為，在班級里中也造成了一定程度的消極影響，也對老師的管理帶來了麻煩。

特此檢討：非常抱歉！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

篇13：翻墻檢討書<\/h2>

尊敬的XX：

老師，我錯了，我不該翻墻出學校，我沒有遵守學校的規章制度，都是我的錯，我保證從今以后，一定不會再犯同樣的錯誤了。

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

篇14：翻墻檢討書<\/h2>

尊敬的XX：

我不該伙同幾位同學翻墻外出通宵上網。面對自身錯誤感到前所未有的羞愧與懊悔。我充分地認識到此次錯誤暴露出我思想品行不端、缺乏紀律意識、年輕幼稚不懂事等缺點與不足。為此，我決心要好好改正錯誤，針對暴露的問題采取針對性的補救措施，以此挽救我這只迷途的羔羊。

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

篇15：翻墻檢討書<\/h2>

尊敬的XX：

關于我在星期四晚上翻墻外出上網的事情，在此向您表示深深歉意，而我也對于錯誤感到無比的愧疚與懊惱，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

篇16：翻墻檢討書<\/h2>

尊敬的老師：

您們好！

我不該伙同幾位同學翻墻外出通宵上網。面對自身錯誤感到前所未有的羞愧與懊悔。我充分地認識到此次錯誤暴露出我思想品行不端、缺乏紀律意識、年輕幼稚不懂事等缺點與不足。我不該翻墻出學校，我沒有遵守學校的規章制度，都是我的錯，我保證從今以后，一定不會再犯同樣的錯誤了。

為此，我決心要好好改正錯誤，針對暴露的問題采取針對性的補救措施，以此挽救我這只迷途的羔羊。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

篇17：翻墻檢討書<\/h2>

今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對翻墻逃課出去玩的這種不良行為的深刻認識以及再也不會上學時間翻墻逃課出去玩的決心。

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在上學期間翻墻逃課出去玩，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再在上學期間翻墻逃課出去玩。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的'否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。

錯誤的性質是嚴重的，我在上學期間翻墻逃課出去玩，首先耽誤了上課會影響自己對知識的積累。課程落下了，久而久之就會完全跟不上了，期末復習不努力肯定不及格，而且現在高考在即，我這樣的行為嚴重影響了自己的成績，是不益于自己學習的行為，也會影響將來報考大學是的選擇。第二會養成不好的學習習慣，影響今后的成長。

這種行為，即使是并沒有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。而且，在上學時期翻墻出去玩也是對老師的不尊重。所以，老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。 我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害。，三中在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！雖然上學時間翻墻出去玩只是我的個人行為，但是作為一名學生，我的這種行為，在外人的眼里，確實代表這學校的名譽。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該在上課的時候認真聽講，而我卻在上課的時候翻墻出去玩，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，而我卻在上課的時候翻墻出去玩。

自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老 師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質是嚴重的。

這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發生在我這樣的二十一世紀的一代少年身上。弘揚學生的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，今后我一定會好好學習，上課不逃課，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！

檢討人：xx

20xx年x月x日