活動策劃主持稿（精品十二篇）

活動策劃主持稿（精品十二篇）。

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(一)開始

敬愛的老師、親愛的同學們、各位家長朋友們：

大家上午好!

今天，我們迎來了期盼已久的郊游活動，在這個美好的日子里，我們迎著這美美的春風，伴著這暖暖的陽光，和自己親愛的老師、同學、爸爸、媽媽，跟著春姑娘的腳步踏上了這次旅途……身邊翩飛的蝴蝶，河里叮咚響的流水，樹枝上綻開的新芽，山野間散發的花香，都告訴我們春天來了。這么美的景色，讓我們脫掉厚重的冬衣大家一起運動運動，融進大自然，將這個春天過得完美?，F在我宣布一年級四班“ ”活動正式開始。

……

……

(二)結束

歡樂時間總是溜得特別的快，我們的活動結束了，但我們熱愛大自然的熱情不會減退。通過這次活動我們學會了尋找快樂，學會了健康的生活態度，享受到了一次難得的大家庭生活。愿我們大家都有一個充滿陽光和活力的明天!

今天的郊游活動到此結束，再次祝大家萬事如意，心想事成!

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男：各位老師

女：各位同學

合：大家好！

男：這里有我的詩，我的笑，

女：這里有我的歌，我的樂，

男：這里，有我的原實的輕揚的感觸。

女：這里，有我的厚實的沉甸的收獲。

男：愛你，所以滿心感恩，為你的雨露，為你的光明

女：愛你，所以滿懷詩情，為你的胸懷，為你的笑意

男：感恩的盡頭，正是詩的初頁

女：感恩的表白，正是歌的飛躍

男：夏日陽光燦爛

女：今天激情飛揚

男：讓我們用真摯的情感愛我校園

女：讓我們滿懷信心，從這里起航

合：建興鎮中"愛我校園，放飛夢想"，演講比賽，現在開始！

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[開場舞蹈《賀新春》]

A：盛世歡歌辭舊歲；

B：千家萬戶慶和諧。

C: 在歡快、活潑的舞蹈《賀新春》中，我們迎來了20xx年充滿希望與夢想的春天。

D: 由中共xx區委宣傳部、xx區文化廣播電視局、xx區新聞中心主辦、中威盛世集團協辦的xx區20xx年春節文藝晚會與朋友們見面了。

A:在這里，我們向尊敬的各位領導、各位來賓，

B:全區的父老鄉親們：

合：拜年啦！

C:在這普天同慶的日子里，從中央到地方都在以春節晚會隆重熱烈的方式慶祝我們中華民族這一傳統、盛大的節日，xx20xx年春節文藝晚會正是因此應運而生。

D:雖然我們首次舉辦春節文藝晚會，可能會有不盡如人意之處，但這場晚會必將充分表達我區業余文藝工作者祝愿xx繁榮發展、人民生活辛福安康的美好愿望。

A:這一刻，萬象更新，處處春光美；

B:這一刻，春回大地，家家福臨門。我們衷心希望通過這場晚會與全區人民共度良宵。

[接舞獅]

A:20xx年，沐浴著改革開放的春風，xx人民的物質生活和精神生活如芝麻開花節節高。

B:新春新氣象，新年新精神，就讓我們隨著優美的律動載歌載舞跳起來吧！

A:請欣賞來自xx歌舞劇院的天樂組合為大家獻上的器樂演奏《跳吧跳吧》。

C: xx是京東大鼓的發源地。在xx，京東大鼓有著深厚的群眾基礎。

D: 下面上場的幾位都是來自我區不同戰線的京東大鼓業余愛好者，他們為大家帶來的是自編、自演的京東大鼓小段《拜年》。

C:20xx年，xx的綜合實力躍上了新臺階，項目建設取得了新進展；

D:20xx年，xx的結構調整邁出了新步伐，城鄉面貌發生了新變化。

C:20xx年，xx的改革創新實現了新突破，和諧xx建設取得了新成果；

D:20xx年，xx人過上了快樂幸福的好日子，下面請欣賞歌曲《紅紅的日子》,表演者，李xx=、陳xx

A: 接下來請大家欣賞京劇《杜鵑山》選段“家住安源”，表演者王xx。

C:改革開放又一年，祖國面貌換新顏；

D: 城市鄉村大發展，小康生活比蜜甜；

C:幸福的地方在哪里，就在我們日新月異的新xx。下面請欣賞群口快板《福地xx譜新篇》，表演者李xx、李xx等。

[電視短片]

A：句句表真意、字字含真情。人杰地靈的xx必定跨越發展，走向繁榮！

A:又是一年春來到，

B:千家萬戶樂淘淘；

A:歡快的心情咋表現，

B:來段相聲您瞧瞧。下面就請欣賞全國相聲大賽金獎獲得者郭xx、劉xx二位老師表演的相聲《歡歌笑語》。

C:有一首歌唱出了年輕人對愛的追求和對自由的向往；

D:這首歌曲調舒緩、意境優美，曾唱遍祖國的大江南北。下面請欣賞男聲獨唱《兩只蝴蝶》，演唱者葉xx。

B:一曲優美的流行歌曲過后，請欣賞歌伴舞《東西南北兵》，謹以此節目獻給為我區改革開放發展穩定作出重要貢獻的駐寶部隊的全體指戰員、公安干警和所有為維護xx穩定做出貢獻的人們。表演者李xx。

A:近年來，為保護評劇這一國家級非物質文化遺產，展示xx評劇藝術發祥地的深厚底蘊，xx已舉辦兩屆“xx杯”xx市評劇票友大賽、xx電視臺十年打造《開心雙休日》評劇擂臺賽。這兩場活動既在全區城鄉掀起了學唱評劇的熱潮，也使一批評劇業余表演人才脫穎而出。

B:下面請欣賞曾獲得全國及xx市評劇票友大賽“十大名票”選手和xx市評劇小票友賽金獎獲獎選手聯袂表演評劇《花為媒》、《劉巧兒》、《奪印》選段，表演者趙xx、朱xx等。

C: 想家的時候，有人吟誦著：每逢佳節倍思親。

D: 想家的時候，有人感慨著：月是故鄉明。

C: 想家的時候，有人唱著一支歌，唱出每個人的獨特感受。

D: 請欣賞男聲獨唱《想家的時候》，表演者，張xx。

A:近年來，xx各項事業長足發展，蒸蒸日上；

B:這一切離不開全區人民的共同努力，更得益于各級領導干部勤政廉政、執政為民的良好工作作風。

A：請欣賞歌曲《公仆贊》，演唱者，杜xx。

C: 物華天寶，我們捧出了果實累累的好年盛景；

D: 人杰地靈，我們創造出淌金流銀的喜樂年華。

C: 最近幾年，形式多樣、內容豐富的文化活動頻頻舉行，xx區群眾文化工作出現了如火如荼的喜人形勢。

D:請欣賞我區的文藝愛好者自編自演的小品《戲迷》。表演者黃xx、王xx、李xx。

A: 也許您多年工作在外，也許您已成了萬眾仰視的名人；

B：可是一踏上xx這方熱土，一聽到熟悉的鄉音，就會感受到濃濃的鄉情，情不自禁地喊一聲——父老鄉親！

A: 下面，讓我們欣賞歌伴舞《父老鄉親》，演唱者是從我們xx走出的聲樂研究生王xx老師。

C: 明媚的春光揮不去我們的記憶，但愿我們能留在你的心里；

D:下面請欣賞女聲獨唱《真的好想你》，演唱者趙xx。

A: 京劇是國粹?？淳﹦?、聽京劇確實令人精神振奮，可以讓人沉醉于高雅的藝術境界之中。

B：下面，就請大家熱烈歡迎現代京劇《平原作戰》中趙永剛的扮演者、著名表演藝術家李xx老師為我們演唱《平原作戰》選段。

C:20xx年，我們徜徉在幸福的海洋中，

D:20xx年，我們生活在希望的田野上。請欣賞歌伴舞《在希望的田野上》。演唱者田xx。

[結束語]

A：親愛的朋友們，在這《難忘今宵》的歌聲中，xx區20xx年春節文藝晚會就要和您說再見了。

B：讓我們共同祝愿：

C:祝愿我們美麗的xx，在新的一年里，上下一心，政通人和，科學發展，實現新的、更大的跨越！

D:祝全區人民健康快樂，平安幸福，兔年大吉，萬事如意！

合：朋友們，再見！

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A親愛的老師、

B親愛的同學們

合：大家XX好！

A歡迎大家參加教師教育學院1003班主題團日活動

B下面請允許我為大家介紹到場嘉賓XX

A讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎以上嘉賓的到來

B下面我宣布

合“雷厲風行”之時代精神代代相傳主題團日活動現在開始

A四月，是一個春光明媚、生機勃勃的季節；

B四月更是一個講文明樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節

A每年這個時候，人們很自然地想起那位一直活在無數中國人心中的年輕戰士

B雷鋒是一名普通戰士，可是他卻有著光輝的一生，他總是把別人的利益放在第一位，卻把自己22歲的青春年華都獻給了人民，獻給了黨。

A下面就讓我們走進那個令人無限敬仰的年代，走進雷鋒的世界。

A雷鋒的一生雖然短暫，卻閃耀著奪目的光芒

B雷鋒用自己無悔的青春，譜寫了一部無私奉獻、忘我奮斗的歷史

A雷鋒說我活著是為了全心全意為人民服務，

B雷鋒說用自己的雙手創造財富，為人類的解放事業貢獻自己的一切這才是最幸福的。 A雷鋒說對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣

B這些話語至今還在人們耳邊久久回繞，那雷鋒精神是否還符合當代精神呢？

A下面讓我們進入“我思故我辯”環節

B有請特邀主持高寒以及雙方辯手登場。

A感謝雙方辯手的精彩辯論。

B雷鋒雖然離我們遠去了，但他雖死猶生，他的精神依然感召著一代又一代的人

A時代呼喚雷鋒，我們的成長需要雷鋒精神。下面就請大家看看我們現代的雷鋒。 A曾經有一首歌，唱響了45年；一個精神在華夏民族永久的傳遞著

B是啊，千言萬語難表心頭之感慨，內心之激昂，似乎雷鋒就在我們中間，下面請欣賞歌曲

學習雷鋒好榜樣東北人都是活雷鋒

A我們要歡迎雷鋒精神來到我班安家落戶，我們要結合自身實際，把雷鋒精神發揚光大 B立足校園從自身做起，從點滴做起，在學習和生活中珍惜時間，勤奮學習，樂于助人。 A下面有請秦苗立同學談談他的感想（代表1003全體同學發出倡議）

A學習雷鋒從培養良好的學習習慣做起

B學習雷鋒從孝敬父母關心同學做起

A學習雷鋒從關心班集體做起

B學習雷鋒從身邊的小事做起

A雷鋒是我們心中的偶像，是我們心中的楷模

B讓雷鋒精神在我們心中生根發芽，給我們指明前進的方向

A同學們，讓我們將雷鋒精神化為實際行動，讓我們繼承革命英雄的光榮傳統，努力學習，做一個合格的共產主義接班人。

B下面我宣布教育學1003班雷厲風行之時代精神代代相傳團日活動到此結束。

合謝謝

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在小學6年的生活里，會有許多令人難忘的人或事。也許對某個老師或者同學讓你們難忘,也許某次活動和事情讓你們難忘。不管讓你們難忘的人或者事是對的或者不對的，是好的或者不好的，都將會是你們將來生活學習中的美好回憶。你們即將畢業，去感受初中的生活。但是我希望你們心里有對于小學的一些難忘的回憶，這也是你們求學生涯的回憶。只屬于小學的難忘回憶!下面請大家舉手發言說說自己在小學最難忘的事吧!

純屬建議，請樓主自行修改或刪減!望采納!追問拜托，我不是班主任，我們老師要開班會，讓我們找主持詞，要能和六下的綜合學習掛鉤，還要扯回愛黨愛國是那種格式的：

xx：——班會現在開始

十四歲——人生的新起點

一.青春飛揚

女：同是懷著一顆青春的心。

男：十四歲是美好的，是充滿夢想的。

女：十四歲是幸福的，是風采飛揚的。

男：當淡淡的晨曦撒向大地，我們攜手邁向青春，從童稚走向成熟。

女：當柔柔的微風吹在臉上，我們跨進了青春的門檻，學會理解、感激和珍惜。

男：當生命歷程的花季向我們綻開笑臉，我們以浪漫的憧憬擁抱未來。

男：更感謝班主任老師和所有同學為此作出的辛苦努力。

女：相信在您們的支持下，我們的班會一定會取得圓滿成功!

二.心靈的感動——分享兒時照片

女：一聲響亮的啼哭，喚起了那久已封存的記憶，十四年前的某一天，我們

的媽媽在經受了一番艱辛之后，迎來了一個她生命中最美麗的天使的誕生。

男：一聲聲的啼哭，好似一串串跳躍的音符，匯集成一支最動人的旋律。媽

媽說那是她聽到的最美的音樂。從此，一個幼嫩的小生命在朝陽的沐浴下，

雨露的滋潤里，父母的呵護中，一天天茁壯成長，竟在不知不覺中步入了一

個多夢的時節。

女：如今的我們早已不是呱呱落地的嬰兒，也不是單純無知的少兒。

男：我們，已蛻變成了一個個有思想，有主見，有理想，有追求的青少年。

男：余留下的，只是那銀鈴般清脆而稚嫩的笑聲，在微風中飄散，徜徉在我們的心田。

女：翻開相冊，追憶往昔，那一張張充滿童趣的照片是父母用愛攝下的動人心曲。

男：下面，讓我們一起來欣賞一些同學們小時侯的照片，讓我們伴隨這美些

好的回憶，重溫那無憂無慮的童年。

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女：照片里一張張甜美幸福的笑臉讓我們的心中充滿了溫情。而我們的.一切

歡樂幸福乃至生命都是父母賦予的，他們為我們付出的實在太多太多。

男：我相信，在你的十四年成長歷程中，父母一定做過很多讓你感動淚下的

事，下面就請幾位同學和家長來和我們談一談他們的親身經歷和感受。

三.養育之恩 永生難忘

女：“因為有了你，我們的生活有了全新的意義和責任;因為有了你，我們享受到了無數溫馨和美好的東西;因為有了你，我們的家庭才和諧圓滿?！蔽蚁脒@是每一位父母的心聲。

男：的確如此。你是幸福的，父母就是快樂的，為你付出的再多父母也認為值得。每個媽媽從孩子生下的第一天起就開始幻想孩子的未來，在你的人生道路上，父母會一直默默站在你的身后，注視著你。

女：步入青春的我們，或許會發現天空不再蔚藍，陽光不再燦爛，我們的字典里又增添了“憂傷”“煩惱”，和往日親密無間的父母間仿佛隔了一堵隱形的墻。是這個世界改變了嗎?

男：不是的。是我們在變。我們在走向成熟。我們不再視父母的話為真理。我們經常會覺得和父母之間難以溝通，那是因為我們和父母之間產生了代溝。

女：回想兒時的我們，是父母貼心的小棉襖。為何現在的我們，卻會用新長出來的棱角，任性地刺傷最疼愛我們的父母?

男：父母的愛就像涓涓細流一樣靜靜的滋養著我們，日子久了，我們不易察覺。但是不易察覺并不說明它不重要，就像陽光、空氣和水一樣，有它們的時候，我們并不覺得特別，甚至會忽略它們，而一旦失去它們時，我們就會覺得不自在、難受，父母的愛也是如此。

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