觀測宇宙宇宙的一生讀后感(錦集十一篇)_觀測宇宙宇宙的一生讀后感
發表時間：2024-07-08觀測宇宙宇宙的一生讀后感(錦集十一篇)。
觀測宇宙宇宙的一生讀后感 [1]
在這個寒假里，我讀了很多的書，有《霧都孤兒》。有《林海雪原》。但最讓我記憶深刻的，就是由康斯特寫的《宇宙簡史》這本書給我留下了很深的印象。他告訴我的知識更是我久久難以忘
一看到這本書的題目，足以令人們思緒萬千。人們探索宇宙的道路更是何等的慢慢而又悠揚。早在遠古時期，原始人類在具有思維能力后，看到天上的日升月落，星星運行的情況，想必那時候人類已經對此產生了濃厚興趣。再往后，人們就開始探索自己的星球。16世紀初，期哥白尼提出了名揚中外的“日星說”就這樣，經過一代又一代的人的不懈努力，終于飛出了地球。但是，即使到了目前，人類還只知道關于宇宙的一點點。就像宇宙中沙子中的沙子.但是，我相信經過人類的努力，是可以成功的。
捧起這本書，它讓我了解到了我完全不知道的大千世界。它讓我了解到暗能量與反物質的差別，它讓我了解到各大行星的風土人情，也讓我了解到火星，金星，水星等在我們周圍的星星，讓我全新的認識了他們。翻開這本書，它讓我領略行星的位置，大小，年齡。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！币槐竞脮?，帶領我暢游宇宙，講透宇宙的一切。八大恒星，遠在天邊，近在眼前。成千上萬的幸運，又仿佛觸手可得。黑洞，白洞。蟲洞躍然紙上！
剛開始讀的時候，我覺得那些語言太深奧太專業太生僻了，怎么也看不懂。媽媽陪著我慢慢地讀下去，才讓我逐漸有了一些新的認識，仿佛看到了一幅幅宇宙的畫面。作者運用文字這個畫筆，將宇宙的'起源現狀與未來淋漓盡致的寫了出來，采用多種多樣的說明文手法，使原本枯燥無味的文章變成了一幅幅的圖畫，變得通俗易懂。
合上這本書，我思緒萬千。網上曾流傳過這樣的一句話:“世界那么大，我想去看看?！笔前?，宇宙是很大的，它的資源也是很多的。既然他的資源有很多，那么我們就要去探索他。將它的真實面目挖倔出來。
觀測宇宙宇宙的一生讀后感 [2]
時值暑期，正是充電的好時候。上網一查，100本書一字排開，再仔細一看，我的眼球立刻被一本書吸引了，那本書正是《宇宙簡史》。茫茫書海獨見一書，此書當然不同凡響。自己平時一直喜歡看一些科普類的書，對《時間簡史》也早已有所見聞，適逢暑假，又恰見這本仰慕已久的書的姐妹篇，當然立即拍案決定購買此書。這是一本寫給普通人的科學巨著，用最簡單的語言闡述了最深奧的宇宙原理。在不斷汲取著新知識的同時，從書中我也收獲了許多其他的東西，這些已超過了知識本身給我帶來的啟迪。《時間簡史》已給我帶來了一輪強烈的沖擊，而《宇宙簡史》把這股沖擊延續了下去……
我喜歡這本書，因為我漫步在知識的世界中。曾幾何時，自己對于宇宙充滿了無盡的幻想和渴望，想著天上的星星，想著天上的月亮?，F在，我依然喜歡眺望星空，看著顆顆流星，看著五彩的星座。從書中，我了解了更多關于黑洞的故事，揭開了反物質神秘的面紗，知道了更多遙遠星系的奧秘。從書中，我掌握了許多天文學的知識，讓自己與遙遠的未知更近了一步。
我喜歡這本書，因為我從中學會了一種對待人生的態度?！拔覀冎钥吹接钪媸沁@個樣子，只是因為如果他不是這個樣子，我們就不會在這里去觀察它?！睆臅?，我感悟到的是那顆對科學執著嚴謹的心，那顆對一切充滿好奇的心，那顆刨根問底的心?？茖W家們的不懈追求，為的是人類科學文明的進步，特別是對于外太空的探索，從不曾止步。所以讀罷此書，我更感受到的即是這種孜孜不倦的精神。
簡練的語言，播撒著浩渺的知識；睿智的語言，體現著博大的智慧。這次的閱讀，讓我長了知識，增了視野，也讓我學會了嚴謹的態度。這些對于我來說都是無價的至寶，因為他們將成為我得墊腳石，對我以后的發展打下穩固的基礎。這一點一點的積累，如繁星般，無邊無際地閃耀在知識的夜空中，廣袤無垠地漫布在思想的宇宙中……
觀測宇宙宇宙的一生讀后感 [3]
讀了這本書，使我明白了許許多多的道理：太陽為什么那么熱那么大？什么是宇宙空間站？什么是太空垃圾？宇航員在太空是怎么生活的？這些奇妙的知識都裝進了我的腦袋，我感覺自己就是一個知識淵博的人。這本書就是《宇宙之謎》。
太陽是人類不可缺少的天體。它由光球層、色球層、日冕層所構，表面溫度可達一千攝氏度，在太陽色球邊緣，常常突然急劇躥升起一片火舌般的氣柱，最高可達到一百多萬米，這就是日珥。這顆大公無私的恒星一點一滴的滋養著太陽系的其它行星，并給予地球光和熱，孕育著世間萬物。雖然太陽是無私的，但是，科學家猜測，50億年后，太陽將會變成一個可怕的魔鬼。它慢慢變熱，50億年后，它的大小將是如今的幾百倍，變成一個紅巨星，而溫度也是現在太陽的上千倍，它會慢慢吞噬掉太陽系中的所有成員，到最后，自己也悄然離去。大家聽了一定覺得可怕吧，是不是感覺毛骨悚然了？不用擔心，這只是科學家的一個猜測，不過，50億年后，太陽也有可能會變成那樣，我們現在能束手無策嗎？
人口的增長，資源的消耗，能源的不足，污染的蔓延，這一切都可以使得我們這個星球顯得太狹小、太擁擠了。展望未來，人類的衣、食、住、行將越來越困難，到下個世紀，如果按現在的燃料消耗率來計算，地球上的化學燃料尚可維持100年，人類將面臨這樣一項震撼宇宙的艱巨任務：擴大人類活動的舞臺，創造一個新世界?？諘缙岷诘挠钪胬?，人類的落足之處僅僅先限于地球嗎？宇宙還會給我們另外的生存空間嗎？沒有人回答，現在也無人能知曉。如果人類找不到另一個生存的空間，那么，現在的我們就要節約地球的能源，為后人創造更長的生存空間。
我好想看看宇宙中的黑洞、海王星、金星、土星我的腦袋里全都是關于宇宙的問題和想法。我長大以后，可能會當一位對社會有貢獻的天文學家，努力吧！
人類對宇宙的認識是永遠沒有終極的，是無窮無盡的，認識窮盡的那天也許就是人類或宇宙毀滅的忌日?！队钪嬷i》這本書讓我對神秘的宇宙有了更深一層的了解，宇宙真是一個奇特美麗而又充滿危險的世界??！
觀測宇宙宇宙的一生讀后感 [4]
宇宙的加速擴張——閱讀“自然”雜志有感
相關資料：
北京時間10月4日下午5點45分，2011年諾貝爾物理學獎揭曉，美國、澳大利亞三位科學家saul perlmutter、brian p. schmidt和adam g. riess獲獎。
獲獎理由是“通過觀測遙遠超新星發現宇宙的加速膨脹”。其中，saul perlmutter獨享一半獎金，brian p. schmidt和adam g.
riess分享另一半。
此三人“通過觀測遙遠超新星發現了宇宙的加速擴張”，他們的發現“幫助人類揭開了此前科學界所不知的宇宙的面紗”。在他們的觀測中，他們發現超過50顆遙遠的超新星發出的光比預期的要弱，這表明宇宙正在加速膨脹并變得越來越冷?！坝嘘P宇宙加速擴張的發現令人吃驚。
如果膨張繼續加速，宇宙最終會變成冰?！敝劣跀U張加速的原因目前被認為是由暗能量所驅動，后者至今都是宇宙的不解之謎。
宇宙的最終宿命將何去何從？如果我們相信今年的諾貝爾物理學獎獲得者，它可能以冰冷的冰層告終。他們研究了幾十顆**的恒星——超新星——發現宇宙正在以更快的速度膨脹。
即使對獲獎者自己來說，這一發現也是個驚喜。研究小組使用了一種叫做ia超新星的特殊類型的超新星。它是一個古老緊密恒星的爆發，該古老恒星質量重如太陽，體積卻小如地球。
一個這樣的超新星就能放射出如同整個銀河系的光。在幾乎一個世紀的時間里，宇宙一直被認為將作為140億年前大**的結果而進行膨脹。然而，宇宙正在加速膨脹的發現令人震驚。
如果膨脹持續加速，宇宙將終結于寒冰。
感受：“有人說世界將終結于熊熊烈火，有人說它將終結于凜凜寒冰……”
從發現宇宙不斷膨脹開始，人們就開始一直在思索著我們的終結將何去何從。而大部分人都只終止于發現宇宙膨脹學說的驚異之中，只有那些少數人繼續著研究，讓我們從震驚中一次次更加的醒悟。三位物理學天才，三位大學研究院教授，三位普通人，本著懷疑和求知的精神，所有的研究都是從他們對自己的好奇心開始的。
如果宇宙大**學說的成立，代表著我們生命的開始，那么此時誕生的“宇宙加速膨脹”學說，即預示著我們的終結，冰冷的終結。
我想是時候和這些為人類社會做出了不朽貢獻的人進行比較了。這不得不提當代大學生的話題，因為畢竟只有我們這群大學生才是整個社會的未來，簡單地說，一代又一代的大學生決定著人類未來的發展趨勢。
每天，我們為著各式各樣的必修課奔波著，煩惱著；每天，我們為著更多的休息逃避著，欺騙著；甚至每天，我們早已經對這所有事都被安排好的每天，放棄了掙扎，選擇了渾噩。蒙蔽了的雙眼，束縛了的心靈，看不到未來，感受不到希望。貌似每天的忙碌生活，看似充實的冠冕堂皇，不過是國王的新衣，騙得了自己，騙得了下人，騙不了外人。
當你雙手捧著大學畢業證書的時候，你或許捫心自問，這4年你是否曾有過一剎那的感動，感動著周圍的人和物；你或許詫異，這么些個日子你是否有過一瞬間的沖動，想要做好哪怕一件小事；你或許突然醒悟，這已經逝去的20多年來，其實，你什么也沒有得到。我們不應該長期責怪所謂的教育制度，但我們應該真正面對自己，何時何地開始，童年何時結束，是否應該滿懷好奇和無知地哀悼那段時光。中國不缺勤勞的人民、聰明的人才和完備的教育體系。
但是我們，13億人，不能做出驚人的技術發現。應該反思的不是教育部，而是當我們捫心自問，是否愿意為不確定性會給你帶來好處的疑慮而戰，哪怕是一輩子，我們都能得到肯定的答案。還是抱怨，還是忙著我們是否愿意拿出生命中僅有的一小部分去靜靜地思考，什么對我們真正有意義，什么應該是我們真正的追求，什么是我們的責任。
有那么一天，當我們大學生意識到我們是一個會思考，懂夢想的生靈，而不是一個競爭社會孕育出的工作機器的時候，相信我們中國，乃至整個社會，都會因為我們而顯現出更加耀眼的光輝。
科技上的發現證明我們的終結將結束在一片冰冷之中。到那個時候我希望我們的后輩回首社會歷史的發展得到不只是哀嘆與唏噓?；蛘弋斘覀冏约旱纳Y束時，我們可以微笑片刻。
觀測宇宙宇宙的一生讀后感 [5]
讀完語文書上的那個選段,令我震撼,字里行間的言語發人深思,可能每個人看后收獲到的東西各不相同,但至少我意識到了很多,之前思考的一些事情在這里被系統化,或者說由模糊的意識成了實刀真槍..
已知的事物是有限的,未知的事物是無窮的;我站立在茫茫無邊神秘莫測的汪洋中的一個小島上,繼續開拓是我們每一代人的職責.--------t.h.赫胥黎
好奇心是人性，理解是樂趣，知識是生存的前提
我們的時代以知識為榮，我們是幸運的。人類是宇宙的產物。現在他們生活在一個叫作“地球”的星球上。人類回家的漫長旅程已經開始
......
文中還有很多我喜歡的句段,在我看來這些都算得上是人生的至理名言.可能是我對文章本身的曲解,也可能是因為我自身修養不夠以及學識淺薄經驗不足,在思考的路徑上產生了某種錯覺.我深知人類的精神生活是建立在物質生活的基礎之上,但每每夜晚仰望星空,內心似乎有一股靈氣沁入.
只是一剎那的怡然,我只是主觀上以為,我們平時所做的一切都是愚昧的,政客間的勾心斗角,商業社會的爾虞我詐,這一切的一切是多么愚昧,本身人類作為宇宙的智慧塵埃光陰是寶貴的,我們所謂豐富多彩的一生還不及宇宙的一瞬.用自己短暫的一生來做這些\'俗事\'到底值不值?
我也經常會這樣想,我們所學的經濟學,政治常識,比起理科生所追逐的科學原理是不是顯得更加愚昧?但理科生也只是單純記憶一些現象和推導一些前人設計好的課題罷了,寶貴的光陰被浪費到這上面是否值得?浩瀚的宇宙如此之多的位置事物等著人類去探索,而我們卻似乎為了生存而拘束在這\'小節\'里不能自拔.
事情也是有兩面性,興許汲取所謂的應試知識真的能獲得一種獨特的邏輯方式,我們在這之中完成了知識的資本原始積累.到底最后我們是被前人\'精心\'設計好的程序引導向光明?還是一輩子被社會壓力或者自身醞釀的鳥籠所禁錮?
知識淺薄的我哪有資格評論這些,我做的只是一個天真的人所能行使的基本權力\'質疑\'罷了,可能今后我會認為現在的我很傻很天真,所考慮的事物根本是空想,或者是遙不可及的愿望.人最終還要接受現實,填飽自己的肚子才有力氣閑扯吧...
宇宙事物的瞬息萬變,人類對其的了解十分有限,如今的一切只是都是前人犧牲了光陰所保留下來的,我們后人能做些什么呢?單純的繼承?或是繼續發揚?
其中的結論是否完全正確我們也無從知曉,很多數據是今天的我們無法再次采集的,或者是沒有這個精力或者沒有技術去反復驗證的.踏在巨人肩膀上繼續前行,即便是坎坷我們仍有勇氣繼續下去.時間與空間的虛幻令人著迷,總有人會抑制不住好奇心向真理進發,或許是人類的天性,又或是人類回歸原始的親切感迫使...
想到自身存活于此事,很多事情只能無奈,我只是裝帥地想到三個方針:自制,超越,探索...先克制自己,脫離現實目前是無法實現的,物質生活的追求仍然是主流,先讓自己不被人性社會淘汰是首要任務,同時在有生之年,很多問號根本無法解決,作為這個時代的人所肩負的使命就是為后人高效率地儲備更多知識吧,如果有一天能派得上用場,也不虛來世上走他一遭了..
觀測宇宙宇宙的一生讀后感 [6]
高中作文頻道小編[た靑木知湫ッ]今天給大家整理了《《宇宙簡史》讀后感》的優秀作文，這篇《宇宙簡史》讀后感共有1000字，是一篇很優秀的原創作文，這篇《宇宙簡史》讀后感很值得大家參考和學習。
剛開始讀《宇宙簡史》的時候，我覺得那些語言太深奧太專業太生僻了，怎么也看不懂，那文字中蘊含著宇宙獨特而神秘的魅力，是在細細品味后才領悟到的。
這本書的作者是霍金，全名史蒂芬·霍金，他生于1942年，是當代最重要的廣義相對論和宇宙論家?，F為劍橋大學盧卡斯數學系教授，被譽為繼愛因斯坦后最著名的科學思想家。他用畢生精力研究黑洞和宇宙起源大爆炸原理，提出黑洞發射輻射的預言，在科學界引起革命性的轟動。霍金因為患有嚴重的肌肉萎縮癥，只能無助的坐在輪椅上，但他克服了殘疾的障礙，讓思想遨游到無限的時空，揭開宇宙之謎，霍金既是殘疾天才的典型，也是當代的大眾文化偶像。他，是輪椅上的攀登者！
《宇宙簡史》用迷人的表達方式討論了宇宙的歷史和將來、時間和時空的本性、黑洞等令人敬畏的主題，霍金用敏銳的直覺和堅定的推理直接挑戰了已被廣泛認同的傳統量子學、大爆炸理論、甚至愛因斯坦的相對論，在探尋時間和空間核心可望而不可及的秘密這一未竟之業中，它將引導世界各地喜歡仰望星空的人探尋宇宙的秘密。
他認為的宇宙是一個或在膨脹或在收縮的空間，而且他還相信，宇宙是在一次爆炸中誕生出來的。而宇宙的原型是什么呢？在書中我找到了答案，宇宙原來只是一個星球，但它的密度非常高，光亮很大，終于在某一天，它突然爆炸了，這就形成了宇宙，雖然這只是假想之一，但這卻是比較廣泛的一種說法。
黑洞中的信息喪失如何降低我們預言未來的能力。如果信息在黑洞中喪失，情況就并非如此，任何事情都可能已經發生過。預言將來的能力也被削減了。我們能夠確定地預言粒子具有相反的自旋，但是如果一個粒子落進黑洞，就不能對余下的粒子作確定的預言，這意味著在黑洞外不能確定預言任何測量，作出確定預言的能力被減低至半。那么關于預言將來的能力呢？現在看來它至少在三個層次上受到限制。第一，是動力學系統的混沌行為，使得拉普拉斯意義上的決定性在實際上是不可能實現的。第二，在量子力學中狀態是由波函數描述的，海森堡的不確定性原理使得經典意義上的決定性被減半。第三，不平凡的時空拓撲，使波函數被密度矩陣所取代，就在這里引進了熱力學意義上的隨機性。
我們每天都會遙望星空，天上一顆顆璀璨的星星，我們所生活的家園——地球就是廣袤無垠的宇宙的一小部分，我們心中難道不會產生這樣的疑問：什么是宇宙？宇宙有多久的歷史呢？宇宙是怎樣產生的？還有與我們同處一個宇宙的鄰居，那些肉眼看不見的物質，他們又是什么呢？
宇宙所帶給人們無限的誘惑力，它等著我們去探索，去挖掘更多更多宇宙的謎底！霍金輪椅上的著作《宇宙簡史》所不能解釋的宇宙的謎語就等著我們一代又一代的人去揭開！
觀測宇宙宇宙的一生讀后感 [7]
八月某一天，一個奧秘的飛碟來到了海拉市中心公園的上方，扔下來了兩個巨大而又奧秘的“炸彈”，咱們都以為這是炸彈，紛繁逃離了海拉市。這個搗亂，國防部威特風將軍接到指令，來這兒安慰咱們，一起處理掉兩個“炸彈”，就在這時，其間一個“炸彈”卻奧秘消失了…..
其實，那顆“炸彈”并沒有“消失”而是被一個外星人愛好者：米米兒撿走了。米米兒以為這是顆恐龍蛋，夢想著孵出恐龍，但只孵出了一個外星人：豆豆兒。他們在一起友愛的情形，生長。但另一顆蛋由于被人殘酷的對待，生出來的外星人也很浮躁，它開端張狂的報復這個國際。就在浮躁的外星人要炸毀地球時，豆豆兒站了出來，拯救了地球。
這個故事告知咱們，要友善對人，要真誠待人。只要這樣，才會得到他人的尊重和友誼；只要這樣，才不會遭到他人的冷酷和報復。尊重和友善才是人與人之間共處竅門。
觀測宇宙宇宙的一生讀后感 [8]
霍金認為人是生活在10維或者11維的空間里的，但人類之所以未覺察到，可能是因為額外維的尺度小到普朗克尺度（普朗克長度為10-33厘米，普朗克時間為10-43秒）或者大到無窮大，所以人類未觀察到。人們普遍認為宇宙正在膨脹，因為它已經被多普勒效應和從宇宙接收到的微波輻射所證實?；艚鹫J為，大的額外維蘊涵著我們生活在一個胚世界中，一個在高維時空中的4維‘面’或‘膜’”中。
強力、弱力和電磁力將被限制在這個胚中，所以任何與引力不相關的物理問題就會和在4維時空中的一樣。引力則會彌散到整個高維空間中去。也就是說，重力隨距離的減小可能比先前估計的要快。
這樣，行星的軌道將不穩定：行星要么落入太陽，要么逃離太陽，逃逸到太空。然而，如果額外維度在離人類生命胚胎不遠的另一個胚胎處結束，這種影響就不會發生。
那么，對于超過兩個胚相分離的距離，引力就會如上述像電磁力那樣，不能自由地發散開去，而被有效地局限在胚上，并且減小的速率剛好適合于行星軌道。霍金在《宇宙的起源于歸宿》中提到，銀河系是棒旋星系。恒星圍繞銀河系中心緩慢旋轉，大約2億年。
如果套用開普勒定律，外部的恒星的運動速度應當比靠近銀心的轉得慢，但是觀測結果并非如此，整個銀河系內恒星的運動速度大致相同。因此，天文學家認為銀河系中存在大量暗物質，其中大部分分布在銀河系的外圍，從而加速了這一區域恒星的運動。對星系團中所有星系運動的研究也得出了同樣的結論。
霍金認為，在4維“膜”世界中，人類生活在一個胚中，鄰近還有另一個“影子”胚。因為光局限于胚胎，不能傳播到另一個胚胎，人類無法看到陰影世界。但人類感受到了影子胚胎中物質的引力影響。
這種引力在人類所在的胚世界中會顯示成一種“暗”源。檢測“影子”胚的僅有辦法是通過引力的途徑。
霍金說，弦、膜和胚“與宇宙中任何其他東西一樣，都會有量子起伏。”這些量子起伏就使得胚這樣一類客體會自發地創生和消失。這個過程很有一點像沸騰的水中蒸汽泡形成的過程。
量子力學中的海森堡不確定性原理導致了從氣泡中產生胚胎。如果四維泡沫繼續增長，生活在其中的人們會感覺到宇宙正在膨脹。按照霍金的無邊界設想（霍金在《宇宙的起源與歸宿》中提到宇宙是有限，無界的，就像地球表面，只不過多了兩維，而宇宙邊界的唯一條件就是沒有邊界），胚世界的自發創生有一段虛時間的歷史。
在這個歷史時期，宇宙就像一個殼：一個四維球體。但殼是空的。在這張胚胎世界的**中，四維的外殼是完整的：
人類生活其中的胚在虛時間中的歷史是一個4維球，它是一個5維泡泡的邊界，而余下的5維或6維是卷曲的，并且卷得非常小。
《果殼中的宇宙》這一書名出于莎士比亞名劇《哈姆雷特》。它的隱喻是多重的。哈姆雷特認為：
即使把他關在果殼中，仍然自以為是空間之王。從廣義上講，粒子、生命和基本情況與殼相似。尚不清楚它們中誰認為自己是無限空間之王。
這本書先不說其他內容，光說其作者就足以讓人們震撼和敬佩的了。這位作者就是在劍橋大學擔任教授職位的史蒂芬·霍金先生。他是量子物理學家。他只有三根手指在上下移動。
他就是用這三根手指用鼠標寫出了一本本的書，《時間簡史》《果殼中的宇宙》等是他的代表作。
《果殼中的宇宙》的第一章主要介紹了廣義相對論和狹義相對論，以及愛因斯坦是如何以它為基礎進行下一步的思考和研究的，同時還說明了霍金本人的看法；第二章講了一種假設。作者假設時間是有形狀的，并通過量子公式驗證了這種假設與相對論的理論是相符的；第三章作者是在解說宇宙。他認為宇宙有許多重的歷史，每一個歷史都可以是由微小的粒子構成；第四章講了一個預言，預言在超引力的狀態下（如黑洞）時間彎曲，我們如何降低我們自身來適應未來；最后兩章用宇宙中的各種條件來擬出我們作為生物在時空中旅行的種種可能性以及我們與宇宙的關系，還提出了我們所生活的地方是否虛無等假設。
以上大多數是我通過書里的內容看后整理出來的，要說真的看懂那還需要花更多的時間。但在這本書中，我看到了宇宙的奧秘，帶給我們無盡的遐想和科學家的偉大發現。
你或許很難理解愛因斯坦的《相對論》，但讀過《果殼中的宇宙》的前兩章后，你便可了解它所基于的哲學原理。讀完這本書之后，你就了解了建立一個統一“量子理論”和“相對論”的理論的重要性，以及物理學家為之所進行的探索。
在眾多理論中，弦理論被認為是最有前途的理論，因此霍金花費了大量的篇幅來解釋什么是弦理論。弦理論假定沒有粒子，只有在空間中運動的弦。字符串是在空間中繪制的圓。不同的粒子只是弦的不同振動模式。當一根弦隨著時間移動時，它的軌跡不是一條直線而是一根管子。
兩條弦還可以結合形成一條新弦，一條弦也可以**成兩條。自然界中的所有相互作用，包括電子和光子的相互作用，都可以用弦的**和組合來解釋。弦理論在一定程度上統一了強力、弱力、電磁力和引力，因此弦理論又稱為統一理論。
在研究過程中，有五種不同的自洽弦理論，不同與弦理論追求單一理論的初衷。經過多年的努力，物理學家終于找到了解決這個問題的關鍵。盡管目前這一理論還未得到一個大家一致贊同的形式，但至少已為它起了一個名字：
m理論。
在m理論中，時間和空間是10維或11維的。為什么在日常生活中時間和空間是四維的？霍金認為，存在著兩種可能的解釋：一可能是所有額外維的尺度非常小，甚至如普朗克尺度那樣小，實在難以觀察到；二可能是額外維的尺度相當大，甚至可達無窮大，只是在目前的觀察條件下尚未觀測到。
霍金認為，大的額外維度是探索新理論的一個令人興奮的發展，這意味著我們生活在一個胚胎世界。強力、弱力和電磁力將被限制在這個胚中，所以任何與引力不相關的物理問題就會和在4維時空中的一樣。相反，重力會擴散到整個高維空間。
考慮到大的額外維度，起初的弦理論（認為時空包含4個展開的時空維度和6到10個卷曲維度）中弦的概念可以被可以進一步推廣到p胚，即高維空間的p維客體。霍金認為，時空就是一張推廣了的“膜”，不過這張膜不是2維的，而是4維的（不同于起初一維的弦）。
霍金認為，在4維“膜”世界中，人類生活在一個胚中，鄰近還有另一個“影子”胚。因為光局限于胚胎，不能傳播到另一個胚胎，人類無法看到陰影世界。但人類感受到了影子胚胎中物質的引力影響。
這種引力在人類所在的胚世界中會顯示成一種“暗”源（暗物質）。檢測“影子”胚的僅有辦法是通過引力的途徑。
按照霍金的無邊界設想，胚世界的自發創生有一段“虛時間”的歷史。在這段歷史中，宇宙像一個果殼：一個4維球面（不妨想像成是一個多了兩維的核桃殼）。
但殼是空的。在這張胚胎世界的**中，四維的外殼是完整的：人類生活其中的胚在虛時間中的歷史是一個4維球，它是一個5維泡泡的邊界，而余下的5維或6維是卷曲的，并且卷得非常小。
以上是對霍金的最新科普書籍《果殼里的宇宙》的簡述，其中每一段的內容都是很多科學家多年研究的結果。弦理論發展的初衷是解決量子理論和相對論之間的矛盾，之后由于標準模型的成功（統一了強力、弱力、電磁力并與狹義相對相容，但不能包括引力，即與廣義相對論不相容）以及其弦理論給出的預言在實驗中不能被驗證，弦理論受到冷落。之后弦理論的發展是基于小的卷曲維度（小于普朗克長度，對其探測超出當前實驗條件，或許永遠不能被探測）來彌補之前理論的缺陷以及預言，后來為囊括多種版本的弦理論，m理論被提出。
觀測宇宙宇宙的一生讀后感 [9]
前幾天，我們學校舉行了一次大型的讀書活動，目的是想讓我們全校同學們愛讀書、多讀書。
雖然僅僅只有三天的看書時間，可是，我的收獲并不少。我看了一本叫做《宇宙之謎》的書，里面的內容令我好奇，令我驚訝。
通過讀這本書，我知道了宇宙，這個無邊無際的世界是多么的神秘，還通過這本奇妙的魔法書知道了，原來，宇宙之中還有別的智慧生物。
其中有一段令我至今難忘，飽受記憶的宇宙記錄：
在地球以外廣大的宇宙中是否有智慧生命的問題上，科學家們分成了兩大派。一派說，既然我們人類居住的地球是個最普通的行星，那么有智慧的生命就應當廣泛地存在和傳播于宇宙中。另一派卻說，盡管生命可能在宇宙中廣為存在和傳播，但能使單細胞有機轉變成人的進化過程所需的特定環境出現可能性是極小的，因此在地球外存在智慧生命的可能性十分渺茫。就科學的發展來看，這樣的爭論無疑是正常的、有益的，而且會推動對地外文明的探索。
大家看看科學家們多么的細心，凡事都會認真研究、討論。沒錯，俗話說的好呀，欲要看究竟，處處細留心。正因為這樣，我們才能懂得那么多東西，知道那么多東西。
我們要像科學家們那樣，充滿好奇心，富有求知欲望，不僅對歷史積淀的文化知識和日益發展的科學技術具有濃厚的興趣，而且對世界上許許多多的未解之謎都充滿了好奇心。這是人類的心理特點，也是人類社會進步的一種基本因素。從地球到宇宙，從自然到歷史，從科學到藝術，在這許許多多的領域中，無不存在著這樣或那樣的成就，幾乎都是在探索和解答種種未知事物中創造和發展的。
我們不僅要從科學家們身上得到啟示，而且自己留心觀察，也能夠從自己的身上得到啟示。
通過看這本書，宇宙之謎，已經不再神秘；通過看這一系列的書，未解之謎，也已經不再神秘；今天的未解之謎，相信也早晚會揭開謎底。
觀測宇宙宇宙的一生讀后感 [10]
翻開這本書，我滿腦子都是電影《星際迷航》的場景。我期待能看到一個平行的宇宙，一個外太空的空間描述。讓我們跟隨加來道雄了解宇宙。
宇宙的誕生至今是個謎，各種猜想充斥著我們的認知世界，當你找不到充足的理由反駁這個猜想，那么他就暫時成立。從望遠鏡、大型望遠鏡、空間衛星、激光、引力波探測器、X射線望遠鏡和高速超級計算機等的產生，正在逐漸改變我們對宇宙的認知。宇宙學家認為目前宇宙正在以跑開的模式膨脹，無限制的膨脹，速度越來越快，隨著時間越長宇宙變得越來越冷，有一天宇宙將陷入黑暗和寒冷，所有的智能生命都將死亡。xx年6月30日，NASA將WMAP衛星送上天空，WMAP衛星第一次掃描了天空，讓我們改變了過去認為的宇宙年齡是45億年，實際上從WMAP數據揭示，宇宙的年齡已經137億年了!同時我們所看到的行星、恒星和星系只占宇宙總物質和總能量的4%。也就是說宇宙對我們來說還很浩渺，我們還遠遠沒有認知到。
M理論和11維空間，弦理論最新的化身就是M理論，M代表膜。解釋一下，自古希臘以來，哲學家就推斷，組成大塊物質的可能是微小的叫做原子的粒子。今天我們通過原子對撞機和粒子加速器可以將原子核分裂為亞原子粒子，如：中微子、夸克、介子、輕子、強子、膠子、W玻色子等。弦理論和M理論就是構想宇宙是由各種亞原子粒子類似于可以在小提琴琴弦上演奏的音調，或在鼓膜上演奏的鼓點。但弦和膜不是普通的弦和膜，他們存在于第10維和第11維超空間。
牛頓發現了萬有引力定律，他也改變了我們的世界觀，在宇宙中，控制天體的神秘定律與控制地面物體的定律相同。19xx愛因斯坦完成了他的廣義相對論，在這個理論里，引力不是充滿宇宙的獨立的力，而是空間-時間這塊布彎曲的表現效果。你可以想象一個池塘，扔一塊石頭，產生一系列發源于沖擊點的波紋，石頭越大，池塘表面的彎曲越大，類似地，恒星越大，圍繞恒星的空間-時間的彎曲也越大。有人說這世界上只有三個人懂得愛因斯坦的理論，其中之一就是亞瑟.愛丁頓，另一人是誰呢?會是你嗎?至少我不懂。
暗物質，這個名稱好時髦，但我有時也想不通，為什么叫暗物質?可以解釋為冷暗的物質。他們幾乎不可見，如褐色的矮星、中子星、黑洞組成。平行宇宙是隨著量子波動理論引入到宇宙學而讓我們不得不承認存在的。我相信一定有外星人，他們就生活在平行宇宙中。黑洞是看不見的，宇宙中存在大量的黑洞(科學家推測至少有3億個黑洞)，科學家們用間接的方法證明了黑洞的存在。時間旅行，我總覺得是一件不可思議的事情，通過黑洞是不可行的，那么通過蟲洞穿越是否可行?電影里經?？吹剑蠒r光機器可以穿越到過去和未來。時間本來就是空間的一維，時光之旅是讓你經過穹界，如果是黑洞你將被撕成碎片，似乎蟲洞就可以不用擔心。
還記得《星際迷航》里面的時空運輸機，1993年科學家提出了量子糾纏的論點，但當時看是多么不可思議，隨著技術進步，現在終于驗證了量子心理傳輸。我還是覺得匪夷所思，看來需要讀一讀量子力學的書了!
密歇根大學的弗雷德亞當斯和格雷格拉夫林將宇宙分為五個階段：原始時期、群星遍布時期、退化時期、黑洞時期、黑暗時期。俄羅斯物理學家尼古拉卡爾達舍夫在對外太空可能存在的文明所發出的射電信號進行分類提出了文明分為三類：I、II、III。I類文明應已掌握了行星級別的能量;II類文明應已耗盡了單獨一顆行星的能量，并已掌握了整個一顆恒星的能量;III類文明已耗盡一個單一太陽系的能量，并已在其本星系的廣大范圍內進行殖民。每類文明與比其低一級別的文明之間的差別為100億倍。我們人類目前的文明還需要100-200年才能達到I類文明，我們近似的認為我們現在是0.7類文明。
為什么夜晚的天空是黑色的?你所看到的天空的星星，實際上可能是幾億年前他的樣子，因為他距離我們太遙遠了。天空如果按照大爆炸理論應該是一片火海，可為什么看不到一絲火的痕跡呢?科學家解釋是因為星云、星際塵埃，遮擋了星星的光芒，所以我們看到的才是黑色的背景。突然發現我從未質疑過天空為什么是黑色的?因為在我心里神秘的東西就該是黑色的。
宇宙對我們渺小的人類來講，還太深奧，太神秘，太遙遠，盡管我們認為我們已經有了一定了解，但也許登高遠望，才發現我們不過看到的是冰山一角。
觀測宇宙宇宙的一生讀后感 [11]
幾天前，我們學校舉行了一次大規模的讀書活動。目的是讓我們的學生熱愛閱讀，多讀書。九象網1**>雖然僅僅只有三天的看書時間，可是，我的收獲并不少。我看了一本叫做《宇宙之謎》的書，里面的內容令我好奇，令我驚訝。
通過閱讀這本書，我了解了宇宙，了解了這個無邊無際的世界是多么的神秘，通過這本奇妙的魔法書，我知道了宇宙中還有其他聰明的生物。
其中一張是我無法忘記的宇宙記錄
在地球以外廣大的宇宙中是否有智慧生命的問題上，科學家們分成了兩大派。有人說，既然我們生活的地球是最普通的行星，那么智慧生命應該在宇宙中廣泛存在和傳播。另一方面，盡管生命可能在宇宙中廣泛存在和傳播，但單細胞有機轉化的進化過程中不太可能有特定的環境，因此地球之外的智能生命的可能性非常渺茫。
就科學的發展而言，這樣的爭論無疑是正常和有益的，并將促進對外星文明的探索。
大家看看科學家們多么的細心，凡事都會認真研究、討論。沒錯，俗話說的好呀，欲要看究竟，處處細留心。正因為這樣，我們才能懂得那么多東西，知道那么多東西。
像科學家一樣，我們應該充滿好奇心和求知欲。我們不僅要對歷史積累的文化知識和日益發展的科學技術有濃厚的興趣，而且要對世界上許多未解之謎充滿好奇。這不僅是人類的心理特征，也是人類社會進步的基本因素。從地球到宇宙，從自然到歷史，從科學到藝術，在許多領域，都有這樣或那樣的成就，幾乎都是在探索和解決各種未知事物中創造和發展起來的。
我們不僅要從科學家們身上得到啟示，而且自己留心觀察，也能夠從自己的身上得到啟示。
讀了這本書，宇宙的奧秘就不再神秘；讀了這一系列的書，未解之謎就不再神秘；今天未解之謎遲早會揭開的。
