述職范文|計算機專業在學校實習周記(錦集十篇)
發表時間:2024-11-06計算機專業在學校實習周記(錦集十篇)。
? 計算機專業在學校實習周記 ?
雖然時間是過的那么的艱苦,但是還是有快樂的時光的,那天我和師傅出去吃飯了,在飯桌上,師傅沒有以前那一臉的嚴肅,讓我感覺到自己和他們就像兄弟一樣,并沒有那么的陌生。在吃飯的時候叫我注意一些細節方面,并不像在學校大家在一起吃飯那么的隨便,要有一定的規矩和禮數。叫我如何去喝酒,雖然我不會喝,他們就讓我少喝點,意思一下,叫怎么在這里結交新朋友,也好為自己以后在社會混多一條路,多見見世面。那天我們吃的很高興,也很開心,我第一次感覺這樣無拘無束。回到廠里的宿舍,呼吸著外面的空氣,感覺到無比的舒暢,來到廠里終于有了一次真正的放松,心理覺得樂滋滋的。? 計算機專業在學校實習周記 ?
第一周
實習第一個禮拜,算是適應期。主要了解一些公司的背景、產品、發展方向等。剛到實習公司,不是像學校里的朝九晚五,而是朝八晚九。 我們不可能簡單的了解一些企業文化,簡單的學學新的知識就可以了,我們的這個實習必將是一個繁忙的實習,也必將是一個充實的,進步的實習。來到這里,我們要忘掉大學里自由的作息時間,克服困難,養成良好的工作生活習慣 。基于各方面的原因,雖然在去之前我們做了比較充足的準備,但還是遇到了一些困難,例如學習時間長,實戰比較繁多,但時間又比較的短,難以保證按時按質按量完成。下午下了班,員工們都回去了,我還在那兒練習,一直到晚上9點,才能回住處休息。中午也沒有休息的地方,只能趴在電腦前休息一會,一兩周下來,相當地疲憊。但我們都明白自己來實習的任務,都堅持著完成自己的任務和使命。這個星期熟悉了工作環境、java編程的環境配臵。等慢慢熟悉起來,做起事情也越來越順手了.簡單的總結為幾個字,那就是:多看,多問,多觀察,多思考!
第二周
實習第二個禮拜,主要是熟悉java的基礎語法,把基礎打扎實,以后在開發中才能如魚得水。學習總結如下幾點:
1、類之間的關系:關聯、聚合、繼承、實現和多態。
2、基本數據類型:整數型、浮點型、字符型、布爾型。
3、常用邏輯語句和循環語句:switch只支持int類型判斷,沒有寫break易穿透至下一個循環,jdk7.0貌似增強了支持數據類型。Break:強行退出循環;Continue:跳出當前循環。
5、修飾符:pbulic,private,protected,default。設臵訪問權限。
6、Static關鍵字:靜態修飾符,它修飾的方法、類和變量可以全局調用。
7、Final關鍵字:禁止重寫。
8、This關鍵字:指向自身引用。
9、string:是不可變的字符序列。(兩個string變量必須用copy的方式在內存中new出新的數據塊)
10、stringBuffer:是可變的字符序列,可以直接添加字符。
第三周
實習第三個禮拜,主要是熟悉java的高級語法(核心)
繼承:子類繼承父類的所有屬性和方法,如果方法和屬性被private修飾,子類則無法讀取。子類使用Super關鍵字繼承。父類無法調用子類方法。 構造方法:方法名稱必須與類名相同,且沒有返回值。Object類是所有類的父類,即java中的根類。無參構造方法默認繼承object的。(構造方法的重載,實現不同參數的構造)
重載:方法相同,參數類型不同,數量不同。構造方法中也常使用方法重載。 重寫:重寫方法必須和被重寫方法具有相同參數列表、相同方法和相同返回值。重寫方法不能使用比被重寫方法更嚴格的訪問權限。
抽象:抽象類被繼承后,方法必須被重寫并實現,否則子類也還是抽象類。抽象方法只需聲明,無需實現。接口:實現關鍵字implements。接口中所有成員變
量和方法都是public。接口可以繼承其他接口,并添加新的屬性和方法。接口和實現類之間存在多態。
多態:三個必要條件分別是繼承、重寫和父類引用子類對象。(java的核心思想)
第四周
實習第四個禮拜,主要熟悉了java的高級應用
線程:進程是運行中的應用程序,是一套順序執行的指令,每個進程都有自己獨立的內存空間。線程是一個并發執行的順序流,一個進程包括多個順序執行流程,這些流程稱為線程。
JVM 就是一個進程,在JVM 中分出線程,比如main()就是主線程。同時開辟并發執行的序列即多線程。調用start()方法,線程啟動;run()方法結束,線程就終止。線程是一個操作系統創建并維護的一個資源。對于單CPU 系統來說,某一個時刻只可能由一個線程在運行。一個Thread 對象就表示一個線程。進程的數據空間獨立;線程的數據空間共享, 能充分使用CPU 的資源。線程間通信更容易。共享數據就要加鎖、解鎖,會降低效率。
I/O:是在JVM 和外部數據源之間交換數據。按數據傳輸方向劃分:輸入流和輸出;按數據單位劃分:字節流和字符流;過濾流用來封裝節點流或者其他過濾流,從而給節點流或其他的過濾流增加功能。
第五周
實習第五個禮拜,使用Collection框架做派叫號系統
首先分析項目需求,概述如下:
1.產品參與者
顧客:到營業大廳排隊取號
柜員:提供業務服務的柜臺業務員
管理員:負責對業務類型、業務受理情況進行實時查看、調配的管理者
2.功能需求
1)、取號:顧客來到營業大廳通過取號機取號,可以選擇自己要辦理的業務類型。取號后自動進入排隊中。等待叫號;
2)、叫號:柜員可以通過叫號端進行重復呼叫、暫停服務和轉移。叫號端可是軟件也可以是硬件設備;
3)、管理業務類型:管理人員可以通過后臺管理進行業務類型的管理??梢蕴砑印⒔?、修改一種業務類型,為某種業務類型可以設臵每天最大辦理量;
4)、管理窗口:管理人員可以通過后臺管理對業務窗口進行管理??梢詾槟硞€窗口指定辦理某種業務類型;
5)、統計整合數據:系統可以定時的整合數據,將分散在每天的數據按人、業務類型、時間進行整合,可以將統計數據輸出成圖表形式;
6)、查看辦理情況:可以查看當前流量、已經辦理、未辦理的人數。當前辦理效率,歷史數據等等;
7)、記錄日志:系統對關鍵的地方進行日志記錄,以便系統可以在出錯時進行調試和處理。
實施代碼編寫。第一個項目設計,感覺難度很大。之前所學的是零零散散的知識點,現在要把之前所學的知識連貫起來,剛開始不知道怎么去連貫,后來看了需求分析文檔,分析圖,慢慢的有點思路。在后面的做項目的過程中,遇到了太多的問題,通過自己的思考、問同事,問老師慢慢的解決了。而在第一個項目中也學到了很多東西。
第六周
1、數據庫范式 作用:盡可能減少數據冗余、保證數據完整性、識別出實體、關系以及表的缺失
第一范式:字段都為單一屬性,且屬性為基礎類型
第二范式:屬性必須完全依賴關鍵字
第三范式:非主鍵屬性不能依賴其他的非主鍵屬性
mysql的學習,在學校里我對mysql已有了初步的了解。指導老師教我要靈活多變,什么時候要用到臨時表,嵌套查詢,存儲過程用的地方等,叫我多看幾個例子,并敲下代碼運行下,體會里面的數據生成,查詢出自己要的數據等。然后再根據這些數據寫出語句,生成需要的流程,這就是數據挖掘的精髓!那么存儲過程與一般的SQL語句有什么區別呢?
存儲過程的優點:
1.存儲過程只在創造時進行編譯,以后每次執行存儲過程都不需再重新編譯,而一般sql語句每執行一次就編譯一次,所以使用存儲過程可提高數據庫執行速度。
2.當對數據庫進行復雜操作時(如對多個表進行
Update,Insert,Query,Delete時),可將此復雜操作用存儲過程封裝起來與數據庫提供的事務處理結合一起使用。
3.存儲過程可以重復使用,可減少數據庫開發人員的工作量
從中我學到了:存儲過程是數據在存儲到數據庫的過程中,可以對這些數據進行操作,不然數據就是直接從頁面獲取,直接原樣存儲。
第七周
實習第七個禮拜,
為了進一步了解java開發的相關知識,掌握java開發的基本技術,豐富java開發的實戰經驗,代碼的復用性。學習SQL的基礎知識及正確的運用方法,和有用的相關技術,提高自己的工作效率。通過項目重構,培養我們綜合運用已學知識Java語言的面向對象編程能力;培養我們動手能力;培養我們良好編程規范、編程方法;以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學的知識,提高自身的編程能力;增強自己的團隊協作意識,了解軟件開發的思考角度和主要流程。為以后能夠更快地進入工作狀態并且能夠更好的工作,打好一定的基礎。
從這里,我才真正的意識到實施一個軟件工程并不是說簡單的會編碼就能夠解決問題的,我們更多的精力不是放在編碼上,編碼只是一個很小的模塊,只占
到那么小的一個部分。這個事實在很大程度上顛覆了我以前的思想,在我以前的認識中,似乎整個軟件就是編碼,除此無它,還好有老師的指導,不然真的會出現老師所說的,撞得頭破血流之后才想起來用軟件工程的思想來完成這個工作。
項目程序的編程是一個非常煩瑣而枯燥的過程,需要耐心和毅力去完成,不然中途出現過多的錯誤,會使之后的校驗略顯費時。
實習項目的代碼編寫,從而進入到后期的校對和驗收過程,但同時也少不了反復的調試和修改,為我的程序軟件更加簡單更加實用。
第八周
實習第八個禮拜,主要了解網頁的基本架構
B/S架構:瀏覽器-服務器(Browser/Server)結構,簡稱B/S結構與C/S結構不同,其客戶端不需要安裝專門的軟件,只需要瀏覽器即可,瀏覽器通過Web服務器與數據庫進行交互,可以方便的在不同平臺下工作。服務器端可采用高性能計算機,并安裝Oracle、Sybase、Informix等大型數據庫。
B/S結構簡化了客戶端的工作,它是隨著Internet技術興起而產生的,對C/S技術的改進,但該結構下服務器端的工作較重,對服務器的性能要求更高。 C/S架構:主從式架構(Client–server model) 或客戶端-服務器(Client/Server)結構簡稱C/S結構是一種網絡架構,它把客戶端(Client) (通常是一個采用圖形用戶界面的程序)與服務器(Server) 區分開來。
每一個客戶端軟件的實例都可以向一個服務器或應用程序服務器發出請求。 經典C/S系統:QQ/MSN/ICQ…
HTTP協議:超文本傳輸協議(HTTP,HyperTextTransfer Protocol)是互聯網上應用最為廣泛的一種網絡協議。
第九周
實習第九個禮拜
HTML :是一種標記語言、忽略大小寫,語法寬松、使用 HTML 標記和元素,可以:控制頁面和內容的外觀、發布聯機文檔、使用 HTML 文檔中插入的鏈接檢索聯機信息、創建聯機表單,收集用戶的信息、執行事務等等、插入動畫、開發幫助文件等。
CSS:樣式會根據下面的規則層疊于一個新的虛擬樣式表中,其中數字 d 擁有最高的優先權。瀏覽器兼容:一旦為頁面設臵了恰當的 DTD,大多數瀏覽器都會按照上面的圖示來呈現內容。然而 IE 5 和 6 的呈現卻是不正確的。根據 W3C 的規范,元素內容占據的空間是由 width 屬性設臵的,而內容周圍的 padding 和 border 值是另外計算的。不幸的是,IE5.X 和 6 在怪異模式中使用自己的非標準模型。這些瀏覽器的 width 屬性不是內容的寬度,而是內容、填充和邊框的寬度的總和。
雖然有方法解決這個問題。但是目前最好的解決方案是回避這個問題。也就是,不要給元素添加具有指定寬度的內邊距,而是嘗試將內邊距或外邊距添加到元素的父元素和子元素。這些屬性是DIV布局的奠基石。由于瀏覽器的不同,盒模式中也有差異,比如說對于寬度盒高度,在不同瀏覽器中定義是不同的,IE6
是包含邊框 、內邊距,而FF的只是指內容的寬度。細節上的差異,往往是我們在日常工作中能總結出來的。當你的CSS寫的不兼容時候,你自然就會想起這些內容。
第十周
實習第十個禮拜
JavaScript是一種基于對象和事件驅動并具有安全性能的腳本語言
基本特點:基于對象的語言、簡單性、安全性、動態性、跨平臺性、是一種腳本編寫語言、解釋型語言(不用編譯、直接由瀏覽器解釋執行)
使用typeof操作符判斷
NaN--not a number,即非數值a、NaN用于表示一個本來要返回數值的操作數未返回值的情況;b、任何涉及NaN的操作都會返回NaN;c、NaN與任何值都不相等包括NaN本身,返回false
isNaN函數--判斷某個值是否為數值
如果是數字值,返回本身、如果是null,返回0、如果是undefined,返回NaN、如果是字符串,遵循以下規則:
-–如果字符串中只包含數字,則將其轉換為十進制(忽略前導0)
-–如果字符串中包含有效的浮點格式,將其轉換為浮點數值(忽略前導0) -–如果是空字符串,將其轉換為0
-–如果字符串中包含非以上格式,則將其轉換為NaN
如果是對象,則調用對象的valueOf方法,然后依據前面的規則轉換返回的值。如果轉換的結果是NaN,則調用對象的toString方法,再次依照前面的規則轉換返回的字符串值。
parseInt-將字符串轉換為整數類型的數值,規則如下、忽略字符串前面的空格,直至找到第一個非空字符、如果第一個字符不是數字符號或者負號,返回NaN、如果第一個字符是數字,則繼續解析直至字符串解析完畢或者遇到一個非數字符號為止、如果上步解析的結果以0開頭,則將其當作八進制來解析;如果以0x開頭,則將其當作十六進制來解析。
第十一周
實習第十一個禮拜
Servlet生命周期
Servlet的并發問題:在Servlet中使用靜態變量和成員變量是,要非常小心。如果你的程序改變這些變量值的時候,就會發生并發問題。如果從不會去改變,只是讀取,則不會發生并發局部變量永遠不會有并發問題。Servlet的并發處理:不使用靜態變量和成員變量、如果一定要使用,要加鎖,但會影響性能
資源訪問:WebRoot下面的都叫容器內的資源、Servlet、容器外的資源、forward vs redirect 都能訪問內部資源,redirect還可以訪問外部資源、使用forward是在后臺轉發;瀏覽器也不知道干了什么,所以地址不會變、而redirect要先回到瀏覽器,告訴瀏覽器要訪問誰,所以瀏覽器的地址欄要發變化、當訪問內部資源時,使用firward效率會更高。
? 計算機專業在學校實習周記 ?
。當剛開始還會按照學校作業那樣一板一眼的想著該怎么開始,當看別人的工作后才覺得生活講求的是效率。第一周都只是在了解工作的環境和工作內容,對于什么都沒經歷過的我而言,工作的內容讓我充滿了好奇,可是當定下心來審視工作環境時,不免又有那么點的失望了。每天坐在電腦前看著同事進進出出的忙碌,似乎到是有點羨慕,自己什么時候也可以像他們一樣獨當一面呢?
第二周的工作漸漸的開始步入正軌了,現在也開始做一些事了,很少向外跑,因為現在才發覺自己對這個城市認識的太少了。好多的路都是不認識的?,F在大部分的時間都是在店里做些事。當什么都不做時,總高傲的以為自己什么都會,可是當真的做的時候才發覺原來自己什么都不會,理論與現實的差距真的很大。這星期做的做多的一件事就是裝系統了,當自己真的裝時才發現學校的知識也太死板了,曾經裝系統時因為都是我們自己的電腦,買來時都是分好區的,從沒想過分區的事,當一臺裸機放在我面前時竟然是別人教我怎么完整的裝系統時,自己真的覺得好丟。還有一件事就是做網線,說起做網線可是我的強項,可是在這里卻讓我吃力閉門羹,一位客戶來要而心灰意冷,雖然覺得自己有點難過,不過還是不得不佩服這里的同事,他們確實真的會很多很多的技能,能力也是很強很強的,對于打印機、傳真機、復印機的維修,校園多媒體的架設,校園廣播的調制,網絡布線的實施自己要學的還有很多很多。十一和中秋都在這一周了,幾個月前就說今年的十一一定要在家里坐著看祖國60周年大閱兵,可是上班后才發現生活的節奏不在是自己想怎樣就怎樣了,十一也在加班。工作的紀律,工作的基本責任都是曾經的我所不曾有過的感受?,F在漸漸的意境適應了工作的生活,也很清楚自己的差距,一定要在實習的時間中好好的努力。
半個月的時間過的很快,每天這樣起床、上班、下班,再上班、再下班、然后睡覺;時間過的不知道是該說充實還是荒廢。漸漸的忙碌了,忙碌的時間過的是那么的快。現在已經開始步入正軌,正式的接受了所有該做的和需要做的工作內容了。其實店里的工作真的很雜,只要涉及到計算機方面的所有事物都得去了解和掌握,可是了修電腦、裝打印機;以前對于這些什么打印機、傳真機、復印機也都只是知道有什么用而已,至于怎么用也不是很清楚,更別說是里面的組件了,什么是鼓組件、什么是傳感器、還要加粉就更不知道了。還有一些各種高科技產品的配件也是聞所未聞的。在這里工作以后也不得不逼迫自己盡最大的'努力去弄清這些東西,這樣說來,真的也見識到了很多。在學校里的時候從來都沒有想過自己有一天會修電腦,可是社會是容不得你說不會的,當把主機打開,真的不知道該從何開始,仔細的看著別人是怎么做的,然后在借助網絡,慢慢的了解有關硬件維修的所有常用的方法。這幾天有一批學校機房的壞機子要維修,因為真的不知道該怎樣做,可是又覺得不可以讓自己丟臉,所以最近過的很累,每天晚上都會抓緊時間去看有關的書籍,找朋友請教,然后白天去解決那些有故障的機子。為了更方便的畫布線圖,知道了微軟的vision作圖軟件,雖說比CAD要簡單方便的多,可是也是碰都沒碰過的新概念,但是卻也是工作中需要用的,所以也在抓緊時間多多練習。這周過的真的很辛苦,可是卻不敢這樣說,我怕這樣想了以后就會讓自己有了懶惰的心理。雖然常常很晚才休息,白天也弄得滿身是灰,不過我想這才是工作的充實吧。
工作也快一個月的時間了,這周拿到了實習的第一個月的工資,雖然不多,只夠交這次華為考試的報名費。但是也挺開心的,想想如果沒有工作,這次的報名費還得找父母要,這次至少可以用自己掙得工資來給自己考試,心里的壓力也減輕的許多。
? 計算機專業在學校實習周記 ?
我工作實習的第一天,我懷著惴惴不安的心情,進入了公司。踏進辦公室,只見幾個陌生的面孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲早上好。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片。我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。
實習第一個禮拜,算是適應期。主要了解一些公司的背景、產品、發展方向等。另外,嘗試更同事多溝通,從交談中也能夠學到不少東西。幾天之后開始在同時的幫帶下,做一些業務相關的活,主要是在一旁協助編輯一些簡單的程序。也就是打基礎。第一個禮拜的實習,我可以簡單的總結為幾個字,那就是:多看,多問,多觀察,多思考。一方面要發揚自主思考問題的能力,在碰到問題的事情,自覺努力去獨立解決。另一方面,要發揚團隊精神,團結眾人的智慧才能夠發揮最大的效能。
周記(2)
實習第二周開始,已經逐漸進入狀態。開始獨立接觸一些業務,公司也知道對于編程軟件,我是一個很新的新手,所以剛開始讓我做的,主要是讓我熟悉編程環境和編程工具。因為公司想讓我更快的進入工作狀態。這就要求我對公司本身的一些編程流程和軟件特點有相當的熟悉。于是每天上班我都會比同事去的早一些,準備一些資料在身邊已被隨時查閱。工作進行的還是比較順利的,通常每天同事和領導的悉心指導和自己不懈的努力,終于一點一點的熟悉了工作要點,以及編程的技巧和編程的流程。
當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進實習單位的時候,都會覺得心中沒底,不知道你能做什么。但我決定改變自己的想法,我堅信只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。
經過兩個禮拜的鍛煉,發現自己進步還挺快的,即使是之前從來沒有接觸過的軟件編程這個崗位,同時也對軟件開發這一行有了更深的認識,這一周仍然做一些關于軟件開發的簡單程序。
由于自己向來比較內斂的緣故,首次和同事一起編程軟件時還是比較緊張,也不大順利,不過有了一次經歷之后,進步了不少,再加上領導和同事的鼓勵,自己嘗試大膽的去操作,慢慢的熟練了許多。人往往都是這樣,沒有經歷過的話,永遠都不知道事情到底是怎么一個樣子,是真的那么難,還是并非如此,所以,不管怎么樣,即使是自己完全陌生的事情,只要有機會,都一定要去嘗試,努力去做好。另外就是不要害怕失敗,只要用心去做就可以了。等到熟練了,那么成功將是水到渠成的事情。
周記(4)
不知不覺的,就發現原來我短暫的一個月的事情就快要過去了。慢慢的,我已經熟悉了編程環境,也能很好的融入到公司里,和同事們有了默契的配合。雖然我還不能一個人獨自地完成軟件編程,但是編程的所有程序以及流程和方法,我都牢牢地記在心里。
現在想想,和剛踏入公司的時候相比,我簡直就是芷若兩人。改變是實實在在的,就感覺自己每天都在進步,每天都能夠接觸新的事物,一點一點的吸收進去。一個月的時間,雖然短,但學到的東西可不少,如何快速的適應公司的環境,融入企業的團體,如何更好的跟同事溝通,更好的完成既定的任務。這些都不是信手拈來的。都需要一個逐步的從點到面的認識,今天我學到的所有這些都必將是我未來成功的基石,我相信我會通過自己的努力,走向那個成功的彼岸!
篇六:最新計算機實習周記范文
實習是在盼望中的,但當它真正到來的時候又令我有些不知所措。在學校里的學習和生活都是悠閑而又快樂著的,我希望在實習中也可以有幸福與快樂的縈繞與眷顧。
于是,以周記的形式來記錄在實習中心的成長過程,不管是什么樣的狀態與境遇我都會很坦然的面對,因為這將是以后工作、學習乃至整個生命中的一筆巨大財富。
為了掌握一些計算機的軟、硬件知識,為了為今后學習計算機原理、計算機網絡課打下良好的基礎,我們進行了為期一周的計算機組網與網絡技術實習。
我,王斌、張涵、任艷艷、歐陽天石、王子超被分在第一組,張涵任組長。
第一步是拆機子。前端帶有磁鐵的改錐在拆裝機箱螺絲釘時很容易上手,拆機子這一步沒有太大的麻煩。
拆完電腦后,我擺弄了一下各個硬件:網卡很好認,即使不看它的"d-link"標志,看一下它附帶水晶頭的插口即知;內存條也很好辨認,是直尺大小的一個綠色長條;鼠標是雙飛燕的雙鍵鼠標,手感自然比不上三鍵鼠標;光驅是nec的vcd光驅(可惜不是dvd光驅,不然就可以趁空閑時偷偷看dvd影片了);硬盤是made in 馬來西亞的"西部數據";至于機箱,我們的是臥式的,還有一些是塔式的。
揣摩一番硬件后,是該把它們裝回去的時候了。先由我主刀安裝amd的cpu.將"零插拔力"的插口的橫桿拉起,然后將cpu無針的三角對準插口無孔的三角處放下去拉下橫桿即告完成。
接下來是裝風扇--將風扇基座的簧片卡住cpu插口側端亦固定完畢。只是由于供我們拆裝的機子是較早前的電腦,其風扇接線并不是像常規的接法一樣接在主板上,而是接在電源線上,這讓我略微思考了一會。
很輕松地將顯卡和網卡插在(白色的)pci插槽上、內存條插在黑色的插槽后,便要開始數據線的安裝了。軟驅的數據線最為明顯,是分叉的,不用費勁就可以找出并裝好。接下來是光驅、硬盤的數據線,因為我在家中安裝過刻錄機,安裝它們自然不在話下。
當然,這里有一個訣竅:將數據線的紅色邊緣朝向電源線接口那一方就不會接錯了。另外,接鼠標的和鍵盤時發現其接口不是主流機箱接口中的綠色接口和紫色接口。
組裝完畢,第三步是進行安裝系統的實習。由于機子本身已經裝有windows98系統,我們打算格式化系統盤后重新安裝。
先是直接在c盤下輸入以下命令:format c:/q,即快速格式化c盤。格式化完畢重啟電腦,按"del"鍵進入bios設置界面,將啟動順序設置為"cd-rom"優先。保存設置退出后再次重啟電腦,在光驅中放入win98安裝盤,光盤引導后選擇"start with cd-rom……"一項,片刻后即進入win98安裝界面。
小設置幾下后便進入30來分鐘的系統安裝過程,此時可留一人值守,其他同學就可以放松放松了。
安裝過程進行到某一階段后,系統會重啟。重啟三次后,win98操作系統便基本安裝完畢。
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又過了一個月,工作還是繼續一切的繼續.每天穿梭在大街小巷中,偶爾也挺享受這樣的空閑生活.碰到了同學,聽到的最多的就是:“好久不見,成熟多了”.其實挺怕聽到這樣的評價,自己還不想這么早的老去.和同事們也相處了一段時間了,漸漸的也熟悉了.在他們中,自己的年齡也不算小了,可是卻感覺比他們中的任何一個人都幼稚.在外工作時也是,一次在外修電腦時,客戶竟然很不相信我是在公司工作而不愿讓我將主機帶回店里維修,因為沒經驗,因為剛畢業,這樣的懷疑真的很讓人心寒,可是卻也沒有【辯解】的.在工作中真的覺得經驗的積累真的不可小覷,雖然會受到不小的打擊,可是卻沒有打消我的積極性,對于工作的珍惜,我不會這樣輕易的放棄.最近公司里引進了一臺評價器,請來了合肥的一個技術員過來教技術給我們,評價器的安裝是基于SQL SERVER的,所以評價器系統的程序開發也是用SQL來編寫的.將編寫好的程序在數據庫中附加后,再裝入評價器的安裝文件和驅動器,然后將安裝目錄中的連接改為數據庫的服務地址,這樣,一臺對于窗口的評價系統便可運行了不過似乎公司對于自己開發的程序都是很保密的,很難知道程序中的具體語句.現在又有一件讓我很感興趣的事出現了,現在要好好學習數據庫了.
又過了一周,這樣不停的寫周記,感覺就像在數著日子過一樣,曾有人說過:將時間倒數,日子過得如此匆匆.現在越來越發覺知識的重要,在實際的工作中常常會碰到涉及各方面的問題和知識,當不知道的時候真的感到很尷尬.這段時間各個地方打印機加粉好像都趕到一塊了,我也開始學加粉了.認識鼓組件,看著網上的圖解似乎也不是很難,可是當真的下起零件來時,還是遇到了各種各樣的問題,一個螺絲、一個彈簧,都很小心的拆下.雖然已經很小心了,但是前幾次都是沒法獨自完成,到后來還是要找別人幫忙,感覺好失敗.前幾天在給一個水庫辦公室的打印機加粉時,自己花了很長的時間,最后終于很成功的將所有下下的零件裝起來后,真的很開心,把鼓組件上的打印機打測試時,心里都緊張死了,看著打出來的紙很完好時,終于常常的呼了口氣,然后聽到別人的一聲謝謝,感覺這聲謝謝真的是對我的肯定.現在同事在忙學校食堂的刷卡機,一直知道怎么去用卡花錢,可卻沒想過該怎么設定刷卡機來收錢,看的也挺感興趣的.原來刷卡系統的安裝也是依托于數據庫的基礎上,將刷卡機安裝好后,需要用特定的卡,這卡也是需要得到廠家的認證才可以使用,認證卡需要先將卡的編號全部記錄下,然后對應卡的編號對卡進行認證.最近一段時間都在與數據庫打交道,有點后悔沒有把最后一個學期的課程學完了.慶幸的是把所有的課本都帶了回來,現在得好好補習一下了.工作中的學習雖然深徹,可是卻沒有在學校的環境了,有點懷念上課的日子了.
這周只上了四天的班,這個周六H3C的考試就要進行了,周五很忐忑的踏上了返校的車途.心里有點緊張,一是為了考試,還有一點是很不敢見學校的同學老師,在班里自己算是出來很早工作的人了,現在這樣回去還一點的成就感也沒有,該怎么去講述自己的實習生活呢?最近有接觸了防火墻的設置,縣里的教師資源中心需架設防火墻,公司請了技術員過來講解,對于硬件防火墻的設置以前也接觸過,所以并不是很陌生,不過這樣要真的把設置給別人使用,還是很擔心,所以也很認真努力的向技術員學習.這里使用的是網御神州有限公司的SECGATE防火墻,這里的防火墻的主要功能設置在保護服務器,在防火墻中設置了這里服務器所用的公網IP地址,然后在在管理后臺中進行各項所需的設置.在防火墻弄過之后接著就是服務器了,因為暑假在杭州網銀互聯公司的實習,所以對于服務器的硬件及常規系統安裝也是比較熟悉了,主要學的還是對于服務器的具體設置,還有WEB的架設以及控制web正常運行的維護軟件,這里用了三臺浪潮的服務器和一臺存儲,在新的服務器的安裝時需用引導盤,然后才可以安裝系統.因為用了存儲,所以在裝服務器之前還得將存儲進行硬盤格式化,然后對服務器進行系統和軟件的安裝,不過需要注意的是在服務器中利用軟件尋找存儲硬盤.在防火墻中已經將內網映射到外網,所以在服務器中用的都是內網的IP地址,考慮到會宕機的可能,采用了雙機熱備的模式,在兩臺服務器中配置漂移地址,這些都是現在網絡架設中很時髦的技術了.這幾天學了很多,一下子消化真的有點很吃力了,得抓緊時間趕快消化理解了.周五到了學校,來到學校發覺變了好多,宿舍已經空蕩蕩的了,曾經大聲喧嘩的宿舍樓變得冷清的有點讓人接受不了,班里的同學們也都認真的好多,為了這次考試大家幾乎天天待在閱覽室,真的很震撼,周五的晚上很緊張,看書看到很晚.周六早晨也是過的很緊張,當考完點擊交卷以后,看到恭喜的時候終于可以長長地吐口氣了.周末又踏上回家的路途了,時間過的好緊,不過這周真的收獲了很多.大概這周也是這么長的工作時間以來最開心的一周了吧!
今年的冬天來的好早,這周持續了一周的大雪天氣,突如其來的大雪覆蓋了整個城市,也帶來了很多的麻煩與不便.上星期剛把教師資源中心的防火墻和服務器架設好,夜里的斷電,讓整個網站癱瘓了,真的很無語,客戶的電話打來,他們似乎很急.只好趕快過去解決,雖然自己還也是一知半解,可是工作就決不允許你慢慢消化,仔細考慮的時間了.來到了機房,看著轟轟直響的機器,真的不知該從何做起,更氣人的是那技術員怎么也聯系不上.沒辦法,只好自己試著一切的可能性去設置,重啟了一臺服務器后發現服務器上的IP地址都是可以處于激活狀態的,問題在與硬盤,不管怎么重啟,硬盤始終連接不上,也就是存儲.打開存儲一看,發現存儲并非在正常啟動狀態,而是出現很多的英文提示狀態.當按提示讓機器運行后在重新熱啟動一次后,服務器可以找到硬盤了,但是很郁悶的是只有一臺服務器可以正常查看網站,若切換的另一臺機器時,網站就打不開了.后來終于技術員打電話過來了,于是將問題告訴了他,他讓我看看在IIS信息管理中是否把web服務于ftp啟用,打開那臺無法顯示網站的服務器一看,確實如此,原來當服務器斷電時間過長,或是突然斷電時,IIS有時也會封閉自身的web服務.真的是一點點的細節也不可忽視啊.這周一個同事辭職了,本來店里的人就不是很多,這樣我的工作也突然多了很多.不過更多的感觸是社會的生活真的不在像學校了,周圍接觸的人也不再是固定不變的了,每天都有不可思議的變化,常常的變化連留戀的機會都不在擁有.大概這就是為什么人越到中年越堅強的原因吧,因為對于一些小事,他們已經根本就是習以為常了,不像年輕人還會因為一個離別而難過的痛哭流涕.每一次的經歷都是對自己的磨練,每一次的經歷都是自己在對未來打下的基礎,所以每一次的機會都得抓住,每一次挑戰都不允許自己后退.
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●述職報告之家YS575.com季度學術前沿匯總:
- 計算機繪圖實習周記?|?計算機頂崗實習周記?|?在學校實習周記?|?計算機實習報告?|?計算機專業在學校實習周記?|?計算機專業在學校實習周記
上次已經接觸過評價器的設置了,這次需要把評價器安裝到鄉鎮的派出所里.雖然我們都有學過,老板還是怕有閃失啊,請了技術員過來進行安裝,我也一直跟著后面看著.前面學的時候也已知道需要依托于數據庫,所以先在公安局的服務器中安裝的數據庫和管理軟件,然后到鄉鎮中進行安裝.可惜因為上次的大雪天氣,派出所里的電一直是不穩定,后來拉來了發電機雖是解決了電腦的開機問題,可是還是沒法解決上網問題,所以還是沒法完成了.合肥的技術員當天回去了,然后剩下的都得自己弄了.在評價器的客戶端安裝文件中,有管理軟件和用戶軟件兩種,管理軟件通常都是在服務器的管理者的機器上安裝使用,而在客戶端中會安裝用戶軟件,不過不管是在客戶端或是用戶端,雖然具體的配置程序不同,但是相同的都是需要將dbpath賦值為數據庫的地址.而對于客戶端的設置,還需將sisid、counter、serverno的各個參數進行更改設置.在值得注意的地方都已經很小心的進行設置,不過還有一點很重要的就是需要內網間可以相互連通,在第一個派出所進行試點時,用了很長的時間進行調試,第一次不通,后來ping服務器的地址,才發現服務器沒有開,當開了服務器以后ping內網地址可以通了,但是還是沒法連接,一個個的排除可能因疏忽造成的因素,但是還是沒辦法,打電話咨詢,告訴了具體情況后,他們也是沒有什么頭緒.后來就擱置下了,準備回總局看看是否是服務器的問題了.這周也又讓自己長見識的事,因為店里負責外事的有事沒法趕回來去投標,老板讓我過去,說實話,常常會聽到說中標的事,可是還從來沒想過投標是什么概念.可是是老板的指令,也只好硬著頭皮去了,填了報價單,一步步該怎么做,總是不停的去問負責人,還好負責人挺和藹.總算把報價表交了,在那里等著,其實當時的我并沒想什么,沒想到結果的出來會怎樣.可是當報出結果后,自己沒有中標,心情突然跌落到了低谷,原來自己是這么看重結果,可是自己確實這樣的失敗,沒有奪得這樣的機會.心情變得好沉重,感覺好難過.工作一直都這樣,沒什么特別的變故,可是發現自己變的懶惰了許多,現在已經很少看書了,不知道是工作太累,還是自己在逃避,天天很早的睡覺,再也沒有上個月的奮斗勁了,好怕自己會就此墮落.
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這是我第一次在計算機維修公司實習,整個實習周期為兩個月。實習期間,我的主要工作是負責處理客戶的計算機維修請求。在開始實習之前,我一直以為計算機維修只是打開機箱,更換硬件或者重新安裝操作系統,但實際上情況遠沒有那么簡單。
在我的第一天實習中,我就被安排了去處理一臺電腦無法正常啟動的問題。我按照我的理解盡力解決了問題,但是無法啟動的情況依然存在。我第二天反復思考,結合書本知識和網上查找資料,最終發現是電腦的BIOS損壞了。我跟公司的技術人員討論后,對電腦的主板進行了更換,修復了這臺電腦。
在我的實習中,我還遇到過一些比較奇怪的電腦問題。例如,有一個客戶的電腦進入操作系統后總是會自動重啟。我查找了所有可能的問題,包括病毒,散熱器過熱等,但是問題依然沒有解決。最終,我發現這臺電腦的電源線連接不良,導致電源不穩定,而這正是電腦總是自動重啟的原因。
除此之外,在處理客戶的請求時,溝通也是非常重要的。有些客戶需要耐心地進行溝通,才能夠準確地了解他們的問題。有時候,客戶可能會描述問題不夠清晰或者理解有誤,這就需要我們耐心地解釋問題,并清晰地指導他們解決問題。
除了通過自己實際操作來加深理解修電腦的流程,我還學習了很多新的技能和知識。例如,我學會了如何利用遠程桌面連接去解決客戶電腦面臨的問題。我也更加熟練地掌握了Windows 10操作系統, 包括操作系統設置,軟件的安裝卸載和更新等。在本次實習中,我還有機會接觸一些開源的工具和應用程序,來解決客戶的問題。
總的來說,這兩個月的計算機維修實習讓我對計算機維修的工作有了更加清晰的認識。我深刻體會到計算機維修人員需要具備的專業知識和技能,但同時也需要注重細節、耐心溝通和注重用戶體驗。所有的這一切,讓我對未來計算機維修工作有了更加深入的了解和認識。
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第一周
離開了學校,參加畢業實習,開始了一直追尋的工作生活。雖然不是第一次過上班族的生活,但還是會有興奮與緊張感。
實習第一個禮拜,算是適應期。主要了解一些公司的背景、產品、發展方向等。剛進入公司的第一天,一切都很陌生,也很新鮮。一張張陌生的面孔,不認識但是都面帶微笑很友善。公司負責人很熱心,帶著我逛這逛那,帶我參觀了一下公司的整體結構,還給我介紹了同事給我認識。我嘗試著和同事溝通,從交談中也能夠學到不少東西。同事們都很熱心,很照顧我,經常在我碰到困難的時候便主動伸出援助之手,令我非常感動。
幾天之后開始在同事的幫帶下,做一些業務相關的活,主要是在一旁協助編輯一些簡單的程序。也就是打基礎。第一個禮拜的實習,我可以簡單的總結為幾個字,那就是:多看、多問、多觀察、多思考。一方面要發揚自主思考問題的能力,在碰到問題的事情時要自覺努力去獨立解決。另一方面要發揚團隊精神,團結眾人的智慧才能發揮的效能。
一周的時間很快就過去了,在這一周里,我還盡量讓自己更快地去適應環境,更快融入到這個大集體中,為公司貢獻自己力所能及的力量!
第二周
時間過得真快,轉眼間,半個月過去了。第二周的工作慢慢開始步入正軌了,現在可以自己做一些事了。這個星期,我主要負責的是公司網站的維護與安全。在師傅的指導下,我學習了怎么把我們的網站放到服務器上,怎么用xx上傳和下載我們公司的網站,怎么去創建一個網頁模板,怎樣發布公司的產品以及客戶的售后服務。這些一切的操作,都在后臺管理系統上完成的。對于這個系統,我正在摸索之中,明白一些但還不熟練,覺得挺方便實用的。
在師傅身上,我學到了很多東西。比如他和我說過,即使你專業知識掌握的再好,網站維護的再完美,如果沒有客戶的光臨,即便自己工作做得很到位,那也都是徒勞。事實的確如此,我聽了師傅的話,當遇到顧客來下訂單的時候,我的態度及語氣都是很忠誠的,收到了客戶的夸贊,這更是我動力的源泉。
現在的我漸漸地適應了工作的生活,也很清楚自身的不足,我一定要在實習的時間中好好的努力,為將來的工作打下良好的基礎。
第三周
在公司,經過兩個禮拜的洗禮,我發現自己進步還是挺可觀的。即便之前很少接觸銷售崗位,但現在對銷售這一行也有了新的認識。在這一周里,我仍然做通過網絡跟客戶溝通的事情。偶爾出去拜訪客戶,盡可能為公司接下更多的訂單,實現更好的效益。
由于我是一個比較內向的男孩,首次與客戶面談顯得比較緊張,也不大順利,不過有了一次經歷之后,進步了不少,再加上師傅的教導和同事的鼓勵,自己嘗試大膽的去應付,慢慢的好了許多。幾天下來,面對經驗比我豐富,閱歷比我深得多的客戶,我也能夠通過簡練清晰的語言表達,讓對方熟悉我們的產品,讓他們對我們的產品更加信賴。
在這一周里,通過和客戶的溝通,讓我獲益匪淺。那些忠誠的客戶讓我懂得了交際之道,萬事都以敬為先,讓我明白要想談好一筆生意,出門拜訪送禮還是有必要的。
只有通過不斷的努力,不斷的嘗試,不斷的積累經驗,才能夠發現自己的不足。然后在彌補不足的時候,我們便實實在在的提高了自己。所以,不管怎樣,努力去做吧,告訴自己,只要用心,就能做得更好!
第四周
一個月的時間過的很快,每天這樣起床、上班、下班,再上班、再下班、然后睡覺;時間過的不知道是該說充實還是荒廢。漸漸的忙碌了,忙碌的時間過的是那么的快。
這周廠里的工作真的很雜,只要涉及到計算機方面的所有事物都得去了解和掌握。在工作中接觸到不同行業對網絡技術的應用,接觸到各種不同的故障。例如:端口屏蔽以及線路等問題,利用測試儀器測線路信號,開啟端口,檢查排障,針對不同問題采用相應的解決技術,工作中經常遇到因為材料不足,接線接口不規范等一系列問題,導致工作時間的延長,在接觸到光纖寬帶的時候,接觸到光纖配線箱以及用戶客戶端的接線頭等終端設備的使用。
還有一些各種高科技產品的配件也是聞所未聞的。在這里工作以后也不得不逼迫自己盡的努力去弄清這些東西,這樣說來,真的也見識到了很多。這周過的真的很辛苦,可是卻不敢這樣說,我怕這樣想了以后就會讓自己有了懶惰的心理。雖然常常很晚才休息,白天也弄得滿身是灰,不過我想這才是工作的充實吧。
周記(一)
離開了學校,告別了學生生涯,開始了一直追尋的工作生活。雖然不是第一次過上班族的生活,但還是會有興奮與緊張感。第一周的工作生活過的總是充滿好奇的,可是卻也讓自己感到了不小的壓力,剛開始上班,老板并沒有讓我做什么具體的工作,來的第一天和老板一起去了幾個學校,算是見識一下社會中的交際吧。因為最近在為縣里的幾個學校機房布線,后來的幾天又跑了幾個學校,但都不是真的做些什么,都是去看看現場,跑了很遠的路,看了好幾個地方,回來后開始畫布線圖了。當剛開始還會按照學校作業那樣一板一眼的想著該怎么開始,當看別人的工作后才覺得生活講求的是效率。第一周都只是在了解工作的環境和工作內容,對于什么都沒經歷過的我而言,工作的內容讓我充滿了好奇,可是當定下心來審視工作環境時,不免又有那么點的失望了。每天坐在電腦前看著同事進進出出的忙碌,似乎到是有點羨慕,自己什么時候也可以像他們一樣獨當一面呢?
周記(二)
第二周的工作漸漸的開始步入正軌了,現在也開始做一些事了,很少向外跑,因為現在才發覺自己對這個城市認識的太少了。好多的路都是不認識的?,F在大部分的時間都是在店里做些事。當什么都不做時,總高傲的以為自己什么都會,可是當真的做的時候才發覺原來自己什么都不會,理論與現實的差距真的很大。這星期做的做多的一件事就是裝系統了,當自己真的裝時才發現學校的知識也太死板了,曾經裝系統時因為都是我們自己的電腦,買來時都是分好區的,從沒想過分區的事,當一臺裸機放在我面前時竟然是別人教我怎么完整的裝系統時,自己真的覺得好丟。還有一件事就是做網線,說起做網線可是我的強項,可是在這里卻讓我吃力閉門羹,一位客戶來要10米的網線,還要做好水晶頭,我特地問了句他是連接什么設備的,他說是連電腦的。我就做起了交叉線,當做完后同事過來看了測試后,竟然用充滿鄙視的眼神看了我一下后,剪掉了交叉線的另一頭。然后就是一句線都做錯了,當時真的是說的我一頭霧水,后來知道了,這里用戶用到都是交換機與電腦相連,說連電腦也并非我們說的電腦互連,而是連接電腦上網的,不過這個打擊真的還是讓我到現在一直都心有余悸,不是因為我把網線做錯,而是讓我突然有種很失望和心寒的感覺,心寒的是被別人鄙視的感覺,因為畢竟在這里自己的身份是一個大學生,別人都以為大學生應該知道的很多,懂得很多,可是這樣簡單的都不會時,就更加的鄙視了。失望的是自己所知道的在這里的工作中可以用到真的是少之又少,這里根本就不會用到那些自己認為很感興趣的東西了。可是我并不會因此而放棄、而心灰意冷,雖然覺得自己有點難過,不過還是不得不佩服這里的同事,他們確實真的會很多很多的技能,能力也是很強很強的,對于打印機、傳真機、復印機的維修,校園多媒體的架設,校園廣播的調制,網絡布線的實施自己要學的還有很多很多。十一和中秋都在這一周了,幾個月前就說今年的十一一定要在家里坐著看祖國60周年大閱兵,可是上班后才發現生活的節奏不在是自己想怎樣就怎樣了,十一也在加班。工作的紀律,工作的基本責任都是曾經的我所不曾有過的感受?,F在漸漸的意境適應了工作的生活,也很清楚自己的差距,一定要在實習的時間中好好的努力。
周記(三)
半個月的時間過的很快,每天這樣起床、上班、下班,再上班、再下班、然后睡覺;時間過的不知道是該說充實還是荒廢。漸漸的忙碌了,忙碌的時間過的是那么的快。現在已經開始步入正軌,正式的接受了所有該做的和需要做的工作內容了。其實店里的工作真的很雜,只要涉及到計算機方面的所有事物都得去了解和掌握,可是了修電腦、裝打印機;以前對于這些什么打印機、傳真機、復印機也都只是知道有什么用而已,至于怎么用也不是很清楚,更別說是里面的組件了,什么是鼓組件、什么是傳感器、還要加粉就更不知道了實習周記。還有一些各種高科技產品的配件也是聞所未聞的。在這里工作以后也不得不逼迫自己盡最大的努力去弄清這些東西,這樣說來,真的也見識到了很多。在學校里的時候從來都沒有想過自己有一天會修電腦,可是社會是容不得你說不會的,當把主機打開,真的不知道該從何開始,仔細的看著別人是怎么做的,然后在借助網絡,慢慢的了解有關硬件維修的所有常用的方法。這幾天有一批學校機房的壞機子要維修,因為真的不知道該怎樣做,可是又覺得不可以讓自己丟臉,所以最近過的很累,每天晚上都會抓緊時間去看有關的書籍,找朋友請教,然后白天去解決那些有故障的機子。為了更方便的畫布線圖,知道了微軟的vision作圖軟件,雖說比cad要簡單方便的多,可是也是碰都沒碰過的新概念,但是卻也是工作中需要用的,所以也在抓緊時間多多練習。這周過的真的很辛苦,可是卻不敢這樣說,我怕這樣想了以后就會讓自己有了懶惰的心理。雖然常常很晚才休息,白天也弄得滿身是灰,不過我想這才是工作的充實吧。
周記(四)
工作也快一個月的時間了,這周拿到了實習的第一個月的工資,雖然不多,只夠交這次華為考試的報名費。但是也挺開心的,想想如果沒有工作,這次的報名費還得找父母要,這次至少可以用自己掙得工資來給自己考試,心里的壓力也減輕的許多。這周的工作量也漸漸的多了,終于到實地去布了線路了(雖然后來被拆了)??h里的圖書館布線讓我去打模塊,雖然從來沒有實地打過,不過對于網絡方面在學校的實驗讓我還是有那么點的自信。室內的布線需要鋪設線槽,給圖書館用的是鐵皮打造的線槽,然后在每臺電腦的對應位置穿根網線出來連接到主機上。這里的所有工程施工都是會用到配線架的,還有繞線環,繞線環也是聽說的新名詞,其實主要作用就是把機柜中層次不齊的線隱藏著繞線環里,那樣可以使整個機柜看起來比較整潔、美觀,打完配線架后還需要跳線將配線架與交換機連接。實際的操作也提升了自己的實踐經驗,就像最簡單的水晶頭的制作,這次的布線結束后,自己的制作技術也提升了許多。不過工作中也因為自己的知識淺薄、經驗缺乏而遇到了許多尷尬的事,到一個單位去送打印機,然后領導讓把它個裝好。這樣就很為難了,連用都不知道怎么用的我真的很震撼了一下,可是既然在別人看來我們代表的是專業,所以就絕不會輕易的說不會的話。拆XXX裝,對著說明書的安裝步驟,一步步的安裝,組裝、驅動,當看著打出來的測試頁成功時,終于可以吐了口長氣,雖然用了很長的時間,可是當最后還是可以完成時,還是挺有成就感的。不過,后來因為不會收傳真而被老板說了時,心里真的好難過,是啊,對于工作的需求,社會的歷練,自己還有很長的路要走。
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第一周
這是我大學生涯的最后一次實習,同時也是我計算機專業的畢業實習。在這個階段,我希望能夠通過實際工作來鞏固我的專業知識,并且學習到更多與編程和軟件開發相關的技能。我有幸被分配到一家知名的軟件開發公司進行實習,并獲得了一個很好的導師來指導我的實習。
在第一周的實習中,我主要了解了公司的核心業務以及項目的背景和目標。這個軟件開發公司主要致力于開發企業級實時數據處理和分析軟件。他們的軟件可以幫助企業從快速增加的大數據中,提取出有價值的信息和洞察力。我很興奮能夠參與到這個項目中,并且學習到開發這樣復雜系統的經驗。
在第一周的學習中,我主要學習了公司內部的開發工具和技術。他們使用了一種叫做Spark的開源框架來進行數據處理和分析。我之前在學校中學習過一些關于Spark的知識,但是在實踐中還是有很多困難。幸運的是,我的導師非常有耐心地幫助我解答了很多疑問,并且給我推薦了一些優秀的學習資源和在線教程。
第二周
進入第二周實習,我逐漸適應了公司的工作環境和團隊氛圍。我開始參與到實際的項目開發中,并且負責一些小的模塊的開發和測試。雖然我對這些任務感到有些壓力,但是我也意識到這是一個很好的機會來提升我的編碼能力和團隊協作能力。
在第二周的實習中,我還學習了一些關于軟件開發最佳實踐的知識。我導師鼓勵我閱讀一些相關的書籍和論文,并且幫助我了解代碼可維護性、測試和代碼質量等重要概念。我也開始學習如何使用版本控制工具來進行代碼管理和團隊協作。
第三周
第三周的實習,我參與到了一個較大的項目中。這個項目要求我開發一個用于數據可視化的前端界面,用來展示公司提供的數據分析結果。這是我第一次參與到一個完整的項目中,并且負責一個模塊的開發。雖然任務有些艱巨,但是我很興奮能夠挑戰自己,并且鍛煉自己的開發能力。
在第三周的實習中,我遇到了一些技術難題。尤其是面對復雜的數據可視化要求,我發現自己的前端知識還比較薄弱。然而,我的導師及時給予了我寶貴的建議和指導,幫助我克服了這些困難。他還向我介紹了一些前端框架和工具,以及相關的學習資源,幫助我提高了解決問題的能力。
第四周
進入第四周的實習,我的項目開始進入了最后的階段。我完成了前端界面的開發,并且與后端開發人員進行了無縫的集成。我感到很自豪能夠為公司做出一些有價值的貢獻,并且感受到了開發一個完整項目的成就感。
在最后一周的實習中,我還參與了一次小組討論會。我們討論了項目的整體架構和設計,并且分享了各自遇到的問題和解決方案。這個討論會讓我對整個項目有了更深入的理解,并且學習到了其他同事的思考方式和團隊合作能力。
總結
通過四周的畢業實習,我不僅學習到了很多關于軟件開發和編程的知識和技能,還收獲了寶貴的經驗和成果。我感謝我的導師在這個過程中給予的耐心指導和支持,同時也感謝團隊中其他成員的幫助和合作。這次實習讓我認識到實際工作中的挑戰和機遇,并且讓我更加堅定了未來從事軟件開發的決心。我相信,通過畢業實習的經歷,我可以更好地適應未來的職業發展,并且為公司的發展做出更多的貢獻。
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實習地點:XXXX
實習主要項目和內容:
單位日常辦公,辦公軟件的使用,上網查找資料,進行Word,Excel的制作與存檔,對客戶進行聯系與洽談;
主要收獲與體會:
這周我感覺自己應該基本上適應了這里的辦公環境,應該很順手的完成領導分配的任務,并且想的一直不會違反單位的作息制度。但感覺和實際操作是兩個不同的概念。我還是在工作中不斷泄露出了自己的毛病。比如,時間觀念不是很強,做事有點粗心大意等。以前在學校上課時偶爾會遲到,但是每次都不會那么重視,覺得一兩次無所謂。但是就是因為無所謂讓我把以前養成的壞習慣帶到了現在的工作單位。從這使我感覺到無論做什么都要嚴格要求自己,認真對待,提高警惕,把時間放在第一位。
記事:
我慢慢適應了哪里的環境,曾經的一些擔心都完全不存在了,可遇到新問題時,感覺自己什么都不會做,感覺自己學的都是理論,真正用起來談何容易。于是我遇到不懂的地方就問那些老干部,一開始還覺得不好意思呢,后來問了一次兩次之后就不覺得了,他們也很耐心的教我。文秘工作的現實需要我們不僅僅的收集,整理資料,更要能干事,并能干成事。
指導教師批閱意見:
該學生表現良好,助人為樂。做事認真。
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雖然我學的是計算機硬件專業,但在電腦維修服務方面的知識還是很缺乏的,所以一切都要從零學起。剛開始實習時,辦公室的同事給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規章制度,讓我對公司運營情況和計算機維護,特別是系統維護有了一定的認識,理解了我技術服務部的電腦維護工作雖然是企業部門運營的一個小側面,但關系到企業在廣大市民心目中的形象,經常領著我去進行顧客回訪、產品市場調查;后來,又讓我參與了一些具體的工作,比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳以及。在部門領導及全體同事的幫助指導下,經過這么多天的學習、工作,我已熟悉整個電腦維護服務的流程,可以獨立、熟練地比較準確地報出各種電腦故障問題。
在實習期間,我深切地感受到,技術服務部是一個團結、上進、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的工作壓力,剛開始的時候有點手忙腳亂,不是這邊搞錯就是那邊忘了,都是同事幫我糾正。由于后來心態的調整和熟練了,慢慢地學得差不多了,過了兩個星期左右,由于原來只有我的同事一個人上白班忙不過來,就把我和她安排在一起,從晚上八點到第二天八點!真累啊!
實習時短暫的,影響卻是長遠的。由對一竅不通到現在對它的原理和生產流程都有所了解,雖然這是一些簡簡單的基本操作,但是只要我們的記錄不正確和安排的疏忽都會影響到公司的聲譽和給客戶造成不利影響。工作中不但要細心,勤奮,而且還要團結,溝通,處理事情才會更加的有效率。
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