廠長優秀勞動者事跡材料|廠長優秀勞動者事跡材料(匯編十五篇)

廠長優秀勞動者事跡材料(匯編十五篇)。

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教育和研究，是我的職業也是志向，只有不斷追求卓越，做得更好，才無愧于黨和人民給予的崇高榮譽——高松

一、勇攀高峰的科學家

高松在大學時代就樹立了崇高的人生理想，明確要通過科學研究實現個人對社會的貢獻，并最終實現一名共產黨員的人生價值。早在本科期間，高松已經在徐光憲院士領導的實驗室做論文，讀研后跟隨徐光憲院士從事科學研究。多年來，他致力于配位化學與分子磁性研究，在發現新的磁現象、發展新類型分子磁體方面開展了深入系統的研究工作，研究成果處于國際領先水平。

他曾獲國家自然科學二等獎、教育部自然科學一等獎、中國青年科技獎、中國分析測試協會科學技術一等獎和教育部長江學者特聘教授等榮譽，獲國家自然科學基金委杰出青年科學基金資助。對化學的熱愛與執著、對祖國基礎科學研究的強烈責任心，促使他在科學的道路上披荊斬棘、樂此不疲。30年來，高松將自己的全部心血奉獻給了中國化學事業。為了節約科研成本、高效測定分子的磁性質，他曾和同事們扎根實驗室，在實驗室的行軍床上度過一個又一個不眠之夜。

創新人才的導航者

高松熱愛教書育人事業，以培養國家需要的創新型人才、為建設創新型國家源源不斷地注入新鮮力量為己任，傾注了極大的熱情和心血。多年來，高松始終堅持每學年為本科生和研究生主講基礎課和專業基礎課程，每次課前他都花大量時間準備，注重把學科最前沿的知識傳授給學生，使本科生一進校門就能與院士面對面交流。他堅持教學要根據實踐的需要，更新教材，改進教學方法，拓展閱讀文獻。他不辭勞苦，親自主編本科生基礎課教材《普通化學(生物類)》。

他承擔本科生“無機化學”的教學工作，每次課前他都要做足準備，對于如何組織課堂教學，特別是如何通過問題的設置來增強與學生的互動，引導學生閱讀最新或經典文獻，加深對無機化學基本概念與原理的理解等方面，進行了許多有益的探索。他從學生的學習需要出發，在教授研究生課程“群論與化學”時，考慮到數學推導多、理解難度大，為了便于學生理解，他放棄簡單方便且可以重復使用的ppt形式，而是一直堅持使用板書，對學生進行推引，并充分進行互動，盡量使學生在真正意義上理解群論在化學中的應用。

“是高老師的人格魅力最終指引了我的人生航向”，這是學生們在談到高松時說得最多的話。高松愛生如子，時刻以學生的成長成才為己任。有位學生因家庭經濟困難，心理壓力過大，影響了學業，高松悄悄地為學生償還助學貸款，以解除他學習的后顧之憂;有位學生在科研道路上遇到困難，失去信心，高松積極為其設計成長路徑，耐心教導，使其逐漸走上學術正軌?！八肿鹬貙W生的想法，無論是科研上的，還是人生道路上的，他都會仔細聆聽，合理分析，從來不會將自己的意愿強加給學生?！彼囊晃徊┦可@樣說。有位學生在研究單離子磁體時曾一度對求解稀土離子的低激發能譜感到困惑，苦于實驗條件所限很難再突破，因此曾對是否繼續從事化學研究有所動搖。

然而在高松主持的第12屆分子磁體國際會議上，在聽到來自美國國家強磁場實驗室專家的報告后，這位學生看到了解決困擾他的學術問題的曙光。高松還為他深入地分析了該研究的國際進展狀況和可能的突破點，使這位學生最終堅定了自己的科研道路。來，高松培養博士生17名，其中，一人獲全國百篇優秀博士論文獎，為培養分子磁體領域的下一代中堅力量奠定了堅實基礎。

三、甘于奉獻的領軍人

高松10余年間曾任化學學院黨委副書記、副院長、院長等職務。在就任院長大會上，他表示，任院長期間的最大心愿就是“創造一個更好的環境和氛圍，讓更多的人能夠發揮自己的作用，特別是為年輕的教師和學生創造更多的機會”。他以學院發展為己任，善于對事情作出快速準確的判斷，帶動班子其他成員為學院發展盡心盡力，積極引進優秀青年學術帶頭人，使化學學院各學科發展齊頭并進，學院風清氣正、團結和諧，成為一個人才濟濟的“大”院：院士9人、長江學者特聘教授15人、國家自然科學基金委杰出青年基金獲得者30人，有2個國家重點實驗室、2個教育部重點實驗室，國家科技部批準北京大學化學學院與中國科學院化學研究所聯合籌建“北京分子科學國家實驗室”。學院學科綜合排名穩居全國高校之首。據esi統計，在化學類排名前1%的全世界950個化學研究單位中，北京大學發表論文數居第17位;被引論文數居第35位。

高松還將管理服務工作拓展到化學界。他擔任中國化學會常務理事、北京化學會副理事長、國家自然科學基金委第六屆全委會委員、國務院學位委員會第六屆學科評議組化學組成員等職務，對中國化學學科的發展傾盡全力，主動擔責，深得同行好評。他認為，基礎研究只有帶動和促進同行一起進步才會對科學事業的發展作出更大貢獻。他們將實驗室儀器向國內和國際同行開放，經常幫助其他研究組進行樣品的磁性測試，并開展了廣泛的科研合作。他和同事們的努力推動了我國分子磁體研究的發展。

四、潤物無聲的“教書匠”

“謙和、寬容、平實和坦誠”是同行、同事和學生對高松的一致評價。國家自然科學基金委的同行、學院的同事、研究組的合作者提到高松都是交口稱贊，大家都認為他合作意識強，為人低調，從不抱怨。他熱心助人，對于他人的要求從來是能幫就幫，想別人永遠比想自己多。他謙和寬容，困難面前總是主動承擔、榮譽面前總是主動避讓，幾十年如一日。

“我是北京大學化學與分子工程學院的教師高松”，這是高松對外自稱時用得最多的稱謂。雖然已經是赫赫有名的院士、年輕有為的化學家，但是，在高松的內心，“教師”才是自己的“第一身份”。繁重的科研任務和瑣碎的行政事務并沒有影響他對學生的培養。相反，他把能利用的一切時間盡可能地留給學生，堅持每周三晚上和學生開組會。除了經常推薦一些最新文獻給學生，他也會親自看、親自講。他經常把相關雜志的最新動態介紹給大家，遇到與組里研究方向有關的文章，他還會通過電子郵件及時發給相關人。他用自己的人格魅力默默影響和深深感染著周圍的每一個人。

入黨至今20多年，高松鍥而不舍地鉆研、長期默默地奉獻，始終以自己的執著、堅守、努力與奮斗實踐著自己對科學事業的堅持、對人生的崇高追求，實踐著他入黨時的誓言。這是他作為一名共產黨員的崇高追求，這種追求還將支持著他取得更大的成績。

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賈道鋒，男，2018年入職市財金集團現任運營管理部(兼發展創新部)部長，期間主持集團審計合規部(紀檢監察室)工作。榮獲集團公司2018年度“先進個人”稱號。

一、以責任之心，塑敬業之美。

該同志入職集團時，正面臨業務板塊迅速拓展、人員短缺的局面，他勇挑重擔，任勞任怨，毅然擔起復雜繁重的工作，為部室工作、集團發展盡職盡責，以責任之心，塑敬業之美。運營管理部工作方面，根據上級部門要求和集團發展需要，牽頭部門內制定集團年度工作目標和經營計劃，并做好與上級部門的溝通確認以及內部相關考核責任主體的確認與傳導;與外審單位積極對接，做好上一年度的考核結果確認，總結經驗、提煉不足;監督指標執行情況，按季度定期召開運營分析會，出具集團運營分析報告，及時掌握各考核責任單位的經營狀況，為集團運營發展做好調度與服務工作;負責對接并參與集團對外重大合作項目談判、考察工作，其中包括一汽智能網聯汽車試驗場項目、中海油海上鉆采開發項目、空客再交付中心項目、浪潮智慧城市合作項目、星河動力民用火箭開發項目。兼任審計合規部負責人期間，帶頭研究制定出臺制度4項;充分發揮會計事務所從業優勢，帶領部室開展內部審計檢查工作18次，出具報告、建議書等15份;積極督促部室履行監督職責，推動部室參與監督事項130余項。

二、以進取之心，塑專業之美。

運營管理部兼發展創新部，是集團的頭腦部門，因此對部門領導者的學習能力、政策研判能力、創新發展能力有著極高的要求。該同志積極進取，以身作則，注重個人及團隊的日常專業學習、政策搜集研究、創新發展分析，以進取之心，帶領整個部室打造學習型團隊，塑專業之美。工作期間，帶領部室積極跟蹤研究國家宏觀經濟、金融財政政策，撰寫文章23篇。他制定了“每周一學”制度，帶領兩個部室對法律政策、金融知識、公司業務板塊進行學習，帶頭報名參加系列考試，全面提升部室勞動者業務素質;按照集團黨委領導的要求，立足當下、著眼未來，在集團可持續發展和戰略轉型方面做可行性研究和探索;根據集團需求，帶領運營管理部召開政策研討會，積極學習和推進對新行業的接洽和可行性探索，重點在光伏、海上風能、地熱、加油站、大宗貿易、養老等行業進行考察、接洽、可行性研究，與主管的行政部門積極對接，及時掌握政策動向，為集團戰略轉型和可持續發展做探索研究工作。

三、以奉獻之心，塑樂業之美。

該同志在工作中以身作則，帶領團隊秉持忠誠之心、奉獻之心服務集團大局發展，塑樂業之美。在國有企業整合工作中，帶領運營管理部緊跟領導部署，發揮了行動快、效率高、專業強的優勢，積極配合國企整合工作小組，穩步推進各項移交、接收工作，在市屬國有企業國有資產整合推進工作中獲得了財政局、國資委的高度評價，展現了集團良好的企業形象;在集團各類新項目合作初期，積極承擔服務工作，帶領團隊秉持嚴謹、專業、高效的要求，積極配合新項目合作的工商注冊、協議起草、項目可行性反饋等工作，在各主管單位和合作單位中贏得了良好口碑。

革命導師馬克思說過：“勞動創造了世界，勞動創造了美?！辟Z道鋒同志在平凡的工作崗位上，在繁瑣的工作中，以責任之心，塑敬業之美，以進取之心，塑專業之美，以奉獻之心，塑樂業之美，以愛崗敬業樂群之心，與財金人一起塑造財金之美。

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陳妹華，女，1958年12月出生，鐵山區銅鼓地社區舞蹈協會成員、社區志愿者。陳妹華從退休后就一直為社區的文體活動、居民趣味休閑活動出謀劃策，引導社區居民強身娛樂兩不誤，帶領銅鼓地社區廣場舞舞蹈隊舞出別樣夕陽紅。

陳妹華是一名舞蹈愛好者，也是社區舞蹈隊副隊長。近年來，在她的帶動下，社區舞蹈愛好者成立了35人的“擺手舞舞蹈隊”。這支舞蹈隊成為了社區文化活動的骨干，多次聯合社區老年協會開展助老服務等活動。作為副隊長，陳妹華不僅帶領大家在社區跳，還邀請臨近社區舞蹈隊成員來社區交流表演，2015年成功舉辦了“銅鼓杯”廣場舞邀請賽。

陳妹華性格開朗，勤于思考，樂于助人。社區內舞蹈愛好者們得到了樂趣，那么其他居民喜歡什么樣的文體活動呢?陳阿姨摸底調查居民興趣愛好，并根據居民們的愛好，向社區提出合理化建議。近年來，社區向區文體局申請安裝了健身器材，在昌盛小區安裝了乒乓球臺、排球網、籃球架，在社區成立了氣排球隊，毽球隊并定期開展比賽活動。

陳妹華還加入了社區義務治安聯防隊，每天都按時出隊巡邏，在巡邏過程中認真負責，一絲不茍，發現可疑情況就立即通知社區民警。從早到晚，人們總能看到她忙碌的`身影：替鄰居鎖上沒鎖好的門、領著居民清潔打掃樓道、帶獨居老人到醫院去看病、熱心為不識路的群眾指路帶路……

服務社區老年人也是陳妹華志愿服務工作的一項重要內容。在銅鼓地社區有好幾位獨居老人已經有80多、90多歲高齡，在平時接觸中，陳妹華發現他們有的身患重病，陳阿姨就經常到其家中問候與其談心，給他們送報、讀報，幫助他們解除恐懼感、提高信心。老人們都感動地說：“妹華你真好。”

沒有令人刮目相看的特殊才能，只是用一顆博大的愛心，溫暖了一個又一個需要幫助的人;沒有驚天動地的壯舉，只是用點點滴滴的實際行動，回報社會，服務他人。陳妹華沒有獲得豐厚的物質回報，但每天卻過得充實而快樂。

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吳大觀同志是中國著名的航空發動機專家，也是中國航空工業發動機行業的創始人和創始人之一。在他留下來的時候，他對他66年的妻子說了三句話：一切都很簡單，不要給組織帶來麻煩;不要向組織提出任何要求;拿出10萬元的積蓄，幫我支付最后一筆黨費。4月14日，中央組織部組織局副檢查員韓旭訪問了吳大觀同志的妻子華國，并發送了吳老生前最后一張10萬元大黨費的收據。國務院國有資產監督管理委員會黨委組織部、中國航空工業集團公司相關負責同志也參觀了。

吳大觀同志是一位堅定的馬克思主義者。他無限熱愛社會主義，對黨無限忠誠。他是兩個必須的忠實實踐者，也是共產主義道德的實踐者。中國航空工業集團黨組號召全體黨員干部向他學習。他的先進事跡對航空工業、軍事制度和社會產生了積極而廣泛的影響。

吳大觀同志出生在舊中國。他目睹了帝國主義的侵略和國民黨的腐敗，從小就樹立了崇高的共產主義理想。吳在1938年流亡的路上看了一部電影《悲慘的世界》，其中一句臺詞影響了吳的生活——生活是施與不是索取。他93歲，20歲__2月1日，我寫信給中航工業老干局，說:又是我每年多交黨費的時候了。我真誠地以極大的敬意交出了第46年4000多元的黨費。這種微薄的力量只能表達我對黨的忠誠和熱愛。在此之前，吳老從1963年開始，除了正常繳納黨費外，連續46年繳納黨費11萬多元，為希望工程、災區捐款9萬多元。臨終前，他立了遺囑，拿出10萬元的積蓄作為最后一次大黨費。

1955年，考慮到吳老的貢獻，國家給吳老定的工資是273元，當時普通工人的工資只有二三十元，車間主任的工資

六七十元，吳老多次請求降薪未允，于是，從1963年開始，吳老每月多繳100元錢黨費，這一下就堅持了30年。從1994年開始，吳老每年向中組部繼續多繳黨費4000元—5000元。吳老說：“建國初期國家一窮而白，百廢待興。我的工資那樣高，脫離群眾，為表心意，多繳黨費。20世紀50年代到70年代，為了國防急需;改革開放30年，我國還有1400萬貧困人口;進入21世紀，與某些國家相比，我國底子薄、科技落后，多繳黨費，就是想體現我一個黨員的黨性意識?！?/p>

然而，吳老自己和家人生活一直很節儉。吳老的家里仍然是上世紀80年代的舊家具，華國老人說：“從1982年搬進這個房間里，家具就沒有換過?！薄拔覀円惠呑舆^得都很簡單，平平淡淡，有一次，吳大觀的衣服破了，女兒說要給他買件新的，他連忙說，沒關系，沒關系，補一補還能穿?！?/p>

就是這樣兩個省吃儉用的老人，幾十年如一日繳出巨額黨費和巨額捐贈時，一點都沒有猶豫。吳老代表了一代知識分子“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的傳統美德。他選擇參加革命跟共產黨走完全是一種自覺行為，是覺得共產黨的綱領與自己的價值理想相吻合。

在文化革命期間，吳老受沖擊、被揪斗、關牛棚，但絲毫沒有動搖他對黨的信念。蘇聯解體、東歐巨變的時候，他認真學習馬列主義，研究、分析社會發展的歷史經驗教訓，堅信社會主義一定能夠勝利。他說：“歷史證明，選擇投奔中國共產黨，走社會主義道路是正確的，是我一生最大的光榮和幸福?！?/p>

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隨著十五元宵的臨近，我的內心早已熱血沸騰。“煙花”，那耀眼的煙花已在我的心底綻放，一朵一朵勾起我如童話般的歡樂。

當當當……當當十五的鐘聲敲響了。我期待已久的夜晚終于來臨了。吃完甜而香軟的元宵。原本寂靜無聲的村莊突然變得異常熱鬧。鑼鼓聲、歡笑聲、鞭炮聲夾雜著問候聲，一聲聲沖進我的耳膜，走進我的心靈，敲動我起伏不定的心弦，我在也不按捺不住內心的喜悅，像脫韁的野馬飛奔出家門。一路上我思緒幻想著許許多多。終于我走進了“會場”，觀賞起五彩繽紛，炫麗奪目的煙花來?！鞍?好美呀……”我禁不住連連稱贊。煙花在我無限的喜悅中，一次又一次的綻放一次又一次的像我露出它華美的臉龐。我每次都有新的發現，每一朵煙花都帶著我的祝福消逝。

隨著放花者腳步的逼近，手中的火種向煙花筒顫抖的點燃，那人迅速的躲開，我的內心跟隨導線的燃盡在心底綻放我無盡的心愿。煙花忽地從花筒中直竄向云霄里去了。一朵接連著一朵的“花苞”“慢慢的生長”，等待著清晨的太陽向它投去第一縷陽光。“哇”驚嘆聲不時從我口中“迸發”出，“花苞”那閃動的花苞在半空中綻開了一朵朵的“鮮花”。那五顏六色的星火爭先恐后向我展示他妖艷的“身姿”。灑落在天空中的“花瓣”，有的像在天池游戲的天鵝;有的像草原上自由狂奔的馬駒;有的像百鳥皇后孔雀那展開的尾翅;還有的像小姑娘優美旋轉地舞姿。唉，時間不等沉默人，煙花在我驚異的眼睛中消失的無影無蹤。好可惜啊!美麗的東西往往都是在漫長而短暫的時空中存留片刻，后而消跡無聲，給人無窮的回味和贊嘆。

長大后我也要做天空中的一束煙花，用自己平凡而短暫的一生創造出一朵不平凡的“花朵”。承載著希望在云霄綻放，用自己的“余輝”照亮探尋高峰者腳下的漫漫長路。

我愛家鄉的元宵節，更愛色彩炫麗的煙花。因為它帶給我無限的希望與力量，照亮我前行的道路。

最美勞動者事跡范文篇15

賈道鋒，男，2018年入職市財金集團現任運營管理部(兼發展創新部)部長，期間主持集團審計合規部(紀檢監察室)工作。榮獲集團公司2018年度“先進個人”稱號。

一、以責任之心，塑敬業之美。

該同志入職集團時，正面臨業務板塊迅速拓展、人員短缺的局面，他勇挑重擔，任勞任怨，毅然擔起復雜繁重的工作，為部室工作、集團發展盡職盡責，以責任之心，塑敬業之美。運營管理部工作方面，根據上級部門要求和集團發展需要，牽頭部門內制定集團年度工作目標和經營計劃，并做好與上級部門的溝通確認以及內部相關考核責任主體的確認與傳導;與外審單位積極對接，做好上一年度的考核結果確認，總結經驗、提煉不足;監督指標執行情況，按季度定期召開運營分析會，出具集團運營分析報告，及時掌握各考核責任單位的經營狀況，為集團運營發展做好調度與服務工作;負責對接并參與集團對外重大合作項目談判、考察工作，其中包括一汽智能網聯汽車試驗場項目、中海油海上鉆采開發項目、空客再交付中心項目、浪潮智慧城市合作項目、星河動力民用火箭開發項目。兼任審計合規部負責人期間，帶頭研究制定出臺制度4項;充分發揮會計事務所從業優勢，帶領部室開展內部審計檢查工作18次，出具報告、建議書等15份;積極督促部室履行監督職責，推動部室參與監督事項130余項。

二、以進取之心，塑專業之美。

運營管理部兼發展創新部，是集團的頭腦部門，因此對部門領導者的學習能力、政策研判能力、創新發展能力有著極高的要求。該同志積極進取，以身作則，注重個人及團隊的日常專業學習、政策搜集研究、創新發展分析，以進取之心，帶領整個部室打造學習型團隊，塑專業之美。工作期間，帶領部室積極跟蹤研究國家宏觀經濟、金融財政政策，撰寫文章23篇。他制定了“每周一學”制度，帶領兩個部室對法律政策、金融知識、公司業務板塊進行學習，帶頭報名參加系列考試，全面提升部室勞動者業務素質;按照集團黨委領導的要求，立足當下、著眼未來，在集團可持續發展和戰略轉型方面做可行性研究和探索;根據集團需求，帶領運營管理部召開政策研討會，積極學習和推進對新行業的接洽和可行性探索，重點在光伏、海上風能、地熱、加油站、大宗貿易、養老等行業進行考察、接洽、可行性研究，與主管的行政部門積極對接，及時掌握政策動向，為集團戰略轉型和可持續發展做探索研究工作。

三、以奉獻之心，塑樂業之美。

該同志在工作中以身作則，帶領團隊秉持忠誠之心、奉獻之心服務集團大局發展，塑樂業之美。在國有企業整合工作中，帶領運營管理部緊跟領導部署，發揮了行動快、效率高、專業強的優勢，積極配合國企整合工作小組，穩步推進各項移交、接收工作，在市屬國有企業國有資產整合推進工作中獲得了財政局、國資委的高度評價，展現了集團良好的企業形象;在集團各類新項目合作初期，積極承擔服務工作，帶領團隊秉持嚴謹、專業、高效的要求，積極配合新項目合作的工商注冊、協議起草、項目可行性反饋等工作，在各主管單位和合作單位中贏得了良好口碑。

革命導師馬克思說過：“勞動創造了世界，勞動創造了美。”賈道鋒同志在平凡的工作崗位上，在繁瑣的工作中，以責任之心，塑敬業之美，以進取之心，塑專業之美，以奉獻之心，塑樂業之美，以愛崗敬業樂群之心，與財金人一起塑造財金之美。

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安建國，中共黨員，1965年6月出生，1984年3月參加工作，2019年8月任邢臺交通運輸集團公交客運有限公司常務副經理。

參加工作以來他始終以一名優秀黨員的標準嚴格要求自己，恪守“道雖通不行不至，事雖小不為不成”的人生格言，愛崗敬業、忠于職守、勤政廉潔、無私奉獻。疫情期間，安建國同志先后四次跟隨應急車輛深入南宮疫區，執行任務期間，他不顧已經五十多歲的年齡，始終堅守在一線，沖鋒在前，連續奮戰了二十余天從未回過家，在他的帶領、組織安排下，城際公交圓滿的完成了各項緊急運輸任務，并取得了上級領導的充分肯定和一致好評。

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xx，xx縣環境衛生管理所清運隊隊長，也是1名普通環衛工，每天清晨，當人們還沉醉在香甜的睡夢中，xx已上崗。多年來，xx1直有1個信仰：人不能只為金錢活著，既然干上了環衛工作，就要愛崗敬業，讓自己的青春在環衛事業中燃燒！

xx年10月，當時環衛所需要1個即懂汽車駕駛，又要逐日打掃街道和清運垃圾的人帶領部份職工去新縣城工作，已有2年半駕齡的他主動請纓解了所領導當時的迫在眉睫。不管是冬臨大地，風雪漫地，還是炎夏酷暑，烈日暴曬，他總是肩扛鐵鍬，手持掃把，1絲不茍地打掃著街道、清運垃圾點。遇雨天，樹葉、塑料袋等緊貼地面不好打掃，xx就用手拾，手磨破了就戴上手套。風里來、雨里去，歲月的風霜刻在額頭眼角，自己黑廋的`身影也融進了日漸繁華的新縣城的每條道路里。

2000年初夏的1天，深夜里1聲炸雷驚醒了幾天來1直帶病工作的他，隨之而來的是遮天蔽日的雨水，xx立即返回了所里，為了不影響工作，他把看病、打針的時間安排在夜里…

…不管是緊急疏通，還是平時工作中的點點滴滴，他們都是急大眾之所難，干大眾之所需，以為廣大市民疏通1段下水道、打掃1條街道、清運1個垃圾點的實際行動，虔誠實踐“大眾利益無小事”，傾情塑造環衛工人新形象。

上班前，每天堅持催促隊友檢查出車車輛狀態，確保安全上路；晚下班，隊友收工了，他還在路上巡查垃圾點；起早貪黑……。他是清運隊長，既要管好自己，更要帶好隊伍。平時，對全隊每一個人都是1視同仁，工作分配做到公道安排，嚴格要求，除每天對全部清運工作逐一檢查外，還常常采取不定期的辦法組織全隊職工對各自的工作進行互查、互比、互評，以此了解聘工工作情況，無形中增強了職工工作的自覺性和責任感。隊友們敬佩他，自覺的支持他的工作，使全隊的工作不斷有新起色。近兩年來，哪里的垃圾箱破壞、哪輛車需要維修保養、哪一個隊友工作上有了情緒，他都了如指掌，及時解決。為了給城區百姓營建1個整潔、優美、舒適、健康的生產和生活環境，xx自我加壓，勇挑重任，深入1線，跟班作業，與職工1同吃苦，1起奮斗，發揚“寧可1人臟，換來萬人潔”的環衛精神，立足本職崗位做出了突出的貢獻。

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小李老師由于年輕有沖勁，勤懇認真，教學成績突出，因此他既是學校的骨干教師，又是學科帶頭人，一直從事畢業班語文的教學和科研。平時教學任勞任怨，勤勤懇懇，團結同事，熱愛學生，因此深受同事的好評、學生的敬愛、領導的肯定和家長的夸獎，在千村老百姓中享有很高的口碑。

小李老師品德高尚，言辭舉止得體，教學積極認真，成績突出，無愧于“優秀教師”的殊榮，其先進事跡主要有：

一、思想教育有特色：

1、加強自身思想教育和職業道德建設。

“教書育人”是教師的天職。教師光具備必要的專業知識是遠遠不夠的，還必須具有高尚的思想水平和道德情操，以身作則，以自身的榜樣去感染、熏陶學生。小李老師深知：教師擔負培養下一代青少年的重任。教師的世界觀、人生觀、價值觀等思想情操和道德品質都會對全國五億青少年產生重要影響，因為在兒童和青少年眼里，教師是一切美好事物的化身和仿效的榜樣，是最有知識、最有教養、品德高尚的人。師德是學生道德的先導。因此，他十分注重自身的思想教育和師德修養，把自己培養成一個品德高尚的教師。

2、以人為本，抓好學生品德教育。

他一貫重視學生思想品德教育和良好行為習慣的養成，積極引導學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，使學生“學會做人”，教育學生在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好少年。由于他特別重視學生的品德教育和傳統美德教育，得到同行的認可和學生家長的好評，學生的`集體觀念和道德素養不斷提高和增強。

二、求學上進有收獲：

小李老師最初學歷是中師，自己意識到知識的不足，利用業余時間進修，自學大學課程，xxxx年?？飘厴I，xxxx年又進修大學本科文憑。他這種積極上進的學習精神，深受同事的稱贊。他目前是千村小學知識豐富，學歷較高，年齡最小的人。作為新時代的教師，我們日益感到自己的吃力，對高科技、網絡信息等幾乎是一知半解，只有利用業余不斷地給自己“充電”，才能彌補自己知識面的不足。在這方面，小李同志無疑是目光超前的人，在學術研究方面帶了個好頭。

三、嚴謹治學有成果：

小李老師一貫以治學嚴謹著稱。他對新課程新理念理解深刻，掌握扎實，運用熟練，能夠靈活創造性地使用教材，以培養學生的創新精神和實踐能力，全面提高學生的學習成績。

1、樹立“良師益友”型的師生關系。絕大部分教師在課堂教學中都是“高高在上”的，動輒批評斥責學生，甚至“拳腳相向”，致使不少學生見到老師紛紛回避。這種“獨裁型”的師生關系，既不利于學生的學習，也不利于學生的身心發展。小李老師一改“教師權威”的架子，蹲下來與學生談心，了解學生遇到的困惑和問題，幫助學生解決困難，與學生成了朋友。通過自身的人格榜樣，影響和鼓勵學生明確目的，端正態度，激發學習興趣，調動學習積極性，與學生一起享受成績進步的喜悅。班風純正、學風濃厚，形成了你追我趕的良好的學習氛圍。

2、大膽探索新的教學方法與教學手段。小李老師不僅是學校的教導主任，又是語文學科帶頭人，一直致力于學校的課改研究。他上課時教學方法新穎得當，讀、說、寫、演、唱，形式活撥多樣。課堂氣氛輕松愉快，學生學習興趣濃厚。他還因地制宜，動手制作相關教具，利用現代化多媒體輔助教學，使學校閑置多年的投影儀等設備有“用武之地”。

他課前精心準備，查找資料，靈活創造性地使用教材，并結合學生已有的知識水平選擇恰當有效的教學方法與手段，從不打“無準備之仗”。上課時面向全體學生，鼓勵學生積極思考，大膽發言，及時予以肯定表揚。課后及時批改作業，鼓勵學生認真訂正，并對學生進行輔導，補缺補差，全面提高每個學生的學習成績。

3、學生進步明顯，成績優異。作為一所偏遠落后的鄉村小學，其校舍簡陋，教學資源相當匱乏，尤其是教師水平參差不齊。由于交通閉塞，經濟落后，幾年來也沒有分配的大中專教師調入，學校的學生成績水平不高。小李老師的到來就如“及時雨”，在周圍群眾之中“一石激起千層浪”。他一直從事高年級的語文教學，經過調查分析，針對性地進行改革，徹底改變學生貪玩任性的陋習，變得懂事、文明、好學，成績進步明顯.學生感受到成功的喜悅，學習更加勤奮，勤學好問的班風日趨濃厚。他所教的班級成績在全鄉期末統考中多次獲前幾名的好成績，受到鄉中心校的表彰。

四、教研活動有碩果：

小李老師利用課余時間自覺認真學習新課程新理念，不斷提升自身的業務水平和教學能力。同時，他能夠做到學以致用，積極探索，大膽改革，推動千村小學新課程改革的進程。他作為學校中層領導和骨干教師，一方面引導大家學習新課程新理論，另一方面舉行語文觀摩研討課，和大家共同座談評議，交流經驗，取長補短，共同進步，使我校的校本培訓和新課改呈現蓬勃發展的良好局面。

小李老師在校內經常舉行專題講座、座談會、集中培訓和集體備課，并鼓勵其他老師上公開課、評議課，與大家一起學習共同進步。

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小李老師是學校語文學科的科研帶頭人，結合語文教學中存在的不足，一直致力于作文教學的改革與探索，積極倡導《自由習作和自由評改》，鼓勵學生深入實際生活，留心觀察，寫日記，隨時記錄令自己感動的人、事、物，激發起學生寫作的欲望，有效化解學生作文頭疼的難題。全班學生熱愛寫作，積極性大幅提高，并影響帶動全校其他班級，組織并發起“千村小學作文研究社”，利用板報、墻報、廣播等形式展示評析優秀作文，并鼓勵學生投稿，參加省市舉行的征文大賽。樹立學生寫作的信心，激發更大的寫作熱情，提高全校學生的作文水平。

小李老師是師德的楷模，育人的模范，教育的專家，是教師學習的榜樣！更可貴的是獲得這么多榮譽稱號后，他仍是一如既往踏踏實實、任勞任怨地工作。他這種謙遜求實的精神，實在讓人敬佩。

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在服務過程中本著“以人為本，業主至上、親情管理、金牌服務”XXX服務理念，盡心盡力的為業主，企業提供有價值的信息，切切實實的起到了無形的宣傳效益，給其帶來了收獲，創造了安全的經營環境。

入公司以來在各級領導正確引領之下，通過自身努力，已著力打造一支富有特色，訓練有素的保安隊伍。對工作盡職盡責，有效的保障了園區的安全。

作為一名從部隊熔爐鍛煉出來的我，以飽滿的工作熱情，積極的工作態度、嚴謹的工作作風、標準的儀容儀表，為業主提供了有形的服務方法，努力找到他們的所求所需，做一名真正的物業人。

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80后的xx在急診科已經工作了10年，在她的字典里從來沒有“節假日”這個詞，每逢節假日她幾乎都堅守在工作崗位上。“工作以來，從沒和家人一起過一個完整的周末或節日?！眡x告訴記者。

急診室與其他科室不同，這里的病人都是過客，來得急也來得多，工作強度非常大。xx平均每天要接觸上百位病人，參與急救和打針輸液?！坝袝r候會遇到急躁的病人家屬，沖著醫生和護師直嚷嚷。”xx說，這些她們都能理解，畢竟看著親人生病了，誰心里都不好受。“但是有些話語非常沖，甚至有動手打人的家屬……”話還沒說完，又來了一位病人需要打針，xx趕緊忙活開了。

趁著中午吃飯的'間隙，記者抓緊時間采訪xx。這位年輕的姑娘自從2004年畢業后便在急診科工作，因為太忙，一直還沒找對象，每個月差不多要值10個通宵夜班?！凹依锶硕加X得我很辛苦，有的還勸我別干了?！眡x微笑著說，其實忙碌還只是一方面，更令人覺得委屈的是遭遇誤解，但是每當聽到患者和家屬說一聲“謝謝”后，她心里又覺得“一切都是值得的”。

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徐艷，是一個平凡而簡單的人，她懷著對黨的特殊教育教育事業的無限忠誠和滿腔熱情，把殘疾學生當做自己的孩子，想盡辦法為他們的人生做好教育鋪墊，她用無私的愛為殘疾孩子撐起了一片愛的天空。在平凡的崗位上安貧樂教、不爭名利、只爭朝夕。在特殊教育這塊沃土上辛勤耕耘，默默無聞地奉獻著自己的青春和熱血，她猶如映山紅般簡單而美麗的綻放在殘疾兒童的生命里。

徐艷常說“雖然我永遠都感受不到桃李滿天下的成就感，但我能把愛傳遞到每一個需要康復的角落，我不是偉人，我只想讓我的學生可以自立于社會;我不要掌聲，我只想讓殘疾兒童的父母到呼吸停止的瞬間可以安心離去，不用牽掛家中殘疾的孩子是否可以溫飽?！彼龥]有驚天動地的壯舉，沒有氣勢磅礴的豪言，但她卻有一顆對待事業的熱血丹心，只因她是一名普通的共產黨員。

特殊教育不同于普通教育，需要教師投入更多的耐心、愛心和責任心。每天面對著分辨能力和自理能力都很差的弱智學生，徐艷每天都要對同一內容反反復復的進行康復訓練和教育教學。由于殘疾學生來自四面八方，狀況也各不相同。有時候，一個班級里的學生，年齡差距會特別大，最小的只有六、七歲，最大的十幾歲，甚至二十幾歲。一個簡單的字母或生字、一句平常的日常問候語，往往要教上幾十遍、上百遍，機械的重復、瑣碎的工作，是常人無法想象的單調和枯燥?？伤龜的耆缫蝗盏闹貜椭?，終于，記住了，會讀了、會寫了，送走了一批大孩子，又迎來一批新學生。

徐艷總是自嘲的說“我沒有閑著的命”，她每天的課安排的都是滿滿的，上午第一節課喂完早點開始給智障生教課文和生子，第二節課手把手的教孩子們寫生子，然后給腦癱孩子做按摩訓練，最后一節課教自閉癥的孩子聽指令。下午第一節課給腦癱孩子做走路訓練，第二節課帶孩子們做游戲……

除了正常的教學，她還要照顧學生的生活，很多學生新入學的前兩年生活都不能自理，徐艷老師的柜子里隨時都備有干凈的衣物以防失控。 2012年一個寒冬的早上，一個十幾歲的孩子把屎拉在褲子里，徐艷找了褲子讓他自己去換，本想著十幾歲的大男孩應該沒問題，就沒跟著他去廁所換，結果，回來的時候他自己一身的大便，徐老師跑到衛生間一看，地板上、墻上、洗手臺上、水龍頭上全粘滿大便。徐艷心理滿懷后悔和心疼，她找來毛巾幫他擦干凈，換上干凈的衣服，又跑到衛生間用冰冷的水把衛生間沖洗干凈，出來后發現指甲修縫里都充滿大便，只好將指甲全數剪去。以后的每一天徐艷都帶他去廁所，一遍遍教他退褲子，擦屁股，提褲子。一年的時間過去了，奇跡出現了——他不僅知道主動去廁所了，還能主動退褲子、提褲子了。

徐艷的手機里每天都設有20多個鬧鐘，每一個鬧鐘都對應一個特殊的孩子，提醒他們該去上廁所了，家里人都說她設的是“所長”警鈴。比起“所長警鈴”，喂早點也是讓她每天哭笑不得的一件事，她每天早上都要給腦癱孩子喂早點，黃展朋同學的面肌和唇肌無力，每天早上他的早點都要徐艷來喂，“張大嘴巴，不要邊吃邊笑……”徐艷每天都要說無數次這句話，可小家伙還是邊吃邊笑，半節課下來，早點吃完了，她的衣服上也粘滿了早點湯水和碎屑。

很多自閉癥的孩子都有自殘或者傷人的行為，當他們焦慮的時候就會咬人、掐人或者大叫并用頭撞墻和桌子，老師們很多時候為了阻止孩子們自殘，都會落下累累的傷痕。徐艷的手上至今還有朝朝咬的很多牙印，傷好了，徐艷老師自嘲說“看吧，最美的梨花雕塑，免費的'!”

特教孩子分別有不同程度和類別的智力殘疾、自閉癥、多動癥、語言障礙、肢殘、腦癱和多重殘疾等。針對不同的個體，需要用不同的方法來教育、管理和照料他們。為了有針對性的對學生實行個別化教育，對孩子們提供有效的幫助，她們利用課余時間反復閱讀有關書籍，上網查閱和學生相類似的教學案例，上班時間，和孩子們零距離接觸，用心和他們交流，和他們一起玩耍、游戲……在此基礎上，她專門為每個孩子制定了訓練和發展計劃，建立了各自的成長檔案，檔案里記錄著他們的年齡、特點、愛好，以及他們表現無常時一些應對的策略。漸漸地，孩子們對她越來越親近和依戀了。

這群特殊的孩子在學校學習，基本上是沒有“畢業”這個概念的。如果培智班的孩子通過學習能提高智力，生活能夠自理，那么他就可以離開學校，走向社會。前年王開威會走了，去年寧毅又來了，今年寧毅會走了，依依又來了!每年都有腦癱孩子送來，有人問她“你每天都重復這樣的工作，不煩嗎?”，她卻說“他們一來，自己就可以做有氧運動了，什么爬山游泳都，沒有給孩子們做康復給力”。

不久前學校統一給各班換了白板，可特教班都沒有換，老師說，班級里的孩子都要在黑板上學寫字，有的一寫就是幾千遍，一個禮拜下來就是幾萬遍，白板筆孩子們不好拿，自己也不好操作，吸點粉筆灰不會影響自己的人生，但孩子們會讀書寫字可以轉變他們的人生。

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郭凱文2016年7月參加工作，現任邢臺路橋建設總公司趙王大街道路工程項目經理部合約部長。

自參加工作以來，一直不忘初心、虛心學習、踏實肯干。剛參加工作時，由于項目部人員配備較少，他主動身兼數職，經常會為完成工作任務獨自加班到深夜，第二天又全身心投入到工作當中，雖然工作較為繁重，但他總是默默奉獻、毫無怨言。公司推廣信息化辦公后，他又主動積極參與其中，認真學習，通過廣聯達、浪潮等信息化辦公軟件，改善工作流程，提高工作效率，及時向領導反饋項目有關信息，及時糾偏。2021年初新冠肺炎疫情侵襲河北邢臺，已經整整一年沒有回老家張家口的他，為響應國家“就地過年”號召，毅然選擇繼續堅守崗位。他始終用務實、敬業的工作態度嚴格要求自己，孜孜不倦地在平凡的工作崗位不斷努力，用實際行動，向我們詮釋了什么是責任與擔當。

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學習他們不中道，樂于奉獻，愛崗敬業，任勞任怨慈愛付出的精神，在不同崗位涌現出像董建軍、冀國慶、丁喜和、趙冬等先進個人及先進典型。就比如焊工車間董建軍董師傅，常年在外工作，夏天烈日酷暑、冬天寒風大雪，真是風雨無阻，從來不因為自己歲數大了提出任何要求，還是靜靜地的奉獻著自己的余熱。還有我們的

車間丁書記和調動主任冀主任更是每天全盤操控著車間的運行，真是不管是涉及到車間生產還是車間工人都無小事，每天緊抓安全，環境質量，嚴格要求女工按照操作

規程工作，他們每天身體力行，嚴格要求自己，每天和工人們“打成一片”哪兒需要那兒干，處理著處理過程車間每天出現的大小問題，不怕苦不怕累每天心焦腦力、疲憊不堪、任勞任怨的工作著。最后就是我們托盤車間主任趙冬處長，更是年輕人的楷模。自公司成立托盤鐵廠以來，他勇于接受新的工作挑戰，由于各煤曠市場需求，帶領他的車間工人們日夜午休，以廠為家，他從來沒有因為家中有生病的'老媽需要照顧耽誤工作，而是一直起著做公司搞先鋒的表率。

原來模范就在我們身邊，榜樣就在眼前。我為我們公司有深信這樣的員工和勞模由衷感到高興，但對于以后，最重要的還是行動，我們要弘揚勞模精神，讓勞模精神落地生根，盛久不衰。

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洪福林，男，中共黨員，1982年1月出生，2006年畢業于遼寧工程技術大學資源與環境學院礦物加工工程專業，畢業后在霍煤中科科技有限公司參加工作，此期間受到廣泛好評。2008年8月，因露天煤業公司業務重組，來到現崗位——煤炭加工公司安全生產辦從事技術員工作，此后工作更加努力，表現突出，受到廣泛贊譽。

一、刻苦學習，迅速進入角色

剛到現崗位后，洪福林感覺對公司地面生產系統很陌生，自己大腦中一片空白。但憑借自己深厚的知識基礎和吃苦精神很快就成了一名行家里手。每天一到班上，換上工作服、工作鞋和安全帽，主任、值班主任、老員工深入現場時，他便緊跟不舍，問這問那。其他人不去現場時，他就手里拿上“地面生產系統平面示意圖”和“地面生產系統流程圖”，穿梭在各破碎站、裝車倉、驅動站、轉載站、膠帶廊……一臉灰塵、一身疲憊，她無怨無悔，樂在其中。經經不到兩周的時間，他談密密麻麻的記錄了兩本筆記，對地面系統了如指掌了，為日后的工作作奠定了堅實基礎。

二、做好本職技術管理工作

洪福林每天協助部領導完成了加工公司的上煤計劃，該工作不分雙休日或節假日，要掌握地面生產系統和南礦等上煤現場的設備動態，煤質動態，要親自參加周一至周五下午四點的股份公司生產平衡會，根據會議精神制定上煤計劃發給上煤單位和股份公司生產部。從2010年初，改為負責制定為股份公司生產部制定“上煤預計劃”，每天都要用自己的手機打若干個電話，方能完成這項工作，他的工作受到廣泛好評和贊譽。

負責完善公司的三體系管理工作，擔任公司內審員，完善了質量、環境、職業健康方面的諸多程序和制度。每次迎接股份公司內審和上級部門外審，為完善基礎資料，經常加班加點，最終均使企業順利通過了質量、環境、職業健康三體系管理認證，受到好評。

與中企時代公司的主要負責人一同創建了生產調度管理系統，減少了工作量的同時為生產作業提供了數據庫，為查閱生產數據和實時監控生產做出了貢獻。

負責對主控室調度微機員業務知識培訓，生產機電管理軟件運用指導等。負責匯總地面生產系統運行時間，日跟蹤，月匯總;統計分析各礦、各上煤位置上煤質量，日跟蹤，月匯總;為公司的生產管理提供基礎數據。負責跟蹤記錄地面生產系統設備運行、故障情況，為生產分析提供基礎資料;日跟蹤，階段匯總;負責主控室所有內業記錄本的設計、印制、配發和資料的回收存檔工作。

三、做好安全管理工作

2009年公司生產部變成安全生產辦后，部門的`職能改變了，洪福林肩上的擔子更重了。除做好技術員的工作外，還要做好安全管理工作，檢查隱患、排查管理、生產檢修活動過程的安全監督、制定制度等……。他負責監察分管區域的日常安全監察，3次/周;對分管區域內的重大生產檢修活動進行安全監察;不定期，根據生產實際發生情況而定;參加公司安全大檢查，負責記錄拍攝匯總安全隱患的圖片文字資料，1次/月。由他制作的公司安全大檢查通報幻燈片受到廣泛好評;參加公司安全辦公會，負責做好會議記錄，并傳達貫徹，1次/月;參加公司事故分析會，傳達會議精神，吸取事故教訓，不定期;監察主控室的班前安全帶帽，3次/周;參加分擔監察轄區域隊和班組班前安全戴帽會，1次/周;負責主控室“每周一題”的編制和書寫;1次/周;負責公司安全物品的發放工作，不定期。為公司安全生產取得驕人業績作出了貢獻。

四、做好代理值班主任工作

2010——2011年度，洪福林累計代理值班主任崗位工作3個多月，出色完成了環節管理崗位的相關職責和工作業務，自己本職崗位工作也從未耽誤過。

主控室值班主任是公司當班生產管理的全權代表，洪福林在代理值班主任期間，憑借平時的知識和能力積累，游刃有余，不辱使命。每天上崗后，一邊傾聽對職交接、查看交接班記錄、傾聽領導指示……一邊換上工作服，迅速進入工作狀態,開始進入了一個班緊張的工作之中。上煤采場、破碎站、擋風墻、堆取料場地、儲煤倉、裝車站、輸煤膠帶長廊等地面系統故障檢修現場……哪里有問題，都能看到他一手拿著手機、一手拿著對講機的身影，并不停地與外界聯系想著。較好地完成了值班主任工作，受到公眾的認可與廣泛好評。

2010——2011年度，洪福林同志不愧是一名公司一般管理崗位上的優秀管理者!

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