村干部任期滿轉正總結(范本十篇)
發表時間：2025-01-22村干部任期滿轉正總結(范本十篇)。
? 村干部任期滿轉正總結 ?
任期內述職報告
六枝特區灑志鄉中心小學 陳雪燕
從執教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著下一代，我要對他們負責?；谝陨险J識，我在工作上兢兢業業，不敢有絲毫馬虎，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。轉眼間，已經7年了，其中擔任小語一級教師也已經有三年了?；仡欉@幾年來，可謂辛勞不少，收獲不少，人的見識也增長了不少。
幾年來，我幾年如一日，每天認真踏實的工作，忠誠于黨的教育事業，堅持黨的教育方針，服從上級領導的調配。因為積極的工作態度，得到了上級領導與老師們的肯定。 07——08年度因為本鄉中學缺英語教師，因此上級領導調我到中學擔任了一年的中學英語教師。雖然工作環境不同，但我仍兢兢業業的做好本職工作，積極向有經驗的老師請教教學經驗，所幸不辱使命，圓滿完成了教學任務。
08——10年度，我調回了小學任教，除了教學任務外，還擔任了班主任的工作。因此，我在工作上除了保質保量地完成教學任務以外，我還做了許多班級管理工作。學生就像自己的孩子，“一日為師，終身為父?！甭?！作為班主任，有責任讓每位學生得到老師的關懷。在我的努力下，在我擔任班主任的兩年中，本班學生得到了全面發展，學習成績也在全校名列前茅。
下面我就從以下幾個方明來總結一下我的工作：
一、做一個思想進步的教師。
要想做一個合格的人民教師，首先應該有一個健康進步的思想。我在師德上首先嚴格要求自己，認真學習和領會黨的十六大精神和“三個代表”的重要思想。與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生。我積極參加各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟，我認真進行政治學習，并做好學習筆記。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。
二、做一個有愛心的教師。
我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態，許多事情便迎刃而解。因為愛是無聲的語言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我抱著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護著我的班級，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處。在課上只要是對學生有好處的，我都會尊重。在課下，與學生共同解決難題，只要學生提出的問題，我總會不厭其煩的回答他們。學生的成績總會有好壞之分，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多的給以熱情的幫助。意圖使出他們恢復自信，走出自我評價的誤區。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態度接受你的教育。
三、做一個理念新的教師。
目前，新一輪的基礎教育改革已經在全國全面推開，我在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。開成自已的教學風格。我把課本知識與學生的生活相結合，為學生創設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發現，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。在教學上，我一改以往教師演示、學生模仿的傳統教學方式，在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流。促使學生在輕松的環境中學會學習。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為。
四、做一個信息時代的教師。
目前，以計算機和互聯網為代表的信息技術，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。計算機作為信息時代的主要載體，在素質教育中占據了極其重要地位。如今，我們已不滿足于用粉筆來教學了，而是要把計算機和網絡當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸！如何挖掘學生潛能，提高學生素質，尤其是利用計算機解決實際問題的能力，顯然和計算機有著直接的、密切的關系。因此，教師學習計算機成了當今教師的必修課程，也是形式所迫。為了能將多媒體運用自如，強化教師的基本功訓練，我除在學校積極參加計算機培訓以外，還自己購買了一臺電腦，方便學習計算機的操作。但是學習計算機不是一兩天就能完成的事，它就像一個永遠游不到邊跡的大海，只有在平時不斷的學習中慢慢積累知識，才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學中，這就需要有一個好的學習心態和比較科學的學習方法。我想，通過我的努力，我會成為一個真正的能靈活使用計算機的教師。
五、在少先隊工作中，實施德育工作。
我平時用自己的言行感染學生，使學生在自己的言行中受到熏陶。要求學生做的事，我身體力行。在這樣的影響下，學生違規違紀的現象漸漸地減少了，養成了按時上學，不遲到的良好習慣。我就是通過自己的一言一行，一舉一動，在平凡的小事中，教育學生，影響學生，培養學生形成良好的行為習慣。
平時我關心學生、了解學生、尊重學生、信任學生，用真情打動學生、感化學生，在這樣的前提下，做好后進學生的轉化工作。
為了更好地實施德育工作，我以《小學生日常行為規范》為準則，開展了豐富多彩的活動。對于學困生我從不嫌棄，耐心幫助。發現他們的閃光點及時給予表揚，樹立他們的自信心。在班上找學習好的同學給他們當師傅，團結他們使他們不孤單，把學生分成“三人行”學習小組，讓成績好的幫助學困生。我在放學時再把他們留下，把當天學的知識再講一遍，進行查漏補缺。對學習有困難的學生，我利用星期天主動上門為他們補課。
在平時的工作中，我還注意不斷完善自己，努力提高自己的業務水平，終于功夫不負有心人，07年參加六枝特區英語公開課評比獲得了三等獎，09年參加市級小學語文青年教師技能大賽獲得了三等獎，在學校開展的教研活動中也多次獲獎。并在今年5月、6月先后前往重慶三立學校參加了新任教師培訓和市級骨干教師培訓。
當然，在這三年中，我能圓滿完成各項任務，除了我的努力外，離不開上級領導對我的關心和培養，也離不開其他老師對我的鼓勵與支持。在今后的工作中，我會更加努力的工作，讓自己更出色，爭取成為一名優秀的小學教師。
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去年12月為響應省委省政府的號召，經我局黨組討論決定，我被選定為首批下鄉的干部，接受農村艱苦環境的挑戰和組織上的考驗，在第一線為我區貧困山區做服務。我牢記組織上的教誨，在aa鎮黨委政府的領導下，緊緊團結和依靠村兩委一班人，圍繞村級黨組織建設五個好目標和促進農村經濟發展、農民增收這一主線，認真落實上級工作部署，切實抓好扶貧項目和資金落實，在省市區鎮領導及相關部門的關心、支持和幫助下，扎實推進農村建設步伐，著力改善農民生產生活條件，全村經濟、社會逐步協調發展，達到第一年駐村工作預期目標。
駐村一年來的酸甜苦辣，使我對農村基層工作與生活的現狀有了一個全新的感悟，也可以說是深有感觸。對駐村工作的探索和實踐有了些自己的認識和體會。下面就這一年的駐村工作，我總結為以下幾個方面:
一、bb村的基本情況
bb村位于cc的中部，村內面積較大，有五個自然村，村民戶數300戶，常住人口1460人，有特困家庭30戶(其中五保戶3人)，村委會干部共有5名，其中:書記1名、主任1名(兼文書)、婦女主任1名、治保主任1名、民兵營長1名;村黨支部成員3名，設書記1名，副書記1名，委員1名，全村共有黨員39人，特困黨員4名;村民小組長10名。村委會班子成員年齡最大的為54歲，最小的為40歲，平均年齡為49歲。村里有小學一座，其中，教師、職工：12人，學生130人。全村共有水田650畝，旱地240畝，山地7000畝，主要糧食作物是：水稻、玉米、花生等。村委會年收入1萬元左右，主要靠財政撥款、上級支持和果場每年xx元的承包費。
村的主要經濟項目是種竹，村人均收入1000元左右。全村土地肥沃，水源充足，氣候適宜;山林、山塘較多，適應發展種植元竹、單竹、柑桔、木材、玉米等經濟作物;對于養雞、養鴨、養魚等也可以提供良好的投資環境，具有較好的經濟發展潛力和天然條件。全社會風氣良好，村民待人熱情，民風純樸，該村沒有出現上訪和參與黃、賭、毒、xxxx功活動等違法犯罪行為;全村育齡婦女285名，計劃生育工作抓得較好，沒有發生過違反計劃生育的現象;村委會干部、村民小組長精神面貌良好，能起到模范帶頭和表率的作用。
二、一年多來所做的主要工作
一年來，bb村扶貧工作在上級黨委政府正確領導、在有關部門特別是在區財政局和統計局的大力關心支持下，以思想為指導，以經濟建設為中心，以加強基礎設施建設為前提，以加強村級組織建設為載體，以增加農民收入為目標，大力發展農村經濟。通過一年多的努力，bb村的面貌發生顯著變化：學校、交通、通信等基礎設施建設取得巨大進展，農村基層組織建設明顯加強，黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力得到很大提高，精神文明建設不斷推進，各項社會事業健康發展，群眾生活水平明顯改善。
具體表現在：
1、大力加強基礎設施建設，滿足群眾發展經濟的基本需要。基礎設施嚴重滯后是制約aa鎮經濟發展的主要瓶頸，在一年多來的時間里，駐aa鎮的工作隊在加強基礎設施建設方面做了大量工作，并取得很好成效：一是于正式開通移動電話，工作隊在一進村期間，全體工作隊員就對村里大部分地區手機信號盲區問題向上級主管機關以及移動、聯通等電信公司提交報告，反映情況，經過一番的爭取和努力，目前在bb村已建起了移動的發射塔，投入了使用，解決了bb村及周邊村手機無信號的問題，大大方便了村民與外界的聯系。二是家家戶戶都用上了清潔的飲用水。通過加強基礎設施建設，大大增強村民脫貧致富的信心。
2、完善bb村教育設施建設，全力支持教育事業。駐村一年以來，在駐村單位財政局的支持和幫助下，單位拿出了將近5萬元的資金，幫助學校建設學生公共廁所，教師浴室，學?；@球場，大大解決了小學師生的日常學習生活的不便，籃球場的建設，使得bb小學成為全鎮第三所擁有自己球場的小學，球場的建設帶動了村民們對運動的熱情，大大豐富了師生們的課余生活，使學校增添了無限的生機和活力!
3、千方百計發展經濟，增加村民收入。發展是硬道理。根據bb村的具體情況，bb村兩委和駐村單位領導制定了具體的發展生產措施和方案。根據bb的地理位置和氣候條件，以及村干部們多年的經驗總結，決定在村里投資種植元竹是最合適發展村集體經濟的項目，經過干部和工作隊員認真的預算和籌劃工作的開展，順利的找到了村里一片150畝較為肥沃的土地，在6月份就種下了7000多棵的竹苗，通過村委會干部發動群眾共同努力，用了將近10天時間，把全部竹子種下，種的成活率在90%左右，總投資5萬多元，現在竹子在茁壯成長當中，相信到豐收期間定能大大增加村集體的經濟收入。
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___鎮現有12名大學生“村官”，其中：20_年9月考聘1名，20_年9月考聘4名，20_年9月考聘7名，本科學歷1人，分別在12個行政村擔任村委會主任助理職務。20_年以來，___鎮認真貫徹中央和省、市、縣關于加強大學生“村官”工作的文件精神，積極探索培養管理的新手段、新方法，幫助他們更快適應基層新崗位新環境，不斷提高農村工作經驗和能力，在實踐中走出了一條培養、管理和使用大學生“村官”的新途徑。
在大學生“村官”的工作安排上，堅持以人為本，綜合考慮大學生“村官”的個人專長、意愿以及選派村的實際需要，將他們有針對性地安排到交通便利、辦公條件和工作基礎相對較好的村，為其順利開展工作提供較為優越的工作和生活環境。積極搭建溝通交流平臺，定期召開大學生“村官”工作例會，集中組織學習政策理論，聽取他們到村任職的思想、工作、學習等方面的情況，幫助解決工作、生活中存在的實際問題，使大學生“村官”之間相互了解工作中的差距，以先進帶后進，抓后進促先進，讓他們相互學習、共同進步;在春節、中秋節等節日來臨之際，舉辦大學生“村官”座談會、聯誼會，進一步增進了大學生“村官”相互之間的溝通和交流。針對大學生“村官”缺乏基層工作經驗的實際，建立實行了“3+1”結對幫帶制度，即：包片領導、包 1
村干部、村黨支部書記三者同時聯系幫帶一名大學生“村官”，發揮傳、幫、帶作用，引導他們盡快適應環境，進入角色，開展工作。包片領導擔任大學生“村官”的“思想導師”，定期開展談心活動，把握思想動態，妥善處理他們反映的問題，引導他們正確面對和解決工作中遇到的困難與問題;包村干部擔任大學生“村官”的“工作導師”，對他們進行直接培養，做到開展工作帶在身邊，重要活動引導參與，安排任務有的放矢，不斷提高大學生“村官”的農村工作水平;村黨支部書記擔任大學生“村官”的“生活導師”，介紹風土人情、習俗禮儀，傳授生活技能，幫助解決生活困難，為他們更好地適應農村生活環境創造便利條件。同時，將大學生“村官”的思想政治學習、工作任務完成、業績考核結果等與所任職村“兩委”班子的年終工作考核掛鉤，促使所在村“兩委”成員主動幫助、支持、鼓勵大學生“村官”開展工作。
采取集中學習、以會代訓、外出參觀、實地察看、現場觀摩等多種形式，著力提高大學生“村官”的理論水平和業務技能。一是積極組織參與縣委黨校講師和相關部門骨干授課，定期舉辦大學生“村官”政策理論集中培訓班，重點講授涉農各項政策、法律法規等，特別是新農村建設方面的知識，為大學生“村官”做好農村工作打牢政策理論基礎。二是安排經驗豐富的班子成員和優秀村干部現身說法，進行農村工作思路、方法和村務管理、
村民糾紛處理、農業技術服務等方面知識的培訓，為大學生“村官”更快、更全面地熟悉和做好農村工作奠定實踐基礎。三是要求大學生“村官”每月走訪一戶困難家庭、一名老黨員、一個致富能手，了解他們的所想、所需、所盼，探索研究適合村情的新農村建設新思路、新舉措。
大學生“村官”到村工作后，各村有意識地引導大學生“村官”從小事做起，在一點一滴中培養與群眾的感情，在與黨員群眾融洽相處的基礎上展示良好素質。并通過不定期的走訪，聽取基層干部群眾的意見，跟蹤了解大學生“村官”的思想、工作等情況，及時發現和解決問題，有針對性的開展督促指導。包片領導重點對大學生“村官”開展工作、完成任務等情況進行督促指導;包村干部主要對大學生“村官”到崗考勤、工作日志等情況進行督促指導;村“兩委”干部主要對大學生“村官”的思想、工作作風等情況進行督促指導，對大學生“村官”每天的出勤情況、工作表現、服務態度進行記錄。同時，按照“到村工作為主，多崗鍛煉為輔”的思路和要求，每年有計劃地安排大學生“村官”到鄉鎮對口的工作崗位進行實踐鍛煉。對能力突出的，有重點地選派他們參與土地征用、房屋拆遷、計劃生育、矛盾糾紛調處等急難險重的工作，增強他們做群眾工作、解決實際問題的能力，使他們在鍛煉中成長，在成長在進步。
對大學生“村官”的考核實行百分制，采取平時考核和年度考核相結合的方式進行進行跟蹤了解、全面掌握。平時考核由各村負責，主要對平時表現進行記錄考核，并不定期開展述職、評議，其考核結果作為年度考核的重要依據之一。結合今年的村級組織換屆，各村黨員干部群眾對大學生“村官”進行了民主評議，滿意率達到100%。年度考核由鎮黨委和各村共同組織完成，大學生“村官”根據履職情況進行自評和總結，向所在村進行述職，黨員、干部、村民代表從德、能、勤、績、廉等五方面進行民主評議，再由鎮黨委對其作出綜合考核鑒定，并將考核結果存入個人檔案，作為年終獎懲和三年期滿后續聘、解聘或提拔任用的依據。同時，對大學生“村官”中涌現出來的先進典型，大張旗鼓地宣傳表彰，讓他們時時刻刻感受到作為一名大學生“村官”的榮耀，充分激發了他們扎根基層、服務農村、干事創業的內在活力和持久動力。
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為期四天的“培訓周”已經結束，作為一名基層工作者、黨總支書記，我感到受益匪淺，總的來說這次活動可以總結為四句話：領導重視，教學實在，學員認真，成效顯著。下面我就把我所學所思所想總結如下。
一、要做好基層工作，必須與群眾心連心。
作為基層組織書記，我更要嚴格要求自己，把好態度關，嚴格要求班子成員不能擺架子，不能讓“領導架子”成為與農民間的障礙，對待群眾一定要做到有愛心、對待黨和國家要忠心、處理問題要耐心。要想方設法發展經濟，積極開展外來務工子女結對幫扶等工作，讓他們體會到黨和政府的關懷與溫暖，要懷有愛民之心，想群眾之所想，解群眾之所難，這樣群眾才會真誠地對待你、支持你，相信黨和政府的政策都是為了社會經濟的發展、人民生活水平的提高。在工作中，要爭做百姓的貼心人，做群眾的好朋友，把他們當成自己的親人、朋友，做到以誠相待，以理服人。最后，還要有耐心?；鶎尤罕姷乃枷胛幕刭|參差不齊，群眾對一些政策往往會不夠理解不夠透徹，或理解有偏差，從而導致少數群眾不支持、抵觸現象，產生各種各樣的矛盾。所以在宣傳有關政策中、調處矛盾糾紛的過程中，一定要有耐心，要動之以情，曉之以理，直到思想做通，工作做好為止。
二、強化班子力量，做好基層工作。
通過這次學習，我充分認識到在任何情況下，都秉承執政為民、立黨為公，黨員干部既要廉政又要勤政。我將在未來工作中做好以下工作：
（一）進一步強化典型培樹。深入開展基層組織服務品牌創建活動。深入開展“黨建品牌”“一村一品”和社區品牌創建活動，深化基層黨組織創先爭優活動；加大基層先進典型的培養和選樹工作，努力在各個領域培養樹立若干先進典型。
（二）進一步強化組織建設。加大基層組織建設人力、物力、財力投入，使基層黨組織工作有力量、辦事有經費、活動有陣地；進一步建立健全教育、管理、服務黨員長效機制；及時總結推廣成功經驗，每個黨支部、黨小組都要建立一項創先爭優長效制度；對活動中行之有效的做法，用制度的形式固定下來，長期使用。
（三）進一步強化跟進趕超。全面完成網格化建設，扎實推進社區機關共建、警民共建、社企共建活動，制定跟進、趕超的具體措施，使處于先進的居民小組當好“標桿”，形成比學趕幫超的良好氛圍。
（四）進一步強化為民服務。建立社區直接聯系服務群眾制度，推動走訪深入；廣泛發動和組織群眾參與，做到活動情況向群眾通報、評選先進請群眾參與推薦、活動成效接受群眾檢驗，以黨內的創先爭優帶動整個社會創新發展。
三、大膽發展，努力拼搏，帶動發展活力
發展是科學發展觀的第一要義，經濟是上層建筑的基礎，我將繼續帶領社區兩委，分析當前形勢，并且秉承“只要功夫深，鐵杵磨成針”的信念，埋頭狠抓發展，找出發展中存在的不足，大力發展集體經濟，利用區位優勢，引進外來資本。
四、管理新形勢，開拓新思路
發展靠的是科學，經濟靠的是頭腦，通過這次學習，我考慮介于我社區企業較多，我能不能通過企業帶動社區民生發展，在為企業服務的同時，也讓這些企業幫扶弱勢群體，所以我計劃成立銀企共建協會，并在民政部門進行注冊，有正規的章程和方案，成員就是我社區全體企業、銀行、社區兩委班子、各生產組負責人，設有理事會和監事會，主要進行平臺搭建和經貿互惠，共同發展任景經濟，共同改善社區民生。
五、要做好基層工作，必須處理與其他基層干部的關系。
協調好黨總支與居委會的關系，搞好團結，不能搞幫派。俗話說“村看村，戶看戶，群眾看黨員，黨員看干部”，干部隊伍不團結，就沒有凝聚力，就發動不了群眾，就干不成工作。搞好干部隊伍的團結，關鍵在于制度的落實，干部各司其職，民主決策，按原則辦事，自然消除了工作上的不必要沖突。
六、要做好基層工作，必須真心實意為群眾解決實際困難。
辦實事，解決實際困難，這是取得群眾信賴的最有效也是唯一的途徑。充分利用黨員先進性教育這個載體，工作中從實際出發，把黨的路線、方針、政策不打折扣地貫徹到基層。并通過實地調查總結，了解到群眾所思所想所難，充分利用自身優勢，幫助解決，積極籌措資金，開展扶貧幫困，為本地區尋找發展出路。做群眾的知心人，盡可能幫助他們解決實際困難，保護他們的最大權益，始終以用群眾滿意度來考核自己。
最后感謝各位領導、城西街道以及各級組織部門組織這次學習培訓活動，在未來的工作中，我將不遺余力，繼續學習與實踐，敢打敢拼敢闖，為了人民的福利貢獻自己的一切！
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縣委高度重視，專題研究部署，精心組織安排，扎實開展大規模村干部培訓工作，取得了實實在在的效果?，F就村干部教育培訓工作開展情況匯報如下：
一、加強領導，精心安排部署。
村干部處在農村工作的最前沿，是黨在農村工作的具體組織者、實施者和承擔者。村干部素質如何，直接關系著黨在農村路線方針政策的貫徹落實，關系著農村改革、發展、穩定。20xx年村“兩委會”換屆選舉結束后，縣委高度重視，及時將村干部培訓工作列入議事日程，專題研究部署，要求縣、鄉、村三級緊緊結合農村工作實際，利用冬春農閑時間，以學習貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神，貫徹落實科學發展觀為重點，以提高農村基層干部的政策理論水平、業務素質和工作能力為核心，以推進社會主義新農村建設為目標，分級分類開展大規模的村干部培訓工作?？h委組織部制定下發了《關于做好20xx年農村基層干部培訓工作的通知》，明確工作目標、細化工作措施、夯實各級責任，增強了培訓工作的針對性和可操作性。各級黨委充分發揮縣鄉兩級黨校教育培訓的主陣地作用，村黨組織書記、村委會主任由縣委負責培訓，村“兩委會”成員由鄉鎮、村負責培訓。各鄉鎮黨委、村級黨組織采取專題培訓、以會代訓、外出參觀學習等形式，積極開展村干部教育，迅速掀起了新一輪村干部培訓的熱潮。目前，全縣共舉辦各級各類培訓4期，培訓村級主要干部868人次，農業科技培訓、就業技能培訓365人次；各鄉鎮舉辦培訓班20期，培訓“兩委會”成員1808人次。
二、明確目標，不斷豐富培訓內容
為切實提高村干部整體素質，我們按照新時期村級黨員干部培訓工作的要求，結合黨員冬春培訓，及時制定下發《關于做好黨員冬春培訓工作的通知》，堅持注重實際、實用、實效的原則，不斷豐富培訓內容。具體工作中，我們主要抓了六個方面的培訓：一是以十七大、十七屆三中全會精神以及黨中央關于科學發展觀一系列重要論述為主，教育村干部掌握中央關于推進農村改革的一系列新思想、新觀念、新舉措，著力提升政策素質。二是以中央經濟工作會議精神、胡錦濤同志在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的講話精神、《中共中央、國務院關于20xx年促進農業穩定發展、農民持續增收的若干意見》，教育村干部把握國家經濟發展大政方針政策，積極應對國際金融危機，著力堅定加快發展的信心。三是以學習十七大新黨章為重點，教育廣大黨員干部進一步增強黨員意識，堅定理想信念。四是以胡錦濤同志在中紀委十七屆三次全會上的重要講話精神，以及各級黨委關于黨風廉政建設和黨員干部作風建設的一系列規定為重點，不斷加強作風建設。五是以縣委十四屆六次全會和市、縣人代會精神為重點，明確20xx年市、縣在經濟社會發展上的重大部署和具體舉措，切實增強廣大黨員干部的大局意識、責任意識。六是以市場經濟、現代農業、實用技術和黨在農村的方針、政策和法律法規為重點，著力提高黨員干部服務基層、服務群眾的本領。
三、注重實效，扎實開展村干部培訓
一是堅持分級培訓，突出抓好集中培訓。積極選派優秀村主要干部參加省、市培訓，今年以來我們先后推薦8名優秀支部書記參加了全市村黨組織書記培訓班，推薦2名村支部書記和村委會主任參加了全省村干部培訓班。在精心籌備下，縣委組織部于3月11日至3月13日在縣會議中心，舉辦了為期三天的全縣村黨組織書記、村委會主任培訓班。在課程設臵上，堅持貼近農村實際，安排了中央一號文件精神輔導、加強農村基層干部隊伍廉政建設、實施項目帶動戰略全面推進農村經濟和社會事業發展、村干部心理健康輔導、農村基層組織建設主要目標及抓手、新農村建設星級管理和深化村務公開推進民主管理等，具有很強的針對性。在師資力量上，全部由市委黨校專家教授和縣級部門領導干部承擔授課任務。在教學方式上，采取幻燈教學與觀看電教片相結合的形式，利用現代教學手段，圖文并貌，直觀易懂。參訓的222名村書記主任普遍反映培訓班組織嚴密，培訓內容豐富，收獲很大，達到了預期的培訓效果。在此基礎上，各鄉鎮黨委按照縣委安排，分別于春節前后，結合黨員冬春訓，對村兩委干部組織進行了2—3天的集中培訓，使村級干部隊伍整體素質得到大幅度提高。
二是靈活培訓方式，增強增強培訓效果。在集中培訓的基礎上，按照“缺什么補什么、干什么教什么”的原則，堅持專題輔導與座談討論、相互觀摩交流的形式結合起來，使聽與看、講與評、說與干、教與樂相結合，形式不拘一格，靈活多樣。各鄉鎮黨委、村級黨組織采取專題培訓、以會代訓、外出參觀學習和座談討論，先進村主要干部現身說法，交流經驗等形式，增強學習效果堅持不懈抓村干部培訓。同時，緊密結合村干部思想實際、形勢任務、中心工作，有針對性地舉辦農業科技、農村實用法律等方面的培訓，進行增強了培訓的針對性和實效性，切實提高了村級干部隊伍民主管理、帶富領富的能力和水平。金渠鎮、營頭鎮等鄉鎮，積極組織村級黨員干部到縣內外“一村一品”示范村和村級陣地建設先進村參觀學習，開闊眼界，更新觀念，進一步理清了工作思路，增強了加快發展的責任感和使命感。
三是領導帶頭，確保取得實效。各級領導高度重視培訓工作，縣級黨員領導干部帶頭深入鄉鎮講黨課，縣鄉黨政機關的“一把手”親自上陣，認真備課，帶頭講課，專題輔導有關政策理論法規。在全縣村干部培訓班上，縣委書記王琳帶頭講黨課，從村干部的四個職責和三個方面所處的地位生動闡述了解決好“干什么”的問題；從強化黨性觀念、組織觀念和群眾觀念講解了“怎么干”的問題；從人品要好、黨性要強、觀念要新和水平要高四個方面分析了當好村干部應具備的素質、能力，受到村干部們普遍好評，他們紛紛表示要發揮好“領頭雁”的作用，為本村經濟發展、農民增收和農村穩定做出自己應有的貢獻。在此基礎上，縣級部門領導、鄉鎮黨委班子成員分別深入包抓村，采取專題輔導、座談討論等形式，給村干部上黨課、理思路、議措施，推動了教育培訓工作扎實開展，取得實效。
通過大規模村干部教育培訓，加深了全縣農村基層干部對黨的十七大及十七屆三中全會的精神的理解，對全面建設小康社會的目標和社會主義新農村建設要求有了更進一步的認識，學習實踐科學發展觀的自覺性明顯增強，進一步提高了農村基層干部的政策理論水平和業務素質能力，增強了帶領群眾治貧致富的信心和決心，為應對當前嚴峻金融危機，推進農村改革發展提供了堅強的組織保證。今后，我們將按照“黨員干部受教育，科學發展上水平，農民群眾得實惠”的總體要求，不斷強化工作措施，加大培訓力度，堅持不懈抓好村干部把教育培訓，努力把農村干部隊伍建設成為帶領群眾致富、發展農村經濟、維護農村穩定的堅強戰斗堡壘。
? 村干部任期滿轉正總結 ?
1.
在過去一年中，我擔任村干部的職務，經歷了許多挑戰和收獲。通過努力工作與團隊合作，我取得了一些積極的成績。本文將詳細回顧在這一年中的村干部工作，并總結我所學到的經驗和教訓。
2. 文化遺產保護
在我們村莊中，文化遺產的保護和傳承一直是一個重要的議題。為此，我積極主導了一系列文化活動，包括傳統節日的慶祝和文化展覽的組織。我也促進了與當地文化機構的合作，確保我們的村莊的文化資源能夠充分發揮其作用。通過這些努力，我們村的文化傳統得以保留和傳承，村民們對自己的文化更加自豪。
3. 農村經濟發展
作為村干部，我深知農村經濟的發展對村民們的生活質量至關重要。因此，我積極推動農村產業的多元化發展，支持農民發展特色農業和農村旅游業。我也促進了農資供給和農業技術的改進，幫助農民們提高生產效益。通過這些舉措，我們村莊的農村經濟得到了穩步增長，許多村民們增加了收入來源，農民的生活水平也得到了顯著提升。
4. 社會福利改善
我非常關注社會福利問題，特別是對弱勢群體的關懷。在過去的一年中，我積極推動社會救助制度的完善，并確保社會福利資源的公平分配。我還組織了一些志愿者和慈善活動，幫助困境中的村民們。這些努力不僅改善了社會福利狀況，也增強了社區凝聚力和互助精神。
5. 村容村貌改善
作為村莊的形象代表，我十分關注村容村貌的改善。我主導了一系列環境整治活動，包括道路修復、垃圾清理和綠化工程等。我也鼓勵村民們積極參與環境保護和美化村莊的行動，并組織了一些環保教育活動。通過這些努力，我們的村莊變得更加整潔有序，村民們的生活環境也得到了顯著改善。
6. 與居民溝通與合作
作為村干部，與居民的良好溝通和合作關系至關重要。我定期召開居民代表會議，聽取他們的意見和建議，并及時解決居民們的問題和困難。我也積極鼓勵村民們參與社區事務，并提供必要的支持和指導。通過這些溝通和合作的努力，我與居民們建立了緊密的聯系，增強了社區的凝聚力和穩定性。
7. 結束語
在過去的一年中，擔任村干部是一次學習和成長的過程。通過努力工作和與團隊合作，我取得了一些積極的成績。也有一些挑戰需要面對和解決。在未來的工作中，我將繼續努力，充分發揮自己的職責和能力，為我們村莊的發展做出更大的貢獻。我相信，通過大家的共同努力，我們的村莊將更加繁榮和美好。
? 村干部任期滿轉正總結 ?
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國*，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
20xx年，我光榮的成為了大學生村官，從上小學參加少先隊到初中參見共青團，再到大學畢業參加大學生村官工作，隨著對黨認識的逐步加深，早日加入黨組織的熱切心情日漸強烈!
作為大學生村官的我要以實際行動來加入黨組織，面對當前形勢社會主義現代化建設是全黨的中心任務。身為知識分子中的一員，我覺得既光榮又神圣，必須始終保持飽滿的學習熱情，思想上要認識到祖國在培養我，需要我去貢獻力量。抓好本職任務的同時，注重個人修養和形象。時刻嚴格要求，了解社會發展，對單位組織的活動積極參與。
從小我就受到黨的領導和社會主義思想的教育和熏陶，堅決擁護黨的路線、方針和政策。遵守國家的憲法和法律，自覺投身于建設有中國特色社會主義偉大事業。同時，把愛祖國、愛人民的高尚情操體現在認真學習實踐*思想、*理論和馬列主義，愿為振興中華做出自己的貢獻。
中國*是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，同時是中華民族的先鋒隊，是中國社會主義事業的領導核心。她始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
黨的理想和最終目標是實現共產主義，黨的根本宗旨和宗旨是全心全意為人民服務，她以馬克思列寧主義、*思想、*理論為行動指南，是用先進理論武裝起來的黨，是全心全意為人民服務的黨，是立黨為公、執政為民、求真務實、改革創新、艱苦奮斗、清正廉潔、富有活力、團結和諧的馬克思主義政黨。是有能力領導全國人民進一步走向繁榮富強的黨。
作為新時代的大學生村官，要在社會主義新農村建設這片廣闊的天地有所作為，想要促進農村的全面發展，就應該積極創造條件，向黨組織靠攏，要以實際行動來加入中國*，在黨組織的幫助和關懷下茁壯成長。
第一，在思想上高度覺悟。大學生村官，是建設社會主義新農村的建設骨干力量;保證黨和人民的事業薪火相傳、后繼有人;是時代的呼喚，是農民的期盼，也是黨對當代大學生的殷切期望，是一種光榮而偉大的使命。參加大學生村官工作，可以直接了解社會的實際情況，親身體驗我國的國情，建立與人民群眾的深厚感情，當大學生村官的經歷和經驗，也將會是我受益終生的精神財富。
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第二，做好吃苦奉獻的準備。農村既是施展才華的舞臺，又是礪練人生的學校?！捌D難困苦，玉汝于成”。到農村工作，我需要學的東西還很多，我已經放正心態，要通過農村一線的實踐鍛煉，去經受風雨，增長見識，最終在思想上得到磨練，精神上得到升華;我要守得住清苦，耐得住寂寞，不為名利所惑，不為浮華所動，切實克服高人一等的優越感，時刻保持謙虛務實的態度，不斷完善自我，提高自我，貼近與群眾之間的感情與交流。
第三，要融入農村。我要認真學習黨的農村政策，盡快熟悉農村情況，從農民歡迎的具體事情做起，找準發揮作用的切入點。把自己作為農民的一分子，虛心向農民學習，與農民交朋友，先當“村民”后當“村官”;注重處理好各方面之間的關系，尊重當地的風俗習慣，處處以大局為重，以事業為重，以群眾的根本利益為重，做到對上對下一個樣，一碗水端平，尊敬領導，團結同志，做老實人、說老實話、辦老實事。
今天我鄭重地遞上申請書，是我人生歷程中最莊嚴神圣的一件事，是我在入黨前對人生的一次宣誓。我深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點和不足，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。但希望黨組織從嚴要求下，嚴于律己、勤奮進取，接受黨組織和同志們的監督，努力克服自己的缺點，彌補不足，努力作一名合格而且先進的*員，為黨的事業、為全村盡快過上小康生活貢獻我畢生的精力和熱血。爭取早日加入黨組織。
請黨組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日
? 村干部任期滿轉正總結 ?
1.在最忙的時候一個人做兩個人的工作，從無怨言。優秀的業務水平，為公司創造出較好的企業效益，與同事相處和諧。
2.工作認真踏實，性格直爽，出菜快，吃苦耐勞，對人和藹，能出色地完成每天的工作。
3.該員工工作表現為人處世各方面都優秀。工作能吃苦耐勞，任勞任怨，進取心強。
4.學習上，自從參加工作以來，我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。由于我畢業財校屬于中專，剛工作我就利用業余時間自學大專，并于xx年畢業，但我沒有滿足于現狀，又于xx年自修東北大學金融本科，由于學習勤奮刻苦，成績優良，學習中受到老師充分肯定，目前正在積極準備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識，也有了一定的理論水平，完全達到了本科生所具有的水準。學習理論的同時，更加鉆研業務，把學到的金融知識融會到工作中去，使業務水平不斷提高，并于xx年參加全國中級經濟師資格考試，順利通過同時被行里聘為中級師。在多年的業務知識考核當中，每次會計業務資格考試都達到級水平。
5.多次放棄休息，替有事的同事上班。
6.該員工思路清晰，有很好的語言表達和組織能力。不僅口齒伶俐，語言婉轉，更有遠大的理想抱負。
7.作為特色組組長，工作認真，責任心強，能起帶頭作用。從不計較個人得失。
8.工作認真負責，人很和藹，對同事關心，晚上值班即使回去的再晚也無怨言，默默無聞。
9.來酒店五年，大學文化，去年被提為收銀員，對工作認真負責，跟同事關系很好，無論是在工作之中，還是在生活之中都很關心他人，每月都被評為一等獎。
10.不管是做服務員還是當領班，只要分給她工作，她會完成得很好。工作總是帶頭干，從不計較個人得失。
11.工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業，業務知識扎實，業務水平優秀，與北區各位經理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區大區經理工作;人品端正做事塌實行為規范對待所負責區域進行有效指導，并提出建設性意見;高度敬業，表現出色。
12.該員工平時工作仔細認真負責，不但執行力強，且工作配合度也好，有積極向上的`工作心態，能主動協助其他同事工作，并且能按時完成上級領導安排的相關工作!
13.工作積極熱情度高，能吃苦耐勞，每次在門口挽留顧客的激情很濃。
14.積極幫助新員工使其盡快熟悉餐廳融入到水幕云天的大家庭，平時工作敢說敢管，從不計較個人得失，在要求別人的同時，嚴格要求自己，起到帶頭作用。
15.專業技能業務水平優秀，為公司創造好的企業效益。
16.該員工性格溫和平靜，以柔克剛，處世低調。在工作平衡厲害關系，維護他人利益，盡可能的避免造成對他人的傷害。該員工還睿智通達，能站在更高層面看問題。暗中助人，情深義重。在人際關系上，更是取得了集團領導以及上下員工所有人的高度認可和評價。
17.工作期間一貫積極主動，認真學習業務知識在很短的時間里就掌握了工作的要點與技巧，并將他們合理的運用在工作中，并能主動向老員工學習彌補自己的不足。
18.作為一名主管，在管理方面有很大的進步，起到了很好的榜樣作用。工作雷厲風行，高效快捷，在餐廳有“霸王花”的美稱。
19.工作認真負責，積極主動，能完全勝任本職工作，愛崗敬業，樂于助人，與同事相處融洽，善于合作。
20.關心體貼員工，注重和員工溝通交流，了解員工的需求，力所能及的提供幫助，得到員工的擁護和尊重。有女員工因想家哭鼻子，程領班對其悉心安慰，還做了水餃讓員工感受到家的溫暖，是一位愛護員工的好大姐。
? 村干部任期滿轉正總結 ?
在公司中的轉正期滿，意味著我已經度過了為期六個月的試用期，正式成為公司的一員?；仡欉@六個月的工作經歷，我深感收獲良多，也明白了自己的不足之處，下面將從工作成果、個人能力、團隊合作和職業發展四個方面進行總結。
談談自己的工作成果。在過去的六個月中，我努力工作并取得了一定的成績。在團隊合作項目中，我負責了多個關鍵任務的執行。例如，在一次重要的客戶會議上，我作為團隊的代表成功地與客戶進行了溝通，并解決了一些潛在的問題。另外，在某個產品發布會上，我的展示稿備受好評，并為公司贏得了一批新客戶。我還積極參加公司內部培訓和學習，不斷提升自己的專業知識。小編認為，我認為我在工作成果方面取得了一定的突破和進步。
個人能力的提升是我在轉正期滿后的重點工作之一。作為一名新人，我意識到自己在技術和溝通能力方面還有許多不足之處。為了提高個人能力，我主動參與了內部培訓和學習，深入研究行業動態和先進技術。通過不斷的學習和實踐，我逐漸掌握了一些關鍵技能，并能夠獨立完成一些復雜的任務。我的表現也得到了領導和同事們的認可和贊賞。未來，我會繼續努力提升自己的個人能力，為公司的發展做出更大的貢獻。
團隊合作是工作中不可或缺的一部分。在轉正期滿后的這段時間里，我逐漸認識到團隊合作的重要性，并主動參與到團隊的工作中。通過與團隊成員的密切合作，我學會了傾聽和理解他們的需求，也學會了在合作中保持良好的溝通和協調。在團隊工作中，我始終能夠與其他成員保持密切的合作關系，互相幫助和支持，共同完成工作任務。這種團隊合作的精神也讓我感受到了工作的樂趣和幸福感，同時也為我個人的成長提供了寶貴的機會。
談談我對于自己的職業發展的規劃和展望。作為一個剛剛開始職業生涯的年輕人，我深知自己的不足之處和發展的空間。我計劃在未來幾年中，持續提升自己的專業知識和技能，不斷學習和成長。我希望能夠成為一個全面發展的專業人士，能夠在公司中有更多的責任和機會參與到更高級別的項目中。同時，我也會關注行業的發展和趨勢，不斷擴展自己的眼界和思維方式，為公司提供更好的建議和創新思路。
小編認為，我對轉正期滿的個人總結是，在過去的六個月中，我取得了一定的工作成果，不斷提升了自己的個人能力，充分發揮了團隊合作的精神，并對自己的職業發展有著明確的規劃和展望。我相信，在未來的工作中，我將繼續保持積極的工作態度和認真的工作態度，不斷學習和進步，為公司的發展做出更大的貢獻。
? 村干部任期滿轉正總結 ?
尊敬的領導、各位同事：
時光荏苒，轉眼間我已在這所學校度過了充實而寶貴的三年，我的聘任期限即將結束。在這一段時間里，我從教育工作中汲取了豐富的經驗，也對自己的職業生涯做了深入的思考?，F在，我將就這些年來的工作經歷以及我的成果和不足向您匯報，請領導和同事們批評指正。
首先，我希望簡要向您介紹我在這三年中的工作內容。作為一名教師，我深知自己的職責是要承擔起培養學生綜合素質的重任。因此，我始終堅持把學生的全面發展放在首位，注重培養學生的思維能力、實踐能力和創新能力。我積極參加各類教學培訓和研討會，針對學科特點研究教學方法和策略，不斷提高自己的教學水平。
在教學方面，我注重針對不同層次的學生采取差異化的教學策略，使每個學生都能得到適宜的教育。我注重培養學生的實踐能力和動手能力，經常組織實驗和課外活動，讓學生通過親身實踐來加深對知識的理解和掌握。同時，我也注重培養學生的創新思維能力，鼓勵學生提出自己的獨立見解和觀點，并幫助他們將這些見解轉化為實際行動，從而提高他們的創新意識和實踐能力。
除了教學工作外，我還積極參與學校的各項活動和工作。我曾擔任班主任多年，與學生的家長和學校保持密切聯系，及時了解學生的學習和生活情況，并與他們共同解決問題。我還經常參與學校組織的各類比賽和活動，積極培養學生的團隊協作能力和社會實踐能力，推動學校的全面發展。
通過這三年的工作，我取得了一定的成績，但也存在一些不足之處。首先，我發現自己在學科研究和教學方法的創新方面還存在欠缺，需要更多地學習和探索。其次，我在學生管理方面還需要加強。雖然我盡力與學生建立良好的師生關系，但仍有一些學生的學習態度和紀律問題需要改進。再者，我對于學校各項政策的熟悉度還不夠，需要加強自己的政策學習和理解，以便更好地配合學校的工作。
在今后的工作中，我將不斷提高自己的職業素養和執教水平，努力為學生的全面發展做出更大的貢獻。我將加強與同事的交流合作，互相學習和進步。同時，我將加強與學生和家長的溝通，積極引導他們參與學生的教育工作，形成師生家長共同育人的良好局面。
最后，我要衷心感謝學校和各位領導對我的關心和支持，感謝同事們的悉心指導和幫助，更要感謝學生和家長對我的信任和理解。正是因為有了你們的支持和鼓勵，我才能夠度過這三年的工作生活，成為一名有價值的教師。在今后的日子里，我將倍加珍惜這份工作，不斷完善自己，為學校和社會培養更多優秀的學生。
謝謝大家！
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