節能宣傳周低碳日活動總結
發表時間:2025-02-08節能宣傳周低碳日活動總結(匯編十篇)。
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20xx年節能宣傳周和低碳日活動總結按照《關于2;一、宣傳主題;20xx年節能宣傳周和低碳日活動主題是“攜手節能;二、宣傳時間;宣傳時間為20xx年6月9日至14日;三、宣傳內容;節約宣傳周和低碳日活動期間,要把生態文明教育作為;四、活動內容;1.學校召開了專項工作會議,研究制定具體可行的節;2.在6月10日當天,組織廣大師生開展各種低碳宣;3.節能宣傳周期
20xx年節能宣傳周和低碳日活動總結 按照《關于20xx年全國節能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》(發改環資[20xx]926號)文件要求,我校開展了節能宣傳周和低碳日活動,現總結如下:
一、宣傳主題
20xx年節能宣傳周和低碳日活動主題是“攜手節能低碳,共建碧水藍天”。
二、宣傳時間
宣傳時間為20xx年6 月9日至14日。
三、宣傳內容
節約宣傳周和低碳日活動期間,要把生態文明教育作為素質教育的重要內容,廣泛開展以基本國情、能源資源形勢、氣候變化、節能低碳、生態文明等為主要內容的課堂主題教育和社會實踐活動,引導學生積極參與低碳創意的思考和創作,牢固樹立勤儉節約、反對浪費的節能減排降碳理念和行為習慣,營造節約型綠色校園的良好氛圍。
四、活動內容
1.學校召開了專項工作會議,研究制定具體可行的節能宣傳周和低碳日活動方案,切實做到有計劃、有組織、有實效性地開展本次活動,重點開展好生態文明教育,并注意樹立在活動中涌現的先進典型,認真總結經驗,將環境教育作為一項長期工作抓實抓好。
2.在6月10日當天,組織廣大師生開展各種低碳宣傳及社會實踐活動。通過宣傳活動和社會實踐活動,讓每一名師生都參與到活動中來,養成低碳環保的良好習慣。
3.節能宣傳周期間,我校通過校園網、廣播站、電子屏、國旗下倡議等途徑將《沈陽市中小學“低碳生活”行動規范》內容傳達給每位師生,并抓好落實,將師生環境意識融入到低碳行動之中。
4.我校根據宣傳主題有針對性地開展校園文化活動,通過開展講座、征文、小發明等活動,營造崇尚節能低碳的校園文化。宣傳周期間,學校舉行一次全體師生參與的主題升旗儀式、班班都開展了一次“攜手節能低碳,共建碧水藍天”的主題班會。
?? 節能宣傳周低碳日活動總結
廣大干部群眾節約資源和保護環境的意識,牢固樹立創新、協調、綠色、開放、共享新發展理念,在全國節能宣傳周和全國低碳日來臨之際,X鄉采取各種有效形式,廣泛宣傳,積極營造綠色低碳的濃厚氛圍。
一、拓寬宣傳渠道。
一是借助陽光村務、QQ、微信、短信等平臺,圍繞“節能降耗保衛藍天”“提升氣候變化意識,強化低碳行動力度”主題,推送全國節能宣傳周和全國低碳日活動內容。二是懸掛橫幅標語、張貼警示教育漫畫、公開倡議書,引導廣大群眾樹立勤儉節約、綠色低碳的思想觀念。
二、開展形式多樣的主題教育活動。
一是利用逢場天,組織黨員志愿服務隊,開展“攜手共建美麗回鄉”主題宣傳活動,通過圖文展示、面對面宣講、發放宣傳教育手冊等,號召轄區群眾從小事做起,從身邊做起,不奢侈浪費,不亂扔垃圾,不亂砍濫伐,為共建碧水藍天、美好家園貢獻一份力量。二是開展“低碳體驗日”活動,在全國低碳日當天,倡議轄區各單位“熄燈一小時”、停開辦公區域空調、采取無紙化辦公、節約用水等,為建設節約型機關作出表率。
三、結合“大討論”活動
圍繞“新時代大院實現后發趕超綠色崛起怎么辦”,把生態文明、綠色發展貫穿始終,打生態牌,舉生態旗,走生態路,加快促進X鄉經濟社會事業同步發展。
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2、各班都結合節能宣傳周的主旋律,繼續深化創建“低碳、節約型學?;顒印?,組織開展豐富多彩的校園文化活動、主題教育活動。在宣傳欄上張貼的節能建議書,每個班級都學習了建議書的內容。
3、我校以“廢品再利用,我有小妙方”為主題,在廣大中小學生中組織開展了廢舊物品再利用作品評選活動。同學們積極參與,充分發揮了他們的聰明才智,很多學生利用廢舊物品制作出了許多精美的物品,使學生在動手實踐中自覺的接受到了深刻的環保教育,能夠自覺做一個節能節約的好少年。
經過廣大師生的努力,我校的“節能有我,綠色共享”節能宣傳周活動取得了一定的成果,同學們的節能環保意識增強了,節能環保的行動也多了。今后,我校將更加堅定地走科學發展、節能環保的路線,為建設美麗環保的校園作出更大貢獻。
2017年6月17日
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今年6月29日至7月5日為全國節能宣傳周,為普及節能知識,提高全員節能意識,中鐵交通xx公司緊緊圍繞“綠水青山,節能增效”主題,通過五舉措開展好節能宣傳周系列活動。
一是制定下發節能宣傳周活動方案,明確分工,落實責任,把活動任務分解到各個部門、收費站,確保各項工作有序開展。
二是圍繞節能宣傳周和全國低碳日主題,利用微信公眾號、橫幅、展板等形式展示節能措施,宣傳普及生態文明、綠色低碳知識理念,引導職工增強節約意識、環保意識、生態意識。
三是在各站區舉辦節能宣誓、承諾簽名活動,牢固樹立綠色生活理念,充分調動廣大員工的積極性和創造性,引導廣大員工為節能減排獻計獻策。
四是開展公司用能、節能檢查,重點檢查各部門、收費站的用能管理、用能環節和高能耗設備的使用情況,對發現的問題提出整改措施,保證了節能宣傳周活動的實效性。
五是狠抓細節管理,舉辦能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動,采用停開空調和關閉公共區域照明等方式進行能源緊缺體驗,增強節能減排的緊迫感、使命感和責任感,牢固樹立節能環保理念。
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以下是由網PQ小編為大家精心整理出來的節能宣傳周和低碳日活動方案,希望能夠幫到大家。
節能宣傳周和低碳日活動方案(一)
為貫徹落實(太節能組〔2016〕3號)精神,進一步強化全校師生的節能低碳環保意識,營造良好的校園節能氛圍,學校決定在全校開展全國節能宣傳周和全國低碳日活動?,F將有關事宜通知如下:
一、活動主題
“節能領跑綠色發展”
二、活動時間
2016年6月12日至18日為全國節能宣傳周,6月14日為全國低碳日。
三、活動內容
1.開展“五個一”活動。
校團委發出一封“節能低碳”的倡議書;各班開展一次有關節能減排的主題班會;德育處舉行一次“攜手節能低碳,共建碧水藍天”集體簽名活動;各班舉行一次節能減排知識專題講座;校團委制作一期節能低碳宣傳圖版;通過上述活動,將節能減排理念深入人心,增強師生的資源憂患意識和節約意識,培養學生珍惜資源、合理用能的'行為習慣。
2.開展“低碳日”能源緊缺體驗活動。6月14日是“全國低碳日”,當天全校各班同時停開風扇,關閉公共區域照明;最大限度減少用水量,以實際行動支持節能減排。
四、活動要求
1.高度重視。各班要充分認識節能工作的重要意義,高度重視節能宣傳周活動,精心安排,周密部署。
2.突出重點。各班要把倡導綠色、節能、低碳的生產方式、消費模式和生活習慣作為宣傳的重點,充分運用黑板報、主題活動班會廣泛宣傳節約能源、倡導低碳的重要性,增強師生的“資源意識”、“節能意識”和“環境意識”。
節能宣傳周和低碳日活動方案(二)
國務院決定,今年全國節能宣傳周活動時間為6月12日至18日,自2013年起設立“全國低碳日”,時間為每年全國節能宣傳周第3天,2016年6月14日是第3個全國低碳日。各地要高度重視全國節能宣傳周和低碳日活動安排,在全區廣泛開展農牧業節能宣傳主題活動。
一、指導思想
2016年全國節能宣傳周和全國低碳日活動的主題是“節能領跑綠色發展”。節能宣傳周期間,以推進生態文明建設為主線,以動員社會各界參與節能減排為重點,普及節能低碳知識,樹立勤儉節約理念。通過群眾喜聞樂見的各種宣傳形式,廣泛動員全社會參與節能減排。充分發揮電視、廣播、報紙等傳統媒體優勢,積極運用微博、網絡、手機等新興媒體加大宣傳力度。要堅決貫徹執行規定有關要求,既要保證宣傳活動有聲勢有影響,又要堅持節儉辦活動。
二、宣傳內容
主要圍繞農村牧區沼氣建設、農牧業廢棄物資源化利用技術、農業面源污染防治和土壤污染治理修復技術等四個方面深入開展宣傳工作。各地可根據實際情況,選擇具有區域代表性的內容開展宣傳工作。
(一)農村牧區沼氣建設宣傳
從節能減排、低碳經濟的角度宣傳報道開展農村牧區沼氣建設是應對氣候變化最有效、最普遍的行動之一。從轉變農牧業發展方式的角度宣傳報道農村牧區沼氣建設對促進農村牧區能源資源循環利用和經濟可持續發展的積極影響。從改善生態環境的角度宣傳報道農村牧區沼氣建設具有顯著的生態、社會效益。通過大力推廣秸稈沼氣,畜禽養殖場沼氣集中供氣工程宣傳報道加快秸稈資源轉化利用,發展沼氣為民謀利的建設初衷。
(二)農牧業廢棄物資源化利用技術宣傳
積極開展秸稈綜合利用技術宣傳(包括秸稈生物反應堆技術、秸稈氣化爐介紹、秸稈還田技術、秸稈種植食用菌技術介紹等),畜禽糞便資源化利用技術宣傳(包括畜禽糞便厭氧發酵沼氣、無害化堆漚還田、加工有機肥料等技術介紹)。
(三)農業面源污染防治宣傳
積極開展化肥、農藥科學施用技術宣傳(包括測土配方施肥技術、病蟲害綜合防治技術、有機肥施用技術介紹等),農田地膜回收綜合利用技術宣傳(包括推廣使用0.008毫米以上厚度地膜優點、地膜二次利用技術、地膜回收加工技術介紹等)。
(四)土壤污染治理修復技術宣傳
積極開展農田土壤污染途徑宣傳,使廣大農牧民了解土壤污染的成因,充分調動廣大群眾的監督作用;宣傳介紹農田土壤污染修復技術。
三、宣傳方式
(一)媒體宣傳
通過報紙、電臺、電視臺、網絡傳媒等載體,及時、全面、深入報道宣傳周與低碳日活動
(二)活動宣傳
借助“三下鄉”等活動為載體,編印技術掛圖、技術手冊、技術畫冊、明白紙等進行現場發放和宣傳。
(三)環境宣傳
懸掛宣傳橫幅,粉刷宣傳標語等,營造宣傳周和低碳日活動氛圍。
四、組織措施
(一)提高認識,加強領導
提高對全區農牧業節能宣傳周和低碳日活動的認識,充分發揮宣傳的輿論導向作用,加大宣傳力度,加強對宣傳工作的領導。各盟市農牧業局要成立活動宣傳領導小組,負責組織開展相關工作。
(二)加強宣傳工作經費保障
各級農牧業部門要積極主動爭取上級領導和有關部門對宣傳工作的關注和重視,為宣傳工作提供經費保障。各級農牧業部門要增強做好宣傳工作的責任感,提高宣傳工作的質量和水平,積極做好典型的宣傳報道,以身邊的現實典型激勵廣大農牧民保護農村牧區生態環境,選擇綠色低碳的生活方式。
(三)健全制度,規范管理
各盟市農牧業部門要結合實際,科學制定本地區農牧業節能宣傳周和低碳日活動工作計劃,明確目標、任務和措施?;顒咏Y束后,盟市級農牧業部門要對本地區節能宣傳周和低碳日活動情況進行總結,并于7月10日前將書面總結材料報送自治區農牧業廳。
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根據國家發展改革委等14部委《關于20xx年全國節能宣傳周和全國低碳日活動的通知》(發改環資〔20xx〕999號)文件精神及縣發改局安排,緊緊圍繞:20xx年全國節能宣傳周活動“綠色發展,節能先行”,全國低碳日活動“低碳行動,保衛藍天”為主題,開展了一系列貼近實際、貼近生活、貼近群眾的節能低碳宣傳活動,現將活動情況工作總結如下:
6月20日上午XX縣發改局牽頭組織全縣各單位部門在招堤街道桂花廣場開展20xx年全國節能宣傳周和全國低碳日宣傳活動,通過發放宣傳資料、展出展板、現場咨詢等形式,向廣大群眾普及節能減排及應對氣候變化知識,宣傳低碳發展理念,提高公眾應對氣候變化和低碳意識,提高市民健康意識,倡導低碳生活理念。
縣衛生健康局在此次現場宣傳活動中共計接收咨詢群眾20余人次,發放各種低碳環保科普資料、衛生健康宣傳手冊、圍腰、袋子近1000份。此次活動有效加強群眾節能減排意識,讓綠色節能理念應滲透進我們每一個人的生活中,積極踐行綠色低碳生活方式,提高全民生態文明素養,共建美麗XX。
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7月2日,華安供電公司以“全國節能宣傳周”為契機,組織青年志愿者走上街頭擺攤設點,開展以“綠水青山節能增效”為主題的節能宣傳活動。
在活動現場,該公司志愿者們通過展示展板、設立咨詢臺,向前來咨詢的群眾耐心講解環保法規、節能降耗的小妙招以及節能工作的重大意義,并向廣大群眾、學生發放節能減排、科學用電宣傳材料共1500多份,倡導節能低碳的生產方式、消費模式和生活習慣。同時,該公司還在公司內部開展節能減排倡議活動,通過向全體員工發放倡議書共計200多份,組織員工開展節能減排簽名,倡導并教育廣大干部職工,節約每一滴水、每一度電,樹立低碳環保、節儉文明的辦公理念。
當日,該公司還組織6支志愿者服務隊,通過進社區、進企業、進學校、進農村的方式,向群眾宣傳低碳環保理念,呼吁大家保護環境、倡導全社會主動踐行節能環保,為創造綠色、文明城市不斷努力。
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隨著進入了二十一世紀,我們人類發展邁入了迅速發展的階段,同時環境污染也飛速變化,這樣的情境嚴重威脅到了我們人類地球生活的未來,世界人民都引起了重視,其中最我們中國以身作責率先提出并行動了起來,主要有以下幾點已經實現了全民普及:
一、節約用電,盡量不用空調取暖制冷,如果用盡量用瓦數小的,不需要就馬上關機,避免不必要的浪費,其他電器同樣!
二、節約用水。
三、節約用煤。
四、節約用紙。
五、節約用油。
六、節約食肉。
七、節約一次性用品。
八、建筑節能。
九、綠色出行。
十、綠色植物種植。
大事從小做起,從我們每個家庭每個個體開始,建設資源節約型社會,我們渴望干凈的地球、渴望綠色、健康、潔凈的生活空間。讓我們積極響應國家倡議,攜起手來,從一點一滴做起,讓我們大家都自覺地來做環保節能的宣傳者與實踐者,為建設節約型社會及實現我國的綠色可持續發展做出自己應有的貢獻。
? 節能宣傳周低碳日活動總結
節能宣傳的目的是不斷增強人民群眾的資源意識、節能意識和環境意識。低碳日活動進一步引發全民關注。以下是節能周和低碳日的總結。讓我們看看!
第一部分:節能宣傳周和低碳日總結
宣傳生態文明主流價值觀,進一步加強我校節約型校園建設,充分調動全校師生廣泛深入參與節能降碳宣傳教育與多種形式的實踐活動,樹立勤儉節約的理念和養成良好的節能習慣。根據福建省教育廳辦公室《關于組織開展2015年全國節能宣傳周和全國低碳日活動的通知》(閩教辦思5號)和南安市人民**辦公室《關于2015年全市公共機構節能宣傳周活動安排的通知》(南政辦內傳43號)精神,結合我校實際,現將開展活動情況總結如下:
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1、廣泛開展節能宣傳。充分利用校園廣播站、led屏幕、宣傳欄、組織**節能宣傳類**資料等方式,發布和懸掛節能宣傳周、全國低碳日宣傳標語,營造節能低碳氛圍。
2、要求各個班級在本班內利用班會時間召開以節能、節水、節電、節地和節材等為重點的宣傳教育活動班會,并組織開展了三個一活動(即上好一次節能課、開展一次低碳節能主題班會、舉辦一次節能低碳,我們在行動手抄報評比活動)。進一步增強了廣大師生對資源危機的認識,形成了良好的資源節約氛圍。各班在會后展開充分的討論,集思廣益,并收集到了許多節能金點子以及節能口號,對學生起到了深刻的直觀的教育作用。
3、我校以廢品再利用,我有小妙方為主題,在廣大中小學生中組織開展了廢舊物品再利用作品評選活動。同學們積極參與,充分發揮了他們的聰明才智,很多學生利用廢舊物品制作出了許多精美的物品,使學生在動手實踐中自覺的接受到了深刻的環保教育,能夠自覺做一個節能節約的好少年。
4、開展節能檢查活動。節能宣傳周期間學校將組織有關人員對學校的公共場所、辦公樓、教學樓等進行節能情況檢查,查找和排除長待機、長明燈、長流水等能源資源浪費現象,督促師生增強節能意識,將節能低碳落到實處。
經過廣大師生的努力,我校在節能宣傳周活動中取得了一定的成果,同學們的節能環保意識增強了,節能環保的行動也多了。今后,我校將更加堅定地走科學發展、節能環保的路線,為建設美麗環保的校園作出更大貢獻。
第二部分:節能宣傳周和低碳日總結
深入宣傳貫徹落實黨的十八屆三中全會精神,廣泛宣傳生態文明主流價值觀,在2014年6月份的全國節能宣傳周活動當中,河上村學校師生齊動員,同動手,提高了節能宣傳的意識和認識,在學習、生活中認真的做好節能工作。全體師生更加深刻地認識到做好節能工作的重要性,切實培養學生從小勤儉節約的意識。在本次節能宣傳周期間,我們對這項工作進行了統一部署和要求。
把節能環保理念更加深入的納入到學生的素質教育中,深入開展了當前我國國情和資源節約的宣傳教育活動,進一步增強了廣大師生的資源憂患意識??偨Y如下:
1、我校結合上級活動周工作安排,把本次節能活動宣傳周的活動時間定為2014年6月8日14日為期一個周,6月10日為全國低碳日,在節能周一開始便帶領全體師生學習了上級的相關文件精神,統一了認識,明確了本次節能宣傳周的活動主題是攜手節能低碳、共建碧水藍天,而后圍繞此主題進行開展了大量的工作。
2、我們迅速成立了本次節能宣傳周活動領導小組,各個成員各負其責,各司其職,所搞的各項活動安排在領導小組的統一籌劃之下,加強了組織領導,突出了創新意識和精神。
3、活動周初始,我們首先加強了全體師生的思想認識,通過學習相關的文件精神、相關的學習材料使得全體師生充分認識到了在廣大青少年學生中開展節能宣傳教育的重要意義,而后緊緊圍繞活動主題,廣泛開展了節能宣傳教育活動。
4、各個班級在本班內利用班會時間召開了以節能、節水、節電、節地和節材等為重點的宣傳教育活動班會,進一步增強了廣大師生對資源危機的認識,形成了良好的資源節約氛圍。各班、中隊在會后展開充分的討論,集思廣義,并收集到了許多節能金點子以及節能口號,對學生起到了深刻的直觀的教育作用。
5我校繼續深化節約型學?;顒咏ㄔO,組織開展豐富多彩的校園文化活動、主題教育活動。在宣傳欄內張貼了節能倡議書,各個班級帶領學習了倡議書的內容,并且用校訊通給家長發信息-----節能減排,積極開展了我為節約做貢獻活動,取得了家長們的理解和支持,進一步動員社區、家庭廣泛參與到此項活動中來,起到了很好的社會效應。
6、各班在本班后方黑板報中平日的節能環保宣傳欄中進一步充實相關內容,把對學生的宣傳教育真正的放到了平日的教育教學中。
7、以少先隊和興趣小組為陣地,我們組織學生齊動手,發揮出學生的聰明才智,進行了一次廢品再利用,我有小妙方的廢舊物品再利用,制作環保物品的教育實踐活動。很多學生利用廢舊物品制作出了許多精美的物品,使學生在動手實踐中自覺的接受到了深刻的環保教育,能夠自覺做一個節能節約的好少年。
8、活動周期間各班圍繞攜手節能低碳、共建碧水藍天這一活動主題辦了一期手抄報,內容重點突出了節能小發明、小制作、小創造、節能常識等,充分發揮出了學生的節能意識和主動性。
本次節能宣傳活動周,我們全體師生通過組織的一系列活動更加深入的認識到了當前在創建社會主義和諧社會的進程中,我們應該更好的增強節能意識,從自己的身邊小事做起,從一點一滴做起,把我們的能源有效充分的利用起來,為社會主義建設節約每一點資源。此次節能周是一個契機,我們將把這個教育活動深入貫徹下去,這也是辦好人民滿意教育和實現社會主義核心價值觀的具體體現。
第三部分:節能宣傳周和低碳日總結
20xx年節能宣傳周和低碳日活動總結按照《關于2;
一、宣傳主題;20xx年節能宣傳周和低碳日活動主題是攜手節能;
2、 公示時間為20xx年6月9日至14日;
3、 在保護宣傳周和低碳日活動中,要把生態文明教育作為重要內容;
四、活動內容;1.學校召開了專項工作會議,研究制定具體可行的節;2.在6月10日當天,組織廣大師生開展各種低碳宣;3.節能宣傳周期
20xx年節能宣傳周和低碳日活動總結按照《關于20xx年全國節能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》(發改環資926號)文件要求,我校開展了節能宣傳周和低碳日活動,現總結如下:
一、宣傳主題
20xx節能宣傳周和低碳日的主題是,攜手節能低碳,共建碧水藍天。
二、宣傳時間
宣傳時間為20xx年6月9日至14日。
三、宣傳內容
節約宣傳周和低碳日活動期間,要把生態文明教育作為素質教育的重要內容,廣泛開展以基本國情、能源資源形勢、氣候變化、節能低碳、生態文明等為主要內容的課堂主題教育和社會實踐活動,引導學生積極參與低碳創意的思考和創作,牢固樹立勤儉節約、反對浪費的節能減排降碳理念和行為習慣,營造節約型綠色校園的良好氛圍。
四、活動內容
1.學校召開了專項工作會議,研究制定具體可行的節能宣傳周和低碳日活動方案,切實做到有計劃、有組織、有實效性地開展本次活動,重點開展好生態文明教育,并注意樹立在活動中涌現的先進典型,認真總結經驗,將環境教育作為一項長期工作抓實抓好。
26月10日,組織師生開展各類低碳宣傳和社會實踐活動。通過宣傳活動和社會實踐活動,讓每一位師生參與活動,養成低碳環保的良好習慣。
3.節能宣傳周期間,我校通過校園網、廣播站、電子屏、國旗下倡議等途徑將《沈陽市中小學低碳生活行動規范》內容傳達給每位師生,并抓好落實,將師生環境意識融入到低碳行動之中。
4.我校根據宣傳主題有針對性地開展校園文化活動,通過開展講座、征文、小發明等活動,營造崇尚節能低碳的校園文化。宣傳周期間,學校舉行一次全體師生參與的主題升旗儀式、班班都開展了一次攜手節能低碳,共建碧水藍天的主題班會。
? 節能宣傳周低碳日活動總結
為深入宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神,廣泛宣傳生態文明主流價值觀,培育和踐行節約集約循環利用的資源觀,按照省機關事務管理局要求,定于今年6月12日-18日(6月14日為全省低碳日),開展xxxx年全省節能宣傳周和低碳日活動,特制定本實施方案。
一、宣傳周和低碳日主題:全省節能宣傳周活動的主題是“節能領跑綠色發展”;低碳日活動主題為“綠色發展低碳創新”。
二、宣傳形式:結合“世界環境日”活動,采取媒體宣傳、網絡宣傳、技術交流會、展覽展示會、現場體驗活動、懸掛宣傳條幅等多種形式,開展廣泛宣傳報道,營造全社會共同參與節能減排和應對氣候變化的良好氛圍。
三、宣傳內容:
(一)開展節能低碳主題宣傳活動:通過宣傳展示、技術交流、互動體驗等方式,弘揚人與自然相互依存、相互促進、共存共榮的生態文明理念,宣傳節約集約循環利用的新資源觀和節能、節水、能源消費總量控制、發展循環經濟、改善生態環境等新舉措,普及節能低碳科學知識,表彰節能低碳先進典型,推廣高效節能低碳技術和產品,倡導勤儉節約的生產方式、消費模式和生活習慣。
(二)開展節能低碳進機關行動:發揮公共機構在節約能源資源中的重要作用,落實綠色發展理念和生態文明建設要求,全面貫徹國家《關于加快推進生態文明建設的意見》、《關于促進綠色消費的指導意見》。組織各直屬單位公共機構開展節約能源資源促進生態文明建設活動,通過多種形式,引領全社會厚植崇尚勤儉節約的'社會風尚,普及節能科技和常識,推廣應用中水設備等新產品、新技術,培養綠色生活、綠色辦公、綠色消費的良好行為習慣,爭創國家級節約型機關,充分發揮公共機構的示范帶頭作用。
(三)開展節能低碳環保進校園活動:把生態文明教育作為素質教育的重要內容,引導廣大青少年牢固樹立節能低碳環保理念,培養勤儉節約、反對浪費的行為習慣,營造節約型綠色校園的良好氛圍。在青少年中大力宣傳節能環保低碳的理念與知識。組織發動青少年志愿者、青年環保組織和學生社團開展宣傳實踐活動。充分利用微博、微信和短視頻、動漫等新媒體手段,增強節能環保意識,倡導低碳生活理念。
(四)開展環境保護宣傳行動:緊緊圍繞省委、省政府印發的《關于加快推進生態文明建設的實施方案》和新修訂的《環境保護法》相關要求,利用節能宣傳周主題活動,引導全社會積極參與到環境保護與生態文明建設中來,努力改善環境質量,推動綠色發展。堅持“更新理念、夯實基礎、節約優先、綠色消費、創新驅動、政策引導、典型示范、全民行動”的基本原則,準確把握“個人自律、綠色消費、激勵帶動”的實踐要求,通過全面構建推動生活方式綠色化全民行動體系、創新開展全民生態文明宣傳教育活動、積極搭建綠色生活方式的行動網絡和平臺等措施,使生產方式綠色化和生活方式綠色化理念深入人心。
四、具體要求:
(一)加強領導,協同配合:全省節能宣傳周和低碳日活動涉及各個單位,宣傳覆蓋面廣,任務艱巨而繁重,各處室、各單位要加強領導,精心謀劃、分工協作、密切配合,全面開展好本部門、本領域的節能宣傳周和低碳日活動。
(二)強化宣傳,營造氛圍:今年全省節能宣傳周和低碳日活動是在“十三五”開局之年,開展的一次重要節能低碳宣傳活動。各部門要高度重視,采取豐富多樣的宣傳形式和手段,利用媒體、網絡等資源,廣泛開展宣傳活動,提高社會影響力,全力營造良好的社會輿論氛圍。
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