測繪工程的述職報告
發表時間：2025-05-27測繪工程的述職報告（必備十七篇）。
? 測繪工程的述職報告
尊敬的領導：
您好！我是測繪部門的經理，我榮幸地向您呈上我們部門的經營述職報告，希望能夠向您展示我們過去一年的工作成果，并匯報我們的經營狀況及未來發展規劃。
一、工作成果
在過去的一年里，測繪部門取得了一系列輝煌的成績。首先是我們不斷加強團隊建設，提高員工的專業水平和工作效率。我們舉辦了多次培訓和技能提升課程，讓員工全面提升自己的技術能力。同時，我們還建立了一套完善的激勵機制，激勵員工發揮自己的才能，提高工作積極性。
其次是我們積極開展了多項重要項目，取得了顯著的成果。我們參與了多個地區的測繪工程項目，包括城市規劃、土地利用規劃、地形測繪等領域。我們嚴格按照規定流程進行測量，確保數據的準確性和可靠性。我們還采用了先進的測繪設備和技術，提高了項目的效率和質量，得到了客戶的一致好評。
最后是我們在信息化建設方面取得了一定進展。我們建立了一套全面的數據管理系統，實現了數據的統一管理和共享。我們還利用大數據分析技術對海量數據進行挖掘和分析，提供更精準的測繪結果。我們還積極推動云計算、人工智能等技術在測繪領域的應用，提高了工作效率和服務質量。
二、經營狀況
在過去一年里，測繪部門的經營狀況總體良好。雖然受到新冠疫情的影響，部分項目延期或暫停，但我們依然堅持高質量的服務理念，保持了團隊的穩定和凝聚力。同時，我們還加強了內部管理，優化了資源配置，提高了成本控制效率。經過全體員工的不懈努力，我們實現了銷售額和利潤的雙增長，為公司的發展做出了貢獻。
三、未來規劃
面對新的挑戰和機遇，測繪部門將繼續努力，朝著更高的目標邁進。我們將進一步加強團隊建設，提升員工的綜合素質和專業技能，打造更具競爭力的團隊。我們將加大科技投入，推動信息化建設和技術創新，提高項目的效率和質量。我們還將拓展市場，開拓新的業務領域，提升服務能力和競爭力，實現更大的發展。
在報告的再次感謝領導對我們工作的支持和信任。測繪部門將一如既往地努力工作，不忘初心，砥礪前行，為公司的發展貢獻力量！
謝謝！
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一、實習的性質、目的和任務
1.實習性質
畢業實習是學生在校內完成教學計劃所規定的全部課程和實習、實驗、課程設計以后的一次綜合性生產技能鍛煉實習。
2.實習目的和任務
(鞏固和運用所學的全部知識，特別是本專業的理論知識和課程實踐，通過參加實際工作，了解和掌握本專業的基本知識，鍛煉學生分析問題和解決問題的'實際能力。
(打基礎。因此，根據現場情況，充分收集與畢業設計有關的全部資料和信息(包括文字、圖紙、圖表、數據等)，為畢業設計(論文)順利進行打下基礎。了解本專業的工作環境，熟悉本專業的工作流程和工作任務，向一線工程技術人員虛心學習，為今后工作打下堅實的基礎。
二、實習的主要方式
為完成上述實習任務，為了使學生畢業之后能迅速適應社會主義市場經濟主戰場的需求，畢業實習的方式包括：現場生產實習、承擔生產任務實習、參與老師科研項目所進行的綜合實習等形式。此外，要求學生在實習過程中要及時收集和整理現場資料。
1.到簽約單位或工作性質對口的用人單位實習鼓勵學生到簽約或工作性質對口的用人單位實習，這們既有利于盡快適應用人單位的工作業務，也有利于用人單位對學生的全面考察。
2.參加現場生產實習
在條件許可的情況下，可組織學生參加現場的生產實習，或實際參加一個工程項目的建設過程(或其中一子項，由現場實際條件確定)。了解與本專業有關的主要工程任務、完成工程的方法及過程，本專業的發展概況、科學管理的方法、目前現狀以及作為一個工程項目其完整的工作流程。
了解所在項目組的內容、人員配備及分工、組織和管理、采用的技術標準、設備的配備和選型、工作方法、工作手段等。充分掌握工程項目的工作流程與管理方法等。
3.承擔生產任務實習
為了積極適應市場經濟發展需求，為了使學生畢業之后能夠滿足用人單位的需要，可對畢業實習進行了大膽革新，通過承擔生產任務和橫向技術服務完成畢業實習工作。
讓學生直接從事生產任務實習，真刀真槍的干，充分掌握生產項目的全部流程與管理方法，以及本項目組的具體任務、人員配備及分工、組織和管理、采用的技術標準、儀器的配備和選型、工作方法、工作手段等。
4.參與老師科研項目等形式所進行的綜合實習
鼓勵學生積極參加指導教師所承擔的科研項目的資料收集、項目研究等工作，通過參與科研活動，讓學生了解本專業有關科研的科研信息和基本研究方向，鍛煉學生科研的綜合能力。
三：實習報告編寫
畢業實習結束后，要求每個學生必須提交一份畢業實習報告，作為評定學生畢業實習成績的主要依據。實習報告的編寫，應根據自己的畢業實習內容確定，一般要求報告字數不低于3000字，應包括以下主要內容：
任務簡介，其中包括實習地點、單位、實習項目、時間安排等內容;
技術設計成果及技術總結等內容;
存在的問題及解決的意見和建議等內容。
4.完成實習報告后，要求填寫好一份《畢業實習自我鑒定表》。在外單位實習的同學，鑒定表須經實習單位簽署意見并加蓋公章。
四、畢業實習成績考核
(一)成績考核
實習結束后，由實習指導教師對學生進行全面考核(實習紀律、實習態度、對所學知識的應用、現場組織協調能力、分析問題和解決問題的能力等)。按五級分制(優、良、中、及格、不及格)評定成績，評分依據是：
1.平時成績
包括實習態度;實習遵守紀律情況;任務完成情況等。
2.實習考核成績
包括對實習任務的理解、實習過程中分析問題和解決問題的能力、現場相關問題的處理能力、資料收集情況等。
3.實習報告成績
包括報告的正確性，相關知識的廣度、深度、概括性，文字表達能力等。
(二)實習成績考核中應注意的問題
“良”成績。
2.發現照抄同學的同類報告者，應給“不及格”成績。
3.實習不認真，違反各項規定，無組織無紀律者，應給“不及格”成績。
4.無論何種原因，未經允許而擅自離開實習地點達半天時間以上者，應給“不及格”成績。
5.不論何種原因，凡超過一周時間未進行實習者，一律不給評定實習成績，按“缺畢業實習”對待。
6.對于“實習不及格”和“缺畢業實習者”，按學校學籍管理辦法規定處理
五、實習報告提交及成績上報
1.畢業生必須在3月26日之前將實習報告上交實習指導教師
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為了確保計算的正確性和有效性，我們得反復校核對各個測點的數據是否正確。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤，比如讀數不夠準確，氣泡沒居中等等，都會引起一些誤差。因此，我們在測量中內業計算和測量同時進行，這樣就能夠及時發現錯誤，及時糾正，同時也避免了很多不必要的麻煩，節省了時間，也提高了工作效率。
通過測量學的學習和實習，在我的腦海中構成了一個基本的測量學的輪廓。測量學資料主要包括測定和測設兩個部分，要完成的任務在宏觀上是進行精密控制，從微觀方面講，測量學的任務為按照要求測繪各種比例尺地形圖；為哥哥領域帶給定位和定向服務，建立工程控制網，輔助設備安裝，檢測建筑物變形的任務以及工程竣工服務等。而這一任務是所有測量學的三個基本元素的測量實現的：角度測量、距離測量、高程測量。
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尊敬的領導：
感謝您安排我擔任測繪檢查員這一職務，我非常榮幸能夠在這個崗位上為公司做出貢獻。在過去的一年里，我盡職盡責，勤奮工作，專注于任務，用心完成每一項工作?，F在，我將向您匯報我在這一年里的工作情況及成果。
我認真履行了測繪檢查員的職責，負責對野外測量人員的工作進行檢查和評估。在這個過程中，我時刻保持警惕，嚴格按照標準操作程序進行檢查，確保測量數據的準確性和可靠性。我深入了解各項測量工作的具體內容，掌握每一個環節的要求和技術要點。我與測量人員保持密切的溝通和合作，及時解決他們在工作中遇到的問題，提高工作效率和質量。
我積極參加相關培訓和學習，不斷提升自己的專業水平和能力。我參加了公司組織的各類專業培訓課程，學習了新的測量技術和工具的使用方法，加深了對測繪領域的理解和認識。我還關注行業發展動態，了解最新的政策法規和標準規范，保持自己的知識更新和專業素養。
我注重團隊合作，與同事們密切配合，共同完成工作任務。在工作中，我與測繪團隊成員緊密合作，相互支持，互相鼓勵，共同攻克難題，完成了一系列重要的測繪項目。我們在項目中發揮了各自的優勢，充分發揮團隊的力量，取得了令人滿意的成績。團隊合作不僅提高了工作效率，還增強了工作氛圍，促進了同事之間的交流和友誼。
我認真總結了這一年的工作經驗和教訓，不斷提高自己的工作水平和業務能力。我深刻反思了自己在工作中存在的不足和問題，并制定了改進計劃，努力克服自己的缺點，努力提高自己的工作能力和素質。我還積極參與公司的學習交流活動，向優秀同事學習借鑒，不斷提高自己的綜合素質和職業能力。
我在過去的一年里認真負責，盡心盡力，取得了一些成績和進步。但同時也意識到自己還有很多不足和提升空間，將繼續努力學習提高，為公司的發展和進步貢獻自己的力量。
感謝公司領導對我的信任和支持，我會繼續努力工作，不負重托，爭取更好的成績。
測繪檢查員：XXX
日期：XXXX年XX月XX日
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1.基平測量（四等水準）
1.1水準點布設
1.2施測方法
1.3精度要求
1.4實習數據（每人一組數據，表格參考課本121面，數據需要平差）
2.線路中線測量
2.1線路布設
2.2施測方法
2.2.1測量轉向角α
2.2.2曲線要素計算（R=500）
2.2.3主點測設（ZH,HY,QZ,YH,HZ點測設）
2.2.4 主點里程推算（起點為DK?+000.00）
2.2.5 曲線詳細測設（偏角法）
2.3精度要求及實際情況
2.4測設數據計算表及草圖（計算表格參見課本197面）
3.縱、橫斷面測量
3.1縱斷面測量過程
3.2 縱斷面圖繪制（每人一份數據表格和一份附圖，數據不平差）
3.3 橫斷面測量過程
3.4 橫斷面圖繪制（每人兩份以上數據表格和附圖，即含兩個以上中樁點橫斷面數據及圖形，表格參考黃皮書94面）
4.橋控測量
4.1選點布網
4.2施測方法和精度要求
4.3內業計算表格（近似平差表格、邊長計算表格、坐標計算表格）
4.4墩臺中心放樣過程
4.5實際放樣結果（示誤三角形簡圖）
5.1：500校園地形圖測繪
5.1平面控制測量（選點、測角、量邊、坐標計算）
5.2圖紙準備（格網繪制、控制點展繪）
5.3碎部測量（在一個測站上觀測的具體步驟及要求、支導線及要求）
5.4平面圖繪制（地物描繪、地形圖檢查整飾）
5.5實習數據（每組的控制測量記錄表格相同，參考黃皮書68頁；每人至少30個以上碎部點數據，自己畫表）
5.6附圖（每組一份，不裝訂）
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經過本次實習，鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識，首先，我基本掌握了課堂所學的測量學知識，明白如何正確使用水準儀、經緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等，還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法。
既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽，我并沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當第一天開始測量的時候，我的心里還一陣的發愁：該如何把任務進行下去。
當動手的時候，發現其實并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自我動手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經常練習，這樣才能做到舉一反三。這些知識是十分重要、十分基礎的知識。從而積累了許多經驗，使我學到了很多實踐知識。
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尊敬的公司領導：
我叫,今年XX歲，漢族，共青團員，畢業于 土木工程專業，籍貫北京。于20xx年8月1日進入中國建設總公司基礎分公司工作。實習期一年。
在這緊張而又充實的一年中，我先后在本公司下屬圖園項目部、機關綜合處、國際家園項目部等地學習工作。主要職責包括測量放線、現場技術管理、施工方案編制等內容。
在忙忙碌碌的工作中，我已與公司一起走過了十個月的時光?；厥走@段時間的點點滴滴，我發現自己從思想到能力上都有了翻天覆地的變化。以下是我對這一段時間的工作進行的總結：
雖說是20xx年8月1日正式報到入職。但是即將邁入社會的彷徨與興奮使我無法悠閑的享受最后一個暑假，在七月中旬就急匆匆的來到了公司。記得當時是劉X帶著我熟悉環境、給我引見公司的領導和同事們。那一天我認識了X總、第一次見到了索工(索叔)，管比我還小一些的延平叫"張姐",還跟張總進行了20分鐘的談話……
這一切的新鮮感還沒有淡去，我邁入職場后的第一次考驗便悄然到來。來公司的第二天陳總以視察工地為名把我帶到了海淀區圖景家園工地。然后莫名其妙的我便成了圖景項目部的一員。說實話這多少讓我有點被賣掉的感覺，尤其是之后的艱苦工作更加深了我的判斷。記得剛到那里的時候還是一片荒地，到處是泥濘的淺洼和龜裂的黃土塊。五六個人擠在一個十幾平米的土房子里，恍然讓我想起了大躍進時期的老照片，還好有臺電腦提醒我這是二十一世紀的北京……從七月十六日到三十一日，我的全部工作就是跟著他們放線。間或干點拔草定樁的活計。在這期間我熟悉了經緯儀的使用、學習了一些現場的基本知識、深切的認識了鏟車和人力拔草的巨大差別，也收獲了完成一個樓座放線的喜悅……當然，之后被證實線放錯了需要擦去重來。
等到八月一號我回到了公司參加入職培訓的時候，臉和胳膊已經完全變黑了。幾天的培訓后，我毅然的回到了圖景工地。因為我堅信那里有我迫切需要學習的東西!感謝臨建施工隊努力，讓我們不久就有了臨時房住。我的工地生活也基本上穩定了下來。說心里話主要是我的心平靜了下來，自內而外的接受了這份工作。在之后的幾個月里，我基本上吃住在工地，和閆海一起如饑似渴地學習著各種知識。
跟李主任學習用全站儀放坐標點、陪羅總應酬監理、隨著李長福(李叔)巡視現場、看靜工接電線、與鄧玉慶一起在基坑里釘釘畫畫、應付各式各樣的工人……可以說從圖景工地上，我真正認識到了什么是"施工"、明白了項目部的工作性質、敢于去和一個個看上去頗為猙獰的施工隊長爭吵。相比于這些心理建設的成果，學到的那些技術、竅門倒顯得不那么重要了。我應該感謝公司領導、感謝羅總及圖景項目部的各位前輩，是他們拉扯著我完成了從一個學生到一個職員的轉變，讓我能懷著一個堅定而向上的心態面對今后的工作。
然而在工地所接觸到的總歸只是施工過程和結果。至于施工以前的準備和設計卻要在機關學習。所以在工地完成了大部分工作之后我申請調回公司任職。
在公司的工作又與工地不同，制作方案又是一個非?？简炄四托牡氖虑?。我從看地勘報告開始學起，學習辨別和提取其中的有用信息。之后又學習使用里正軟件計算邊坡支護以及地基處理。雖然經常出錯，有時候甚至無從下手，但靠著在學校的專業基礎知識和蘭總無私的幫助指導，我進步很快。而現在，我已經能夠很熟練的設計支護形式、調整系數、設置參數獨自完成一個基坑的支護設計工作。雖然偶爾仍會有這樣那樣的問題需要請教蘭總，但我相信隨著實踐經驗的積累，我一定能夠游刃有余的駕馭這份工作。
如果只是專心的完成工程的設計和計算，這樣的靜態工作很符合我的性格，我也能夠樂在其中。然而不管任何工作總是離不開跟人打交道的，而這方面，恰恰是我的弱項。用陳總的話說就是：不敢跟人說話。不提每份方案都要找總公司的相關負責人審批蓋章，單說不時的與甲方、總包的人交流對設計方案的意見就讓我感到壓力很大。然而當我硬著頭皮跟一個個形形色色的人討論交流，逐漸的從被動的聽著到能夠提出自己的意見和爭取更多的主動時，自己的各方面的感覺就大不一樣了。我覺得在這個過程中增長的閱歷和建立的自信是一筆非常重要的財富，它讓我能夠懷著平常之心去面對一切人和事。
在公司的實踐是緊張而充實的。在我完成了沄沄國際工程的方案編制之后，我希望能夠到現場去看看自己參與設計的施工方案變成現實，在這個參與施工的過程中查缺補漏，驗證自己的不足。在經過公司領導的討論后，我成為了沄沄國際項目部的一員。
嚴格意義上講，這是我全面參與的第一個施工工程。而在圖景我不過是個半專業測量員。本來有張小強做技術主任，我可以以學習實踐為主的。但計劃趕不上變化，隨著小強哥的離開，我變成為了實際意義上的技術主任?？梢哉f壓力來得太突然，讓我有點措手不及。還好現場管理的事情有索工掌控，跟甲方和總包的博弈有黃經理負責。再加上翟琨的幫襯，雖然手忙腳亂，但仍然比較圓滿的將工程進行了下來。
這個項目施工中，總包方算是比較苛刻了，在施工過程中一直在挑毛病、提要求。有一些是我們本身做的不足的，有一些就完全是無理取鬧了。舉個比較典型的例子：東側土釘墻面層噴射完畢之后請總包技術員張宇檢查，整個過程中他一直在說"噴的不平、坑坑洼洼的"之類的話，當時我和小強哥都感到很詫異，他的最后一句話才讓我們聽明白原來他說的不是整個平面不平，而是噴射混凝土噴的不平。他說的是："不成就上抹子".就這一句話我們的火就騰騰地往上竄。
還有工程接近結尾的時候，辦理洽商。因為第一次做，什么也不懂。明明知道總包在拖延不辦，還得按照他提出的諸多理由來改。有一次我去找總包技術員胡曉亮簽字，他對洽商的工程量表示質疑，說每一個數字都要說明哪來的，最終的數據也要把公式都寫明白。扯了一個小時仍然不給簽字，我最終無奈的回去改。這是個非常繁瑣的工作，花了一天半的時間把洽商的整個工程量計算過程給寫得明明白白的才又一次去找他簽字。這回沒轍了，只能簽了其中一份。臨了還跟我說："其實洽商不用把工程量計算出來協商，技術洽商只要把能用尺子量出來的尺寸寫清楚就成了。最后具體算出多少量是商務的事。"說實話當時我就有一種抄起椅子打人的沖動，可惜最終也沒有付諸行動。
諸如此類的事情還很多，明明是胡攪蠻纏，卻還讓你不得發作。在抱怨的同時，我也深切的意識到了跟這些人打交道的艱難，多少體會到了一些黃經理的無奈。在很多幾乎壓不住火的時候，我都會跟自己說：受點氣沒什么，這不是自己個人的事，給項目部造成不利的后果得不償失。
經驗可以看成是一次次的挫折和一次次的做無用功堆積起來的。今天的被動和無奈只會讓明天的我更加強大。
在完成了沄沄國際的施工后，當我回到了機關工作時，我猛然發現來公司任職已經快滿一年了?，F在再回頭看看那個剛走出校門的,是那么的青澀和懵懂?；仡欉@多半年的經歷，恍如夢境。不禁要考量一下自己，問一問自己是不是很努力的進取，是不是積極、樂觀、勇敢的面對一切?答案是比較令自己滿意的。
雖然這近一年的工作學習中，我成長很多。專業技術能力提高很快，現場應變能力有所增強，人際交往能力更是不可同日而語，但必須承認的是：在工作中我仍然存在著浮躁心理，做事粗心急躁，考慮事情有欠周全，綜合素質有待提高。我一定在今后的工作中做到精益求精，不斷的提高自己的專業技術，不負領導信任與期望。
總而言之，工作不僅是我謀生的手段，更是我回報領導和同志們的最好方式，也是一個人實現人生價值的惟一選擇。在此提出轉正申請，請領導批準。總結近一年來的工作，我可以問心無愧地說：自己盡了心，努了力，流了汗。不管這次轉正能否通過，我將一如既往地做事，一如既往地為人，也希望領導和同事們一如既往地待我!
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20xx年即將過去，新的一年也即將開始，在這辭舊迎新之際，回顧一年來的工作歷程，總結這一年來工作中的經驗、教訓，有利于在以后的工作中揚長避短更好的做好技術管理工作，下面分幾方面對一年來的工作進行一下總結。
一、今年的主要工作
在過去一年做為施工現場施工管理人員，按照公司和領導的要求按時按質的完成了各項施工管理工作。
1、施工管理 過去一年時間里與一公司創杯工程相鄰施工，不論是施工質量、施工進度、施工現場的管理都給我很大的壓力，我工作的好壞已不是個人問題，直接影響到我們項目部聲譽和今后發展。
所以在今年的施工中必須認真學習施工圖紙和施工規范以確保施工質量，在學習同時把施工重點、施工方法和處罰條例都記錄下來，以便技術交底中不遺漏，盡量做到事先預料，事前解決。針對有些重點問題在每個階段施工初期都要向施工隊長提出具體要求，特別強調問題的嚴重性并耐心向他們講清規范中的要求。
在施工前我會詳細了解材料的儲備情況和人員的準備情況為下一道施工程序做好充分準備。在施工中我嚴格按照PVCA方案實施，施工期間我不間斷的在施工現場巡視，對施工重點情況落實檢查、對施工質量的控制、化解各施工班組之間的矛盾、解決現場施工過程中出現的問題從而管理上保證了施工進度。
2、資料管理 在資料方面：按照工程的形象進度及時完成施工記錄、放線記錄、過磅記錄、見證記錄的編制，配合資料員完成檢驗批驗收記錄，并及時找駐地工程師簽字蓋章，做到了施工資料與實際施工日期相吻合，滿足了資料的編制要求。
二、工作中存在的問題
1、自身方面因為經驗不足在說話、做事方面優柔寡斷，對問題考慮不夠全面，盲目的聽從施工班組的意見沒有更清楚、沒有詳細對事件進行分析就下結論，從而造成了不必要的損失。
在管理上：對不聽指揮、不按要求施工的班組沒有進行嚴厲的懲罰，久而久之個別施工班組就有了僥幸的心態，至使在后期管理工作中出現了出現管理失控，也就形成安排工作難，現場管理難的情況。在以后的管理工作中首先要明確自己的立場，發揮項目管理人員在施工現場起的主導作用，對施工班組做到獎罰分明，形成絕對以項目部為中心領導方法，對那些不聽指揮的施工班組決不心慈手軟，施行嚴打、嚴抓以此來樹立施工威信。
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一、總結
今年是公司發展的關鍵之年，測繪市場競爭激烈，我部門在領導的帶領下，緊緊圍繞公司戰略目標，積極開展工作，經過精心組織和努力奮斗，取得了一系列的成績和突破。在此，我將對公司一年來的工作情況進行總結，以供領導和同事們參考。
二、市場開拓
今年，我部門以市場開拓為核心，不斷尋找新的商機。在已經開拓的市場，我們不斷深化合作，拓展服務，樹立了良好的口碑和品牌形象；在新的市場領域，我們積極展開跟進工作，贏得了新客戶的信任和合作。通過多次商務洽談和項目對接，我們成功簽訂了多個合同，為公司帶來了一定的業績。
三、項目管理
在項目管理方面，我部門高度重視細節和質量，嚴格按照項目計劃執行，確保項目高質量高效率地完成。我們建立了專業的項目團隊，進行了全方位的培訓和指導，提高了團隊的綜合素質和執行力。通過項目進展會和成果匯報等形式，及時總結經驗，解決問題，不斷提升項目管理水平。
四、技術創新
我部門一直將技術創新作為核心競爭力，投入大量精力和資源進行技術研發和應用推廣。今年，我們成功開發了一系列新的測繪工具和技術，實現了空間數據的高效獲取和處理，提升了測繪的精度和效率。這些技術的應用不僅為公司贏得了良好的口碑，也為行業的發展做出了積極貢獻。
五、市場營銷
在市場營銷方面，我部門注重品牌推廣和宣傳，開展了一系列有影響力的宣傳活動，加強了與合作伙伴和客戶的溝通與交流。同時，我們積極參與行業展會和技術交流會議，擴大了我們的影響力和知名度，為公司業務的拓展和發展奠定了堅實基礎。
六、創新發展
在新時代新形勢下，我部門不斷與時俱進，不斷創新發展。我們積極探索新的業務模式和發展路徑，拓展了測繪領域的應用范圍和市場空間。同時，我們注重團隊建設和人才培養，吸引了一批優秀的專業人才，為公司未來的發展打下了堅實基礎。
七、展望未來
展望未來，我部門將繼續以市場為導向，以技術為核心，加強內部管理，不斷提升服務質量和技術實力，積極應對市場挑戰和風險，確保公司業績穩步增長。我們將繼續堅持創新發展，與時俱進，努力開創公司的美好未來。
以上就是我部門一年來的工作情況總結，希望領導能夠批評指導，同事們能夠一起攜手共進，共同實現更大的成就。感謝公司領導和各位同事的支持和配合，在新的一年里，讓我們共同努力，再創新高！愿公司事業蒸蒸日上，共創輝煌未來！感謝！
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自2021年初開始，我參加了一期為期一個月的測繪工程培訓。在這一個月的時間里，我深入學習了測繪工程的理論知識，掌握了測量儀器的使用方法，鍛煉了實地操作的技巧，對測繪工程的工作流程有了更深入的了解。在培訓結束后，我對自己的收獲進行了總結，并給予了自己進一步提升的目標和計劃。
在測繪工程培訓的理論課上，我們學習了測繪工程的基本概念、原理和方法。通過課堂講授和案例分析，我對測繪工程的職責和任務有了更清晰的認識。我學習了各種測量儀器的種類和功能，了解了它們在測繪工程中的應用場景。同時，我還學習了測量數據的處理和分析方法，掌握了使用計算機軟件進行數據處理和繪制圖形的技能。通過理論課的學習，我對測繪工程的知識體系有了全面的把握。
在實踐操作中，我們學習了測繪工程中常用的儀器使用方法，并進行了現場實操。我們學習了全站儀的使用方法，包括測量測量點、建立控制網、進行高程測量等操作。我們學習了GPS的使用方法，掌握了衛星定位原理和操作技巧。我們還學習了水準儀的使用方法，進行了高程測量和水準曲線的建立。通過實踐操作，我提升了自己的儀器使用技能，增強了在現場操作中的實際能力。
在測繪工程培訓的過程中，我深刻體會到了測繪工程的專業性和細致性。在實地操作中，我經常需要面對各種復雜的環境和情況，需要準確的測量和處理數據。這要求我具備細致入微的觀察力和高度的專注度。通過實踐操作，我逐漸提高了自己的觀察和分析能力，能夠更加準確地捕捉到測量點的信息，并對數據進行合理的處理和分析。
此外，測繪工程還要求我具備良好的溝通和團隊合作能力。在現場測繪中，我需要和團隊成員緊密合作，共同完成測量任務。通過與團隊成員的溝通和協作，我學會了傾聽和尊重他人的意見，能夠與他人高效合作，提高了整個團隊的工作效率。
通過參加測繪工程培訓，我深入了解了測繪工程的基本知識和技能，并取得了一定的進步。但我也意識到，這只是我進一步提升自己的起點，還有很多需要學習和提高的地方。因此，我制定了以下目標和計劃：
首先，我將持續學習和研究測繪工程領域的最新知識和技術。我將關注相關學術研究和技術發展，追蹤行業動態，不斷擴充自己的知識儲備。
其次，我將積極參與相關項目的實踐工作，提升自己的實際操作能力。我將主動申請參與各類項目，爭取更多的實踐機會，并通過實際工作經驗提升自己的技能水平。
最后，我將主動與行業內的專業人士保持聯系，尋求指導和建議。我將參加相關行業組織的會議和培訓，與行業內的專家學者交流，從他們的經驗和智慧中汲取營養。
測繪工程培訓的結束并不是終點，而是起點。我將以更加積極的態度和努力，不斷提升自己的測繪工程能力，為推動測繪事業的發展做出自己的貢獻。
? 測繪工程的述職報告
站在世紀尖端，透視過去一年，工作中的風風雨雨時時在眼前隱現，我從一名產線qc升為一車間ipqc；感謝領導及其同事們對我的培養和關懷，回顧過去一年，我自己有很多的感想和體會，由于自身的素質和業務水平離工作的實際要求還有很大差距。但我能夠克服困難，努力學習，端正態度，積極的向其他同仁請教學習，能踏踏實實認真地做好本職工作，以下是我對xx年工作的一個總結：
xx年下半年至今，我主要負責smt貼片，xxx，xxx，xxx，xxx，地燈插件，波峰焊制程檢驗工作，從對產品的一知半解到熟悉整個作業流程和客戶要求，這期間讓我學習到了不少知識；同時也感受到伴隨而來的壓力有壓力才有動力這句話，我早已聽過，但真正的把壓力轉為動力這期間要付出一定的努力才能換來，比如smt貼片，剛開始接觸貼片xxx時老出錯，c2、c6、c3、c4和08gfci c3、c6混料，后來經過自己慢慢摸索，近幾月沒有出錯，剛生產xxx貼片，密密的電阻元件一個一個對，有的看不見還需要放大鏡；但經過自己總結，現在不管xxx、xxx、xxxxxx拿過來我馬上就能分出元器件用哪一產品上使用。
回顧三月，我感慨萬千，由于xxx、xxx試產上市，由于本人執行力度不夠，學習能力差導致大量不良品流入補焊組，如led燈焊盤翹起占12% ，導電片漏裝占0。3% ；r2電阻面型破皮占23% ；觸點高占23% ；c180由于江膠過期導致m7掉占0。43% ；c4掉占6% ；（由于夾具問題），但經過我耐心跟蹤驗證，近幾月不良率逐步降低，led燈焊盤翹起現已為0。
四月，由于公司節約成本，由原先巡檢六人減為四人，雖然有一種心有余力而不足的感覺，但經過我查閱各種關于smt貼片資料又利用業余時間學習電子方面知識，此時我已經漸漸熟悉整個插件流程貼片標準，雖然當時質量問題層出不窮，總受到上道工序的投訴，但經過我的努力及產線組長作業員的配合，平時工作中出現的不良品表清楚的知道補焊合格率同原先95%是升到98。80% ；已致于現在99。80% ，補焊組合格率的上升是對我工作的最好肯定。
5—7月，由于受經濟危機影響當當，公司不是很忙，上級領導給我找一些學習資料來提升自我， 如：1、如何做到管理零缺陷，講到三道標準四道檢驗從中我學到了怎樣做一名合格的品質人員，2、現場成本問題分析與解決能力，從中我又學到怎樣降低成本提高生產效率管控品質。
8—10月，由于我所帶產線組長物料以致新老員工不斷交替，給我工作帶來了一定的困難，車間的報廢量、不良品也隨首不斷地增加，此時；我又要抓質量，又要教新員工，從一知不解到清楚了解，一直到新員工熟練掌握，組長、物料員還要不斷地和她們溝通物料擺放以及上線、收線、換線、轉線時我們應該注意什么，人員應該怎么安排才不會堆積，流水線才比較暢通等問題。
11—12月，此時公司真正地到了旺季，每天我一樓smt，三樓插件來回穿梭，晚上還要和產線加班加點趕產量，但想想很充實，因為我終于把我這幾個月學習到的東西用上了，這兩個月由于xxx產品比較多，隨著一批新員工到來及來料回用；xxx線圈架高翹；xxx靜觸頭2偏移，波峰焊原先調機員自動離職，輸入端輸出端來料時間過長，可焊性極差，xxx漏插線，保險絲高翹，xxx掉貼片，五金件不上錫等等問題。我們作為品質人員一刻不能放松，多巡線發現問題及時報找qe分析，找解決措施，已來滿足生產需要。
20xx年我們隨著新的希望與挑戰翻開嶄新的一頁； 如何在以后的工作中取得更好的成績是我20xx年的目標，也是我考慮已久的問題，在新的一年里我將從以下幾個方面展開計劃：
1、培訓。 加強與產線作業員，組長，物料員之間的溝通，建立每個員工應有的責任感和良好的行為習慣，培養作業員工作必須的技能，作業員認識多種產品物料以來保證工作中不出錯，將錯誤扼殺在萌芽狀態，如：作業員養成指套、手套、防靜電一坐在座位上就戴習慣。
2、執行力。 堅持本人工作原則，凡是早會上宣導過的東西，就一定執行下去，并在任務完成后去檢查，因為我相信員工都會做好要檢查的事情。
3、找個時間。 每月最少一次，給插件線新老員工進行電阻色環識別元件極性及各產品共用電阻培訓，紀律鞏固培訓各產品易用錯元件培訓。
4、嚴格控制波峰焊點檢，防靜電點檢工作，嚴格要求物料員填寫質量跟單批次號，一周最少一次去倉庫合對物料員提供的批次號已便追溯。
最后，愿xxx明天更加美好，輝煌?。?/p>
? 測繪工程的述職報告
《測繪外業述職報告》
一、
尊敬的領導和各位同事們：
大家好！我是XX部門的測繪員，在過去的一年里，我擔任測繪外業工作，負責各類測繪任務的實地調查與測量工作。在此，我將向大家匯報過去一年的工作情況和成果。
二、工作內容與任務
在過去的一年里，我積極參與和負責了多項測繪外業任務，包括土地測量、道路測量、地形圖繪制等等。我利用各種測量儀器和現代化技術，完成各類測量工作。
1. 土地測量：參與了多個土地測量項目，包括建筑用地和耕地的測量。我負責使用全站儀進行定位和測量，根據要求繪制詳細的平面和高程圖，準確記錄各個地塊的邊界和面積信息。
2. 道路測量：參與了多個道路測量項目，包括城市規劃道路和鄉村公路的測量。我運用全站儀和GPS測量儀器進行道路線路和橫斷面的測量，利用測量數據制作可視化的道路設計圖，為交通規劃和建設提供了重要參考。
3. 地形圖繪制：參與了一項地形圖繪制的工作，利用航空遙感數據和數碼攝影測量技術獲取了大量的地形數據。我通過對數據的整理和分析，運用地理信息系統（GIS）軟件進行地形圖的制作和分析，為相關項目提供了精確的地形和地貌信息。
三、工作成果
在過去的一年里，我通過努力工作和不斷學習，取得了一定的成績和進步。
1. 完成任務數量：在過去一年中，我共參與完成了XX個測繪任務，其中涵蓋了土地測量、道路測量和地形圖繪制等多個方面。每個任務都按時完成，并且準確無誤地提交了相關測量數據和圖表。
2. 測量精度：我在工作中注重測量精度，運用先進的儀器設備和嚴謹的操作流程，確保測量結果的準確性。經過與其他同行的對比和驗證，我的測量精度得到了認可和表揚。
3. 專業能力提升：為了更好地完成工作，我在過去一年里積極參加各類培訓和學習，提升了自己的專業能力。我參與了一次專業技術交流會議，學習了新的測量方法和技術，提高了自己在測繪領域的知識水平。
四、存在的問題和改進措施
在工作中，我也發現了一些問題和不足之處。
1. 設備維護：由于使用頻繁和特殊工作環境，一些測量設備出現了損壞和故障。我意識到設備維護的重要性，將加強對設備的日常維護和保養，確保設備的正常運行，提高工作效率。
2. 團隊協作：在工作中，我發現團隊協作的重要性。我們的工作需要與其他部門和同行配合，有時會出現信息交流不暢和合作紊亂等問題。我將加強與其他部門和同事的溝通，建立良好的工作合作關系，提高團隊效能。
五、未來的工作和期望
在未來的一年里，我將繼續努力工作，不斷提升自己的專業能力和工作水平。我希望能夠完成更多更復雜的測繪任務，提高測量精度和工作效率。
1. 學習和進修：我會繼續學習和研究最新的測量方法和技術，提高自己在測繪領域的專業知識和技能。同時，我也會積極參加各類培訓和交流活動，與同行進行經驗分享和學習，為自己的工作增添新的動力和靈感。
2. 專業發展：我希望能夠獲得更多的資格證書和職業認證，提高自己的職業競爭力。我也會關注行業的發展趨勢和政策法規，不斷調整和完善我在測繪外業中的工作方法和流程。
六、結語
總結一年的工作經歷，我深感測繪外業工作的重要性和挑戰性。我將以更加飽滿的熱情和責任心，投入到新的一年的工作中。同時，我也期待領導和各位同事的指導和支持，共同為測繪事業做出更大的貢獻。
感謝大家的聆聽！
謝謝！
? 測繪工程的述職報告
在20XX至X學年第二學期末，自20XX年12月1日起，我們進行了為期14天的工程測量實習。
這次實習的內容是對工程測量知識的實踐化,實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度。這次實習與以前的課堂實習相比，時間更加集中、內容更加廣泛、程序更加系統，完全從控制測量生產實際出發，加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應用，是培養我們理論聯系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質。也是一次具體的、生動的、全面的技術實踐活動。
在實習的第一天，由xx老師給我們做了實習的動員。在動員會上，常老師強調了本次實習的重要性，并分析了水電校地理條件較復雜及建筑物密集等因素給本次實習帶來的困難。并鼓勵同學們努力克服困難，努力完成本次實習。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項，并要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經緯儀。當天我們就正式開始了室外的測量工作。
實習目的
(1)鞏固課堂教學知識，加深對控制測量學的基本理論的理解，能夠用有關理論指導作業實踐，做到理論與實踐相統一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用，使所學知識進一步鞏固、深化。
(2)通過實習，熟悉并掌握四等控制測量的作業程序及施測方法
(3)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。
(4)通過完成控制測量實際任務的鍛煉，提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力，培養良好的咱也品質和職業道德。
(5)熟悉水準儀、經緯儀、全站儀的工作原理。
實習建議
為期兩個星期的工程測量學習已經結束了，通過這次實習，讓我深刻明白了理論聯系實際的重要性。測區是我們重慶市永川區水利電力職業技術學院校區，雖然測區比較大，基本上是整個學校，測繪圖也是我們整個學校的平面圖，為了能盡快地完成任務，我們小組星期星期天加班進行測量，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂。
測繪專業頂崗實習報告5
[摘要] 建筑工程施工測量就是采用專用測量工具，通過一定的技術方法把設計圖紙的位置數據、幾何形狀真實放樣到現常其測量放樣的質量直接影響著工程建設項目的質量等級、結構、安全及建成后的功能使用。因此，測量工作是工程建設工作中起到非常重要的作用。作者通過畢業實踐深入施工生產第一線，詳細闡述了建筑施工測量的主要技術方法，介紹了實習單位、工作內容、實習收獲與體會以及在施工過程中發現的問題，并有針對性地闡述了解決問題的方法。
[關鍵字] 施工測量;控制網;坐標;軸線;高程;標高
1、實習單位及項目介紹
1.1 在學校進行兩年的理論知識積累之后，根據學校安排我來到了xxx建筑公司進行畢業實習。xxx建筑工程有限公司北京分公司,主要是從事房屋建筑工程總承包貳級、建筑裝修裝飾工程專業承包貳級、市政公用工程施工總承包三級(僅限于建筑企業資質證書核定的范圍)，銷售，建筑材料 。xxx建筑工程有限公司，成立于1990年，是集公共、民用為一體的國家一級施工企業，資信等級"AAA"級，為ISO質量體系認證單位。自公司成立以來一直遵循"質量第一，用戶至上"的方針，現已完成各類建筑8000萬平方米項目位于湖南省新化縣，在下田村的旁邊，建筑面積9萬平方米，住宿樓，
2、實習階段具體工作內容
2.1 通過項目部以師帶徒的方式，我在較短時間內學會了水準儀、經緯儀及其工具的基本操作與使用。在實習過程中，我主要參與的是施工測量工作，利用水準儀、經緯儀進行水準測量、平面控制測量、角度測量、距離測量。實習期間參與的工作內容如下:
2.11、參與宿舍樓、住宿樓等單體工程的建筑定位放線、軸線控制網的布設、平面控制測量及高程引測工作。
2.12、參與住宿樓基礎定位放線及地面永久性水準點埋設工作。
2.13、參與單體工程室內、外土方開挖、回填、地面施工的標高控制測量工作。
2.14、參與塔吊預埋螺栓及軌道安裝與驗收工作。
2.15、參與住宿樓、食堂及宿舍樓工程沉降點埋設及觀測工作。
在上述具體工作中運用的施工測量方法詳細闡述如下:
2.2 建筑物軸線控制網布設原則及要求
2.21、軸線控制網應先從整體考慮，遵循先整體、后局部，高精度控制低精度的原則。
2.22、軸線控制網的布設要根據設計總平面圖、現場施工平面布置圖、基礎及首層施工平面圖進行。
2.23、控制點應選在通視條件良好、安全、易保護的地方。
2.24、控制樁必須用混凝土保護，需要時用鋼管進行圍護，并用紅油漆作好測量標記。
2.3 軸線控制網的布設
2.31、首級控制網的引測
首級控制網的引測由規劃局測繪部門依據建筑定位坐標測定，由所定樁位組成首級控制網。
2.32、軸線控制樁的測設
首級控制網布設完成后，依據結構平面圖上有關柱、墻體、洞口詳細位置關系確定建筑物須定位的主軸線，然后以首級控制網為基準，采用極坐標或直角坐標定位放樣的方法定出建筑物主軸線的控制樁，經角度、距離校測符合點位限差要求后，作為該建筑的軸線控制網。
2.4 高程控制網的測設
2.41、依據測繪部門提供的場區水準基點(不少于三個)，采用水準儀對所提供的水準基點進行復測檢查，校測合格后，測設一條閉合或附合水準路線，聯測場區平面控制點，以此作為保證施工豎向精度控制的首要條件。
2.42、依據測繪部門提供的水準基點，埋設半永久性高程點，埋設3-6個月后，再進行聯測，測出場區半永久性點的高程，該點也可作為以后沉降觀測的基準點。
2.43、場區內至少應有三個水準點，水準點的間距小于1公里，距離建筑物大于25米，距離回土邊線不小于15米。
3、實習收獲及實習中自身存在的不足
3.1 我在參加施工實習期間，能遵守實習單位和學校的安全規章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教。經過這次畢業實習活動，我認為這次施工實習對我來說收獲還是相當大的，它給了我認識社會，接觸工程實際的機會，驗證和深化了我以前所學的理論知識，它讓我學到了很多知識。比如，學會了測量儀器的基本操作;掌握了施工控制測量的基本方法;熟悉了基儲主體及裝修工程的施工工序，其中對測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等施工工藝有了很具體的了解;學會了看懂一般建筑、結構施工圖紙。許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解，許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固，更在發現及解決問題的過程中學習到了不少新東西。通過對部分工程進行了實踐操作，從而積累了許多經驗，很大程度上也提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同事的交際、合作的能力。還使我們開闊了視野，增長了見識，為我以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基矗
通過這次實習，讓我學到了很多實實在在的東西。我在測量實習工作中，以下幾個方面有了較深的體會:
3.11、測量人員的素質要求高，要想作為一個合格的、專業的測量員，首先要具備吃苦耐勞、細心謹慎、團結協作的基本條件，要有高度的責任心，具備較高讀圖能力和質量意識，養成事前反復考慮，事后認真檢查的好習慣。
3.12、在施工測量之前，測量人員要認真、細致地核對設計圖紙，檢查圖紙總尺寸和分尺寸是否一致，總平面圖和大樣詳細圖尺寸是否一致，不符之處要及時向技術人員提出，進行修改。然后對施工現場進行實地踏勘，根據實際情況編制測設詳圖，計算測設數據。
3.13、測量儀器的精度直接影響到測量成果的質量。測量儀器需要定期送檢，檢定合格后方可使用，未經檢定合格的儀器不得用于測量工作。測量儀器由專人負責保管和維護，日常維護對儀器的使用壽命和精度的穩定性有很大的影響。由于施工現場施工機械多，稍有不慎，測量儀器就會受到碰撞，使測量儀器的精度指標和穩定性下降，或損壞儀器。在測量過程中儀器測量人員不得遠離儀器，使儀器設備的安全處于受控狀態。要做好測量儀器的檢校，通過對測量儀器的日常檢校了解使用儀器的精度狀況，才能避免測量儀器的不穩定性。
3.14、由于施工現場工種多，交叉作業頻繁，并有大量的土方填挖，地面變動很大，因此各種測量標志必須埋設穩固，妥善保護，經常檢查。采用各種不同的方法加強外業和內業的檢核工作。標志如有破壞，要及時恢復。
3.15、在實習前一定要及時預習測量方法以及相關的計算公式，在實習過程中要聽師傅的安排，避免由于測量方法錯誤而造成的錯誤和誤差。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效率。
3.16、測量團隊合作精神尤為重要，一項測量工作要完整的做完，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓快速、高效的完成測量任務。
3.17、內業計算必須要非常仔細，因為一個小錯誤都可能導致整體的錯誤，誤差的檢驗也是很重要的，一切數據都必須控制在可允許的范圍內。
通過此次實習，雖然收獲很大，但我認為在以下幾個方面仍存在不足，有待于在以后工作實踐中學習與提高。
3.18、學會了水準儀、經緯儀的基本操作和應用，但全站儀的操作和應用還是不夠熟練。
3.19、能掌握施工測量的基本方法，但較為復雜的建筑施工測量還有待于學習。
3.110、能看懂一般的建筑、結構施工圖紙，但有些不能完全了解設計意圖，看圖能力需要進一步加強。
3.111、熟悉框架結構、磚混結構、鋼結構工程的施工工序和施工方法，但涉入不深，施工細節方面了解不多。
3.112、掌握的國家強制性標準、規范及有關標準圖集較少，今后必須加強對標準、規范及圖集的學習，不斷地更新知識，充實自己。
4、實習中發現項目部存在的問題及原因
在實習過程中發現施工單位在施工質量和材料管理上存在一些問題。
4.1、施工過程中有些施工工序如鋼筋綁扎、模板安裝、混凝土施工、墻體砌筑質量一般，有的造成事后返工;有的直接影響結構外觀。我認為主要原因在于人的因素，工人質量意識淡薄，施工隨意性比較大，工人的素質高低及質量意識強弱都直接影響到工程質量的好壞。
4.2、施工現場材料、物資過量消耗，機械設備過度磨損;周轉材料看管不嚴，遺失時有發生，失竊浪費嚴重。我認為主要原因在，項目部執行領料用料制度，從倉庫領料有數，但余料無回收，尤其是包清工隊伍只顧出產值。
5、對所在項目部的建議或改進措施
5.1、提高質量意識，嚴格工序管理。
施工單位首先應該合理地選擇施工能力強、綜合素質較高的勞務隊伍進場，過程中要加強對工人的質量管理，提高全體工人的質量意識，樹立“百年大計、質量第一”的思想，以提升工程質量，對不符合要求的隊伍或人員，堅決要求撤換。施工過程中嚴格遵守施工工藝和操作規程，是進行施工操作的依據和法規，是確保工序質量的前提，任何人都必須嚴格執行，不得違犯。設置工序質量控制點，控制點是指為了保證工序質量而需要進行控制的重點、或關鍵部位、或薄弱環節，以便在一定時期內、一定條件下進行強化管理，使工序處于良好的控制狀態。只有這樣，才能不斷提高工程質量，適應企業施工生產的需要。
5.2、加強材料管理，有效控制施工成本。
材料費用占整個工程造價的60%，材料費用的盈虧直接影響到整個工程的盈虧。加強材料管理是項目成本控制的重要環節，控制工程成本，材料成本尤其重要，如果忽視材料管理，項目成本管理就無從談起，材料管理必須是全方位、全過程管理。如施工過程中發現超額用料，材料管理人員必須立即查核原因?，F場材料使用應加強監督與檢查，防止材料過量消耗，機械管理應設專人負責管理。
6、全文總結
實踐是大學生活的第二課堂，通過此次畢業實踐，使我加深了對工程施工的理解，掌握了施工測量的基本方法，鍛煉了我的工作能力，也讓我學會了如何去發現問題，懂得了如何運用理論聯系實際去解決問題。收獲的同時也認識到了自己的不足，我將在今后的工作中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力，為自己事業的成功打下良好的基礎。
? 測繪工程的述職報告
一：日常工作
工作主要內容是日常報修、基礎設施設備維護、在上半年里，領導分配的工作任務是維護和維修、兩棟樓公共設施，在每次巡查時都積極認真查修，發現問題及時解決，一年中，貼踢腳線、換燈泡、燈口、面板、維修閉門器、安全出口燈、近百次，例行每周巡查配電室及打掃衛生50多回。在這一年中使本人所管理的樓區公共設施設備完好，接客服部派工單上千余張，到業主家中維修服務，服務滿意度達到99%以上未收到業主的有效投訴。在有平時工作中，遇到多次樓內下水主管道堵塞，和中水管道跑水，我不怕臟不怕累，積極和其他同事加班加點處理好突發問題。
例如：今年六月份號樓南側馬路上有管線漏水，第一天其他師傅未能找到漏水點，第二天我上班時，領導派我和師傅去繼續查找漏水點，但是這天的天空中正下著小雨，我和師傅二人在小雨中艱難的進行著挖掘，經過不懈的努力，下午4點多鐘終于找到了漏水點，立刻向工程部副主管匯報了情況，領導果斷的做出了維修方案用我們經常使用的抱卡抱住管道使其停止漏水，在這當中我向領導提出了一個維修建議，是把抱卡螺絲焊接一條螺絲出來，這樣有利于工作，可以節約工作時間提高工作效率，得到了副主管的贊揚，及時恢復了供水有力的支持了客服部物業費的收取工作。
二：物業服務
本人堅持五個一服務見到客戶時一聲問候；進門前套上一雙鞋套；工作時先鋪好一塊工作布；配備一塊毛巾清理現場；配備一個垃圾袋帶走雜物。
1、真正關注每一位客戶的所需所求，努力實現當場解決的目標，即使完不成也應說明原因和理由，以獲得客戶理解；
2、加強工作鍛煉，熟悉服務的流程和細節工作。用心識記，注重工作方式方法，靈活應變，不搪塞敷衍，用真誠的心換取理解的心，用滿意的服務充實自己的工作目標和任務。
三：自身問題：
本著為自己工作的職業態度，愛崗敬業、創造性的開展工作，在工作的這段時間里，我對自己也有了深刻的認識。我還有很多不足，對各項服務工作也是實際的第一次接觸，工作效率有待提高；有些工作做得不夠細，工作協調不是很到位；向領導提供數據等方面有待加強；同時需加強與公司領導和各部門同事的溝通。
盡管我在20xx年的工作中取得了一定成績、也得到了業主和領導的多次表揚，但我知道還有很多不足之處需要完善與加強。
? 測繪工程的述職報告
一、實習目的：
通過控制網的建立、地形點的測繪、手繪成圖等，可以增強測繪地面點的概念，提高解決工程中實際測量問題的能力，為今后參加工作打下堅實的基礎。鞏固已學的測量課程知識;
在測、記、算、繪等方面得到全面的訓練，加強動手能力的鍛煉;
培養靈活運用所學知識獨立解決測量實際問題的能力和吃苦耐勞與團結寫作的精神。
二、實習內容
設備DS3型微傾式水準儀，DJ6型光學經緯儀，塔尺，三腳架，盤尺，半圓儀，測釬，直尺，50x50圖紙等。
1.水準測量：根據已知水準點的高程，測量其他水準點的高程; 2. 導線測量：通過測角和量距，求出各導線點的坐標; 3. 碎步測量：根據控制點，測定碎步點的平面位置和高程; 4.繪圖。
理論知識：(1)平面控制測量
①踏勘選點：每組在制定范圍內，根據實際情況進行選、定導線點，布設一條閉合導線，導線點要有足夠的密度便于控制整個測區;導線平均長80m左右，并設置固定標志，以便測角與測邊。
②水平角觀測：導線轉折角一律為左角，用測回法觀測兩個測回。兩個半測回角值之差≤±24”，測回間古剎≤±24”，個測回零方向的讀盤變換量為180°/n(n為測回數)。
③邊長測量：導線變長測量用全站儀單向觀測一測回。 ④導線內業計算：導線方位角閉合差的限差為±24”根號n，n為導線點數導線全長相對閉合差的限差為1/5000。
(2) 高程控制測量
采用四等水準測量規定各導線點高程，四等水準測量每張的實線長度小于80m，水準路線高差閉合差小于±20mm根號L，L是以Km為單位的水準路線長度。測量順序為后、后、前、前。
水準測量原理：水準測量是利用水準儀提供的水平視線，借助于帶有分劃的水準尺，直接測定地面上兩點間的高差，然后根據已知點高程和測得的高差，推算出未知點高程。
設水準測量的進行方向為從A至B，A稱為后視點，a為后視讀數;B稱為前視點，b稱為前視讀數。如果已知A點的高程HA，則B點的高程為：
HB=HA+hab
HA+a=HB+b HA=HB+a-b
B點的高程也可以通過水準儀的視線高程Hi來計算，即 Hi=HA+a
HB=Hi-b
(3)角度測量
角度測量的目的是為了確定地面點的位置，包括水平角測量和豎直角測量。
方法：①使用電子經緯儀豎盤位于望遠鏡左邊(盤左或正鏡)，照準左目標A，按置數方法配置起始讀數，讀取水平讀盤讀數為a左，記入觀測手簿;②松開水平制動螺旋，順時針方向轉動照準右目標B，讀取水平度盤讀數為b左，記入觀測手簿;以上兩步驟是上半測回，角值為b左減去a左。④縱轉望遠鏡，使豎盤處于望遠鏡右邊(盤右或倒鏡)，照準右目標B，讀取水平度盤讀數為b右，記入手簿;⑤逆時針轉動照準部，照準做目標A，讀數記為a右，記入手簿。以上三、四步驟稱為下半測回，角值為b右減去a右。最后取平均值最為一測回成果，即取上下半測回的角值平均值。
(3)精度要求：兩個半測回角值之差≤±24”，測回間古剎≤±24”，個測回零方向的讀盤變換量為180°/n(n為測回數)。
(4)外業施工測量
1)水準點：用水準測量方法測定高程的點。
2)當預測高程的水準點與已知水準點相距較遠或高差太大時，兩點之間安置一次儀器九無法測出其高差。這時需要連續多次設站，進行復合水準測量。每測站高差之和即可得預測水準點到已知水準點的高差，從而可得其高程。
(5)檢核
計算檢核：閉合導線的高差和等于個轉點之間高差之和，又等于后視讀數之和減去前視讀數之和，因此利用該式可進行計算正確性的檢核。
測站檢核：對每一測站上的每一讀數，進行檢核，用變更儀器法進行檢核。變更儀器法要求變更的高度應該大于10cm，兩次高差之差不應超過規定的容許值，即6mm。
閉合水準路線的成果檢測：理論上各測段高差之和應等于零，實際上上不會，存在高差閉合差，其不應該大于你容許值，即，若高差閉合差超出此范圍，表明成果中有錯誤存在，則要重返工作。
(6)水準測量的內業計算：
檢查水準測量手簿;填寫已知和觀測數據;計算高差閉合差及其限差;最終結果見附表。
三、實習內容
導線從一組已知控制點出發，經過幾個點，又回到起始點上，形成一閉合多邊形，成為閉合導線。由于測量了多邊形的各內角及邊長，閉合導線也具有檢核作用。
角度檢核條件：多邊形各內角的觀測值之和與其理論值之差，
應滿足限差要求，其中n為多邊形角個數。
坐標增量檢核條件：理論值應為零，可實際上一般不等于零，但也應該滿足限差要求。
(2)導線測量的外業工作：
導線測量的外業工作包括：踏勘選點及建立標志，測角，量邊等。
1)踏勘選點及建立標志：
在選點前，應先收集測區已有地形圖和已有高級控制點的成果資料，將控制點展繪在原有地形圖上，然后在地形圖上擬定導線布設方案，最后到野外踏勘，核對、修改、落實導線點的位置，并建立標志。
選點時應注意下列事項：
①相鄰點間應相互通視良好，地勢平坦，便于測角和量距。 ②點位應選在土質堅實，便于安置儀器和保存標志的地方。 ③導線點應選在視野開闊的地方，便于碎部測量
④導線邊長應大致相等，其平均邊長應符合表6-3所示。 ⑤導線點應有足夠的密度，分布均勻，便于控制整個測區。 2)測角：
導線轉折角的測量采用測回法觀測用DJ6經緯儀測兩測回，當盤左、盤右兩半測回角值的較差不超過±40″時，取其平均值。
3)量邊：點間距離已經給出，無需測量。
(3)導線測量內業計算：
導線測量內業計算的目的就是計算各導線點的平面坐標x、y。
計算之前，應先全面檢查導線測量外業記錄、數據是否齊全，有無記錯
算錯，成果是否符合精度要求，起算數據是否準確。 1)準備工作
將校核過的外業觀測數據及起算數據填入“閉合導線坐標計算表”中，見表6-6，起算數據用單線標明。
2)角度閉合差的計算與調整
①計算角度閉合差
n邊形閉合導線內角和的理論值為：式中n——導線邊數或轉折角數。由于觀測水平角不可避免地含有誤差，致使實測的內角之和
不等于理論值，兩者之差，稱為角度閉合差，用fβ表示，即②計算角度閉合差的容許值
角度閉合差的大小反映了水平角觀測的質量。各級導線角度閉合差的容許值fβp其中圖根導線角度閉合差的容許值fβp的計算公式為：如果>，說明所測水平角不符合要求，應對水平角重新檢查或重測。如果≤，說明所測水平角符合要求，可對所測水平角進行調整。③計算水平角改正數
如角度閉合差不超過角度閉合差的容許值，則將角度閉合差反符號平均分配到各觀測水平角中，也就是每個水平角加相同的改正數vβ，vβ的計算公式為：
計算檢核：水平角改正數之和應與角度閉合差大小相等符號相反。
改正后的閉合導線內角之和應為(n-2)×180。 3)推算各邊的坐標方位角
根據起始邊的已知坐標方位角及改正后的水平角，按式(4-18)和式(4-19)推算其它各導線邊的坐標方位角。
本例觀測左角，按式(4-18)推算出導線各邊的坐標方位角，填入表6-6的第五欄內。
計算檢核：最后推算出起始邊坐標方位角，它應與原有的起始邊已知坐標方位角相等，否則應重新檢查計算。
4)坐標增量的計算及其閉合差的調整
①計算坐標增量
根據已推算出的導線各邊的坐標方位角和相應邊的邊長，計算各邊的坐標增量。
②計算坐標增量閉合差
實際上由于導線邊長測量誤差和角度閉合差調整后的殘余誤差，使得實際計算所得的、不等于零，從而產生縱坐標增量閉合差Wx和橫坐標增量閉合差Wy，即③計算導線全長閉合差WD和導線全長相對閉合差WK WD=導線全長相對閉合差WK
圖根導線的WKP為1/2 000。
如果WK>WKP，說明成果不合格，此時應對導線的內業計算和外業工作進行檢查，必要時須重測。
如果WK≤WKP，說明測量成果符合精度要求，可以進行調整。 ④調整坐標標增量閉合差
調整的.原則是將Wx、Wy反號，并按與邊長成正比的原則，分配到各邊對應的縱、橫坐標增量中去。以vxi、vyi分別表示第i邊的縱、橫坐標增量改正數，即
⑤計算改正后的坐標增量
各邊坐標增量計算值加上相應的改正數，即得各邊的改正后的坐標增量,即
3.碎步測量：
(1)碎步點的選擇
碎步點就是地物地貌的特征，對于地物，碎步點應選在地物輪廓線的方向變化處，連接這些特征點，便得到與實地相似的地物形狀。對于地貌來說，碎步點應選在最能反應地貌特征的山脊線，山谷線等地性線上。
(2)經緯儀測繪法
觀測時先將經緯儀安置在測站上，繪圖板安置于測站旁，用經緯儀測定碎步點的方向與已知方向間的夾角，測站點至碎步點的距離和碎步點的高程，然后根據這些數據和比例尺八碎步點的位置展繪在圖紙上，并在點的右側注明其高程，再對照實地描繪地形。
操作步驟如下：
1)安置儀器。安置儀器于測站點，測定豎盤指標差，量取儀器高i，填入手簿。
2)定向。找準一控制點，作為零方向，設置水平度盤讀數為零。
3)立尺。立尺員依次將尺立在地物，地貌特征點上。 4)觀測。轉動照準部，瞄準點1點的標尺，讀取水平度盤讀數;又讀上絲和下絲讀數，計算式間距;再讀中絲讀數，豎盤讀數。
5)記錄。將所測讀數依次填入手簿。
6)計算。按視距測量公式方法用計算器計算出碎步點的水平距離，高差和高程。
7)展繪碎步點。
4.繪圖，如附圖所示。
九.實習中引起的誤差原因及解決方法： 1. 各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：
(1).儀器誤差(儀器本身所決定，屬客觀誤差來源)。 (2)觀測誤差(由于人員的技術水平而造成，屬于主觀誤差來源)。
(3)外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源)。
2.減少測量誤差的方法：
(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。
(2)提高自身的測量水平，降低誤差水平。
(3)通過各種處理數據的數學方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。
四、心得：
相比于以往的教學型實習，真正的工程(實習)顯然能夠更好的體會所學到的知識。事實也確實是如此，通過這次實習，我真正的體會到了理論聯系實際的重要性。
測量學首先是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯系起來，這就是工科的特點。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，從本質上講，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里，測量學的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統的基礎，提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統，均迫切要求建立具有統一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段。
通過這次實習，鍛煉了很多測繪的基本能力。首先，是熟悉了儀器的用途，熟練了儀器的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數據的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，了解了如何避免測量結果錯誤，限度的減少測量誤差的方法，
第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效率。
通過工程實踐，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。
同時在這場實習中讓我再次認識到實習的團隊精神的重要性：每個人的一個粗心，一個大意，都可能直接影響工程的進度，甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成.這次測量實習培養了我們小組的分工協作的
能力,增進了同學之間的感情。而這些，就是在測量之外所收獲的了。
總的來說，這次實習讓我體會到了外業的艱辛，內業的耐心，工作的細心，甚至還有了對建國初的測繪人員的敬畏之心。鍛煉了實際的能力，讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣。
測繪工程實習報告
緊張而有難忘的兩周測量實習生活在一片勝利的歡呼聲中結束了。通過本次實習，鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識，掌握了S3水準儀、J6經緯儀、全站儀(徠卡307、徠卡407、尼康)的基本操作，并達到了一定的熟練程度，而且還有機會學會了地形圖的繪制方法。
在鍛煉大家畫草圖、運用計算機繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經驗和提高自己的繪圖速度。
我們不僅從此次專業實習中獲得了測量實際工作的初步經驗和基本技能，還著重培養了我們的獨立工作能力，培養我們在施測現場發現問題、解決問題的能力，而且進一步熟練了測量儀器的使用技能，提高了數據計算能力和對數據的敏感程度，并對測繪小區域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統的認識，這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識，有了一定雄厚得基礎才可以決定上程建筑。
因而此次實習不僅讓我積累了許多經驗，也讓我學到了很多實踐知識，因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的標準這一馬克
思辨證唯物主義真理!
本次實習也讓我真正體會到測繪專業是一個團隊的工種!因為以前人家說測繪專業特別需要團隊合作精神，我都沒有能夠完全了解。的確，一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。
另外這次測量實習培養了我們小組的分工協作的能力，增進了同學之間的感情，深化了友誼。在實習過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時地進行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽!我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，并且能夠單獨的完成一項工作，達到相應得鍛煉效果后進行輪換，以達到共同進行的目的，而不是單純搶時間，趕進度，草草了事收工，這樣也達不到實習的預期目標。即使收工了，也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費時間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。
因為測繪專業有自己的《測繪法》，它規定了測圖的精度要求，這是每一位測繪人員都必須遵守的。另外，如果我們在平時就這樣馬馬乎乎，對我們自己而言是自己對自己不負責，現在馬虎慣了，將來對待工作也回、會草草了事! 另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機會是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次的機會給浪費了，丟掉了確實很可惜!所以，我們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察，記錄每一站，對水準儀、經緯儀測量都是在現場進行計算，發現問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內業進行準確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準確還要進行重測。
即使重測，我們懷著嚴謹的態度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態度。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應手，少走彎路。
例如：用全站儀進行數字測圖時就要注意以下幾點： 立棱鏡時，棱鏡除了立直時要立直外，對棱鏡拔高、降低、偏離正常點為多少距離等等都要進行相應記錄，還要選在重要的地方。因此，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。
要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數據的準確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數，避免漏測、重測。
團結就是力量，紀律才是保證經過每個組員的團結工作，當我們完成了測圖的工作，并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。在我們組的同學交流測量中的經驗時，大家感覺>收獲都很多，有的說儀器的展點很重要，因為這關系到誤差的大小，有的說水準測量中點不能架設的太遠，有的說量取全站儀的儀器高和目標高時要盡量減少誤差，水準儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平，還有就是我們要有一顆愛護儀器的心，對所用地儀器要精心呵護，在學校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。
想想大家每天早上六點多就起床背上儀器去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，有必要的就不厭其煩的進行重新測量，有了團結的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西，比如數據的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。
求真務實測量實習，讓我學到了很多實實在在的東西，對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會，控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解，學會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準儀、經緯儀、全站儀等測量儀器與工具，很好的鞏固了理論教學知識，提高實際操作能力，同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。
當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助。當我們每個組都基本畫好圖后，老師對每個組的成果進行檢查，出現問題就讓我們及時改正。其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風景。還記得晚上七點多了，因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃?？傊?，兩周中我們也體會了不少酸甜苦辣，有的測量很順利甚至零誤差，有時測量處處碰壁(像發現錯誤找不出來、點號密集時畏縮過)，但大家也算都堅持下來了。
當我們完成了測量時大家還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了，但挺過去都好了，實習結束時大家面對鏡子中被曬得黝黑的臉蛋和肌膚，大家都毫無怨言，因為大家都明白苦盡甘來。另外，我們測繪專業是艱苦型的專業，不留汗、不吃苦是做不出成就的!這兩周實習也給了我們不少教訓：由于某個數據的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認真、都要有一個嚴謹的態度，俗話說得好“態度決定一切”。
一個組的團結也是至關重要的，它關系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進度受到極大的影響，后來通過組內的交流，徹底解決了以上問題。實習進度有了很大的改觀，進度和效果自然就提上來了。
失敗是成功之母!我很珍惜學校為我們安排實習這一理論與現實連接的重要環節，更深刻的體會了實物與圖紙之間那種密切的關系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實物的面前就顯的那么簡單明了。總之，要謝謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習，我將永遠珍惜這段經歷，同時這段實習生活也是我一生中最值得難忘的。
? 測繪工程的述職報告
鋼尺量距是在工程測量及其他測量中常用的量距方法,優點是方便、快捷,易操作。
鋼尺測量的特點：
1. 要對鋼尺進行檢定，得出在標準拉力、標準溫度下應有的尺長方程式。
2. 在量距時操作嚴格用標準拉力，多次讀數；用經緯儀定線，尺段端點用木樁標定；測量溫度和尺段兩端點高差。
3. 對量距的結果進行三項改正，測量時應考慮尺長改正、溫度改正、傾斜改正的影響。
鋼尺量距的步驟如下：
1.定線：使用經緯儀進行定線，這樣確保兩點間的距離和都在一條直線
2.量距：6人小組，2人拉尺，2人讀數，2人指揮兼記錄和讀溫度。每尺丈量三次，滿足精度要求，取三次結果的平均值，作為該尺段的觀測成果。
3.測量樁頂高度：用水準儀測出各樁頂的高程，以便進行傾斜改正。
4.尺段長度計算：每尺段需進行尺長改正、溫度改正和傾斜改正，求出改正后的尺段長度。
5.計算全長：將改正后的各尺段和余長相加，分別得到往測、返測的全長，取其平均值為最終的觀測成果。
精密量距中，每一尺段得斜距需進行三項改正：尺長改正、溫度改正、傾斜改正。
? 測繪工程的述職報告
尊敬的領導：
您好！我是測繪檢查員小李，我在過去的一年里擔任了這個崗位，現在我向您述職并總結工作。在過去的一年里，我始終秉承著認真負責的工作態度，按照要求完成了各項任務，取得了一定的成績，也遇到了一些困難和挑戰。在您的指導和支持下，我順利完成了任務，認識到了自己的不足之處，也不斷努力提高自己的工作能力和水平。
在過去的一年里，我主要負責對測繪項目的檢查和驗收工作，包括現場勘測、數據處理、成果圖審查等。我認真學習相關法規和技術規范，努力提高自己的業務水平。在開展工作中，我注意與測繪單位的溝通合作，及時解決項目中出現的問題和矛盾，確保項目的順利進行。同時，我還積極參與內部培訓和學習，不斷提高自己的專業知識和技能。
在工作中，我堅持細致認真、勤奮努力，用心做好每一項任務。在檢查和驗收過程中，我注意實地查看、細心核對，確保數據的準確性和可靠性。在工作中，我認真負責，態度端正，得到了同事和測繪單位的認可和好評。在團隊合作中，我樂于助人，積極分享經驗和技巧，與同事們共同努力，共同進步。
在工作中，我也遇到了一些困難和挑戰。在項目驗收中，有時需要與測繪單位進行艱難的溝通，需要調解和協調不同意見，需要耐心和智慧。在處理數據時，有時會遇到技術難題和疑難問題，需要認真研究和解決，需要不斷學習和提高。但是，在困難和挑戰面前，我堅守初心，勇往直前，不斷調整和完善自己的工作方法和思路，不斷提高自己的工作水平和能力。
過去一年是我工作的一個新起點，是我不斷提高能力和素質的一個過程。在未來的工作中，我將繼續努力進取，不斷學習和提高，做到心無旁騖、專注工作，為測繪事業的發展貢獻自己的力量。再次感謝領導對我的關心和支持，感謝同事們的合作和幫助，也希望領導和同事們能夠繼續關心和支持我的工作，共同創造更加美好的明天。
謝謝！
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