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打折的數學日記

發表時間:2025-07-27

打折的數學日記(經典19篇)。

? 打折的數學日記

1 . 今日披星戴月,明朝輕舞飛揚。

2 . 如果沒有樹木,世界將會暗淡無光。

3 . 團結進取,務實創優,自律自強。

4 . 問路才不會迷路,留退路才不會有絕路,敢回頭就沒有死路。此時失去了不定是失敗,成功了也不定是成就,可以逃避現實,但不能逃避人生。早安。

5 . 欲作家書意萬重。

6 . 旅游時最好的習慣:找個舒適的小店,挑張雅致的明信片,送給中意的TA,背面寫上:某年某月某日,下午某時,天氣晴,我在某地,想念你。

7 . 生活中,你無需告訴別人,你有多難,你有多累。人都看你飛得高不高,沒有人在意你飛得累不累。所以,默默努力吧。早安!

8 . 不要悲觀地認為自己很不幸,其實比你更不幸的人還很多;不要樂觀地認為自己很偉大,其實你只就是滄海之一粟。

9 . 新年到了,送您三束花,一束康乃馨,您像慈母教我做人;一束百合花,感謝您不求回報純潔的愛;一束滿天星,那是您的桃李滿天下。祝您新年快樂!

10 . 敬愛的老師,素白的雪,是您的象征;獻上為您編織的神圣光環,祝福您歲歲愉快,年年如意!

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篇一_生活中的數學

1月15日星期三晴

生活中處處都有數學,它在生活中有著重要的地位,生活中處處都用得著數學,因為它可以解決生活很多問題。在我妹妹過生日的時候,就用到了它。星期天中午,我妹妹過十歲生日,來到酒店里,只見有很多人。她請了六個同學、一個姐姐、一個弟弟,加上我一共十個人。我們十個人獨自在一個包間里,蛋糕上來了,妹妹不知道如何分才公平,因為她擔心有的人多,有的人少,大家會生氣

這時,我提議:“我們一共十個人,把這個蛋糕平均分成十份,每人分得的蛋糕占總蛋糕的十分之一,這樣就公平了。”

“行是行,但是萬一每人十分之一不夠吃,那怎么辦?”

“那就用另外一種方法,每人按自己的食量,能吃多少就切多少,這樣大家就不會有異議了?!?/p>

就這樣我們分起了蛋糕,我們吃著蛋糕,心里十分開心。生日聚會很快就結束了,大家都高高興興的回到了家中。

生日聚會讓我知道了數學是有多么的重要,只有學好數學,才能在別人面前有展現自我的能力。

篇二_生活中的數學

6月6日星期三晴

昨天晚上,天比較熱,我拿出了一只西瓜準備切時,被爸爸攔住了。他給我出了一道題,題目是:把這個西瓜切成九份,并且要切出十塊皮,看你這么切?這時,我想,這個嗎,很簡單。于是,我去拿來一把水果刀,在把西瓜放在桌子上,切了起來。我切了一個“米”字形的,一數,有九塊倒夠數,可是,只有九塊呀!我不服氣,又拿來一個西瓜,準備切時,被爸爸攔住了,他指著我說:“哎呀,你這樣要浪費幾個西瓜呀?還是我來切吧!”爸爸拿起水果刀,叫我看好。我在一旁仔細地看者,這時,我腦子里閃過一個問號,該這么切呢?等爸爸切完后,我數了數,也只有九塊皮,但他切的是“井”字形呀。我望瞭望爸爸說:“爸爸,你切的還不是九塊嗎?”爸爸見我疑惑不解的樣子,就說出了第十塊皮的“藏身之地?!痹瓉淼谑畨K皮藏在“井”字中間那個“口”的下面。到這時,我才恍來大悟。

這時,爸爸看著我因勢利導:“生活中處處有數,只要你細心觀察,就一定有所收獲,就像這次切西瓜一樣?!蔽衣犃它c了點頭。

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一、促銷活動時間

20____年__月__日-2____年__月__日(共七天)

二、活動主題

千僖迎新,半價返還

三、活動內容

(一)主要活動:千僖迎新半價返還

1、7天中一天半價返還:即在7天中隨機抽出一天,對當天購物的全部顧客予以購物小票金額的50%返還,以消費兌換券的方式返還

2、單張購物小票返還金額不超過5000元

3、正月初一當場公證隨機抽取7天中一天,或由商場內定(可選擇營業額最低的一天)

4、1月26日(初一)開始,至2月5日之間可以憑抽中日購物小票當場領取50%的購物券

5、購物券必須在2月15日之前消費,逾期無效

6、家電、電訊等商品除外(商場海報明示)

(二)可行性:七天中抽取一天100%返還,相當于全場8、6折;50%返還,相當于全場9、3折。加上使用消費兌換券用于再消費,因此事實上實際的成本很低。

(三)輔助活動

1、男女裝特賣場;

2、兒童商場購物送圖書;

3、廠方促銷活動。

四、活動推廣

1、報紙廣告

2、電臺廣告

3、現場橫幅

4、現場彩燈

五、費用預算(略)

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一名以往月薪15000元的技術人員為應聘成功,愿將薪資打三折,卻被告知同資歷的其他應聘者竟將薪資自打一折。不少人事經理屢屢遭遇求職者“低價競爭潮”。除了對就業前景信心不足外,圖穩定、找份清閑工作準備考研或考公務員等都成為今年白領“降價求職”的主要原因。

薪資:三折拼不過一折價

曾任游戲公司技術工程師的劉先生月薪最高曾達15000元,前陣子遭遇裁員。昨天下午,在應聘一家信息技術公司時,他對人事經理報出了4500元的“三折價”。劉先生本以為自降身價能夠求職成功,不料卻被告知,已有一位資歷相同的求職者開出1500元的“一折價”。

記者向滬上十幾家公司的人事經理隨機調查發現,他們近期幾乎都遇到此類事件,外貿、物流等受金融危機沖擊最直接的行業“折扣”也最大?!坝袀€應聘者原來在一家外企駐滬辦事處當中層,年薪18萬。上個月辦事處撤消,她提出月薪有4000元就干,我告訴她現在的行情最多3000元,她也同意了。 ”滬上某外貿公司負責人吳先生告訴記者。

心態:穩定為主伺機充電

不同于往年 “工作跳一跳、薪資翻一番”的慣例,今年應聘者的薪資待遇期望值比往年大幅下降,且求職者間的“低價競爭”屢屢發生。除了對就業前景信心不足外,圖穩定、找份清閑工作準備考研或考公務員等都成為今年白領“低價求職”的主要原因。

供職于本市某品牌內衣市場部的宋小姐日前剛招聘了一名助理。該助理曾有兩年工作經驗,但在面試時卻表示“無所謂薪資,只要交四金就行”。入職后,她對宋小姐坦言,正準備考托福留學。宋小姐告訴記者,其實她自己最近也正有跳槽打算,“只要能進穩定點的.國企,有2500元我就干了。趁金融危機把婚結了孩子生了。 ”

而在天涯論壇上海站、籬笆網等人氣網站上,不少剛生完孩子的新媽媽表示,只要公司交納四金,待遇再低也沒關系,“趁著就業寒冬期把孩子教育好,過一兩年經濟復蘇了再重出江湖。 ”

動因:對行業前景信心不足

職場顧問分析,今年求職白領“打折甩賣”的背后動因,則是因就業形勢嚴峻而產生的職業焦慮。

往年,白領跳槽最大的動因是對發展空間、薪酬福利不滿意。但根據調查顯示,今年仍有六成受訪白領想跳槽,動因則新增了“對公司或行業的發展信心不足”。從求職者對于薪酬提高的期望分布來看,今年比去年同期跌了一半。

此外,不少求職者為盡快找到新工作,對行業的重視程度也有所下降,僅有17.8%的職場人依然會固定選擇老本行。同時,國企因其穩定而受青睞程度日益走高,三資企業的受青睞度則與去年同期相比略有降低。

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在臺灣,運動用品很受市場歡迎。

許多名牌運動用品通常不二價,偶爾促銷打折,能打到原價的七折就已經相當不容易。但是有一家很出名的專門賣“選手”牌運動用品的商店,則是另一番令人意想不到的場面;它的商品打了九折后還可以再打七折,有的甚至打到三折,一些季節性產品換季后甚至一折就能買到。

如果你以為便宜沒好貨,那又錯了?!斑x手”牌運動用品款式非常新穎,顏色突出,質量上乘,物美價廉,所以它贏得了大批顧客的極大青睞,它的生意常常好到令出售其它牌子的運動用品商店既羨又妒??墒?,這家大幅度打折的公司,利潤來自哪里?不會賠錢嗎?許多同行非常想不通。其實,當中的秘訣說起來一點也不復雜。

經營“選手”牌運動用品的,是一家叫做總嘉的公司,這家公司曾在做市場調研時發現,運動用品行業的許多公司都是委托代售零售商品,其間貨款結算時間長,資金周轉緩慢。能不能讓現金回收快速方便呢?總嘉公司多方考察研究經營方式,最終決定對自家的運動用品采取一個“直銷”的方式:產品在直銷專賣的店面出售,實行產銷直接掛鉤。這樣,從代理商、分銷商處省下的轉手費便成了支撐產品打折促銷的籌碼,盡管產品終年在打折,但在成本核算之下,還是劃得來。而且產品品質依然在水準線,卻打折降價銷售,促進了銷量的提升。另一層顯而易見的好處,是解決了現金的回收問題,實現了資金的快速回籠。僅是利用利息,總嘉公司就大大增加了自己的市場競爭能力。

在經營上,總嘉公司多想了一步,少走了一步,與別人拉開了距離,做成了比不打折的同行更盈利的公司。

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童年,像一條潺潺的小溪,無拘無束地活躍在地面上。千奇百怪的鵝卵石像一件件趣事,點綴著童年,讓童年繽紛多彩!我的童年不打折!

走在泥濘的小路上,大自然的芳香撲鼻而來,腳邊是清澈見底的小溪,滋潤著不知名的野花。我最愛的便是牽著媽媽的手,一起踏在濕潤的土地上,宛如漫步云端。隨手采擷兩朵鮮花,小心翼翼地捧在手中,別在母親的發間,一幅天真爛漫的模樣。僅是這一番小動作,就往往能令我鮮花怒放。

午后的陽光猶如一雙靈巧的手,將千絲萬縷的金色絲線編織成一塊金燦燦的絨毯,點綴著大地。我嚼著泡泡糖,輕快地蹦跳在田壟旁。蔚藍的天空映襯著白云,云朵也越發地潔白,像一團團棉花糖,散發著誘人的甜蜜。不由自主地便想抓下一塊白云,放入嘴中好好品嘗。靈機一動,拿出隨身攜帶的工具,仰著頭,對著天空吹出一個又一個渾圓的氣泡,來裝下大大的云朵。陽光照射在泡泡上,映出一道道絢麗的“彩虹”。

我的童年生活多姿多彩,奇異的想象成為童年的一道靚麗風景線。于此同時,和同伴的交往也是不可或缺的一部分。我的童年不打折!

金黃的油菜花田中,陣陣銀鈴般的笑聲越蕩越遠。排成長龍,我們玩老鷹捉小雞;圍成圓圈,我們丟起了手絹;掩著眼睛倒計時,我們在捉迷藏……玩累了,便齊刷刷地往地上躺,為同伴擦去晶瑩剔透的汗水,露出盈盈的笑意。摘過些許野花,沉浸在甜蜜的花香中,我們笨拙地編起花環。肆無忌憚地嘲笑對方的丑陋成品??鋸埖男β曧憦卦葡?。我們的快樂在陽光下無處遁形,掩不住地飛揚。

我的童年獨一無二,珍藏在我心中,伴我永恒;我的童年別具魅力,不由自主便被吸引;我的童年天真爛漫,充滿了歡聲笑語。我的童年不打折!

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生活中處處都有數學,商場里也不例外。春節期間,家家大商場都陸陸續續開始了打折優惠活動。我們家也來到了華聯商廈買衣物。

一進商場,我們就看見了一個大牌子,上面寫著:大部分展廳有買100送100,買200送200,買300送300以此類推的活動。

我們來到了2樓給奶奶買羊毛衫。在此之前,我們給爺爺也買了一件羊毛衫,用了2000元,商場送了我們2000元的著裝券。奶奶看中了一件羊毛衫,要2300元。媽媽二話不說,就帶著爺爺去樓下買了一身內衣和一條內褲,用了300元,也送了300元的券。這樣,給奶奶買的羊毛衫就只要用券了。

而這時,有一對母女走了過來,準備買一點新衣服送給遠在老家的親人。我聽她們說,奶奶想給孫女買新衣服,然后指著一張報紙上的一塊,上面寫著:2月11日下午2時至4時30分,笑瞇瞇童裝打4.5折。然后,那位奶奶說:我覺得打折比送券劃算,所以我們今天先去吃晚飯,明天再來買幾身小衣服送給鄰居家的小孩子吧。

那位老奶奶說打折劃算,我覺得不一定,因為打了折他就不送券了,只不過省了一半的錢而已,如果是送券的話,你可以用券,然后加上一點現金,買一身更漂亮的衣服,那不是更劃算嗎?不過有的時候打折會比送券劃算,當他打的折在1~3折,那么有可能會比送券劃算。

所以我想說:世上有許多你可以節約的地方,只要你肯動腦筋,那么,你一定不會吃虧的。

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對于商品打折問題,學生在現實購物中已經有所認識。這里,我先讓學生回憶商場的促銷活動有哪些,引導學生回憶時,調動學生已有經驗,并感知數學與生活是密切聯系的。部分學生根據生活經驗是知道折扣的,但不會聯想到所學的百分數,通過問題的引導,能夠解決學生對打折意義的理解。如此安排,直奔課題,明確學習任務,又使學生感到學到新知,躍躍欲試,調動學生的學習積極性。在理解的基礎上,學生再去探索例題的解題方法就水到渠成了。最后的原價*80%=現價的出現,根據學生的已有經驗,學生是能獨立想出來的。這里沒能給學生獨立思考和小組交流的機會,不能體現出學生主體性,這里更多的是老師的引導了。

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“今天雙十一,商場都在搞流動哦!”看著媽媽兩眼放光的樣子,我心中默默地嘆了一口吻,媽媽的購物癮又犯了。

當天下戰書,我和媽媽就站在了商場一樓進口處。只見里面人隱士海,每一個商家門口都貼著大紅的宣傳海報,很有過節的氣氛。

我陪著媽媽到二樓女裝柜一圈圈的逛,發現每家店的紅色海報上寫的內收留都不一樣,有的'寫著“滿500減200”,有的寫著“全場6折”。于是,我拉著媽媽在一家店門口停下來,說:“媽媽,這家店的衣服劃算,你看,滿200元就能少100元?!眿寢屢豢?,笑了:“不錯,仍是你智慧,這家店相稱于打五折啊?!薄皨寢?,什么是打五折?”我迷惑地問道?!拔逭?,就是在原價的基礎上乘以0.5。”“哦,我知道了,那打六折的意思是不是就在原價的基礎上乘以0.6?”“沒錯!”“那八五折呢?”“就是乘以0.85?!蔽一腥淮笪?,這下我明白了良多商家門口寫的“9折”“8折”的意思了。商場打折,也就是在原價的基礎上乘以一個小于1的數,積肯定是小于原價的,所以打折的商品就便宜,折扣越小,商品就越便宜,怪不得媽媽一聽說有折扣就立馬奔過來了。我在心里偷笑。

不一會兒,媽媽物色好了她喜歡的衣服,不外她猶豫起來:“每天,你看我應該怎么買才劃算呢?”原來,媽媽想買兩件衣服,價格都是1680元,兩家的優惠流動都是送券,A商品的流動是“滿500送200元券”,B商品的流動是“滿200元送100元的券”。我在心里默默計算:A商品原價1680元,里面包含了3個500,200×3=600,也就是可以送600元的券,用600元的券去買B還要加1080元;B商品同樣1680元,包含8個200元,100×8=800元,用800元的券去買A還要加880元。用第二種方法可以少花200元!我立馬和媽媽說了我的設法主意,媽媽對我豎起大拇指,“真棒,算得比媽媽都快!”

糊口中真是處處有數學,看來,要想買到折扣最低的商品,沒有點數學知識可不行??!

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興趣是學習的動力和源泉。濃厚的學習興趣可以激發學生學習的積極性和主動性,促進學生勤奮學習、刻苦鉆研、勇于探索;提高學生的邏輯思維和分析能力,寓教于樂,也能使課堂生動化。下面的講述,是我在“打折銷售”這節數學課中如何培養學生的學習興趣的。

在講授七年級(上冊)第五章一元一次方程第五小節《打折銷售》時,我先是按照常規教學法講授標價、售價、成本和利潤等概念及他們之間的關系。然后把學生分成兩組,一組出題,一組解答,結果學生舉例出乎意料的單一,有的學生竟然將成本、標價和售價分辨不清,另外全然沒有我想象中的爭先恐后的舉手搶答問題的情景。失望之余我反復琢磨是不是這些經濟概念太抽象了?要讓這些七年級學生在短短的幾十分鐘時間內掌握并應用它們,的確是件不容易的事。我深刻的意識到我的知識“太貴”了,除了少數機靈鬼“買”的起,大部分學生“買不起”。我要把這些概念——“滯銷商品”很快賣出去,得重新調整思路,改變現有的教學方式。

這堂課后我對教材進行較大拓展,把另一個班的本節內容的上課時間調整到下周禮拜一,讓學生利用周末休息時間,到有打折銷售活動的商場去了解利潤、賣價和成本等問題。這節課我準備用20時間把商場“搬進”課堂,以用學生準備的物品,把教室模擬成商場,讓學生分組學習,其中有人當顧客買學生準備的物品,有人當老板審核商品的利潤。由于這次學生有了充分發揮的空間,活動一開始同學們就爭先恐后地選取自己喜歡的角色,課堂氣氛十分熱烈。

一開始李建強同學就大聲的說:“我想成為富翁,我要當老板?!睖貢悦敉瑢W搶著說:“我想當銷售員”……很快“老板”“銷售員”和“顧客”角色被一搶而空,同學們各自進入自己的角色,他們認真的計算著。不一會兒李華同學就舉手對我說:“她要把李建強從‘老板’的位子上拉下來,因為他兩次都沒有把商品利潤驗算正確?!绷硪晃煌瑢W立刻搶著說:“我要競爭上崗!”我點頭示意,然后笑著沖不好意思的李建強同學說:“凡事都要一步一個腳印,要從基礎做起,把準確率練高了再當‘老板’,別人就不會說你了,你還是下來從頭做起吧。”

一波剛平一波又起,一個平時很膽小的楊麗萍同學站起來不平地說:“王超給我寫銷售單時把大寫‘伍拾’寫成‘五十’了?!蔽疫€沒有反應過來,王超就站起來反駁道:“‘伍拾’就是‘五十’,我沒有寫錯?!币粫r之間,大家爭論紛紛,有的說這樣寫對著呢,有的說不能這樣寫……我略做思考,問大家:“50元人民幣上是怎么寫的?”楊強同學立馬從兜里掏出50元說:“老師,你看應該是單人旁的伍和提手旁的拾?!蓖醭幌碌拖铝祟^,我對全班同學說:“楊麗萍同學的‘顧客’當得好,能及時發現細小的問題,今后我們不但要算的準確還要寫的正確,數學不但要求計算嚴謹,語言文字也要規范……?!?/p>

接著我又說:“我上個禮拜買了一件衣服,標價180元,服務員說打八折,應該賣多少錢?”我話音還未落,羅鵬搶著說:“144元!”其他同學也都大聲說“144元”。我繼續說:“經過討價還價最后我按六折買了下來,我花了多少錢?老板說我太會還價了,他只賺了20元,那么這件衣服的成本是多少?”還沒有等我把問題說完,學生個個議論紛紛,大家爭先恐后的搶答…… 下課鈴響了,同學們還個個神采煥發,興趣未盡,嘰嘰喳喳的討論著,就連我自己也沉醉其中……看到他們燦爛的笑容,我感到從未有過的滿足和自豪。我這回可是從“打折銷售”中大賺了一把!

回想著同學們一個個神采飛揚地展示自己的情景,和上次截然相反,我的授課內容被學生搶著“購買了”。這充分說明學生在自主性、拓展性和開放性的探究中,已經不需要老師機械的灌輸了,需要的是老師合理的組織課堂,以及學生在遇到問題時給予畫龍點睛的指導。反思得一:第一次上課的`問題是我和學生都沒有做充分的準備,我只是照本宣科,學生只是機械的聽,機械的回答問題,我給學生沒有發揮的空間,也沒有討論的時間,相反第二次上課我和學生都做了充分的準備工作,而且學生有了發揮的空間和充分的討論時間,因此我從這節課中得到如下啟示:

一、首先不管是學生還是老師都要做充足的準備工作。老師要提前備好課,備好學生,設計好課堂怎樣組織合理,怎樣教授利于學生接受,更利于學生的自我的發揮。老師也要給學生提前布置好下節課預習的內容及該怎么預習,并督促和檢查學生預習的情況。

二、在課堂上盡量留給學生討論的時間和發揮的空間。我們激發學生討論意味著要使學生面臨問題、困惑和挫折,更意味著要使學生花很多的時間來學習,但這正是學生學習和創造所必須的歷程。把討論的時間和發揮的空間還給學生,學生才能從中體會到課堂的快樂,感受到創造的愉悅。

三、要學會欣賞學生。我們已經形成的思維定勢難以擺脫常規思維的束縛,我們要以未成年人的眼光去欣賞學生的思維,接受學生的意見。只有這樣,我們才會發現學生的創造性和潛能,另外課堂也因學生豐富多彩的答案而變得更加精彩。

四、在快樂討論與探索中學生對課本知識的掌握會更牢固。探索中他們學會了自己探索學習的方法,更體驗著獲取新知識的快樂。我深有感觸,應當盡可能地把展示的平臺讓給學生,用學生豐富的資源和信息,使課堂教學活動更精彩,更充滿生機活力。

如何有序的學和無序的教和諧的統一,是教育永恒的追求。讓知識超越教材,讓教學超越課堂,讓我們開拓自己的思維,“打折銷售”專業知識,創造出更好更靈活的“銷售”方法,讓自己的知識永遠深受“顧客”的青睞,永遠成為“暢銷貨”!

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一天晚上,我早早地吃完晚飯,和媽媽一起去買書,我看中了一本《唐詩三百首》,一看,競要二十元錢,媽媽說:等到六一兒童節時再來買吧,那時會打折。于是我問媽媽打折是什么意思,媽媽告訴我說,打折相當于把價錢分成十份,幾折就是幾份。

到了六一兒童節,這本書果然打了折,打了個七折,媽媽說只要你算出了錢就買。我立馬口算起來,先把價錢分成十份,即:xx=2(元),七折就是七份,即27=14(元)。我把這個答案告訴了媽媽,媽媽微笑地說:比原來便宜了多少?我又口算起來:20-14=6(元)

媽媽,便宜了6元!我叫到,媽媽夸我是個聰明的孩子,我如愿以嘗的拿到了《唐詩三百首》。

這兩天,我又想買馬小跳系列的書20本書,媽媽告訴我說:我們家有兩種浙中圖書的打折方式:一張是媽媽的浙中圖書的會員卡,可以打8.5折,另一張是你的小記者證,可以打8折。我一聽馬上回答:小記者證便宜。為什么?媽媽問。打折就是把價錢分成十份,打8.5折就是取8.5份,打8折就是取8份,當然是8折便宜。我想也沒想就回答。媽媽又問道:馬小跳系列的書一本15元,20本書打8折比打8.5折便宜多少元?我埋頭苦算:

1510=1.5(元)

1.58.5=12.75(元)

1.58=12(元)

12.75-12=0.75(元)

0.7520=15(元)

媽媽!媽媽!我算出來了!20本書8.5折比8折便宜了15元!我興奮地說。媽媽笑瞇了眼睛說:??!拿你的小記者證可以省下一本書的錢,太棒了!不用說,我買書的愿望又實現了。

以后我們買東西要在打折時買,并且選擇打折多的方式,還要自己學會用數學的方式比較。

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【打折通知】——讓您買到適合自己的理想產品



尊敬的各位顧客:



大家好!感謝您一直以來對本店的支持和厚愛。為了回饋廣大顧客的厚愛和信任,我們決定舉行一次盛大的打折活動!本次活動旨在讓您買到適合自己的理想產品,享受購物的樂趣和實惠。



本次打折活動時間為XXX年XX月XX日至XXX年XX月XX日,地點在本店各分店和網上商城均可參與。在這段時間內,我們將為您提供超多折扣商品,包括服裝、鞋帽、家居用品、電器、數碼產品等等。品類豐富,品質上乘,總有一款適合您!每一件商品都經過我們精心挑選,以確保質量和款式都能為您提供最好的選擇。



本次活動的主題是“物美價廉,盡享購物狂歡”。我們將在原有的低價基礎上再度大力打折,以最實惠的價格讓您購得心儀之物。無論您是追求時尚、個性的年輕人,還是注重品牌、質量的成熟消費者,本次打折活動都將滿足您的需求,讓您既能買到滿意的商品,也能盡享購物的狂歡。



在這個價值倍增的時刻,我們也提供了其他增值服務,以提升您的購物體驗。首先,我們將增加人力投入,為您提供貼心、周到的服務。我們的專業銷售人員會根據您的需求為您推薦適合的商品,并提供全方位的咨詢和解答。其次,我們還將提供免費試穿和試用服務,讓您可以親身體驗商品的品質和舒適程度。最重要的是,為了保證購物的便捷和安全,我們提供多種支付方式,并為您提供送貨上門的服務,讓購物更加省心、放心。



除了優惠的價格和貼心的服務,我們還提供多種購物福利。首先,我們將為消費滿一定金額的顧客提供贈品,讓您得到額外的驚喜。其次,我們將為在活動期間購物滿一定金額的顧客提供代金券,以便下次繼續使用。最后,我們還設立了幸運抽獎活動,讓您有機會獲得額外的折扣或精美禮品。這些福利的設定,旨在讓您購物更加有趣和滿意。



我們深信,本次打折活動一定會讓您的購物之旅變得更加愉快和實惠。無論您是想為自己選購新衣新鞋,還是為家人購買大件家電和家具。無論您是想為朋友準備禮物,還是為自己的愛車換購新的配件和裝飾品。本次活動將可以滿足您的需求,讓您買到理想的產品,享受購物的樂趣。



最后,我們衷心歡迎您參加本次盛大的打折活動,為您的購物之旅增添一份愉悅和滿足。我們期待著您的光臨,讓我們一同共享購物的喜悅和實惠。



此致



敬禮!



XX店 整個團隊苦努力聯合星球齊心合力編寫

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美國商學院有一個研究,探討一個最基本的問題:如果一樣商品增加了“50%”的量卻不加價,它等于是降了“33%”的價,你知道我的意思嗎?

但是如果有一天,一瓶飲料上面寫“加50%的量”,而另一瓶飲料則寫著“降33%的價”,大部分自以為聰明的消費者,會毫不猶豫地選前者,因為它的數字看起來比較大。

“加50%的量”聽起來真棒!聽起來真多!當然比“降33%的價”還要棒啦!

這個實驗的結果非常驚人,他們找來一群實驗者,讓他們分成兩組,分別看了這兩樣商品,一樣是“折價X%”,另一樣是“加了Y%而不加價”,結果,后者多賣了73%的業績??梢?,營銷人員絕不可忽視“數大就是美”的力量。

這種現象被稱為“增數盲點”。這種盲點是每個人都有的現象。他們又做了一個實驗——你要“加33%的量”還是“降33%的價”?大部分的人看到這個數字,感受竟然是“一模一樣”(其實應該是降價比較劃算)。

有趣的是,我認為,“增數盲點”不只在說人們對“數大”有錯覺而已!它其實暗示了另一個很有趣但常被忽視的問題——人類不喜歡“算出來”!

學者舉了另外一個實驗,拿了一件連續降價兩次的衣服,先打了八折,再打八五折!這樣等于打“六八折”,但大部分的消費者卻覺得:打了兩次折,好像比“六折”還便宜。

大部分的人就算是在買東西這么重要的時刻,竟然都不愿意去稍稍把結果“算出來”,以致容易被表面的數字誤導。其實,只要看到數字,先算出結果值,就不會出現這樣的誤導了!

但是人們就是這么“懶”,不愿去算,只是看到表面的數字就罷!

我想到,這個現象可發生在很多事情上面,比方說,在我們的面談室。我會問對方的期待薪資。往往對方都是說:“我上一份工作是×萬,所以這次要加上3000元。”當然,有些是虛報的,但有些人是真的,大家總覺得,換個工作就是增加幾千元,如果不是增加的,就不考慮這份新工作,增加比較多的,就優先選擇……這樣的考量到最后,失去的是自己。

因為,10年后,帶領自己往上跳兩倍月薪的,往往是其中一份工作“任內”提升,或者是其中一份工作做得非常好以至于可以跳到另一家公司拿兩倍月薪。

可惜的是,我們看到上班族對于薪水的重視,往往是重于“薪資增幅”而不是在于“最后絕對薪資”。人生實際是被最后的那個數字在養的,你的薪水多少,在每段工作期間并不重要,比同學又多了5000元還是10000元不重要,重要的是,你所有得到的錢是用來支付“你自己”的生活。

小至買東西,大至人生大事,可不可以不要再被表面的數字迷惑!我們應該記得隨身帶著“計算器”去做每一個決定。

? 打折的數學日記

每到歲末,丹陽的各大商場都會搞各種各樣的促銷活動,“滿就送”、“滿就減”等等,似乎都很便宜。讓很多人為其所惑,瘋狂購物。我媽媽早就看中一件衣服,趁著打折拉著我直奔最有誘惑力的商場——華地百貨。但她心儀的東西的價錢剛好與夠得上“滿就送”的錢數差一點。于是,她又艱難地穿梭在人群中。終于湊夠了錢,她又得擠到收銀臺排“800米長龍”。歷時240分鐘,她終于疲憊而歸?;氐郊液?,媽媽就躺倒在沙發上。我不禁想:這樣做值得嗎?讓我來幫她算一算。

先算一算打折情況。瘋狂促銷的“華地百貨”,打出的“滿400送300”。相當于打幾折呢?400÷(300+400)≈57%,就是打五七折?!吧虡I廣場”的“滿300送240”。相當于300÷(300+240)≈55%,就是打五五折。

比較一下可以發現:丹陽的商場打折都是八九不離十??磥砦覌屵x擇華地不是最低折扣的。

再來看看購買的商品。許多商品的價格往往不到400元的整數倍,或比400元整數倍多出許多,不足的不能參加活動,但多出來的又不能“減”或“送”了,這樣就迫使消費者為了湊錢不斷購買,增加商家的營業額。比如我媽看中那件衣服,價格是1089元,若就這樣買下,她能得到600元的券,再用600元去買些別的用品,這些商品相當于打六四折1089÷(1089+600)≈64%。我媽當然不甘心,為湊1200元還要111元,哪有那么好的事,一件商品正好111元也是中意的,同時又要計算著贈券如何使用。最后她選中了一條圍巾235元,用贈券給老爸買了一件1080元的衣服,最后我媽一共花了1089+235+1080-900=1504元,得到的商品總價是1089+235+1080=2404元,所有商品相當于打六三折不到一點,1504÷2404≈63%。我把結果告訴我媽,這個折扣并不是她預想的那么優惠,而且我還沒計算花去的那么多時間和精力,及對匆忙買下的圍巾和老爸衣服的滿意度。

其實商場是不會算錯的,不管他們用哪種令人眼花繚亂的促銷手段,實質上商品是打了個六、七折。不要為之所惑啊!


? 打折的數學日記

開學了,當然免不了要買雙新運動鞋。再說了,我的腳大得那么快,春天那雙早就穿不著了。 星期天,陽光明媚,晴空萬里。我和媽媽來到商場里買運動鞋。 啊,商柜上那琳瑯滿目的鞋的讓我眼花繚亂、目不暇接。我看見有些商柜上貼著“6折”、“9折”的字樣。我不明白這些數字貼著有什么用,便問媽媽。媽媽說這些鞋子在“打折”。哦,“打折”,我以前常常聽見大人們聊天的時候,總說自己買的衣服打“5折”啊、打幾折啊什么的,經常炫耀自己撿到了便宜貨,然后推薦給別人。想必,“打折”就是便宜咯! 可這打“6折”到底是便宜多少呢,“9折”呢?我胡亂猜想著,后來便朦朦怔怔地以為“打折”就是原來的價格除以幾折。 我和媽媽在那么多鞋架前走來走去,好容易看中了一雙。我看見這柜子上貼著“8折”的字樣,又看了一下鞋子的標價是240元。

心里默默地算:240÷8=30(元)啊,那也太便宜了吧,我心里又驚訝又疑惑。 媽媽從鞋架上取下那雙鞋,讓我試穿了一下。嘿,剛合腳,她看了看“8折”那個字樣,就決定買下了。她拿著鞋走到營業員的柜臺那兒,讓營業員包裝好,營業員先拿出計算機摁了240×0.8=192(元)這下我就不明白了,明明打“8折”是30元,現在怎么變成192元那么貴了呢,竟然相差那么多錢,我有些不可思議。哎,這個“打折”到底是什么呢?我還是沒搞懂。 這時,媽媽拿著小票正朝收銀臺走去,我連忙跟上去。一邊走,一邊想:這“打折”到底是怎么一回事呢。想了半天,還是沒想通。這會兒,媽媽已經又拿著liuxue86小票去剛才的營業員柜臺取鞋了。于是,我便問媽媽:“媽媽這打折到底是怎么打的呀?我剛才明明算了一下240÷8=30(元)呀,怎么一下子又成了192元那么貴了呀?”媽媽聽了哈哈大笑起來:“哈哈,心怡,不是這樣算的。打折就是原價×打折數的1/10,這下你明白了吧。

給你舉個例子吧:比如說這雙鞋子的原價是192元,那么打“8折”就是192×0.8=153.6(元)?!?我聽了,這才恍然大悟。媽媽又說道:你們現在不是正在學小數的乘法嗎?現在就讓我考考你吧,看看你真的懂了沒?嗯——一件衣服的原價是180元現在打“6折”是多少元?”我心里默默地算道:180×0.6=108(元),我隨口便報出來:“108元” 媽媽聽了我的回答滿意的笑了,說:“嗯,看來你已經懂了,走吧,我們拿鞋去吧!”我高興地點點頭。 這次買鞋,不僅讓我又得到了一雙新鞋,還讓我收獲了一個新的數學知識。

? 打折的數學日記

前兩天,有個朋友問我,說和她相處了兩年的男友突然跟她說:你看,我們在一起都兩年多了,我每天趕來趕去的,上下班路上三小時,真的好辛苦,我現在一想到回家就害怕,我想搬到公司旁邊去住一段,等我的心情調適完以后,我再搬回來住吧。

她說:我聽著這話,覺得他說的在邏輯上完全沒問題,可又覺得哪里不對,我應該讓他搬出去嗎?

我說:他說多久回來住一次。她說:不定期。我說:讓他搬出去吧,因為這個人已經不愛你了。她嚇了一跳。說:沒這么嚴重吧!可實際情況就是這樣的。他是已經設計好了,這個時候會有兩種情況出現。一,你答應了,他欣然搬出去,他就再也不會搬回來了。二,你們大吵一架,然后他很生氣地搬出去,也不會再搬回來了。反正,一旦他搬出去就很難再搬回來了,你這里最多就成了他的鐘點房。

愛情是件很完整的東西,在愛情中發生的任何一件事都是關系到男女雙方的,單獨的一方是沒有私自做主的權利的。有些人覺得可以折中,可以退而求其次,真的可以嗎?

男朋友是用來做什么的?你半夜一個電話,他再困都要飛身撲過來。你加班時,他的人已經守在了你的公司門口。你的每個節假日由他來安排你的行程。他負責點菜,他負責買單。你爹媽有事,他再窘迫也得出錢出力。你的抱怨他全部都得接受,你要經常說:你看,這事都怪你。他只能默默聽著。這就是男朋友,一絲一毫折扣都打不得的。你想一想,你能舍棄其中哪一條?而有一天他要搬離你,你們的關系也就變成了普通朋友,他的偶爾出現不會照亮你的生活。

朋友是淡如水的,而男朋友則一定是酒。不管他是好酒劣酒,每個人會選擇她自己好的那一口。因為這個男人一定要讓你暈眩、讓你沉醉,你才會死心塌地地和他在一起。你要的是一個男朋友,而并不需要一個朋友。

有時候覺得英語真的很奇妙,他們叫勛章為裝飾品,而朋友也叫裝飾品。放在那里好看不實用,遇到實際的問題什么都解決不了。

如果有一天,你的男朋友婉轉地想讓你給他的愛情打個折,請你毫不猶豫地離開他吧。

? 打折的數學日記

打折方案的重要性在于促進銷售和增加產品知名度。不同行業和企業都有各自的打折政策,從傳統的促銷策略到在線和社交媒體交互的創新策略,打折方案可以極大地推動銷售,并在市場上建立企業品牌。

傳統的打折方式包括促銷,特價和優惠券。優惠券是指給予消費者一定的折扣或者額外的禮品,這有助于消費者在購買時選擇具體的品牌或商家。特價也是促銷策略之一,它可以吸引消費者在限時內購買商品。優惠券和特價的優點在于它們很容易讓消費者對商品產生興趣,并促使銷售額增加。

在線打折是近年來的新趨勢,它可以讓消費者輕松瀏覽和購買產品。電商平臺和社交媒體使得消費者可以快速找到和購買優惠產品。淘寶、京東等電商平臺以及微信朋友圈的打折賬號都是例證。這些平臺通常提供大量的優惠商品和優惠券,并且推出不同的促銷策略,比如消費滿減、搶購和秒殺等。通過打折方案,企業可以吸引更多的顧客和銷售業績。

打折方案的成功并不僅在于給予客戶優惠,還應該參考市場趨勢和調整企業的策略。例如,當銷售高峰期到來時,企業可以選擇適當降價或者推出熱銷產品來吸引更多的顧客。相反,當部分產品失去流行度或者存在缺陷時,企業可以選擇打折來回收資源和清理庫存。

雖然打折方案可以帶來飽滿的銷售,但是企業不能僅僅依賴打折策略來賺取利潤,而應該尋找合適的平衡點。過分的打折活動可能讓顧客不再買原價商品并對品牌信任降低,企業應該權衡打折與利潤之間的平衡。

總之,打折方案的制定和實施是企業成功的關鍵之一。不同的打折方式應該參考不同的市場需求和變化,不斷調整企業策略。一方面,打折能夠大力推動銷售,積累品牌知名度。另一方面,企業需要權衡缺點和優點,并將打折策略作為成功的一部分。

? 打折的數學日記

十一期間,我和媽媽去商場購物,每個柜臺的海報上都寫著:滿200元返160元代金券或打八折。

我們來到了那個柜臺,正好看中了一件衣服標價是520元。我問媽媽哪種劃算,被營業員阿姨聽見了,她說:兩種都差不多pF。416和200比起來,當然是第二種比較好。

可是拿到返還券后呢?再買320元的東西又能返還160元,而這160元的返還券離200元只差40元,你要是填上這40元買東西,就有可以返還160元。你難道不心動嗎?可是如果真這樣做的話,就會掉入一個無底洞,花200返160,花200返160你永遠也花不完剩下的錢。所以說第一種確實是貴,而第二種雖便宜,但是會不停的買東西,讓你消費沒商量。俗話說買家不如賣家精這話一點也不假,商家為了賺錢真是費盡心機??!

? 打折的數學日記

幽默故事:打折皮衣

周五下了班,大明去小區旁邊的商場看了一下剃須刀。路過女裝部時,正好看見一款老婆春節時相中的皮衣在搞活動,原價五千的皮衣現在打七折,只要三千五。

一瞧這個,大明的第一反應是這事兒不能讓老婆知道,老婆小娟別的都好,就是喜歡亂買衣服,而且從來不考慮家里的經濟狀況。她要是看見這款皮衣促銷,肯定勒緊褲腰帶也要買,那樣的話可就慘了,家里的飯桌上估計會有兩個月看不到肉。想到這兒,大明特意上前和售貨員打聽了一下:大姐,這件皮衣還要促銷幾天啊!售貨員看了他一眼說:要買就抓緊買,明天最后一天!大明一聽心里有了主意:明天是最后一天了,只要想辦法別讓小娟來逛這個商場就行了。

回到家,大明特意問小娟:明天是周六,準備干什么?。啃【晗肓讼胝f:白天擦油煙機,給家里來個大掃除,忙完了去旁邊的商場轉轉!一聽這個,大明心里有點兒著急,去商場了,那不就看見打折皮衣了嗎,這怎么行??!想到這兒,大明眼珠一轉說:大周六的干嗎這么辛苦啊,還不如去你的好姐妹小慧家散散心,她不是老邀請你去嘛!小娟白了他一眼說:說得比唱得還好聽,我走了這么多活兒誰干啊,家里都亂得像狗窩一樣了!大明一聽馬上表態說:我干,我干,這周我不和朋友出去踢球了,保證把家里都收拾干凈!小娟問:真的嗎?大明拍著胸脯說:真的,不就是干家務活嗎,我就當是活動筋骨了!小娟一聽又意外又驚喜,抱住大明狠狠親了一口。

轉天一早,小娟美滋滋地去小慧家了,大明系上圍裙開始干活。他擦完油煙機又擦廚房,擦完廚房又打掃衛生間。忙完了這些,一看表已經快下午一點了,大明匆匆吃了碗方便面緊接著又收拾房間。等把房間收拾干凈又把洗衣機里的衣服晾好,大明已經累得頭暈眼花,連腰都直不起來了。看看窗外變暗的天色,大明心里直喊苦:自己竟然忙了整整一天啊!不過想想這一天的勞累成功地避免了老婆買皮衣,省了家里好幾千塊錢開支,大明的心里又美了。他泡了杯熱茶,坐到沙發上蹺著腿兒,心里正得意呢,門響了,小娟走進來興高采烈地說:老公,看我穿的什么!

大明抬頭一看,驚得差點從沙發上掉下去,天啊,小娟居然就穿著昨天他在商場看的那款皮衣!大明張了張嘴巴,顫聲問:老婆,咋回事兒啊,皮衣哪來的???沒想到小娟得意地說:買的啊,你說多巧,在小慧家閑著沒事兒,我倆去她家旁邊的商場逛了逛,正趕上我春節時相中的這款皮衣搞促銷,多好的皮衣啊,打完八折,才花了四千!

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