學生內務比賽活動總結
最新學生內務比賽活動總結(匯集14篇)。
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,不如我們來制定一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?以下是小編為大家整理的新生內務技能整理大賽總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學生內務比賽活動總結 篇1
正值20XX年元旦到來之際,為了豐富我校學生的業余生活,增強班級凝聚力,增強各班級同學之間交流,加深同學之間的情誼,由學校團委和體育組組織,于20XX年12月22日---12月26日(每天中午12:30---13:30),在校園廣場舉辦了為其一周的“迎新年,慶元旦”拔河比賽,歷經了30多場的激烈對抗,終于圓滿落下帷幕。
本次活動本著公平、公正、公開的原則,由學校體育組老師擔任裁判。在活動進行期間,大多數同學都能積極參加拔河比賽。比賽中,充分體現了同學們堅強,勇敢,團結協作的精神,其余同學都也表現出極大的參與興趣,使我校處處洋溢著激情。每當比賽一開始,拉拉隊的隊員們就發出了響徹云霄的吶喊助威聲,伴隨著這吶喊聲,參賽選手們像憤怒了的獅子一樣,用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨起了繭,甚至磨出了血,喊壞了嗓子。有的班主任老師帶病堅持指揮,由此可以看出我們的班主任老師、同學都有為集體爭榮譽的團隊意識,同時也可見我們的學生們有著頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分時刻,盡管他們此時都已經身心疲憊,但是他們仍毫不退縮,而是咬緊牙關,堅持到底。
這次拔河比賽的參與人員,不管是老師們還是學生們,都熱情極高,從下發通知之日起就開始準備。經過師生各方的共同努力,比賽取得了圓滿成功。整個活動的順利開展,體現了我們師生的團結協作精神。在這里我代表校委會向精心組織這次比賽的體育教師、裁判、班主任表示中心的感謝!向獲獎班級表示熱烈的祝賀!
在活動進行期間,同學們都積極參加此次比賽。比賽中,充分體現了同學們堅強、勇敢和團結協作的精神。畢竟比賽是殘酷的,因為獲獎的名額有限,經過的激烈角逐,最終敲定戰局,活動取得圓滿成功。
通過這次活動,不光是班級之間、同學之間、還是老師與同學之間都有了對對方彼此更進一步的了解和認識,也加強各班之間的聯系和溝通,增強了同學們的集體榮譽感和責任感,增進了同學間和班級間的凝聚力。也鍛煉了各班團結協作的精神,必將給班級的以后的發展奠定基礎。
學生內務比賽活動總結 篇2
上周,學校隆重舉行了新生內務技能大賽,在各負責人的積極配合之下,圓滿的完成了這一次的比賽。在比賽過程中,各參賽選手的精彩表現受到了個在場觀眾們的好評,同時也得到了各位評委老師的認可。其中穿插的娛樂表演更是讓在座各位掌聲不斷,用最新流行的話來說這次比賽就是高高端洋氣上檔次。
當然,作為二級學院的新生內務技能大賽負責人,我對本院這次比賽參賽選手的表現還是比較滿意,雖然最后的成績不是很好,總的來說,他們已經很盡力了,應該對他們進行表揚。不過成功是給有準備的人的,本院這次比賽沒能取得很好的成績,作為一個負責人也應該做出反思。
首先,思想上沒有引起高度的重視,即使在前期選取選手時經過反復挑選,比賽淘汰,最終選出4名更優秀的同學作為參賽選手,最后也因為各種事情,比如學業繁忙,活動眾多而沒能組織他們進行精益求精的練習。導致了在比賽中個別選手因為時間不夠,熟練度不夠而影響比賽效果。
當然,通過本次比賽,我發現了本院新生在軍訓期間的內務總得分十分低,可能新生們剛經過從高中到大學的轉變,還沒能適應獨立生活生活,同時也反映了新生們自理能力的不足。在本次比賽之后,將會強調寢室內務,讓新生們能夠盡快過度到大學,讓他們能夠在學習好的同時,生活更加豐富。
雖然比賽結果不盡如人意,比賽的過程還是讓我看到了新生們的'熱情以及凝聚力,在比賽時,激情澎湃的吶喊聲此起彼伏,即使我們的選手比賽位置相對較遠??赡苓x手無法聽到我們的加油助威聲,但我相信他們知道不是他們在戰斗,還有一干支持者們是他們堅強的后盾。
總的來說,這次內務技能整理大賽受益很多,不僅提高了同學們自己內務整理技能,還讓新生們更加有集體榮譽感,同時也讓我對與一個活動的負責有了一次良好的鍛煉,相信在以后的活動負責中能做得更好,缺點改進,有點揚長,不斷進步。
學生內務比賽活動總結 篇3
4月28日上午,工會聯合委員會成功舉辦了首屆勞動技能競賽,該鄉人民群眾踴躍報名,積極參與,參賽人數達100多人?;顒訄A滿成功,達到了預期的目的,現將活動總結如下:
一、勞動技能競賽圓滿成功,達到預期目的
為了最大限度地激發廣大干部職工和人民群眾的勞動熱情和創造活力,推動該鄉經濟又好又快發展,鄉工會響應縣總工會在全縣廣泛開展勞動技能競賽的號召,決定在五一前夕,開展奮戰‘十二五’、建功在為主題的勞動競賽活動。在縣總工會的指導下,在各村及鄉直單位的大力支持下,我鄉首屆勞動技能競賽圓滿劃上了句號。
鄉工會結合該鄉實際,確定了柑橘疏花、切土豆絲兩項比賽內容。經過半天的緊張角逐,柑橘疏花、切土豆絲比賽分別產生了一個一等獎、二個二等獎、三個三等獎。其中酒店的大廚榮獲切土豆絲第一名,村的工會會員榮獲柑橘疏花比賽第一名。本次技能競賽的成功舉辦,達到了預期的目的,起到了加強交流、提高水平,鼓勵先進,擴大影響,在全鄉掀起一個學先進,趕先進,學技能,賽水平的技能比賽熱潮,形成了全社會尊重技能、尊重技能人才的良好氛圍。
二、經驗體會
(一)加強領導是基礎。為了加強領導,鄉工會成立以黨委副書記、常務副鄉長同志為組長,黨委副書記,黨委委員、副鄉長同志和黨委委員同志為副組長,為成員的勞動競賽活動領導小組,負責全鄉活動的組織、協調工作,確保競賽活動順利開展。
(二)宣傳動員是關鍵。充分利用宣傳途徑,加大對勞動競賽的宣傳力度,廣泛宣傳開展勞動競賽的重要意義,通過宣傳發動,全鄉13個村、鄉直單位都組織人員參加了比賽。通過及時報道勞動競賽中涌現出來的先進典型,激發了廣大職工、人民群眾學先進、趕先進、創一流的熱情,擴大了勞動競賽的影響面,在促進我鄉經濟社會又好又快發展中進一步展示了人民群眾的時代風采。
學生內務比賽活動總結 篇4
為了讓學生有一個良好的休息空間。營造安全、安靜、整潔、文明的宿舍環境。本學期在校委會的正確領導下,在各處室的精誠協作下,在各年級各班主任的共同努力下,宿管工作取得了較好的成績,同時也還存在些問題,為使今后工作更具針對性、實效性,學校進行了宿舍內務衛生、宿舍美化檢查評比。本次檢查的目的是樹立樣板,查找差距,剖析原因,統一思想,明確目標,爭先創優。寢室評比主要從寢室衛生、寢室內務、寢室文化、和寢室安全等方面進行。從總體上看,通過評比活動,增強了學生的自律意識,激發了學生的集體榮譽感,學生宿舍管理更加規范化、制度化,學生宿舍環境變得整潔、優雅、舒服。從寢室檢查情況和寢室評比情況看,有以下一些地方值得總結:
一、好的方面:
(1)全體班主任給予了足夠的重視,積極地配合我們開展工作。按時打掃了宿舍的清潔衛生,并且大部分寢室保持較好。
(2)地板、墻壁打掃徹底,基本制止了在墻上亂涂亂畫的現象,墻角屋頂的蜘蛛網得到了徹底清除。
(3)各寢室內務整理較好,大部分寢室內的日常用品擺放整潔、有序。
(4)大部分寢室內有健康、上進的名言警句,文化氛圍濃。沒有發現有粘貼不良信息的宿舍。
比較好的宿舍有:八(13)班的107號、八(14)班的111號、七(3)班的203號、七(6)班的206號、九(6)班的419號、九(4)班的417號;這些宿舍都能做到環境干凈整潔,物品擺放整齊,文化氛圍好。
樣板宿舍:九(11)班的303號特點宿舍整齊干凈,尤其是被子折疊軍事化,床單下垂部分一條線、九(8)班的420號特色有花,尤其是園地布置,有學生相片、人生格言,特別是有學生的聯系地址和電話號碼,這一點值得推廣。
二、存在的問題:
學生宿舍中存在的突出問題
1、部分寢室氣味不佳,室內空氣質量差。
2、寢室物品過多,擺放雜亂無章,整體上顯得凌亂不堪,尤其被子疊的`不方正,床單拉的不平整。
3、個別宿舍存在安全隱患,主要體現于開關問題,有安全隱患。
4、床鋪疊放不整齊,有部分同學床鋪上的被褥和氈露出來,還有的同學亂放衣物、襪子、毛巾等。
5、床下面擺放的雜物過多,亂扔亂放鞋子等;擺放開水壺的位置不夠合理安全。
6、個別寢室打掃不夠徹底,如門、窗的后面及有些垃圾死角,個別宿舍窗臺夾層里的垃圾沒有處理干凈。
7、有部分宿舍文化園地上的張貼不合理,超出了設計的邊框線;還有張貼邊角已開。
存在以上問題,需要改進的宿舍有:七(11、13)班的215號混合宿舍臟、差、亂,七(8)班的208號,八(10)班的113號,八(11)班的111號和112號,九(7)班的302號,九(9)班的301號。
三、整改措施:
1、責任落實到人。班主任負責本班學生宿舍,舍長負責本宿舍,值日生負責當天宿舍清潔工作。
2、加強宣傳教育。班主任利用開班會和檢查宿舍等機會,對學生宿舍的安全用電規定、文明宿舍要求等內容傳達到各班級、各宿舍。
3、加強檢查督促。宿舍的安全、衛生能否搞好,關鍵是否落實到具體行動上。堅持自我檢查與學校管理部門檢查相結合的原則,同時堅持學生檢查小組每天公布檢查結果1次,班主任每周至少到本班宿舍檢查3次,宿管對宿舍的用膳、衛生、就寢、安全情況進行檢查并登記,宿管部則及時公布,并以此為主要依據對班主任進行考核,進行文明寢室和優秀寢室長的評比評選,及時張榜表彰,借此廣樹典型,以點帶面,充分發揮其示范、輻射作用。
學生內務比賽活動總結 篇5
為更好地弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神,提升物業行業從業人員技能水平,為行業高質量發展提供人才保障,由寶山區總工會、寶山區住房保障和房屋管理局聯合主辦,寶山區物業行業工會、上海市物業管理行業協會第一工作委員會聯合承辦,保利物業服務股份有限公司上海分公司協辦的20xx年寶山區物業管理行業職業技能競賽活動于9月23日下午舉行。
市物業管理行業協會副秘書長、區總工會副主席、區房管局副局長、區物業行業工會主席、市物業管理行業協會第一工作委員會主任等領導應邀出席競賽活動,區總工會、區房管局相關部門負責人、市物業管理行業協會第一工作委員全體班子成員出席活動。
競賽活動首先由區物業行業工會主席致詞;市物業管理行業協會第一工作委員會主任對賽前籌備工作作了介紹;經過緊張激烈的比賽,區房管局副局長宣布最終競賽結果。
市物業管理行業協會副秘書長對寶山區物業行業技能競賽的精心籌備和成功舉辦表示充分肯定,同時對寶山區物業行業的高質量發展和人才隊伍建設提出新的要求,并希望寶山代表隊能在市賽中取得好成績。
區總工會副主席從做好職工娘家人的角度出發,對于兢兢業業、不畏高溫,為了小區、為了業主一如既往堅守在自己崗位上的物業人表示慰問,也預祝寶山區的物業人在市里乃至全國的競賽中賽出風格、賽出水平、爭得佳績。
本次職業技能競賽共設物業管理員、水電維修、電工及智能樓宇管理員四個工種,共有9個物業企業、51名選手參加競賽。每個工種獲得前三名的選手將組隊代表寶山區參加全市的競賽。
學生內務比賽活動總結 篇6
為了豐富孩子們的業余生活,開闊視野,提高鍛煉,學校為孩子們組織了輪滑社,我很高興也很榮幸的擔任了輪滑老師,可以有更多的時間與孩子們相處,讓孩子們能輕松愉快的度過課余時間,拉近了老師和學生的距離。
輪滑作為一種休閑運動項目,深受學生們的喜愛。輪滑運動能夠有效的改善和提高神經系統和呼吸系統以及消化系統的功能,能夠全面協調和綜合發展人體的速度,力量,耐力,靈敏,柔韌等各方面的素質,能夠逐步使參與者頭腦機智,反應靈敏,體魄健壯,精力充沛,對意志品質更有特殊的鍛煉效果,這項運動對學生身心的正常健康發展有著十分積極和重要的的作用。
因為現在輪滑還不是正規的一門課程,所以沒有授課的經驗,除了教會他們輪滑,保證孩子們的安全是重中之重。每次上課,身體力行,親自教每個孩子,從運動前的熱身,到穿鞋,每一個動作,每一次轉彎,每次自己心里還是挺緊張的,必須照顧到每個孩子,保證他們的安全,畢竟輪滑是一項比較危險,容易摔倒的運動。有的孩子膽子大,敢于嘗試,動手能力快,動作協調,所以學的就比較快,從開始只敢扶著墻走,到自己很勇敢的滑上幾步,即使沒掌握好摔倒了,孩子們也沒有哭,而是慢慢的爬起來,繼續學習,看見他們臉上洋溢著自信的笑容,很欣慰。同時,有的孩子比較膽小,穿上輪滑鞋卻不敢站起來,必須要扶著他,他把老師當成了最信任的人,在我一步步的指導和鼓勵下,可以慢慢的消除緊張害怕的心里,能夠邁出第一步,我覺得這就是孩子們的進步,真心的為他們感到驕傲和自豪。
讓我覺得最滿足的是和孩子們之間的感覺更加親切了。以前,好多孩子們都不認識我,通過輪滑教學,孩子們不僅熟悉了我,同事這項運動讓孩子們變得越來越勇敢,而且孩子們越來越喜歡老師,對老師就像對媽媽那樣的信任和依賴,小朋友之間鬧情緒了,不高興,吵架了之類的問題,有什么都會告訴老師和老師溝通,因為他們信任我,讓我覺得很是欣慰。
學校以后要多組織這些課余的活動,讓孩子們能夠參與其中,既鍛煉身體,提高素質,還可以促進師生之間的交流和溝通。讓孩子們多學習課外知識,多參加課外運動,德智體美全面發展更是人民教師應盡的義務。
學生內務比賽活動總結 篇7
匆匆地我們,告別了鄭州交通學院,也告別了往昔的輝煌。曾經的曾經,演繹的是體育俱樂部的風采;曾經的曾經,抒寫的是鄭州牧專的贊歌。話語柔香,欣欣春意,鄭州牧專踏上了她的交通之旅,那是一個學習的過程;體育俱樂部踏上了她交通之旅,那是一個永不言棄的征程。
體育的焰火燃燒在整個鄭州,美麗的校園花開的一片一片?!嵵萁煌ā切蹅サ捏w育館矗立在廣闊的廣場之上,是那么多令人贊不絕口;鮮紅的標語,‘歡迎廣大學校來此交流’又是那么的親切而又充滿關懷。走進體育館的內室,由高到低、由上到下,排座依依,給人以無限的觀摩空間。零星的幾個球臺,毅然挺立,點綴著開闊的館室勾人躍躍欲試。同學們笑容掛在臉上,同學們的熱情盡在那無盡的期盼。
各校的代表隊依次進入,比賽漸漸進入準備階段,然而開場前的比練卻已經開始了,我們開始熟悉場地,放眼望去,各校開始了他們的歷練,一個個臺前是他們認真的面孔,一次次的對戰昭示著他們必勝的信心??粗麄?,我們只是贊嘆,看著他們,我們只是羨慕;看著他們,我想起了我們,我們平時只是一味的亂打,沒有一點章法,沒有一絲想法去聯系基礎,我感到很是慚愧。
比賽是開始了,但是出場的順序是隨機的,自然是我們先上的是我們的精英,第一場我們盡力了,但是卻輸了,第二場是女生我們更沒有自信也是輸了,接二連三我們輸了三場,自然第一個比賽我們輸了。我們知道他們盡力了,但是……
第二場我們也輸了,這時我們也真正看清了我們和別人的差距,但是我們絕不言敗,‘勝敗乃兵家常事’又怕什么呢/今天不行,不代表我們以后不行,我們缺的是基礎、缺的是練習,我們可以重頭再來。既來之,則安之,我們沒打贏,但可以學習嗎、特別是農大,他們的技術水平很是正規,僅憑三個人卻也是贏得冠軍,不得不承認是他們的技術優秀。很多的地方是我們值得學習的,基礎上其一,那基本上是無可挑剔,自信是其二,那是霸氣凜然,其他的……
我們是比賽完了,但是那種比賽氣氛卻永遠不能讓我忘記,我的感覺會很是復雜,說不出,自然也不想說,但是我們卻不得不面對現實,那一分爭勝的執著,只有化作前進的動力。
學生內務比賽活動總結 篇8
為弘揚中華優秀傳統文化,培育和踐行社會主義核心價值觀,積極落實xx市教育局“德潤xx·書香陳倉”德育計劃活動,20xx年1月7日晚上,xx中學在第二報告廳隆重舉行“讀書”主題演講比賽活動。各年級選出部分學生代表傾聽了選手的精彩演講。
經過前期的預賽、復賽等環節,趙子旭等11名同學進入決賽。決賽現場,各選手的演講充分展現了各自的風采,他們用典型的事例、真摯的情感對“讀書”的意義進行了深入淺出的解讀。選手們精神飽滿、鏗鏘有力,向全體觀眾發出了震耳欲聾的聲音:熱愛生活,熱愛讀書!經過激烈角逐,高二(24)班杜煊偉同學獲得93.75的高分榮獲一等獎,其余同學分獲二三等獎和優秀獎?;顒釉跓崃业恼坡曋袌A滿結束。
此次演講比賽,不僅展示了學生朝氣蓬勃的精神風貌,而且將熱愛讀書的種子播撒在校園的角角落落,激勵廣大學生多讀書、愛讀書,讓濃厚的書香洋溢在XX中學的校園里!
學生內務比賽活動總結 篇9
為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的要求,為青少年學生提供優質藝術教育活動資源,促進青少年學生健康成長、全面發展,我校于2010年4月20日開展了校園集體舞比賽活動。用他們優美的舞姿、奔放的熱情展現了華中學子積極健康向上的精神風貌!
參賽隊員們個個身著整齊靚麗的服裝,精神抖擻、情緒高漲。比賽中,各學校的參賽隊員用青春、歡快的舞步,跳出了當代青年活潑、樂觀、團結、友愛的精神風貌,贏得了大家的陣陣掌聲。本次活動從培訓到比賽,具有廣泛的群眾性和普及性。全鄉共有37個班級參加。各班教師都高度重視,積極訓練,認真跳好教育局規定的集體舞《找朋友》等三個舞曲,這項活動,從普及到提高,各參賽隊都充分展示了良好的精神風貌和精湛的舞藝。經過兩天緊張、激烈的比賽,最終評出第一名宋杖子學校和第二名坤頭波羅學校進行表獎。比賽結束后,評委在肯定成績的同時,也對部分班級提出了寶貴的意見和殷切的希望,提出在今后一定要突出校園集體舞的推廣性和普及性。
通過這次活動,愉悅了學生身心,培養了他們健康的審美情趣,改善了學生身體形態和機能,提高了身體素質,培養了集體主義精神,使學生得到了生動活潑的發展,今后,我們還將以開展“全國億萬學生陽光體育運動”為契機,繼續開展這方面的活動,促進青少年學生德智體美全面發展。相信在我們的共同努力下,臺吉鎮中心小學的校園集體舞水平一定會再上新臺階!
學生內務比賽活動總結 篇10
為了進一步深化職業教育教學改革,積極推進校企合作、工學結合、頂崗實習的人才培養模式,促進“普通教育有高考,職業教育有大賽”良好局面的形成,省教育廳、省人力資源和社會保障廳定于20XX年3月聯合舉辦全省中等職業學校技能大賽。我校作為賽點,承辦了機電一體化設備組裝與調試、電氣安裝與維修、工業產品設計(CAD)技術三個項目的比賽,共有30個代表隊,111名學生報名參賽。我校為承辦此項比賽,做出了精心的準備和周密的安排,為參賽代表隊創造了良好的競賽氛圍,提供了優質高效的服務,取得了較好的效果?,F對本次技能大賽的工作總結如下。
一、領導重視,充分準備,組織周密。
我省通過每年舉辦的技能大賽,進一步激發了學生專業技能學習的興趣,提高了學生綜合素質,以賽促學,以賽促教,以賽促改,營造學生學技能、比能力的良好氛圍,從而全面提高學生的職業素質和技能水平,培養合格的技能型人才。我校對技能大賽工作也相當重視。不僅積極組織我校師生進行培訓,而且申報賽點、參與比賽。我校賽點得到省教育廳批準后,校領導就組織了教務部、機電工程系、信息工程系、學工辦、基礎部、后勤服務中心等相關部門,召開了籌備比賽的聯席會議,對比賽從報名、代表隊報到、參賽過程、開閉幕式、評委點評、頒獎儀式等各項工作做出了周密細致的安排。使各部門做到分工明確、責任落實、相互協作、共同參與。
二、參與面廣,公正評判,優質服務。
本次比賽,我校共承辦了電工電子技術、計算機技能兩個大類中的三個項目(機電一體化設備組裝與調試、電氣安裝與維修、工業產品設計(CAD)技術)的比賽,共有來自全省30個學校的代表隊、111名學生報名參加比賽,具有廣泛的參與性。擔任本次比賽評委的專家、教授均是由省教育廳從西安部分高職院校聘請的,在評判的過程中公平公正、嚴肅認真、一絲不茍、任勞任怨,體現出了較高的專業水準和職業素養。我校在承辦過程中,積極為參賽隊聯系賓館,解決食宿問題。并且在學校網站上設了“技能大賽專題報道”欄目,為各代表隊提供了詳細的報到指南。在比賽過程中,為領隊老師和參賽選手積極解決遇到的突發問題,提供了高效優質的服務,受到了各代表隊的廣泛好評。
三、今后努力方向。
本次比賽,共有65名選手分別獲得了一、二、三等獎。其中有來自7所學校的12名選手獲得一等獎,有8名教師獲得了“優秀輔導教師”稱號,我校獲得了“優秀組織獎”稱號。通過本屆大賽的舉辦,進一步促進了職業學校教育教學水平的不斷提高,推進了“理論與實踐、教學與管理、學習與工作、技能與素質、就業與創業”相結合的一體化教學改革,加快了雙師型隊伍建設,營造校園育人文化。同時,通過技能大賽,還要加快實現技能大賽由階段性工作向常態性工作的轉變,由部分學生參與向全體師生參與的轉變,使技能大賽逐步成為師生成長成才的重要平臺和重要經歷,形成良好的校園學習氛圍,為推進陜西省職業教育的發展貢獻力量。
學生內務比賽活動總結 篇11
為了提高新生的自理能力和生活習慣,培養他們的團隊合作精神和競爭意識,我校舉辦了新生內務技能整理大賽。本次大賽得到了學校領導的高度重視和各部門的大力支持,也得到了新生們的積極響應和參與?,F將本次大賽的情況總結如下:
一、活動概況
活動時間:xx
活動地點:xx
活動對象:全體新生
活動內容:本次大賽分為個人賽和團體賽兩個部分。個人賽主要考查新生的床鋪整理、衣物折疊、物品擺放等內務技能;團體賽主要考查新生的宿舍衛生、文化建設、團隊協作等方面的表現。
二、活動亮點
1、精心組織,準備充分。為了確保本次大賽的順利進行,學校成立了專門的活動領導小組,制定了詳細的活動方案和評分標準,并提前對評委進行了培訓。同時,各班級也積極組織新生進行了內務技能訓練和準備工作,為大賽的成功舉辦奠定了堅實的基礎。
2、形式多樣,內容豐富。本次大賽不僅設置了個人賽和團體賽兩個部分,還增加了現場演示、互動問答、評委點評等環節,使活動更加生動有趣、富有教育意義。此外,大賽還邀請了部分家長和老生代表前來觀摩和指導,增強了活動的影響力和感染力。
3、競爭激烈,氛圍濃厚。本次大賽共有xx名新生參加了個人賽,xx個宿舍參加了團體賽。在比賽過程中,選手們個個精神飽滿、斗志昂揚,充分展示了自己的內務技能和團隊風采?,F場氣氛熱烈、緊張有序,觀眾們不時為選手們的精彩表現鼓掌喝彩。
三、活動成效
1、提高了新生的自理能力和生活習慣。通過本次大賽,新生們學會了如何整理床鋪、折疊衣物、擺放物品等內務技能,養成了良好的生活習慣和自理能力。這不僅有助于他們更好地適應大學生活,也為他們今后的成長和發展打下了堅實的基礎。
2、增強了新生的'團隊合作精神和競爭意識。在團體賽中,新生們需要共同協作、互相配合,才能完成宿舍衛生、文化建設等任務。通過本次大賽,新生們增強了團隊合作精神和競爭意識,提高了團隊凝聚力和戰斗力。
3、促進了新生之間的交流和溝通。本次大賽為新生們提供了一個展示自我、交流溝通的平臺。在比賽過程中,新生們互相學習、互相幫助、互相鼓勵,增進了彼此之間的了解和友誼。
4、提升了學校的管理水平和服務質量。通過本次大賽,學校進一步加強了對新生的管理和服務工作,提高了管理水平和服務質量。同時,也為學校今后開展類似活動積累了寶貴的經驗。
四、存在問題及改進措施
1、存在問題
(1)部分新生對本次大賽的重視程度不夠,參與積極性不高。
(2)比賽過程中,個別選手存在違規操作的現象。
(3)評委的評分標準不夠統一,存在一定的主觀性。
(4)活動的宣傳力度不夠,部分家長和老生對本次大賽了解甚少。
2、改進措施
(1)加強對新生的思想教育和引導,提高他們對本次大賽的重視程度和參與積極性。
(2)在比賽前,對選手進行詳細的規則講解和培訓,確保比賽的公平公正。
(3)進一步完善評分標準,加強對評委的培訓和管理,提高評分的客觀性和準確性。
(4)加大活動的宣傳力度,通過多種渠道向家長和老生宣傳本次大賽的情況,提高活動的影響力和知名度。
總之,本次新生內務技能整理大賽是一次非常成功的活動。通過本次大賽,新生們提高了自理能力和生活習慣,增強了團隊合作精神和競爭意識,促進了交流和溝通,提升了學校的管理水平和服務質量。同時,我們也認識到了活動中存在的問題和不足,我們將在今后的工作中不斷改進和完善,為新生們提供更好的管理和服務。
學生內務比賽活動總結 篇12
網球運動是一項高雅的競技體育活動,它不但可以活動身體,增強體魄,而且可以鼓勵人們追求上進,陶冶情操。
本著“釋放青春活力、陶冶情操、繁榮校園文化”的目的,以“賽球技、聯友誼、創和諧校園”為主題,大學生網球協會在校領導的支持下開展了本校大學生網球協會第一屆“友誼杯”三大交流賽,12月8日下午在電院網球場隆重開幕。
本次活動時間定于12月8日(下午)1:30在電力學院網球場舉辦?;顒拥綀龅募钨e老師分別有電力學院電力工程學院院長李老師,電力學院體育教練大學生網球協會教練楊老師,大學生網球協會教練李老師,及大學網球社會長及大學網球社15名成員參與了本次活動。另我校大學生網球協會同時有30多名成員自愿報名積極參加了本次活動。
本次活動初了以上領導及外校同學的參與,我校其他各大協會也有不少人到場參加本次活動的開幕式及活動其他流程。如我校國防教育俱樂部會長及成員10余名,大學生愛心協會會長及成員15余名,校自治委員會主席及成員20余名,其各協會成員共計一百多人,由此可見本次活動同樣也受到了同學們的重視與關注。不少協會成員還親臨其中,虛心向我校網球社、大學網球社成員請教網球技巧,他們也耐心的手把手教授著,會場氣氛融洽和睦。大家真真正正把本次活動當成了一次體育項目的交流,而不是拘謹的比賽,相信由此下去,網球運動講在不久的將來在我校乃至其他學校、社會將會越來越火熱發展,受到更多人的喜愛。
學生內務比賽活動總結 篇13
一、活動背景與目的
隨著新學期的開始,為了培養新生的生活自理能力,增強宿舍文化氛圍,促進同學間的團結協作,我校特此舉辦了“新生內務技能整理大賽”。此次活動旨在通過實踐操作,讓新生們掌握基本的內務整理技巧,養成良好的生活習慣,同時也在比賽中增進彼此之間的了解與友誼。
二、活動籌備
1、組織策劃:由學生會生活部牽頭,聯合各院系輔導員及宿舍管理員共同策劃,確?;顒臃桨冈攲嵖尚?。
2、宣傳動員:通過校園廣播、海報、社交媒體等多種渠道進行廣泛宣傳,激發新生的參與熱情。
3、物資準備:提前準備比賽所需的清潔工具、床上用品展示品等,確保比賽順利進行。
4、場地布置:選定寬敞明亮的.比賽場地,并布置成多個模擬宿舍環境,以便參賽隊伍進行現場操作。
三、活動流程
1、開幕式:簡要介紹活動意義、比賽規則及評分標準,并邀請校領導致辭。
2、分組抽簽:參賽隊伍通過抽簽決定比賽順序及模擬宿舍。
3、技能展示:各隊伍按照抽簽順序進入模擬宿舍,開始整理床鋪、擺放物品、清潔環境等,評委團根據操作速度、整潔度、創意等方面進行綜合評分。
4、觀眾互動:設置觀眾投票環節,讓現場師生為最喜愛的隊伍加油助威,增加活動趣味性。
5、頒獎儀式:根據評委評分及觀眾投票結果,頒發獎項,包括最佳內務獎、最佳創意獎、最佳團隊協作獎等。
四、活動成效
1、技能提升:參賽新生通過實踐操作,掌握了快速有效的內務整理方法,提高了生活自理能力。
2、團隊協作:在比賽過程中,各隊伍成員之間緊密配合,共同完成任務,增強了團隊合作意識。
3、氛圍營造:活動現場氣氛熱烈,參賽隊伍展現出的積極向上的精神風貌感染了在場的每一個人,營造了良好的宿舍文化氛圍。
4、宣傳教育:活動不僅是一次技能比賽,更是一次生動的宣傳教育課,讓新生們認識到良好的生活習慣對于個人成長的重要性。
五、活動反思
1、時間控制:部分隊伍在比賽過程中因時間把控不當,導致后續環節略顯倉促。未來可設置更為精細的時間節點提醒。
2、評分標準:需進一步細化評分標準,確保評分過程更加公平公正。
3、參與度提升:雖然大部分新生積極參與,但仍有個別班級參與度不高。未來需加大宣傳力度,提高活動的覆蓋面和影響力。
本次“新生內務技能整理大賽”圓滿落幕,不僅讓新生們掌握了實用的內務整理技能,更在比賽中收獲了友誼與成長。我們相信,通過這次活動,新生們將能夠以更加飽滿的熱情和更加整潔的環境迎接未來的學習與生活。同時,我們也期待在未來的日子里,能夠舉辦更多豐富多彩的活動,為同學們的校園生活增添更多色彩。
學生內務比賽活動總結 篇14
為了促進學生良好衛生習慣的養成,使每個同學都能有自覺愛清潔、講衛生、堅持整理好內務的良好習慣,形成我校獨特的寢室文化,讓我們的校園環境更加美麗,從而促進學風、校風向更好方向發展,我校于20xx年3月12日下午,在政教處的帶領下,各年級級部、政教人員、住校生管理人員積極參與,共同配合,開展了七、八年、九年級學生內務整理比賽活動。在活動中,各位參賽同學表現出極大的熱情,斗志高昂,全身心投入到比賽中,在短時間內完成了規定的比賽內容,并且內務整理的效果特別好,整個寢室煥然一新,給人以賞心悅目的美好感受。對參賽的`每個寢室進行了打分,評比,得到了全體參加人員一致好評。
這次比賽取得了圓滿的成功,給全校各個班級帶了個好頭,樹立了學習的榜樣,使我校學生宿舍內務整理更規范化,更科學化。宿舍管理上了新臺階,找到了新的起點,促進了全校學生養成良好的衛生習慣、生活和學習習慣,促進了學生身心健康發展,為今后的社會適應能力奠定了良好的基礎。本次活動使學生從思想到行為都受到了一次很好的教育,促進了學生的全面發展。
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